文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2018复旦大学资产评估硕士考研考试科目、招生人数、复试分数线、参考书目、报录比、拟录取名单-新祥旭考研

2018复旦大学资产评估硕士考研考试科目、招生人数、复试分数线、参考书目、报录比、拟录取名单-新祥旭考研

2018复旦大学资产评估硕士考研考试科目、招生人数、复试分数线、参考书目、报录比、拟录取名单-新祥旭考研
2018复旦大学资产评估硕士考研考试科目、招生人数、复试分数线、参考书目、报录比、拟录取名单-新祥旭考研

一、2018年考研复旦大学经济学院资产评估硕士考试科目:

二、2018年考研复旦大学经济学院资产评估硕士考试参考书目:

三、复旦大学经济学院资产评估硕士2016年考研复试分数线:

四、复旦大学经济学院资产评估硕士2016年考研报录比:

报考人数、录取人数、推免人数、报录比

五、复旦大学经济学院资产评估硕士2016年研究生录取名单:

六、2018年考研复旦大学经济学院资产评估硕士备考指导:

1、基础复习阶段(2017.1.1-2017.6.30)

本阶段主要时间应用于阅读复旦大学经济学院资产评估硕士考研初试的指定参考书,力求要求识记和理解参考书内容,做到准确定位,这要求对考纲所涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本事例和基本经济学原理等,因此考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。

2、强化提高阶段(2017.7.1-2017.10.31)

本阶段,考生要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

3、冲刺阶段(2017.11.1-2017.12考研前)

总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。

学习方法解读

1.参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2.学习笔记的整理方法

(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

真题的使用方法

认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。

复旦大学431金融学综合复习经验分享.doc

复旦大学431金融学综合复习经验分享 复口431的专业课复习的一些规划,提出來跟大家分亨一下。 复旦在上海的声望极好,甚至超过清华北大,因此很多人争相报考,竞争非常激烈。冇些同学对于15年的复习毫无规划,在专业课方面更是不得其法,尤其是听师兄师姐说专业课的复习不着急,切年暑假再开始都可以,先学好公共课,所以一直迟迟未能开启专业课的复习。这种说法也许对于大多数学校的备考来说可能是适用的,但是对于复旦金融硕士而言,尤其是跨专业的同学,专业课的学习必须及早开始,等到明年暑假再开始复习,如果发现到时候专业课的内容太多太难时间不够用,可能就回天乏力了,只好准备二战了。 目询这个阶段,最重要的是对专业课的复习要有一个整体的规划,下而是本人考研时关于复习规划的一些经验,希望对大家能有借鉴意义,当然每个人都要有口己个性化的计划,別人的只是拿来参考而已。 1、基础复习阶段(开始复习?7月) 本阶段主要是用于跨专业和基础较差的考住学习指定参考书,最好能吃透参考书的内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维, 掌握一些棊本概念和基木模型,如果直接学习指定参考书冇因难,冇必要学习一些基本的入门级的专业课卩籍。对于本专业的学生来说,要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段(8月?11月) 木阶段必须要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前示联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基木掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式, 题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(12月?1月) 这个阶段,应该是对考试的全部内容都己经学握了,是查漏补缺的阶段。要总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 指定参考E: 《现代货币银行学教程》胡庆康;

复旦大学自主招生自荐信范文

复旦大学自主招生自荐信范文 20xx年复旦大学自主招生自荐信范文 2013-4-27 10:59:49 来源:网络字号: 大|中|小 尊敬的领导, 你们好! 我的父母在改革开放初期的19xx年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说,大学不仅是他们的梦想,更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右,他们从许多人中脱颖而出,经过一步步脚踏实地的拼搏,然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海,在这里发挥着自己的专业特长,实现了安居乐业的人生理想。 但是,每一次我跟着父母回故乡,都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子,或者外出打工勉强养家活口,或者固守一方土地维持最低温饱,或者成为小商小贩游走在纷乱的街头,就这样沿着他们父辈的生活轨迹,艰难挣扎在物质生活中,默默消失在人海里。相对来说,“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学,是他们改变自身命运的重要一步。 我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境,我能在

上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已,考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧,我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近,我经常在内心叩问自己,我要追求的到底是什么? 比起我的父辈,也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈,但是人生一世应该有自己的渴望与追求,有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系,丰富自己的人文情怀,为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者,我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神,学有所成,不仅让我的亲人幸福,也为千千万万的草根服务。 所以,我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内,贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时,心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当,而责任付诸实践,便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会,帮助更多的人实现大学梦。 作为一个理科学生,我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢,又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说,经济学家应当是拥有良知的一群人,而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为

复旦大学综合评价自我陈述

复旦大学综合评价自我陈述 篇一:复旦大学自主招生个人陈述自荐信优秀范文 复旦大学自主招生 优秀原创范文 (自主招生个人陈述自荐信) 希望这篇原创范文能助同学们一臂之力! ============================================尊敬的复旦大学招生老师:您好! 我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在××中学三

年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手 能力。 在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。 篇二:复旦大学自主招生个人陈述自荐信范文 注:自荐信的撰写,简言之,就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。希望本范文模板能给考试提供帮助。 复旦大学 自主招生个人陈述自荐信 尊敬的招生办领导、老师们:

您们好!我叫,是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生,非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。 今天,我怀着对贵校的敬仰与向往,写下了这封自荐信。作为一名高中生,我对复旦大学的向往由来已久,(此处可写报考学校的治学精神和教学传统,可去学校官网查看),复旦大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的复旦大学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。 厚德做人篇 我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭,帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人篇三:20XX年复旦大学自主招生个人陈述自荐信范文 注:自荐信的撰写,简言之,就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。希望本范文模板能给考试提供帮助。

复旦千分题

1.非洲一南一北两座山脉,分别是什么? 2.2010年气候大会在墨西哥的哪个城市举行? 3.中国古代说唱艺术有哪些形式? 4.历史上两次经济大萧条开始的时间。 5.请选择以下哪些是鲁迅编辑过的杂志? 6.朝韩问题是因为在哪个岛屿炮击引起的? 7.刚玉的成分是什么? 8.球形电容漏电后,电流产生的磁场方向是什么? 9.大蒜是哪个省盛产的? 10.装满水的容器做单摆运动,摆动周期如何变化。 11.屈原的作品有哪些? 12.汽车防冻液的主要化学成分是什么? 13.一根杆子上串了5颗珠子,珠子以任意速度移动,最多能撞上几次? 14.“未谙姑食性,先遣小姑尝。”这句话里前一个“姑”是什么意思? 15第一个命名氢元素的人是谁? 16.“金子!黄黄的、发光的、宝贵的金子!……这东西,只这一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士”,这句话出自莎士比亚的哪出戏剧? 17.近代最出名的京派作家是谁? 18.国人有不同方言,相互间无法听懂,但却使用同一种文字,即便操不同方言的人在阅读方面却没有障碍,这是为什么? 19.列举陀思妥耶夫斯基的代表作。 20.政协委员有建议权、表决权还是投票权?

21.中国现在最主要的消耗能源是什么? 22.有一个车站,车站只有一个出入口。有若干辆车进入并标有编号,进出规则依次为“进出进进出进进进……”请问最后出来的车辆编号情况? 23.哪个选项列出的作品是鲁迅的子集或刊物? 24.“蜡烛”、“乡里”、“多余”、“收获”等词的繁体字怎么写? 25.半径为1的圆周上任意找出三个点构成三角形,出现锐角三角形的概率是多少? 26.以下哪个选项中的文物出自敦煌莫高窟? 27.陶瓷的主要结构和成分是什么? 28.一定量的胆矾与水混合成饱和溶液,溶解度是多少? 29.昼夜时间相等时,北京时间11时,此刻在上海看太阳是在哪个方向? 30.减压蒸馏需要用以下哪种仪器? 31.自主招生联盟之一“北约”由13所高校组成,关于这13所高校所处地理位置的描述哪些是正确的?(选项中有:都位于黑河腾冲东南面,都属于季风区;都属于湿润区……) 32.白鸟和褐色鸟杂交生出斑点鸟,那么斑点鸟和斑点鸟杂交的后代情况如何? 33.治疗心绞痛药物的成分是什么? 34.《达芬奇密码》是什么类型的小说,穿越,武侠,言情? 35.2010世界经济论坛的主题是什么? 36.拉美著名作家有哪些? 37.世博园中一位游客的手表显示6点,当时北京时间是7点,这位游客来自哪个时区? 38.减压蒸馏实验装置的控制变量是什么? 39.现有十个成熟的卵细胞,和十个已获能的精子,能组成多少个合子? 40.硼在自然界有两种同位数,质量数分别是10和11,质量比是1:4,质量数为11的相对原子质量是11.01,质量数为10的相对原子质量是多少。(硼的相对原子质量是10.81) 41.赛纶陶瓷主要成分的化学式是什么?

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:44.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.若目前无风险资产收益率为5%,整个股票市场的平均收益率为15%,B公司的股票预期收益率与整个市场平均收益率之间的协方差为250,整个股票市场平均收益率的标准差为20,则B公司股票必要收益率为( )。 (分数:2.00) A.15% B.12% C.11.25%√ D.8% 解析:解析:β=Cov(R i,R m)/σm2=250/20 2=0.625,根据CAPM模型,R=R f+β(R m一R f)=5%+0.625×(15%一5%)=11.25%。故选C。 2.根据杜邦分析框架,A企业去年净资产收益率(ROE)下降,可能是由( )引起的。 (分数:2.00) A.销售利润率上升 B.总资产周转率下降√ C.权益乘数上升 D.股东权益下降 解析:解析:由杜邦关系式可知,ROE=销售利润率×总资产周转率×权益乘数,若ROE下降,可能是由于总资产周转率下降引起的。故选B。 3.若甲公司股值从10元上升到25元,乙公司结构、竞争能力等与甲公司相同。现在估计乙公司明年股票价值上升150%以上,请问这是什么经济学行为?( ) (分数:2.00) A.心理账户 B.历史相关性 C.代表性启发性思维 D.锚定效应√ 解析:解析:锚定效应是指在缺乏更准确信息的情况下,以往价格或者类似产品的价格更容易成为确定当前价格的参照。故选D。 4.根据“巴拉萨一萨缪尔森效应”,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.贸易部门劳动生产率较低的国家,实际货币升值 B.贸易部门劳动生产率较高的国家,物价较低 C.贸易部门劳动生产率提高相对较快的国家。名义货币升值√ D.贸易部门劳动生产率提高相对较慢的国家,名义货币升值 解析:解析:巴拉萨一萨缪尔森效应是指在经济增长率越高的国家,工资实际增长率也越高,实际汇率的上升也越快,就会存在货币高估现象。若国家生产效率低,则存在货币低估现象。故选C。 5.下列描述中,正确的是( )。 (分数:2.00) A.央行可以通过增加贷款发行货币,通过购买国债不能增发货币 B.如果央行提高存款准备金率,商业银行在央行的存款增多 C.如果流动性降低,通货存款比降低√ D.随着信用卡的广泛使用,货币流通速度增加 解析:解析:A项,央行购买国债,相当于向社会中投放基础货币,故A项错误;B项,央行提高存款准备金率,若没有超过超额准备金,则商业银行在中央银行的存款可能不变,故B项错误;D项,货币流通速度的公式为V=QP/M,信用卡的广泛使用不会影响货币的流通速度,故D项错误。故选C。

复旦大学附属中 学2019学年第一学期高二年级 物理 期中等级性考试试卷

复旦大学附属中学2019学年第一学期 高二年级物理期中等级性考试试卷 (满分100分,时间60分钟) 一、单选题(每题4分,共28分) 1.所谓元电荷是指() A.电子 B. 质子 C. 中子 D. 自然界中已知的最小电荷量 2.下列与检验电荷有关的物理量是() A.电场强度 B. 电势 C. 电势能 D. 电势差 3.下列说法中正确的是() A.一次能源是可再生熊源 B.煤炭、石油、天然气属于常规能源 C.凡是能量守恒的过程就一定会发生能量的转化 D.空调机既能制热又能制冷,说明热传递不存在方向性 4.下列四幅图中,能正确反映分子间作用力f和分子势能Ep随分子间距离r变化关系的图线是() A B C D 5.下列选项中的各四分之一圆环大小相同,所带电荷量已在图中标出,且电荷均匀分布,各四分之一圆环间彼此绝缘。坐标原点O处电场强度最大的是() 6.不同条件下理想气体的密度ρ随压强p变化的下列四种图线中,属于一定质量的理想气体等温变化的是() A B C D

7.如图所示,虚线AB和CD分别为椭圆的长轴和短轴,相交于O 点,两个等量异号点电荷分别位于椭圆的两个焦点M、N上。下列 说法中正确的是() A.O点的电场强度为零 B.A、B两点的电场强度相同 C.将正电荷+q沿CAD连线从C移到D的过程中,电势能先减少后增加 D.将正电荷+q沿CBD连线从C移到D的过程中,电势能先增加后减少 二、多选题(每题4分,共20分。每小题有两个或三个正确选项。有错选不得分,漏选得部分分数。) 8.对于物体的围观认识,下列说法正确的是() A.物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能 B.气体的温度变化时,其分子平均动能和分子间势能也一定随之改变 C.当分子间的距离减小时,分子势能一定增加。 D.摩擦生热、气体的自由膨胀等自然现象的过程都是不可逆的 9.把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球原来的带电情况可能是() A. 带有等量异种电荷 B. 带有等量同种电荷 C. 带有不等量异种电荷 D. 一个带电,另一个不带电 10.如图所示A、B是真空中某电场的一条电场线的两点,一带正电粒子仅在电场力作用下以速度V A经过A点沿电场线向B点运动,一段时间后,粒子以速度V B经过B点,且V B 与V A方向相反。则下列说法正确的是() A.vA小于vB B.A点的电势一定低于B点的电势 C.A点的场强可能大于B点的场强,场强方向一定向左 D.粒子在A点的电势能大于在B点的电势能大小 11.电荷量不等的两点电荷固定在x轴上坐标为-3L和3L的两点,其中坐标为3L处电荷带正电,电荷量为Q。两点电荷连线上各点电势Ф随x变化的关系如图所示,其中x=L处电势最低,x轴上M、N两点的坐标分别为-2L和2L,则下列判顺正确为是() A. 两点电荷一定为异种电荷 KQ B. 原点O处场强大小为 2 3L C. 负检验电荷在原点O处受到向左的电场力 D. 负检验电荷由M点运动到N点的过程,电势能先减小后增大 12.如图,在水平放置的刚性气缸内用活塞封闭两部分气体A和B,质量一 定的两活塞用杆连接。气缸内两活塞之间保持真空,活塞与气缸壁之间无摩擦, 左侧活塞面积较大,A、B的初始温度相同。略抬高气缸左端使之倾斜,再使 A、B升高相同温度,气体最终达到稳定状态。若始末状态A、B的压强变化 量Δp A、Δp B均大于零,对活塞压力的变化量为ΔF A、ΔF B,则() A. A体积增大 B. A体积减小 C.△F A>△F B D. △p A<△p B

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2016年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:40.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.根据蒙代尔的最优指派原则,当一国同时出现国际收支顺差和通货紧缩时应采取什么财政政策和货币政策?( ) (分数:2.00) A.扩张的货币政策和紧缩的财政政策 B.扩张的货币政策和扩张的财政政策√ C.紧缩的货币政策和紧缩的财政政策 D.紧缩的货币政策和扩张的财政政策 解析:解析:蒙代尔的政策分派原则为:在固定汇率制下,只有把内部均衡目标分派给财政政策,外部均 因此,当一国同时处于国际收支顺差和通货紧缩时,应采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策的政策搭配。故选B。 2.以下针对央行负债的变动中,会导致商业银行体系准备金增加的是( )。 (分数:2.00) A.外国在央行存款增加 B.财政部在央行存款增加 C.流通中的货币减少√ D.其他负债增加 解析:解析:A、B、D三项都表示中央银行的负债增多,因此为保持资产负债表的平衡,在所有资本项目、所有者权益项目以及其他负债项目不变的前提下,存款机构的准备金(即商业银行等金融机构存款项目)必定减少。又由于准备金+通货=基础货币,所以在基础货币保持不变的前提下,通货的减少必然意味着准备金的增加。故选C。 3.若以X表示期权的执行价格,S T代表资产的到期价格,则正确的是( )。 (分数:2.00) A.欧式看涨期权空头的损益max(S T-X,0) B.欧式看涨期权多头的损益min(X-S T,0) C.欧式看跌期权多头的损益max(S T-X,0) D.欧式看跌期权空头的损益min(S T-X,0) √ 解析:解析:欧式看涨期权空头的损益为min(x—S T,0),欧式看涨期权多头的损益为max(S T-X,0),欧式看跌期权多头的损益为max(X—S T,0),欧式看跌期权空头的损益为min(S T—X,0)。故选D。4.下列关于市盈率指标的说法,错误的是( )。 (分数:2.00) A.股利分配越高,市盈率越高 B.公司成长价值越高,市盈率越高 C.名义利率越高,市盈率越低 D.到期收益率、要求报酬率越高,市盈率越高√ 解析:解析:市盈率D项,要求报酬率越高,股票价格越低,则市盈率越低。故选D。 5.关于债券到期收益率的含义,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.持有债券至到期的内含报酬率√ B.使债券未来息票收入现值为债券价格的折现率 C.无风险利率加上一个风险溢价 D.债券利息收益率与本金收益率之和

复旦大学自主招生条件

复旦大学自主招生条件 复旦大学2017年自主招生条件 复旦大学2017年自主招生简章预计在明年3月份左右公布,招生简章公布才能知道具体招生条件。因复旦2017年自主招生简章还未公布,所以具体招生条件未知。建议大家参考复旦2016年自主招生简章来对照查看。 复旦2016年自主招生分四个项目来展开,不同项目招生条件不同。具体如下: (一)“望道计划”体验营 “望道计划”体验营报名条件 学科特长突出、具有创新潜质、成绩优秀,并有志于将来从事相关学科学术研究的高中毕业生均可在数学、物理、化学、生命科学或基础医学中选择其一报名“望道计划”体验营,并提供本人具有学科特长、创新潜质的证明材料。 复旦将组织专家组审核学生报名材料,通过审核的学生将获得“望道计划”体验营入营资格。审核依据为报名材料符合或证明下列条件之一: 条件一:高中阶段获得数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛国家级或两项及以上不同学科省级一等奖(必须包含所报名学科奖项,并经教育部阳光高考信息平台学科竞赛获奖名单公示)。 条件二:高中阶段相关学科学习成绩特别优秀,或具有其他方面特长、创新、发明等成果的个别特别优秀学生,其提交证明材料经复旦专家组集体审定。 (二)“博雅杯”人文学科体验营

高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著,对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质,并能提供相关证明材料的高中 毕业生均可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。 (三)奥林匹克竞赛全国决赛获奖生 在奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学或信息学银牌(二等奖)及以上等级奖项的参赛选手均可报名,部分获铜牌(三等奖)的参赛选手经复旦相关学科院系教学指导委员会审定后也可报名参加。 (四)东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生 根据国务院、教育部关于高考综合改革的文件精神,复旦认同东润丘成桐科学奖“舍弃试卷和标准答案,强调创新与团队精神,让 学生以提交研究报告的形式参与竞赛”的组织与选拔模式,和“有 利于推进中学科学的发展,激发和提升中学生对科学研究的'兴趣和 创新能力”的作用,本年度试点将东润丘成桐全国决赛金奖、银奖 获得者纳入复旦自主招生,给予自主招生报名资格。 东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生报名条件 高中阶段获得东润丘成桐科学奖数学或物理全国总决赛金奖或银奖的高中毕业生均可报名。 在关注复旦自主招生招生条件后,大家还普遍关注复旦大学的自主招生通过率如何,下面具体说明。 复旦大学2016年自主招生通过率如何? 2016年复旦大学自主招生计划招收155人,有233人通过初审,最终131人入选,通过率56.22%。

复旦大学 保送生(非外语类)选拔考试方案(上海)

复旦大学保送生(非外语类)选拔考试方 案(上海) 为提高复旦大学保送生生源质量,根据教育部保送生工作的有关规定,参照我校历年依据文化课测试为基础录取保送生的做法,经我校招生工作领导小组研究决定:2013年复旦大学继续以学校组织选拔测试的方式招收录取保送生。 一、测试对象及条件 符合教育部保送生资格规定,并通过教育部阳光高考信息平台(https://www.wendangku.net/doc/0012135148.html,)公示的应届高中毕业生。 二、招生录取方法与程序 1.凡符合本方案测试对象规定并且接受本方案选拔 办法与程序的考生,可根据我校公布的保送生招生专业目录(见附表),按要求在复旦大学招生网(https://www.wendangku.net/doc/0012135148.html,)网上报名系统中填写并下载相应表格。 2.我校将组织专家组对报名者提交的材料进行初步 审核,择优遴选出部分考生获得参加“复旦水平测试”和“心理测试”的资格。 3.综合“复旦水平测试”成绩和“心理测试”结果,按文理和医学类分别划线并择优预录取到相关专业。

4.经复旦大学招生网和教育部阳光高考信息平台公示通过后,招生办公室将上述预录取保送生名单报送考生所在省级招办审核,审核合格后办理相关录取手续,并于2013年高考前发出正式录取通知书。 三、关于“复旦水平测试” “复旦水平测试”是一场高中文化课程综合知识的笔试,包括文综和理综两个部分,测试内容涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计算机等10个科目200道选择题,考试时间为3小时。 四、报名时间等事项 1.2012年11月25日至12月20日接受网上报名,2013年1月10日起通过网上报名系统查询材料审核结果。 2.“复旦水平测试”和“心理测试”具体测试时间和考场安排于2013年2月左右公布在网上报名系统中。 3.报名考务费为壹佰元(¥100),通过复旦大学招生网网上报名系统缴付(需由开通网上支付功能的银行卡缴付);家庭贫困的考生可向复旦大学招生办公室提出减免报名费的申请。 4.医学类保送生正式录取入学后转专业范围原则上限于医学类之内,具体转专业规定可登录复旦大学教务处网站(https://www.wendangku.net/doc/0012135148.html,)和复旦大学上海医学院网站(https://www.wendangku.net/doc/0012135148.html,),查看《复旦大学本科生转专业实施

复旦大学金融硕士专业介绍

复旦大学金融硕士专业介绍 为了响应国务院提出的将上海建成国际金融中心的宏伟目标,加强应用型高层次人才的培养力度,复旦大学管理学院立足自身资源优势,依托国际合作关系,开设了金融硕士项目,着力培养适应金融行业发展的高素质应用型人才。 本项目标杆世界一流金融硕士项目,旨在培养具备良好的职业道德素养及国际化视野,掌握当代国际主流金融理论知识和技能,具有很强的解决金融实际问题能力,能够从事企业投融资决策、风险管理、财务分析和定量研究以及金融信息技术等方面工作的高层次、应用型专业人才,为金融行业的领先企业提供具有国际竞争力的高端金融人才。 金融硕士项目下设财务管理和金融工程管理两个专业方向。财务管理方向由复旦大学管理学院和美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)安德森商学院联合开设。金融工程管理方向由复旦大学管理学院与美国普林斯顿大学合作。自2014年开始,本项目转为专业学位项目,学制为两年,学生修满规定学分、成绩达到要求,并通过硕士学位论文答辩者,将获得由复旦大学颁发的硕士毕业证书、学位证书以及海外大学教授签署的学习证明书。 学院在工商管理、管理科学与工程和应用经济学三个学科大类下设置有9个本科专业,各专业都注重加强学生的数理基础、人文社科基础、工程技术基础和专业基础,注重培养学生的外语能力和计算机应用能力,同时通过各种形式的实践教学环节提高学生的实践能力,使学生成为具有较高专业素质、知识和能力相结合的某一领域的专门人才。 学院本科按学科大类招生,宽口径培养。工商管理类(含工商管理、会计学),管理科学与工程专业类(含信息管理与信息系统、工业工程、物流管理),金融学类(含国际经济与贸易、国际金融、金融工程、精算),学生入学后第三学期末选择进入具体专业学习。 金融学(国际金融)专业培养从事金融投资及管理的专门人才。学生将具备扎实的经济理论和国际金融的专业知识及专业技能以及较强的英语听、说、读、写、译能力。可在投资,融资和公司理财方面从事研究和实务性工作。 项目以实际应用为导向,以职业需求为目标,培养方式不仅仅局限于课堂上书本知识的讲授,更强调理论联系实际,并重视学生的职业发展规划。为此,本项目设置了丰富的第二课堂活动,在各种实践中进一步培养学生各方面的能力与素质。第二课堂活动主要包括各类讲座和企业课程,如金融家系列讲座,旨在邀请国内外各行业中领导企业的董事长或CEO,分享大师级企业家人生奋斗与成功经验;金融实务企业系列课程,邀请各金融行业专家讲解相关理论知识和金融实务操作,如与星展银行合作开设的复旦—星展银行实务课程。另外还有各类企业实习、参访等,帮助学生了解到金融行业及其企业的发展战略和实际运作,丰富同学的视野和经验。此外,学生还可申请1-2周的寒假香港或境外游学项目,通过课程学习和参访,扩大知识面,提升实践能力。 凯程教育:

历年自主招生考试数学试题大全2017年上海复旦大学自主招生数学试题Word版

2017年复旦大学自主招生考试 数学试题 一、填空题(每题8分,共80分) 1.设842421(21)(1)x x x x ax +=+++,则a = . 2.已知|5x +3|+|5x ?4|=7,则x 的取值范围是 . 3.椭圆22 1169 x y +=内接矩形的周长最大值是 . 4.12只手套(左右有区别)形成6双不同的搭配,要从中取出6只正好能形成2双,有 种取法. 5.已知等比数列{}n a 中a 1=3,且第l 项至第8项的几何平均数为9,则第3项为 . 6.若2 (1)0x a x a -++<的所有整数解之和为27,则实数a 的取值范围是 . 7.己知22 (4)149 x y -+=,则2249x y +的最大值为 . 8.设x 1、x 2是方程2x ?x sin 35π+cos 35π=0的两个实数解,那么arctan x 1+ arctan x 2= . 9.方程3z z =的非零解是 . 10.方程112x x y -+=的值域是 . 二、解答题(每题15分,共120分) 1.解方程:5log (3)1x x -=.

2.已知12sin(),13αβ+= 4sin(),5αβ-=-且0,0,,2παβαβ>>+<求tan 2α. 3.已知过两抛物线C 1:x +1=(y ?1)2,及C 2: (y ?1)2=?4x ?a +11的一个交点的两条切线互相垂直,求a 的值. 4.若存在M ,使任意x ∈D (D 为函数f (x )的定义域),都有|f (x )|≤M.则称函数f (x )有界,函数f (x )= 11sin x x 在10,2x ??∈ ???上是否有界? 5.求证: 13++

复旦大学研究生第一外国语(英语)申请免修暂行实施办法

复旦大学研究生第一外国语(英语)申请免修暂行实施办法 2015-07-15 为了进一步提高英语课程教学的水平和效果,复旦大学根据教育部关于《非英语专业研究生第一外语》教学大纲要求和本校开展英语课程教学的实际情况,决定从本校2010级研究生新生起,将继续实行研究生第一外国语(英语)申请免修的规定,并在原有实施办法的基础上,对英语免修条件及办法做进一步细化。对2015年入学的研究生新生,凡符合以下条件之一者,可申请免修研究生第一外国语(英语)课程,并直接获得相应的学分和成绩。具体申请条件和办法如下: 一、硕士研究生申请免修条件(专业硕士学位双证生、单考生除外) (1)已参加入学当年的硕士研究生全国英语统考,成绩达75分以上(含75分,以下同)(不含港澳台学生); (2)TOEFL成绩100分以上(IBT)(2年内有效); (3)IELTS成绩7分以上(2年内有效); (4)GRE成绩1300分以上(旧)或310分以上(新)(5年内有效); (5)GMAT成绩700分以上(5年内有效); (6)WSK(PETS-5)考试合格(2年内有效); (7)国家英语六级CET-6考试优秀(旧)或590分以上(新)(3年内有效); (8)国家英语专业四级或八级考试TEM合格; (9)获得上海市高级口译证书; (10)本科或硕士阶段获英语专业学位或毕业证书; (11)复旦大学英语水平测试(FET)成绩不低于A- (4年内有效)。 二、博士研究生申请免修条件 (1)TOEFL成绩100分以上(IBT)(2年内有效); (2)IELTS成绩7分以上(2年内有效); (3)GRE成绩1300分以上(旧)或310分以上(新)(5年内有效);

复旦金融硕士431金融学133分笔记

复旦金融硕士431金融学133分笔记 你的付出一定会得到回报,复旦大学431金融学综合专业课133分学姐笔记分享给大家! 2016复旦金融专硕考研已经结束了,现在在等最终结果。本人在考研准备时,在论坛上看了很多复旦金融专硕经验贴,受益很大,现在准备写一下自己9个月来的经历,供师弟师妹参考。文笔不好,大家凑活着看 个人基本情况:复旦金融专硕经院基金总分416政治69+英语81+数学133+专业133总分第四一战 一、为什么选择复旦经院金砖 首先,楼主是梦想有一天可以进入大投行券商搬砖的,抛开个人能力不谈,如果有清北复交的研究生学历,那么可能性就大很多。上海是中国的金融中心,在这里机会很多,空气质量也相对好很多,适合夜跑。至于选择复旦基金:首先是高金不敢报,招的人少,倾向于理工科背景,偏爱C9。复旦管院招的人也是10个左右,而且复试全英文,复试刷人也挺多,感觉风险大。至于数院,听说复试会问些数学专业知识,而且偏爱理工科,虽然我挺喜欢数学偏分析的方向,可是还是不敢报。另一方面,经院基金15年扩招了,大约有50几个,而且当时是有背景分的,我感觉这个还是相对保险的,毕竟我只是奔着复旦去的,只要进去了,以后考些证书,感觉差别不大。而且我当时认为复旦金砖学费不便宜,竞争压力会小一点。 二、复旦金融专硕初试 可以根据个人学习习惯,决定报不报班。我3月初开始准备,先花了一个星期时间在论坛和贴吧看了大量经验贴,用什么资料书,长期规划,还有最终决定不报班。这里说明一下,3月初我也很茫然,这里的规划也不过是简单的列了下各个阶段干些什么,事实上,随着对考研认识的加深,这些原先的计划都做了很大的改变。简单说,只要坚持下去,你就会慢慢明白考研到底是怎样的一回事,前期也许会做一些意义不大的事,但不要紧,慢慢的一切东西都会变清晰的。 靠谱的研友很重要,这是我最大的经验。考研真得很寂寞、无聊,如果连个人说话都 没有,我是会憋坏神经的。考研难有一点就是我们没有足够的信息,如果有几个人相互分享的话,会省下大量精力,而且考研期间会有诸如报名,现场注册等很多琐碎的事情,如果是一战的话,很可能遗漏些什么,毕竟三个臭皮匠,顶个诸葛亮。我暑假的三个月在宿舍看书,当时有一个考厦大的研友,基本上是7点起床,1点睡觉,两个人感觉也不是很累,这段时间在我整个考研中太重要了。后期我一共有四个研友,资料信息共享,互帮互助。所以真得建议师弟师妹找一个靠谱的研友,靠谱很重要!

2020年上海市复旦大学自主招生数学试题及答案

2020年上海市复旦大学自主招生数学试卷 一、解答题 1.抛物线22y px =,过焦点F 作直线交抛物线于A 、B 两点,满足3AF FB =,过A 作抛物线准线的垂线,垂足记为A ',O 为顶点,若OFAA S '=p . 2.抛物线22y px =,过焦点F 作直线交抛物线于A ,B 两点,满足3AF FB =,过A 作抛物线准线的垂线,垂足记为A ',准线交x 轴于C 点,若CFAA S '=p . 3.已知实数x ,y 满足221x xy +=,求22x y +最小值. 二、填空题 4.已知()sin(2)cos(2)sin(4)cos(4)f x a x b x c x d x ππππ=+++,若1 ()()(2)2 f x f x f x ++=, 则在a ,b ,c ,d 中能确定的参数是 . 5.若三次方程32450x ax x +++=有一个根是纯虚数,则实数a = . 6.展开式231011 ()x y x y + ++中,常数项为 . 7.111 lim[]1425(3) n n n →+∞++?+=??+ . 8.点(4,5)绕点(1,1)顺时针旋转60度,所得的点的坐标为 . 9.方程5cos 43cos2ρθρρθ=+所表示的曲线形状是 . 10.设,[,]44x y ππ ∈-,若3 33cos()20 2 4sin cos 0 x x a y y y a π?++-=???++=?,则cos(2)x y += . 11.当实数x 、y 满足221x y +=时,|2||62|x y a a x y +-++--的取值与x 、y 均无关,则实数a 的取值范围是 . 12.在ABC ?中,1 cos 3 BAC ∠=,若O 为内心,且满足AO xAB y AC =+,则x y +的最大值为 . 三、选择题 13.已知直线:cos m y x α=和:3n x y c +=,则( ) A .m 和n 可能重合 B .m 和n 不可能垂直 C .存在直线m 上一点P ,以P 为中心旋转后与n 重合

复旦大学自荐信范文

尊敬的复旦大学自主招生领导: 尊敬的领导, 你们好! 我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说,大学不仅是他们的梦想,更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右,他们从许多人中脱颖而出,经过一步步脚踏实地的拼搏,然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海,在这里发挥着自己的专业特长,实现了安居乐业的人生理想。 但是,每一次我跟着父母回故乡,都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子,或者外出打工勉强养家活口,或者固守一方土地维持最低温饱,或者成为小商小贩游走在纷乱的街头,就这样沿着他们父辈的生活轨迹,艰难挣扎在物质生活中,默默消失在人海里。相对来说,“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学,是他们改变自身命运的重要一步。 我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境,我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已,考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧,我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近,我经常在内心叩问自己,我要追求的到底是什么? 比起我的父辈,也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈,但是人生一世应该有自己的渴望与追求,有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系,丰富自己的人文情怀,为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者,我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神,学有所成,不仅让我的亲人幸福,也为千千万万的草根服务。 所以,我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内,贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时,心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当,而责任付诸实践,便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会,帮助更多的人实现大学梦。 作为一个理科学生,我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢,又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说,经济学家应当是拥有良知的一群人,而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才,但是在我的能力范围之内,我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上,我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁,能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音,知识分子应当时刻行动,墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过,知识分子应当是社会的良心。踏入大学,我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注,并且参与其中。而这一切,正是我的父辈们对我的最大期望。 为此,我要努力考进复旦这样的理想的大学,助我实现人生的理想。我理想中的大学,是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说,“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学:大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中,大

复旦大学英语水平考试笔试样卷

Fudan English Test (Paper A, June 27, 2011 ) Part I Listening (20 minutes) Section A Spot Dictation Directions: In this section, you will hear a passage twice. The passage is printed on the first page of the Answer Sheets with eight blanks. It will be read at the normal speed with a 30-second pause afterwards. You are required to fill in the blanks numbered from L1 to L8 with the exact word or words that are missing. Section B Multiple Choice Questions Based on Conversations Directions: In this section, you will hear several conversations only once. After each conversation, there will be a pause. During the pause, you must read the questions together with the choices marked A), B), C) and D), and choose the best answer for each question. Then mark the corresponding letter on the first page of the Answer Sheets. Conversation One 1. According to Dr. Peterson, what can stress do to us in the short term? A) It deprives us of energy. B) It makes us feel under threat. C) It motivates us. D) It enables us to achieve more. 2. According to Ann, how much does stress cost the American industry? A) 300 million dollars a year. B) More than 300 million dollars. C) 300 billion dollars a year. D) More than 300 billion dollars a year. Conversation Two 3. Which of the following is true according to the man? A) Women are especially vulnerable to shopping addiction. B) Men are actually more prone to shopping addiction than women. C) Both men and women may have the compulsion to just shop. D) Women’s shopping psychology is different from men’s. 4. How many Americans are addicted to shopping? 15%. A) B) 20%. C) One out of twenty.

2012年复旦大学日本交流项目合集

日本东京大学AIKOM课程 项目名称:日本东京大学AIKOM课程 项目情况:在校二年级本科生,一学年1名 奖学金待遇:免学费,10万日元/月 要求:英语托福iBT-100分以上 庆应大学 免学费,10万日元/月 对象:在校二年级本科生,一学年1名 要求:日语一级水平 奖学金待遇:是否录取视当年申请结果 名古屋大学英语交换留学项目 The Nagoya University Program for Academic Exchange (NUPACE), 对象:在校二年级本科生,一学年1名 要求:英语流利,托福550以上 奖学金待遇:视申请情况而定 项目链接:http://www.ecis.nagoya-u.ac.jp/en/nupace/ 同志社大学 对象:日语系本科二年级学生,一学年2名(赴对方学校别科,只学习日语)奖学金待遇:是否录取视当年申请结果 日本关西学习院大学 对象:在校二年级本科生,一学年1名 要求:日语一级水平 奖学金待遇:是否录取视当年申请结果 日本大阪经济法科大学 对象:在校二年级本科生,一学年2名,经济学院、管理学院、法学院学生优先 奖学金待遇:是否录取视当年申请结果 要求:日语一级水平 日本早稻田大学交换项目 对象:日语系学生,一学年1名 奖学金待遇:免学费,视情况而定 北海道大学(HUSTEP) 项目名称:Hokkaido University Short-Term Exchange Program (HUSTEP) 对象:在校二年级本科生,一学年1名 要求:英语托福iBT-80分以上 奖学金待遇:是否录取视当年申请结果

创价大学 对象:在校本科生或研究生,一学年1名 语言要求:日语能力考试一级 奖学金待遇:免学费,本科生每月5万日元,研究生每月8万日元 无法申请: 京都大学 对象:在校理工科二年级本科生或研究生 要求:日语一级水平或者英语流利 奖学金待遇:视申请结果而定 东北大学JYPE项目 对象:在校理工科二年级本科生,一学年1名 奖学金待遇:视申请情况而定 要求:具有相当英语能力,有托福成绩优先 日本早稻田大学双学位项目 项目名称:早稻田大学双学位项目 对象:一学年(本科三年级派出)10名以内 新闻学院/ 管理学院(日语一级)/ 经济学院(日语一级)/ 国关学院(日语一级) 要求:日语一级水平或者英语流利 奖学金待遇:免学费,生活费自理 对象:医学院研究生,一学年1名 要求:日语一级水平或者英语流利,有托福成绩者优先 奖学金待遇:是否录取视当年申请结果

相关文档
相关文档 最新文档