人教版八年级历史下册(部编2017)第16课 独立自主的和平外交教案

第16课独立自主的和平外交

知道中国独立自主的和平外交政策。

知识与能力

了解独立自主的和平外交政策，新中国成立后，美国、苏联对中国的外交态度，和平共处五项原则，万隆会议上提出“求同存异”方针，周恩来在新中国成立初期的外交活动。

过程与方法

通过对和平共处五项原则形成过程的学习，使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。21·cn·jy·com

情感态度与价值观

了解新中国外交的成就，激发爱国热情；通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则和“求同存异”方针的含义，及其对处理国与国、人与人之间关系的重要价值。21·世纪*教育网

重点

和平共处五项原则和万隆会议。

难点

对把和平共处五项原则作为处理国与国之间关系基本准则的正确理解。

教师：同学们认识图片中的这个人物吗？

学生：周恩来。

教师：你知道新中国成立后的第一任外交部长是谁吗？

学生：周恩来。

教师：周恩来是享誉海内外的著名外交家，他以出色的外交才能为新中国赢得了很高的国际声誉，那么他对我国的外交事业有哪些贡献呢？让我们来了解第16课《独立自主的和平外交》。www-2-1-cnjy-com

一、和平共处五项原则的提出

1．外交政策