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小学五年级数学下册练习题

2、5、3的倍数的特征习题精选（一）

一、填空。

1．个位上是（）的数都是2的倍数，是2的倍数的数叫做（），不是2的倍数的数叫做（）。

2．个位上是（）或（）的数，是5的倍数。

3．3的倍数的数的特征是（）。

4．30以内（不含30）所有的偶数的和是（）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）

1．自然数除了奇数，其余的都是偶数。（）

2．位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（）

3．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（）

三、选择题。

1．一个奇数如果（），结果是偶数。

①乘5 ②加上1 ③除以3 ④减去2

2．有一个三位数，百位数字是最小的奇数，十位上是0，个位上是一位数中最大的偶数，这个数是（）。

①102 ②201 ③801 ④108

3．两个奇数的积再加上偶数，和是（）。

①奇数②偶数③不是奇数也不是偶数

4．已知57□2能被3整除，□中的数可能是（）。

①3 ②5 ③6 ④7

四、按要求写数。

1．一个数，是奇数也是3的倍数，满足这个条件的最大的两位数是？

2．是3的倍数的最小的两位偶数是？

3．个位是0，又是3的倍数的两位数？

4．是3和5的倍数的最大两位奇数是？

2、5、3的倍数的特征习题精选（二）

基础训练

一、填空

1．3的倍数中，最小的三位数是（）。

2．5的倍数中，最大的三位数是（）。

3．有因数2，又是3的倍数，而且还是5的倍数的最小三位数是（）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）

1．一个数是6的倍数，一定也是2和3的倍数。（）

2．个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。（）

3．一个数是9的倍数一定是3的倍数，是3的倍数的数一定也是9的倍数。（）

4．2是最小的偶数。（）

三、选择题

1．已知123□4是3的倍数，方框中的数有（）种填法。

①1 ②2 ③3 ④4

2．一个奇数与一个偶数的差是（）。

①奇数②偶数③不一定是奇数或偶数

3．用1、2、9三个数字排成是3的倍数的三位数

①共有3种排法②共有6种排法③共有8种排法

4．1＋2＋3＋4……＋9这九个数的和是（）。

①奇数②偶数③都不是

四、按要求把数填在方框里，

18、24、75、50、65、125、240、375、432、996、90、1800中

是2的倍数，又有因数3 是2的倍数，又有因数5

既是3的倍数又是5的倍数是2、3、5的倍数

能力提高

在方框里填上适当的数使它能同时被2、3整除。

415□ 513□

因数和倍数习题精选

一、填空题。

1.在17、18、15、20和30五个数中，能被2整除的数是（）；能被3整除的数是（）；能被5整除的数是（）；能同时被2、3整除的数是（）；能同时被3、5整除的数是（）；能同时被2、5整除的数是（）；能同时被2、3、5整除的数是（）。

2.在20以内的质数中，（）加上2还是质数。

3.如果有两个质数的和等于24，可以是（）＋（），（）＋（）或（）＋（）。

4.把330分解质因数是（）。

5.一个能同时被2、3、5整除的三位数，百位上的数比十位上的数大9，这个数是（）。

6.在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）。

7.既是质数又是奇数的最小的一位数是（）。

二、判断题。

1.两个质数相乘的积还是质数。（）

2.成为互质数的两个数，必须都是质数。（）

3.任何一个自然数，它的最大约数和最小倍数都是它本身。（）

4.一个合数至少得有三个约数。（）

5.在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。（）

6.12是36与48的最大公约数。（）

7.两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。( )

8.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。( )

9.一个数的质因数都是质数。（）

10. 质数只能被1和它本身整除。（）

三、选择题。

1.3和15的最大约数是（），最小倍数是（）。

①1 ②3 ③5 ④15 2.在14＝2×7中，2和7都是14的（）。

①质数②因数③质因数

3.有一个数，它既是12的倍数，又是12的约数，这个数是（）。

①6 ②12 ③24 ④144

4.a=2×2×5,b=2×3×5,那么，a和b的最大公约数是（）。

①2 ②5 ③10 ④6 ⑤15

5.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（）。

①120个②90个③60个④30个

6.把66分解质因数是（）。

①66＝1×2×3×1 ②66＝6×11 ③66＝2×3×11 ④2×3×11＝66

7.甲乙两个数的最大公约数是6，最小公倍数是144。已知甲数是18，那么，乙数应是（）。

①16 ②82 ③48 ④64

8．幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（）个小朋友。

9.在下面算式中,被除数能被除数整除的有（）。

①26÷5＝5.2 ②35÷7=5 ③0.9÷0.3=3

10.自然数中,凡是17的倍数（）。

①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数

11.一间教室的面积约50（）。

①平方米②平方分米③平方千米

12.两个质数的最小公倍数是（）。

①较小的那个数②较大的那个数③它们的乘积

13.要使四位数407□能同时被2和3整除，□里应填什么数字？

①0 ②2 ③4 ④6

14.能同时被3和5整除的最大的三位奇数是（）。

①975 ②990 ③995 ④985

四、把下面各数分解质因数。

24 63 65 91

五、求出下面每组数的最大公约数和最小公倍数。

9和12 20和18 7和11 15和45

六、应用题。

1.有3根木棒，分别长12厘米、20厘米、44厘米。把它们都截成同

样长的小棒，不许剩余，每根小棒最长能有多少厘米？

2.人民公园是138路和241路汽车的起点站。138路汽车每7分钟发车

一次，241路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后，至少再过

多少分钟又同时发车？

3.有一个质数,是两个数字组成的两位数,两个数字之和是8,两个数字

之差是2,那么这个质数是几?

4.一块砖底面长22厘米,宽是10厘米,要铺成一个正方形地面(不要折

断,只能铺整砖)至少要多少块砖?

5.三个连续奇数的和是15,这三个奇数的最小公倍数是多少?

质数和合数习题精选

基础训练

一、判断题。

1．自然数中除了质数、合数，还有1。（）

2．有三个或三个以上约数的数一定是合数。（）

3．合数有约数，质数没有约数。（）

4．两个质数的乘积一定是合数。（）

5．除了2和5这两个数以外，个位上是0、2、4、6、8、5的数都是合数。（）6．所有的质数都是奇数。（）

二、填空题。

1．28的约数有（），这些数中，质数有（），合数有（），奇数有（），偶数有（）。

2．把下面各数分别填在指定的圈里。

9、23、31、39、41、51、69、79、81、89、91、97

3．在自然数中，（）既不是质数也不是合数，在偶数中，（）是质数。

4．在自然数中，既是奇数又是质数的最小的数是（），（）既是一位数奇数又是合数，（）既是偶数又是质数，（）既不是质数又不是合数。

5．用三个一位质数组成能同时被3和5整除的三位数，其中最大的是（），最小的数是（）。

6．10～20之间的质数有（），其中（）个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。

7．一个合数至少有（）个约数。

能力提高

1．能被2整除的数都不是质数。（）

2．在自然中，除2以外，所有的偶数都是合数。（）

3．边长是质数的正方形，它的周长一定是合数。（）

4．只有两个约数的自然数一定是质数。（）

5．自然数中只有质数和合数。（）

6．所有合数都是偶数。（）

长方体和正方体的认识习题精选

一、填空。

1．长方体有（）个面，它们一般都是（）形，也可能有（）个面是正方形。

2．长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做（），它们的面积（）。

3．长方体的12条棱，每相对的（）条棱算作一组，12条棱可以分成（）组。

4．正方体有（）个面，每个面都是（）形，面积都（）。

5．一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（）。

6．一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（）分米。

7．一个长方体的棱长总和是80厘米，其中长是10厘米，宽是7厘米，高是（）厘米。

8．把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（）厘米。

二、判断题。

1．长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。（）

2．长方体的6个面不可能有正方形。（）

3．长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。（）

4．正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。（）

5．长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。（）

6．一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。（）

三、选择题。

1．下列物体中，形状不是长方体的是（）。

①火柴盒②红砖③茶杯④木箱

2．长方体的12条棱中，高有（）条。

①4 ②6 ③8 ④12

3．下列三个图形中，能拼成正方体的是（）。

4．把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米。

①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对

长方体和正方体的表面积习题精选（一）

一、填空题。

1.长方体或正方体（），叫做它的表面积。

2.一个长方体，3条不同棱的长度分别是7厘米、4厘米、3厘米，它的所有棱长的和是（）厘米，表面积是（）平方厘米。

3.一个正方体的棱长是0.9分米，它的所有棱长的和是（），表面积是（）。

4.一个正方体，相交于同一个顶点的几条棱的长度的和是18厘米，这个正方体的棱长的总和是（）厘米；如果这个正方体平放在桌面上；它占桌面的大小是（）平方厘米。

二、求下面长方体的表面积。

1.长2米，宽1.5米，高1米。

2.长5米，宽

3.8米，高2米。

三、求下面正方体的表面积。

1.棱长14厘米。

2.棱长2.5分米。

四、应用题。

1.一间居室长5米，宽3.4米，高

2.8米，要粉刷顶棚和四壁，扣除门窗面积6平方米。要粉刷的面积是多少平方米？

2.一种机器零件需要放在棱长1.5米的正方体木箱内。要制做100个这样的木箱，需要木板多少平方米？

3.一张办公桌有3个抽屉，每个抽屉长为50厘米，宽为30厘米，高为10厘米。做5张这样的办公桌的抽屉至少需要木板多少平方米？

长方体和正方体的表面积习题精选（二）

一、填空。

1．长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的（）。

2．长方体的上面和（）、左面和（）、前面和（）都是相对的面，相对的面的面积（）。

3．正方体不仅相对的面相等，而且所有相邻的面（），它的六个面都是相等的（）形。

4．一个正方体的棱长是7分米，它的表面积是（）平方分米。

5．一个长方体的长是6厘米，宽和高都是4厘米，它的表面积是（）平方厘米。

6．正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍。

7．把一个棱长为6厘米的正方体分成两个大小、形状相同的长方体，每个长方体的表面积是（）平方厘米。

8．用两个长4厘米、宽4厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体，这个长方体的表面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。

二、判断。

1．正方体的棱长是1厘米，它的表面积就是6厘

米。 ( )

2．一个长方体的长是8厘米，宽是7厘米，高是5厘米，它的表面积是262平方厘米。（）

3．有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方

体。（）

4．两个正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和。（）

5．正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大9倍。

三、选择。

1．一个长方体的棱长和是36厘米，它的长、宽、高的和是（）

①3 ②9 ③6 ④4

2．大正方体的棱长是小正方体的棱长的2倍，那么大正方体的表面积是小正方体表面积的（）倍。

①2 ②4 ③12 ④6

3．用两个长、宽、高分别是3厘米，2厘米，1厘米的长方体拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是（）平方厘米。

①44 ②40 ③32 ④30

4．棱长是a的两个立方体拼成长方体，长方体的表面积比正方体的表面积和减少（）。

①②2

③2a ④以上答案都不对

长方体和正方体的表面积习题精选

一、填空题。

1．

（1）下图上、下每个面的长（）厘米，宽（）厘米，面积是（）；

（2）前、后每个面的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）；

（3）左、右每个面的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）；

（4）它的表面积是（）。

2．

（1）下图中上面的面积是（），前面的面积是（），右面的面积是（）；

（2）计算它的表面积的算式是（）。

二、计算题。

求下面各长方体的表面积：

1．长6米，宽3米，高2米。

2．长8分米，宽4.5分米，高2分米。

3．长和宽都是6厘米，高3.4厘米。

三、应用题。

1．做一个长方体的纸箱，长0.8米，宽0.6米，高0.4米．做这个纸箱至少需要纸板多少平方米？

2．一个正方体的木箱，棱长5分米，在它的表面涂漆，涂漆的面积是多少？如果每平方分米用漆8克，涂这个木箱要用漆多少克？合多少千克？

3．一个长方体的铁皮盒，长25厘米，宽20厘米，高8厘米．做这个铁皮盒至少要用多少平方厘米铁皮？

长方体和正方体的表面积习题精选

一、填空：

1.把两个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长之和是( )厘米，它的体积是( )立方厘米，它的表面积是多少( )厘米。

2.一种正方体的棱长是5厘米，用4个这样的正方体拼成一个大长方体。大长方体的表面积可能是( )平方厘米，也可能是( )平方厘米。

3.两个完全相同的长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米。拼成一个表面积最大的长方体后，表面积比原来减少了( )平方厘米，现在是( )平方厘米。

4.一个长方体底面是一个边长4分米的正方形，高3分米，这个长方体除长和宽围成的面的面积相等外，还有( )( )围成的面的面积相等，都是( )平方分米。

5.一个正方体水箱棱长总和是36米，表面积是( )，它的容积是

( )，它占地面积是( )。

二、选择题：

1.把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了( )平方分米。

A 4

B 8

C 16

D 12

2.用4个体积是1立方厘米的小木块，摆成一个长方体，它的表面积可以是( )平方厘米

A18 B16 C24

3.一个棱长为1米的正方体，如从一棱角处去掉一个1立方分米的小正方体后表面积和原来比( )。

A减少了 B增多了 C没有变 D不能比

4.大正方体棱长是小正方体棱长的2倍，大正方体表面积是小正方体表面积的( )，大正方体体积是小正方体体积的( )，

A 2倍

B 4倍

C 8倍

D 16倍

5.一个棱长是1分米的正方体木块，横截成三个体积相等的小长方体后，表面积增加了( )平方分米。

A 2

B 4

C 3

D 6

6.把一个底面积是9平方厘米的正方体横截成两个体积相等的小长方体，表面积增加了( )平方厘米

A 9

B 18

C 27

7.用8个小正方体木块拼成一个大的正方体，如果拿走1个小方块，它的表面积和原来比( )。

A增加了 B减少了 C没有变化 D无法判断

8.一个正方体表面积是96平方厘米，把它平均分成两个长方体，每个长方体的表面积是( )平方厘米。

A 48

B 96

C 64

D 80

9.一块长方体木料，长2米，宽和厚都是2分米，把它锯成4段，表面积至少增加( )平方分米。

A 8

B 16 C24 D32

10.一个长方体的长宽高分别是5厘米、4厘米、3厘米，在表面积中，最大的两个面的面积和是( )平方厘米

A 20

B 40

C 35

11.把若干个1立方分米的正方体木块摆成一个最小的正方体(不包括1块)，这个正方体的体积是( )立方分米

A 4

B 6

C 8

12.一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大( )倍，它的表面积扩大( )倍。

A 3

B 9

C 18

D 27

13.有大小两个正方体，大正方体的表面积是小正方体的4倍。那么，大正方体的体积是小正方体体积的( )倍

A 16

B 8

C 4

D 2

三、解答下面问题

1.用一段铁丝，正好可以做一个长7厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体框架。如果用这段铁丝做一个正方体的框架，这个正方体的体积是多少？

2.一个长方体12条棱长度的总和是48厘米，底面周长是18厘米，高是多少厘米？

3.用两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是48厘米，那么，每块正方体木块的体积是多少？

4.一个长方体，高截去2厘米，表面积就减少了48平方厘米，剩下部分成为一个正方体，求原长方体的体积？

5.一个长方体的木块，截成两个完全相等的正方体。两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加40厘米，求原长方体的长是多少厘米？

6 .一根横截面为正方形的长方体木料，表面积为112平方厘米，锯去一个最大正方体后，表面积为48平方厘米，锯下的正方体木料表面积是多少？

7.有一个正方体和一个长方体，拼成一个新长方体，新长方体的表面积比原长方体增加60平方厘米，求正方体的表面积。

8.大正方体棱长是小正方体棱长的2倍，大正方体的体积比小正方体的体积多21立方分米，小正方体的体积是多少？

9.有一个长方体，表面积是184平方厘米，底面积20平方厘米，底面周长是18厘米，求这个长方体的体积？

长方体和正方体的体积习题精选

习题精选（一）

一、填表。

二、计算下图的体积。（单位：分米）

三、应用题。

1．一块水泥砖长8厘米，宽6厘米，厚4厘米，它的体积是多少立方厘米？

2．一个正方体木块，棱长6分米，已知每立方分米木重0.4千克，这个木块重多少千克?

3．把一块棱长是20厘米的正方体钢坯，锻造成底面积是16平方厘米的长方体钢材，长方体钢材长多少厘米？

整理和复习习题精选

一、填空题。

（1）6.1立方分米=（）立方厘米2040毫升=（）升

（2）一个正方体棱长之和是72厘米,这个正方体每条棱的长度是（）厘米。（3）一个长方体,长是4厘米,宽和高都是3厘米,体积是（）,棱长总和是（）。（4）一个正方体棱长扩大4倍,体积就扩大（）倍。

（5）4.7立方米=（）立方分米3500毫升=（）升

二、判断题。

（1）正方体有6个面,每个面都是正方形。（）

（2）长方体的6个面中,最多只能有4个面是正方形。（）

（3）1.23=1.2×3。（）

（4）棱长是6分米的正方体,它的表面积与体积相等。（）

（5）把两个棱长是3分米的正方体拼成一个长方体,表面积是90平方分米。（）（6）长方体有时有4个面是完全一样的长方形。（）

（7）500毫升=5升。（）

（8）体积相等的两个长方体,它们的表面积也一定相等。（）

（9）一块长方体橡皮泥捏成一块正方体,形状变了,但它的体积没变。( )

（10）（10汽车的油箱可以装汽油70毫升。（）

（11）一个长方体切成两个完全一样的小长方体,每个小长方体的表面积都是原来表面积的一半。（）

（12）在长方体中从一个顶点出发的三条棱之和是7.5分米,这个长方体棱长总和是30分米。（）

分数与除法习题精选

1.填空。

分数可以用来表示除法算式的( )。其中分数的分子相当于( )，分母相当于( )。

2．用分数表示下列各式的商。

4÷5 11÷13 27÷35

9÷9 13÷16 33÷29

3．列式计算。（用分数表示）

（1）把5米长的绳子，平均分成12段，每段长多少米？

（2）把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块，每一块是多少平方米(用分数表示)

（3）小明用15分钟走了1千米路，平均每分走几分之几千米？

（4）把40棵树苗平均分给5个小组栽，每组栽多少棵？

（5）把8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？

分数的基本性质习题精选（一）

1.填空。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以（）的数（0除外），分数的（）不变。

2.找出下面相等的数。

3 6、1

4、

2、

12、

3、

3.在下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变呢？

（1）把5

7的分母乘以4。

（2）把

12的分子除以4。

（3）1

3分子扩大2倍。

（4）

3分母缩小为原来的

3。

4.把

2和

24分别化成分母是8而大小不变的分数，分子应怎样

变化？变化的依据是什么？

分数的基本性质习题精选（二）

2.判断。

（1）分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数，分数的大小不变。

（）

（2）把

20的分子缩小为原来的

5，分母也缩小为原来的

5，分数的大小

不变。（）

（3）

4的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）

（4）（）

3.选择。

（1）把

5的分母乘以4，要使分数大小不变，则（）

①分子除以4②分子乘以4③分子不变

（2）把

8的分子除以4，要使分数大小不变，则（）

①分母除以4②分母乘以4③分母不变

（3）把

5的分子扩大3倍，要使分数不变，则（）

①分母除以3②分母不变③分母乘以3

（4）把

13的分母扩大3倍，要使分数大小不变，则（）

①分子除以3②分子不变③分子乘以3

4.找出相等的数。

1 3、3

2、

4、

6、

9、

10、

真分数和假分数习题精选（一）

1.填空

(1)1

5是( )分数,它的分数单位是( ),有( )个这样的单位。

（2）7

4是（）分数，它的分数单位是（），它比1多（）个这

样的单位。

（3）7个1

2组成的数是（），它比1（），是（）分数。

（4）5

3还可以写成（）分数（）的形式。

（5）12

4还可以写成（）数（）的形式。

2.判断

（1）3

4不可以写成带分数的形式；

3也不可以写成带分数的形式。（）

（2）

4比2大，比3小。（）

（3）真分数小于1，假分数大于1。（）（4）整数都可以看成分母是l的假分数。（）（5）分数单位是

4的最大真分数是

4。（）

（6）凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。（）

3.选择。

（1）分子是5的假分数有（）个。

①3 ②4 ③5 ④6

（2）当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（）。

①假分数②带分数③真分数④整数

（3）5里有20个（）。

①

3②

4③

5④

（4）要使

X是真分数，同时使

X是假分数，X应该是（）。

①3 ②4 ③5 ④6

4.比较

（1）

( )1

（2）

( )

4 5

( )

716

1( )

（3）

( )3

143

( ) 2

1918

( )

1111

真分数和假分数习题精选（二）

1.填空。

（1）当a=（）时，分数

a没有意义。

（2）在32

8、

6、

3、

2、

7中（）是真分数，（）可以写成带

分数，（）可以化为整数。

（3）自然数a、b，当a（）b时，b

a是真分数，当a（）b时，

a是假分

数；当a（）b时，b

a＝１。

（4）分母是4的真分数一共有（）个。

2.判断（对的打“√”，错的打“×”）（1）两个分数，分数单位大的分数较大。（）（2）带分数比假分数大。（）

（3）a

3是真分数，那么a<3。（）

（4）b

4是假分数，那b>4。（）

（5）5

a是能化成整数的假分数，那么a是5的约数。（）

3.把下列假分数化成整数或带分数。

4.把下列各数化成假分数。

5.应用题

佳佳和珍珍看同样的故事书，佳佳已看全书的3

7，珍珍已看全书的

8，谁

剩下的多？

约分和通分习题精选（一）

一、填空。

1. （）的分数，叫做最简分数。

2. 一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）。

3. 分母是8的所有最简真分数的和是（）。

4. 一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）。

5. 的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）。

6. 通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1. 分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数。（）

2. 分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。（）

3. 约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大。（）

4. 异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故。（）

5. 约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。（）

三、选择题。

1. 分子和分母都是合数的分数，（）最简分数。

①一定是②一定不是③不一定是

2. 分母是5的所有最简真分数的和是（）。

①2②③1④

3. 两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积。原来的两个分母一定（）。

①都是质数③是相邻的自然数③是互质数

4. 小于而大于的分数（）。

①有1个②有2个③有无数个

5. 通分的作用在于使（）。

①分母统一，规格相同，不容易写错。

②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。

③分子和分母有公约数，便于约分。

6. 分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）。

①分母是15的最简真分数的个数多。

②分母是20的最简真分数的个数多。

③它们的最简真分数的个数一样多。

7.把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。

①先约简再化成带分数。

②先化成带分数再把分数部分约简。

③都可以，结果一样。

8. 一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。

①1个②2个③3个④4个

约分和通分习题精选（二）

一、把下列各分数约分。

二、把下面各组中的分数通分。

三、把下面各组中的分数从小到大排列。

四、把

的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成，这个加上去的

数是多少？

分数和小数的互化习题精选

2．填空。

（1）0.3里有3个（）分之一，表示（）分之（），用分数表示是（）。

（2）0.07里有7个（）分之一，化成分数是（）。（3）0.009里有9个（）分之一，化成分数是（）。

（4）0.059里有59个（）分之一，化成分数是（）。

3．连一连。

0.7 0.05 0.39 4.75 0.18

100

4．把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的，保留三位小数。）

100

单元测试一

一、填空。

1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）。

2．的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2。

3．分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（）。

4．6÷9＝

5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

○

○○1

○

○○

6．在括号填上最简分数。

400千克＝（）吨75厘米＝（）米

15分＝（）时50立方分米＝（）立方米

350毫升＝（）升30时＝（）日

7．在三个数中，最大的是（），最小的是（）。

8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数

单位就得。这个分数是（）。

二、判断题。

1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的。（）

2．a和b都是自然数，b÷a ＝。（）

3．假分数都大于1。（）

4．分母是12的所有最简真分数的和为2。（）

5．最简分数的分子、分母没有公约数。（）

6．1米的和3米的相等。（）

三、把下面的带分数化成假分数。

四、用分数表示下面各题的商。

8÷3＝12÷30＝45÷6＝

71÷11＝60÷24＝70÷42＝

五、先通分，再比较每组中分数的大小。

六、应用题。

1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完。平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？

2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机。实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？

3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷。哪一台拖拉机的工作效率高？

4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本。

（1）文艺书本数是科技书本数的几倍？

（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？

（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？

（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？

单元测试二

一、填空。

1．表示把单位“1”平均分成（）份，取这样的（）份。

2．的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，1里面有（）个这样的分数单位。

3．5个是（），里面有（）个。

4．在括号里填上适当的分数。

60厘米＝（）米40分＝（）小时

1250千克＝（）吨450米＝（）千米

5．

6．

7．分母是8的最简真分数共有（）个。

8．比较每组两个分数的大小。（用“＜”、“＞”或“＝”连接）

9．在中，当a（）时，这个分数是真分数；当a为（）时，这个分数为0；当a（）时，这个分数是假分数；当a为（）

时，这个分数等于2；当a为（）时，这个分数等于。

10．某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的。

11．的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（）。

12．的（）相等，分数单位（）。

13．甲数的2倍是乙数的，甲数是乙数的，乙数是甲数的（）倍。

14．分子缩小a倍，分母不变，分数值（）。（a≠0）

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1．3米的和1米的是同样长的。（）

2．假分数就是分子大于分母的分数。（）

3．把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）

4．真分数都小于1，假分数都大于1。（）

5．最大的分数单位是。（）

6．分子是1的分数都是最简分数。（）

7．自然数都可以看作分母是1的假分数。（）

8．和的大小相等，分数单位不相同。（）

三、选择题。

1．红糖重量是白糖重量的，是把（）看作单位“1”。

①红糖重量②白糖重量③红糖和白糖的总重量

2．正方形的边长等于它的周长的（）。

①②③④无法确定

3．分子与分母相差1的分数一定是（）。

①真分数②假分数③带分数④最简分数

4．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（）。

①甲快一些②乙快一些③甲、乙一样快

5．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（）。

①②吨③④吨。

6．在和这四个分数中，分数单位最小的一个是（）。

①②③④

7．如果是假分数，是真分数，那么（）。

①a＞5 ②a＝5 ③a＜5 ④a＝6

8．下列分数是最简分数的是（）。

①②③④

四、约分。

五、通分。

1． 2． 3

．

4． 5． 6．

六、应用。

1．甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米。他们两人谁的速度快？

2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克。一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？

同分母分数加减法习题精选

1．看图填空。

2．下面的计算对不对？对的在括号里打“√”，错的打“×”，并改正。（1）

（）改正：

（2）

（）改正：

（3）

（）改正：

3．计算下面各题。

4．解方程。

异分母分数加减法习题精选

一、填空。

1．

2．

3．

4．

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．

2．

3．

4．

5．

6．

三、计算。

四、应用题。

1．食堂八月份烧煤6吨，九月份比八月份节约吨，九月份烧煤多少吨？

2．一堆煤，上个月用吨，这个月用吨，还剩吨，这堆煤原有多少吨？

3．一块长方形地，长米，比宽长米，求这块地的周长。

同分母、异分母分数加减法习题精选5．应用题。

（1）一根铁丝，第一次用去

24米，第二次用去

24米，第三次用去

24米。三次一共用去了多少米？

（2）一块地，其中的

20种黄瓜，

20种茄子，其余的种豆子。种豆子的地占这块地的几分之几？

（3）两个修路队合修了一段长是

6千米的公路，已知甲队修了

3千米，乙队修了多少千米？

（4）某工厂第一周节约用煤

5吨，第二周节约用煤

8吨，两周一共节约用煤多少吨？

（5）一瓶油，第一次用去

6千克，第二次用去

8千克，还剩下

12千克。

这瓶油重多少千克？第二次比第一次多用多少千克？

（6）英才小学组织学生植树，六（1）班和六（2）班植树棵数共占全校的

57，其中六（1）班植树占全校的2

5，六（2）班植树占全校植树总棵数的几分

之几？

分数加减混合运算

习题精选（一）

1．填空。

分数加减混合运算的运算顺序和

____________相同。没有括号的分数加减混合运算顺序是：

______________；有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算____________

，后算______________

。

2．计算。

3．计算。

4．列式计算。

（1）从里减去，所得的差与相加，和是多少？

（2）从里减去与的和，差是多少？

分数加减混合运算习题精选（二）

一、直接写出下列各题的得数。

二、计算下面各题。

三、用简便方法计算下面各题。

四、列式计算。

1．与

的差比

多多少？ 2．一个数比20与的和少

，这个数是多少？

五、选择填空。

1．一辆汽车从甲地开往乙地，2小时到达，第一小时行了千米，第二

小时多行

千米，甲、乙两地相距多少千米？列式为（）

①

②

③

2．甲、乙、丙三人共捐款150元，甲捐款元，比乙少捐

元。丙

捐了多少元？列式为（） ①

②

③

六、应用题。

1．工程队修一段公路，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩千米，这段公路全长多少千米？

2．五年级学生收集废铁千克，比三年级学生收集的多千克。这两个年级一共收集废铁多少千克？

3．一只货船第一小时航行千米，第二小时比第一小时多航行千米，第三小时比第二小时多航行千米，这只货船第三小时航行多少千米？

4．修一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修？

统计习题精选（一）

(一)填空题

1. 在一次数学测验中，20名同学得分如下：

70 80 100 60 80 70 90 50 80 70

80 70 90 80 90 80 70 90 60 80

则这20名同学得分的众数是___________。

2. 一组数90、91、92、95、97、94、95、99的众数是______，中位数是______。

3. 十个数2，15，13，3，1，0.1，19，13，1.2，12的中位数是______，众数是_______。

4. 数据：15，17，14，10，15，19，17，16，15，16中，中位数是_________，众数是_________。

（二）解答题

5. 从一批机器零件毛坯中取出10件，称得它们的质量分别为（单位：g）：2003、2001、2000、1996、1998、2001、1999、2002、1997、2005，在这个问题中

（1）求出众数和中位数；

（2）计算出样本平均数。

统计习题精选（二）

（一）填空

1．在一组数据中，出现______最多的______叫做这组数据的众数，一组数据的众数可能是______个也可能是______个。

2．数据 10，15，14，19，15，12，16，17，15，14中众数是______。

3．将一组数据按______依次排列，把处在______位置的数据或______叫做中位数。

4．已知下列数据：55，73，84，51，67，55，71，87，76，55。这组数据中出现次数最多的数据是______，它叫做这组数据的______。把这组数据从小到大排列，结果是______，处在中间位置的数据是______，这组数据的中位数是______。

5．数据10，15，14，19，15，12，16，17，15，14的中位数是______。

（二）选择

6．数据6，6，8，10，3，8，11，4，8的中位数是 [ ]

A．8； B．9；

C．10；D．3．

7．一班学生检查视力，结果如下表：

0.5以下 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0以上

2％ 6％ 3％ 20％ 65％

4％

从上述表中看出全班视力数据的众数是 [ ]

A．65％； B．20％；

C．1.0； D．0.9．

8．在一次数学考试中，20名学生的得分如下：70，80，

100，60，80，70，90，50，80，70，80，70，90，80，90，80，70，90，60，80．这次考试中学生得分的众数是 [ ]

A．60； B．70；C．80； D．90．

9．10名工人在某天生产同一种零件，生产的件数是15，17，14，10，15，19，17，16，14，12。这一天10名工人生产零件的中位数是 [ ]

A．14； B．15；C．16； D．17．

10．在校运动会上参加男子跳高的18名运动员的成绩如下表所示：

这组数据的众数和中位数分别是 [ ]

A．1.70，1.75； B．1.75，1.60；

C．1.75，1.65； D．1.75，1.70．

数学广角习题精选（一）

1．北京和上海分别制成了同一型号的机床若干台，除本地应用外北京可支援外地10台，上海可支援外地4台，现在决定给重庆8台，郑州6台，每台机床的运费如下。现在要如何调运，才能使总的运费最省？

2．两辆卡车在河边运沙子，河边有10个工人装车。卡车装满后，30分钟可以跑一个来回，现在有两个装车方案，请比较哪个方案效率高？

方案1：5个人负责装一辆卡车，两车同时装，30分钟就可以装满两车；

方案2：10个人同时装一辆车，用20分钟，接着再用20分钟装另一辆车。

3.5人各提一只水桶到同一个自来水龙头前排队打水，每人装满各自的水桶所需的时间为：甲5分钟，乙2分钟，丙9分钟，丁4分钟，戊7分钟。问：如何安排顺序，才能使每个人装满一桶水总花费的时间最短？

4．现有10箱手表，已知9箱是全钢的，1箱是半钢的（外表区分不出来），全钢的重20克，半钢的重18克，能不能只称一次就把这箱半钢表从中挑出来？

5．有一架天平，只有5克和35克砝码各一个，现在要把300克盐分成三等份，问最少需要用天平称几次？

6．有四个重量不同的物体，用一架没有砝码的天平，最少需要称多少次才能将这四个物体按重量排出次序？怎样称？

数学广角习题精选（二）

1．有个制造小球的工厂，生产了6箱小球，每个箱子里有100个小球。正品小球每个重10克，次品小球每个重11克。由于每个箱子里的小球由同一车间生产，如果一个箱子里有次品，则这个箱子里的球肯定都是次品。现在假设只有一个箱子里有次品，利用有砝码的天平，如何称一次把这个箱子找出来？

2．如果把上题改为这六个箱子里可能都有次品，其他条件不变，如何称一次把有次品的箱子找出来？

3．如果把上题改为这六个箱子里可能都有次品，并且每个箱子里只有24个小球，其他条件不变，如何称一次把有次品的箱子找出来？

期末复习习题精选（一）

（时间：90分钟总分：100分）

一、填空题（每空1分，共22分）

1．正方体又叫()，它是()的长方体。

2．4和28的最大公因数是()，最小公倍数是()。

3．三个互质数的最小公倍数是165，这三个数是()。

4．一个数只有()两个因数，这个数叫做质数。

5．把()平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。

7．在下面的( )里填上适当的分数

25厘米=( )米 15000平方米=( )公顷

1吨600千克=( )吨 110秒=( )分

1400毫升=( )升 8个月=( )年

125立方厘米=( )升=( )立方分米

8．在○里填“＞”“＜”“=”

9．真分数( )假分数。

二、判断（6分）

1．假分数都大于1。()

2．两个数的最小公倍数的因数中一定有这两个数。()

3．质数和质数的乘积还是质数。()

4．所有的偶数都是合数。()

5．整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。(

)

三、选择（8分）

1．在1－20中，既是合数，又是奇数的有( )个。

A．1 B．2 C．3 D．4

2．把5克糖放在100克水中，糖占糖水的(

)

3．在中能化成有限小数的分数有( )个。

A．5个 B．6个 C．7个

A．大于 B．小于 C．等于

四、计算（每题3分，共12分）

五年级下册数学练习题

一、填空： 1、1的因数有（）个，7的因数有（）个，10的因数有（）个。 2、一五，一十，十五，二十……这们数数，数出来的数都是（）的倍数，第12个数是（） 3、100，98，96，…，8，6，4，2。这列数中，每个数都是（）的倍数，第１５个数是（）。４、（１）既是２和５的倍数，又是３的倍数的最小两位数是（）。（２）既是２的倍数，又是３的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。 5、在括号里填上适当的体积单位。（1）橡皮的体积约是10（）（2）影碟机的体积约是22（）（3）集装箱的体积约是40（） 6、1.02m3=（）dm3960dm3=（）m36270cm2=（）dm236000cm3=（）dm38.63m2=（）md223 md 2=（）cm2 4L=（）m L 4800 m L=（）L 35 dm3=（）m L 8.04 dm3=（）L=（）m L 785 m L=（）cm3=（）dm3 7、把4米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段绳子是全长的（）。二、下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×” 1、1是1，2，3，…的因数。（） 2、8的倍数只有16，24，32，40，48。（）３、３６÷9=4，所以36是9的倍数。（） 4、5.7是3的倍数。（）５.所有的奇数都是质数。（）

６.所有的偶数都是合数。（）７.在１，２，３，４，５，…中，除了质数以外都是合数。（）８.两个质数的和是偶数。（） 9、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（） 10、两个数的积一定是这两个数的公倍数。（） 11、分数的分母越大，它的分数单位就越小。（） 12、分数都比整数小。（） 13、假分数的分子都比分母小。（） 14、如果b是a的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因数是a，最小公位数是b。（） 15、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（） 16、所有的偶数都是合数。（） 17、两个不同质数的公因数只有1. （） 18、一个数的因数一定比它的倍数小。（） 19、最小的质数是1. （）三、解决问题：１、一个数是42的因数，同时也是3的倍数，这个数可能是多少？２、一个长、宽、高分别为４０cm、30cm、20cm 的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？

五年级下册数学试题人教版(无答案)

五年级数学试卷一、选择题 1.15个同学站成1路纵队，每两人之间间隔1米，队伍一共长（）米。 A.15 B.14 C.16 D.13 2.时钟3点敲3下，6秒钟敲完；那么7点敲7下，（）秒钟敲完。 A.10 B.12 C.14 D.18 3.在一条8米长的小路上植树（两端都植），每隔2米植树1棵，一共可以植树（）棵。 A.4 B.5 C.6 D.7 4.小兰发现公路边等距地立着一排电线杆。她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间，接着她继续往前走，又走了若干根电线杆后就往回走。当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟。那么小兰是走到第（）根电线杆是开始往回走的。 A.30 B.31 C.32 D.33 5.甲、乙二人比赛爬楼梯，甲跑到第4层时，乙恰好跑到第3层。以这样的速度，甲跑到第28层时，乙跑到第（）层。 A.17 B.18 C.19 D.21 6.将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成6段需要（）分钟。 A.10 B.12 C.14 D.16 7.学校圆形花坛的周长是36米，每隔4米摆一盆兰花，一共要摆（）盆兰花。 A.11 B.10 C.9 D.8 8.下面说法正确的是（）。 A．面积相等的两个三角形，底和高不一定相等 B．三角形的面积等于平行四边形的一半 C．梯形的上底和下底越长，面积就越大 D．等底等高的两个平行四边形的面积不一定相等 9.在下图中，平行线间的三个图形的面积相比，( )。 A．平行四边形面积大 B．三角形面积大 C．梯形面积大 D．一样 10.如图，在梯形ABCD中，CD、AB分别是梯形的上底和下底，AC与BD相交于点E，若 △ADE的面积是S1，△BCE的面积是S2，则有（） A.S1＜S2 B.S1=S2 C.S1＞S2 D.无法确定二。填空题 11.在银波湖四周筑起内圈周长为9900米大堤，大堤靠湖一边，每隔9米栽一棵柳树。然后在相邻的两棵柳树之间每隔3米栽一棵香樟树。银波湖四周共种柳树棵，香樟树棵。 12.在一个正方形花坛的四周种树，四个顶点各种一棵，每边种5棵，共种棵。 13.在一座40米长的桥两旁挂灯笼，如每隔5米挂一个，这座大桥两旁共挂灯笼个。 14.在一排12名的女生队伍中，每两名女生之间插进一名男生，一共要插进名男生。 15.把4米长的绳子拉直后剪三刀，使每段长度相等，那么每段是米。 16.一个平行四边形的底长是9厘米，高是4.5厘米．如果底和高都扩大3倍，它的面积扩

人教版五年级下册数学试卷

人教版小学数学五年级下册期末复习一、填空题： 1、在1～20的整数中，_____是最小的奇数，_____是最小的偶数，其中质数有____ ___________，合数有______ _________。 2、36和24的最大公约数是_____，最小公倍数是_____。 3、能同时被2和3整除的最大两位数是_____，最小三位数是_____。 4、写出符合下面要求且互质的两个数。①两个都是质数___________ ②两个都是合数___________ ③两个都是奇数___________ ④一个质数和一个合数________ 5、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是_____平方厘米，表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 6、一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 7、3.5立方分米＝_____升＝_____毫升 4020立方厘米＝_____立方分米＝_____毫升 8、一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大______倍，体积扩大_____倍。 9、先将18和24分解质因数，再求出它们的最小公倍数。 18＝_______________ 24＝_____________ 18和24的最小公倍数_______________ 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）： 1、一个数的约数要比这个数的倍数小。 ( ) 2、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ) 3、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( ) 4、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。 ( ) 三、选择题（将正确答案的序号填括号里）： 1、a÷b＝9（a、b都是整数），那么a与b的最小公倍数是( )。 ① a ② b ③ ab ④ 9 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( )。 ① 15米② 24米③ 40米④ 3米 3、5和7都是35的( )。 ①质因数②互质数③公约数④倍数 4、把1米长的木料锯成三段，表面积比原来增加了60平方厘米，原来这根木料的体积是( )。 ①2000立方厘米②15立方厘米③6000立方厘米④1.5立方分米四、应用部分 1、小敏房间的地面是长方形。长5米、宽3米，铺设了2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？

人教版小学五年级下册数学试卷

人教版小学五年级下册数学试卷一、用心思考，我会填。(20分) 1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商，保留一位小数约是( )。 2、将保留两位小数是( )，保留三位小数是( )。 3.在下面的圆圈里填上“>” “3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4.某同学身份证号码为510402************，该同学是( )年( )月( )日出生的，性别是( )。 5、小林买4支钢笔，每支a元;又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5，b=0.5时，一共应付出( )元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟，1分钟能加工这种零件( )个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是( )平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是( )平方分米;在梯形内画一个的正方形，正方形的面积是( )平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有( )种可能，每种结果出现的可能性都是( )，是单数的可能性是( )，小于3的可能性是( )。二、火眼金睛，我来判。(5分) 1、a2和2a表示的意义相同。( ) 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。( )

3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。( ) 4、9.999999是循环小数。( ) 5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。( ) 三、仔细推敲，我来选。(5分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要( )个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面图形中不可以密铺的是( ) A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形 3、一个盒子里放了15个球，其中有5个红球，2个绿球，7个黑球，1个黄球，从盒子里任意摸一个球，摸出红球的可能性是( )，摸出黄球的可能性是( )， A、B、C、D、 4.老师家在幸福小区06号楼，3单元，08层3号，若用F表示幸福小区，那么老师家的编号是( ) A .F-06-3-08-3 B. F-3-06-3-08 C. F-6-3-8-3 5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形(用阴影表示)，它们的面积相比( ) A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等四、细心审题，我会算。(40分) 1、直接写得数(5分)

人教版小学五年级下册数学口算题

人教版小学数学五年级下册口算题卡第一单元 _____月______日星期______ 答对____题答错____题计算下列各题: χ+83.1=100.1 x＋1.8×2＝7.5 1.6×χ=3.28 χ÷0.18 =8.45 1.26÷χ=28 112－4 x＝38 x÷7.2＝15－3.8 2x＋18＝31 7x－3 x－2 x＝39 χ÷1 0.2=0.5 (χ+12）×6＝108 12.5×88= 42÷0.7÷6= 10.2×35= 5.6÷3.5= 7.2×48+52×7.2= 2 x＋x－6＝15 _____月______日星期______ 答对____题答错____题 16.7-0.92-1.08= 7+5χ＝42 1.8×4.5= 3.6÷0.1＝ 2.5×4＝1.5×4＝ 13χ-7.5χ＝18.7 χ÷0.13 =16.9 (16.8+1.6)÷4 0.49÷0.7＝ 0.75＋0.8＝0.13×4＝2.4－0.8＝8.5×100＝5.4÷10＝4.2×1000＝ 3.2÷100＝ 0.45÷0.15＝ 18×0.3＝1.2÷0.3＝8.5÷1.7＝

_____月______日星期______ 答对____题答错____题 0.04×25＝53.73－17.49＝ 8.76＋0.351＝ 42.4＋7.6＝1.58＋2.42＝7.8－5.6＝ 1.25×4＝ 7.8×0.5＝ 3.9＋2.7＝ 0.24÷0.3＝ 2.5×4＝ 0.3÷10＝1.25×8＝0÷4.8＝ 77÷7.7＝ 12－3.8＝8.1－0.05＝0.24÷0.3＝0.2×0.5＝2.5×3= 4.4÷(5×0.2)= 7×1.3= 0.96÷0.06= 0.36×0.3= 0.35÷0.7= _____月______日星期______ 答对____题答错____题 13＋0.7÷0.7= 4×0.8×0.25×1.25= 5.7÷5.7＝ 4÷0.5= 7×2.1= 8.89+0.1= 24×0.25= 0.1÷0.01= 2.4×0.8= 9×0.4= 30.2-3.02= 4.3-0.25= 1-0.82= 9.6÷0.3= 2.6×0.01= 0×25.4= 4.8×0.4= 5.4+4.6 2.8= 9-3.2×0.8= 10×0.01= _____月______日星期______ 答对____题答错____题 (1.5+2.4)×0.2= 1.7+1.3×0.4= 3.6×2 3.6= 8.5÷0.5+0.6= 7.2÷0.8= 5.4÷0.6= 9.5÷0.1= 10÷2.5= 35÷0.05= 0.64÷0.4= 2.5÷0.5= 6.45÷0.01= 0.36÷0.03= 0.08÷0.001= 0.01÷0.2= 7.5÷2.5= 8.8÷0.2= 0.96÷6=

(完整版)五年级数学下册练习题全套

分数的意义（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。这里的单位“1” 是（）。（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）,每段长（）m。（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）二、判断。（1）分数单位是的分数有7个。（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。（）三、选择。（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（） A、B、C、D、（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（） A 、 B 、C、四、思考。 1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空 1、=（）÷（）（）÷27= 5÷（）= 23÷49= 二、判断。 1、把一个正方形的纸对折三次后，每一小块占正方形的。（）三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。 3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。四、应用题。五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。（1）女生有多少人？（2）男生人数占全班人数的几分之几？（3）女生人数占全班人数的几分之几？（4）男生人数是女生人数的几分之几？（5）女生人数是男生人数的几分之几？四、思考题。 1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、杨树各占植树总数的几分之几？ 2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg 糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？分数的大小比较真分数、假分数一、填空。 3、分数单位是的最大真分数是（）。 4、分母是7的最小假分数是（）。 5、在中，a是自然数，当a小于（）时，是真分数，；当a大于或等于（）时，是假分数；当a是（）的倍数是，能化成整数。二、判断。 2、m、n都是大于0的自然数，当m＞n时，是真分数。（）

小学五年级下数学练习题及参考答案

小学五年级下数学练习题及参考答案一、填空题（7小题2分，其余每空1分，共20分） 1．7 4 表示把“1”平均分成7份，取这样的4份，它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。 2．5个91是（），1里面有（）个101，（）个51 是513。 3．)( )(12 )(16)(224)(3 65 3÷==== 4．把5m 长的一根铁丝平均分成4段，每段是（）m ，每段占全长的（）。 5．水箱容积150L ，底面是边长5dm 的正方形，这个水箱的高是（）。 6．1小时35分=（）小时 8020千克=（）吨。 7．把、3 1 、、按从大到小的顺序排列（）。 8．4和28的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 9．把72分解质因数是（）。二、选择正确答案，将其序号填在括号里（每空2分，共8分） 1．纸店有三种纸，甲种纸4分买11张，乙种纸5分买13张，丙种纸7分买17张，三种纸中（）最贵。 A ．甲 B ．乙 C ．丙 2．在下面分数中，能化成有限小数的是（）。 A ． 16 15 B ． 18 12 C ．9 51 3．在自然数中，只有两个约数的是（），至少有三个约数的是（）。

A ．奇数 B ．质数 C ．偶数 D 、合数三、试试你的眼力（对的打“√”，错的打“×”每题1分，共5分） 1．能被整除。（） 2．两个长方体，如果体积相等，那么它们的表面积也相等。（） 3．假分数都大于1。（） 4．在100g 的水中放入10g 的盐，这时盐占盐水的10 1 。（） 5．把单位“1”分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫分数。（）四、计算题（共28分） 1．直接写得数（10分） ×16= =+15 2154 ×4×2= ＋= =+4365 －= =-3 2 65 10－= － =??10125.08.0= 2．选择合理、灵活的方法计算：（每小题3分，共12分）（1）7 6 871521414-- （2）)3 2 1952(316-- （3）85.45 4 62.32035+++ （4）625.28 3 35313--

人教版小学数学五年级下册练习题

人教版小学数学五年级下册练习题/ 一．填空题。（24%） 1．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米；最小的面长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米。 2．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（）平方分米；其余四个面是长方形的面积大小（），每个面的面积是（）平方分米；这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。 3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）。 4．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）。 5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米，它的体积是（）立方厘米。 7．一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。 8．把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成（）个。二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5%） 1．长方体是特殊的正方体。…………………………………………………（） 2．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。……（） 3．正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。…………………………（） 4．棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。…………………………（） 5．一瓶白酒有500升。……………………………………………………（）三．选择题（在括号里填正确答案的序号）（4%） 1．长方体的木箱的体积与容积比较（）。 A．一样大 B．体积大 C．容积大 D．无法比较大小 2．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。A．200立方厘米 B．10000立方厘米 C．2立方分米 3．一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是（）。 A．108平方厘米 B．54平方厘米 C．90平方厘米 D．99平方厘米

五年级下册数学试卷

五年级数学试卷一、口算： 3.5＋5.5＝ 3.6×4＝ 0.36＋0.4＝ 0.7÷0.35＝ 7.8÷4＝ 8－0.91＝ 7.6÷19＝ 0÷6.8＝ 0.1×7.2＝ 0.72÷0.8＝ 13÷0.01＝ 0.5×0.5＝ 0.4÷0.05＝ 2.3－0.27＝ 15×9.9＝ 8.3÷0.83＝二、填空 1. 9000平方米＝（）公顷 1米3分米＝（）米 2. 北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积是0.72平方千米，合（）平方米 3. 4.2×11＝（）×1.1 12.5÷0.5＝（）÷5 4. （）的1.5倍是4.59。 5. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝” （1）0.987÷1.05○0.987 （2）2.58×0.89○2.58 （3）1.02×0.72○0.72 （4）3○3÷0.6 6. 已知两个因数的积是4.5，其中一个因数是0.25，另一个因数是（）。 7. 小红买了5支铅笔，每支a元，她给售货员b元，应找回（）元。 8. 一个平行四边形的面积是36平方米，底是7.2米，高应是（）米。 9. 一个三角形和一个梯形高相等，三角形面积是梯形面积的一半，梯形的上底是3.6分米，下底是5.4分米，三角形的高所对应的底是（）分米。三、判断（正确的划“√”，错误的划“×”） 1. 等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）

2. 含有字母的式子叫方程。（） 3. 10.03÷3.4的商保留一位小数约数3.0。（）四、解方程： 1. 0.69÷x＝ 2.3 2. 116－3x＝68 五、计算下面各题 1. 8.6×4.5＋9.76÷3.2 2. 24×1.25－1.25÷0.25 3. 0.125×30×0.4×0.8 4. 99×(13.2－11.7)＋3.5 5. 3.6÷[0.3×(0.6＋0.9)] 六、按要求解答下面各题： 1. 3.5的6倍减去6的差，再除以0.25，结果是多少？（列综合算式） 2. 26比x的4倍少6.2，求x。（列方程解答）七、解答下面应用题 1. 师徒二人共同加工一批零件，师付每小时加工27个，徒弟每小时加工23个，师付加工1小时后徒弟才开始工作，又用了 2.4小时完成了任务，这批零件有多少个？2. 用一批布料制作儿童服装，一条裤子用布0.8米，一件上衣比一条裤子多用布0.4米。如果全部做裤子，可以做150条，如果全部做上衣，可以做多少件？ 3. 体育比赛中，参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子人数比跳绳人数少20人，踢毽子的有多少人？（用方程解） 4. 学校召开“亲子运动会”，同学们要做10面小彩旗（如图）。一共要用彩纸多少平方分米？ 5. 五年级一班同学去照集体相，定价58.5元给4张照片，为保证全班36人每人一张照片，需另外加印，这样一共付款138.5元，加印一张相片多少元？［思考题］在图中阴影部分的面积是0.36平方分米，平行四边形的面积是多少？

(完整版)新北师大版五年级数学下册全册配套练习题

新北师大版五年级数学下册全册配套练习题一分数的加减法第一课时折纸一、口算。 =+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-4 11 二、填空。（1）2个101是（），107里面有（）个101。（2）比53米短21 米是（）米，87米比（）米长21米。（3）分数单位是51 的所有最简真分数的和是（）。 (4)()()()8 2424247 65=+=+ ()()()()31155215=-=- （5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是 21 20，这三个真分数可能是 ( )、( )、( )。三、解方程。 9792=+x 6561=-x 8743=+x 9 531=-x 四、解决问题。 1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87 米。

（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？ 2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。 ( 1 )读( ) ( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？ ( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？ ( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？ 3，其次是非洲，大约3、世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占地球总面积的 10 1，亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几？占地球陆地总面积的 5 3，第二三周看了4、小芳用三周时间看完了一本故事书，第一、三周看了全书的 4 5，第二周看了全书的几分之几？全书的 7

人教版五年级数学下册测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案一、填一填。 1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。 2.25的因数有( ),65的因数有（）。 3.（）既是9的因数，又是12的因数。 4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（） 5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=（??? ） 7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（） 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( ) 9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（） 10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。 1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（） 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3.一个数的因数一定比它的倍数小。（） 4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（） 5.合数都是2的倍数。（） 6.自然数中除了质数就是合数。（） 7.3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。（） 8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（） 2.自然数包括（）。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的（）。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案

第一单元过关检测卷一、填空。(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。 3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。二、判断。(每题3分，共9分) 1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 ( ) 三、选择。(每题3分，共18分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是( )。 A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变 C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。下面的摆法中，( )符合要求。

A. B. C. D. 3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是( )。 A. B. C. D. 4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是( )。 A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有( )种不同的搭法。 A．3 B．6 C．7 D．8 6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是( )，从右面看是( )。

人教版小学数学五年级下册练习题

人教版小学数学五年级下册练习题一．填空题。（24%） 1．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米；最小的面长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米。 2．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（）平方分米；其余四个面是长方形的面积大小（），每个面的面积是（）平方分米；这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。 3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）。 4．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）。 5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米，它的体积是（）立方厘米。 7．一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。 8．把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成（）个。二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5%） 1．长方体是特殊的正方体。………………………………………………… （） 2．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。……（） 3．正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。………………………… （） 4．棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。………………………… （） 5．一瓶白酒有500升。…………………………………………………… （）三．选择题（在括号里填正确答案的序号）（4%） 1．长方体的木箱的体积与容积比较（）。 A．一样大B．体积大C．容积大D．无法比较大小 2．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。 A．200立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米

小学五年级下册数学期末考试试卷(含答案)

小学五年级下册数学期末考试试卷（含答案）一、认真读题，专心填写。(每空1分，共24分) 1．钟表的分针从9到12，顺时针旋转( )°；从6开始，顺时针旋转120°正好到( )。 2．《水浒传》是我国四大名著之一，书中描写了108位梁山好汉，“108” 的最大因数是( )，最小倍数是( )，108的所有因数中，质数有( )个。 3．已知a ＝2×2×3×5，b ＝2×5×7，a 和b 的最小公倍数是( )，它们的最大公因数是( )。 4．由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到的是 (其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数)，则从正面看到的是( )号图形，从右面看到的是( )号图形。 5．( )÷25＝（）5＝12（）＝36÷( )＝0.8 6．把7 L 水平均倒入5个容器中，每个容器装了这些水的? ?? ?? ，每个容器装了( )L 水。 7．将一个长7 cm 、宽6 cm 、高5 cm 的长方体，切成两个完全一样的小长方体，表面积最多会增加( )cm 2，最少会增加( )cm 2。 8．把一块长20 cm 、宽15 cm 、高8 cm 的长方体木块，锯成一个最大的正方体，这个正方体木块的体积是( )。

9．有8个羽毛球(外观完全相同)，其中7个质量相同，另有1个次品略轻一些，至少称( )次就一定能找出这个次品羽毛球。 10．150 dm 3＝( )m 3 4800 cm 3＝( )mL ＝( )L 5 L 60 mL ＝( )dm 3 11．一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花( )分钟才能通知到每个人。二、反复比较，择优录取。(每题1分，共8分) 1．如果将右图折成一个正方体，那么数字“6”的对面是( )。 A ．1 B ．2 C ．3 D ．5 2．同一种钢笔，甲商店4支卖19元，乙商店每支卖4.8元，丙商店 29元卖6支，( )商店售价最便宜。 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．无法确定 3．两个质数的积一定是( )。 A ．奇数 B ．偶数 C ．质数 D ．合数 4．在下面的分数中，( )不能化成有限小数。 A.720 B.915 C.59 D.716 5．要比较北京、上海两个城市2012年到2018年气温变化情况，应绘制( )统计图。 A ．单式条形 B ．复式条形 C ．单式折线 D ．复式折线

小学五年级下学期数学试题及答案83589

小学五年级下学期数学试题及答案一、填空题（28分） 1．8.05 dm3=( )L( )ml 27800cm3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（），既是合数又是奇数有（），既是合数又是偶数有（），既不是质数又不是合数有（） 3.一瓶绿茶容积约是500（） 4.493至少增加（）才是3的倍数，至少减少（）才是5的倍数。 5.2A2这个三位数是3的倍数，A可能是（）、（）、（）。 6.用24dm的铁丝做一个正方体柜架，它的表面积是（）dm2。体积是（）dm3 7. 写出两个互质的数，两个都是质数（），两个都是合数（），一个质数一个合数。（） 8. 两个连续的偶数和是162，这两个数分别是（）和（）。它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。 9. 写出一个有约数2，是3的倍数，又能被5整除的最大三位数（）。

10. 用4、5、9三个数字排列一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有（）种排法。 11.把棱长为1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体块，一共可以切（）块，如果把这些小正方体块摆成一行，长（）米。二、选择（12分） 1．如果a是质数，那么下面说法正确的是（）。 A.a只有一个因数。 B. a一定不是2的倍数。 C. a只有两个因数。 D.a一定是奇数 2.一个合数至少有（）个因数。 A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 3. 下面（）是2、5、3的倍数。 A. 70 B. 18 C. 30 D. 50 4. 一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大（）。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍

小学五年级下册数学练习题及答案人教版

小学五年级下册数学练习题及答案人教版一．填空题。 1．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是厘米，宽是厘米，一个这样的面的面积是平方厘米；最小的面长是厘米，宽是厘米，一个这样的面的面积是平方厘米。 2．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有个面是正方形，每个面的面积是平方分米；其余四个面是长方形的面积大小，每个面的面积是平方分米；这个长方体的表面积是平方分米，体积是立方分米。 3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是。 4．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长厘米的正方形，它的表面积是平方厘米，体积是。 5．至少要个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米。 6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了平方厘米，它的体积是立方厘米。 7．一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是平方分米，它的体积是立方分米。

8．把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成个。二．判断题。 1．长方体是特殊的正方体。??????????????????? 2．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。?? 3．正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。?????????? 4．棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。?????????? 5．一瓶白酒有500升。???????????????????? 三．选择题 1．长方体的木箱的体积与容积比较。 A．一样大B．体积大C．容积大D．无法比较大小2．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是。 A．200立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米3．一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是。 A．108平方厘米B．54平方厘米C．90平方厘米D．99平方厘米 4．把一个长方体分成几个小长方体后，体积。

五年级数学下册全册配套练习题(完美版)

一分数的加减法一、口算。 =+5251 =-8385 =+3121 =-2 143 =+83 81 =+3 195 附送教师精彩课堂用语（不需要可自行删除）（听说读问写） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 听 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 说 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 读 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

人教版五年级下册数学练习题

人教版小学数学五年级下册|第三单元《长方体和］正方体》试题A 一填空一只木箱的占地面积是0 . 4 5( ) 一桶食用油有10( ) 橡皮的体积约是10( ) VCD 机的体积约是4( ) 集装箱的体积约是40( ) 3、王平用塑料为班级做了一个粉笔盒，这个粉笔盒长宽高分别是15厘米、6厘米、6 厘米。为了更结实，他在粉笔盒所有棱上贴上了透明胶布，他一共用了( )厘米胶布。 4、小名为妈妈端来满满的一杯牛奶，淘气的弟弟有往杯子里放了一大匙白糖，结果牛奶都溢了出来。这个现象充分说明了( )。 5、写出下面各式的结果 b-b-b=( ) 7 3=( ) 42 X 3=( ) a ? a=() 1、 15dm 3=( )cm3 75mL=( )L 36L=( )dm3=( )m3 2.3m2=( )dm2 320dm3=( )m3 1.5m3=( )cm3 7.8dm3=( )L 550dm3 =( )mL 1450mL=( )cm3 3500cm3=( )L 2、选择适当的单位名称填在( )里一瓶墨水有6 0( ) 一台冰箱的容积是251( ) 36m=( )cm 750mL=( )L 2.25L=( )mL 9.46cm3 =( )mL 0.99m3=( )dm3 6 () 一堆木料的体积是1 . 2( ) 神州5号载人航天飞船返回舱的容积为

6、在计算长方体的体积时，除了可以利用( )公式来计算以外，还可以利用( ) 公式计算，这是因为( )。 7、一个正方体水槽的底面积是10 0平方厘米，这个水槽最多能装( )水。

8、炼钢工人要把一块横截面的面积为4 0 0平方厘米、长为3米的钢坯锻造成一块钢块，这块正方体钢块的体积是（） 10、如果分别用 a 、b 、h 表示长方体的长宽咼，S 表示长方体的表面积，那么长方体的表是1 m3。 cm3，所以1 dm3 = ( ) cm 3。 dm 的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是 17、一个正方体软木的棱长是4 cm ,表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1 cm 的小正方体若干块。在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有（）块，两面涂有蓝漆的有（）块，一面涂有蓝漆的有（）块，没有涂上蓝漆的有（）块。 9、两个棱长为3厘米的（）体拼成一个长方体后，长方体的体积是（）表面积是面积 S=( ( ) ）如果用 a 表示体的棱长，S 表示体的表面积，那么s = 1 1、一个体的棱长为 acm ，它的棱长总和为（ )cm 。 1 2、用6 0 cm 长的铁丝焊一个体眶架，这个体的棱长是（）cm 。 1 3、棱长为1 cm 的正方体，它的体积是（），棱长是（）的正方体，它的体积 1 4、棱长1 也可以把它看成是棱长10 它的体积是（ 1 5、把一个棱长1 m 的正方体切成棱长1 cm 的小］正方体，可以切成（）块，如果把 1 6、把一个棱长2 （）dm3。 1 8、箱子、油桶、仓库等所有能（（）单位。），叫做它们的容积。计量容积一般用这些小体排成一行，一共长（

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