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第三单元测试 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 含答案

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

第9课秦统一中国

01知识管理

知识点1秦灭六国

秦国经过________,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。2·1·c·n·j·y

公元前________年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都________,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的国家。21教育网

知识点2确立中央集权制度

中央:国家的最高统治者称为________,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称秦始皇。皇帝之下,设有中央政治机构,由________、________、__________统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由________掌控。

地方:建立由中央直接管辖的________制。全国分为36郡,郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

知识点3巩固统一的措施

统一文字:命丞相李斯等人划一文字,制定笔画规整的________,作为通用文字颁行全国。

统一货币:以秦国的圆形方孔________作为标准货币,在全国流通。

统一度量衡:以秦制为基础,统一________制度,所有度量衡器由国家统一监制。

车同轨:统一________和________的宽窄,修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。【来源:21·世纪·教育·网】

开灵渠、修长城:派人开凿________,沟通湘江和漓江,便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修建了西起临洮,东到辽东的“__________”。2-1-c-n-j-y

秦朝的疆域:东至________,西到________,北至________一带,南达________,是当时世界上的大国之一。21*cnjy*com

02基础过关

知识点1秦灭六国

1.梁启超:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。”天下“统于秦”发生在() A.公元前356年B.公元前230年

C.公元前221年D.公元前202年

2.小明想要参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家都城遗址,那么他应该去下列哪个地方()https://www.wendangku.net/doc/0812162831.html,

A.河南安阳B.河南洛阳21世纪教育网

C.陕西咸阳D.河南登封

3.有一首诗歌这样写道:“他驱动万乘战车/点燃遍地烽烟/……/诸侯割据/十年间便成了无影无踪的旧梦/——这是中国大陆上第一次真正的统一/”文中的“他”是() A.周武王B.嬴政

C.大禹D.商汤

知识点2确立中央集权制度

4.“一人之下,万人之上”,这里的“一人”指的是“皇帝”,“皇帝”的称呼最早出现在()

A.夏朝B.商朝

C.西周D.秦朝

5.秦朝拥有绝对权力、决定国家重大事务的是()

A.丞相B.太尉

C.御史大夫D.皇帝21世纪教育网

6.秦统一后,为维护皇权,巩固统治,加强了对官员的监察管理。其中,中央分管监察百官的是()

A.刺史B.丞相

C.太尉D.御史大夫

知识点3巩固统一的措施

7.下图为2008年北京奥运会会徽标识,这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是()

A.甲骨文B.小篆

C.草书D.楷书

8.公元前210年,一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是()

A.铲形币B.刀形币

C.圆形方孔半两钱D.蚁鼻钱

9.秦始皇为开发岭南地区,促进中原与岭南地区的经济文化交流,兴修了()

A.大运河B.万里长城

C.灵渠D.白渠

10.大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,秦朝长城的东西起止是()www-2-1-cnjy-com

A.辽东、临洮

B.鸭绿江、嘉峪关

C.山海关、嘉峪关

D.山海关、临洮

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03能力提升

11.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是()【来源:21cnj*y.co*m】

A.率土之滨,莫非王臣

B.皇权至高无上

C.官员直接由皇帝任免

D.书同文,车同轨

12.“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是()21·世纪*教育网

A.统一度量衡B.统一思想

C.统一文字D.统一六国

13.阅读下列材料,回答问题。

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。”【出处:21教育名师】

——李白

(1)材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩?

材料二:

图一

图二

(2)以上两幅图片,反映了秦朝采取的哪两项措施?这些措施的实行有什么积极意义?

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