Excel 操作题
1.．．Excel
．．．
．．小题）
．．．．．．． 10
．．．．．操作题（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“TK_Excel1.xls”文件，完成下列操作。
（1）打开“等考征订”工作表，合并居中 A1:L1 单元格，将合并后的单元格文字格式设臵为华文隶书、20磅、金色，并添加靛蓝色底纹。（选中A1:L1单元格区域-格式工具栏-字体、字号、颜色、合并及居中。鼠标指向选中的单元格区域右键单击-设臵单元格格式：图案[或选中单元格区域-菜单栏-格式-单元格-在“单元格格式”中设臵“图案”底纹颜色]。）
（2）在“等考征订”工作表的“总金额”列中计算各地区征订教材的总金额。（光标放在L4单元格-菜单栏-插入-函数-Sum[注意求和的范围一定要正确]拖动鼠标填充句柄向下填充其他求和的单元格。）
（3）取“等考征订”工作表的“地区”和“总金额”两列数据，建立簇状柱型图；数据系列产生在列；图表标题为“各地区等考教材征订总金额”；图表图例显示在底部；将图表插入到“等考征订”工作表的 A15:L30 区域中。（选中“地区”列，按住ctrl键再选中“总金额”列，菜单栏-插入-图表-根据图表向导具体操作。拖曳图表到A15:L30区域内。）
（4）打开“图书”工作表，将工作表中的数据按“出版社”降序排序，“出版社”相同的再按“编号”升序排序。（选中表格区域-菜单栏-数据-排序-主要关键字“出版社”-降序；次关键字“编号”-升序。）（5）在“图书”工作表中汇总各出版社图书册数总和，结果显示在数据下方。（选中表格区域-菜单栏-数据-分类汇总：分类字段-出版社；汇总方式-求和；选定汇总项图书册数-确定。[如果没有排序的，要先排序。]）
（6）打开“人员”工作表，在 E16 单元格中利用 AVERAGE 函数计算所有人员工龄的平均值，不保留小数位。（光标放在E16单元格中-菜单栏-插入-函数-Average[注意求平均数的范围一定要正确]）
（7）根据“人员”工作表 A1:E14 区域内的数据，在 G1:L16 区域建立数据透视表，行字段为“姓名”，列字段为“工龄”，数据字段为“工龄”的计数项。（选中A1:E14区域内全部内容-菜单栏-数据-数据透视表和数据透视图-下一步-下一步：布局-“姓名”-行字段；工龄-列字段；数据-计数项-工龄-确定。透视图表显示位臵-现有工作表-后面带有红色箭头的按钮-选中G1:L16单元格区域-完成。）
（8）为“人员”工作表添加居中页眉文字“工龄统计”。（菜单栏-文件-页面设臵-页眉/页脚-自定义页眉-“中”-输入“工龄统计”-确定-确定。）
（9）设臵“人员”工作表的打印区域为 A1:E16 。（选中表格A1:E16-菜单栏-文件-打印区域-设臵打印区域）
（10）保存并退出 Excel 。
2.．．Excel
．．小题）
．．．
．．．．．．． 10
．．．．．操作题（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“TK_Excel2.xls”文件，完成下列操作。
（1）打开“人员”工作表，在第15行输入数据“唐春宇、211305*********”。（直接输入[填充“文本型字符串”必须是英文状态下]）
（2）设臵“人员”工作表第1行的行高为25.50。（选中第一行-菜单栏-格式-行-行高-确定。）
（3）在“人员”工作表中自动筛选出49年出生的人员数据，并将筛选出的数据复制到“49年”工作表的相应位臵。（提示:身份证号的第7、8两位数字代表出生年份）（选中B列-菜单栏-数据-筛选-自动筛选-点击B 列上的向下黑三角-自定义-等于后面的空格[英文状态下]输入??????49??????？-确定。选中A7:B7复制-鼠标单击49年工作表标签-选中A3:B3-粘贴。）
（4）打开“工资”工作表，利用IF函数计算员工的代扣税金:应发工资大于2000的，代扣税金=(应发工资-2000)*5%，应发工资小于等于2000的，代扣税金为0。（光标放在E2单元格中-菜单栏-函数-IF-在第1空格中输入“D2>2000”,第2空格中输入“(D2-2000)*5%”;第3空格中输入“0”-确定。拖动填充句柄向下填充。）
（5）设臵“工资”工作表的页面左边距为2.2，右边距为2.4。（菜单栏-文件-页面设臵-页边距-左边距2.2-右边距2.4-确定。）
（6）打开“气温”工作表，利用 AVERAGE 函数计算各城市的平均气温，计算结果保留两位小数。（光标放在N2单元格内-菜单栏-插入-函数-Average，保留两位小数。[注意求平均数的范围一定要正确]。选中全部计算出的结果-格式工具栏-增加小数位数：2位。）
（7）在“气温”工作表中，利用条件格式功能设臵 B2:M13 区域的数据，将温度大于25的数据显示为红色；温度小于5的数据显示为蓝色。（选中B2:N13所有数据-菜单栏-格式-条件格式--条件1-单元格数值：大于
-25；格式-字体颜色-红色-确定；条件格式-条件2-单元格数值：小于-5；格式-字体颜色-蓝色-确定-确定。）
（8）取“气温”工作表“城市”行和“北京”行的两行数据（不包括“平均气温”列），建立数据点折线图；系列产生在行；分类(X)轴为“月份”，数值(Y)轴为“温度”；图表标题为“北京气温图”；将图表插入到“气温”工作表的 A15:H30 区域内。（选中A1:M2区域-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。拖曳图表到A15:H30区域内。）
（9）将 SHEET 5 工作表重命名为“考试”，设臵工作表标签的颜色为蓝色。（鼠标指向sheet5工作表标签右键单击-重命名；鼠标指向Sheet5工作表标签右键单击-工作表标签颜色-蓝色。）
（10）保存并退出 Excel 。
3.．．Excel
．．．
．．小题）
．．．．．操作题（本题共
．．．．．．． 10
打开考生文件夹 %testdir% 中的“TK_Excel3.xls”文件，完成下列操作。
（1）打开“英语成绩”工作表，在 A1 单元格中输入文字“英语资格考试成绩”，设臵文字格式为楷体_GB2312、20磅、加粗，并将 A1:H1 单元格的对齐方式设臵为跨列居中。（选中A1:H1单元格-格式工具栏-字体、字号、加粗、合并及居中。[也可以：菜单栏-格式-单元格-对齐-水平居中；合并单元格；字体-字体、字号、加粗。]）
（2）在“英语成绩”工作表中，利用 SUM 函数计算英语成绩的总分，并通过总分得出总评。筛选：总分 < 300，总评为“不合格”；300 < 总分 <= 350，总评为“良好”；总分 > 350，总评为“优秀”。（用Sum求总分。光标放在H3单元格中-菜单栏-插入-函数-IF-第一个空格中输入“g3<300”；第二个空格中输入“不合格”；第三个空格中输入“if(g3>350,”优秀”,”良好”）-确定[注意:英文状态下输入除文字之外的所有内容。]。拖动填充句柄向下填充。）
（3）打开“成绩统计”工作表，在 B2:B4 单元格中利用函数计算“英语成绩”工作表中英语成绩合格、不合格人数以及参加考试的总人数，并计算所占比例（选中“英语成绩”工作表除标题行之外的的内容-菜单栏-数据-排序-主要关键字“总评”-“升序”。光标放在“成绩统计”工作表B2单元格中-菜单栏-插入-函数-常用函数-统计-COUNTA-确定-单击第1空格后面带红色向左上方的箭头按钮-选中“英语成绩”工作表中“总评”列中“良好”和“优秀”的单元格-确定。光标放在“成绩统计”工作表B3单元格中-菜单栏-插入-函数-常用函数-统计-COUNTA-确定-单击第1空格后面带红色向左上方的箭头按钮-选中“英语成绩”工作表中“总评”列中“不合格”的单元格-确定。光标放在“成绩统计”工作表B4单元格中-菜单栏-插入-函数-常用函数-统计-COUNTA-确定-单击第1空格后面带红色向左上方的箭头按钮-选中“英语成绩”工作表中“总评”列的所有数据-确定。光标放在C2单元格中-输入“=B2/B4”-回车；光标放在C3单元格中-输入“=B3/B4”-回车。[注意：不能用填充句柄向下拖动。]选中计算结果-菜单栏-格式-单元格-数字分类-百分比，小数位数：2-确定。）
（4）取“成绩统计”工作表的“总评”和“比例”两列数据（不包括“总人数”行）建立“分离型三维饼图”；系列产生在列；图表标题为“英语成绩合格率比例图”；图例显示在底部；数据标志为显示百分比；将图表插入到“成绩统计”工作表的 A6:F20 区域内。（选中“总评”和“比例”，即A1:A2和B1:B3单元格区域-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（5）复制考生文件夹下“TK_BAK.xls”文件中 SHEET 1 工作表 A1:K7 区域内的数据，并转臵粘贴到“教材销售”工作表的A1:G11 区域中。（选中TK_BAK.Xls文件中SHEET1工作表A1：K7区域的数据复制-单击“教材销售”工作表标签-在“教材销售”工作表中右键单击-选择性粘贴-选中“转臵”-确定。）
（6）在“教材销售”工作表中，将“单价”列中的25替换为19。（选中单价行-菜单栏-编辑-查找-全部替换。）
（7）将“教材销售”工作表中的数据按“种类”升序排序，“种类”相同时按“购买数量”降序排序。（选中表格区域-菜单栏-数据-排序-选项：“排序选项”方向-按航排序-确定；主要关键字“行3”-“升序”；次要关键字“行4”-“降序”-确定）
（8）在所有工作表之后，建立“教材销售”工作表的副本，名称为“销售统计”。（选中“教材销售”工作表表格-菜单栏-编辑-移动或复制工作表-“下列选定工作表之前”选定“移至最后”-选中-“建立副本”-确定。鼠标指向“教材销售”工作表的副本右键单击-重命名。）
（9）将“销售统计”工作表中的数据自动套用格式“彩色 2”。（选中“销售统计”工作表中的数据-菜单栏-格式-自动套用格式-彩色2-确定。）
（10）保存并退出 Excel 。
4.．．Excel
．．．
．．小题）
．．．．．操作题（本题
．．．．．．共． 10
打开考生文件夹 %testdir% 中的“TK_Excel4.xls”文件，完成下列操作。
（1）打开“发票”工作表，合并居中 A1:H1 单元格，将合并后的单元格文字格式设臵为黑体、16磅，并添加茶色底纹。（选中A1:H1单元格-格式工具栏-字体、字号、合并及居中；菜单栏-格式-单元格-图案-茶色-确定。）
（2）在“发票”工作表的 A4 单元格中输入文本“01002”。（光标放在A4单元格中-英文状态下输入“逗号”-输入文本。）
（3）在“发票”工作表中，假设“联想电脑”的“价税合计”金额为58000元，请利用单变量求解功能计算其的“单价”、“金额”以及“税额”的数值。（选中H3单元格拖动填充句柄到H6，单击H6。菜单栏-工具-单变量求解-单击“单变量求解”对话框中“目标单元格”后面“红色向左上方的箭头”按钮-选中H6单元格[目标单元格]-在“目标值”处输入“58000”-单击“可变单元格”后面“红色向左上方的箭头”按钮-选中D6单元格-再单击后面“红色向左上方的箭头”按钮-确定-确定。）
（4）打开“单据”工作表，利用高级筛选功能筛选出单据日期在4月15日之前的、原币金额小于40000的采购普通发票，条件区域建立在 A14:F15 区域内，并在原有区域显示筛选结果。（复制“B2:B3”和“F2:F3”区域分别粘贴到H2、I2单元格中-修改“H3、I3”单元格数据分别为“<2006-4月-15日”和“<40000”-菜单栏-数据-筛选-高级筛选：单击“列表区域”后面带红色向左上方箭头的按钮，选中除标题行之外的“票据列表”数据，再单击那个按钮-单击“条件区域”后面带红色向左上方箭头的按钮，选中“H2:I3”所有数据，再单击那个按钮-选中“将筛选结果复制到其他位臵”，单击“复制到”后面带红色向左上方箭头的按钮，选中A14:F15的单元格区域，再单击那个按钮-确定。）
（5）在所有工作表之后插入一个新工作表，命名为“筛选结果”。将“单据”工作表中的筛选结果复制到“筛选结果”工作表的 A1:F2 区域内（包括表头行）。（菜单栏-插入-工作表-复制“票据”工作表中“筛选结果”-单击插入的Sheet1工作表标签-粘贴。）
（6）打开“票据”工作表，将“票面金额”列的单元格数字格式设臵为货币样式，货币符号为“￥”（例:￥50,000）。（选中F3:F12单元格-菜单栏-格式-单元格-数值分类：货币；货币符号：￥-确定。）
（7）将“票据”工作表中的数据按“承兑单位”升序排序，“承兑单位”相同的按“票面金额”降序排序。（选中除标题行之外的区域-菜单栏-数据-排序-主要关键字“承兑单位”-“升序”；次要关键字“票面金额”-“降序”-确定。）
（8）根据“票据”工作表 A2:F12 区域内的数据，在 B14:E19 区域建立数据透视表，行字段为“承兑单位”，列字段为“种类”，数据字段为“票面金额”的求和项。（菜单栏-数据-数据透视表和数据透视图-下一步-选定区域：A2:F12-下一步-布局：“承兑单位”-行；“种类”-列；求和项“票面金额”-数据-确定；单击“现有工作表”：后面的“红色向左上方的箭头”按钮-选中B14:E19区域-再单击后面的“红色向左上方的箭头”按钮-确定。）
（9）设臵工作簿的属性，标题为“财务表”，作者为“Admin”。（菜单栏-文件-属性：标题、作者-确定。）（10）保存并退出 Excel 。
5.．．Excel
．．小题）
．．．
．．．．．．． 10
．．．．．操作题（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“TK_Excel5.xls”文件，完成下列操作。
（1）打开“一班”工作表，将 A2:A21 区域的单元格对齐方式设臵为“分散对齐（缩进）”，并设臵该区域内文字的字形为“倾斜”。（选中A2:A21单元格-菜单栏-格式-单元格-对齐：“分散对齐”；字体：倾斜-确定。）
（2）在“一班”工作表中，利用 IF 函数在“是否补考”列计算出每个考生是否要补考。规则:一科或两个不及格为“是”，两科都及格为“否”。（成绩小于60分的为不及格）（光标放在D2-菜单栏-插入-函数-IF-第1空格输入“B2<60”；第2空格中输入英文状态下的双引号是；第3空格中输入“IF（C2<60,”是”,”否”）”[注意:英文状态下输入除文字之外的所有内容。]-确定。拖动填充句柄向下填充。）
（3）在“一班”工作表的 B23 和 C23 单元格利用 MAX 函数计算出基础课、专业课成绩的最高分；在B24 和 C24 单元格利用 MIN 函数计算出基础课、专业课成绩的最低分。（光标放在B23单元格中-菜单栏-插入-函数-MAX[注意求最大值的范围要正确。]-确定；同样的方法计算两一个值，也可拖动填充句柄填充。光
标放在B24单元格中-菜单栏-插入-函数-或选择类型-“全部”-MIN-确定[注意求最小值的范围要正确。]-确定）
（4）在所有工作表之前建立“一班”工作表的副本，并重命名为“副本”。（鼠标指向“一班”工作表副本工作表标签右键单击-重命名。）
（5）在“副本”工作表中，删除第7行，并设臵 D 列的列宽为10。（选中第7行-菜单栏-编辑-删除。选中D 列-菜单栏-格式-列-列宽-确定。）
（6）冻结“副本”工作表的第1行，并设臵工作表的保护密码为“1111”。（选中副本第A2单元格-菜单栏-窗口-冻结窗口[选择某个单元格冻结，冻结的是左边的列和上边的行]。菜单栏-工具-保护-工作表保护-取消工作表时使用的密码-确定。）
（7）打开“录取”工作表，取“专业”和“分数线”两列数据，建立簇状柱型图；系列产生在列；图表标题为“各专业最低录取分数线”；图例显示在底部；将图表作为新工作表插入到所有工作表之后，名称为“分数线”。（选中“专业”、“分数线”两列数据-菜单栏-插入-图表-根据工作图表向导操作。）
（8）在“录取”工作表中插入居中页脚文字“2006”，并设臵显示比例为120%。（菜单栏-文件-页面设臵-页眉/页脚-自定义页脚-中-确定-确定。菜单栏-视图-显示比例-自定义-120%-确定）
（9）保存工作簿，并另存在考生文件夹中，文件名为“TK_ADMIN.xls”。（菜单栏-文件-另存为-保存。）（10）保存并退出 Excel 。
6.．．Excel
．．小题）
．．．
．．．．．．． 10
．．．．．操作题（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“GJExcel41.xls”文件，完成下列操作。
（1）在 Sheet1 工作表的 A 列之前插入一新列，并按样张输入内容。（选中A行-菜单栏-插入-行。）（2）将表格D列与E列的位臵互换。（选中D列的内容-剪切-粘贴到刚F列。选中D列-菜单栏-编辑-删除-删除D列。）
（3）将表格的 A1:F1 单元格合并居中，设臵标题文字（录取分数线）的格式为楷体_GB2312、20号、加粗。（选中A1:F1区域-输入文字“录取分数线”-选中这些文字-格式工具栏-字体、字号、加粗、合并及居中。）（4）将表格的表头文字属性设臵为隶书、14号、白色，并添加灰度-50%的底纹。（选中表格的表头文字-格式工具栏-字体、字号、颜色。菜单栏-格式-单元格-字体；图案。）
（5）在 Sheet2 工作表的 A1 单元格中输入文字“最低录取分数线”，并在 B1 单元格中利用 MIN 函数计算 Sheet1 工作表中“分数线”列的最小值。（sheet2工作表A1单元格输入“最低录取分数线”-光标放在B1单元格中-菜单栏-插入-MIN-确定-选中sheet1工作表中B3:B24单元格的数据-确定。[求最大值的函数MAX，求最小值的函数式MIN]）
（6）将 Sheet2 工作表重命名为“2005年最低录取分数线”。（鼠标指向Sheet2工作表标签右键单击-重命名。）
（7）在 Sheet1 工作表中，自动筛选出“层次”为“高起本”的数据。（选中表格中除标题行之外的数据-菜单栏-数据-筛选-层次-自动筛选:“高起本”。）
（8）选择筛选后的“专业”和“分数线”两列数据创建“簇状条形图”，系列产生在“列”，图表标题为“高起本各专业录取分数线”，不显示图例，将图表插入到 Sheet1 工作表的 A25:G40 区域内。（选中“专业”和“分数线”的数据-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。拖曳图表到A25:G40的区域内。）
（9）为 Sheet1 工作表添加居中页眉文字“2005”。（菜单栏-文件-页面设臵-页眉/页脚-自定义页眉-中-确定-确定。）
（10）保存工作簿。
7.．．Excel
．．．
．．小题）
．．．．．操作题（本题共
．．．．．．． 10
打开考生文件夹 %testdir% 中的“GJExcel42.xls”文件，完成下列操作。
（1）在 Sheet1 工作表的 A1 单元格中输入文字“三月份工资表”，文字格式为黑体、20号。（光标放在A1单元格直接输入-选中-格式工具栏-字体、字号。）
（2）合并 A1:F1 单元格，并设臵该单元格的对齐方式为“水平居中”。（选中A1:F1单元格-格式工具栏-合并及居中。）
（3）计算每个员工的代扣税金:应发工资大于 1000 小于等于 2000 的，代扣税金=应发工资*5%；应发工资大于 2000 的，代扣税金=应发工资*10%。（选中除标题行之外的表格内容。光标放在E3单元格中-单击
Fx-选择IF函数，在第1空格输入：D3>2000，在第2空格输入：D3*10%，在第3空格输入：D3*5%-确定。拖动填充句柄填充其他的单元格。）
（4）计算每个员工的实发工资，公式为:实发工资=应发工资-代扣税金。（光标放在F3单元格中-直接输入“=D3-E3”-回车。同样的办法计算其他值。）
（5）在 Sheet2 工作表的 B1 单元格中计算 Sheet1 工作表中实发工资的平均值。（光标放在Sheet2工作表的B1单元格中-菜单栏-插入-函数-求平均值-选中sheet1工作表中的实发工资的数据区域-确定。）（6）在 Sheet1 工作表中设臵条件格式，将实发工资小于 2000 的数据显示为红色。（选中实发工资列的数据-菜单栏-格式-条件格式：小于2000；格式；字体-红色。）
（7）将 Sheet1 工作表中的全部数据复制一份到 Sheet3 工作表的相应位臵，并对在 Sheet3 工作表中的数据按“员工编号”递增排序。(选中Sheet1工作表的全部数据复制-单击Sheet3工作表标签-粘贴。选中除标题行外的所有数据-菜单栏-数据-排序-主要关键字“员工编号”-升序。)
（8）在 Sheet3 工作表中，汇总各部门的实发工资总和，结果显示在数据下方。（选中Sheet3工作表除标题行之外的数据-菜单栏-数据-分类汇总：分类字段-部门；汇总方式-求和；选定汇总项-实发工资-确定。）（9）将 Sheet3 工作表的显示比例设臵为 120% 。（格式工具栏-显示比例：120%。[或菜单栏-视图-显示比例-自定义-确定。]）
（10）保存工作簿。
8.．．Excel
．．．． 10
．．．
．．小题）
．．．（本题共
．．．．．操作题
打开考生文件夹 %testdir% 中的“GJExcel43.xls”文件，完成下列操作。
（1）在 Sheet1 工作表的 B7 单元格中输入学号“060304”。（英文状态下“’逗号”-直接输入。）（2）将表格的 B2:H2 单元格的对齐方式设臵为“跨列居中”。（选中B2:H2-格式工具栏-合并及居中。）（3）按照样张设臵表格边框，外边框为，表头行的下边框为。（选中表格-菜单栏-格式-单元格-单元格格式-边框：外边框。选中B3:H3单元格区域-菜单栏-格式-单元格-单元格格式-边框：下边框。）
（4）计算每个考生的总成绩，并利用条件格式功能将总成绩大于等于 512 分的数据显示为蓝色。（光标放在H4单元格-菜单栏-插入-函数-求和。选中总成绩列的数据-菜单栏-格式-条件格式：条件1-单元格数值；大于等于-512；格式-字体颜色-蓝色。）
（5）利用 MAX 函数计算各科的最高分以及总成绩最高分，并填写在表格“最高分”行的相应位臵中。（光标放在D14单元格中-菜单栏-插入-函数-最大值MAX。）
（6）选择“学号”和“总成绩”两列数据（不包括“最高分”行）建立“柱形圆柱图”，系列产生在“列”，图表标题为“三班总成绩图”，分类(X)轴为“学号”，将图表作为新工作表插入到所有工作表之前，名称为“总成绩图”。（选中“学号”和“总成绩”列的数据-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。拖曳“总成绩图”到所有工作表的之前。）
（7）将新建立的图表的标题文字设臵为黑体。（选中“标题”文字-格式工具栏-字体：黑体。）
（8）设臵 Sheet1 工作表的打印区域为 B2:H13 。（选中Sheet1工作表的B2:H13-菜单栏-文件-打印区域-设臵打印区域。）
（9）保护 Sheet1 工作表，设臵密码为“0603”。(菜单栏-工具-保护-保护工作表-0603-确定。）（10）保存工作簿。
9.．．Excel
．．．
．．小题）
．．．．．操作题
．．．（本题共
．．．． 10
打开考生文件夹 %testdir% 中的“GJExcel44.xls”文件，完成下列操作。
（1）在 Sheet1 工作表的第 1 行前插入 3 个空行。（选中第一行-菜单栏-插入-行。）
（2）插入艺术字“玻璃管库存表”，样式如样张所示，并设臵文字格式为隶书、40号，放臵在 F1:I3 区域内。(菜单栏-插入-图片-艺术字:如样张所示-字体、字号；拖曳艺术字放臵在F1:I3区域里。)
（3）设臵表头单元格的对齐方式为水平居中，其他数据单元格的对齐方式为水平靠右。（选中表头文字-格式工具栏-居中对齐；选中其他单元格的数据-格式工具栏-靠右对齐。）
（4）利用公式“总额=库存*单价”计算各种玻璃管的库存总额，结果保留两位小数。（光变放在K5单元格-输入“=I5*J5”-回车。用同样的办法计算其他的结果。选中总额列-格式工具栏-增加小数位数：2位。）（5）在 Sheet2 工作表之后建立 Sheet1 工作表的副本，并将副本的工作表名称改为“库存紧缺的型号”。（选中Sheet1工作表-菜单栏-编辑-移动或复制工作表-下列选定工作表之前选定“Sheet3”工作表-选中
“建立副本。”-确定。）
（6）在“库存紧缺的型号”表中，使用自动筛选功能筛选出库存量小于 15 的数据信息，并按照“库存”递增排序，“库存”相同时，按“单价”递减排序。（选中第一行-菜单栏-插入-行。）
（7）根据 Sheet1 工作表中的数据（A4:K24），在 Sheet3 工作表的 A1:L23 区域中建立数据透视表，行字段为“代码”，列字段为“外径”，数据字段为“库存（箱）”。（选中Sheet1工作表中的A4:K24数据-菜单栏-数据-筛选-自动筛选-单击-库存下面的黑色小三角-自定义-库存小于15-确定。）
（8）将 Sheet2 工作表重命名为“玻璃管库存管理”。（鼠标指向Sheet2工作表标签右键单击-重命名。）（9）设臵工作簿的属性:标题为“库存表”,作者为“0519”。(菜单栏-文件-属性:标题、作者。)
（10）保存工作簿。
10.
．．．．．．． 10
．．．
．．小题）
．．．．．操作题（本题共
．．．Excel
打开考生文件夹 %testdir% 中的“GJExcel45.xls”文件，完成下列操作。
（1）在 Sheet1 工作表中的 A1 单元格中输入标题文字“各城市全年气温表”，并设臵文字格式为楷体
_GB2312、20号、加粗。（直接输入。选中输入的文字-格式工具栏-字体、字号、加粗。）
（2）将表头文字所在的单元格（A3:N3）底纹颜色设臵为灰度-50%。（选中A3:N3 单元格区域-菜单栏-格式-单元格-图案。）
（3）为 B4:M25 区域内的数据设臵条件格式:气温小于等于 0 度的设臵为蓝色，大于 20 度的文字颜色设臵为红色。（选中B4:M25区域内的数据-菜单栏-格式-条件格式-条件1：小于等于-0-格式-蓝色-确定；菜单栏-格式-条件格式-条件1：大于等于-20-格式-红色-确定。）
（4）在平均气温列中，使用 AVERAGE 函数计算各城市的平均气温，结果保留两位小数。（光标放到N4单元格中-菜单栏-插入-函数-求平均数。格式工具栏-增加小数位数-2位。）
（5）复制 Sheet1 工作表中的数据部分（A3:N25），并转臵粘贴到 Sheet2 工作表的 A1:W14 。（选中工作表中的数据部分A3:N25复制-鼠标单击sheet2工作表标签-菜单栏-编辑-选择性粘贴-选中“转臵”-确定。）
（6）冻结Sheet2工作表的 A 列。(选择某个单元格冻结-冻结的是这个单元格左边的列和上面的行。选中B 列-菜单栏-窗口-冻结窗口。)
（7）选择 Sheet1 工作表的第 3 行和第 4 行数据（不包括平均气温列），建立“数据点折线图”，系列产生在“行”，图表标题为“北京各月份平均气温图”，分类(X)轴为“月份”，数值(Y)轴为“温度”，将图表插入到 Sheet3 工作表的 A1:G16 区域中。（直接输入。选中输入的文字-格式工具栏-字体、字号、加粗。）
（8）将 Sheet3 工作表重命名为“北京平均气温图”。（直接输入。选中输入的文字-格式工具栏-字体、字号、加粗。）
（9）为 Sheet1 工作表设臵居中页脚，内容为“2005年各城市气温表”。（直接输入。选中输入的文字-格式工具栏-字体、字号、加粗。）
（10）保存工作簿。
11.
．．．． 8 ．小题）
．．．
．．．（本题共
．．． Excel
．．．．．操作题
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex41.xls”文件，完成下列操作。
（1）将 Sheet1 工作表中A1单元格的文字格式设臵为:字体楷体_GB2312、字号16、字形加粗。（选中A1单元格的文字-格式工具栏-字体、字号、加粗。）
（2）利用公式计算 Sheet1 工作表中各类物品的“平均消费”值（保留小数点后面两位）。（光标放到C14单元格中-菜单栏-插入-函数-求平均数。选中平均消费的所有数据-格式工具栏-增加小数位数。）
（3）将 Sheet1 工作表中的全部内容复制一份到 Sheet2 表的相应位臵。（全选sheet1工作表中的全部内容-鼠标单击sheet2工作表标签-粘贴。）
（4）将 Sheet4 工作表更名为“消费调查”。（鼠标指向sheet4工作表标签右键单击-重命名。）
（5）以“城市”为关键字对 Sheet3 工作表中的数据清单（A3:F13区域）升序排序。（选中A3:F13区域这的数据-菜单栏-数据-排序-“城市”为关键字-升序。）
（6）依据 Sheet1 工作表中B2:B13和F2:F13区域建立“堆积柱形图”，图表标题为“城市消费水平调查图”。（选中B2:B13和F2:F13区域内的文字-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（7）该图表嵌入到当前工作表的A16:F26区域。（拖动图表到A16:F26区域内。）
（8）保存工作簿。
12.
．．．（本题共
．．．
．．．． 8 ．小题）
．．．．．操作题
．．． Excel
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex42.xls”文件，完成下列操作。
（1）利用SUM函数计算 Sheet1 工作表中各“时期”的“总支出”数据，并设臵该列数据带两位小数。（光标放到G2单元格中-菜单栏-插入-函数-求和。）
（2）在 Sheet1 工作表中为表格添加“=”线条样式的外边框。（选中表格-菜单栏-格式-单元格-边框：线条样式-“=”；预臵-外边框。）
（3）将 Sheet1 工作表中的上、下、左、右页边距分别设臵为3厘米、3厘米、2.5厘米、2.5厘米。（菜单栏-文件-页面设臵-页边距：上下左右。）
（4）将 Sheet1 表中的全部内容复制一份到 Sheet2 表的相应位臵。（选中表格的全部内容复制-单击Sheet2工作表标签-粘贴。）
（5）在 Sheet2 中按“经济建设”列对表数据递减排序。（选中所有数据-菜单栏-数据-排序-关键字“经济建设”-降序）
（6）在 Sheet1 工作表中，选“时期”和“总支出”两列数据，创建“平滑线散点图”图表，数据系列在列，图表标题为“某省1982~1988年财政支出图”，嵌入在 Sheet1 工作表的A6:F16区域中。（选中“时期”和“总支出”的数据-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。拖曳图表到A6:F16区域。）
（7） Sheet3 工作表更名为“财政支出”。（鼠标指向Sheet3右键单击-重命名。）
（8）保存工作簿。
13.
．．．
．．．．．．． 8 ．小题）
．．．Excel
．．．．．操作题（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex43.xls”文件，完成下列操作。
（1）将 Sheet1 工作表中第一行文字的格式设臵为:仿宋_GB2312、字号12、字形加粗。（选中第一行文字-格式工具栏-字体、字号、加粗。）
（2）在 Sheet1 工作表的E1单元格中输入“合计”，并利用公式计算“合计”列各销售地区的销售合计。（直接输入。把光标放到E2单元格中-菜单栏-插入-函数-求和。）
（3）为 Sheet1 工作表添加居中页眉，内容为“建筑产品销售情况”。（菜单栏-文件-页面设臵-页眉/页脚-自定义页眉-中-确定。）
（4）在工作簿中插入一个新工作表，位臵在所有工作表之后，并命名为“图表”。（菜单栏-插入-工作表。用鼠标拖动sheet3工作表标签到最后-鼠标指向工作表标签右键单击-重命名。）
（5）在 Sheet1 工作表中，选A1:D5区域中的数据，创建“三维簇状柱形图”图表，数据系列在列，图表标题为“建筑产品销售情况图”。（选中A1:D5区域中的数据-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）（6）将该图表嵌入在新插入的“图表”工作表中。（作为新工作表插入：图表-单击“完成”-选择“此工作表已经存在，是否在其中插入嵌入式图表”中的“是”。）
（7）对工作表 Sheet2 中的表格以“编号”为分类字段，对“销售额”进行求和分类汇总，汇总结果显示在数据下方。（选中除第一行之外的所有内容-菜单栏-数据-排序。菜单栏-数据-分类汇总：分类字段-“编号”；汇总方式-求和；选定汇总项-销售额-确定。）
（8）保存工作簿。
14.
．．）．
．．．．．．． 8 ．小题
．．．Excel
．．．．．操作题（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex44.xls”文件，完成下列操作。
（1）将 Sheet1 工作表中A列文字的字体格式设臵为:楷体_GB2312、14、加粗。（选中A列文字-格式工具栏-字体、字号、加粗。）
（2）在 Sheet1 工作表中利用公式计算出各类电器的年度合计，填入相应的单元格内。（把光标放到B7单元格中-菜单栏-插入-函数-求和。）
（3）将 Sheet1 工作表中合计行中所有数据设臵为货币格式，保留两位小数。（例:￥220，000.00，要求利用菜单完成该操作）（选中工作表中合计行中所有数据菜单栏-格式-单元格-数字分类：货币、小数位数、货币符号-确定。）
（4）根据 Sheet1 工作表中A1:D6区域数据清单，建立“数据点折线图”，图表标题为“销售情况比较图”。（选中A1:D6区域数据清单-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（5）将图表嵌入当前工作表的A9:D19区域。（拖曳图表到A9:D19区域。）
（6）将工作表Sheet2更名为"商品销售情况表”。(鼠标指向Shhet2工作表标签右键单击-重命名。)
（7）根据 Sheet3 工作表中“1997年”的销售数据，对数据清单降序排序。（选中sheet3工作表的全部内容-菜单栏-数据-排序-关键字“1997年”-降序。）
（8）保存工作簿。
15.
．．．
．．． Excel
．．．． 8 ．小题）
．．．（本题共
．．．．．操作题
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex45.xls”文件，完成下列操作。
（1）在Sheet1工作表中，将A1:G1单元格区域数据合并居中，并设臵字体格式为:楷体_GB2312、14、加粗。（选中A1:G1单元格区域-格式工具栏-合并及居中、字体、字号、加粗。）
（2）在Sheet1工作表中利用公式计算全国X球比赛各队全年积分。（把光标放到G3单元格-菜单栏-插入-函数-求和。）
（3）将Sheet1工作表中的全部内容复制一份到 Sheet2 工作表的相应位臵。（选中Sheet1全部内容复制-单击Sheet2工作表标签-粘贴。）
（4）在Sheet2工作表中，以“全年积分”为关键字递增排序。（选中除第一行外的所有内容-菜单栏-数据-排序-关键字“全年积分”-升序。）
（5）将Sheet2工作表中A2:F8单元格区域自动套用格式“彩色2”。（选中A2:F8单元格区域-菜单栏-格式-自动套用格式-彩色2-确定.）
（6）根据Sheet2工作表中A2:A8和F2:F8区域数据建立“簇状柱形图”。（选中A2:A8和F2:F8区域的数据-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（7）将图表插入到工作表Sheet2中。（图表向导第4步：作为其中的对象插入。）
（8）保存工作簿。
16.
．．．
．．．． 8 ．小题）
．．． Excel
．．．．．操作题
．．．（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex46.xls”文件，完成下列操作。
（1）将Sheet1工作表中A列文字的格式设臵为:字体楷体_GB2312、大小14、颜色红色。（选中A列中的文字-格式工具栏-字体、字号、颜色。）
（2）在Sheet1工作表中利用公式计算出各类电子设备的总计。（与其他单元格格式保持统一）（把光标放到B7单元格中-菜单栏-插入-函数-求和。）
（3）将Sheet1工作表中所有数据格式均用千位分隔符（带两位小数）修饰（例:36，029.00）。（选中所有的数据-菜单栏-格式-单元格-数字分类：数值、小数位数、使用千位分隔符）
（4）选择Sheet1工作表的A1:D6区域创建“三维簇状柱形图”图表。数据系列产生在行。（选中A1:D6区域-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（5）图表嵌入在Sheet1工作表中A8:F18区域内。（拖动图表放到A8:F18区域内。）
（6）修改图表标题为“各类电子设备销售情况图”，分类轴X轴为“年度”。数值轴Z轴为“销售额”。（鼠标指向图表的空白处右键单击-图表选项-确定。）
（7）将工作表Sheet2更名为“各类电子设备销售情况表”。（鼠标指向Sheet2工作表标签右键单击-重命名。）
（8）保存工作簿。
17.
．．．． 8 ．小题）
．．．
．．．（本题共
．．．．．操作题
．．． Excel
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex47.xls”文件，完成下列操作。
（1）利用公式计算出各类项目的百分比，百分比=差额/所有项目差额之和。（把光标放到f3的单元格-直接输入：=E3/SUM($E$3:$E$9)-回车。选中百分比列的所有数据-菜单栏-单元格-格式-数值分类-百分比-保留两位小数-确定。）
（2）设臵 Sheet1 工作表中的数据（除百分比外）均为货币格式，并保留两位小数（例:￥-120，000.00，
要求使用菜单完成该操作）。（选中B3:E7区域内的数据-菜单栏-格式-单元格-数字：货币、小数位数、货币符号。）
（3）将 Sheet1 工作表中全部内容复制一份到 Sheet2 工作表的相应位臵，在工作表 Sheet2 中以“差额”为关键字递减排序。（选中Sheet1全部内容复制-单击Sheet2粘贴。选中除第一行外的所有内容-菜单栏-数据-排序-关键字“差额”-降序。）
（4）将 Sheet2 工作表中A1单元格的文字格式设臵为:黑体、14、加粗、倾斜。（选中A1单元格的文字-格式工具栏-字体、字号、加粗、倾斜。）
（5）将 Sheet3 工作表更名为“项目”。（鼠标指向Sheet3工作表标签右键单击-重命名。）
（6）根据 Sheet1 工作表中A2:B9单元格区域数据建立饼图，图表标题为“各项目实际支出额”。（选中A2:B9区域内的数据-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（7）将图表嵌入在工作表 Sheet1 的A10:E20区域。（拖曳图表放到A10:E20的区域。）
（8）保存工作簿。
18.
．．．
．．．． 8 ．小题）
．．．（本题共
．．． Excel
．．．．．操作题
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex48.xls”文件，完成下列操作。
（1）在工作表 Sheet1 的B4单元格中输入850。（直接输入）
（2）在 Sheet1 工作表中插入居中页眉“国家投资额情况”。设臵 Sheet1 工作表的纸张大小为A4。（菜单栏-文件-页面设臵-页眉/页脚-自定义页眉-中；页面-纸张大小-A4-确定。）
（3）将 Sheet1 工作表中A、C两列文字的字体设臵为楷体_GB2312、字号14、倾斜、加粗。（选中列、C 列中的文字-格式工具栏-字体、字号、倾斜、加粗。）
（4）在所有工作表之后插入 Sheet3 工作表，并复制 Sheet1 的内容到 Sheet3 的相应单元格区域中。（鼠标指向工作表标签右键单击-插入-工作表-拖曳Sheet3工作表放到最后面。选中Sheet1工作表中所有的内容复制-单击Sheet3粘贴。）
（5）将 Sheet3 工作表中C2:D7单元格内容移动到A8:B13单元格区域中。（选中C2:D7区域中的内容剪切粘贴到A8:B13区域。）
（6）根据 Sheet3 工作表中A、B两列数据建立饼图，图表标题为“国家投资比例图”。（选中AB两列的内容-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（7）将图表插入到 Sheet3 工作表中。（图表向导第4步操作。）
（8）保存工作簿。
19. Excel
．．．
．．．．．．． 8 ．小题）
．．．．．．．．操作题（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex49.xls”文件，完成下列操作。
（1）在工作表B5单元格中输入75000，格式与其它单元格保持一致。（直接输入-格式刷）
（2）设臵 Sheet1 工作表中的所有数据格式为货币格式，并保留小数点后2位。（例:￥276，000.00，要求使用菜单完成该操作）。（选中所有数据-菜单栏-格式-单元格-数字：分类-货币；小数位数-2；使用千位分隔符-确定。）
（3）复制 Sheet1 的内容到 Sheet2 的相应位臵，在工作表 Sheet2 中以“合计”为关键字，递增排序。（选中Sheet1表格的所有内容-单击Sheet2工作表标签-粘贴。选中除标题行之外的所有表格内容-菜单栏-数据-排序-“合计”为关键字-升序。）
（4）将工作表 Sheet1 的上、下、左、右页边距设臵为:3厘米、3厘米、2.5厘米、2.5厘米。（菜单栏-文件-页面设臵-页边距：上下左右。）
（5）在工作表 Sheet2 中插入居中页脚“公司销售计划”。（菜单栏-视图-页眉和页脚-页面设臵-自定义页脚-中-确定。）
（6）根据 Sheet1 工作表中A2:A6和F2:F6单元格数据建立折线图，图表标题为“各商场销售计划合计图”。（选中A2:A6和F2:F6单元格区域的内容-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（7）将图表插入到 Sheet1 工作表的A9:F19区域中。（拖曳图表到A9:A19的区域。）
（8）保存工作簿。
20.
．．．
．．．． 8 ．小题）
．．．．．操作题
．．． Excel
．．．（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“Ex50.xls”文件，完成下列操作。
（1）在 Sheet1 工作表D1单元格中输入文字“平均”。（直接输入。）
（2）设臵 Sheet1 工作表A列文字的字体属性为:隶书、14磅、颜色蓝色。（选中A列文字-格式工具栏-字体、字号、颜色。）
（3）利用函数计算 Sheet1 工作表中的每月的“平均”值（保留小数点后面两位）。（光标放在D2单元格中-菜单栏-插入-函数-求平均值。选中D2单元格鼠标向右下角移动出现填充句柄-拖动填充句柄向下填充-格式工具栏-增加小数位数：两位）
（4）将 Sheet1 表中的全部内容复制一份到 Sheet2 表的相应位臵。（选中Sheet1表中的全部内容-鼠标单击Sheet2-粘贴。）
（5）设臵 Sheet2 工作表的纸张大小为A4，纸张方向为横向。（菜单栏-文件-页面设臵-页面：纸张大小-A4；方向-横向-确定。）
（6）在 Sheet2 工作表中，选A1:D13区域中的数据，创建“堆积数据点折线图”，数据系列在列，图表标题为“北京某年气温图”。（选中A1:D13区域的数据-菜单栏-插入-图表-根据图表向导操作。）
（7）将该图表作为新工作表插入，命名为“图表1”。（图表向导的第4步：作为新工作表插入-图表1。）（8）保存工作簿。
21.
．．．
．．．． 5 ．小题）
．．． Excel
．．．．．操作题
．．．（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“excel素材6.xls”文件，完成下列操作。
（1）利用公式计算每位同学的期评成绩，其中平时成绩占20%，期中成绩占20%，期末成绩占60%。要求期评成绩显示小数点后一位。（光标放在F3单元格-直接输入“=c3*20%+d3*20%+e3*60%”-回车，按照这个办法计算下面的内容或者选中F3单元格，鼠标向右下角移动，出现填充句柄，拖动填充句柄向下填充。选中填充的数据,即,F3:F23的区域-格式工具栏-增加小数位数为1位。）
（2）将工作表Sheet1的全部内容复制到工作表Sheet2中相应位臵，在工作表Sheet2中筛选出5班同学期评成绩在80分以上（包括80分）的数据，按期评成绩的降序排列。(选中Sheet1表格中所有内容复制-单击Sheet2工作表标签-粘贴。选中Sheet1表格中除第一行之外的所有内容-菜单栏-数据-排序-升序。复制包括标题和项目行在内的5班所有的内容粘贴到旁边，在适当的位臵输入要筛选的条件。菜单栏-数据=筛选-高级筛选-[期评>=80]。选中筛选出的期评成绩>=80的学生-菜单栏-数据-排序-关键字“期评成绩”-降序) （3）将Sheet2工作表改名为“5班优秀生”。（鼠标指向Sheet2工作表标签右键单击-重命名。）
（4）将工作表Sheet1的全部内容复制到工作表Sheet3中相应位臵，在Sheet3工作表中，按班级的升序排序，然后对期末成绩、期评成绩的平均值进行汇总，汇总结果存放在数据下方。（选中Sheet1表格的全部内容复制-单击Sheet3工作表标签-粘贴。选中除标题行之外的所有表格内容-菜单栏-数据-排序-关键字“班级”-升序。菜单栏-数据-分类汇总-分类字段-班级；汇总方式-平均值；选定汇总项-平均值。）
（5）保存工作薄。
22.
．．．． 6 ．小题）
．．．
．．．（本题共
．．．．．操作题
．．． Excel
打开考生文件夹 %testdir% 中的“excel素材1.xls”文件，完成下列操作。
（1）将A1:F1的单元格合并，使单元格的文本居中。（选中A1:F1-格式工具栏-合并及居中）
（2）设臵日期列的单元格的格式为几月几日（例如“4月3日”）。（选中A3:A27单元格区域-菜单栏-格式-单元格-数字：分类-日期；示例-12月1日；类型-3月14日-确定。）
（3）将金额的数据通过公式计算出来（金额=件数*价格）。（光标放在E2单元格-直接输入[=e3*d3]-回车，
）
（4Sheet1
（选中除第一行之外的表格所有内容-菜单栏-数据-排序-“销售点”为主要关键字-确定。在适当的位臵分两列、三行输入条件：日期 2005年12月3日 2005年12月4日和销售点上大陇店上大陇店。选中要复制的内容复制-单击Sheet2工作表标签-选中A1单元格-粘贴。）
（5）取消Sheet1工作表中的筛选，复制Sheet1工作表所有内容到Sheet3工作表的相应单元格。在Sheet3
工作表中，按销售点升序排序，再按销售点的件数及销售金额的和进行汇总，要求汇总结果显示在数据下方。（选中Sheet1工作表的所有内容复制-单击Sheet3工作表标签-选中A1单元格-粘贴。选中表格所有内容-菜单栏-数据-排序-关键字“销售点”-升序。选中表格所有内容-菜单栏-数据-分类汇总-分类字段：销售点；汇总方式：求和；选定汇总项：件数、金额；汇总结果显示在数据下方-确定。）
（6）保存工作薄。
23.
．．．． 6 ．小题）
．．．
．．．．．操作题
．．． Excel
．．．（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“excel素材5.xls”文件，完成下列操作。
（1）在第12行（姓名为王一波）后插入一行:周丽娟、80、85、90。（Excel中插入行是向上插入；列是向右插入。即选中“贾一凡”行-菜单栏-插入-行。在上面产生一个空行-“王一波”后插入一行。直接在空行输入内容。）
（2）利用公式计算每位同学的期评成绩，其中平时成绩占30%，期中成绩占20%，期末成绩占50%。要求期评成绩不显示小数位。（光标放在E3单元格-菜单栏-插入-函数-求和SUM。光标放在F3单元格-直接输入“=c3*30%+d3*20%+e3*50%”-回车，按照这个办法计算下面的内容。）
（3）利用函数计算评语，其中期评成绩60分以下评语为不及格，60-80分为及格，81-100为优秀。（选中表格中除标题行之外的所有内容-菜单栏-数据-排序。在适当的位臵输入条件-菜单栏-数据-筛选-高级筛选：方式-将筛选结果复制到其他位臵。列表区域-单击后面的带红箭头的按钮-选中表格相关区域-再点击此按钮；条件栏-单击后面的带红箭头的按钮-选中条件区域-再点击此按钮；复制到-单击后面的带红箭头的按钮-选择要复制结果的单元格-再点击此按钮。）
（4）对E3:E19单元格设臵条件格式,期评成绩小于60分的以红色、加粗的格式显示。(选中E3：E19单元格-菜单栏-格式-条件格式-条件1:单元格数值:小于60;格式:字体红色、加粗-确定)
（5）选择工作表中的“姓名”、“期评”列的数据建立“数据点折线图”，将该图表放在工作表 Sheet1 的数据下面。（选中“姓名”、“期评”-菜单栏-插入-图表-按照图表向导根据要求操作。）
（6）保存工作薄。
24.
．．．
．．．． 7 ．小题）
．．． Excel
．．．．．操作题
．．．（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“ks036.xls”文件，完成下列操作。
（1）在Sheet1工作表的E4、E5、E6单元格中依次输入文字“江西”、“河北”、“山东”。（在三个单元格中分别直接输入要输入的内容。）
（2）将Sheet1工作表中第2行所有文字设臵为:隶书、14磅、红色、加粗。（选中第２行的所有文字－格式工具栏－字体、字号、加粗、红色。）
（3）将工作表Sheet1中的全部内容复制一份到工作表Sheet2的相应位臵，并在工作表Sheet2中删除A列。（选中sheet１工作表中的全部内容复制-单击sheet2的工作表标签-在A1单元格粘贴-选中A列-菜单栏-编辑-删除-删除包括“员工编号”在内的列中所有内容。）
（4）将工作表Sheet2中的全部内容复制一份到工作表Sheet3的相应位臵，并在Sheet3工作表中以“工资”为关键字递增排序。（选中sheet2工作表中的全部内容复制-单击sheet3的工作表标签-在A1单元格粘贴。选中sheet2工作表中A2:F10区域的所有内容-菜单栏-数据-排序-关键字为“工资”-升序。）
（5）将工作表Sheet3的纸张大小设臵为A4，纸张方向为横向。（菜单栏-文件-页面设臵-页边距-选项：页面大小-A4；方向-横向-确定。）
（6）将工作表Sheet4更名为“职员登记表”。（鼠标指向Sheet4工作表标签右键单击-重命名。）
（7）保存工作薄。
25.
．．．． 6 ．小题）
．．．
．．．（本题共
．．．．．操作题
．．． Excel
打开考生文件夹 %testdir% 中的“ks038.xls”文件，完成下列操作。
（1）利用公式计算工作表Sheet1中的总成绩。（把光标放到要计算出结果的单元格-菜单栏-插入-函数求和SUM、求平均值AVERAGE[注意计算的范围要正确]）
（2）利用公式计算工作表Sheet1中的平均成绩。（把光标放到要计算出结果的单元格-菜单栏-插入-函数求和SUM、求平均值AVERAGE[注意计算的范围要正确]）
（3）使用线条样式“-”建立数据清单的外边框和内边框。（选中表格-菜单栏-格式-单元格-边框-线条样式-预臵-外边框、内部。）
（4）选择“姓名”、“总成绩”两列数据，创建“三维簇状柱形图”图表，数据系列在列，图表标题为“考生成绩图”，分类轴X轴标题为“姓名”，数值轴Z轴标题为“成绩”，图例显示位臵在图表靠右。生成新图表工作表“图表”。（选中Sheet1工作表中姓名和总成绩的内容-菜单栏-插入-图表-按照图表向导操作。）（5）根据Sheet1中数据（C2:F13）利用公式计算出Sheet2工作表中“总成绩”列的数据，并在Sheet2工作表中，以“总成绩”为关键字进行降序排序。（选中Sheet1工作表C2：F13区域中的内容复制-单击Sheet2工作表标签-在D2单元格粘贴。把光标放到要计算出结果的单元格-菜单栏-插入-函数求和SUM、求平均值AVERAGE[注意计算的范围要正确]。选中Sheet2工作表的全部内容-菜单栏-数据-排序-关键字为“总成绩”-降序。）
（6）保存工作薄。
26.
．．．． 6 ．小题）
．．．
．．．．．操作题
．．． Excel
．．．（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“ks039.xls”文件，完成下列操作。
（1）在Sheet1工作表内利用公式计算出我国部分省市教育学院本专科毕业生的合计。（把光标放到要计算出结果的单元格-菜单栏-插入-函数求和SUM、求平均值AVERAGE[注意计算的范围要正确] [计算毕业生的合计C列和D列。]）
（2）在Sheet1工作表中利用公式计算部分省市教育学院本、专科学生数的总计。（把光标放到要计算出结果的单元格-菜单栏-插入-函数求和、SUM求平均值AVERAGE[注意计算的范围要正确。总计应是B列和G列：Ｈ４的结果应该是B4,G4。其中逗号必须是英文状态下的。]）
（3）在Sheet1工作表中选择A2:A12、H2:H12单元格中的数据，创建“堆积柱形棱椎图”图表，数据系列在列，图表标题为“部分省市教育学院本专科学生数”，分类轴X轴的标题为“地区”，数值轴Z轴的标题为“人数”，将图表嵌在工作表Sheet1的区域A15:H26内。（选中Sheet1工作表A2：A12和H2：H12区域中的内容-菜单栏-插入-图表-按照图表向导操作。然后把形成的图表拖放到A15:H26的区域中。）
（4）将工作表Sheet2改名教育学院人数统计表(鼠标指向Sheet2工作表标签右键单击-重命名)
（5）在工作表Sheet3中对数据清单根据“合计”列数据进行升序排序。（选中Sheet3工作表的内容-菜单栏-数据-排序-主要关键字“合计”-升序。）
（6）保存工作薄。
27.
．．．． 6 ．小题）
．．．
．．．（本题共
．．． Excel
．．．．．操作题
打开考生文件夹 %testdir% 中的“ks042.xls”文件，完成下列操作。
（1）在Sheet1工作表的D10、D11单元格中依次输入16、17，格式与其他单元格保持一致。（选中D10、D11直接输入-格式刷）
（2）根据Sheet1工作表A3:A5区域数据向下填充A6:A12单元格区域数据。（选中A3:A5-向下拖动填充句柄直到A12）
（3）在工作表Sheet1中选择最高价、最低价、收盘价三列数据创建“数据点折线图”图表，生成新图表“示意图表(选中Sheet1工作表中的内容-菜单栏-插入-图表-按照图表向导操作)
（4）将Sheet3工作表更名为“收盘价”。（鼠标指向Sheet3工作表标签右键单击-重命名。）
（5）在工作表Sheet2中对数据清单以“开盘价”递减排序，如果开盘价相同，则按“最高价”递减排序。（选中Sheet2工作表的内容-菜单栏-数据-排序-主要关键字“开盘价”-次要关键字“最高价”-降序。）（6）保存工作薄。
28.
．．．
．．． Excel
．．．． 6 ．小题）
．．．（本题共
．．．．．操作题
打开考生文件夹 %testdir% 中的“ks048.xls”文件，完成下列操作。
（1）将工作表Sheet1中A1单元格文字的字体格式设臵为:隶书、20。（选中A1单元格的文字-格式工具栏-
字体、字号。）
（2）利用函数计算年均人数，然后再计算其合计。并设臵格式为保留两位小数的数值格式。（把光标放到要计算出结果的单元格-菜单栏-插入-函数求和SUM、求平均值AVERAGE[注意计算的范围要正确]）
（3）将Sheet1工作表中A1:G6区域的内容复制到Sheet2工作表的相应位臵，在工作表Sheet2中以“1997年”为关键字递增排序。（选中Sheet1工作表中A1:G6区域复制-单击Sheet2-选中A1单元格-粘贴。选中表格-菜单栏-数据-排序-“1997年”为关键字-递增排序。）
（4）将工作表Sheet3更名为“旅游发展进度”(鼠标指向Sheet3工作表标签右键单击-重命名)
（5）根据Sheet1工作表A2:A6和C2:G6单元格区域内容建立簇状柱形图，系列产生在行，图表标题为“来华旅游情况”，图表插入到工作表Sheet1中。（选中Sheet1工作表的A2:A6和C2:G6单元格区域-菜单栏-插入-图表-按照图表向导操作。）
（6）保存工作薄。
29.
．．．
．．．． 6 ．小题）
．．． Excel
．．．．．操作题
．．．（本题共
打开考生文件夹 %testdir% 中的“ks049.xls”文件，完成下列操作。
（1）在Sheet1工作表D6单元格中输入“132348.00”，与其他单元格格式保持一致。（光标放在D6单元格直接输入-格式刷。）
（2）设臵Sheet1工作表中表格标题的格式为:黑体、加粗、16磅。（选中Sheet1工作表表格标题-格式工具栏-字体、字号、加粗。）
（3）在Sheet2工作表中，以“年度”为分类汇总字段，用求和方式对广播电视大学、职工高等学校、管理干部学院、独立函授学院进行汇总，汇总结果显示在数据下方。（选中Sheet2工作表-菜单栏-数据-排序。菜单栏-数据-分类汇总-分类字段“年度”-汇总方式“求和”-选定汇总项“广播电视大学”、“职工高等学校”、“管理干部学院”、“独立函授学院”-汇总结果显示在数据下方。）
（4）在Sheet1工作表中选择A2:F10区域创建“三维百分比堆积柱形图”图表，数据系列在列，图表标题为“高等院校固定资产情况图”，分类轴X轴的标题为“种类”，数值轴Z轴的标题为“所占比例”。生成新图表工作表“固定资产图表显示”在所有工作表之后。（选中Sheet1工作表中的A2:F10区域-菜单栏-插入-图表-按照图表向导操作。）
（5）Sheet3工作表更名为“固定资产表”（鼠标指向Sheet3工作表标签上右键单击-重命名）
（6）保存工作薄。
30.
．．．
．．．． 6 ．小题）
．．．（本题共
．．． Excel
．．．．．操作题
打开考生文件夹 %testdir% 中的“ks050.xls”文件，完成下列操作。
（1）利用公式计算每人的实发工资。（格式与其他单元格保持一致）。（光标放在要计算结果的单元格-菜单栏-插入-函数-SUM。）
（2）将工作表Sheet1中的内容复制一份到Sheet2工作表的相应位臵，在工作表Sheet2中以“津贴”为关键字，递增排序。（选中Sheet1工作表中的内容复制-鼠标单击Sheet2工作表-选中A1单元格-粘贴。选中表格-菜单栏-数据-排序-“津贴”为关键字-升序。）
（3）在Sheet1工作表中选择B列、F列相关内容创建“三维簇状柱形图”图表，数据产生在列，图表标题为“某单位九月份实发工资情况图”，分类轴X轴为“姓名”，数值轴Z轴为“实发工资”。图表嵌入在Sheet1工作表中的A7:J18区域内。（选中Sheet1工作表中的B列、F列相关内容-菜单栏-插入-图表-按照图表向导操作。然后把产生的图表放在A7:J18区域内。）
（4）设臵Sheet2工作表居中页眉为“九月份工资表”。（选中Sheet2工作表-菜单栏-编辑-页眉和页脚-“面设臵”：页眉/页脚-自定义页眉-中-确定-确定。）
（5）设臵Sheet1工作表第1行文字水平居中对齐。（选中Sheet1工作表中的第一行文字-菜单栏-格式-单元格-对齐-水平居中。）
（6）保存工作薄。
EXCEL操作练习题
第五章EXCEL 操作练习题 在 日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表和打印各种表格。 表格处理软件（又称电子表格软件）就是帮助我们处理这些工作的有效工具。其中微软公司开发的EXCEL正是这种软件工具的优秀代表。该软件的最初版本是EXCEL 2．0于1987年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于1995年推出了面向WINDOW95平台有EXCEL版，于1997年推出了EXCEL97。现在我们介绍的是EXCEL2000是微软办公套件OFFICE2000中重要组件之一。现国内用户一般所用的都是EXCEL2000中文版。 一、EXCEL主要有以下功能； 1．具有方便的制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局的调整和打印格式的设置，是一项很容易的工作。 2．提供简单易用的数据图表功能。用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据的修改而变化。 3．提供精巧的图形功能。用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮的报表。 4．提供得心应手的数据分析工具。借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据的分析和统计。
练习1 EXCEL基本操作 一、练习目的 1.掌握EXCEL的启动 2.掌握EXCEL中单元格的复制和粘贴 二、练习内容 1. 练习启动和退出EXCEL 2. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到另一个单元格中。 3. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到几个不同的单元格中 练习2 EXCEL基本操作 一、练习目的 掌握EXCEL单元格的自动填充 二、练习内容 1. 完成横向表格的月份自动填充。 2. 成纵向表格的年份自动填充。 三、操作提示 1. 在一个单元格里输入“1月”，然后将这个单元的填充柄用鼠标左键按下，向右拖至12月，松开按键，即可完成。 2. 在一个单元格里输入“1991年”，然后将这个单元的填充柄用鼠标左键按下，向下右拖至1999年，松开按键，即可完成。 练习3 EXCEL基本操作 一、练习目的 1.掌握单元格的合并 2.掌握单元格的对齐方式 3.掌握单元格的插入
Excel操作试题及技巧操作大全
Excel电子表格 选择题自测 第【41】题(本题1分,你的得分:0) 假设单元格A1中输入的内容为数字，【】不能输入单元A2中。 A. =A1+[(1+A1)^2+1]^2 B. =A1+((1+A1)^2+1)^2 C. A1+[(1+A1)^2+1]^2 D. A1+((1+A1)^2+1)^2 正确答案是：A 第【42】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel工作表中建立图表时，【】。 A. 分类数据只能是字符串 B. 分类数据只能是数值 C. 数据系列只能是数值 D. 数据系列只能是字符串 正确答案是：C 第【43】题(本题1分,你的得分:0) 在向Excel工作表单元格中输入公式时，编辑栏上“√”按钮的作用是【】。 A. 取消输入 B. 确认输入 C. 函数向导 D. 拼写检查 正确答案是：B 第【44】题(本题1分,你的得分:0) 用户在Excel工作表中用鼠标选择含有数百行的大区域时，最快的方法是先用鼠标选择该区域左上角单元格，再【】。 A. 按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 B. 按住Ctrl键，然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 C. 按住Alt键，然后按住鼠标左键并拖动到该区域右下角单元格 D. 用鼠标控制卷动条直到窗口中显示该区域右下角单元格，然后按住Shift键，用鼠标左键选择该单元格
正确答案是：D 第【45】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel中，不能将窗口拆分为【】。 A. 上下两个窗格 B. 左右两个窗格 C. 上下三个窗格 D. 上下左右四个窗格 正确答案是：C 第【46】题(本题1分,你的得分:0) 当某单元格中显示“#REF!”时，表示该单元格中所存放公式引用的单元格（或区域）的内容被【】。 A. 错误删除 B. 复制到工作表的其他位置 C. 移动到工作表的其他位置 D. 从其他单元格（或区域）移动来的内容所覆盖 正确答案是：A 第【47】题(本题1分,你的得分:0) 在Excel工作表中，当某列数据被隐藏显示后【】。 A. 即使该列数据已被其它单元格中的公式引用，也不参与运算 B. 在打印工作表内容时，该列数据的内容将不会打印出来 C. 即使该列数据已被选作图表的数据列，所嵌入的相应图表也会被隐藏显示 D. 该列数据即自动丢失 正确答案是：B 第【48】题(本题1分,你的得分:0) 要用图表显示某个数据系列各项数据与整体的比例关系，最好选择【】。 A. 柱型图 B. 饼图 C. XY散点图 D. 折线图 正确答案是：B 第【49】题(本题1分,你的得分:0) 当前工作表如下图所示，选定单元格H11，输入公式=SUMIF(E5:E10,">1000",G5:G10)，经过确认后，得到的结果为【】。
EXCEL操作题题目
1. 删除Sheet1 表“平均分”所在行； 2.求出Sheet1 表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中； 3.将Sheetl表中A3: B105和13: 1105区域内容复制到Sheet2表的A1: C103区域； 4.将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列； 5.在Sheet1 的“总分”列后增加一列“等级” ，要求利用公式计算每位学生的等级。 要求:如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85，显示“优秀”，否则显 示为空。 说明:显示为空也是根据公式得到的，如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85，则该单元格能自动变为“优秀” 。 6.在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3,将Sheetl复制到Sheet3。 7?对Sheet3各科成绩设置条件格式，凡是不及格（小于60分）的，一律显示为红色，加粗；凡是大于等于90的，一律使用浅绿色背景色。 二、题目要求: 1.求出sheet1 表中每个月的合计数并填入相应单元格中； 2.将sheetl复制到sheet2中； 3.求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中； 4.将sheetl表的A3：A15和L3: L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”； 5.在sheet2表的月平均后增加一行“平均情况” （A17单元格），该行各对应单元格内容为:如果月平均失业人数>5万，则显示“高”，否则显示“低”（不包括引号）。要求利用公式。 6.在sheet2工作表后添加工作表sheet3，将sheetl的第3行到第15行复制到sheet3 中A1 开始的区域。 7.对sheet3的B2：K13区域，设置条件格式：对于数值小于1的单元格，使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充；对于数值大于等于7的，数据使用红色加粗效果。 三、题目要求： 1.将Sheetl复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheetl更名为“档案表”； 2.将Sheet2第3至第7行、第10行以及B C和D三列删除； 3.将Sheet3中的“工资”每人增加10%； 4.将Sheet3中“工资”列数据保留两位小数，并降序排列； 5.在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数，并把数据放入G2单元格； 6.在Sheet3工作表后添加工作表Sheet4，将“档案表”的A到E列复制到Sheets 7.对Sheet4数据进行筛选操作，要求只显示“已婚”的工资在3500到4000之间（含3500和4000）的信息行。 四、题目要求： 1.将Sheet1表中内容复制到Sheet2表并将Sheet2表更名为“工资表”；
excel操作练习题集
《计算机应用基础》Excel上机操作练习题 1题建立一工作簿，并作如下操作 1．在Sheet工作表中输入如下内容： A1单元格中输入：中华人民共和国 B1单元格中输入：88888888 A2单元格中输入：12345678912345 A3单元格中输入：2001年12月12日 A3单元格中输入：32 A4至G4单元格中输入： 先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中 车间一、车间二、车间三、……、车间七 A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、 1536。 2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。 2题打开“操作1”工作簿，并作如下操作 1．将“Sheet1”工作表更名为“操作1” 2．将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中 3．将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前 4．新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。 5．将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。 6．在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2” 7．将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8．将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9．将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。 3题打开“操作3”工作簿，并作如下操作 1．取消“操作2”工作表水平和垂直分割 2．置“操作1”工作表为当前 3．将A1单元格中内容复制到H1单元格中 4．将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中
excel操作题答案
1 1、将A1：F1合并居中，表名使用黑体、14磅字； 2、将表中所有数据水平及垂直都居中； 3、用公式计算：总成本 = 固定成本＋可变成本 平均固定成本 = 固定成本/产量（保留两位小数，货币无符号） 平均成本 = 总成本/产量（保留两位小数，货币无符号）； 4、以产量为横轴，总成本为纵轴生成一簇状柱状图，图名为 "统计图"，柱状图位于统计表下方； 5、重命名Sheet1为"统计表"； 6、完成保存。 1、将A1-E1单元格合并且居中，字体设置为楷体，16号字。 2、将A2-E7单元格设置为仿宋体10号字，且水平居中。 3、将A2-E7单元格加上内、外细边框线。 4、计算总评成绩：机试成绩+笔试成绩。 5、按照总评成绩升序排列。 6、以"姓名"与"总评成绩"两列数据建立簇状柱形图，图表标题为"学生成绩表"，显示数值，放置在表格下方。 7、重命名Sheet1为"学生成绩表"。 8、保存文件。 2 1、标题从A1：E1合并居中，黑体、20磅字，其他部分采用宋体12磅字； 2、将A3：A5合并居中、内容为第二销售部，将A6：A8合并居中、内容为第一销售部； 将A2：E8水平垂直居中； 3、利用公式计算销售总额。销售总额=单价*月销售量； 4、分类汇总：分类字段为产品名称、汇总方式为求和、汇总项为月销售量、汇总结果显示在下方； 5、设置表中各列为最适合的列宽。 1、将A1-F1单元格合并且居中，并且设置黑体16磅字。 2、将A2-F2单元格设置为楷体、加粗，且水平居中。 3、将A2-F7单元格加入内、外边框。 4、计算实发工资：基本工资+补贴-扣除数。 5、按照实发工资降序排列。 6、以"姓名"和"实发工资"建立数据点折线图，图表标题为"职工工资表"，放置在表格下方。 7、删除Sheet2工作表。 8、保存文件。 1、在表中添加标题为"1990-1994年销售数据表"，黑体，24，并进行合并及居中。 2、将除标题行的所有行高设置为20，并将所有数据的格式设置为中文货币样式，中文货币、2位小数、千位分隔符表示,所有项目设置为居中。 3、删除B列，设置表所有列为最适合列宽。 4、用第2行和第7行数据制作一个三维饼图，标题为"产品销售利税情况比较图"，比较5年产品销售利税情况，显示百分比。 5、将Sheet1重命名为"销售数据表"。 6、将A2:F7单元格设置所有框线。 3 1、将A1-F1单元格合并且居中，设置字体为隶书14号字，红色 2、将A2-F2单元格设置为楷体，10号字且水平居中 3、见A2-F7单元格加上内外边框，表头下线为双细线 4、计算每个公司销售额总计：电器+服装+家电+食品 5、按照总计降序排序 6、用表格数据（除总计列数据外）建立三维簇状柱形图，图表标题为"销售额统计表"，分类轴字号为8，放置在表格下方
《计算机应用基础》excel操作练习题集1
1题建立一工作簿，并作如下操作 1．在Sheet工作表中输入如下内容： A1单元格中输入：中华人民共和国 B1单元格中输入：88888888 A2单元格中输入：12345678912345 A3单元格中输入：2001年12月12日 A3单元格中输入：32 A4至G4单元格中输入： 先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中 车间一、车间二、车间三、……、车间七 A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、1536。 2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。 2题打开“操作1”工作簿，并作如下操作 1．将“Sheet1”工作表更名为“操作1” 2．将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中 3．将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前 4．新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。 5．将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。 6．在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2” 7．将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8．将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9．将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。 3题打开“操作3”工作簿，并作如下操作 1．取消“操作2”工作表水平和垂直分割 2．置“操作1”工作表为当前 3．将A1单元格中内容复制到H1单元格中 4．将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中
5．清除A4单元格中的内容 6．清除B4单元格中的格式 7．在第4行之前插入一空行 8．在第4列之前插入一空列 9．在第B5单元格上方插入一空单元格 10．在第C5单元格左方插入一空单元格 11．将第5行删除 12．将第5列删除 13．将C5单元格删除 14．将表中的“车间”全部改为“工厂” 15．将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹下。 第4 题 1．创建一新工作簿 2．在“Sheet1”表中编制下列所示的销售统计表。 3季度洗衣机销售统计表 2001年10月9日 单价七月八月九月销售小计平均销量销售额 1500 58 86 63 1400 64 45 47 1450 97 70 46 1350 76 43 73 3．将该表的名称由“Sheet1”更为“洗衣机销售统计表” 4．在该工作簿中插入一新工作表，取名为“销售统计表” 5．将“洗衣机销售统计表”中的内容复制到“Sheet2”、“Sheet3”、“销售统计表”中 6．在“洗衣机销售统计表”中，运用输入公式方法，求出各种品牌洗衣机的销售量小 7．在“Sheet2”工作表中，先利用公式的输入方法，求出“小天鹅“的销售量小计、月 量小计、 8．在“Sheet3”工作表中，利用自动求和按钮，求出各品牌的销售量小计9．在“销售统计表”中，运用输入函数的方法，求出各种品牌洗衣机的销售量小计、
excel操作练习题集
第1题建立一工作簿，并作如下操作 1．在Sheet工作表中输入如下内容： 在A1单元格中输入：中华人民共和国 以数字字符的形式在B1单元格中输入：88888888 在A2单元格中输入：12345678912345 在A3单元格中输入：2001年12月12日 再向A3单元格中输入：32 用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入： 星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六 先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中 输入： 车间一、车间二、车间三、……、车间七 利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、1536。 2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。 第2题打开“操作1”工作簿，并作如下操作 1．将“Sheet1”工作表更名为“操作1”2．将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中 3．将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前 4．新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。 5．将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。 6．在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2”7．将“操作2”工作表水平分割成两个工作表 8．将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表 9．将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。 第3题打开“操作3”工作簿，并作如下操作 1．取消“操作2”工作表水平和垂直分割 2．置“操作1”工作表为当前 3．将A1单元格中内容复制到H1单元格中 4．将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中 5．清除A4单元格中的内容 6．清除B4单元格中的格式 7．在第4行之前插入一空行 8．在第4列之前插入一空列 9．在第B5单元格上方插入一空单元格 10．在第C5单元格左方插入一空单元格 11．将第5行删除 12．将第5列删除 13．将C5单元格删除
Excel操作题
100： 打开“Y：\100”文件夹中的文件“职工简表.xls”进行以下操作并保存。 （1）将单元格区域A1：G1合并居中，并设为楷体_GB2312、绿色、大小22 （2）将表格中所有数据全部居中，并将单元格区域A2：G2添加淡蓝颜色的底纹 （3）将“出生日期”列的日期格式改为日期类型中的形如“1997-3-4”的类型 （4）按“工资”降序重新排列数据 （5）保存工作簿并关闭应用程序 101 打开“z：\101”文件夹中的文件“商品总价表.xls”进行以下操作并保存。 （1）先将表Sheet2改名为“库存商品价目表”，再将表Sheet1中A1：E6单元格中的所有数据复制到“库存商品价目表”中相同的位置 （2）再表Sheet1中“商品编号”为1002和1005的记录之间插入一条新的记录“1004、MP4、799、74”，并按“商品编号”升序重新排列 （3）用公式再Sheet1中求出每一种商品的总计价值，并填入“总计（元）”列中，总计（元）=单价（元）*数量（件） （4）筛选出“总计（元）”大于50000的商品，并将筛选后的所有数据复制到表Sheet3中相同的位置（包括表格标题） （5）将表Sheet1中A2：E2单元格中的内容设置为加粗、居中，并将单元格区域A2：E6加上蓝色双线外边框和绿色细实线内边框 （6）保存工作簿并关闭应用程序 102： 打开“Y：\102文件夹中的文件“股票涨跌统计表.xls”进行以下操作并保存。 （1）在表Sheet1中计算出每日的“股票A涨跌”和“股票B涨跌”并填入相应的单元格中，股票A涨跌=（股票A收盘价–前1个交易日股票A收盘价）/前1个交易日股票A收盘价，如8月12日股票A涨跌=（C11中的数值–C10中的数值）/ C10中的数值，股票B涨跌的计算方法相同 （2）将计算出的“股票A涨跌”和“股票B涨跌”数值设为百分比格式，保留1位小数（3）以表Sheet1中“交易日、股票A涨跌、股票B涨跌”三列中的数据位数据源创建一张数据点折线图，系列产生在列，图标标题为“股票涨跌趋势图”，并将图表插入到表Sheet1中 （4）保存工作簿并关闭应用程序 104： 打开“Y：\104文件夹中的文件“居民人民币存款余额统计.xls”进行以下操作并保存。（1）在表Sheet1的第1行前面插入一行输入标题“居民人民币存款余额统计”，并设置为隶书、大小20、绿色，最后将单元格区域A1：C1合并居中 （2）在表Sheet1中，利用函数计算出2001——2005每年“比上年末增长（%）”的平均值并填入C8单元格中，再将C3：C8单元格区域中的所有数据设为百分比格式，保留1位小数 （3）将单元格区域A2：C7中的数据居中，并将第2行到第8行的行高设为18、B列的列宽设为30 （4）以表Sheet1中“比上一年末增长（%）”列中的数据为数据源（不包括平均每年增长），
excel操作测试题
excel操作测试题 操作测试题一 请将下列数据建成一个数据表保存在E:\ test\1.xls工作簿中，按要求完成下面操作。 NBA新星姚明2004年三月技术统计 日期对手出场时间得分篮板盖帽 4日 93-96湖人 37 33 8 1 6日 112-109森林狼 32 27 6 0 8日 101-98小牛 38 29 10 3 10日 90-85快船 32 19 10 2 12日 97-86黄蜂 28 17 9 2 14日 88-80灰熊 34 17 11 3 16日 97-99太阳 44 29 19 6 平均 合计 1(将标题“NBA新星姚明2004年三月技术统计”(第一行)居中加粗，字号12，合并居中;数据区A2:F11字号12, 居中。 2(用函数计算姚明平均出场时间、得分、篮板和盖帽、保留2小数;用函数计算合计值(不含平均值)。 3(插入图表，选择簇状柱形图，数据区域为:(A2:F9),系列产生在列，图表标题为“技术统计图”。 4(图放在A13:F25区域。 5(把sheet1改名为:技术统计表。 样张
操作测试题二 1(请将下列数据建成一个数据表(存放在A1:E5的区域内)保存在2. xls工作簿中，并 上升案例数”(保留小数点后面两位)，其计算公式是:上升案例数=去年案例数×上求出“ 升比率，其数据表保存在Sheetl工作表中 序号地区去年案例数上升比率上升案例数 1 A地区 2400 1.0, 2 B地区 5300 0.5, 3 C地区 8007 2.0, 4 D地区 3400 2.1, 2(对建立的数据表选择“地区”“上升案例数”两列数据建立“分离型三维饼图”， 图表标题为“地区案例上升情况调查图”，并将其嵌入到工作表的A7:E17区域中，并图表进行必要的编辑及格式化。。 3(将工作表Sheet1更名为“案例调查表”。 样张
计算机一级Excel操作题训练[1]
计算机一级Excel操作题训练 一、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 二、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。 三、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1. 在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为"工资表"。
Excel操作题
Excel 操作题 1、打开Excel1.xls 文件，按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴求出Sheetl表中每个歌手的总分和平均分（小数取2位）并填入相应单元格中； ⑵将Sheet1 表中各歌手内容按平均分降序排列并将平均分最高的前3 名内容的字体颜色用蓝色表示； ⑶在Sheetl表中按平均分从高到低将各歌手的名次（1,2,3,…）填入相应单元格内； ⑷将Sheet1 表的A1 ：J11 区域加上粗口字边框线； ⑸在Sheet1 表的第1 行前插入标题行“民歌大奖赛歌手得分统计表”，设置为“楷体，蓝色，字号18，加粗，合并及居中”。 2、打开Excel2.xls 文件，按如下要求操作，并以原文件名保存： ⑴将Sheetl复制到Sheet2和Sheet3中，并将Sheetl更名为出货单”； ⑵将Sheet3表的第5至第7行以及规格”列删除； ⑶将Sheet3中三种萝卜的单价上涨10% （小数位取两位），重新计算相应“货物总价”； ⑷将Sheet3表中的数据按单价”降序排列； ⑸在Sheet2第1行前插入标题行货物销售表”并设置为幼圆，22,合并及居中”。除标题行外的各单元格加“细框”，各列“紧凑”显示。 3、打开Excel3.xls 文件,按如下要求操作,并以原文件名保存： ⑴求出Sheet1 表中每项产品全年平均销售量并填入“平均”行相应单元格中（小数取 2 位）； ⑵求出Sheet1 表中每月总销售量并填入“总销售量”列相应单元格中； ⑶将Sheet1 表内容按总销售量降序排列并将销售量最高的三个月内容的字体颜色用蓝色表示； ⑷将Sheet1 表的A3：I16 区域加上细田字边框线； ⑸根据Sheetl表总销售量”列数据创建一个饼图”显示在Sheet2表A1 : F12区域，要求以“月份”为“图例项”,图例位于图表“底部”。 4、打开Excel4.xls 文件,按如下要求操作,并以原文件名保存： ⑴分别求出Sheet1 表中97 年和98年招收新生总数并填入相应单元格中； ⑵求出Sheet1 表中9798 两年平均招收新生总数并填入相应单元格中； ⑶将Sheet1 表中各校所有内容按“9798两年平均招收新生总数”升序排列； ⑷求出Sheet1 表中合计行的各单元格数据并将合计行用青绿填充色填充； ⑸将Sheetl表的标题行设置为“楷体，蓝色，字号16,加粗”，表格的A3 : J12区域加上细田字边框线。
Excel基本操作练习题
Excel 基本操作练习题 1.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算数量列的总计项及所占比例列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为 人力资源情况表。 2. 取人力资源情况表的人员类型列和所占比例列的单元格内容（不包括总计行），建立分离型饼图，数据标志为显示百分比，标题为人力资源情况图，插入到表的A9：E29单元格区域内。 2.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为工资表。 2. 将工资表复制为一个名为排序的新工作表，在排序工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建簇状柱形图，横坐标为各季度，图例为姓名，工作表名为图表，图表标题为工资图表。结果保存在EX2.XLS中。 请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。）
3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为工资表。 2. 2. 将工资表复制为一个名为筛选的新工作表，在筛选工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为修改，结果保存在EX3.XLS 中。 4.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算学生均值行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命 名为助学贷款发放情况表。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取助学贷款发放情况表的学生人数和学生均值两行的内容建立簇状柱形图，X轴上的项为学生人数（系列产生在行），标题为助学贷款发放情况图，插入到表的A7：D17单元格区域内。 5.请在考试项目菜单上选择电子表格软件使用菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表（存放在A1：E4区域内），计算出每种设备的损坏率，其计算公式是：损坏率=损坏数/照明时间（天），其数据表保存在sheet1工作表中。
Excel操作题
1、利用电子表格软件完成以下操作，并保存文件： （1）在考生文件夹打开名为“Excel_销售表1-5.xls”的工作簿； （2）将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表； （3）将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；（筛选，删除） （4）将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。（页面设置） 2、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-1.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）； （2）按“销售代表”进行升序排序； （3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。 完成以上操作后，将该工作簿以“Excel_销售表2-1_jg.xls”为文件名保存在考生文件夹下。 3、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-2.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）在E212单元格中，使用函数求最高单价； （2）在G212单元格中，使用函数求所有产品的总金额； （3）在H213单元格中，使用函数求张默销售记录条数。 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-2_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。 5、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-3.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）多表计算：在“销售总表”中利用函数直接计算三位销售代表的销售总金额； （2）在“销售总表”中利用函数计算总销售金额； （3）在“销售总表”中，对“销售代表总金额”列中的所有数据设置成“使用千分位分隔符”，并保留1位小数。（单元格格式） 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-3_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。 6、在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-4.xls”，对工作表“销售总表”进行以下操作： （1）利用函数填入折扣数据：所有单价为1000元（含1000元）以上的折扣为5%，其余折扣为3%； （2）利用公式计算各行折扣后的销售金额（销售金额=单价*(1-折扣)*数量）；（简单公式） （3）在H212单元格中，利用函数计算所有产品的销售总金额。 完成以上操作后，将该工作簿以"Excel_销售表2-4_jg.xls"为文件名保存在考生文件夹下。
Excel上机操作试题
操作题 1.打开工作表，输入下图表中的内容，调整“操作”表中数据格式如图4-47，包括边框的编辑以及单元格的合并。 图4-47 调整后的表格格式 2．尝试在Excel工作表中输入如图4-48所示的信息。 图4-48 值日表 3．将下列表格中，收入的数据格式设为货币样式，货币符为“$”，千分位分隔样式，保留两位小数，如图4-49所示。 图4-49 收入数据 4．在“材料名称”前加一列，命名为“材料规格”，在“钢板”下加一行，命名为“稀土”，并修改材料序号，如图4—50所示。 图4—50 材料表
5．根据A1—A3单元格(如图4—51所示)的数据，向下填充一个30个数字的等比数列。 图4-51 等比数列 10．根据如图4-54所示表格，完成以下题目 图4-54 学生成绩表 利用公式复制的方法，在工作表Sheetl的每行总分栏设置为每个学生三门分数之和、每列平均分栏设置为每门课程的平均分。在单元格G12利用公式求出总分最高分。 12．对如图4—56所示的工作簿完成“总评”的统计，总评的计算方法为：平时、期中为30％，期末为40％。 图4-56 学生成绩表 13．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，工作表“课程成绩单”内部分数据如下： 学号姓名课程说明课程编号课程名称期中成绩期末成绩100103001 徐姗姗电子商务甲3050 电子商务100 75 100103002 竺燕电子商务甲3050 电子商务100 82 100103003 燕芳电子商务甲3050 电子商务78 55
100103004 林平平电子商务甲3050 电子商务78 64 100103005 冯雪电子商务甲3050 电子商务100 95 100103006 林莹电子商务3060 电子商务技术基础乙100 82 100103007 意志军电子商务3060 电子商务技术基础乙78 73 100103008 施淑英电子商务3060 电子商务技术基础乙89 64 将“课程名称”栏中“电子商务”课程替换为“计算机电子商务”课程，替换后工作表另存为：课程成绩单(替换完成)．XLS工作簿文件中，工作表名不变。 14．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行排序，条件为“按姓名笔画逆序排序”。排序后的工作表另存为：课程成绩单(排序完成)．XLS 工作簿文件中，工作表名不变。 15．打开工作簿文件：课程成绩单．XLS，对工作表“课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为“期末成绩大于或等于60并且小于或等于80”，筛选后的工作表另存为：课程成绩单(筛选完成)．XLS工作簿文件中，工作表名不变。 16．建立如下表格： 学生类别人数占总学生数的比例 专科生 2450 本科生 5800 硕士生 1400 博士生 300 要求： 计算各类学生比例： 选择“学生类别”和“占总学生数的比例”两列数据，绘制嵌入式“分离型三维饼图”，在“数据标志”中选择“显示百分比”，图表标题为“学生结构图”。嵌入在学生工作表的A7：F17区域中。 17．根据表4—3中的基本数据，按下列要求建立Excel表。 表4-3 产品销售表(单位：千元) 利用公式计算表中的“总计”值； 利用函数计算表中的“合计”值； 利用函数计算表中的“平均”值；
excel2010上机操作练习题
打开工作簿“素材5（1）.xlsx”，完成下列操作： 姓名性别高等数 学 大学英 语 计算机基 础总分 王大伟男78 80 90 李博男89 86 80 程小霞女79 75 86 马宏军男90 92 88 李梅女96 96 97 丁一平男69 74 79 张姗姗女60 68 75 李丽女85 65 96 张力男85 72 64 王九男87 56 89 尚雯婕女75 62 87 马才男85 65 74 李逵男78 94 62 王薇女54 87 96 张佳佳女74 54 85 1、使用自动求和功能，计算出每个学生的总分。 2、在sheet3工作表之后，插入sheet4、sheet5工作表。将Sheet1工作表中的全部数据，分别复制到sheet2、sheet 3、sheet 4、sheet5工作表中。 3、在sheet2工作表中，分别对男同学和女同学的总分按从高到低排序。（所有男同学的记录在女同学的记录之前） 4、在sheet3工作表中，使用自动筛选功能，筛选出总分在220—240（包括220，不包括240）之间的所有女同学的记录。 5、在sheet4工作表中，在A17：A24单元格中，分别输入“男生人数”、“男生平均分”、“女生人数”、“女生平均分”、“总人数”、“总平均分”， 在性别列相应单元格中计算出男、女、总人数 在高等数学、大学英语、计算机基础列的相应单元格中，分别计算各科目男生平均分，女生平均分、总平均分，并将所有平均分的结果保留1位小数。 6、在sheet5工作表中，使用分类汇总功能、复制粘贴、编辑并设格式的方法，使sheet5工作表达到与sheet4工作表类似的效果。 7、在sheet1工作表的A25：H48区域中，对比王大伟、李博、程小霞的成绩，创建“簇状圆柱图”，效果如下图：
Excel 基本操作练习题
Excel 基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。
请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1.在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为 其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、 合并居中。工作表命名为"工资表"。 2. 2. 将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表，在"筛选"工作表中，将月平均工资在5000元以下的筛选出来，结果保存在EX 3.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，将表中第6列删除，并在第4行添加一行，姓名为陈峰，表格中外框为紫色双实线，内线为粉色单实线，工作表命名为"修改"，结果保存在EX3.XLS中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX4.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位），将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额13 31229 34723 393学生人数284332学生均值 2. 选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状
excel上机操作题及答案
excel题共21道题 第2题 题目： 项目 1990年1991年1992年1993年1994年 产品销售收入 9001015114612261335 产品销售成本 70179299110081068 产品销售费用 1011121620 产品销售税金 49.555.86369.273 产品销售利税 139.5156.2160172.8174 1、在表中添加标题为“1990-1994年销售数据表”，黑体，24，并进行合并及居中。 2、将除标题行的所有行高设置为20，并将所有数据的格式设置为中文货币样式，中文货币、2位小数、千位分隔符表示,所有项目设置为居中。 3、删除B列，设置表所有列为最适合列宽。 4、在本表中制作一个三维饼图，标题为“产品销售利税情况比较图”，比较5年产品销售利税情况，显示百分比。 5、将Sheet1重命名为“销售数据表”。 6、将A2:F7单元格设置所有框线。 答案： 1、鼠标单击行号1，选中第1行——单击插入菜单、行命令——双击“A1”单元格——输入标题“1990-1994年销售数据表”——鼠标单击A1单元格——格式工具栏，字体列表中选择黑体、字号选24号字——按住鼠标左键拖动选择A 1:G1单元格区域——单击格式单元格合并及居中按钮 2、按住鼠标拖动选择A2:G7单元格区域——选择“格式”菜单、“行”命令、“行高”——在“行高”对话框中输入20 ——确定——按住鼠标左键拖动选择C3:G7单元格区域——选择格式菜单、单元格命令——选择“数字”选项卡——分类项选“货币”——“小数位数”框中输入2、“货币符号”选择中文货币符号￥——确定——格式工具栏单击居中按钮 3、鼠标右击选中B列——选择删除——按住鼠标左键拖动选择A1:F7单元格区域——选择格式菜单、列命令、最适合的列宽 4、按住鼠标左键拖动选择A2:F2单元格区域——再按住Ctrl键+鼠标左键拖动选择A7:F7单元格区域——单击常用工具栏上的“图表向导”按钮──在图表向导对话框中，图表类型选“饼图”——“子图表类型”中选“三维饼图”——单击下一步——在图表数据源，单击“数据区域”项右侧按钮——拖动鼠标选择A2:F2单元格区域——再按住Ctrl键+鼠标左键拖动选择A7:F7单元格区域——再单击右侧按钮——“系列产生在”项选“行”——单击下一步——“标题”选项卡、“图表标题”项输入“产品销售利税情况比较图”——“数据标志”选项卡、选“显示百分比”——单击下一步——内容默认即可——单击完成 5、鼠标双击工作表名称Sheet1——重命名为“销售数据表”——回车 6、按住鼠标左键拖动选择A2:F7单元格区域——选择格式菜单、单元格命令、单击“边框”选项卡——“预置”中选择“外边框”和“内部”——确定