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建立流浪动物之家倡议书
你在大街上何偿没有见过那些无家可归动物的惨状,它们拖着残破的身体在街上找垃圾吃,或者遭到路人的驱赶与伤害,或者给来往的车辆、狠心的人杀害、痛苦的疾病结束掉悲惨的生命……………不禁心酸泪下!!!!
所以我们在这里倡议:建立一个流浪动物收容所,现在需要各界的爱护动物人有心人全力帮忙筹备与捐助。以下是建立的基础架构:
一、基本配备:
1、近郊的房子一套(最好有空地),狗叫声不会影响到四周的住户,交通便利点,方便将狗狗运到。
2、物资:需要一批狗笼、卫生用具、保暖衣物、闲置的狗粮、玩具、药品、建设狗场的建筑材料
3、食物:召集开饭馆的爱心人士,或者可以捐助的自愿者。
二、人员配备:
1、信息联络员:负责接听打来发现流浪动物\或者领养流浪动物的电话
2、兽医:负责治疗动物疾病
3、饲养员:负责喂养动物,在收容所附近住宿的自愿者,可以排班进行工作,有交通工具的自愿者也行。
4、卫生员:负责清理收容所内的垃圾
5、宣传员:负责在各网页宣传,领养、捐助、招募自愿工作人员、收集流浪动物的信
息
6、记帐:负责管理资金使用登记,每月收支公布。
文明读书的倡议书 篇一:读书养心、明礼正行-文明行为倡议书 读书养心、明礼正行-文明行为倡议书 亲爱的同学们: 书籍是人类文明的结晶,图书馆是人们的精神家园,是全校师生学习的最佳场所,也是最清静幽雅的场所;更是一所大学精神文明的象征。但是,在利用图书馆的过程中,有部分同学的做法却与之相悖。 为了营造一个舒适安静的文明阅读环境,读者协会向全校同学倡议如下: 1、衣冠整洁、形象文明。一言一行,讲文明,讲礼貌。以健康向上、积极的精神面貌面对新的一天。 2、禁止喧哗、读书文明。图书馆是读书、学习的场所,请不要大声喧哗,打闹嬉戏,关掉铃声,共同营造安静的读书环境。 3、保持卫生、清洁文明。保持图书馆清洁,不乱丢垃圾,不在馆内吸烟。清洁干净的环境会让你我拥有一个好的心情。 4、读书看报、举止文明。文明使用图书馆电脑、沙发、座椅,举止文明,不在沙发座椅上睡觉。对不文明言行,予以制止。
5、爱护书籍、阅读文明。爱护借阅书籍、期刊,不损坏书籍,不影响其他同学借阅。 同学们:大学生是接受最高教育的人,是代表中国先进文化的一部分人,应该是社会上最有文明教养的一部分人。让我们奋起前行,让我们庄重承诺:“爱护我们的图书馆,爱护馆内的图书、电脑,维护所有的设备,严格遵守图书馆的各项规章制度。请在呵护中分享书海的明净,你将会拥有整个人类的精神文明。图书馆也将因你而更加美丽。 读者协会 xx/9/8 篇二:文明阅读倡议书 淮南师范学院图书馆自律管理员成立倡议书尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 首先,我谨代表淮南师范学院图书馆自律管理员的一名会员,对光临此次大会的来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天是个值得高兴的日子,因为在今天我们盼望已久的图书馆自律管理员成立了! 随着社会“服务管理”理念的广泛传播,我校图书馆也在不断创新、完善管理制度。为了加强图书馆公共管理环境建设,营造良好的学习氛围,规范大学生的文明阅读行为,
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 关于成立读书会的倡议书 篇一:读书活动倡议书 让读书成为习惯,让书香浸润校园 ——新民街小学课外阅读活动倡议书 亲爱的同学们: 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明事理,学 会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的理解能力,养成良好的学习习惯。我们每个班级成绩好的同学大多都是读书多的孩子。我们的语文试卷很多 分值的题都是考查课外知识、阅读理解能力以及书面表达能力,所以仅是课本 上的知识远远不够,要想学好语文,必须多看书,增加积累,“厚积”才能 “薄发”!原国家教委主任柳斌曾说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有 发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的 学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。我们新民街小学一直在号召同学们读课外书。今天,我们再次发出“让读书成为习惯,让书香浸润校园”课外阅读倡议,号召全体同学共同参与创建、营造书香校园。倡议内容如下: 1.根据老师的推荐,结合自己的兴趣爱好,精心准备几本自己喜欢、对人有益的好书,供自己阅读;捐书到图书角与同学共享,并经常借阅班级图书角的书籍,建议每个同学每月阅读一本好书。 2.坚持“一日三读”活动,“晨读”、“午读”和放学之后的“晚读”。来 校入班即读,让朗朗书声充满校园;回家做完作业也挤出至少30分钟的时间,认真读书,让知识源源不断地进入你的脑中。 3.经常做读书笔记。将读书活动中读到的精彩片断,好词好句,名人名言等记录下来。高年级同学在摘录的同时还要将自己的心得体会记录下来。 4.坚持读书,持之以恒。让家长真实地记录你每天的读书情况,并填写好阅读记录表,两周上交一次(今天各班老师会下发课外阅读记录表和对家长发起的 倡议书)。
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。 (二)称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。 (三)正文 一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面: 1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 “倡议书”在写法上有如下要求:在正文部分要写清发倡议的根据,原因和目的,否则响应者无所适从,会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议,最后是署名和日期
小学生防溺水倡议书范文 敬爱的老师,亲爱的同学们 时近盛夏,不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为积极响应六月份为“安全生产月”,开展以“防溺水安全教育活动周”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我们特向全校学生发出以下倡议: 一、树立安全意识,加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。 二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。 三、学会相关的防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际。 四、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。 五、在加强自我安全意识的同时,亦努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出洗冷水澡的行为,要坚决抵制并劝阻。 六、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳,二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍,四是严禁私自到河边看涨大水,五是严禁自行下河救人。 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生
关于读书的倡议书范本2篇A sample proposal on reading 编订:JinTai College
关于读书的倡议书范本2篇 前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:关于读书的倡议书范本 2、篇章2:假期读书倡议书 篇章1:关于读书的倡议书范本 读书可以体味人生,感悟生命;读书可以陶冶情操,健全人格;读书可以提高生活品位;读书可以让你成长成才。下面是小泰给大家带来的关于读书的倡议书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 关于读书的倡议书范本精选(一) 或许你拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——因为我有一位读书给我听的妈妈。
——史翠克兰·吉利兰《阅读妈妈》 4月23日是世界读书日。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。 为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。 红黄蓝幼儿园“快乐读书月”活动以“陪伴孩子一起成长”为主题,开展系列活动。一年之计在于春,在春天这个美好的季节里,让我们行动起来,带领孩子,多读书,读好书。 现特向家人们发出如下倡议: 1、请幼儿带一本最喜欢的图书,参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。 2、陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,每晚坚持班级群视频打卡,陪伴孩子共同阅读20分钟并持之以恒,争做“阅读小达人”。
假期读书倡议书3篇 假期读书倡议书(一) 友爱的同学们: 你们好! 是什么,与我们终日相伴是什么,为我们指引迷津是什么,让我们如痴如醉我们能够坚决果断地讲:是书!但今天的我们,却常常被包围在电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中,与书本的距离越来越远,使我们浮躁而不能沉静地考虑,对千百年来人类积淀下来的文明精华无暇顾及。中学时期是学生阅读积存的黄金季节,优秀的教育必须要有丰厚广博的知识来夯实基础。中华民族之因此成为礼仪之邦,文明古国,今天又能走向繁荣昌盛,一个重要缘故就是我国是一个热爱学习、勤奋读书、善于考虑的国度。开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益以后。 我们爱读书,因为书籍是人类智慧的源泉。培根讲:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。凯勒讲:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地点,驶向生活的无限广阔的海洋。罗曼·罗兰讲:在书中发觉自己,检查自己,提升自己,超越自己。 我们爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了昨天、今天与改日,看到了人类的历史与以后。是书使我们的每一天都变得丰富而充实。我们爱读书,因为书籍是全世界的营养品。读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 科学使人深刻, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞学使人善辩。喜爱读书,广览博识的人, 能够使自己变得明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辩。 我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。读一本好书就是和许多高尚的人谈话,它能够陶冶我们的情操,健全我们的人格。鲁迅让我们变得坚强;保尔让我们变得刚毅;文天祥教会我们爱国;培根教会我们求知;冰心让我们充满爱心;居里夫人让我们充满信念┅┅古人云:一日不读书,面目可憎。让我们一起捧起充满智慧的书本,过一个充实而有意义的溢满书香的寒假,为此我们向全体同学提出倡议: 1、备好一本书。同学们可利用假期,买一或二本自己喜爱、对人有益的好书。(推举书目附后) 2、读好一本书。每个学生在寒假内至少读一本好书。每天挤出30分钟以上的时刻,认真读书,持之以恒。朗读感悟一些经典美文,让琅琅书声充斥你的心灵,做到熟读成诵。 3、编好一本书。即“手编书”。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍,摘录好词好句好段、记录自己的阅读随想,写好阅读笔记。做到每天用16开的纸编一页书,上学前装订成册。返校后上交,级部将组织检查评比并发奖。 另外,同学们要利用寒假参加一项综合实践活动,依照自己的兴趣、爱好、特长,自主选择研究课题,查寻资料、调查研究、探究实验、撰写报告。走出校园小课堂,走进社会大课堂,探究自然、探究社会、探究人一辈子,提高实践能力,增强社会责任感。 同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书本,与书为友,与经典为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆、成长! 假期读书倡议书(二) 友爱的同学们: 大伙儿好。书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明理的青年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。 读书要有选择,要读有益于学习、有益于身心健康的好书。过大年了,同学们又会喜气洋洋地收到非常多压岁钞票。新年压岁钞票,寄予了长辈对小孩*的爱,让我们把这份爱换
招贤小学学生读书活动倡议书 书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来,积极加入到活动中来吧! 同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《古诗词》、《弟子规》、《安徒生童话》、《我的中国梦》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想,摆脱平庸。书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理,让我们懂得诚信、礼让、进取。 同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本,快乐阅读。 读书吧!我们倡导读书,因为读书能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 为此,我校向全体同学倡议,希望同学们积极参与读书活动,与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好未来! 家长签字: 学生签字: 年级: 日期:
亲爱的同学们: 书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,面对面地与我们交谈。著名文学冰心老姐奶奶曾说过:“读书好,多读书,读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过:“一本好书像一艘船,带领着我们从 狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。” 是的,读书,可以拓宽我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们明理,做一个 有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。在此我向全校同学 发出以下倡议: 1、让我们在午读的时间里,在教室里,在年级流动书柜旁,静静地打开一本书,尽情地在书海中倘佯。 2、完成作业后,闲暇时,让我们坐在书桌前,静静地打开一本书,使自己的课余生活变得丰富而充实。 3、让我们共同关注学校的“阅读考级”,参加学校的“阅读考级”,一起来提升自己的阅读品味。 4、让阅读成为我们的生活方式,并以此影响家里的每一位成员,让家园也充满浓浓的书香。同学们,读书吧!相信阵阵馥郁的书香,一定可以让你腹有诗书气自华;与圣贤为友,一 定能培养你高洁的情操;与经典同行,一定能造就你人生的不凡高度! 同学们,在这溢满书香的阅读节中,让我们再次静静地打开一本书,让我们把阅读作为一 次新的播种与耕耘,让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园;让阅读的生活伴随着我们成 长的每一个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来! 课外阅读倡议书
——暨成立班级图书馆意见征求书 尊敬的家长: 古人曾在实践中得出:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”同样, 语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积” 才能“薄发”目前,我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇,这么有限的 阅读材料对孩子的发展而言,可以说是杯水车薪,根本满足不了他们的阅读要求。 我们班的孩子,有主动阅读习惯的不到三分之一,有许多家长反映,给孩 子买了书,却不读,因此也不想再给他买书。不爱看书,导致作文不会写,语 文成绩上不去。经过反复考虑,这一期,我准备在班上开展阅读课外书的活动,设想如下: 1、每周在学校图书馆给学生借一本书,本期以童话故事书为主,培养学生阅读的兴趣,养成阅读习惯,要求学生在阅读课(每周安排两节课)及课余时 间完成; 2、利用中午读报课给全班学生读书,以经典童话为主,每周一本,指导他们鉴赏童话,提高阅读品味; 3、建立班级图书馆,收集最优秀、最适合他们阅读的书籍,随时可供借阅; 4、每天早晨抽出十分钟,全班齐诵古诗。日积月累,积淀古典文学知识。 如果这些设想可以实现,每个孩子每周读一本学校图书馆的书,全期就是 20本左右,仅此一项,阅读量可达到100万字;班级图书馆的书,每人全期阅 读十本,阅读量就是50万字(平均每本5万字左右)。两项相加,全期阅读量可达到150万字(某些孩子可能还要超过)!每天背诵一首古诗,按在校100 天计算,就能背诵100余首!这是多么可观的数字! 也许有的家长会说:这不可能,平时作业都做不完,哪有时间读这么多书?但是,经过开学这一个月的观察,我发现,孩子们的阅读理解能力和阅读速度 大大超过我们的想象,许多孩子,一节阅读课下来,一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会看不懂,让他们读给我听,事实证明我 的担心是多余的,他们不但能看懂,还觉得故事很有趣。目前存在的问题是: 每周只能从学校借一本书,远远满足不了孩子们的阅读需求;有些孩子不够自觉,回家后不能主动阅读。 所以,为了实现这一理想,需要家长和老师紧密配合,希望家长能做到: 1、每天关注孩子读了什么课外书,让孩子将书中的故事讲给你听;最好能做到和孩子一起读书,因为父母是孩子最好的老师,最好的榜样;
医院倡议书 全院职工: 为了贯彻党的x大、x届三中全会精神,加强行风建设、严格行业自律,改善医患关系、转变服务理念、切实提高全院职工职业道德素质和行业服务水平,以我们的实际行动去适应和应对激烈竞争的医疗市场,我院将于近期开展以职业道德建设为中心的“优质服务、爱心服务、诚信服务”活动,现向医院全体职工倡议如下: 一、认真学习《“xx”重要思想学习纲要》、党的xx大、xx届三中全会重要精神、温总理政府工作报告,全面提高政治、思想水平。学习有关卫生法规和《医务人员医德规范及实施办法》,强化“病人第一、质量第一、服务第一”观念,深化“爱心、耐心、细心、责任心”理念,树立“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热忱、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚,塑造卫生行业的良好形象。 二、礼貌待人,以人为本,主动为病人提供规范、优质、温馨服务,从“您好!”、“请问……?”做起,用关怀式语言对病人进行询问或指导,做到有问必答。 三、上班着装整齐,行为举止端庄得体,不浓汝艳抹。 四、主动宣传卫生保健科学知识,关心爱护患者,尊重患者人格和隐私权、知情权、选择权,高度关注服务对象的生命、生存和生活质量。
五、急病人所急,一切为了方便病人,为病人提供方便快捷的服务,以关怀与服务作为行动准则。 六、树立生命第一,质量第一的意识,以高度责任心、严谨工作态度、熟练的操作技术为广大病人服务。 七、严格执行“五严禁”、“五不准”,不利用职业之便索取“红包”、物品及提成、回扣等,杜绝吃、拿、卡、要、生、冷、硬、推行为。 八、优化就医环境。诊室、病房做到环境舒适、安静、整洁。 九、各科室、部门开展1—2件实实在在的优质服务活动,以提高全院综合服务能力。 全院职工应以对病人负责,对社会负责,对医院负责,对自己负责为信条,励精图治,团结拼搏,务实奉献,竭诚为人民群众的医疗保健服务,用爱心塑造文明形象,以优质创建百姓放心医院,以良好的医德医风和精湛的医疗技术,保护人民群众的身体健康和生命安全,用集体的力量,开拓创新,推动医院不断前进。
阅读的倡议书范文4篇Model text of proposal for reading 编订:JinTai College
阅读的倡议书范文4篇 前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:阅读的倡议书范文 2、篇章2:阅读的倡议书范文 3、篇章3:阅读的倡议书范文 4、篇章4:阅读的倡议书范文 阅读吧!我们倡导阅读,因为阅读能陶冶情操,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。下面小泰为大家精心整理了最新阅读的倡议书范文,希望能给你带来帮助。 篇章1:阅读的倡议书范文 亲爱的老师们、同学们:
培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,哲理使 人深刻,道德使人高尚。总之,知识能塑造人的性格。”书可以给孤独者以宁静,给失意者以鼓励,给怯懦者以勇气,给无知者以智慧。通过读书,我们可以足不出户知天下。每读一本书,我们就好像结识新的朋友,跟随他的心灵来一次神秘之旅。 我们当中的许多同学,早已有了这样奇妙的体验。有的 同学跟着《冒险小虎队》,闯入危险恐怖的地带,体验险象环生的旅程;有的同学结识了《淘气包马小跳》和他的朋友们, 一起感受不一样的校园生活,感受各种新鲜刺激的游戏带来的精彩;还有的同学和郑渊洁叔叔,走进了《皮皮鲁总动员》, 奇异的服装店、红鼻子火车、蜘蛛潜艇,还有特别的肥皂订书机,真让人大开眼界,叹为观止。这些同学,虽不能说读书破万卷,却也下笔如有神了。今天,我们五年级三班向全体师生郑重发出如下倡议: 1、让读书成为生活不可缺少的“甜点”。每天挤出半个 小时的时间,广泛涉猎,博览群书。 2、以班级图书角为阵地,同学们可以分享美妙的故事, 品味精彩的语言,学会做摘录笔记,将自己的感受个性地表达。
1、录入文字 录入文字内容,命名为“建议书”。 2、格式设置 (1)将标题设置为一号、楷体、加粗、字体颜色为蓝色、居中对齐。 (2)将正文设置为四号、仿宋。 (3)将落款设置为四号、黑体、右对齐。 3、段落修饰 (1)将正文设置为首行缩进2个字符。 (2)将“建议书”中条例添加项目符号,任选一种项目符号。 (3)为落款添加自动“日期和时间”。 (4)将“建议书”中的条例设置为“2倍行距”。 (5)为正文第一段落设置“边框和底纹”,边框为“双线”,底纹为“灰色25%”。(6)设置“页面和页脚”,页眉为“保护环境人人有责”,页脚添加页码。 4、统计字数 统计“建议书”总字数,并记录下来。 以下为正文,保存成名为”建议书”的文档: 关于保护环境问题的建议书 全体共青团员: 环境问题一直倍受人们的关注,因为环境的好坏直接影响着人们的学习、工作、生活。为了保护环境,我们建议全体少先队员立即行动起来,做到以下几点:全体少先队员,利用课后、课余时间开展“爱鸟护树”活动。因为鸟类和树木都是人类的朋友,如果见到有人买卖小鸟、鸟蛋或破坏树木的话,我们要尽力阻止或上报有关人员。 不要随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑,或随地吐痰的话,我们要加以阻止和劝告。 水是宝贵的,我们要珍惜每一滴水。现在,我国的部分地区缺水严重,这直接影响了环境,我们要从自己做起,从身边的小事做起,节约用水。 我们要爱护花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草皮,不在树上乱写乱画,要保护大
地上的一草一木。 我们要植树造林,多种一些花草树木,既美化环境,又净化空气,真是一举两得。为了保护环境,保护大自然,大家一起行动起来吧!
本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 申论倡议书格式 小编给大家整理了关于申论倡议书的格式范文,欢迎大家阅读参考! 申论倡议书格式【1】 【格式】 倡议书的结构分为五部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。 (一)标题:倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写"倡议书"三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如"把遗体交给医学界利用的倡议书"。 (二)称呼:倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如"广大的青少年朋友们:"、"广大的妇女同胞们:"等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。 (三)正文:倡议书的内容需包括以下一些方面: 1、写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。 2、写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。 (四)结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款:落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 申论倡议书格式【2】 您好,申论倡议书由五个格式组成,缺一不可,否则都会扣分的。申论写作都是官文写作,对格式要求严格,考生在练习的时候一定要牢记各个文体写作格式。倡议书格式如下: 倡议书由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。 (二)称呼倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。 (三)正文倡议书的内容需包括以下一些方面:1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。 这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。
号召为病人捐款倡议书 “病魔无情,人有情”,下面是整理的号召为病人捐款倡议书容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 全体师生: 他是同事,为桑柘教育奋斗近30年,曾经体壮如牛;他是朋友,风雨中走来,心如明镜,肝胆照人;他是老师,体育课上挥汗如雨,可亲可敬。他是病人,也是战士。在同癌细胞作殊死搏斗的这一年里,他坚持、顽强、不失斗志。他,就是曾经和我们朝夕相处的郁xx老师,一年前恐怖狰狞的癌症偷袭了他的身体。就如晴天一霹雳,震碎了他宁静的教学生活,从此踏上了漫漫的治疗征途。现仍还在重庆大平医院不断地化疗放疗。 生命于我只有一次,得之我幸,失之我命。然而,人间真情于我们却当属永恒。xx老师是我们的同志、我们的挚友、我们的尊长,患病期间也曾多次回到学校探望、询问,他热爱着这个学校,牵挂着这里的人群。他对他的病情很乐观,从没有向大家伸出过一次求援之手,他总说他的病不能成为大家的麻烦。但是,我们谁都知道“癌症”意味着什么,看着他这样,我们于心何忍?都说人间自有真情在,就xx 老师现在的情况,我们的“同志之真”何在,“挚友之情”哪里,“师
生之谊”又何处寻呢?我们不能呼风,我们不能唤雨,但我们不能弃之于不顾。我们完全可以启动我们的良知,捧出我们的真心,尽一尽绵薄之力。 生命的精彩在于“生”和“活”,世界的精彩在于美德流芳、传统尚存。于此,桑柘镇中心校工会倡议全体师生为生病中的郁xx老师进行一次募捐活动。我们使不出回天之力,但我们深信,集体的温暖,师生的真情,将会是一剂最好的良药,化为有效的鼓励和无穷的动力,支撑着xx老师勇敢前行。 老师们,带头吧,我们不需要理由! 同学们,行动吧,这是爱的召唤! 风萧萧兮病室寒,情融融兮人心暖。让咱们的爱心接力弹拨出动人的华彩!愿我们的xx老师青春常在! 篇二 “病魔无情,人有情”,当在得知我局员工李之添同志因患恶性黑色素瘤住院,向重病同事捐款倡议书病情严重,需承担高额医疗费的消息时,局领导牵头,局工会迅速发出爱心捐助号召。倡议书一经发出,便得到局领导和员工的积极响应,广大员工发扬“一方有难,八方支援”的精神,踊跃为李之添奉献着一份爱心,短短时间内收到捐款15746元。 李之添同志是局奥特公司的员工,主要从事ISO9000等项目咨询、认证工作,十多年来他兢兢业业的工作,为我局开展咨询、认证业务作出了较大贡献,深受企业及同事的好评。正是这样一位善良忠厚的
倡议书格式 [概念] 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。 [格式] 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 (一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。 (二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。 (三)正文 正文内容一般包括以下一些方面: 1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 [范文] 倡议书 全校师生:
今年我国长江流域和嫩江流域,产生了建国以来的特大洪水,给国家造成了庞大的财产损失,给灾区人民的生活带来极大不便。 在社会主义大家庭里,“一方有难,八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱,一件衣”,钱物有价,情义无价,贵在大家的支持。希望大家尽己所能,热情地伸出友谊的双手,为灾区人民做出贡献,愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。 学生会 年月日 更多范文,敬请登陆范文大全网(https://www.wendangku.net/doc/0f12191772.html,)!
用word阅读倡议书 【教学目标】 1、了解汉字信息处理的基本知识及WindowsXP平台下常用的文字处理软件(Word 2003、WPS2003)。 2、掌握启动和退出Word 2003的方法。 3、了解Word 2003的窗口组成及其主要功能。 【教学重点、难点】 重点:使学生学会进入与退出Word 2003的方法。 难点:认识Word 2003的窗口功能区及其主要功能。 【教学过程】 一、激趣引入。 演示:出示图文并茂的Word 2003制作的各种作品。(激发学生的兴趣)如:公文样式、会议通知、多种形式的表格、科技论文的样稿、制作的小报等。 介绍:Word 2003中文版是一个在WindowsXP平台上运行的功能强大的文字处理系统,它是微软公司出版的办公套装软件Office2003中文版的组件之一,使用它可方便地进行各种体裁的文稿的编排打印、表格制作、书籍编辑、小报制作等,不仅如此,它还具有传真、电子邮件、简单HTML和Web主页制作等多种功能。想不想学?今天我们就一起来认识Word2003。 二、新授: 1、启动Word 2003 (教师讲解、演示) 方法(1):单击任务栏上“开始”按钮,指向“程序(P)”,单击“Microsoft Word”,即能进入Word 2003窗口。
方法(2):通过快捷图标启动:先找到桌面上的Word 2003的快捷图标。用鼠标左键双击该图标,出现Word 2003窗口。 让学生自己试一试,判断哪种启动效果好。 2、Word 2003窗口的结构(教师讲解) 典型的Word 2003窗口由以下几部分组成: (1)标题栏——位于窗口最上端,其左边显示正在处理的文件名和Word的软件信息,右上角的“ ”分别为“最小化窗口”、“最大化窗口”和“关闭窗口”按钮。 (2)菜单栏——位于窗口上端第二行,上有“文件(F)”、“编辑(E)”、……“帮助 (H)”等九个主菜单选项。每一主菜单项下又包含一个可折叠的下拉子菜单,其中包含了Word所有可用的菜单命令。 (3)工具栏——菜单栏以下的若干行为工具栏,最常见的有常用工具栏和格式工具栏,它们以形象化的图标形式列出各个工具按钮,这些工具按钮提供了对常用菜单命令的快速访问。 (4)文档窗口——位于Word窗口的中央,用于文档的输入和编排。其中闪烁着的竖线形光标称为插入点,用于指示文字输入的位置。文档窗口的顶端及左侧是标尺,其作用是给文本定位。文档窗口的底端和右侧是滚动条,用于滚动调整在文档窗口中显示的内容。 (5)状态栏——位于窗口最底一行,用于显示当前编辑文档的状态信息及一些编辑信息。 (出示)请学生说出下面窗口中的各部分的名称以及功能. 三、退出Word 2003 (教师讲解、演示) 方法一:单击“文件(F)”菜单,选择“关闭(C)”命令; 方法二:单击标题栏右端的关闭按钮“ ×”; 方法三:使用快捷键:Alt+F4;
关于读书倡议书格式范文6篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 读书倡议书篇一广大的同学们: 读书是最好的学习。因为读书时追求着伟大人物的思想。当你第一次读一本好书,我们仿佛找到一位好朋友,再一次读这本好书,仿佛又和老朋友重逢,你读这本好书,你好像在大海上漂浮,让你觉得书更有趣味。不读书的家庭,就是没有希望的家庭。不读书的民族,就是没有希望的民族。之所以我们要读好书,是因为书籍是人类进步的阶梯。 我建议大家读一些文学方面的书。我们每读一本书,都应该慢慢地读,不能以一目十行。只有慢慢地读,才可以品味到书中的精华。还要把书中的精彩观点、美的词语及名言警句等摘抄下来。如果有能力的话,可以将书的中心意思、内容要点及写作方法等用简短的语言记录下来,写出提纲。你以后把它写上去,你的作文就会更加丰富多彩。 开卷有益,良师益友。让书籍点亮人生,让书香飘逸生活。同学们,赶快读书吧! xxx xx年x月x日 读书倡议书篇二尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 在这春暖花开,万物生长的季节里,我们迎来了一年一度的世界读书日。 1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 16年来,已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里,人们集会演讲,设坛对话,比赛作文,相互赠书,已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。 但是,在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起来。
最新整理语文学习倡议书 语文学习倡议书 Love Chinese, read classics, write the word, inherit the classic culture 亲爱的同学们: Dear students: 大家好!众所周知,语文是传承知识的桥梁。书香四溢、学富五车,学习语文可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在学习语文的旅途中,我们都能找到属于自己的黄金屋。 Hello everyone! As we all know, language is the bridge of knowledge. I study Chinese scholarly overflowing, and can let our hearts be e rich, has a huge and valuable spiritual wealth. As the saying goes, "there is a golden house in the book". I believe in learning the language of the journey, we can find thEir own gold house. 要学好语文,首先是要爱语文,要真心实意地喜欢它;其次要多读经典作品,通过阅读经典,与名人大家一起同行,思考问题;最后是要把字写好,中国字是方块字,只有把字写得方方正正,做人才能堂堂正正! To learn Chinese well, the first thing is to love Chinese, to sincerely love it; secondly to read classic works by reading the classics, and celebrities walk together, thinking about the problem; the last is to write the word, the word is China characters, only write square, people can do dignified and imposing! 现在,我们向全体同学们发出开展“爱语文、读经典、写好字,传承经典文化”
校园读书节倡议书范文6篇Model text of campus reading day proposal 编订:JinTai College
校园读书节倡议书范文6篇 前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:校园读书节倡议书范文 2、篇章2:校园读书节倡议书范文 3、篇章3:校园读书节倡议书范文 4、篇章4:小学读书节学生倡议书 5、篇章5:小学读书节学生倡议书 6、篇章6:小学读书节学生倡议书 “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。下面小泰为大家精心整理了校园读书节倡议书优秀范文,希望能给你带来帮助。 篇章1:校园读书节倡议书范文
各位同学、老师、家长和社会各界人士: 大家好! 今天,我们迎来了台州市第三届全民读书月活动启动仪式。有一种期待将在这一个月绽放,有一份快乐将在这个月蔓延。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略 广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文论经史,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!正所谓“静对好书成 乐趣,闭看云物会天机”,读书有益,开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来! 为推动全民文化素质的提高,丰富城市文化内涵,加强 社会主义核心价值体系建设,建设书香城市,我们诚挚地向全体市民发出倡议: 一、崇尚读书。书籍是人类的精神粮食,是人类走向文 明与进步的阶梯,是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中,必须不断地用新的知识武装自己的头脑,把
Word格式 I A4打印 I 内容可修改 读书月亲子阅读倡议书5篇Reading Month parent child reading proposal 编订:JinTai College
读书月亲子阅读倡议书5篇 前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:读书月亲子阅读倡议书 2、篇章2:亲子阅读倡议书 3、篇章3:深圳读书月亲子阅读倡议书 4、篇章4:幼儿园亲子阅读倡议书 5、篇章5:亲子阅读进课堂倡议书 篇章1:读书月亲子阅读倡议书 幼儿园亲子阅读倡议书 尊敬的家长: 您好!
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的 舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和 网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远? 阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高 孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期 加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。 亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子 间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,藉由书与阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。 因此,我园特地发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈 每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验 阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每
2020阅读倡议书6篇2020 reading proposal 编订:JinTai College
2020阅读倡议书6篇 前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020阅读倡议书 2、篇章2:亲子共阅读活动倡议书 3、篇章3:假期阅读倡议书 4、篇章4:全民阅读倡议书 5、篇章5:“亲子阅读”倡议书范本 6、篇章6:“亲子阅读”倡议书范本 篇章1:2020阅读倡议书 XX年家庭阅读倡议书 尊敬的家长:
您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?父母对孩子的教育投 资很多,却很少投入时间和孩子一起进行亲子阅读。而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位。从小养成良好阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。0—8岁是形成阅读 能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是所有家庭的当务之急。 亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子 间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。 因此,我们绘本馆开展了“亲了阅读活动”,请爸爸、 妈妈们每天抽出二十分钟时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。