寻找身边最美的人班会资料
寻找身边最美的人班会资料
目录
《寻找身边最美的人》教案 (1)
《寻找身边最美的人》资料 (2)
《寻找身边最美的人》习作 (3)
《寻找身边最美的人》图片 (4)
《寻找身边最美的人》总结 (5)
主题班会:寻找身边最美的人
一、活动目标：
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己时时刻刻存在着他们心中最美的人。
二、活动过程：
主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮忙过我们的人！最美的他们都是我们心中最美的人。让我们赶快欣赏下面叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们的感人事迹：
（一）最美司机——吴斌
吴斌，浙江杭州人，杭州长途客车司机。因其在驾驶长途客车时被铁块击中严重受伤后仍然牢牢控制车辆，做好一系列安全措施并疏散乘客的行为受到赞扬和尊敬，他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客，被誉为“最美司机”
（二）爱心大使——金斌
金斌，年少时因家境贫困而辍学，经多年打拼经济逐步宽裕。2009年，他与贵州省有关部门取得联系，结对资助5名贫困学生，并发起成立苏州市第一个民间助学联盟———“映山红助学联盟”。三年来，金斌号召身边的26位朋友、同学加入助学大军，先后8次出入瓮安贫困山区实地走访，累计资助贫困学生38人。他被人赞誉为“贫困学生的爱心大使”。
（三）最美老人——黄锦生
年旬近八十的黄锦生老人，是苏州家喻户晓的一位公益事业的热心人，每天，他都骑着自行车，车兜里放着一只小板凳，两瓶油漆，走遍苏城大大小小的桥，
只要桥名的油漆已脱落，他就工工整整的描上一遍，两年多来，被他描过的桥，有一百八十多座（扬子晚报.苏州电视台及各媒体均报道过）。学雷锋难不难？难在坚持，难在从小事做起，难在从不要求回报。
（四）最美老师——张丽丽
2012年5月8日，佳木斯十九中学张丽丽老师勇救学生的事迹令社我们深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
主持人：真是一个个感人的故事，让我们一起寻找“美”，传播“美”，做“最美的人”吧，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！班会到此结束，谢谢！
三、活动总结
班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。他们都是最美的人。
我们像不同的鲜花，装点着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。
榜样主题班会
榜样在身边 ——学习榜样主题班会课例 五一班徐靓活动目标 1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标：让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。 3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。 活动重点：感受榜样的力量，学会努力、自信。 活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性活动方式：讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人唐科：同学们，新的一次班级小榜样评选又开始了，今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的，我们可以从榜样的身上受到启迪，找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活，想必大家一定会有很大的进步，同时也为自己确立了新的努力和前进的方向，今天就让我们以《榜样在身边》为主题，召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人吴嘉莹：同学们，让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准，以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人唐科：同学们，在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难，二就在我们的身边就有这样一位同学，她很想评选勤学好思小榜样，让我一起来对她进行一下评价，让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请陈思奕同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里，陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下，还能坚持学习，当同学去看望她时，她正伏案做作业。而且还平静地说：“我必须赶在上学前把作业做完，因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她，但她仍然惦记学业。 同学们这是何等的一种精神？我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成，而她却在病痛时仍然能完成学业。 2、陈思奕同学生活中点点滴滴的感动 陈明珠：校运动会上，陈思奕为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。有时候感冒也坚持为班级服务。 何晴：她很有耐心，有时我有题目问她，自己都觉得问得多了，但她的脸上依然写满耐心，一字一句地为我讲解，那声音，那手势，那表情，写满了真诚。 孙文：她会利用课余时间阅读课外书籍，丰富自己的知识。有时候还会将看到的好的古诗或者是有意义的事件讲给我们听。 章兆鹏：上课注意听讲，她思考问题的思路总是比我们多，反应也比我们快！作业的完成质量也高，从来没听过因为作业完成质量不好或没完成作业，老师批评她，她是我们学习的榜样。 刘晨儿：活泼，有热心，坚强，乐于助人，在她的身旁总让人感觉温暖。 3、通过与陈思奕同学们相处，你认为她能评选勤学好思小榜样的条件有哪些？ 王迪说：陈思奕是我的同桌，每当老师在讲课时，我都能发现陈思奕听得总是津津有味，从来不见她上课溜号。我要向她学习这种认真听课的态度。所以她这条最值得我学习，所以我认为她可以评选勤学好思小榜样。
身边最美的人精选作文
身边最美的人精选作文 篇一：身边最美的人 今天中午，我们正在打扫教室。 我正在打扫楼梯，看到了一个异常美妙的场面：我们班的一个女生在水龙头哪儿洗拖把，可因为水池积水，她力量又小，根本拿不动差点摔倒，这时候我们班的“劳动之星”突然出现在她身旁，握着拖把，帮她洗拖把，甩水…… “帮人帮到底，送佛送到西。”他便应正了这句话，不禁洗干了拖把，帮她把地也拖地十分干净，他也汗流不止。任劳任怨，可他什么也没埋怨，真是新世纪的“小活雷锋”啊！ 虽然他成绩其实不好，但在助人为乐这方面他比所有人都略胜一筹，我也要虚心向他学习。 篇二：我身边最美的人 趁着放假，我在街上闲逛着。因为好不容易放假，心情甚好。太阳公公也开心的释放着他的能量。但我可就不好受了，咦，那个冰棍看上去很好吃啊……就在这时—— “呀！今天天气还不错呢！就是太热……”循着娇滴滴的一声呼唤，我望了过去——一位“美丽”的摩登小姐一边整理着她那金黄的
卷发，一边与后面一起来旅游的同伴说着什么。她们手上擎着高雅的花边洋伞，还拿了甜点和零食，吃完后将垃圾边走边扔，不时引来路人“鄙夷”的目光，可她们脸上的神情却仍是“自然”而“优雅”。“咦，今天你真美啊！之前还没觉察呢！用了什么化妆品？介绍给我用用……”她们泰然自若地交谈着。（这些人虽然打扮入时，外表很美，可是行为举止却不美。） 看着她们渐渐远去的背影和随手丢下的垃圾，我不由自主地瞪起了双目，无奈地叹了口气，真想愤怒地大喊一声：美女呀！你们这是来选美，还是来搞毁坏的啊！(中国精选作文网 t262) 现在烈日当空，金色的火球炙烤着大地。有的人举着伞暂避锋芒，没伞的人们都挑着阴地走，我也不例外。这还真是热啊，我已汗如雨下了。突然——一道桔红的身影闯入了人们的视线，只见她顶着烈日，豆大的汗珠挂在脸上也全然不知，只是提起扫把，把垃圾扫进垃圾袋。简单的动作不断地反复着。她渐渐走来，所到之处已是一片干净。她把那些可伶的被无情抛弃的包装纸扫进了垃圾袋。多么美丽的一幅画面啊！她戴着桔红的帽子，身穿桔红的制服，就像太阳派来的使者，她额前的头发早已被汗水粘住，原本雪白的手套更是变得很脏，被映托着的麦色的脸虽然粗拙却使她看起来格外亲切。此时我想，在多少个烈日当空的中午，有多少人因此而中暑，而她们却要顶着太阳，身披桔红制服，不畏艰苦地为人们清扫道路，美化环境，她们冒着生命危险在马路上工作，这些人，难道不是美丽的，难道不值得我们尊敬吗？
寻找身边最美的人班会资料
寻找身边最美的人班会资料 目录 《寻找身边最美的人》教案 (1) 《寻找身边最美的人》资料 (2) 《寻找身边最美的人》习作 (3) 《寻找身边最美的人》图片 (4) 《寻找身边最美的人》总结 (5)
主题班会:寻找身边最美的人 一、活动目标： 让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己时时刻刻存在着他们心中最美的人。 二、活动过程： 主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮忙过我们的人！最美的他们都是我们心中最美的人。让我们赶快欣赏下面叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们的感人事迹： （一）最美司机——吴斌 吴斌，浙江杭州人，杭州长途客车司机。因其在驾驶长途客车时被铁块击中严重受伤后仍然牢牢控制车辆，做好一系列安全措施并疏散乘客的行为受到赞扬和尊敬，他没有把最宝贵的第一时间留给自己拨叫120，而是留给了车上的24名旅客，被誉为“最美司机” （二）爱心大使——金斌 金斌，年少时因家境贫困而辍学，经多年打拼经济逐步宽裕。2009年，他与贵州省有关部门取得联系，结对资助5名贫困学生，并发起成立苏州市第一个民间助学联盟———“映山红助学联盟”。三年来，金斌号召身边的26位朋友、同学加入助学大军，先后8次出入瓮安贫困山区实地走访，累计资助贫困学生38人。他被人赞誉为“贫困学生的爱心大使”。 （三）最美老人——黄锦生 年旬近八十的黄锦生老人，是苏州家喻户晓的一位公益事业的热心人，每天，他都骑着自行车，车兜里放着一只小板凳，两瓶油漆，走遍苏城大大小小的桥，
榜样主题班会活动设计方案
榜样主题班会活动 设计方案
“榜样的力量”主题班会活动设计方案 小江初中孟贤 一、活动目标 1.经过本次主题班会活动，让学生明确榜样对人生的指引作用，使学生树立榜样意识。 2.经过多种方式宣传榜样，树立积极的舆论方向，使班上形成人人争做榜样的良好风气，从而形成良好的班风学风。 3.倡导学生善于发现别人的优点，激发自己树立自信心，对学生进行思想道德教育。 二、活动内容 在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程，让学生知道榜样也是从平凡事做起，从身边小事做起，从而激发学生树立远大的理想。 三、活动准备 1.按照学校要求召开好本次主题班会。 2.班委动员各小组成员搜集榜样素材，进行提炼并推荐出小组发言人。 3.班级选出班级之榜样。 4.班会结束后，每位学生写一篇内心深处对榜样的感悟。 四、活动过程设计
1.主持人（班长）开场白： 同学们，榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路；如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《感动中国十大人物颁奖晚会》的事迹及颁奖词。 2. 《感动中国十大人物颁奖晚会》先进事迹感悟演讲。（2-3名同学） 3. 小组代表发言，讲述自己身边的榜样事迹。 主要内容：同学讲述自己身边的榜样，发言围绕以下五个问题进行展开：这些人为什么会成为我们的榜样？她们对待学生和生活的态度是怎样的？她们平时都是怎么做的？以及榜样带给我们的力量有哪些？我打算怎么做？ 5.班主任归纳榜样的优秀品质，带领班上同学宣誓。 热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任，见义勇为等。 宣誓词：
主题班会：我们身边的学习榜样
主题班会：我们身边的学习榜样 一、活动主题： 所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”。 本次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型，通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发进取，帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标： 了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来，同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程： 导入：“有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南，能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样，像是一个在生活中若隐若现名词，当被如此隆重的它放在眼前时，高大的似乎不真实起来，可榜样就是那样实实在在的在我们身边。 第一环节：谈谈对榜样的定义。让班中的同学畅所欲言，如榜样需要成绩好，品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确，榜样是多方面的，只要是优秀的、值得我们学习的，都可称为榜样。 主持人：成功或失败或许只是一种来自外界的判断，但是，若想成功必将努力，榜样就在身边。在生活中到处都有榜样，学校、社会以及整个世界都会让我们感动，我们要学习他们的精神，他们的品格，会让我们步入一个心灵世界。
现在比如说本班的学习委员向迪，王琛等都值得让我们学习，他们懂得努力，学习刻苦，热爱劳动就是我们班的好榜样。 多找别人的优点，多看自己的缺点，不断改正，就是改变自我，成为一名合格的中学生。 榜样就在身边，不断寻找榜样，向榜样学习，会让我们在一定的时间内提高自己。 第二环节：班中“榜样”谈榜样。邀请几位同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见，将“榜样”的魅力彰显无余。 1、请几个同学说说他们身边的榜样。 2、推选班级之星。 德育之星：音乐之星： 文学之星：学习之星： 全能之星：智慧之星： 美术之星：勤学之星： 3、星级榜样谈谈感想 第三环节：诗、歌共感人。伴着悠扬的乐声，请同学们欣赏抒情诗朗诵《心中的榜样》、歌曲《榜样》，将同学们引向了一个更诗情画意的境界。 第四环节：分享我的“感谢信”。请两位同学深情地为大家读自己的信，信中要表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢，呼吁大家将他（她）树立为榜样向他们学习。四、班主任班会总结：只为成功找方法，不为失败找理由，榜样就在身边。班会的最后一个环节——爱心上写真言。设计了一个让大家写感想的环节，在粉色的“心”型底板中，大家的话语褪去羞涩，表达出了自己最真实的感情。挑选几条进行朗读。 五、延伸与拓展：
我心中最美的人作文5篇
我心中最美的人作文5篇 有的同学认为警察叔叔是最美的;有的同学说护士阿姨是最美的;也有的同 学讲辛勤园丁老师是最美的。可在我心中，我却觉得默默无闻、普普通通的清洁工是最美的!下面是学习啦小编给大家带来的我心中最美的人作文5篇，供大家参考! 篇一：我心中最美的人 覃江浩 运动会刚过去不久，回想运动会，我看到了大家积极拼搏的精神，也看到了大家最美最帅的一面。如果你现在问我谁最美，我一定会毫不犹豫的回答道：“彭思喆!” 彭思喆是一个外表娇滴滴的弱女子，但内心却是一个比汉子还汉子的女汉子。那是运动会的最后一天，天阴沉沉的，和我们的内心一样。大家都坐在地上尽情享受着零食带来的快乐。突然广播中响起了“请参加1500米的选手到检录处检录。”听到广播后我和邓钰垚一同去检录处看看谁参加了1500米，去为运动员加油，一到那我一眼就在人群中看到了她，她那瘦弱的身体在人群中格外显眼。 随着发令枪的枪响，她像一支利箭冲了出去，跑到了第四的位置，前三圈她一直保持在第四的位置，她的脸上没有一点疲惫的神色，我们在一旁为她加油打气，心想她一定能得个前六名。可谁知道在第四圈的时候。她的速度渐渐慢了下来，估计是有点累了，在她后面的选手一个接着一个的超过了她，她不服输，咬紧牙关冲上去超过了刚才超过她的选手，不一会后面的选手又超过了她，我们这些观众也看着着急，可是也没办法啊!到第五圈的时候，她的脸上露出了痛苦的表情，看来她的体力开始透支了，她的脚步慢了下来，她后面的同学一一超过了她，不过彭思喆没有灰心，她咬牙坚持着。我们在一旁为她加油，希望她能快点恢复体力。最后一圈了，她好像想到了什么，咬紧牙关开始冲刺，她一连超过了几个选手，重新夺回了第四的名次。跑完后彭思喆一下瘫倒在地。我心想：“我能跑下1500米吗?我能么?彭思喆你真厉害，我为你骄傲!”杨钦雯把彭思喆扶到足球场上，我跑上前去，问：“你是怎么跑下来的?”彭思喆气喘嘘嘘的说：“我想着TF boys就跑下来了。”她的回答让我吃惊不已。她歇了一会，又为其它同
学生作文《身边最美的人》范文3篇汇总word版
学生作文《身边最美的人》范文3篇 篇一身边最美的人 我们的世界里到处都充满了美，它们就像是冬日的暖阳，它们就像夏季的绿阴。让我们的世界变得多姿多彩、充满生机。我觉得，我们身边最美的人就是那些维护城市清洁的环卫工人门。 每当早晨天没亮，人们还处在睡梦中时，环卫工人们就从床上起来工作。夏日如此，冬日如此，风吹如此，雨打如此……大街上，它们在急速的车流中穿行，把从车上扔下来的垃圾清扫干净。小巷里，它们辛苦的把塑料袋、包装盒扔到垃圾桶里。他们觉得，累，不是问题。只要能够把这个世界打扫干净就是他们的快乐和幸福，当自己的劳动成果能给别人带来快乐和舒心就是他们的幸福和快乐! 可是，有人总是伤害这些最美的人。当你扔下一个塑料袋，丢下一个易拉罐。这可能算不了什么。只要一两秒钟就能够扫完了。但很多人都丢就不同了。也许，他们刚扫完这儿，哪里有扔了垃圾。所以，让我们再也不要乱扔垃圾，让环卫工人能休息休息。 环卫工人们做着最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他们是我身边最美的人。
篇二身边最美的人 清洁工，不单单只是一个普普通通的扫地人，他们永远都是我们城市的美容师。 有一天，我正在小区散步，突然有一把用竹子做的扫把从我脚下掠过。我抬起头一看，一位女清洁工正在专心地扫地。她的黝黑黝黑的，大概是夏天在烈日下暴晒造成的吧? 我想她这么辛苦，我去采访采访她吧。我疑惑地问“婆婆，你这么辛苦，你都不累?”那清洁工抬起头，并没有让我走开，却接受了我的采访“累?我从来都不觉得累。”说完，又开始打扫清洁。我继续说“那么，你为什么就一定要做清洁工?”她说“保护我们共同的家园，这是我应该做的。再说我也可以锻炼身体呀。”“那你怎么锻炼身体呀”我打破沙锅问到底。“我扫地时也可以运动，不也是锻炼吗?”她一边说一边不时地做着动作给我看。我顿时哑口无言，一句话也说不出来。“只要能为大家服务，我就快乐!”她微笑地说。我惊呆了一个小小的清洁工，居然有那么大的为人民服务的心，我真佩服!我不禁说道“你真了不起!”这么伟大的人，到底做了多少时间?我不解地问“你做了几天了?”她瞪大了眼睛，说“几天?我都干了五六年了。”我听了更加敬佩她了。都几年了，如果我是她，早就不干了。突然，我眼前一亮，刚刚还脏兮兮的社区，现在是一尘不染。什么纸屑呀，枯叶子，零食袋........等等全都不知去了哪里，可是那位清洁工，却不知去了何处。
最美的人作文5篇
最美的人作文（一）七年级二班单乐彤人人都渴望成为世界上最美丽的人，受人尊敬，受人羡慕搜索，于是，便有了一张张白得像面粉一样的脸，红得似辣椒般的嘴唇……其实，做这些事情的人，根本就不知道"美"的内在含义，而是在用各种方式来伪装自己，说白了只是掩耳盗铃，自欺欺人。伟大的雕刻家罗丹曾经说过："美是到处都有的……"不错的，美就在我们身边。回想起来，那一幕真是让人敬佩。那是在一辆公共汽车上，我坐在一个靠着窗子的位子上，这可是我费了九牛二虎之力挤到的，不知道为什么，这天坐车的人真是够多的，上上下下，来往不断，这时，汽车突然停了下来，从下面走上来一位怀了身孕的妇女，列出员一见，急忙对她说："这位大姐，您看今天人这么多，而且您又怀了身孕，万一撞到了，怎么办？"妇女说："我也是没有办法啊，我站在那儿足足等了一个多钟头，一辆车也没有，我现在正在赶着去办一见事，请你通融一下吧，"就在列车员犹豫不决的时候，从车里传来了一句话："上来吧，我把位置让给你坐。"我一看，原来是一位年尽八十的老奶奶，顿时，坐着的人都站了起来，给妇女让座……我觉得，他们就是世界上最美的人，特别是那位老奶奶，我尊重您，更羡慕您，除此之外，还有好多好多的美人美事，像讲文明懂礼貌的服务员，待人平等、不取不义之财、不奴役下属的老板，不乱扔纸屑、保护环境的学生……我认为最美的还有：城市的美容师---环卫工人。他们是最早起床工作的人。当我们还在睡觉的时候，他们已经开始辛苦地打扫起大街小巷了。当我们一觉醒来，出去上学、工作时发现干净整洁的街道时，觉得很稀松平常。其实我们认为的正常是环卫工人用起早贪黑、日晒雨淋换来的。夜幕降临，我们和家人享受着美好的团聚时光时，他们又要打扫被我们"破坏"得肮脏不堪的街道。他们不辞劳苦地工作在城市的各个角落，苍老的皮肤、浑浊的双眼、长满老茧的双手、弯曲的脊梁。俗话说："红花还需绿叶衬"城市有了他们才显得光彩夺目。在市民眼中，他们比金子还耀眼，他们就是最美丽的人。在这个世界上，只有心灵美才是最美，无论你的脸上有多少条皱纹，无论你的声音有多么的刺耳，无论你的行为、动作有多么的不雅，只要你有一颗纯洁、善良的心，你就是世界上最美丽的人。生活中不缺美丽的人，而缺少发现美丽的人，让我们去发现身边的美丽吧。我身边最美的人（二）葛栋林最美的人，这个字眼谁都想拥有，不过不是谁都能随意拥有。最美的人，在我的理解看来，不在于外表，而在于内心的美好。爸爸妈妈对于我来说就是最美的人。他们用坚硬的翅膀为我遮风挡雨；他们吞吐着我的委屈；他们包容着我的过错。爸爸妈妈为我们付出了一切。十四年前的那一天，我从妈妈的肚子里"哇哇坠地",您们因为有我而露出了幸福的笑容。可自从那一天开始，您们却因为有我又多了一项繁重的任务，那就是照顾我。您们为了我有一个良好的生活环境，您们辛苦工作，还毫无怨言、含辛茹苦的抚养我长大。小时候的我，总是哭哭闹闹，要这个要那个，不顺心时还乱砸东西，把家里搞得乱七八槽，可你们却总是安慰我年幼的心灵。()生病了，您们心急如焚，恨不得让我身上的痛苦转交到你们身上，让您们来替我受这份痛苦。小时候的我，年幼天真，以为您们对我好是天经地义的，那时，我并不明白爸爸妈妈您们那份刻骨铭心深沉的爱。对不起……渐渐长大了的我，开始明白了感恩的真谛，但只是淡淡的痕迹。老师教我们要为爸爸妈妈端茶、洗脚，我以为这就是对您们最好的回报，可这并不是，我还不明白感恩到底是什么？在之后的人生道路上，我进入了叛逆期，我开始讨厌您们的唠叨，总是气冲冲地冲进自己的房间，不肯吃饭，不肯理您们，可总想起您们对我的辛劳，给我的幸福生活，我没有理由去生您们的气，那时我感到无地自容、惭愧不已。在那时，我下定了决心，一定要回报您们。最美的人莫过于他们，他们为了我们滴的汗已汇聚成汪洋大海，为我们奔波的路已累积成千里之路。我们为他们的辛勤欠下了一笔无法还清的"债". 如果没有他们，我们就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖；如果没有他们，也就没有机会享受生活的甜蜜；如果没有他们，我们不可能拥有现在这样幸福的生活。爸爸妈妈虽然已皱纹满脸，但在我心中却是最美的。在这个世界上，爸爸妈妈才是最美。我想对你们
身边最美的人和事
父爱感动着我三1 侯湘君世界上有许多种爱。伟大的母爱，同学的关爱……但最令我感动的还是父爱。 记得我有一次放学回家，脸通红通红的。爸爸发现了我的反常，连忙过来问：“你是不是不舒服？”我有气无力的点了点头。“要不你先去休息，我给你找药。”爸爸一边给我量体温一边说。不一会儿，爸爸就端着药进来了。我喝完药觉得舒服多了。可是刚吃完晚饭，我又难受起来。爸爸看了看表，焦急地说：“怎么办？赶紧去医院吧。”到了医院，他让妈妈带我到椅子上休息，自已冲到前台去挂号。 接下来的几天里，爸爸每天起早去给我挂号，晚上还要带着我去医院看病，每天都得凌晨两三点钟才到家，多辛苦啊！望着爸爸疲惫的身影，我的眼眶也湿润了。 通过这件事，我明白了父爱也是非常伟大的。以后的日子我也要爸爸爱我的方式爱爸爸，回报爸爸的养育之恩。 一个感动我的人三1 李意 在我的印象中，有个人让我非常感动！ 她留着长长的头发，眼睛大大，嘴巴小小的，说起话来可好听了。她不但成绩好，而且还乐于助人。 那天，放学后突然乌云密布，下起了一场大雨。我心里想：怎么办啊！我没有带伞，怎么回家啊?我焦急地转来转去，这时我的同学小红走过来了，看到我很着急的样子就说：“明明，你是不是没有带伞？”我点点头。“我带伞了，我们一起回家吧！” 在回家的路上，雨越下越大，雨都往我们身上打了。这时，我发现小红正把雨伞往我这儿移，我连忙说：“你看你，衣服都湿了，别光给我挡雨啊！”“哪里，我也被雨伞挡住了，你的衣服不是也湿了吗？”就这样，我们互相推让着。不一会，小红到家了说：“雨伞你拿去用吧！”说完，她就头也不回地上楼了。我感动得留下了泪水。 我永远不会忘记小红，因为她雨中送伞给了我温暖，深深地感动了我。
学习身边好榜样主题班会教案
学习榜样主题班会课例 活动目标 1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标：让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。 3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。 活动重点：感受榜样的力量，学会努力、自信。 活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 活动方式：讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人：同学们，新的一次班级小榜样评选又开始了，今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的，我们可以从榜样的身上受到启迪，找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活，想必大家一定会有很大的进步，同时也为自己确立了新的努力和前进的方向，今天就让我们以《榜样在身边》为主题，召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人：同学们，让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准，以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人：同学们，在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难，二就在我们的身边就有这样一位同学，她很想评选勤学好思小榜样，让我一起来对她进行一下评价，让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里，陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下，还能坚持学习，当同学去看望她时，她正伏案做作业。而且还平静地说：“我必须赶在上学前把作业做完，因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她，但她仍然惦记学业。
我心中最美的人
我心中最美的人公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
我心中最美的人 我心中最美的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。 那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢这么大的雨应该不会是清洁工人吧带着疑问，我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊明天天晴再来还好拉。”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨还是汗了。）打了一个“哈秋”。啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌
滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。 这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出
我身边最美的同事
我身边的最美同事 时下，当“帅哥”“美女”这些褒扬的网络语言正在青年人中兴起之时，我们似乎淡忘了很多传统的赞美人性的词，诸如“美丽”、“漂亮”等。其实从某种意义上讲，每个人心里都向往做一个美丽的人，因为这是从外到内至高无上的赞赏。悉数我身边的同事，还真有那么一群老师，她们的“美丽”，成了对教师职业的最好诠释。 生活因平凡而美 她叫XXX，XX年从XXXX大学毕业，应聘到XXXX工作。众所周知，XX县处扬州的北部边陲，位置偏僻，是距离市区最远的县城，很多老师都不愿来此工作。她自踏上三尺讲台之日起，整整工作了七个年头。七年来，她深深地热爱着教育事业，她以严谨的教学影响学生，以平和的态度对待同事，以高尚的人格感染家长。从教这些年来，她师德高尚，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，模范履行教师职责，在全校师生中，有着较好的声望，同时也赢得了社会和家长的一致好评。 教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作艰辛，很多人都望而却步，而她却能在这样一个物欲膨胀的社会里坚守清贫，踏实教书。她平时最喜欢的一句格言是：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡。”在教学工作中，她时刻处处实践着这句格言。人们常说：“教师无小节，处处皆楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理，惟有自己的为人师表，以身作则，才能使学生从自己的
教师形象中感受到道德准则的可信，促使学生言行的统一。因此，在平时的教育中，她凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，她带头遵守。她长期任教对口高考班，由于学生综合素质不高，无法完全承担教室打扫的任务。于是，每天放晚学后，我们总能在校园里看见她忙碌的身影，一遍遍扫地，一遍遍拖地，一遍遍洗擦，一遍遍整理，整个教室窗明地净。在班级管理方面，她一直实施“耐心”教育，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，她既是严厉的师长，又是慈爱的长者。当学生出了问题时，她不会因为成绩的好坏而判罚失明，更不会因为家庭的背景而包容学生。她不仅关心同学们的学习，还注意留心同学们的生活，她经常走到学生中间，问寒嘘暖。对于那些家庭贫困的学生，她总能伸出援助之手，献上一点微薄之力。 七年如一日，而今她的生活还是备课、上课、批改作业、学生谈话……工作的平凡没有使她的生活失去色彩，她在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音，这样的生活应该美丽。 青春因绚丽而美 如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。她的青春因为融进了甜蜜芳香的教育事业而变得绚丽多彩！
寻找身边最美的人_初二作文
寻找身边最美的人 谁是天下最美丽的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，却无人能与她相比，她是美丽的，是伟大的！在你懦弱的时候，她总是伸出那双温暖的手，仿佛一股强大的力量永远推动着你前进；在你无知的时候，她总是教育你，开导你，虽只是只言片语，但真理却长存心中。连上天都被她那颗炽热的心感动了，赐与了她一个美丽的名字－－母亲！ 光阴荏苒，随着岁月的流逝，天下芸芸众生对“美丽“这两个字眼，已显得不那么了解了。于是乎……我开始寻找那美丽的人。 推开心灵的窗户，我真的踏上了这条寻觅之路，翻过重重高山，踏过潺潺的河流……忽然，我停住了脚步，站在着一望无垠的心田上，清风吹抚着我，心想，这天有多高，地有多厚，寻找美丽又有什么意义呢？突然之间，一道灵光在脑海中一闪而过，然而就在着短短的一瞬间，真理却明晰地映在了我的脑海当中，我明白了！救灾那一刹那，我明白了美丽的真正含义。它并不单指沉鱼落雁闭月羞花一般的美，它是心的灵魂，它的光彩永远那样夺目照人！走吧，离开这个虚幻的世界，也许就在我的家园，能够看到我要找的那个美丽的人。 我回到了现实生活中，一个熟悉的面孔映入了我的眼帘。啊！这就是我最亲爱的妈妈，她清的面庞，那一向有神的眼睛显得那样疲惫。妈妈，是什么让你变得如此憔悴？是辛劳，你就像一支默默绽开的花朵，悄悄地绽放，提供出花粉，而我们就好比蜜蜂，不断地采集你提 ————来源网络整理，仅供参考 1
供出的精华，但你却日渐地老去。 抚今追昔，妈妈为我们付出的太多太多，得到的却太少太少，可她总是这样平静地接受现实，不抱怨，不愤恨，她含辛茹苦把我们拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是爱，而着份爱则分割给了我。 最美丽的人就是你，母亲。你的美丽是用心灵去体会，用情感去交融。虽不一定都拥有可人的外表，都拥有婵媛的身姿，但你却拥有挚诚的爱心，奉献的精神，在一个纤尘不染的世界中，我看见了你拳拳的心 2 ————来源网络整理，仅供参考
身边最美人物的作文
身边最美人物的作文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 “好人就在我们身边”。 最近，我们的身边不断涌现出许多最美人物，“最美女教师”、“最美护士”、“最美女孩”、“最美妈妈”、“最美警察”等一大批影响全国、感动社会的最美人物。他们让我们看到了人性的光辉,看到了爱与希望，他们是道德模范和新时代的楷模，他们为我们青少年树立了榜样，这些最美人物留给我们的,除了感动,更是人性的真善美！ “好人就在我们身边”。 前不久，我乘公交车回家，车子驶过了一站又一站，车上的人越来越多，这时车子又到了一站点，车门打开了，一股热浪迎面扑来，一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了上来，只见他身形略胖，额头上刻着许多深深的皱纹，手里
提了几大袋东西，身上的衣服也已经被汗水浸湿了。然而车上已经没有座位了，老人只好紧紧抓住扶手，吃力地随着车子的颠簸而摇晃着。车子又过了一个站点，老人依旧站着，这时司机，一个又黑又瘦的中年男子说话了：“大叔，现在后面有了一个空位子，快去坐啊。”老人便又蹒跚地走了过去坐了下来。过了一会儿，老人下车了。就在车子要开动了时，司机又停了下来并大声叫住了老人，说他掉了东西。原来是老人的钱包留在了座位上。老人拿回了自己的钱包对司机是连声道谢还说要不是他，自己就得走路回家了。司机笑了笑说了声不客气让他以后小心就走了。 “好人就在我们身边”。 这位普通的公交车司机，尽管他外表平凡，但是他的行为是高尚的，他的内心是美丽的。他所做的，虽然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的岗位上力所能及地做着好事，这也是不平凡的。
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我身边最美的人作文
我身边最美的人作文 有关我身边最美的人作文（精选4篇） 无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文 ___写的好吗？以下是为大家收集的有关我身边最美的人作文（精选4篇），希望对大家有所帮助。 美，无处不在。美，是一种抽象艺术。 它不仅仅只体现在山水的美，绘画的美，音韵的美。还体现在人性的`美，思想的美，善良的美。“最美”是美的升华。什么是最美呢?有人会问。我也回答不上来，答案不是唯一。每个人心中都有最美，在我心中，最美也许是…… 记得xx年11月12日下午2点时，天开始昏暗，风儿也奔跑起来。突然，大地开始颤抖，仿佛是天旋地转。就这样，我们的家没有了，学校没有了。这可怎么办啊?不急，因为有一双手向我们伸来，有一群人走近我们，那是一群可爱的志愿者。他们伸出关爱之手，为我们提供帮助，我的心，暖了起来。
他们来到这儿，用帐篷搭起了简易的学校，我们可以在那儿听他们传授知识，多么好啊!有一天，上午天空蓝得没有一丝白云，我高兴的去那儿。到了之后，一位女志愿者来给我们讲学，但天好像故意玩弄我们，不一会儿，阴云密布，下起了倾盆大雨。由于我们的帐篷搭在低洼地带，水全部冲了进来，朋友们只好站在桌椅上。那女志愿者叫我向当地一家人借了锄头，铲子等工具，冒着雨和我们几个一起挖着排水道。挖好以后，我们回到帐篷，水开始退了，我们也下来了。这时，那名志愿者向我走来，我不知道她要干什么。她把外套脱了，为我穿上，嘴里还说着“穿上，别着凉。”我心里一下暖起来了。 第二天，我又一早来到帐篷学校，期待和那名老师见面，等了很久，也不见人。我就去问另一位老师，“请问，昨天那位志愿者呢?”“谁，昨天那位吗?”“嗯，就是啊。”“哦，她感冒了，今天不能来了。”听到这句话，心里不知什么滋味，仿佛五味瓶打翻了，一下子愣住了。“感冒了。”我小声说到，并回到自己位置上坐着，神不守舍似的。 那位志愿者个子不高，面貌也不好看，梳着短发，站在风雨中，冲着我笑，这也许就是我心中最美的吧，她那甜美的笑容让我一生都无法忘记。
“身边榜样、感动你我”主题班会教案
“身边榜样、感动你我”主题班会 班会目的 习他们的优秀品质； 2、通过各种形式宣传榜样，树立正确的舆论导向，在班内掀起人人争做榜样的热潮，进而形成一个良好的班风； 3、以“爱是教育永恒的主题”为主线，对学生进行德育渗透。 活动准备： 1、组织学生举办一期“榜样的力量是无穷的”黑板报； 2、教唱班歌《团结就是力量》； 班会过程： 一、导入。 今天是我们间周一次的主题班会时间，班主任宣布“身边榜样、感动你我”主题班会现在开始。 二、学习身边的榜样的事迹。 总分状元赵振栋“唯有埋头，才有出头，唯有惜时，才能造时”。 希望之星代表孙誉笑从“聪明”两字的构成，谈用耳、用眼、用嘴、用心，日积月累，持之以恒就能成功。 文明之星代表李雨涵谈文明习惯的养成。 办报之星：宗莹洁谈理想。 写作之星、咱们公认的小才女、学校征文比赛特等奖获得者穆怡枫谈书本是我的榜样，“书犹良药也，善读，则可以医愚”。名作家就是我心目中的榜样。谈自己看的书，想看的书，寒假准备看的书。
升旗之星代表申俊瑜谈“我们向榜样学习。”我们行为文明，我们的谈吐文明，我们的身体健康，我们的心理更健康。我们牢记老师的教诲：管住自己的嘴，不乱说；管住自己的手，不乱扔；管住自己的腿，不乱跑；管住自己的心，不乱想，做一个阳光的小学生。 个体的榜样集合就能成就优秀的集体。 三、班级日常管理积分量化，八个小组积分不相上下，其中火箭组与奋飞组综合实力最强，被评为期中优秀文明组。请火箭组组长陈远宁谈管理经验——“团结就是力量”。唱改编的主题歌曲“团结就是力量”。 四、小结。 同学们，谢谢你们亲切的称呼！其实我们周围的榜样还很多很多，这是这些同学默默无闻，默默的表现而已。你们在做，老师在偷偷的看，偷偷地摄下你们精彩的瞬间，你们看（打出视频），只要你们敢做，我就敢用镜头分享你们的成功，偷偷地品味你们的精彩。
话题作文 最美身边人作文600字(3篇)
话题作文最美身边人作文600字（3篇） 第一篇：身边最美的人 世界就像一条十分长的线，人就像线上的珍珠。有的珍珠又大又圆，但却十分暗淡，那是富贵人家，他们经看不经用，个个娇生惯养，无法独立。而有的珍珠又小又扁，但却十分明亮，那是贫贱人家，他们没有荣华富贵，但他们身上有美，美让他们比富贵人家更加富裕。 早上五点、六点的时候，当我们还在睡觉的时候，有些人却已经早早地守在了工作岗位上。在六点的时，我隐隐听见一阵“沙沙”的响声，透过窗户，我看见了一个身影，她拿着一把树枝扫帚，正低着腰扫着遍地的落叶，她的身影在小树林里来回徘徊着。从那时起，我就下决心每天六点时，在楼顶看她干活。可是，每当我醒来的时候，她的身影已经不在小树林了，只有干干净净，没有一片落叶的陆地，我知道，我来迟了，但是我一直没有忘记那次我的承诺。 我们小区有个阿姨十分和蔼，每当我看见楼梯上干干净净的时候，我知道，阿姨来过了。记得有一次，我上学前，忘记带一样东西了，便急急忙忙地跑上楼，那时，阿姨正拖着楼梯，楼梯上的水还没干，很滑，阿姨便亲切地对我说：“慢点，小心滑着了！”就这么短短的一句话，却让我感到无比的温暖。虽然和这位阿姨素不相识，但每和她在一起时，我都觉得十分愉快。 夏天，当烈阳高照时，当别人在家吹着空调，吃着冰淇淋时，他们总是大汗淋漓的出现在我的面前。热烈的阳光晒黑了他们的面庞，滚烫的风带给了他们燥热，但他们依然在尽心尽力地工作着。
冬天，当雪花漫天时，当别人躲在被窝里，手里拿着暖热宝时，他们总是浑身颤抖的出现在我的面前。路上的积雪阻挡了他们的道路，漫天的雪花冻红了他们的双手，但他们依然站在冰雪的世界里，努力的工作着。话题作文最美身边人作文600字（3篇）话题作文最美身边人作文600字（3篇）。 他们就是——清洁工人！ 第二篇：身边最美的人 无论是晴天雨天还是寒冷的雪天，他们都在默默的工作。他们就是最美的人——“城市美容师”环卫工人。 雨天： 他们顶着一个斗笠，在倾盆大雨中工作。湿滑的地面让垃圾都湿透了，变得十分难以清理。可是，他们只是默默地弯腰，默默地捡起垃圾，默默地放入畚箕。这个动作来了一遍又一遍，在倾盆大雨中他们环卫工人脸上都是水，已经分不出那个是雨水，那个是汗水了…… 大热天：
我身边最美的人_赞美环卫工人的作文
我身边最美的人 ——赞美环卫工人的作文 趁着放假，我在街上闲逛着。因为好不容易放假，心情甚好。太阳公公也开心的释放着他的能量。但我可就不好受了，咦，那个冰棍看上去很好吃啊......就在这时—— “呀!今天天气还不错呢!就是太热......”循着娇滴滴的一声呼唤，我望了过去——一位“美丽”的摩登小姐一边整理着她那金黄的卷发，一边与后面一起来旅游的同伴说着什么。她们手上擎着高雅的花边洋伞，还拿了甜点和零食，吃完后将垃圾边走边扔，不时引来路人“鄙夷”的目光，可她们脸上的神情却仍是“自然”而“优雅”。“咦，今天你真美啊!之前还没发觉呢!用了什么化妆品?介绍给我用用......”她们若无其事地交谈着。（这些人虽然打扮入时，外表很美，可是行为举止却不美。）看着她们渐渐远去的背影和随手丢下的垃圾，我不由自主地瞪起了双目，无奈地叹了口气，真想愤怒地大喊一声：美女呀!你们这是来选美，还是来搞破坏的啊! 现在烈日当空，金色的火球炙烤着大地。有的人举着伞暂避锋芒，没伞的人们都挑着阴地走，我也不例外。这还真是热啊，我已汗如雨下了。忽然——一道桔红的身影闯入了人们的视线，只见她顶着烈日，豆大的汗珠挂在脸上也全然不知，只是提起扫把，把垃圾扫进垃圾袋。简单的动作不断地重复着。她慢慢走来，所到之处已是一片干净。她把那些可伶的被无情抛弃的包装纸扫进了垃圾袋。多么美丽的一幅画面啊!她戴着桔红的帽子，身穿桔红的制服，就像太阳派来的使者，她额前的头发早已被汗水粘住，原本雪白的手套更是变得很脏，被映衬着的麦色的脸虽然粗糙却使她看起来格外亲切。此时我想，在多少个烈日当空的中午，有多少人因此而中暑，而她们却要顶着太阳，身披桔红制服，不畏艰辛地为人们清扫道路，美化环
最美身边人活动方案
最美身边人活动方案 最美身边人活动方案1 一、评选目的 以“新时期需要什么样的青春榜样”及“青春榜样在哪里”为主题，在青年学生中掀起成长、成才大讨论，大力选树、表彰和宣传 一批身边的青春榜样(45周岁以下的青年教师和学生)，引导青年树 立正确的成才观和人生追求，促进青年健康成长、奋发进取，深入 开展团员青年创先争优活动， 二、操作步骤 最美身边人活动方案2 一、活动目的： 为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增强校园活力;在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良 好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳 园里小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下： 二、活动要求： 针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的 或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学 生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过 找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过鼓 励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。 三、活动时间： 四、活动地点：校内
五、具体内容： 1、低年级(1-2年级)：我学榜样写一写 各班在讨论后填写榜样表。 2、中年级(3-4年级)：我学榜样秀一秀 各班出一张小报，反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等，内容、形式不限。 3、高年级(5-6年级)：我学榜样赞一赞 通过活动，学生结合真人真事创编诗歌、征文，可以是一个榜样，也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大 队部。 六、注意事项 1、营造良好氛围，做好宣传工作。充分发动家长积极参与，父 母也能说说学生在家优秀的表现，争取多方面的鼓励学生。 2、各年级的活动完成后，注意收集整理。 七、评选条件 1、爱国爱校好榜样 知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌，能认真参加升旗仪式;关心国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，热爱祖国。 知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的，热爱中国共产党;知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领 巾或队徽。 初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文化和建设成就，热爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献 的理想。