开卷有益作文(20篇)
开卷有益作文(20篇)
：读书文学读书的意义开卷未必有益辩论会辩论会开卷考试赵普开卷有益作文第1篇：
有人觉得”开卷有益”，也有人觉得”开卷未必有益”。他们说看一些不健康的书反而有害，但我还是同意”开卷有益”。
因为看一些好的书后，你能够解很多知识。比如看过《中国上下五千年》后，你能解从古至今发生的很多事情，这些都有借鉴意义；看过《三十六计》后，能够学到很多计谋；看过《三国演义》后，就明白三分魏蜀吴，他们的兵力如何……，每一本书都有无数的知识和与众不一样的启示，并且看完后，让人能够有丰富的想象力，还能增加记忆力，增强理解力，提高自我的写作本事。每一本书还带给你无穷无尽的欢乐。
可是有一些不健康的树对于一些读者来说未必有益。他们可能读之后学习变差。
没错，我也觉得一些不健康的树没什么其实。比如《爆笑学校》，以前我觉得没意义的书作者写出来干嘛？此刻，我最终发现，原先《爆笑学校》里面有一些隐藏在画面里的笑话，不仔细看根本看不出来，要是看出来你就会哈哈大笑。这样能够让人开心很多。
所以，我觉得”开卷有益”，可是最关键的是看一个人的读书方法。
开卷有益作文第2篇：
书是人类的营养品。开卷有益，开卷有益的意思是阅读好书很有好处、给自我增加价值。
我最喜欢看的是故事书。因为故事书能给我们带来很多乐趣，我最喜欢看的一个故事是《人要有爱心》讲的是一个人为得钱就向天使许愿望，他许两个愿望，还有一个愿望天使说留着后，最终钱用完，就把自我的心换成石头，导致这个人没有爱心，最终心换回来，这个人又有爱心。
看哲理书能够教我们做人，看知识的书，能让自我有智慧，看科幻书能够让我们的想象力增加，看教科书能让我们长才华，更有素质。古代赞扬人有学问的成语是：学富五车，汗牛充栋，这两个成语让我们觉得多读书很不起！
开卷有益让我的感悟很多，多看书能够让我们增长知识，让人生充满许多智
慧，看书看得多还能让写作突飞猛进，这是我悟出的哲理。
开卷有益作文第3篇：
书籍，是人生的良药，能够治愈我们精神上的饥渴；书籍，是一把钥匙，用来开启智慧的大门；书籍，是一扇窗户，帮忙我们解世间万物，升华我们的境界。读书就是一个心灵不断提升的过程，它使我们提升境界，让我们变得知天下、明事理，变成一个人人称赞的人。
人的一生，应当是在不断学习中度过的，学无止境，而阅读又与我们的生活息息相关。所以，阅读就应当像我们的伴侣一样，陪伴我们一生。高尔基曾说：”书籍是人类提高的阶梯。”而阅读正是实现这一提高的过程，没有阅读，整个社会将变得愚昧无知，仅有阅读，才会使我们提高，变得更加优秀。然而，并不是所有人都热爱阅读，在那里，我要对他们说：”阅读是一个欢乐的过程，它使你解到真正的美是什么，它能够充实你的心灵，让你变得更加有才华。”阅读让我们更加优秀，让我们成为一个内外兼修的人。
在我还小的时候，我的爸爸妈妈整日抱着我，带着我阅读，带着我在书的海洋中畅游。等我长大，认的字多，书店变成我的遨游之地，或坐着、或站着、或靠着，用一切姿势去看那一本本趣味的故事。有些时候，在看书过后，我会买上三五本好看的书回家，以便我在空闲的时候阅览。
到六年级，我开始对古文感兴趣，妈妈给我买回中国的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，读那些在同龄人眼中可能很枯燥的文字。”刘关张三兄弟誓同生死，共患难，在桃园中结义；孔明在七星坛上祭风；豹子头林冲误入白虎堂，被高太尉发配；武松在景阳冈打虎；唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经；刘姥姥三进大观园；林黛玉在树下葬花……一个个故事，一幕幕生动的画面就这样浮此刻我的面前，好像我就在现场看着他们做出那些事情。
阅读的力量是伟大的，能够使我们变得越来越有文采，让我们解历史，解我们先人的风采，学习他们的处世方式，能够让我们更加出彩。
让我们开始阅读吧，活出一个更加精彩的自我！
开卷有益作文第4篇：
我们经常会听到：”古人曰：开卷有益。”借此告诉我们要多读书，读好书。那么，为什么开卷有益？又为什么要读好书？别急，下头就将告诉你这些问题的
答案。
首先，因为书是前人的知识积累而成的，多读书就能够学习到前人知识的精华。所以，高尔基写下著名的、关于读书的名言――书籍是人类提高的阶梯。因为读书能够学到知识，研究透一本书，人就变聪明一点点，也就会提高一点点，这样书读一本又一本，就像在就像提高的阶梯上走一步又一步。所以高尔基才把书比作提高的阶梯。
另一个益处是――能够增加想象力。因为书中是用文字来表示一个物体，而不像电视，主要是依图画表示，都固定好大小。如：孙悟空变成一头两角似塔的牛。这就会给人带来丰富的想象――塔本来就十分巨大，而牛角就有塔那么大，而角只是牛很小的一个部位，那牛该有多大啊！这样书中的意思即生动得理解，又增加丰富的想象力。而电视却只能给人展示一些牛十分巨大的画面，不能生动地描绘出牛的大小，也不能增加想象力。
看书带给人还有一个益处就是在看书的时候能积累书中的好词好句，能够学习大作家描述物体的手法，在写作的时候如果能派上用场，就会大大提升作文的质量。
需要读好书的原因是有些书根本就是乱编的，读根本就没有任何的益处，有时候还有害，所以开卷有益的前提是必须要有所选择。
既然读书有益的地方那么多，那就让我们一齐读书，学习书中的知识，让书，成为我们提高的阶梯！
开卷有益作文第5篇：
自从幼年时期，书就悄悄地”溜”进我的生活，成为我生命中必不可少的一部分。
从我三岁起，妈妈就为我买来《奥特曼》、《葫芦娃》等连环画，这是我有生以来第一次与书接触，刚好奇地翻几页，就爱不释手。有好一段时间，我都沉浸在书的世界里。
在我五岁时，我的手里又拥有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等童话书。每一天，我都准时地从床上爬起来看书。书中的人物笑，我也跟着笑；书中的人物哭，我也跟着哭。书中人物的命运遭遇，他们的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。
上小学，我又被那些小说深深地吸引住。在阅读着一本本中外文学名著时，
我陆续认识许多中外著名作家：叶圣陶、高尔基、莎士比亚……在一天又一天的光阴中，我如饥似渴地读着，直到此刻，我还是丢不下手里的书本。受到小说的启发，我也写一篇小说，我用平时积累的语句和词汇，编造一个活泼的小学生的形象。我把小说给同学们看，他们都说我写得好呢！
不知不觉，我的小学生涯快要结束。”读书破万卷，下笔如有神”，我们要与文学名著”交朋友”，才能做到真正的”开卷有益”！
开卷有益作文第6篇：
古人云：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。
是啊，书籍能够让人开拓视野。当你捧起一本书时，在书中汲取到知识分享给大家，展示给大家时，你的心中会有一种异常的自豪与欢乐感洋溢。
至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时，我们班开展一次‘”开卷有益‘’的辩论会。辩论会上，我进取的讲述我的观点，收到对方的认可，心里窃窃欢喜。其实，我的这些依据都是从书中收获到，而在辩论会上我能够当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家，我感到十分欢乐，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
书还能够提高我们的写作本事
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：”读破万卷，下笔如书有神‘’一次写叙事作文，我的作文减五分，我感到不甘心：”为什么别人能够写得好，我却不能。”回到家，我就捧起作文书，读几篇文章，我一边读一边思考自我作文的不足，最终找出来是我描述得不够细致，我又修改一些地方，最终得到教师的认可。从那时起我明白：在写作时，就能够学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到”读书破万卷，下笔如有神”的道理。
知识就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我们就应当在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
开卷有益作文第7篇：
人们常说开卷有益，掩卷有味。但也有人说：开卷未必有益，看那些不健康的书反而有害到底开卷是否有益呢？这恐怕，谁，也说不清吧！
正巧，我们班里举办一次激烈而又趣味的辩论会。教师把辩论会的主题写在黑板上，别急，请之后往下看。
辩论会共分为两大组，我荣幸的被选为正方的辩论员，顿时激动万分，心想：我代表的是我们一个组，我必须要加油！
这时，辩论会开始。我几名同学郑重其事的一步一步走向讲台。我丝毫不漏的预习一遍事先准备好的资料，可是心中还是忐忑不安，十分紧张，毕竟遇到这般强大的对手
首先，我们队的罗婷丹用她早已准备的稿子大声读着自我的观点，立刻给反方一个下马威：我赞同开卷有益，因为我们能够在书中吸取许多知识，在书海里遨游她滔滔不绝的说着，就凭他那三寸不烂之舌便可把你说得死去活来，敬佩敬佩呀！真是敬佩的五体投地！
反方的主辩人李浩玉也毫不示弱，慢条斯理的站起来诉说着他们的观点：我认为开卷未必有什么益，因为那些司机只要会驾驶就能够挣钱，厨师只要会炒菜也能够挣钱啊！我刚想抓住他的小辫子：司机学家是还不是要看书学，厨师也一样啊！可是还没等我说就有被罗婷丹又抢去回答的机会！唉！
我盼啊盼啊，最终罗婷丹卡壳。耶！最终轮到我大显身手的时候！我不仅仅这样想。我不慌不忙的站起来，大声的说着：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是开启人类智慧大门的钥匙。我们如果有时间去看书，可为什么不去看呢？
辩论会仍在进行着，台下一会儿传来嘻嘻哈哈的笑声，一会儿又传来阵阵热烈的掌声这时，忽然传来一阵优美的音乐铃，下课，趣味的辩论会就这样在不知不觉中结束。最终还是我们正方获胜，就当教师宣布结果的时候，所有支持正方的人都笑，笑得那么甜，那么灿烂。
我经过这次辩论会明白一个道理：开卷有益，掩卷有味，最正确的应当是：开益卷有益，掩益卷有味！
这次辩论会真让我刻骨铭心、终身受益！
开卷有益作文第8篇：
人们常说：开卷有益。但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那开卷有益就未必有益。此刻的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊，有时能到达废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入书中的主
角便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。更有甚者，被书中的主角所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。为什么开卷会造成如此严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害自我。对于那些把人引入歧途的书，我们必须要提高警惕！这样的书虽然情节丝丝入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自我有益的书，这样才叫真正的开卷有益！
菲尔丁说过：不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害。的确，我们应当读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！由此看出，开卷有益必须有个前提，就是读益卷，取其精华，仅有这样勤奋读书，拓宽视野，那你才能真正悟出开卷有益的本意，终身受益无穷！在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书能够拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮忙。我们的知识就像水库，很多的阅读使我们的水库能够坚持储存很多的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少，水库的水很快就会枯竭。仅有不停的、丰富的课外阅读，才能使自我的知识见见丰富，而不会很多流失。很多的知识能够给你的作文供给足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。世事无绝对的，关键在开卷人的心。
开卷有益是出自宋太宗的一句话。因为他所读的《太平御览》是当时饱学之士历经七年，精选多种书籍汇编而成的，经过慎而又慎的选择，书中的资料当然是有益的，所以称为开卷有益。
开卷有益作文第9篇：
同学们，我的观点就是”开卷有益”。诗圣杜甫以往说过”读书破万卷，下笔如有神”。书是智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会活动的反映。自古以来人欲成才，士欲济世，务必读书，方可成人成才。
“半部论语，可治天下”说的是北宋著名政治家赵普的故事。相传，宋太祖发动陈桥兵变夺得帝位，正是依靠赵普的出谋划策，之后宋太祖又在赵普的帮忙下统一全国。太祖赞赵普，封他为相。以及太宗时期。
曾有人说赵普不学无术，没有本事当宰相，但太宗并不信。有一次和赵普闲聊时太宗问他”你真的只读过一本《论语》吗？”赵普老实回答”是的，我的才
华确实不超过一本《论语》。
赵普并非空谈。赵普死后人们看到他的书房屋子挺大，但仅有一本《论语》。这个就是开卷有益的故事。
书，是人类的营养品，是人类知识的源泉。就像一个礼貌的国度如果失去书的文化，那么这个以往富丽繁华的国度将受到灭顶之灾。所以说，开卷有益。汉代刘向以往说过”书犹药也，善读之能够医愚”。书既然是药，那就药到病除。其实书不必须认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有一个知识的宝库。试着想想这不是开卷的好处吗？
所以，我方支持开卷有益。
开卷有益作文第10篇：
“开卷”是人们经常谈论的话题。我认为开卷有益。开卷能够增长知识，拓宽思维，使我们解不一样问题，解蓬勃发展的社会。
卷，乃书也。
著名作家冰心曾说”好读书，多读书，读好书”这就体现着让我们多读好书，解更多学识，成为多素质人才。此乃”开卷”之大益也。
当今社会方方面面强调素质教育，让学生的学习更加自主趣味，增长学生知识。那么开卷不正体现着重中之重的一点吗
开卷能够不把学生的思维禁锢在课本上，让学生浏览更多的书籍，感受大千世界，感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维，挑战一道道难题，解更多学识。
此刻，我国是高科技时代，创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才，解各行各业的知识，有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的栋梁，会充沛祖国各业的短缺，将祖国送入世界强国之中。此乃”开卷”之又一大益也。
由此，我们不难看出，开卷有利于发展素质教育，能够增长学生知识，能够促进祖国的发展。真是”包罗万象”啊!
同学们，让开卷融于我们的学习生活，让我们的学识更宽广，让我门的祖国更繁荣，让我们用”开卷的金砖”叩响成功的大门!开卷有益。
开卷有益作文第11篇：
世界名人培根说：史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。这诸多意思能够蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读能够广博学识，增长智慧，明晓事理。
着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为宇宙之父。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出学校。之后他每一天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：你的教师是谁？齐奥尔科夫斯基微笑回答：书籍是我的教师！
读书使人提高。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，之后身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：你此刻都掌权管事，要好好学习，求得提高啊。吕蒙听孙权的劝告，努力学习，提高好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙。
伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读自藏书1000余册，还到大英博物馆看三间房的书。
以上实例足以说明开卷有益。可是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。
我们是国家的期望，祖国的未来。为让祖国更加富强，我们必须多读书。并且，此刻是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。
同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与欢乐！
开卷有益作文第12篇：
开卷有益的意思是：读书就有好处。俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神。如果我们很多阅读，写作的感觉会有如神助。正所谓”一日无书，百事荒芜”。小时候，我经常听妈妈讲故事，那时根本不明白什么是开卷有益，只明白故事很好听，有的是悲惨的结局，有的是幸福的结局。可是之后，我渐渐长大，才慢慢体味到读书的好处。这还得从逛中百超市那天说起。
那天，我和妈妈到中百超市购物，刚进门，妈妈就催我去看书。那时，我只
明白漫画书和故事书好看。于是，我慢慢地寻找着，忽然发现皮皮鲁系列丛书，封面上是鲜艳的图画，写着”皮皮鲁与幻影号”。我以为是漫画书，就毫不犹豫地买下来。回到家便津津有味地看起来，原先并不是漫画书，但却比任何漫画书都要好看，渐渐地我对这本书产生兴趣，直看得我如醉如痴，废寝忘食。这本书大大提升我的想像力，理解力也增加，作文提高飞快。我还将这本书作为自我的第一本藏书保存至今。可是在读皮皮鲁系列丛书后，我对其它书籍也产生浓厚的兴趣，不再为语文发愁。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，让我们一齐读书吧!当你的生活枯燥无味时，书能够与你做朋友;当你悲痛落泪时，书会帮你解忧愁。书能够让人们生活更完美，所以，我们应当多读书，读好书，成为一位有知识的学者。
开卷有益作文第13篇：
若你问我，开卷是否有益，我的立场是：开卷当然有益。
以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得读书没意思。可当我考试时连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每一天都要看书。没想到，一发不可收拾，我爱上读书，因为它给我无限的欢乐。
如今，读书是我的一大嗜好，我从中收获许多的知识，并且感受到无穷的乐趣。
教师经常教育我们说：”书是传播人类文化的使者，书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。”教师的话，虽然我不甚理解，但当我读书时，我的思维会在书中神游，我的情感会在书中起落，任何喜怒哀乐都在书中体现得淋漓尽致。我想书的魅力便在于此吧。
在读书的过程中，经常会碰到一些问题，反复地读，慢慢地品味，就能解决问题。这时，你已经在不知不觉中学到知识。当有朝一日，你的这点知识派上大用场，你将会得到无尽的欢乐。就像莎士比亚说的：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话说得一点儿没错，读书给我们带来的欢乐是金钱无法买到的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是欢乐。总而言之，开卷有益，读书是一件欢乐的事，这一点我深有感触。
同学们，让我们爱上读书吧！开卷必有益！
开卷有益作文第14篇：
别人都说：善读之能够医愚。我觉得开卷有益。
因为如果不读书，爱迪生就是一个例子。他读许多书，所以才发明电灯。如果不读书，我们哪来的优美词句？如果相反方（开卷未必有益）一样，那那些作家是怎样产生的？
反方说过像那些四大名著里有许许多多打打杀杀的情节，不适合我们青少年观看。但我觉得读书是使人有修养，所以爱读书的人必定有修养，他们必须不会看的。真正看那些不健康的书的人，是他们没有修养，他们而不是怪书的。像那些拿刀杀人的犯罪分子，人是刀砍的，但不怪刀，怪拿刀的主人。
所以，我坚持开卷有益的观点。但反方开始反驳，那些看漫画书的人，和漫画书它本身是坏？我方回答的是漫画书有坏。反方又反驳。那还算有益？我方说假如将来要做漫画家的就没坏，不做的就有坏。并且坏书也有好的地方。
开卷有益，我坚持到底！你呢？
开卷有益作文第15篇：
“书是人类提高的阶梯。”正所谓”读书好，好读书，读书好。”只要适当的选择一些有益的书籍来看，就能增长知识，扩宽视野。所以说”开卷有益”。
读书能够使人提高。就连伟大的毛主席以往用赵普的事例来教育他的生活委员。赵普年轻时读书很少，平素又不喜欢多说话，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意所以就失去一位好大臣，一个左膀右臂。于是常常劝告他，甚至于很严厉的批评他。据说有一天，宋太祖”登明德门，指其榜问赵普曰：明德之门，安用之守普曰：语助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普无言”类似这样的故事还有很多，可是赵普实际上是早已明白读书的重要性，并且暗地里很努力的学习。常常手不释卷。异常是对于《论语》这一部书集，赵普是读的滚瓜烂熟，而后”临政处决如流”。后普一好友再见普时，惊诧道：”士别三日，定当刮目相待。”由此可见，读书能够使人提高。
读书能够磨炼人的意志。汉朝时，匡衡十分好学，但家里十分贫穷，供不起他读书。只能白天干活养家，仅有晚上才能安心的读书。那时又因为他买不起蜡烛，而他邻居家十分的有钱，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墙上凿一个小洞，使邻居家的烛光就从这微弱的小洞中透过来。于是他就凭借着这微弱
的灯光，如饥似渴的读完家中的藏书。匡衡就是凭借这种坚持不懈的可贵精神，之后做汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
读书能够使人欢乐。记得巴金以往说过：”手执一本好书，默坐于河边草地，细读不倦，幡然有悟，无心观赏桃红柳绿，鱼跃鹰飞;只觉天长地久，神思难寄，逸兴壮怀，与书相连，于是爱不释手，乐而忘返，不亦快哉。”看，就连大作家巴金都说：”读书使人亦乐无穷。”我们难道不应当多读书，在书中寻找令人难以忘怀的乐趣吗
看，读书能够使人提高;读书能够磨炼人的意志，读书能够使人欢乐……
总之读书的好处这么多数也数不完，就让我们自我来到书中寻找他们吧!
开卷有益作文第16篇：
人们常说：开卷有益，读书使我们学到知识，懂得更多做人的道理。但也有人说：开卷未必有益，看那些不健康的书反而有害。可是，我总认为开卷有益。
开卷有益是说打开书看就必须会有益，歌德以往说过这样一句话：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。是的，书是人类最好的朋友，最好的教师，也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。书，能把我们带到浩瀚的天地，书，能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的车骑，可是它装载人类生活的全部美丽。
假如开卷无益，那么林海音为什么还要冒险窃读？季羡林为什么还叫苗苗多读书？尤安艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下？叶文龄为什么就喜欢这些长生果？这些足以说明开卷有益。
我再提几个问题：古今中外的所有名人谁不爱读书？谁只在父母的强迫下读过几本书？谁不期望我们多读书？陈寿说过：一日无书，百事荒芜。意思就是说只要一天无书相伴，就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗？恐怕谁也不想吧，那么就是开卷有益喽。
读书，是我们生命中不可缺少的一部分；读好书，是我们一生中最重要的一点。在此，我要奉劝大家，多读书吧，开卷必须会有益的！
开卷有益作文第17篇：
古人云：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有
独钟。
是啊，书籍能够让人开拓视野。当你捧起一本书时，在书中汲取到知识分享给大家，展示给大家时，你的心中会有一种异常的自豪与欢乐感洋溢。
至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时，我们班开展一次‘”开卷有益‘’的辩论会。辩论会上，我进取的讲述我的观点，收到对方的认可，心里窃窃欢喜。其实，我的这些依据都是从书中收获到，而在辩论会上我能够当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家，我感到十分欢乐，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
书还能够提高我们的写作本事
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：”读破万卷，下笔如书有神‘’一次写叙事作文，我的作文减五分，我感到不甘心：”为什么别人能够写得好，我却不能。”回到家，我就捧起作文书，读几篇文章，我一边读一边思考自我作文的不足，最终找出来是我描述得不够细致，我又修改一些地方，最终得到教师的认可。从那时起我明白：在写作时，就能够学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到”读书破万卷，下笔如有神”的道理。
知识就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我们就应当在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
开卷有益作文第18篇：
前一阶段同学们掀起一股看武侠小说的热潮。看看某些啃武侠小说啃得津津有味的人，笔者甚为奇怪。问其中一人读之何益？答曰：开卷有益，你难道不明白吗？古人尚知之，况于吾辈乎？我听不禁啼笑皆非。
开卷有益中的卷，并未注明何书，好书还是坏书，这就给某些人钻空子。实际上，看坏书根本无益，譬如牛顿，由于受唯心主义思想的影响，后半生中读很多神学方面的书，结果一事无成，殊为可惜。其实，读坏书不仅仅无益，并且有害。试想：宋太宗当年读的若不是《太平御览》，而是艳情诗的话，恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝并驾齐驱。在当今社会，因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗？看来，仅有读好书，才能开卷有益。歌德说：读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。列夫？托尔斯泰说：梦想的书籍是智慧的钥匙。说
的正是这个道理。那么读好书是否就必须开卷有益呢？也不是。《微积分》绝对能够算作好书，但若逼着小学生读，能得到多少益处呢？《史记》的历史价值、文学价值都是很高的，可是若让略识之乎者去读，恐怕效果也只是对牛弹琴。所以读书还要选择适宜自我读的书。
读书不光要注意读好书，读适合自我读的书，并且要注意不可贪多，否则，结果只可能是嚼不烂，和无益也差不多。宋朝陈正文，涉猎群书，但边读边忘，一事无成。一天，他向朱熹请教，朱熹告诉他：你以后读书，每次只读五百字，一连读上二三十遍。陈正文照此办理，日子久，知识果然与日俱增。可见，读书仅有专心读适合自我一类的书，才能做到开卷有益。
读书具有以上几条，已经很不错，可是还不够。必须用正确的思想去指导读书。马克思读费尔巴哈、黑格尔等人的著作时，具体分析，吸取其精华，从而创立崭新的辩证唯物主义学说。与此相反，不久前社会上时兴读萨特、弗洛伊德、尼采的著作，诚然，这些书具有必须的学术价值，然而我们的相当一部分读者却不作一点分析，如同海绵吸水一般，连毒素带养料，一古脑儿吸进去，养料没有吸收，毒素蔓延滋长，待到吐出来时，反而更脏些。这样的教训难道还不值得我们牢记吗？其实如果这些读者能够以马克思主义的立场和观点为指导，进行正确的鉴赏、研究，取其精华，去其糟粕，那么是完全能够洋为中用的。
所以，读书，必须读好书，读适宜于自我读的书，且精读某一类书，而更重要的是用正确的思想去指导读书。这样，才能做到开卷有益。否则，不但无益，有时还贻害无穷。
开卷有益作文第19篇：
书是人类提高的阶梯，是书让我们懂得人间的七情六欲，我就是因为读书，才明白什么是七情六欲，因为读书，我明白，士可杀，不可辱，中国所受的侮辱，V让我憎恨日本，认为必须要振兴中华。难道我们要让中国衰弱，让日本任由摆布世界名人培根说：”史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
“书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，能够彻悟人生意义;读书，能够洞晓世事沧桑;读书，能够广济天下民众;读书，能够深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。马克思开卷，获益甚
多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读自藏书一千余本，还到大英博物馆里看三间房子的书。马翁得开卷之益，说也说不尽。华罗庚开卷，从小就打下很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时，就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
古人说，人可一日不食肉，不可一日不读书。书是全世界人的营养品，让我们身体强壮，不断增高，意志坚强。只要注意用眼卫生，每看半个小时就看一下绿色，边看边想，不仅仅会不伤害眼睛，还会让我们更加健康。所以，看书不会伤害眼睛。我们看书到正正规规的书店买，就不会思想不健康。
我们语文书的第一课，是林海音写的，因为她也喜欢读书，所以才有那么好的文采。我们玩电脑游戏，游戏中有许多字，我们要靠读书认识呀!如果不读书，就会想街上的有些乞丐，不读书，弄到最终都无家可归。开卷仅有益，没有坏，不读书者不成材，读书者自成仙。我们不能不吃鸡鸭鱼肉、蔬菜，所以开卷有益。
开卷有益作文第20篇：
读书，便要读好书，领悟各种哲理，不论遇到什么事情，都会安之若素，泰然处之。
当你读一本名人传记时，能够从别人经历的挫折和打击中，汲取成功的经验和失败的教训，寻找到一种精神上的动力和执着追求的勇气。回想自我所经历的挫折，简直微不足道，自我那么一点点的成绩何足挂齿，自我所受的那一点点伤痛又能算得什么。
读一本历史著作就像穿梭在时光隧道，像是回眸一卷壮阔浩大的人类画卷。探寻古今中外成功者的奋斗足迹，在无数闪烁着勤劳、勇敢、智慧的星座中游来游去，常常会感觉自我很渺小，甚至觉得眼前的世界都很渺小，会从中悟出许多道理，明白许多事情，增长许多见识。
读一些游记随笔时，能够让你放松自我紧张的神经，理清烦恼和思绪，跳出固有的生活圈子，以书为导游，跟它到广阔无垠的世界，去开阔你的视野，增长你的见识，陶冶你的情操。
书是人生中的伴侣，它不会背叛你，离开你，在任何时候都会陪伴你左右。书给你注入勇气和力量。
开卷有益作文(20篇)
开卷有益作文(20篇) ：读书文学读书的意义开卷未必有益辩论会辩论会开卷考试赵普开卷有益作文第1篇： 有人觉得”开卷有益”，也有人觉得”开卷未必有益”。他们说看一些不健康的书反而有害，但我还是同意”开卷有益”。 因为看一些好的书后，你能够解很多知识。比如看过《中国上下五千年》后，你能解从古至今发生的很多事情，这些都有借鉴意义；看过《三十六计》后，能够学到很多计谋；看过《三国演义》后，就明白三分魏蜀吴，他们的兵力如何……，每一本书都有无数的知识和与众不一样的启示，并且看完后，让人能够有丰富的想象力，还能增加记忆力，增强理解力，提高自我的写作本事。每一本书还带给你无穷无尽的欢乐。 可是有一些不健康的树对于一些读者来说未必有益。他们可能读之后学习变差。 没错，我也觉得一些不健康的树没什么其实。比如《爆笑学校》，以前我觉得没意义的书作者写出来干嘛？此刻，我最终发现，原先《爆笑学校》里面有一些隐藏在画面里的笑话，不仔细看根本看不出来，要是看出来你就会哈哈大笑。这样能够让人开心很多。 所以，我觉得”开卷有益”，可是最关键的是看一个人的读书方法。 开卷有益作文第2篇： 书是人类的营养品。开卷有益，开卷有益的意思是阅读好书很有好处、给自我增加价值。 我最喜欢看的是故事书。因为故事书能给我们带来很多乐趣，我最喜欢看的一个故事是《人要有爱心》讲的是一个人为得钱就向天使许愿望，他许两个愿望，还有一个愿望天使说留着后，最终钱用完，就把自我的心换成石头，导致这个人没有爱心，最终心换回来，这个人又有爱心。 看哲理书能够教我们做人，看知识的书，能让自我有智慧，看科幻书能够让我们的想象力增加，看教科书能让我们长才华，更有素质。古代赞扬人有学问的成语是：学富五车，汗牛充栋，这两个成语让我们觉得多读书很不起！ 开卷有益让我的感悟很多，多看书能够让我们增长知识，让人生充满许多智
开卷有益作文100字
开卷有益作文100字 【篇一：开卷有益】 “开卷是否有益”这个话题作为辩论赛的题目，已被我们班辩得热火朝天，双方都不罢休。正方的辩词头头是道，而反方又采取了激烈的反驳…… 反方的理由主要集中于读一读书当然是好的，但问题在于读好书还是读坏书；而正方的理由主要集中于“读书破万卷，下笔如有神”。当然，我认为：好的知识、好的文章来自于好的书籍，读书当然有益于我们的知识更新和写作。 总之，读书就像一把利刃，有好处也有坏处，但只要我们读好书，爱读书，我们的心灵就不会被那些不良知识所侵害。 【篇二：开卷有益】 有人说：“开卷有益”，也有人说：“开卷未必有益”。我认为开卷就是有益。 这样吧，我举个例子吧！开卷就是读书，如果开卷没有益的话，那为什么老师、家长们都说要多读书呢？如果开卷没有益的话，那为什么人家名人都是因为读书而变成名人的呢？ 如果读书没有益的话，那为什么人们常说要多读书，读书只有益，没有害呢？ 我觉得开卷就是有益，你觉得呢？
【篇三：开卷有益】 如果我们不读书，拿来的这么多知识了？如过没有了知识，怎样辨别谁是谁非呢？书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书可以彻悟人生的道理，读书可以了解历史文化。如果我们不多读书，哪来的丰富词语和优美句子来写作文呢？马克思开卷甚多，他写《资本论》时，就读了一千多余的自藏书，还到大英博物馆读了三间屋子的书。如果马克思不开卷读书，也许就写不出资本论出来了。这难道不足以说明开卷有益吗？我们读书多了，对那些对身心不健康的书，一看见鉴别出来了，就知道不能看。“读书破万卷，下笔如有神”又如“读完卷书，行万里路”读书是有好处的，所以要多读书。
开卷有益的作文500字
[标签:标题] 篇一：人教版五年级上册一单元作文：关于开卷有益作文 人教版五年级上册一单元作文：关于开卷有益作文 毛泽东曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。这句话，就充分得肯定了读书的重要性，所以我认为开卷有益。 书可以使人进步。古今中外，书引导了多少成功人士走向辉煌，游想成功的彼岸，这些人为读书而废寝忘食，他们把书看为最重要的东西。可见，书不仅可以让我们进步，还可使我们拥有一个成功的人生。我每天总是要求自己读一篇好的文章，长期以来，我的作文水平提高了许多，写起作文来总是得心应手，下笔如有神。这些都是书让我进步的。 书可以使我们学会做人的道理，许多的经典书籍《弟子观》、《三字经》、《孝经》等的这些中华文化的精髓使我学会做一个爱国的人、守法、诚信、知礼的人。这让社会变得更和谐，让世界变得更美好！ 既然读书那么好，我们何乐不为呢？ 篇二：开卷有益例子 篇一：开卷有益 “开 卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有饱览群书，方可成人成才。古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹者，风雅之士也。这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类精神的营养品，可以让我们意志坚强，品行高尚。只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就行了。同时，我们只要注意起来，看书到正规的书店里去看，就不会看到思想不健康的书了。 古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠??高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁 的事实。英国哲学家培根有句名言：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不读书，哪来的．知识？更何况，关于读书有益的名言数不胜数。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。 世界名人培根说过： “史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？ 书是历史经验的总 结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？ 马克思开卷，获益 甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。
开卷有益议论文6篇
开卷有益议论文6篇 篇一：开卷有益 别人都说：“善读之可以医愚。”我觉得开卷有益。 因为如果不读书，爱迪生就是一个例子。他读了许多书，所以才发明了电灯。如果不读书，我们哪来的优美词句？如果相反方（开卷未必有益）一样，那那些作家是怎样产生的？ 反方说过像那些四大名著里有许许多多打打杀杀的情节，不适合我们青少年观看。但我觉得读书是使人有修养，所以爱读书的人必定有修养，他们一定不会看的。真正看那些不健康的书的人，是他们没有修养，他们而不是怪书的。像那些拿刀杀人的犯罪分子，人是刀砍的，但不怪刀，怪拿刀的主人。 所以，我坚持“开卷有益”的观点。但反方开始反驳，那些看漫画书的人，和漫画书它本身是坏？我方回答的是漫画书有坏。反方又反驳。那还算有益？我方说假如将来要做漫画家的就没坏，不做的就有坏。而且坏书也有好的地方。 开卷有益，我坚持到底！你呢？ 篇二：“开卷有益”小议 前一阶段同学们掀起了一股看武侠小说的热潮。看看某些“啃”武侠小说“啃”得津津有味的人，笔者甚为奇怪。问其中一人“读之何益?”答曰：“开卷有益，你难道不知道吗?古人尚知之，况于吾辈乎?”我听了不禁啼笑皆非。
“开卷有益”中的“卷”，并未注明何书，好书还是坏书，这就给某些人钻了空子。实际上，看坏书根本无益，譬如牛顿，由于受唯心主义思想的影响，后半生中读了大量神学方面的书，结果一事无成，殊为可惜。其实，读坏书不仅无益，而且有害。试想：宋太宗当年读的若不是《太平御览》，而是艳情诗的话，恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝“并驾齐驱”了。在当今社会，因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗?看来，只有读好书，才能开卷有益。歌德说：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”列夫?托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”说的正是这个道理。那么读好书是否就一定开卷有益呢?也不是。《微积分》绝对可以算作好书，但若逼着小学生读，能得到多少益处呢?《史记》的历史价值、文学价值都是很高的，但是若让略识“之乎”者去读，恐怕效果也只是对牛弹琴。所以读书还要选择合适自己读的书。 读书不光要注意读好书，读适合自己读的书，而且要注意不可贪多，否则，结果只可能是“嚼不烂”，和无益也差不多。宋朝陈正文，涉猎群书，但边读边忘，一事无成。一天，他向朱熹请教，朱熹告诉他：“你以后读书，每次只读五百字，一连读上二三十遍。”陈正文照此办理，日子久了，知识果然与日俱增。可见，读书只有专心读适合自己一类的书，才能做到开卷有益。 读书具有了以上几条，已经很不错了，但是还不够。必须用正确的思想去指导读书。马克思读费尔巴哈、黑格尔等人的著作时，具体分析，吸取其精华，从而创立了崭新的辩证唯物主义学说。与此相反，
开卷有益作文精选
开卷有益作文（通用3篇） 星期五下午，我们班进行了一次别开生面的辩论会。 叮零零……上课了，老师走进教室，说：“今天，我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅，沸腾起来。有的说开卷一定有益，有的说开卷未必有益。大家议论纷纷“请正反两方上台辩。”老师高声叫道。正方的主辩手是有着很好语言基础的我，和我的队友：杨晓斐，马潇逸，李姝妹和郭娅雯。对方的辩友是李昊宸，司浩楠，武国超，霍子帅和黄博文。他们几个对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。虽然我信心十足，觉得打败对方的辩友对我来说易如反掌，但我还是很紧张，心就像一只“跳跳鼠”，马上就要跳出来似的。 我先发制人：“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。 “可是你看那些毫无意义的书，对你有什么好处，李昊宸马上反驳： 又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来，我刚才所陈述的一切，就是我方观点，“开卷未必有益。” 杨晓斐说：“书籍是人类进步的阶梯。整个世界都在不断努力，不断进步，你不读书，就会落在别人的后面，永远追不上他。 武国超说：“有些人看漫画一类的书，导致他上课不注意听讲，走火入魔，一样学习不好，甚至以为自己有翅膀，从天上飞下来……这都是书造成的，所以，开卷不一定有益” 李姝妹说：“光读有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于接受不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的挑战。如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读起来虽有用，恐怕再多，也仍营养不良。 司浩楠说：“那是你赞成我们看漫画了？” 马潇逸说：“漫画是用来娱乐的，在紧张的学习后，我们放松一下，也是应该的。” 黄波文说：“当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？ 我们吵的面红耳赤，谁都不让谁。台下的同学们也听得津津有味。 最后，老师作出了最后总结：“‘一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的
小学关于开卷有益的作文
小学关于开卷有益的作文 “铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊!” 她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地 议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的 益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功;小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些 都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办
呢??”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡，无言以对。 我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友!”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害!!” 虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国!! 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。 读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。 革拉特科夫曾说过：“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时，我们的灵魂已随着它飘走，来到了一个 __的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海;《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中;《聊斋》让我来到另一个世界;《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场;《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。
开卷有益辩论词_演讲稿
开卷有益辩论会作文600字_叙事作文 【第1篇】 古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。 书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代，人们的学问越来越深，你不努力跟着跑，便后落伍，并越落越远。因而为跟上时代的步伐，你就要不断地学习。尽管古人说书“浩如烟海”，而我觉得书的世界是“天涯若比邻。”这话绝对不是唯心的的比拟。世界再大，也没有阻隔。佛说：“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，却是包罗万象，贯通三界。 我们可以足不出户，在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世界呢！这里可得到丰富的经历，可认识世界，可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧！ 其实读书不一定要认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗？ 想做真正的“开卷有益”，还必须自己有这个爱好，嗜好读书。我想，嗜好读书，应该像爱锻炼一样，天天练，日日练。生病的时候练，刮风下雪也在练，烈日炎炎更在练，把锻炼当作一种爱好。凡嗜书者，他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。 要做到“开卷有益”，还必须选好适合自己的书，让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。 “开卷有益”，我们地去读书，就能不断地积累知识，让自己的精神有所寄托，让自己的生活更加丰富多彩。 【第2篇】 人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。 反方辩友YJQ同学首先发言：“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落，反方辩友FW同学又补充道：“我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。” 正方的我立刻站起来反驳道：“我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外知识，又提高了我们的阅读能力和写作水平，难道这不好吗？反方辩友，刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响，难道我们周围的好书还不够多吗？我们看书一般都是在家想好看哪一本书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益的。记得在我小的时候，好奇心很强，一次，我到书店去看书，翻到了鬼故事，我不管三七二十一地就津津有味的看了起来，看了一段，觉得很
开卷有益作文(20篇)
开卷有益作文第1篇： 有人觉得“开卷有益”，也有人觉得“开卷未必有益”。他们说看一些不健康的书反而有害，但我还是同意“开卷有益”。 因为看一些好的书后，你能够解很多知识。比如看过《中国上下五千年》后，你能解从古至今发生的很多事情，这些都有借鉴意义；看过《三十六计》后，能够学到很多计谋；看过《三国演义》后，就明白三分魏蜀吴，他们的兵力如何……，每一本书都有无数的知识和与众不一样的启示，并且看完后，让人能够有丰富的想象力，还能增加记忆力，增强理解力，提高自我的写作本事。每一本书还带给你无穷无尽的欢乐。 可是有一些不健康的树对于一些读者来说未必有益。他们可能读之后学习变差。 没错，我也觉得一些不健康的树没什么其实。比如《爆笑学校》，以前我觉得没意义的书作者写出来干嘛？此刻，我最终发现，原先《爆笑学校》里面有一些隐藏在画面里的笑话，不仔细看根本看不出来，要是看出来你就会哈哈大笑。这样能够让人开心很多。 所以，我觉得“开卷有益“，可是最关键的是看一个人的读书方法。 开卷有益作文第2篇： 书是人类的营养品。开卷有益，开卷有益的意思是阅读好书很有好处、给自我增加价值。 我最喜欢看的是故事书。因为故事书能给我们带来很多乐趣，我最喜欢看的一个故事是《人要有爱心》讲的是一个人为得钱就向天使许愿望，他许两个愿望，还有一个愿望天使说留着后，最终钱用完，就把自我的心换成石头，导致这个人没有爱心，最终心换回来，这个人又有爱心。 看哲理书能够教我们做人，看知识的书，能让自我有智慧，看科幻书能够让我们的想象力增加，看教科书能让我们长才华，更有素质。古代赞扬人有学问的成语是：学富五车，汗牛充栋，这两个成语让我们觉得多读书很不起！ 开卷有益让我的感悟很多，多看书能够让我们增长知识，让人生充满许多智慧，看书看得多还能让写作突飞猛进，这是我悟出的哲理。 开卷有益作文第3篇： 书籍，是人生的良药，能够治愈我们精神上的饥渴；书籍，是一把钥匙，用来开启智慧的大门；书籍，是一扇窗户，帮忙我们解世间万物，升华我们的境界。读书就是一个心灵不断提升的过程，它使我们提升境界，让我们变得知天下、明事理，变成一个人人称赞的人。 人的一生，应当是在不断学习中度过的，学无止境，而阅读又与我们的生活息息相关。所以，阅读就应当像我们的伴侣一样，陪伴我们一生。高尔基曾说：“书籍是人类提高的阶梯。”而阅读正是实现这一提高的过程，没有阅读，整个社会将变得愚昧无知，仅有阅读，才会使
五年级上册第一单元作文300字
五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益 今天，我们班进行了一场精彩的辩论会，开卷是否有益辩论会。 主持人说：“人们都说：‘开卷有益。’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方，支持开卷有益；3、4组是反方，支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧！” 正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益。 反方反驳道：“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。所以，有时开卷未必有益，反而有害。” 双方争论得不分上下。正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论，读了自藏书一千多本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。这时，课堂上响起了雷鸣般的掌声。 下课铃声响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。”通过这次辩论会，我明白了：虽然大多数的书都是好的，但“树大有枯枝”，总有不好的在其中。我们要有选择性地看书，才能做到真正的“开卷有益”。 五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益 有人说开卷有益，也有人说看了不好的书未必有益。所以今天，我们班展开了一场辩论会。 我们分为两组，分别说自己对开卷是否有益的想法。我们班开始了一场激烈的辩论，两组分别是正和反，正方认为开卷有益，反方认为开卷可能无益。 反方说：“开卷无益，如果看了不好的一些小说，可能会沉迷在小说的故事里，不能自拔，回让我们学到不好的东西。而且事实说明了这一点，一个小孩看了这种书，以为人死了可以做天使，就跳楼自杀了，还有很多这样的例子，因为看的人入迷，就天天看，天天做白日梦，别的什么也不做，从而让学习下降，人也开始变坏。 正方说：“开卷有益，读书使人进步，让人变得文明，让我们的祖国变成文明的国家，也让我们进步，高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。读书可以让我们认识这个世界，感受到人间的真善美，和这个世界的丑恶，让我飞上天空，下入海底，让我们了解很多好玩的东西，读力偶啊名人的故事，会让我们的体会更深，让我们学到名人身上的优点和品质。所以读书是绝对有益的。 最后，老师对我们总结说：“对这个问题我认为读好书是绝对有益的，读坏书是无益的。 所以小朋友们，你们知道了吗？我们一定要多读好书，不要盲目地相信书中的话，要提出自己的建议，就像大名人顾颉刚说得看书不能信仰而无思考，要大胆提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。 五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益 我个人觉得开卷是有益的。 因为伟大的作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”还有许多名言，比如书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔、书籍是培植智慧的工具……你看，名人们都要我们多读书，可见开卷是有益的。 我们要好读书、读好书。要多看看世界名着、作文书、科普类的书籍。看这些书不仅能增加知识面，还能提高我们的阅读能力和写作水平，更能使我们变的有修养。我觉得多看书对我们的学习也有许多帮助呢。 所以我觉得开卷是有益的。 五年级上册第一单元作文300字：开卷是否有益
初中周记500字【六篇】
初中周记500字【六篇】 篇一 我是个喜欢看书的孩子，没事时手里就捧着一本书不停地看，走 路看，躺着看，站着看，光线不足也照样看。久而久之，一双乌溜溜 的眼睛竟变成近视眼了。我从三年级就开始视力模糊，本来想配一副 眼镜，不过妈妈极力反对。一直到了四年级，视力一天不如一天，才 配了一副眼镜． 近视是一件很麻烦的事，它为我带来了很多苦恼，因为妈妈很反 对我戴眼镜。每当我戴起眼镜，妈妈总叫我少戴，她说女孩子戴眼镜 不好看。不过妈妈不了解近视的痛苦，尤其是我的近视已达三百多度，若不戴眼镜，远处的东西在我看来仅仅白茫茫的一片。 近视对我来说，真是件麻烦的事呢。因为近视，得时时刻刻把眼 镜带在身边，而我又常常忘记，以致闹出笑话。记得有一次去看电影，我偏偏忘了戴眼镜，无可奈何，只得将就，结果那场电影就在模糊中 过去了。还好是国产片，虽看不清，到听得懂。要是外语片的话，看 了跟没有看一样。 因为妈妈反对我戴眼镜，我只有看电影、读书、看电视时才戴。 有时在大街上迎面来了一个人对我笑，我也看不清是熟人，只管走自 己的路。不知道我是近视眼的人，还以为我目中无人。唉！真是“哑 巴吃黄连—有苦说不出”。 以上的这些苦恼，我想，只有眼睛近视的人，才能体会到。 同学们，好好地保护你们的心灵之窗吧！不要糟蹋了它，等到你 近视时，后悔就来不及了。 篇二
我是一个爱读书的男孩，只要一有功夫，我就会随手拿起一本书来。 我的房间就像是书的海洋，桌子上有书、书柜上有书、床上有书，就连卫生间都能找到我的书。连最爱整洁的妈妈都直摇头，没办法帮 我收拾。 我爱看的书很多，有漫画书、童话故事、地球博览、少儿百科、 图说天下、世界上下五千年、还有爸爸妈妈小时候看的小人书。最可 笑的是还有爸爸考驾驶执照用的《交通规则》，姐姐的《高中地理地 图册》，妈妈看的《饮食与健康》。妈妈有时候问我：“你拿这些书来，看得懂吗？”我说：“看看么，反正开卷有益。”妈妈也就由着 我了。好读书养成了我爱学好问的好习惯，有时候对于我连珠炮似的 提问，妈妈招架不住了，只好说：“你到书上找找吧。” 通过读书我增长了很多知识，领略了大自然的奥秘，明白了很多 做人的道理，喜爱上了天文地理，我小时候就爱看地图册，喜欢留意 各种交通规则。现在妈妈带我出去旅行，都爱问我这个小向导，那里 是东啊，路怎么走啊，我就派上用场了。还有一次王老师画了三个圈圈，问同学这是什么？有人说：“是洞”我说：“是年轮”。大家都 为我鼓掌，“棒！棒！你真棒！”听到同学们啪啪的掌声，我的心里 美滋滋的。 读万卷书，行万里路是我的目标。读书带给了我无穷的快乐。 篇三 我的班级，充满着欢声笑语。当我喜出望外地踏进初一(3)班时，我就觉得这是一个充满和谐、幸福的气氛的一个大家庭。所以，我爱 我的班级。 虽然我的班级不是秀、最突出的班级，但是，这肯定是一个积极 向上、有集体荣誉感的班级。平时，在上课的时候，我们班的同学都 会在上课前窃窃私语，总会引起一阵哄乱。但有一次上公开课的时候，
开卷有益作文(20篇汇总)
有人觉得“开卷有益”，也有人觉得“开卷未必有益”。他们说看了一些不健康的书反而有害，但我还是同意“开卷有益”。 因为看了一些好的书后，你能够了解很多知识。比如看过《中国上下五千年》后，你能了解从古至今发的很多事情，这些都有借鉴意义；看过《三十六计》后，能够学到很多计谋；看过《三国演义》后，就明白了三分魏蜀吴，他们的兵力如何……，每一本书都有无数的知识和与众不一样的启示，并且看完后，让人能够有丰富的想象力，还能增加记忆力，增强理解力，提高自我的写作本事。每一本书还带给了你无穷无尽的欢乐。 可是有一些不健康的树对于一些读者来说未必有益。他们可能读了之后学习变差了。 没错，我也觉得一些不健康的树没什么其实。比如《爆笑学校》，以前我觉得没意义的书作者写出来干嘛？此刻，我最终发现，原先《爆笑学校》里面有一些隐藏在画面里的笑话，不仔细看根本看不出来，要是看出来了你就会哈哈大笑。这样能够让人开心很多。 所以，我觉得“开卷有益“，可是最关键的是看一个人的读书方法。
同学们，我的观点就是“开卷有益”。诗圣杜甫以往说过“读书破万卷，下笔如有神”。书是智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会活动的反映。自古以来人欲成才，士欲济世，务必读书，方可成人成才。 “半部论语，可治天下”说的是北宋著名政治家赵普的故事。相传，宋太祖发动陈桥兵变夺得帝位，正是依靠赵普的出谋划策，之后宋太祖又在赵普的帮忙下统一全国。太祖赞赵普，封他为相。以及太宗时期。 曾有人说赵普不学无术，没有本事当宰相，但太宗并不信。有一次和赵普闲聊时太宗问他“你真的只读过一本《论语》吗？”赵普老实回答“是的，我的才华确实不超过一本《论语》。 赵普并非空谈。赵普死后人们看到他的书房屋子挺大，但仅有一本《论语》。这个就是开卷有益的故事。 书，是人类的营养品，是人类知识的源泉。就像一个礼貌的国度如果失去了书的文化，那么这个以往富丽繁华的国度将受到灭顶之灾。所以说，开卷有益。汉代刘向以往说过“书犹药也，善读之能够医愚”。书既然是药，那就药到病除。其实书不必须认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。试着想想这不是开卷的好处吗？
记一次辩论会作文300字
记一次辩论会作文300字 记一次辩论会作文300字（一） 今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。认为“开卷有益”的是正方；认为“开卷未必有益”的是反方。 辩论会开始了，正方的张敏胸有成竹的说：“我赞成开卷有益，因为那些作家又不是才生下来就是作家，就能写出好的作文，而是读了很多书之后学会了不少的写作方法才写出了好作文，最终才成为作家的，我的发言完毕。”反方的张怡然也不甘示弱，反驳道：“我赞成开卷未必有益，有一话说‘读一本好书就是与一个高尚的人谈话。’要读一本‘好书’才能写出好作文，如果你去读那些漫画书或鬼故事等黄色书刊对你的写作水平不但不会提高，反而会使你的写作水平不断的下降，我的发言完毕。”台下立刻响起了震耳欲聋的掌声。其它的选手都各自发表了个自的观点。最终，正方还是被反方有理有据的说服了。 从这一次辩论会使我明白了一个道理：我们要读对学习有益义有帮助的书籍。在读书的过程中画出好词好句，恰当的用在自己的作文当中，就能写出别出心裁的文章。 这真是一次难忘的辩论会呀！ 记一次辩论会作文300字（二） 今天，我们班围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”这个问题开了一次别出生面的辩论会。
认为“开卷有益”为正方，认为“开卷未必有益”为反方，每一方都有一个主编手和两位副辩手进行辩论，看那一方的论据具有说服力，哪一方就为胜。首先请两方主辩手和副辩手自我介绍后，一场紧张而又激烈的辩论赛拉开了序幕。然后，正方主辩手陈词：“我方认为开卷有益，读书可以让人丰富知识、开阔视野。高尔基不曾说过书籍是人类进步的阶梯吗？”接着，反方的副辩手马上神气十足地反驳说：“我方不同意你的说法，因为现在有些书籍不但无益，反而有害，小学生一旦进入书中的角色，就会走火入魔、精神恍惚，成绩会一落千丈的……”最后，正方主辩手涨红了脸激烈的反对说：“现在，小学生买书大多数是由家长陪同的，只有正确的引导，纯洁的心灵，就不会被黄书污染的。驳得反方哑口无言。 我觉的读书是我们获得知识的主要途径。俄国杰出的哲学家赫尔岑有一句名言：“不读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”知识犹如水库，你读的书越多，知识就越丰富，水库的水就会越来越多；相反你不读书，水库的水就会干涸。 人们常说：“走万里路，不如读万卷书。”读书是为了充实自己。只有正确的指导，我们就会受益匪浅。 记一次辩论会作文300字（三） 今天下午，五年五班教室里开了一次别开生面的辩论会。辩论会的题目是开卷有益和开卷未必有益，当班主任正式宣布开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”而我是反方的一员，也是反方一辩，反方的观点则是“开卷未必有益”。
读书使人进步500字作文
读书使人进步500字作文 导读：（一）读书使人进步500字作文 前苏联伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它的意思是说：读书是非常重要的。我喜欢这句名言，因为它使我深深地迷上了读书。 记得在我小学三年级的暑假里，爸爸从书店给我买回来一大堆书，有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。没想到，我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被书中的动人故事迷住了，其中：一只老鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学老鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了，我觉得乌鸦可笑又可爱，给我留下了深刻印象。 后来，二零零六年的高考结束，爸爸问我：“你知道今年考大学的作文是什么？”我回答说：“不知道”爸爸告诉我：“是乌鸦老鹰的故事，根据故事自拟作文题。”接着，爸爸给我讲这个故事，爸爸还没有讲完，我就说：“最后牧羊人把乌鸦抓住了”。爸爸吃了一惊，问我：“你是怎么知道的？”我说：“我早就看过，是乌鸦不自量力”。我一边说一边去取书，给爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞，说我爱读书，将来一定能成才。从那以后，我更爱看书了。看书多了，我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高，这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。 书籍，可以讲述许多有趣的故事，给我们展现丰富多彩的生活；书籍，可以打开灿烂多姿的知识宝库，引领我们走进辉煌的科学殿堂。
书籍是智慧的矿藏，给我们强壮的营养，让我们领悟更多做人的.道理。我爱读书，它是我永远的老师，是我最快乐的天使…… 让我们好好的去读书吧，读书会让我们进步。 （二）读书使人进步500字作文 朋友，你喜欢读书吗？书拉近了时间的距离，缩短了时空的间隔；书，使你畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴你走向了理想的征途，引领我们成长，人生从此充满希望，充满幸福。 然而，在现实生活中，有人总不想读书，认为读书比吃药还苦。冬天起不了床，夏天又怕热，春天又打瞌睡，秋天正好出门玩。正所谓：春来不是读书天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒废，一事无成。 “书籍是人类进步的阶梯。“书籍让我们从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了我们沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。“约翰逊更直言不讳地宣告：“在读书与没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。“在茫茫的书海之中，我们读过的书只不过是“沧海一粟。“我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄--保尔柯察金，他的英勇行为让我感动，让我震惊。我在这本书上，知道了什么叫勇敢，什么叫坚强，什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。作文面对书海，我有一句名言需要告诉大家：读书百遍，其义自现。另外还有一句是：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这说明，只要我们多读，就会有收获。这叫“开卷有益“。 举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言：
开卷有益作文600字5篇,关于读书的作文
开卷有益作文600字5篇,关于读书的作文 人们常熟开卷有益，但是开卷有益的好处在哪里呢?不一样的人对于开卷有益是有不同的看法的，我觉得开卷有益是视情况而定的。今天小编和同学们分享几篇关于开卷有益的作文，希望帮到有需要的同学们。 
开卷有益作文20篇
开卷有益作文20篇 开卷有益作文（一）： 自从幼年时期，书就悄悄地“溜”进了我的生活，成为我生命中必不可少的一部分。 从我三岁起，妈妈就为我买来了《奥特曼》、《葫芦娃》等连环画，这是我有生以来第一次与书接触，刚好奇地翻了几页，就爱不释手了。有好一段时间，我都沉浸在书的世界里。 在我五岁时，我的手里又拥有了《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等童话书。每一天，我都准时地从床上爬起来看书。书中的人物笑，我也跟着笑；书中的人物哭，我也跟着哭。书中人物的命运遭遇，他们的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。 上了小学，我又被那些小说深深地吸引住了。在阅读着一本本中外文学名著时，我陆续认识了许多中外著名作家：叶圣陶、高尔基、莎士比亚……在一天又一天的光阴中，我如饥似渴地读着，直到此刻，我还是丢不下手里的书本。受到小说的启发，我也写了一篇小说，我用平时积累的语句和词汇，编造了一个活泼的小学生的形象。我把小说给同学们看，他们都说我写得好呢！ 不知不觉，我的小学生涯快要结束了。“读书破万卷，下笔如有神”，我们要与文学名著“交朋友”，才能做到真正的“开卷有益”！ 开卷有益作文（二）：
有人觉得“开卷有益”，也有人觉得“开卷未必有益”。他们说看了一些不健康的书反而有害，但我还是同意“开卷有益”。 因为看了一些好的书后，你能够了解很多知识。比如看过《中国上下五千年》后，你能了解从古至今发生的很多事情，这些都有借鉴意义；看过《三十六计》后，能够学到很多计谋；看过《三国演义》后，就明白了三分魏蜀吴，他们的兵力如何……，每一本书都有无数的知识和与众不一样的启示，并且看完后，让人能够有丰富的想象力，还能增加记忆力，增强理解力，提高自我的写作本事。每一本书还带给了你无穷无尽的欢乐。 可是有一些不健康的树对于一些读者来说未必有益。他们可能读了之后学习变差了。 没错，我也觉得一些不健康的树没什么其实。比如《爆笑学校》，以前我觉得没意义的书作者写出来干嘛？此刻，我最终发现，原先《爆笑学校》里面有一些隐藏在画面里的笑话，不仔细看根本看不出来，要是看出来了你就会哈哈大笑。这样能够让人开心很多。 所以，我觉得“开卷有益“，可是最关键的是看一个人的读书方法。 开卷有益作文（三）： 若你问我，开卷是否有益，我的立场是：开卷当然有益。 以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得读书没意思。可当我考试时连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每一天都要看书。没想到，一发不可收拾，我爱上了
开卷有益作文
开卷有益作文 开卷有益作文（1）： 开卷有益 俗话说：书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，能够彻悟人生的好处；读书，能够洞晓世事沧桑；读书，能够广济天下民众；读书，能够深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。马克思开卷，获益甚多，他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现，他写资本论就读了自藏书一千余本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁的开卷之益，说也说不荆华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，曾写过几百首诗词，还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时，就写出数学论文。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。 可有人说：“开卷未必有益”。我却觉得“开卷必定有益”。 读书不仅仅能增长很多知识，还能开阔我们的视野，丰富我们的想象力……
让我们一齐读书吧，书是我们成长中不可缺少的营养品！ 开卷有益作文（2）： 开卷有益 有人说：“开卷未必有益”。我却觉得“开卷必定有益”。 有多少人读书而考上大学！读书不仅仅能增长知识，还能开阔我们的视野，丰富我们的想象力。 读童话书，如，《格林童话》能增长我们的想象力，能告诉我们世间的险恶。读历史书，如，《中国上下五千年》能让我们明白名人名胜。如，长城是谁建造的，三皇五帝都有谁呀！读关于动物的书，如，《十万个为什么》能让我们明白这个世界上有什么动物，海洋里有什么奇怪的鱼、有什么行星。读作文书，能让我们在里面积累好词好句好段，等到自我写作文的时候再用上这些好词佳句。读关于发明的书，如，《科学家的故事》能让我们明白有哪些科学家，发明了哪些东西。如，神医华佗发明了麻药——麻沸散，让病人不再疼痛；瓦特发明了蒸汽机；爱迪生发明了电灯。
13.读书人是幸福人
读书人是幸福人 谢冕 教学目标： 1.知识目标：理清文章结构，找出段落中心句，学会提炼文章主旨。 2.情感目标：培养学生搜集并处理资料的能力，掌握并学会运用整体通读、专心精读、勾画阅读等阅读方法。 3.能力目标：联系各自的阅读经历和读书体会，理解“读书人是幸福人”的内涵，从而热爱读书、积极阅读，做一个快乐的读书人。 教学重点： 学习运用多种阅读方法，理解字词句，培养判断中心句的能力，从而更准确的把握文章的主旨。 教学难点： 1．深刻理解“读书人是幸福人”。 2．培养学生勤于阅读的良好习惯。 教学方法： 赏读法、探究法 教学过程： 第一课时 组织教学： 教学重点：字词、作者 教学难点：分析课文结构、整体感知全文，学会提炼文章主旨，找出中心论点以及中心句。 教学步骤： 一．导入 记得我国古代有这样一句话“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见在古代人心目中，读书是跟今后的人生幸福密切相连的。古诗也有云“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，什么意思呢？学习不能偷懒！读书学习是非常苦的一件事情。那么在正式学习课文之前，老师想展开一个有关学习的小调查。 1．你读书的感受：A．苦 B．苦中有乐 C．乐 D. 乐中有苦 （选择A或B的：你是个诚实的孩子选择C或D的：你是个乐观幸福的孩子。） 2．你读书的目的：A．考出好成绩 B．让家长高兴 C．获取知识 D．不知道 （选择A或B或D的：你是个诚实的孩子选择C的：你是个幸福的孩子。） 二.作者简介 谢冕：北京大学中文系教授，文学评论家。福建省福州市人。1932年生，1955年考入北京大学中国语言文学系，1960年毕业留校任教。 谢冕1948年开始文学创作，著有学术专著《湖岸诗评》、《共和国的星光》等十余种，以及散文随笔集《世纪留言》、《永远的校园》、《流向远方的水》、《心中风景》等。 三.时代背景 本文是北京大学中文系教授谢冕有关读书的一篇议论文，抒发了对北京大学的热爱之情。这种热爱源于北大所给予每一个“北大人”的文明滋养，也包括对北大图书馆的爱和对所有读书人的交流、交往的幸福回忆。可以说，作者对读书的幸福主要是在北京大学这样的文明圣地感觉到的，那么，读书人为什么是世间的幸福人？