学雷锋的事迹范文

学雷锋的事迹范文

学雷锋先进个人事迹材料

我叫xxx，女，19XX年X月生，20XX年XX月入党，20XX年7月参加工作，现为XXXX学院经贸系教师。我把雷锋作为学习的楷模，积极学习传播雷锋精神，注重把雷锋精神内化于心、外化于行，并带动一大批身边人积极投身学雷锋各项活动。我决心以实际行动践行雷锋精神，倡导新风尚，传播正能量。

一、以德育人，争做雷锋精神的宣传者

雷锋虽离我们远去，但雷锋精神并没有走远。作为辅导员，职业是就是育人，我决心去传播更多的正能量，让雷锋精神在新时期发扬光大。本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，我通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传鼓动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化班风。特别是引导广大学生在工作中积极带头，充分体现党、团员的先进性，倡导学生把学雷锋精神落实在行动中。还组织宣传报道小组，对学雷锋活动中涌现出来的先进事迹、好人好事进行报道，在师生中树立一种学雷锋、做好事的鲜明导向。我经常对自己的学生说，希望他们将来能做一个帮助他人，快乐自己，对社会有用的人。通过积极宣扬雷锋精神，学生参与各项工作的积极性被充分调动，班级连续两年被评为先进班级。

二、爱岗敬业，争做雷锋精神的践行者

学习雷锋不是一种风潮，而是一种从平常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做人，兢兢业业做事。我始终认为，干好自己

的本职工作也是对雷锋精神的一种践行。无论工作在哪个岗位上我都应尽职尽责，爱岗敬业，在工作中勤奋好学, 兢兢业业，永不满足。作为辅导员，我虚心向有经验的老辅导员学习，积极研究学生心理特点，认真解难帮困工作，多次被评为优秀辅导员。作为教师，我努力钻研业务，并于xx年考取了在职研究生，丰富了自己的知识体系。作为系办公室工作人员，我在干好本职工作同时，积极帮别人分担一些急难工作，并把每天的打扫卫生、收发报纸信件等杂活当作自己的分内事，天天坚持，乐在其中。我决心像所有默默奉献在自己平凡岗位上的年轻人一样, 用自己的实际行动展现当代青年昂扬向上的精神风貌,展现新时代的雷锋精神。

三、广撒大爱，争做雷锋精神的传播者

一直以来，我都尽自己最大努力来帮助那些困难的人，关心身边应该关心的人，感受他们的疾苦，为他们排忧解难。当得知自己的学生XXX患有甲状腺癌，巨额的医疗开支导致学业 __的困境时，我在

班级、系、全校范围开展献爱心捐款活动，带头捐款捐物。为唤醒更多人献出自己的爱心，更大力度地帮助程孟，我积极联系省市媒体对此事进行宣传报道，呼吁社会多方力量进行捐资助学，最终用筹得的善款帮助XX同学继续完成她的学业。我一个人的力量是有限的，但如果社会上每个人都能拿出自己的爱心和行动，去帮助那些真正需要帮助的人，就是一股强大的力量。今年，我还组织同学走进社区老人X院，给老人带去

了同学们精心准备的蛋糕、水果。为影响带动同学们，我首先拿起剪刀帮老人剪指甲，同学们也纷纷给老人洗头，打扫卫生，清理衣物，陪老人聊天、下棋，还献上了我们特意准备的精彩节目。老人们激动地说：“你们就是我的亲人，你们真是比自己的儿女还要亲！”在我的倡导下，系里先后成了多支学雷锋小组，利用节假日、星期天深入街道、社区、、敬老院去捐资助学、排忧解难，学雷锋在学校师生中已经蔚然成风，称为新的时尚！作为一名平凡的教师、普通的党员，我虽然做不出什么惊天动地的大事，但我相信只要持之以恒、坚持不懈，就能通过每一件普通平凡的事，践行诠释雷锋精神的内涵，积极向社会传播着新时期的雷锋精神。

学雷锋之星个人事迹

我叫***，是908班的一名普通学生。我认为，学雷锋，不是一句，更不是一种风潮，而是从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上我能主动为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑，我会主动拾起；遇到有人问路时，我热情地指点给对方；遇到班里同学请教难题，总是耐心讲解；作为课代表，我认真负责作业的收发工作，当好任课老师的小助手。这一点一滴的小事都是我践行雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。我希望在我身上始终洋溢着正能量。

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学雷锋先进个人事迹

尊敬的领导：

你们好！

我是外语系1007班的一名学生，同时也是一名青年志愿者。自从上学以来，我就严格要求自己。并且深知雷锋精神的重要性，我时刻按照雷锋的标准要求自己。

尊老爱幼自古以来都是我们中华明族的传统美德，为加大我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德和弘扬雷锋精神。在xx年三月学雷锋月里，我积极参加我系分团委青年志愿者的队伍中去敬老院，看望老人，为他们送去祝福，送去温暖。

老人们一看到我们，就非常得高兴，对我们嘘寒问暖，十分关心我们各方面的情况。首先，我们青年志愿者一起，为老人们包饺子，在此期间老人们还教我们包各种各样形状的饺子。大家一边包，一边说笑，十分开心。我看着老人们一个个吃着我们包的饺子，心里十分的欣慰。有的老人就餐不方便，我就主动给他们人喂食。虽然我手有点笨，但是见到老人开心的笑容我就心满意足了。接下来，我们就为老人们表演我们精心准备的节目，老人们看的十分尽兴，一个劲的鼓掌。我们为老人表演歌曲“感恩的心”并加上手语，再次表演中我感触甚深。泪水已经浸湿了我的眼睛。

在和老人们的聊天过程中，我深刻的感受到了：平时娇生惯养的我，走出校园，走进老人，把老人当朋友一样聊天，听老人过去的事迹是如此的着迷。到了吃点心的时间，我将我们带去的点心，水果一个房间的一个房间的去分，并同时一个一个的去慰问。老人们一个个脸上都洋溢着开心的笑容。与此同时，我还帮助老人打扫卫生,老人们一个劲的夸我们是好孩子。在即将离开时，我们与全体老人合影留念。

在此次活动中，我不仅为老人做了日常的事，也了解了他们的内心世界，以此进一步增进了感情。通过和老人们的聊天，我明白了很多，明白了他们过去的经历，他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对后辈的希望。

其他优秀事迹：在xx年-xx年三月雷锋月活动中被评为“优秀青年志愿

者”

在xx-xx学年，被评为“优秀团干”

在xx-xx学年荣获“三等奖学金”

并在班中担任团支书一职，病史入党积极分子

外语系1007班

内容仅供参考

学雷锋先进事迹材料

学雷锋先进事迹材料 来 学雷锋先进事迹材料 为进一步提升信访事项办理窗口形象，xx市信访局接访办信科坚持内强素质，外树形象，把学雷锋活动与争创“群众满意窗口”主题实践活动紧密结合，坚持贴近实际、贴近基层、贴近企业，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化，广泛开展学雷锋实践活动，全面宣传普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导信访干部职工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。在工作中，科室干部坚持五个强化，立足各自岗位，对照目标要求，各显身手，着力打造优质、高效、一流的服务窗口。 一是强化服务理念。牢固树立“小窗口、大舞台”的工作理念和办信办访就是服务的观念，强化“为党分忧、为民解难”的宗旨意识，落实各项便民服务举措，改进和规范来访接待和来信办理工作，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务。

二是强化工作作风。一方面，大力开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”的五亮活动，大厅显示屏随时滚动接访办信工作流程、工作人员职责分工及现场接访情况，亮明身份，接受干部和群众监督，坚持做到文明接访、礼貌服务。另一方面，在接待上突出“四个一样”，即生人、熟人一样和气，群众、干部一样尊重，忙时、闲时一样耐心，来早、来晚一样接待，只要手续完备，一视同仁，立即办理，为来访群众营造良好的服务环境。三是在办理上突出“三快”，做到受理快、交办快、落实快，确保“人人受到热情接待、事事得到认真答复”，树立窗口科室优质、高效、一流的服务形象。 三是强化办事效率。认真落实首问责任制、一次性告知制和限时办结制，做到信访事项一条龙接待登记，一竿子服务到底。及时交办转办督办，坚决做到在规定时限内办结。同时，大力倡导亲情服务、延时服务，对急办件不分节假日全力以赴抓紧办理；对提前办结的信访事项及时通过电话、短信告知信访人，使群众充分感受到科室素质提升、服务效率提升带来的便利。 四是强化工作能力。突出岗位练兵，全面提升服务群众的本领，在岗位练兵中提升专业化接访能力。采取座谈会和经验交流等形式，开展评选优秀接访能手、优秀办信能手、优秀接访案例、接待员现场疏导、局领导逐一讲评等一系列岗位练兵活动；同时利用局干部会议、局党员会议、全市群众工作、信访工作业务培训班等平台，邀请上级领导、

民警个人先进事迹材料 学雷锋先进个人事迹材料 精品

民警个人先进事迹材料学雷锋先进个人事迹材料第一中学王艳花我叫王艳花,任教南皮一中,多年从事语文教学、班任、团委广播站编辑工作,干事.自参加工作以来,始终勤勤恳恳,认真负责,而且积极参与社会公益事业,积极参与每一次为农村贫困儿童和弱势家庭组织的捐款捐物活动,并多次参与义务献血,成为学习雷锋的突出个人. 自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,一直秉承着用雷锋精神育人的宗旨,要像雷锋同志一样,在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益,勇往直前；在和平繁荣的现代社会,我们更要发扬雷锋同志五个一的精神,以一滴水,一块砖,一颗钉,一团火,一片叶的精神来帮助那些需要温暖的人.工作中兢兢业业精益求精,立足本职岗位,刻苦学习,钻研专业知识,先后多次获国家、市级论文一等奖,二等奖,多次获市级公开课、录像课一等奖,指导学生全国奥林匹克高中赛获全国二等奖. 参加师德报告巡讲宣讲团活动,获2019师德先进个人.市第十三次团代会代表. 梦想在奋斗中实现,青春在实干中精彩.我始终认为梦想只垂青那些有实干精神的人,只有勇于创业、敢闯敢干,努力在实践中闯新路、创新业,将自己的脚坚实地踏在这片土地上,才能实现自己的梦想. 我是这样开展工作的：利用班任工作的优势开展学雷锋工作.召开班会讨论雷蜂精神的实质. 学雷锋不能仅仅停留在做好事上而已.它不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们师生认真学习的. 因此,由班长邢文昭发起并组织了我们为什么会吃闭门羹主题班会,会上就假期期间我们的学雷锋小组去安顺小区做好事而被拒绝一事展开讨论.最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而被帮助者只是一个筹码而已. 那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁.由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私.

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学雷锋的事迹范文 学雷锋先进个人事迹材料 我叫xxx，女，19XX年X月生，20XX年XX月入党，20XX年7月参加工作，现为XXXX学院经贸系教师。我把雷锋作为学习的楷模，积极学习传播雷锋精神，注重把雷锋精神内化于心、外化于行，并带动一大批身边人积极投身学雷锋各项活动。我决心以实际行动践行雷锋精神，倡导新风尚，传播正能量。 一、以德育人，争做雷锋精神的宣传者 雷锋虽离我们远去，但雷锋精神并没有走远。作为辅导员，职业是就是育人，我决心去传播更多的正能量，让雷锋精神在新时期发扬光大。本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，我通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传鼓动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化班风。特别是引导广大学生在工作中积极带头，充分体现党、团员的先进性，倡导学生把学雷锋精神落实在行动中。还组织宣传报道小组，对学雷锋活动中涌现出来的先进事迹、好人好事进行报道，在师生中树立一种学雷锋、做好事的鲜明导向。我经常对自己的学生说，希望他们将来能做一个帮助他人，快乐自己，对社会有用的人。通过积极宣扬雷锋精神，学生参与各项工作的积极性被充分调动，班级连续两年被评为先进班级。

二、爱岗敬业，争做雷锋精神的践行者 学习雷锋不是一种风潮，而是一种从平常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做人，兢兢业业做事。我始终认为，干好自己 的本职工作也是对雷锋精神的一种践行。无论工作在哪个岗位上我都应尽职尽责，爱岗敬业，在工作中勤奋好学, 兢兢业业，永不满足。作为辅导员，我虚心向有经验的老辅导员学习，积极研究学生心理特点，认真解难帮困工作，多次被评为优秀辅导员。作为教师，我努力钻研业务，并于xx年考取了在职研究生，丰富了自己的知识体系。作为系办公室工作人员，我在干好本职工作同时，积极帮别人分担一些急难工作，并把每天的打扫卫生、收发报纸信件等杂活当作自己的分内事，天天坚持，乐在其中。我决心像所有默默奉献在自己平凡岗位上的年轻人一样, 用自己的实际行动展现当代青年昂扬向上的精神风貌,展现新时代的雷锋精神。 三、广撒大爱，争做雷锋精神的传播者 一直以来，我都尽自己最大努力来帮助那些困难的人，关心身边应该关心的人，感受他们的疾苦，为他们排忧解难。当得知自己的学生XXX患有甲状腺癌，巨额的医疗开支导致学业 __的困境时，我在

学习雷锋事迹心得体会

学习雷锋事迹心得体会 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 (一)钉子精神 做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。 (二)一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。 (三)团结一致 雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出

力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。 (四)全心全意为人民服务 雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。 (五)正义的雷锋 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

学雷锋标兵事迹材料(5篇)

学雷锋标兵事迹材料（5篇） 学雷锋标兵事迹材料第一篇： 王辰凤，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。 在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞…… 在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了少荣誉。她善良、热心，从拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。 由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉――优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。 学雷锋标兵事迹材料第二篇： 我叫陈传福，我今年十一岁，是钦村小学五年一班一位

品学兼优的学生。 自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后，我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。 我把学习看成是一种乐趣。上学是我最快乐的事，每天坚持准时到校，从没有缺过一堂课。在学校里，我勤奋学习，课堂上，我总是积极举手回答老师的问题，我的声音响亮清脆，充满了自信。我的各科作业都是优，遇到学习难题，我爱问老师，也爱独自思索。 我还是老师的小助手。担任班长近五年，我积极完成老师布置的任务。班上有同学会的题目，问到我，我总是尽自已所能给同学讲解。我觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐！课外活动课时，我还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，我也会一声响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，我把每一件事都做得认真仔细。 我有着很强的集体荣誉感，积极参加学校及班级组织的各项活动。 我有着“小大人”般的懂事。我仅关心班级的事，在家里，我一样关心家人。我知道爸爸妈妈很辛苦，我的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，我在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈

学雷锋先进个人事迹材料范文

学雷锋先进个人事迹材料范文 我叫王立伟，我是148团一中八年级8班的一名学生,同时也是共青团的一名成员。3 月5日是“学雷锋活动日”，在三月学雷锋文明礼貌月里，我班本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，引导我班学生立足自身学雷锋，以实际行动参与到社会实践活 动中去。而在此期间，我参加了多项学雷锋实践活动。为此，在本次评选活动中，我积 极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。 该班组认真执行质量标准化标准，加强现场质量管理，夯实标准化基础工作，以工序 质量促工程质量，作业人员从轨道铺设施工，严格把关，对照标准抓落实，从根本上消灭 不合格品。同时，加大动态中质量标准化达标工作力度，由于采取了严格的质量管理，杜 绝了轨道铺设质量验收走过场、检查留死角、考核看关系的现象，全面提高了轨道质量和 质量标准化管理水平，为安全生产奠定了坚实的基础。 xxx是个有心人，但他更是一个热心人。在日常工作中，他除了高质量完成工作任务、为纳税人提供优质服务以外，还经常利用税源调查、税源监控的时机，深入了解企业的生 产经营情况，协助企业降低核算成本，提供各类经济信息。在今年3月份，在屹立电杆厂 实施监控时，发现该企业有大量库存积压，造成资金紧张，影响了企业正常经营，对此，xxx通过了解，得知临沂某企业需要大量这一类型的产品。于是，他尽快向该企业提供了 这一信息，使企业及时售出20多万元的积压库存。这件事对企业触动很大，企业厂长感 激地说：“国税干部对‘份内事’尽职尽责，‘份外事’也是尽心尽力，你们的服务真贴 心啊。” 自从了解到雷锋同志的事迹之日起，跟据我对他认知的不断加深，并且都落实到自 己的实际行动中去。一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。我认为用真心的关怀会赢利别人永远的感恩， 能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。 在平日里，我以共青团团员的身份，经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫，美 化了校园环境，为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如，参与我系组织的清扫图 书馆楼活动;参加文明乘车活动;参加义务献血活动;组织参加“募捐一片爱心，情系农民工”的活动，为学校周边的农民工献上一份温暖，在活动中，体会到雷锋精神就在就在我 们身边，就在我们每个人的心里面。 我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起， 说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年 人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时，热情地指点给 对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是 对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱

学习雷锋先进个人事迹材料1

学习雷锋先进个人事迹材料 教师：姜利民 学校：陶集小学

学习雷锋先进个人事迹材料 教师：姜利民我是陶集小学的一名体育教师，同时也担任了陶集小学少先队辅导员。2008年参加工作以来，自觉发扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。 曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我们的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我学习着，践行着。 在思想上，我能够以雷锋同志为榜样，积极要求进步，关心国内外大事，关心国家和民族的发展和社会的进步，有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。 为提高自己的专业水平，参加了安庆师范学院函授体育系本科学习班。我一直认为提高专业水平和思想素质作为首要任务，牢固树立了全心全意为人民服务和诶共产主义奋斗终身的远大目标，以“钉子”精神刻苦学习专业知识，不断提

高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行，爱一行，钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人，勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职，勤劳务实，任劳任怨，实现自我价值，在平凡的岗位上作出不平凡的事。 学雷锋长期坚持，一以贯之 我们开展学雷锋事迹，走雷锋成长道路的系列活动，是在60年代毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召以后，开展起来的。在学习雷锋的三月里，我带领我校的少先队员一起学习雷锋精神，开展学习雷锋的文体活动，用雷锋事迹鼓励他们的思想，引导更多的同学立足自身学雷锋以实际行动参与到社会实践活动中去。学习雷锋，学做雷锋文体活动的内容是； 第一，学雷锋与开展活动相结合 根据小学生的年龄特点，把学雷锋有意识地渗透在多种形式的活动中，让学生在活动中以英雄为榜样，逐步养成良好的思想品德。 第二，学雷锋与日常行为的养成教育相结合。 学雷锋与养成教育相结合，就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己，规范自己的言行。为了激励学生时时处处以雷锋等英雄为榜样规范自己的言行，各中队都

学雷锋标兵事迹材料(4篇)

学雷锋标兵事迹材料（4篇） 学雷锋标兵事迹材料第一篇： 随着春天脚步的远去，“学雷锋”活动月也即将过去。在逝去的阳春三月，我们身边有很多人将他们踏青的脚步迈在了“向雷锋同志学习”的道路上。他们播撒善良的种子，他们耕耘奉献的田野，他们让助人为乐的善良品质在春天百花竞艳的时刻艳压群芳，而在这批辛勤的耕种者中，就有河北大学政法学院09级法学二班的xx同学。 xx，一个来自省会石家庄的普通小姑娘，作为一个独生女在外人看来本应是娇生惯养，对父母依赖很多的“公主”，可初次见面，相反她却给人一种平易随和，活泼开朗的印象，可能是受身为体育教练的妈妈的影响，她的身上有股子北方姑娘特有的大气和豪爽。 2009 年对于我们来说注定不会“风平浪静”，对xx同学来说也是如此，不仅仅是因为在这一年她步入了心仪已久的大学校门。当甲型H1N1席卷而来的时候，在河大校园中，有这么一个忙碌的身影。为了预防甲流的传播，身为班级团支部书记的xx，不仅要按照学校的要求监督、督促同学们测量、登记体温，还要一天数次向学校进行汇报。面对这单调而繁琐的工作，她没有抱怨，因为她知道任何一点小小的疏忽都可能造成严重的影响，她选择了勇敢为大家肩负起那份责任。 在甲流肆虐期间，作为班委中仅有的两名女干部之一，为生病的女同学送药、送饭、送水的重任自然而然落在了她

的身上。虽然有被传染的危险，虽然这项任务很辛苦，虽然曾因误解被导员批评训斥，但她清楚记着自己肩上的责任，依然每天坚持为被隔离的同学服务，没有怨言，更没有退缩，有时哪怕是一卷卫生纸，她都会尽心尽力为同学们及时送达，就这样默默无闻，无怨无悔，直到甲流风波渐渐平息。 如果甲流对她是一次责任意识的考验，那么学雷锋月的自发义务献血便是她精神上的又一次升华。 2012 年三月份，保定广播电视大学的一名员工xx的母亲在住院治疗时，出现了血小板指标太低的情况，拖延下去随时都有可能出现生命危险！但由于血小板的捐献条件极为苛刻，所以久觅无果。就在他万分焦急之时，xx得知了消息，再次毫不犹豫站了出来。她先劝仝增海不要着急，接着要求医生抽取自己的血样进行检查，并积极配合血站进行血小板的采样。经过检查，她的血小板完全符合患者的身体状况！就这样，xx同学成功捐赠了血小板，帮助xx的母亲渡过了难关。当天，为了能够成功捐献血小板，xx连早饭都没吃，献血后还拒绝了xx提出的报酬。她舍己为人的精神成了今年学雷锋活动的一道亮丽风景线。做好事不张扬，默默无闻，直到xx的感谢信寄到学校，我们才知道她不为人知的奉献故事。因为她从不认为自己做了什么惊天动的大事，她认为那只是举手之劳而已。河北大学党委常委、副校长xx同志批示道：“这是众多学雷锋活动中涌现出来的一个典型。”

学雷锋个人先进事迹

学雷锋个人先进事迹 俯瞰大海方知海之浩淼深邃,登临五岳乃觉山之雄拔伟岸。他只是普通的一名消防士兵,但是当你象阳光穿行万物一般地走近他的内心,就会强烈的感受到他的每一滴血,每一颗汗都有着青春的色泽和金属的质感,流淌着的都是忠诚。他没有惊天动地的壮举,有的只是一件件平凡的小事,经受住了血与火的洗礼,他怀着对党和人民的无私情怀,一次次与死神擦肩而过,把热血男儿的青春洒在了福泉这片人杰地灵的热土上,他以对组织的无限忠诚,在橄榄绿方阵与浓烟烈火的辉映中书写了壮丽的诗篇。 马光华,男,汉族,1980年10月出生于云南玉溪一个朴实的农民家庭。1998年12月入伍,XX年7月入党,XX年12月转为一级士官,现为福泉市公安消防大队第二中队一班班长,二级士官,驾驶员。在自己平凡的岗位上,为部队正规化建设,为保卫人民生命财产安全贡献了自己的力量。自入伍以来,经过新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作,先后担任给养员,炊事员,副班长,驾驶员,先后二次荣立三等功,三次评为“优秀士兵”,得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队第二中队工作.工作积极肯干、任劳任怨、兢兢业业,得到了大、中队领导和新老兵

们的一致好评;作为一名二级士官,他用自己的实际行动忠实履行了“全心全意为人民服务”的宗旨和“三个代表”重要思想。 入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说就是”太扣了”,自己从来没有为自己买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的基本用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了. 扶助残疾“战友” 常听马光华提起他的“战友”,别人以为他的战友和他一样当过兵,一问才知道,原来他所说的战友就是指和他的一个小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人都是他的朋友,他要和他们一起同命运抗争,实现自己的人生价值,每逢过年过节他首先想到的是他的”战友”。XX年春节前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米,10袋白面,由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都要把这个战友和他的朋友一个一个开车接来,一起联欢、畅谈、彼此勉励,就象一个大家庭在欢聚。 尽力扶贫 自己的家乡是玉溪比较偏僻的山区,贫困人口较多,要帮他们,如果每人给他们点钱,,一是自己只是个战士,没有

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新时代小雷锋事迹材料 安阳乡南峪小学六年级庞佳颖 我是安阳乡南峪小学六年级学生庞佳颖，品行端正，乐于助人，积极上进，成绩优秀，团结同学，尊敬师长，各方面表现优秀。 思想上，我高度自觉，时刻以高标准要求自己，遵纪守法，乐于助人，时时处处以雷锋为榜样，为他人着想，做好事从不留名。我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，一个人独自默默地整理；在平时，对于有困难的同学，会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难； 学习上，我做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各门知识，学习成绩在班里一直保持优秀。积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。 行为上，我常常主动关掉教室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；我总是提醒其他同学节约每一粒粮食。我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。 在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而

过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。 班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。 在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。 帮助别人，自己收获了幸福。学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；做一个新时代的“快乐的小雷锋”，我会继续努力！

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小学生学雷锋先进事迹材料 ***，今年七岁，是**县**学校**班一位品学兼优的学生。下面是她的小学生学雷锋先进事迹： 自从今年一完小在全校开展誓做雷锋传人争当爱心天使活动以后，***同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。 她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，小学生个人先进事迹***勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，她都能够正确解答。 她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长，作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操希望风帆动作难度大，***就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽

自已所能给同学讲解。她觉得自已学好，再帮助同学， 既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起 值日，学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌，扫地、擦 黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔 下的纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。 ***同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛，她是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，她 的脚扭伤了，最后只好放弃，她觉得非常难过，觉得没 能为班级出力、争光!今年春季校运动会，***参加了一 年级女子100米和跳远比赛，为了能取得好成绩，她天 天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到 操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到她们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，***在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩，这次学生先进事迹，能够为班级争光，她开心地笑 了! ***同学有着小大人般的懂事。她不仅关心班级的事，在家里，她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙， 她的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做， 学雷锋活动开展后，她在家里更懂事了，帮爸爸拖地、

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学雷锋先进事迹材料. 曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们90后青年的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此,在学习和生活中我学习着,践行着。 在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家和民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。在学习和生活中能发挥一名共青团员的先锋模范作用。 . 在学习中,中考的失利、一类重点高中梦想的破灭,曾让我的情绪一度很是失落,但在老师的帮助和引导下,在24中校园浓郁的学习氛围感染下,我又找回了雷锋的钉子精神,不甘落后,勤奋努力,刻苦专研,努力攻克学习中的一道道难关,学习进步很快,在期末考试中获得了比较理想的成绩,我相信自己今后还会有更大的突破。在学习中不保守,乐于帮助同学,当同学们需要帮助和指导时,我会热心地帮助他们解决难题。 在活动中,我能够积极参与,比如参加学校广播站记者团,参加学校的动漫社团等。我能够身体力行,献计献策。团结同学,乐于助人,有很强的团队意识。我能够尽自己所能给同学们提供满意的服务,比如组织活动时,我会用自家的相机为大家、为班级留下精美的瞬间,也因此得到了老师和同学们的好评。 在社会上：尊老爱幼,在公共场所,能够为需要帮助的人伸出援助之手。如积极为地震灾区捐款,在公交车上为老人让座,在节假日里积极参加社区的义务劳动。

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学雷锋先进个人事迹材料 篇一：学雷锋先进个人申报材料 学雷锋先进个人申报材料 尊敬的领导： 你们好！ 我叫杨丹，我是人文艺术系文秘1031的一名学生,同时也是青年志愿者协会的一名干事。3月5日是“学雷锋活动日”，在三月学雷锋文明礼貌月里，我系本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，引导我系学生立足自身学雷锋，以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间，我参加了多项学雷锋实践活动。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。 自从了解到雷锋同志的事迹之日起，跟据我对他认知的不断加 深，并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。我认为，用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。 在平日里，我以青年志愿者的身份，经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫，美化了校园环境，为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如，参与我系组织的清扫笃行楼活动；组织参加帮助红花坡社区填写人口普查表；参加义务献血活动，并且还献了血；组织参加“募捐军训服，情系农民工”的活动，为学校周边的农民工献上

一份温暖，在活动中，体会到雷锋精神就在就在我们身边，就在我们每个人的心里面。 我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起；遇到有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他们一份温暖，一份关爱。有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我们则号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合学校和学生的实际，把雷锋精神发发扬光大，近段时间里，我们除了大力开展为民服务活动，充分展现了我校办学成绩，赢得更好的社会声誉之外，更立足校园，从自身做起，从小事做，不断地把这个活动引向深入；让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。 高尔基曾经说过：一个人追求的目标越高，才能发展得越快，对社会就越有益。而我就是这样一个人，把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台，时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。 在这热情洋溢的三月，我积极参加了学院和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动，让我深刻体会到助人为乐的滋味，原来做志

有关学习雷锋事迹

有关学习雷锋事迹 1、一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋答道：“我叫 ___，就住在中国。” 2、五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”。 3、一九六零年初夏的七月二十七日,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷

锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 4、一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.。 5、望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得买一瓶5分钱的汽水。 6、一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

学雷锋先进个人事迹(4篇)精选

学雷锋先进个人事迹（4篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 学雷锋先进个人事迹第一篇： xxx, 男, __职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生, 机械工程系团总支实践部部长, 共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在三.五学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召, 多次组织并参加学习雷锋系列实践活动, 深入弘扬学习雷锋精神。 暖暖的三月, 春风送暖, 在这个爱意暖暖的三月, 他收获了很多, 他努力过, 付出过, 所以他快乐！ 三月初, 他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动, 在这个过程中, 他看到了各班级踏实肯干, 吃苦耐劳的精神, 看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上, 他发自内心的开心！ 自从了解到雷锋同志的事迹之后, 他被这种精神吸引住, 对雷锋的了解也不断加深, 并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来, 一直以来, 他都尽自己所能来帮助需要帮助的人, 关心身边应该关心的人, 并努力去发现这些人, 感受他的生活, 为他排忧解难, 与部门成员之间, 尽量多的加强了与他之间的沟通和交流, 及时的了解他在学习、生活方面的问题, 并给他好的意见和建议, 让他真正感受到来自朋友的温暖。他认为, 用真心去关怀, 会赢得别人的感恩, 能够力所能及的帮助别人, 是一件非常快乐的事。 作为机械工程系实践部的负责人, 他多次参与组织了团总支的大型活动,

带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、烈士塔、人民广场进行活动, 并且积极响应院团委保护母亲河活动, 带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。 能够参与组织这些活动, 他倍感骄傲。在短短的一个月间, 他成长了许多, 他学会了奉献的快乐, 体会到了成长的喜悦。 他深知, 学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上, 也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助, 同学之间的举手之劳, 给陌生的人一个微笑他付出, 也快乐着, 他怀着感恩的心面对每一天 在系里和实践部的积极宣传号召下, 我系20多个班级都去校外实践基地组织了实践活动, 其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动, 清除校园死角, 图书馆公益劳动等, 作为一名领导组织者, 除大三以外90%班级组织了校外实践活动, 这是一件使他欣慰的事情！ 在这个三月里, 有时候很累, 但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一直在他心中！他相信新时代的雷锋精神依然存在, 并且他知道雷锋精神永远传承下去。 在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中, 他也积极响应院团委的号召, 献自己的微薄之力。也许, 他的力量很弱小, 但他相信, 人多力量大, 并且他相信灾区人民会感应到他的心, 真心地为灾区人民祝福。 也许他的工作中还存在着不足, 但他会继续努力, 努力改造他自己, 让雷锋的精神真正的植入他的思想, 让自己的行动也更加接近雷锋的准则。

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学雷锋做好事的事迹材料 学雷锋做好事的事迹材料 您并不富有，但却把济弱助困的担子放在了自己的肩头。从 17岁走上工作岗位开始，您就坚持省吃俭用接济困难工友甚至陌 生人。您无怨无悔资助贫困孩子走进课堂，在江苏、在山东、在 云南，许多孩子记着您的名字。35年了，您拥有一个富足和希望 的世界。“他是一名有着28党龄、对党无限忠诚、用自身行动 诠释自己执著信念的老党员，曾被授予全国和某省新长征突击手、某市劳动模范；他在自己先后工作过的XXX个岗位上留下了XXX个闪光的足迹；他用35年的爱心执著走出了一条风雨无阻的“雷锋路”，他就是某矿生活服务总公司工会主席某某某。 “一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”，某某某的可贵之处恰在这里。19XX年，当时17岁的某某某是某某某矿一名运搬工区的普通工人，班上老工人石启留家住邳 州的妻子因常年卧病在床，生活颇为拮据。由于石师傅不识字， 每次家里来信，都让某某某念给他听。某某某记下了信封上的通 讯地址，并瞒着这名老工人悄悄地寄去了5元钱，就这样一直持 续寄了四年，这名老工人才发觉。5元钱，在现在看来实在是微不足道，但在当时却相当于一个人一个月的生活费！也正是这最初 的5元钱使某某某从此走上了永不停歇的雷锋之路。33年来，他 主动捐助生活困难职工、伤残病人，就连他本人也记不清自己究

竟资助了多少次、多少人，捐了多少钱、多少衣？总之，凡是力 所能及的，他总是义无反顾。早在19XX年，他即用自己省吃俭用 的钱开始实施义务助学，捐赠的第一所学校是徐州市贾汪区大吴 镇潘安小学。也就是从那时起，他便与孩子们结下了不解之缘。 算起来，他在这条义务助学的“雷锋路”上已经走了30年。目前，经他资助的学校已有徐州市大吴镇王台小学、某某某矿校、山东 崂山小学等10所。一如既往，风雨春秋。一路走来，某某某无怨 无悔。20XX年4月份，某某某随某某某矿组织的劳模代表团前往 云南大理观光旅游。路上，通过导游的介绍得知，云南省丽江市 纳西族自治县宋科乡的黄明小学条件十分艰苦。回矿后，他便用 自己的工资买了近XXX元的学习用品，又花了XXX元钱给这所学校邮寄过去。今年“六一”前夕，他一如既往，自己出钱买了800 支圆珠笔、200把削铅笔刀，送给某某某矿校小学年级的孩子们作节日礼物。 “不为名，不图利，我只是在做着自己感到快乐的事”，这 是某某某常说的一句话。为挤出更多的钱办更多的好事，他戒掉 了原先吸烟的习惯，也很少喝酒，更不去赶时髦，他穿的衣服一 直是人们经常见到最朴素的那几件。为了让孩子们的心灵播下奉 献和爱的种子，某某某还经常接受他所捐赠学校的邀请为学生们 做“学雷锋树新风”报告，鼓励学生们从一点一滴做起，从小树 立为他人和社会奉献的思想，让雷锋精神代代相传。

小学生学雷锋先进个人事迹材料[1]

乐于助人小雷锋 尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是五三班的邢大伟，一个热爱劳动的同学。 通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。 班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。 我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时，我会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习，学习雷锋乐于助人的精神，好好学习，天天向上，为将来的祖国贡献一份力量。 谢谢大家，我的汇报完毕！

快乐的小雷锋 尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是五三班的钱卓涵，一个快乐的小雷锋。 通过开展学雷锋活动，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质，我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。有的小同学洗碗困难，我总是帮他们洗，帮他们接茶水。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看我带的零食，我主动存放到老师那里。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的李仁洲同学学习困难，我主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，我监督提醒他注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，我及时给他讲解。现在，在我的带动下，他的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，我真的感觉很幸福。这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。最后，我想告诉大家：学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧！

学雷锋标兵事迹材料

河北建筑工程学院建环101团支部 申请人：孙亚庆

学雷锋标兵个人事迹 雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。而我们作为当代的大学生，也要无时无刻记住这种精神，以督促自己为学校为班级为他人作贡献。 自进入大学以来，我一直担任团支书一职，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。为了响应团总支的号召，丰富同学们的课余生活，我精心策划并完成了五个团日活动。为了策划出有意义的活动，我经常思考到半夜，非常辛苦。在举办活动时，从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作，我都积极参与，努力做到最好。除此之外，为了丰富同学们的课余生活，开拓同学们的眼界，我还多次组织同学们到校外游玩，如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。我禀着不怕苦不怕累的信念，严格要求自己，努力把工作做到最好。同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。作为一名团支书，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。 团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要保持团员思想的先进性，做好为党输送新鲜血液的准备。要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。作为团支书，我也十分注意与其他班干部的配合与沟通，避免独断、专权，平时有什么集体活动，我都会帮班长通知相关同学，而且每到这时，我都会和支委会成员讨论方案，征求大家的意见，之后全班讨论。在做好本职工作的同时，我还努力不断提高自身素质。我积极参加学校组织的各项活动。参加活动，增加了在同学心目中的威望，丰富了我的课余生活，锻炼了自身能力，也为我组织类似的活动积累了经验。 我觉得发扬雷锋精神就要从小事做起，在社会上我尊老爱幼，在乘坐公车