招生广告

一、感性诉求

广告语：

西子湖畔一颗耀眼的星，是你，中国计量。

正文：

菁菁校园，悠悠文化，计量之师以父母之心育人，以朋友之情待学子。晨光下，日月湖边，回音亭里，计量学子的朗朗读书声不绝于耳。是的，路在脚下，梦在心中。中国计量啊，正是梦启航的地方。

二、理性诉求

广告语：

悠悠文化育学子，济济人才出计量。

正文：

中国计量学院是面向全国招生的现代高校，采用先进的教学方法，拥有雄厚的师资力量，良好的教学设施和学习环境；交通便利，并且拥有很高的就业率。快来计量吧，我在计量等着你。

十大类型地产创意广告文案精选

十大类型地产创意广告文案精选 1．最实效的创意。 桃源居（深圳）——七岁可上清华！ 前博思堂戴仲华之作，一聪明活泼的女孩儿，一剂真正的USP，通杀天下可怜父母。博思堂鼎盛时期的作品，令同案作品显得矫揉造作，相去千里；也再次证明了小戴的创意能力要高于马一丁、罗大佐之流，仅此可见一斑。 原文引用： 七岁可上清华！ 七岁的孩子上清华这似乎有些不可思议，但在宝安桃源居这确实是事实。 9月29日深圳清华实验学校入驻桃源居举行签约仪式，明年九月开学，学区总占地16万平方米，规划有清华幼儿园、小学、初中、高中。所有学校均按国家标准设置，师资力量一流，针对桃源居业主采用优先、优价、优惠入学政策。 社区内，不仅为孩子准备了教育一体化的配套设施，还附设子女家政培训中心。在这里无论您的年龄大小都能找到人生中每一个阶段的在校学习机会，让您体会到真正大社区给您带来的方便与优越。 2．最具沟通力的创意。 草山先生住所（台湾）——一“草山生活”系列六款。 台湾高手詹伟雄之作，恬静平和、洗尽沿华的心情片断，借朴实、冲淡的构图执行娓娓道出，可谓淋漓尽致。之后詹的离去，是中国广告的损失。 原文引用： “多久没听过有人唤我‘林桑’了，直到有天下午，在草山……”

董事长下了班，最痛苦的身份就是董事长。即使散步在仁爱路口，打拳在国父纪念馆，休闲服里总得备上一叠厚厚的名片，应付斜地里闪出来的客户，长官与陌生朋友，应付一个嘈杂的社会尽要名片，让人既注意你，但又忽视你；享受真正宁静的生活，却仅要一个微笑的颔首，最检约的礼数，譬如草山的邻人。 宁静的山，沈默的树，不会喧哗着身份、地位、成就；山雾、叶落、溪涧、飞鸟、自然的作息、薰陶了草山先生们字根表的人生视野，即使是朴实的店家，在浅浅的一声“林桑”间，你也会觉得她是一位生活的智者。 选择宁静的住所与环境，应该在草山。 “独角兽！金刚！坦克！孙子们要玩具；我说：来，阿公给你们弹珠——那是秋天在苗圃里检的柏树种子……” “文明，使存折里的财富愈来愈多，却使人与人的游戏场所愈来愈少！”这是梭罗《湖滨散记》里的感叹，而台北许多人抱怨：则是连选择一座湖滨感叹的权力都没有了。种子、草蔓、树枝、竹签、粘土、卵石，曾是多少台湾孩童的玩具，它们取之不竭，无所竞夺，而且拉近了孩童的心灵。这些孩童，陆续长成为台湾的企业家、决策者，成为父亲、也成为祖父，拥有着大理石般厚实的智慧，他们唯一无法回应的答案，是孙子们伸出的双手——“独角兽”，“金刚”，“坦克”。让孩子们与阿公一齐喜乐的游戏场，台北少了一座湖滨，却还有座阳明山。 一万四千公顷国家公园的田野教室，无数的种子弹珠，九十三种鸟类与一百五十三种蝴蝶、台湾国宝级的树蛙与水韭，让阿公的智慧、自然的启蒙，共鸣进入台湾下一代的心中。“住上草山的那一天，儿子问我想作什么？我说：去呷碗地瓜汤吧……” 一碗热腾腾的平等里地瓜汤，一种朴实的六O年代台北生活揉和着红地瓜的甜味和土味，在九十年代的台北，已经消失了三十年。

课外辅导班招生宣传文案

课外辅导班招生宣传文案 广告语，课外辅导班招生宣传文案 1、星火，点亮孩子的心灵。 2、星火教育，照亮孩子的成长之路。 3、给你最棒的老师——星火教育。 4、文化之星，智慧之火——星火教育。 5、承诺您的品质教育——星火教育。 6、让星火帮您燃尽学习路上的障碍。 7、别难过你的不及格啦，还是赶快去星火吧。 8、无须凿壁，借星火之光点亮锦绣前程。 9、星火教育，为孩子奠定成才第一步。 10、心系教育，立足未来。 11、一星为孩子，大火都提高。 12、星火，照亮心智的火。 13、星火教育，育人的殿堂，成功的首选。 14、星火教育，你们都是好孩子。 15、星火教育——孩子理想的教育。 16、让我为你照亮学海的道路——星火教育。 17、星火燎原，成就梦想。 18、“星火”的土壤育你怀抱思想，眺望未来。 19、星火教育方法奇，成绩提高不费力。 20、星火：摩擦希望，志在选择。 21、星火教育，星火相传。 22、育明日之星，点希望之火。 23、推开星火教育之门，孩子未来解手可及。 24、星火教育，给您的孩子多一种可能。 25、给你一簇星火，给你一片蓝天。 26、星火，让成功不再遥远。

— 27、星火燎原，筑基缤纷人生。 28、由顶尖团队撑腰，用教辅业绩说话。 29、成长路上，一路星火。 30、新星燎原，热火上演——星火教育。 31、在星火，我们都是优秀生。 32、星火教育，成就孩子的未来。 33、走进星火教育，筑就星途人生。 34、星火在佐，成功你我。 35、新起点，星高度。 36、星火教育，成就精彩人生。 37、星火伴您共进，只为助您成才。 38、星火用心，特地为你。 39、星火教育——教育改革的典范。 40、育民之希望，造国之栋梁。 41、天才的摇篮，家长的希望，尽在星火教育。 42、星火传承，传承希望，点燃梦想。 43、百年育人，始于星火。 44、让星火点亮孩子前进的道路。 45、今日星之火种，明日星光璀璨。 46、星火教育，点燃生命之火。 47、爱是最好的教育，让星火帮您诠释。 48、错失一个星火，孩子也许会错失一个未来。 49、兴趣爱好双注重，圆您孩子大学梦。 50、上星火，中考保送20分。 51、一对一的辅导，科学有效的教育在星火教育。 52、莘莘渴望学涯路，星星火火似锦途。 53、孩子开心，家长满意——星火教育。 54、天降火星，助你成才。 55、星火教育有奇方，提高成绩圆梦想。

学校招生宣传策划书

招生策划的原则 (一) 竞争性原则 竞争性是由教育机构的生存和发展的需要决定的,没有竞争就不能促进教育机构发展.通过招生策划,寻找生源市场空间,争夺生源市场份额,获得生源数量和质量上的竞争优势,这是竞争所期望的.招生策划有两种表现形式:一种是正当竞争,一种是非正当竞争.以一所学校为例,若要采取正当竞争获得招生成功,须把握两个重点:一是把握学校的办学定位、办学类型和办学层次;二是把握教育消费群体的不同类型和不同层次的需求.正确的做法是,在这两者之间,找到教育资源供给与需求的结合点,确定招生策划的重点和突破点,从而获得招生的竞争优势,达到招生策划预想的招生效果. (二) 真实性原则 教育机构的招生代表首先需要把所在教育机构真实地展现给学生,展示出学校的办学思想、办学特色、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量,以及为学生成长提供的发展空间和条件,同时展现学校的办学成绩和办学效益,吸引更多的学子来校咨询和报考.相反,那种弄虚作假、夸大事实、贬低别人,抬高自己,尽管一时能骗取学生家长的信任,但从长远来看将严重损害学校的形象,失去应有的消费群体,甚至受到惩罚和导致失败. (三)规范性原则 招生代表在进行招生工作过程必须进行必要的技术性规范,使之走向良性循环,而不致出现各种不应当出现的情况,以免造成招生工作中不应有的混乱状况,如果招生策划不规范,将带来招生操作不规范,将误导家长和学生对学校招生政策的理解偏差,影响社会形象;如果招生不规范,招生周期过长,既会增加家长选择学校的成本负担,也会加重学校招生的成本负担;如果招生不规范,出现招生混乱状况既损害学校形象又影响学校长期发展.

招生宣传

关于招生宣传的方法和技巧 21世纪是电脑飞速发展的时代。在现在的时代里不缺学校，而是学生，面对学生市场竞争愈演愈烈的今天，招生工作显得尤为重要。所以一个学校如果要有长足的发展。教学质量是一个方面，另外我们也要更加重视培养咨询老师的招生宣传能力。其中招生方法的运用是招生工作的一个重要方面。面对不通的学生我们要采取不通的招生方法才可以获得最大的成功。以下我总结了一些在招生过程中常用的几类宣传方法： 1．介绍法 以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。比如，熟悉自己学校开设专业的特点、优点、缺点、费用、技术、就业、宣传、师资配备、竞争对手、教学环境、教学质量等。尤其在学生家长面前要注意显示对学校各专业非常熟悉。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。也是学生对学校了解最直接全面的方法。它要求咨询老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况，这对咨询老师的口才要求较高，不能说了上句，忘了下句，语无伦次。同时也需要咨询老师有非常迅速的反映能力，对于学生提出的各种问题能够快速准确的回答出来。如果过分的犹豫或者不确定都会让学生对你的介绍产生怀疑，对学校的实际情况也会产生怀疑。这有可能会直接导致招生的失败。 2．类比法 是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法。运用类比法要求咨询老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”。在运用此法时要注意客观公正的评价，我们不能以诋毁诽谤的方式贬低其他学校来抬高自己。要通过公正对比的方式让学生觉得我们是在给他进行正确的分析帮他选择最好的学校。 3．权威法 是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法。咨询老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度，比如说学院学生获得的一些奖项，学院获得的一些荣誉奖状和奖章，权威报纸网站的宣传等等。权威法具有一定的说服力，真实感强，学生容易信服，宣传效果较好。 4．事实说服法 是咨询老师用事实来说服学生，也就是讲事实摆道理的招生方法。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。比如说带学生实地参观校园环境，学习环境，住宿环境。让学生对学校有一个真实的感受。咨询老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。 5诱导法 是咨询老师在招生中，巧妙地把学生所关心的事与招生工作紧密的结合起来，刺激学生上学欲望的一种招生方法。比如学生对就业方面的关注，我们可以以学校成功就业学生的案例刺激学生。在学校的培训下，只要你好好学习，完全可以和他们一样找到好的工作，有好的未来。这在很大程度上可以引起学生的兴趣，最后完成报名。

经济与管理学院招生策划广告文案

经 济 与 管 理 系 系 宣 传 广 告 策 划 书 委托人：经济与管理学院 策划人：13市场2 起始日期：2015-6-17 截止日期：2015-6-30

前言 经济与管理系是四川师范大学成都学院最主要的一个院系，人数最多，科系范围最广。市场营销专业是其中最主要的一个专业。 本策划书旨在宣传市场营销专业，同时让更多的人了解和认可。市场营销学科是从民国开始，大多数由海外流传过来的学科理论演化而来，所以策划开始查找了许多相关资料，同时在学校周围调查，并结合学习的相关知识写出此策划方案。 希望能够通过广告的影响让更多人详细了解经济与管理系的历史，发展，作用等等。也让更多高考过后的学生能够进入学院选择市场营销专业学习。 一、专业背景 四川师范大学成都学院经济与管理学院经济管理系，有市场营销、电子商务、信息管理与信息系统等3个本科专业和市场营销、电子商务两个专科专业，在校学生已达2500余人。经济管理系下设3个教研室、拥有“ERP”、“淘宝”、“鼎新”等3个实习实训基地。 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有经济学和管理学以及企业管理的基础理论、法律和市场营销等方面的基本理论和基本知识,具备较强学习、创新和实践能力，有经理潜在素质的高级应用型专门人才。 主要课程：经济学、管理学、企业管理学、市场营销学、会计学、管理信息系统、生产运作与管理、财务管理、商品学、现代物流管理、国际贸易理论与实务、统计学、市场调查与预测、市场营销策划、电子商务、商务谈判、经济法、计算机网络及应用、零售营销管理、客户关系管理、市场营销实训等。 本专业毕业生能获得主要的知识和能力： 1、掌握经济学和管理学以及企业管理的基础理论、现代市场营销学的基本理论和基本知识以及市场营销的定性、定量分析方法，具有从事市场营销各项工作的能力。 2、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的

宣传招生广告标语

宣传招生广告标语 1、学高级技能，到技师学校。 2、职业教育办得好，小康社会来得早。 3、若想财运亨通，职教助你成功。 4、技工院校是培养技能人才的摇篮。 5、学一技之长，创一片蓝天；学一技之长，创一番事业。 6、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。 7、技能成才，技能就业，技能强国。 8、填报职中不用怕，学好技能闯天下。 9、职业学校获四证，升学就业有保证。 10、要想工作有门路，报读中职学技术。 11、若想财运亨通，职教助你成功。若想发家致富，职教为你铺路。 12、做人要真，学艺要精。 13、今天选择进技校，明天走上致富道。 14、学技能，拿文凭，好就业。 15、想要家庭快致富，走进职校学技术。 16、就业是民生之本，技能是就业之源。 17、今读职校打基础，来日就业显身手。 18、报读职中，升学有门，就业有路。 19、发展职业教育，培养实用人才。 20、高水平的技能人才队伍助推经济发展方式转变。

21、上技校，学技能；当技师，做贡献。 22、培养企业急需人才，促进当地经济发展。 23、学一技之长，创一番事业。 24、报考职中学技术，升学就业两不误。 25、致富一人，带动一方，职业学校帮你忙。 26、就业是民生之本，职校是就业之门。 27、就读技校硬是好，升学就业路不少。 28、千苦万苦，打工没有技术最吃苦。 29、报职中，学技术，早日踏上致富路。 30、盲目外出打工，不如就读技校。 31、国家出资学技艺，技校就业有优势。 32、盲目去找工，不如读职中。 33、提高素质能强国，学会技术好就业。 34、想要家庭快致富，走进技校学技术。 35、接轨企业，发展技校，培养人才，服务地方。 36、读技校，受资助，升学就业两不误。 37、围绕市场办职教，办好职教为人民。 38、一本资格证书，一项职业能力，一个就业机会。 39、高质量的职业培训促进实现高质量的就业。 40、发展职业高中，培养实用人才。 41、要想工作有门路，报读技校学技术。 42、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本。

广告文案写作复习题

第二章广告文案写作过程 1、如何提炼广告主题?可以从企业和产品本身寻找闪光点，这些闪光点就是广告的卖点，加上消费者的心理因素和广告目标，就可以作为广告主题。 2、简述广告文案的风格类型。雄健豪放型、沉稳老成型、柔情婉约型、平实质朴型、幽默诙谐型 3、广告文案的构思有几种方法？直觉思维法、头脑风暴法、反向思考法、联想思维法（接近联想、相似 联想、对比联想） 第三章广告文案的诉求方式 1. 广告文案的诉求方式有哪些？理性诉求、感性诉求、情理结合诉求 2.什么是广告文案的理性诉求？理性诉求方式指的是广告诉求定位于受众的理智动机，通过真实、准确公正的传达企业、产品、服务的客观情况，使受众经过概念、判断、推理等思维过程，理智的做出决定。 3. 理性诉求文案的内容和特性是什么？突出功能，旨在说服内容翔实，重点突出文字平实，以理服人 4. 理性诉求文案有哪些文体类型？直陈式文体、论证式文体、比较式文体、说明式文体 5. 什么是广告文案的感性诉求？感性诉求策略指广告诉求定位于受众的情感动机，通过表现与企业、产品、服务相关的情绪与情感因素来传达广告信息，以此对受众的情绪与情感带来冲击，使他们产生购买产品或接受服务的欲望和行为。 6. 感性诉求文案的主题类型？爱情、亲情、友情、乡情、同情个人心理感受、恐惧 7. 广告文案的情理结合诉求？在广告诉求中，既采用理性诉求策略传达客观的信息，又使用感性诉求策 略引发受众的情感，结合二者的优势，以传达最佳的说服效果。 8. 情理结合型广告文案的内容特征？诉求信息全面、表现情理并举、语言庄谐并用 9. 情理结合型广告文案的写作方法？ 相加：即在一篇文案中，既有硬性介绍的理性诉求，也有软性表达的感性诉求，两部分有相对独立性。 相融：即把理性诉求和感性诉求相互交融在一起，达到“情中有理，理中有情”的境界 第四章广告文案的语言与修辞 1．广告文案中的语言有哪几种？书面语言、口头语言、文学语言 2、广告文案有哪些诉求主体？全知者、广告主、企业成员、消费者与受众相关的其他人物对产品或服务 有深入了解的专家、企业和受众之间的第三者、产品自身、产品或服务的象征物、综合角度 第五章广告文案的构成与写作 1. 广告文案的基本构成要素有哪些？广告标题、广告正文、广告附文、广告口号 2. 不同媒体的文案构成有什么区别？ （1）平面广告文案的构成印刷广告文案的结构最为典型，受众可以同时看到文案的广告语、标题、正文、附文四个部分。 （2）广播广告文案的构成广播广告文案的结构比较模糊，有时甚至不完整或者没有结构广播广告文案是以口头语言为载体的，受众很难在其中体会到标题、广告语、附文和正文的区别 （3）电视广告文案的构成绝大多数电视广告的文案都是以语言和文字两种载体的传播。标题、广告语、正文、附文可以用人物对白、画外音、字幕等形式加以区别，而且广告语通常是在广告结尾与附文同时出现。比广播文案的结构清晰 3. 广告标题有什么作用？标题内容有哪些来源？ 作用：突出重要信息、引起受众兴趣、诱导阅读正文、促进购买行为 来源：（1）广告作品将要传达的最重要的信息（2）与受众的切身利益关系最密切的信息（3）最有趣味性的信息（4）竞争对手忽略了的重要信息 4. 从诉求类型上分类，广告标题的类型有哪些？直接标题、简介标题、复合标题 5.从写作方法上说，广告标题的形式哪些？ 新闻式标题、承诺式标题、炫耀式标题、建议式标题、悬念式标题、问答式标题、标语标题、否定式标题、故事式标题、对话式标题、假设式标题、注解式标题、祈求式标题、问题式标题、对比式标题、比喻式标题、夸张式标题、诗歌式标题、寓意式标题、借名式标题

宣传招生广告标语

宣传招生广告标语 [标签:栏目] ，宣传招生广告标语 1、发展技工教育，培养技能人才，服务经济发展。 2、若想发家致富，职教为你铺路。 3、报考职中学技术，升学就业两不误。 4、国家出资学技艺，技校就业有优势。 5、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。 6、职业教育办得好，小康社会来得早。 7、读职中，找工作轻松。 8、学一技之长，创一片蓝天；学一技之长，创一番事业。 9、就业是民生之本，技能是就业之源。 10、想要家庭快致富，走进技校学技术。 11、没有一流的技工，就没有一流的产品。 12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本。 13、学高级技能，到技师学校。 14、盲目外出打工，不如就读技校。 15、今天选择进技校，明天走上致富道。 16、若想财运亨通，职教助你成功。 17、上技校，学技能；当技师，做贡献。 18、报读职中，升学有门，就业有路。 19、学一技之长，创一番事业。 20、读技校，受资助，升学就业两不误。 21、做人要真，学艺要精。 22、实施人才强国战略，大力发展技工院校。 23、国家资助学技术，轻松就业有门路。 24、就业靠竞争，上岗凭技能。 25、想要家庭快致富，走进职校学技术。 26、就业是民生之本，培训是就业之门。

27、办好职业教育，服务地方经济。 28、高水平的技能人才队伍助推经济发展方式转变。 29、技工院校是培养技能人才的摇篮。 30、就读技校不要怕，学到技能闯天下。 31、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。 32、职业学校获四证，升学就业有保证。 33、虽然家有万金，不如一技在身。 34、一本资格证书，一项职业能力，一个就业机会。 35、技能提升，职教先行。 36、我学技术我成长，我有技能我骄傲。 37、学技能，拿文凭，好就业。 38、要想工作有门路，报读技校学技术。 39、接轨企业，发展技校，培养人才，服务地方。 40、外出打工要技术，就读技校是门路。 41、认认真真读职中，轻轻松松找份工。 42、致富一人，带动一方，职业学校帮你忙。 43、国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路。 44、填报职中不用怕，学好技能闯天下。 45、不挤高考独木桥，选择中职阳光道。 46、资助政策就是好，就读技校花钱少。 47、今读职校打基础，来日就业显身手。 48、就读技校好选择，学到技能好就业。 49、走职教之路，育技术英才，创美好未来。 50、立足相城办职教，办好职教兴相城。 51、发展职业高中，培养实用人才。 52、职业学校就是好，升学就业任你挑。 53、每年国家有资助，还能学到真技术。 54、技能成就人生，知识改变命运。 55、在职业学校学习，到五湖四海创业。

广告学影视广告文案

影视广告文案 将消费者的消费期望与产品相结合，作为主题概念的基础，针对消费者不同的需求，消费者和商品连结形态分为主张概念、印象概念、提案概念和象征概念四种类型。 主张概念说明消费者从使用该产品所能得到的好处或效用，并强调该商品与其他竞争品牌不同的销售重点，多采用理性诉求。包括以下四种表现方法：1）创造独一无二的销售主张2）提供购买产品的理由3）解决何种特定的问题4）可以降低某种风险 印象概念广告投射出商品的印象或形象，并使消费者在情感上获得满足。也就是说让消费者在商品上投射出“自我”。包括：1）人格的反射。如万宝路香烟的广告2）产品性格的反射。将产品人格化，展现出赋予生命的商品性格。让消费者在商品上投射“自我”，以获得情感上的满足，如加土葡萄干的广告。 提案概念通过对消费者“生活形态”的研究，找出消费者在日常生活里所作的事及所参与活动的规律。确定广告表现主题。在广告中说明某一商品如何让消费者产生一个美好的新生活形态，或者让产品适用于某一特定的群体并体现个人的价值体系。简而言之，提案概念就是在广告主题中，提出一种新的方式，让消费者藉由消费该产品，获得更好的生活形态或实现梦想的生活形态。如黑妹牙膏的电视广告，分金亭特酿的电视广告。 象征概念在现代社会，消费符号化的趋势日益明显，消费者行动不只限于“物的消费”这一经济行为，而是转化为有关物品的感性和意象的消费这一女人行为。也就是说消费者希望从商品消费中寻找社会文化的意义，这超过对商品功能效益的需求，因而，广告表现上追求符号价值的差异性，即对消费者的新意识和行动，捕捉适当的符号，发展为象征概念，强化并传达蕴涵在那符号背后的意义，即为广告主题的象征概念表现。 表现手法和表现形式。 （一）诉求方式 1、理性诉求采取“喻之以理”的方式，直接诉诸目标视听众理性的自我利益，广告强调逻辑分析、事实陈述，以及反复证明、示范、对比；理直气壮地告诉消费者这个商品带给他什么好处，清楚地显示出产品的优点、利益、特色、进而说服消费者相信这就是他最理想的选择。 2、感性诉求采取“动之以情”的方式，对消费者的心理造成某种冲击，希望引发人们的某种感情、情绪，进而产生适当的反应（认同、共鸣、喜欢、模仿等）以期达到广告的目的。 3、通注诉求采取“晓以大义”的方式，诉诸人们的道德意识，提高人们正确的待人处世之道，劝诫人们明辨是非黑白、善恶忠*；或呼吁人们支持有益于社会的

失传已久的琴行招生文案~广告词

失传已久的招生文案写作秘诀 相信你，在看了《招生简章7大罪》之后，原本打算照抄别的机构招生简章的，现在不敢抄写了，你肯定在犹豫，自己的招生文案到底该怎么写呢？ 其实，写好招生文案，很简单，前提是要明确你的客户群是谁？他们有什么需求？他们为什么来报名这个课程？ 那么，如何来明确你的客户群定位以及他们的需求呢？很简单，做个客户调查。下面这个客户调查的样本，已经被多家机构使用过，以前我们从来不公布的核心文案写作秘诀之一。 前期文字铺垫：某某妈妈你好，我是某某机构的创始人某某某，你的孩子进步挺大的，为了能够更好地教好你的孩子，我想问你几个问题，以方便我以后提供更具针对性的教学计划和服务，让孩子更好地成长。你看可以吧？ （注意：这个问题调查，不要在前台，最好在一间独立的教室或办公室调查。这样，既保证不会泄露隐私，又给与参与调查的家长，一种尊贵感，尊重感）

准备好工具：1、你的调查问卷表；2、开启录音机；3、手机静音，不要在这个过程中扰乱家长；4、外面确保有人能够接待，万一别的人进来找你，让他们挡驾一会。 选取调查客户的标准：对你机构满意、愿意配合你机构的客户。 问题准备： 1、你是当时怎么想到给孩子学这个课程的（孩子在你这里学的 课程）？ 2、以前有没有在哪里看到过表演或什么的（适用于艺术） 3、教这个课程的机构这么多，你当时怎么考虑到我们这里学的？ 4、你觉得当时我的机构，最打动你报名的原因是什么？ 5、孩子学这个课程之前，是什么样的？能讲讲具体的表现吗？ （比如说：文化课，孩子考试成绩几分？家长是如何愁坏了？如何担心等等） 6、孩子学这门课这段时间，你觉得孩子最大的变化是什么？是 什么原因让你持续让孩子这里学习？讲讲具体的事例。 （比如说：文化课，孩子考试几分，比以前提高了多少；艺术类：孩子表演几次，以前不敢上台，现在敢上台了，能自如表演了）

学校招生广告标语

学校招生广告标语 导读：本文学校招生广告标语，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 每个学校在临近开学之际都是要招生的，那么招生的标语有哪些呢？下面是的为大家收集整理的“学校招生广告标语”，供大家参考！希望能够帮助到大家！ 学校招生广告标语【一】1、我强，因为我专业！ 2、以父母之心育人。 3、欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。 4、XX三中，托起未来之手，举起明天的太阳。 5、以心为基点，梦想就在眼前。 6、没有最高的文化，只有更深的艺术。 7、探索人生方向，挖掘艺术潜力。 8、今日XX院校之英才，明日祖国之栋梁。 9、知识的宝库，学者的摇篮。 10、XX院校校区：想做黑暗指明方向的一束光。 11、铸就精英学子，成就人生梦想！ 12、得天独厚的环境，无微不至的亲情。 13、父心、母心，师者之心，德育、智育。育人之本， 14、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。 15、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。

学校招生广告标语【二】1、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。 2、适合孩子的教育就是最好的教育。 3、家有万金，不如一技在身。 4、中职学生俏，企业争到要。 5、适合孩子的学校就是最好的学校。 6、划片招生，免试入学。 7、到中职，学技能，就业踏入致富门。 8、中职学校硬是好，升学就业路不少。 9、若想发家致富，职教为你铺路。 10、学校是一艘装载知识的航船，陪伴学生渡过成功的彼岸。 11、创造与孩子和谐相处的氛围，打造与名师携手的未来。 12、认认真真读职中，轻轻松松找份工。 13、中职学校拿双证，脱贫致富有保证。 14、报读职业高中，就业创业更轻松。 15、要想家庭快致富，走进职校学技术。 学校招生广告标语【三】1、把最好的记忆留给最好的年华，把最好的舞姿现给最好的朋友。 2、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。 3、望子成龙，指日可待。 4、父心、母心，师者之心，德育、智育。

大学招生宣传文字

大学招生宣传文字 篇一：我必须负责任地告诉你,你的各种招生宣传语,必须这么写 我必须负责任地告诉你，你的各种宣传语，必须这么写！！！ 谈论的主体是学生，不是你，也不是你的学校！ 要赢得学生的信赖，我们必须100%的站在学生的角度，人性都是自私的，每个人最关注的是自己。 所以，你应该记住，在你的所有销售信息里，不要总是出现“我”这个字眼，你应该尽量多用你这个字，如果你要赢得学生，绝对绝对不要以我开始，我们所要说明的是利益——你的潜在生源对你的教学或服务根本不感兴趣，他们感兴趣的是你的教学或服务能给他们带来什么具体的看得见的好处。把“我能够帮助你快速提高成绩”改变为“通过接受培训，你的成绩将得到飞速的突破”。 对于一个从不认识你的学生来说，他不知道你是谁？你是做什么的？你为什么要写这封信给他，所以出于礼貌，或者说为了更快得赢得他的信任，你又必要把这些问题交待清楚。 强化和提炼你能给予的好处 列出你的教学和服务中所能带给学生的好处，学生真正需要的不是你的教学和服务，而是你的教学和服务具体能给他们什么，能对他们的学习带来什么改变，你必须把这些隐蔽的好处给找出来，因为这对吸引学生报名意义重大。

找出影响学生报名的因素 找出学生在报名中所关心，担心，怀疑的问题，努力地思考每一种可能，以及学生无法马上报名而找出的借口，或许是价格，教学质量，教学方法，跟踪服务，实际效果，并根据这些问题，找到解决的方案。朋友聊天式的语气 你在写信的时候，必须改变你高高在上的习惯，蹲下来，象和一个多年未见的朋友一样，和你的潜在生源聊天，不要像写八股文一样，要很随意很轻松，同时，你一定要让你的潜在生源感觉到，你只是在和他聊天，你关注的只是他一个人，所以，在写信的时候，不要使用“你们”，而要用“你”。 简单的语汇拉近彼此的距离 你在写信的时候，所要追求的不是文字的华丽和优美，而是要考虑学生的接受程度，当你写东西的时候，学生看不下去，或者你的信息中有很多是学生所看不懂的生僻字，他们可能马上会选择放弃，当他无法完整的将这封信看完，你又怎么能吸引他到你的学校报名？ 另一个，不要用专业的词汇，比如什么TPR教学法或者是什么自然情景教学法，这是什么东西？学生根本就不明白，他不知道你要表达什么？ 你要记得你写这封信的根本目的，是要通过你的描绘，将你对教学的感受，将你学校的独特价值，传播给学生，吸引他们来报名。 用图片还是用文字？ 很多人，在写传单，还有撰写报纸软文的时候，喜欢用上很多的图片，

招生宣传标语

招生宣传标语 导读：本文是关于招生宣传标语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、就业有门，创业有路，升学有望。 2、就业单位上门请，填报职中最对路。 3、读职校，好就业，奔小康。 4、健全之人格，自由之思想；既贵专精，尤贵宏通。 5、高质量的职业培训促进实现高质量的就业。 6、听自由之风，筑独立之梦，行博学之事，求笃行之道，绘七彩人生。 7、高水平的技能人才队伍助推经济发展方式转变。 8、不挤高考独木桥，选择职校阳光道。 9、学校是一艘装载知识的航船，陪伴学生渡过成功的彼岸。 10、立足永康办职教，办好职教兴永康。 11、中大不缺独立之精神与自由之思想，缺的是你。 12、就业是民生之本，培训是就业之门。 13、立足相城办职教，办好职教兴相城。 14、技能提升，职教先行。 15、创造与孩子和谐相处的氛围，打造与名师携手的未来。 16、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。 17、在职业学校学习，到五湖四海创业。

18、三百六十行，行行出状元。 19、实施阳光招生，促进教育公平。 20、职业资格证书，技能就业凭证。 21、要学技艺读职中，读了职中好寻工。 22、大力促进技工教育发展，健全面向全体劳动者的职业培训制度。 23、技工院校是培养技能人才的摇篮。 24、贫困孩子不要愁，技校受助有盼头。 25、倾心学困生，夯实教育的基点。 26、一本资格证书，一项职业能力，一个就业机会。 27、读职中，找工作轻松。 28、家有万金，不如一技在身。 29、学高级技能，到技师学校。 30、发展职业教育，培养实用人才。 31、我学技术我成长，我有技能我骄傲。 32、今天选择进技校，明天走上致富道。 33、虽然家有万金，不如一技在身。 34、就读技校不要怕，学到技能闯天下。 35、国家出资学技艺，职教就业有优势。 36、技校学生俏，企业争着要。 37、腰缠万贯，不如薄技在身。 38、国家资助学技术，轻松就业有门路。

高校招生宣传方案

高校招生宣传方案一高等学校的生源竞争越来越激烈。随着社会发展的需要和高等教育改革的进一步深入，高等学校的办学规模不断扩大，民办教育日益壮大，高等职业教育和网络教育也在迅速崛起。同时，越来越多的高中毕业生选择到国外接受高等教育，并会有越来越多的国外教育机构进入我国高等教育市场。国内、国外的大学都加入到对优秀生源的竞争当中。生源质量，直接影响着学校培养人才的质量。如何争取到丰富的、高素质的考生，促进学校在扩大办学规模的同时提高办学水平，对招生宣传工作提出了越来越高的要求。招生宣传工作的开展，需要提升到战略高度系统地进行组织和安排。招生宣传的内容、形式、渠道等要有科学的策划。充分、合理地利用现代信息社会所具有的各种快速有效的媒体手段，正确理解招生宣传广告的媒介选用、组合原则，以达到增强招生宣传工作实效性的目的，正在引起各高校的重视。目前招生宣传工作最大的弊端，就是几乎所有高校全都集中在高考前后很短一段时间内向考生传递大量的招生信息，效果非常不好。各高校在招生宣传工作方面付出了很大的努力招生简章越来越精美，内容越来越多，密密麻麻一大张、甚至几大张；各种各样的招生宣传材料也是五花八门；收音机里今天空中咨询，电视里明天访谈；报纸、杂志上的招生广告在高考前后也是铺天盖地，真是乱花渐欲迷人眼，但效果并不好。常常听到考生说那么多的招生信息，还有那么多高校的招生简章几乎同时张贴，我都不知道选什么好了。事实上，人们已逐渐将招生简章视如商场所做的商

品简介，报纸、杂志上的招生广告也不能引起人们的太多兴趣了[1]。面临决定一生重大转折的高考，考生本来就压力很大，密集的招生宣传材料不仅增加考生的心理压力，而且很容易使考生、家长陷入数据过剩、信息危机的矛盾当中。考生对学校与专业的选择，取决于学校的声望、专业的强弱、考生对将来就业状况的预测、收费高低、学校的人文地理环境、考生的兴趣爱好等多种因素。考生的选择往往在潜移默化中已经形成。高校的招生宣传应该坚持持续性，在提高办学水平、扩大自身社会影响的同时，把招生宣传融入到考生的日常生活、学习当中，一哄而上和信息轰炸往往收效甚微。传统常用的招生宣传手段有广播、电视广告；印刷媒体广告；人际传播方式宣传等。这些方式都在某一方面存在较大的弊端。广播电视广告的覆盖面广，但时间短暂，只能造成瞬间印象，不能深人展示；印刷媒体广告覆盖面很大，也可以持续较长时间，但难以具体深人地展现学校风貌，难以给考生留下持久深刻的印象；人际传播宣传方式比较直接，有说服力，但无法将学校的实际情况现实地展现在学生眼前，而且往往个人色彩较浓，宣传人员对相关内容的理解存在差异[2]。信息社会为信息传播和人际沟通提供了便捷、有效的手段。招生宣传应该放弃以传统的方法、手段为主的观念和做法，而要适应社会发展现状，采取人们最容易接受的方法和手段，使宣传效果最好。比如网络和电话宣传，使用的人最多，宣传效果也最好，但是很多高校并没有引起足够的重视，仍然将主要精力放在高考前后的传统宣传方式上面。网络具有随时访问、双向

广告招生文案

第一则 衡水学院广告学专业 一个不会让你失望的专业 不做总统，就做广告人 如果我能重新选择生活，任我挑选职业，我想我会进广告界。若不是有广告来传播高水平的知识，过去半个世界各阶层人民现代文明水平的普遍提高是不可能的。 ——富兰克林●D●罗斯福衡水学院广告学专业——一个有意思的专业 当我们承载着梦想的翅膀，美美地幻想着大学生活时，选择专业却成为我们进入大学时代的第一次严峻考验——我该选择什么专业呢？这个专业适合我吗？适合我的专业我喜欢吗，未来就业如何呢……当这一系列的问题萦绕脑海，迟迟挥之不去而徒生烦恼时，不妨考虑一下衡水学院广告学专业。广告学专业是衡水学院开出的一朵思维之花，是衡水学院追随时代脚步的创造，是衡水学院培养人才的肥沃基地。广告学专业像一面多棱镜，折射着丰富的知识领域，开阔的视野天地，深深的文学涵养，多姿多彩的生活。如果你是一个有创造力的学生，不免留心一下广告学

专业；如果你是一个爱幻想的学生，不妨考虑一下广告学专业；如果你是一个知识丰富，见解独到，对生活充满好奇心的学生，还是可以把广告学专业作为志愿表的填报之列。无论你是行动派，还是幻想派，无论你是安静派，文艺派，亢奋派，广告学专业绝对是一个不会让你失望的选择！因为衡水学院广告学专业是一个鼓励个性张扬，鼓励个人发展的专业。关于师资怎样？ 年轻就是力量，新锐创造能量！这就是广告学专业师资的概括。广告学专业走在时代的前沿，大胆聘用一批拥有新兴思想的年轻专业教师，为学生传道授业解惑。他们在广告专业知识上有极高的造诣，在广告实践中有极丰富的经验，在培养人才上有自己的一套方案，他们深谙年轻学生的心理，在亦师亦友的浓烈课堂氛围中让学生成功迈入社会，成为广告界精英。没有不枯燥的理论，但你会深深爱上他 “爱他，就让他去做广告吧，因为那里是天堂”“做广告入门很容易，也很有意思”，这是广告界前辈对于广告本身这个职业的中肯评价。如果你认为广告=传单，广告=电视广告，那你就大错特错了。广告学专业是一个绚烂缤纷的世界，传播，文学，经济，心理，当你读完这些名词时，衡水学院广告学专业的理论知识

教育培训学校招生宣传标语

教育培训学校招生宣传标语 现在很多的驾驭培训机构都很难招生，因此一个优秀的宣传标语可以使工作事半功倍。下面是小编为大家精心推荐的教育培训学校宣传标语，希望能够对您有所帮助。 教育培训学校招生宣传标语 1. 爱岗敬业，为人师表，从严治教 2. 强化师德师风建设，促进学校发展 3. 立高尚师德，树教育新风 4. 以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展 5. 新世纪，新交大，新机遇，新发展 6. 深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量 7. 敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界 8. 以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才

9. 加强学风建设，创建文明校园 10. 全面落实师德师风建设，建设和-谐校园 11. 改革教育观念，坚持教育创新，推进素质教育 12. 全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才 13. 争做师德师风模范，勇做教育教学先进 14. 立师德，塑师表，铸师魂 15. 顾全大局比贡献，齐心协力建优秀 16. 教育以育人为首，育人以德育为先 17. 畅游书画，领略人生。 18. 创建科研学校，绘就书画人生。 19. 创建现代化学校品牌，提供优质化教育资源。 20. 创科研品牌学校，做快乐书香人。 21. 创科研十年峥嵘磨一剑，挥书香一朝逸扬樵中天。 22. 创科研书画特色学校，办人民满意现代教育。 23. 创诗情校园，绘画意人生。 24. 创星为田中树高标，志伟使人人存高远。

25. 促教育均衡化和-谐发展，创教育现代化品牌学校。 26. 打造高效课堂，全面提高教育教学质量。 27. 大力实施名师工程，打造优秀教师队伍。 28. 读一本好书，净化自己的心灵;做一生实事，铸就人生的辉煌。 29. 古色古香书于樵中，惟妙惟肖画在凤地。 30. 关注差异、和-谐发展——扎实推进素质教育。 猜你喜欢： 1.幼儿园招生宣传标语 2.学校招生经典广告词 31. 贯彻落实科学发展观，推动教育事业又好又快发展。弘扬现代教育思想，全面推进素质教育。 32. 贯彻依法治教方略，办好人民满意教育。 33. 呵护童真，放飞童梦，给儿童快乐幸福化童年;顺应天性，发展个性，办家长满意现代化乐园。

招生宣传策划书演示教学

招生宣传策划书