日本人的敬业爱业精神

日本人的敬业爱业精神。

1）日本人喜爱工作，忙于工作，固然与激烈的竞争有关，不好好干就有可能丢掉饭碗。但这并不是主要的。日本的各种企事业单位，都非常重视对职工进行敬业爱业的教育，关心职工的方方面面。比如在企业里，企业家不仅关心生产经营、管理，更关注人材的培养和成长。他们清楚，企业发展的关键在于人。因此，他们对职工是否有敬业爱业的好作风十分重视，采取多种方式对职工进行教育熏陶。对工作创出一流水平的员工，不仅给予物质上的奖励，更给予精神表彰，从而使员工产生极大的荣誉感。同时，公司想尽一切办法为职工排忧解难，关心职工的生活，使职工依赖公司，不愿也不能脱离公司，以致将自己的一生奉献于公司。

2）有的日本学者则指出，日本人敬业爱业，最大的动力源自日本民族永远追求第一的那种自强不息，不甘落后的精神。是的，田中键次、长谷川、秋雄乃至众多的日本人不知疲倦地工作，绝不单单是为了在激烈的竞争中端稳自己的饭碗，也不仅仅是为了获取更高的职务和薪金，他们还想到了要创一流工作业绩，并将其视为一种完善的德行。在日本，员工想争当第一，企业更是瞄准、盯住第一，产品要拿第一，管理要拿第一，服务要拿第一，技术要争第一。创一流，争第一这种发奋进取意识，构筑了日本人敬业爱业的基石。

四、日本敬业意识的影响

1、身雇佣制度还是年功序列制度都跟工作年限的长短密切相关工作年限越长待遇越好，职位越高，中途换工作只会得不偿失。本来日本人就有“从一而终”的观念，日本社会以及企业的文化制度又保障了员工对于企业的“从一而终”，在这样的环境里，在“耻”文化中长大的日本人只能而且只有将工作做好才能生存并且生活得好，这使得日本人本来就有的敬业意识就得到了很好的保护，并得以强化。社会分工也使得日本人能够保有敬业意识并能按照自己的意识兢兢业业地工作。

2、发达国家社会分工都很细致

日本也不例外，秘书有秘书资格证，电梯维修工有电梯维修工的资格证，连家庭主妇都会自豪地称自己为“专业主妇”。细致的社会分工不仅促使每个人都专注于自己的工作，而且能够保障每个人都只专注于自己的工作。老人有非常完备的社会保障体系和专门的社会机构保障老年生活，家务事有家庭主妇料理，日常生活所需各种用品更是能够很方便地购买到，就餐有各种各样的料理店，出行有多种方便的交通工具可供选择。

(1) 在这样的环境里，人们只要将精力集中于自己的本职工作就可以了，无需担心其他方面的问题。

(2) 另外，敬业行为在日本社会一直是受到推崇的，敬业并且事业有成的人会受到社会普遍的尊重，敬业的人也会因为自己将工作做好而感到自豪，两者相辅相成，对日本人敬业意识的形成有很大的影响。

(3) 社会影响在这种令人吃惊的敬业意识的推动下，日本人在工作中表现出令人吃惊的追求精益求精尽善尽美的态度。前日本邮政大臣大学在五星级酒店打工时曾经把马桶洗得干净到自己可以从里面舀一杯水喝；会津的“泉水荞麦面”的师傅唐桥宏可以将一碗什么都不放的“泉水荞麦面”做到全国的荞麦面师傅都慕名而来；日本人在他们始终如一的敬业精神下培育出了“天价大米”，制造出了夏普液晶电视、大金空调、佳能数码相机等数不胜的畅销世界的产品，经营出了数量众多的世界500强企业(2006年为68家，2008年为102家)日本人的敬业意识、敬业精神，创造了日本战后经济振兴的神话，使大多数国民都过上“中流阶级”的富裕生活。但是日本人会因此而感到幸福吗?在为企业作出奉献的同时能够带来家庭以及社会的和谐吗?敬业意识强烈的日本人把工作看得很重要，随之而来的就是工作的压力，为了排解压力有很多人下班后出去喝酒聊天，而不是回家陪伴妻子儿女，再加上经常加班，早出晚归，跟妻子儿女交流的时间被工作占据。甚至因为有些人一早出门，很晚回来，双休日和节假日也去加班，导致有些家庭被邻居误以为是“单亲家庭”，而“父亲不在”(父亲不在)也已经成了一个固定的说法，“熟年离婚”现象的日益突出也与日本人埋头于工作而忽略了妻子有很大的关系。日本政府发表的报告显示，日本人对工作的满意度有所下降，薪水增长速度满意的职员比例从1990年的15．7％降至2005年的6．2％，对休假情况满意者的比例从1990年的22．4％降至2005年的18．3％。长期以来以工作积极、愿意为公司牺牲个人生活而闻名的日本职员，现在更注重报酬和与家人在一起的时间。可见，尽管日本人工作优先并且尽心尽力地工作着，尽管他们越来越看重与家人在一起的时间，但他们对薪水以及休假等的满意度依然不是很高，他们的敬业意识给家庭及社会带来的影响依然存在。

3、随处都能感受到那种争先恐后的欲望与劲头。

５０年代末期，东京计划建一座电视发射塔，绝大多数人要求建世界上最高的。可这在当时从技术上说，难度极大，然而，在追求“第一”心理的驱动下，这座东京塔以比法国埃佛尔铁塔高出１７米的雄姿，最终拔地而起。当时许多日本人兴奋不已，以至４０年后的今天还为之骄傲。尽管这一记录已被许多国家所打破。日本人在世界上争夺了多少个第一，实在难以数清。他们曾建成了世界上最大的体育馆，研制出了最快的列车，铺设了最长的海底隧道，架起了最大的跨海大桥。在产品方面，日本的钢铁产量名列前茅，汽车产量、质量独占鳌头，主要家电产量、质量雄居榜首。在今天的高科技领域，日本人也已开始向世界首席美国发起了强有力挑战。有理由相信，日本——这个不知疲倦的“工蜂”民族，凭着那争夺第一和敬业爱业精神，在这一领域夺冠的一天，也许真的为时不远矣

五、日本人以敬业为一种自豪感

1、为了荣誉而敬业

与日本人一起工作过的人都知道，日本人普遍具有较强的敬业意识，无论在什么情况下，都把工作放在第一位。虽然并不是每个人都能把工作做好，但每个人都很重视工作、专注于工作。几乎每天晚上都要加班，完全是自愿，并没有人逼着，更不是为了钱。当公司统计加班情况时，日本人从来都说自己没有超过公司的规定，实际上，他们晚上常常是１０点多钟才回到家中。大多数员工都是该休假也不休，唯恐影响工作。这也许难以让你置信，在日本，几乎没有人肯全部享用这些不扣工资、理该享受的假期，秋雄所在的公司并不提倡员工这样做，但大家似乎已养成了这种惯性，公司怎么劝说也无济于事。无奈，公司为了强迫职工休息，只好硬性规定，全公司在８月份停产关闭３个星期，员工一律放假。全公司都放假了，不想休息的员工也就没着儿了。公司对加班加点也做了硬性约束，规定星期三５点半下班后，全体员工必须离开工作岗位，并派专人检查监督。如果不到日本来亲眼看看，有时是不能理解的。不管是做什么工作，大家都有一种自豪感，都要做到100%让人满意。如果出了问题，肯定会连夜加班把问题解决掉。生产线上的工人靠这种认真劲儿，造出让几乎所有国家的人都承认的高质量产品，这已不需再说。单位做清扫的人也是如此，如果地上有口香糖之类的，扫不走拖不掉的话，绝对不会置之不理，更不可能会像国内扫地老太太那样骂骂咧咧，他们会默默地跪在地上用金属制的铲子把它清除掉。在一些小公司里，常见到公司的社长或工厂长在清扫厕所。有人问过他们为什么不让工人来做，他们会说在公司里工人们都有自己的一滩活，都是忙得不得了，最闲的就是社长或工厂长自己，所以只有他们有时间清扫厕所。

2、每天忙忙碌碌的才充实

每天早晨都可以发现上班高峰期内，乘客拥挤不堪，而晚上下班高峰内，并不显十分拥挤。这说明，东京人早晨都是准时上班，而晚上下班却不是按时的。还曾观察到，集中坐落在东京霞关的中央政府各部大楼，直至晚上九、十点钟，仍旧灯火通明，很多职员还在工作着。

日本人的确酷爱工作，喜忙厌闲。众多中国人在同日本人的广泛接触中，发现他们总爱谈论自己的工作和计划、目标，甚至有时连场合都不分。谈起这些话题，他们会津津乐道，滔滔不绝。熟知日本社会的中国留学生，经常用“工作狂”这个词与一些日本人开玩笑，可对方并不觉得有什么不好，反而当成一种赞誉而陶然生乐。当你遇见日本朋友，问他最近忙不忙时，他常常会说忙极了，但脸上却带着十分喜悦的表情，假如一旦他说不忙时，从他的面部表情上，你就能猜出他的内心一定很痛苦。

六、结论

日本之所以能在战后很短的时间内脱颖而出、后来居上，成为成功实现现代化目标的唯一一个东方国家令世界为之震惊，我想与日本人的教育发达和民族敬业精神是有很大关系的。日本人敬业爱业，最大的动力源自日本民族永远追求第一的那种自强不息，不甘落后的精神。这些都反映了日本企业的独特文化与企业精神，我认为应该谦虚地向日本人学习。当前，我们正处在经济腾飞的伟大时代，伟大的时代成就伟大的事业，伟大的事业需要各式各样的人才。高学历、懂专业、懂科学、懂管理﹍﹍不管哪一类人才，都必须具备爱岗敬业的精神，我们的事业才能稳步推进、节节胜利。要敢于正视现实,承认差距,学人所长,补己之短,我们的民族才会更加强大。

关于爱岗敬业心得体会怎么写

关于爱岗敬业心得体会怎么写爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。下面是带来的爱岗敬业的心得体会，仅供参考。 爱岗敬业心得体会一： 爱岗敬业属于道德规范的基本要求。(公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会主义职业道德主要规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。) 也是我们车站企业文化的行为规范内容。爱岗敬业，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责，无论在任何时候，都要尊重自己的岗位职责，认真履行自己岗位职责。这是社会对每个社会成员个体的普遍性的，最基本的道德要求。 爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求，说起来容易，做起来难。要一生一世的坚持做到爱岗敬业，首先，必须要学会处理好现实生活与理想期望的平衡关系。一个人对工作岗位的需求是随一个人的成长进步和社会的发展而变化的。人的生存和发展需要是多样性的，是不断变化的。某一个时期可能对某一个工作岗位感到比较满意，但随时事的变迁，其满意度就将会不断的发生着新的变化，现实与期望随时随地都会处在不平衡状态。所以说，要做到爱岗敬业，就必须要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系，通过分析权衡，正确的认识自己，正确的对待工作，找准自己的定位，切实立足本职，发挥好自己应有的作用。

为什么要爱岗敬业呢?我们可以从两个方面来理解。一方面从个人生存和发展空间上看，爱岗敬业是人类生存本能的的需要。一个人的生存和发展，需要必要的环境空间和必要的展示平台。一份职业，一个工作岗位，就是一个人赖以生存和发展的基础性环境空间和展示 平台。从这方面来说，车站可以说就是我们的"衣食父母" 。所以，我们就应该加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每个人现实拥有的工作岗位，要让都每个人都感到很满意是绝对不现实的。其满意与不满意都是相对的。另一方面从一个工作岗位的客观存在上看，爱岗敬业也是人类社会化分工和发展的需要。一个社会，现代化程度发展越高，社会化分工就越细，对从事工作的人员素质就要求越高。就咱们铁路来说，没有人当部长是不行的;同样，如果没有人去装车、卸车也是不行的。各岗位的工作都要有人去干，都要有明确的职业工作标准去把工作干好。所以，爱岗敬业不仅能满足个人生存和发展的需要，也能满足社会存在和发展的需要。敬业是我们中华民族的优良传统，从业就必须敬业，敬业才能更好地从业。 俗话说，"人往处高走，水往低处流" 。人有不同的需求，企业有不同的分工。我们铁路上要有部长，下要有装卸工。想当部长的人比想当装卸工的人多。但实际上是，只有一个部长，而装卸工却有成千上万人，还是当最基层人的多。无论是心甘情愿的，还是不得已而为之的。只要当了部长应该把自己负责的管好;当了装卸工，就应该尽心尽力地把自己负责的车装好卸好。这就是职业道德对每个从业人

敬业 爱生 奉献

敬业爱生奉献 ------敬业主题心得体会 多年来，我带着一颗赤诚的心和一股肯干的劲头，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，在教育的第一线上执着的追求着，用爱来灌溉、培育祖国的新一代。正是这份执着，我树立“正己、敬业、爱生、奉献”的师德师风，全身心地投入到教书育人工作中去。在上级领导、同事的关心指导、热情帮助下，在平凡的岗位上谱写了一曲为人民的教育事业奉献青春的赞歌，深受家长赞许、学生爱戴，并赢得领导和同行的好评。 一、热爱教育，热爱自己的学校 教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的

认可。 二、热爱学生，建立良好师生关系 热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。 身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。在长期的教学实践中，我一直把“爱”作为打开学生心灵的一把钥匙。无论早上或者傍晚，都会用微笑迎接或目送每一个学生；课余时间，经常与学生一起聊天、一起活动，交流师生感情。我把纯洁的师爱注入了对学生的关怀激励、培育之中。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的

爱岗敬业 爱企如家

爱岗敬业爱企如家 辨证唯物主义告诉我们。价值观对人们人认识世界，改造世界和人生道路选择具有重大的导向作用。有什么样的价值观就有什么样的人生。价值观正确，则人积极向上利人利己，利企利国，价值观不正确，则人消极向下，误人误己，误企误国。 企业的每一个人，若把企业的持续两会发展当做自己毕生事业的追求，想企业之所想。急企业之所急，以企为家，则此企业必将活力无限，日新月异；若把企业当做谋利的工具。满足私欲的名利场。只讲索取。不讲奉献。则此企业必将了无生机。日暮途穷。 因此，我们要敬业，要求把岗位作为一生去经营。就是把每一件简单的事情做细做好。把每一件平凡的事情做好做到位，就是干一行爱一行。钻一行精一行。就是把工作当成人生的价值、人生的快乐、人生的追求、人生的幸福。就是从“要我做”变为“我要做”做戏做强达到敬业、精细、高效、务实。 每个员工若都站在河南煤化事业的高度考虑问题，认识问题，解决问题。做到不保留、不被动、不推诿、不糊弄、不骄奢、不越距、不止步、不满足。把吃苦耐劳当成一种品行；把精益求精当成一种标准；把安全理念当成一种责任；把用心做事当成一种习惯；把不断推进企业的良性发展当成一种职业操守。那么我们的集团则无往二不胜，永远立于不败之地。 在挑战与机遇并存的2012年，按照集团公司：“保安全”“调结

构”“求实效”“促和谐”的要求，牢牢树立“大安全”观念，坚持“从零开始，向零奋斗”的安全价值观，把“生命至高无上，安全生产第一”作为开展各项工作的最高信条。持续党政工团齐抓共营保安全的良好态势。确保企业的整体安全。坚持在持续中提升，在提升中发展。既要持续前人开创的伟大事业积累的宝贵经验和继承优良传统。又要坚持中打拼陈规开拓创新，为改革发转注入新的生机和活力。 集团公司要实现由外延式扩张向内涵式发展的根本转变，就要求我们必须处理好几种关系；一是速度与质量的关系，不能一味求快。而忽视质量。防止大的起落，打牢发展基础，提高发展质量。二是规模与结构的关系。不单纯追求规模的扩张。还要着重在提高控制力影响力上下功夫。推动结构调整和转型升级。实现做强做优。三是挑战与机遇的关系，既要做好“过冬”的充分准备，又要抓住机遇主动出击。扩大有效投资，巩固开拓市场，备足发展后劲。四是内力与外力的关系；不仅要眼睛向内，加强管理，降本增效，防控风险，还要眼界开阔，借力发展。实现内强素质与发展的有机统一。 只有观念的大转变，认识的大提升。才会拥有改革的打举措，发展的大变化。只有面对现实，考验的是各自的基本素质和硬功夫。 肩上担山知任重，志存高远砥砺行。让我们为了肩上的责任，为了我们的期盼，为了企业的兴旺发达。也为了家园的幸福美好。万众一心，激奋工作，再创河南煤化集团更加灿烂辉煌的明天！

中国传统文化敬业精神研究

中国传统文化敬业精神研究 摘要：中国的传统文化强调人自身道德品质的完美、完善。传统文化对调动员工在职场中的积极性、保持较为持久的兴趣具有重要的作用，它有利于培养员工立足现实、从基础做起的意识它有利于培养员工刻苦勤奋、忘我奉献的态度;它有利于培养员工开拓进取、勇于创新的精神。 关键词：中国传统文化敬业精神 一、中国传统文化中敬业精神内涵 中国传统文化有着多方面的丰富内涵，它的精华更多的体现在了中国人的性格及对待事物坚韧不屈的精神上，也是先人为我们留下的宝贵精神财富，主要体现在以下几方面：刚健有为、自强不息的奋斗精神。中国传统文化里一直贯穿着刚柔、动静、有为与无为等一系列相互对立又相辅相成，有着深邃辩证精神的主线。中国文化的主流精神是刚健有为、自强不息。这种文化精神可以追溯到中国文化最早的代表《尚书》和《诗经》中，如《尧典》里对先王“克明峻德以亲九族”、“历象日月星辰敬授人时”功业的颂扬，《无逸》中对成王尽忠尽职的谆谆告诫。《公刘》、《生民》中描写的周部落诞生之初的创业艰难等。中国文化历来关注现实人生，孔子说：“未知生，焉知死”，并说：“天行健，君子以自强不

息”。正是这种入世的人生哲学，培育了中华民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争的精神，并一直作为中国传统文化的主导精神激励着中华民族，成为中华民族奋发向上、蓬勃发展的动力。 爱国主义精神。爱国主义，就是于百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情，爱国主义是我们中华民族的优良传统。古人云：“天下兴亡，匹夫有责”。今天，一个国家只有走上现代化，国家才会繁荣富强，而实现现代化，全靠全国人民团结一致、共同奋斗。 “天人合一”与“天人和谐”精神。中国古代各个学派都从不同的方面探讨人和自然的关系，即所谓的“天人”关系。天人合一的思想强调人与自然的统一、人与自然的和谐，体现了传统中国人试图辩证地认识人自身与其所在的宇宙自然即主体与客体的关系，努力寻求对自我命运的主动掌握从而实现人生价值的独特而深刻的文化思考与探索。天人合一思想认为自然的发展与人类的发展是互相影响、互相作用的，人们应该根据自然的变化来调整并规范自己的言行。 由于农业耕种的需要，中国很早就有天文历算的发明，由此引发人与自然的学说。“天人和谐”精神即所谓“自然”精神，主要来源于道家学派。道家经典《老子》提出要“道法自然”，即如实地去认识自然，不要附加人为的主观想象，因为天、地、宇宙来源于“道”，而“道”是自然的。道家学派

学习敬业奉献心得体会(精选3篇)

学习敬业奉献心得体会（精选3篇） 学习敬业奉献心得体会 心中有不少心得体会时，心得体会是很好的记录方式，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是帮大家整理的学习敬业奉献心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 学习敬业奉献心得体会1 为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。 一、以身作则，为人师表 以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。 第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。 第二，在语言文明方面，用文明、健康的语言，用语要文雅、语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆

反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。 第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展。总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。 第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。 二、爱岗敬业，尽职尽责 忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足

我的单位观

《我的单位观》读后感 近期宁阳站组织学习了《我的单位观》一文，结合党支部开展的“爱岗敬业，爱企如家”专题教育活动，体会深刻，收获颇丰。 我去年大学毕业分配到邹城处，目前在宁阳站运行班实习。宁阳站虽小，但她是公司的标杆站，是输油生产一线站队的标兵，这里不仅有浓厚的工作氛围还有丰富的文化生活，每天劳动一小时活动就是从宁阳站发起的，现在推广到整个公司，并且收到很好的效果。能来到宁阳站实习是我的荣幸，她是我工作的地方，是我的生存之地，是我展现自己能力的平台，是我提升价值的平台，也是我的第二个家。所以我要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位。 要珍惜现有工作。运行工需要时刻关注各项工艺参数是否正常，各类设备运转是否正常，检查巡检必须到位，不放过任何跑冒滴漏现象。作为刚进入职场的新人，我十分珍惜现有工作，脚踏实地、尽职尽责是我对待工作的态度。输油生产一时一刻不容许出现丝毫的差错，这不仅关系到宁阳站输油生产安全，更关系到整个管道公司的生产安全，关系到公司的命运与未来。我时刻牢记自己作为运行工肩上重任，十分珍惜现有工作。 要珍惜良好的人际关系。在宁阳站，站领导和同事对我都十分关照，从工作、学习、生活等方面都给我以细致入微的关怀，让我感受到家一样的温暖。为了能让我更快进入工作角色，师傅们经常带我一同巡检，总是耐心地给我讲述各类工艺流程和设备结构，教我如何做好检查巡检，发现问题如何应对。在他们的帮助下，我进步较快，很快就可以独立顶岗。工作之余我经常帮师傅们做一些力所能及的事情，就像他们的孩子一样可以经常陪伴在身边，我和师傅们相处都非常融洽，我非常珍惜这种良好的人际关系。 单位是提升自我平台。除了每天的日常工作之外，宁阳站还定期开展各类学习活动和培训讲座，通过参加这些活动，学习输油生产专业知识、学习政治理论，不仅提高了我工作业务能力，而且思想政治觉悟也得到很大的提升，收获很大。前不久宁阳站又举行说岗竞赛，我精心准备活动材料，结合宁阳站工作实际，从包括PPT制作、演讲词撰写、图片拍摄以及实例视频剪辑等，都做到尽善尽美，演讲过程也很顺利，得到站领导和同事们的一致赞许。这次活动我通过演讲和情景展现，让大家对宁阳站有了更加全新的认识，相信会永远铭记在每个观众的心中。 是啊，单位如家，今天我以单位为荣，明天单位以我为荣，我爱我家。

关于敬业的体会感悟(精选多篇)

关于敬业的体会感悟(精选多篇) 目录 正文第一篇：关于敬业的体会感悟 敬业当“八戒” 今年经常忙得无遐读书看报，更没了睡前读读闲书、得闲翻翻典籍、周末逛逛书市、偶而写点趣味杂谈的闲情雅志。近日，因“读一本好书，写一篇读后感”活动，才聆听“圣人教诲”，没想到，《超越自我》虽多言教，无甚趣味可言，但却开门见山，言简意阂，尤其“视敬业为使命”章节，更是深受启发，受益颇多。 看芸芸众生，熙熙攘攘，皆为利来，皆为利往，谁不渴望成功，谁不想出人头地，谁不想名利双收？然而，面对目前粥少僧多的就业环境，面对尔虞我诈的职场竞争，如何才能出人头地？如何才能成功呢？这个问题，我始终觉得，答案只有一个，那就是“敬业”因为，无论什么组织、什么单位的领导，都希望组织的发展，都需要肯干事、会干事的人。尤其没有裙带关系和社会背景的人，要想成功，更是唯有敬业，别无它途。但是，如何敬业呢？窃以为，应该：一戒推诿塞责，要敢担责任。每个人都有自己的岗位。

岗位意味着什么？岗位意味着责任。当工作出现困难时，如果每个人不是主动承担责任、先寻找自身原因，而是指责相关部门或相关人没有配合好自己的工作，责任能推则推，事情能躲则躲，就会影响组织团结和谐，更会给组织造成损失。单位是每个人的，责任不分你我，在责任面前，每个人都应该多一些担当，少一些推诿。对**局而言，尤其处室负责人，更要以身作责，勇于承担责任，避免错位、缺位，主动跑位、补位。只有这样，处室才有绩效，单位才能永续发展。 二戒盲目工作，要善于准备。提起准备，每个人都懂得“有备无患”、“砍柴不误磨刀功”、“凡事预则立，不预则废”等道理。但是现实生活中，“效率低下、差错不断”的现象却很普遍，“工作忙”的感叹此起彼伏。不少同志忙的真正原因，不是因为领导赏识而承担了更多的责任，而是在任务面前缺乏准备，分不清轻重缓急，不懂得统筹安排，才忙得象热锅上的蚂蚁---团团转。没有准备的勤奋只能是效率低下的勤奋，没有准备的敬业也将是不断贬值的敬业。尤其像**局这样的小局，业务繁重与人员不足的矛盾非常突出，检验一线人员要承担繁重的检验任务，行政后勤人员要身兼数职，如果没有“砍柴不误磨刀功”的意识，不会科学统筹，多一些准备，少一些盲目，忙只能瞎忙，事倍只能功半，更不可能“高速率”运转。

立德树人敬业爱生——心得体会

立德树人敬业爱生 ——心得体会 朱光茴 2013年6月3日

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。 我认为“立德树人”可以有两方面的理解： 从师德角度讲，教师只有自己铸就美好道德，才能培养和教育学生，体现道德品质对教师的重要性。 从教育理念上看，只有注重学生道德品行的塑造，才能培养出对社会有用的人才，体现出道德品质对教育，对培养人才的重要性。我重点从第一方面谈谈自己对师德的重要性的理解。 通过自己两年的教师生活，深深体会到作为教师，能说会道——言传，固然重要，但是人格魅力的渗透与影响——身教则更有实效。 古人云：“亲其师，信其道。”学生如何能“亲其师”呢？教师的学识只是因素之一。能拿到教师资格证的人，就其学识而言，教授中小学生基本是能胜任工作的，但这未必能吸引学生与其相“亲”，从而信其学识，真正吸引学生的是教师的人格魅力，过去，教师的人格魅力主要是指道德品行，正如爱因斯坦所说：“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才”。而现代社会教师人格魅力的内涵比以往丰富得多，从外貌到服饰发型，从言谈举止到兴趣爱好，从性格脾气到教学风格，都可能吸引学生关注和喜爱，当然具永恒价值的人格魅力依然是————道德修养。教师良好全面的人格魅力，使学生由“亲其师”，到“信其道”、“仿其行”，久而久之，就能成习惯，最终达到“化其徳，树其人”的效果，在这个过程中，学生会愉快地接受教师包括知识在内的各种教育，学生的学习兴趣和能力会不断提高，学业水平会不断进步，正所谓“教书育人，润物无声。” 作为教师充分认识到“学高为师，德高为范”的重要性，就会在活动中，于细节处谨言慎行，严格自律，树立自己的形象，久之，必形成自己美好人格，提升自己良好素养。 反思自己的工作，我更加深刻地认识到作为教师，严格要求自己，

爱企如家,爱岗敬业

家是我们精神的支点与动力，是我们心灵休憩的港湾与归宿。家，多么温馨的词汇，多么让人向往的地方。家不仅仅是我们感受温暖享受惬意的地方，也应该是我们为之奋斗的地方，我们有义务和责任让它更美好！ 自从踏入XX公司，心里便有了一种归属感，它是我另外一种意义的家。几年的工作学习和生活，丰富了我的社会阅历，教会了我人生的真谛，让我深深体验到其实工作就意味着责任。一个人的成长与事业的发展是同步的，而一个人的价值，体现在对企业的贡献中，只有把自己全心全意地奉献给企业，才能实现人生最大的价值。怎样才能做到这一点呢？只有一个字，那就是爱——爱企业，把企业当做家一样来看待，尽心尽力的付出，一心一意地爱它，因为爱使我们产生动力，因为爱能激发我们的责任心，只有具备了责任意识才会让我们表现得更加卓越。 我们每个人一生中最美好的时光是在工作岗位上度过的，占到生命的一半时间，它是证明自己的社会存在、实现自我价值的集中体现。我们没有理由轻视或漠视它，这就是敬业。常言道：“干一行爱一行。”爱岗敬业，是对工作的一种态度，也彰显着我们的人生态度。只有热爱自己的工作，积极主动的学习，才可能在平凡的岗位上做出不俗的成绩来。“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，真抓实干，一步一个脚印地做好工作，不断增强工作责任感和主动性，高标准、高质量地做好各项工作，不断提高自己的工作能力和水平。爱岗敬业，是对工作的一种基本态度。固然，拥有它并不一定拥有辉煌和成功；但我们曾经对待自己的工作激情昂扬，曾经以积极的心态践行我们的岗位职责。 其实，爱岗敬业，爱企如家，不仅是我们的精神财富，同时我们也只能依赖它才能获取生存与发展的物质资料。企业靠员工做强做大，员工靠企业立足养家。皮之不存，毛之焉附？一个人要成长，要想事业有成，就必须有一个成长与发展的平台。这个平台就是工作的岗位。如果没有企业提供工作机会与岗位，不要说是成长与发展，就连生存可能都存在危机。因而，我们应懂得去珍惜每个工作岗位、每次工作的机会。我们要怀着感恩的心来面对我们的工作，因为工作才是生命的恩典，工作也是实现我们自我价值最好的平台。我们爱岗爱企，忠诚敬业，最终的受益者还是自己。 往大了说，爱岗敬业，爱企如家也不只是关乎一家一企，还直接关系到和谐社会的建设。企业是社会的基层单位，而每个员工则是社会的一个细胞。每个员工爱岗敬业，爱企如家，就能稳定企业，壮大企业，从而达到建设社会主义和谐社会的目的。 “一滴水，只有融入大海才不会被蒸发；一抹绿，只有融入森林才不会孤单”，让我们用一份责任心和一颗感恩的心，共同努力，以众人的勤奋和力量成为我们企业远航的风帆。

爱生敬业为人师表

爱生敬业为人师表 ——论师德建设 房县实验小学朱瑞发 作者简介：朱瑞发，男，1962年7月出生，大专学历，小学高级教师，国家级优秀教师，省级骨干教师，十堰市中小学学科带头人，县师德标兵，县小学思想品德中心教研组组长。 正文： 师德是从事教育工作的人在与教育有关的活动中，必须遵循的各种道德规范的总和，它调整教育工作者与学生、与学生家长、与社会的关系，调整教育工作者的关系，对教育工作者的心理行为、对学校工作起导向、推动、调控和保证作用。师德建设是师资队伍建设的基础工程，是个复杂的系统工程，“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”所以，在学校工作中，师资队伍建设是永远不变的战略重点，师德建设则是重点中的重点。 各行各业都应讲究职业道德，而教师的职业道德更为重要。陶行知先生说过：“教育就是教人做人”，“在教师的手里操着幼年人的命运，更是操着民族和人类的命运。”教师的品行对学生的成长有重大的影响，学生是在教师培育下成长起来的，在学生的心目中教师是神圣的，教师的言行举止对学生的成长都起潜移默化的作用，在学生的人格结构里有

着教师留下来的影子。所以，教师可以“自立立人”，也可以“自毁毁人”。教师具有伟大的人格，为人师表，对新一代品德成长具有立人的奠基作用，而一个品德不好的教师，不自立难以立人，而且可以毒害许多学生。教师影响学生，学生影响社会的现实和未来，可见，师德对社会的意义。有人说，在一个社会里教师和警察有一种比例关系，教师多了，警察便少了，教师要是少了警察就得多了，这话不无道理，轻视教育的结果就是犯罪低龄化，这一点陶行知先生早就指出过了“小学教师之好坏，简直可以影响到国家存亡和世运之治乱。”为了民族的兴盛，国家的兴旺，必须尊师重教，建设师德。 一、身体立行，为人师表。 作为教师要为人师表，教育学生会做人，教师自己首先要做一名具有高尚师德的人。正人先正已，有高尚师德修养的人，自身对学生影响激励是无形的，作用是巨大的。德国著名的教育学家第斯多惠曾提出：“教师本人是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”被誉为万世师表的陶行知先生，是一贯主张教师的一举、一动、一言、一行，都要修养到不愧为人师的地步，他要求教职员工做到：“要学生做的事，教职员工躬亲共作；要学生学的知识，教职工躬亲共学；要学生守的规则，教职员工躬亲共守。”认为这种共学、共事、共修养的方法，才是真正的教育，教师要以身作则，这才算是尽了教师的天职。加里宁说：“教师的一举一动都处在最严格的监督之下，世

《我的单位观》读后感 爱岗敬业 爱企如家

《我的单位观》读后感爱岗敬业爱企如家 近期xx站组织学习了《我的单位观》一文，结合党支部开展的“爱岗敬业，爱企如家”专题教育活动，体会深刻，收获颇丰。 我去年大学毕业分配到xx处，目前在xx站运行班实习。xx站虽小，但她是公司的标杆站，是输油生产一线站队的标兵，这里不仅有浓厚的工作氛围还有丰富的文化生活，每天劳动一小时活动就是从xx站发起的，现在推广到整个公司，并且收到很好的效果。能来到xx站实习是我的荣幸，她是我工作的地方，是我的生存之地，是我展现自己能力的平台，是我提升价值的平台，也是我的第二个家。所以我要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位。 要珍惜现有工作。运行工需要时刻关注各项工艺参数是否正常，各类设备运转是否正常，检查巡检必须到位，不放过任何跑冒滴漏现象。作为刚进入职场的新人，我十分珍惜现有工作，脚踏实地、尽职尽责是我对待工作的态度。输油生产一时一刻不容许出现丝毫的差错，这不仅关系到xx 站输油生产安全，更关系到整个管道公司的生产安全，关系到公司的命运与未来。我时刻牢记自己作为运行工肩上重任，十分珍惜现有工作。

要珍惜良好的人际关系。在xx站，站领导和同事对我都十分关照，从工作、学习、生活等方面都给我以细致入微的关怀，让我感受到家一样的温暖。为了能让我更快进入工作角色，师傅们经常带我一同巡检，总是耐心地给我讲述各类工艺流程和设备结构，教我如何做好检查巡检，发现问题如何应对。在他们的帮助下，我进步较快，很快就可以独立顶岗。工作之余我经常帮师傅们做一些力所能及的事情，就像他们的孩子一样可以经常陪伴在身边，我和师傅们相处都非常融洽，我非常珍惜这种良好的人际关系。 单位是提升自我平台。除了每天的日常工作之外，xx 站还定期开展各类学习活动和培训讲座，通过参加这些活动，学习输油生产专业知识、学习政治理论，不仅提高了我工作业务能力，而且思想政治觉悟也得到很大的提升，收获很大。前不久xx站又举行说岗竞赛，我精心准备活动材料，结合xx站工作实际，从包括PPT制作、演讲词撰写、图片拍摄以及实例视频剪辑等，都做到尽善尽美，演讲过程也很顺利，得到站领导和同事们的一致赞许。这次活动我通过演讲和情景展现，让大家对xx站有了更加全新的认识，相信会永远铭记在每个观众的心中。 是啊，单位如家，今天我以单位为荣，明天单位以我为荣，我爱我家。

爱岗敬业的基本要求

爱岗敬业的基本要求 爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。 只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。焦裕禄、孔繁森、郑培民等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民；当非典疫情袭来，一大批平时并不引人注目的医生、护士和科研人员，挺身而出，冒着生命危险，冲上第一线，拯救了一个个在死亡线上挣扎的同胞的生命，有人还为此献出了自己宝贵的生命。 爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。 学习启示： 第一、安于平凡，淡泊名利，育人为乐。在教师岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有不慕名利，不慕富贵，甘为人梯，

乐教勤业，以平常人的心态高高兴兴的心情去实实在在的事情的教师具有崇高而伟大的敬业精神。 第二、教书育人，尽职尽责的工作态度。 教师的本职工作或基本职责就是教书育人，因此，教书育人也就成了“爱岗敬业”规定了的教师应当履行的道德义务。能否自觉承负这一道德义务，完成育人大业，是衡量师德修养高下优劣的重要标准。说到教书育人，我认为教师的爱岗敬业首先要坚持面向全体学生。作为一名人民教师，只有爱护、教育的义务和责任，没有喜欢一部分，歧视另一部分的权力，教师就是一位多孩子的母亲，每个孩子都是母亲心头肉，爱要洒向全体学生。其次是要坚持促进学生在德智体等方面全面发展。学生在教师的教育下，要成为人才。

敬业的体会感悟

敬业的体会感悟文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

关于敬业的体会感悟 敬业当“八戒” 今年经常忙得无遐读书看报，更没了睡前读读闲书、得闲翻翻典籍、周末逛逛书市、偶而写点趣味杂谈的闲情雅志。近日，因“读一本好书，写一篇读后感”活动，才聆听“圣人教诲”，没想到，《超越自我》虽多言教，无甚趣味可言，但却开门见山，言简意阂，尤其“视敬业为使命”章节，更是深受启发，受益颇多。 看芸芸众生，熙熙攘攘，皆为利来，皆为利往，谁不渴望成功，谁不想出人头地，谁不想名利双收然而，面对目前粥少僧多的就业环境，面对尔虞我诈的职场竞争，如何才能出人头地如何才能成功呢这个问题，我始终觉得，答案只有一个，那就是“敬业”.因为，无论什么组织、什么单位的领导，都希望组织的发展，都需要肯干事、会干事的人。尤其没有裙带关系和社会背景的人，要想成功，更是唯有敬业，别无它途。但是，如何敬业呢窃以为，应该： 一戒推诿塞责，要敢担责任。每个人都有自己的岗位。岗位意味着什么岗位意味着责任。当工作出现困难时，如果每个人不是主动承担责任、先寻找自身原因，而是指责相关部门或相关人没有配合好自己的工作，责任能推则推，事情能躲则躲，就会影响组织团结和谐，更会给组织造成损失。单位是每个人的，责任不分你我，在责任面前，每个人都应该多一些担当，少一些推诿。对**局而言，尤其处室负责人，更要以身作责，勇于承担责任，避免错位、缺位，主动跑位、补位。只有这样，处室才有绩效，单位才能永续发展。 二戒盲目工作，要善于准备。提起准备，每个人都懂得“有备无患”、“砍柴不误磨刀功”、“凡事预则立，不预则废”等道理。但是现实生活中，“效率

爱岗敬业 爱生如子

爱岗敬业爱生如子 刘金枝法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。 一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。 两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火。作为教师不仅要加强自身的思想道德建设，还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，更要有做四有好老师的信心。要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的赞赏。我不会说什么豪言壮语，只知道备好每一节课、上好每一节课，教好每一位学生，用人格魅力感染学生，每天微笑着面对每一个学生。即使自己怀有身孕，有多么不便，我都能克服困难，为工作加班加点，坚守在工作的第一岗位，时时处处作学生的表率。为人师表，人格魅力感化学生的心田。走进新时代，我认为老师可以是一面旗帜，用自身的行为默默感化学生。 二、严慈相济，让学生如沐春风。

我教书育人的理念是：严在当严处，爱在细微中。师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。师爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，是无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”，才会“信其道”。在“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的校园中，惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。同样，也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专注的挥洒师爱的老师，才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师。爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。 我班有个男孩叫吕科迪，拿到本科录取通知书的时候对我说：“老师，能让我拥抱你吗？”他说“除了妈妈，您是我次拥抱的人，我就是要把这个次献给我的老师。老师，您是我心目中的神！” “严在当严处，爱在细微中”是我履践笃行的师爱的内涵。爱仅仅是我师爱内涵的一半，另一半则是严。没有严就谈不上真正的爱。因为爱必须严。我对学生的严，首先是做人上的严格要求，因为一流人才的基础是砥砺一流品行，因此强调理想信念，强调艰苦奋斗厚德载物的传统美德。我坚持加强学生的道德品质和思想政治教育，既教书又育人，全面关心学生进步。要求学生从具体小事做起，把做人与学业结合起来。

爱岗敬业演讲活动方案

爱岗敬业演讲活动方案 一、主题目的 以“爱岗敬业”为主题，通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体干部职工的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念，切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。 二、时间地点 本次演讲比赛拟定于6月下旬，在会议中心一楼报告厅举行（具体时间另行通知）。 三、参赛范围 本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。 四、内容要求 各科室的参赛演讲稿自拟，以“爱岗敬业”为主题，结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会，如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字，要求紧扣机关事务管理服务理念职责，主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。 五、奖项赛制 本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。比赛由评委现场打分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。 六、其他要求 1、各科室要高度重视本次比赛，在安排好日常工作的同时，要及时做好参赛准备，确保活动取得实效。 2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本，标题为宋体2号加粗，正文要求仿宋3号，行间距要求单倍行距，同时上传电子档。 3、演讲人员着装要整洁大方，有制服的单位要着制服，演讲时必须脱稿，局办公室将对演讲过程全程录像。 七、评委 由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。 八、评分细则 1、稿件内容：30分。 （1）紧扣主题；（10分） （2）文笔流畅，真情流露；（10分）； （3）题材新颖，内容丰富；（10分） 2、语言表达：30分。 （1）语言规范，口齿清晰；（10分） （2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分） （3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬；（10分） 3、仪态表情：20分。 （1）衣着整洁，仪表大方；（10分） （2）表情自然，举止得体；（10分） 4．综合印象：20分 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（20分）篇二：开展爱岗敬业演讲比赛活动方案 白驹镇玩具行业演讲比赛计划书 一、活动目的

关于敬业精神心得体会

关于敬业精神心得体会 敬业是中国人民的传统美德。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力，分享了敬业精神心得体会给大家阅读！ 敬业精神心得体会1 如果你是一位火车司机，该轮到你的班了，你必须得提前到岗，做好发车前机车部分的一切准备工作，因为你身系广大旅客的生命财产安全，那是半点也马虎不得的。如果你是一位白衣战士，就得用心专一，造诣精湛，当你站在手术台前的时候，会从容不迫地处理面临的一切，直至手术的圆满结束。如果你是一位公司的白领，为了公司业务的拓展，你得经常早出晚归，加班加点，因为你身系公司业务的成败优劣。如果你是电台、电视台的一位主持人或播音员，你必须得提前进入状态，熟悉播报的内容，以便临场得以更好的发挥……各行各业的从业人员，都得勤勤恳恳、爱岗敬业，唯有如此，才能把自己所从事的工作干得较好，甚至争创一流。这样，整个社会机器就会运转的更加正常。 然而，在现实生活当中，我们却不难发现不爱岗敬业的各种表现：比如，跟人不跟事业者有之；工作马虎、“大错不犯、小错不断”者有之；做和尚不撞钟者有之；身在曹营心在汉，这山望着那山高者亦有之；不思进取、懒得创新者有之；不从细微末节处做起，沾名钓誉者亦有之；吃老本、

摆老资格，不能坚持终身学习进步者有之；只讲物质条件，不讲责任义务，干公家活儿时留一手，干私活不遗余力者亦有之……凡此种种，均是不爱岗，不敬业、职业道德精神缺乏的表现。它正在侵蚀我们健康的肌体，贻误我们的各项事业，延缓我们加快发展的进程，实属害莫大焉！ 爱岗敬业精神的缺失造成假冒伪劣泛滥，重大责任事故不断、一些窗口行业服务质量低劣，等等。而这一切又跟信仰错位、拜金主义流行、受利益诱惑驱动等大有关系。LocAlHost有的人为了追求物质利益的最大化，轻视怠慢自己所从事的普通平凡的工作，肤浅浮躁、急功近利，频频跳槽。有的人信奉“人生得意须尽欢”的信条，满足于眼前的种种物质享受，斗志全无，变得越来越没有进取之心。还有的人或许因为事业受挫、人生失意，家庭危机，从而滋生消极厌世情绪，干脆就躺倒什么都不想干了。还有的人擅长溜须拍马，跟人不跟事，把所谓“聪明才智”都用到琢磨人上去了，那还有什么心思顾及事业？若跟这样的人谈及爱岗敬业岂不是显得十分可笑吗？当然，影响爱岗敬业的因素固然有很多，但以上浅析总不至于太过离谱。 人是要有点精神的。每个人活在世上，总有一种信念，追求在激励着他、支撑着他。学生要品学兼优，首先得长期接受德智体劳等方面的良好教育，加之具备刻苦认真的学习精神，长期坚持不懈的艰苦奋斗，最终他才能成为对社会有

心怀感恩 爱企如家

心怀感恩爱企如家 在我国，虽然没有专门来表达感恩之情的节日，但作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面有所描述，如“谁言寸草心，报得三春晖”、“得人花果千年香，受人恩惠万年记”等。感恩，是一种发自内心的生活态度，就是善待自我，学会生活。 心怀感恩，爱企如家就是要热爱你所从事的本职工作，对待工作要有主人翁的心态。因为，没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。仅就纯粹的个人意义而言，人一生的全部活动不外乎三个内容：生存、发展、享受。无论哪个内容的实现，都无法离开职业生涯的帮助。作为一个劳动者要这样想，企业给了我工作，我成为其中的一员，担当了一份职责，我只有做好本职工作，才能享受劳动带来的成果——安身立命、养家糊口、实现自我、体验快乐。工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。 有这样一个故事：在一座寺院里住着一位道行高深的住持，那位住持给寺院立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚最想说什么，新和尚说“床硬”；第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说“食劣”；第三年年底，新和尚没等住持提问，就说：“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜！可惜！”住持所说的“魔”，就是新和尚

心里没完没了的抱怨。这个新和尚只考虑自己要什么，却从来没有想过别人给予了自己什么。像新和尚这样的人在现实生活中有很多，这些人这也看不惯，那也不如意，怨气冲天，牢骚满腹，总觉得别人欠自己的，社会欠自己的，从来感觉不到他人为自己的生活所做的一切，这种人心里只会产生抱怨，不会产生感恩，也无暇去感恩。然而，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。 由此，我不禁想起了朋友给我发的一条短信：“所谓幸福，就是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一个深爱你的人，一帮与你同舟共济的同事。”对我而言，肩上有一份责任，心里有一种对未来的美好憧憬，手头有一份安稳的工作，最重要的是拥有一个健康的身体和在身边默默支持我的家人就 是一种无价的幸福，也因为这种无价的幸福教我学会带着一颗感恩的心珍惜自己现在所拥有的一切。 天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。企业给予了我们生存的物质条件，工作提供了我们展现人生价值的舞台。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。常言道“滴水之恩当涌泉相报”，况且我们所接受的恩泽远远超过自己的劳动付出。企业和工作是我们充盈生命的平台，我们应该珍惜工作的机会、承担工作的责任、感恩工作给予我们的恩泽，用感恩的心对待我们每一天的工作。

敬业精神自我评价

敬业精神自我评价各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《简历中的自我评价范文》 ”评估员工的敬业精神需要从衡量以下五个重要特点入手： 满足感期望得以实现的员工最具有满足感。这些期望与他们的工作、所在组织和他们的直接上司有关。具有满足感的员工在追求个人目标的过程中不会有挫败感。 了解敬业的员工关心的不仅是自身的幸福和满足。具有高度敬业精神的员工对公司的战略方向和目标都有清楚的了解。 贡献这一特点比了解更进一步。敬业的员工不仅对公司的战略方向有深刻的认识，同时也清楚自己的工作对公司战略的实施和成功有怎样的直接联系。 一致敬业的员工会觉得他的个人价值与公司的价值和使命是一致的。用两

个圆圈的维恩图来示意的话，如果一个圆圈代表个人目标，另一个代表公司目标，那么这两个圆圈会有适度的重合。 员工保留率不像其他特点，这是一个外部衡量标准。然而员工保留率也是评测员工敬业精神的一个重要尺度。当然，会有这样的情形：最 敬业的员工辞职，而那些混日子的员工则赖着不走。尽管如此，保留率也是衡量员工敬业精神的一个重要标准。 这五大特点是对员工敬业精神的全面描述，企业要明确的最重要的一点是，在评估员工敬业精神时，要均衡考虑这五点，不能顾此失彼。仅参照其中任何一个指标都不能对员工有全面了解。以”满足感”为例，大量事例表明，如果不与期望产生的结果综合起来考虑，满足感可能并不是衡量更高绩效的有力指标。 ” 《敬业精神的理解》 敬业精神自我评价第三篇 敬业精神的理解

通过一年零零散散的学习，自己觉得在很多方面都有一些体会，包括对协会的理解、对小额信贷的理解、对管理的理解、对敬业精神的理解，等等。其中，对敬业精神的理解更深一些、体会也更多一些，下面将自己的学习体会与大家分享。 我对敬业精神总的理解是对事业的追求程度、执着程度；对工作的负责程度、努力程度；对规章制度的重视程度、遵守程度；对职责的理解程度、履行程度，以及在工作过程中体现出来的创新能力、业务能力、综合素质的不断提高和精神风貌的不断变化。具体说主要有以下几方面的体会： 1、热爱是产生敬业精神的主要动力【敬业精神自我评价】 不管做一项工作以前我们是做什么的，也不论我们的动机是什么，只要进入工作角色我们就要热爱自己的工作，这是做好工作必备的条件之一。毋庸质疑，谁都需要养家糊口，谁都需要更高