2016最新超星尔雅大学生职业生涯规划期末考试答案

《大学生职业生涯规划》期末考试
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
遇到兴趣与环境冲突的问题，哪种建议不太适当？
1.0 分
?
A、
更充分地了解自我
?
B、
积累资源、提升能力
?
C、
敏锐地把握环境中的机遇
?
D、
一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协
我的答案：D
2
从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？
1.0 分
?
A、
让自己学有所用
?
B、

随时准备着改变
?
C、
成就快乐生活
?
D、
让自己更成功
我的答案：C
3
对兴趣的描述，哪个是错误的？
1.0 分
?
A、
做感兴趣的工作，工作满意度和稳定性更高
?
B、
兴趣必须在工作中满足
?
C、
做感兴趣的工作，能承受更大的工作压力
?
D、
做感兴趣的工作，更容易在困难中坚持下去
我的答案：B
4
（ ）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。
1.0 分

?
A、
自信心
?
B、
自我效能感
?
C、
实现力
?
D、
正能量
我的答案：B
5
（）的人喜欢竞争，迎接挑战。
1.0 分
?
A、
社会型
?
B、
现实型
?
C、
企业型
?
D、
艺术型
我的答案：B

6
STAR 原则中的 T 指的是什么？
1.0 分
?
A、
在当前情景中你要达成的行动目标是什么
?
B、
你面对多大的困难
?
C、
你是否有团队支持
?
D、
你是否得到了表扬
我的答案：A
7
高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于（）企业文化。
1.0 分
?
A、
享受型
?
B、
市场型
?
C、
过程型

?
D、
硬汉型
我的答案：D
8
关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？
1.0 分
?
A、
照片可以建立自己的“形象”
?
B、
照片更能展现应聘者的个性
?
C、
需要提供展现职业化形象的照片
?
D、
照片向阅读者建立好的第印象
我的答案：B
9
（ ）影响人的选择、表现、情绪、心理健康、身体健康、自信心和人格的发展、成绩表现 和潜力的发挥、在困难面前的态度。
1.0 分
?
A、
自我效能感

?
B、
情绪
?
C、
决策
?
D、
人际交往
我的答案：A
10
杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。所以
1.0 分
?
A、
杠杆解与症状解很难区分
?
B、
杠杆解并非都好
?
C、
杠杆解应该是组织高层的事情
?
D、
长远考虑是杠杆解的关键
我的答案：D
11
求职是一个 S 的过程，所以：

1.0 分
?
A、
需要通过演练来提升求职技能
?
B、
只要学历背景足够厉害即可
?
C、
求职需要一一次去试错以提升
?
D、
求职技能是一个很难提升的事
我的答案：A
12
老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们（ ）。
1.0 分
?
A、
这种遥控器是不存在的
?
B、
在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。
?
C、
我们应该珍惜眼前的生活
?
D、
在事业和家庭面前，应该以家庭为主

我的答案：B
13
S 的提升需要通过不断的练习，还需要什么？
1.0 分
?
A、
有人监督以促进事情进展
?
B、
本领域更专业人员的督导
?
C、
失败后的自我激励与坚持
?
D、
以结果为导向的行动
我的答案：B
14
决策平衡单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个， 而立场分析可在 （） 。
1.0 分
?
A、
帮助大家做好选择的职业
?
B、
帮助大家做出是和否的判断
?
C、

帮助大家更深入的了解职业
?
D、
帮助大家完成生涯平衡评估
我的答案：B
15
求职时要“像个大学生的样儿”指的是：
1.0 分
?
A、
要充分准备，做到无可挑剔
?
B、
要把自己的缺点与做适当地包装
?
C、
以“求教”的角色，寻求包容
?
D、
以诚相待，即使还存在一些不足
我的答案：D
16
如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？
1.0 分
?
A、
了解“不喜欢”的根源，以应对

?
B、
引导其培训对专业的兴趣
?
C、
去主动学习感兴趣的专业
?
D、
从细化的能力提升入手去应对
我的答案：C
17
“机会垂青有准备的头脑”的前提是：
1.0 分
?
A、
自己成长环境里是否机会丰富
?
B、
你关于自己的发展是否有头脑
?
C、
清晰自己期望获得什么样的机会
?
D、
你有没有去主动寻找机会
我的答案：C
18
根据 HR 看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？

1.0 分
?
A、
形象专业、重点突出、信息与岗位匹配
?
B、
声情并茂，语言生动感人
?
C、
包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视
?
D、
手写的，一看就非常真诚
我的答案：A
19
根据霍兰德理论，会计师这一职业的三字码最有可能是：
1.0 分
?
A、
IS
?
B、
S
?
C、
SI
?
D、
ES

我的答案：A
20
就人的生涯则言，有多少种角色
1.0 分
?
A、
六种
?
B、
十六种
?
C、
不皆不同
?
D、
两种
我的答案：C
21
技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是 KST。那么
1.0 分
?
A、
KST 是可以分别获取
?
B、
KST 往往是同时提升的
?
C、

KST 里最重要的还是 S
?
D、
T 是 KST 里最重要的部分
我的答案：B
22
一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：
1.0 分
?
A、
这里将会有越来越多的机会
?
B、
这里会有越来越强的竞争
?
C、
这个地区经济发展受限
?
D、
这个地区的政策控制力度弱
我的答案：A
23
作为一个大学生，大学阶段 K 的学习目标是什么？
1.0 分
?
A、
更好地与社会接触增长见识

?
B、
尽量多的学习相关知识
?
C、
全面了解某一领域的知识内容
?
D、
建立自己专业的知识体系
我的答案：D
24
T 可以区分为个人特质与互动特质。其中“互动特质”理想的状态是：
1.0 分
?
A、
自己心安理得
?
B、
被目标人物认可
?
C、
努力做到完美
?
D、
达成有效的合作
我的答案：B
25
以下哪点不是倾听的作用（ ）

1.0 分
?
A、
获取重要信息
?
B、
激发对方谈话欲
?
C、
获得友谊和信任
?
D、
表达自身情感
我的答案：D
26
两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（）。
1.0 分
?
A、
单向的一种诉求
?
B、
某种对等的价值互动
?
C、
不对等的价值的互动
?
D、
互相保持联系

我的答案：B
27
大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？
1.0 分
?
A、
入职后可能“上手快”，但“后劲不足”
?
B、
没有更好地同学建立良好的关系
?
C、
过早地“社会化”不利于人成长
?
D、
获得短期利益，而失去长期价值
我的答案：D
28
引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不 断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论中哪 个角色的行为要求？
1.0 分
?
A、
破冰者
?
B、

领导者
?
C、
组织者
?
D、
总结者
我的答案：B
29
选出正确的表述：
1.0 分
?
A、
没有人没在规划中
?
B、
生涯规划就是要顺其自然
?
C、
生涯根本无法规划
?
D、
命运天洽谈室
我的答案：A
30
人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：
1.0 分

?
A、
别人所赐予的一种发展契机
?
B、
只有期待，无法设计的东西
?
C、
命运的垂青
?
D、
在自己目标上有关联的资源
我的答案：D
31
毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？
1.0 分
?
A、
这是一种契约精神
?
B、
这是典型的“战略区隔”症状解
?
C、
说明之前没有谈到合同条款
?
D、
说明工作没有满足毕业生的兴趣
我的答案：B

32
生涯阶段的衡量标准是：
1.0 分
?
A、
当前完成了哪些阶段任务
?
B、
当前的年龄
?
C、
当前的学历水平
?
D、
当前的家庭经济条件
我的答案：A
33
做职业选择的时候，首先需要（）。
1.0 分
?
A、
认识客观环境
?
B、
自我探索
?
C、
职业决策

?
D、
了解职业信息
我的答案：D
34
以下哪个不是演讲目标的类型（ ）
1.0 分
?
A、
告知
?
B、
指导
?
C、
娱乐
?
D、
理解
我的答案：D
35
乔哈里视窗理论将人的信息分成（）个方面。
1.0 分
?
A、
4
?
B、