外研版(一起)二年级下Module9Unit1Turnleft课件

二年级外研社英语上册知识点总结

二年级（上）知识点总结 ---- I like the ABC song. 我喜欢ABC歌。 ---- It’s my favourite song. 它是我最喜欢的歌。 ---I like meat。我喜欢肉。 I like meat，too。我也喜欢肉。 ---You are the football team. 你们是足球队的。 ---Come on ,Team A. 加油，A队。 --- What do you like? 你喜欢什么？ I like your bike. 我喜欢你的自行车。 ---Let’s ride my bike. 让我们一起骑自行车吧。 ---Let’s fly my kite. 让我们一起放风筝吧。 ---An ice cream for you 给你冰激凌 （Some rice for you 给你些大米） Thank you. 谢谢。 --- I don’t like onions，I like noodles. 我不喜欢洋葱，我喜欢面条。---Are you a good boy? 你是好男孩吗？ OK。(或者回答Yes.) 是的 ---You are good children 你们是好孩子。 ---Sweets are for good boys 糖果是给好男孩的。 ---Noodles and rice are very nice。面条和大米是非常好吃的。---You like ginger。你喜欢姜。 ----My mouth. 我的嘴巴。 ----Sorry. 对不起。 ---Do you like milk? 你喜欢牛奶吗？ Yes, I do是，我喜欢。 No, I don’t不，我不喜欢。 ---Do they like oranges 他们喜欢柑橘吗？ Yes, they do 是,喜欢 No, they don’t不,不喜欢 ---What’s that? 那是什么？ It’s a fruit milkshake.(或者直接回答Milkshake) 是水果奶昔。 ----Here you are. 给你。

外研版二年级英语上册教学计划

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 锦山第三小学2017-2018学年度(上) 英语学科教学工作计划 三年级 5--8班张彦红 一、上学期的英语教学工作总结 上学期我们的英语教学内容是外研版一年级起点的一年级下册，主要学习了一些简单的职业、方位介词，身体部位及动物等不同类别的单词，并渗入有关这些词汇的相关句型。大部分学生掌握的还可以，部分同学表现出对英语学习的浓厚兴趣。课堂上我们注重培养学生良好的英语学习习惯的培养，当然个别同学良好的英语学习习惯还需继续培养，重点加强了对学生英语的听、说、读的能力培养，注重语音语调的准确性，学生的朗读能力有所进步，新学期这些方面的工作还需继续进行并进一步夯实。 二、学生知识能力、习惯态度分析 二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。 三、教材分析 三册教材共同分为11 个模块，内含一个期末分析模块，每个模块分两个单元。一般的，第一单元呈现要学习的语言内容，第二单元提供任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一

是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。本书中学生将学习如何表达自己喜欢和不喜欢的事情，如何询问和表达一天的作息时间、周末行程安排，上学放学只供学习与交流．资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 所用的交通工具以及在不同的季节所做的事情。对语法不要求讲解，更不要求学生掌握，只要求学会初步运用。 四、教学目的任务 （1）听力方面，要求能够根据听到的会话内容选出相应的图画，能听懂课堂指令并作出相应的反应，能在图片和动作的指示下听懂故事并能扮演出来，能识记和辨别26个英语字母。 （2）口语方面，能够就日常生活问题回答和提出问题，能说唱英文的歌曲和韵文。 （3）阅读方面，能够理解句子意思。 （4）书写方面，要求能够正确书写26个英文字母。 （5）情感方面：培养学生良好的学习习惯；激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。 五、教材重点难点 （1）在词汇方面，以26个字母和每一课出现的重点单词为主，涉及面较广。 （2）在句型方面，主要以简单的问候别人，和介绍某物的句型为主。（3）语音方面，以26个字母的发音为主，让学生进一步掌握、巩固

2019外研社二年级英语上册全册教案

外研社二年级上册英语 教 学 设 计 2019年8月

Module 1 【单元教学目标】 1.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 2.乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。 3.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，联系生活实际设计字母教学，营造学习英语的氛围。 4.在游戏中培养学生的合作意识，引导学生主动学习，为学生的书写打下良好的基础。 【单元教学重难点】 1. 使学生学唱ABC的歌。 2. 学会用英语表达喜好。 I like the ABC song. 【教学目标】 1.通过学习字母歌，重点认读26个字母。 2.听懂句子 I like the ABC song. It‘s my favourite song. 3.了解字母在字母表中的顺序。 4.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 【教学重点】 1.能听懂、会说、会读以下句子： I like the ABC song. It’s my favourite song. 2.会说唱本单元的英语童谣《ABC》 【教学难点】 1.熟练掌握字母和句子，能在实际生活中灵活运用。 2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 【教学过程】 Step 1.Warming-up 1.教师热情地和学生打招呼，师生或学生之间相互问好。教师和学生就爱好用I like…I don‘t like… Step2.Presentation 在师生互相介绍自己喜好的基础上，教师适时呈现本课任务：你们知道我们的好朋友Daming最喜爱的活动是什么吗？他最爱的活动是唱歌。你们想知道是什么歌吗？

英语外研版二年级上册知识点

英语外研版二年级上册知识点 Module1知识点 一、本课涉及的单词有： song歌曲team球队，运动队 二、本课涉及的短语有： come on 加油；快点ride my bike骑我的自行车fly my kite放我的风筝 三、本课涉及的重点句子有： 1.I like the ABC song.我喜欢ABC歌曲。 2.It’s my favourite song.它是我最喜欢的歌曲。 3. What do you like? 你喜欢什么？（回答时一定要答喜欢的东西）I like… 例如：---What do you like? ---I like football. 4.I like football.我喜欢足球。当你想表达我也喜欢足球时，要用too. 如I like football, too. 5.Let’s+动词原形。（Let’s=Let us）让我们…。 例如：Let’s fly my kite.让我们放我的风筝吧。 语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。如：What do you like? Module2知识点 本课涉及的单词有： nice好的onion洋葱 不可数名词有：meat肉rice 米饭ginger姜 复数名词有：noodles（常复）面条sweets(常复)糖果children（child的复数）孩子们 二、本课涉及的短语有： ice cream冰淇淋 三、本课涉及的重点句子有： 1.I like meat, too.我也喜欢肉。 2.Noodles for you Tom.给你面条，汤姆。回答一般是Thank you!谢谢！ An ice cream for you! 给你一支冰淇淋。an 用在以元音音素开头的单词前。 3. I don’t like noodles.我不喜欢面条。 don’t=do not意为“不…”表示否定含义 4.Are you a good boy？你是一个好孩子（男孩）吗？ 肯定回答是Yes, I am. 否定回答是No，I’m not. 语法：学会用句型“I don’t like…”表达自己不喜欢…. Module3知识点 本课涉及的单词有： banana香蕉apple苹果milk牛奶orange柑橘，橙fruit水果milkshake奶昔tomato番茄，西红柿everything 每件事，所有事really 很，非常their 他/她/它们的favourite最喜欢的事物 二、本课涉及的短语有： fruit milkshake水果奶昔 三、本课涉及的重点句子有： 1. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗?(回答是一定要有Yes或者No，用do提问用do回答)

外研社英语二年级上册重点句型

外研社小学英语二年级上册重点句型 (一) 喜欢和不喜欢句型：(module 1-2) (1) A：What do you like? (你喜欢什么) What does he/she like? (他/她喜欢什么?) B：I like jigsaws. (我喜欢拼图) He/She likes bikes.(他/她喜欢自行车) (2) A：Do you like dolls? (你喜欢娃娃吗?) B：Yes, I do. /No, I don‘t. (3) I don’t like this party. (我不喜欢这个聚会) He/She dosen‘t like these shoes. (他/她不喜欢这双鞋) (二) have句型：(module 3) (1) We have English in the morning. (早上我们有英语课) (2) A：Do you have Maths in the afternoon? (下午你有数学课吗?) B：Yes, I do. /No, I don’t. (三) 时间句型：(module 4-5) (1) A：What‘s the time now? (现在几点了?) B：It’s 2 o‘clock. (两点了) 或It’s half past 7. (7点半了) (2) A：Is it 5 o‘clock? (是5点吗?) B：Yes, it is. / No, it isn’t. (3) I get up at 7 o‘c lock in the morning. (我早上7点起床) I have breakfast at half past 7 in the morning. (我早上7点半吃早饭) (四) 有关周末活动的句型：(module 6-7) (1) A：What do you do at the weekend? (周末你做什么?) B：I watch TV. (我看电视) (2) A：Do you play football at the weekend? (你周末踢足球吗?) B：Yes, I do. / No, I don’t. (3) A：Where do you play football? (你在哪踢足球?) B：I play at the park. (我在公园踢)

外研版二年级英语上学期同步练习题

外研版二年级英语上学期同步练习题 为了帮助小学生了解小学学习信息，分享了外研版二年级英语上学期同步练习题，供您参考! 一、写出下列字母的邻居(12分)。 1 ____ F______ 2. ____m _____ 3. ______v______ 4. ____ Hh______ 5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______ 二、正确抄写下列的单词和句子(10分)。 1. English blouse puppet bottle 2. I can see some monkeys. 3. Letlsquo;s count the crayons. 4. Id like a blouse 5. Letlsquo;s keep the school clean! 三、英汉互译(10分) 1. 五只猴子______________ 2. 一辆吉普车 ______________ 3.数鸡蛋 ______________ 4. 数学和音乐 ______________ 5. 在沙发上______________ 四、找出不同类的词并将序号写在括号内。(20分)

( ) 1.A. box B. bottle C. milk ( ) 2.A. on B. in C. open ( ) 3.A. book B. desk C. bed ( ) 4.A. where B. there C. what ( ) 5.A. father B. mother C. nurse ( ) 6.A. bread B. ruler C. pencil ( ) 7.A. dress B. can C. jacket ( ) 8.A. bear B. pear C. panda ( ) 9.A. spring B. winter C. T-shirt ( ) 10.A. peach B. banana C. rice 五、读上句，找下句，在正确句子前面的括号里打radic; (10分)。 1. What can David do? ( ) David can run. ( ) I can run. 2. What can you see? ( ) I see a duck. ( ) I can see a duck. 3. How are you? ( ) Thank you. ( ) Fine， thank you. 4. Do you like winter? ( ) Yes， I dont. ( ) No， I donlsquo;t. 5. What do you have? ( ) I have a doll. ( )I have doll.。

最新外研版小学英语(一年级起点)二年级上册知识汇总

【外研版】小学英语（一起点）二年级上册知识汇总 Module 1 一、词汇 song（歌曲） come on（加油；快点） team（球队，运动队） 二、习惯搭配 三、26个英文字母 四、重点句型 1. 询问对方喜欢什么的句型：

－What do you like? －I like + 其他. eg: 1. －What do you like? －I like my book. 2. －What do you like? －I like your kite. 2. Let’s + 动词原形 + 其他. eg: 1. Let’s go to school. 2. Let’s fly my kite. Module 2 一、词汇 食物：meat（肉） noodles（面条） rice（米饭） onion（洋葱）sweets（（常复）糖果） ginger（姜） ice cream（冰淇淋） 其他：children（（child的复数）孩子们） nice（好的） mm（呣）二、习惯搭配 三、常用表达 四、知识点 be good for ... （对......有好处）

五、重点句型 1. 描述某人喜欢的食物的句子： I like + 食物名称. eg: I like ice cream. 2. 描述某人不喜欢的食物的句子： I don’t like + 食物名称. eg: I don’t like ginger. Module 3 一、词汇 水果：banana（香蕉） orange（柑橘，橙） apple（苹果）tomato（番茄，西红柿） 其他：milk（奶，牛奶） fruit（水果） milkshake（奶昔）everything（每件事，所有事物） really（很，非常） their 他（她/它）们的 favourite（最喜欢的事物） 二、惯用表达 三、重点句型 1. 询问“某人喜欢什么吗”的句型及其答语： －Do you like...? －Yes, I do./No, I don’t. eg: 1. －Do youlike milk?

最新外研版二年级上册英语试卷

最新外研版二年级上册英语试卷 二年级英语试卷 （时间：30分钟 ） 亲爱的同学们，经过这一阶段的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！ 一、词汇达人. A ）看一看，读一读，把左面的单词和右面的图片进行连线. tomato milkshake meat party trousers rice noodles fruit apple ginger 二、请选出正确的意思，把正确的序号写在提前括号中. （ ）1.加油，快点 A: B: （ ）2.球队，运动队 A: team B:favourite （ ）3.香蕉 A:fruit B:banana （ ）4.给你. A: really B:Here you are. （ ）5.每件事，所有事物 A: nothing B:everything 学校 年级 班级 姓名 考号 …… … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … …封 … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

（）6.too A: 二 B:也 （）7.does not A: 不 B:是 （）8.have lunch A: 吃早饭 B:吃午餐 （）9.here’s A: 这不是 B:这是 （）10.go to school A: 起床 B:去上学 三、给单词归类. ⑴apple ⑵trousers ⑶noodles ⑷ T-shirt ⑸orange ⑹dress ⑺milkshake ⑻onion ⑼banana ⑽ginger ⑾tomato ⑿milk 1.水果：__________________________________ 2衣服:___________________________________ 3蔬菜:____________________________________ 4饮料:____________________________________ 四、选择题.请把正确的答案写在( )中. ( )1.A:What’s your favourite song? B:________________ . A. I don’t like ABC song. B. I like the ABC song. ( )2.当你不喜欢冰激凌的时候，你应该说： A.I like ice cream. B: I don’t like ice cream. ( )3. “你们都是好孩子!”翻译成英语是： A. You are good children. B: Are you a good boy? ( )4.当别人送给你礼物的时候，你应该说：

外研版二年级英语上册Module1练习题

M1 一、轻松读一读，本根据开头第一个字母给他们排排队 dog cat fox wolf bird 正确的顺序为（把小动物卸载横线上） 1._________ 2. ________ 3. ________ 4. _________ 5. ___________ 二、写出下面字母相应的大小写，加油吧！ 1.Q_______ 2. H_______ 3. _______m 4. ________j 5. A________ 6. L________ 三、写出下列字母宝宝的左邻右舍 _____H_____ ____F ____ ____ ____Q ____Y____ K____ ____ ____D ____ ____R____ T____ ____ 四、我是小翻译家 ( )1.I like jigsaws. A. 我喜欢娃娃。 B. 我喜欢自行车。 C. 我喜欢拼图。 ( )2.Do you like kites? A. 你喜欢玩具熊么？ B. 你喜欢风筝么？ C. 你喜欢玩具车么？ ( )3.I like your bike. A. 我喜欢我的自行车。 B. 我喜欢你的自行车。 C. 我喜欢我的风筝。 ( )4.What do you like? A. 你喜欢什么？ B. 你喜欢拼图么？ C. 我喜欢拼图。五、 六、轻松变一变，选择正确的字母吧单词补充完整 ( )1.____oll A. d B. c C. f ( )2.ji___saw A. j B. g C. q ( )3.___ike A. g B. q C. b

( )4.to____ A. g B. l C. y 七、

2017年最新外研社 二年级英语上册全册教案

Module 1 单元教学目标： 1.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 2.乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。 3.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，联系生活实际设计字母教学，营造学习英语的氛围。 4.在游戏中培养学生的合作意识，引导学生主动学习，为学生的书写打下良好的基础。 教学重难点： 1. 使学生学唱ABC的歌。 2. 学会用英语表达喜好。 单元课时：2课时 第一课时 总课时数：授课时间： 课程名称：Unit1 I like the ABC song. 教学目标:

1.通过学习字母歌,重点认读26个字母。 2.听懂句子I like the ABC song. It’s my favourite song. 3.了解字母在字母表中的顺序。 4.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。 教学重点： 1.能听懂、会说、会读以下句子： I like the ABC song. It’s my favourite song. 2.会说唱本单元的英语童谣《ABC》 教学难点： 1.熟练掌握字母和句子，能在实际生活中灵活运用。 2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 教学过程： Step 1.Warming-up 1.教师热情地和学生打招呼，师生或学生之间相互问好。教师和学生就爱好用I like…I don’t like… Step2.Presentation 在师生互相介绍自己喜好的基础上，教师适时呈现本课任务：你们知道我们的好朋友Daming最喜爱的活动是什么吗？他最爱的活动是唱歌。你们想知道是什么歌吗？学习完本单元之后，你就知道了！Step3.Practice 开展“字母顺序接力赛”活动：把两套有字母大小写的卡片分别