上海应用技术大学食品科学与工程中本贯通《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲

上海应用技术大学

食品科学与工程（中本贯通）

《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲

一、考试性质

《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲仅适用于上海食品科技学校2020年食品科学与工程专业（中本贯通）转段考试的学生。本次专业技能考核主要考察学生是否具备食品检验与食品品质控制等方面的职业素质和操作技能。

二、考试要求

1.考试采用实验操作形式。

2.考试时间为150分钟，满分180分。

3.试题名称（二选一）：

（1）糕点中总糖含量的测定

（2）食用油脂制品中酸价和过氧化值的测定

4.考试主要内容：检验方法、设备与试剂的选择，样品前处理，项目的检测，数据记录与处理，检验结果的判定与评价等知识点，检验学生是否具备以下能力（技能）：

（1）会正确使用食品检测常用检测仪器、设备；

（2）能按检验要求预处理检测样品；

（3）能按标准或技术方案规范检测；

（4）正确及时记录、处理数据；

（5）会判定检测结果，并评价产品品质。

5.考试内容分值分配见下表：

三、考试内容

1.糕点中总糖含量的测定

（1）检测样品（蛋糕、沙琪玛、发糕、片糕等糕点）预处理

（2）选定所需的检测设备及工具

（3）按标准要求进行检测

（4）填写实验结果记录表

（5）对所测结果做出符合性判断

（6）实验后清洁和整理

2.食用油脂制品中酸价和过氧化值的测定

（1）检测样品（食用动植物油脂、食用氢化油、起酥油、粉末油脂等食用油脂制品）预处理

（2）选定所需的检测设备（工具）与试剂

(3) 按标准要求进行检测

（4）填写实验结果记录表

（5）对所测结果做出符合性判断

（6）实验后清洁和整理

上海工程技术大学排名年排行第名.doc

上海工程技术大学排名2018年排行第288名上海工程技术大学排名2018年排行第288名 更新：2018-11-15 13:38:13 近日，中国校友会团队发布了2015中国大学排名（），其中上海工程技术大学位列288名，相较于()的排行第357名，排名上升了69位。 上海工程技术大学历年排名 年份全国排名总分排名科学研究人才培养声誉排名201435761.4960.2362.9960.16201332760.220.720.510.1420123110.520.670 .50.0720113090.540.590.520.2620103190.440.240.640.4720093380.390.270 .480.47 上海工程技术大学是一所工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校。1978年10月，上海交通大学、上海机电工业

一局、上海机电工业二局、上海造船局、华东电管局、交通局、上海市长宁区人民政府共同创建了上海交通大学机电分校；华东纺织工学院、上海纺织工业局、上海市普陀区人民政府共同创建了华东纺织工学院分院。1985年，经教育部批准在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上组建了上海工程技术大学。 上海工程技术大学排名排行第288名 目前，学校有4个一级硕士学位授予点、16个二级硕士点，56个本科专业、17个专业。拥有5个上海市重点学科，5个上海市教委重点学科，12个上海市教育高地，2个上海市高校高水平特色发展项目，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级人才培养模式创新试验区，2个国家级特色专业，1个国家级优秀教学团队。2009年学校被评为全国和上海市毕业生就业工作先进单位。

上海大学院校排名

上海大学院校排名 超一流大学 01、复旦大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部, 本科) 02、上海交通大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 一流大学 03、同济大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 04、华东师范大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 准一流大学 05、上海财经大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 06、上海外国语大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 07、华东理工大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 08、上海大学(“211”工程名单重点高校，上海市，本科) 09、东华大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 10、华东政法大学(上海市，本科) 二流上游大学 11、上海理工大学(上海市，本科) 12、上海师范大学(上海市，本科) 13、上海海事大学(上海市，本科) 14、上海中医药大学(上海市，本科) 15、上海对外贸易学院(上海市，本科) 二流中游大学 16、上海工程技术大学(上海市，本科) 17、上海电力学院(上海市，本科) 18、上海水产大学(上海市，本科) 19、上海应用技术学院(上海市，本科) 20、上海立信会计学院(上海市，本科) 二流下游大学 21、上海第二工业大学(上海市，本科) 22、上海金融学院(上海市，本科) 23、上海电机学院(上海市，本科) 24、上海商学院(上海市，本科) 25、上海政法学院(上海市，本科) 三流上游大学 26、上海音乐学院(上海市，本科) 27、上海戏剧学院(上海市，本科) 28、上海体育学院(上海市，本科) 29、上海建桥学院(上海市教委，本科)

2019年整理上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求资料

上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求 毕业设计（论文）质量是反映我校本科生培养质量的重要依据，毕业论文的规范写作是反映毕业设计（论文）质量的重要方面，现参照GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和上海工程技术大学《毕业设计（论文）工作条例》的有关要求，制订“本科毕业设计(论文)规范写作要求”，供指导教师参照并对学生写作毕业设计(论文)进行指导。 1. 本科毕业设计(论文)写作的总体要求 应能表明作者确已较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 2. 毕业设计(论文)应由下列内容组成 2.1题目 题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 题目应写成一名词性短语，不应写成完整的陈述句。中文题目一般不宜超过20个汉字。 2.2摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述(如不应出现:“本文可供……部门参考”或“本文在……方面进行了有益的探讨”等字句)。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。摘要中可有数据、有结论，是一篇完整的短文，但不应包括图、表、化学结构式、非共知的公用符号和术语。摘要一般应说明研究目的、实验方法、结果和结论等。重点是结果和结论。摘要要求结构严谨，表达简明，语义确切，要用第三人称写法，控制在300～500个汉字以内。 每篇论文必须写中文摘要和相应的英文摘要。在写英文摘要时，应将论文题目同时译成英文题名，并置于英文摘要前。英文摘要一般应以被动语态表述。英文摘要可控制在250～300个单词。 2.3关键词 选取3～8个关键词。关键词应译成英文。中文关键词在中文摘要下方列出；

上海工程技术大学硕士研究生毕业生升学、就业情况

上海工程技术大学硕士研究生毕业生升 学、就业情况 2013年我校硕士毕业生就业率100%，专业对口率92.3%。毕业生中83%选择留沪就业，大部分成功申请上海市户籍。毕业生深受社会企事业单位欢迎，广泛就职于政府机关、高校/研究所、金融保险、汽车、化工、服装等各行业，平均起薪超过5千元/月，就业单位质量逐年提高，众多毕业生进入世界500强企业就业。2013年上海工程技术大学毕业生就业率签约率名列上海市同类高校前茅，荣获“上海市促进就业先进集体”称号。 硕士研究生自招生以来，学校依托行业背景，发挥专业优势，重视研究生创新能力培养，部分毕业生通过自身努力，选择到荷兰代尔夫特理工大学、德国亚琛工业大学、德国汉诺威大学、香港理工大学、上海交通大学、中国人民大学、西安交通大学、同济大学、华东师范大学、湖南大学等国外或985高校攻读博士研究生，继续深造学业。 上海工程技术大学研究生主要就业单位（排名不分前后） 上海市铁路局上海电器股份有限公司

中国南车集团上海振华重工（集团）股份有限公司 卡斯柯信号有限公司上海宝冶集团有限公司 上海大众汽车有限公司中国平安财产保险股份有限公司 上海通用汽车有限公司太平洋保险公司 江铃汽车股份有限公司国泰君安 观致汽车有限公司国都证券股份有限公司 五十铃汽车工程柴油机（上海）有限公司淘宝中国软件有限公司 上海汽车集团股份有限公司商用车技术中心海南航空公司 上海汽车变速器有限公司上海市纺织科学研究院 佛吉亚（中国）投资有限公司上海市毛麻纺织科学技术研究所 德尔福（中国）科技研发中心有限公司浙江海宁经编产业园区开发有限公司 奥托立夫（上海）汽车安全系统研发有限公司法国必维申美检验检测有限公司 维克多汽车技术（上海）有限公司宁波雅戈尔服饰有限公司 李尔管理（上海）有限公司中国兵器工业第二〇八研究所 上海小糸车灯有限公司上海空间电源研究所 延锋彼欧汽车外饰系统有限公司上海航天化工应用研究所 上海延锋江森座椅有限公司中联重科基础施工机械公司 日立电梯（上海）有限公司蓝星有机硅（上海）有限公司 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

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上海工程技术大学怎么样排名口碑好不好 _高考升学网 当前位置：正文 上海工程技术大学怎么样排名口碑好不好 更新：2019-12-29 13:15:52 一、上海工程技术大学怎么样上海工程技术大学是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类的高校,该校是教育部卓越工程师教育培养计划首批61所试点高校之一。 二、上海工程技术大学完整介绍1、上海工程技术大学基本情况 上海工程技术大学(Shanghai University Of Engineering Science),简称”工程大“,教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一,全国12所“卓越工程师计划””试点工作示范性高校之一,全国地方高校新工科建设的牵头单位,是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类,工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的上海市属大学。学校前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、

华东化工学院分院(1984年编入上海交通大学机电分校)和华东纺织工学院分院。1985年经教育部批准,在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上,组建上海工程技术大学。根据2018年6月学校官网显示,学校有松江、长宁、虹口等校区,占地近1400亩,总建筑面积48万平方米,主校区坐落于上海松江大学城。学校拥有1个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心和上海工程技术大学国家大学科技园。学校设有20个教学机构,拥有63个本科专业(含专业方向),9个一级学科硕士学位点,3个专业学位硕士点;拥有国际化博士学位培养基地1 个(与韩国蔚山大学合作);合作举办有11个中外合作办学项目;拥有11个上海市重点学科,2个上海市高峰学科;拥有有全日制在校生近22000名,其中硕士研究生近3200名;专任教师1300 余人,其中硕士生导师800 余人。 2、上海工程技术大学全国排名 根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知,上海工程技术大学2019年全国排名第225名,市内排名第14名,以下是上海工程技术大学历年排名情况。 年度全国排名上海市内排名2019225142018270162017286162016267152015288162014357162 013327163、上海工程技术大学师资力量 学校师资力量雄厚,重视师资队伍建设,不断优化师资队伍结构,拥有一支年龄结构合理、学术水平较高的师资队伍,其中教师硕博率90%,博士率22%,学校共有研究生导师413人。近年来,在研究生教育方面,学校通过大力实施研究生培养质量工程,不断完善培养体系,改革培养模式,着力培养研究生创新能力和工程实践能力,研究生培养质量稳步提高。我校在2014年全国研究生

上海工程技术大学2009-2010(1)C语言试卷A

一．读程序，写结果（第1题题5分；第2题每题7分；第3、4、5题10分；共计31分）1. 该程序的输出是 main() { int k =7,n=0; do { switch(k) { case 1: case 3:n+=1; k--; break; case 5: case 6: n++;k--;break; default:n=0;k--; case 2: case 4:n+=2; k--;break; } printf("%d",n); }while(k>0&&n<=7); } 2.该程序的输出是 #include void main() { char a[]="programming"，b[]="language"； char *p1；*p2； int i； p1=a；p2=b； for(i=0；i<8；i++) if(*(p1+i)==*(p2+i)) printf("％c"，*(p1+i))； } 3.设本题输入的数n=2,m=2,该程序的输出是 #include "stdio.h" int Ack(int m,int n) { int ackmn; if(m==0) { ackmn=n+1; return ackmn; } else if(n==0) { ackmn=Ack(m-1,1); return ackmn; }

{ ackmn=Ack(m-1,Ack(m,n-1)); printf("ackmn=%d\n",ackmn); return ackmn; } } main() { int m,n,sum; printf("input m and n:"); scanf("%d,%d",&m,&n); sum=Ack(m,n); printf("\n%d\n",sum); / } 4. 输入自然数n=5时, 该程序的输出是#include "stdio.h" main() { int n,a,i,j,k; printf("Please inpt a Number:"); scanf("%d",&n); printf("\n"); a=1; for (i=1;i<=n;i++) { k=a; for (j=1;j<=n+1-i;j++) {printf("%4d",k); k=k+(n-j+1); } printf("\n"); a=a+1; } } 5. 输入自然数n=5时, 该程序的输出是#include main() { char c=96; int i,j,n,k; printf("Input a number n="); scanf("%d",&n); printf("\n"); k=(n+1)/2; for(i=1;i<=k;i++) { for(j=1;j<=k-i;j++) printf(" "); for(j=1;j<=i*2-1;j++) printf("%c",c+i); printf("\n");

上海工程技术大学排名怎么样.doc

2018年上海工程技术大学排名怎么样 2018年上海工程技术大学排名怎么样 上海工程技术大学是一所全日制普通高等学校，实行完全学分制，标准学制4年，学校位于上海松江大学城，学校地理位置优越，环境优雅，交通十分便利，为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。 上海工程技术大学总占地近1200亩，总建筑面积23万平方米，学校现在是一所学科门类齐全、办学特色鲜明的高等学府;学校不断改革创新，现有全日制在校生近20000名。 上海工程技术大学坚持培养高素质应用型为办学目标，现拥有21个院、部，学校办学设施齐全，建有工程实训中心，激光工业技术研究所，汽车工程研究所，艺术设计展示中心，服装设计展示中心，化工研究所，经济研究所，劳动关系研究中心，纳米技术研究中心等10多个科研机构。 上海工程技术大学是几本 问：我是今年高考生，请问上海工程技术大学是几本呢?我想知道上海工程技术大学到底是一本还是二本，小女子先谢过了! 答：对于上海考生，起，上海一批、二批、三批合并招生，可以说都是一批了;如果你不是上海考生，上海工程技术大学在

你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说上海工程技术大学是。 以下是上海工程技术大学目前在各省份的招生批次，供大家参考，如有变动，以官方为准： 上海工程技术大学内蒙古理科本科一批上海工程技术大学贵州理科本科一批上海工程技术大学河南理科本科一批上海工程技术大学江西理科本科一批上海工程技术大学上海文科本科二批上海工程技术大学上海理科本科二批上海工程技术大学江苏理科本科二批上海工程技术大学河南理科本科二批上海工程技术大学河南文科本科二批上海工程技术大学山东理科本科二批上海工程技术大学山东文科本科二批上海工程技术大学江西理科本科二批上海工程技术大学江西文科本科二批上海工程技术大学福建理科本科二批上海工程技术大学福建文科本科二批上海工程技术大学安徽理科本科二批上海工程技术大学安徽文科本科二批上海工程技术大学浙江理科本科二批上海工程技术大学浙江文科本科二批上海工程技术大学陕西理科本科二批上海工程技术大学云南理科本科二批上海工程技术大学贵州理科本科二批上海工程技术大学贵州文科本科二批上海工程技术大学四川理科本科二批上海工程技术大学重庆理科本科二批上海工程技术大学重庆文科本科二批上海工程技术大学海南理科本科二批上海工程技术大学广西理科本科二批上海工程技术大学广西文科本科二批上海工程技术大学广东理科本科二批上海工程技术大学广东文科本科二批上海工程技术大学甘肃理科本科二批上海工程技术大学宁夏理科本科二批上海工程技术大学新疆文科本科二批上海工程技术大学新疆理科本科二批上海工程技术大学湖南理科本科二批上海工程技术大学湖北理科本科二

上海工程技术大学学生网上办理离校手续管理暂行办法

上海工程技术大学学生网上办理离校手续管理暂行办法 第一条为充分利用现代信息技术，加快推进学校信息化工程，学校为学生提供网上办理离校相关手续服务，高效实时完成学生离校工作，根据学 校有关规定，结合实际工作需要，制定本办法。 第二条学生网上办理离校手续是指通过互联网来完成学生办理离校手续的全过程。包括网上审核毕业生名单、网上审核学生欠费情况、网上审核 退宿情况、网上审核学生注销校园卡情况、网上审核学生图书归还情 况、网上审核学生户口转移情况、网上审核学生学习用品归还情况、 网上审核学生国家助学贷款还款协议书签订情况等。 第三条学生网上办理离校手续分为毕业离校和中途离校两大类。毕业离校采用批量处理的方式，中途离校采用个别处理的方式。 第四条学生网上办理离校手续通过校园网《网上离校系统》进行，由学校信息办负责软件维护和使用辅导。 第五条相关部门应指定唯一专人管理员，负责学生网上办理离校手续的工作。 管理员要妥善保管好用户名和密码，管理员发生变化时要通过书面形 式及时通知学生处备案。 第六条对于中途离校的学生，各部门接到学生处通知后，务必在三个工作日内进行审核处理（详见流程图）；对于毕业离校的学生，各部门应在“毕 业生离校工作协调会”规定的时间范围内进行审核处理。 第七条中途离校学生的最终审核权归学生处，当离校学生网上离校手续全部完成后，学生处负责将相关部门的处理信息打印保存，一经打印，系 统将不能修正数据。 第八条毕业生离校时，由学生处批量下发毕业生名单，教务科审核学生毕业资格后，各部门下载并处理。毕业生离校的最终审核权归各学院院办， 各学院院办负责将未通过的毕业生名单及时通知学生处。 第九条本办法的解释权归学生处，自公布之日起执行。

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2019年上海工程技术大学最好的专业,最好 的专业排名 上海工程技术大学最好的专业,最好的专业排名 现在大学生就业形势越来越严峻，在填报志愿时，如果不是特别喜欢上海工程技术大学某一专业的话，选一个上海工程技术大学好就业的专业就显得尤为重要了，最好就业的专业排名是很多考生和家长朋友们关心的问题，下面大学高考小编带来上海工程技术大学十大就业最好的专业，希望对您有帮助。 上海工程技术大学新生QQ群号：119408121 1.上海工程技术大学汽修专业 根据最新数据显示，我国汽修人才市场出现了百万以上的缺口，其中高端汽修人才更是紧缺的。有据某权威机构最新数据：截至2013年底我国乘用车保有量1.37亿辆。业内测算，2013年中国汽车售后服务市场规模超过4500亿元，按照目前国内汽车销量增速，预计整个汽车售后服务市场规模将超过7600亿元。这组数据也从某种程度上说明了汽修行业存在巨大的需求空间，汽修行业将成为最有发展的行业，谁掌握了更高、更先进的汽修技术，谁就在将来的市场中占有一席之地。 主干学科：汽车工程师、汽车美容、汽车诊断、汽车电控

就业情况：随着我国汽车保有量的快速增长,与之配套的汽车维修市场更是蕴藏着无限商机.相比其他行业人才饱和、人员薪资呈下滑态势，汽修行业的人才需求和薪资待遇却仍以高势头在持续攀升，汽车检测与运营从业人员普遍年薪为7-8万元/年，一些地区好的公司年薪高达10万元/年以上，尤其在东部沿海地区，该专业毕业的高级技能人才薪资甚至超过本科、硕士学位研究生，经过锻炼成为行业骨干,或走向市场自力创业,前景看好。 推荐院校：上海交通大学、华南理工大学、北方汽修学校等 2.上海工程技术大学车辆工程专业 经过几年快速成长，中国已成为世界汽车制造大国，政府也正极力扶持汽车产业。汽车产业的发展，将带动零部件制造、售后服务、汽车美容等相关产业发展，为社会提供大量工作岗位。 车辆工程专业主要培养在企业、科研院(所)、行业管理等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。 主干学科：力学、机械工程、车辆工程 就业情况：车辆工程专业就业岗位主要包括：汽车服务工程，汽车销售与评估，汽车检测与维修，汽车商务管理等。该专业学习基本围绕汽车行业研发、制造、销售、售后服务的全过程，就业前景非常广阔。 推荐院校：西安交通大学、上海交通大学、华南理工大学广州学院、北方汽修学校等。 3.上海工程技术大学土木工程专业

上海工程技术大学发展定位规划报告

百度文库- 让每个人平等地提升自我 目录 一．学校发展的基础与条件 (1) 二、发展定位与建设目标 (5) （一）发展定位 (5) 1．发展定位设计理念 (5) 2、规划设计基本原则 (5) （二）学科专业建设目标 (6) 1、学科专业建设总体指标 (6) 3、学科建设目标 (9) 第一学科群：现代交通运输工程（扶特与扶需学科） (9) 第二学科群：现代艺术设计（扶强与扶需学科） (12) 第三学科群：现代管理工程与公共决策支持系统（扶特与扶需学科） (13) （三）创建现代化特色大学目标 (19) 1、进一步创新人才培养教育模式 (19) 三、学校发展定位的可行性论证 (20) （一）社会发展需求分析 (20) （二）自身优势分析 (21) 1、办学理念先进，办学目标明确，办学特色鲜明。 (21) 2、具有依托工业与行业办学的优良传统。 (21) 3、学校拥有比较完备的教学设施与实验条件。 (21) 4、多年的中外合作与交流办学经验 (22) 5、全体教职员工对发展战略的高度认同 (22) （三）标杆大学比较分析 (22) 1、美国劳伦斯理工大学 (22) 2、与上海理工大学比较 (23) 四、学校发展的对策与措施 (24) （一）培育大学文化，塑造大学品牌，构筑现代大学制度 (24) （二）深化体制改革，促进制度创新，构筑高水平人才特区 (24) （三）弘扬办学特色，夯实学科基础，拓展产学研战略联盟 (25) （四）扩大国际合作，嫁接优质资源，提升办学国际化水平 (25) （五）拓宽筹资渠道，优化资源配置，夯实特色发展基础 (26)

上海工程技术大学发展定位规划报告 （2008 - 2020年） 为了适应上海经济社会发展新形势和高等教育发展新要求，把握发展机遇，推进内涵建设，上海工程技术大学遵循党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，依据中共上海市委、上海市人民政府的部署要求，在深入调研的基础上，特制定《上海工程技术大学发展定位规划（2008—2020）》。 一．学校发展的基础与条件 上海工程技术大学是一所以工程技术为主、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、本科教育为主，研究生教育、高等职业教育和继续教育协调发展的地方性高等学校。 上海工程技术大学经过30年的建设与发展，在中共上海市委、上海市人民政府领导下，把握我国高等教育大发展的历史机遇，主动融入上海实现“四个率先”，建设“四个中心”和建设现代化国际大都市的发展战略，对接先进制造业和现代服务业，抓住上海高等教育布局结构调整的契机，积极推进学校外延和内涵建设，在办学规模、办学层次、办学质量、综合实力、队伍建设、基础设施等六个方面实

2020全国二本大学排名

2020全国二本大学排名 1、总排名榜单： 二本大学排名学校名称 1首都经济贸易大学 2大连外国语学院 3南京邮电大学 4西北政法大学 5天津财经大学 6上海金融学院 7上海理工大学 8长江大学 9南京邮电大学 10上海立信会计学院 11天津外国语学院 12北京工商大学 13南京财经大学 14上海政法学院 15上海电力学院 16杭州电子科技大学 17大连医科大学 18南京工业大学

19浙江工商大学 20浙江财经学院 21四川外语学院 22北方工业大学 23扬州大学 24南京审计学院 25云南财经大学 26中国民航大学 27江西财经大学 28武汉科技大学 29北京信息工程学院30解放军理工大学31上海师范大学 32江西农业大学 33上海工程技术大学34徐州师范大学 35西北师范大学 36桂林电子科技大学37沈阳医学院 38辽宁师范大学 39河南农业大学 40山东经济学院 41山东建筑大学

42首都体育学院 43甘肃中医学院 44贵阳中医学院 45云南农业大学 46云南财经大学 47青海民族学院 48内蒙古财经学院49上海立信会计学院50湖北工业大学 51天津农学院 52河南理工大学 53山东体育学院 54广州医学院 55吉林医药学院 56广东警官学院 57淮北煤炭师范学院58三峡大学 59西安体育学院 60武汉体育学院 61西南石油大学 62沈阳化工学院 63江汉大学 64青岛科技大学

65武汉工程大学 66辽宁科技大学 67内蒙古科技大学包头医学院 68青岛理工大学 69沈阳工业大学 70太原工业学院 71重庆工学院 72北京信息工程学院 2、2015全国二本大学排名【理科】 根据教育部大学信息，2015年全国共有152所二本大学入榜，一起来看一下完整排名。 排名学校名称学校所在地全国排名 1成都理工大学四川154 2西南石油大学四川158 3长春理工大学吉林159 4哈尔滨理工大学黑龙江159 5河南理工大学河南163 6兰州理工大学甘肃163 7浙江理工大学浙江166 8兰州交通大学甘肃172 9天津工业大学天津172 10青岛科技大学山东174 11南京邮电大学江苏185

上海大学排名

上海二本类大学 上海一本类大学 2010年最新上海高校排名 超一流大学 1、复旦大学（“985”工程与“211”工程重点高校，教育部, 本科） 2、上海交通大学（“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科）一流大学 3、同济大学（“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科） 4、华东师范大学（“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科）准一流大学 5、华东理工大学（“211”工程名单重点高校，教育部，本科） 6、东华大学（“211”工程名单重点高校，教育部，本科） 7、上海财经大学（“211”工程名单重点高校，教育部，本科） 8、上海外国语大学（“211”工程名单重点高校，教育部，本科） 9、上海大学（“211”工程名单重点高校，上海市，本科） 10、华东政法大学（上海市，本科） 二流上游大学 11、上海理工大学（上海市,本科）

12、上海师范大学（上海市,本科） 13、上海海事大学（上海市，本科） 14、上海中医药大学（上海市，本科） 15、上海水产大学（上海市，本科） 16、上海音乐学院（上海市，本科） 17、上海戏剧学院（上海市，本科） 18、上海体育学院（上海市，本科） 二流中游大学 19、上海工程技术大学（上海市，本科） 20、上海电力学院（上海市，本科） 21、上海对外贸易学院（上海市，本科） 22、上海政法学院（上海市，本科） 二流下游大学考生、家长、学校探讨读“三本”还是读专科 23、上海应用技术学院（上海市，本科) 24、上海金融学院（上海市，本科） 25、上海立信会计学院（上海市，本科） 26、上海商学院（上海市，本科） 27、复旦大学上海视觉艺术学院(上海市,独立本科) 28、复旦大学太平洋金融学院(上海市,独立本科) 29、上海外国语大学贤达学院(上海市,独立本科) 30、上海师范大学天华学院(上海市,独立本科) 31、同济大学同科学院(上海市,独立本科) 32、上海第二工业大学（上海市，本科） 33、上海电机学院（上海市，本科） 34、上海建桥学院（上海市教委，本科） 35、上海杉达学院（上海市教委，本科） 一流大专 36、上海海关高等专科学校（海关总署，专科） 37、上海公安高等专科学校（上海市，专科） 38、上海医疗器械高等专科学校（上海市，专科） 39、上海出版印刷高等专科学校（上海市，专科） 40、上海医药高等专科学校（上海市，专科） 41、上海旅游高等专科学校（上海市，专科）

材料专业全国排名

材料物理与化学是一门以物理、化学和数学等自然科学为基础，从分子、原子、电子等 多层次上研究材料的物理、化学行为与规律，致力于先进材料与相关器件研究开发的学 科。 材料学以理论物理、凝聚态物理和固体化学等为理论基础，应用现代物理与化学研究方法和计算技术，研究材料科学中的物理与化学问题，着重研究材料的微观组织结构和转变规律，以及他们与材料的各种物理、化学性能之间的关系，并运用这些规律改进材料性能，研制新型材料，发展材料科学的基础理论，探索从基本理论出发进行材料设计，着重现代物理和化学的新概念、新方法在材料研究中的应用。 材料加工工程 主要研究内容涉及高分子材料的加工成型原理、工艺学，先进复合材料制备科学与成型技术、原理，无机非金属材料的加工技术及原理，先进的聚合物加工设备设计学，弹性体配合与改性科学，高分子材料的反应加工技术、原理，高分子材料改性科学与技术等方面。 材料专业全国排名 材料专业全国排名 材料学（160） 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 1 2 四川大学 A 2 3 燕山大学 A 2 西北工业大学A+ 1 3 山东大学 A 2 4 吉林大学 A 3 北京科技大学A+ 1 4 武汉理工大学 A 2 5 上海大学 A 4 上海交通大学A+ 1 5 西安交通大学 A 2 6 重庆大学 A 5 哈尔滨工业大学A+ 1 6 北京化工大学 A 2 7 大连理工大学 A 6 同济大学A+ 1 7 北京工业大学 A 2 8 湖南大学 A 7 东北大学A+ 18 中国科学技术大学 A 29 华中科技大学 A 8 北京航空航天大学A+ 19 天津大学 A 30 昆明理工大学 A 9 浙江大学 A 20 东华大学 A 31 北京理工大学 A 10 华南理工大学 A 21 南京理工大学 A 32 武汉科技大学 A 11 中南大学 A 22 合肥工业大学 A B+等(48个)：南京大学、东南大学、武汉大学、复旦大学、西安建筑科技大学、河北工业大学、兰州理工大学、郑州大学、南京工业大学、西安理工大学、厦门大学、电子科技大学、江苏大学、中国石油大学、太原理工大学、华东理工大学、哈尔滨工程大学、陕西科技大学、西南交通大学、广东工业大学、哈尔滨理工大学、苏州大学、青岛科技大学、湘潭大学、青岛大学、福州大学、华侨大学、陕西师范大学、天津工业大学、湖北大学、南京航空航天大学、长春理工大学、沈阳工业大学、长安大学、武汉工程大学、南昌大学、中国地质大学、河南科技大学、安徽工业大学、暨南大学、中国矿业大学、景德镇陶瓷学院、内蒙古科技大学、河海大学、大连交通大学、西南科技大学、长春工业大学、浙江理工大学

上海工程技术大学学分制学籍管理条例

上海工程技术大学学分制学籍管理条例 沪工程教［2003］29号，2006年第三次修订(沪工程教［2006］51号) 总则 第一条为维护学校正常教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，保证人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》的精神，结合我校学分制教学管理工作实际，特制定本管理条例。 第二条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 学制与年限 第三条根据教育部有关规定我校本科各专业的标准学制为4年，并以此制订学分制指导性培养计划。学生在3～6年内修满培养计划规定的各类学分即可准予毕业。毕业时不论其在校学习年限的长短，均按4年计算学制。 专科的标准学制为3年,并以此制订指导性培养计划。学生在2.5～4年内修满培养计划规定的各类学分即可准予毕业。毕业时不论其在校学习年限的长短，均按3年计算学制。 凡提前修满培养计划规定的各类学分的学生，可申请提前毕业。凡在标准学制年限内未能修满培养计划规定学分的学生，可延长学习年限。但本科最长可以延长2年，专科可以延长1年。 第四条学生在标准学制的学习年限内按当年实际所修课程的学分数缴纳学费，学校实行在学年初按专业收费标准预收学费，在下一学年根据学生上一学

上海工程技术大学毛概调研报告

上海工程技术大学毛概调研报告

城市选择对就业的影响调研 0 引言 近几年，应届大学毕业生就业形势严峻，可是这种就业难是存在结构性偏差的，应届生就业难，可是同时也存在着很多企业招聘不到自己需要的人才，中小城市的企业更为明显。这种结构性偏差程度因企业的规模、性质、所在的城市、地方经济发展水平而异。 大学生就业问题日益突出，已经成为各级政府、教育部门和社会各界高度关注的热点问题。面对人力资源市场发展的新形势，开展针对有关高校毕业生就业问题的深入研究，是摆在中国理论界和实践部门面前一项重要而艰巨的任务。 北上广曾是无数大学生逐梦的地方，然而近两年，越来越多的毕业生选择到二三线城市安放青春。初，国内知名人力资源服务机构智联招聘公布网络招聘大数据信息。其中，，90后高校毕业生里有61%主动逃离一线城市，前往二三线城市工作生活。而这个数据，在时还是46%。无独有偶，北京青年压力管理服务中心联合新浪网教育频道推出的“中国大学生就业压力调查”报告中，对于期望的工作地点，46.9%的学生希望在省会城市及计划单列市工作，二线城市明显受热捧。就业城市的选择是否会影响大学生就业，大学生会选择何处城市就业时我进行这次调研的主

题。 1 调研 1.1 调研主题 城市的选择对就业的影响 1.2 调研对象 在校生和已毕业三年内的工作人群 1.3 调研方式 现场问卷、网络问卷、网络访谈、文献查阅 1.4 调研时间 5月至6月 2 调研内容 调研分三次进行。 第一次在松江大学城内对在校大学生进行调研，一共收集到120份有效调研问卷，其中有66人是男性，54人是女性。大一的学生只占17%，大二的占42%，大三的有36%，而大四的仅占5%。据北京大学与某生活网站发布的《应届生就业研究报告》显示，有78.3%的毕业生意愿选择去二三线城市就业，仅有21.7%的毕业生意愿在北上广就业奋斗。经过问卷，凡是上海户口的学生，毕业以后均想留在上海工作，外地生源中有50%学生表示会选择上海这类大城市，她们中大部分认为上海这类大城市就业可选择范围广，机会多，发展空间大，压力就是动力，有部分同学

上海工程技术大学

上海工程技术大学 关于研究生创新能力培养专项资金实施办法 沪工程研[2008] 6 号 （2012年修订试行） 为贯彻落实教育部《关于实施研究生教育创新计划，加强研究生创新能力培养，进一步提高培养质量的若干意见》（教研[2005]1号）和教育部学位管理与研究生教育司《关于加强研究生教育创新计划区域合作的意见》（教研司[2006]10号）的精神，贯彻上海市学位委员会办公室“关于2008年上海市研究生教育创新计划实施项目的通知”的要求，在研究生教育中建设创新文化，营造创新氛围，加强研究生创新意识、创新思维和创新能力的培养，特设立上海工程技术大学研究生创新能力培养专项资金（以下简称专项资金）。为规范该项工作的组织和管理，特制定本实施办法。 第一章 总则 第一条 研究生创新能力培养专项资金的组织管理工作是在学校的领导下，由研究生处组织实施，包括：公布资助范围、项目的申报、项目评审、公布资助项目、中期检查、项目结题等，并承担接受和处理有关异议事项以及研究处理工作中的其他相关事项等工作。 第二条 专项资金的资助范围为上海工程技术大学的注册研究生以及本校内部相关的教师、教学部门及管理部门。 第二章 专项资金筹集

第三条 专项资金的筹集采取多种渠道的办法，动员各种资源为研究生创新教育提供资金支持。 第四条 专项资金的主渠道为上海市学位委员会办公室的相关的研究生创新教育计划资金。 第五条 学校根据上海市学位委员会办公室的相关的研究生创新教育计划资金进行适当的资金配套。 第六条 学校根据研究生教育创新能力培养的发展情况，积极组织并支持社会资源投入资金，纳入本专项资金或另行设立基金。 第三章 项目类别及申报条件 第七条 研究生教育创新计划实施项目，主要包括如下类别： 项目大 类 项目小 类 项目内容 申请方法 申报主要条件或范围 研究生参加国际学 术会议 事后申请 邀请函、发表论文 研究生参加全国性 机构举办的国内学 术会议 事后申请 邀请函、发表论文 研究生 参加国 内外访 学 研究生参加国内或 国外其他高校或研 究生培养机构的访 学 事后申请 访学协议、访学成果 研究生高水平学位论文培育 个人申请 课题意义重大、研究方法新 颖、重大实用价值，达到上海 市研究生优秀成果的评选条 件 研究生创新成果 个人申请 研究生为第一发明人的职务 发明、研究生主创的成果参加 展览、研究生参加各类高水平 创新竞赛 研究生 项目 研究生产学研联合培养 个人申请 研究生联合培养协议 研究生课程建设（可以含相应教材） 教师申请 学位课程、部分重要非学位课 程 教学建 设项目 研究生教材建设 教师申请 学位课程、部分重要非学位课程 教学及管理项研究生创新教育理论及成果 交流 部门申请 创新教育主题、有正式出版物

全国网络工程专业大学排名

全国网络工程专业大学排名 篇一：20XX全国二本院校排名及介绍 全国二本大学排名榜（仅供参考）名单上海二本： 1.上海对外贸易学院(财经类院校总是最热门的，虽然实力一般，但只要将来就业好，其它什么都是假的了） 2.上海海事大学(有一定的实力的一所高校，而且有一部分的专业很热门，因此也成了考生们追捧的高校之一） 3.上海理工大学（二本当中最有实力的高校，在很多地方都是在一本招生的，制冷专业在全国处于领先地位，只是它不够热门。可以这么说上海理工是一所拥有一本实力的二本院校） 4.上海师范大学（实力仅次于上海理工，上海的高中的教师几乎都出自此校，在师范领域有着很高的声誉） 5.上海中医药大学计是迟早的事） 第二档： 1.上海电力学院 2.3.立信会计学院第三档： 1.上海工程技术大学 2. 3.杉达学院（民办大学，实力一般） 第四档：

上海金融学院，上海第二工业大学，上海商学院，上海政法学院。全国二本排名 2首都经济贸易大学 3 4南京邮电大学 5 6 7上海金融学院 8上海理工大学 9上海大学 10上海海事大学 11上海立信会计学院 12天津外国语学院 13北京工商大学 14南京财经大学 15上海政法学院 16上海电力学院 17杭州电子科技大学 18大连医科大学 19南京工业大学 20浙江工商大学 21浙江财经学院

22四川外语学院 23北方工业大学 24扬州大学 25南京审计学院 26云南财经大学 27中国民航大学 28江西财经大学 29武汉科技大学 30北京信息工程学院 二本军校： 解放军军事交通学院 武警医学院 武警工程学院 军事经济学院 空军雷达学院 海军航空工程学院 郑州防空兵学院 解放军国际关系学院 二本行业大学也有好前景 一、攻占IT高地 IT行业近年来发展得如火如荼，而软件设计、IT制造业、光学产品、数码产品设计、芯片制造五大门类又是该行业的“五朵金花”。新一

上海工程技术大学指南

上海工程技术大学 教务处、图书馆、财务处、档案馆网络维护服采购项目 招标文件 项目名称：教务处、图书馆、财务处、档案馆网络维护服 采购项目 招标方：上海工程技术大学资产及实验室管理处 2017年6月7日

招标文件 招标项目名称：教务处、图书馆、财务处、档案馆网络维护服 采购项目 发标时间：2017年6月7日星期三 一、投标邀请 招标方式： 受用户委托和对采购项目的要求，本职能处室对教务处、图书馆、财务处、档案馆网络维护服采购项目进行公开招标。具体技术要求见附件。 兹邀请合格投标人以密封标书的形式前来投标，标书一式二份，用单独的信封密封，并在信封上标明投标单位及投标项目名称，为确保标书的时效性和可行性，以专人送达为宜。 1．投标地点：上海工程技术大学资产及实验室管理处物资供应中心（行政楼B111室） 2．投标截止时间：2017年6月13日12：00，逾期收到或不符合规定的投标文件不予接受。 3．开标时间和地点：2017年6月下旬，采取公开开、评标，地点：校资产及实验室管理处。 4．开、评标结果由资产及实验室管理处具体人员通知投标单位。5．凡需对本次招标提出咨询的供应商，请在2017年6月13日前与资产及实验室管理处物资供应中心联系。

6．本招标方地址：上海市龙腾路333号邮编：201620 7．联系人：戴建强电话：67791017 8. 所需附件资料 1)经国家工商机关年检，并提交有效年检印鉴的企业法人营业 执照； 2)税务登记证； 3)组织机构代码证； 4)法定代表人授权委托书； 5)被授权人身份证。 9.有下列情形之一的，视为无效投标。 1）未按招标文件规定密封并标注投标项目的； 2）未按投标文件截止时间之前送达的； 3）未附有公司营业三证复印件且加盖公章的； 4）不符合国家、学校规定以及招标文件中规定的。 10. 该项目为校内招标项目，项目评审专家费用有中标单位支付。

上海工程技术大学十三五信息化建设规划

上海工程技术大学“十三五”信息化建设规划 现代信息技术的迅速发展，对学校教育产生了深刻影响。在教育过程中全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的信息技术，有助于促进教育教学改革，适应信息化社会对教育提出的新要求。高校信息化建设是一项长期性、基础性工作，立足于我校建成现代化工程应用型特色大学的需求，基本建成“智慧校园”，实现从环境、资源到活动的智慧化，提升学校以教学、科研、管理为核心的整体信息化水平，是我校“十三五”期间信息化建设的主要目标与任务。 一、我校信息化建设的现状与趋势 （一）“十二五”信息化建设情况总结 过去的五年是我校信息化建设腾飞的五年，信息化建设伴随着学校不断前进的脚步，步入了一个快速发展的新常态。“十二五”期间，我校的教育信息化意识不断增强，教育信息化水平不断提高，教育信息化管理工作不断完善。教育信息化在教学、科研和管理中发挥出越来越大的作用。 “十二五”期间，我校构建了一个比较安全的、灵活的、可扩展的、开放的信息化校园基础设施，包括高可用的网络通信平台和开放的基础服务平台。建立了统一身份认证的应用整合，推进了校园数据共享环境的数据整合，逐步消除信息孤岛；实现了作为信息化校园数据重点支柱的人事管理系统、教务管理系统、科研管理系统、学生工作管理系统、研究生信息管理系统的共享数据库建设；进一步建设了统一信息门户平台、校务管理平台、移动校园平台，推进校园网网的建设与应用，通过个性化的信息服务，建立了信息的发布管理渠道，实现了信息服务的外有别的管理模式；通过网建设提高校园部管理服务信息的集成化服务水平，使我校的信息化校园逐步成为信息交流、信息共享、教学互动、网上办公、在线服务的综合平台，初步形成了网络可访问、资源可获取、师生可交流的信息环境。学校积极探索和创造了许多各具特色的示性应用项目和典型案例，取得了一定的成效。 1.校园网络基础平台改造与建设 （1）提升校园网出口带宽 “十二五”期间，校园网出口带宽逐年增加。从“十一五”末的总带宽130Mb，至“十二五”末发展到总带宽2300Mb（教科网600Mb、电信1000Mb、联通400Mb、移动300Mb）。随着移动办公、学习的需求不断增加和我校校园无线网的建设，