九年级历史与社会一模检测试题参考答案及评分标准
选择题:
1—5: CCBCA 6—10: CCDAD 11—15: DBBAB 16—20: ABDCC 21—25: DCADD
第二卷
26题:(本大题共12分)
问题一:太平洋(1分),8个(1分),白令海峡(1分),澳大利亚(1分)。
问题二:说明了中国综合国力增强,国际地位提高,中国是个负责任的大国。(言之有理即可得1分),都是区域性经济组织(1分)。
问题三:北约和华约两大集团的出现(1分),冷战(1分),1971年(1分)。
问题四:受到欧洲债务危机的影响(1分)不会(1分)因为世界格局走向多极化时代的潮流和时代进步的要求,符合各国人民的利益;促进世界走向多极化的因素除了欧盟外还有俄罗斯、日本、中国等重要力量(言之有理,写出1点即可得1分)。
27题:(本大题共12分)
问题一:三大改造的完成或(对农业、手工业和资本主义工商业社会改造的完成)(1分),抗美援朝、土地改革(2分),人民代表大会制度(1分)。
问题二:有法可依(1分),全国人民代表大会及其常务委员会(写出全国人大即可得1分)。
问题三:生命健康权(1分),公民在法律面前人人平等(1分)。
问题四:人民(1分)1966-1976年(1分)
问题五:①宣传依法治国方略②认真学法懂法守法用法③依法行使权利,依法履行义务。(言之有理,写出2点给2分)
28. (本大题共13分)
问题一:人口过多,增长过快,给自然、社会和经济带来沉重压力;加剧资源消耗,环境恶化;并引发一系列社会问题,如粮食供应不足、住房紧张、就业困难、人民生活贫困等。(任答对两点,即可得2分)控制人口数量,提高人口素质(答不全,不给分,1分)问题二:人口数量大,文化素质低,老龄化问题严重(或老龄化趋势加快)。(3分)问题三:豫、粤(答不全,不给分,1分)广东经济相对发达,吸引了大量外来劳动力。(1分)
问题四:以人为本或执政为民、科学发展观(2分);西部(1分);西部大开发战略(1分)因地制宜,优势互补原则(1分)
29. (本大题共13分)
问题一:大跃进运动、人民公社化运动、文化大革命;(3分)十一届三中全会(1分)问题二:实行家庭联产承包责任制(1分);敢为天下先精神,创新精神,奋发图强精神,求真精神(任答一点即给1分)。第三阶梯(1分)
问题三:加入世界贸易组织(1分);2001年(1分)
问题四:粗放型经济增长方式(1分);由粗放型向集约型经济转变(1分)
问题五:改革开放是强国之路;经济发展与环境、资源相协调;走可持续发展之路(任答两点给2分)
普陀区2017学年度第一学期初三质量调研 数 学 试 卷 (时间:100分钟,满分:150分) 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效. 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分) [下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上] 1.下列函数中,y 关于x 的二次函数是( ) (A )2 y ax bx c =++; (B )(1)y x x =-; (C )21y x = ; (D )22 (1)y x x =--. 2.在Rt ABC ?中,90C ∠=?,2AC =,下列结论中,正确的是( ) (A)2AB sinA =; (B )2AB cosA =; (C )2BC tanA =; (D )2BC cotA =. 3.如图1,在ABC ?中,点D 、E 分别在边AB 、AC 的反向延长线上,下面比例式中,不能判断//ED BC 的是( ) (A ) BA CA BD CE =; (B)EA DA EC DB = ; (C )ED EA BC AC =; (D)EA AC AD AB = . 4.已知5a b =,下列说法中,不正确的是( ) (A)50a b -=; (B)a 与b 方向相同; (C )//a b ; (D)5a b =. 5.如图2,在平行四边形ABCD 中,F 是边AD 上的一点,射线CF 和BA 的延长线交于点E ,如果 12EAF CDF C C ??=,那么EAF EBC S S ??的值是( ) (A)12; (B )13; (C)14; (D)19 . F E A
初中法制教育教学计划 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2016—2017学年度九年级法治教学计划 法治教育是学校德育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。以下是九年级法治教学计划,欢迎阅览! 为深入贯彻依法治国基本方略,全面实施“六五”普法规划,进一步加强对我校青少年的法治教育,推进学生法治教育的科学化、制度化、规范化建设,根据上级有关部门的文件精神,特制定我校2016---2017学年度法治课教学: 一、指导思想 以党的“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法治教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。 三、主要内容 1、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《受教育的权利》、《生命和健康的权利》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 2、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。 (二)课时安排 1、在课时安排上,每学期法治教育课时间各1节课。2016——2017年第一学期《受教育的权利》,第二学期《生命和健康的权利》。 受教育的权利 教学目标 知识目标:我国法律关于公民受教育权利和义务的规定,知道受教育权利是有条件的,即国家、社会、家庭、学校有义务为公民受教育权利的实现提供必要条件,从而帮助学生树立维权意识。
历史社会作业本八年级下册答案 1、D 2、C 3、B 4、A 5、C 6、D 7、A 8、D 9、B 10、A 11、A 12、D 13、C 14、C 15、B 16、D 17、C 18、B 19、C 20、D 二、非选择题 21、 工业革命的早期阶段工业革命的新阶段 主要技术发明 成果和发明人蒸汽机(瓦特)、蒸汽机车(史蒂芬孙)、 电动机(格拉姆)、电灯(爱迪生)、发电机(西门子)、飞机(莱特兄弟)、电话(贝尔)工业发展的国家英国 美国、德国、英国 主要工业门类纺织业、交通运输业、采矿业 电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业 22、(1)第一,清政府的腐败无能、妥协投降;第二,中国的综 合国力落后于西方列强。(2)洋务派:学习西方军事技术,创办新式 军事工业、训练新式军队;发展民用工业,增强经济实力。维新派: 主张在政治上实行君主立宪制。革命派:主张实行革命,*清朝统治, 仿效西方国家建立民主共和制。(3)第一,阶级局限性,洋务派是为 了巩固封建统治。维新派和革命派代表民族资产阶级的利益,它们具 有妥协性。第二,中国封建顽固势力过于强大,从中防碍。第三,西 方列强不愿意让中国独立、强大。第四,没有发动广大民群众参与。 23、辛亥革命成功的理由:辛亥革命*了统治中国几千年的君主专 制制度,使民主共和国思想深入人心,使人们的思想得到了解放。辛
亥革命失败的理由:中国的半殖民地半封建社会的社会性质并没有改变,政治上四分五裂、军阀混战。 24、(1)工业革命后,生产力的发展客观上要求整个世界作为市场;新型交通工具和通讯工具的出现,为世界联系的增强提供了必要条件。(2)第一,欧洲大量出口工业品;第二;欧洲在世界各地建立工厂;第三,国际贸易发展,亚非拉为欧洲提供了大量的原材料;第四,世界统一市场基本形成。(3)主要欧美资本主义国家,它们为了占领海外殖民地和原材料产地,加快殖民侵略。它们利用工业品价格低廉占领世界市场,使亚非拉传统的手工业迅速破产,在殖民地实行各种原材料和其他财富的掠夺,从而使这些国家的社会经济受到极其严重的破坏。(4)坚持实行对外开放政策,平等互利地展开经济交往活 第七单元走向现代世界 第一课世界性的震荡 1.第一次 2.60多个国家 20亿 3.6000万 4.联合国 5.生产过剩 6.A 7.C 8.C 9.C 10.B 11.B 12.B 13.D 14.相同点:战争都给世界各国,特别是参战国的人民带领了严重的灾难。 不同点:(1)性质不同:第一次世界大战是两大帝国主义集团为重新瓜分殖民地而实行的战争;第二次世界大战则是一场世界反法西斯战争。(2)规模不同:第二次世界大战的规模远远超过第一次世界大战。 15.(1)经济危机的实质是“生产过剩”的危机。即资本主义生产出来的东西超过了劳动人民的购买力而显得过剩。(2)资本主义国家通过种种手段来消除经济危机,如压低工人的工资,让工人失业;通过战争向其他国家转嫁危机等。
九年级数学一模试题 (本试卷共150分考试时间120分钟) 2013.4 请注意:考生须将本卷答案答到答题纸上,答案写在试卷上无效! 一、选择题(每题3分,共24分) 1.的倒数是 A. -5 B. C. D. 5 2.下列运算正确的是 A.B.C.D. 3.2012年3月5日上午,国务院总理温家宝向第十一届全国人大五次会议作政府工作报告时提出,2012年中央财政要进一步增加教育投入,国家财政性教育经费支出21984.63亿元.将21984.63用科学记数法可表示为 A.21.98463 103 B.0.2198463 105 C.2.198463 104 D.2.198463 103 4.下列几何体的正视图与众不同的是 5.物理学家波义耳1662年的一项重要研究结果是:在温度不变的情况下,气球内气体的压强与它的体积的乘积是一个常数,即( 为常数,),下列图象能正确反映与之间函数关系图像的是 6.⊙O1和⊙O2的半径分别为1和4,若两圆相交,则圆心距O1O2的取值范围在数轴上表示正确的是 A B C D 7.在“走进苏馨家园奉献助残爱心”的活动中,某班50位同学捐款金额统计如下,则在这次活动中,该班同学捐款金额的中位数是 金额(元) 20 30 35 50 100 学生数(人) 20 10 5 10 5 A.10元B.25元C.30元D.35元 8.把三张大小相同的正方形卡片A、B、C叠放在一个底面为正方形的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,若按图1摆放时,阴影部分的面积为S1;若按图2摆放时,阴影部分的面积为S2,则S1 与S2的大小关系是 A. S1 >S2 B. S1 < S2 C. S1 = S2 D. 无法确定 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.) 9. 点A(2, )关于原点对称的点的坐标为. 10.分解因式:3x2-27=__________ . 11.函数的自变量x的取值范围是__________________. 12.如果关于的方程有两个相等的实数根,那么=__________. 13.如图,梯形ABCD纸片,AD∥BC,现将纸片沿EF折叠,使点C与点A重合,点D 落在点G处,展开后,若∠AFG=30°,则∠CEF=___________°. 第13题第16题第18题14.已知实数m是关于x的方程x2-3x-1=0的一根,则代数式2m2-6m +2值为_____.15.我国从2011年5月1日起在公众场所实行“禁烟”,为配合“禁烟”行动,某校组织开展了“吸烟有害健康”的知识竞赛,共有20道题.答对一题记10分,答错(或不答)一题记
九年级下册《那树》教案 教师:邓孟南教学目标 1.掌握文中的生字词,积累词语,理清文章脉络。 2.学习文章含蓄、深沉的语言风格,体悟字词间流露的情感。 3.把握作者的思想感情,体悟文章的主旨。 4.正确认识人与自然的关系,树立正确的发展观。 教学重难点 1.了解树的生命历程,通过树的形象、情感体会作者的情感。 2.揣摩语言的特点,学习从字里行间分析形象,把握主题的方法。 3.树立正确的发展观。 学生课前准备 1.学生搜集自然遭到破坏的有关素材。 2.有条件的地区可以在课前对当地的自然环境进行简单的调查,小组交流。 教师课前准备 根据有关材料截取一段有关树木被砍伐、特写的年轮的片段。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 教学导入 每当我们看到参天的大树被砍伐,成群的野羊被追杀,大批的鸟儿被迫迁移……我们是否想到生活在自然界里的任何生物都有情感,他们也有痛苦,也有感情,也有生存的权利,
但是人们往往在发展自己的文明的时候忽略了和自然的和谐统一,使自然成为发展的牺牲品。即使是一颗老树也难逃人类的伤害。你是否听到有隐约的呻吟,是那树……(用情景创设一种氛围,引导学生进入情景,在解说的同时播放有关影音片断) 文学常识和人物背景介绍: 1.王鼎钧,台湾散文家。山东临沂人。他的创作很广,有小说,散文,随笔,杂文,小品,电视剧,影评很多。 2.作品:《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》,小说《单身汉的体温》《透视》《王鼎钧自选集》《钟》。 整体感知课文: 1.全体快速浏览,用笔划出文中出现的生字词,以及在浏览的过程中发现的不容易读的长句子和优美的词句。 3.师:下面请同学们自由的结组,完成整篇文章的阅读。可以采取你小组内认可的形式。完成下面任务: (1)结合工具书解决文中的生字词,注意字词的音、形、意。 字词处理:认读并记忆字型。 倒塌佝偻踝骨默契紊乱虬须周道如砥引颈受戮星临万户 (2)找出老树生命的几个阶段,给文章划分层次,并做好记录。 第一部分(从开篇到“一厘米一厘米地向外”):描写早期的大树。作者在这部分写大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。概括地说写了三方面的内容。大树有奇特的容貌:它老态,佝偻,但坚固稳定,繁密茂盛,这是粗看时的容貌;它有霉黑潮湿的皮层,有隆起的筋和纵裂的纹,树身像生铁铸就,这是细看时的容貌。大树生活在特殊的环境中:站立在泥泞的马路边,周围有几处老式平房,一片破败、荒凉景象,此情此景远离现代文明。大树对人类大有功德:面对肆虐的台风屹立不动,连一片树叶都没有掉下来,成为生命界蔑视和抗击台风的榜样;有人到树身的洞里插一炷香,祈求平安,获得心理安慰;在炎热的夏天,它撑开千掌千指托住阳光,给行人阴凉和清静,给鸟儿栖身之所;在夜晚,给情侣们以温馨的感觉;它还“一厘米一厘米地向外”扩张着荫庇的面积,滋润着周围更多的泥土,为人类带来更多的福利。总之,大树状貌不凡,实为世间珍奇之物,又代表着一种古老的田园风光,一种平和、安详的精神;大树通人性、讲人情,不见其利己,只见其利他,为人类造福。 第二部分(从“但是,这世界上还有别的东西”到“在星空下仰望上帝”):描写近期的大树。在这一部分里,可以看出现代文明对大树生存的负面影响,造成人类发展和自然环境保护的难以调和的矛盾。首先写了大树与外界环境的矛盾冲突。高压线、公寓、公路、公共汽车、计程车……接踵而来,大树领地古老的田园风光一去不复返了,大树自身也淹没
(2020)八年级下册历史与社会作业本答案 第五单元工业文明的来临 第一课工商业的兴起 1.意大利小作坊工厂 2。A 3.B 4.填表: 生产 方式规模大小产量高低是否分工合作业主是否参加劳动是否雇佣工人 小作坊小低否是否 手工工场大高是否是 5.手工工场生产效率更高,手工工场中出现了不同于封建社会的新生产关系。 6.大力发展工商业,推行有利于商人的政策,如英国伊丽莎白女王下令取消关卡,接纳有技术的外国工匠,在政府中重用商人,让他们直接参与财政政策的制订等。 7.贸易 8.D 9.②③①④ 10.连线: 工匠手工场主资产阶级 贵族商人 农民雇佣工人无产阶级 11.连线: 贵族有钱没地位开始经营工商业
商人没钱有特权地位步步提升 农民没钱没地位勉强维持生活 雇佣工人 12.(1)哥伦布赞美金子,莎士比亚批判金子,一褒一贬。() 金子是一把双刃剑,一方面金子不但能提升人的经济地位和政治地位,而且金子是动力,促使人们努力工作,发展生产力。比如开辟新航路、促动对外贸易等。另一方面,很多人把追求金子作为自己的人生目标,使那个社会出现了很多丑恶的拜金现象。()略。 第二课冲破思想的牢笼 1.14 意大利思想新兴资产阶级宗教愚昧 2.德国 3.马丁路德新教德国罗马教会 4.理性启蒙运动 5.B 6.B 7.A 8.A 9.文艺复兴前,人们畏惧大自然,在自然现象面前,人类难以有 什么作为。随着社会的发展和生产力的进步,人们对自然是理解也发 生了变化,提出了“知识就是力量”,认为只要理解自然,掌握自然 的规律,就能够征服自然,让自然界为人类造福。 10.(1)面对事实,追求真理,永远向前,持续进取。(2)发 展了哥白尼的日心学说,指出太阳也不是宇宙的中心,因为宇宙是无 限的。 11.C 12。D 13。C 14. 领域人物国别贡献 文学 艺术达芬奇意大利《蒙娜丽莎》
2017年九年级第一次质量预测 数学试题卷 注意事项: 本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间100分钟,满分120分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷时只交答题卡. 参考公式:二次函数()0y 2 ≠++=a c bx ax 图象的顶点坐标为??? ? ??--a b ac a b 44,22. 一、选择题(每小题3分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的. 1.下列各组数中,互为相反数的两个数是 A .-3和-2 B .5和 51C .-6和6 D .31-和2 1 2.如图所示的几何体是由一个正方体切去一个小正方体形成的,从正面看到的平面图形为 3.黄河农场各用10块面积相同的试验田种植甲、乙两种麦子,收获后对两种麦子产量(单 位:吨/亩)的数据统计如下:61.0x =甲,59.0x =乙,01.02=甲S ,002.02=乙 S ,则由上述数据推断乙种麦子产量比较稳定的依据是 A .乙甲x >x B .22乙 甲S S > C .2x 甲甲S > D .2 x 乙乙S > 4.下列各式计算正确的是 A .2 a 3a a 2=+ B .() 62 3 b b -=- C .6 32c c c =? D .()222 n m n m -=- 5.如图,ABC 中,BE 、CF 分别是么ABC 、ACB 的角平分 线,A =50°,那么BDC 的度数为 A .105° B .115° C .125° D .135° 6.第22届冬季奥运会于2014年2月7日在俄罗斯索契开幕,到冰壶比赛场馆服务的大学生志愿者中,有3名来自莫斯科国立大学,有5名来自圣彼得堡国立大学,现从这8名志愿者中随机抽取1人,这名志愿者来自莫斯科国立大学的概率是
初三模拟考试 数学试题 注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间为120分钟. 2.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其余各题均应给出 精确结果. 3.请考生直接在数学答题卷上答题. 一、选择题(本大题共8题,每小题3分,共计24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷上) 1.下列计算正确的是() A .632a a a =? B .338)2(a a =- C .54a a a =+ D .32632x x x -=?- 2.国务院总理温家宝作2009年政府工作报告时表示,今后三年各级政府拟投入医疗卫生领域资金达8500亿元人民币.将“8500亿元”用科学记数法表示为() A .9105.8?元 B .10105.8?元 C .11105.8?元 D .12105.8?元 3.方程(x -1)(x +2)=2(x +2)的根是() A .1,-2 B .3,-2 C .0,-2 D .1
4.京剧是我国的国粹,剪纸是流传已久的民间艺术,这两者的结合无疑是最能代表中国特色的艺术形式之一.图中京剧脸谱剪纸中是轴对称图形的个数是() A.1个B.2个C.3个D.4个 5.下列调查方式合适的是() A.为了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式 (第4题图) B.为了解全校学生用于做数学作业的时间,小明同学在网上通过QQ向3位好友做了调查 C.为了解全国青少年儿童睡眠时间,对某市某初中全体学生用了普查的方 式 D.为了解江苏人民对电影《南京!南京!》的感受,小华到某初中随机采访了8名初三学生 6.现有边长相同的正三角形、正方形、正六边形、正八边形的地砖,要求至少用两种不同的地砖作镶嵌(两种地砖的不同拼法视为同一种组合),则不同组合方案共有() 种种种种
九年级上册《孤独之旅》教案 教师:邓孟南 教学目标: 1.熟读课文,体会成长中的感受; 2.理解文意,概括故事情节及人物形象; 3.了解小说三要素,理解环境描写的作用。 教学重点: 1.细节描写和环境描写的作用; 2.标题的含义。 教学建议: 1.在自读中学会圈点勾画,快速捕捉主要信息; 2.在朗读中逐步进入情境,体会文中美好的情韵; 3.在研读中联系实际,体验成长的感受; 4.教学方法可以小组讨论、个人感悟为主。 教学课时:2课时 教学过程: 一、导入新课 请同学谈谈对“孤独”二字的理解,我们总会感到凄凉,酸苦,每天都是阳光灿烂的日子该多好。可是小小少年总要长高,烦恼和孤独总会尾随我们而来。可以说孤独随时间而来,孤独使生命更加灿烂更加丰富多彩。同学们,让我们今天一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》。 二、初读课文,整体感知课文内容 1.学生自读课文,朗读时注意在文中圈点勾画出主要信息。 2.检查预习字词情况。 注意下列字词的读音:嬉闹、掺杂、给予、撩逗、凹地、胆怯 积累下列词语:厚实、嬉闹、一落千丈、置之不理、歇斯底里 3.重点朗读以下段落,学生朗读时,注意体会人物心中的孤独感,读出语气,读出感情。 (1)从“小木船赶着鸭子……杜雍和这才将船停下来”。刚开始,杜小康想回家,父亲则不肯,怕自己也会像儿子一样突然对前方感到茫然和恐惧。渗透法制:〈中华人民共和国未成年人保护法〉第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。;〈中华人民共和国义务教育法〉第十三条县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。