(金榜题库)2014届高考生物总复习 综合评估检测 第四、五章 苏教版必修2

（金榜题库）2014届高考生物总复习综合评估检测第四、五章苏教版必修2

（90分钟 100分）

一、选择题(共21小题，每小题2分，共42分)

1.(2013·泰州模拟)一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是( )

A.最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B.艾弗里等通过肺炎球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论

C.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开

D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

2.(2013·盐城模拟)若下图是果蝇染色体上的一段DNA分子的示意图。下列说法正确的是( )

A.白眼基因含有多个核糖核苷酸

B.白眼基因基本单位是4种碱基

C.白眼基因是有遗传效应的DNA片段

D.白眼基因可能位于细胞质内

3.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是( )

A.原料和酶来自细菌而模板来自T2噬菌体

B.模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌

C.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，氨基酸原料来自细菌

D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供

4.下图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是( )

A.人体红细胞中有图中5种碱基和8种核苷酸

B.硝化细菌的遗传物质由图中5种碱基构成

C.蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸

D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖

5.(2013·镇江模拟)在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献。下列有关叙述中正确的是( )

A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上，同源染色体分离，等位基因才分离

B.艾弗里提出的有关肺炎球菌的体外转化实验的结论，没有得到科学家的一致公认

C.格里菲思的肺炎球菌转化实验证实转化因子是DNA

D.在赫尔希等的实验中若用32P只标记T2噬菌体，在其子代中含32P的T2噬菌体若占1/8，则含31P的占7/8

6.(2013·徐州模拟)下图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是( )

A.由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制

B.解旋酶能使DNA双链解开，且需要消耗ATP

C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的

D.DNA在复制过程中先完全解旋，再复制

7.(2013·常州模拟)下列关于遗传物质基础的有关叙述中，错误的是( )

A.一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞转录出的RNA种类和数量均有差异

B.具有A个碱基对、m个腺嘌呤的一个DNA分子片段，完成第n次复制需要2n-1(A-m)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

C.在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质的种类和数量相对稳定

D.mRNA为模板，通过逆转录，可获得目的基因的一条链

8.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是( )

A.ATP水解酶

B.RNA聚合酶

C.膜蛋白

D.血红蛋白

9.(2013·南京模拟)下图表示真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述不正确的是( )

A.进行①过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸

B.一种D可与B上多种氨基酸的密码子互补配对

C.E上的一种氨基酸可对应B上不同的密码子

D.A上的遗传信息经①②过程转变为E的氨基酸序列

10.(2013·青岛模拟)亚硝酸可使胞嘧啶(C)变成尿嘧啶(U)。某DNA分子中的碱基对G/C中的C在亚硝酸的作用下转变成U，转变后的碱基对经过两次正常复制后不可能出现的碱基对是(只考虑该对碱基，且整个过程不发生其他变异)( )

A.G/C

B.A/T

C.U/A

D.C/U

11.(2013·常州模拟)已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，下图中W表示野生型，①②③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和

突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是( )

A.基因a

B.基因b

C.基因c

D.基因d

12.(2013·无锡模拟)下图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图，A占全部碱基的20%。

下列说法错误的是( )

A.维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键

B.在无变异条件下，该基因的碱基(C+G)和(A+T)之比为3∶2

C.限制性内切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位

D.将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4

13.关于人类遗传病的叙述不正确的是( )

A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条

D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

14.(2013·南通模拟)在一个种群中，AA占25%，Aa占50%，aa占25%。如果因为环境的变化，每年aa的个体减少20%，AA和Aa的个体分别增加20%，一年后，aa的个体在种群中的比例为( )

A.23.7%

B.20%

C.18.2%

D.15.6%

15.(2013·临沂模拟)下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，其中Ⅱ-1不是乙病基因的携带者。据图分析下列叙述错误的是( )

A.甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病

B.与Ⅱ-5基因型相同的男子与一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为1/2

C.Ⅰ-2的基因型为aaX b Y，Ⅲ-2的基因型为AaX b Y

D.若Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为1/8

16.假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。为得到能稳定遗传的优良玉米种(aaBB)，某实验小组用不同方法进行了实验(如下图)，下列说法

不正确的是( )

A.过程①育种方法运用的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型

B.过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成

C.过程②③④育种方法运用的原理是基因重组，基因型为aaB_的类型经④后，子代中aaBB所占比例是5/6

D.过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限

17.下列是对基因型为AABB和基因型为AaBb两个野兔种群的叙述，正确的

是( )

A.两个种群中控制非相对性状的基因在减数分裂中均可以发生基因重组

B.由AaBb快速培育AABB的个体，可通过单倍体育种的方法得到

C.AABB种群后代灭绝的机会高于AaBb的种群后代

D.两个种群迁移在一起成为一个新种群，则新种群没有进化

18.对于突变与进化的关系，以下说法正确的是( )

A.有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料

B.突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因

C.基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变

D.突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异

19.(多选)关于“肺炎球菌转化实验”，下列哪一项叙述是错误的( )

A.R型球菌与S型球菌DNA混合后，转化是基因突变的结果

B.用S型球菌DNA与活R型球菌混合后，可能培养出S型球菌和R型球菌

C.用DNA酶处理S型球菌DNA后与活R型球菌混合，可培养出S型球菌和R型球菌

D.格里菲思用活R型球菌与死S型球菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质

20.(多选)下图表示DNA复制过程，a→b→c表示哺乳动物的DNA分子复制片段，图中黑影表示复制起点，“?”表示时间顺序。下列有关叙述正确的是( )

A.DNA多起点复制，缩短了复制所需要的时间

B.DNA经半保留复制所形成的两条子链的方向相反

C.DNA经半保留复制所形成的两条子链的碱基序列相同

D.多起点复制所产生的DNA片段需要DNA连接酶参与“缝合”

21.(多选)(能力挑战题)(2013·南京模拟)下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”

密码子表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA

根据上述材料，下列描述中，正确的是( )

A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用

B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C.这条多肽链中有4个“-CO-NH-”结构

D.若这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代，这段多肽链中将会出现两个脯氨酸

二、非选择题(共5小题，共58分)

22.(10分)下图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形，回答下列问题：

(1)甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是。对于小麦的叶肉细胞来说，能发生乙过程的场所有。

(2)在正常情况下，碱基的排列顺序相同的单链是。

(3)对于乙图来说，RNA聚合酶结合位点位于分子上，起始密码子和终止密码子位于分子

上。(填字母)

(4)分子l彻底水解得到的化合物有种。

(5)丙图所示的生理过程是从分子l链的端开始的。如果该链由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，最多需要脱掉分子的水。

23.(8分)甲图表示遗传信息传递的部分过程。乙图表示某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子

代DNA均由两条子链构成，培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代)。请据图回答：

(1)甲图中涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)。

(2)mRNA上的密码子共种，它与氨基酸的对应关系为。

(3)分析乙图中实验三的离心结果：如果DNA位于1/2重和1/2轻带位置，则是

复制；如果DNA位于全中带位置，则是复制。为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析：如果DNA位于(位置及比例，下同)带位置，则是全保留复制；如果DNA位于带位置，则是半保留复制。

(4)假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，含15N的DNA的相对分子质量为b，现将含15N DNA 的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，子二代DNA的平均相对分子质量为。

24.(12分)下图是具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)。请分析该过程，回答下列问题：

(1)上述两个基因发生突变是由于引起的。

(2)下图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为，表现型是，请在图中标明基因与染色体的关系。

(3)甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？

。

可用什么方法让其后代表现出突变性状？。

(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。

25.(14分)(2013·佛山模拟)某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已经怀孕)的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A，隐性基因为a)，他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B，隐性基因为b)，她有一个与她年龄相差不多患先天性愚型(21三体综合征)的舅舅。医师将两个家族的系谱图绘制如下图。请回答下列相关问题：

(1)医师通过咨询得知该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者，由

此可以判断夫妻双方(填“不带有”或“带有”)对方家庭的致病基因。

(2)甲病的致病基因位于染色体上，是性遗传。

(3)乙病的致病基因位于染色体上，是性遗传。

(4)丈夫的基因型是，妻子的基因型是。

(5)该夫妇再生一个男孩患病的概率是，女孩患病的概率是。

(6)先天性愚型，多是由染色体组成为的卵细胞与正常的精子受精后发育而来的。

(7)通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有：

①；②；

③；④。

26.(14分)下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答下列问题：

(1)B常用的方法是，用到秋水仙素的过程有(用图中字母表示)。

(2)打破物种界限的育种方法是(用图中的字母表示)，该方法所运用的原理是。

(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，其最简单的育种方法是；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是。(用图中的字母表示)

(4)现有三个水稻品种，①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。现运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株(用文字简要描述获得过程即可)：。

答案解析

1.【解析】选B。人们认为蛋白质是遗传物质时，认为遗传信息储存在氨基酸的排列顺序中；艾弗里等的肺炎球菌转化实验中得出的结论是DNA是遗传物质；由于艾弗里提纯的纯度有限，相对于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验来说说服力差一些；沃森和克里克的实验和建构物理模型的方法确认了DNA分子的结构。

2.【解析】选C。白眼基因含有的基本单位是脱氧核苷酸；它是具有遗传效应的DNA片段；该基因位于细胞核内的染色体上。

3.【解析】选B。T2噬菌体以自己的DNA为模板，利用大肠杆菌的原料、场所等复制自身的DNA、合成自身

的蛋白质外壳。

4.【解析】选D。在人体成熟红细胞中不含DNA、RNA，因而其内不含碱基和核苷酸；硝化细菌的遗传物质是DNA，由4种碱基构成；蓝藻属原核生物，无线粒体。

5.【解析】选B。孟德尔提出了遗传因子决定生物的性状并且成对存在的超前假设，但当时他并没有提出基因和染色体这一说法；格里菲思的肺炎球菌转化实验提出了转化因子但没证明其实质是什么；艾弗里的肺炎球菌转化实验证实转化因子是DNA，但当时没有得到科学家的一致公认；在赫尔希等的实验中若用32P 只标记T2噬菌体，在其子代中含32P的T2噬菌体若占1/8，由于DNA的半保留复制，其子代DNA全部含31P，即含31P的占100%。

6.【解析】选D。DNA分子解旋时是在解旋酶的作用下使双链解开并且需要能量，DNA是边解旋边复制，以两条链为模板，两条链的复制方向是相反的。

7.【解析】选C。生物个体不同功能的细胞都是由其合成的蛋白质种类和数量的差异造成的，所以不同细胞转录的RNA种类和数量均有差异；具有A个碱基对的DNA分子，有m个腺嘌呤，则有(A-m)个胞嘧啶，第n次复制产生的新DNA分子个数为2n-2n-1=2n-1个，所需原料中胞嘧啶个数为2n-1(A-m)个；在细胞不同的时期，转录、翻译的产物是不同的，如红细胞，所以RNA和蛋白质的种类和数量是可变的；mRNA为模板，逆转录可以获得目的基因的一条链。

8.【解析】选D。血红蛋白是血红蛋白基因在红细胞内特定性表达的；其他三项在所有细胞中均可以表达，是维持细胞基本生命活动所必需的。

【易错提醒】由于提取信息能力欠缺，不能很好理解“奢侈基因”的含义而错选其他选项。

9.【解析】选B。①过程表示的是转录过程，所需要的原料是核糖核苷酸；一种tRNA只对应一种密码子；E为多肽链，由于密码子具有简并性，所以一种氨基酸可以对应多种密码子；A为DNA，其上的遗传信息经过转录和翻译后形成E多肽链。

10.【解析】选D。转变及正常复制过程可以用下图表示：

上述过程出现了G/C、A/U、A/T，不存在C/U。

11.【解析】选B。若仅在野生型和突变体①中该酶有活性，说明控制该酶的基因只存在于W和突变体①中，而突变体②③中不存在，则此基因为b。

12.【解析】选D。DNA分子单链脱氧核苷酸是通过磷酸二酯键连接的，而两条链之间碱基配对是通过氢键连接的，共同维持了DNA分子结构的稳定性。已知A占全部碱基的20%，则T=A=20%，G=C=30%；限制性内切酶作用于磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于氢键；将该DNA分子置于14N的培养液中复制3次得到8个DNA 分子，16条脱氧核苷酸链，则含15N的两条链占总数的1/8。

13.【解析】选D。人类遗传病是指由于遗传物质的改变而引起的疾病；包括三大类遗传病：单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病；21三体综合征患者多了一条21号染色体，所以共47条染色体；调查人类遗传病最好选取人群中发病率较高的单基因遗传病。

14.【解析】选C。一年后总数变为aa25%×(1-20%)+AA、Aa75%×(1+20%)=110%，则aa占总体的比例为

≈18.2%。

15.【解析】选D。Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，子代Ⅲ-3不患甲病，则甲病为常染色体显性遗传病；Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-2患乙病，则乙病为隐性遗传病，Ⅱ-1不是乙病基因的携带者，则乙病只能为伴X染色体隐性遗传病，故A正确。从甲病分析Ⅱ-5基因型为Aa，与Ⅱ-5基因型相同的男子(基因型为Aa)与一正常人(基因型为aa)婚配，则其子女患甲病的概率为1/2，故B正确。Ⅰ-2的基因型为aaX b Y，Ⅲ-2的基因型为AaX b Y，C正确。Ⅲ-1基因型为1/2aaX B X B、1/2aaX B X b，Ⅲ-5基因型为aaX B Y，则所生男孩患病的概率为1/4，故D错误。

16.【解析】选C。①是诱变育种；②③④是杂交育种，原理是基因重组；⑤是多倍体育种，利用秋水仙素使染色体加倍。基因型为aaB_的类型中aaBB占1/3，aaBb占2/3，经过自交后，子代中aaBB所占比例是1/2，故C错误。

17.【解题指南】(1)知识储备：①基因重组发生在减数分裂过程中；

②基因库范围广，种群适应环境的范围更广。

(2)解题关键：注意题干是动物种群野兔，野兔不存在单倍体和多倍体育种。

【解析】选C。A项中，如果控制非相对性状的基因在一对同源染色体上，则在减数分裂过程中不一定发生基因重组。B项中，动物不存在单倍体育种。C项中，AABB种群后代比AaBb的种群后代表现型种类少，AaBb后代适应范围广，更容易适应环境。D项中，两个种群形成一个种群，种群基因频率发生了变化，种群发生了进化。

18.【解析】选D。突变能产生新基因，它是生物变异的根本来源，所以突变是生物进化的原始材料；突变是不定向的，有隐性突变也有显性突变；突变包括基因突变和染色体变异，不包括基因重组。突变产生的变异有的能适应环境而生存，有的不适应环境而被淘汰，所以突变的有利与否与所处的环境有关。

19.【解析】选A、C、D。R型球菌与S型球菌DNA混合后，转化的实质是基因重组；DNA酶将S型球菌DNA 水解，水解后的DNA没有活性，不能使R型球菌转化成S型球菌；格里菲思的实验中，没有将DNA与其他

物质分开，所以最终没有证明遗传物质究竟是什么。

20.【解析】选A、B、D。DNA经半保留复制所形成的两条子链的碱基序列具互补关系，而不是“相同”。

21.【解析】选A、B、C。由于甲硫氨酸对应的密码子为AUG，所以DNA模板链中的碱基序列为TAC，则图中①为模板链；模板链转录出的碱基序列为AUG CCC ACC GGG GUA，共有五个密码子，控制合成五肽时会脱去4分子水，形成4个肽键；若DNA②链中的碱基被替代，由于此链不是模板链，所以对转录翻译形成的多肽中氨基酸序列无影响。

22.【解析】要注意复制、转录和翻译三者的区别。以模板为切入点，可以抓住本质，复制以解旋的两条链为模板，转录以解旋后的一条链为模板，翻译以RNA单链为模板。小麦叶肉细胞的细胞核、叶绿体、线粒体中都含有DNA，可以进行DNA的复制、转录和翻译。a和d分别是亲代DNA分子上的单链，二者的碱基序列成互补关系，因此a和c、b和d上的碱基序列相同。RNA聚合酶结合位点属于DNA分子上的片段，起始密码子和终止密码子位于信使RNA上。丙图中两个核糖体位于同一条链l上，说明l链为信使RNA，彻底水解后有6种化合物：核糖、磷酸、4种碱基。从两条肽链m和n的长度上可以知道，翻译从A端开始。l链由351个基本单位构成，则最多对应117个密码子，最多对应117个氨基酸，脱掉116个水分子。答案：(1)DNA复制、转录、翻译

细胞核、线粒体、叶绿体

(2)a和c、b和d (3)e f (4)6 (5)A 116

23.【解析】(1)甲图中涉及的遗传信息传递过程包括转录和翻译两个过程。

(2)密码子共有64种，其中3种终止密码子不编码氨基酸，其他密码子各对应1种氨基酸，1种氨基酸可与1种或多种密码子相对应。

(3)实验三中，如果子代DNA位于1/2重和1/2轻带位置，则是全保留复制；如果DNA位于全中带位置，则是半保留复制。实验四中，由于细菌分裂两次，因此如果DNA位于3/4重和1/4轻带位置，则是全保留复制；如果DNA位于1/2重和1/2中带位置，则是半保留复制。

(4)假设1个含15N DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，子二代DNA共有4个，由于DNA的半保留复制，可以将子二代DNA看做1个亲代DNA和3个不含有15N的DNA，其平均相对分子质量为(b+3a)/4。

答案：(1)DNA RNA蛋白质(性状)

(2)64 密码子共有64种，其中3种终止密码子不编码氨基酸，其他密码子各对应1种氨基酸，1种氨基酸可与1种或多种密码子相对应

(3)全保留半保留3/4重和1/4轻1/2重和1/2中

(4)(b+3a)/4

24.【解析】(1)由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换。(2)因为A基因和B基因是独立遗传的，

所以这两对基因应该分别位于图中两对同源染色体上。又由于甲植株(纯种)的一个A基因发生突变，所以该细胞的基因型应该是AaBB，性状是扁茎缺刻叶。(3)植株虽已突变，但由于A对a的显性作用，B对b 的显性作用，在植株上并不能表现出突变性状。要想让子代表现出突变性状，可对突变部位的组织细胞进行组织培养，然后让其自交，后代中即可出现突变性状。(4)杂交育种和单倍体育种两种方法都能取得不错的效果。

答案：(1)一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变)

(2)AaBB 扁茎缺刻叶

(3)甲、乙突变均为隐性突变，且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中，不能通过有性生殖传递给子代取发生基因突变部位的组织细胞，通过组织培养技术获得试管苗，让其自交，即可出现表现突变性状的子代(4)方法一：杂交育种

P aaBB×AAbb

F1AaBb

F2A_B_ A_bb aaB_ aabb

选择aabb

方法二：单倍体育种

P aaBB×AAbb

F1 AaBb

配子AB Ab aB ab

花药离体培养

单倍体AB Ab aB ab

秋水仙素

F2 AABB AAbb aaBB aabb

选择aabb

25.【解析】(2)甲病“无中生有”是隐性遗传病，由于女性患者Ⅱ5的父亲表现正常，因此甲病的致病基因位于常染色体上。(3)乙病“无中生有”也是隐性遗传病，由于Ⅲ11不带有乙病的致病基因，因此Ⅳ13的致病基因只能来自其母亲

Ⅲ12，由此判断乙病为伴X染色体隐性遗传病。(4)由于该夫妇不带有对方家庭的致病基因，因此可以判断丈夫的基因型是AAX B Y或AaX B Y，妻子的基因型是AAX B X b。(5)该夫妇所生子女都不患甲病，生男孩患病概率为1/2，生女孩患病概率为0。(6)先天性愚型的染色体组成为47，多是由染色体组成为23+X的卵细胞与正常的精子受精后发育而来的。

答案：(1)不带有(2)常隐(3)X 隐

(4)AAX B Y或AaX B Y AAX B X b

(5)1/2 0 (6)23+X

(7)①禁止近亲结婚②进行遗传咨询

③提倡“适龄生育”④产前诊断

【方法技巧】遗传系谱问题中遗传病性质的判断

(1)根据特征系谱直接判断：

①若双亲正常，女儿患病，则一定为常染色体隐性遗传病；

②若双亲患病，女儿正常，则一定为常染色体显性遗传病。

(2)用反证法排除：可根据亲子代特征，用反证法确定某种遗传病的遗传方式。

26.【解析】本题考查育种的相关知识。图中A过程代表杂交、D过程代表自交、B过程代表花药离体培养、C和F过程代表用秋水仙素使染色体加倍、E过程代表基因工程。其中基因工程可以在不同物种之间进行，该技术的原理为基因重组。如果选育的性状都是隐性性状，最简单的方法是杂交育种，因为隐性性状表现出来即为纯合，可稳定遗传，即AD过程；如果选育的性状都是显性性状，用杂交育种年限比较长，可明显缩短育种年限的育种方法是单倍体育种，即ABC过程。三个水稻品种，基因型均为“双显+一隐”的组合方式，要利用杂交育种的方法培育基因型为aabbdd的品种，可选择任意两个品种作亲本杂交得到杂交

一代，然后杂交一代与剩下一个品种杂交得到杂交二代，杂交二代自交即可得到基因型为aabbdd的种子，由基因型为aabbdd的种子长成的植株即为符合要求的植株。

答案：(1)花药离体培养C、F

(2)E 基因重组(3)AD ABC

(4)①与②杂交得到杂交一代，杂交一代与③杂交，得到杂交二代，杂交二代自交，可以得到基因型为aabbdd 的种子，该种子可长成基因型为aabbdd的植株

安徽省江南十校2020届高三生物下学期4月综合素质检测试题[含答案]

安徽省江南十校2020届高三生物下学期4月综合素质检测试题 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分300分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。 4.可能用到的相对原子质量：H1 B11 Cl2 N14 O16 Na23 Cl3 5.5 Cr52 Cu64 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是 A.细胞质中许多重要细胞器的形成以膜的分化为基础 B.细胞核通过mRNA和核糖体对细胞生命活动进行控制 C.胰高血糖素和胰岛素空间结构的形成均需要内质网参与 D.细胞骨架由纤维素构成，在物质运输等方面起重要作用 2.下列有关人体精原细胞分裂过程的叙述，正确的是 A.1个精原细胞减数分裂中发生交叉互换后可能会产生4种精细胞 B.初级精母细胞与有丝分裂后期细胞的核DNA含量、染色体数相同 C.DNA的复制使减数第一次分裂后期出现2条含相同基因的染色体 D.1个精原细胞经两次分裂产生4个相同细胞，可能进行的是减数分裂 3.某实验小组研究了不同金属离子对β－葡聚糖酶活性的影响(其他条件相同且适宜)，下表为添加一定量化合物后β－葡聚糖酶活性的变化情况。下列相关分析正确的是 注：忽略Cl－对酶活性的影响。 A.实验中Na＋、Ca2＋、Mn2＋、Fe3＋均对β葡聚糖酶具有显著激活作用

高考生物高考模拟试卷(附答案)

一、选择题（6分/题） 1.GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 A．作为标记基因，研究基因的表达B．作为标签蛋白，研究细胞的转移 C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径 2.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是 A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 3.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 4.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中，营

养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A．一项B．二项C．三项D．四项 5.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有 A．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲乙两图对应丁图中的CD段 C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA 的比是2：1 6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A．若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D．丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 二、非选择题 7．（一）（20分）下列图（一）示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图（Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动），图（二）为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图，请根据图分析回答问题:

2019高考生物模拟测试题(含答案)

一、选择题(共20题，共40分) 1．通过测交，不能推测被测个体( ) A．是否是纯合体 B．产生配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量 答案：D 解析：测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是测定被测个体的基因型，也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2．一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子，对这种现象最好的解释是( ) A．单∶双＝3∶1，符合基因的分离规律 B．该遗传不符合基因的分离规律 C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案：C 解析：根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

答案：C 解析：假说是通过实验、观察，提出假说并解释，“演绎”是对其解释的验证，其过程就是测交。 4．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A．1/3 B．2/3 C．1/2 D．3/4 答案：D 解析：由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)，在男女中患病几率相等，男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa，则后代为1/4AA(30岁左右死亡，即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常，即也能活到50岁甚至更长)，故生男孩能活到50岁的概率应是1/2＋1/4＝3/4。 5．下图所示的四种遗传系谱中，能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案：B 解析：因为色盲遗传属于伴X隐性遗传，所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6．基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )

高三生物综合测试试题

高三生物综合测试试题 一、选择题（本题均为单选题，1-21每题1分，22-26题每题 2分，共31分,请将答案 涂在答题卡上） 1 ?下列有关光合作用光反应的说法正确的是（ ） A ?叶绿素a 失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给水 B .光照条件下叶绿素分子都能不断丢失和获得电子，形成电子流 C .电能转化成的活跃化学能可储存在 ATP 和NADP 中 D .不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 2. 如右图所示，大肠杆菌 DNA 中有a 、b 、c 等基因，下列有关叙述中错误 的是（ ） A. 组成a 、b 、c 的基本单位相同 B. a 、b 、c 中都有非编码区和编码区 C ?若利用某药物阻止a 基因的表达，则 D. a 、b 、c 基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 3. 下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ） A. 大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B. 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性 C. 在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系 D. 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的 4. 关于下图DNA 分子片断的说法正确的是（ ） A. 限制性内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处 B. ②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C. 把此DNA 放在含15N 原料的培养液中复制2代，子代DNA 中含15N 的DNA 占 3/4 D. 该DNA 的特异性表现在碱基种类和（A+T/ （C+G 5. 右图是人体肝脏局部内环境示意图，下 列叙述不正 确的是（ ） ① 某人长期摄入蛋白质过少，会引起 C 液增加 ② 结构2的细胞所处的内环境为淋巴 ③ 发生过敏反应时，结构1的通透性会降低 ④ A 液中Q 浓度总是比C 液中的高 ⑤ A 液成分包括激素、血红蛋白、尿素、 CO 等物质 a b b 、 c 也不能表达 T AIT k I T GIc 的比例上 AM

云南省玉溪市华宁县第二中学高三生物复习检测试题八

云南省玉溪市华宁县第二中学高三生物复习检测试题八 高三理综生物部分 一、单选题(共6小题,每小题6.0分,共36分) 1.细胞是生命活动的基本单位，能够说明细胞结构和功能高度统一的是( ) A．卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换 B．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，有利于细胞分裂 C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有利于能量供应 D．效应T细胞内高尔基体发达，有利于抗体的合成和分泌 2.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是( ) ①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活；②酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞 外或细胞内起催化作用的物质；③酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和；④ 自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP；⑤一个ATP分 子彻底水解需要消耗4个水分子；⑥人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度，从 而保证心肌细胞有充足能量 A．①②③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 3.一对同卵孪生姐妹与一对同卵孪生兄弟婚配，其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲患 者，二胎所生女孩的色觉正常；另一对夫妇头胎生的女孩是红绿色盲患者，二胎生的男孩色 觉正常．这两对夫妇的基因型是( ) A．X B X B×X b Y B．X B X b×X B Y C．X b X b×X B Y D．X B X b×X b Y 4.如图表示初次应答和再次应答时机体产生抗体的特征。下列叙述中错误的是(IgG：免疫球 蛋白G，一种抗体；IgM：免疫球蛋白M，一种抗体)( ) A．初次应答主要产生抗体IgM，两种抗体总量低，亲和力低

B．抗体和记忆细胞一旦产生就会终身存在 C．抗体亲和力的大小可能与其空间结构有关 D．再次应答时，记忆B细胞能迅速增殖分化产生浆细胞，导致短期内产生大量抗体 5.科学家对挪威旅鼠和北极狐的数量进行研究，将得到的结果绘制出下图，图中曲线表示北极狐的数量周期变动，箭头表示旅鼠的大发生年。则下列说法错误的是( ) A．根据题中信息推测旅鼠和北极狐的种间关系是捕食 B．调查北极狐种群密度的常用方法是标志重捕法 C．植被常在旅鼠大发生的年代遭到彻底的破坏，一块块裸露地面陆续出现，一段时间后又能逐渐恢复，这种演替属于初生演替 D．在影响旅鼠种群数量的因素中，年龄组成可以预测该种群的数量变化 6.某长度为1000个碱基对的双链环状DNA分子，其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时，I链首先被断开形成3′、5′端口，接着5′端与2琏发生分离，随后DNA分子以2链为模板通过滚动从Ⅰ链的3′端开始延伸子链，同时还以分离山来的5′端单链为模板合成另一条子链，其过程如图所示。下列关于该过程的叙述中正确的是( ) A．Ⅰ链中的碱基数目多于2链 B．该过程是从两个起点同时进行的 C．复制过程中2条链分别作模板，边解旋边复制 D．若该DNA连续复制3次，则第二次共需鸟嘌呤4 900个 分卷II 二、非选择题（共4小题，共39分） 7（10分）.某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形

2020年高考生物模拟试题及答案

2020高考生物模拟试题及答案 1.下列关于囊泡的叙述，错误的是 A．囊泡膜属于生物膜，以磷脂双分子层为基本支架 B．胞吞胞吐都与囊泡运输密切相关 C．神经递质可以通过囊泡运输进入突触后膜 D．有些激素的加工需要囊泡从内质网运输到高尔基体 2.下列关于生物学实验的叙述，不正确的是 A．龙胆紫溶液染色后，在高倍镜下可观察到细胞中染色体的形态和分布 B．“检测生物组织中的脂肪”和“绿叶中色素的提取”实验中，酒精作用相同 C．健那绿染色后的叶肉细胞，不易观察到蓝绿色的线粒体 D．当外界溶液浓度小于细胞质浓度时，红细胞不一定会由于吸水而涨破 3.下列关于基因和DNA的叙述，错误的是 A．基因重组有助于物种在一个无法预测未来变化的环境中生存 B．基因是DNA分子携带的遗传信息，均分布于染色体上 C．分析DNA指纹图吻合程度，可以帮助确认身份、亲子鉴定等 D．DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础 4.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是 A．所有多细胞生物都有神经调节和体液调节B．参与神经调节的器官不能参与体液调节C．体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是电信号 D．神经调节和体液调节都存在分级调节的现象 5.下列关于植物激素的叙述，错误的是 A．脱落酸可促进细胞分裂和叶片脱落B．细胞分裂素的合成部位主要是根尖 C．乙烯可在植物体各个部位合成D．赤霉素可以促进种子萌发和果实发育 6.如图所示家系中的遗传病是由位于两对常染色体上的两对等位基因控制的，当两种显性基因同时存在时个体才不会患病．若5号和6号的子代是患病纯合子的概率为3/16，据此分析，下列判断正确的是 A．1号个体和2号个体的基因型相同B．3号个体和4号个体只能是纯合子 C．7号个体的基因型最多有2种可能D．8号男性患者是杂合子的概率为4/7 29.9分）如图为温室大棚中番茄在水肥充足、温度适宜条件下，光合速率受环境因素影响的变化曲线，回答下列问题：

(完整版)高三生物第一轮复习测试题.doc

高三生物第一轮复习测试题 必修二生物的变异与进化 第I卷（选择题共55分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查，假设该种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对该性状没有作用，也不存在突变。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，理论上Aa的基因型频率N为A．0≤N≤100%B．0＜N≤50%C．0≤N＜50% D．50%＜N＜100% 2．相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因 A．叶肉B．根分生区C．茎尖D．花药 3．下列与物种形成无关的是 A．不可遗传的变异B．地理隔离C．生殖隔离D．生态位分化 4．a基因纯合会导致某种生物胚胎致死，现已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%，则该种群中杂合子大约占 A．1% B．10% C．50% D．99% 5．关于人类遗传病的叙述不．正确的是 A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 6．下列关于生物进化的叙述中，不正确 ．．．的是 A．一个生物物种可以发生单独进化 B．生物进化导致生物多样性的产生 C．共同进化可发生在不同物种之间 D．生物进化的实质是种群基因频率的改变7．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是 A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 8．长期使用某种抗生素后，病菌的抗药性增强，杀菌效果下降，原因是 A．抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生 B．抗生素对病菌具有选择作用，使抗药性病菌的数量增加 C．抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性 9．江苏里下河农科所通过如右图育种过程 培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正 确的是 A．该育种过程中运用的遗传学原理是 基因突变 B．a过程能提高突变率，从而明显缩短

2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省高考生物模拟试题与答案 （试卷满分90分，考试时间40分钟） 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中，选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况，下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为2:1。将这批种子种下，自然状态下 (假 设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4．下列关于植物激素的说法，错误的是 A．赤霉素既可以促进细胞伸长，也可以促进种子萌发和果实发育 B．脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C．细胞分裂素主要由茎产生，能促进细胞的分裂和分化 D．高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5．下列有关有丝分裂的叙述，正确的是 A．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B．在动物细胞有丝分裂前期，两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

2018年高考生物模拟试题精编二

高考生物模拟试题精编(二) (考试用时：45分钟试卷满分：90分) 第Ⅰ卷(选择题共36分) 本卷共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( ) A．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞将无法形成核糖体 B．细胞质基质含有多种细胞器，细胞骨架的主要成分为纤维素 C．线粒体、叶绿体、内质网中均含有DNA D．核糖体、细胞核、细胞质基质中都含有RNA 2．右图表示某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化，相关分析错误Array的是( ) A．a→b过程高尔基体活动活跃，有细胞板的形成 B．b→c表示在分裂间期发生了复制过程 C．c→d过程核膜逐渐解体 D．e时期染色体形态数目最清晰 3．下列各选项描述的科研方法、试剂使用、观察现象、实验条件等，与相应的实验不 符合的是( ) A．体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内 B．当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分 泌较多的促甲状腺激素 C．下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分 减少，体内渗透压出现异常 D．甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动

5．将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组。处理方式如图所示，三组均在适宜条件下水平放置一段时间后观察弯曲情况，①③组背地弯曲生长。据此判断，下列说法错误的是( ) A．生长素能横向运输 B．②组胚芽鞘生长素的极性运输被阻断 C．拔掉②组云母片后将恢复弯曲生长 D．该实验可验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端 6．已知某DNA片段上有基因A、无效片段和基因B，其分布如图所示，现将某外来DNA 片段(m)插入位点a或b，下列关于变异类型的说法正确的是( ) A．若m为无效片段且插入位点a，则发生了基因突变 B．若m为无效片段且插入位点b，则发生了染色体变异 C．若m为有效片段且插入位点a，则发生了基因重组 D．若m为有效片段且插入位点b，则发生了染色体变异 选择题答题栏 本卷包括必考题和选考题两部分。第29～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37～38题为选考题，考生根据要求作答。 29．(10分)真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用。请回答下列有关问题： (1)线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中。用健那绿染液将活细胞中的线粒体染色，可在高倍显微镜下观察到________状态的线粒体的形态和分布。若线粒体受损导致其功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第________阶段。

高三生物综合测试题--五(答案)说课材料

生物试题 一、选择题（6题，6分/题） 1. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 2.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误 ．．的是 A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 3. 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的 A.豹种群遗传（基因）多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变 C. 物种丰（富）度出现大幅度下降 D. 豹种群的致病基因频率不变 4. 将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷

酸的培养液中，待其完成一个细胞周期后，再转入不含3H标记的 胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，让其再完成一个细胞周期。 此时获得的子细胞内DNA分子不可能为(只考虑其中一对同源染色 体上的DNA分子)() A．②B．①② C．③D．③④ 5.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性，宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%；玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传，高产有茸毛玉米自交产生子代，则子代的成熟植株中() A．有茸毛与无茸毛比为3∶1 B．有9种基因型 C．高产抗病类型占1/4 D．宽叶有茸毛类型占1/2 6下列概念除哪项外，均可用下图来表示() A．1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素 B．1表示核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 C．1表示糖类，2～4分别表示单糖、二糖、多糖 D．1表示双层膜的细胞结构，2～4分别表示线粒体、叶绿

高三生物一轮复习同步检测试题

山东省滕州市善国中学2016-2017学年高三一轮复习生物同步检测试题 第I卷（选择题） 一、单选题 1.下列有关植物生命活动的叙述，正确的是（） A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达 B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量 C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解 D．缺镁时叶片发黄，与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著 2.如图所代表的生物学含义错误的是（） A．若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 B．若1表示物质跨膜运输的方式，2﹣4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 C．若1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNA D．若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异 3.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（） A.突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外 B.葡萄糖以协助（易化）扩散方式转运进入红细胞 C.水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用 D.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP 4.下图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化化学反应时，反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是 A．a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞c B．a、b、c表示pH值，则c＞b＞a C．a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞c

D．a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a 5.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是 A. ①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用 B. 过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内 C. ①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象 D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水 6.右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是（） ①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度 ②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少 ⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少 A．②④⑤ B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑤ 7.一对表现正常的夫妇生了一个患白化病的女儿，则父亲的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是 A．1个，位于一个染色单体中 B．2个，位于同一个DNA分子的两条链中 C．2个，位于一条染色体的两个姐妹染色单体中 D．4个，位于四分体的每个染色单体中 8.有关细胞生命活动的叙述，正确的是

2018高考高三生物模拟试题及答案

高三理综（生物）高考模拟试题（六） 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．生物膜是细胞的重要结构，许多代谢反应可以在生物膜上进行。下列相关叙述错误的是( ) A．细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质 B．叶绿体内膜上含有多种光合色素，能够吸收并转化光能 C．线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应 D．有丝分裂过程中，核膜的消失与形成分别发生在前期和末期 2．将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中，鲜重变化与时间关系如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A．本实验可证明K+、3 NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B．0～8 min内，芹菜叶肉细胞的相对表面积增大 C．15 min后，芹菜叶肉细胞鲜重不再增加，说明细胞内外浓度相等 D．芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子，使细胞液浓度大于外界溶液浓度 3．图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，图乙表示基因型为AABb的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因，图丙表示两种类型的变异。下列说法正确的是( ) A．镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的，在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B．图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUA C．图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的 D．图丙中①属于基因重组，②属于染色体结构变异 4．一个患某遗传病（由一对等位基因控制）的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后，生了一儿一女，且都患该遗传病。下列有关叙述正确的是( ) A．女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子 B．该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 C．患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因 D．该遗传病在后代子女中的发病率相同5．某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量，结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值，促甲状腺激素水平明显高于正常值，下列表述错误的是( ) A．该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状 B．甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 C．该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起 D．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌 6．下列关于生物学实验及研究方法的叙述，错误的是( ) A．用样方法调查蚜虫的种群密度时，取样的关键是随机取样 B．用标志重捕法调查某动物种群密度时，标志物部分脱落会使估算值偏大 C．用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化，应先在计数室上滴加菌液，再盖上盖玻片D．研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查 29．（9分）如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验，其他相关实验条件适宜。 请回答下列问题： （1）为了研究线粒体或叶绿体的功能，需要将细胞中的线粒体或叶绿体分离出来，常用的方法是法。 （2）图甲装置和图乙装置的实验现象有何区别？，请分析产生差异的主要原因：。 （3）图丙装置在适宜的光照下（填“能”或“不能”）产生氧气。若光照条件下突然停止二氧化碳供应，ATP的合成速率将（填“增大”、“不变”或“减小”）。 图丁装置同正常的细胞相比呼吸速率有何变化？，请分析其原 因：。 30．（10分）如图为人体的血糖调节模型，据图回答下列问题： （1）该血糖调节模型属于模型。图中下丘脑是血糖调节的中枢，同时也 是、的中枢。 （2）当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为。在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，

2018年高考生物模拟试题精编一

春眠不觉晓高考生物模拟试题精编(一) (考试用时：45分钟试卷满分：90分) 第Ⅰ卷(选择题共36分) 本卷共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。下列有关叙述正确的是( ) A．质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证 B．蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象 C．浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象 D．大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象 2．下列有关生物学实验的叙述，错误的是( ) A．蔗糖溶液浓度由0.3 g/mL换成3.0 g/mL，洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的效果会更明显 B．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 C．调查人群中某遗传病的发病率、用样方法或标志重捕法调查种群密度都必须做到随机取样D．在土壤中动物类群丰富度的研究中，可利用土壤动物避光、避热、趋湿的生活习性对其进行采集 3．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，＋＋＋又可经通道蛋白顺浓K1个K从胃腔进入胃壁细胞，1可驱动个H从胃壁细胞进入胃腔和) 度进入胃腔。下列相关叙述错误的是( ．进入胃腔不消耗能量A＋从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输B．H＋ K的含量影响细胞内液渗＋ K 透压的大小C．胃壁细胞内＋．K进出胃壁细胞需要相同载体蛋白的帮助D) ( 4．有关血糖平衡调节的叙述中，正确的是细胞的代谢活动增强，分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖．饥饿状态下，胰岛AB 类的速度加快．血糖浓度过高时，葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原；过低时，肝糖原和肌糖原会分解B 成葡萄糖，进入血液，从而维持血糖的平衡．能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素，二者表现为协同作用C D．血糖平衡的调节与多种激素有关，神经系统不参与血糖平衡的调节，下列叙述．某同学绘制了如图所示的能量流动图解5(为生产者固定的太阳能)其中W1 1 晓春眠不觉中不正确的是( ) A．生产者固定的总能量可表示为(A＋B＋C＋A＋B＋C) 221121B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(D/W)×100% 11C．流入初级消费者体内的能量可表示为(A＋B＋C＋D) 2222D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 6．已知性染色体组成为XO(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇，表现为雄性不育，AAa发现一

2021年高三5月综合测试生物试题 含答案

2021年高三5月综合测试生物试题含答案 本试卷共12页，36小题，满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和答卷上。 2．选择题在选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。 5．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 1．今年我校师生赴南极科考，刚抵达时生理上出现的适应性变化是 A．体温下降B．皮肤血管舒张 C．机体耗氧量降低D．甲状腺激素分泌量增加 2．右图为某种高等绿色植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是 A．该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用 B．这是一种需氧型生物，此细胞也可进行无氧呼吸 C．图中①、②、③结构中都有核酸 D．该细胞不适合用来做质壁分离实验 3．赤霉素和生长素的部分作用机理如图所示，下列说法不正确 ．．．的是 A．赤霉素能增加细胞中生长素的含量 B．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定C．生长素通过主动运输到达作用部位 D．图中a表示促进，也可以表示抑制 生长素 赤霉素 合成 色氨酸 细胞伸长 分解 促进 a 氧化产物 抑制

云南省高三4月高中毕业生复习统一检测生物试题含答案

【考试时间：4月17日9：00 - 11：30】 2020年云南省高中毕业生复习统一检测 理科综合能力测试 第I卷（选择题，共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 一、选择题：本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．向鱼鳔内注入适量质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，扎紧口并称重，然后将其浸入质量 浓度为0.05g/mL的蔗糖溶液中，每隔10分钟称重一次。l小时内，鱼鳔重量逐渐增加； l小时后，鱼鳔重量不再增加。下列说法错误的是 A．鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入 B．鱼鳔重量不再增加时，水分子的进出处于动态平衡状态 C．鱼鳔重量不再增加时，鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等 D．若实验开始时，在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，鱼鳔重量增加的速率加快 2．再生是指生物体的组织或器官在受损或胁迫后自我修复或替换的过程。再生过程中不会发生 A．细胞凋亡B．基因选择性表达 C．基因重组D．DNA半保留复制 3．为探究pH对叶绿素稳定性的影响，某科研小组进行了如下实验。下列叙述错误的是 A．叶绿素可用无水乙醇提取 B．该实验设置了四个实验组，是一个对比实验 C．该实验说明叶绿素在酸性条件下不稳定，在碱性条件下稳定 D．由该实验结果推测，酸雨可能会造成藻类植物光合作用能力下降 4．关于结核杆菌的说法，正确的是 A．结核杆菌同时含有两种核酸，DNA是它的遗传物质 B．结核杆菌需利用宿主的核糖体合成蛋白质 C．结核杆菌侵入人体后，刺激浆细胞，会引起机体的体液免疫 D．人体依赖细胞免疫即可将入侵宿主细胞的结核杆菌清除 5在灌浆期后，麻雀受高粱散发的香味吸引大量迁飞至农田，但并不是所有高粱都受麻雀 青睐，有些只有极少籽粒被啄食。研究发现，不受青睐的高粱通过基因调控合成了高含 量单宁（涩味）和低浓度香味挥发物，进而减少被麻雀采食。下列叙述错误的是 A．高粱流入麻雀的能量占高粱同化量的20% B．高梁的可遗传变异为进化提供了原材料 C．在麻雀的选择下，高粱种群的基因频率会发生定向改变 D．高粱和麻雀之间存在共同进化 6．关于生产生活中的科学道理，表述错误的是 A．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇，芦苇的纤维长度增加 B．园林工人对绿篱定期修剪，目的是解除顶端优势，抑制侧芽生长

2017届高考生物模拟测试题(一)

2017届高考生物模拟测试题（一） 考试时间：45分钟；满分：90分 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求。每小题6分共36分） 1．下列关于细胞功能的判断，正确的是（） A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康 B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁 C．器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果 D．精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同 2．下图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是（） A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 B．图2中反应向右进行时，此反应与吸能反应紧密联系 C．细胞内ATP与ADP快速转化体现了酶催化作用的高效性 D．图1方框部分是HIV病毒增殖所需的原料之一 3．选用下列实验材料、试剂或方法，都不能得到预期实验结果的是( ) ①用H218O供给小球藻证明光合作用中卡尔文循环的途径 ②用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所 ③用淀粉酶探究pH对酶活性的影响 ④用醋酸洋红液对根尖染色，观察并判断细胞有丝分裂的时期 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食，啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974—1977年间连续研究两种动物的关系，结果如图所示。分析研究结果，不合理的是（） A．啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系 B．大粒植物与小粒植物间存在竞争关系 C．啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量 D．移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S型增长 5.如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，下列说法不正确的是（）

2019高考生物模拟试题和答案

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写 在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上；用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号及学校名称填写在答题卷的密封线内。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷及答题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目 指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的 答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡和答题卷的整洁，考试结束后，将答题卡和答题卷交回。 第一部分选择题（共70分) 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．下列有关生物膜系统的说法正确的是 A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系 D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰

2．在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素颜色较淡，分析其原因可能是 ①加入的丙酮太多②用无水乙醇代替丙酮③层析液没及滤液细线④研磨时没有加入CaCO3⑤研磨时没有加入SiO2⑥取的叶片的叶脉过多，叶肉细胞过少 A．①③B．②④⑤C．①③④⑤⑥D．③④⑤⑥ 绿藻 酵母菌 时间 个体数量 3．在完全相同的培养条件下，用一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，培养结果如图所示。造成酵母菌培养失败最可能的原因是 A．培养缸没有置于光亮处B．培养缸没有密封 C．没有通入空气D．培养液不含有机成分 4．农业生产上仓储大量粮食经常采取的措施是 A．通风干燥B．密封C．冷冻降温D．通入氧气 5．下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是 A．甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布 B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式 C．碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 D．紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂

高中生物必修一综合测试题(附答案)

生物《必修1》综合检测题 一、选择题（只有一个选项正确。每小题2分，共60分） 1 ?细胞学说揭示了（ ） A. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 2. 下列属于大量元素的一组是（ ） 3. 图中①?④表示某细胞的部分细胞器?有关叙述正确的是（ A. 该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B. 此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C 结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4. 谷氨酸的R 基为GHQ, 1分子谷氨酸含有的 CHO N 原子数 依次是 （ ） A. 5、9、4、1 B . 4、8、5、1 C . 5、8、4、1 D . 4、9、4、1 5. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 （ ） ①分解有机物，释放能量； ②具有双层膜； ③产生氧气； ④水是其中化学反应的原料； ⑤含有DNA ⑥内部含有酶 A. ①②④⑥ B .③④⑤⑥ C .①③④⑤ D .②④⑤⑥ 6. 科 学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（ ） A. 哺乳动物红细胞在水中易涨破 B .此类细胞容易得到 C 此类细胞在光学显微镜下易观察 D .此类细胞内无核膜，线粒体膜等 结构 7、水溶性染色剂（Pl ）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸 泡于一定浓度的 PI 中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用 PI 鉴别死活的基 A.N S 、O Mg B.H 、O K 、B C.P 、N 、C Mo D. Ca 、C O Mn B. 植物细胞与动物细胞的区别 生物体结构的统一性

【恒心】2015届云南省红河州高三毕业生复习统一检测生物试题及参考答案【纯word精品版】

云南省红河州2015届高三毕业生复习统一检测 理科综合试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，考试结束后只交答题卡。 满分300分，考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共126分） 考生注意： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的班级、姓名、考号在答题卡上填写清楚。 2．作答时，考生务必用2B铅笔、黑色碳素笔将第I、II卷的答案答在答题卡上相应位置，答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H-1 C-12 N -14 O-16 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ti-48 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 一、选择题：本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A．生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成 B．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组成成分的更新 C．细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关 D．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶 2．下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是 A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线 B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线 C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线 D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线 3．下列科学实验研究中的有关分析正确的是 A．在调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际低B．探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的是排除无关变量的影响 C．种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测 D．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降 4．下图示为健康人体内睾丸中的一个精原细胞经过两次正常分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是