2017年社会-历史中考复习提纲
2017年社会-历史中考复习提
纲
第一部分中国古代史
一、中华文明的起源
1、元谋人
我国境内已知最早的人类，距今约170万年。
2、北京人
生活时间：距今约70—20万年
生活地点：北京周口店
用火方式：使用天然火。
劳动是猿到人进化的关键。
3、河姆渡聚落
距今约7000
年，浙江余姚河姆渡村，是长
江流域氏族聚落的代表。
使用磨制石
器，还用动物骨骼制作工具。
主要种植水
稻，还饲养猪、狗、水牛等家
畜，我国是世界上最早种植水
稻的国家之一。
4、半坡聚落
距今约6000年，
陕西西安半坡村。
饲养猪、狗等家
畜，还打猎、捕鱼。使用磨制
石器。会制彩陶。
种植粟，所以我
国是世界上最早种植粟的国
家之一。
5、炎帝
传说中，黄河流域部
落联盟首领，号称神农氏，是
中华原始农业和医药学的创
始人。
6、黄帝
传说中，黄河流域部
落联盟首领，被认为是中华文
明的创始人。
7、炎帝和黄帝被尊为中华民
族的人文始祖。
二、国家的产生和社会变革
1、中国历史朝代顺序如下：
（非考点，理解就好）
夏、商、西周、东周
（春秋、战国）、秦、汉、三
国、晋、（十六国）、南北朝、
隋、唐、（五代十国）、宋、（辽
朝）、（金朝）元、明、清。
2、西周分封制
周天子把土
地和平民、奴隶分给亲属、功
臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服
从周天子的命令，向周天子交
纳贡品，平时镇守疆土，战时
带兵随从天子作战。
3、商鞅变法
1）时间：在秦
孝公支持下，公元前356年商
鞅推行变法。
2）内容：
A：国家
承认土地私有，允许自由买
卖；
B：奖励
耕战，生产粮食布帛多的人，
可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；
C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。
3）影响：
经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。
4、战国时期的社会变革：
因为铁农具、牛耕的广泛使用，导致土地私有、封建经济产生，导致地主阶级变法、封建制度建立（变法）
三、统一国家的建立
1、秦一统天下
1）公元前230—公元前221年，秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2）意义：
①建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家，开创了统一的新局
面。
②顺应了历史潮
流。
③为我国统一的
多民族国家的建立和发展奠
定了基础，统一成为此后中国
历史发展的主流。
3）秦始皇加强中央集权措
施
政治上：
①中央：称皇
帝、设三公（丞相、太尉、御
史大夫）
②地方：推行
郡县制
经济上：
统一度量衡、
统一货币、统一车轨
文化上：
统一文字、焚
书坑儒
军事上：
北击匈奴、修筑
长城、开凿灵渠
2、汉武帝大一统
①汉武帝推
进大一统格局的主要措施：
思想
上：“罢黜百家，独尊儒术”
政治
上：颁布“推恩令”，削弱王
国势力。
军事
上：出击匈奴，解除匈奴的威
胁。
与少
数民族地区的交往：派张骞两
次出使西域，
对外
交往：开拓了丝绸之路。
②作用：中央
集权空前加强，大一统帝国得
到了进一步巩固和发展。
3、丝绸之路：
①路线：长安—
—河西走廊——新疆——中
亚——西亚——欧洲。
②影响：促进
中西经济文化交流。
四、政权的分立和民族融合
2、北魏孝文帝促进民族融合的措施：
1）迁都洛阳；
2）改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。
3、北魏孝文帝促进民族融合影响：促进了民族融合，同化了少数民族，使中原文化得到丰富和发展。
五、繁荣与开放的社会
1、贞观之治
唐太宗励精图治，善于纳谏，唐朝国力强盛。
2、隋唐科举制
分科考试选拔官吏的制度，创立于隋朝，完善于唐朝，主要科目有明经和进士，人们主要推重进士科。
3、唐与吐蕃等民族交往：
吐蕃（西藏）：文成公主（唐太宗）、尺带珠丹（上书：和同为一家）
安西都护府（唐太
宗）、北庭都护府（武则天）
影响：大大促进吐蕃
经济文化的发展和进步，奠定
了汉藏密切交往的基础。
5、 1）遣唐使：日本政府派
遣到唐朝进行交流的使团，他
们全方位学习中国，使唐文化
对日本的生产、生活和社会发
展产生深远影响。
2）鉴真东渡：到达日本，
目的是：弘扬佛法、讲授佛经、
介绍中国技术、文化知识到日
本。
3）玄奘西行：到达天竺，
目的是：求取佛经精义、将天
竺文化（佛教、历史、地理、
风土人情）带回中国，写书《大
唐西域记》。
六、经济重心的南移和民族关
系的发展
1、中国古代经济重心南移：
①原因：北方战乱不断。
②开始南移----魏晋南
北朝。
③完全南移——两宋（南
④影响：太湖流域成为全
国最主要的粮仓，全国的经济
重心从黄河流域转移到长江
流域。
2、宋代的社会生活：
①水稻是主要粮食作
物。棉花扩展到长江流域。
②景德镇发展为瓷都，
纺织业发达，采煤、造船业居
世界首位。
③商业都市多而繁荣，
打破了居民区与商业区的界
限，出现“瓦肆”。
④海外贸易发展，广州、
泉州成为大商港。
⑤世界上最早的纸币
“交子”北宋时在四川出现。
七、统一的多名族国家的巩固
和社会的危机
1、明加强专制统治的措施:
①
废除丞相制度。
②
地方实行三司分权。
③
设锦衣卫、东厂、西厂、八股
取士。
2、清朝加强专制统治的措施:
①
雍正设军机处，使君主专制到
顶峰。
②
严酷的文字狱。
3、郑和下西洋
目的：
①加强同海外各国
的联系。
②宣扬国威。
成就：航行于太平洋和
印度洋之间，到达亚非三十多
个国家，最远到达非洲东海岸
和红海一带；
意义：
①是世界航海史
上空前的壮举，比欧洲的远洋
航行早半个多世纪；
②加强了中国和
亚非各国的经济文化交流。
③促进了南洋地区经济、文化的发展。
3、戚继光抗倭
①明代，日本的武士、商人和海盗勾结中国的奸商骚扰中国沿海地区，称为倭寇。
②戚继光授命在浙东、福建、广东抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。
4、郑成功收复台湾
明末清初，郑成功在高山族人民的帮助下，打败入侵台湾的荷兰殖民者，收复台湾。
5、雅克萨之战
沙俄大举入侵我国东北地区，清朝康熙皇帝出兵雅克萨，沙俄政府被迫同中国进行谈判，双方签订了中俄第一个边界条约——《尼布楚条约》。
6、清朝初期维护祖国统一的措施
①设立驻藏大臣，作为中
央政府的代表长驻西藏，同达
赖、班禅共同管理西藏。
②平定（回族）大小和卓
叛乱，重新统一新疆，设伊犁
将军，加强中央对边疆和少数
民族地区的管辖。
8、清朝“闭关锁国”政策
①措施：严格限制对外贸
易。（实行禁海政策，只开广
州作为对外通商口岸，特许由
“广州十三行”统一经营管理
贸易。）
②影响：对西方殖民者的侵
略活动，起过一定作用。但是
与世隔绝，使中国在世界上逐
渐落伍。
八、科学技术
1、司母戊鼎：商朝青铜器的
代表作。最精美：四羊方尊。
2、华佗
三国时期，擅长外科
手术，制成全身麻醉药剂“麻
沸散”。
3、张仲景
东汉时期，著《伤
寒杂病论》，书中全面阐述了
中医的理论和治病原则，后世
尊称“医圣”。
4、李时珍
明朝时期，著《本
草纲目》，医药学家。
5、贾思勰
北魏与东魏时期，著
《齐民要术》，我国现存的第
一部完整的农书。达尔文称它
是“古代中国的百科全书”。
6、宋应星
明朝时期，著《天
工开物》，称为“中国17世纪
的工艺百科全书”。
7、四大发明
1）造纸术
西汉早期出现麻纸，
是目前世界上已知的最早的
纸。
东汉宦官蔡伦改进造
纸术，制成植物纤维纸（“蔡
侯纸”）。
传播：向东传入朝鲜、
日本，向西由阿拉伯传入欧
洲。
2）印刷术
隋唐时期发明了雕版
印刷术，唐朝的《金刚经》是
现存的世界上最早的标有年
代的雕版印刷品；
北宋时期，毕升发明
活字印刷术，比欧洲早400年。
传播：向东传入朝鲜、
日本，向西由阿拉伯传入欧洲。
3）指南针
战国时，人们利用天然磁石制成“司南”，这是最早的定向工具。
北宋时，人们发明了人工磁化法，制成了指南针。
南宋时，指南针广泛用于航海。
传播：由阿拉伯传入欧洲，为后来新航路开辟和发现新大陆提供了条件。
4）火药
我国古代炼丹家发
明，唐代已有火药配方。（唐
朝孙思邈《千金方》中有记
载。）
唐末开始用于军事，
宋元时火药武器广泛用于战
争。
还用来制各种焰火
和鞭炮。明朝采矿时已应用了
火药爆破法。
传播：由阿拉伯传入
欧洲，引起了欧洲军事上的革
命，加速了欧洲封建制度的崩
溃。
九、思想文化
1、孔子
春秋时期人，儒家学派创
始人，大思想家，大教育家。
主张：“仁”、“为政以
德”、“因材施教”、“温故
而知新”。
他的言论记载在弟子们整
理的《论语》一书中。
2、战国百家争鸣
①儒家
孟子，主张仁政治
国，民贵君轻，保护自然，爱
护自然资源。
荀子，提出人定胜
天。
②墨家
墨子，“兼爱”、“非
攻”、“尚贤”、“互助”、“互爱”。
③道家
庄子，主张顺其自
然，无为而治。
④法家
韩非，主张改革，
提倡法治。
⑤兵家
孙膑，著有《孙膑
兵法》。
3、 1）唐诗
①盛唐
诗仙，李白，杜甫成就最高，代表作《蜀道难》、《观庐山瀑布》等。
诗圣，杜甫的代表作有《三吏》、《三别》等。
②中唐
白居易为代表，代表作《秦中吟》和《新乐府》等。
2）宋词
①北宋：苏
轼《念奴娇．赤壁怀古》等。
②两宋之交：
女词人，李清照《声声慢》。
③南宋：辛弃
疾，《破阵子．醉里挑灯看剑》
3）明清小说
元末明
初：罗贯中著《三国演义》是
最早的长篇历史小说。
施耐庵
著《水浒传》是第一部以农民
起义为题材的长篇小说。
明代中
期：吴承恩著《西游记》是浪
漫主义的长篇神话小说。
清朝曹
雪芹著《红楼梦》是我国古典
小说的高峰，因其具有高度的
思想性和艺术性，在世界文学
史上占有重要的地位。
4、史学
西汉：司马迁著《史
记》，是第一部纪传体通史。
北宋，司马光编《资
治通鉴》，是第一部编年体通
史。
5、都江堰
战国时期，秦国李冰父子，
在岷江流域主持修建的大型
水利工程。使成都平原成为
“天府之国”，列入“世界文
化遗产”名录。成为我国古代
规模最大、效益最好、历时最
久的水利工程。
6、长城
秦长城东起辽东，西到临
洮；明长城东起鸭绿江，西到
嘉峪关。
长城是促进北疆经济开发
的生命线和联结统一多民族
国家的纽带。
长城又是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。
7、大运河（京杭大运河）
隋朝时开凿，贯穿南北，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的运河。体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。是沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。
8、北京故宫：
是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。1987年被联合国教科文组织评定为世界
文化遗产。
第二部分中国近代史
一、列强的侵略和中国人民的
抗争
1、中英鸦片战争（1840—1842
年）
（1）1839年林则徐领导的
虎门销烟运动，沉重打击了英
国侵略者。
（2）中英《南京条约》的
主要内容：
①割地——割香港岛
给英国
②赔款——2100万银
元
③通商——广州、厦
门、福州、宁波、上海
④协税——英商进出
口货物缴纳的税款，中国须同
英国商定。
（3）影响：中国开始从封
建社会逐步沦为半殖民地半
封建社会，鸦片战争是中国近
代史的开端。
2、第二次鸦片战争（1856—
1860年）
（1）1856年10月英、法发
动，1860年，英、法军队进攻
北京，火烧圆明园，俄国趁火
打劫，共割占了中国领土150
多万平方公里。
（2）影响：进一步加深了
中国半殖民地半封建社会的
程度。
3、甲午中日战争（1894—1895
年）
（1）《马关条约》的主要内
容
①割地——辽东半
岛、台湾、澎湖列岛
②赔款——2亿两白银
③开放通商口岸——深入中国内地
④设厂——允许日本在通商口岸设厂
（2）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
4、八国联军侵华战争（1900—1901年）
（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。
（2）经过：1900年由西摩
尔率八国联军入侵，攻占天
津，随后攻陷北京，慈禧太后
带领光绪帝仓皇出逃，1901
年，清政府被迫签订《辛丑条
约》。
（3）《辛丑条约》的主要
内容
①经济—赔款白银
4.5亿两
②政治—清政府保
证严禁人民参加反帝活动。
③外交—划定北京
东交民巷为使馆界
④军事—清政府拆
毁大沽炮台，允许列强派兵驻
扎北京到山海关铁路沿线要
地。
（4）影响：《辛丑条约》
的签订，使清政府完全成为帝
国主义统治中国的工具；中国
完全沦为半殖民地半封建社
会。
5、中国是怎样逐步沦为半殖
民地半封建社会的？
开始沦为：鸦片战争——
—《南京条约》
进一步加深：第二次鸦片
战争——《北京条约》
大大加深：甲午中日战争
——《马关条约》
完全沦为：八国联军侵华
战争——《辛丑条约》
二、近代化的起步
1、洋务运动（19世纪60年代
—90年代）
评价洋务运动
消极：主观目
的是维护封建统治，没有使中
国富强起来。
积极：有利于中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
2、戊戌变法（百日维新）的主要内容
经济上——鼓励私人兴办工矿企业
军事上——训练新式军队
政治上——改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
文化教育上——开办
新式学堂，翻译西方书籍，创
办报刊。
3、辛亥革命（1894年—1912
年）
①革命准备—1894年，孙
中山在檀香山，组织了革命团
体兴中会；1905年，孙中山在
日本东京成立了中国同盟会。
②武昌起义—1911年10月
10日，革命党人在湖北武昌发
动起义，占领楚望台军械所，
到11日，起义军完全占领武
昌城，史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年
1月1日，孙中山在南京宣誓
就职中华民国临时大总统，宣
告中华民国正式成立，这一年
为中华民国元年。
④历史意义：
成功：推
翻了清朝的统治，结束了两千
多年的封建帝制，使民主共和
观念深入人心。
失败：革
命果实被袁世凯窃取，没有改
变中国半殖民半封建社会的
性质，反帝反封建的任务没有
完成。
4、新文化运动（1915年—20
世纪20年代）
（1）代表人物：陈独秀、
李大钊、胡适、鲁迅
（2）性质：思想解放运动
（3）旗帜：“民主”和“科
学”
（4）意义：
①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
③局限性：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
三、新民主主义革命的兴起
1、五四爱国运动（1919年5月4日—6月初）
（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败
（2）领导人：陈独秀、李
大钊。
（3）斗争口号：“外争国权，
内除国贼”，取消“二十一条”，
反对在对德“和约”上签字，
“誓死力争，还我青岛”等。
（4）经过：①开始，斗争
中心在北京，主力是学生，以
罢课为主要斗争方式。②后
来，斗争中心转移到上海，主
力是工人，工人罢工、商人罢
市成为主要斗争方式。
（5）五四运动是中国新民
主主义革命的开端。
（6）五四精神：核心内容
为“爱国、进步、民主、科学”，
是彻底地、不妥协地反帝反封
建的爱国精神。我们应该为了
民族的独立和解放，为了国家
的繁荣和富强，前仆后继，英
勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
2、中国共产党的诞生
（1）时间：1921年7月
（2）地点：上海，后转移
到浙江嘉兴南湖
（3）代表：毛泽东、董必
武、李达等13人。
（4）意义：中国共产党的
诞生是中国历史上开天辟地
的大事，自从有了中国共产
党，中国革命面貌焕然一新。
3、北伐战争
（1）黄埔军校：广州，蒋
介石任校长，周恩来任政治部
主任。
（2）北伐战争
①目的：推翻北洋军
阀统治，统一全国
②主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役（叶挺独立团——铁军）
③战果：不到半年，从珠江流域打到长江流域。
4、南昌起义：
1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开端。5、井冈山根据地等革命根据
地创建的意义：
是中国探索农
村包围城市，武装夺取政权这
一正确革命道路的开始。
6、红军长征（1934年10月—
1936年10月）
（1）原因：红军第五
次反“围剿”严重失利，被迫
长征。
（2）经过：瑞金出发
→夺取遵义→四渡赤水（打乱
敌人追剿计划）→巧渡金沙江
（跳出敌人包围圈）→强渡大
渡河→飞夺泸定桥→翻雪山
→过草地→甘肃会宁。
（3）遵义会议（1935
年1月）
①内容：解决
了博古等在军事上和组织上
的错误；取消了博古的军事指
挥权；肯定了毛泽东的正确主
张；确立了以毛泽东为核心的
党中央的正确领导。
②意义：这次
会议挽救了党，挽救了红军，
挽救了革命，是党的历史上生
死攸关的转折点。
（4）长征胜利意义：
粉碎了国民党反动派消灭红
军的企图，保存了党和红军的
基干力量，使中国革命转危为
安。
（5）长征精神：艰苦
奋斗、百折不挠，严守纪律，
不怕牺牲，坚定信念，以苦为
乐等。
四、中华民族的抗日战争
1、九一八事变
1931年9月18日，日本侵占我国东三省。九一八事变拉开了中国人民局部抗战的序幕。
2、西安事变（1936年12月12日）
①张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日。
最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决。
②意义：标志着十年内战
基本结束，抗日民族统一战线
初步形成。
3、卢沟桥事变，又称七七事
变
1937年7月7日，日军突
然进攻卢沟桥，炮轰宛平城，
中国守军奋起抵抗，佟麟阁、
赵登禹先后为国捐躯。全国性
的抗日战争从此爆发。
4、台儿庄战役
1938年春，在李宗仁指挥
下，中国军队在台儿庄大败日
军，消灭日军一万多人，台儿
庄战役是抗战以来中国军队
取得的重大胜利。
5、百团大战
1940年，在彭德怀等指挥
下，百团大战给敌人以沉重打
击。百团大战是抗战期间中国
军队主动出击日军的一次最
大规模的战役。
6、抗日战争的胜利对中国和
世界的影响：
（1）是中国人民近百年来
第一次取得反帝国主义斗争
的完全胜利。
（2）洗刷了近代以来的民
族耻辱，成为中华民族由衰败
到振兴的转折点
（3）有力的配合和援助了
世界反法西斯战争
（4）中国人民为世界反法
西斯战争的胜利作出了重要
贡献，也作出了巨大的民族牺
牲。
7、南京大屠杀给人类怎样的
启示？
当今日本右翼势力企图抹
杀历史真相的目的是什么？
作为中国人应如何看待日
本否认历史、修改教科书这一现象？
（1）启示：珍惜生命，反对战争，争取和平。
（2）目的：这种行为表明他们不但没有诚意反省战争罪恶，而且企图是日本军国主义复活。
（3）如何看待：他们这种歪曲历史，否定历史的行经，严重伤害了被侵略国人民的感情，不利于亚洲和世界的和平与稳定；给我们敲响了警钟，要时刻防范日本军国主义
的复活，维护世界和平。
五、人民解放战争的胜利
1、重庆谈判（1945年8月—
1946年1月）
（1）背景：抗战胜利后，
全国人民渴望和平、民主，但
蒋介石在美国支撑下，阴谋发
动内战。
（2）目的
蒋介石：为
发动内战赢得时间，欺骗人民
毛泽东：尽
一切可能争取和平，揭露蒋介
石“假和平，真内战”的阴谋。
（3）结果：毛泽东在
周恩来等人陪同下，赴重庆谈
判，国共双方达成“双十协
定”。
2、1946年6月，蒋介石对中
原解放区发动疯狂进攻，全面
内战爆发；1947年3月国民党
大举进攻陕甘宁解放区，中共
中央主动撤出延安，转战陕
北。
3、1947年夏，刘邓大军千里
挺进大别山，开辟大别山根据
地，揭开了战略进攻的序幕。
4、从1948年9月到1949年4
月，人民解放军发动了举世闻
名的辽沈、淮海、平津三大战
役，三大战役共歼敌一百五十
多万人，国民党军队的主力基
本上被消灭。
辽沈战役：解放了
锦州、长春、沈阳和东北全境；
淮海战役：歼敌最
多，奠定了解放长江以南各省的基础；
平津战役：攻克张家口、天津和平解放北平，使华北全境解放。
5、1949年4月，人民解放军发动渡江战役，4月23日，解放南京，标志统治中国22年的国民党政权垮台。
6、人民解放战争胜利的原因：
（1）中央制定了正确的战略战术。
（2）广大人民群众的大力支持。
（3）中国人民解放军
的英勇杀敌。
六、经济与社会生活
1、实业救国：
状元实业家张謇抱着实
业救国的志向，回家乡创办大
生纱厂。他兴办实业的历程，
成为中国民族工业曲折发展
的一个缩影。
2、民国以来，人民剪去辫子、
革除“大人”“老爷”等称呼、
规定民国政府的职员相互之
间一律改称职务、同时规定民
间普通称呼改为“先生”或
“君”。
清末民初西服成为男士在
正式场合首选的服装。中山装
是这一时期最具特色的服装。
七、科学技术与文化
1、詹天佑
担任京张铁路总工程师，
这是中国人自行设计和修筑
的第一条铁路干线。
2、侯德榜
发明联合制碱法，被化工
界命名为“侯氏制碱法”，从
此中国的制碱化学工业跃居
世界前列。
3、科举制度的废除
1905年，清政府宣布废止
科举考试
4、京师大学堂
维新变法期间设立。这是
中国近代第一所国家建立的
高等学府，也是百日维新留下
的唯一成果。它的开办，对中
国近代教育产生了深远的影
响。
第三部分中国现代史
一、中华人民共和国的成立和
巩固
1、开国大典：1949年10月1日。
2、新中国成立的意义：
①中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
②结束一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。
③中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
④壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界
被压迫民族和被压迫人民争
取解放的斗争。
3、1950年6月，中央人民政
府颁布《中华人民共和国土地
改革法》。
土地改革的完成，彻底摧
毁了我国存在两千多年的封
建土地制度，地主阶级被消
灭；农民翻了身，得到了土地，
成为土地的主人。
二、社会主义道路的探索
1、第一个五年计划
（1953年
~1957年）的任务：集中发展
重工业，建立国家工业化和国
防现代化的初步基础；相应地
发展交通运输业、轻工业、农
业和商业；相应地培养建设人
才。
2、第一部宪法：
1954年制定
《中华人民共和国宪法》，宪
法规定我国坚持人民民主专
政，坚持社会主义道路，一切
权力属于人民。这是我国第一
部社会主义宪法，也是我国有
史以来真正反映人民利益的
宪法。
3、三大改造
改造农业、手工
业、资本主义工商业
意义：到1956
年底，三大改造完成，实现了
把生产资料私有制转变为社
会主义公有制的任务。我国初
步建立起社会主义的基本制
度，从此，进入社会主义初级
阶段。
4、探索过程中的严重失误：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。
5、“文化大革命“的十年
（1）对文化大革命的态度：文化大革命是一场内乱。
（2）刘少奇案是文革最大的冤案，可见民主法制被践踏到何种程度。
（3）粉碎林彪、江青反革命集团的时间：1971年9月；1976年10月。
（4）影响：“文化大革命”
时期，国家政权遭到严重削
弱，民主与法制被肆意践踏，
国民经济发展缓慢，教育科学
文化事业被严重摧残。
三、建设中国特色的社会主义
1、十一届三中全会
1978年，是我国社会主义
现代化建设的伟大转折。
2、家庭联产承包制
农村，土地“包产到
户”。生产关系一定要适应
生产力发展需要的基本原则，
所以使农民焕发出极大的生
产积极性，推动了中国农业的
大发展。
3、经济特区
1980年，我国决定在广东
的深圳、珠海、汕头，福建的
厦门设置经济特区。
影响：有力地推动了我
国改革开放和现代化建设的
进程。
5、邓小平理论
第一次系统的回答了社会
主义建设的基本问题，指导党
制定了初级阶段基本路线。是
实现现代化的根本保证和指
导思想，成为马克思主义在中
国发展的新阶段。
四、民族团结与祖国统一
1、民族区域自治：是新中国
解决民族问题的基本政策。
2、一国两制
在中华人民共和国境内，
大陆实行社会主义制度，台
湾、香港和澳门实行资本主义
制度。1997年7月1日对香港
恢复行使主权，1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
影响：一国两制是推进祖国和平统一大业的基本方针。
3、台湾：
（1）“和平统一，一国两制”的对台基本方针
（2）海峡两岸的交流：
1987年，两岸打破了近38年的隔绝状态。
1991
年达成九二共识（坚持一个中
国原则；加强两岸经济交流，
互补互利）。
1995
年江泽民提出八项主张的指
导思想。
（3）说明：祖国统一是
历史发展的必然趋势。
4、和平共处五项原则
互相尊重主权和领土完
整、互不侵犯、互不干涉内政、
平等互利、和平共处。
5、万隆会议
周恩来；号召亚非各国
团结一致、和平相处、友好合
作、共同反对帝国主义与殖民
主义，被称为万隆精神。
6、1971年，第26届联合国大
会恢复中华人民共和国在联
合国的合法权利，同时恢复的
还有安理会常任理事国的合
法席位。
7、中美建交
1972年，尼克松访华，
中美双方在上海签署《中美联
合公报》。美国承认，只有一
个中国，台湾是中国的一部
分。1979年中国与美国正式建
立外交关系。
8、1991年11月，中国以
主权国家身份，中国台北和香
港（1997年7月1日起改为“中
国香港”）以地区经济体名义
正式加入亚太经合组织。
六、科技、教育、文化
1、两弹一星
指的是原子弹、导弹和人
造卫星。主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”。
2、籼型杂交水稻
1973年，袁隆平研究籼型杂交水稻培育成功，被称为“东方魔稻”。被誉为“杂交水稻之父”。
3、九年义务教育：1986年规定。
4、科教兴国战略：1995年实施
六、社会生活
改革开放以来，人们生活
水平不断提高，衣、食、住、
行、用各个方面都发生了很大
变化，这些变化对人们的生活
方式产生了极大影响。我们的
生活正在向文明和高质量的
方向发展。
第四部分世界近代史
一、欧美主要国家的社会巨变
1、文艺复兴
代表人物
国别
主要作品及其成就
但丁
意大利创作
长诗《神曲》，率先批评教会
达.
芬奇意大利创
作名画《蒙娜丽莎》、《最后的
晚餐》等
作用：推动了欧
洲文化思想领域的繁荣，为欧
洲资本主义社会的产生奠定
了思想文化基础。
2、新航路的开辟
哥伦布横跨大西洋到达美
洲；
影响：
（1）世界连成一个整
体，世界市场开始形成；
（2）促进了资本主义
的产生和发展。
3、英国资产阶级革命（1640
—1688）
（1）《权利法案》
①时间：1689
②目的：限制
王权
③意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
（2）英国资产阶级革命历史影响：
①建立君主立宪政体，为英国资本主义的迅速发展扫清道路。
②揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
4、美国独立战争（1775-1783）：
（1）《独立宣言》：宣告
了北美13个殖民地脱离英国
独立，标志着美国的诞生确立
了比较民主的资产阶级政治
体制，有利于资本主义的发
展。
（2）美国独立战争意义：
①结束英国殖民统
治，实现国家独立。
②确立比较民主的
资产阶级政治体制，
③为美国资本主义
发展扫除了障碍。推动了欧洲
和拉美革命的开展。
5、法国大革命
（1）《人权宣言》：人生来
自由、平等，私有财产神圣不
可侵犯。
（2）法国大革命的影响：
①法国大革命
摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产
阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史
的发展有很大影响。
6、评价华盛顿：。
①领导美国人民取得了
民族独立。
②开创了民主政治的先
河。
7、评价拿破仑：
①维护和巩固资产阶级
统治，帮助和推动资本主义经
济的发展。
②制定《拿破仑法典》。
③对外战争，打击了各国
旧的封建统治，传播了资产阶
级革命思想，但也掠夺了被占
领国家的财富，带有侵略性。
二、三次技术革命
1、第一次科技革命（十八世纪60年代）
（1）瓦特改良蒸汽机
（2）以蒸汽机的发明和广泛应用为标志。
（3）特点：又称产业革命，是工场手工业到大机器生产的一个飞跃，它既是生产领域的一场大变革，又是社会关系方面的一次革命。
（4）第一次科技革命的影响
①生产力方面：促进了生产力大大提高，使人
类进入“蒸汽时代”。
②社会面貌的变
化：资本主义最终战胜了封建
主义；资本主义确立对世界的
统治，东方从属于西方。
2、第二次科技革命（：19世
纪70年代）
(1)以电力的广泛应用为
标志。
（2）成果：电灯，电话，
电报，洗衣机，冰箱等家电被
发明。
（3）卡尔?本茨发明汽车、
莱特兄弟发明飞机。
（4）汽车和飞机的发明影
响：迅速地缩短了人们之间的
距离，急剧地改变着人类的社
会面貌和生活方式。
(5）二次科技革命的影响
生产力方面：科
学技术的发展大大促进了生
产力，使人类社会进入“电气
时代”“钢铁时代”。
生产关系方面：
促进了生产和资本的高度集
中，出现了垄断组织。20世纪
初，各主要资本主义国家相继
进入帝国主义阶段。进一步造
成资本主义经济发展不平衡，
激化了主要资本主义国家之
间的矛盾。
3、第三次科技革命（20世纪
四五十年代）
（1）以原子能、电子计
算机、空间技术和生物工程的
发明和应用为主要标志
（2）核心：电子计算机
广泛使用。
（3）特点：
A、大大加快
科技转化为生产力的速度；
部编新人教版九年级历史中考专题复习提纲
专题一：中国近代化探索 1、开端问题：①中国近代史的开端:鸦片战争。②中国经济近代化的开端:洋务运动。③中国政治近代化的开端:戊戌变法。④中国新民主主义革命开端：五四运动。 2、历史舞台问题：①资产阶级登上历史舞台标志：戊戌变法。②无产阶级登上历史舞台标志：五四运动。
专题四：中共在新民主主义革命时期历次会议
奋斗目标——实现共产主义。专题五：国共关系演变
1、土地革命时期共产党反抗国民党反动统治：南昌起义、秋收起义、创立井冈山革命根据地、创建红军、建立中华苏维埃共和国临时中央政府、粉碎国民党四次“围剿”、进行长征取得胜利。 2、（1）长征胜利结束标志：1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁胜利会师。 （2）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 （3）长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败的革命乐观主义精神；团结互助的集体主义精神。 3、解放战争时期共产党反抗国民党反动统治： （1）粉碎国民党重点进攻：彭德怀率西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻；华东野战军在孟良崮战役打退敌人对山东解放区的重点进攻（2）战略进攻：刘邓大军千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉。 （3）战略决战：辽沈、淮海、平津战役。国民党主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （4）胜利：渡江战役。解放南京，结束了国民党在大陆的统治。 2、西安事变和平解决：抗日民族统一战线初步形成。国民党公布《国共合作宣言》，抗日民族统一战线正式形成。 专题七：人物篇
安徽高中会考历史知识点总结
安徽高中会考历史知识点总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《安徽高中会考历史知识点总结》的内容，具体内容：历史的安徽高中会考的其中一门科目。关于高中历史的知识点总结有哪些？接下来我为你整理了安徽高中会 考历史知识点的总结，一起来看看吧。(一)太平天国运动：1851年初，洪秀全... 历史的安徽高中会考的其中一门科目。关于高中历史的知识点总结有哪些？接下来我为你整理了安徽高中会考历史知识点的总结，一起来看看吧。 (一) 太平天国运动：1851年初，洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义，建号"太平天国"。9月，永安建制，初步建立政权。1853年占领南京，改名为天京，定为国都。1853年冬，太平天国颁布《天朝田亩制度》作为建国纲领。进步性：反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，局限性：体现了平均主义思想，只是空想，根本无法实现。1859年冬，干王洪仁玕提出具有鲜明资本主义色彩的治国方案《资政新篇》，是先进的中国人最早提出的发展资本主义的方案。但迫于形势未能实行。1864年，天京的陷落，标志着太平天国运动的失败。 辛亥革命： 1905年，中国同盟会在日本东京成立，中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。以驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权为政治纲领，并将其阐发为"民族、民权、民生"
的三民主义。1911年10月10日，辛亥革命武昌起义首役成功。 1912年元旦，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告中华民国成立。同年春，孙中山领导的临时政府颁布了《中华民国临时约法》，成为了中国历史上第一部资产阶级宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。 辛亥革命意义：是中国近代史上一次伟大的资产阶级革命，它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，沉重打击了帝国主义侵略势力。局限性：辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，证明资产阶级共和国方案在中国行不通。 五四运动：巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动的直接导火线。1919年5月4日，五四运动爆发。运动分为前后两个阶段：第一阶段，地点北京，运动主力为学生;从6月5日起转入第二阶段，地点上海，主力转为工人。五四运动的影响：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动(运动的性质)，是中国新民主主义革命的开端。 中共的成立：1921年7月23日，中共一大在上海秘密举行，宣告了中国共产党的诞生!1922年7月，中共二大明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。 第一次国共合作：1924年1月，孙中山在广州召开国民党一大，将三民主义发展为新三民主义，事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，新三民主义成为国共合作的基础，国共第一次合作形成。
影视与历史课程纲要
《影视作品与历史》校本课程纲要 齐斌 简要说明 本教材基本以历史发展阶段来划分节数，侧重点在于历史，旨在通过影视来展示历史发 展的脉络，其线索按中国古代史、中国近现代史、世界史三大部分来编写，以中国史内容为主，世界史分量较小，同时兼顾一些理论评介性的内容，如第三节、第十二节。由于内容重 心是历史，所以对于影视技巧、著名演员、艺术特色的方面的内容少有涉及。教材所引材料 基本来自网络，限于篇幅未能一一注明，在此向原创者表示敬意和感谢。本课程初次开设， 尚无成型书籍和其它材料可以参考，定有许多疏漏、谬误之处，请读者予以指正。 第一节历史影视简介 一、中国古代史部分 1、《大秦帝国》 2、《三国演义》 3、《贞观长歌》 4、《康熙王朝》 5、《雍正王朝》 二、中国近现代史部分 1、《林则徐》 2、《鸦片战争》 3、《火烧圆明园》 4、《甲午风云》 5、《我的1919》 6、《开天辟地》 7、《红旗谱》 8、《地道战》 9、《红日》 三、世界史部分 1、《大国崛起》 2、《珍珠港》 四、历史影视的分类 1、纪实真实的历史 2、接近历史的真实 3、距历史真实较远，但有些历史真实的影子 4、历史仅仅是背景，影视中的人物、情节凭空捏造。 5、神魔化历史 五、学习本课程的意义 1、丰富精神生活，休闲心灵 2、扩大知识面，增强审美意识 3、培养历史意识，为课内学习丰富营养 4、了解一些影视制作的技巧 第二节电影《孔子》 一、简介历史时期的孔子 二、电影《孔子》简介 三、学生观看《孔子》片段教师巡回指导，回答学生观看过程中提出的问题。 四、同学互动谈体会 五、教师评点学生的看法 第三节正确看待欣赏中国古代帝王影视 一、古装帝王剧在影视文化发展中盛行的原因 1、经济效益的趋动追求经济效益是影视剧创作者的主要目标, 2、既有现成的故事题材, 又无版权困扰相对而言, 古装帝王剧的取材范围宽广 3、创作题材的安全性 二、从古装帝王剧的盛行看世人心态 1、古装帝王剧比较注重影视的娱乐休闲功能,能够满足广大观众情感渲泄的愿望 2、改革开放带来了经济的繁荣昌盛,古装帝王剧以一种崭新的姿态,迎合并讨好了一些男人潜意识中存在的惟我独尊、妻妾成群的心态, 也为那些靠出卖色相快速致富的女子提供了强有 力的理论依据。 3、古装帝王剧的盛行, 反映了弱势群体的心声 三、影视作品在实现其娱乐性的同时, 要充分体现其教育性 1、影视作品应在娱乐中, 给人以启迪, 充分体现其教育性 2、帝王剧的泛滥, 不利于创作题材的多样性
2020年广东省中考历史试卷(word版-)
机密★启用前 2018年广东省初中学业水平考试 历史 说明:1. 全卷共6页、满分为100分，考试用时为50分钟。 2. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干挣后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上姗；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是 A.刀耕火种 B.游牧渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 2. 有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是 A.分封制 B.郡县制 C.君主专制 D. 八股取士 3．公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施 A.有利于加强中央集权 B.抑制了农业生产发展 C.彻底解决了封国问题 D.实现了思想的大一统 4．从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是 A．政局动荡战乱频繁 B.人口南迁土地荒芜C．北方自然条件恶劣 D.经济重心完成南移5．这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构，这所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”最早出现在 A．秦汉时期B．隋唐时期 C．宋元时期D．明清时期 6．题6图所示情景应选自 A.《伤寒杂病论》 B.《资治通鉴》 C.《本草纲目》 D. 《天工开物》 题6图 7．题7表为不同史籍关于军机处设置一事的历史记述，根据“孤证不立”（只有一个例子不能证明某 记述出处 “雍正十年，用兵西北……始设军事房，后改军机处。”《清史稿》 “雍正七年六月始设军机房，十年三月改称办理军事处。" 《军机大臣年表》A．因战事而设B．设于雍正十年C．强化了君权 D.设于雍正年间 8.英国在清末和中国一共打了三仗：一次是“全仗”，两次是和其他列强合伙来打的“半仗”。材料中的“全仗”结束后，中国被迫签订了
部编人教版九年级历史中考专题复习提纲
部编人教版九年级历史中考专题复习提纲 专题一：中国近代化探索 1、开端问题：①中国近代史的开端:鸦片战争。②中国经济近代化的开端:洋务运动。③中国政治近代化的开端:戊戌变法。④中国新民主主义革命开端：五四运动。 2、历史舞台问题：①资产阶级登上历史舞台标志：戊戌变法。②无产阶级登上历史舞台标志：五四运动。
“新”在哪里：①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③新的奋斗目标——实现共产主义。 专题五：国共关系演变
1、土地革命时期共产党反抗国民党反动统治：南昌起义、秋收起义、创立井冈山革命根据地、创建红军、建立中华苏维埃共和国临时中央政府、粉碎国民党四次“围剿”、进行长征取得胜利。 2、（1）长征胜利结束标志：1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁胜利会师。 （2）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 （3）长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前、战胜一切困难的革命英雄主义精神；永不言败的革命乐观主义精神；团结互助的集体主义精神。 3、解放战争时期共产党反抗国民党反动统治： （1）粉碎国民党重点进攻：彭德怀率西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻；华东野战军在孟良崮战役打退敌人对山东解放区的重点进攻（2）战略进攻：刘邓大军千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉。 （3）战略决战：辽沈、淮海、平津战役。国民党主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 （4）胜利：渡江战役。解放南京，结束了国民党在大陆的统治。 1、九一八事变：局部抗战的开端。七七事变：全民族抗战的开端。
高中历史会考知识点总结(精简版)
古代中国的政治制度：1宗法制和分封制2郡县制·古代中央集权 制度的形成：①皇帝制度的创立：秦王嬴政以皇帝作为自己的名号，总揽全国政治、经济、军事等一切大权，首创了皇位世袭、皇权至 上的皇帝制度。②秦代中央设置三个最高官职：丞相，帮助皇帝处 理全国的政事；御史大夫，执掌奏章，下达诏令，兼理国家监察事务；太尉，负责全国军事。③郡县制建立：秦始皇在全国范围废除 分封制，实行郡县制。·中央集权制度的影响：有利于封建经济文 化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一。·隋唐时期的三省六部制：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌 审议，负责审核政令；尚书省负责执行政令，并下设吏、户、礼、 兵、刑、工六部。·明朝的内阁：通过废除丞相制度和创设内阁，君主专制达到了新的高度。·清朝的军机处：使君主专制制度发展 到了顶峰。·君主专制制度的影响：极大地妨碍了社会的进步，自 此，中国社会的发展开始大大落后于西方。·鸦片战争（1840～1842）：1842年8月，中英签订《南京条约》，第二次鸦片战争（1856～1860）：英法联军侵入北京，洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。甲午中日战争（1894～1895）：1895年，中日签订《马关条约》，影响：中国半殖民地化程度大大加深了。·八国 联军侵华（1900～1901）：1900年6月，八国联军借口镇压义和团 运动，发动侵华战争。1901年9月，清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》，影响：标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。·辛亥革命意义：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，创建了民主共和政体，颁布了中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心，是中国近代史上一次伟大的资产阶级革命。·五四运动历史意义：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。·和平共处五项原则：1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，它的提出标志着新中国外交的成熟，成为解决国与国之间问题的基本准则。·日内瓦会议：1954年4月在瑞士的日内瓦举行会议，这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会议，周恩来为首的中国代表团展开了积极的外交活动。·万隆会议：1955年4月，亚非29个国家政府首脑，在印尼的万隆举行国际会议，这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。会议期间，周恩来提出“求同存异”的方针。会议加强了中国同亚非各国的联系，会后，中国同更多的亚非国家建立了外交关系。·1971年10月，联合国第26届大会上，中国恢复了在联合国的合法席位。·1972年2月，尼克松总统访华，在上海签订了《中美联合公报》。1978年底，中美两国发表《中美建交公报》·1979年中美两国正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。·1972年秋，田中角荣首相访华。·1973年，中日建交。新时期的外交成就：1985年，邓小平明确提出和平与发展是当代世界两大主题。这一论断成为新时期中国对外方针的出发点。由中国领导创立的“上海合作组织”于2001年在上海正式成立，对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。·古代希腊罗马的政治制度主要内容：在雅典城邦，公民大会——最高权力机构；陪审法庭——最高法院兼最高司法与监察机关；首席将军——执掌军政大权。·罗马法的起源与发展作用：①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定帝国统治； ②罗马法内容丰富，体系完善，是欧洲历史上最早的一套系统比较 完备的法律体系；③是影响广泛而深远的古代法律体系，它的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要影响。·欧美资产阶级代议制的确立与发展：英国君主立宪制：1689年，英国议会颁布《权利法案》，标志英国君主立宪制的确立。·美国总统共和制：美国1787年宪法：根据美国宪法，联邦政府分为行政、立法、司法三个相对独立的部门。国家立法权归于国会；行政权归于总统；最高司法机关是联邦法院，并拥有解释一切法律及条约的权力。政府各部门的权力是彼此制约和平衡的。美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。·德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。·1871年3月28日成立的巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。·俄国十月革命的胜利历史意义：①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命；②它成功的将社会主义理论变成实践；③沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了无产阶级革命和民族独立运动。·两极世界的形成：杜鲁门主义：标志“冷战”的开始，是“冷战”在政治领域的表现。马歇尔计划：“冷战”在经济领域的表现。北约和华约：北约和华约的建立，标志了以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。世界格局呈现出“一超多强”的局面，世界多极化趋势进一步发展。·古代中国农业：主要的耕作方式是铁犁牛耕，出现在春秋战国时期。农业经济的基本特点——小农经济：①以家庭为生产、生活单位；②农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税；③是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。古代中国商业唐代长安城内有坊、市之分。唐代后期，城市坊和市的界限逐渐被打破。到宋代，店铺已可随处开设。元朝大都是政治文化中心，也是繁华的商业大都会。明清时期，在全国各地，涌现了许多地域性的商人群体，叫做商帮。重农抑商的影响：阻碍了工商业的发展；强化了自然经济。“海禁”与闭关锁国的影响：①妨碍了海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长；②使中国与世隔绝，未能及时学习西方先进的科技 以发展生产力，中国逐渐落后于世界潮流。·中国民族资本主义的产生与发展背景：①自然经济的解体；②外商企业的刺激；③洋务运动的诱导。短暂春天：民国初期，辛亥革命推翻清朝帝制，建立中华民国，为我国资本主义的发展扫除了一些障碍。临时政府奖励发展实业的法令，激发了投资近代工业的热情。一战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，处于帝国主义和封建主义夹缝中的民族工商业，出现了一个短暂的天。曲折发展：从1927～1936年，民族工业得到了较快的发展。抗日战争爆发后，国统区实施战时体制，强化对经济的全面统治。造成官僚资本的膨胀，民族资本的萎缩。民族工业的萎缩：1946年与美国签订《中美友好通商航海条约》，此后，美国商品大量涌入中国市场，排挤了国货；官僚资本大肆进行经济垄断，残酷挤压民族企业；国民政府的苛捐杂税不断增加，民族工业陷入绝境。·三大改造到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，生产资料由私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国基本上建立起来了。大跃进和人民公社化运动，是党在探索中国的社会主义道路过程中的一次严重失误。·中共十一届三中全会历史意义：①是建国以来党的历史的一次伟大转折，也是共和国历史的一次伟大转折；②成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创中国社会主义现代化建设新时期的伟大起点。·我国的经济体制改革首先在农村开展，随后全国普遍实行家庭联产承包责任制。·对外开放格局的初步形成1980年，创办经济特区，深圳、珠海、汕头、厦门、海南1984年，沿海开放城市，从北到南共14个城市（大连、上海、广州）1985年，将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区。1990年，开发开放上海浦东。一个全方位，多层次，宽领域的对外开放格局初步形成。·社会主义市场经济体制中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。中共十五大提出建设有中国特色社会主义的经济·新航路开辟过程：1487年，葡萄牙航海家迪亚士到达非洲最南端的好望角。1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，终于到达美洲。 1497年，葡萄牙航海家达?伽马到达了印度。1519——1522年，麦哲伦率领船队，完成了环球航行。意义：①结束了世界各地相互孤立的状态，世界开始连成一体，世界市场的雏形开始出现；②加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。·殖民扩张与世界市场的拓展：英国：1588年，打败西班牙的“无敌舰队”，开始走上殖民扩张之路。第一次工业革命：开始于18世纪60年代，英国的棉纺织业，被称为“蒸汽时代”。第一次工业革命对世界市场的影响：资产阶级依靠工业革命带来的强大经济和军事实力，在世界范围内拓展市场，抢占原料，以及交通运输条件的改变，到19世纪中后期，一个统一的世界市场形成了。第二次工业革命：1870年以后，科学研究的成果被应用于工业生产，人类进入“电气时代”。 垄断组织开始出现。第二次工业革命对世界市场的影响：生产力的发展，新型交通工具和通讯手段的出现，世界市场进一步发展，国际分工日益明显，19世纪末20世纪初，资本主义的世界体系最终建立起来。·罗斯福新政背景：美国面临严重的经济危机，胡佛反危机措施的失败。主要内容：①整顿银行与金融业，克服金融危机； ②调整农业政策，恢复农业生产；③复兴工业，保护工人权利；④ 实施社会救济与公共工程，建立社会保障体系。特点：在维护资本主义制度的前提下，对经济进行全面的干预。·苏联社会主义建设的经验与教训战时共产主义政策的主要内容：①实行余粮收集制； ②全面推行工业国有化；③取消自由贸易，实行实物配给制；④实 行普遍劳动义务制。2新经济政策的背景：对继续实行战时共产主义政策不满。时间：1921年。内容：①以粮食税代替余粮收集制； ②允许私人投资中小企业，实行国家资本主义；③恢复自由贸易， 废除实物配给制；④实行按劳分配制。作用：促进经济恢复，巩固工农联盟政权；是一条俄国向社会主义过渡的正确道路。3“斯大林模式”表现：政治上，高度集权，干部终身制，对斯大林的个人崇拜盛行；经济上，国民经济比例严重失调，实行高度集中的计划经济体制，优先发展重工业，以牺牲农民利益为代价。·当今世界经济的全球化趋势1“布雷顿森林体系”的建立：1944年，布雷顿森林会议通过《布雷顿森林协定》，此协定规定美元与黄金直接挂钩。2《关税与贸易总协定》的签订：创立于1947年，1948年正式实施。该协定的宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化。是世界贸易组织的前身。 3欧洲联盟成立：1967年，西欧六国将“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济共同体”、“欧洲原子能共同体”三个机构合并为欧洲共同体。 1993年，欧盟正式成立。 1
陈建静《趣味历史》课程纲要
《趣味历史》课程纲要 主讲教师：陈建静 教学材料：历史视频、教学图片、历史照片、实物材料、 课程类型：校本课程活动课 授课时间：40分钟×18 授课对象：初一、初二 【教学目标】 总体目标： 通过《趣味历史》课程学习，使学生更全面、更深入地了解中国历史，初步掌握相关的历史理论知识，以及学习、探究历史的基本方法和手段，提高历史学习兴趣，拓展学生的知识面。具体目标如下： 知识与技能： 进一步认识中华五千年文明的精髓，包括历史事件、历史人物、考古发现等，初步掌握相关的历史知识，进一步提高获取历史信息的能力，通过对各类史实史料的分析、综合、比较、归纳、概括等认识活动，培养学生的思维能力，提高历史学习兴趣，拓展学生的知识面。 过程与方法： 历史学科的学习是一个从了解个别史实到不断积累各类史料，进而不断加深对历史全面理解的过程。因此，本课程通过图片展示、影视欣赏、纪录片选播、听老师讲历史故事等多种形式呈现历史，从而增强学生的历史知识。 情感态度与价值观： 通过学习，进一步了解历史，激发对历史与文化的兴趣，培养健康的审美情趣，努力追求真、善、美的人生境界。确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养团结合作精神，进一步树立崇尚科学精神，坚定求实、求真和创新的科学态度。认识人类文化发展的统一性和多样性，理解和尊重各地、各民族的文化传统，吸取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放意识。全面提高人文素养。 【课程内容】 历史学科可以说是一个包罗万象的知识体系，但由于教学时间的限制，中学历史所占分额比较有限，所涉及的历史知识也仅局限在一些重大事件和人物上，而且多为史实或者结论性知识，学习探究的过程难以充分体现。 《趣味历史》选取教材以外的一些历史事件和人物，辅以教师说明、影视欣赏、纪录片选播和学生讨论等形式，实现教学目标。主要选取以下专题： 1、探秘古文明，主要是以图片展示、考古发现及老师讲故事为主，学生自
广东省2017年中考历史试题(word版-含答案)
机密★启用之前 2017年广东省初中毕业生学业考试 历史 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为50分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写字迹的准考证 号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信 息涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷 上。 4.综合题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡个体指定区 域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不 准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1．题1图的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生 产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐 证他们生活在 A．旧石器时代 B．新石器时代 C．青铜朝代 题1—1图石斧题1—2图骨耜（复原图）D．铁器时代 2．如果诸侯不履行自己的义务，或超越周王赋予他们的特权，周王可以废除给他们的封地和爵禄，甚至消灭他们。以上解读源于 A．禅让制 B、世袭制 C．宗法制 D分封制 3、下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是
4、如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是 A 、国家的产生和统一 B 、政权分立与民族汇聚 C 、繁荣与开放的社会 D 近代前夜与盛世危机 5、题5图列举的历史现象出现的朝代是 A 、汉朝 B 、唐朝 C 、宋朝 D 、明朝 6、洪武十三年（1380年），明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了丞相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除丞相制度，明太祖这样做的目的是 A 、控制军队 B 、强化皇权 C 、钳制思想 D 、改革科举 7、《中国历史十讲》指出：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见，清朝实行的政策是 A 、闭关锁国 B 、休养生息 C 、轻徭薄赋 D 、重文轻武 8、观察题 8表，导致表税率变化的主要原因是 1843年前后中英两国进出口货物税率变化表 题8表
高二历史会考重点知识点归纳
精心整理 高二历史会考重点知识点归纳 【篇一】 一、国共的十年对峙 1931年日本发动九一八事变，侵占中国东北。 1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。
国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。 彭德怀指挥的百团大战，是抗日战争中，中*队主动出击日军的一次大规模战役。 ; ( 家政治制度起源于夏朝。 2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。
4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 最* 劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。
15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16.明清时期，苏州和杭州是最的丝织业中心。 17.“商人”最早出自于商朝。 阶级矛盾：土地兼并、赋税沉重,连年战争、自然灾害-----农民起义 *：宋辽、宋夏战事不断 统治阶级内部矛盾
2.积贫积弱局面的形成 积弱-----军队战斗力弱 原因：皇帝集军权、更戍法 积贫-----国家财政负担沉重入不敷出 (失败原因 和。 2、强兵之法(整军) 保甲法保马法将兵法军器监 作用：北宋国力增强，积弱局面有所改观
2019年广东省初中学业水平考试历史试题(word版有官方答案)
2019年广东省初中学业水平考试历史试题 一、单项选择题(本大题25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.《周易?系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是 A.辽宁建平出土的彩陶罐 B.河南舞阳出土的七孔骨笛 C.重庆巫山出土的筒形瓶 D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶 2.对题2图所示秦国有关信息，理解正确的是 题2图 A.商鞅变法成效显著 B.分封制基本瓦解 C.诸侯混战破坏经济 D.改革图强成为风潮 3.公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明 A.西北地区民族关系紧张 B.丝绸之路仍在发挥作用 C.中外文化交流基本中断 D.政权分立影响经济发展 4.据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝 A.对边疆统治加强 B.民族交融成为主流 C.经济文化的繁荣 D.开元盛世成就辉煌 5.题5表所示赋粮比例信息说明 题5表 A.黄河流域战乱频繁 B.南方经济地位重要 C.文化重心开始南移 D.北民南迁速度加快 6.从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是 A.政治的成熟与稳定 B.文化的碰撞与交流 C.国家的巩固与发展 D.外交的开放与危机 败韩军 攻取魏国少梁 攻取魏国安邑 攻取魏国固阳 大败魏军 公元前358年 公元前351年 公元前352年 公元前354年 公元前340年
(完整版)人教版初中历史目录大纲
初中历史（人教版）目录 初一上册 第一单元中华文明的起源 (1) 第1课祖国境内的远古居民 (2) 第2课原始的农耕生活 (7) 第3课华夏之祖 (12) 活动课一寻找历史 (17) 第二单元国家的产生和社会的变革 (19) 第4课夏、商、西周的兴亡 (20) 第5课灿烂的青铜文明 (26) 第6课春秋战国的纷争 (30) 第7课大变革的时代 (36) 第8课中华文化的勃兴（一） (41) 第9课中华文化的勃兴（二） (46) 活动课二编历史小故事 (52) 第三单元统一国家的建立 (55) 第10课“秦王扫六合” (56) 第11课“伐无道，诛暴秦” (62) 第12课大一统的汉朝 (67) 第13课两汉经济的发展 (72) 第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战 (77) 第15课汉通西域和丝绸之路 (82) 第16课昌盛的秦汉文化（一） (87) 第17课昌盛的秦汉文化（二） (92) 活动课三秦始皇功过的辩论 (97) 第四单元政权分立与民族融合 (101) 第18课三国鼎立 (102) 第19课江南地区的开发 (108) 第20课北方民族大融合 (114) 第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一） (118) 第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二） (122) 活动课四运用历史地图学习历史 (127) 活动课五“温故而知新”的方法和技能 (131) 中国历史大事年表古代部分（上） (134) 附录 (135) 初一下册 第一单元繁荣与开放的社会 (1) 第1课繁荣一时的隋朝 (2)
第2课“贞观之治” (7) 第3课“开元盛世” (12) 第4课科举制的创立 (17) 第5课“和同为一家” (22) 第6课对外友好往来 (28) 第7课辉煌的隋唐文化（一） (33) 第8课辉煌的隋唐文化（二） (38) 活动课一历史短剧——文成公主入藏 (44) 第二单元经济重心的南移和民族关系的发展 (49) 第9课民族政权并立的时代 (50) 第10课经济重心的南移 (56) 第11课万千气象的宋代社会风貌 (61) 第12课蒙古的兴起和元朝的建立 (66) 第13课灿烂的宋元文化（一） (72) 第14课灿烂的宋元文化（二） (77) 活动课二历史画配文——话说《清明上河图》 (83) 第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机 (87) 第15课明朝君权的加强 (88) 第16课中外的交往与冲突 (93) 第17课君主集权的强化 (99) 第18课收复台湾和抗击沙俄 (103) 第19课统一多民族国家的巩固 (109) 第20课明清经济的发展与“闭关锁国” (115) 第21课时代特点鲜明的明清文化（一） (121) 第22课时代特点鲜明的明清文化（二） (127) 活动课三历史知识竞赛 (132) 活动课四设计历史知识示意图 (135) 附录一中国历史大事年表古代部分（下） (138) 附录二中国历史纪年表 (139) 附录三好书推荐历史学习网站推荐 (140) 初二上册 第一单元侵略与反抗 (1) 第1课鸦片战争 (2) 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 (7) 第3课收复新疆 (12) 第4课甲午中日战争 (16)
历史会考知识点大全
2018年历史会考复习提纲（人民版必修一） 专题一、古代中国的政治制度 一、分封制和宗法制 1、西周分封制--地方管理制度 ⑴含义：封邦建国-- ⑵对象：①同姓王族②异姓功臣③先代王族之后 ⑶权利：诸侯在封国内享有世袭统治权（用人权，行政权，财政权，军事权） ⑷义务：对周天子定期朝贡并提供军赋和力役 ⑸作用：①积极：有利于稳定当时的政治秩序 ②消极：后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势，使天子的权威逐渐削弱。 2、宗法制 ⑴含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度 ⑵特点：嫡长子继承制-（核心内容） ⑶宗法等级：周天子——诸侯——卿大夫——士 二、秦朝专制主义中央集权制度的建立 1、秦的统一：公元前221年，秦王嬴政统一全国 2、皇帝制度的创立 3、实行郡县制——中央集权制度 形成了中央垂直管理地方的形式，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭 4、如何评价秦朝中央集权制度？
①对秦朝的影响：一方面有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，及形成中华民族起了重要作用；另一方面，秦朝依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。 ②对后世的影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。 必修一调整“1（3）了解察举制、科举制、隋唐三省六部制的基本内容”为“1（3）了解汉代察举制、隋唐三省六部制和科举制的基本内容与作用”。(两汉) “察举制” 内容：由地方官吏察访合适人才向中央推荐予以任用。 特征：A以品德、才能为标准。 B封闭，以官举士，民意无从体现。作用：为汉王朝选拔了一大批德才兼备的人才，一定程度上清明了吏治，有利汉代国家的巩固和发展。 四、隋唐：科举制 1、特征：考试成绩为选官标准；以儒家经典为考试内容 2、作用：①打破世家大族垄断仕途的局面，抑制了门阀地主 ②扩大了官吏来源，使庶族地主知识分子也能通过科举参与政权 ③把读书、考试、做官联系在一起，提高官员的文化素质 ④把选人、用人权从地方集中到中央，大大加强了中央集权，有利于政局稳定 ⑤是选官制度的一大进步：入仕途径实行开放，允许一定程度的竟争，从而更为公平、合理。 五、隋唐：三省六部制
2018年广东省中考历史试卷(含答案与解析)
绝密★启用前 广东省2018年初中学业水平考试 历史 本试卷分为第Ⅰ（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。本试卷满分100分，考试 时间50分钟。 第Ⅰ卷（选择题共75分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项最符合题目要求的） 1.考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是（） A.刀耕火种 B.游牧渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 2.有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是（） A.分封制 B.郡县制 C.君主专制 D.八股取士 3.公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（）A.有利于加强中央集权B.抑制了农业生产发展 C.彻底解决了封国问题 D.实现了思想的大一统 4.从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3 390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是（）A.政局动荡战乱频繁B.人口南迁土地荒芜 C.北方自然条件恶劣 D.经济重心完成南移 5.这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构，这所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”最早出现在（）A.秦汉时期B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 6.如图所示情景应选自（） A.《伤寒杂病论》 B.《资治通鉴》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》 7.下表为不同史籍关于军机处设置一事的历史记述，根据“孤证不立”（只有一个例子 不能证明某件事情成立）的史学研究方法，能够被认为的共同历史事实是军机处 （） 记述出处“雍正十年，用兵西北……始设军事房，后改军机处。”《清史稿》 “雍正七年六月始设军机房，十年三月改称办理军事处。" 《军机大臣年 表》 A.因战事而设 B.设于雍正十年 C.强化了君权 D.设于雍正年间 8.英国在清末和中国一共打了三仗：一次是“全仗”，两次是和其他列强合伙来打的“半 仗”。材料中的“全仗”结束后，中国被迫签订了（） A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 9.在中国被日本打败举国同仇敌忾之时，康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂 的风险，冷静地提醒人们要看到敌人的长处，进而提出向仇敌学习。他们的意图是 （）A.吸取经验进行革命B.仿效日本变法强国 C.维新变法推翻淸朝 D.学习西方抵御侵略 10.1912年春，广东省临时省议会上首次出现了数十名女性代议士的身影。同年秋,湖北 省议会也特设了女子旁听席。上述材料说明（） A.女性政治地位有所提高 B.广东女性地位比湖北高 C.男尊女卑思想被彻底打破 D.女性参政议政权利得到保障 11.如图，下列历史事件发生在蔡元培被任命为北京大学校长时的是（） A.辛亥革命 B.新文化运动 C.“九一八”事变 -------------在-------------------- 此-------------------- 卷-------------------- 上--------------------答 --------------------题--------------------无--------------------效------------ 毕 业 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 准 考 证 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
初一历史提纲
七年级历史上册复习提纲 第一单元中华大地上的史前时代（中华文明的起源） 1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年，发现于云南省元谋县。 2、北京人距今70万——20万年，生活在北京周口店，使用打制石器，会用天然火，会保存火种，过群居生活。 3、山顶洞人距今3万年，生活在北京周口店，懂得人工取火并已经掌握磨制和钻孔技术。 4、半坡氏族村落生活在陕西西安半坡村（黄河流域），距今六千余年，种植粟、 住半穴居式房子，过着定居生活。 5、河姆渡氏族村落生活在浙江余姚河姆渡村（长江流域），距今约1万年，种植水稻，建造干栏式的房子，过定居生活。 半坡居民遗址发现有人面鱼纹盆和四鹿纹盆证明了半坡人还会烧制彩陶。 打制石器旧石器旧石器时代磨制石器新石器新石器时代 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 6、大汶口氏族村落墓葬中出现了陪葬品多寡的差别，说明当时出现了私有财产和贫富分化现象。 7、黄河流域的炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，所以我们是华夏儿女，黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的共同祖先，所以中华民族称为炎黄子孙。遍尝百草，发明医药，号称“神农氏”的是炎帝。被称为“人文初祖”的是黄帝。炎帝的贡献：改进农具，教人耕田、制陶、尝百草、发明医药。黄帝的贡献：修盖房屋、制造车船、文字、历法。 8、尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的方法叫“禅让”。禹治水三过家门而不入。 第二单元国家的产生和社会变革----夏商周 9、公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝，禹死后，把王位传给了自己的儿子启，这样“王位世袭制”代替了“禅让制”。 10、公元前1600年，汤灭夏（商汤灭夏），建立商朝，商朝也称为殷朝。 11、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商（武王伐纣），建立周朝，定都镐京，史称西周。西周的政治制度是分封制，土地制度是井田制。 12、为了加强对各地的统治，西周实行分封制制（东周列国和诸侯等称呼都来自于西周的分封制）分封制的目的：加强西周对全国的统治。 分封制的等级：天子、诸侯、卿大夫、士、平民和奴隶。 13、公元前771年，西周灭亡。公元前770年东周建立，东周分为春秋和 战国两个时期， 14、我国有文字可靠的历史开始于商朝。商朝人把文字刻写在龟甲和兽骨上被称为甲骨文。今天的汉字就是从甲骨文发展而来的。 15、商周时期，把文字刻在青铜器上被称为金文（或“钟鼎文”）。 最大的青铜器：司母戊鼎；最精美的青铜器：四羊方尊；金文最多的青铜器：毛公鼎； 17、齐桓公是春秋时期第一个霸主，他任用管仲为相，改革内战，发展生产，在葵丘会盟，正式成为霸主。决定晋文公成为中原霸主的战役是晋、楚之间的城濮之战。问鼎中原的成语说的是楚庄王的故事 19、商鞅变法：时间：公元前356年，支持者：秦孝公目的：富国强兵 商鞅变法的内容： 政治方面——削弱贵族特权，加强中央集权。 ①奖励军功。制定20级爵位，依军功授爵位、田宅、奴婢。 ②实行中央集权。推行县制，县令由国君任免。 经济方面——大力发展以农业为主的社会经济。 ①废除土地国有制，实行私有制，土地准许买卖。 ②重农抑商，奖励耕织。 ③统一度、量、衡。 其它：五家为“伍”，十家为“什”，实行连坐。 商鞅变法核心内容：奖励耕战，以农养战。商鞅名言：治世不一道，变国不法古。 20、春秋战国时期铁器和牛耕的推广使用，推动了农业生产的发展。 21、战国时期秦国蜀郡守李冰在岷江中游修建了闻名世界的防洪灌溉工程是都江堰，使成都平原成为“天府之国”。“始知李太守，伯禹亦不如” 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“”“天府”也，形容的便是都江堰。 22、孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想：“仁”和“礼”；政治主张：以“德”治国，以“礼”为行为规范（为政以德）。教育思想：①有教无类②因材施教③学生要有诚实的学习态度，知之为知之不知为不知④温故而知新。 23、老子是道家学派的创始人，具有辩证思想。主张“无为”；墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”和“非攻”。 24、韩非是法家学派的代表人物，主张：①反对空谈、提倡改革②提倡“法治”，提出建立君主专制的中央集权国家。商鞅法家，秦始皇用法家思想治国 25、孟子是儒家学派春秋时期代表人物，主张：①“仁政”②“民为贵、社稷次之、君为轻”的民本学说③提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。 26、庄子是道家学派春秋时期代表人物，他主张“道法自然”，实行“无为而治”。 第三单元大一统国家的建立----秦汉 一、秦朝 1、公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了我国历上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建王朝——秦朝，定都咸阳。李白形容秦始皇统一六国：秦王扫六合，虎视何雄哉。 2、秦始皇巩固统一的措施： （一）政治上：（1）最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权。（2）在中央，实行“三公九卿”制。三公指：丞相（百官之长）、太尉（主管军事）、御史大夫（负责监察百官）。（3）在地方：废除旧的分封诸侯制，实行郡县制。正式确立了封建专制主义的中央集权制度。此后，历代封建王朝都基本沿用了这一制度。 （二）、经济上：（1）统一货币：使用圆形方孔铜钱（秦半两），（2）统一度、量、衡。（三）、文化上：（1）统一文字：把小篆作为全国规范的文字，后来又推广笔画更为简单的隶书。（书同文） （四）、交通上：（1）统一车轨（车同轨）（2）修驰道。