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IT行业非技能素质测评报告

IT行业非技能素质测评报告
IT行业非技能素质测评报告

IT行业非技能素质测评报告 Competency Of IT

用户:wewe

性别:男

年龄:21

★保密:个人报告未经许可不得传阅

东方标准人才服务有限公司

华南师范大学人才素质测评研究所

测 评 结 果

1、核心素质:指从事IT行业所必需具备的一些关键素质。

你的核心素质测评结果如下图:

核心素质结果解释:

诚信指讲信用、守和约,正直,不欺人、不欺己,守信重义,实事求是,不掩盖和歪曲事实真相,不蒙骗和欺诈他人。

你的诚信得分是1分,基本能够遵守法律,遵守合约,不蓄意蒙骗欺诈他人;缺少实事求是的精神,需要加强信用和正直的品质。

应变能力指能够应对突发事件,能够在变化的环境中保持有效工作的能力。

你的应变能力得分是9.6分,应变能力很强,对变化反应非常积极,乐于接受并改变工作方式和顺序;面对冲突时,能够适时制定相应政策,并利用变化的优势,做出明显的组织变化,成功地将新的目标转化到实际的操作过程中;应付事情很有把握,有很强的自信力。

责任感指对工作和组织具有较强的责任感,勇于承担个人的相应的义务。

你的责任感得分是3分,责任感不强,基本上能够完成领导交待的任务,但是没有别人的监督时就比较马虎;做事不积极,基本不能够吃苦耐劳;交待的工作任务不能完全让人放心,试图侥幸地完成自己负责的工作,工作热情时高时低。

主动性指善于发现和积极创造新的机会,有计划地采取行动提高工作绩效,避免问题的发生。

你的主动性得分是1分,主动性较差,工作被动,缺乏主动性,经常错失良机,经常要

领导催促才能完成工作任务,没有具体的工作目标,对工作不上心,从不考虑如何提高工作效率和工作绩效;与人交往时十分被动。

大局观指考虑问题的全面性;全局意识;把握宏观的能力;把握每个成员的情况进行跟踪,从而利于解决问题;全面的把握工作;站在一定的高度;对全局的控制和判断。

你的大局观得分是1分,大局观较差,有较严重的本位主义,考虑问题时只从自己所处的位置和从事的工作出发,较多地顾及个人的利益而忽略部门或企业的整体利益,较少关心企业或社会的相关方针政策,并在日常工作中经常保持这样的思维观点。

抗挫抗压能力指能够以正确的态度面对挫折,在面对压力时能承受困难和打击,不轻言放弃。

你的抗挫抗压能力得分是1分,抗挫抗压能力较差,心理承受能力弱,不能承受打击;容易受伤害,逃避现实;难以承受激烈的竞争所带来的压力;没有耐心,不能克制自己的情绪;杞人忧天,经常会为所谓的事情或情绪所困扰。

踏实指对工作勤奋努力,认真负责的态度。

你的踏实得分是2分,很不踏实,在压力下能够完成工作任务,缺乏耐心,不愿长时间做同一件事情,相信运气大过于努力。

学习能力指积极进行自我充电,能够快速地掌握和运用新知识、新技能。

你的学习能力得分是1分,学习能力较差,没有自我提升的愿望和意识;不愿意去学习新知识;学习的效率很低,不能学以致用;不能调动自己学习的积极性;即使有学习的机会,也不会对自己提出要求。

沟通能力指喜欢与别人交流并能认真地倾听他人的意见和见解,能够以一系列不同的交流方法和模式来进行自由的上传下达。

你的沟通能力得分是1分,沟通能力差,常常会被别人误解;在工作中经常会遇到比较尴尬的,难于应付的情境,而使自己焦头烂额,难以应付;人际关系欠佳。

理解能力指能够理解他人的言语、行为,理解书面子句、文章等。包括书面理解能力和人际理解能力。

你的理解能力得分是1分,理解能力较差,难以理解文章、文件等文本材料的内容和主旨。人际交往方面,人际敏感度差,难以理解别人的言语、行为和情感。总是对同事、上司等的言语、行为或情绪感到困惑不解,不懂察言观色,感觉不到他人的情绪变化。

团队合作指为达到既定目标显现出来的自愿合作和协同努力的精神。

你的团队合作得分是1分,合作意识差,认为事情是老板的,不仅自己不怎么关心,还认为其他人也是瞎操心;认为事不关己,高高挂起,不能有效团结团队合作完成任务;个人意识很强,不愿意牺牲个人利益;喜欢猜忌,经常作为懒散离心的榜样,危害集体的凝聚力。

问题解决能力指能够利用整合的资源去完成任务;善于思考,对于没有碰到过的问题能够找对方法去解决;能够发现与工作相关的问题,系统及时地分析问题,并及时果断的采取方案来解决问题。

你的问题解决能力得分是5分,问题解决能力一般,基本上能够利用各种资源,可以做到用多种方式去完成任务;可以比较准确的找到方法和途径,去解决和以往遇到的相似的问题;基本上能够根据所掌握的信息去处理一些事件;也能比较准确的分析事件发生的原因与可能产生的结果。

2、岗位素质:指从事IT行业某类岗位所必需具备的一些特殊素质。

你的核心素质测评结果如下图:

岗位素质结果解释:

创新性指对新思路和新方法很感兴趣,能够从多个方面思考问题,敢于打破常规,迎接挑战。

你的创新性得分是5分,创新意识一般,偶尔会考虑到用新的方法解决问题;在对新方法较有信心的时候也会考虑用新方法。

注重细节指细心认真,能够从细处着手,对细节不会不掉以轻心。

你的注重细节得分是1分,不注重细节,对细节把握的能力欠佳;日常生活中常常忽略掉很多重要的细节;对工作的认真态度不够,导致工作效果不够精细。

口头表达能力指能够清楚地通过语言表达自己的观点,使他人理解,有较好的口才。

你的口头表达能力得分是5分,口头表达能力一般,基本上能够准确的表达所要表达的观点;体态语言的运用一般或者较少;口语表达基本与对象、场合相适应。

逻辑分析能力指正确、合理地进行思考的能力,能够在感觉、认识的基础上,对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理,采用科学的逻辑方法准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

你的逻辑分析能力得分是1分,逻辑思维能力较差,在讲话、思考、分析问题时不合逻辑,思维不严密,推理不正确,不能准确而周密地考虑到事物发生的成因,往往得出错误的结论。在工作和生活中,由于思考问题缺乏逻辑性,使得难以清晰准确地表达自己的思想。分析问题时几乎不会去追根溯源。

时间管理指时间管理就是对时间进行计划、监督、评估的过程。时间管理分为个人时间管理和组织时间管理。

你的时间管理得分是8分,时间管理能力较强,有制订工作计划的习惯,并且能够较好的执行。能够把复杂的工作分成几个环节并正确迅速地执行,有效地利用有限的时间。能够把零碎的时间挤出块时间,集中处理几件大事。工作效率较好,很少有搁置无法解决的问题。

态度严谨指严格要求自己,自制力和约束力强,为人处事认真细致,细心谨慎。

你的态度严谨得分是1分,严谨性较差,粗心大意,工作不认真,自制力差,无论是在工作作风还是生活习惯方面,喜欢率性而为,对自己要求不严格,缺乏条理性,没有计划的习惯。考虑问题时漏洞较多,难以考虑到细节问题。

成就导向指成就动机强,具有做好工作的强烈愿望,主动设定标准,挑战自我,追求卓越。

你的成就导向得分是3分,成就导向不强,追求成功的愿望不强烈,较少为自己设定清晰的目标,对自己要求不是非常严格,较少对事业成功的成就感有所体验,成功的决心和毅力不强烈,很少去主动争取成功的机会,不敢挑战困难,不能很好的把握机遇。

计划性指指为了实现目标,通过精心准备和组织,制定全面战略的能力。这种素质所要解决的问题是:为了成功地实现目标,如何管理好资源、时间以及人员等要素。

你的计划性得分是2分,计划能力较差,做事缺乏目标,完全按照冲动行事,凡事不顾及后果,见一步走一步,做一天和尚撞一天钟,对未来没有计划,为人较懒散,需要督促才能完成任务。

3、岗位适合度总体评价

本系统根据相应课题的研究成果,以人职匹配理论及胜任特征理论为参考依据,制订了IT行业管理类、销售类、技术支持类和研发类四类岗位非IT技能胜任素质的参照常模,并对各项测评素质与相应岗位的要求作出了评价。

计算机IT行业报告分析调研报告

计算机I T行业报告分析调 研报告 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 目录

一、报告介绍 市场的竞争就是人才的竞争。人力资源管理的战略地位体现在与企业战略发展目标的紧密结合,而企业的战略发展随其外部环境的变化而变化。在唯一不变的就是变化的时代,人力资源管理者必须对外部行业环境人才动态有着灵敏的嗅觉和认知,才能在战略高度上把握全局,只有知己知彼,才能在行业人才博弈中脱颖而出。 作为具有十多年各行业人力资源服务经验的国内领先机构,与客户共同成长一直是智联招聘不懈追求的目标。截止到2009年7月,智联招聘各行业客户数达199万家,每天有220万个热门职位更新,每日平均浏览量达485万人次,简历库有效简历2680万份,为行业报告提供了庞大的数据分析基础。 本报告结合外部行业调研、企业招聘需求和简历库数据集合分析而成,主要分析了行业从业人员现状、企业招聘需求、求职群体分布以及薪酬数据。广泛的数据积累和成熟的统计方法最终形成了科学的行业人才报告,为行业内企业人力资源战略规划、招聘实施、人才激励等方面提供了科学、全面、专业的数据依据。 二、行业概况 1、2006-2009年上半年IT行业企业状况 截止2009年6月,IT行业全国企业总数量达到226171个,该行业的企业数量呈现增长趋势,但增速慢于2007年,预计2009年全年增速超过7%。 IT行业可粗分为硬件企业和软件企业,2009年硬件企业数量为199596个,从业人数为455.2万人;软件企业数量为26575个,从人人数为158.2万人。软件企业数量及从业人数增长率高于硬件企业。以下是分类结构:

2016-2017年中国最新连锁超市行业宏观环境分析报告 (1)

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】连锁经营,是指授权者将自己所拥有的商标(包括服务商标)、商号、产品、专利和专有技术、经营模式等以合同的形式授予被授权者使用,被授权者按合同规定,在授权者统一的业务模式下从事经营活动,并向授权者支付相应的费用。 连锁经营被称为继百货店之后,零售商业的一次重大革命。连锁经营,是使零售企业经营规模化、组织现代化的有效方式。它是经营同类商品或服务的若干个企业,在同一总部管理下,按照统一的经营方式进行共同的经营活动,以求得规模优势和共享规模效益的经营形式和组织形态,就是把社会化大生产高度专业化分工的原理引入商业经营领域,把若干单独店铺经营者的若干职能加以分离,使商品采购、仓储、陈列、财务等业务环节都由专业部门统一负责,使各店铺可以专心致志地搞好销售、服务。连锁经营在其发展过程中,逐步形成了三种形式,即正规连锁、特许连锁和自由连锁。 超市,最早源于西方国家的超级市场,英文supermarket,是一种可以让顾客直接面对商品进行挑选、购买、实行自我服务的开架式高级市场销售模式。这种销售模式于20世纪末传入我国,并迅速获得广大消费者的青睐。超市作为零售业异军突起的一种销售模式使一些发展迅速且实力雄厚的超市商家开始突破地域界限占有尽可能多的市场份额,连锁超市应运而生。 连锁经营超市,是指经营同一类别的商品和售后服务的若干超市以一定的形式合并成统一的整体,通过企业外表形象的标准化、经营管理活动的专业化、组织人事规范化以及内部管理手段的现代化,做到使复杂的商业活动实现相对的简单化,从而达到规模效应。连锁超市在价格体系上实行低价格、低利润、高周转经营;在销售方式上采取开架售货,顾客自选的方式,是适应大量消费、大量销售、大量流通的新型零售流通手段。1 第二部分宏观环境分析 1《浅析中国连锁超市业的发展》陈焕陕西工业职业技术学院

IT行业薪酬调查报告范文

IT行业薪酬调查报告范文 一、薪酬水平调查 技术岗位: 备注: 1、测试工程师,根据工作经验及能力等方面的划分,也可分为初级、中级、高级。 初级(测试员)一般为1.5K-2.2K。中级(测试工程师)为2.5K-3.5K;高级测试工程师为4K-6K。根据本公司情况,该职位人员需求较少,未做过多调查。 2、该调查结果是结合前程无忧,中华英才的薪酬调查工具,以及收集的60多家公 司的信息中的职位薪酬、150份简历中的目前薪酬与期望薪酬的综合评估。(统计可能不 太准确,仅供参考) 二、企业薪酬结构汇总 公司1:工资结构=岗位工资+工龄工资+学历工资+福利 (1)岗位工资根据工作岗位和技能水平确定;工龄工资根据员工实际参加工作时间和在 本公司工作时间而定,员工在其他单位的工龄为每年3元,在本公司的工龄为每年6元; 学历工资,根据员工所具有的学历水平来确定,本科60,硕士120,博士180.

(2)技术人员的工资根据公司内部评定的技能等级来确定。技术人员工资制度:工资=固定岗位工资+季度浮动工资 固定岗位工资=岗位工资*90%;季度浮动工资=岗位工资*3*个人季度考核系数*10% (3)新进员工工资一般定位招聘岗位工资等级内第一档。对公司急需的特殊,其工资档可根据工资协商定在招聘岗位工资等级内相应档。公司2:工资结构=基本薪酬+岗位薪酬+基本奖+考核奖+福利 (1)技术人员有25级薪资职级,新进员工,根据其工作年限、学历、以往工作成果确定工资序列职级。 (2)每年1月,对已在公司工作一年以上的技术人员重新评定其技术序列职级。考评人为各部门经理,考评依据月度考核成绩汇总,项目考核情况、年终考评意见。 公司3:工资结构=岗位工资+技能工资+基础贡献工资+工资性津贴初始技能工资的确定: (1)技术岗位初始技能工资依据公司内聘技术职称确定,若低职称转高职称,其技能工资不低于转职前的技能工资; (2)新入职员工其初始技能工资依据其最高学历、实际能力经技术委员会确定内部职称后相应确定; (3)技能工资升级考核办法: ①员工通过自学、自修或带职上学等获得更高学历的,晋升半级~一级技能工资,但不得超过岗位最高级; ②员工通过高级培训获得公司认可的证书者,晋升半级~一级技能工资,但不得超过岗位最高级; ③员工获得公司二等或三等成果奖者,分别晋升一级或半级技能工资,但不得超过岗位最高级; ④针对年度能力评估情况相应调整技能工资。 公司4:薪酬结构=基本工资+绩效薪酬+年功工资+津贴补助+福利 (1)不同岗位的基本工资、年功工资津贴补助的所占比例不同,研发部员工的薪资构成=基本薪酬(45%)+年功工资(5%)+津贴补助(5%)+福利(10%)+季度奖金(20%)+年度奖金(15%)

行业竞争环境分析报告

行业竞争环境分析 产业是一组生产的产品非常接近、可以互相替代的企业集合。与宏观环境相比,产业环境对竞争优势和超额利润的影响更为直接。 产业环境的分析主要包括两个方面:一是产业中竞争的性质和该产业中所 具有的潜在利润,常用工具是波特提出的“五种力量模型”;二是该产业部企业之间在经营上的差异以及这些差异与它们战略地位的关系,常用工具是战略集团分析法。一、波特(Michael E. Porter)“五种力量模型” 根据波特的观点,构成行业环境的五种力量是: ※随时可能加入这个行业成为企业之直接竞争者的“潜在进入者”; ※供应各种原料、组件、服务或产品给企业的“供应商”; ※向企业购买产品的“购买者”; ※可以提供企业所生产产品相同功能、有替代效果的“替代品”; ※直接与企业发生竞争的“直接竞争者”。 上述五种力量的状况及综合强度,决定着行业的竞争激烈程度,从而决定着行业中最终的获利潜力以及资本向本行业的流向程度,并最终决定着企业保持高收益的能力。 图2—2竞争的五种力量模型 (一)新进入者的威胁 新进入者就是新进入现有产业的企业。 进入壁垒主要包括以下方面:

(1)规模经济;规模经济是指随着产量的增加、平均成本递减的经济现象。 如果新进入者无法实现更大规模.就将处于不利的竞争地位。 (例如:规模经济在许多产业都表现得十分明显,例如汽车的规模经济为30万—100万辆。) (2)产品差异。这个产业的差异化程度就达到了较高的水平。新进入者必须花费很大的代价来树立自己的声望和品牌形象。(例如:手机、汽车、家电等。)(3)资本要求。给缺乏足够资金的新进入者造成了很大的进入壁垒或投资风险。(例如:建年产15万辆的汽车厂,需投资100亿。) (4)转换成本。转换成本是指消费者转向其他产品时所发生的一次性成本。 转换成本很高的情况下。新进入者往往需要耗费较高代价弥补消费者的转换成本以吸引购买者。 (5)分销渠道。新进入者需要通过让利、分摊广告费等方式才能利用原有的分销渠道。 (6)与规模无关的成本优势;即使不考虑规模经济因素,新进入者在某些方面也难以达到现有企业的成本水平。这些成本劣势主要由“经验曲线”、专利技术、原料供应、地理位置等因素构成。 (7)政府政策。政府在准入许可、质量、安全及环保等方面的政策规定和限制,也构成了新进入者的进入壁垒。 (例如:我国对基础电信业务实行许可证制度,目前仅对中国电信、中国联通、中国移动等几家企业颁发了基础电信业务许可证,其他企业未经许可不得从事有关基础电信业务)。 (二)供应商的议价能力 一般来说.供应商在下列情况下具有较强的议价能力: (1)供应商数量有限,行业集中度高于其销售对象所在行业; (2)缺乏替代品; (3)该企业不是供应商的重要客户; (4)供应商的产品对于买方而言十分关键; (5)供应商的产品已经形成了买方较高的转换成本; (6)供应商具有较强的前向整合及进入企业所在行业的能力;

职业教育行业品牌企业中公教育调研报告

职业教育行业品牌企业中公教育调研报告

1中公教育借壳上市,亚夏汽车易主 ..................................................................... - 3 -1.1 亚夏汽车发展概况:乘用车经销服务商 ..................................................... - 3 -1.2 中公教育重组欲上市,亚夏汽车实际控制人将变更.................................. - 3 -2中公教育:非学历职业教育领导者 ....................................................................... - 5 -2.1发展概况 .......................................................................................................... - 5 -2.2产品多样、结构完善,面授与线上齐发力................................................... - 6 -2.3近三年业绩增长亮眼,2017年营收净利增速齐上升.................................. - 8 - 2.4教研实力、品牌认可叠加渠道优势,共筑护城河..................................... - 11 - 3.职教发展迎机遇,发力千亿新蓝海 .................................................................. - 13 -3.1就业压力、财政投入与政策利好共同托举非学历职教发展..................... - 14 -3.2公务员招录人数总体上涨、事业单位和教师资格培训规模扩大............. - 16 -3.3中公教育是职教行业龙头,主要竞争来自华图教育................................. - 18 -4盈利预测与估值 ................................................................................................... - 19 -图1、2017年营收66.64亿,增速放缓至1.58% .................................................. - 3 -图2、2017年归母净利0.7亿,增速回落至11.5% .............................................. - 3 -图3、中公教育582个直营分支机构分布 ............................................................. - 5 -图4、2015-2017年参培学员累计288.46万人次................................................. - 6 -图5、2015-2017年各科目培训人数 ...................................................................... - 6 -图6、2015-2017年各科目培训人数占比 .............................................................. - 6 -图7、中公教育课程细分 ......................................................................................... - 7 -图8、2017年营业总收入40.31亿元,增速56%.................................................. - 9 -图9、公务员序列收入2017年达20.66亿(单位:亿元)................................ - 9 -图10、公务员序列收入占比下降 ........................................................................... - 9 -图11、各项序列收入增速加快 ............................................................................... - 9 -图12、营业总成本随业务开展而增加 ................................................................. - 10 -图13、工资社保增长最多 ..................................................................................... - 11 -图14、工资社保和开办费是最主要的成本项目.................................................. - 11 -图15、扣非归母净利润增速快 ............................................................................. - 11 -图16、毛利率变化平稳,净利率稳中有升 ......................................................... - 11 -图17、研发支出占营收比重在6%以上 ................................................................ - 12 -图18、研发人员以本硕以上学历为主 ................................................................. - 12 -图19、职业教育分类 ............................................................................................. - 13 -图20、2006-2016中国居民消费情况 .................................................................. - 14 -图21、普通高校预计毕业生和研究生毕业人数情况.......................................... - 15 -图22、职业教育公共财政支出 ............................................................................. - 16 -图23、国家公务员招录人数整体呈上升态势...................................................... - 17 -图24、国家公务员审核通过人数趋于稳定 ......................................................... - 17 -图25、中公教育和华图教育营业收入对比 ......................................................... - 19 -图26、中公教育和华图教育毛利率相近 ............................................................. - 19 - 表1、亚夏汽车交易前后股权结构 ......................................................................... - 4 -表2、中公教育线上产品细分 ................................................................................. - 8 -表3、公司盈利预测假设 ....................................................................................... - 19 -表4、公司盈利预测结果 ....................................................................................... - 20 -附表 .......................................................................................................................... - 21 -

2017年信息化IT咨询行业分析报告

2017年信息化IT咨询行业分析报告 2017年4月

目录 一、行业监管体制、主要法律法规及政策 (4) 1、行业监管体制 (4) 2、主要法律法规及相关政策 (6) 二、行业发展概况 (6) 1、信息技术服务业发展概况 (6) 2、我国信息技术服务业业收入规模 (7) 3、行业发展特点 (8) (1)ERP软件需求持续旺盛增长 (8) (2)服务化、高端化是软件行业发展趋势 (8) (3)国内高端ERP咨询市场蓬勃发展 (8) 4、行业市场需求 (9) (1)软件行业整体需求情况 (9) (2)ERP市场需求 (11) (3)系统应用平台和云平台(SAAS)需求 (12) (4)IT服务外包市场 (14) 三、行业竞争格局 (14) 四、行业上下游的关系 (16) 1、与上游行业的关联性 (16) 2、与下游行业的关联性 (17) 五、进入行业的主要障碍 (17) 1、行业经验壁垒 (17) 2、客户的开拓和维系能力 (18)

3、人力资源壁垒 (19) 六、影响行业发展的因素 (19) 1、有利因素 (19) (1)中国经济处于产业升级阶段,工业化与信息化深度融合不断推进 (19) (2)信息化投资从“硬件带动软件”向“软件与服务为核心”发展,技术领先的解决方案与服务供应商将获得快速发展 (20) (3)以云计算、物联网等为代表的新技术、新应用将会刺激新的需求,行业面临更多机遇 (20) (4)国家部署加快服务外包产业,加大产业扶持力度 (21) 2、不利因素 (21) (1)资金不足制约了企业的高速成长 (21) (2)国外企业的冲击 (22) (3)国内软件产业开发能力强,但后续的产业化和持续维护推广不足 (22) 七、行业风险特征 (23) 1、宏观经济形势风险 (23) 2、产业政策风险 (23) 3、市场竞争加剧风险 (23)

关于行业分析调研报告_调研报告.doc

关于行业分析调研报告_调研报告 ??上看,欧洲平均每家有30多种小家电,而在中国平均每家仅有3~4种小家电。 随着人们经济水平的提高,小家电快速进入消费者家庭,在大家电市场日趋饱和、受人民币升值以及经济发展带来的收入增长、国家鼓励消费政策的出台等环境下,业内人士指出,今后2—5年仍将是我国小家电发展的黄金时期,年需求量增幅在30%以上。 另据中怡康数据显示,20xx年前三季度厨卫、小家电行业整体销售额达到1094亿元,同比增长16%,预计全年将达到1500亿元的市场规模。面对如此巨大的市场机遇,雅乐思、爱庭、浪木等小家电品牌开始借助三四级市场高速成长从而快速崛起。 2、家电行业整体情况 最新统计数据显示,在发布20xx年度业绩预报的28家家电行业上市公司中,预增的有21家,续盈2家,扭亏1家,首亏2家,预减2家。整体而言,报喜的上市公司达到24家,占比高达85%,整体大面积盈利,意味着行业景气度持续高涨。 但是分析发布业绩预告的公司数据,却可以发现一个事实:主营冰箱、洗衣机、空调的青岛海尔(29.06,0.44,1.54%)、美的电器(18.73,-0.22,-1.16%)、格力电器(19.00,-0.27,-1.40%)等主流大家电公司尽管营收规模都在四百亿元以上,但是业绩增幅都较大,可谓是大象起舞。而形成鲜明对比的是,近年来持续登陆资

本市场的厨卫类小家电上市公司,尽管营收规模多在二三十亿元,其增幅却明显缓慢。 3、小家电企业为何不及大家电公司 美的电器前三季主营业务收入达570亿元,预计20xx 年度净利润增长50%-100%,在28亿元至38亿元之间。青岛海尔前三季营收450亿元,净利润预增60%,在18亿元至20亿元之间。格力电器前三季营收442亿元,机构预计全年净利润增长32%,在38亿元左右。 而在小家电板块,市值一度超过青岛海尔的九阳股份(16.92,0.20,1.20%)2010年度业绩平平,仅预计全年续盈,该公司前三季营收41亿元。爱仕达(16.06,-0.12,-0.74%)前三季营收14.8亿元,全年业绩预减。万和电气(28.50,-0.28,-0.97%)前三季营收16亿元,预增35%。 而从盈利能力来看,小家电的毛利率水平远远高于冰箱、洗衣机、空调等大家电。20xx年三季报显示,万和电气的热水器毛利率为32%,爱仕达灶具毛利率为28%,九阳股份的食品加工机毛利率更是高达40%,而冰箱、空调等产品各家公司的毛利率一般在20%左右。 尽管单品毛利率更高,但从企业的盈利能力来看,小家电企业却不及大公司。美的、格力、海尔三季度的净资产收益率均超过20%,而小家电公司一般低于15%。 产品有着更高的毛利率,为何利润却难以体现出来?行业研究人员认为,家电行业已经进入规模竞争阶段,随着制造、

工商管理行业环境分析报告.doc

工商管理行业环境分析报告 工商管理行业环境分析 一个工商管理SWOT分析优势(Strength)学科适应面广,就业范围广泛,对口岗位众多。课业负担相对较轻,能够参加众多有意义的社会活动,锻炼自己与人交往的能力、互助协作能力、团队精神和领导能力,同时结交一大批同学老师,积累人脉。有较多的实习机会,能够尽早接触和了解社会。劣势(Weakness)课堂所学的东西比较抽象,更多的要结合实践来自己领会。对逻辑思维方面的训练较少,专业的技术性不够强。机遇(Opportunity)中国市场经济发展迅速,而很多企业缺乏现代的管理理念来指导。中国加入WTO之后,必将进一步促进市场繁荣,各行各业的蓬勃发展,使得管理科学有更大的用武之地。中国的经济体制正处于转轨阶段,有很多市场机会等待发掘。挑战(Threat)各大院校都有开设相关的管理专业,可能在个别专业方向上竞争激烈。中国的管理理念和外国有相当大的差距,仍需要不断学习来弥补。工商管理的专业内容 如何充分调动员工的积极性,如何削减商业成本,如何抓住稍纵即逝的商机,如何根据市场前景制定企业的发展战略,这些都是工商管理需要研究和解决的问题。工商管理的主体课程包括:管理学、微观经济学、宏观经济学、西方经济学、经济学方法论、

管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、产业经济学、西方企业管理(英文)、运作管理、质量管理、跨国公司管理、商务策划、组织行为学、研究与开发、项目管理、管理沟通、企业管理专题、企业管理软件、计算机程序设计、数据库原理与应用等。 此外,除了常规的课堂教学,该专业还有很多外出实习、实践的机会,如:进行社会调查,到企业进行管理实习,或为地方中小企业提供管理咨询等。通过理论联系实际,让学生在掌握管理学、经济学基本原理的基础上,进一步锻炼实际工作的能力。工商管理的就业前景 全球经济一体化进程加速,中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣,外来资本准备拓展中国市场,缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才,实现自我改造,向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识,工商管理专业人才的需求也持续升温。 1.人力资源管理类岗位 近年来,国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高,他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部,主管企业招聘,员工培训,

职业教育中职业核心能力培养的理论与实效研究-结题报告

篇一:《职业素养与职业能力提升研究》结题报告 “职业院校学生职业素养和能力提升”研究课题结题报告 【内容摘要】 近年来,职业院校学生的数量逐年持续增加,就业竞争日趋激烈,而职业院校学生的职业素养不容乐观,社会对职业院校学生的职业素养要求也越来越高,职业院校学生要想获得更多的就业机会,需要迅速适应学校环境向社会领域的转变,需要在学校期间提升自己的职业素养。因此,研究职业院校学生的职业素养现状与提升就显得尤为重要。 一、研究概况 (一)问题的提出 有关职业院校学生“就业难”这个问题的探讨数不胜数,古人曾以“立业成家”作为人一生当中的两件大事,可以看到,职业的成败直接决定着人生的成败。在现代社会,职业的成功与否与是否具有良好的职业素养有着密切的关系。然而随着近年来职业院校学生的数量逐年增加,就业竞争日趋激烈,职业院校学生要想获得更多的就业机会,需要迅速适应学校环境向职业领域的转变。这种转变的成功与否取决于他们是否具备社会所认可的职业素养。同时需要认识到,这种素养的具备绝不是朝夕可获的,因此,职校学生职业素养的提升就显得尤为重要。这些素养从意识层面包括秩序意识、合作意识和尊重意识,从能力方面包括实践能力、创新能力等。通过系统的研究,促进大家从“校园人”向“职业人”的转变。 (二)研究目标 本课题的研究以现代职业教育理论和国家职业教育政策为指导,以现代社会对劳动者职业素养的要求为依据,以培养德技兼备的高素质技术型人才为目标,根据中职教育的实际和学生的身心特点,通过整合教育资源,丰富教育内容,拓展教育形式,优化教育实践,完善教育评价等活动,探索提升中职学生职业素养的多种途径和方法,构建一套切实可行,又高效能的提升学生职业素养的课程体系与管理模式。(三)研究思路与方法 1.课题研究思路 通过开展对区域经济发展特点、企业对人才素养的要求等的调查研究,充分认识提升劳动者职业素养的重要性和战略意义。以培养德技兼备的高素质、高技能型人才为目标,坚持以人为本,结合本校实际和中职学生的发展需要,通过六项子课题分类研究,探索提升中职学生职业素养的教育途径和方法,以形成科学性与可操作性都较强的基于学生职业素养提升的中职育人模式。 2.课题研究原则 理论与实践相结合原则;客观性原则;主体性原则;创新性原则。 3.课题研究方法 (1)调查研究法。通过多种形式的调查,了解企业中人才素养的现状和对人才素养的期待,了解当前中职学生职业素养的现状和培养方式,为课题研究提供科学依据。 (2)行动研究法。通过开展具体的活动,做到在行动中研究。 (3)个案研究法。以学校各专业为例,把研究点分解到相关班级、学生和相关企业。 (4)经验总结法。选择具有代表性的案例或成功实例进行系统分析,使研究成果上升为系统、科学的经验和理论。 二、研究内容 (一)学生管理与德育工作模式研究 该模式侧重于通过德育活动来提升学生的职业素养。寓德育于各学科课堂教学之中,寓德育于规范的常规训练之中,寓德育于各项实践活动之中。通过课堂教学(职业指导、职业道德教育等)、常规训练(3q7s管理活动、道德实践周活动等)、社会实践活动(社会调查、参观访问、志愿者活动等),培养学生的职业思想意识、职业道德素质和职业行为习惯。 (二)学生职业素养课程体系的构建,及课堂教学模式研究 根据提升学生职业素养的要求,以及学生的实际情况,研究、落实必须开设的系列课程,如《人文素质系列模块》《职业生涯规划》《沟通与表达》《中职生应知应会知识》《礼仪与人

美妍美妆化妆品行业环境分析报告

化妆品行业环境分析报告 DIY是“Do it by yourself”的缩写,即自己动手。化妆品DIY就是指消费者自己动手对化妆品原料进行调配,做出简易天然的化妆品。“美丽自制”的概念随着中国台湾三大美容教父之一牛尔的走红而在网络上狠狠地火了一把,如今,这股旋风从网络吹到了地面,多家化妆品DIY实体店出现。 各一线城市的繁华地段均有化妆品DIY实体店的身影。与传统化妆品店呈列各种化妆品不同的是,DIY店内陈列着大大小小的瓶瓶罐罐,里面盛放着种类繁多的原料,包括乳化剂、玻尿酸、胶原蛋白原液、玻尿酸原液、美白左旋C、纯露、纯天然植物萃取液等几十种原料以及各种简易的塑料、玻璃或者瓷制的包装瓶。消费者既可以购买由店主现场调配好的成品,也可以购买原料和器材自己制作。对于购买原料的消费者,店家会免费提供化妆品调配配方。因为只需陈列部分原料和一些包装瓶,相比于化妆品专卖店,化妆品DIY店面面积较小,通常只有十平方米左右。 由于自制的化妆品和各大品牌的护肤品相比,据称免除了研发费用、宣传广告费用、商场柜台租金、销售人员的工资、代理商的高额利润等成本,价格相对实惠。做好的成品单品价格多在20-200元间,大多数在百元以内,极少数超过200元。一名店主向记者透露,包括店面租金、装修等费用在内,一家化妆品DIY专卖店投资一般在十万元以内。 几乎所有DIY化妆品成品都用非常简单的塑料瓶、瓷瓶包装销售,包装瓶上没有或者只有很简单的商标和文字说明,生产批号、产品成分及使用期限都没有标注。复杂的生产工艺简化成十几分钟甚至几分钟就可以调出一瓶化妆品,存在安全隐患,但目前并没有看到针对化妆品DIY市场出台任何法规政策。 宏观环境分析: 政治法律环境 (一)卫生监督、食品与药品监督(局) 这两个部门对化妆品的管理均是依据同一套法例进行的,主要是国务院颁发的《化妆品卫生监督条例》,只是广东、上海、北京三地职责的实施放在食品与药品监督(局)。我国对化妆品生产企业实施审批制,有两个方面,首先是化妆品生产企业的设立需要审批,监管部门按《化妆品生产企业卫生规范》对工厂进行审核,审核合格后批准,并发出《卫生许可证》。其次是对于特殊用途的化妆品实施审批,审批合格后才能生产,“特殊用途化妆品是指用于育发、染发、烫发、胎毛、美乳、健美、除臭、祛斑、防晒的化妆品”。国家还制定了若干个标准来规范审批后企业在生产、销售环节的行为。如《化妆品卫生标准》用于规范化妆品的成份、卫生学等指标;《中华人民共和国国家标准:消费品使用说明化妆品通用标签》用于规范化妆品的包装标注及说明书。这两个部门是化妆品行业的主管部门,它们的政策措施直接影响着行业的发展,其监管有如下几个可能的趋势:1、改审批制为备案制,即化妆品产品及其生产厂商无需审批,自愿注册,厂家对产品的安全性负责,国家规定部分禁用物质。2、生产厂家必须接受按化妆品良好生产规范(GMP)管理。3、修改标签规范,强令成份公开、加入警示标识。在这些趋势中以第3项为最快可能实施,新的标签标准已修定,正在审批程序中。属于这些部门管理执行的还有《化妆品广告管理条例》,但有了《广告法》以后,卫生行政部门就较少在这些方面作

【完整版】2020-2025年中国在线职业教育行业市场突围策略制定与实施研究报告

(二零一二年十二月) 2020-2025年中国在线职业教育行业市场突围战略制定与实施研究报告 可落地执行的实战解决方案 让每个人都能成为 战略专家 管理专家 行业专家 ……

报告目录 第一章企业市场突围战略概述 (9) 第一节研究报告简介 (9) 第二节研究原则与方法 (10) 一、研究原则 (10) 二、研究方法 (10) 第三节研究企业市场突围战略的意义 (12) 第二章市场调研:2019-2020年中国在线职业教育行业市场深度调研 (13) 第一节职业教育发展概况 (13) 一、职业教育的定义 (13) 二、职业教育的受众是谁? (13) 三、职业教育发展驱动力—就业门槛提升 (14) 第二节职业教育发展驱动力—新兴行业发展 (15) 一、新业态给职业教育带来新的发展机会 (15) 二、职业教育发展驱动力—政策红利 (15) 三、职业教育与在线职业教育市场规模 (16) 四、职业教育三种服务模式的简单对比 (17) 五、在线职业教育上下游服务关系如何? (17) 六、在线职业教育市场玩家有哪些? (18) 七、在线职教产业链:上游主要为技术及设备供应商,下游面向企业和个人 (18) 第三节2019-2020年中国在线职业教育行业发展情况分析 (19) 一、用户规模突破3000万 (19) 二、职业资格培训、泛知识付费等成为主要细分赛道 (19) 三、垂直领域平台更加容易植入用户心里,留存率更高 (20) 四、职场小白与学生一族用户占比最高,用户超半数 (20) 五、初现“哑铃效应”,中间阶层有待开发 (21) 第四节2019-2020年我国在线职业教育行业特征与竞争格局分析 (21) 一、以就业为导向,多元化市场化,政策持续利好 (22) 二、产业链:上游物业与师资支持,核心关注渠道布局 (23) 三、行业特点:空间广阔,赛道多元,行业集中度有望提升 (24) 四、培训机构及平台公司主导,有望迎来发展新契机 (27) 第五节企业案例分析:中公教育与华图教育 (28) 一、中公教育:国内职教NO.1,渠道+研发优势助力规模及客单突出 (28) 二、华图教育:职教考试培训龙头,渠道研发优势突出,关注上市进展 (29) 第六节2019-2020年腾讯课堂在线职业教育行业调研 (31) 一、腾讯课堂之平台生态 (31) (一)腾讯课堂平台简介 (31) (二)腾讯课堂平台生态—平台规模 (31) (三)腾讯课堂平台生态—课程类目 (32) 二、腾讯课堂之用户生态 (32) (一)腾讯课堂用户基础画像 (33) (1)腾讯课堂用户画像—年龄 (33)

IT行业职业分析报告

IT行业职业分析 1.程序员 程序员(英文Programmer)是从事程序开发、维护的专业人员。一般将程序员分为程序设计人员和程序编码人员。 必备技能: (1)熟练开发工具 做为一名程序员至少熟练掌握两到三种开发工具的使用,这是程序员的立身之本,其中C/C++和JAVA是重点推荐的开发工具,C/C++以其高效率和高度的灵活性成为开发工具中的利器,很多系统级的软件还是用C/C++编写。而JAVA的跨平台和与WEB很好的结合是JAVA的优势所在,而JAVA即其相关的技术集JAVAOne很可能会成为未来的主流开发工具之一。其次,能掌握一种简便的可视化开发工具,如VB,PowerBuilder,Delphi,CBuilder,则更好,这些开发工具减小了开发难度,并能够强化程序员对象模型的概念。另外,需要掌握基本的脚本语言,如shell,perl等,至少能读懂这些脚本代码。 (2)熟知数据库 很多应用程序都是以数据库的数据为中心,而数据库的产品也有不少,其中关系型数据库仍是主流形式,所以程序员至少熟练掌握一两种数据库,对关系型数据库的关键元素要非常清楚,要熟练掌握SQL的基本语法。虽然很多数据库产品提供了可视化的数据库管理工具,但SQL是基础,是通用的数据库操作方法。如果没有机会接触商业数据库系统,可以使用免费的数据库产品是一个不错的选择,如mySQL,Postgres等。 (3)了解操作系统 当前主流的操作系统是Windows,Linux/Unix,熟练地使用这些操作系统是必须的,但只有这些还远远不够。要想成为一个真正的编程高手,需要深入了解操作系统,了解它的存管理机制、进程/线程调度、信号、核对象、系统调用、协议栈实现等。Linux作为开发源码的操作系统,是一个很好的学习平台,Linux几乎具备了所有现代操作系统的特征。虽然Windows 系统的核实现机制的资料较少,但通过互联网还是能获取不少资料。懂得网络协议TCP/IP。随着技术的发展,软件与网络的无缝结合是必然趋势,软件系统的位置无关性是未来计算模式的重要特征之一,DCOM/CORBA是当前两大主流的分布计算的中间平台,DCOM是微软COM(组件对象模型)的扩展,而CORBA是OMG支持的规。XML/WebServices重要性不言而喻,XML以其结构化的表示方法和超强的表达能力被喻为互联网上的“世界语”,是分布式计算的基石之一。

关于行业分析调研报告

关于行业分析调研报告 引导文:下面是小编整理的行业调查报告,供大家阅读和参考! 行业调查报告1 1、市场总量及增长 家电市场调查研究课题组调研数据显示,随着我国经济的发展和人们生活水平的提高,人们对品质生活有了更高要求,小家电产品开始跟随彩电、空调、冰箱等大家电之后,成为每个家庭的追求产品。 近几年小家电市场每年以15%左右的增长速度快速发展,20xx年,小家电生产规模达到亿台,同比增长%,全国小家电销售额达到亿元(在各小家电品类中,厨卫类小家电占据最大的份额,占整体小家电市场销售额的78%,家居类小家电紧随其后)。 20xx年销售规模达到1109亿元人民币,同比预计增长%,预计20xx年会突破1500亿元,市场潜力巨大。从市场需求量上看,欧洲平均每家有30多种小家电,而在平均每家仅有3~4种小家电。 随着人们经济水平的提高,小家电快速进入消费者家庭,在大家电市场日趋饱和、受人民币升值以及经济发展带来的收入增长、国家鼓励消费政策的出台等环境下,业内人士指

出,今后2—5年仍将是我国小家电发展的黄金时期,年需求量增幅在30%以上。 另据中怡康数据显示,20xx年前三季度厨卫、小家电行业整体销售额达到1094亿元,同比增长16%,预计全年将达到1500亿元的市场规模。面对如此巨大的市场机遇,雅乐思、爱庭、浪木等小家电品牌开始借助三四级市场高速成长从而快速崛起。 2、家电行业整体情况 最新统计数据显示,在发布20xx年度业绩预报的28家家电行业上市公司中,预增的有21家,续盈2家,扭亏1家,首亏2家,预减2家。整体而言,报喜的上市公司达到24家,占比高达85%,整体大面积盈利,意味着行业景气度持续高涨。 但是分析发布业绩预告的公司数据,却可以发现一个事实:主营冰箱、洗衣机、空调的青岛海尔(,,%)、美的电器(,,%)、格力电器(,,%)等主流大家电公司尽管营收规模都在四百亿元以上,但是业绩增幅都较大,可谓是大象起舞。而形成鲜明对比的是,近年来持续登陆资本市场的厨卫类小家电上市公司,尽管营收规模多在二三十亿元,其增幅却明显缓慢。 3、小家电企业为何不及大家电公司

在线职业教育行业研究报告简版

2014年在线职业教育产业 研究报告简版

2014年在线职业教育产业研究报告 关于本报告●本报告为简版研究报告 ●正式版研究报告价格为4800元(可适当优惠) ●版权为互联网教育研究院(https://www.wendangku.net/doc/0a17063115.html,)所有,转载请注明出处。

相关概念定义 职业教育(vocational education)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。 在线职业教育培训指的是为获取某种职业资质、提升职业技能而在互联网上进行的培训和考试,主要用户群体为成年人。 2014年在线职业教育产业研究报告

研究背景与研究方法研究背景 在线教育领域无论是投资还是产品形态、商业模式还是企业盈利模式,每一天都在发生变化。由于在线教育的行业壁垒较高,不同领域之间的成功往往无法复制。互联网教育研究院根据长久的市场调研和数据分析,得出了职业教育领域将会是值得关注的一个领域。本报告旨在对职业教育的发展现状、产业链结构、市场规模、各细分市场及企业分析,对行业趋势做出判断,为各方提供有价值的数据参考和决策建议。 研究方法 通过对行业专家、企业相关人士所提供的行业信息的搜集和整理; 桌面研究:采集企业所公开的财务数据和营收信息; 投资数据来自互联网研究院后台统计; 部分数据来源:国家统计局

中国餐饮行业发展环境分析报告

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目录 中国餐饮行业发展环境分析 (4) 第一节中国宏观经济环境分析 (4) 一、GDP历史变动轨迹 (4) 二、居民消费价格指数分析 (5) 三、城乡居民收入分析 (6) 四、社会固定资产投资分析 (6) 五、进出口贸易历史变动轨迹 (9) 六、2015-2020年我国宏观经济发展预测 (11) 第二节中国餐饮行业政策环境分析 (14) 一、餐饮行业监管管理体制 (14) 二、餐饮行业相关政策分析 (17) 三、上下游产业政策影响分析 (18) C气味:新鲜肉具有每种家畜肉的特有气味; (21) 2、家畜内脏的品质检验标准 (21) 3、家禽的品质检验标准 (21) (七)禽蛋类 (21) (八)鱼类/海虾类等产品质量鉴定标准 (22) (九)干货类的品质检验 (23) (十)稻米、面粉、淀粉的检验和选购标准 (25) (十一)定型包装类食品的检验标准 (26) (十二)冻品类的检验标准 (27) (十三)食用油脂的种类及其鉴别标准 (27) 第三节中国餐饮行业技术环境分析 (28) 3、工作强度大且工作时间长 (29) 2

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4 中国餐饮行业发展环境分析 第一节 中国宏观经济环境分析 一、GDP 历史变动轨迹 2014年中国GDP 突破10万亿美元,总量稳居世界第二,成为继美国之后又一个“10万亿美元俱乐部”成员。分季度看,一季度同比增长7.4%,二季度增长7.5%,三季度增长7.3%,四季度增长7.3%。分产业看,第一产业增加值58332亿元,比上年增长4.1%;第二产业增加值271392亿元,增长7.3%;第三产业增加值 306739亿元,增长8.1%。 图表- 1:2010-2014年国内生产总值及其增长速度 数据来源:国家统计局 全年居民消费价格比上年上涨2.0%。其中,城市上涨2.1%,农村上涨1.8%。其中粮食价格上涨3.1%。分类别看,食品价格比上年上涨3.1%,烟酒及用品下降0.6%,衣着上涨2.4%,家庭设备用品及维修服务上涨1.2%,医疗保健和个人用品上涨1.3%,交通和通信下降0.1%,娱乐教育文化用品及服务上涨1.9%,居住上涨2.0%。在食品价格中,粮食价格上涨3.1%,油脂价格下降4.9%,猪肉价格下降4.3%,鲜菜价格下降1.5%。12月份,居民消费价格同比上涨1.5%,环比上涨0.3%。全年工业生产者出厂价格比上年下降1.9%,12月份同比下降3.3%,

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