文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 值日班长值日情况记录表

值日班长值日情况记录表

值日班长值日情况记录表
值日班长值日情况记录表

值日生值日情况记录表

你们的工作微小而且琐碎,但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任,你们应为此而“披星戴月、只争朝夕”。

“千里之行,始于足下”点滴记录,真实再现我们班级的管理进程,功劳簿上会记下你们光辉的一笔。

高中学生值日班长值日表励志文章

西华三高班值日班长日志

告诉您的孩子,为什么要上大学 很多孩子问父母为什么天天让我学习,让我考大学呢?很多父母不知怎么回答,只是泛泛的告诉孩子上大学能学很多东西,原本就被现在的学习压得喘不过气来的孩子听到这样回答能有考大学的动力吗?父母补补课了解一下上大学到底有什么用?有句很经典的话形容大学四年:大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。毕业后,你就会想念大学的好处。 一、同学 你的大学同学及朋友,将是你人生当中的宝贵财富。可以说,你的同学对你的重要性,仅次于你的亲人。无论何时何地,你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多大公司的崛起,都是一帮同学共同努力的结果。很多人的一生的成功,都是因为一个志趣相同的优秀同学。甚至你可能还会收获爱情,收获你的另一半,而爱情,是人生中与事业同等的两件大事之一,其重要性不言而谕。即使你大学时没收获爱情,你的大学也很重要。哪个青年人找对象会不考虑对方的学历呢? 二、你自己 大学四年,和一帮与你差不多优秀的、比你更优秀的或是不如你优秀的人在一起,使你加深了对自己的真正了解。你了解到,你其实并不是那么牛逼,因为有人比你更牛逼,虽然你曾经认为自己很牛逼。当然你也可能了解到你并不是那么无能,因为有人比你更无能。由于大学环境的宽松,你可以做自己喜欢做的事情,而不是象中学生那样只知道学习。你了解了自己究竟喜欢什么,讨厌什么。你了解了自己擅长做什么,不擅长做什么。你了解了自己的优点和缺点。你对自己的了解逐渐接近真实。你不再狂妄自大,也不再妄自菲薄。这就是成熟。 三、修养 你见过暴发户吗?很多暴发户虽然挣了很多钱,可以他们身上却散发着庸俗、铜臭与粗鲁。这正是因为他们没上过大学,即使一身名牌、百般妆扮,也不能掩盖本身人文素养的缺失。大学四年,你一直和有知识、有文化的人在一起,看音乐会,看画展,参加社团,读各种书籍,你的文化修养、艺术修养、人文素养、道德修养都在不断地加深。在人文素养方面,你要大大超过那些没上过大学的人。如果你有了钱,你可能会选择艺术享受比如听音乐会、看话剧甚至是艺术收藏,这是高层次的精神享受。而缺乏人文修养的人可能会去大吃大喝、购买奢侈品,甚至是黄、赌、毒,这是低层次的感官享受。你可能不如暴发户有钱,但你的人生质量是另一个层次。并没有看不起有钱人的意思,实际上,很多暴发户后悔没有好好读过书,很多富翁都对知识分子非常尊重,甚至是羡慕。他们经常通过附庸风雅来显示自己是有品味的,甚至要想尽办法给自己搞个大学文凭。你在艳羡暴发户们腰缠万贯的同时,殊不知他们也在艳羡你的知识与品味。 四、独立思考能力 大学环境比较宽松,有大量的时间可以自由安排,这锻炼了你的独立性。这种锻炼是必要的,因为你早晚要独立生活。当然一开始你可能不适应,你会无所事事、浪费光阴,但这是提高独立能力的必经之路和代价,你由此认识到了光阴的可贵。你有了思考自己、思考社会的时间,你可以对各种社会问题给出自己的见解。如果不懂,你会上网、会去图书馆去了解相关知识。你不再人云亦云,你拥有独立思考能力,你会自己去判断对与错。你不再迷信权威,你知道了很多专家、教授不过是徒有其名,他们的言论其实不比你高明,甚至是胡说八道、无耻谰言、屁话连篇。你知道了很多官员的话是假大虚空,他们道貌岸然的后面,是对财色与权势的追逐。你明白了社会与人性的复杂性、多面性,你更加理性了。你一般不会去违法犯罪,大部分暴力罪犯都是低学历的、没上过大学的人,这些人犯罪都缺乏技术含量。你即使犯罪,那也应该是高智商犯罪。 五、知识 虽然你可能经常逃课,虽然你可能多次挂科,虽然你经常在课堂上睡觉,但是实际上,你仍然获得了很多的知识。你对你的专业,总会比那些没上过大学的人,了解的要多。如果你很认真,那么你收获颇丰,虽然你可能没有感觉到。理工科的学生,更是学到了不少实实在在的东西。你曾经羡慕很多没上过大学的

值日班长安排表

值日班长安排表(试行) 值日班长职责: 1、每天由三位同学担任值日班长。值日班长必须在8:00准时到校,在黑板左侧写出当日课程表和重要事项。 2、8:10开始领读,维持早读纪律,表现好最好的同学名单填在表扬栏内,给予加分表扬,不好的点名2次后可以请其站起来读并给予扣分处理。 3、课前2分钟如果老师未到班,必须上讲台,提醒同学们静息,做好上课准备,维护班级学习纪律,其间可巡视班级。 4、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐,并作好记录,记录违反纪律的次数并给予扣分。 5、课间操期间协助领操学生管好纪律,监督同学们保质保量做好眼保健操和律动操,对于做操不认真的同学及时提醒,在此期间检查班级卫生。 6、中午午餐、坐班期间准时到岗,协助老师管理就餐,并对班级卫生简单整理(桌椅摆放、拖地、地面保持整洁),下午1:30分后,准时开始带领同学们进行诗词背诵或者书写、听写练习。保证教室的安静和有序,对不遵守纪律的同学给予批评和记录并做扣除分处理。 7、对当天的情况在班级日志上作详细的记录,作好一日小结,认真做好值日班长工作的同学会获得“优秀值日班长”称号,并适当发放小奖品以资鼓励。 8、每天下午的最后3分钟把当天的情况向全班同学汇报,并将班级日志传递给第二天的值日班长,并做经验分享。 五(4)班班委会

说明: 1、由值日班长每天如实记录班级同学当天表现情况。 2、其中“课间”“午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角等方面抽查其中一项。“今日亮点”指好人好事等,“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。 3、记录内容作为班级学生日常德育个性化评价依据之一。每周至少2次进行针对性的教育。

六年级二班值日班长记录表

二0XX年九月制

六年级二班值日班长值日顺序

六二班值日班长制度 为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力,培养同学们的主人翁意识和集体主义精神,实行值日班长制度。民主意识,要靠民主的形式来培养; 民主管理,要靠民主的制度来保证。值日班长制,既是民主的形式,又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上,以积极认真的态度,全面地经营管理班级,创新性地开展工作,为建设优秀班集体贡献出自己的力量。 一、方式: 值日班长由全班同学轮流担任,每人当一天。值日班长应接受班长的领导,对班长负责。由班长助理管理值日班长制度。 二、要求: 认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责,为树立我班良好的班风,营造良好的学风,争创先进班集体做出贡献。班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚。 三、职责: 1、在任值日班长的早晨,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧,并写好自己的姓名、应到和实到人数。对缺席情况,及时向老师汇报,对迟到的同学问明原因,适当提出批评。 2、维护晨读和自习及课堂纪律,对自习课说话的同学进行批评、处罚。如有人出去必须经过值日班长的同意。 3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备,上课预备铃响教师到达前,教室必需保持安静。任课老师到班了,同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录,下课及时提醒。 4、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐,并作好记录,记录违反纪律同学。 5、早、中、晚自习前如果老师没跟班,必须上讲台,维护班级学习纪律,其间可巡视班级。维护自习课纪律,对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。 6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时测验成绩的统计。 7、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合,参

高中值日班长职责

高三(1)班一日值日班长职责 1、早晨考勤及晨读: 6:40前必须站在教室前,组织同学大声晨读。让迟到同学站在教室后黑板前读书,认真记录迟到、早退、请假和旷课的情况。在黑板最右边区域认真写上值日班长姓名、推荐名言、班级课程。 2、早读及卫生检查: 6:40必须到岗,检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生,确保各项工作落实到位。督促三个大组长整齐摆放组员桌凳,确保同学抽屉内部摆放有序。认真考评小组早读情况。 3、早读课下督促关闭照明设施,杜绝“长明灯”(阴雨天气酌情对待)。 4、早读晚读要求:值日班长先督促组织同学在时间到来前进入读书状态,然后站在讲台前扫视全体同学,(不可频繁走动)禁止同学下位走动、上厕所、喝水等,督促和鼓励同学大声朗读,认真考核小组同学表现。做好提醒(每组只提醒一次)与表扬。并详实记录。 5、跑操:课间跑操配合体育委员督促同学快速集合,检查校服、人数,协助体委在跑操过程中保持队列的整齐,记录最后三名到位同学名单。 6、眼睛保健操:站立讲台,确保同学认真做操。巡视全班,指出问题,要求改正。 7、午休:下午课前十分钟必须到岗,检查卫生,督促值日同学。组织同学,确保大家能在课前1分钟拿出相关书籍资料,保持安静状态。 8、晚读:晚饭后18:35分必须到位,负责检查督促值日生及时打扫卫生,保证晚读状态。制止扰乱晚读行为。保证听力有序进行。 9、课堂考勤。考勤。注意课堂气氛。关注任课教师对班级评价性语言,准确记录入班级日志。 10、自习课纪律维持:每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前,提醒同学做好上课准备,自习课无论老师在不在,值日班长必须到位,要坐在讲台上维持班级纪律,确保班级绝对安静,秩序井然。对违反纪律的同学先提醒一次,如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报,严重违纪者第一时间上报班主任处理。 11、集体活动:协助值日班委。 12、主动承担其他力所能及班级事务,创造性开展工作。 13、工作总结:一日工作结束,认真填写班级日志,准备好记录与总结。第二天早读结束前2分钟,宣读本人值日时各小组考核情况,宣读表扬与违纪同学名单;与下一位值日班长做好交接工作(移交班级日志与《一日值日班长职责》)。 特别说明: ⑴、熟读班规、小组考核制度、一日值日班长职责。 ⑵、依规办事、秉公执法,若发现有办事不公者,取消该同学任何评优资格,并写上不少 于100字的说明书。 ⑶、班级日志书写认真工整,内容详实,尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查。 把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事干好就是不平凡!高三(1)是我家,有我更精彩,我参与,我快乐,我付出,我幸福!让我们全体学子携起手来,共创八班美好今天!

小学生值日班长竞选稿

小学生值日班长竞选稿 小学生值日班长竞选稿(精选3篇) 随着社会不断地进步,各种竞选稿频频出现,竞选稿可以起到整理竞选者的思路、提示竞选演讲的内容、限定竞选演讲的速度的作用。那要怎么写好竞选稿呢?下面是我帮大家整理的小学生值日班长竞选稿(精选3篇),欢迎阅读与收藏。 小学生值日班长竞选稿1亲爱的同学、老师: 大家好! 今天,很荣幸能参加这次隆重的竞选,感谢大家给了我这次宝贵的机会,我竞选的是值日班长。 拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——值日班长。我自信在同学们的帮助下,能够胜任这项工作,正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,跨步格外高远! 假如我竞选上了值日班长,首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说,首先要提高对工作的热情度,使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次,要提高责任心,认真负责搞好每一项工作,举个例子来说,我们班级的某些干部,几乎每天都参与值日,很让我感动。他们这种强烈的责任心,使我

饮佩不已,因此我也要努力做到他们那样。 此外,还要进一步提高处理学习和工作的矛盾,努力做到工作学习两不误。 假如我当选此届值日班长,我要召开一次会议,总结同学们留下的宝贵经验,将其优良传统继续发扬下去,同时也要找出他们存在的不足,努力改正,例如在同学的思想培训方面,我将在学校领导的帮助下,努力提高大家的素质,加强他们对班级的认识,有时间找他们多谈心、多交流,把全体成员带动起来心连心,共同撑起一面崭新的天空。 是金子就要闪光,敢说敢做不正是各位评委期待的新一届值日班长的精神风貌吗?请各位评委相信我、支持我,为我投上你们宝贵的一票! 谢谢大家。 小学生值日班长竞选稿2尊敬的老师、同学们: 大家好! 今天我站长在这里是为了竞选“值日班长”并希望能够当上。我认为,值日班长就是在每周值日的那一天服务好老师同学们。首先我会在那一天早早地来到学校让同学们认真早读。在上课时我会改掉上学期的不足方面,积极举手,大胆发言。课间休息时我会让教室里安安静静的,每个同学都在做该做的事情,不

小学值日班长记录表

班干部轮换制实施办法 为了更好地挖掘学生潜能,调动更多学生的积极性,提高他们从小适应社会、学会管理、协调关系、敢于负责的能力,特在全校各班级全面实行班干部轮换制,让更多的学生有机会参与班级管理、展示才华,不断提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力。培养竞争意识,提高竞争能力。不去争取,怎会成功?让更多的同学得到锻炼机会。给我舞台,还你精彩!盘活班级管理,创建优秀班级。 一、本《方案》适用于各班班委(包括课代表)干部的轮换。 二、班干部轮换原则上每周进行一次,在新学期开学后第二周进行。 三、每次班干部轮换,各班在保持班级工作连续性、稳定性的前提下,尽可能做到每个同学都参与。 四、班干部轮换制应该充分发扬民主、加强指导、积极稳妥地开展该项工作。 五、思路 1、以周为单位,每个周组建一套班干部。 2、先竞选出1个班长,再以班长为核心,在老师指导下竞聘出当周副班长和班委。 3、班干部每月一总评,根据班级管理成绩,评价轮岗班干部工作表现。 4、口号:给我舞台,还你精彩! 六、班干部轮换制操作方法与程序:

1.由各班班主任统一进行动员,充分说明实行班干部轮换制的目的、意义、原则、方法与程序、动员所有学生积极参与。 2、竞选班长。让每个学生做好竞选准备,学生可通过宣传自己的优势,表明做好工作的决心及工作打算等赢得选票,时间:不超过2分钟。 3、职位:班长1名(长期固定的),副班长,学习委员、体育委员、纪律委员、卫生委员各1名。 七、班长、副班长候选人条件: (1)、责任心强,乐意为班级的发展努力工作,任劳任怨,乐于吃苦,乐于奉献。 (2)、组织能力强,声音响亮,表达流畅。 (3)、做事有主见,有魄力,有方法,能善始善终。 (4)、能以身作则,在各方面起带头作用。 (5)、尊敬师长,团结同学,热爱集体。 八、每周班委会产生后,报班主任老师。 班干部工作职责 班长:全面负责班级工作。包括课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。 副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向班主任老师报告每天出勤情况。协助体育委员督促同学做好“两操”,协助纪律和卫生委员例行检查。

初中值日班长职责

八年级十二班值日班长制度 为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力,培养同学们的主人翁意识和集体主义精神,实行值日班长制度。民主意识,要靠民主的形式来培养; 民主管理,要靠民主的制度来保证。值日班长制,既是民主的形式,又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上,以积极认真的态度,全面地经营管理班级,创新性地开展工作,为建设优秀班集体贡献出自己的力量。 一、方式: 值日班长由全班同学轮流担任,每人当一天。值日班长应接受班长的领导,对班长负责。 二、要求: 认真检查, 公平公正, 以身作则。值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责,为树立我班良好的班风,营造良好的学风,争创先进班集体做出贡献。班委会应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚 三、职责: 1、在任值日班长的早晨,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上,并写好自己的姓名。对缺席情况,及时向老师汇报,对迟到的同学问明原因,适当提出批评。 2、维护晨读和自习及课堂纪律,对自习课说话的同学进行批评、处罚。如有人出去必须经过值日班长的同意。 3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备,上课预备铃响老师到达前,教室必需保持安静。任课老师到班,同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、上厕所等违纪记录,下课及时提醒。 4、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐,并作好记录,记录违反纪律同学。 5、早、中、晚自习前如果老师没跟班,必须上讲台,维护班级学习纪律,其间可巡视班级。维护自习课纪律,对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。 6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时周练、月考等测验成绩的统计。

小学班主任工作计划表格

小学班主任工作计划表格 新的学期,新的起点,来看看小学班主任的工作计划吧!下面是小编收集整理的小学班主任工作计划,欢迎阅读。 小学班主任工作计划篇一本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生42人,其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 本班学生奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长,促进身心健康。 具体工作: 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使

九年级二班值日班长记录表

九年级二班值日班长记 录表 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-

二0一八年九月制九年级二班值日班长值日顺序

九二班值日班长制度 为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力,培养同学们的主人翁意识和集体主义精神,实行值日班长制度。民主意识,要靠民主的形式来培养;民主管理,要靠民主的制度来保证。值日班长制,既是民主的形式,又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上,以积极认真的态度,全面地经营管理班级,创新性地开展工作,为建设优秀班集体贡献出自己的力量。 一、方式: 值日班长由全班同学轮流担任,每人当一天。值日班长应接受班长的领导,对班长负责。由副班长管理值日班长制度。 二、要求: 认真检查,公平公正,以身作则。值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责,为树立我班良好的班风,营造良好的学风,争创先进班集体做出贡献。班委会、团支部应对工作不认真、敷衍了事、不能与违纪现象作斗争的值日班长进行批评处罚 三、职责: 1、在任值日班长的早晨,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上,并写好自己的姓名、应到和实到人数。对缺席情况,及时向老师汇报,对迟到的同学问明原因,适当提出批评。

2、维护晨读和自习及课堂纪律,对自习课说话的同学进行批评、处罚。如有人出去必须经过值日班长的同意。 3、值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备,上课预备铃响教师到达前,教室必需保持安静。任课老师到班了,同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录,下课及时提醒。 4、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐,并作好记录,记录违反纪律同学。 5、早、中、晚自习前如果老师没跟班,必须上讲台,维护班级学习纪律,其间可巡视班级。维护自习课纪律,对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。 6、督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时测验成绩的统计。 7、值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合,参加各种集体和跑操活动,离教室时做好班级内留守同学的姓名登记和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操,发现不认真的同学给予批评、处罚。 8、早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生,并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况,管理好班级卫生(指教室.清洁区.讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墙壁、图书角、卫生角)及时发现室内地面上的纸屑、杂物,根据“谁的座位底下谁负责”原则,对发现的问题予以记录、批评和处罚。室外由值日生负责。

值日班长高中六百字反思.

值日班长高中六百字反思. 篇一:值日班长的产生和职责的反思 值日班长的产生和职责: 1、 每组 6 人, 每个值日组班长是固定不变。 原则: 品学兼优, 行为习惯好; 热爱班集体, 有为班集体着想的责任心和取敢于大胆管理的气魄。可由本人提出申请、由他人推选或由值班 组长指定。值日班长由班主任审核通过后方可行施职责。 2、值日班长的职责: ①敢于大胆管理。 ②维持班内正常秩序,制止任何影响同学团结、沾污班集体荣誉、破坏学习氛围(如自 习说话、看闲书、课间打乱等等)的不良行为。 ③为便于管理,上自习时在讲台就座(视情况而定,如老师讲课)。为便于督促,值日 班长在静校铃前和上自习课前应坐讲台上,并对全体同学提醒马上上课。 ④若遇开会可由值日班长或班长参加。 ⑤填完当日值班记录,做好总结(必须),提出建设性的建议。 ⑥不可流于形式,敷衍了事。若在当日内同学们出现严重的不良行为,而值日班长无任 何制止行为或其本人即为肇事者,一经发现,即行革职。 ⑦值日班长由全体同学监督。 篇二:高中班级值日班长格式 值日班长职责表 值日班长职责明细 1、每天早自习前在黑板的左侧书写自己或他人的积极向上的格言,右侧板书当天的课程 表。 2、早上检查出勤情况、手机是否上交。 3、记录同学们课上纪律、卫生、是否吃零食玩手机等。 4、维护午休、自习课纪律,对自习课说话的同学予以记录、批评、处罚。 5、维护课间 纪律,及时发现并制止课间大声喧哗及走廊打闹行为。 6、领导值日组值日生搞好班级卫生,监督一天擦黑板的情况,每天早上、中午扫地整理 桌椅倒垃圾,下午扫地、拖地、黑板、桌椅、窗户及前后门。 7、协助体育委员,督促同学们 认真做好课间操。做好眼保健操,发现眼保健操不认真的予以记录、批评。 8、体育课、早操及信息课等值日班长最后走并负责关灯关门,并向班主任汇报值日和一 天工作情况。 总之,值日班长负责班级的卫生区、教室、走廊、门窗、自习纪律、外出、早退、迟到、 关窗、锁门、两操状况等班级事务的各个领域,在述职报告中有针对性地提醒同学们。 关注班级不良现象,指出班级内存在的问题或是当天表现不佳的同学,希望引起全体同 1 / 7

初中班干部会议记录内容

初中班干部会议记录内容 导语:会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。下面是的初中班干部会议记录内容,欢迎大家阅读。 出席人:全体班干部 地点:本班教室 时间:20xx年4月2日星期三下午第4课 记录:班长 一、存在情况 1、上副课特别吵闹,有时吵闹得无法形容。(地理课最甚,健康课次之,音乐课经常上自习,历史课纪律最好。) 2、默写作弊,有的写在课桌上,有的用教科书垫在下面,有的订正只是用胶带纸把错误的粘去,把正确的写上一遍就算了。 3、有的同学上课吃东西。(陆静、徐春燕、陆圣伟等) 4、下课时个别男女同学互相推搡,推翻桌椅,闹得人声鼎沸,人仰马翻。 5、下课时有的同学追逐打闹,破坏公物,扔粉笔,弄下黑板擦等。(周吉和周军一直争吵,一直推来推去,有时甚至打架) 6、有个别男同学乱打女同学的电话,并威胁向老师报告的同学。 7、抄作业。 8、偷看班级日志,有的威胁值日班长。 9、早读课吵闹得很。

10、有的同学带香烟(张志鹏,陆静等) 11、上课时朱xx一直和俞xx讲话,而且跟孙xx打闹。薛xx 和周xx上课一直讲话。 12、华xx和金xx上课时要讲话,有时还要看课外的什么小说等。 二、解决办法 1、各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点,并进行适当的惩罚。 2、老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。 3、要对一些纪律特别差的学生指定监督人。 4、利用家校联系卡和家长取得及时的联系。 三、班主任需做工作: 1、和各科老师联系,特别是有关副课教师,上课时对学生要严格。 2、利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结,进行认真反省,找出缺点,进行改正。 3、开一个“如何让我们班变得更好”的交流会,让同学们自己指出班中存在的问题,自己想解决的措施和办法,然后公布于墙,接受所有老师的同学的监督。 4、个别同学写决心书,公布于墙,请大家监督。 5、以班委会的名义写一个倡议书,在班会课上由班长宣读,后公布于墙,共同执行。

小学生班干部会议记录

小学生班干部会议记录 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:11年月 地点:二()班教室 会议要点:新学期,新气象 会议内容: 1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律2中午午休时,不讲话,保持教室安静3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:11年3月 地点:二()班教室 会议要点:赏罚条例的确立 会议内容:1、讨论班级的赏罚条例 2.论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:11年3月 地点:二()班教室 会议要点:保护环境,人人有责

会议内容:1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生卫生2值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:11年4月 地点:二()班教室 会议要点:注意安全 会议内容1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯2在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:11年4月 地点:二()班教室 会议要点:座位的调动 会议内容:1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因2讨论座位如何调动 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:11年5月 地点:二()班教室 会议要点:值日班长新安排 会议内容:1、讨论星级评比分数名次下降原因2讨论纪律不良的原因3、讨论值日班

长监督管理不当的解决方法 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:11年5月 地点:二()班教室 会议要点:上课讲话的处罚 会议内容:1、讨论午休纪律下降的原因2论班级近期的浮躁情况的解决方法3、讨论上课讲话日益严重的解决方法 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:11年6月 地点:二()班教室 会议要点:讨论班干部队伍中存在的一些问题 会议内容:1、明确班干部在班级建设中的重要作用2说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的不好的地方3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家4、讨论总结给班干部的建议 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员ss:11年6月 地点:二()班教室 会议要点:学会复习内容:1、期末复习已经开始,要注意学习方法、各科复习提纲要准时完成,跟着老师的复习进度3、及时交作业,不拖欠作业。

初中值日班长的职责

值日班长的11件分内事 1. 早读前在黑板上写一句励志语,并以此为主题开展5分钟演讲; 2. 负责当日考勤工作,对迟到、早退、旷课、请假的同学要认真记录到班级 日志中;(含周日出勤统计) 3. 督促课代表和学习委员检查和记录作业上交情况,对不交、迟交作业者进 行教育,并认真记录。 4. 督促劳动委员检查和记录卫生情况,对卫生值日不到位、不达标的同学, 要及时处理,并认真记录; 5. 每节课预备铃响后,督促该学科课代表维护班级纪律,让同学回到座位, 迅速安静并做好课前准备,督促课代表带读,全班以琅琅书声欢迎老师的到来; 6. 督促课代表认真记录上课时各学习小组及成员在发言展示、课堂纪律、小 测背书等方面的奖扣分情况,努力营造守纪、热烈的良好课堂气氛; 7. 维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹等行为; 8. 维护自习课及晚自修纪律,上课后坐在讲台上监督提醒,使班级安静下来,并做好管理和登记; 9. 认真填写《班级管理日志》,晚自习放学前10分钟做值日小结,表扬优点,提出存在问题及改进建议,并做好值日班长交接工作; 10. 在值日过程中,必须秉公办事,公平、公正,遇到无法处理的特殊情况要 及时向常务班长或班主任汇报。 11. 主持周日晚自修班会,对本周班级学习、纪律、卫生、宿舍管理等方面进 行总结,说明管理成效,提出存在问题及改进建议;

值周班长的6件分内事 1. 值周班长要根据上周班级管理存在的问题,提出本周改进的具体措施,加强对本周值日 班长的指导,让班级管理更上一层楼; 2. 督促、协助值日班长工作,让值日班长及时到位、认真负责; 3. 每天依据《值日班长评价制度》对值日班长进行评价,如实填写评价表; 4. 主持周日晚自修班会,对本周班级学习、纪律、卫生、宿舍管理等方面进行总结,说明 管理成效,提出存在问题及改进建议; 5. 组织评选本周“最佳值日班长”,认真填写《值周班长工作记录本》,并做好值周班长 交接工作; 6. 依据量化奖扣分情况,协助常务班长评出本周优秀小组和优秀个人,并进行奖励与处罚。

高中值日班干记录表

高一(5)班班级日志记录表 值日时间:2019年月日星期值日班干:. 出勤情况 迟到(名单)请假早退早自习 下午 晚自习 纪律情况 节次科目 课堂纪律 记录 好中差 早读 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 午读 纪律情况 第6节 第7节 第8节晚读 纪律情况晚自习1 晚自习2 晚自习3 好人 好事 备注 值班 感言 把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

班 级 日 志 记 录 表 高一(13)班

值日班长职责 1、值日班长值日当天早晚回校第一时间坐到课室前面,维持好课室的纪律。 2、公平、公正的记录每节课的课堂情况,对上课睡觉、讲话的同学予以提醒一次, 未加改正者直接记录名字;对玩手机、在课室内吃早餐、吃零食的同学予以制止并直接记录名字。 3、负责早读督促,维护课堂、自习课、晚自修的纪律,对私自调换位置、上课吵 闹的学生予以提醒与制止,不听劝告者直接报告班主任,并记录被任课老师表扬或者点名批评的同学名字; 3、做好班级同学的出勤记录; 4、每日早、中、晚检查教室卫生以及同学们的课桌是否摆放整齐,未打扫干净的 需提醒值日学生在学生会检查前完成打扫任务,或帮助先打扫干净保证班级不被扣分; 5、协助副班长检查班级同学胸卡佩戴情况,对未戴的同学做好提醒工作;检查班 级同学校服的穿着情况; 6、登记班级同学课堂主动举手发言的情况,以便进行德育分加分统计; 7、监督班级同学严格执行不将零食带入教学区与运动区的规定,对违反规定的学 生予以劝阻,并及时报告班主任; 8、下课时,对非常吵闹的同学予以提醒制止,严重者做好登记,不听劝告者直接 报告班主任。 9、记录其他一些违规违纪、不正常的事件。

小学值日班长演讲稿

小学值日班长演讲稿 【一】小学值日班长演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 新的一学期开始了,又到竞选班干部的日子。今天,我有勇气站在这里参加班干部竞选,此时此刻我很激动,也很紧张。但是我相信我有能力、有责任、有信心为班 级做好服务也能锻炼自己,这是我竞选的出发点,请老师、同学们给我一次机会。这次的竞选如果我当上了班 干部,我一定会改掉自己的缺点,做个讲文明、懂礼貌 的人。为班级、学校做点贡献,努力去做好老师的小助手,为班级服务,和大家一起互相学习,共同进步。做 一个助人为乐、团结友爱的班干部。 三年(1)班是我们的大家庭,不管是谁当班干部,我都会接受。我不敢说我是最合适的,但是我敢说我将会 是最努力的。 请老师、同学们相信我、支持我,我一定行,请投 我一票吧! 谢谢大家! 【二】小学值日班长演讲稿模板 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好! 今天,我能站在这个神圣的讲台上,真是3生有幸。我今天来精选值日班长心情十分激动,特别紧张。此时,我的心里也十分复杂,就像打翻了5味瓶,酸甜苦辣。 我希望这次精选值日班长可以成功,为班级做贡献。紧 张的是要在面对黑压压的同学却又是鸦雀无声的环境下 演讲;激动的是能在早已梦寐以求、却又充满了神圣气息的讲台上演讲。 一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬 的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知 与我无缘。 如果我精选失败,我并不会伤心,我会鼓起勇气, 打败自己身上的坏毛病,做一个最好的自己。如果成功了,我不会骄傲,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做 好这项工作。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。 如果我竞选成功,我每天都会早早来到学校,管理 班级,不让同学们在早读午读说悄悄话。 我会当好老师的小助手,学习雷锋的钉子精神。以 及无私奉献等精神。 老师们,同学们,请大家投我一票吧,我会努力做 最好的自己,为班级做贡献!

中学生值日班长职责

值日班长职责 工作原则 :全面负责,认真督促 【出操】 监督同学出操,将不出操、不认真的同学名字记在值日记录上并及时上报。 【早自习】 6:20前必须到班,提醒课代表带领大家早读,督促全班同学认真早读。提醒值日同学做好卫生打扫,提醒同学书本整理放整齐,并对桌厢和后面卫生角进行卫生检查。 【上课】 1、预备铃响后要求全班同学到位,提醒大家做好课前准备。 2、将上课迟到早退、违反纪律的同学名单记录在值日记录上。 【课间】 阻止同学的不安全行为,维持课间纪律,督促值日同学及时擦黑板,整理讲桌。 【课间操】 在队伍的最后做操,监督同学们的做操并负责考勤,将不出操或做操不认真的同学记录并及时上报。 【眼保健操】 协助班长的工作,督促同学认真做操,如遇做操特别不认真,提出警告不听者,把名字记录在值日记录上。 【午自修】 督促同学们利用中午、下午时间学习,不做不宜在班级内作的事,如:打牌,下棋等。如果提醒不听,记入班级值日记录。. 【自习课】 要求值日班长协助班长管理班级纪律,不得出现纪律问题,对于违反纪律者,进行严厉处置。 【总结】 写好一天的工作感言,记录在班级日志上,要求不拘泥于形式。 【备注】 1、值日班长要把自己看作班级真正的主人,大胆灵活地开展工作,在自己 的任期中表现自己的各方面能力。 2、值日班长工作要有奉献精神,讲究管理艺术,善意提醒和严格监督相结 合,以维护班级,帮助同学为宗旨。 3、善于发现同学优点,多给予表扬,对于不良现象,应严厉处置。 4、当值期间,以身作则,做好同学的榜样。 5、善于与老师交流。 6、在填写值日班长记录时,字迹端正,写好日期,签好名字。

昌乐二中值日班长职责

1.早晨、下午尽早到达教室,为同学们开教室门,看讲桌是否整齐,整理多媒体 桌面。 2.值日班长头一天晚上写好黑板中的赠言,检查是否有人未放板凳 3.早读正式开始时,提醒同学们不要再复习其他科目,正式开始达成早读 目标。 4.7:35左右时查成长日记,找出最优秀的、较差的,并找出班级总体问题 5.每节课上课之前都要提醒同学们做好课前两分钟准备活动。 6.上午第二节课之前抽时间检查水杯、桌面。 7.上下午跑完操后总结同学们的情况,主要内容有:水杯、桌面、成长日 记、班级纪律、好人好事等。 8.每节课下课都要整理多媒体桌面的整洁,打扫干净讲台上的非笔头。 9.每节课间记录好课堂小组得分,下午做好总结,找出优秀个人、待优个 人,及时完成班级日志。 10.晚自习第二节下课后,立刻去石哥办公室拿来当天的班级量化表,看 班级的扣分情况和加分情况,主动找扣分人谈话,了解具体的情况,与 评价部商量扣分情况。 11.放学前总体反应班级一天的表现,并以演讲的形式总结出自己的当日 感受,心里想对大家说的话,解释自己今日赠言的意义。

桌面: 1.小组桌面乱给小组扣2分。 2.个人桌面乱提醒后还乱双倍扣分。 成长日记: 1.到时间未定完扣3分 2.定的不达标扣1分 纪律: 1.组内纪律乱给小组扣2-5分 2.个人违反纪律扣1-10分 水杯: 1.个人水杯与小组不对齐扣2分 2.小组水杯乱扣小组2分 其他: 1.值日小组卫生打扫不干净给小组扣2分 2.黑板擦得不及时扣5分 3.地面有粉笔头扣3分 4.讲桌太乱扣3分 注:每周的值周班长对每天的值日班长打一个分,满分10分,周末评出2-3个优秀值日班长。

相关文档