生产实习周记

专业：工程081

姓名：吕品

学号：3080571009

周记1

2011年7月4日，这是一个特殊的日子，在这阳光四溢的日子里，我们迎来了期待已久的一天。在这一天，我们开展了实习动员大会，这标志着大学期间的重要的生产实习即将开始。4日上午，在教十楼我们开展了实习动员大会。本次实习我们共有两位指导老师：曹龙老师、孙林辉老师。在这次动员大会上，两位老师分别向我们江苏吧实习期间的要求和注意事项。在大会上，明确了本次实习的地点、内容、时间。老师说本次实习是我们踏出校门的第一次社会实践，第一次将理论联系实际的活动，对我们今后的求职工作有着不可替代的影响。在大会上，老师告诉我们本次实习分两个阶段：第一阶段在校，主要以收听讲座和参观为主；第二阶段就是去宝鸡秦川机床集团有限公司，去实地实践实习，每个阶段各为期两周的时间，总计实习时间为一个月。

7月6日，在实习的第三天，这天晚上我们有幸请来了中国平安保险陕西分公司的销售部经理张宇鹏张经理。张经理是西安理工大学经济管理学院99级03届工商管理专业毕业生，是我们的校友，我们的学长，同时也是我们曹老师的同班同学。他为我们做讲座的主题是“让梦想插上腾飞的翅膀”，围绕着这个主题进行了展开讲述。在这个主题下，共有十一个话题。具体如下所述：

一、何谓“职业生涯规划”

所谓职业生涯规划主要就是要知己知彼的选择。面对现在竞争如此激烈的社会，要想自己的今后处于不败之地，拥有美好的前途，拥有合适的发展职业，知己知彼的选择职业是必不可少的。俗话说的好：知己知彼方能百战不殆。所以在选择职业的时候一定要了解该职位了解自己，要你有充足的准备，机会总会留给有所准备的人。

二、为何要“职业生涯规划”

大家都知道，现在的大学生是逐年的增加，今年就有714万的本科毕业

生，10年是640万毕业生。随着人口的增加，科技社会的发展，越来越多的人希望拥有高等学历，拥有较高的学历。进几年的大学生可谓是遍地都是，随处可见。面对社会的竞争压力，不对自己的职业生涯进行规划是不行的，没有规划没有目标，难以在社会上立足。

三、导致大学生就业难的原因及分析

首先，大学生的逐年增多，导致有些职位饱和，达到了供求不平衡。

其次，大学生的眼高手低现象。

再次，农民工的及廉价劳动力的涉入。

四、大学生涯的四个阶段

大一磨合期：刚刚踏入大学校门对一切都处于懵懂时期，也是由高中的紧张学习中放松下来的缓和期，这个时期的学生对大学的生活处于一种适应阶段。

大二思考期：大二了，对大学已经有了一定的了解和认识，开始思考自己的大学的生活该如何来度过。

大三迷茫期：大三，这是关键的一年，在这一年里，大家开始纠结于来年的直接就业于继续求学考研的迷茫中，不知道该如何抉择。

大四抉择期：这一年，经过一年的思考，对是否就业找工作与继续求学考研有了决定，开始准备为自己的决定而奋斗了。

张经理还给我们讲述了温水煮青蛙的故事，通过这则小故事我明白了生活不能过于安逸，不经历风雨挫折不会有进步和发展。在当今社会上野存在着诸多此类的现象发生，另外在当今社会上还存在着对青年不利的三大隐形杀手：

①、父母：为什么说父母对孩子是隐形杀手呢？原因很简单。就是当今的父母都过于溺爱孩子，怕孩子受苦受累，为孩子打点好一切，为他们的将来铺好路。当然父母的心都是好的，但是他们没有发现他们的做法是错误的，他们剥夺了孩子们自我战胜困难的意志和斗志，似的生活过于安逸舒适。

②、一份永不犯错的任务：这是第二大杀手。俗话说人无完人，没有人做事不会犯错，这是不可避免的，只有翻不错了，才会在错误中总结出原因，找

出毛病和弊端，才会进步，才会发展。永远不犯错，就不会有进步和发展。

③、过于舒适安逸的工作：这个就不必说乐，原因和上面的差不多。

五、时不待我：俗话说时过境迁，当时机来了将就应该好好的牢牢的抓

住。机不可失时不再来。不要坐等其成守株待兔，天上不会掉下馅饼来的，一切都要靠自己去争取。人无远虑必有近忧，要有忧患的意识，把握住时机。

六、学历代表过去，学习掌握将来，不能总是想着过去的好，过去再好

都已成为过去，将来如何才是今后的好坏。所以要善于学习，收起架子，虚心请教。一个人的思想决定着一个人的行动，一个人的行动决定一个人的习惯，一个人的习惯决定一个人的-性格-，一个人的性格决定一个人的命运。

七、培养好的习惯：心态决定观念，观念决定意识，意识决定行动，行

动决定习惯，习惯决定人生。培养出好的习惯，才有好的人生。

八、职业前期：21——26岁的职业生涯目标

在此的阶段，要掌握知识、了解自己、养成良好的工作态度和习惯、结识对自己重要的人，这些事为自己的将来做准备，打基础。在这个阶段不要把金钱视作主要目标，不要期望一步到位。

九、立业期：26——35岁职业生涯目标

不要恐高、不要悲观、不要计较一时的得失、不要厌倦，失去动力。在这个阶段要掌握专业工作技能、知识，在某个领域形成优势。找到自己的方向进行自我管理、了解职业社会的规划、建立自己的支持网络、树立良好的形象、提升自己的岗位。

十、简历

要出重点：根据目标公司选择展示/不展示的内容、根据目标公司调整顺序

细节要完美：没有错别字、格式统一、风格简单、其如其分。

在简历上要存在着照片、客观信息。在面试时注意自己的身体语言（眼睛、坐姿、手姿、动作）、谈吐举止（语速、语调、倾听、思考、真诚）

十一、掌握命运，走向成功

明确的目标，正确的观念，坚定的信心，丰富的知识，良好的承受力。在现在的社会中懂技术，有知识，这样才会有发展。

7月8号我们去了西安市函件局（邮政储蓄），在那里我知道了邮政储蓄的物质流通包括：速递物流、邮流：函件局：针对大型企业（研发、销售）、金融三大板块。

知道了中国邮政与中国电信在高考录取方面有联系，邮政的招聘流程：一般是管理人才要有技术、懂管理；了解了EMS中国邮政有自己的而飞机，可以进行空运，每天有两次，准点准时出发，不等待邮件。

在那里我们参观了函件的生产，其制造过程包括：自动生产、封装、加资、发放、后续处理等步骤。

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姓名：吕品

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周记2

本周我们聆听的很多场讲座，学习到了很多知识，增长了见识。7月11号我们聆听了陕西西安市政府的孙处长为我们讲述政府部门的而相关知识及公务员的信息。在讲座中我知道了政府的几大班子：市委、市政府、市政协、市人大。其中市政协：政治协商，重大事务决策前的协商；市人大有四大职能：立法权、人事任命权、监督权、选举权。在讲座中孙处长还谈到了西安市的城市发展、住房问题、农村建设的相关政策及措施。这些对我们今后的找工作十分有利。

孙处长还谈及了政府部门所使用一次性办公自动化，招收的人才必须具备良好的写作能力、与人沟通的能力、口才能力、表达能力、尊重他人、要有礼貌、灵活使用计算机办公。

后来我我又聆听了西安市函件局的岳局长以“浅谈涉世之处的修身处事”主题的讲座。

在此想我们讲述了在职场中要懂得自我修养、加强学习，熟练掌握业务知识、社会知识，在工作中保持积极的心态调整好自己的心态，并且坚持下去。以饱满热情的心态对待工作对待事物。运气是内心上的认知。你对待手工作的态度决定了你在职场的高度。在工作中要保持着平常心，要有戒备心：抵住诱惑，要怀有爱岗敬业的工作态度。在与人相处上，与同事要多从对方的角度出发，多怀仁爱感恩之心，宽以待人，做事不要锋芒毕露，要融入团队；与上级要多沟通多汇报，对待工作要积极主动、立即执行，切忌正面的冲突、做事拖拖踏踏，要有礼貌，敢于接近；与下级工作要求具体，执行过程要放手，结果考核要严格，职责分工要明确，要多表扬下属，管理风格人性化，提升自己。

7月13号我们聆听了中国移动陕西西安客服部赵总以“预则立，不预则废”主题的讲座。在讲座中，赵总谈及了诸多方面的内容。她告诉我们

在职场中要学会敢于挑战，敢于吃苦，眼勤手快嘴巴要甜，学会忍耐说话，摆正自己的工作态度，要学会尊重他人，学会服从，不带着抱怨的心态工作，做事要注重细节，所谓细节决定成败。要学会给自己定位，让自己成为美丽的珍珠。在生活中要多学习多思考，多了解社会，为自己储备资源。

7月15号我们聆听了新籍华人、金融界分析师、审计师——Alan Lok Choon Tong CFA.FRM有关金融界的讲座。在讲座中Alan老师谈到了银行，包括：商业银行、投资银行、零售银行和其他银行的发展，讲述了证券行（提供买卖服务股票的地方）、保险公司、零售保险、企业保险、学府、经济学院（会计学院、金融学院、金融工程学院）、财务公司（个人借贷、中小型企业借贷）、会计事务所等的发展前景。在讲座中我了解了ACCA：会计师、审计师，CFA：分析师、经济学家、基金经理，FRM：风险管理师的含义。

Alan老师还谈到了如何奠定你是否适合从事金融业及金融界职场淘金的重点分析，在此我了解了在金融街的不同层次不同阶段是如何发展的。

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姓名：吕品

学号：3080571009

周记3

本周我们来到了宝鸡，在宝鸡秦川机床集团有限公司实习，7月18号早上我们进入宝鸡秦川机床集团有限公司之后，我们就进行了进厂前的安全知识的学习，这是由该厂安全处的党处长为我们讲述的。他告诉我们在该厂有着安全十不准：即如下：

1、没有经过安全教育不准上岗作业。

2、无证不准从事特种作业或是独立操作设备。

3、超过颈根的长发、披发或是发辫而未戴工作帽或是不讲头发置于毛内的不准入生产现场（违反者罚款100元）。

4、不准穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、背心、短裤、外穿毛衣、裙裤、裙子或是其他未按规定穿戴劳动保护用品进入作业现场。

5、进入厂区不准吸烟（吸烟者罚款300元、上级领导罚款150元、安全员罚款150元）。

6、未办手续不准接拉临时用电线路、从事高处作业等。

7、不准长时间悬挂吊物在吊物下行走、停留或是作业。

8、不准操作安全装置不完好的设备。

9、戴手套和未扣袖口者不准操作旋转机床。

10、机动车辆不准在厂内高速行驶（厂内限速10公里/小时，车间限速5公里/小时）非公务自行车不准进入作业现场。

在这里我知道了秦川机床厂的作业时间：上午7:30—12:00，下午2:30—6:00，了解了该工厂九类特种作业：电工、电气焊工、行车工、起重工、厂内车辆驾驶、锅炉工、压力容器操作工、水处理工、电梯工。

在该厂还存在着四不伤害：我不伤害我自己、我不伤害别人、别人不伤害我、别人不伤害别人；劳动纪律：不要成群结队、三级保密单位不外泄、不允许照相留念、

不允许玩弄手机。

知道了该厂生产的产品大多销往美国、日本、东南亚、韩国等20多个国家。该厂还具有复合式加工中心（精密、大型、复合）、金切工具、功能部件、海外扩张技术改造、数控机床、塑料机械、汽车零部件、电子信息产品、齿轮（箱体）类产品、现代农业产品、军品等。在简单了这些容之后我们被具体分配发到各个岗位上实习，我被分到大件车间的检查处去实习，在那里我度过了我这为期十几天的实习。在大件车间我学到了很多有用的知识，丰富了我的头脑，开阔了我的视野。

检查处的工作主要有两部分：其一是产品程序的检查，即单据的处理、整理、发放及派送；其二是对产品的检查和验收，即对每个工件每道工序加工完成后对其进行的合格验收。前者不需要什么技术含量，只要有一定的能力都能胜任；但是后者不同，需要的是专业人员，后者是重点，起的是对出厂产品的保障作用，是企业生产的重要环节。对每道工序的检查都是经过精心测量，在与标准图纸得多标准尺寸进行核对，并判断是否合格。

例如：在检查工作中，不是对所有的产品对千篇一律的，对不同种类的产品检查的重点是有差异的。在检查齿轮是否合格的时候重点检查齿牙面的光滑度与精度，精度越高越耐用越好，此外在该企业，以前加工齿轮时用的都是铣床，现在都用的是磨床，精度高；检查箱体类零件的时候重点检查孔与孔、轴之间的切合度及尺寸；检查轴类零件的时候重点检查的是轴与轴承等尺寸的切合程度。

对产品检查，对大批量生产的产品进行检查的时候，不需要进行全部检查，只需要抽检其中的20%，军工品要全部进行检查，不能进行抽检，小批量生产的产品也需要逐个进行检查，不能抽检。

在阅读复合加工中心产品主要大件试行办法书、检查工作细则、形状和位置公差通则定义符号和图样表示法等材料的时候我知道了：工序的检查有三检制即自检、互检、专检。专检是指专门专业的检查；图纸有三重性质即正确性、完整性、统一性，三者缺一不可；检查内容首先是零件的外观是否有生锈、腐蚀、碰伤、拉毛、飞边、毛刺、铸件的缺陷和型砂清理等内容，其次再是其他方面的检查。

在企业实习的第三天，我随着师傅去了五面体加工车间，在那里我第一次见到了什么是五面体加工机床。所谓的五面体加工机床其自身的特点是一次性对刀能自动加工五个不同方向角度尺寸的面。因为具有这个特点古城证言等国的机床为五面体加工机床，简称为五面体。在五面体加工车间，加工的都是复杂的大件，图纸有好几张，

很复杂。在这里，师傅教会我如何见好几个图结合起来查找要测量的尺寸、相对而基准以及如何辨别标识。在这里我知道了“基准面”、“平面度”、“平行度”、等符号的及其代表的含义。

实习的第四天，在师傅的允许下我自行去了车间转，在转的过程中我被一个公告栏上的内容吸引住了。在公告栏上张贴者各种单据条例：处罚单、通告单、活动通知单和一个共勉单。在共勉单上有着这样的八句话，值得人回味：1、先处理心情，再处理事情；2、最困难的时候往往是最接近成功的时候；3、部位模糊不清的未来担心，职位清清楚楚的现在努力；4、狂荣别人对你的冒犯；5、不要无缘无故的妒忌；6、只为成功找方法，不为失败找借口；7、不要看你是去了什么，只看你还拥有什么；8、用最放松的态度对待艰难。这八句话是厂里领导来厂里巡访考察时对工人师傅们说的话。

后来我再次阅读学习资料的时候，我知道了检查员的职能：鉴别、把关、报告、监督（服务）；检查员每周最少对操作者检查一次，车间的外协零件完工后抽检20%，如果发现某一项不合格，要对其余零件这一尺寸进行全部检查；0.1以内的标注尺寸采用内外千分尺，0.1以外的选用游标卡尺、深度游标卡尺、深度千分尺测量自有公差选用游标卡尺测量；磨齿机、专机、军品零件传递到轴套恒温检验员保存单据；

在阅读工序完工检（入库检）相关资料时，我学到了液压刨床的精加工尺寸必须全检；铣床加工的平面、两面之间的垂直度必须全检；中空机零件、流道表面必须光滑，严格考核粗糙度、光滑过渡性，必须全检。齿轮厂零件稽查细则：加工的重点零件是齿轮类、涡轮、分度盘等；

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周记4

本周我继续在大件车间实习，本周我阅读学习了大量的检查相关资料。在阅读稽查细则时学习到了大件车间零件稽查细则：加工的重点零件是箱体类、板类、盖类、支架类、特殊形状类，加工难度主要集中在落地镗、五面体、部分加工中心镗镗床、立车、摇臂钻等；加工的板类、盖类零件必须价差结合面的平面度，零件要求的平刮孔、螺纹孔是否错位穿边；，内孔、外圆槽子的加工尺寸、螺纹要进行全检；铣床加工的平面、两面之间的垂直度要进行检查，平面上不允许有打的接刀痕，全检。例外，每道工序的检查一般要看清三道工序的要求即本道工序的工艺要求，上道工序加工对本道工序的影响，本道工序加工对下道工序加工作基准（辅助基准）或是孔距尺寸等定位尺寸已做好，不许做严格检查。轴套车间零件稽查细则：加工的重点零件是轴类、盘类、内外磨、车窗、铣字机、花键磨，加工难度主要集中在大型规格车窗、内外磨床立式内磨床上；液压件车间零件稽查细则：加工的重点零件是属于批量加工的零件。液压刨床的精加工尺寸必须进行全检；工模具车间零件稽查细则：加工的重点零件是工装、量具和刀具，影响产品零件的加工和装置精度；机加二厂零件稽查细则：加工的重点零件是兼顾大件和轴套车间的加工能力、加工中心、立车、镗床，一般加工工序比较长、难度大。侧重工序中的收件和巡检；；设备厂零件稽查细则：每周检查两次，重点出口零件20%—30%；曳引机厂零件稽查细则：属于外协厂家加工，每周抽检一次，不重复抽检，根据曳引机产品安全性可靠性的特点和装配过程出现的问题进行重点检查；特种齿轮箱厂零件稽查细则：取力器、分动箱、摆线减速机，特点是结构简单、类型多。检查总则不能出现盲点。主要零件（抽检1次/月，不少于3件），一般零件中关键尺寸（抽检1次/月不少于3件），一般零件一般尺寸（50%）；不合格品处置方式：返工、返修、让步接收、回用、报废；不合格品处置程序：标识、隔离、记录、评审、处置；对镀铬零件的检查必须检查镀铬前表面的质量光滑、无划痕、倒角、毛刺、飞边等，粗糙度在Ra1.6以下；镀铬后表面油污镀铬层脱落、起皮、发暗等现象以及是否有生锈现象，100%检。手工螺纹的检查是对其加工的螺纹大小、烂牙、孔的倾斜、偏移，必须全检。

在学习中还学到了在表面粗造度检验具体数值未标注时一般在图纸的右上方或是左下方的技术要求中有要求。一般熟知的判断可用在粗造度样板进行比较，如果数值在Ra0.8以下，判断不清是用粗糙度仪测量，小型零件可送到计量室进行数值测量。长度属于外型、外框、凸台、凸边类，一般采用“-”公差、不允许采用“+”，属于内框、内腔、凹陷、凹台，一般采用“+”公差，不允许采用“-”。检查加工棱边倒角，飞边清楚，兰油清理，有无梗刀拉伤拉毛现象。孔类尺寸检验包括大小、形位、误差、粗糙度等必须一一进行检查。包括左右尺寸、上下尺寸和深度尺寸等。一般落空的倒角均为约等于120度考核，螺纹孔口径可按孔口直径大1考核，长空直线度一般用心轴或量棒测量。孔口的倒角未标注是为0.5*45度，特殊要求时有圆弧等。圆弧倒角表面粗糙度较高，注意检查。液压元件的零件孔口有时不允许倒角，图纸有专门的标注，但毛刺必须清理，手摸不能有划伤的感觉。检查孔内不允许有划伤、划痕、梗刀、小台阶、材料缺陷等现象。

在阅读企业管理制度汇编（计量检查管理分册）时了解了关于工序检验：1、工序完工或入库检验；2、检验依据包括：产品图纸、工艺规程技术标准及有关检验指导书；

3、检验要求包括：①工序检验时用的工具、量具、仪器（表）及设备要在检定有效期内、并经过校准；②检验人员应经过培训取得资格认可后上岗；③操作工人要做好“三自一控”，即自检、自焚、自作标识和控制自检正确率。首件检验：①每个生产班所加工的第一个零件或是改变工序条件所加工的第一个零件必须进行检验；②操作者必须对首件进行自检，在工票背面作自检记录，自检合格送往检验员专检，专检合格后，检验员在该零件上作首件标识“检”或“V”并在工票上盖章；③首检合格后方可继续加工。检验员必须在生产过程中勤作巡检监视生产过程，发现异常必须提请操作工人及时调整，同时，检验员应将发现的异常情况记录在工票上。完工检验：①本工序或全部工序完成后，检验员应该认证检验零件的质量特性，核对各类单据，检查外观质量及内外清理情况全部符合规定要求后，检验员在《加工路线单》及工票上填写质量检验情况，检验日期、加盖检验印章。②检验员对主要零件要填写《主要零件项目技术检查记录卡》，对入库零件检验员要填写《入库零件结果记录》。关于不合格品控制：检验人员应该严格依据设计图纸、工艺文件和技术标准实施检验和试验，作出合格与否明确判断。不合格时由检验员填写《不合格品通知单》，由本道工序的施工员或质管员通知有关部门，施工员或质管员现场确认。不合格品分两类：①严重不合格，经检验判定的批量不合格或是造成较大经济损失直接影响产品质量、主要功能、性能技术指标等的不合格。②一般不合格：个别或少量影响较小的不合格。不合格处理方

式有回用、返工、返修、让步接收和报废。

在阅读机械检验员考级要求时学习到了百分表是将测量杆微小的直线位移传动放大、转变为指针的角位移，最后又指针的刻度盘上指示值。表面粗造度对零件使用性能的影响有五个方面：磨按和应按、配合性质、疲劳程度、耐腐性、接触刚性。位置误差分为定向误差和定位误差及跳动三大类其中定向误差包括垂直、平行、倾斜，定位误差包括同轴度、对称度、位置度。基准制中一般分为基孔制、基轴制，但是由于孔不易加工和降低经济成本，所以优先选用基孔制。成品检验包括九个检查项目：一般要求、工作性能、精度、可靠性与稳定性、寿命、安全卫生、配套性、外观和包装。金属的机械性能包括硬度、强度、弹性、塑性、疲劳强度、韧性。在精密机械机床的液压系统中常常采用纸芯式滤油器，中小型机床的液压系统用的比较多的油管是纯铜管。复合加工中心产品主要大件试行总要求每道工序加工的项目必须合格后方可转道，采用多种装夹方式加工结束后也必须对以加工的部分进行检验，确定合格后方可改变装夹方式；为了额提高导轨磨工序的检测效果允许在机床台面上进行相关精度的检验，但必须去掉个辅助支撑及压紧装置，并且关掉机床的液压系统。有关VTM180床身NDM160—10—300导轨磨工序主要检测项目：A面（导轨正面）、B面（导轨外侧面）、导轨内侧面、压板面、尺寸；五面体工序主要检测项目：立柱结合面（左右两侧）、400（上+0.03，下+0.01）键槽、D面（减速箱结合面）、光栅结合面及靠山面、直径130（上+0.035）孔、25（上+0.1）深10槽及靠山平行度0.01。VTM180滑座NDM160—21—101导轨磨工序主要检测项目：A面（与床身导轨结合面）、压板结合面；五面体工序主要检测项目：与C 轴结合面、定心轴承结合面、静压导轨面、A面（行星架定位孔）、行星架结合面、外援尺寸直径680（上-0.024下-0.074）中心距尺寸816（上+0.25下+0.20）、螺母座结合孔位置尺寸130+-0.05及340+-0.10。VTM260床身VTM260—10—300导轨磨工序的主要检测项目：A面（导轨正面）、B面（导轨外侧面）、导轨内侧面、压板面、尺寸；镗铣工序主要检测项目：立柱结合面、D面、光栅结合面及靠山面、直径130（上+0.04）孔尺寸250+-0.025。VT350NC床身VT350NC—10—300临床检测主要项目：A基准孔直径350（上+0.057）孔径及圆柱度0.01，内径千分尺测量、C面环形导轨结合面、行星机构结合面、B基准直径200（上-0.02下-0.04）孔，孔径及圆柱度0.007、直径203（上+0.046）孔，孔径孔距1623和313（上-0.09下-0.13）临床用机床坐标检测。（加工面不得有凸凹焊点）。关于形状位置公差、通则、符号和图样表示法：形位公差的公差带必须包含实际的被测要素，根据被测要素的特征和结构尺寸公差带有几种主要形式：1、院内的区域、2、两同轴圆柱面之间的区域、3、两

同心圆之间的区域、4、两等距曲线之间的区域、5、两平行直线之间的区域、6、两平行平面之间的区域7、两等距曲面之间的区域、8、圆柱面内的区域、9、球内的区域。如果进一步要求被测要素在公差带内可以具有任何形状，而公差带适用于整个被测要素。有事也需要对基准规定形状公差，公差带的形状取决于被测要素的几何理想要素和设计要求，并以此评定形位误差。要素指的是构成零件的点线面，轮廓要素是指零件轮廓上的点线面，中心要素是指实际上不存在但是由轮廓要素导出的，还有关联和单一要素，基准要素是用来确定被测的方向和位置或方向的要素；理想基准要素是确定要素间几何关系的依据；单一基准要素是作单一基准使用的依据要素；三基面体系是由三个相互垂直的平面组成的基准体系，关于公差特征项目的符号如下：1、形状公差：直线度，无基准要求、平面度，无基准要求、圆度，无基准要求、圆柱度，无基准要求；2、形状或位置公差：线轮廓度，有或无基准要求、面轮廓度，有或无基准要求；3、定向位置公差：平行度，有基准要求、垂直度，有基准要求、倾斜度，有基准要求；4、定位位置公差：位置度，或无基准要求、同轴（同心）度，有基准要求、对称度，有基准要求；5、跳动位置：圆跳动，有基准要求、全跳动，有基准要求。

工作总结 电子厂社会实践总结 电子厂实习周记

电子厂社会实践总结电子厂实习周记 一、实习目的 实习对我们本质上就是一种锻炼，一座到达社会的小桥。毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好毕业实习的教学工作，提高毕业实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。 1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力 2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化 3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风 4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理 5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程 6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法 7、了解和体验生产过程中的各种辛酸 二、实习任务 通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

三、实习内容 1、实习时间：xx年7月18日至xx年8月24日 2、实习地点：天津市格林电子科技有限公司 3、实习内容： xx年xx月xx日我申请出去实习，自己找到电子厂实习。在这里我看到了我没有看到过的，学到了我不会的，这是在我以前的生活中所没有的。 我刚来公司的时候，公司业务正常运行的时候，公司内部管理有条，工作量分配均衡，而且变动也频繁。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还需要我们的及力配合。 (一)、学会遵从上级及公司制度。 工厂中有许多的车间，各车间有各自不同的事情。所以在工作中必须做到： 1、服从班、组长的安排; 2、严格按照作业指导书操作; 3、严格遵守工厂各项规章制度; 4、熟悉公司流程及生产流程。 (二)、工厂注重团队精神的同时注重培养"个人能力" 工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特别注重团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转; 在培养团队意识的同时公司也注重个人能力，只有个人能力提升

实习报告周记10篇

实习报告周记10篇 发布时间：2020-03-17 来源：实习报告 实习报告周记1 本人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校规定的实习工作。我是在XX医药有限公司财务部实习的，实习时间是两周。 XX医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司，是一家以医药经营为龙头，科研生产为基础的产，供，销一条龙的现代化企业。公司依托北京政治，经济，文化中心的强大地域优势，依靠集团公司雄厚的实力支持，秉承济民惠民，信待天下的经营理念，以务实，诚信，客户至上的宗旨立足和服务于北京医药市场。 我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作，其中有记账凭证的制作，记账凭证的钉制，银行电汇单的填写，对银行对账单的记录，计算印花税等等。 记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记账簿依据的会计凭证。记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转账凭证。 会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记账簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。

科目使用必须正确，不得任意改变，简化会计科目的名称，有关的二级或明细科目要填写齐，记账凭证中，应借，应贷的账户必须保持清晰的对应关系，一张记账凭证填制完毕，应按所使用的记账方法，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系，记账凭证必须连续编号，以便考查且避免凭证散失，每张记账凭证都要注明附件张数，以便于日后查对。这家公司用的财务软件是用友财务软件，所以日常凭证的制作都是用电脑完成的，具体操作方法如下： 1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明，又是登记账簿的重要依据，必须针对不同性质的经济业务的特点，考虑到登记账簿的需要，正确填写，不可漏填或错填。 2、必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，填入借方科目和贷方科目栏，二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目，不需要进行明细核算的一级科目，也可以不填二级或明细科目栏。 3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目，二级或明细科目分别对应。 4、过账符号栏，是在根据该记账凭证登记有关账簿以后，在该栏注明所记账簿的页数或划√，表示已经登记入账，避免重记，漏记，在没有登账之前，该栏没有记录。 5、凭证编号栏。记账凭证在一个月内应当连续编号，以便查核。收款，付款和转账凭证分别编号，对于收，付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号，如银收字第×号，现付字第×号，转字第×号。一笔经济业务需要编制多张记账凭证时，可采用分数编号法。 实习报告周记2

实习报告范文：暑期社会实践周记

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实习报告范文：暑期社会实践周 记 Model text of internship report: weekly report on social practice in summer vacation

实习报告范文：暑期社会实践周记 实习报告范文：暑期社会实践周记 下午调查的时候，在结束与几位老村民的谈话，走着来到几堆盖房子的砖瓦旁边，绕过视线所及，我们深入进去，几个孩子在里面打牌，手里拿着几张似乎是钱的东西。聊了一会，得知孩子们的家长都在北京打工，暑假刚放假就带孩子去北京玩了一个月。回到家中只有爷爷奶奶照顾，每天晚上打游戏到12点，第二天连早饭都顾不得吃。偶尔几个孩子还去水库游泳，没有大人的陪同，勇气？？？这是拿自己的生命冒险。 走在路上，被一阿姨拦住，问我们做什么。详细介绍了我们的来意，阿姨向我们诉了她的苦衷，孩子被带在身边在城里上学，以为没有后顾之忧，没想到的是，孩子在学校里被城里的孩子歧视，久而久之，父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多

少朋友。而孩子久而久之，开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。李华村比较大，有一千多户，是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家，探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人（监护人）。有几个孩子比较小，7--8岁，小学二三年级，父母不在身边，由爷爷奶奶照顾，不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。他们的学习成绩还不错，有两个还是班机上的前几名，其中女孩子都还比较乖巧，平时还是比较听话的，但是也有不听话、比较倔的时候，主要表现在零花钱上，这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法，只有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小，问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中，我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了，他们也力不从心了，我们也是很担心。 但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级，马上要升初一，13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车，我们伸手拦下他，在公路边上开始了调查问答！我观

暑期社会实践周记

暑期社会实践周记 暑期社会实践周记 下午调查的时候，在结束与几位老村民的谈话，走着来到几堆盖房子的砖瓦旁边，绕过视线所及，我们深入进去，几个孩子在里面打牌，手里拿着几张似乎是钱的东西。聊了一会，得知孩子们的家长都在北京打工，暑假刚放假就带孩子去北京玩了一个月。回到家中只有爷爷奶奶照顾，每天晚上打游戏到12点，第二天连早饭都顾不得吃。偶尔几个孩子还去水库游泳，没有大人的陪同，勇气？？？这是拿自己的生命冒险。 走在路上，被一阿姨拦住，问我们做什么。详细介绍了我们的来意，阿姨向我们诉了她的苦衷，孩子被带在身边在城里上学，以为没有后顾之忧，没想到的是，孩子在学校里被城里的孩子歧视，久而久之，父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多少朋友。而孩子久而久之，开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。李华村比较大，有一千多户，是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家，探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人（监护人）。有几个孩子比较小，7--8岁，小学二三年级，父母不在身边，由爷爷奶奶照顾，不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。他们的学习成绩还不错，有两个还是班机上的前几名，其中女孩子都还比较乖巧，平时还是比较听话的，但是也有不听话、比较倔的时候，主要表现在零花钱上，这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法，只

有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小，问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中，我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了，他们也力不从心了，我们也是很担心。 但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级，马上要升初一，13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车，我们伸手拦下他，在公路边上开始了调查问答！我观察了一下这个孩子，发现他的脖子上有很多污垢，像是积累了很长时间，我感到很奇怪。然后得知他的妈妈外出打工，爸爸在家里务农，学习成绩比较差，爸爸因为他学习的事情，常打骂他。他经常帮着家里做家务和农活，时常自己做饭。母亲不在身边，他也少了那些温暖的关怀和亲情。他对我们说，对学习还是有兴趣的，但是一直对英语很感冒，成绩总是提不上去。在我们的“注意安全”的祝福中，他骑着车走了。

英语教师实习周记(6周)【完整版】

英语教师实习周记（6周） ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】大学生在学校通过自己学习和努力获得了一定的专业技术，只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道路中更好的发展自己。以下是作者整理的英语教师实习周记（6周），欢迎阅读！ 篇一 英语教师实习周记1 这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。 面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点！第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。 先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责…… 大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。 篇二 英语教师实习周记2 我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。我决心要勤奋苦练，做到更好。 实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家

会计实习报告周记

会计实习报告周记 范文一： 今天非常的开心，我工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。 踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。 所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。事实是怎样就怎样，不要不懂装懂，这不同于作业错了可以一改再改！这就是我第一个星期的收获。

范文二： 在进入到公司进行会计助理岗位的实习，实习时间的短暂可以详细到每周都进行实习总结。以下是番禺人才整理的一位会计助理实习周记详细资料，可供参考。 在忙忙碌碌的度过了一周之后，把开始实习的点滴做下记录。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。 刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，我叫她春春，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她。 第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。

毕业实习周记40篇

《毕业实习总结》 毕业实习总结（一）： 在这次实习的时间，我学到了很多东西，不仅仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。 作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。但是，在同事的帮忙下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是十分有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的特点，此刻我最后亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习;此刻即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，此刻我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。 这3个月，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这 期间的工作状况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发现了这个不足之处，就应还算是及时吧，因为我明白了何谓。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。不要怕困难，做了也许没机会，但没做肯定没机会。以前真的想过放下了，但是最后我还是咬牙挺过来了。他们不也在拚搏工。我想我的工作还没什么起色，这么走了丢人是小，可我心有不甘却是真的，我不想就这么走了，虽然是个实习的大学生，但也要对得起自己的工作，在其位谋其政嘛!别就这么稀里糊涂地浪 费了这次实习的机会。透过那一次下定决心，我又回到工作间开始了自己的工作。我在实习的时间里懂得了怎样于同事相处与怎样样工作，这对我以后的工作中会有很大的帮忙，现也就谈谈我的见解: 1、与同事相处的第一步便是平等。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手，都应 绝对摈弃不平等的关系，心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。 2、和谐的同事关系对你的工作不无裨益，不妨将同事看作工作上的伴侣、生活中的朋友，千万别在办公室中板着一张脸，让人们觉得你自命清高，不屑于和大家共处。 3、应对共同的工作，尤其是遇到晋升、加薪等问题时，同事间的关系就会变得尤为脆弱。此时，你就应抛开杂念，专心投入工作中，不耍手段、不玩技巧，但决不放下与同事公平竞争的机会。 4、当你苦于难以和上司及同事相处时，殊不知你的上司或同事可能也正在为此焦虑不堪。相处中你要学会真诚待人，遇到问题时必须要先站在别人的立场上为对方想一想，这样一来，常常能够将争执湮灭在摇篮中。 5、世间会有君子就必须会有小人，所以我们所说的真诚并不等于完全无所保留、和盘托出。尤其是对于你并不十分了解的同事，最好还是有所保留，切勿把自己所有的私生活都告诉对方。

精选社会实践周记四篇

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/0a17765269.html,）/实习报告 精选社会实践周记四篇 实习报告精选社会实践周记四篇，供大家参考。 周记（1） 实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。 几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。 为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。

第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！ 一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。 另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥的效能。 周记（2） 实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。 现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，中国人才指南网慢慢的熟记在胸。 工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得

教师实习周记范例

教师实习周记范例 第一次实习周记 时间：八月二十八日（星期日）~九月二日（星期五） 实习学校：武林国小 纪录者：刘秀华 指导教授：苏国荣 实习辅导教师：翁婉琦 新生训练 新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写数据或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生数据比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！ 行政实习 虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。到了第二天由于台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有

此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属于辅导室的一环，否则我真的会认为这是属于学务处呢！第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子后面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！ 级务实习 返校日 我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会后，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由于中、高年级是位于新大楼（在我念书的时代并没有），所以对于方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生后，做个简单的清洁工作一下子就放学了。 中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论后，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最后我决定让他们在这两节课里

实习周记3000字

竭诚为您提供优质文档/双击可除 实习周记3000字 篇一：3000字实习周记 3000字实习周记 系部名称：专业：___应用电子___ 年级_____2_班级：__2_______姓名：____温泉_学号:_20XX04130290___ 实践单位：惠州金帝橱柜有限公司 实践报告正文 一、实践目的：介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中 发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包 括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自 身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。第一篇第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

职业学校教师下企业实践方案

职业学校教师下企业实践方案

XX县职业中等专业学校 至教师下企业教学实践方案 为提高我校教师专业技能和实践操作能力，增强教师对本专业的了解，帮助教师积累专业建设经验，加强我校高水平“双师型”教师队伍建设，推进校企融合，促进我校教育教学水平的不断提高，根据《陕西省教育厅办公室关于做好中等职业学校青年教师企业实践项目的通知》（陕教职办〔〕18号）和《安康市教育局关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》(安教发[ ]91号)文件精神，结合我校实际，对 - 教师下企业实践制定以下方案。 一、实践培训对象：原则上在学校从事职业教育教学工作2年以上、45周岁以下、近三年来未参加企业实践的专业课和实习指导教师都必须参加实践培训。 二、实践时间：9月至7月按学期分四次进行，每次不少于三个月。 三、实践的形式：学校分层次、分类型、分阶段组织教师进行企业实践，以接受企业组织的技能培训和在企业的生产岗位上操作演练的形式进行，采取“师带徒”模式，经过生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式实施。鼓励和引导教师带着问题或项目下到企业，边实践、边调研、边研发、边创新，不断提高实践活动的针对性和实效性。 四、实践的主要内容：

1.了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。 2.熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。 3.学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，结合企业实践探索改进实践教学的方法和途径，增进对企业生产和产业发展的了解。 4.结合企业的生产实际和用人标准，不断完善本专业教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，加强实践教学环节。 五、组织管理： 1.参加实践的教师由校企双方共管理，接受教师实践的企业按照本企业规章制度对参加实践的教师进行考勤、考核。 2.学校在每个企业指定一名中层带队，负责参加实践教师的考勤和管理。 3.学校领导将不定期到实践企业了解教师实践情况。 六、实践培训要求： 1. 所有参加企业实践的教师要严格遵守企业和学校的规章制度，按时上下班，不准迟到、早退、旷班及发生其它违纪情况。 2.参加企业实践教师有事不能上班，一方面必须严格按照企业制度到企业履行请假手续，另一方面要向校长请示同意后到带队教师处履行请假手续。 3.参加企业实践的教师要严格按照企业安全生产规程进行操作，

实践报告：社会实践周记报告

社会实践周记报告 周记（1）实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。 周记（2）实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准

暑期社会实践周记报告

暑期社会实践周记报告 实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。 几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。 为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。 第一个礼拜的实习，我可以简单的为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考! 一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。 另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产

品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。 实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。 现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。 进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。 都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，

职业学校教师下企业实践方案

为提高我校教师专业技能和实践操作能力，增强教师对本专业 的了解，帮助教师积累专业建设经验，加强我校高水平“双师型” 教师队伍建设， 推进校企融合， 促进我校教育教学水平的不断提高， 根据《陕西省教育厅办公室关于做好 2013 年度中等职业学校青年 教师企业实践项目的通知》 （陕教职办〔 2014 〕18 号）和《安康市 教育局关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意 见》 （安教发 [2014]91 号 ）文件精神，结合我校实际，对 年度教 师下企业实践制定以下方案。 一、实践培训对象： 原则上在学校从事职业教育教学工作 年以上、 45 周岁以下、 近三年来未参加企业实践的专业课和实习指 导教师都必须参加实践培训。 二、实践时间： 2015 年 9 月至 2017 年 7 月按学期分四次进 行，每次不少于三个月。 三、实践的形式： 学校分层次、分类型、分阶段组织教师进行 企业实践，以接受企业组织的技能培训和在企业的生产岗位上操作 演练的形式进行，采取“师带徒”模式，通过生产现场考察观摩、 专题讲座、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练、参与产品开发 和技术改造等形式实施。 鼓励和引导教师带着问题或项目下到企业， 边实践、边调研、边研发、边创新，不断提高实践活动的针对性和 实效性。 四、实践的主要内容： 1. 了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本 情况。 2. 熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管 理制度等具体 内容。 业中 等专 X X 县 职 2015至 2017年度教师下企业教学实践方案 学校 2015-2017 学

3. 学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，结合企业实践探索改进实践教学的方法和途径，增进对企业生产和产业发展的了解。 4. 结合企业的生产实际和用人标准，不断完善本专业教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，加强实践教学环节。 五、组织管理： 1. 参加实践的教师由校企双方共管理，接受教师实践的企业按照本企业规章制度对参加实践的教师进行考勤、考核。 2. 学校在每个企业指定一名中层带队，负责参加实践教师的考勤和管理。 3. 学校领导将不定期到实践企业了解教师实践情况。 六、实践培训要求： 1. 所有参加企业实践的教师要严格遵守企业和学校的规章制度，按时上下班，不准迟到、早退、旷班及发生其它违纪情况。 2. 参加企业实践教师有事不能上班，一方面必须严格按照企业制度到企业履行请假手续，另一方面要向校长请示同意后到带队教师处履行请假手续。 3. 参加企业实践的教师要严格按照企业安全生产规程进行操作，不准出现违犯企业安全生产制度的现象，确保实践期间安全。 4. 教师在实践时要谦虚谨慎，积极学习、锻炼，不断提高自身的技能水平和实践能力，并通过实践完善自身教学方案，提高教学质量。 5. 教师在实践期间要认真填写实践周志，实践结束时要完成教师下企业实践考核鉴定表，必须由实践单位出具相应考核意见。 6. 带队教师具体负责每天的考勤，出现违纪情况要立即向校长 汇报。

大学生计算机实习周记(多篇范文)

编号：_____ 大学生计算机实习周记 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共25 页

大学生计算机实习周记 整个实习，必须从我收到的一份技能测试题说起。虽然在此之前我是没有参加过任何实习，但是实习面试也还是经历了一些。经常听别人说有什么入职考试，可是我毕竟还没有见识过。所以当我收到这份所谓的技能测试题时，多少有点心虚。莫非这就是传说中的"入职考试"?题目很简单，是制作一份ppt和修改一个博客的设置，按要求完成后我把答卷交了上去。很快收到了我的份offer,迎来了我的份实习。 实习第一周： 进入公司，我接到的个项目就是创建公司博客。随着互联网的发展，博客兴起了一股网络风。由于其沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易，博客已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具，因此它也逐渐被应用在企业内部网络(intranet)。而我要做的任务就是在原有的公司网站的基础上建立一个公司博客，以供随时发布最新的供求信息。 从选址，规划到取材，整合，上传，发布。看似简单的一个博客却花费了我不少心思。我还记天上班，我花了半天时间收集公司素材，又花了半天时间浏览网上优秀的公司博客。对着电脑一整天，下班回家累的不行。 但是通过天的资料收集，第二天，我开始了博客的制作。步，选址。为了更好地凸显出公司博客的特点，我首选了为企业博客量身定做的企博网博客。通过注册，获得了相应的域名。第二步，规划。根据企博网博客的特点，结合公司素材，进行规划，分开不同的板块和模块，分别进行设置。同时根据模块的划分，对素材进行分类整理。第三步，整合。 第 2 页共 25 页

老师顶岗实习周记6篇

老师顶岗实习周记6篇 顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线，进行劳动锻炼。下面我们来看看教师顶岗实习周记，仅供大家参考！ 教师顶岗实习周记1 作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名教师需要的东西太多不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了生活上独立了我们三个实习教师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排我们一起商量其实不断探索，生活由乱到稳愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障 工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名教师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够通过一周的备课，给学生上课，与教师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地教师请教，多研究自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解。 可当地的学生有他们自己的特点认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法我告诉自己：首先要和他们的任课教师及班主任多沟

通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率再有一点就是教师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅 通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师而成长的途径还是学习——学无止境！ 教师顶岗实习周记2 时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习感悟，还真有点百感交集的味道。 这一周我听了很多优秀教师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导教师及其他教师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己也亲身领会了当教师的艰苦第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导教师临时有事，叫我代上一节课，我也是没规定硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。 也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。 接下来的第二天，指导教师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，

社会实践周记报告

社会实践周记报告 社会实践周记报告 周记（1） 实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、 产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够 学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难 的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。 几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要 是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了 这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要， 因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一 步基础都要打好。 为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一 件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做 得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把 任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。 第一个礼拜的实习，我可以简单的为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！

一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自 觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当 解决的时候也会获益良多。 另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是 团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。 周记（2） 实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，所以刚开始让 我做的，主要是通过电话跟客户沟通。 现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的。这就要求我 对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天 上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就 多看几遍，慢慢的熟记在胸。 进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电 话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有 些客户需要更详细的，于是我需要对全局都做一番描述，力图让 对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品 是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的

社会实践周记报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 社会实践周记报告正式版

社会实践周记报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 周记（1） 实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。 几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是

环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。 为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。 第一个礼拜的实习，我可以简单的为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！ 一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解

职业学校教师下企业实践方案

XX县职业中等专业学校 2015至2017年度教师下企业教学实践方案 为提高我校教师专业技能和实践操作能力，增强教师对本专业的了解，帮助教师积累专业建设经验，加强我校高水平“双师型”教师队伍建设，推进校企融合，促进我校教育教学水平的不断提高，根据《陕西省教育厅办公室关于做好2013年度中等职业学校青年教师企业实践项目的通知》（陕教职办〔2014〕18号）和《安康市教育局关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》(安教发[2014]91号)文件精神，结合我校实际，对2015-2017学年度教师下企业实践制定以下方案。 一、实践培训对象：原则上在学校从事职业教育教学工作2年以上、45周岁以下、近三年来未参加企业实践的专业课和实习指导教师都必须参加实践培训。 二、实践时间：2015年9月至2017年7月按学期分四次进行，每次不少于三个月。 三、实践的形式：学校分层次、分类型、分阶段组织教师进行企业实践，以接受企业组织的技能培训和在企业的生产岗位上操作演练的形式进行，采取“师带徒”模式，通过生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式实施。鼓励和引导教师带着问题或项目下到企业，边实践、边调研、边研发、边创新，不断提高实践活动的针对性和实效性。 四、实践的主要内容： 1.了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。 2.熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管

理制度等具体内容。 3.学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，结合企业实践探索改进实践教学的方法和途径，增进对企业生产和产业发展的了解。 4.结合企业的生产实际和用人标准，不断完善本专业教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，加强实践教学环节。 五、组织管理： 1.参加实践的教师由校企双方共管理，接受教师实践的企业按照本企业规章制度对参加实践的教师进行考勤、考核。 2.学校在每个企业指定一名中层带队，负责参加实践教师的考勤和管理。 3.学校领导将不定期到实践企业了解教师实践情况。 六、实践培训要求： 1. 所有参加企业实践的教师要严格遵守企业和学校的规章制度，按时上下班，不准迟到、早退、旷班及发生其它违纪情况。 2.参加企业实践教师有事不能上班，一方面必须严格按照企业制度到企业履行请假手续，另一方面要向校长请示同意后到带队教师处履行请假手续。 3.参加企业实践的教师要严格按照企业安全生产规程进行操作，不准出现违犯企业安全生产制度的现象，确保实践期间安全。 4.教师在实践时要谦虚谨慎，积极学习、锻炼，不断提高自身的技能水平和实践能力，并通过实践完善自身教学方案，提高教学质量。 5.教师在实践期间要认真填写实践周志，实践结束时要完成教师下企业实践考核鉴定表，必须由实践单位出具相应考核意见。 6.带队教师具体负责每天的考勤，出现违纪情况要立即向校长汇报。