新陈代谢

第四节植物对水分的吸收和利用

知识见证<课堂新导学>

学习目标：识记植物细胞吸水和失水的原理；知道合理灌溉在生产和生活实践中的运用；识记水分在植物体内的运输、利用和散失。

知识构建：

植物水分的主要来源：利用（A）从土壤中吸收植物吸水的器官和部位

植物吸水最活跃的部位：根尖（B）区表皮细胞

细胞特点：未成熟的植物细胞，未形成（C）

吸胀作用吸水原理：利用（D）、淀粉、纤维素等亲水性物质吸水植实例：干燥的种子等

物细胞特点：成熟的植物细胞，形成中央液泡

吸实验前：漏斗管内液面高度相等

水演示实验实验后：漏斗内液面上升

的说明：烧杯内水分子向漏斗内扩散

方概念：水分子（或其它溶剂分子）透过（E）的扩散作用式渗透作用渗透作用中水分流动的方向：低浓度→高浓度

渗透作用的条件具有一层半透膜

半透膜两侧具有（F）

处于外界溶液的成熟植细胞壁：具全透性

物细胞是一个渗透系统（G）层（细胞膜、液泡膜、细胞质）:半透膜

细胞液与外界溶液具有浓度差

质壁分离实验说明细胞液和外界溶液通过原生质层发生了渗透作用

失水：外界溶液浓度>细胞液浓度，表现为质壁分离

植物细胞的吸水：外界溶液浓度<细胞液浓度，表现为质壁分离复原

吸水和失水表皮细胞→表皮内层层细胞→导管

土壤中水分进入根的途径：水分

层层细胞间隙→导管

运输途径：水分→根→根、茎、叶内的（H）→叶肉细胞等处水分的利用、运输和散失利用：1%—5%保留，参与光合作用和呼吸作用等各生命活动

散失：95%—99%通过（I）散失

依据不同植物的需水量不同

同一种植物在不同时期需水量不同

合理灌溉概念：根据植物的（J），适时、适量的灌溉

意义：保证植物茁壮成长，节约淡水资源

（答案：A 根 B 成熟 C 中央液泡 D 蛋白质 E 半透膜 F 浓度差 G 原生质 H 导管

I 蒸腾作用 J 需水规律）

知识延伸（思维大拓展）

重难点释疑：

1、如何理解半透膜与选择透过性膜

半透膜是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜（例如鸡蛋的卵壳膜，肠衣以及动物的膀胱等）。它往往是只能让小分子物质透过，而大分子物质则不能透过，不具有选择性，不是生物膜。

选择透过性膜则是由于膜上具有一些运载物质的载体，不仅水分子能自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的生物膜（例如细胞膜、液泡膜以及原生质层等）。因为不同的膜上具有载体的数量不同，即使同一细胞膜上含有的运载不同物质载体的数量也不同，因而表现为不同的植物对同种离子的吸收量不同，同种植物对不同物质载体的数量也不同。因而表现为不同的植物对同种离子的吸收量不同，同种植物对不同离子的吸收量不同，都证明细胞膜对物质透过具有高度选择性。当细胞死亡后，膜的选择透过性便消失，从而说明了选择透过性是具有生物活性的。

可以说，选择透过性膜是功能完善的一类半透膜。

2、怎样辨别原生质、原生质层、原生质体

原生质是细胞内的生命物质，可分化为细胞膜，细胞质和细胞核等部份，它的主要成分蛋白质、核酸、脂类，细胞壁不属于原生质。一个动物细胞可以看成是一团原生质，而植物细胞则包括原生质和细胞壁。成熟的植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，可以看成一层半透膜，它不包括细胞核和液泡内的细胞液，而且仅存在于成熟的植物细胞内。原生质体是指去除了植物细胞壁以后所剩下的植物细胞结构，可以认为原生质体包括原生质层和细胞液两部分。

3、怎样理解渗透作用产生的条件

如图所示，在一个⑤长颈漏斗口处封上一层半透膜②，

往漏斗注入蔗糖溶液，然后将漏斗浸入到盛有清水的烧

杯中，使漏斗管内外的液面高度相等。实验开始后，漏斗

管内的液面逐渐上升，说明烧杯内的水分子透过半透膜，

向漏斗内的蔗糖溶液中扩散。水分子为什么能透过半透膜进行扩散呢？这与半透

膜两侧溶液的浓度差有关系。由于单位体积内清水中的水分子比单位体积蔗糖溶液中的水分子多，依据扩散作用，水分子从多的一侧向少的一侧扩散，所以，在单位时间内，水分子由烧杯内（水分子多的一侧）透过半透膜进入漏斗内（水分子少的一侧）的数量，多于水分子由漏斗透过半透膜进入烧杯内的数量，因此，漏斗管内的液面上升了。上述实验表明，渗透作用的产生必须同时具备两个条件：

一、具有半透膜；

二、半透膜两侧溶液具有浓度差。

从整个植物细胞来看，我们可以把原生质层看成是一层半透膜，这层膜把液泡里面的细胞液与外界溶液隔离开来，细胞液中含有许多溶于水的物质，因此具有一定浓度，而外界溶液（例如土壤溶液）同样具有一定浓度，因此当成熟的植物细胞与外界溶液接触时，细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用。热点链接

1、如何对植物合理灌溉

灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果。进行合理灌溉，首先要注意选择灌溉时期，具体有以下四种方法：（1.）根据土壤湿度决定灌溉时期，判断准确，但不能充分发挥灌溉效益，因为灌溉的真正对象是植物而不是土壤。（2.）根据植物水分临界期事先拟定灌溉方案。但因不同年份的气象条件不同、不同地块植物生长不同而常会有所变动。（3）根据灌溉形态指标确定灌溉时期。植物缺水时，幼嫩的茎叶因水分供应不上而发生凋萎，茎颜色转为暗绿或变红，生长速度下降。这种方法的优点是灌溉形态指标易观察，缺点是需要经过多次实践才能掌握好。（4）.依据灌溉生理指标确定灌溉时期。一般地，我们将叶片长势、细胞液浓度、渗透势和气孔开张度作为灌溉的生理指标。

其次，合理灌溉要有一个量化标准。这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定，可以使土壤含水量始终保持在植物能正常生长的范围内。

2、水资源的合理利用和保护

地球上的水资源通常是指陆地上的淡水资源。水资源对人类的生活和生产有重大的影响，如工农业生产用水数量巨大，水力发电是一项重要的绿色能源，城市人口集中，生活用水不仅要求具备一定数量，还要求具备一定的质量。水是

生物圈中最为丰富的无机化合物，但海洋咸水占96.5%，淡水仅占2.5%其余为陆地咸水。淡水中的大部分又以冰川形式存在于雪山和两极，可供人类利用的仅占淡水总贮存量的0.35%，仅及全球总水量的十万分之七，因此，淡水资源是极其宝贵的。但长期以来，浪费水的现象极为严重，发生水匮乏的国家和地区越来越多，我国一是其中之一。据1997年统计，中国已被列为世界最贫水国家之一。水资源的保护，重点在于保护水源、修建水利工程、大力控制地表水和防止江河湖泊被污染。水资源保护的根本途径是发展森林植被，使天然降水能积蓄，地表水源不断，地下水能有效利用。水的合理利用，首先要杜绝水的浪费。农业上要改革灌溉方式，便大水漫灌为滴灌，提高灌溉效率；工业上要提高水的循环利用率和废水净化利用率。提倡水的回收处理和再利用，既可节约用水，又可减少污染。

3、神奇的固体水

美国曾在撒哈拉沙漠气候条件极端严酷的中心地带，种植了200多万株树苗，成活率达到93％，使寸草不生的沙漠出现了一片绿洲，一时轰动了非洲乃至世界，他们所使用的水就是固体水。

众所周知，水在0℃时会开始结冰，可是在常温下也能得到凝固的水，称为固体水。固体水外观上和冰相似．但它不是借助降低温度而变为固态，而是在水中加入固化剂，使固化剂高分子链和链之间发生交联，构戍三维的笼状结构，水分子变成笼状结构的结构点。它的物理性质与普通水相比发生了变化。常温下，固体水不会融化，不流动，无蒸发，不渗漏，可长期保存，且便于运输。

在固体水中含水量可达98％，当固体水与植物根系接触时，能释放出水分，供植物吸收，因此，在植树造林、改良环境等方面有广泛的用途。固体水在使用时有以下特点：

(1)缓释性。固体水与植物根系接触时后发生生物降解，缓慢释放出水分。一小袋固体水可提供植物生长三个月甚至更长时间所需要的水，而且可根据不同植物设计不同的供水量，避免了植物时旱时涝，有利于植物的生长。

(2)高效性。传统的灌溉方式如浇灌、渠灌等会浪费大量水源，水的利用率只有10%～20%，喷灌也只有50％，而固体水只有与植物根系接触时才释放，因其供水方式与植物吸水同步，利用率接近100％，故以极少量的水分可满足植物正常生长。

(3)长效性。固体水中水分子处于束缚态，因而失去了流动性和挥发性，再加上密封性包装物的保护，使得水分的可藏期长短不受土壤含水量、环境温室和空气湿空等环境因素的

影响，也不会像普通水那样发生渗漏损失或蒸发损失，这是固体水能长期有效的保存和释放的基础条件。固体水可根据植物需要缓慢供水三个月以上。如果遇到降雨，又可迅速吸收贮存水以备植物利用。这样反复使用，可持续使用3-8年。

(4)环保性。实验证明，将固体水加人土壤中，一段时间后，固体水会完全溶解，使用过程中无毒无害，具有良好的生态效益。

固体水主要应用于荒山造林、沙漠治理，也可用于城市绿化、园林绿化和农作物栽培等。

知识应用〈考点新体验〉

考题预测1：下列细胞依靠渗透吸水的是（）

A、根尖分生区细胞

B、干燥种子的细胞

C、茎形成层细胞

D、根尖成熟区细胞

【分析】根尖分生区和茎形成层具有分裂能力，新分裂产生的幼嫩细胞没有液泡或液泡很小，因此主要通过吸胀作用吸水；干燥种子的细胞缺水，也没有大的液泡，故也主要通过吸胀作用吸水；根尖成熟区细胞是成熟的植物细胞，有一个大的中央液泡，所以主要以渗透吸水。

【答案】D

【思维导悟】本题考查了“植物细胞吸胀吸收与渗透吸水的区别”这一知识点，解题时首先要抓住吸胀作用吸水与渗透吸水的最根本区别在于是否具有大的中央液泡，有中央液泡的根尖成熟区细胞的原生质层相当于半透膜，而细胞液与根尖外土壤溶液具有浓度差，满足了渗透吸水的条件。没有中央液泡的植物细胞则主要靠细胞内蛋白质、淀粉、纤维素等亲水性物质吸收水分，因此本题只要能正确分析四种细胞是否具有大的液泡即可找到正确答案。

考题预测2：如图所示，在U形管中C处装有猪膀胱膜，在a侧加入细胞色素e （分子量为1.3万道尔顿的蛋白质）水溶液（红色）；b侧加入清水，并使a、b

A、a、b两液浓度高度一致，b侧为无色

B、a、b两液浓度高度一致，b侧为红色

C、a液面高于b液面，b 侧为无色

D、a液面低于b液面，b 侧为红色

【分析】图中c处的猪膀胱膜是半透膜，a侧细胞色素e溶液浓度高于b侧清水溶液浓度，水分子可透过半透膜从低浓度向高浓度扩散，而蛋白质分子则不能。可见a侧内红色不会扩散到b侧，因此b侧溶液无色；b侧水分子向a侧渗透，因此a侧液面就会逐渐上升高于b侧。

【答案】C

【思维导悟】本题难度并不大，但较灵活，需仔细分析后灵活解答，此题主要考查渗透作用的原理以及哪些膜属于半透膜等知识点，解题关键是抓住猪膀胱膜是半透膜，而从题意中可知细胞色素e溶液浓度高于清水溶液浓度，因此a、b 两侧溶液就满足了水分向高浓度（a侧）扩散。同时还应了解细胞色素e是分子量为1.3万道尔顿的蛋白质，可见是体积较大的大分子物质，不能透过半透膜，综合所有因素则可选出正确答案。

考题预测3：请根据下列条件设计一种实验，鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液并写出实验步骤和分析结果：一瓶5％的蔗糖溶液，一瓶25％的蔗糖溶液，250ml烧杯1只，半透膜制成的透析袋1只，刻度玻璃管1支，细线1根，支架1个。（1）实验步骤。（2）结果分析。【分析】5％的蔗糖溶液与25％的蔗糖溶液存在浓度差，可通过半透膜发生渗透作用，水分子会从浓度低的溶液渗透到浓度高的溶液，而此现象可根据液面是否发生改变观察到，因此可根据题中所给材料用具设计一个渗透系统便可鉴别。【答案】实验步骤：

（1）将一瓶中的溶液倒入烧杯中；

（2）将另一瓶中溶液装满玻璃管的透析袋放入有溶液的烧杯中，用线将袋口和玻璃管扎紧；

（3）将插有刻度玻璃管的透析袋放入有溶液的烧杯中，垂直固定于支架上；（4）一段时间后，观察玻璃管液面刻度，确定液面是升还是降。

结果分析：

如液面下降，可推测放入透析袋中的是5％的蔗糖溶液，烧杯中的是25％的蔗糖溶液；而如果液面上升，则可推测透析袋内是25％蔗糖溶液，烧杯中的是5％

的蔗糖溶液。

【思维导悟】本题主要考查学生的独立设计实验能力，能否运用所学知识解决实际问题，以及是否真正理解两种不同浓度的溶液在用半透膜隔开时会发生渗透作用这一知识点。审题时应首先分析此题本意是想考查什么知识点，对题中5％和25％的蔗糖溶液之间的浓度差应马上联想到渗透作用，然后对相关知识搜索整理，可在草稿纸上先设计草图，细心设计好每一个环节，如：怎样设计解决液面是否升降的观察问题；怎样充分利用题干中所给细小材料——细线、支架等，设计一个较好的实验方案。

知识反馈（习题新探究）

跟踪检测：

一、选择题

1、关于植物体水分散失的意义，下列哪项是不正确的（）

A、促进植物体对水分的吸收

B、促进矿质元素在体内的运输

C、降低植物体温度

D、促进溶于水的矿质元素的吸收。

2、一个典型的渗透装置必须具备的两个条件是（）

A．半透膜和半透膜两侧的溶液具有浓度差B．半透膜和溶质分子C．半透膜和溶剂分子D．半透膜和亲水性物质

3、新鲜鱼、肉用盐渍不变质，其原因是（）

A、食盐水Cl－中的有杀菌作用

B、浓盐水中含O2少，细菌无法生存

C、由于渗透作用使细菌失水死亡

D、由于渗透作用使鱼、肉细胞过度失水死亡

4、设图2－2中a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液浓度为a＞b＞c，它们之间水分渗透的方向是（）

5、移栽树苗时，摘去部分叶片的主要目的是（）

A．降低蒸腾作用B．提高光合作用

C．提高呼吸作用D．降低渗透作用

6、以下关于植物水分代谢的叙述不正确的是（）

A、根毛细胞依靠渗透作用吸水

B、矿质元素溶解在水中在植物体内运输

C、根吸收的水分有99％左右由于蒸腾作用散失

D、外界溶液浓度大于细胞液浓度时植物细胞才能通过渗透作用吸水

7、田间一次施化肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是（）

A. 根细胞从土壤中吸收养分过多

B、根细胞不能从土壤中吸水

C、根系不能将水向上运输

D、根系加速了呼吸作用,释放的能量过多

二、简答题：

1、根尖分生区细胞，没有液泡，它是通过作用从环境中吸收水分的。

2、、用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入含少量K＋的溶液，右室加入含大量K＋的溶液。（1）在左右两室分别插入正负电极，结果发现K＋不能由左室进入右室，原因是。

（2）若此时在左室加入少量缬氨霉素（多肽），结果发现K＋可以由左室进入右室，原因是。

（3）若此时再将电极取出，结果K＋又不能由左室进入右室，原因是

。

（4）上述实验证明。

3、分析大白菜的营养万分时发现，外部叶片的含Ca量为2%左右，而内部叶片（白菜心）的含Ca量仅为0.5%左右，下图表示北方大白菜种植期间的气温变化、大白菜的呼吸强度的变化以及水分蒸腾量变化的曲线。请据图分析说明外部叶片含Ca量比内部叶片高的原因。

（1）外部叶片生长期间的气温较，根的呼吸作用

较，有利于Ca的，叶的蒸腾作用

较，有利于Ca的。

（2）Ca进入叶细胞后以的形式存在。

考场集训：

一、选择题

1、有关原生质的下列叙述中，不正确的是（）

A．组成原生质的主要生命物质是蛋白质和核酸

B．原生质包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质

C．被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是一团原生质

D．一个动物细胞就是一团原生质体

2、用蔗糖渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为（）

A、蔗糖分子通过渗透作用进入细胞

B、蔗糖分子通过主动运输进入细胞

C、细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性

D、蔗糖分子进入细胞间隙

3、与根尖分生区细胞吸水无关的物质是（）

A、纤维素

B、淀粉

C、脂肪

D、蛋白质

4、北方果树由根系吸收的水分主要用于（）

A、光合作用

B、蒸腾作用

C、植物的生长

D、果实的形成

5、下列现象中，属于渗透作用的是（）

A、蔗糖溶液通过细胞壁

B、蛋白质通过细胞膜

C、水分子通过细胞膜

D、K＋通过细胞膜

6、假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜。在显微镜下连续观察。甲、乙两细胞的变化是（）

A、甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原

B、两细胞发生质壁分离后，但乙细胞随后发生质壁分离复原

C、甲、乙两细胞发生质壁分离后，但甲细胞随后发生质壁分离复原

D、甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原

7、细胞发生质壁分离的过程中，它的吸水力应当是（）

A、由大到小

B、吸水力不变

C、由小到大

D、吸水力为零

8、高大树木顶端的叶片细胞能够不断地得到充足的水分，引起水分上升的主要

作用是（）

A、呼吸作用

B、渗透作用

C、蒸腾作用

D、吸胀作用

9、甜菜块根细胞液泡中含有花青素。将块根切成小块放入蒸馏水中，水无明显颜色变化，但用盐酸处理后，则能使水变红，其原因是（）

A、细胞壁被破坏

B、盐酸破坏了细胞膜

C、盐酸破坏了原生质层的选择透过性功能

D、花青素不溶于水而溶于盐酸

二、简答题

1、下图中E、F、G为3个用半透膜制成的小袋，内盛有溶液甲或乙，上端分别接上口径相同的小玻管。E和F体积相同，G体积较大，三者置于盛有溶液丙的大容器内。原初3个小玻管内的液面高度相同。已知3种溶液的水势高低顺序为溶液甲＞溶液乙＞溶液丙。请回答：

（1）、1小时后，管e和管f的液面升降变化是

管e ，管f

(2)、下列曲线图中能显示管f和管g内液面

可能变化的是

2、活细胞一般不需要从外界吸收醋酸物质，而蔗糖却是活细胞生命活动所需要的大分子物质。将鲜嫩的新蒜放置在蔗糖与食醋配制成的溶液中，能够腌制成糖醋蒜，糖醋蒜细胞内既有蔗糖大分子，又有醋酸小分子。对这一事实的正确解释是

。

3、仿生学是生命科学和工程技术科学相互渗透、彼此结合产生的一门新兴的边缘学科。仿生材料是仿生学的组成部分，它是在研究一些动物和植物活体的基础上，掌握生物所具有的特异功能，再设法把这些研究成果用于实践，设计和制备

出来的一类新材料。

(1) 研究细胞膜的功能特性，发现细胞膜既能保证细胞吸收所需物质，又能阻止有害物质进入，这种功能特性称为（）

A、一定流动性

B、保护性

C、选择透过性

D、透过性

人们用有机高分子材料制成了一种人工半透膜，使之具有与细胞膜类似的功能，并利用这种仿生膜来实现渗透现象。

(2) 下列哪些事例属于渗透现象（）

A、新鲜蔬菜上撒盐后，会产生菜卤汁

B、胆固醇进入小肠绒毛上皮组织

C、用渗析法提纯含有NaCl的淀粉胶体

D、用薄膜技术脱水浓缩葡萄汁

(3) 海洋中有一种可以利的能源叫海水盐度差能，

利用这种能量发电称为盐度差发电，装置示意如图1-2。

其原理是：在海水与淡水之间—例如江河入海口处用半

透膜隔开，由于渗透作用，使水通过半透膜流

向水，使膜的水一侧水位升高，大约可达图1-2

25m，然后让水冲击水轮发电机组发电。我国陆地河川入海的径流量每年约2×1012—3×1012m3。试估算我国盐度差能蕴藏量约为 kW。

(4) 建造海水盐度差发电站的最佳选址是（）

A、长江三峡

B、黄河河套

C、黑龙江入海口

D、珠江入海口

参考答案：

第四节植物对水分的吸收和利用

跟踪检测

一、选择题1、D 2、A 3、C 4、A 5、A 6、D 7、B

二、简答题

1、吸胀

2、（1）膜上缺少运输K+的载体；（2）缬氨霉素起载体的作用；（3）缺少能量；

（4）主动运输需要载体和能量

3（1）、较高；强；吸收；较大；运输；（2）、稳定的化合物

考场集训

一、选择题1、B 2、C 3、C 4、B 5、C 6、B 7、 8、C 9、C

二、简答题

1、（1）、下降；下降；（2）、B

2、醋酸将大蒜细胞的原生质层杀死,成为全透性,蔗糖和醋酸分子均可通过

3、(1) C；(2) A、B、C；(3) 淡；海；海；1.6×107；(4) D

期末复习(七)人体的新陈代谢

期末复习（七）人体的新陈代谢 1、人体的消化系统由消化道和消化腺组成。 ①消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。 口腔：牙齿咀嚼，舌搅拌（物理性消化）淀粉在口腔初步消化。 咽：进食和呼吸的共同通道。 胃：消化管中最膨大的部分。胃壁的平滑肌十分发达，从而使胃的收缩强而有力。胃的 主要功能是暂时储存食物和初步消化蛋白质。能吸收少量的酒精和水。 小肠：是消化道中最长的部分，小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。十二指肠内侧壁 有总胆管和胰管的开口。小肠内表面的粘膜上有成千上万个小褶皱，褶皱上的突起叫绒毛， 绒毛的存在可以使小肠粘膜的表面积约增加30倍，从而使小肠大幅度的增加了消化和吸收 的面积。 大肠：盲肠一端有一蚯蚓状的小盲管，这就是阑尾。如果食物残渣或寄生虫落入其中，容 易引起阑尾炎。 ②消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺，以及分布于胃壁上的胃腺和肠壁上肠腺，均可以分泌消 化液，除肝脏分泌的胆汁外，其他消化液中含有消化酶。 唾液腺：唾液中含有淀粉酶，能使淀粉分解成为麦芽糖。 胃腺：分泌胃液，主要由盐酸何胃蛋白酶构成，胃酸就是盐酸，胃液可以初步消化蛋白 质。 肠腺：肠液，呈碱性，含有消化淀粉、蛋白质和脂肪的酶。 胰腺：分泌胰液，含消化蛋白质、淀粉和脂肪的酶。 肝脏：人体最大的消化腺，分泌胆汁，虽然不含消化酶，但是可以帮助脂肪的乳化，使 脂肪变成脂肪微粒。并能解毒等。 2食物的消化过程： ①物理性消化：牙齿咀嚼，胃肠蠕动 ②化学性消化：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 氨基酸 脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 3、 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换的过程称为呼吸。 （1）呼吸系统包括传送气体的呼吸道，进行气体交换的肺以及呼吸肌组成。 ①呼吸道是由鼻、咽、喉、气管和各级支气管所组成。 鼻是呼吸系统的门户，鼻毛能滤去空气中的灰尘； 鼻腔内表面的粘膜中有丰富的毛细血管和粘液腺，毛细血管能调节吸入的空气温度；粘 液腺能分泌粘液，是鼻腔保持湿润，可粘住吸入空气中的灰尘和细菌，并可湿润吸入的空气 咽是呼吸系统和消化系统的共同通路； ②肺是呼吸系统的主要器官，由细支气管及其最小分支末端膨大的肺泡组成，肺泡是人体 与外界不断进行气体交换的场所。 ③呼吸肌主要包括肋间肌和膈肌。 （2）肺通气（肺泡内的气体和大气的交换）依靠呼吸运动来完成， 吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸腔体积变大，肺随之扩张，外界气体进入肺； 呼气时，肋间外肌和膈肌舒张，胸腔体积变小，肺随之缩小，肺内已经交换的含较多 二氧化碳的气体被排出体外。 （3）人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的。 4、吸烟的危害：（1）长期吸烟，可引起动脉硬化，并诱发冠心病 酶 酶 胆汁 酶 酶

2018年中考科学专题集训：人体的新陈代谢 (无答案)

2018年中考科学专题集训：人体的新陈代谢 一、单选题 1. 图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（） A . ①过程引起有节律的呼吸运动 B .②过程的进行依赖于胸廓容积的变化 C .长期缺铁会影响③过程中气体的运输 D .②④过程均使血液由动脉血变为静脉血 2. 如图显示一人处于静态状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况。下列叙述中，错误的是（） A .A点时，膈肌处于完全放松状态 B .从V到X期间，肺排出空气 C .从V到X期间，肺完成了一次呼吸 D .B点时，肺内气体量最少 3. 如图所示表示每次呼吸肺内气量的变化曲线。与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是（）

A . B . C . D . 4. 下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（） A .蛋白质、无机盐、水 B .脂肪、维生素、糖类 C .维生素、无机盐、水 D .脂肪、蛋白质、糖类 5. 在用猪心脏做灌流实验时，某同学将肺动脉和下腔静脉扎紧，然后向上腔静脉注水，水会从那条血管流出？（） A .从肺静脉流出 B .从主动脉流出 C .从上腔静脉倒灌出来 D .从肺动脉流出 6. 一个健康人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是（） A .两者均增多 B .两者均未增多 C .葡萄糖增多，盐分未增多或没有 D .盐分增多，葡萄糖未增多

7. 如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是 ( ) A .②为肾小囊，其内液体为原尿 B .③是肾小管，此处进行了重吸收作用 C .④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变 D .从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖 8. 血液在人体中主要起运输作用，当血液流经某器官或结构时血液的成分往往要发生变化。下列说法不正确的是（） A .血液流经肾小球后，葡萄糖、蛋白质、水和无机盐等都会明显减少 B .血液流经肺后，氧气的含量增加，二氧化碳含量减少 C .血液流经肾脏后，由含废物多的动脉血变为含废物少的静脉血 D .血液流经大脑后，氧气和营养物质都会相应减少 9. 如曲线图表示血液中某种成分含量变化趋势，下列各项中，该曲线不能表示的是（） A .血液流经肺部时对氧气含量的变化 B .血液流经小肠时氨基酸含量的变化 C .血液流经大脑时葡萄糖含量的变化 D .血液流经垂体时生长激素含量的变化

人体新陈代谢综合练习题一

人体新陈代谢综合练习题一姓名： 一：选择题 板块一： 1. 下列各消化腺中，所分泌的消化液不含消化酶的的是（）A胃腺 B肠腺 C胰腺D肝脏2．下列说法中错误的是（） A.常吃素的人却没有患夜盲症是因为某些植物性食物中含有维生素A B．淀粉制成的药物胶囊可以减少对胃的刺激 C．牙龈出血的人应多吃水果和蔬菜 D．胆囊炎患者应少吃油脂类食品 3.下图为消化系统部分结构示意图，请回答： （1）在消化道[A]内抽取内容物进行化验，结果发现脂肪食物还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么，消化道[A]是_________。 （2）(2)在小肠内，胆汁能使脂肪变成微小颗粒，从而增加脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。这种消化属于_________。 （3）(3)水是生命之源，能吸收水的部位是（图中字母）_________。 4.下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题： (l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫， 完成c过程的主要器官是， 牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是 ____。 板块二 1.当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（） A氧气和二氧化碳都增多 B氧气减少，二氧化碳增加 C氧气和二氧化碳都减少 D氧气增加，二氧化碳减少 2.甲乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置图。下列叙述 正确的是（） A甲表示膈肌舒张，膈顶上升，呼出气体乙 B乙表示膈肌收缩，膈顶上升，吸入气体 C甲表示膈肌收缩，膈顶下降，呼出气体 D乙表示膈肌舒张，膈顶下降，吸入气体 3.2013年2月，全国各地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻咽喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（） A气管、肺泡、支气管 B气管、支气管、肺泡 C支气管、肺泡、气管 D肺泡、支气管、气管 4.当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是（） A．外界气体→食管→肺 B．肺→气管→口腔→外界 C．外界气体→气管→肺 D．肺→气管→鼻腔→外界 板块三：

每七年,人体的新陈代谢,就等于再换了一个我

每七年，人体的新陈代谢，就等于再换了一个我 在《文学回忆录》里看到木心说，养生后来堕落成“活命哲学”。很欣慰，人生常有快乐才是对生命的最好安慰。于是，本来不打算吃夜宵的，但率性而为，给自己下了碗面，煎两片培根做浇头。吃完由衷的觉得，值得。买了一个很便宜的啤酒杯，做茶杯。好处在于够重。一杯茶倒好，该有斤把，估计是不会轻易的摔掉了。我喝茶便是属于饮牛那种，要的是不麻烦就好。晚上泡正山小种，泡好一杯，下一杯蓄水的时候，可以顺便再上一次厕所。一举两得。给长大的绿萝换来一个大瓶子，继续水培。原来这个瓶子水培的是滴水观音，不知道怎么，在有一年澎湃的生长以后，每况愈下，最近只留下一片叶子。水瓶里还有几个螺蛳，春天祭祖的时候从乡下的河里巢来的，直接养到现在。繁殖了许多小螺丝，无声无息的活着。无声无息的。书房小床上有一堆书，每本确保都看了几页，这几页的长度，往往取决于电脑重启的时间。每天什么事情都没有做，就是忽然觉得怎么就到了要睡觉的时候，这两天还睡得迟了，导致早上起不来，今早一个同学打电话给我。被我痛斥。我说你节日加班的幸福职业男，怎么这么没有眼头见识打扰我难得的一个懒觉。话说的时候，已经早上九点，骂完以后，顿觉神清气爽，倒头再睡，直接睡到午饭时间。午饭的内容不够充实，主要是吃鱼类过于麻

烦。我忽然忘记我在吃饭的时候看了什么电影。我的记性糟糕透了，还是那个电影糟糕透了。于是我记得还看了一个还不错的电影。现在寻找可看的东西，必须是非常脑残的那种。注意力也不够集中，所以必须一心几用，填充时间的方式很多，等你打算想去回忆一下究竟填充了什么的时候，想来想去，还是空白。即便这刻我想起来了，中午看的不是电影，看的是过期的《康熙来了》。有一天我做了一个奇怪的艳梦，主要那个梦中的某个瞬间丝丝入扣，栩栩如生。后来回想，居然自己都觉得害羞。因为我把它当真了，成了记忆中的一部分。梦中的人生其实是很漫长的，如果每每不同也就算了。恐惧的是，这些梦会延续。当然，也不全是艳梦。似乎过着两种生活。然后梦与现实纠缠混乱。很难清醒的抽离出来。中午的时候，朋友发来几个初中女同学的照片问我认识不认识，我怎么能不记得呢。就是，有点失落。认识又如何？记得年轻时候记住的一句日剧台词，男猪脚对女猪脚讲，一直想得到你在哪里的消息，哪怕洗澡洗到一半光着身子也要跑出去找你。现在呢，心里一定会有想着的人，但洗澡肯定会洗完。然后对着镜子，冷静的想上一会。最后的结果，很有可能不去了。再前段时间，和几个同学吃饭叙旧。癫狂到深夜三点。但如果真心想找个人安静的说会话，恐怕大家都觉得尴尬。人生一个段落一个段落的，每个段落其实都不是很平滑对接的。有时候，只是一小段时间，就不再来往的那个

新陈代谢派

新陈代谢派 新陈代谢派 新陈代谢派 (metabolism):在日本著名建筑师丹下健三的影响下，以青年建筑师大高正人、稹文彦、菊竹清训、黑川纪章以及评论家川添登为核心，于1960年前后形成的建筑创作组织。他们强调事物的生长、变化与衰亡，极力主张采用新的技术来解决问题，反对过去那种把城市和建筑看成固定地、自然地进化的观点。认为城市和建筑不是静止的，它像生物新陈代谢那样是一个动态过程。应该在城市和建筑中引进时间的因素，明确各个要素的周期(Cycle)，在周期长的因素上，装置可动的、周期短的因素。1966年，丹下健三完成了山梨县文化会馆。它较为全面地体现了新陈代谢派的观点。 在日本战后，存在着三个主要建筑流派，其中最主要的一个是由大高正人、菊竹清训和黑川纪章等等当时的“少壮派”所展开的“新陈代谢派”的运动。“新陈代谢派”运动的时代背景，可以用丹下健三的1959年的一番话来做说明。丹下说:“在向现实的挑战中，我们必须准备要为一个正在来临的时代而斗争，这个时代必须以新型的工业革命为特征，……，在不久的将来，第二次工业技术革命(即信息革命)将改变整个社会”。丹下在讲话中，很明显把新技术当作是对信息革命的应答措施。(但是，在当时信息革命的特征不很明朗，只是到了上个世纪90年代电脑和网络盛行的时代，这种特征才表现为越来越明显。)对信息工业社会的特征把握不很准确，也就使“新陈代谢派”无法拿出相应正确的对策。也就是说，“新陈代谢派”之所以很快就消失历史的黑洞中，就如它们自己的主张一样:即“强调事物的生长，更新与衰亡”，主要的原因在于其思想着眼点的超前性和对信息时代特征的认识不足而造成的。也可以说“新陈代谢派”企图用工业技术(即工业社会的手段)去解决信息社会的存在的问题。相当于后来欧洲兴起的高技派，在欧洲的解

浙教版初中科学2018年中考真题分类汇编生物的新陈代谢 (真题卷)

浙教版初中科学2018年中考真题分类汇编：生物的新陈代谢 一、选择题 1.（2018 嘉兴）近年来，罗汉松逐渐成为城市进路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了 提高成活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是（） A. 减弱光合作用 B. 抑制呼吸作用 C. 降低蒸腾作用 D. 预防虫害侵袭 2.（2018 嘉兴）卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来， 身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（） A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩 B. 卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能 C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D. 卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养 3.（2018 台州）体外膜肺氧合装置俗称人工肺（如图），用于肺功能丧失患者的急救。使用时， 先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装S后，血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。人工肺中的氧合器作用是( ) A. 可直接为人体提供能量 B. 为病人血液循环提供动力 C. 过滤流经血液的含氮废物 D. 使流经的静脉血变成动脉血 4.（2018 湖州）人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 营养物质 D. 能量 5.（2018 金华）松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播， 寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫 寄生的部位是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6.（2018 金华）10．血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。 下列说法错误的是（） A．若是O2含量的变化，b代表肺 B．若是CO2含量的变化，b可代表脑 C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏 D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠 7.（2018 衢州）如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（） A．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用 B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用 D．若d表示有机物，则它通过木质部向下运输 二、填空题

人体的新陈代谢-知识点

第二节人体的新陈代谢 1．食物的消化和吸收 （1）．消化系统的组成 （2）．食物的消化和吸收 ①消化有物理性消化和化学性消化。物理性消化主要通过牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动；化学性消化主要是利用消化酶，使食物中的营养成分通过化学变化变成可吸收的物质。 ②食物中各种成分的消化。食物中的水、无机盐、维生素不经消化能直接被吸收；食物纤维不能被消化；淀粉、蛋白质和脂肪最终分别被消化分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。 ③小肠是食物消化吸收的主要场所，与其相适应的结构特点有：(1)小肠长，有皱襞，内壁形成小肠绒毛，可扩大小肠内表面积；(2)小肠绒毛内含丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于营养物质的吸收；(3)小肠内含有多种消化腺分泌的消化酶，能对食物中的各种成分进行彻底的消化。 ④吸收是指营养物质进入循环系统的过程。 2．酶在生命活动中的重要作用 (1)酶的概念：酶是生物活细胞所产生的具有催化作用的蛋白质，是一种生物催化剂。酶能使生物体内的化学反应迅速地进行，而本身并不发生变化，这一点与无机催化剂相似。 (2)酶的特点： ①高效性：酶的催化效率一般是无机催化剂的107～1013倍。 ②专一性：一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。 ③不稳定性：高温、低温以及过酸、过碱，都会影响酶的活性。也就是说，酶的催化作用需要适宜的条件。温度、pH都会影响酶的活性。 (3)酶的作用：酶具有多样性，高效性及专一性等作用特点．对于生物体内的新陈代谢的正常进行是必不可少的。 3．消化酶在人体消化过程中的作用 (1)食物中各种营养成分的消化过程 食物中的各种营养成分，除了水、无机盐、维生素等可以直接被消化道吸收外，其他如糖类、蛋白质、脂肪等结构复杂、不溶于水的大分子有机物，必须在消化道内经过消化，分解成溶于水的有机物小分子，才能被消化道壁吸收。糖类、蛋白质、脂肪这三大有机物的消化过程必须在各种消化酶的催化作用下才能完成，它们的具体途径为： (2)消化酶在人体消化过程中的作用 ①口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，口腔可以使食物中的部分淀粉分解成麦芽糖。 ②酸性的胃液中有胃蛋白酶，它能将蛋白质分解成多肽。 ③小肠中的消化液包括肠液、胰液和胆汁，肠液和胰液中含有分别能消化糖类、蛋白质和脂肪的消化酶；胆汁虽然不含消化酶，但它可以对脂肪起乳化作用，

新陈代谢的基本类型

新陈代谢的基本类型 教学目标 1．了解新陈代谢的基本类型。 2．通过对生物体新陈代谢类型的学习，使学生对复杂多样的生命自然界有一个较全面的、辩证的认识，并通过判断某一种生物的新陈代谢类型，培养学生分析、综合的思维能力。重点、难点分析 1．本课题的重点是：各种代谢类型的特点，自养型、异养型的区别和相互依存关系，需氧型和厌氧型的关系。 本课题可以说是新陈代谢一章的总结课，除化能合成自养型是新知识外，其他内容全是初中学过的或本章内容的简要概述。通过本课题的学习可以很好地复习、总结有关代谢的知识，也可以培养学生的分析、综合的思维能力。本课题内容也是为后面学习生物的进化和生物与环境关系奠定基础，同时也能使学生充分认识生物界的多样性和生物类型彼此之间错综复杂的关系。 2．本课题的难点是化能合成作用。这一知识点所以难，是因为学生没有相关的知识基础，对于硝化细菌也极陌生，因此教学中要设法让学生容易接受这一难点知识。可采用与光合作用对比的方法，让学生明确二者的不同点在干能量来源不同，相同点都是把无机物合成有机物，都属于自养生物。 3．由于本课题采取指导学生阅读课文和讨论的方式，所以组织好阅读和讨论成为组织教学的难点。如果条件不具备，也可改为运用谈话法，组织学生回忆、复习前面学过的知识，按代谢类型加以归纳总结，则可以降低组织教学的难度。 教学过程设计 一、本课题的参考课时为一课时。 二、教学思路： 1．首先让学生看书，阅读新陈代谢基本类型的知识。看书后组织学生以小组为单位讨论以下问题：（1）新陈代谢是生物最基本的特征，什么是新陈代谢？ （2）为什么在新陈代谢过程中，同化作用和异化作用既相互矛盾又相互联系？新陈代谢对生物体有什么意义？ （3）生物的新陈代谢类型是怎样划分的？自养型代谢与异养型代谢根本的区别是什么？需氧型代谢与厌氧型代谢的根本区别是什么？ （4）化能合成自养型与光能合成自养型有什么区别？ （5）酵母菌的代谢类型有什么特殊地方？ （6）对于一种生物如何分析它的代谢类型？ 2．在学生讨论的基础上，教师重点总结以下内容： （1）复习有关新陈代谢的知识，进一步明确： 新陈代谢是活细胞中全部化学反应的总称。包括同比作用和异化作用这两个同时进行的相反过程，两个过程中都包含有物质代谢和能量代谢的内容。这些生化反应的顺利进行都离不开酶的催化和能量的供应。生物体只有通过新陈代谢才能木断地自我更新。新陈代谢是生物生长、发育、遗传、变异、进化的基础。以上内容可简化记成：“两种代谢、两个过程、一个更新、一个基础。 （2）新陈代谢类型的知识，重点归纳以下几点： ①生物在长期进化过程中，逐渐地形成了不同的代谢类型，生物体代谢类型是根据同化作用和异化作用方式的木同划分的。 ②同化作用可以分为自养型和异养型，它们的共同点是都能将外界物质合成自身的组成

人的新陈代谢

2014年科学中考第一轮复习专题训练10：人体的新陈代谢 一、选择题（每题2分，共40分。） 1．如图为人体消化系统组成示意图．下列有关叙述中正确的是（）A．①对蛋白质起初步消化作用 B．②分泌的物质能乳化淀粉 C．③对脂肪起初步消化作用 D．④是消化和吸收的主要场所 2．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（） A．外界空气进人肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B．尿液的形成和排出：肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外 C．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D．果实和种子的形成：种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果 3．血液流经小肠绒毛后（） A．营养物质增多，颜色鲜红B．营养物质增多，颜色暗红 C．代谢废物减少，颜色鲜红D．代谢废物减少，颜色暗红 4．避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物装在用淀粉制成的胶囊内给病人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其依据是（） A．装在胶囊内让药物慢慢渗出 B．胃不消化胶囊，胶囊经胃进入小肠 C．淀粉在口腔内能初步消化，便于吞咽 D．减少药的苦味对味蕾的刺激造成病人服药时的不适 5．消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的（） ①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺． A．①④⑤B．②④⑤C．③④⑤D．①③⑤ 6．在试管内加入2ml的食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振荡后，置于37℃的温水中，以观察食用油被消化的情况．让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是（） A．胃液、胆汁B．胃液、胰液、肠液 C．胰液、肠液D．胰液、肠液、胆汁 7．如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率，由图可 以得出（） A．温度越高，酶催化效率越高 B．pH值越高，酶催化效率越高 C．酶具有高效性 D．酶具有专一性 8．如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化 情况．据此推断该有机物是（） A．淀粉B．蛋白质 C．脂肪D．维生素 9．食物的下列成分中不经消化都能被人体直接吸

人体新陈代谢的重要意义.补充.消耗

人体新陈代谢的重要意义.补充.消耗 研究人员发现，4个基因似乎能决定人们消化食物的速度，这项发现将来也许能帮助医生给病人提供更个性化的护理。 据柏林媒体11月28日报道，新陈代谢情况的不同会导致一些人更易患上糖尿病之类的疾病，这也解释了饮食、锻炼、药物对不同病人产生的结果各不相同的原因。 研究人员共扫描了284个人的基因，发现FADS1、LIPC、SCAD和MCAD这4个基因能决定人体的新陈代谢速度。 德国慕尼黑的黑尔姆霍尔茨中心研究人员卡斯滕·祖雷说：“这些基因似乎与新陈代谢有关，或者能对新陈代谢起重要作用。” 祖雷说，这方面的可能为更个性化的护理开辟了道路，医生可以根据病人的基因构成来研究他们的新陈代谢情况，再根据这些情况决定如何进行治疗。这对于治疗与新陈代谢有关的疾病，如冠状动脉疾病和肥胖可能尤其有效。 祖雷和同事在《公共科学图书馆·遗传学》（PLoS Genetics）月刊上撰文说：“这些发现使我们可以根据基因和新陈代谢两方面的特点来作出判断，从而带领我们向个性化护理和营养供给迈进。” 新陈代谢 是指人体与外界环境物质和能量的交换以及自身物质和能量的转换。生物体的这种不断的自我更新，是新陈代谢的实质。 新陈代谢的意义：新陈代谢是人和生物维持生命活动的基本条件，是生命的基本特征。人和生物表现出来的生长、发育、生育、遗传和变异等特征都是以新陈代谢为基础的。新陈代谢一旦停止，生命也将终结。 新陈代谢包括同化作用和异同作用。同化作用是指生物体不断地从外界吸收营养物质，合成身体新的组成成分并贮藏能量。异同作用是指生物体不断地氧化分解身体内原有的部分物质，释放能量，并排出废物。 由各个器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动的结构叫系统。 水对人体新陈代谢的重要意义 当在一定时间内喝下17盎司（约两杯）水后，人体内的新陈代谢会加快30%。按照这一研究结果，每天喝下1.5公升的水，每年能多燃烧掉17400卡路里热量，减掉5磅体重。 人体新陈代谢率 人体新陈代谢率是指单位时间内人体表面积产生的热量。代谢是一种化学产热过程，即人体活细胞中所有化学变化的总称。食物与氧经化学变化产生人体所需能量。人体活动量越大，新陈代谢率越高。正常人体耗氧1L可产热20.6KJ.新陈代谢率单位为Met，1Met等于58.2W/m2或50kcal/(m2·h)。人体新陈代谢率静坐时为基准1Met，平躺时为0.7Met，步行时(速度为0.89m/s)为2.0Met，打篮球时为7.6Met。 新陈代谢(metabolism)的概念

新陈代谢与减肥瘦身的关系

#小贴士#基础代谢率（BMR）是指人体在清醒而又极端安静的状态下，不受肌肉活动、环境温度、食物及精神紧张等影响时的能量代谢率。你知道新陈代谢在减肥健身当中的重要性吗？知道为什么不能节食减肥吗？知道充足睡眠的重要性吗？分享这个好帖子，教会你如何有效提升新陈代谢，建议收藏！ 我们都曾经疑惑，为什么最好的朋友可以吃掉一整盒冰激淋却没有增加一丁点儿体重，而我们仅仅品尝了一小茶匙就已感觉臀部沉甸甸？其实答案很简单，这是因为人与人之间体内新陈代谢的速度不同。

新陈代谢是我们身体中的小发动机，它每天每时不停地为我们身体燃烧热量，保持体内各个部位的正常运转。由于遗传的原因，一些女人的脂肪燃烧会 比其他人快一些，但是，年龄、体重、饮食及锻炼等习惯也是不可忽视的因素。随着年龄的增长，身体内新陈代谢的速度会随之下降。一般来讲，从25岁到35岁的这十年间，如果你不做额外锻炼，那么身体每天消耗的热量会减100卡。但即使这样，我们仍可挖掘新陈代谢的潜力。专家为我们提供了保持乃至加速体内新陈代谢速度的方法，让你轻松减掉更多的重量。 或许你会奇怪：既然要瘦身减肥，为何还要不停进餐？这听上去的确有些矛盾。但实际上，每天5-6次的少食多餐和一日3顿的大餐相比，其新陈代谢率为24比7。而且这样做可以防止你在长时间饥饿后的过度进食。每餐的间隔时间不要超过4小时，要确保餐餐食物均包含蛋白质以提高新陈代谢率。比如，你早晨吃粗纤维谷物加水果，上午可吃些酸奶和果品等小零食；午餐吃一盘绿色蔬菜沙拉加适量的鸡肉或鱼；在下午3-4点钟再加一次小吃，如一根香蕉和一片低脂奶酪；晚餐则要尽量清淡简单，少吃一些，可以考虑蔬菜拌120-180克的鸡肉、鱼，或是其他类型的瘦肉以增加蛋白质含量；如果睡得晚还可以安排一次夜宵。 摄入超低热量的饮食弊大于利 我们的身体已经“编程”设计了热量需求，以保证我们基本的新陈代谢和日常体重。假如你从饮食中突然减少1000卡路里，你的“静止代谢率”，即你的体内用于维持正常呼吸、心跳等基本生理功能所需的卡路里数量便会自动降低，因为你的身体此刻会误认为你在挨饿，需要平衡。你不但不能够多消耗热量，反而会影响身体功能的正常运转。

人体的新陈代谢教案

课题人体的新陈代谢 教学目标食物和摄食:说出人体七大营养素的作用； 呼吸与气体交换； 食物的消化和吸收： １．说出食物中蛋白质、糖类、脂肪的消化和吸收； ２．举例说明消化酶在人体消化过程中的作用； ３．通过对比实验，说明唾液淀粉酶作用的条件； 体内物质的运输： １．说出人体血液的组成； ２．学会阅读“血常规”化验单； 3．通过观察，描述人体心脏、血管的结构以及血液循环； 4．实验：观察小鱼尾鳍血液流动的现象，并知道判断三种血管的依据； 能量的获得： 1.了解氧化供能的过程； 2.了解无氧呼吸的概念； 体内物质的动态平衡： １．根据植物和人体的新陈代谢过程，归纳、概括生物新陈代谢中物质和能量变化的特点； 重点 难点 血液循环；呼吸循环；体内物质转换； 环节教师活动 基础知识 知识梳理 1．动物的食物和摄食 营养素作用吸收情况 无 机 物 水构成细胞的主要成分，参与各种生理活动 直接吸收 无机盐维持正常生理活动 有 机 物 维生素参与人体内许多重要的生理活动 蛋白质 细胞生长及修补组织的主要原料，也能为 生命活动提供能量先消化 再吸收 糖类人体所需能量的主要来源 脂肪贮藏能量 食物纤维 刺激消化腺分泌消化液，促进肠道蠕动， 利于排便 不吸收 2、消化系统： 1．组成： 其中肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁中没有消化酶，对脂肪起乳化作用。 2．消化系统的主要功能： （1）将食物分解成能被身体利用的小分子化合物； （2）将这些小分子化合物吸收到血液中； （3）将消化后产生的食物残渣排出体外。 3．消化类型：物理消化和化学消化 4．营养物质的消化与吸收及代谢产物： 3．人体呼吸系统的结构和气体交换 肌肉膈肋骨移动胸腔体积胸腔内压力气流 吸气 膈肌、肋 间肌活动 变得扁平 向上 向外 增大减小进入肺部 呼气恢复拱形 向下 向内 减小增大离开肺部 4、人体呼吸系统的结构和气体交换。 （1）呼吸系统的组成。（主要由呼吸道和肺两大部分组成） 鼻腔鼻毛：阻挡空气中的灰尘和细菌 黏膜：分泌黏液，有丰富的血管，有嗅细胞 咽：通道 呼吸道喉： 气管、支气管 部分支气管 肺肺泡管（有很多肺泡） 肺泡：由一层上皮细胞构成，外有毛细血管和弹性纤（2）、呼吸运动 吸气：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈机顶部下降）胸腔容积扩大肺 扩张，导致肺内气压减小外界气体进入肺泡 呼气：肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降，膈机顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性 缩回，导致肺内气压增大肺内气体排出肺泡 物质消化产物代谢终产物 糖类葡萄糖二氧化碳和水 蛋白质氨基酸二氧化碳和水 脂肪甘油脂肪酸二氧化碳和水 消化道：口咽食道胃小肠大肠肛门 消化腺：唾液腺胃腺肝脏肠腺胰腺 消化液：唾液胃液胆汁肠液胰液 流入部位：口腔胃胆囊小肠小肠 第 1 页共1 页

初一生物：人体新陈代谢

人体的新陈代谢

【备战中考】： 1.（7分）（2013?泰安）人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关，它们之间的联系如图（A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程），请分析回答： （1）完成过程①的主要器官与其功能项适应的特点是：长度达5～6米，内表面有大量的皱襞和．（2）若B表示肺泡，则②表示肺与的气体交换．如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是，肺完成过程． （3）若甲和乙代表含有尿素的代谢废物，则乙为，它的形成主要经历 和两个生理过程． 2、（2013济南中考）英国医生赛达尼任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现：用不含钙和钾的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持；用少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐（） A.是心肌组织细胞的重要组成成分 B.为蛙心的持续跳动提供足够的能量 C.对维持生物体的生命活动有重要作用 D.对维持心肌细胞的形态有着重要作用 3、下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养成分在消化道中的变化情况，下列叙述正确的是 4题图 A．甲代表蛋白质 B．乙代表脂肪 C．丙代表淀粉 D．乙能在胃中消化 4、如图II-3所示是小肠绒毛的结构模式图，据图分析作答： (1)小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了和吸收的面积。 (2)图中数字6所示结构是，它的主要功能是。 (3)小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层细胞构成。 (4)营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字所示结构吸收。 5、（2014东营）2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行，来自55个国家（地区）的20000余名选手参加了比赛。比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能？（） A.保护和调节体温 B.排泄和感受外界刺激 C.调节体温和排泄 D.排泄和保护 6、（2014惠安）某人尿检时发现尿液成分中出现大分子蛋白质，其可能的原因是（） A．肾小球滤过异常 B．胰岛素分泌异常 C．肾小管重吸收异常 D．营养过剩 7、（2012梅州）人体排出下列物质时，只有一条途径的是（） A．CO2 B．尿素 C．水 D．无机盐

关于新陈代谢的常识

说到新陈代谢这个词，大家一定十分熟悉，因为它是我们身体最主要的一个功能之一。在平常的生活当中，它并不是十分稳定的，有时候会快有时候会慢。今天就由gyh365带大家具体的了解一下，当它速度加快时身体会有哪些表现？ 新陈代谢快的表现 一、人会非常容易地感到饥饿。经常在刚就餐后不久，就会感觉到饥饿，不 断的寻求食物来进行补充。不仅仅是为了满足口腹之欲，更重要的是身体已经发 出了饥饿的信号，体内的食物已经被快速的消化，这是人们新陈代谢较快的典型 表现。 二、新陈代谢加快的话，我们的脉搏也会跳的特别快，而我们的心率也会加 快，并且我们的身体还十分的容易出汗，这也是人体新陈加快时非常典型的表现。 三、除了在身体上有表现之外，大家还会在心理上也会有很多的表现。首先 是心情暴躁，十分的容易生气，或者是非常容易兴奋，在心理上，这些表现都是 很明显的。 四、除了上述三点之外，还经常会感到我们咽喉有痰多咳嗽，或者是眼球突 出，这两种情况是新陈代谢加快已经十分严重的时候才会出现的。 如何提高新陈代谢 1、充足睡眠增加新陈代谢

心情不好的时候不仅仅只有甜食会让你感到满足，睡眠品质也关系到你的荷 尔蒙水平。失眠的人很容易分泌更多的皮质醇，能够让身体储存脂肪。缺乏睡眠 会引起你身体中的饥饿荷尔蒙的分泌，这些荷尔蒙会影响到你的身体是感到饥饿 还是吃饱了。 2、按时进食不紊乱 其实一定意义上，人类与史前人类差别不大，因此我们每天都必须定时进食。 某一餐不吃，很容易导致你的身体降低新陈代谢。当处于饥饿状态时，身体会处 于休眠状态，提醒全身代谢速度放慢，以保持能量供给饥饿状态。因此如果想身 体保持正常新陈代谢速度，最好每餐之间间隔4个小时左右，中间可以加入一些 健康小吃。每天的饮食需呈现金字塔状，早晨最多，中午次之，晚上最简单。 3、多喝水增强新陈代谢 喝水事实上与身体的化学反应有关系，能够加快身体消耗卡路里，因此保持 喝水是相当重要的。如果身体处于缺水状态，就会降低消耗卡路里的速度。如果 觉得水没味道，你可以选择低卡路里的蔬果汁或者不含咖啡因的茶。 更多详情》》》

新陈代谢

8．（3分）（2013?梅州）如图是人体某生理过程示意图．下列各项描述中正确的是（） 不同的物质，①、②表示两个生理过程．请回答： （1）消化道中进行①和②的主要器官是小肠． （2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管应该是毛细血管血管． （3）在肺泡内发生气体交换后，肺泡外毛细血管血液颜色发生的变化是静脉血变成动脉血．物质B进入乙细胞后的作用是参与有机物的氧化分解． （4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过肾小球和肾小囊壁的虑过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，排出体外． （5）如果C为葡萄糖，某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的A分泌不足． A、胰岛素 B、性激素 C、生长激素

（6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和激素的调节作用．

28．（8分）（2013?滨州）如图是人体部分生理活动示意图，其中A，B，C代表不同的系统，①～③代表生理过程，④～⑤代表相关气体．请据图回答下列问题： （1）食物中的淀粉是在A的小肠内被分解为葡萄糖，葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的右心房． （2）④进入组织细胞后，在细胞的线粒体内被利用．当膈肌和肋间肌处于舒张状态时，⑤出肺． （3）循环系统的心房与心室，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．（4）健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为[③]肾小管的重吸收作用．若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，则可能是肾小球发生了病变． （5）炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以汗液的形式排出体外．

2021浙教版科学中考第一轮复习--生物模块(八)：人体的新陈代谢【word,含答案】

2021 浙教版科学中考第一轮复习--生物模块（八）
人体的新陈代谢
一、食物与营养
1. 食物中的营养素：主要有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪、维生素和膳食纤维七大类。 2. 营养素的作用 (1)供能物质 ①糖类：人体所需能量的主要来源，大米、小麦中含量较高。 ②蛋白质：构成人体细胞的基本物质，细胞生长及组织修复的主要原料，瘦肉、蛋、奶中含 量较高。 ③脂肪：生物体内贮藏能量的主要物质，动物在冬眠前需要大量积累的物质，在肥肉、大豆、 花生中含量较高。 (2)非供能物质 ①水：构成细胞的主要成分。 ②无机盐：人体维持正常生理活动所必需的营养物质，包括钙、铁、碘、钠和磷等元素。 ③维生素：参与人体内许多重要的生理活动，水果、蔬菜中含量较高。 ④膳食纤维：既不能被消化，也不能被吸收。能促进肠道的蠕动，有利于及时排便，可以减 少大肠癌的发病率；有助于减少肠道对脂肪的吸收，能预防心血管疾病的发生。在植物性食 物中含量较高。 3. 平衡膳食 健康的饮食要求食物种类尽量多、数量适当、营养物质之间的比例合理，并且与身体消耗的 营养物质保持相对平衡。
二、食物的消化与吸收
1. 消化系统的结构 (1)消化道：口腔→咽→食管→胃→小肠 →大肠→肛门。 (2)消化腺：消化道外：唾液腺、肝脏、 胰腺；消化道壁：胃腺、肠腺。
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2. 食物的消化和吸收 (1)消化的类型 ①物理消化：主要通过牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动。 ②化学消化：主要是利用消化液，使食物中的营养成分通过化学变化变成可吸收的物质。 (2)食物中各种成分的消化 ①必须经过消化才能吸收的物质
②参与消化的消化液
消化液 产生部位 作用部位
作用
唾液
唾液腺
口腔
内含唾液淀粉酶，能分解淀粉
胃液 胆汁 胰液 肠液
胃腺 肝脏 胰腺 肠腺
胃 小肠 小肠 小肠
内含胃蛋白酶，分解大分子蛋白质 内含胆汁(不含消化酶)，能乳化脂肪 内含多种消化酶，能分解多种营养素 内含多种消化酶，能分解多种营养素
③无须消化可直接吸收的物质：水、无机盐、维生素。 (3)小肠是食物消化和吸收的主要场所。 ①小肠长约 5～6 米，是消化道最长的一段； ②小肠内表面有皱襞，上有许多小肠绒毛，极大地增加了消化和吸收的面积； ③小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收和运输； ④小肠内包含多种消化液(胰液、肠液、胆汁)。 3、酶在生命活动中的重要作用 （1）酶 ①概念：由生物的体细胞合成的具有催化作用的有机物，是一种生物催化剂。 ②特点：高效性、专一性、多样性。 ③酶的活性易受到温度、酸碱度等外界因素的影响，当人体体温或酸碱度值过高或过低时， 酶的活性会降低，从而影响人体正常代谢。 （2）人体的消化酶(最适温度 37℃左右)
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初二科学植物的新陈代谢测试题

初二科学植物的新陈代谢测试题 班级 学号 姓名 一．选择题：（每题2分，共50分） 1．植物的根、茎、叶是它的营养器官，是由于（ ） A ．植物的根、茎、叶为人们提供营养物质 B ．植物的根、茎、叶为植物制造营养物质 C ．植物的根、茎、叶中含有的营养物质最丰富 D ．植物的根、茎、叶能贮存营养物质 2．植物根（右图）的生长要紧是在（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 3．植物对水分进行以下的各种利用，属于化学变化的是（ ） A ．水作溶剂运输无机盐 B ．增加细胞的紧张度 C ．蒸腾作用散失 D ．作光合作用原料 4．植物中不属于大量元素的是（ ） A ．Fe B ．N C ．Mg D ．Ca 5．植物的茎杆脆弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，是缺少下面的哪一种元素（ ） A ．K B ．P C ．N D ．Zn 6．将一马玲薯切削成图示的的形状，然后放一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2二种液体的说法最有可能的是（ ） →马玲薯 切削→→ A ．1 、2差不多上清水 B ．1 、2差不多上盐水 C ．1 是清水，2是盐水 D ．1 是盐水，2是清水 7．植物吸取无机盐的最要紧器官是（ ） A ．叶 B ．茎 C ．根 D ．种子 8．植物进行光合作用的要紧部位是在（ ） A ．叶片 B ．茎 C ．叶片中有叶绿体的部位 D ．茎与叶中 9．茎的要紧功能是支持与运输物质，有机物的运输是依靠茎中的（ ） A ．导管 B ．筛管 C ．维管束 D ．韧皮部 10．作为植物光合作用生成的气体，植物为人类的呼吸提供了（ ） A ．有机物 B ．氧气 C ．二氧化碳 D ．水蒸气 11．在光合作用过程中，能量的转化是（ ） A ．化学能转化为光能，并贮存起来 B ．光能转化为化学能，并贮存起来 C ．化学能转化为光能，并开释出来 D ．光能转化为化学能，并开释出来 12．植物根与茎的生长点，细胞分裂等活动专门活跃，这属于植物的（ ） A ．机械组织 B ．输导组织 C ．分生组织 D ．营养组织 ①根毛区 ②伸长区 ③分生区④根冠区

新陈代谢的基本类型

第九节 新陈代谢的基本类型 教学目的 新陈代谢的概念的新陈代谢的基本类型（B ：识记）。 重点和难点 1． 教学重点 新陈代谢的基本类型。 2． 教学难点 新陈代谢的概念。 教学过程 【板书】 新陈代谢的概念 新陈代谢 同化作用的 自养型 的基本类型 新陈代谢的 两种类型 异养型 基本类型 异化作用的 需氧型 两种类型 厌氧型 【注解】 一、新陈代谢的概念：是活细胞内全部有序化学反应的总称。 （一）两个方面 物质代谢：外界环境??→←交换 生物（转变） （性质） 能量代谢：外界环境??→←交换生物（转变） 物质变化：外界环境的营养物质??→?合成自身物质 同化作用 贮存能量 （二）两个过程 物质变化：自身物质?? →?分解 代谢废物（排出体外） （方向） 异化作用 释放能量 （三）应用

1． 同化作用和异化作用是同时进行的 2． 同作用和异化作用的大小关系 幼年：同化作用>异化作用 （1）人 成年：同化作用≈异化作用 老年：同化作用略小于异化作用 白天：同化作用>异化作用 （2）植物 夜晚：同化作用<异化作用 二、新陈代谢的基本类型 特点：无机物??→?合成有机物 自养型 生物：绿色植物（利用光能）、硝化细菌（利用化学能） （一）同化类型 特点：外界有机物（营养物质）??→?转化 有机物（自身组成物质） 异养型 生物：动物；腐生、寄生的真菌、细菌 硝化细菌的化能合成作用： NH 3??→?氧化HNO 2??→?氧化 HNO 3 能量 CO 2+H 2O （CH 2O ）+O 2

特点：在O2参与下，彻底分解有机物，释放能量 需氧型 生物：绝大多数的动、植物 （二）异化类型特点：在无氧条件下，不彻底分解有机物，释放能量 厌氧型 生物：乳酸菌、动物体内的寄生虫 兼性厌氧型：氧条件下，将糖类物质分解成二氧化碳和水；在无氧条件下， 将糖类物质分解成二氧化碳和酒精。如酵母菌 （三）判断方法：考虑该生物生活的环境情况 1．生活在陆地上或水中，我们能用肉眼看到的生物一般属需氧型；（如树、鸟、鱼等） 生活在土壤深处、水底淤泥、其它生物体内的生物一般属厌氧型。（如破伤风杆菌、蛔虫等）2．除绿色植物和硝化细菌等化能合成细菌是自养型外，其余都是异养型； 3．酵母菌是异养型和兼性厌氧型。 【例析】 ．存在于泥土及正常人呼吸道内的破伤风杆菌一般不致病，当深而窄的伤口内感染破伤风杆菌后，会因大量繁殖而致病，则破伤风杆菌的新陈代谢类型是（D） A．自养、需氧型B．自养、厌氧型C．异养、需氧型D．异养、厌氧型 ．画出酵母菌的呼吸作用曲线，以二氧化碳的释放量为纵坐标，以氧气的百分比浓度为横坐标。（并将它与植物呼吸作用与氧气浓度的关系曲线作比较）