以《天天向上》为例谈娱乐脱口秀节目主持人语言的语用创新-2019年文档

以《天天向上》为例谈娱乐脱口秀节目主持人语言的语用创新

《天天向上》是由湖南卫视推出的娱乐脱口秀节目，广邀各界嘉宾，为我们展示不同精英的不同生活和不一样的精彩，主题青春向上，从而更好地引导受众。自播出以来，受到了业内人士的肯定以及广大观众的追捧和喜爱，现在已然成为内地具有很大影响力的娱乐节目。当然，这与节目精心打造的特色鲜明且不可复制的男子偶像主持天团密不可分。汪涵幽默风趣、掌控力强；欧弟能说会唱、善于模仿；钱枫“冷”言“冷”语、表演扎实；田源极具喜感、唱跳兼顾；俞灏明快男新锐、唱功扎实；矢野浩二和金圣恩提升了节目的国际化程度。他们青春时尚、配合默契，主持中恰当得体、巧妙灵活、幽默风趣地运用语言，赋予了语用策略新的阐释含义。

目前，国内对娱乐脱口秀节目《天天向上》的研究多是从新闻学角度探讨，从语用学角度研究的颇为缺乏，而一些对娱乐脱口秀节目语用方面的研究，以《天天向上》作为范例的却又很少。当下热播娱乐脱口秀节目当中的主持人的语言研究，可以在典型的语境话语（本文指对活语料的记录）分析中获得。研究《天天向上》节目主持人语言的语用创新，可以为娱乐节目主持人语言的语用策略和使用规范提供一些借鉴，可以有效推动内地娱乐脱口秀节目的发展。

一、会话合作原则的超越

美国哲学家格赖斯（Grice）认为人们在交际时都希望能够相互理解，相互沟通，达到一种默契和特定的目标，所以人们在用语言交际时需要遵循一定的原则，这样才能够使交际顺利进行，由此他提出了合作原则，包括数量、质量、关系、方式四条准则。

“格莱斯（Gricex，1975）认识到，说话人在交际时可能会有意识地蔑视会话原则的一些准则，从而产生会话隐含意义”（刘森林《语用策略》）既然存在合作原则，就必然会涉及到对它的遵守和违背两个方面，我们说有时为了达到特定的交际效果，对合作原则的超越也是一种有效的语用策略。

（一）数量原则的超越

数量准则（Maxim of Quantity）要求：使自己所说的话（达到交谈的现实目的）所要求的程度；不能使自己所说的话比所要求的更详尽。它关注话语的信息量，所提供的信息应是交际所需要的，不要提供交际以外的额外信息或少提供信息，即信息量要适量。

例1：《天天向上》2011.5.6

（当问到学习的秘诀时）

罗琦：上课比较认真听讲，我不喜欢别人吵我。

汪涵：我那时候上课也认真听……旁边的同学跟我讲。

田源：咬耳朵嘛（说悄悄话）。

汪涵：我很认真的。

欧弟：我也是，我上课的时候最讨厌老师吵我了。

汪涵：（那个）旁边的人讲什么我都听不清楚。

钱枫：我以前有个同学，上课认真到什么程度——

欧弟：什么呢？

钱枫：他睡觉睡到一半，起来把灯关掉了，接着睡。

汪涵：太“认真”了吧！

例1中在分享学习好的秘诀时，汪涵运用了停顿转义策略，曲解了罗琦的认真听讲，接着欧弟对曲解后的“认真”进行了补充，钱枫更是对曲解后的“认真”大肆生发，回忆起了他同学的小故事。到此，主持人们才总结了此次话轮中“书是为自己读的，在有机会的时候一定要好好读书”的小主题，曲解岔题很严重，对于本次话语的主题——学习认真来说，汪涵、欧弟、钱枫提供了太多额外的信息，违背了数量原则，但正是对数量原则的超越，营造出了轻松的气氛，期间不乏幽默因素，达到了节目的娱乐性。

（二）质量原则的超越

质量准则（Maxim of Quantity）要求：不要说自知是虚假的话语或提供虚假的信息；不要说缺乏足够证据的话语或信息。它关注话语或信息的真实性。

例2：《天天向上》2013.2.8

讲到TVB剧的经典桥段：手术灯熄灭后，医生疲惫地走出来，缓慢而沉重地拉下口罩“对不起！我们已经尽力了”。然后由钱

枫和欧弟扮演病患家属，田源扮演医生：

钱枫、欧弟：医生，涵哥怎么样？

汪涵：（幽幽传来一个声音）注意回答啊。

田源：生了个男孩……你们问涵哥怎么样，我能说他没了吗？

例2中田源告诉钱枫和欧弟汪涵生了个男孩，汪涵作为一个爷们儿生出了孩子，而且还是个男孩，这个信息虚假得显而易见，田源明知是虚假的信息却仍义无反顾地提供给受众，他刻意违背了会话原则中的质量原则，但正是对质量原则灵活巧妙地超越，产生了出人意表的话语效果，催生了幽默，给受众带来了欢乐，增加了节目的看点。

（三）关系准则的超越

关系准则（Maxim of Relation）要求说话人说的的话与当前交际有关，即说关联性的话，不能对对方提出的问题避而不答或者答非所问。它关注是否相关。当说话人对所谈论的话题做出了一个不关联的答复，那么就违背了关系准则。

例3：《天天向上》2011.5.6

田：枫哥来一个。看看钱枫先生撒娇。

汪：各位您的座位前面有呕吐袋啊。

例3中田源说让钱枫表演撒娇，汪涵并没有就此顺势继续说关于撒娇的表演，转而谈到了观众、座位以及呕吐袋，呕吐袋乍看与钱枫的表演毫无关联，汪涵刻意违反了关系准则，但却传达

了会话隐含义：钱枫表演撒娇很可能会恶心到观众。假设观众认为汪涵遵守了关系准则，即观众相信主持人不会说不相关的话、不会离题太远，那么观众完全有道理能做出推理：钱枫的表演会很恶心。观众席传来了笑声，证明观众做出了这个推理并且理解了汪涵的表达策略，我们说汪涵利用受众遵守关系准则而实施了超越关系准则的语用策略，损了钱枫，娱乐了观众。二、礼貌原则的蔑视

礼貌是不同文化背景的人为了交际能继续顺利进行下去都

须遵守和维护的准则，讲究貌是人类社会的文明标志。“中国人是十分严格地遵守谦虚准则的，‘自卑而尊人’是汉文化中礼貌的核心成分”（《新编语用学概要》何兆熊）。礼貌原则是英国语言学利奇在格赖斯提出的合作原则的基础上提出来的，他认为格赖斯的合作原则不全面，应该还包括其他原则，尤其是应该有礼貌原则，包括策略准则、慷慨准则、赞誉准则、谦逊准则、一致原则、同情准则。他的礼貌原则的宗旨就是“使自身受益最小，使他人受惠/益最大；使自身受损最大，使他人受损最小”（Leech，1983；何兆熊，2000）。

（一）刻意贬损他人

例4：《天天向上》2009.7.10

汪涵：（汪涵对上场的刘巍说）心理学者。

刘巍：没有啦，只是大家随便封的一个。

汪涵：看来大家果然疯了。

例4是主持人对嘉宾的贬损。刘巍是雅礼中学320班（全国最牛的一个高考毕业班）的一员，他常常向低年级的学妹兜售心理学，所以汪涵用来打趣“心理学者”来打趣他，又利用“疯”和“封”谐音刻意贬损他，蔑视了礼貌原则中的策略原则、赞誉原则、同情原则，但却顺应了刘巍同学对刘巍的爆料心理，也顺应了台下观众对刘巍以交流心理学来和学妹搭讪做法的淡淡的

鄙视心理。

例5：《天天向上》2011.11.4

（汪涵示范标枪动作）

张华骏：这一看就练过，真的。

汪涵：不是你有力气你就投得远，这个是一个最大的误会，对咱们标枪，对咱们标枪运动员。

钱枫：（对汪涵说）一下把你俩划一块了。

（替汪涵向张华骏发问）能进你们那个老年队吗？

例5是主持人对同台其他主持人的贬损。汪涵把自己和张华俊都划在标枪运动员的队伍里，钱枫此处运用了“欲抑先扬”策略，先不否认把汪涵划入标枪队伍，接着用一个是非问打趣汪涵的年老，发出带有贬损汪涵性质的疑问。在《天天向上》节目中，钱枫的冷笑话和头大，欧弟的个矮，田源的满脸痘，小五和浩二普通话的不标准，汪涵的年纪，常常是用来被损被打趣的。主持人蔑视了礼貌原则，却达到了娱乐受众的交际效果，由于关系的亲密，被打趣的人往往也乐此不疲。

（二）刻意夸赞自己

例6：《天天向上》2013.3.29我是歌手之夜

（黄绮珊，原名黄晓霞，流传有北有那英，南有黄晓霞）

汪涵：那时候都有南北之分嘛。比如说有这样的一句话“过了山海关，只看赵本山”。

欧弟：我还听过下一句“来到了湖南，都要看汪涵”。

钱枫：我还知道一句“继续往东，只看钱枫”。

田源：那我还知道一句“想不花钱，就看田源”。

汪涵：我觉得你刚才说“到了湖南只看汪涵”还不够全面。

欧弟：怎么说呢？

汪涵：长江以南，何炅汪涵，排名分先后。

例6中，汪涵、欧弟、钱枫都借机对自己夸赞了一番，属于刻意夸赞自己，带有自恋嫌疑，蔑视了礼貌原则的策略原则和谦逊原则，其实则不然，他们的自恋，从另一个角度看，正是观众的他恋，即观众对他们的喜欢。主持人假定自己是受观众喜欢的，以拉康的“镜像说”解释，观众把主持人看成了自己的镜像（即自身折射出来的影像），那么夸赞主持人便是夸赞观众自身，至少也是肯定了观众的审美眼光，所以主持人敢于公开蔑视礼貌原则，因为他们自信自己受观众的欢迎，自信刻意的自恋是观众可以理解和接受的，这样取得了拉近与观众距离的效果。

三、语境的灵活运用

语境（context）是语用学中一个十分重要的概念，它是人

们运用自然语言进行言语交际的言语环境，语用离不开语境，脱离了语境，也就不存在语言的运用。冉永平在《语用学：现象与分析》中把语境分为语言环境和非语言环境，语言环境包括语音、语法、词汇、结构等语言知识和上下文等语篇知识，非语言环境包括情境知识（时间、地点、人物特征、社会地位、物体等）、百科知识（有关世界、社会的一般性知识）和有关某事地特定信息。

（一）语言语境的巧用

例7：《天天向上》2009.7.10

（钱枫讲冷笑话，汪涵拿起假向日葵准备插死钱枫）

欧弟：涵哥，算了算了，你把它插了，就可怜这朵花了。

汪涵：但是一般鲜花，都要插在牛粪上的嘛。

欧弟：也是啊，有道理。

汪涵结合上文中欧弟提到的“这朵花”，顺势利用语言环境中的词汇知识来衔接，隔开式利用了“鲜花插在牛粪上”的俗语，传达出一个隐含意义：钱枫就是那牛粪，嘲讽了钱枫，产生了出人意表的幽默效果。

（二）非语言语境的妙用

1.情景因素的妙用

例8：《天天向上》2011.5.6

汪涵：妈妈是哪里人？

杨雨荷：我妈妈是长沙人。

汪涵：难怪你是里面最漂亮的。父亲是哪里人？

汪涵利用了杨雨荷妈妈是长沙人这个情景环境，结合大家都知道涵哥也是长沙人的特定共知知识，夸赞杨雨荷（清华大学学生）是四大一流高校中最漂亮的，隐含着为湖南长沙出人才而骄傲的意思。

2，背景因素的妙用

例9：《天天向上》2012.2.10

采访高校社团的魏洋（北京外国语大学）时

汪涵：他们社团都有自己的这个社团团歌。

田源：什么歌，怎么唱的？

汪涵：栀子花开呀开——

汪涵：其实他们社团是真的有自己的这个团歌。

田源：精神。

汪涵：他们的团歌其实是，啦啦，啦啦，啦啦啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦，嗨！

例9涉及到一些会话背景（即有关某事的特定信息）：第一，何炅也毕业于北京外国语大学，是魏洋的学长；第二，何炅的首张专辑便是《栀子花开》；第三，啦啦歌是“快乐家族”的歌曲，在《快乐大本营》这个节目常作为插曲。汪涵和何炅同是湖南台的王牌儿主持，难免有或明或暗的两虎相争之势，汪涵在以上两个话轮中利用背景语境很自然地打趣了何炅和《快乐大本营》，留给受众一些推理的空白，因争湖南台台柱而不和很大程度也只

是外界的哄传和揣测，汪涵便就势顺应了这种揣测，成为名副其实的娱乐大咖。

作为娱乐脱口秀节目《天天向上》的主持人，天天兄弟是节目会话和话题的发起者、参与者和组织者，他们在节目主持中灵活运用了语用策略——超越合作原则、蔑视礼貌原则、妙用会话语境，恰当地协调了会话、积极地调动了受众的兴趣、充分营造了更具娱乐效果的节目气氛。

【