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高一下学期期末物理试卷(含答案及解析)

高一下学期期末物理试卷(含答案及解析)
高一下学期期末物理试卷(含答案及解析)

高一(下)期末物理试卷

一、单项选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分,每小题只有一个选项是符合题意的)

1.物理学史上是哪位科学家、由于哪项贡献而人们称为“能称出地球质量的人”()

A.阿基米德,发现了杠杆原理

B.牛顿,发现了万有引力定律

C.伽利略,测出了重力加速度的值

D.卡文迪许,测出了万有引力常量

2.关于物体做曲线运动,下列说法正确的是()

A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动

B.质点作曲线运动,速度的大小一定是时刻在变化

C.作曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向不在同一直线上

D.物体在变力作用下不可能作直线运动

3.游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡,当水速突然增大时,对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是()

A.路程增加、时间增加B.路程增加、时间缩短

C.路程增加、时间不变D.路程、时间均与水速无关

4.汽车在平直的公路上以额定功率从静止开始行驶时(设汽车所受阻力一定),一定有()

A.速度变大,加速度变大 B.速度变小,加速度变小

C.速度变大,加速度变小 D.速度最大时,牵引力最大

5.如图所示在皮带传动中,两轮半径不等,下列说法哪些是正确的?()

A.两轮角速度相等

B.两轮边缘线速度的大小相等

C.大轮边缘一点的向心加速度大于小轮边缘一点的向心加速度

D.同一轮上各点的向心加速度跟该点与中心的距离成正比

6.人造卫星沿圆轨道环绕地球运动.因为大气阻力的作用,其运动的高度将逐渐变化,由于高度变化很慢,在变化过程中的任一时刻,仍可认为卫星满足匀速圆周运动规律,下列关于卫星运动的一些物理量变化情况,正确的是()

A.线速度增大B.周期变大

C.半径增大 D.向心加速度减小

7.下列关于功率的说法中,正确的是()

A.引入功率的概念,是反映做功多少的

B.引入功率的概念,是反映做功快慢的

C.由P=Fv可知,做功的力越大,功率就越大

D.由P=Fv可知,物体的运动速度越大,功率就越大

8.跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内,下列说法中正确的是()

A.动能增加 B.重力势能增加

C.空气阻力做正功D.空气阻力不做功

二、选择题:本题共4小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分).

9.下列说法正确的是()

A.地球同步卫星的加速度为零,所以相对地面静止

B.第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度

C.第一宇宙速度是人造卫星绕地球做圆周运动的最大速度

D.地球卫星的轨迹一定是圆的

10.关于动能定理,下列说法中正确的是()

A.动能定理反映的是物体运动过程中做功与动能变化件的关系

B.动能定理的表达式“W=E k2﹣E k1”中,W为合力做的功,它等于各个力做功的代数和

C.汽车在牵引力和阻力共同作用下运动,牵引力做了多少功,汽车的动能就增加多少

D.飞机在牵引力和阻力共同作用下运动,牵引力和阻力的合力做了多少功,飞机的动能就增加了多少11.在探究弹簧的弹性势能的表达式时,下面猜想有一定道理的是()

A.重力势能与物体被举起的高度h有关,所以弹性势能与弹簧的长度有关

B.重力势能与物体被举起的高度h有关,所以弹性势能很可能与弹簧拉伸的长度有关

C.重力势能与物体所受的重力mg大小有关,所以弹性势能很可能与弹簧劲度系数有关

D.重力势能与物体的质量有关,所以弹性势能很可能与弹簧的质量大小有关.

12.如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v﹣t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0,v1,t1均为已知量,则可求出()

A.斜面的倾角

B.物块的质量

C.物块与斜面间的动摩擦因数

D.物块沿斜面向上滑行的最大高度

三、实验题:(第13题8分,第14题6分,共14分).

13.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明.

(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明.

(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片.图中每个小方格的边长为

L=25cm,则由图可求得拍摄时每s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为m/s(g取9.8m/s2).

14.某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示.当气垫导轨正常工作时导轨两侧喷出的气体使滑块悬浮在导轨上方,滑块运动时与导轨间的阻力可忽略不计.在气垫导轨上相隔一定距离L的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连.滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,

通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图线.

(1)实验前,接通电源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的△t1△t2(选填“>”“=”或“<”)时,说明气垫导轨已经水平.

(2)滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到的图象如图乙所示,若△t1、△t2、遮光条宽度d、AB间距为L、滑块质量M、钩码质量m 已知,若上述物理量间满足关系式,则表明在上述过程中,滑块和钩码组成的系统机械能守恒.(3)若遮光条宽度d=8.400mm,A、B间的距离L=160.00cm,△t1=8.40×10﹣3s,△t2=4.20×10﹣3s,滑块质量M=180g,钩码Q质量m=20g,则滑块从A运动到B的过程中系统势能的减少量△E p=J,系统动能的增量△E k=J.(g=9.80m/s2,计算结果保留三位有效数字)

四、计算题:(本题共3小题,第15题12分,第16题14分,第17题12分,共38分).

15.人骑自行车上坡,坡长200m,坡高10m.人和车的质量共100kg,人蹬车的牵引力为100N,若在坡底时自行车的速度为10m/s,到坡顶时速度为4m/s.(g取10m/s2)求:

(1)上坡过程中人克服阻力做多少功?

(2)人若不蹬车,以10m/s的初速度冲上坡,能在坡上行驶多远?

16.山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤,其示意图如下.图中A、B、C、D均为石头的边缘点,O为青藤的固定点,h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m.开始时,质量分别为M=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上,当大猴发现小猴将受到伤害时,迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头,大猴抱起小猴跑到C点,抓住青藤下端荡到右边石头上的D点,此时速度恰好为零.运动过程中猴子均看成质点,空气阻力不计,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)大猴从A点水平跳离时速度的最小值;

(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小;

(3)猴子荡起时,青藤对猴子的拉力大小.

17.若把甘肃省嘉峪关处的经度和纬度近似取为98°和北纬α=40°,已知地球半径R、地球自转周期T、地球表面重力加速度g(视为常量)和光速c.试求该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间(要求用题给的已知量的符号表示).

高一(下)期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分,每小题只有一个选项是符合题意的)

1.物理学史上是哪位科学家、由于哪项贡献而人们称为“能称出地球质量的人”()

A.阿基米德,发现了杠杆原理

B.牛顿,发现了万有引力定律

C.伽利略,测出了重力加速度的值

D.卡文迪许,测出了万有引力常量

【考点】物理学史.

【分析】根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可

【解答】解:牛顿发现了万有引力定律之后,卡文迪许测出了万有引力常量,被人们称为“能称出地球质量的人”,故D正确.

故选:D

2.关于物体做曲线运动,下列说法正确的是()

A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动

B.质点作曲线运动,速度的大小一定是时刻在变化

C.作曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向不在同一直线上

D.物体在变力作用下不可能作直线运动

【考点】物体做曲线运动的条件;曲线运动.

【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力大小和方向不一定变化;

当合力与速度在同一条直线上时,物体就做直线运动,与合力的大小是否变化无关.

【解答】解:A、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力大小和方向不一定变化,比如平抛运动受到的就恒力的作用,所以A错误.

B、质点作曲线运动时,速度的方向一定是变化的,但速度的大小不一定变化,比如匀速圆周运动,所以B 错误.

C、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,由牛顿第二定律可知,合力的方向与加速度的方向是一样的,所以速度方向与加速度方向不在同一直线上,故C正确.

D、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,当变力的方向与速度的方向相同时,物体就做直线运动,只不过此时的物体的加速度是变化的,物体做的是加速度变化的直线运动,所以D错误.

故选C.

3.游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡,当水速突然增大时,对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是()

A.路程增加、时间增加B.路程增加、时间缩短

C.路程增加、时间不变D.路程、时间均与水速无关

【考点】运动的合成和分解.

【分析】将运动员的运动分解为沿河岸方向和垂直河岸方向,根据分运动和合运动具有等时性,渡河的时间等于在垂直河岸方向分运动的时间.最终的位移是两个位移的合位移.

【解答】解:当水速突然增大时,在垂直河岸方向上的运动时间不变,所以横渡的时间不变.水速增大后在沿河岸方向上的位移增大,所以路程增加.故C正确,ABD错误.

故选:C.

4.汽车在平直的公路上以额定功率从静止开始行驶时(设汽车所受阻力一定),一定有()

A.速度变大,加速度变大 B.速度变小,加速度变小

C.速度变大,加速度变小 D.速度最大时,牵引力最大

【考点】功率、平均功率和瞬时功率.

【分析】根据P=Fv判断牵引力的变化,结合牛顿第二定律判断加速度的变化.

【解答】解:汽车的功率保持不变,由静止开始运动,速度增大,根据P=Fv知,牵引力减小,根据牛顿第

二定律得,a=,知道加速度减小,做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度最大,此时牵引

力最小.故C正确,A、B、D错误.

故选:C

5.如图所示在皮带传动中,两轮半径不等,下列说法哪些是正确的?()

A.两轮角速度相等

B.两轮边缘线速度的大小相等

C.大轮边缘一点的向心加速度大于小轮边缘一点的向心加速度

D.同一轮上各点的向心加速度跟该点与中心的距离成正比

【考点】线速度、角速度和周期、转速.

【分析】靠皮带传动,轮子边缘上的点在相同时间内通过的弧长相同,则线速度相等,同一轮子上的各点角速度相等.根据v=rω,a==rω2去分析向心加速度与半径的关系.

【解答】解:A、靠皮带传动,轮子边缘上的点的线速度大小相等,根据v=rω,知半径大的角速度小.故A错误,B正确.

C、根据,知线速度相等,半径大的,向心加速度小.所以大轮边缘一点的向心加速度小于小轮

边缘一点的向心加速度.故C错误.

D、同一轮子上各点的角速度相等,根据a═rω2,同一轮上各点的向心加速度跟该点与中心的距离成正比.故D正确.

故选BD.

6.人造卫星沿圆轨道环绕地球运动.因为大气阻力的作用,其运动的高度将逐渐变化,由于高度变化很慢,在变化过程中的任一时刻,仍可认为卫星满足匀速圆周运动规律,下列关于卫星运动的一些物理量变化情况,正确的是()

A.线速度增大B.周期变大

C.半径增大 D.向心加速度减小

【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.

【分析】人造地球卫星绕地球做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力,由此分析描述圆周运动的物理量与半径的关系,根据半径的变化分析各量的变化即可.

【解答】解:因为受到高空稀薄空气的阻力作用,卫星的总机械能减小,高度逐渐降低即卫星圆周运动的轨道半径r减小,人造地球卫星绕地球做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力有:

=m=m=ma

A、C、根据以上的公式得:v=,受到高空稀薄空气的阻力作用,卫星高度逐渐降低即卫星圆周运动的

轨道半径r减小,线速度增大,故A正确,C错误;

B、根据以上的公式得:T=2π,半径r减小,周期减小,故B错误;

D、根据以上的公式得:a=,半径r减小,向心加速度增大,故D错误;

故选:A

7.下列关于功率的说法中,正确的是()

A.引入功率的概念,是反映做功多少的

B.引入功率的概念,是反映做功快慢的

C.由P=Fv可知,做功的力越大,功率就越大

D.由P=Fv可知,物体的运动速度越大,功率就越大

【考点】功率、平均功率和瞬时功率.

【分析】功率等于单位时间内做功的多少,反映做功快慢的物理量,做功的力越大,功率不一定大.

【解答】解:A、功率是反映做功快慢的物理量,故A错误,B正确.

C、根据P=Fv知,做功的力越大,功率不一定大,还与速度有关,故C错误.

D、根据P=Fv知,物体运动的速度越大,功率不一定大,故D错误.

故选:B.

8.跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内,下列说法中正确的是()

A.动能增加 B.重力势能增加

C.空气阻力做正功D.空气阻力不做功

【考点】机械能守恒定律.

【分析】运动员下降时,受到重力和空气阻力作用,根据力与位移的方向分析力做功的正负.根据高度的变化,判断运动员重力势能大小的变化.分析运动员的运动情况判断动能的变化.

【解答】解:A、在降落伞尚未打开的一段时间内,运动员受到向下的重力和向上的空气阻力作用,重力大于空气阻力,所以运动员做加速运动,动能增加,故A正确.

B、运动员的高度下降,则其重力势能减小,故B错误.

CD、空气阻力方向与运动方向相反,所以空气阻力做负功,故CD错误.

故选:A

二、选择题:本题共4小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分).

9.下列说法正确的是()

A.地球同步卫星的加速度为零,所以相对地面静止

B.第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度

C.第一宇宙速度是人造卫星绕地球做圆周运动的最大速度

D.地球卫星的轨迹一定是圆的

【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.

【分析】同步卫星相对地球静止,加速度不为零.第一宇宙速度是最小的发射速度,是绕地球做匀速圆周运动最大的环绕速度.

【解答】解:A、地球同步卫星相对于地球静止,绕地球做匀速圆周运动,加速度不为零,故A错误.B、第一宇宙速度是最小的发射速度,由于轨道半径最小,根据v=知,第一宇宙速度是做匀速圆周运

动最大的环绕速度,故BC正确.

D、地球卫星的轨迹不一定是圆,也可能是椭圆,故D错误.

故选:BC.

10.关于动能定理,下列说法中正确的是()

A.动能定理反映的是物体运动过程中做功与动能变化件的关系

B.动能定理的表达式“W=E k2﹣E k1”中,W为合力做的功,它等于各个力做功的代数和

C.汽车在牵引力和阻力共同作用下运动,牵引力做了多少功,汽车的动能就增加多少

D.飞机在牵引力和阻力共同作用下运动,牵引力和阻力的合力做了多少功,飞机的动能就增加了多少【考点】动能定理的应用.

【分析】动能定理反映的是物体运动过程中做功与动能变化件的关系,内容是合外力对物体做的功等于物体动能的变化.由此分析即可.

【解答】解:A、由动能定理的意义可知,动能定理反映的是物体运动过程中做功与动能变化件的关系,故A正确.

B、动能定理的表达式“W=E k2﹣E k1”中,W为合力做的功,根据合力与分力是等效替代的关系,可知W也等于各个力做功的代数和,故B正确.

CD、飞机在牵引力和阻力共同作用下运动,牵引力和阻力的合力做了多少功,由动能定理知,飞机的动能就增加了多少,故C错误,D正确.

故选:ABD

11.在探究弹簧的弹性势能的表达式时,下面猜想有一定道理的是()

A.重力势能与物体被举起的高度h有关,所以弹性势能与弹簧的长度有关

B.重力势能与物体被举起的高度h有关,所以弹性势能很可能与弹簧拉伸的长度有关

C.重力势能与物体所受的重力mg大小有关,所以弹性势能很可能与弹簧劲度系数有关

D.重力势能与物体的质量有关,所以弹性势能很可能与弹簧的质量大小有关.

【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系.

【分析】根据E p=mgh知,重力势能与物体被举起的高度、物体的重力有关,采用类比的方法,得出弹簧的弹性势能与什么有关.

【解答】解:A、根据E p=mgh知,重力势能与物体被举起的高度有关,采用类比的方法知,弹簧的弹性势能与弹簧的拉伸长度有关,即形变量有关;故B正确,A错误.

B、根据E p=mgh知,重力势能与物体的重力有关,采用类比的方法知,弹簧的弹性势能与弹簧的劲度系数有关.故C正确,D错误.

故选:BC.

12.如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v﹣t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0,v1,t1均为已知量,则可求出()

A.斜面的倾角

B.物块的质量

C.物块与斜面间的动摩擦因数

D.物块沿斜面向上滑行的最大高度

【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.

【分析】由图b可求得物体运动过程及加速度,再对物体受力分析,由牛顿第二定律可明确各物理量是否能够求出.

【解答】解:由图b可知,物体先向上减速到达最高时再向下加速;图象与时间轴围成的面积为物体经过的位移,故可出物体在斜面上的位移;

图象的斜率表示加速度,上升过程及下降过程加速度均可求,上升过程有:mgsinθ+μmgcosθ=ma1;下降过程有:mgsinθ﹣μmgcosθ=ma2;两式联立可求得斜面倾角及动摩擦因数;

但由于m均消去,故无法求得质量;因已知上升位移及夹角,则可求得上升的最大高度;

故选:ACD.

三、实验题:(第13题8分,第14题6分,共14分).

13.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明.

(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明.

(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片.图中每个小方格的边长为

L=25cm,则由图可求得拍摄时每s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为m/s(g取9.8m/s2).

【考点】研究平抛物体的运动.

【分析】(1)根据A球的竖直分运动与B球的运动相同得出平抛运动竖直分运动是自由落体运动.

(2)根据P球水平方向上的分运动与Q球相同,得出平抛运动水平分运动是匀速直线运动.

(3)根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出平抛运动的初速度.

【解答】解:(1)金属片把A球沿水品方向弹出,同时B球被松开自由下落,两球同时落地,改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,知A球竖直方向上的运动规律与B球相同,即平抛运动的竖直分运动是自由落体运动.

(2)两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到两球将相碰,知P球水平方向上的运动规律与Q球相同,即平抛运动在水平方向上做匀速直线运动.

(3)在竖直方向上,根据△y=L=gT2得:T==s=0.05s,

平抛运动的初速度为:v0==m/s=1.0m/s.

故答案为:(1)平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动;

(2)P球击中Q球,平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动;

(3)0.05,1.0.

14.某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示.当气垫导轨正常工作时导轨两侧喷出的气体使滑块悬浮在导轨上方,滑块运动时与导轨间的阻力可忽略不计.在气垫导轨上相隔一定距离L的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器

会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连.滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,

通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图线.

(1)实验前,接通电源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的△t1△t2(选填“>”“=”或“<”)时,说明气垫导轨已经水平.

(2)滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到的图象如图乙所示,若△t1、△t2、遮光条宽度d、AB间距为L、滑块质量M、钩码质量m 已知,若上述物理量间满足关系式,则表明在上述过程中,滑块和钩码组成的系统机械能守恒.(3)若遮光条宽度d=8.400mm,A、B间的距离L=160.00cm,△t1=8.40×10﹣3s,△t2=4.20×10﹣3s,滑块质量M=180g,钩码Q质量m=20g,则滑块从A运动到B的过程中系统势能的减少量△E p=J,系统动能的增量△E k=J.(g=9.80m/s2,计算结果保留三位有效数字)

【考点】验证机械能守恒定律.

【分析】(1)遮光条经过光电传感器A、B时间相同,说明滑块匀速运动,气垫导轨已经水平.

(2)根据下降的高度求出系统重力势能的减小量,根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出滑块通过光电门的速度,从而得出系统动能的增加量.

(3)代入数据得出系统重力势能的减小量,以及系统动能的增加量.

【解答】解:(1)当滑块做匀速直线运动,即挡光的时间相等,△t1=△t2,说明气垫导轨水平.

(2)系统重力势能的减小量△E p=mgL,系统动能的增加量

=,当mgL=,滑块和钩码组成的系统机械能

守恒.

(3)系统重力势能的减小量△E p=0.02×9.8×1.60J=0.314J,系统动能的增加量

J=0.300J.

故答案为:(1)=,(2)mgL=,(3)0.314,0.300.

四、计算题:(本题共3小题,第15题12分,第16题14分,第17题12分,共38分).

15.人骑自行车上坡,坡长200m,坡高10m.人和车的质量共100kg,人蹬车的牵引力为100N,若在坡底时自行车的速度为10m/s,到坡顶时速度为4m/s.(g取10m/s2)求:

(1)上坡过程中人克服阻力做多少功?

(2)人若不蹬车,以10m/s的初速度冲上坡,能在坡上行驶多远?

【考点】动能定理的应用;匀变速直线运动的位移与时间的关系;牛顿第二定律;功的计算.

【分析】(1)由运动学公式可求得物体的加速度,由牛顿第二定律可求得物体受到的阻力;则由功的公式求得阻力的功;

(2)由动能定理可求得人在坡上行驶的距离.

【解答】解:(1)由v t2﹣v02=2as1,可解得:a=﹣0.21m/s2

设阻力为f,则有:F﹣mgsinθ﹣f=ma

代入数据解得:100﹣1000×﹣f=﹣100×0.21

解得:f=71N.

所以克服阻力做的功为:W=fs=71×200=14200 J

(2)由动能定理得:

mv2=mgh+fs=mgssinθ+fs,

解得:s=41.3m;

答:(1)人克服阻力所做的功为14200J;车能在坡上行驶41.3m

16.山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤,其示意图如下.图中A、B、C、D均为石头的边缘点,O为青藤的固定点,h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m.开始时,质量分别为M=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上,当大猴发现小猴将受到伤害时,迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头,大猴抱起小猴跑到C点,抓住青藤下端荡到右边石头上的D点,此时速度恰好为零.运动过程中猴子均看成质点,空气阻力不计,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)大猴从A点水平跳离时速度的最小值;

(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小;

(3)猴子荡起时,青藤对猴子的拉力大小.

【考点】机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力.

【分析】(1)大猴从A点到B点做平抛运动,根据高度求出运动时间,再根据水平位移求出大猴水平跳离时的速度最小值.

(2)根据C到D点机械能守恒,抓住到达D点的速度为零,求出猴子抓住青藤荡起时的速度大小.

(3)根据牛顿第二定律,通过竖直方向上的合力提供向心力求出拉力的大小.

【解答】解:根据,解得

则跳离的最小速度.

(2)根据机械能守恒定律得,

解得v==m/s≈9m/s.

(3)根据牛顿第二定律得,

根据几何关系得,

联立解得F=216N.

答:(1)大猴从A点水平跳离时速度的最小值为8m/s.

(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小9m/s.

(3)猴子荡起时,青藤对猴子的拉力大小为216N.

17.若把甘肃省嘉峪关处的经度和纬度近似取为98°和北纬α=40°,已知地球半径R、地球自转周期T、地球表面重力加速度g(视为常量)和光速c.试求该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间(要求用题给的已知量的符号表示).

【考点】万有引力定律及其应用;向心力.

【分析】微波信号传播速度等于光速c,求时间须先求出卫星与嘉峪关的距离.综合运用同步卫星的动力学关系和,解出卫星距地心距离,再结合地球知识,作出相应的几何图形,运用数学知识求出卫星到

嘉峪关的距离.

【解答】解:设m为卫星质量,M为地球质量,r为卫星到地球中心的距离,ω为卫星绕地心转动的角速度,由万有引力定律和牛顿定律有:

…①

…②

因…③

设嘉峪关到同步卫星的距离为L,如图所示,由余弦定理有:

…④

所求时间为:(5)

由以上各式得:

答:该同步卫星发出的微波信号传到嘉峪关处的接收站所需的时间为

高一物理第一学期期末考试试题含答案.doc

高一物理第一学期期末考试试题含答案 高一物理模拟试题 (考试时间:100分钟 总分120分) 注意事项: 1、本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题. 2、所有试题的答案均填写在答题纸上(选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上),答案写在试卷上的无效. 第I 卷(选择题 共35分) 一.单项选择题:本题共5小题;每小题3分,共15分,每小题只有一个.... 选项符合题意. 1.下列说法中正确的是 A .标量的运算一定遵守平行四边形法则 B .若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定减小. C .在物理学史上,正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿. D .质点做曲线运动时,可能在相等的时间内速度变化相等. 2.下列说法中正确的是 A .摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B .地球虽大,且有自转,但有时仍可被看作质点 C .做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定 D .马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力 3.沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内,车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动,如图,若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动,小球将脱离支架而下落,在车厢内的乘客看来……………………………………( ) A .小球的运动轨迹为向后的抛物线 B .小球作自由落体运动 C .小球的运动轨迹为向前的抛物线 D .小球的运动轨迹为斜向后的直线 4.图中所示A 、B 、C 为三个相同物块,由轻质弹簧K 和轻线L 相连,悬挂在 天花板上处于静止状态,若将L 剪断,则在刚剪断时,A 、B 的加速度大小a A 、 a B 分别为( ) A .a A =0、a B =0 B .a A =0、a B =g C .a A =g 、a B =g D .a A =g 、a B =0 5.质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上,它与斜面间的动摩擦因数35 2 = μ,从t =0开始,物体以一定的初速度沿斜面向上滑行,经过 时间t 1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力F f 随时间t 变化规律的是(取沿斜面向上为正方向,g =10m/s 2)( ) 二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分.每小题有多个选项..... 符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 6.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( ) A .在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B .后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位 C .1N/kg =1m/s 2 D .“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 7.在高h 处以初速度v0将物体水平抛出,它们落地与抛出点的水平距离为s ,落地时速度为v1,则此物体从抛出到落地所经历的时间是(不计空气阻力)( ) A 、 B 、 C 、 D 、 8.下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是…………………( ) 9.某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空,t 1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落,t 2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落,此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方 向的速度—时间图像如图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是 A .t 2时刻火箭到达最高点,t 3时刻火箭落回地面 B .火箭在0~t 1时间内的加速度大于t 1~t 2时间内的加速度 C .t 1~t 2时间内火箭处于超重状态,t 2~t 3时间内火箭处于失重状态 K K A B C L F f /N 60 -60 t 1 t/s C F f /N 50 -60 t 1 t/s D F f /N -60 t 1 t/s B t/s F f /N t 1 A 340- 3 v O t 1 t 2 t 3 第9题图 1 2 2 x/m t/s O A v/ms ?1 t/s O B t/s O C t/s O D v/ms ?1 v/ms ?1 1 2 ?2 ?2 2 2 2

高一物理期末试卷反思与分析

常州市教育学会学业水平监测 高一物理试卷答案与分析 一.单项选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分。每小题只有一个选项符合题意) 1.关于惯性,下列说法正确的是: ( D ) A. 只有物体静止时,才具有惯性 B. 只有物体做匀速直线运动时,才具有惯性 C. 只有物体运动状态改变时,才具有惯性 D. 物体处于任何运动状态都具有惯性 2.如图所示,在光滑水平面上,一质量为m 的小球在绳的拉力 作用下做半径为r 的匀速圆周运动,已知小球运动的角速度 为ω,则绳的拉力F 大小为 ( B ) A. 2 r m ω B. r m 2 ω C. r v m 2 D. 2r v m 3. 关于速度与加速度的关系,下列说法正确的是 ( A ) A. 速度变化越快,加速度越大 B. 速度变化越大,加速度越大 C. 加速度大小不变,速度方向也保持不变 D. 加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 4.小船在水速较小的河中横渡,并使船头始终垂直河岸航行,到达河中间时,突然上游来水使水流速度加快,则下列说法正确的是 ( B ) A. 小船要用更长的时间才能到达对岸 B. 小船到达对岸的位移将变大,但所用时间仍不变 C. 因小船船头始终垂直河岸航行,故所用时间及位移都不会变化 D. 因船速与水速关系未知,故无法确定渡河时间及位移的变化 5.王强同学对着墙壁练习打网球,假定球在墙面以25m/s 的速度沿水平方向反弹,落地点到墙面的距 离在10m 至15m 之间。忽略空气阻力,g 取10m/s 2 .球在墙面上反弹点的高度范围是 ( A ) A .0.8m 至1.8m B. 0.8m 至1.6m C. 1.0m 至1.8m D. 1.0m 至1.6m 同理可得: m v x g gt H 8.12515102121212 2 2 222=??? ????=??? ? ??== 物体的质量是物体惯性大小的量度. 与物体的运动状态无关. 根据向心力公式: r m F 2 ω= 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 由于船头垂直指向对岸,故渡河的最短时间已被确定,与水速无关. 根据平抛运动的规律: 101t v x = 2 1121gt H = m v x g gt H 8.02510102121212 201211=??? ????=??? ? ??==

高一下学期期末物理试卷(含答案及解析)

高一(下)期末物理试卷 一、单项选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1.物理学史上是哪位科学家、由于哪项贡献而人们称为“能称出地球质量的人”() A.阿基米德,发现了杠杆原理 B.牛顿,发现了万有引力定律 C.伽利略,测出了重力加速度的值 D.卡文迪许,测出了万有引力常量 2.关于物体做曲线运动,下列说法正确的是() A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.质点作曲线运动,速度的大小一定是时刻在变化 C.作曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向不在同一直线上 D.物体在变力作用下不可能作直线运动 3.游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡,当水速突然增大时,对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是() A.路程增加、时间增加B.路程增加、时间缩短 C.路程增加、时间不变D.路程、时间均与水速无关 4.汽车在平直的公路上以额定功率从静止开始行驶时(设汽车所受阻力一定),一定有() A.速度变大,加速度变大 B.速度变小,加速度变小 C.速度变大,加速度变小 D.速度最大时,牵引力最大 5.如图所示在皮带传动中,两轮半径不等,下列说法哪些是正确的?() A.两轮角速度相等 B.两轮边缘线速度的大小相等 C.大轮边缘一点的向心加速度大于小轮边缘一点的向心加速度 D.同一轮上各点的向心加速度跟该点与中心的距离成正比 6.人造卫星沿圆轨道环绕地球运动.因为大气阻力的作用,其运动的高度将逐渐变化,由于高度变化很慢,在变化过程中的任一时刻,仍可认为卫星满足匀速圆周运动规律,下列关于卫星运动的一些物理量变化情况,正确的是() A.线速度增大B.周期变大 C.半径增大 D.向心加速度减小 7.下列关于功率的说法中,正确的是() A.引入功率的概念,是反映做功多少的 B.引入功率的概念,是反映做功快慢的 C.由P=Fv可知,做功的力越大,功率就越大 D.由P=Fv可知,物体的运动速度越大,功率就越大 8.跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内,下列说法中正确的是() A.动能增加 B.重力势能增加 C.空气阻力做正功D.空气阻力不做功

高一下学期物理期末考试试卷含答案(共3套)

高一下学期期末考试物理试卷含答案 一、选述题 1.下列物理量中属于矢量的是() A.时间B.重力势能C.功D.加速度 2.摩天轮是游乐项目之一,乘客可随座舱在竖直面内做匀速圆周运动,下列叙述正确的是() A.在最高点,乘客处于超重状态 B.在最低点,乘客所受到的支持力大于他的重力 C.摩天轮转动过程中,乘客的机械能保持不变 D.从最高点向最低点转动的过程中,座椅对乘客的作用力不做功 3.2017年9月29日我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道,如图是火箭点火升空瞬间时的照片,在这一瞬间关于火箭的判断,下列说法正确的是() A.火箭对燃气的作用于力大于燃气对火箭的推进力 B.燃气对火箭的推进力等于火箭的重力 C.火箭的速度很小,但加速度可能较大 D.火箭的速度很大,所以加速度也很大 4.如图,某同学用两根一样长的绳子栓住一只钩码,拉住绳子两头使钩码悬停在空中,保持两手处于同一高度,起始时两绳间的夹角为150?,现将两绳间夹角慢慢减小到30?,则()

A.两绳拉力逐渐减小 B.两绳拉力逐渐增大 C.两绳拉力的合力逐渐减少 D.两绳拉力的合力逐渐增大 5.a,b,c三个物体在同一条直线上运动,三个物体的x-t图象如图所示,图象c是一条抛物线,坐标原点是抛物线的顶点,下列说法中正确的是() A.a、b两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度大小相等等 B.a、b两物体都做匀变速直线运动,运动方向相反 C.在0~5s内,当5 =时,a、b两个物体相距最近 t s D.物体c做加速度逐渐变大的直线运动 6.《如图是民用航空客机机舱紧急出口的气囊斜面,机舱出口离底端的竖直高度30 =., AC m AB m =.,斜面长50 斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接。旅客从气囊上由静止开始滑下,其与气囊、地面间的动摩擦因数均为0.55 μ=、不计空气阻力,2 =,则() g m s 10 / A.体重越大的旅客在水平面上滑行距离越短 B.体重越轻的旅客在水平面上滑行距离越短 C.旅客到达C点速度大小为4/ m s

物理高一上册 期末精选单元测试卷(解析版)

物理高一上册期末精选单元测试卷(解析版) 一、第一章运动的描述易错题培优(难) 1.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图象如图所示,下列说法中正确的是 A.在1 s末,物体速度为9 m/s B.0~2 s内,物体加速度为6 m/s2 C.6~7 s内,物体做速度方向向西的加速运动 D.10~12 s内,物体做速度方向向东的加速运动 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】 A.由所给图象知,物体1 s末的速度为9 m/s,选项A正确; B.0~2 s内,物体的加速度 a= 126 2 v t ?- = ? m/s2=3m/s2 选项B错误; C.6~7 s内,物体的速度、加速度为负值,表明它向西做加速直线运动,选项C正确;D.10~12 s内,物体的速度为负值,加速度为正值,表明它向西做减速直线运动,选项D 错误. 2.若某物体做直线运动的v—t图象如图所示,则下列说法中正确的是() A.t=3s时物体运动的速度方向发生改变 B.t=3s时物体运动的加速度方向发生改变 C.t=3s时物体离出发点最远 D.t=3s时物体的加速度为零 【答案】AC 【解析】

【分析】 解决本题要明确v—t图象的含义:在v—t图象中,速度的正负表示其运动方向,图象的斜率表示物体运动的加速度,图象与时间轴围成的面积为物体的位移,时间轴上方面积表示位移为正,下方表示为负. 【详解】 A.根据速度的正负表示速度的方向,可知t=3s时物体运动的速度方向发生改变,故A正确; B.在2~5s内直线的斜率一定,说明物体的加速度恒定,则t=3s时物体运动的加速度方向没有发生改变,故B错误; C.物体在前3s内沿正方向运动,3s后沿负方向运动,则t=3s时物体离出发点最远,故C 正确; D.根据斜率等于加速度,可知t=3s时物体的加速度不为零,故D错误。 故选AC。 【点睛】 图象由于具有形象直观的特点,因此在物理中广泛应用,对于图象问题要明确两坐标轴的含义,图象斜率、截距、围成面积等含义。 3.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,同时从N点出发,同时到达M点,下列说法中正确的是() A.三个质点任意时刻的速度方向都相同 B.三个质点从N点出发到M的任意时刻速度大小都相同 C.三个质点从N点到M点的平均速度大小和方向均相同 D.三个质点从N点到M点的平均速率相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由题意可知任意时刻三个质点的速度大小和方向都不相同,选项AB错误;平均速度等于位移除以时间,故平均速度大小相同,平均速度的方向与位移方向相同,故平均速度方向相同,选项C正确;平均速率等于路程除以时间,三质点的路程不同,时间相同,故平均速率不同,选项D错误.综上本题选C. 4.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是这种物理模型之一.关于地球能否看作质点,下列说法

高一 上学期期末考试物理试题及答案

高一上学期期末考试物理试题及答案 一、选择题 1.如图所示,小球用一根轻弹簧悬于天花板下,已画出重物和弹簧的受力图.关于这四个力的以下说法错误 ..的是 A.F1与F4是一对平衡力 B.F2与F3是一对作用力与反作用力 C.F2的施力物体是弹簧 D.F3的施力物体是小球 2.物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动的规律,这位科学家是() A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.笛卡尔 3.渡河时船头始终沿垂直河岸的方向.已知船在静水中航行的速度大小不变,水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,且比例系数为定值,河的两岸平行.在水平面内,以出发点为坐标原点,沿着河岸的方向为x轴,垂直河岸方向为y轴,四位同学画出此过程中小船运动的轨迹,其中符合实际情况的是() A.B. C.D. 4.放假了,小明斜拉着拉杆箱离开校园。如图所示,小明的拉力大小为F,方向沿拉杆斜向上,与水平地面夹角为 .与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比,此时拉杆箱对水平面的压力()

A .减少了sin F θ B .增大了sin F θ C .减小了cos F θ D .增大了cos F θ 5.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是( ) A .树叶和小石子同时落到底部 B .小石子在下落过程中,处于失重状态 C .树叶在下落过程中,处于超重状态 D .将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态 6.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度为零.已知滑块通过斜面中点时的速度为v ,则滑块在前一半路程中的平均速度大小为( ) A . 21 2 v B .2+1)v C 2v D . 12 v 7.在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是( ) A .由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室 B .由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动 C .由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动 D .由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动 8.如图所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )

高一物理上册期末考试试题_

高一物理上册期末考试试题_ 一、选择题 1.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是 A.在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 2.倾角为37°的光滑固定斜面上,有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B,在如图所示的水平向左的推力F作用下,一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动.已知弹簧的原长为20 cm,劲度系数为200 N/m,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为 A.0.25 m,25 N B.0.15 m,25 N C.0.25 m,12.5 N D.0.15 m,12.5 N 3.在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是() A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B.用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时,可将“千岛湖”舰看作质点 C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的 D.根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度 4.关于超重和失重,下列说法正确的是 A.物体处于超重时,物体一定在上升 B.物体处于失重状态时,物体可能在上升 C.物体处于完全失重时,他的重力为零 D.物体在完全失重时,它所受到的合外力为零 5.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为() A.40 N B.2N C.2N D.10N 6.如图所示,质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)( )

高一物理试卷分析.

XX高中XX学年第一学期期中考试 高一物理试卷分析 高一物理备课组XX 本次考试所采用试卷为高一物理备课组自行命题的《XX中学2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试卷》,共XX名高一学生参加了此次考试。 一、试卷结构及分值比例 二、试卷评价 (一)综合评价 1.题型多样。 全卷共21道题,满分100分。单选题14道,共42分;填空题4道14空,每空2分,共28分;计算题3道,设置多个小问,3道分别为8分、12分、10分,共30分。 2.内容全面,知识覆盖面较广。 (1)《运动的描述》:本章考察了各个运动学物理量的概念、强调矢量的方向性。(2)《匀变速直线运动的研究》:本章考察了速度公式、位移公式、速度位移关系式、探究小车速度随时间变化的规律实验、自由落体运动、位移图像和速度图像、有效数据等知识点3.注重对基础知识和基本技能的考查,能力要求相对偏低。本试卷总体难度系数为0.42。 通过考察考生对基本物理概念和基本物理规律的了解、认识、理解和应用,考察了考生的理解能力、综合分析能力和处理实际解决实际问题的能力,试卷命题符合学科教学目标的基本要求,全面准确检测上半学期所教学内容的落实情况。 4.区分度较好。试题表述准确、简洁,难易结合,循序渐进,如同样是位移速度关系式的考察,既有直接数据代入公式求解的简单单过程问题,也有相对复杂一些的多过程问题(最后一道计算题)。 (二)试题评价 单选题的特点 1.轻松上手。没有出现难题怪题,全部为平时要求的甚至训练过的类似试题。考生容易上手,有利于考生进入考试状态,有助于考生正常发挥水平。 2.贴近生活,体现新课改。题目情景多取自生活中所熟悉的事例,体现知识回归生活和应用的新课程精神。 3.设置梯度,第12第14道设计了一定的难度梯度,第12考察了根据速度图像信息求位移应用。第4题要求学生速度概念、位移概念和空间上的概念提出了比较综合的要求。 填空题的特点 1.注重基础知识,体现教学难度重心下移的落实。 2.题中涉及的物理情景简单,利于建模,便于物理过程分析。 3.重视实验内容,强调基本的实验数据处理能力。 计算题的特点 1.考察全面到位,速度概念、速度公式、位移公式、速度位移关系式和自由落体运动规律等知识点都得到了考察。试题加强了理论联系实际和建模能力的考查,体现了以能力为目标的命题原则。 2.第20题只所以设置了4个小问,出发点是为了降低难度,引导学生处理刹车问题

高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)

2018-2019学年度高一第一学期期末考试 物理试卷 一、选择题 1.下列说法正确的是() A. 研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点 B. 电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻 C. 加速度为0的物体一定处于静止状态 D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度也减小 2.如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x-t图像,则下列说法正确的是() A. A、B两质点在4 s时相遇 B. 0-4s,两质点走过的路程不相等 C. B质点0-8 s内x≥0,故其运动方向一直不变 D. 0-4 s,A的速度一直小于B的速度 3.下列各实例中力的方向描述正确的是() A. 图甲中,碗对筷子的弹力 B. 图乙中,篮球与地面作用时,地面对篮球的弹力 C. 图丙中,物体A与传送带一起匀速向右行驶,传送带对A的摩擦力 D. 图丁中,物体A上滑时,斜面对A的摩擦力 4.汽车以大小为的速度做匀速直线运动,刹车后获得的加速度的大小为,那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为() A. 1:1 B. 1:2 C. 3:4 D. 3:5

5.一个做自由落体运动的物体,其落地速度为20m/s,重力加速度g取10m/s2,则下列描述错误 ..的是()A. 下落的时间为2 s B. 距地面的高度为20m C. 最后1s的位移为为15m D. 下落过程中的平均速度为5m/s 6.如图所示,小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是() A. 小球受到的弹力先增大后减小 B. 小球的速度一直在减小 C. 小球的加速度先减小后增大 D. 小球一直处于失重状态 7.如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是() A. F1增大、F2减小 B. F1增大、F2增大 C. F1减小、F2减小 D. F1减小、F2增大 8.如图所示,质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上,在水平向右的拉力F的作用下,木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动,木块与木板之间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则() A. 1=2 2 B. 1<2 2 C. 1≤3 2 D. 1≥32 9.下列说法不正确 ...的是() A. 形状规则的物体,其重心一定在其几何中心 B. 推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿 C. 在国际单位制中,力学中的三个基本单位是N、m、s

高一上物理期末测试卷【含答案】

高一上物理期末测试卷 1.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以大小为4m/s2的加速度作匀变速直线运动,则汽车在5s内的位移是() A.10m B.18m C.50m D.70m 【考点】匀变速直线运动及其公式、图像 【试题解析】 汽车刹车到停止所需的时间,所以汽车5s内的位移等于3s内的位移。 即,故B正确。 【答案】B 2.如图所示,一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点。已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球在经过A、B、C三点时的速度大小分别是() A.2 m/s,3 m/s,4 m/s B.2 m/s,4 m/s,6 m/s C.3 m/s,4 m/s,5 m/s D.3 m/s,5 m/s,7 m/s 【考点】匀变速直线运动及其公式、图像 【试题解析】 由匀变速直线运动规律的结论可知,小球运动的加速度,小球经过B点时的速度 ;由匀变速直线运动速度公式得,,,故B 正确。 【答案】B 3.有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙.OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环P,OB上套 有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示.现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力F N和细绳上的拉力T的变化情况是() A.F N不变,T变大 B.F N不变,T变小 C.F N变大,T变大 D.F N变大,T变小 【考点】共点力的平衡 【试题解析】 对小环P、Q整体受力分析,如图甲所示。由共点力的平衡条件得,;对小环Q受力分析,如图乙所示。由 共点力的平衡条件得,。将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡时,减小,不变, 变小,故B正确。 故选B

高一上学期物理期末考试含答案

高一上学期物理期末考试含答案 一、选择题 1.下列说法中正确的是( ) A.物体做直线运动时位移的大小一定等于路程 B.载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关 C.用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置,不可以把远洋巨轮看成质点 D.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比 2.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理学中的加速度不同的是() A.高铁列车比汽车运行快B.小汽车比大货车提速快 C.汽车刹车太急D.跑车比一般汽车的加速性能好 3.如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A和B,它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接,物体A以速率v A=10m/s匀速运动,在绳与轨道成30°角时,物体B的速度大小v B为() A.53 m/s B.20 m/s C. 203 m/s D.5 m/s 4.一质点沿曲线从M点运动到N点,它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A.B. C.D. 5.建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2.)

A.510 N B.490 N C.890 N D.910 N 6.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个摆球在运动过程中,相对位置关系示意图正确的是图中的() A.B. C.D. 7.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中() A.水继续以相同的速度从小孔中喷出 B.水不再从小孔喷出 C.水将以更大的速度喷出 D.水将以较小的速度喷出 8.如图是力学中的两个实验装置,其中包含相同物理思想方法是()

高一物理下学期物理期末试卷分析

高一物理下学期物理期 末试卷分析 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2014---2015高一下学期物理期末试卷分析 高一物理组李锋 一、试卷分析 高一物理期末考试是由高二物理组根据高一物理教学情况提供的试卷。试卷符合教学大纲要求,知识覆盖面较大,贴近教材,符合学生与教学的要求,题量适中,题型符合同高一物理的测试要求,题目设计难度适中,适合绝大多数学生的实际情况,从题目的设计中,区分度设计比较平稳,确实对高一物理的学习起到评价作用。 单项选择题共10小题,考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用,题目较易,属于基本题,多数学生得分较高。 多项选择题共5小题,也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用,题目较易,属于基本要求,但由于是多项选择题,学生在答题时,每小题得满分的较少,得部分分的学生较多(学生在答题时,由于对多项选择题的答案无十分把握,在没有十分把握的情况下,选择答案中的一个选项或二个选项,这样虽然不能得满分,但至少可得一些分)所以学生的得分不高。 实验题题共2小题,第16、17两小题为实验题目,考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用,多数学生在该题的解答过程中,即不会实验的基本要求,也不懂物理在实验中的应用。 第16题考查学生对基本规律的应用能力,简单考查了学生对平抛运动中的最基础的计算能力,学生错误率较高,也的相当一部分学生没有解答。尤其17小题在该章知识考查时是每次必考题,老师在新课教学和

章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习,但学生的正确率仍然较低,值得深思? 第18题考查了动量守恒定律的相关内容。将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中,试题难度适中,注重考查“双基”的同时,又注重主干知识的考查与运用。 第19小题为动能定理的直接应用,学生在应用规律时出现了各种错误,状态、过程不会分析,代公式时各物理量出现错误等,说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差,在教学中应该有一定时间让学生自主分析,老师不能代替,要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。 第20小题为万有引力的最基本的应用,考查学生应用万有引力的基本规律解决天体运动问题,只要运用万有引力基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题,该题的得分率也不高,有相当一部分学生仍不能正确解答,该题对于考查学生的思维能力要求较低,方法也较死,不知什么原因,学生仍不能正确解答。 第21小题考查动能定理和牛顿第二定律在竖直平面内圆周运动的应用,还有第一宇宙速度的推导和黄金代换式的考察,以及图象问题的理解。物理过程也分析不清,得分率较低。 二、成绩统计 1.平均分较低,各班差异较大。 2.非选择题得分分布图 3.平均分情况:

高一物理上学期期末考试试题及答案

高一物理上学期期末考试试题及答案 一、选择题 1.如图所示,小球用一根轻弹簧悬于天花板下,已画出重物和弹簧的受力图.关于这四个力的以下说法错误 ..的是 A.F1与F4是一对平衡力 B.F2与F3是一对作用力与反作用力 C.F2的施力物体是弹簧 D.F3的施力物体是小球 2.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理学中的加速度不同的是() A.高铁列车比汽车运行快B.小汽车比大货车提速快 C.汽车刹车太急D.跑车比一般汽车的加速性能好 3.如图所示,质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10 m/s2)( ) A.100 N B.20 N C.16 N D.0 N 4.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动.已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,下列判断正确的是( ) A.物体受到的摩擦力大小为F cosθ B.物体受到的摩擦力大小为μmg C.物体对地面的压力大小为mg D.物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ 5.下列关于弹力的说法中正确的是()

A.直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B.不接触的物体间也可能存在弹力 C.只要物体发生形变就一定有弹力 D.直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 6.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是() v A.小球上升过程中的平均速率小于0 2 v B.小球下降过程中的平均速率小于1 2 C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零 D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小 7.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则() A.运动员在A点具有最大速度 B.运动员在B处与踏板分离 C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动 D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重 8.由吴京主演的《攀登者》,重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史,体现了中国人不畏艰险,自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G,静止时,绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G,则此时山峰对该队员的作用力()

高一下学期期中考试物理试卷(选修)

高一下学期期中考试物理试卷(选修) 注意事项: 1、答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学校、考试证号等填涂写清楚. 2、第Ⅰ卷选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡的答题表内;第Ⅱ卷非选择题部分必须使用黑色0.5mm签字笔书写在试卷上,字体工整、笔迹清晰.作图题作好后要用2B铅笔描黑。 3、请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,书写不能超出横线或方格,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸上答题无效.如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分.考试时间100分钟. 第I卷(选择题共42分) 一、单一选择题。本题共6小题;每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。 1.关于万有引力常量G,以下说法中不正确的是: A.在国际单位制中,G的单位是N·m2/kg2 B.在国际单位制中,G 的数值等于两个质量为1kg的物体,相距1米时的相互吸引力C.在不同星球上,G的数值是不一样的 D.在不同星球上,G的数值是不变的 2.一颗人造卫星在绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为地球半径的2 倍,,则该卫星做匀速圆周运动的线速度 A .一定等于7 . 9km / s B. 一定小于7 . 9km/s C .一定大于7 . 9 km / s D .介于7 . 9 km/s~11. 2 km / s 3.一负检验电荷的电荷量为10-10C,放在电场中的P点,所受电场力大小为10-6N,方向向东,则P点的场强为 A.104N/C,方向向西B.104N/C,方向向东 C.10-4N/C,方向向西D.10-4N/C,方向向东 4.关于经典力学的认识,下列说法不正确的是 A 经典力学只适用于速度远小于光速的物体。 B 经典力学抱有绝对时空观,认为时间和空间与运动无关。 C 质子、中子、电子等微观粒子的高速运动不再适用经典力学规律。 D 爱因斯坦的相对论使人们认识到经典力学是完全错误的。 5.冬天当我们脱毛线衫时,静电经常会跟你开开小玩笑。下列一些相关的说法中正确的是:A. 在将外衣脱下的过程中,内外衣间摩擦起电,内衣和外衣所带的电荷是同种电荷 B.如果内外两件衣服可看做电容器的两极,并且在将外衣脱下的某个过程中两衣间电量一定,随着两衣间距离的增大,两衣间电容变小,则两衣间的电势差也将变小 C.若在将外衣脱下的过程中两衣上所带电量一定,内外两衣间隔增大,衣物上电荷的电势能将增大(若不计放电中和) D.脱衣时如果人体带上了正电,当触摸金属门把时,人所带的正电荷会通过金属门把流入大地,从而造成对人体轻微的电击 6.如图,平行板电容器经开关K与电池连接,a处有一带电量非常小的点电荷.K是闭合的,U a表示a点的电势,f表示点电荷受到的电场力.现将电容器的B板向下稍微移动,使两板间的距离增大,则 A.U a变大,f变大B.U a变大,f变小 C.U a不变,f不变D.U a不变,f变小 二、选择题。本题共6小题;每小题4分,共24分。在每小题 给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选不

高一年级期末考试物理试题

高一年级期末考试物理试题 考生注意: 1.本试卷分为第I卷和第II卷,第I卷为选择题,第II卷为非选择题。 2.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 3.请将第I卷的答案填写在第II卷前的答题栏内。 第I卷选择题(共40分) 一本题包括10小题,共40分。在每个小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不答的得0分 1.相同得两个小球,沿着同一条直线相向运动而发生碰撞。若发现碰撞后系统损失得动量最大,则这两个小球在碰撞得瞬间有相同大小的 A 速度B动能C质量D动量2.在光滑的水平面上,质量分别为m和2m的A,B两个物体,均以初速度o v作匀速直线运动,若他们分别受到相同的冲量I作用后,A的末速度为v, B的末冲量为p, 则动量p可以表示为: A m(v+o v) B m(v-o v) C 2m(v-o v) D m(2v-o v) 3.在铁路旁听行驶的火车汽笛声,你会发现汽笛声的音调发生了变化。设火车在静止时汽笛声的频率为f。在火车向你行驶又驶离你远去的过程中,下列说法正确的是 A 当火车向你驶来时,听到汽笛声的频率大于f B 当火车向你驶来时,听到汽笛声的频率小于f C 当火车驶离你远去时,听到的汽笛声的频率小于f D当火车驶离你远去时,听到的汽笛声的频率大于f 4.一质量为2kg的滑块,以2m/s的速度在光滑水平面上向右滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一个向右的水平力F,经过一段时间,滑块的速度方向变为向左,大小为2m/s,在这段时间里水平力F做的功为A 16J B 8J C 4J D 0 5.如图所示,子弹A水平射入光滑水平地面上静止的木块B后不穿出,那么此过程中A,B组成的系统 : A.动量守恒,机械能守恒B。动量守恒,机械能不守恒 C.子弹减少的动能等于木块增加的动能D。子弹减少的动能大于木块增加的动能6.在xOy平面内又一列沿x轴正向传播的间谐横波,波速为1m/s,振幅为4cm,频率为2.5Hz,波上P,Q 两点的平衡位置相距0.3m,在t=0时刻,P点位于其平衡位置上方最大位移处,则Q点: A.在t=0时刻位移时-4cm B。在t=0时刻加速度最大 C.t=0.1s时的速度最大D。在t=0到0.1s时间内经过的路程为4cm 7.如图所示,A,B分别为单摆作间谐运动时不同位置。其中位置A为单摆摆动的最高为位置,虚线为过悬点的竖直线,以摆球为最低位置为重力势能零点,则摆球在摆动过程中

高一物理期中考试试卷分析

高一物理期中试卷分析 一、考试内容与能力要求: 1、考试内容:本次考试主要考查本学期学习的运动的描述、匀变速直线运动的研究共两章知识。涉及的知识并不多,有质点,参考系,时间和时刻,位移和路程,平均速度,打点计时器的简单知识,运动的图象,匀变速直线运动的规律(包括自由落体运动)等。题量适中,试题充分考虑了不同层次班级、不同学生的实际情况,绝大多数学生能够基本完成,特别难的题基本没有,本试卷特别注重对基本概念的考查和运用,纵观全卷,对于实验班和尖子班的考生,试题难度稍易,没能更好地体现出优生的能力。 2、能力要求:能力方面主要考查学生的审题、分析物理过程、建立物理模型、正确列方程式、应用简单的数学知识解决物理问题。 二、基本情况分析 期中考试主要考查第一章和第二章的知识内容,题目难度适中,对基本概念和基本规律是这次考试考查的重点。但学生在答题中存在的问题还是集中表现了出来。 1、答卷中存在的主要问题: ①审题和分析能力差:审题不细致,不准确,不全面,不按要求答;不会通过分析题目信息抓出问题的关键。②理解能力差:对概念的理解肤浅,答题时平着感觉答。③实验数据处理能力差④数理结合意识差:不会用数学知识处理物理问题;简单运算失误太多。⑤表达能力差:作图不严格,计算题不规范,逻辑性差。 2、试卷的具体问题: 选择题: 1题:主要考查质点的概念和质点的性质。学生掌握良好,正确率很高。 2题:主要考查瞬时速度的概念,学生掌握良好,正确率很高 3题:考查学生对加速度概念的理解,选错的同学主要体现在不理解加速度的矢量性和速度的变化量有关系而和速度无关。 4题:考查学生对位移和路程概念的理解和却别。学生概念比较清晰,基本能够区别开。选错的同学有的是对数学概念出现问题,不会计算圆周的长度。 5题:学生对物理图像的理解是高中物理教学中的一个难点,很多学生对图

高一上学期物理期末考试试卷(含答案)

高一年级上学期期末考试 物理试卷 说明:本试卷分第1卷和第Ⅱ卷。第1卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。本卷满分100分,考试用时90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选 项中,有一个或多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.) 1.下列物理量中,是矢量的是( ) ①位移②路程③瞬时速度④时间⑤加速度⑥速率 A.只有①③⑤B.只有③⑤C.只有①⑤⑥D.只有①⑥ 2.如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师用自己的方式表达了运动的美。摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的, 请问摄影师选择的参考系是() A.大地B.太阳 C.滑板运动员D.步行的人 3.下列说法正确的是( ) A.跳高时人在下降过程处于失重状态 B.跳高时人起跳以后在上升过程中处于超重状态 C.抛出去的标枪和手榴弹都是靠惯性向远处运动的 D.把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故 4.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( ) A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位 C.1N/kg=1m/s2 D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 5.小明比小刚的力气大,小刚不服气。两人决定站在地面上通过定滑轮拉绳子比谁的力气大。比赛过程中出现如图所示的情形,此时两人都处于静止状态。 已知小明的质量为45kg,小刚的质量为50kg。若不计绳的重力和绳与滑轮 间的摩擦力,则下列说法正确的是(g取10m/s2)() A.站在地面上的人一定是小明 B.站在地面上的人对地面的压力为500N C.绳的拉力为50N D.绳的拉力为450N 6.某学生到学校后发现课本落在家里了,于是做匀速直线运动去取,停留一会儿后又做匀

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