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电视新闻播音语言的新样式和新特点(1)

电视新闻播音语言的新样式和新特点(1)
电视新闻播音语言的新样式和新特点(1)

第12卷第6期北华大学学报(社会科学版)Vol.12No.6 2011年12月JOURNAL OF BEIHUA UNIVERSITY(Social Sciences)Dec.2011

电视新闻播音语言的新样式和新特点

祝捷张丁

[摘要]在信息密集传播和国际舆论传播新形势的大背景下,电视新闻播音语言在传统的播报式基础

上呈现出诸多新样式和新特点:播报融入新语气、表达样式多样化、增加实时评论;口语化播报增多、大

量应用新词新语、地方台方言播音增多等。

[关键词]电视新闻;播音语言;语言特点

[中图分类号]G222.2[文献标识码]A[文章编号]1009-5101(2011)06-0021-04

[收稿日期]2011-10-19

[作者简介]祝捷,中央民族大学讲师,中国传媒大学播音主持艺术学院博士研究生(北京100040);张

丁,中国社会科学院研究生院语言文字应用系硕士研究生(北京102446)。

“新闻播音是广播电视有声语言传播中难度最大、要求最高、知识面要广、政策性要强、心理素质须成熟、语言功力须扎实的一种创作。”[1]61随着时代、社会、国家的发展,信息化社会的到来,数字化技术的应用,媒体技术手段的更新,传播实践领域的扩大,广大受众欣赏水平的提高,对电视新闻播音的要求越来越高。在信息的密集传播和国际舆论传播新形势的大背景下,传统的电视新闻播报方式显得有些单一,受众要求新时期的电视新闻播音不仅能够以立足中国、放眼全球的视角及时、客观地报道新闻,而且能够多层次、多角度、多样式地深度剖析新闻事件,点评时事热点问题。在电视新闻节目形式逐渐多样化、栏目逐渐细化的变化中,在电视新闻播音员业务要专业化、个性化、时尚化、国际化的呼声中,电视新闻播音语言在播报式的基础上呈现出新样式和新特点。

一、电视新闻播音语言新样式

1.播报融入新语气

“新闻播音从语言表达样式上看属于‘播报式’,其一般范式被表述为‘字正腔圆,呼吸无声,感而不入,语尾不坠,语势平稳,节奏明快,新鲜感强,基调各异,分寸恰切,语流畅达’,其经典样式有齐越的朗诵式、夏青的宣读式,林田的讲解式,费寄平的谈话式。”[1]61播报式是播音语言表达样式之一,介于宣读式和讲解式之间,是新闻和消息类稿件播音普遍采用的一种语言表达样式。这种表达样式规整严谨、节奏明快、质朴自然、端庄大方,有利于体现新闻的特点,反映时代气息和稿件本身的新鲜感。在当今语言表达样式日趋丰富的电视新闻播音中,播报式仍然是最经常使用的语言表达样式。中央电视台的《新闻联播》《新闻30分》《中国新闻》及各省市电视台的《新闻联播》都以播报式为主。但如今的“播报”较之以往,有了不小的变化。

“播报式”起源于抗战时期解放区的广播播音,一直以来,以“严肃、庄重、严谨、大气”为主要风格特点,其体现出的权威性、鼓动性和正义感在每一个时代都发挥了重要的作用,产生了广泛影响。“播报式”体现了媒体作为传播者和宣传者的客观立场,也逐渐成为受众的收看定势。改革开放以来,随着人们精神文化生活水平的提高,受众开始关注双向的人际交流,期待亲切、自然、贴近的新闻播报方式,“播报式”根据受众的心理需要改进风格,讲解、谈话、评论等不同的语气特点融入了一贯“严肃、庄重”的播报式,使受众在感受权威的同时,感到了前所未有的亲切感。《本周》是央视首次出现的播音员以接近日常说话的方式播报新闻,播音员的语言风格朴实流畅,像是随意的聊天,又像是轻松的漫谈,将天

下大事、社会热点一件件娓娓道来。央视新闻频道播音的语言停连也一改“播报式”的停连方式,变为接近日常交流的自然停连,使资讯播报更“家常化”,语调更为平缓,语气也更亲切。

2.表达样式多样化

随着受众分众化趋势的到来,单一的播报式一统天下的局面逐渐被打破,随之而来的是多种表达样式共存的新局面。

首先是不同环节表达样式的转换。新闻直播节目中的新闻播音员的报道形式呈现多样化,它包括口播新闻、图片新闻、动态影像新闻、演播室访谈、连线前方记者、电话采访等。新闻播音员除了串联、口播、配片外,还要具备记者的新闻敏感性和提问、采访等语言功力,能够发现稍瞬即逝的新闻线索,挖掘有价值的新闻话题,迅速拟出现场问题,及时对嘉宾和新闻记者进行提问和采访。新闻播音员有时还要在节目中直接对某一新闻事件发表评论,以评论员的眼光和深度,将正确的导向和价值判断,通过具个性色彩的语言和平实亲切的表达方式向受众传递观点、见解。

其次是“说”新闻的应运而生。“说”新闻是在新闻客观、真实的基础上,播音员以生动、凝练、接近口语的表达样式,平等、轻松、自然地向受众报告新闻时事的新闻播报样式,风格亲切自然、随意亲近。凤凰卫视的《凤凰早班车》《鲁豫说新闻》,北京卫视的《元元说话》,湖南卫视的《晚间报道》等均属此类。“说”新闻突出了媒体贴近实际、贴近生活、贴近群众的人文关怀,将人际交流融入大众传媒中,改变了传统新闻播报“我播你听”的信息单向传播模式,满足了受众在平等、松弛的状态下获取信息的心理需求,使传播效果得以优化。

最后是“聊”新闻的异军突起。“聊”新闻以交谈的形式把新闻传递给受众。它吸收了口语中的亲切自然和机敏灵活等长处,风格亲切生动、灵活自然、交流感强。凤凰卫视的《时事开讲》、东方卫视的《东方夜新闻》、湖南卫视的《晚间新闻》均属这一范畴。“聊”新闻的最大优点在于其交互性与参与性。两位播音员针对新闻事件以闲话家常的方式相互交流,边播边说,边说边议,边议边评,将新闻内容及其解析更自然地传递给受众。“聊”新闻的交互性,更容易调动受众的兴趣,拉近与受众的距离,将受众吸引到接收新闻的角色中来。“聊”新闻样式模仿人们日常的聊天状态,轻松、随意、自然、休闲的意境和场景将受众带入了解信息、交流话题的氛围中来,激发受众的参与意识,使受众不自觉地参与节目,关注新闻的发展态势。“聊”新闻以其独有的轻松、生动、富有人情味等特点,成为“播”新闻、“说”新闻的有益补充。

3.实时评论的加入

在手机短信、博客、微博等新媒体传播方式的推动下,信息流动越来越快,公民的言论空间越来越大,国民素质不断提升,受众不仅要在第一时间了解新闻,而且要求电视媒体提供观点,提供对新闻的深入剖析。

2009年7月27日,央视新闻频道进行一系列新闻改革,实时点评成为一大亮点。《新闻联播》推出了《本台短评》;《共同关注》增加了特约评论员对深度新闻的点评;《东方时空》各种评论穿插其中,突出对事件的观点和评价;《新闻1+1》的评论强调观点鲜明,更重视观点的论证过程和论据的获得;《中国新闻》建立了评论员即时点评体系,从过去的简单播报改变为将播报与点评相结合。央视新闻频道改版,将“评论为魂”的理念付诸实践,也在很大程度上给电视新闻注入了活力。各家电视台在增大新闻信息量的同时,加入适当点评,通过连线、专家访谈、播音员发表“小评论”等方式对国内外重大时事和社会热点事件进行评论。

电视新闻实时评论指的是新闻事件发生、发展过程中,电视媒体在第一时间进行评论,深入探寻问题的本质,及时为观众解疑释惑。[2]与专门的评论类节目不同的是,实时评论重在紧密联系正在发生的新闻事件,不仅阐明观点,也同时提供有用的背景知识,语言上力求简捷明快,所评论的内容立足于百姓,着眼于受众共同关注的、新近发生的、有价值的重大新闻事件和热点问题。实时评论将国际局势、大政方针、热点问题进行解读、分析,形成观点,生动地传递给受众,在一定程度上引领了舆情,提升了电视新闻报道的影响力,使电视媒体发挥更大的传播效应。实时评论是电视新闻的点睛之笔,加强实时评论是电视新闻向深度发展的必然趋势。

二、电视新闻播音语言新特点

播音语言的特点可以归结为“三性”“三感”。这一归纳总结植根于广播电视播音的长期实践,既涵盖了广播播音的“以声传情、声情并茂”,又涵盖电视播音的“声画和谐、形神兼备”。“三性”指的是“规范性”“庄重性”和“鼓动性”;“三感”指的是“时代感”“分寸感”和“亲切感”。播音语言的“三性”“三感”适用于不同的电视节目类型,因此,电视新闻播音语言也呈现出这样的特点。除此之外,电视新闻播音还有属于自己的特点:用事实说话,以新动人。“用事实说话”体现了新闻事实的真实性,“以新动人”体现了新闻事实的实效性。这两者结为一体,密不可分,构成了电视新闻播音独具的特色。然而,伴随着新闻事业的发展,电视新闻播音语言在原有特点的基础上呈现出一些新的面貌。

电视新闻播音语言在呈现新特点的同时,并没有摒弃规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切感这些优良的传统,反而,新特点与这些优良传统相得益彰,融会贯通,既保证了电视新闻的质量,又极大地丰富了观众的视听。这些新特点主要体现在以下几个方面:

1.口语化的播报方式增多

播音语言具有庄重性的特点,要求播音员、节目主持人在使用有声语言表情达意的时候,必须保持端庄、郑重的气质和态度,在语流中充满庄重、可信的意味,“庄重而不呆板,活泼而不轻浮。”这样的播报方式在保证新闻权威性方面具有极大的优势,然而单纯的播报未免生硬,难以与观众产生共鸣。口语化播报有效地弥补了这一弊端,更加贴近生活的语言和平时的语调拉近了传播者和受众的距离,这种交流和互动的方式加强了受众的参与感和平等感。中央电视台的《现在播报》、北京电视台的《第7日》、香港凤凰卫视的《凤凰早班车》等新闻节目都在采用以口语化播报为主的播报方式,取得了相当不错的效果。中央电视台的《新闻直播间》关于民生方面的新闻也经常出现“啊”“呢”等口语词。2011年3月2日下午14点39分,主播海霞在主持《新闻直播间》节目时,就以较为口语化的语言播报新闻:“走进天津如皋里社区啊,‘达人’奶奶苗淑英可以说是无人不知、无人不晓……因无事可做而闷闷不乐呢……”海霞用口语化的播报方式向受众介绍这则新闻,给人以耳目一新的亲切感。如今,口语化的播报方式越来越多地在中央电视台和各大卫视新闻中出现,并以一种平等交流的姿态赢得了受众的信任和尊重。

2.大量应用新词新语

随着我国社会政治、经济、文化以及人们的思想观念、生活方式等的发展和更新,汉语词汇也出现了新的变化,大量反映新事物、新观念的新词新语涌现出来,流行起来,并波及社会生活的各个领域。新词新语是一种动态的语言现象,其中有不少词语很不稳定,有待规范,然而,却因其能更恰切地反映人们的生活思维状态而出现在电视新闻播音中。前文提到2011年3月2日下午14点39分,《新闻直播间》播报了一条关于天津如皋里社区的新闻,这条新闻给出了“‘达人’奶奶苗淑英的生活秀”的标题,新闻播报中出现了“达人”和“秀”两个新词语。“达人”是一个日源词汇,是指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物,在某方面很精通的人,即某方面的高手。“秀”来源于英文“show”,有展现、展示的意思。新词新语的出现并不是个别现象,白岩松担纲主持的《新闻周刊》经常出现在特殊领域有特殊含义的新词新语,例如2011年2月26日,《新闻周刊》播报了关于高校自主招生的新闻,在这则新闻中出现了“抱团”“掐尖儿”等新词新语,与此同时还赋予了“北约”“华约”“三国杀”等词汇以新的含义。“以北京大学为首的13所高校自主招生被称为‘北约’”、“以清华大学为首的9所高校自主招生被称为‘华约’”、“56个同学将全部参加这场‘北约’‘华约’‘卓约’的三国杀”。“北约”“华约”本是冷战的产物,在此却被用来指代高校自主招生联盟。“三国杀”本是一款热门的桌上游戏,在此却被用来指代高校自主招生竞争的白热化。中央电视台《新闻联播》也在播音过程中使用了时下最流行的网络词语“给力”。2011年1月23日,在标题为“北京:全力打造科技创新高地”的新闻中,出现了这样的新闻播音语言:“科技金融等给力自主创新的政策组合权。”2011年3月9日,“给力”一词再一次出现在央视《新闻联播》,这则新闻的标题是“生命禁区里的‘天路彩虹’”,有如下内容:“高原上水的沸点只有70?,电磁炉炒菜不给力,米饭蒸不熟,馒头发不起来。”“给力”一词原本是中国北方的土话,表示给劲、带劲的意思。“给力”最初的火热源于日本搞笑动漫《西游记:旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨:“这就是天竺吗,不给力啊。”所谓“不给力”就是形容和预想目标相差甚远,而“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面

子。在2010年世界杯期间,“给力”开始成为网络热门词汇。莆田方言“给力”,勤快的意思,淮北方言“给力”,具有加油的意思。新词新语的使用使得电视新闻更加生动新颖,与新闻播音语言的“时代感”这一特点相得益彰。

3.地方台方言播音增多

播音语言的规范性,主要是指语音、词汇、语法、语流都要符合普通话的要求,遵从普通话的规范。[3]然而,伴随着说新闻这种新闻传播方式的出现,平等亲切的新闻传播方式越来越受到观众的欢迎和认可,方言播新闻的形式也登上了电视舞台,占据着电视新闻播音的一方天地。方言播音多出现在省级卫视以下的地方电视台,观众定位多以当地民众为主,节目内容也除了当天较为重大的新闻之外,主要集中在当地的奇闻轶事上,以通俗、直白为主要特点。齐鲁电视台的《拉呱》、杭州电视台的《阿六头说新闻》、绍兴台的《师爷说新闻》等节目是这类节目中收视率较高的典范,均以当地方言与观众进行交流。以《拉呱》为例,这个节目最大的特色就是以济南方言和单口相声的形式来播报当地的奇闻轶事,掀起了地方台新闻节目收视的小高峰。方言播报之所以受到观众的认可和欢迎,与其亲切自然的生活语态、如话家常的表达方式有关,还有一点不容忽视原因就是其犀利幽默的评论语言。在新闻事件阐述清楚之后,播音员经常进行短小精悍的点评,这类点评似在不经意间发出,却迎合了观众或怀疑、或否定、或感动、或愤怒的态度。这种生活化的新闻传播方式有一定的可取性,然而,不能否认的是这类节目也存在着弊端,方言化的播报方式不免有迎合观众之嫌疑,其高收视率并不能完全证明其魅力所在,亦有可能是观众在长期以来观看一成不变的新闻播报方式产生厌烦而图一时新鲜。方言新闻能否得到长久的发展,具有旺盛的生命力,还要经历时间和观众的检验。[4]

电视新闻播音语言的新特点极大地丰富了观众的视听,同时,这也是对电视新闻播音做出的积极有益的探索。历史总是在不断向前发展的,电视新闻语言作为人们了解世界的窗口之一,必须经常出新才能满足人们日益增长的精神文化需求。这就要求电视新闻播音工作者在实践过程中不断地进行有益的探索,在“三性”“三感”的基础上进行创新,使得电视新闻播音语言日臻完美。

参考文献:

[1]张颂.试论新闻播音的创新空间[J].中国广播电视学刊,2000(2).

[2]梁建增,吴昊.第一时间,一语中的,引领舆情———谈央视新闻频道电视实时评论[J].电视研究,2010(8):8.[3]张颂.中国播音学[M].北京:中国传媒大学出版社,2003年:188.

[4]刘亮.对民生节目主持语言的思考[J].湖北经济学院学报,2010(4):82.

【责任编辑:李开拓】New Features and New Styles of Television News Broadcasting Language

ZHU Jie1,ZHANG Ding2

(1.Broadcasting and Hosting Department of Communication University of China,Beijing100024,China;

2.Graduate School of Chinese Academy of Social Sciences,Beijing102428,China)

Abstract:With the background of information-intensive communication and the new situation of international mass media,many new features and new styles of television news broadcasting language appeared based on the traditional broadcast-style:new tone appeared in broadcasting;diverse express patterns;real-time comments were added;colloquial broadcasting increased,many new words were used;dialect broadcasting increased.

Key words:TV news;Broadcasting language;Language feature

if 语句格式

if 语句格式:(1)if (表达式)语句1 else 语句2 (2)if (表达式)语句1 注意: (1)执行的方式为:判断if后表达式的值,若为非零值(真)则执行语句1,执行完后直接跳过else子句 往后执行(即不执行else子句的语句)。 (2)if 后有一个条件表达式且该表达式必须用小括号括起,else后不能有条件表达式。 (3)else不是一个单独的语句,它必须与if结合使用。(4)if 和else 后分别控制且只能控制一条语句,若要控制多条语句则必须用一对花括号{}将这些语句括 起使其构成一个复合语句。 { int m=5; if (m++>5) printf(“m=%d\n”,m); else printf(“m=%d\n”,m--); } 分析下列程序是否出错,若出错则分析错误的原因,否则写出输出结果: 1.{ int m=5; if (m++>5)

else printf(“m=%d\n”,m); } 2.{ int m=5; if (m++>5) printf(“m=%d\n”,m); printf(“m=%d\n”,m); else printf(“m=%d\n”,m--); } 3. { int m=5; if (m++>5) printf(“m=%d\n”,m); else printf(“m=%d\n”,m--); printf(“m=%d\n”,m); } if语句的嵌套:是指在一个if 语句中又包含有完整的if 语句。 有3种形式:自己推理。 注意:在if 的嵌套中if 与else的结合不是以位置的缩进为

依据。else总是与与它最接近且在它上面的还没有与别的else 结合的if进行结合(必须是在同一语句中)。 在分析程序时应始终记住一点,即任何控制语句都只能控制一条语句(用{}括起来的多条语句共同组成一条复合语句,复合语句也是一条语句)。 例如: 如果天气很好, 我就到院子里去。 如果天气很冷, 我就坐在太阳下。 否则 我就坐在树荫下。 否则 我就待在屋内。 然后喝一些柠檬水。 对应的程序代码如下: if (天气很好) {我就到院子里去; if (天气很冷) 我就坐在太阳下; else 我就坐在树荫下; } else 我就待在屋内; 喝一些柠檬水;

一、新闻语言

第一讲新闻语言 广播台、通讯社各位同学,大家晚上好,从今晚开始,我们用六个晚上的时间来对大家的新闻写作做一个简单的培训。今天,我们就一起来对新闻写作的语言来展开交流。 一、新闻史概述 新闻对于全世界来说应该是一个新兴的事业,从我国最早的报纸──唐朝的官报,经历了1815年8月5日英国基督教传教士伦敦会的马礼逊在马六甲创刊的世界上第一家中文近代报刊《察世俗每月统计传》,发展到20世纪初的广播,发展到二十世纪二十年代的电视,直至今天的网络,也不过百年的历史。然而,新闻传播的内容和意义,却实现了翻天覆地的变化,唐朝的官报内容是宫庭动态,读者是首都官吏;《察世俗每月统计传》宣称以“阐发基督教义为根本要务”,而今天的报纸、广播电视、网络传播的新闻信息,却成了人民生活中必不可少的一种需求。我们作为校园内的新闻传播者,担负者为全校师生提供信息服务的重要使命,为了提高我们所传播的信息质量,提高自身的业务素质,更好地完成我们的使命,接下来这一个星期,我们将从新闻写作的角度来共同的交流,相互促进。 二、新闻的理解 问:在英语中,新闻“NEWS”一词的含义。北、东、西、南四个单词的第一个字母所组成,这也是很耐人寻味的。 新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 理解这一定义我们要注意以下三点: (一)、新闻必须是新近发生和新近发现的事实; (二)、新闻所报道的事实必须是有价值的; (三)、新闻必须是对事件的报道; 新闻是报道事件的,但事件本身并不就是新闻。一件有价值的事件,还必须通过“报道”才能成为新闻。 三、新闻的要素 一、五个“W”和一个“H” 新闻要素,一般被人简要地概括为五个“W”一个“H”,这分别是六个英语单词的第一个字母,它们的意义是:

播音主持模拟试题

1 、情景再现要求是什么?正确答案:A A :以情为主,情景要交融 B :以景为主,情景要交融 C :情与景不可兼得,有一即可 D :情与景要兼得 2 、双唇音有几个??正确答案:A A :3 B :4 C :5 D :6 3 、说、听双方处于平等交流的位置,以谈话的方式展开的新闻评论,叫做?正确答案:D A :广播评论 B :广播漫谈 C :编后话 D :谈话类评论 4 、播音员主持人的“责任意识”是指:①维护新闻“纯客观”的责任;②自觉宣传党的路线、纲领、方针、政策的责任;③自觉建设先进文化的责任;④自觉反应、满足、维护广大人民群众根本利益的责任?正确答案:A A :①②③④ B :②③④ C :①②③ D :①② 5 、下列行为中,构成破坏广播电视设施罪的有??正确答案:C A :因工作疏忽造成广播电视线路中断 B :将自家的有线电视线路切断 C :故意破坏正在使用中的广播 电视设施,危害公共安全 D :破坏正在使用中的广播电视设施但未危害公共安全 6 、备稿六步不包括?正确答案:C A :划分层次 B :概括主题 C :观察发现 D :联系背景 7 、普通话有多少个韵母?正确答案:B A :21个 B :39个 C :23个 D :33个 8 、社教服务类主持人的语言要?正确答案:A A :深入浅出,耐心细致,富于生活气息 B :感情饱满而质朴,要爱憎分明 C :自然随意,轻松幽默 D :刚柔相济,郑重大方,反应机敏 9 、以卫星转发为主要传输方式的电视广播系统属于??正确答案:D A :地面电视 B :模拟电视 C :数字电视 D :卫星电视 10 、对特定媒体发布广告进行的限制不包括??正确答案:D A :禁止利用广播、电影、电视发布烟草广告 B :禁止在各类等候室、影剧院等公共场所设置烟草广告 C :在对药品的广告中不得说明治愈率或者有效率 D :禁止利用广播、电影、电视发布进口药品广告 11 、下列说法中错误的是??正确答案:D

播音主持专业语言表达之发音呼吸换气技巧

播音主持专业语言表达 之发音呼吸换气技巧 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

人们常用“气乃声之本”来形容气息与声音的关系,这表明呼吸在发音过程中起着提供动力的作用。呼吸状态好,气息流畅,说话的效果自然会好;若呼吸状态不好,气息不流畅,则会造成许多发音和用声上的问题。因此,掌握适当的呼吸知识和呼吸技巧,对播音主持的口才很有帮助。 一、电视播音对呼吸的要求电视播音具有可视性,观众要么可以直接看到说话的播音员和主持人,要么可以看到与话语有联系的画面。它对呼吸的要求与播音主持使用的语言类型有直接关系。 在电视新闻播音中,新闻稿多采用组织严密、简练明确的新闻语言,语句结构较为复杂,句子也往往较长。它要求播音员吐字清晰,并有饱满的气息支持连贯的发音。播音员应有较强的呼吸能力,以提供较强的气息量和较长的呼气时间。另外,电视新闻播音吐字工整,声音起伏不大,要求呼气稳定,气流忽大忽小会使发音飘忽不定。归纳起来,电视播音主持应当在呼吸方面具有这样一些能力: ①呼吸气流量较大,有较大肺活量; ②有较强呼吸控制能力,呼气稳定,持续时间长; ③能够在播音和主持中灵活运用不同呼吸方式。

对电视播音员和主持人来说,除了播报新闻,还应尽可能地参与许多更接近生活的节目。比如采用接近口语的讲述方式主持一些交谈节目。在这类节目中,语言感情色彩变化常常很丰富,播讲方式也较为随便。语言的这种特点要求播音员和主持人有灵活变化的语言能力,随之而来的是呼吸方式的多样化和呼吸的灵活性。 二、三种呼吸方式 人的呼吸有3种基本方式:腹式呼吸、胸式呼吸与胸腹联合式呼吸。它们各有其特点。掌握它们的特点,特别是胸腹联合式呼吸的特点,对播音主持很有帮助。 1.腹式呼吸 “腹式呼吸”是以膈肌活动带动肺扩张或收缩,形成吸气和呼气动作的呼吸方式。膈肌因其位置处于胸腔和腹腔之间,又被称为横膈或横膈膜。腹式呼吸在吸气时,膈肌收缩。于是,朝胸腔凸起的横膈收缩向下,趋于平直,在横膈带动下,肺被向下拉动扩张,气流吸入。呼气时,膈肌放松,横膈膜回弹,气流在挤压作用下从口鼻腔呼出。这种呼吸在呼吸过程中腹部会有明显起伏,因此被称为腹式呼吸。 腹式呼吸是人的自然呼吸方式,膈肌的活动是不受大脑意识支配的自律性运动,人在出生之后就具有这种呼吸能力。我们在生活语言状态发音时使用这种呼吸方式。由于这种呼吸方式基本上处于自然状态,它在呼吸过程中缺少控制,发音时间不长,气流也不够稳

播音主持词语练习

播音主持词语练习 【篇一:播音主持语言基础练习材料】 播音与主持艺术专业 考前辅导 基础语言训练材料 2012/7/1 【内部材料注意保存】 第一部分普通话语音训练 口部操练习 ①唇的练习 喷——双唇打响。双唇紧闭,将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位,然后突然打开。 反复练习,体会发音时集中在唇处力量的爆发。比如:发/p/、/b/等音。 咧——先将双唇闭紧,然后向前噘起,再用力地向两边展开,反复进行训练,注意上下 唇不要松开。 撇——双唇闭紧,分别向左歪、向右歪、向上抬、向下压。绕——双唇闭紧向前噘起,然后向左向右做360度的转圈运动。②舌的练习 弹——先将力量集中于舌尖,抵住上齿龈,阻住气流,然后突然打开,爆发出/t/、/t’/ 音,反复进行。 咬——先咧唇,舌体后缩,舌根抬起至软硬腭交界处,阻住气流,然后突然打开,发出 /k/、/k’/音,反复进行。 顶——闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行。 绕——闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,再逆时针环绕360度, 交替进行。 吐字归音练习 吐字归音的要领:

字头:叼住弹出、部位准确气息饱满、干净利落短暂敏捷、结实有力字腹:拉开立起、气息均匀音长音响,圆润饱满开音稍闭、闭音稍开前音后发、后音前发 字尾:尾音轻短、完整自如归音到位、送气到家干净利索、趋向鲜明 字尾 按照吐字归音的要求完成以下拼读 1、双唇音 b——八报杯博笔表布遍本部辨别不必病变保镖北部p——怕盆瀑批跑贫颇湃品评偏僻澎湃攀爬匹配皮袍m——马贸迷磨敏某幕免买卖命名盲目密码美妙面膜2、唇齿音 f——乏芳费否份封妇梵发放吩咐肺腑翻飞分封防范3、舌尖中音 d——大等多道党段读典达到当地对待导弹奠定断定t——他特提偷疼同天脱通天探讨挑剔厅堂跳台铁蹄n——拿嫩你捏牛粘鸟娘农奴牛奶泥泞扭捏女奴袅娜l——拉劳冷理类龙罗律立论流量伦理劳累拉力冷落4、舌根音 g——歌港贵国告观购功广告灌溉骨骼公共更改高歌k——考开快刊狂渴亏口可口开阔困苦旷课款款慷慨g——汉喝好航活护会很黄河辉煌豪华绘画欢呼挥霍5、舌面音 j——建金巨姐及军精觉救济积极仅仅拒绝究竟境界q——齐区巧情千桥枪泉全球亲切前期漆器欠缺弃权x——西学修小项许协险学习信息现行献血选项新秀6、舌尖前音 z——杂怎糟在增总泽左总则自尊在座自责孜孜栽赃c——菜粗藏翠窜参曹赐层次从此粗糙摧残猜测葱葱s——洒随酸司素桑索艘速算思索色素撕碎酥松飒飒7、舌尖后音 zh——找只整这中战质真真正政治主张症状住宅中指 ch——产初串城陈春唱茶超常戳穿长城出差抽查 抽搐 sh——沙睡涮事深商收适上述税收手术逝世时尚

播音主持语言表达——节奏

播音主持语言表达——节奏 节奏是有声语言运动的一种形式。在播音中,节奏应该是由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。我们从四个方面作一下具体分析。首先,播音节奏是以思想感情运动为依据的声音运动形式。其次,播音节奏的外部形式表现为有声语言语流的抑扬顿挫、轻重缓急。再次,节奏的核心是具有一定特点的声音形式的回环往复。最后,播音节奏的基本要求要立足于全篇和整体。 节奏的类型 (1)轻快型。多扬少抑,声轻不着力,语流中顿挫少,且顿挫时间短,语速较快,轻巧明丽,有一定的跳跃感。全篇重点处的基本语气、基本转换都比较轻快。 (2)凝重型。多抑少扬,多重少轻,音强而着力,色彩多浓重,语势较平稳,顿挫较多,且时间长,语速偏慢。重点处的基本语气、基本转换都显得分量较重。 (3)低沉型。声音偏暗偏沉,语势多为落潮类,句尾落点多显沉重,语速较缓。重点处的基本语气、基本转换多偏于沉缓。 (4)高亢型。声多明亮高昂,语势多为起潮类,峰峰紧连,扬而更扬,势不可遏,语速偏快。重点处的基本语气、基本转换都带有昂扬积极的特点。 (5)舒缓型。声多轻松明朗,略高但不着力,语势有跌宕但多轻柔舒展、语速徐缓。重点处的基本语气、基本转换都显得舒展、徐缓。 (6)紧张型。声音多扬少抑,多重少轻,语速快,气较促,顿挫短暂,语言密度大。重点处的基本语气、基本转换都较急促、紧张。 运动节奏的方法 (1)欲扬先抑,欲抑先扬。“扬”一般指声音的趋势向上发展;“抑”一般指声音的趋势向低发展。如果重点要“扬”,“扬”前要“抑”;如果重点要“抑”,“抑”前要“扬”。扬、抑二者本身是对比而言的,并没有什么绝对的标准。 (2)欲停先连,欲连先停。在播音中,连要连得顺畅,停要停得恰当。在连接时,要同时考虑停顿,在停顿中,要注意连接。停连的运用不能生搬硬套,要依文意、合文气、顺文势。 (3)欲轻先重,欲重先轻。轻重相间,虚实相间,也是形成节奏的重要方法。语流推进过程中,由于色彩和分量的需要,在加重声音之前,要先弱化声音,在轻化声音之前,要先强化声音。 (4)欲快先慢,欲慢先快。快慢是节奏的一个重要方面。“慢”是指字音稍长,停顿多而时间长。“快”是指字音短促,停顿少而时间短,连接较多。重点句需要慢时,前面句子则需适当加快。重点句需要快时,前面句子则需要适当减慢。 在实际运用中,四种方法交错、重叠使用。只有综合使用它们,才能使节奏更为灵活多样。四种方法的核心是:加强对比,控纵有节。 播音主持语言表达——重音 在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音。重音的问题实际上是词或词组在句子里面的主次关系问题,不同于词的轻重格式中的重读音节。确定重音的位置,选择重音的表达方法,都要从具体语句着手,从全篇稿件着眼。重音表达方法多种多样,并非只有重读,而应以内容、环境、情感而定。 重音的作用 每篇作品有主题,朗读作品有目的,落实到语句中,语句也有目的,重音就是体现语句目的的重要手段。一般来说,每一个语句至少有一个重音。重音愈精,语意愈清,目的愈明。语言的目的性要靠重点来体现,语句重音必须准确地为语言目的服务。 重音的确定 在正确理解语句意思的基础上,根据重音的主要作用,我们提出三条参考标准和相应的具体

播音主持概论

第一章1.播音的定义 广义:指电台、电视台等电子传媒所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的活动(包括各种声音、音响、音乐、语言、文字、图像等所进行的传播信息的活动)。 狭义:播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒进行传播信息的创造性活动。 2.播音的重要性 从播音的地位来看,播音处于广播电视传播的前沿。 从播音的作用来看,体现播音的重要性。 播音是揭示节目思想内涵的主要工具。 播音又是推广普通话的重要阵地,播音员主持人肩负着推广普通话的重要责任。 3.播音学的定义 播音学是研究广播电视播音的创作活动和规律的一门新兴的学科。 4.中国播音学的定义 中国播音学是一门研究中国有声语言和副语言传播发生发展规律的学科。换句话说,中国 播音学的研究对象,就是研究传播主体如何运用有声语言和副语言来传播各类信息的创作活动。它在研究的过程中,必然涵盖新闻播音,也涵盖各类节目主持。 5.传播用语的现实思考 方言的草根性决定其传播的地域性 普通话的规范性带来传播的广泛性 6.基本矛盾:播——受 7.对“播音”的误解 播音就是念字——否定播音的创造性 播音和主持是两回事——混淆二者之间的关系 a.主持是播音的延伸产物 b.主持和播音本质核心相同 第二章 1.播音主持发声的两大属性: 自然属性(物理属性、生理属性) 社会属性(心理性、艺术性) 2.播音主持的性质 创造性(基本属性) 多质性:言语传播性、技术性(业务属性) 新闻实践性、艺术创造性 性质的主调:新闻性(根本属性) 3.播音主持的创造性(什么是创造) 通过人的主观能动性的发挥,人的本质力量的显现,改变旧的符号系统,建立

播音主持语言艺术解析

播音主持语言艺术解析 摘要:时代在发展,社会在进步,主持人这个职业也发生了翻天覆地的变化。主持人幽默风趣的主持风格让人们从各种节目中感受到语言的艺术魅力,并领悟到更深层次的语言内涵。本文阐述了播音主持语言艺术的精髓及其独特的语言魅力。 关键词:播音主持;语言艺术;解读 一、前言 随着经济全球化进程的不断加快,人们不再只满足于追求物质生活条件,更追求精神生活的高品质享受。播音主持人作为掌控节目整体的主体,其语言素养和文化涵养都关系到相关节目的收视效果。所以提升播音主持人的整体能力对提升节目的整体质量具有重要意义。 二、播音主持语言艺术的精髓 (一)规范之美 因为面向的观众是全国甚至是全球性的,所以主持人的普通话必须标准,保证发音饱满、圆润、流畅,能够充分体现语言的韵律之美,带给观众美好的体验感,得到观众的认同和喝彩。 (二)风格之美 因为电视节目风格迥异,所以播音主持人要具有与电视节目相匹配的风格,使电视节目大放异彩。同时,主持人的服装也要与节目效果相匹配,综合年龄、身材、性格特点设计播音主持人形象,突出主持人的主体地位。 (三)个性美

语言在人类的发展历史中具有不可替代的作用,促进人类文明向前发展,通过口口相传为人类留下了巨大的文化财富。播音主持人要充分利用语言这一高深的艺术形式,并通过不断学习形成独树一帜的个性化主持语言风格,优化节目效果。 三、播音主持语言艺术的魅力 (一)播音语言口语化 在众多主持节目中,因为面对的观众和嘉宾来自各个阶层,所以播音主持人要针对不同的观众和嘉宾采取不同的语言形式和语速,使不同身份的观众都能感受到主持人真诚的内心,能够在放松的状态下保证节目的录制效果。比如播音主持人在节目中有技巧地使用口语化交流的方式,使节目更有看点、更生活化,进而拉近与观众之间的距离。播音员和主持人虽然都学习播音课程,但是有本质的区别,主持人侧重把控节目的整体节奏,并完全融入节目中,把自己作为一种向观众传递节目信息的媒介;而播音员的工作则侧重于高效率、高质量地完成播音任务,对文本依赖性较强。口语化的语言要求主持人掌握某一种方言的语言特点,并加入适当的肢体语言和跌宕起伏的声调,要有变化的表情,最关键的是主持人要百分百地感情投入,拉近与观众之间的距离。若一个播音主持人只会照稿念,表情呆滞、声调平淡且思维不在线,势必会导致节目效果大打折扣。播音主持人要充分掌握口腔状态、气息运动规律,通过掌握内外发音技巧,呈现语言的最佳效果;与观众互动,了解观众对节目的心理诉求,运用较强的语言驾驭能力感染观众,实现良好的节目效果。

语言的形态、思维和歧义

收稿日期:2004 12 15 作者简介:胡燕平(1950~),男,副教授。研究方向:翻译理论和语言哲学。 2005年2月第24卷 第1期绵阳师范学院学报 Journa l o fM i any ang N or m al U niversity F eb .,2005 V o.l 24 N o .1 语言的形态、思维和歧义 胡燕平 (重庆医科大学外语系,重庆 400016) 摘 要:人的思维和语言存在的形态有密切的关系。语言有三种存在形态,即口头的、书面的、思维的。口头的语言是即席的、交流的思维,书面语言是思维的储存形态。将这三种语言与它们的活动空间相联系,可以分为内部语言和外部语言。由于它们的交流对象的不同,其意义必然会产生歧义。同时,语言自身存在着一对固有的矛盾,即所指和能指,所以语言本身就有意义的差异。歧义在本体意义上是语言的固有特性,它决定了不可能创造出具有绝对标准意义的语言。 关键词:语言形态;思维;语言歧义 中图分类号:H 313 文献标识码:A 文章编号: 1672-612x(2005)01-0091-04 语言是 能被理解的存在 ,(迦达默尔2002, 10)语言作为存在也需要被理解。理解语言的障碍是语言的歧义,没有歧义的语言不需要理解就可以流通。歧义和语言相伴而行,没有无歧义的语言。 语言有三种存在形态:口头语言、文字语言和思维语言。每一形态都有各自不同的存在位置和存在关系:口头语言存在于第一人称和第二人称之间,即说者和听者之间;文字语言存在于第一人称和第三人称之间,中间间隔着文本的存在;思维语言存在于第一人称和第一人称之间,说者即是听者。任何一种语言形态都和思维息息相关。本文从语言形态和思维的关系着手,论证和说明歧义是语言的固有性质,其意义在于说明歧义是语言的基础现象,理清它产生的原因有助于人们对于语言的认识。很难想象语言没有歧义,人们对语言的研究还有多大的意义。 我们将口头语言、文字语言和思维语言分为外部语言和内部语言,以此开始我们对语言歧义的分析。 一.外部语言与交流歧义 口头语言的表现形式是声音,其表现过程是言说,它存在于说者和听者、即我和你之间。听者和说者同时参与了听说的实现过程。因此,参与听说过程的所有其它因素,如手势和表情等,结合现场的语境都可能被听者和说者所感知,这些因素直接参与 了听者和说者之间语意的解释、理解和交流。弗罗姆将它们称之为象征语言。(2001,12)这种全景式的现场交流是十分便捷、易感知的交际形式。但是,听者和说者全景式的同时参与并不等于说者和听者之间对于言说的话语意义有着即刻的、一致的理解。不同经历的人在相同的语境中去理解相同的话语也会产生不同的理解。 对牛弹琴 就是典型的例子。 在最便捷的交流形态 口头话语中,无论是作为需要理解的存在的语言还是作为被理解的存在的语言都存在着歧义。 文字语言是说者的书面表达方式,说者面前没有一个直接的听者,也就是说,这是一个有我而无你的交流现场。 我 通过文字形式留下了意义的载体 文本,它可以与几乎任何时间、任何空间的听者交流。在各种语言形式的活动中,诠释学的大师们对于这个能够打破时空界限的意义载体 文本,也就是文字语言,给予了更多的青睐。(洪汉鼎2001,284)在伽达默尔看来口头语言是一个和具体事件相联系的实现过程,而文字语言则是独立的、自为的存在。 语言在文字中是与其实现过程相脱离的,以文字形式传承下来的一切东西对一切时代都是同时代的。 (洪汉鼎2001,286)这是跨时空的理解活动。语言在这里承担了双重身份:被理解之后的存在和能被理解的存在。语言,作为被理解之后的存在,不是自然界的产物,而是人的集体心灵活动

播音主持专业知识(重点部分已标注)

播音与主持的语言特点: (1)规范性,指语言规范性、语音、语调、语法要符合普通话的规范性;(2)庄重性,是指端庄正重的气质和态度,;(3)鼓动性,做为媒体语言要有情感性、感染性;(4)时代感,语言特点具有时代感;(5)分寸感,正策分寸、内容主次、感情浓淡、态度指向;(6)亲切感,适应受众的期待心理,体现媒体与受众的平等关系,是与受众之间心态的沟通。 播音主持工作的职业定位 播音的性质: 播音是一项创造性的活动,播音学是一门独立的学科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒所进行传播信息的创造性的活动。广播电视事业的重要组成部分。播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等,新闻性是根本属性。 播音的地位: 地位是十分重要的。首先,播音主持处于广播电视的最前沿,是广播电视与公众见面的环节。其次,播音与主持是多个环节的体现,凝聚了所有创作活动的成果。最后,播音与主持是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。播音员与主持人正是这个桥梁和纽带的凝结点,是桥梁和纽带形象的体现。 播音的作用: (1)传递信息,体现态度,提示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用。(2)传达感情,影响受众,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞、教育、激励作用。(3)规范美化语言,建设语言文明,传播带动大家学普通话,具有语言表达的审美示范作用。 播音主持的正确创作道路概念: 站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者的特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地、高效率地、高质量地完成理解稿件—具体感受—形之与声—及予受众的过和,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。 播音创作道路包含的内容: 播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.它立足于 播音创作自身的特点,着眼于播音创作的大环境,较为全面而深刻地反映了播音创作的质的规定性.坚持正确的创作道路,要反对”唯情论””唯美论”和其他违背创作规律的不良倾向.播音创作特征: (1)媒介的音声性和语音的规范性.(2)内容的真实性和表达的诚挚性.(3)手段的单一性和交流的间接性.(4)传播的转述性和过程的时效性.(5)受众的开放性和接受的个体性.(6)强烈的时代性和鲜明的表态性.(7)语言的艺术性和规定的创造性. 播音员主持人职业规范要求 1.牢固树立责任意识。a广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任;b热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务;c忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线、方针、政策;d自觉遵守宪法和法律、法规;e保守国家秘密;f真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要。 2.勤奋敬业德艺双馨。a、广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献、诚实公正、团结协作、遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨。b、坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化、社会公德的庸俗报道。c、努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境。不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;对有可能被未成人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范。d、采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音、录像时应避免对其心理造成伤害。e、尊重公民和法人的名誉权、荣誉权、尊重个人隐私权、肖像权。不揭人隐私,避免损害他人名誉的报道。f、尊重和保护未成年人、妇女、老人和残疾人的合法权益。报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时,录音、图像应经过特殊处理,使之不可辩认;不公布其真实姓名,不描述犯罪过程.g、同行之间互相尊重,互相学习,互相支持,开展正当的业务竞争。 3.自觉维护祖国语言文字的纯洁。 4.树立良好的行业内外形象。a防止低俗之风b尊重被采访对象c照顾未成年受众

新闻播音的语言特征及其相关技巧

新闻播音的语言特征及其相关技巧 朴实无华——以叙述尤其是概括为主,语气平实、无拖腔甩调,无浓彩重抹。 准确清晰——语音规范,字正腔圆(当然不是蹦字),语句规整,层次清晰,语意集中。 简洁明快——“感而不入”,概述为主,音色明亮,语势长扬,不悠荡不拖腔。 平稳顺畅——无大起大伏,无大停大连,重音少而精,停少而连多。 新闻播音的生理、心理状态与技巧: 1、膈肌活跃、气息带有明显的弹发跳跃感 2、喉头放松,声音明亮轻松 3、开牙关、提笑肌、挺软腭、塑枣核,字音饱满有力度 4、语势常扬 5、语气明朗有兴致 6、节奏简洁、明快、顺畅 7、充满自信,有强烈的播讲愿望,口腔、舌位准确、气息平稳 在语言表达过程中要注意以下问题: ①分析确定导语的语句重心,避免语式平直架起。导语要播得鲜明清晰。 ②主体部分要处理好句子,强化句与句之间的关联。它是事实的展开部分,最忌讳摆句子。要播得从容舒展。 ③明确背景材料的用途,充分发挥内在语的作用,避免直白。 ④结尾要注意与全篇的呼应,将新闻内容深化,语气自然过渡转换,自信平稳地将句尾“蹲住”。给人以结束感。 一、典型问题 1、标准结构:新闻消息的结构形式包括:导语、背景、主体、结尾四个部分。 2、导语的处理:开门见山点透每一新闻事实的本质,播报新闻一定要“开好第一脚”处理好导语句或导语段。

3、新闻背景与导向:了解新闻背景,明确针对性、培养新闻敏感,提高自身新闻素质。 4、主体的内部层次及主次:叙事清楚是对新闻播报的最基本要求。事实的交待主要是在消息的主体部分完成的。 5、客观报道显示出的态度:报道强调客观真实,是对新闻事实的尊重,是取得受众信任的基础。 7、态度情感与控制:从宣传目的出发,恰当地控制感情,有分寸地把握文字和有声语言的表达。 二、新闻播音的难点 7、新闻中数字的处理:数字的绝对值是对事物本质的量化纪录和反应。 8、具体情节的处理 9、专业性、技术性强的稿件处理:首先做到“真正搞懂”,而后才是播清、播顺、播得在行,搞得有兴致。 10、长句处理:用有声语言将其语法关系准确化,将其内在逻辑联系明朗化、语句目的鲜明化。 11、快读处理:播报提速的“度”是受人的听觉反应,思维反应的客观极限制约的,在其允许范围内讲究快的技巧。 12、一组新闻内部的配合:从内容出发,顾及稿件内在联系,条序差异向围绕的中心集中,在表达样式和声音的高低、语流的速度、音色的搭配等各个方面使形式协调统一,相辅相承。 四川台记者报道:3月27日,作为汶川大地震极重灾区的幸存者,王天林一家三口和同样来自四川省青川县的80户、297名灾民,离开了他们世代生活的故乡,作为首批地震移民,来到成都市下辖的邛崃市南宝山农场,在这里开始他们的新生活。截至3月10日,青川县已在本地安置了5.6万户、19.7万人,仅剩下近600人无法重返家园,因为他们的耕地、宅基地已全部毁坏。这些灾民向当地政府申请外迁异地安置。按照四川省政府的统一规划,灾民在实地考察了距离成都市约100公里的邛崃市南宝山农场后,有152户、572人自愿移民到这里。

播音主持专业毕业论文

少年易学老难成,一寸光阴不可轻- 百度文库 2014届本科毕业论文 以白岩松为例浅谈新闻类节目的语言风格特点 姓名: 系别:新闻传播学院 专业:播音与主持艺术 学号: 101512041 指导教师: 2014年4月日

目录 引论 (5) 一、播音主持的语言特点及要求 (5) (一)标准性 (5) (二)严肃性 (5) (三)鼓动性 (6) (四)时代感 (6) (五)尺度感 (6) (六)亲切感 (6) 二、主持人的语言风格类型 (7) (一)客观深刻,犀利尖锐 (7) (二)新颖独特,发人深思 (8) (三)善于发问,追求深度 (9) (四)机智幽默,追求卓越 (9) 三、播音员主持人如何在节目中融入自己的风格特点 (10) 结论 (11) 参考文献 (12) 致谢 (13)

以白岩松为例浅谈新闻类节目的语言风格特点 摘要 随着时代的发展新闻类节目的播音与主持风格,也在发生着悄无声息的变化,语言的风格也更加多样,更加丰富。本文将以新时代背景下不同新闻类节目为例,来探索新时代播音主持的语言风格特点,同时将各类节目的播音和主持风格进行较为系统的分类,从而得出播音员主持人如何能够养成自己的语言风格特点,希望能够为更多的播音主持从业人员以及学习者提供一些参考和帮助。 关键词 播音主持的语言风格特点;白岩松主持风格;新闻类节目主持风格分类;如何养成自己的语言风格特点

Characteristics and Language Style of News Programs ----A Case Study of Announcer Bai Yansong Abstract With the development of times, the style of broadcasting and hosting news programs is also undergoing changes silently. Their language style becomes more diverse and abundant. In this essay, with different news programs in modern times as examples, the author explores characteristics and language styles of hosting programs nowadays, and makes a systematic classification on the styles of different kinds of broadcasting programs, so as to explore how announcers can develop their own language style, and to provide information and help for more radio host practitioners and learners, too. Key words language style of broadcasting, broadcasting style of announcer Bai Yansong; classification of news programs broadcasting style, methods to develop announcers’ language styles

播音主持概论

第一章 1.播音的定义 广义:指电台、电视台等电子传媒所进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的活动(包括各种声音、音响、音乐、语言、文字、图像等所进行的传播信息的活动)。 狭义:播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒进行传播信息的创造性活动。 2.播音的重要性 从播音的地位来看,播音处于广播电视传播的前沿。 从播音的作用来看,体现播音的重要性。 播音是揭示节目思想内涵的主要工具。 播音又是推广普通话的重要阵地,播音员主持人肩负着推广普通话的重要责任。 3.播音学的定义 播音学是研究广播电视播音的创作活动和规律的一门新兴的学科。 4.中国播音学的定义 中国播音学是一门研究中国有声语言和副语言传播发生发展规律的学科。换句话说,中国播音学的研究对象,就是研究传播主体如何运用有声语言和副语言来传播各类信息的创作活动。它在研究的过程中,必然涵盖新闻播音,也涵盖各类节目主持。 5.传播用语的现实思考 方言的草根性决定其传播的地域性 普通话的规范性带来传播的广泛性 6.基本矛盾:播——受 7.对“播音”的误解 播音就是念字——否定播音的创造性 播音和主持是两回事——混淆二者之间的关系 a.主持是播音的延伸产物 b.主持和播音本质核心相同 第二章 1.播音主持发声的两大属性: 自然属性(物理属性、生理属性) 社会属性(心理性、艺术性) 2.播音主持的性质 创造性(基本属性) 多质性:言语传播性、技术性(业务属性) 新闻实践性、艺术创造性 性质的主调:新闻性(根本属性) 3.播音主持的创造性(什么是创造) 通过人的主观能动性的发挥,人的本质力量的显现,改变旧的符号系统,建立 新的符号系统。运用到艺术领域,创造赋予了情感。通过情感的力量来改变旧的符号系统,建立新的符号系统。 4.什么是创造 播音员自身实现了对腹稿(心中的文字符号)和稿件文字符号系统的转换,建立了符合 听觉、视觉规律的新的符号系统,从这一点来说,属于创造。

播音主持的语言特点及要求

一、播音主持的语言特点及要求 (一)标准性 作为播音主持从业人员,首先要做到语言的标准性。而规范性体现在语音、词汇和语法三个方面。作为一名合格的播音员和主持人,首先要能够准确熟练的运用普通话,这是最基本的要求。但是这并不意味着,语言的标准性就不仅仅要会使用普通话,主持人还应该具备清晰的思维、准确的语感、严密的逻辑。 值得一提的是,播音主持语言的标准性要求绝对不能认为是“呆板”,决不能把规范性与艺术感对立起来。 (二)严肃性 严肃性,是指播音员(包括节目主持人)在使用有声语言表情达意的时候,即在话筒前进行播音创作的时候,必须保持端庄、郑重的气质和态度,在语流中充满庄重、可信的意味, “庄重而不呆板,活泼而不轻浮”。不能把庄重性理解为装腔作势、故作深沉、不苟言笑、虚与委蛇。但是,庄重性可以“寓庄于谐”,可以“谈笑风生”。而这,同玩世不恭、插科打诨、哗众取宠、打情骂俏是水火不相容的。 庄重性的表现是“善言”而不“轻言”,就是说开口说话之前要慎重,说话过程中要稳 重,尽量不要“失言”,尽力使受众接受、相信、愉悦。因此,对“庄重性”的否定,必然导致“语无伦次”、“油腔滑调”。 用什么态度,说什么话,怎么去说,直接关系到听话人的信任程度、接受程度。播音语言的庄重性正是从广播电视传播的角度,考虑到传播功能与传播效果提出来的。庄重性,并 不对表达方式、语体风格加以限制,它只在下限上对俗言媚语、低级趣味予以摒弃。至于上限,将在美学领域的民族化层面上得到延展,本书不作详论。 庄重性的核心是严肃认真,一丝不苟,是强烈的事业心和高度的责任感,是新闻工作者 高尚职业道德的体现。 (三)发动性 发动性鼓动性是任何宣传语言所共有的,广播电视播音语言也不例外。广播电视要“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”(江泽民语),“引人向上”,“催人奋进”,是播音语言的一个本质属性。这一切,一言以蔽之,就是“鼓动性”。当然,“鼓动性”同“不喊不革命”的内涵有着根本的区别。 播音语言的鼓动性,植根于语言的“情感性”和“感染力”,情感有多种多样的差异, 感染有强弱快慢的不同,却从没有人主张语言可以没有情感,不要感染。大体上,播音语言 的发出一定基于一种目的,一种愿望(这种愿望就是一种情感)。尽管事实上存在,却也从没 有人主张以让人消沉为目的,以“不想说什么”为愿望。要让人知道说话人愿意说,说出的话让人产生“共鸣”,让人积极、让人振奋。 政治倾向、思想倾向,在广播电视中是相当明显的,这是宣传的需要。恩格斯说过“倾向性越隐蔽越好”,我们不能理解为取消倾向性。建设社会主义精神文明和物质文明,努力提高全国人民的素质,解放和发展生产力,就是我们的倾向性。其中当然包含着清除殖民地、半殖民地的文化垃圾,帝国主义、封建主义的精神污浊。播音的倾向性讲求宣传艺术,避免“强加于人”并不矛盾。 播音语言的鼓动性,必须坚持实事求是、具体问题具体分析的辩证方法,完全不应该脱 离宣传内容、不顾表现形式,更不应张扬自我、强加于人。

《CSS样式》习题答案

一、选择题 1.CSS是( C )的缩写。 A.C olorful S tyle S heets B.C omputer S tyle S heets C.C ascading S tyle S heets D.C reative S tyle S heets 2.引用外部样式表的格式是( B )。 A.