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沧水铺逸夫学校热烈开展“欢庆六一唱响国歌”活动

沧水铺逸夫学校热烈开展“欢庆六一唱响国歌”活动
沧水铺逸夫学校热烈开展“欢庆六一唱响国歌”活动

沧水铺逸夫学校热烈开展“欢庆六一唱响国歌”活动5月28日,在鲜艳的队旗下,逸夫学校206名新入队的同学庄严宣誓,光荣加入中国少年先锋队。逸夫学校“欢庆六一唱响国歌”活动也正式拉开了帷幕。

宏亮的歌声,整齐的方阵,稚气的面孔,向我们展示着新一代共产主义接班人的英姿。活动开始学前班小朋友手拉着手在老师引导下进场,六年级学生高唱“我们是共产主义接班人”为整个活动落下帷幕。

本次活动改变以往艺术表演形式,以演唱红歌为主。慷慨激昂的国歌、热情欢快的队歌,在宏伟歌声中,培养了学生的爱国情怀与集体荣誉感,成为我校德育工作的又一个亮点。

学校庆祝六一儿童节活动方案

学校庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:快乐成长放飞梦想 二、活动时间:2018年6月1日 三、活动地点:学校操场 四、安全保卫:鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组:魏x 陈x 五、评委会:魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x 鲍x 蒋x 魏x 魏x 六、后勤服务:陈x(组长) 陈x 陈x 七、音响设备:李x 魏x 八、统计组:沈x(组长) 王x 安x 李x 九、摄像:田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队) 王x 龚x 魏x

罗x 杨x 高x (二)、搭舞台组:鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台) (三)、文秘组:张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组:田x(组长) 蒋x (五)、2018年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨: 周x(组长) 苏x 田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容: (一)、庆典大会 (主持人:鲁x 时间、地点:2018年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式­——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式 (主持人:辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

欢庆六一儿童节作文10篇

欢庆六一儿童节作文10篇 篇一:欢庆六一儿童节作文200字 六一节到了,那天早上,我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里,就看到讲台旁边放满了许许多多的东西,有 零食,玩具……我的心里乐滋滋的。 过了一会儿,老师把东西分了下来,分完了东西,我们还 做了一个帮小女孩贴鼻子的游戏。游戏开始了。 第一位同学把鼻子贴在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。轮 到我上场了,同学们为我鼓气,大喊加油。我拿起小女孩的鼻 子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈,手一动不动,轻轻地粘在黑板上。我听见同 学们地笑声,心里想难道我贴错了?我赶忙摘下红领巾一看,我把鼻子贴在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。 这是我过过的最快乐的一次六一,希望下次六一快快到来! 篇二:欢庆六一儿童节作文200字 今天是六一儿童节,我非常高兴,因为这是我们的节日。 一早来到学校,就看见了许多的灯笼和彩旗挂在一条线上,装饰得很漂亮。过了一个上午,我们午休一会,把课桌排好准 备表演节目。我们拿了个小玩具,老师说:“从曹玉豪开始, 在我用尺敲课桌的时候,你们就把这个玩具传到其他人的手里,当我停下来时,它在谁的手里,谁就表演一个节目。”

我们玩了好一会,表演节目的有徐懿馨、魏豪……“接下 来我请几个同学来表演好看的节目。”老师说。同学们表演了 各种各样的节目,有写毛笔字、变魔术、唱歌……然后给表演 节目的同学发了小礼品。 欢乐的一天就这样过去了。 篇三:欢庆六一儿童节作文200字 六月一日的上午,太阳火辣辣的,蓝天上飘着一朵朵白云,我们一家去中山公园玩。 到了中山公园,因为天气很热,太阳光很厉害,许多人在 树阴下玩,他们有的看书,有的聊天,有的看书……但最热闹 的是人工湖那,许多许多的人在那坐游船!我们也去坐船。 坐到船上,爸爸用脚踩动踏板,船就前进了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鸭子在游泳,五颜六色的,十分好看。河面上还漂浮着许多气球,很多人开着船去捡,我们也开 着船去捡,好玩极了。 到了中午,我们就回家了,六一儿童节玩得很开心。 篇四:欢庆六一儿童节作文200字 今天是六一儿童节,校园里真热闹呀!同学们穿着表演的服装,兴高采烈地来到操场上。 开始了,第一个节目就是我们班大合唱,我们排着整齐的 队伍上到台上,同学们个个面带笑容,随着老师的琴声,唱着 动听的歌曲。我们声音响亮,台下给我们鼓起了热烈的掌声。

唱国歌升国旗画国徽活动方案

唱国歌升国旗画国徽活动方案 1 2020年4月19日

一、活动目的 为了进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设,积极营造“红歌满校园、经典进课堂”的良好氛围,构建社会主义核心价值体系,提高未成年人思想道德素质,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,进一步弘扬和培育民族精神,把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。经过在全校开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲热唱活动,形成“班班有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围,用歌声放飞缤纷的梦想、用歌声唱响心中的激情,培养全体学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操,激发学生努力学习、报效祖国的巨大热情,增强少先队组织的凝聚力。 二、活动主题 传唱经典红歌承载复兴使命 三、活动时间及对象 时间: 4月— 6月 活动对象:全校学生 四、活动形式 1、周一升旗仪式后,全校师生学唱每周一歌 2、周二至周五大课间各班练唱每周一歌(不少于10分钟) 3、各班利用晨会、班会、音乐课练唱每周一歌。

4、利用班会开展画国徽活动。 五、活动内容 1、此次活动由学校校长室领导,少先队大队部具体负责组织,各班班主任和该班所任音乐教师共同负责该班的唱红歌活动。 2、学校每周选定一首歌(详见目录),按规定时间练唱。学校广播室将在大课间时间播放,各班班主任到班组织学生练唱,共同营造大家唱响红歌的氛围。学校将组织专项检查,对唱歌情况作评比记录。 3、在各班唱熟练的基础上,学校将在6月份由少先队大队部组织以班为单位的比赛活动。 六、活动要求 1、高度重视,积极组织。各班要精心组织全体学生积极参与到活动中来,切实增强活动的教育效果。 2、寓教于乐,加强引导。各班要充分挖掘红歌的教育意义和时代内涵,创新活动形式、拓宽教育渠道,使广大少先队员在传唱红歌过程中,受到中国优秀传统文化的教育和激励。 3、营造氛围,广泛传唱。各班要充分利用晨会课、黑板报、校园广播等平台,使学生每天都能听到、看到自己喜欢的红色歌曲,让红色歌曲唱得更红、传得更远。 3 2020年4月19日

“唱响国歌、校歌”歌咏比赛活动方案

汭丰乡中心小学 弘扬“民族精神月”歌咏比赛活动方案 一、活动主题: 为贯彻落实“民族精神月”活动精神,增强学生的民族意识和民族自豪感,丰富校园文化活动,发挥学生的爱好和特长,结合我校实际,以歌颂祖国、歌颂革命前辈为主题,制定“民族精神月”歌咏比赛活动方案。 二、活动目的: 通过此次比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 三、活动形式: 以班级为单位,以合唱的形式,举行本次比赛。 四、活动方案: 1、准备阶段:(11.19--11.22) (1)各班准备两个节目,11月21日前上报学校政教处。 (2)由少先队大队辅导员排出节目单,写好主持词,选拔、培训主持人。 (3)场地布置,音响试放。(杜源、甘明明) (4)11月22日早操结束后各班主任在教导处抽签确定演出次序。 2、比赛实施: (1)比赛时间:2007年11月23日(星期五)下午2:30 (2)比赛地点:学校操场。 (3)评委:王丽娟李艳艳鱼小红刘红平乔丽婷刘忠梅张惠敏温秀琴赵雯刘艳 (4)合分:杨文聪李燕温小红

(5)主持人:史剑星 (6)评分标准及方法: 评委当场亮分,去掉一个最高分及一个最低分,公布最后得分(保留两位小数)。最终评出班级前三名及指导教师前两名学校予以表彰奖励,第三名指导教师及获奖节目组织教师学校予以积分奖励。 (7)比赛议程: 第一项:致开幕词。(史剑星) 第二项:节目演出。 第三项:颁奖。 第四项:校长讲话。 五、活动要求: 1、各班全体学生必须参加,特殊情况必须到政教处请假。 2、各班抓紧时间排练,在服装、队形及出场式入场式上下功夫,力争使节目达到最高水平。 3、各班科任教师要认真组织排练节目,演出可采用领唱、朗诵、二重唱等形式,使节目异彩纷呈。 4、演出时各工作人员要按时到位,不得中途退场或做影响演出的事。 5、演出时注意会场纪律及安全,值周教师全权负责。 汭丰乡中心小学 二○○七年十一月十九日 主题思想(2分) 表演效果(4分) 服装 (1分) 整体影响 (3分) 总分 (10分)

庆祝六一儿童节的演讲稿

庆祝六一儿童节的演讲稿 庆祝六一儿童节的演讲稿1亲爱的同学,敬爱的老师: 大家好!我们走过了辛勤耕耘的春天,迎来了激情似火的夏季,今天我们欢聚在这里,热烈庆祝六一国际儿童节,我代表国棉学校的全体老师首先向同学们致以节日的祝贺!祝你们节日愉快、身体健康、学习进步!同时向今天在坐的各位领导以及关心和支持我们学校工作的社会各界朋友,表示热烈的欢迎,并致以诚挚的谢意! 同学们,几年来,在各级领导的关心支持下,在学校领导的正确领导下,我校的各项工作都取得了优异的成绩,走在了全县的前列。教学成绩连年居全县之首,教学改革呈现新的气象,着力打造高效课堂,逐步形成了具有国棉特色的八环节课堂教学模式。学校特别注重学生良好行为习惯的养成;构建书香校园,振兴阅读工程,还培养了一批批的骨干教师,送走了一届届祖国的栋梁。同时学校的教学环境也得到了很大的改善,为你们营造了舒适的学习空间。还添置了许多现代化的办公设备,每位老师都配备了电脑。使你们能感受着那先进的多媒体教学设备带来的丰富多彩的课堂,能在轻松娱乐中学习知识。 同学们,回顾过去,你们在学校“团结、勤奋、文明、创新:的教育理念指引下,在老师的谆谆教导下,通过自身的刻苦努力,德智体美劳各方面都取得了长足的进步,你们每一次进步,都令我们无比

的激动,每一次成功都激励我们向更高的目标前行。课堂上,你们渴求知识的目光,精彩纷呈的回答,彰显了你们的聪明才智:阳光体育大课间,你们那优美的身姿,坚定的步伐,整齐挥动的双臂,无不显示了你们的活泼可爱。每天一节的阅读课,使你们在知识的海洋里尽情遨游,给你们带来了精神的熏陶、知识的丰富。校园小广播,拉近了你们与同学之间的距离,使你们学有榜样,赶有目标。课前一支歌,使你们精神振作,积聚力量,以兴奋愉悦的状态接受新的知识。学校寓教于乐,锻炼了能力,增长了才干。你们在这优越的环境下愉快的学习,幸福的成长。我真为你们感到由衷的高兴啊! 同学们,展望未来,你们正处于一个充满希望、充满挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,广博的知识在这里获取,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望同学们要珍惜美好的生活,不辜负学校领导和老师的殷切期望,不辜负父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,锻炼健康体魄,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽,未来的祖国将以你们为荣耀! 同学们,我们坚信:在各级领导的关怀下,在老师辛勤地教导下,在你们不懈地努力下,美好的未来一定属于你们!请相信,在你们拼搏的道路上老师会始终和你们一路同行,你们是幸福的,我们才是快乐的,你们是进步的,我们才是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。我们希望,今天你以学校而自豪,明天学校为你而骄傲!在今

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案 各市教育局,各高等学校,厅直属中专学校: 为热烈庆祝新中国成立68周年,喜迎党的十九大胜利召开,大力弘扬社会主义核心价值观,充分激发干部群众爱国报国情怀,省委办公厅要求国庆期间广泛开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动。现就有关事宜通知如下: 一、国庆期间,各级各类学校要广泛组织“升国旗、唱国歌”活动,要在学校门口、校内主要场所等插挂国旗,营造喜迎十九大的浓厚氛围。 二、要开展网络“升国旗、唱国歌祖国在我心中”活动,使人人可以使用网络或手机随时随地参与。要组织签名寄语、诗歌诵谈、传唱爱国歌曲、发放国旗贴纸、快闪等群众性活动,歌颂党的丰功伟绩,礼赞祖国发展成就,在广大师生中唱响爱国主旋律。 三、“十一”前后,各地、各学校要认真组织学习《国歌法》,集中阐释国歌法的重大意义、主要内涵和精神实质。将宣传解读国歌法与国旗法、国徽法的宣传教育结合起来,深入宣传国旗、国歌、国徽的特殊意义、深刻内涵和产生过程。 四、各地各学校要高度重视,结合本地本校实际,创新

活动载体,广泛发动师生参与,把各项部署落实到位。升挂国旗、奏唱国歌要严格执行《国旗法》、《国歌法》的规定,坚决做到严肃认真,防止任何不庄重的现象发生。参加升国旗、唱国歌活动要着装得体、精神饱满、肃立致敬,有仪式感和庄严感。各地各学校可邀请媒体对活动进行集中宣传报道,充分展现本学校活动开展情况,营造喜迎十九大的浓厚氛围。 各市教育局,各高等学校,厅直属中专学校请于10月9日前将本地、本校主题活动开展情况电子版发送至省教育厅思政体卫艺处指定邮箱。 联系人:李xx 联系电话:xx 电子邮箱:xx

2019国庆歌咏比赛方案修改版

高家堡小学 “中国娃颂中华”歌咏比赛活动方案 一、活动目的: 为庆祝中华人民共和国成立70周年,唱响爱国主旋律,弘扬社会主义核心价值体系,抒发学生的爱国主义情怀,激发学生努力学习、立志报效祖国的热情,激励学生具有积极向上、乐观进取、团结协作的精神,特举办本次国庆歌咏比赛活动。 二、组织机构: 1、领导小组: 组长:李军 副组长:王彦军 成员:高雪慧张美王艳妮甘引龙刘彩艳各班主任 2、辅导老师:刘彩艳 3、评委:李军王彦军高雪慧张美马彬甘引龙张三丽雷娜 4、其他分工: 主持:袁雨溪乔舒枫焦子慧高雨蓉王蒋凯(全部为待定人员)物品准备、舞台布置:王艳妮袁霞 场地安排、入场退场:马彬 音乐播放:各班主任 计分:高小妮朱建梅刘宇 照相、摄像:王艳妮 三、活动主题: 此次活动以“中国娃颂中华”为主题。 四、参赛对象:全体幼儿和学生 五、活动时间: 1、彩排时间:9月25日(具体时间临时通知)

2、演出时间:9月27日上午(暂定) 3、演出地点:操场 4、出场顺序:根据节目单顺序依次参演。 六、比赛形式: 1、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、啦啦操、课本剧、相声、朗诵等节目为主,由老师和学生共同创作编排。 2、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。 3、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 4、各班的伴奏音乐自行准备。 七、比赛规则及要求: 1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。 2、歌唱内容为健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及爱国歌曲,各班演唱一首爱国歌曲,演出时间不得超过5分钟。 3、歌曲内容要求符合本次比赛主题和活动目的,思想性强,内涵丰富,积极向上。 4、参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满,服装整齐统一,美观大方。 5、能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。 6、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、二重唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装、道具,力求表演有创意,体现本班特色为好。 8、合唱歌曲必须要有一名指挥,指挥手势要到位、节奏感强。 9、各班可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练。 10、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、

2020年庆祝六一儿童节活动总结

xx年庆祝六一儿童节活动总结 《xx年庆祝六一儿童节活动总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,。 为了让少年度过一个快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求,结合实际,组织开展了一系列。现将活动情况总结如下: 在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机,结合“529计划生育协会成立35周年”,充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册,使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。 为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖,感受到社会各界的关爱,过一个难忘、快乐的节日,社区妇联分别对无锡市刘潭实验学校、刘潭实验学校(小学部)、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动,

为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品,并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动,带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。 社区妇联举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动,邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动,刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多彩的课,此次活动的开展,使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通,也得到了许多教育上的理念和经验,增进家长和孩子之间的情感交流,此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台,进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。 社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”,共300多人参加了保险,与市妇幼保健医院联系沟通,组织她们前往妇幼保健医院体检,受到了她们的一致好评。 六一前夕,通过一系列活动的开展,关注社区妇女儿童,有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长,为他们营造了一个良好的社会氛围。

国旗下讲话——升国旗唱国歌

全省统一升旗仪式讲话稿 五星红旗高高飘扬 尊敬的全体老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 八月金秋,举国欢庆新中国61华诞之际,我们响应省市号召,在这里隆重集会,举行全省统一“升国旗、唱国歌”的活动,以表达我们对伟大祖国的祝福、对国旗的崇敬和对未来的美好向往。 国旗、国歌是一个国家和民族的重要象征和标志,五星红旗、《义勇军进行曲》就是中华人民共和国的象征和标志。我们每周举行的升旗仪式,是对全校师生进行爱国主义教育的重要内容。“升国旗、唱国歌”是表达我们爱党、爱国、爱人民、爱家乡、爱校园的美好情怀。 今天—— 站在国旗下,我们忘不了近代中国的屈辱史。旧中国被外国列强侵略,我们的人民处于水深火热之中。“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆”,毛主席这首著名诗句,就是旧中国四分五裂、民不聊生的生动写照! 站在国旗下,我们忘不了现代中国的奋斗史。中国共产党的诞生,给灾难深重的中国人民带来曙光。在中国共产党的领导下,先辈们抛头颅、洒热血,推翻了三座大山,迎来了新中国的诞生。 站在国旗下,我们更忘不了当代中国的发展史。三代伟人毛泽东、邓小平、江泽民带领着全国各族人民,成功的走出了一条建设有中国特色社会主义道路,把改革开放和社会主义建设事业全面推向了新的世纪。现在,我们又在以胡锦

涛同志为总书记的党中央领导下,全面建设小康社会,从胜利走向胜利,“五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮”。 老师们、同学们,我们面前冉冉升起的五星红旗是那样的鲜艳,因为它是无数革命先辈用鲜血和生命铸成的,它代表着祖国,代表着希望,代表着人民大团结,永远值得我们热爱,永远值得我们珍重。我们每一个共和国公民都要热爱国旗,尊重国旗,保卫国旗。 大家知道,世界仍不太平:今年以来,美国频繁在中国周边海域举行军事演习;日本也在中国钓鱼岛频频挑起事端。共同建设一个强大的祖国是我们每个中华儿女义不容辞的责任。 热爱国旗,首先要热爱祖国。我们的祖国是伟大的,有着五千多年的文明史,每一寸土地都值得我们去热爱,社会主义的每一项事业都值得我们去奋斗。让我们都为祖国更加繁荣昌盛而勤奋工作和学习。 热爱国旗,还要热爱我们的家乡和校园。我们的家乡是可爱的,它山清水秀、物产丰富、人杰地灵,养育着淳朴、善良的满乡儿女,代代繁衍、生生不息;我们的校园是美丽的,它环境宜人、治学严谨、人才辈出、闻名遐迩。让我们都为家乡和校园的日新月异而欢欣鼓舞。 热爱国旗,更要爱我们的父母和师长。我们的父母是可尊的,他们勤劳质朴、埋头苦干、无怨无悔;我们的老师是可敬的,他们兢兢业业、求实创新、佳绩频传,让我们都为父母和师长的辛勤付出而鞠躬致谢。 升国歌,唱国歌,表达我们对祖国、对家乡、对长辈、对父母、对老师的由衷敬意和赞美之情。让我们共同携起手来,一起创造双庙明德学校美好的明天,让五星红旗高高飘

129合唱比赛策划书

129合唱比赛策划书

策划书

天津城市职业学院 河西分院 一.活动的宗旨和意义 为了纪念12.9运动,纪念大学生的爱国行为,促进了中华民族的觉醒。经济管理学部,举办大型红歌会运动,时刻提醒我们当代大学生,记住历史,发扬爱国精神,提高思想意识,努力学习报效祖国。在我们的革命歌曲中,深深的回忆那个年代的历史,饮水思源,发扬大学生积极向上的爱国主义精神。二.活动主题:《青春与祖国同行》 三、活动时间:2011年 四、活动地点:大学生活动中心 五、活动承办单位: 天津城市职业学院(河西分院) 六、活动对象: 天津城市职业学院11级全体新生 七、比赛要求: 比赛分两个板块: 1、必唱歌曲。(10分) 选择学部所规定的歌曲演唱。 《歌唱祖国》、《国歌》 2、自选歌曲。(10分)

各个专业自己选择喜爱的歌曲,要求歌曲内容 健康向上,思想积极。 八、活动具体安排: 1、开场,以ppt回忆当年12.9运动的视频入场(1—2分 钟),以配乐诗歌朗诵的方式,表达对当年大学生的纪念, 以及我们当代大学生的爱国精神呢。 2、合唱比赛,以事先抽签的顺序一次入场评比。 A、按号码顺序前四个专业比赛完完为第一段结束。 B、嘉宾表演。 为了增加比赛气氛和方便评委打分,前四个专业所表演结束后,进行嘉宾表演。 C、公布前四个专业的得分情况。 D、按号码顺序,依次进行后四个专业比赛完为第二段结束。 E、嘉宾表演。 由老师演唱一段红军歌曲。 F、评委点评。 3、颁发奖项: 根据得分情况,由校领导颁发奖状。 奖项设置:一等奖一名 二等将两名 三等奖三名 最佳台风奖

最佳指挥奖 九、节目流程: 9;00至11:30进行场地布置 11:30至14:00第一次彩排 14:00至15:30演员化妆 16:00至18:00第二次彩排 18:00至18:30开始清场 18:30至19:00领导嘉宾就座,观众进场 19:00正式开始 十、相关事项负责部门: 主持人——文体部 海报以及横幅——宣传部 PPT的制作——宣传部、秘书部 后台及现场灯光——宣传部 舞台布置——宣传部、文体部 服装道具租借——文体部、实践部 后勤服务——生活部 现场秩序及围场——组织部、生活部 领导嘉宾邀请——主席团 演员督场: 前台——文艺部 后台——主席团

欢庆六一儿童节的作文500字

欢庆六一儿童节的作文500字 导读:本文欢庆六一儿童节的作文500字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一: 今天,是六一儿童节,我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上,作品下面还押着纸条,是义卖的纸条。 然后,我们拿着凳子走进了体育馆,体育馆里人好多啊!我们找到了一个位子坐了下来,家宾也来了很多。 过了一会儿,表演就开始了,先是朱校长自己讲话,讲的非常好。然后,又是小学生和初中学生一起讲话,他们脸上带着微笑,笑容满面的,显得非常高兴。然后就是表演了,表演的非常好,家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙,就是表演武术,他们很厉害,都表现出了自己这些年学的武功,让人赞叹不已。 节目表演完了,我们就到教室里去了,我们要在教室里表演,让人心里感觉很好,我们到了教室里,家长们都已经到其了。我们开始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了过去,开始唱了,让人心里感觉很恐惧,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一个让人笑也笑不完的小品,叫做让人笑的合不容嘴,我们又来了一个让人大吃一惊的魔术,叫*,他们表演的非常好,一点破窄都没有,表演的太完美了。表演完了,我们举行了卖艺活动。 我们把自己的作品拿出,怕买,我们一个个都买出去了,而且,

家长们出了很多钱。 然后,我们就把自己弄来得钱交给了老师,我们就回家了,今天的六一儿童过得真好。 篇二: 小学六年级的,六一儿童节,我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧! 活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真后悔没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的表演开始了。 其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈,老师把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。

升国旗主题活动方案

升国旗主题活动方案 国旗是国家的标志和象征,集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国,积极工作、奋发向上的豪迈情怀,贯彻教育局“升国旗,唱国歌”活动精神,开展“升国旗,唱国歌”仪式。制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,进一步弘扬时代精神,增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感,展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。 二、活动时间 每周一间操时间。 三、活动地点:学校操场。 四、参加人员:全体师生 五、活动程序 1、出旗 2、升国旗,唱国歌。

3、国旗下讲话。 六、活动要求 1、提高认识,加强领导 在全校开展升国旗唱国歌主题活动,对切实加强未成年人思想道德建设,大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育,进一步规范全校升国旗、唱国歌活动,具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识,切实组织好这次活动。今后,各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。 2、升旗仪式要求 (1)、举行升旗仪式的场地必须整洁,环境肃穆,升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。 (2)、各班要统一组队、按时赶到,穿校服,佩戴校徽,团员须佩戴团徽。 (3)、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手,并做好升旗手出旗手培训工作。 (4)、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。 3、唱国歌要求

唱国歌时,队伍要整齐、保持立正姿势,两眼平视前方。要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。 4、国旗下讲话要求 (1)、国旗下讲话要简短,主题要突出,教育性要强。 (2)、讲话时全体师生要注意倾听,保持安静。 5、各班主任负责维护本班秩序,确保升旗庄重肃穆。 6、加强宣传,强化督查 各班要通过板报、班会等多种形式,宣传升国旗唱国歌活动意义,教育引导师生深刻认识到没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展的真理。这次活动纳入学生思想道德建设和本学期大型德育活动。 定义、符号、缩

2018年国庆合唱比赛活动方案

永正小学庆国庆歌咏比赛 活动方案 一、活动目的与指导思想 为庆祝中华人民共和国成立69周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,倡导“真善教育”的办学思想,为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动相关事项。 1、主题:喜迎十九大唱响中国梦 2、活动时间与地点:拟定于9月31日在教学楼前举办,若有变动另行通知。 3、比赛形式:合唱。 4、比赛顺序:比赛前学校统一组织各班抽签,比赛则按抽签顺序进行。 5、奖项设置: 高年级组:第一名

低年级组:第一名、第二名 三、比赛要求: 1、演唱内容:每班必须演唱两首曲目。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年的年龄特点,具有较高的艺术性。 2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟至5分钟。 3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。演唱整齐合拍,音准到位,有指挥,节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一 4、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。 5、参赛班级自备伴奏曲。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7、合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 8、各班于9月28日前将节目信息报到政教处。 9、要求各班全员参加。 三、评分标准: (一)评分办法 学校评委分别对各个参赛班级进行现场评分,总分采取10分制;参赛班级最终得分为评委评分的平均分。 (一)评分标准(10) 1、选曲得当,紧扣主题(1分) 2、服装整洁、统一(1分)

欢庆六一儿童节的资料

欢庆六一儿童节的资料 内容简介:习作一:欢庆六一 今天是我们期待已久儿童节的六一妇女节。为了庆祝我们自己的佳节,听说小学安排了许多有趣.. 本文《欢庆六一儿童节的资料》由笔者整理。 习作一:欢庆六一 今天是我们期待已久的儿童节儿童节。为了庆祝我们自己的节日,听说学校安排公立学校了许多有趣的项目,我高兴地一刨三尺高。 清晨,空气现得格外清新,大树也显得十分疏叶,小鸟在树上叽 叽喳喳的唱着歌,我忽然诗情大开,想到:柳树吐绿枝站雀,天空飞 满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫,盼望春天早来到! 到了学校,同学们兴奋不己,在教室里有说有笑的。到操场后, 我们升了国旗,听了讲话。然后又给一年级的小同学学长接了红领巾,并相互敬礼。这时,我想到了两年前的今天,有多少八位哥哥姐姐, 都为而前两年而前的我们结红领巾啊!我心里很开心。 接下来就是精彩表演节目了。首先是大合唱,然后又是江南style、拉丁舞、走模特…… 现在开始颁奖了,颁完奖以后,我们抬着凳子回到了教室。同学 开始发奖状了,同学们个个迫不及待,心里想着自己得了什么。过了 一会儿,老师叫到我了,我看了一下,居然得了“优秀队干部”,我 心里美滋滋的。 到了游园活动,大家非常开心,因为跳舞的游戏非常多,有:盲 人击鼓、吹乒乓球、顶水过河、投篮、盲人插花、小猫钓鱼、抽签、 小白兔拔萝卜等,我玩了吹乒乓球、盲人插花、投篮、小白兔拔萝卜。赢得了许许多多好吃的玩具和文具,同学们个个羡慕我,我非常开心!

时间过得真是太快了,短短半天的时间就这样甚或了。校园文化 里又逐渐安静了下来,我只好校园恋恋不舍的离开了宽阔的校园。可是,今天那千姿百态的歌舞,有趣的游园活动,令我迟迟不忘。我期 待着下一个美好的六一! 习作二:欢庆六一儿童节 六月一日幼童是全世界儿童们的节日。这天,学校我们个个都高 兴地来到了幼儿园。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上整队 了队伍。然后,老师带我们来到楼下的操场上。 来到操场,我们迅速地围了一个圆圈,就地坐了下来。耐心地等 待着一年级的小同学前来。我们等了好久,他们才排着总算队伍慢慢 地狂奔过来了。他们到了以后,老师叫他们和我们每一个人找一个人 组成一对。并且请他们坐在我们的请代身旁。 游戏开始了,沈怡红拿着话筒响亮地说着:“第十个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后, 分别抽出一位学生去丢手帕。丢到在一个学生的身后,如果这个学生 知道了,马上拿起手帕去纸袋追丢手帕的人。追上了就要被追上的学 生歌舞当众表演一个节目。如果追不上,游戏继续进行。如果,被丢 身旁的学生不知道,那么跑的早先学生跑以前把他抓住,那就要被抓 住的学生节目表演一个综艺节目。 正在这一个时候,天空“轰隆隆”地打起了雷,还闪起了电。教 师看到后,马上叫我们回到自己奔赴的班级去。由于,班级的阶梯教 室比较小,两个班的二个学生不可能在一只教室里进行活动,我们只 能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候,突然一个男人拿了 八只大蛋糕走进我们的学生宿舍教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同学都惊奇地叫了起来。 我们搞好活动后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后两套两 套地轮。再次轮到我们小组了。大家冲上来争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学借机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我

XX初中学生合唱比赛策划方案

XX初中学生合唱比赛策划方案 为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,怎样策划初中学生合唱比赛方案。下面是有xx初中学生合唱比赛策划方案,欢迎参阅。 一、活动主题:青春闪亮,唱响石竹 二、活动目的:为了丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识,通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标,突出时代特征、校园特色和学生特点,展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质,促进学生全面发展。 三、组织机构 组长:彭静副组长:邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林 成员:何冬梅、各班主任、艺体教师 四、相关负责人

现场指挥:张泽宁、王明霞、于雪林 统筹协调:何冬梅 音响:陈振义、周老师 摄像:侯翠林严玉珍(照相) 场地:郑敏春、魏乔峰 会场纪律:各班班主任 主持人培训:于雪琳 选拔主持人:年级组长1男1女 调度:郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序,各班要提前2个节目候场,且不影响比赛班级) 统分、证书书写:彭文新、蒋斌华 收集资料:于雪琳

后勤(横幅、课件):何冬梅、于雪琳 背景:彭静 新闻报道:张泽宁、王明霞 五、参赛对象: 七、八年级各班。 六、参赛方式:以班级为单位报名。 七、参赛内容要求:必选曲目:国歌;自选曲目:红歌、积极向上的励志歌曲为主。 八、参赛流程及时间安排: 1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处; 2、5月17日进行抽签;

3、5月18日公布决赛顺序及相关要求; 4、4月18日至5月22日各班筹备排练; 5、5月23日进行决赛并公布成绩。 九、决赛要求: 1、5月21日各班上传伴奏; 2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等 十、相关筹备工作: 1、4月17日将方案下发到各班,各班主任协助做好动员工作; 2、邀请专业老师进行评审; 3、进行赛前的组织分工。 十一、奖项设置及评奖办法:

2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动方案

2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活 动方案 2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛方案 一.活动宗旨 每周升旗仪式时,唱国歌、校歌最嘹亮的是那些还没有完全掌握演唱技巧的一年级小朋友。随着年级的升高,似乎“声音”也在越变越小,甚至只能听见广播里发出的演唱声……学校在“庆元旦”之际,举办“奋进的旋律”,旨在全校形成练唱国歌、校歌的氛围,为唱好国歌、校歌搭建训练的机会与展示的舞台。 在新年来临之际,为了展示我们班主任与学生的风采、增强家长与教师的情感交流,可以让有意向的家长参与到唱国歌、校歌的活动中来,更多地了解孩子的学习、生活,从而实现家校共创发展空间的新局面。在整个社会、整个校园积极的舆论和榜样的作用下,在我们的共同努力下,全校师生的爱国、爱校的教育能够得到更深、更广地发展。 二.活动主题:奋进的旋律 三.参赛对象:1--6年级各班学生 四.活动组织机构: 组长: 副组长:

组员: 五.活动组织策划: 钱网照 石伟 陆惠萍 六.活动时间: XX年12月下旬 七.比赛内容: 演唱国歌、校歌。演出形式:齐唱、领唱与合唱、轮唱、表演唱等。 八.活动地点:明珠剧场 九.活动安排: 本次比赛分初赛和决赛 、初赛时间为12月中下旬, 初赛形式:由年管处负责安排具体时间和场次,每个年段按年级分两场举行,评委由年管处邀请,从每个年级中选拔出两个节目参加决赛,并将参加决赛的班级报名表、伴奏音乐及背景PPT以一并发给盛俊杰,初赛在12月20日之前完成。 2、决赛时间为12月下旬(具体时间另行通知),决赛评委由艺教处聘请。 十.活动注意事项:

、各个年级决赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。 2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。 3、评委、管理人员、工作人员等决赛当天涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。 4、全班全员参与此次活动,服装统一、精神饱满、音色优美、有和声效果、表演有感染力等,将给予加分。 5、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。 十一.活动准备: 、艺教处负责电子屏内容。 2、 芳负责主持学生的培训。 3、王 负责灯光,邵良负责话筒摆放,华负责催场,石伟、负责结分。 4、 负责摄影与拍照,决赛结束后发送一份到艺教处。 5、活动方案、宣传和报道:陆惠萍

欢庆六一儿童节节目介绍

欢庆六一儿童节暨开展“全国学前教育宣传月”活动文艺汇演 节目介绍 1、学前班《我们的节日》。 这是一个开场歌舞类节目,全班幼儿参加(该班凡45名幼儿),突出场面壮观,气势恢宏,表现“我们的节日我们无比快乐”的心情。手持彩球,载歌载舞(当然幼儿只是欢快的舞蹈),队形变化大,动作变换快。每个孩子的脸上都洋溢着欢度自己的节日的喜悦心情。2、小二班《小鸡小鸡》。 这是一个音乐律动操舞蹈类的表演节目,该班凡21名孩子参加表演,年龄只有2到3岁(大部分孩子只有两岁多)。所表演的是模仿小鸡、小狗动物的叫声极其幽默滑稽的动作,突出表现孩子们的童稚童趣,展现每一个孩子在模仿动物小鸡小鸡们时特别开心的场面。 3、大二班《花儿朵朵开》。 这是一个纯舞蹈类表演节目,全部演员13个,年龄4到5岁,正式含苞欲放的花蕾。双手持花儿朵朵道具,其实那只是一个道具。重要的是展现节日里的孩子们欢快喜悦的心情,像含苞待放的花儿,在灿烂的阳光下尽情绽放。突出展现孩子们花儿般的笑脸。 4、学前一班《十一点半》。 这个节目所要表现的是孩子们开餐时的情景。十一点半,中餐时间,孩子们生命健康成长的需要,急切地等着用餐,之后开心愉快地用餐,利用舞蹈形式表现孩子们用餐时的场景,突出展现孩子们健康成长、生命勃发。以及夸张的表情、动作。道具:饭碟。 5、小一班《你好你好》。 这是一个融几种乐曲并包含三字经儿歌在内的低龄幼儿舞蹈表演,该班幼儿2至3岁,所要表现的是从小懂得礼貌,待人友好。突出展现孩子们无比喜悦的心情——随着音乐的节奏和儿歌、三字经的韵律,每一个孩子充满稚气的动作、洋溢着幸福而又活泼的笑脸…… 6、老师舞蹈《茉莉花》。 这是年轻老师们展现才艺的舞蹈表演。多角度展示年轻老师们婀娜多姿的舞姿、和孩子们一起欢度节日的喜悦心情。而翩翩舞姿犹如

升国旗唱国歌祖国在我心中活动总结

三街小学“升国旗唱国歌祖国在我心中”主题活动总结 为充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用,我校开展了“升国旗、唱国歌、祖国在我心中”的主题活动,学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,真切地体会到了建国六十多年来我们国家发生的翻天覆地的变化,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 3月1日,我校在升旗仪式上举行了隆重的活动启动仪式。在启动仪式上,李校长号召全体少先队员积极参加,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对本次活动作了具体布置。 二、普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》 利用班会,班主任向学生们普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》知识,学生们通过看幻灯、听老师讲解,懂得了国歌是国家的象征和标志,国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗,是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律。并且明白了国歌奏唱的场合和礼仪及国旗法的相关规定。 三、学会唱国歌

利用音乐课,由音乐老师负责全体学生会唱国歌,做到吐字清晰,节奏适当,不得变调、改词等,并在全校开展国歌传唱活动。做到了人人都参与、队队有歌声。大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,新开设了“国歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱国歌的热潮。 四、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。 学校制作了一期宣传栏,各班办好了一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国自建国来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程,也更加热爱我们伟大的祖国。 此次活动获得了圆满成功,学生们在活动中接受了深刻的爱国教育,纷纷表示要以天下为己任,学好知识,学好本领,报效祖国,建设家乡。

第一小学《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛方案

第一小学《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛方案 一、指导思想: 为了弘扬爱国主义精神、增强学生主人翁责任感,提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,决定举办《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛。通过唱“三歌”,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,激发全体师生的爱国热情,进一步加强精神文明建设,丰富校园文化生活。 二、活动主题:《国歌》、《队歌》、《校歌》大合唱 三、参加对象:一至六年级全体学生 四、比赛要求: 1.参赛曲目为《国歌》、《队歌》、《校歌》,难易程度符合学生的年龄特点。 2.本次合唱比赛以班级为单位自行组织训练,三首歌曲自备伴奏,指挥师生皆可。 3.各班必须做到全员参与,每少一名学生扣2分。 4.演唱形式多样化:可用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 五、比赛时间、地点: 时间:6月13日上午间操 地点:各班级 六、评比方式: 本次比赛每年级组将设一等奖1个、二等奖1个、优秀奖1—2个;优秀指导教师奖1个。 七、比赛评委:领导班子成员以及音乐组3个音乐老师。 附: (一)评分原则 本着公平、公正、公开的原则,比赛实行百分制,去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留一位小数;若遇分数相同,看第二位小数。 (二)评分标准 1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分) 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分) 5.设参赛人数分,若全班参赛不扣分,缺一人扣2分,最多不超过10分。 政教处 2018.6

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