绿色生态文明建设-活动策划书
绿色生态文明建设
活动策划书
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自从250 年前工业革命的大爆发以来，世界各国渐次都开始了工业改革，实行大工厂生产。伴随着这一运动的开始，人类对环境的破坏也与日俱增，对树木以及矿产资源的掠夺的增长也是有目共睹。这样导致的直接结果就是自然环境的破坏和人类生存环境质量的不断降低。历史进入20 世纪末期，人类逐渐认识到自己对自然的疯狂了掠夺既不符合其他物种的利益，更不符合自身利益，于是，人类开始反思，开始了为其已久的各种活动，譬如，植树造林、退耕还林、退耕还草以及荒漠绿化等等。同时，世界各国积极为生态文明做贡献。
计算机学院“绿色生态文明建设”活动是由本院组织的一次大规模的绿色生态宣传活动，本着“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的指导思想，“绿色生态文明建设”活动旨在提高全学院学生对绿色生态的认识，提高大家的环境保护以及绿色生态创建意识。
这些活动让我们看到了人类对绿色生态建设、对环境保护的重新认识以及决心。作为新时代的大学生，我们也要顺应时代要求，提高全学院同学的积极性，一起为“绿色生态建设”献计献策。同时不仅在学院，更要在整个学校掀起一股“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的风气。这一活动，不仅会为祖国的绿化建设贡献出自己的一份力，还会提高计算机学院、计算机学院团总支以及计算机学院新闻中心在北信科大的知名度和影响力。
开幕式
活动时间：10 月27 日下午12：00——12：30
活动地
点：
学生食堂前
参加人
员：
新闻中心全体成员
开幕式内容：
开幕式主要进行“”活动的宣传，
发放传单，号召同学积极参加我们的比赛。
闭幕式
活动时
间：11月27 日下午1：00——2：30
活动地
点：
教二302 室
参加人
员：
新闻中心全体成员以及各比赛获奖选手
闭幕式内容：总结本次大赛的亮点与不足；为获奖选手颁发证书和奖品；再次号召同学加入“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的长期性活动中来，提高自身的环保意识
更多信息请登录新闻中心网站）
主要活动
?竞赛类
活动总负责人：
一、活动背景当今气候问题对人类的生存威胁日益加剧，人们对环境问题注重程度不够，环境的破坏仍然在继续，生态形式不容乐观，建设生态文明是迫在眉睫的头等大事。
二、活动主题
大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明
三、活动目的
1.当今地球环境污染日益加剧，温室效应等一系列问题不断发生。通过这次大赛来提高我院同学们的环保意识，也从而向全校、全社会宣传建设生态文明的重要性。
2.唤起更多大学生的环保意识，真正行动起来大力植树造林，应对气候变化，共同建设生态文明新城市。
四、活动简介
本中心计划于2010 年10 月27 日至11 月27 日开展一次大型的增进大学生对生态文明重要意义理解的宣传活动，希望能够通过此次活动让同学们认识到环保的重要性并且积极投入环保事业中来，共同为创建我们生态文明城市付出努力。
五、活动对象
计算机学院全体同学
六、活动时间
报名时间：2010 年10 月27 日——11 月7 日
作品上交时间：2010年11月7日——2010年11月22日
作品选拔时间：2010年11月22日——11月26日优秀作品公式时间：2010 年11 月27 日
七、活动要求
1.“生态文明，有我创造”主题征文大赛要求：原创，题目自拟，文体不限，具有真情实感。征文作品均
使用word 文稿，页面设置为A4 纸。
2.“我心中的文明生态新生活”创意绘画大赛要求：内容与生态文明有关，描绘身边的生态景象，作出保
护环境的号召，形式不限，纸张自选。
3.“生态与生活”自创诗歌大赛要求：参赛人热爱生活，热爱生态，作品原创，能抒发自己热爱生态的心
情。
4.“我们的生态”为主题的摄影大赛要求：作品可以为DV ，flash 等多种格式，作品需记录现实生活中
的生态景象，作者需要在作品中表达自己对当前生态的看法，具有一定的环保号召性。
八、报名方式填写报名表，上交报名负责人。
?＜生态文明，有我创造＞主题征文大赛
活动负责人：王自然
一、活动目的
生态在发展，人类在进步，通过文章，让选手抒发自己对生态文明的希望，并且影响其身边的朋友共同参与到环保的事业中来，共同建设文明生态。
二、活动对象
计算机学院全体学
生
三、活动承办单
位计算机学院新闻
中心
四、活动安排
作品上交时间： 2010 年11月7日——2010 年11月22 日作品上交到：该大赛项目设有一、二、三等奖，名额分别为一、二、三名，作品上交后，由工作人员进行作品评比，评比结果将于12 月24日公布。
＜我心中的文明生态新生活＞创意绘画大赛
活动负责人：付崇武
一、活动目的
环境日益退化，我们的生活环境面临诸多问题。通过绘
画，让选手抒发自己对新环境景象的渴望，在绘画中创造我们希望的生活环境并向之努力。
二、活动对象
计算机学院全体学生
三、活动承办单位
计算机学院新闻中心
四、活动安排
作品上交时间： 2010年11月7日——2010年11月22日作品上交到：该大赛项目设有一、二、三等奖，名额分别为一、二、三名，作品上交后，由工作人员进行作品评比，评比结果将于12月24日公布。
＜我爱生态，我爱生活＞自创诗歌朗诵大赛
活动负责人：刘茜
一、活动目的
我们的生活离不开周边的环境，环境的退化必将让我们的生活变质。为了改善我们的环境，我们通过自创诗歌的方式唤起我们以及周边人内心对文明生态的渴望。
二、活动对象
计算机学院全体学生
三、活动承办单位
计算机学院新闻中心
四、活动安排
朗诵比赛时间定于2010年11月10日下午1：30 朗诵比赛地点：教二楼302 室届时请参赛选手带好自己的作品准时到场参加比赛，比赛结果会当场公布。
＜我们的生态＞主题摄影大赛
活动负责人：郑晓龙
一、活动目的
通过选手记录身边的生态景象，反映出我们周边环境的问题一面和美好一面。通过视频短片，选手表达自己的感想并且号召更多人关注生态，关注我们的生活，共同加入到环保的长期性任务中来。
二、活动对象计算机学院全体学生
三、活动承办单位
计算机学院新闻中心
四、活动安排作品上交时间： 2010 年11 月7 日——2010 年11 月22 日作品上交到：该大赛项目设有一、二、三等奖，名额分别为一、二、三名，作品上交后，由工作人员进行作品评比，评比结果将于12 月24 日公布。
附录
、大赛前期准备
1.张贴海报，让同学们了解此次大赛的目的
2.发放宣传单，号召同学们积极参与比赛。
3.收集生态文明相关资料，做好宣传。
二、各部门职责：主席团：总体协调活动展开，担当诗歌朗诵大赛评委，负责为获奖选手颁发证书和奖品。
宣传部：制作海报，做好活动宣传。编辑部：负责项目一作品评比。
办公室：负责项目二作品评比。网络部：负责项目三作品评比。
新闻部：负责项目四作品评比。外联部：负责发放宣传单，号召同学积极参与活动。
三、活动总结
各部门在活动结束后开会进行活动总结，发现活动中的不足，总结活动经验，以便下一次活动的顺利展开。
四、活动资金预算宣传海报：30*1=30 宣传单：60*0.2=12 比赛奖品：《=400 获奖证书：50 合计：《=500
新闻中心宣传部
2010/10/16
校园文明月系列活动策划书详细版
文件编号：GD/FS-1916 （方案范本系列） 校园文明月系列活动策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
校园文明月系列活动策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动主题 为进一步培育温州大学学生的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明督察队开展“文明月”系列活动，展现温大和谐校园之美。 二、活动目的通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围；同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。 三、活动组织机构
主办单位：温州大学校园文明督察队 策划、协办单位：各二级学院文明督察分队 四、活动对象、时间、地点活动对象：温州大学全体师生时间：xx年11月中旬（具体时间待定）地点：温州大学 五、活动流程（1）前期准备 召开动员大会 ①时间：10月中下旬（具体时间待定） ②地点：大学活动中心409 ③内容：介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作 ④参会人员：文明督察队全体和分队长 活动宣传 ①由外宣部制作海报，张贴于各生活区作为前期宣传，同时相关横幅的制作。
“文明礼仪我先行”主题支教活动策划书
“文明礼仪我先行”主题支教活动策划书 一、教学主题：文明礼仪 二、教学背景：我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。 三、教学目标： 1、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语，并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象，并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。 四、教学难点： 1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为，并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。 2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序，如何设法为学生营造一个设身处地的环境。 五、主讲人：刘舒 六、活动时间： 9月26日 七、活动对象：桃花工业园区中心小学二年级学生 八、前期准备： 1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动，包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。 2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望。
3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲 授情况。 4.9月23号下午4：00社团内部召开会议，讨论支教内容及形式，并做好明确分工。积极准备活动，形成有特色的教学活动规划（内容充实健康适合相应年龄段的学生，并且能形成一定的教育意义）。 5.9月20日晚7：00在工大多媒体教室试讲，要求所有成员必须参与，试讲完毕后 每人都要提建设性意见，改进不足。 6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。 7.宣传小组于9月24日前将海报画好，于26日当日交校方，并在校内展览。 九、活动参与方： 桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员 16人。 十、人员安排： 活动总负责人：屈家彬（微爱社社长） 策划书：白琪綝、程恋峰、胡虎 宣讲人：刘舒、易瑞康 宣传小组：黎熹、云梦晗等 物资小组：王磊、崔青云 应急小组：胡虎、李露等 十一、授课流程： 1、主持人开场白（2-3分钟） 2.文明礼仪故事：《孔融让梨》《程门立雪》（15-20分钟） 3．礼貌用语问答竞赛（10分钟） （详见附件I） 4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分钟） （详情见附件II）
文明用餐—厨艺大比拼活动策划书正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.文明用餐—厨艺大比拼活动策划书正式版
文明用餐—厨艺大比拼活动策划书正 式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动主题：文明用餐—厨艺大比拼 一、活动目的及意义 增进学生与食堂工作人员交流与合作，同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“和谐联大，和谐校园”。 二、活动形式 以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的形式。 三、活动时间 某月某日
地点 理工食堂某层 四、活动内容 食堂窗口间厨艺比拼，竟选金银铜牌窗口，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。 五、活动开展： a：准备阶段 a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣传本次活动。 b:经费 1、校学生会外联部负责，拉赞助。 2、联系后勤部门，各窗口，索要一定
经费。 c所需物品及预算 1、排队条幅两条，回放条幅两条 2、工作肩带“校学生会…”五十条 3、三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口 4、喇叭若干（至少六个）背用电池若干 5、活动内容介绍展牌，五个～楼梯口，食堂门口 6、“回放餐具”奖励～面巾纸，小饰品，眼镜布各五百份（工社，眼镜店） 7、印制优惠投票券五千张 d、食堂窗口推出特色菜，2－3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放
文明宣传活动策划书
2011年沈阳农业大学 大学生文礼仪之文明行文在我心中 策 划 书 大学生自律委员会文明督导部 2011年5月
一．活动背景 为增强我校学生文明素质，促进我校校园文明建设的新发展，构建“和谐校园”，发扬“文明行在我心中”的思想，校大学生自律委员会文明督导部将在我校广大学生当中开展“大学生文明礼仪之文明行文在我心中”系列活动。本次会动为系列一 通过此次宣传活动，将进一步强化同学们的文明意识，规范学生的文明行为，引导学生养成讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯，提高大学生的思想道德水平和文明素养，创建健康、文明、和谐的生活环境和学习氛围，促进学生全面发展。 二．活动主题 给自己一个文明习惯，还沈农一个和谐亮点 三．活动目的 1.丰富学生思想内涵，提高大学生行为规范； 2.从我做起，从小事做起，带动周围的人改掉平时的行为缺失。让同学们发现 身边的不文明行为，并积极将他改正。 四．活动时间 五月份，（1:30~3:30） 五．活动地点 多功能报告厅
六．活动内容 1.活动流程 一：组织同学入场及入座 二：主持人介绍来宾、致开场辞 三：视频展示 四：PPT讲解（见附录1） 五：互动比赛：（以部门为单位，有奖品，奖状） 1：知识竞答：选择题，关于文明活动的，20道必答选择题（四个部门，每个部门5道题）、十道抢答选择题，共三十道题。让一个人找五十道题，20道留做备用。（见附录2） 2：猜词游戏：所猜的词是有关文明的，每个部三分钟时间，肯定不会猜出超过25个词，四个部门，共100个词，10个词留做备用（见附录3） 3：不文明行为沙龙接力（每个部门派两名代表上台来，一次说出一个不文明行为，说不出来的下场，最后留下的几人有加分） 六：领导总结 七：主持人致闭幕辞 2.后期教育强化 活动结束后，所有部门的成员都需要写一份活动感悟，加强自身对文明的理解。并且，督导部将继续开展“大学生文明礼仪之文明行文在我心中”系列活动 七．活动准备及注意事项 1：借场地 2：请办公室负责签到 3：邀请领导 4：买水和奖品
“文明礼仪”主题活动方案(精选.)
吴江市鲈乡实验小学“文明礼仪”教育主题活动方案 一指导思想 为继续加强文明礼仪教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，使文明礼仪教育活动有成效，经研究决定，开展“文明礼仪与我同行”主题现通知如下： 二活动主题 文明礼仪与我同行 三、活动时间 2011年6月 四、具体活动： 吴江市鲈乡实验小学 2011-5-31 附：“文明礼仪之星”评选过程 第一步：学生对照标准自己评定打分。 第二步：家长对照标准给小孩打分。 第三步：小组对照标准给组员打分。 第四步（可选）：班级集体给同学打分。 第四步：班主任从自评、家长评、小组评中，确定每一位学生的文明礼仪的等递。优秀（最多5%）、良好（人数不限）、合格(人数不限)、不合格（0%-5%） 第五步：上交“文明礼仪之星”名单，也就是优秀级的名单。（6.19前交德育处）
文明礼仪自评表班级：姓名：
文明礼仪家长评分表 班级：姓名：家长：
学生“文明礼仪”等第汇总表班级：姓名：
“礼仪之星”评选方案 一、指导思想 为继续加强文明礼仪教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，使文明礼仪教育活动有成效，经研究决定，开展“鲈小礼仪之星”评比活动，现通知如下： 二、评选对象： 全体学生 三、评选数额： 每班2人（优秀级的） 四、评选标准：(条件)： １、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好；见到学校领导陪同的客人，应该说：“客人老师好”。（20分） 2、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能和的家务。（20分） 3、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，在公共车上要主动让坐。（10分） 4、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。（10分） 5、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。（10分） 6、课间活动遵守秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。（10分） 7、保护公共财物，保护花草树木。课桌椅无涂刻等情况。（10分） 8、在老师的指导下有秩序地进入餐厅，恬静、文明地排队、进餐。（10分）
食堂文明就餐主题月活动方案
食堂文明就餐主题活动方案 一日三餐离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁、文明、舒适的就餐环境，不仅关系每位同学的生活，而且直接体现了我们玉岩中学学生的整体形象。因此，营造良好的校园文化，围绕学校“为社会引领者成长奠基”的理念，打造文明有序的就餐环境，促进，广大学生养成文明就餐的良好习惯，提高学生思想道德素质，特举行“文明就餐月”活动。 活动主题“文明就餐，从我做起。 组织结构： 领导组：组长：罗洁副组长：肖萌 执行组：组长：毛红勋 活动时间： 食堂“文明就餐月”主题月活动时间：2012年10月8日至11月8日 活动容： 主题班会文明就餐动员会： 活动目的： 宣传文明就餐，进一步增强同学们的文明就餐意识，培养文明就餐的良好习惯，使“文明就餐”深入人心。 活动方式： 发放文明就餐倡议书。
各班级开展“文明就餐”主题班会。 做好宣传标语在食堂贴，做好宣传活动。 文明就餐千人签名活动 活动目的： 使“文明就餐”活动的主题深深印在广学心中，号召同学们行动起来，共同参与到文明就餐的行列中。 活动地点： 操场 活动方式： 1、由学生工作处组织现场发放文明就餐倡议书。 2、由学生再现食堂就餐情境 3文明就餐执勤及督导。 活动目的： 引导广学自觉排好队，做到“不插队，不拥挤，不喧哗。”引导广学在就餐后自觉将残留物拨回碗里。 活动方式： 每天由值日教师安排“自管会”学生干部在食堂值班，逐个“文明就餐”督导活动，并及时反馈就餐信息。 完善后勤管理体系。 活动目的： 加强食堂与学生之间的沟通，使食堂与学生之间能够互相理解，互相体谅，架起同学们与食堂的沟通桥梁，营造和谐的就餐氛围。
【策划方案】《文明礼仪》主题班队会活动方案
《文明礼仪》主题班队会活动方案 主题确定： 让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。 活动准备： 1、学习《小学生行为规范〉 2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼） 4、明确主持人 5、准备文明竞猜题 一、开场白主持人： 1、a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。20xx年里我们越来越近了。我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。 2、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班，“做文明的我”主题班会现在开始！（掌声）
二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！ 大家准备好了吗？（生：准备好了！） 校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语 a:大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 （二）问答 b:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分20分。现在我们开始了： 一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。 1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等） （课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。） 2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等） （按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）
食堂文明就餐活动方案
食堂文明就餐活动方案 营造清洁、文明、舒适的就餐环境，不仅关系到师生的生活，而且直接体现了师生的整体形象，为打造文明有序的就餐环境，促进广大师生养成文明就餐的良好习惯，是营造良好的校园文化、提高师生思想道德素质，特制定本方案。 一、活动主题： “创建文明校园，营造文明就餐环境” 二、组织结构： 成立食堂文明就餐活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在校团委，具体结构如下： 组长：王刚童健 副组长：程从丰罗冰王万全 成员：各二级学院分管学生工作书记 三、活动目的： （一）教育广大同学自觉排好队，做到“不插队，不拥挤，不喧哗”。 （二）养成节约粮食，不乱倒剩饭剩菜的好习惯，倡导“光盘行动”。 （三）就餐结束后保持桌面和就坐地面整洁和干净，自端餐盘，剩饭剩菜统一倒入收集桶里。 四、活动内容：
（一）各班召开文明就餐动员主题班会，宣传文明就餐，进一步增强同学们的文明就餐意识，培养文明就餐的良好习惯，使“文明就餐”深入人心。 （二）学校发放文明就餐倡议书。学校做好文明就餐宣传标语在食堂内张贴，组织同学们到“文明就餐”的条幅上签名。 （三）文明就餐执勤及督导。各学院轮流值班，每天安排学生会干部引导学生遵守餐厅公共秩序： 1、自觉排队，不插队，不拥挤；不打闹，不大声喧哗或影响他人就餐。 2、监督就餐同学保持桌面和就坐地面整洁。 3、提醒同学礼貌用语，就餐时发生意外要互相体谅，不讲粗话脏话。 4监督同学节约粮食，能吃多少盛多少，不乱扔残饭剩菜，统一倒入收集桶。 5、提醒同学爱护餐厅设施，不乱蹬踏桌椅等设施。 6、提醒用餐结束同学自端餐盘，送到指定收餐盘处。 （四）评选“文明之星”。在活动期间，评出“文明就餐班级和节约使者”（按值班阶段模式，每阶段一个班级），以树立文明榜样，更树立文明形象。 五、具体要求： （一）认真组织，抓紧落实。校团委、学生会制定文明就餐执勤
文明礼仪教育活动实施方案
高田初中2016-2017学年第一学期 文明礼仪教育活动实施方案 一、活动背景 中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。随着社会交往的日益扩大，文明礼仪更是成为交流、团结与合作的重要手段。青少年是祖国的未来，民族的希望，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，是当前学校的重点工作之一。务有实效开展文明礼仪教育，孝敬父母、尊重老师、关爱他人等为主要内容的思想道德教育是学校德育工作的重要内容。 二、活动目标 通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。 三、活动主题 学文明礼仪创和谐校园做文明使者 四、活动时间 2016年9月至2017年6月 五、组织领导 组长：陈佑欢 副组长：吴良炎吴光轩 成员：温华宇、廖志刚、赖业伟、吴可振和各班主任 六、具体实施步骤： （一）第一阶段：宣传发动阶段（2016年9月15日－10月15日） 1、召开学校德育工作会议，确立开展“学文明礼仪，创文明校园，做文明使者”主题教育活动的意义和要求，明确建立学校道德银行为德育工作的抓手，并拟定《实施方案》。（负责：政教处） 2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式，全面宣传和启动文明礼仪教育实践活动，宣传和解读《高田初中道德银行实施方案》，全面启动高田初中“红袖章”志愿者活动。（负责：政教处） 3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。（负责：政教处） ①、让学生明白文明礼仪的重要性。
文明修身活动策划书
文明修身活动策划书 Planning book of civilized self cultivation activities 汇报人：JinTai College
文明修身活动策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一活动目的： 通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接-班人。 二活动背景： 本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。
三活动主题:“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我” 四活动对象： 浙江xxx学院的全体学生 五活动过程： 1、创文明典范 （一）、文明活动典范（班级、系主题活动） （二）、星级宿舍典范 （三）、文明课堂典范（学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好） 2、基础文明修养 重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。 1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范; 2）培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来; 3）正视异性-交往，建立正确的爱情观;
文明礼仪主题活动策划书
文明礼仪主题活动策划书 活动引言：在学校启动的创建文明校园活动之际，化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合策划组织本次有关礼仪影视的播放，以求化工系及全校的同学在礼仪上，在文明素养方面再上一个台阶。 一活动主题: 文明礼仪，大家学 二活动意义：礼仪--个人素质的外在体现，故在创建文明校园活动之际，化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。 三主办方：化工系青协分会负责人：李锡东 协办方: 化工系党小组负责人: 梁永波 化工系团总支学生分会负责人：赵润明 三时间：xx-5-30（星期天）18:30-21:00 地点：跬步楼（2406） 五活动参与对象:全校师生 六活动形式：观看影视 影视内容：《金正昆讲礼仪之服饰礼仪》 《金正昆讲礼仪之介绍礼仪》 《金正昆讲礼仪之求职礼仪》 备用影视：《金正昆讲礼仪之仪表礼仪》 《金正昆讲礼仪之握手礼仪》 七活动相关安排 1. 教室的管理安排工作 负责部门：青协分会实践部负责负责人：吴超 要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作（要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作）相关的影视管理工作 2. 教室的后勤安排 负责部门：组织部负责人：符修英 配合部门：秘书部负责人：罗樟兰 人力资源部负责人：陈文华 外联部负责人：杨盼 要求：教室的打扫及保持工作 现场持续的维护工作 现场的迎宾工作 现场嘉宾的安排工作 3. 宣传工作 负责部门:青协宣传部负责人：梁权贵 学生会宣传部负责人；陈倩欣 秘书部负责人: 罗樟兰 要求：要求在5月28日（周五）前做好相应的前期宣传工作 在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作 秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作
校园文明月系列活动策划书(完整版)_1
策划编号：YT-FS-7712-47 校园文明月系列活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园文明月系列活动策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 一、活动主题 为进一步培育温州大学学生的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明督察队开展“文明月”系列活动，展现温大和谐校园之美。 二、活动目的通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围；同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。 三、活动组织机构
主办单位：温州大学校园文明督察队 策划、协办单位：各二级学院文明督察分队 四、活动对象、时间、地点活动对象：温州大学全体师生时间：xx年11月中旬（具体时间待定）地点：温州大学 五、活动流程（1）前期准备 召开动员大会 ①时间：10月中下旬（具体时间待定） ②地点：大学活动中心409 ③内容：介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作 ④参会人员：文明督察队全体和分队长 活动宣传 ①由外宣部制作海报，张贴于各生活区作为前期宣传，同时相关横幅的制作。 （重在宣传和谐校园文明、共创诚信文明） ②订制有“激扬文明，共创和谐”标语的横幅在 a、c区让广大师生签名，并发放宣传单介绍本次文明
策划书：校园文明礼仪活动策划书
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/0a5496126.html,）/工作计划 策划书：校园文明礼仪活动策划书 根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。 一、指导思想： 以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。 二、工作目标 在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
三、学习内容：法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。 四、方法措施 1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。 领导组名单： 组长 副组长： 组员： 组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神， 副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动 组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。 2.多方面多形式进行宣传发动 利用校园板报、广播、班级园地进行宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语
文明用餐活动策划书
管理系学生党支部倡导“文明用餐，从我做起” 签名活动策划书 一、活动背景： 为贯彻落实学院倡导的文明素质养成教育的方针，推动我院大学生素质教育工作进一步发展，优化校园育人环境。作为一所真正文明的大学，她文化包括诸多方面，餐饮文化就是一个很重要的的内容。因此，为了更好的体现文明校园，我们倡议从小事做起，举办“文明就餐，从我做起”为主题的面向全体学生的公益活动。此次活动致力于帮助学生养成用餐后自己觉地将餐盘放回到回收点的习惯从而营造和谐文明校园。 二、活动目的： 为了让同学们养成良好的就餐习惯，自主回送餐具，减轻食堂工作人员的负担，营造良好的食堂就餐环境，培养当代大学生的文明素质。 三、活动主题： 文明用餐，和谐校园 四、前期准备： 1、通知活动参加人员（11级在30名校党员和7名入党积极分子， 12级入党积极分子） 2、2—3副横幅（内容：1、“文明用餐，从我做起” 2、“举手投足，与文明通行” 3、“文明无小事，今日多关注”）
3、宣传海报、宣传标语、党旗、6张桌子、8支大头笔 4、活动设点（2个）：金穗一楼（创业基地旁）、同心园（男生宿 舍的走道） 5、拍照设备 五、活动要素： 1、活动时间：2013.3.15（上午开始于11点50分，下午开始于4 点50分） 2、活动地点：金穗食堂、同心园食堂 3、负责人：学生党支部书记、学生党支部委员 六、活动具体安排： 1、在设点摊位铺横幅进行宣传，吸引学生，让他们知道此活动和 内容，让同学们在横幅上签字。 2、食堂内部协调工作，派代表和食堂工作人员进行餐盘车，潲水 桶的合理布局的沟通。 3、部分工作人员推收餐盘车协助食堂工作人员到食堂内进行餐盘 回收，并对不主动回送餐盘的同学进行劝说。 七、人员安排（拟定每个摊点需要人员20名）： 1、调5名成员与横幅处宣传 2、调3名成员协助食堂工作者回收餐盘，并进行劝说引导 3、调2名成员拍照，2名对活动进行记录，写通讯稿 4、其他人员穿梭于学生之间，提醒并建议同学们不要用物品占用 位置，餐盘主动回送。
文明礼仪周活动方案
文明礼仪周活动计划方案 一、指导思想 校园文明礼仪建设是传承民族文化、弘扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分。结合我校实际，为切实提高学生的文明礼仪水平，进一步树立校园文明礼仪新形象，学校将五月进行为文明礼仪周活动。各班以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，进一步加强以文明习惯为重点的养成教育，从而提高全体学生的精神文明素质，营造良好的校园秩序和文明环境。 二、活动时间：五月份 三、活动主题： “明礼仪、别陋习，争做文明中学生” 四、活动安排： 第一阶段：宣传发动阶段 1、举行文明礼仪月启动仪式 （1）许校长讲话。 （2）政教处发出“告别陋习，走向文明”的倡议。 （3）全体学生告别不文明行为宣誓。 2、校园张贴横幅： “明礼仪、别陋习，争做文明中学生” 第二阶段：组织实施阶段 1、加强对学生的常规管理，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切 相关的校园礼仪、师生礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。强化下列内容：
“五无”：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、硬路无嘈杂。 “五带”：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦 让带给他人、把诚信带给社会。 “五做到”：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生，文明用餐。 2、组织一次以“校园文明”为主题的黑板报评比活动。 3、对各班的文明礼仪、纪律、卫生、两操等情况进行监督和量化评比。 4、各班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班会，发挥班级活动在文明礼 仪教育活动中的宣传教育作用。 第三阶段：评选总结阶段 1、开展“礼仪之星”评选活动。将评选出的礼仪之星，写出材料，在学校板报里展示，以榜样力量来感化、激励学生，使他们在礼仪上再度升华。 2、总结评比“文明礼仪示范班队”。 五、活动要求： 1、全员参与，经历过程，重在体验。 2、营造浓厚的校园氛围,大队部具体负责各项活动的组织、责任到人，确保活动有条不紊,丰富多彩。 3、学校对文明礼仪周的活动进行及时报道。
文明礼貌主题宣传月活动方案
方案：________ 文明礼貌主题宣传月活动方案 姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共17 页
文明礼貌主题宣传月活动方案 文明礼貌主题宣传月活动方案(1) 一、活动背景及目标： 文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪，能够关注他人的情绪，用微笑感染他人。 二、各年级具体活动方案： 中班年级： 1、2月28日——3月4日：各班通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的精神。 2、3月5日——3月11日： (1)结合"三八妇女节"活动开展"四个一"活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”;为妈妈或奶奶画一幅画;并说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。 第 2 页共 17 页
(2)结合“植树节”，开展家庭亲子种植活动：在植树节到来前夕，在家带领宝宝一起进行种植活动，并用相片的形式拍摄种植的过程，鼓励宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。 3、3月14日——3月18日以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的快乐。懂得尊敬，关心父母，愿意为他们做力所能及的事情。 4、3月21日——3月25日开展了“我来做家务”活动，幼儿通过帮助奶奶，外婆做家务，等实际行动体会长辈的辛苦，尊重长辈，每天使用礼貌用语问候长辈，并每天为长辈做一件小事，学会关爱长辈。 6、3月28日——3月31日“请你来我家” 学习一些简单的主客礼仪，并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访，有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。 备注：此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育，如晨间谈话、区角游戏等。 小班年级： 3月5日——3月11日： (1)3月8日结合"三八妇女节"活动开展"我的好妈妈"活动，为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”，为妈妈制作一份小礼物。 (2)结合“植树节”，开民我为树木浇浇水活动：为把植树活动切实的落实在孩子们的身上，举行“我为树木浇浇水”活动，在园内通过 第 3 页共 17 页
1.文明礼仪养成教育活动方案
文明礼仪养成教育活动方案 为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、指导思想： 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 二、活动目标： 1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中小学生。 3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！ 三、重点治理的内容： 1. 不文明、不礼貌的习惯: ①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。 ②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。 ③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。 ④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。 ⑤校内骑车，乱停乱放。 2. 不良的卫生习惯： ①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。 ②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。 ③个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。
安全文明策划书2篇
安全文明策划书2篇 一、活动目的： 为加强学生安全文明行为的教育，弘扬社会新风，构建和谐校园，消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和谐安全文明的校园文化环境，优化学风校风，进一步推进我校校园文明建设工作，为此举办该活动。 二、活动说明： 1活动时间：安全文明月期间 2活动地点：文体中心前 3主办单位：学管委 三、活动准备： 气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸 四、活动内容： 1宣传部办板报宣传安全文明知识。 2在校园内拉安全文明标语 3在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识 4学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形，同时给每人发一个写有安全文明知识的气球。 安全文明策划书（2）： 为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境，进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚，深入
创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛，使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。 一、活动时间 XX年11月9日至11月21日 二、组织单位 主办单位：江西师范大学团委 江西师范大学保卫处 江西师范大学学生会自律治保委员会 承办单位：江西师范大学软件学院自律治保分会 协办单位：江西师范大学各学院自律治保分会 三、参赛对象 江西师范大学全体在校生 四、活动安排 1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题（庆母校70周年华诞，创建安全文明校园）并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。 2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管，再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会（）并注明学院班级姓名。 3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖，并颁发相关奖状、证书。
文明礼貌月活动方案3篇
文明礼貌月活动方案3篇 【篇一】为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：一、活动主题：争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园 二、活动时间：3月16日-4月16日 三、活动要求： 1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。 2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。 3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。 四、活动内容 1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。 3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。 (1)养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化； (2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。 (3)争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。 (4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。 (5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
文明礼仪进社区活动计划
文明礼仪进社区活动的计划 文明礼仪是中华民族的传统美德，是为了进一步推进思想道德建设工作，培养“说文明话，做文明事，当文明人”，养成十个文明礼仪好习惯。使街道居民在提高文明意识、增长礼仪常识、遵守社会公德等方面有明显提高，真正形成“讲诚信、讲礼貌、讲卫生、爱岗位、爱家庭”的良好社会风尚。根据上级要求，结合实际，开展文化进乡村进社区活动，丰富群众精神文化生活，特制定如下活动实施方案： 一、指导思想 抓住加强公民道德教育的历史机遇，以文明礼仪知识“四进”为主题，以提升居民文明素质和城市文明程度为核心，以优化投资环境为重点，大力倡导崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境、重诺守信的社会风尚，做到示范带动，整体推进，努力提高全街道精神文明创建水平。 二、活动内容： 通过开展专题讲座、礼仪示范、知识竞赛等多种形式，激发广大社区居民学习文明礼仪知识的热情和积极性。 三、活动具体措施 1、扎实开展“城乡共建”和“五送”、“五进”活动。要形成文化共建、环境共建、经济共建，要做到送知识、送技能、送信息、送文化、送法律下乡活动，同时还要开展科技、文体、法律、卫生、环保进社区活动。
2、广泛开展群众喜闻乐见的文化活动。继续加强农村图书室、文化室、文化广场和文化墙建设推广工作，形成一批标志性的文明带、路、街。 3、组织社区志愿者和巾帼志愿者开展公益援助行动。美化社区环境，为孤寡老人、残疾人服务等，组织巾帼志愿者参与各种公益援助行动，宣传文明礼仪知识，进行家庭美德教育，并为下岗失业妇女及儿童等困难群众排忧解难。争创美丽文明友爱互助社区。 三、活动要求 （一）抓住根本，提升素质。要深化思想道德内涵，始终围绕社会主义核心价值体系部署任务、安排活动、开展工作。要运用“讲文明、树新风”教育实践活动这一生动活泼、参与面广的有效载体，加强面向社会的宣传教育，精心制作刊播一批以创建“全国最美丽、最文明县城”为主要内容的公益广告，让公众在潜移默化中受到教育。通过开展各种行为养成教育实践活动，让居民在日常生活工作中自觉养成遵章守规的文明习惯。 (二)突出重点，务求实效。各责任单位要把此项活动与喜迎建党九十周年各项活动结合起来，与创建文明城市工作结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，县级以上文明村镇、文明单位、文明社区、文明学校要精心部署、精心组织，在活动中切实发挥示范带动作用。各责任单位要根据本单位的实际和特点，创造性地开展工作，不断创新活动内容和形式，务求此项活动取得实效。
文明食堂活动策划书(1)
“文明食堂活动策划书” 策 划 书 主办方：湖南软件职业学院大学生志愿服务团 2011年月
日 目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动主题 (3) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (3) 六、活动对象 (3) 七、主办单位 (3) 八、活动流程 (4) 九、活动注意事项 (4)
十、活动经费预算 (5) 一、活动背景: 民以食为天，营造一个文明、洁净、温馨的就餐环境，不仅关系到每个师生的切身利益，而且直接折射出一个学院的文明风尚和整体素质，文明就餐，从你我做起，从身边小事做起，自己的举手之劳，能给他人带来无限方便与温暖我们大家一起努力，力求在学校形成高雅的饮食文化，营造一个温馨、祥和的文明校园。 二、活动目的： 1、为广大师生创造文明、舒适的生活环境和条件 2、为广大师生和自己创建一个和谐、卫生、文明的用餐环境 3、提高大家用餐质量和缩短用餐时间 三、活动主题: “文明就餐，从我做起” 四、活动时间： 2010年月日 五、活动地点： 湖南软件学院食堂 六、活动对象：
湖南软件学院全员师生 七、主办单位： 湖南软件学院大学生志愿者服务团 八、活动流程： 1.活动宣传： （1）联系学院广播站，对本次活动进行广播宣传 （2）在各寝室前及食堂前张贴活动海报 （3）活动人员头戴志愿者的红帽和本次活动的臂章 2.人员安排： （1）以部门为单位，每名部长带一个部门，以及一个系分团的会员。轮流进行文明执勤。 （2）每楼派三名人员于食堂打饭窗口维持秩序；其余会员穿梭于学生之间，提醒和建议同学们就餐后将餐具送到回收处。 3.活动内容： （1）在此次活动中主要与是负责维持就餐秩序，引导广大就餐者文明就餐。 （2）活动过程中需要以礼貌地提醒就餐者用餐完毕后自觉将餐具放到指定的回收处。 （3）在活动中，负责人要带好记录本，对参与活动人员进行签到，并记录好活动中存在的不足，以便改进，将总结的一些意见反应给食堂。