中学生上网成瘾原因分析

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中学生上网成瘾原因分析

作者：宋承晓

来源：《新课程·中学》2012年第10期

摘要：生活就是一张网，成人总是说人际网、情网等，而现在最流行的就是“上网”。网络对现代教育的影响也越来越大，针对现代中学生上网成瘾和网络对学生的正、负面影响，从教育网络环境入手，通过透视现代中学生上网成瘾的现象，正确分析上网成瘾的原因。

关键词：中学生；上网成瘾；调查分析

21世纪是信息时代，网络对青少年的学习和生活产生了极大的影响。教育部规定，小学

三年级起就开设信息技术课，计算机网络是信息技术课中重要的内容，不少孩子通过网络查阅资料、浏览信息，也通过网络聊天、听音乐、玩游戏、看电影等。网络为广大中学增长知识、开阔视野、加强交流提供了一个广阔的平台。

网络在青少年的学习和生活中的地位越来越重要，据中国互联网络信息中心调查，截至2010年，中国大型网络游戏用户10～19岁年龄的用户比例达42.4%，网络游戏用户中学生用户的比例占到40.7%。

网络游戏、网络交友、网上聊天等的泛滥正改变着青少年的生活。上网成瘾不只是一般性的习惯问题，它已经成为一种疾病。笔者从下面几个方面对现代中学生上网成瘾的原因进行了分析。

一、理论分析

1.生理方面

从生物神经学理论而言，上网刺激分泌神经性荷尔蒙适应戒断症状，可以得到喜乐或减少不舒服，而成为网络上瘾的成因之一。

2.个人心理

（1）自制力差

网络不向善，也不向恶；它是万物，也是虚无。当它控制你的时候，它就像一只凶猛的老虎；当你控制它的时候，它就像一只温顺的小猫。走在善与恶的边缘，对于网络中的孩子们，70%迷上网是自制力不强造成的。

（2）替代