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浅谈论述文的得分技巧

浅谈论述文的得分技巧

论述文阅读是高考的考点之一,该题以选择题的形式出现,分值为9分,但这9分并不好得。尽管不同的版本讲述的方法很多,然而学生在做题的过程中依然失分很高,原因是什么呢?关键是这类文章一般都很枯燥,好多学生就不喜欢看,有的看着看着就困了,有时用时很长,但正确率却很低。针对这种情况,我把我自己总结经验和方法告诉学生,让他们用此方法尝试着去做,学生们反馈这种方法可行性较强,下面我将它推而广之。

一、涉及概念定义的,直接将选项代入原文去寻找,目的很明确。通过寻找关键词,学生在做题过程中很快能找到每一选项所对应的区域。例如:

下列关于“社会结构”的表述,不符合文意的一项是()

A、中国居民消费结构正在逐渐升级,消费的功能更加多样化,科教文卫等消费支出比例不断攀升。

B、在较低阶层的消费结构中,消费的主要目的是满足基本的生存需要,消费支出主要集中在生活必需品上面。

C、社会阶层结构发生了转变,主要体现在人们的社会流动欲望被激活,社会流动呈现出常态化,趋向异质多元。

D、我国的家庭结构顺应社会结构发展的趋势,与现代社会结构发展相契合,已在政策制定时考虑到了。

分析:A、 B、C项分别对应文段1、2、3自然段,信息逐一比对没有问题,而D项对应第4自然段,文段中是“理应成为今后政策