六大名著导读

笔记一

明末清初的四大奇书和开国后的四大名著整合而成

三国演义水浒传西游记金瓶梅儒林外史红楼梦

根据：代表了中国小说的最重要的最有含量的作品

导读：即帮助大家更深入地理解作品因为大家或多或少地都接触过这六本小说导读即三方面的工作：一、活的文学作品鉴赏指要

研究文学史、艺术史、不同于研究其他部类的历史、

比如研究政治史、那些东西已经过去了、通过文献来看

文学史有双重属性、一方面它属于过去的时代像化石一样，

但是另一方面它又是活的、我们今天还可以来阅读它

二、文学史、文化传统之发微

这是互动的

一方面我们会适当地介绍一些跟作品有关的文学史

和文化传统的知识

另一方面我们又通过作品来认识文学史和文化传统

里某些相关的内容

有些甚至是独特的只有从种文学作品里才能认识到的

三、进一步研究的门径

三国演义（民众眼中的政治军事史）

《三国演义》和《三国志》最大的区别在于是谁眼中看出来的

有些事迹可能《三国志》讲的更为可信一些但是老百姓更乐意

听到一个在道义上站得住的感人的故事

特点：在被接受的过程中评价迥异

胡适：通学教育史上不得了但是却认为不是文学

进行文学研究不能不关注文体不能不关注文类

演义类对历史的演义对于历史进行通俗的解读进行一种文学或者

类文学的书写

从文化传统看三国

使官文化传统及其‘辐射’

历代都很重视“史”的编写

“辐射”即野史的繁荣

对小说的影响：一、重视历史的题材

二、提供了大量的材料

三、从写法上、体例叙事都作为一种样板对中国

小说产生了影响

笔记二

水浒传（正义与野蛮的交响乐）

对此持有批判态度的较多中国人的地狱、精神的地狱

野蛮的地方较多

正面的价值

很大程度上是处在无告的弱者地位的民众、对于正义的一种向往、渴望、里面有大量的伸张正义的笔墨

把这两部分交织在一起、在一个艺术化了的通体结构里复杂的作品

水浒传可能是明中叶的产物

理解纷纭：（明清）忠义、海盗、怨毒骂世与逞露才华

（五六十年代到七十年代）农民起义的颂歌、叛徒的赞歌、叛徒的阴谋之书

（八十年代以后新观点）太行（群盗）自传、为市井细民写心、武侠文学滥觞、绿林与侠盗、流民与流氓

三个方面的内容既有所区别又有所交集行侠、打劫、起义

交集部分：武力实现体制外的“正义”也是它长时间地传播不衰的原因

好汉们形象不可避免的“道德裂痕”

水浒的魅力对于这种平等、正义的渴求之外

好汉们共同的行为特色

路见不平、拔刀相助

锄强扶弱、扶危济困

不计利害、敢于担当

仗义疏财、朋友义气

类似刚刚所讲的血腥的场面、那种拿今天人来看无原则的快意恩仇、这些东西可能对社会心理产生负面的导向、是否需要灭活、没有结论。

感想：第一点,也是最引人入胜的一点,就是书中那一百单八将.人物虽称不上个个性格鲜明,但也每人都有自己的拿手绝活,例如浪里白条张顺水性奇佳,玉臂匠金大坚石刻技术拔群,还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法,哪一个不是人中奇才有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的,就是为了凑传说中的108星.我也不否认这点,可如果要是真的有多少些写多少,那么不仅少了一份奇幻色彩,也丢失了一百单八将从天而降的意义,水浒传在人物塑造方面可谓是极品.

第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述.《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安,中间事情的繁琐,人物的众多,令人望而生畏.可作者却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感,而且一环套一环,使读者不由得继续往下看,仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服.

笔记三

西游记（把宗教游戏化的奇书）

宗教因为《西游记》它讲的是一个真实的宗教故事、甚至可以说是中国宗教史上最重大的一个事件作为它创作的一个故事原型、总是出现大段的佛经的抄录

游戏化不是一本正经地来宣教、恰好是把宗教写得很好玩、在六大名著里突出的特点、很好玩

奇书不完全是因为把宗教给游戏化了、更因为里面宗教的内容充满了谜团、中国第一部神魔题材的长篇小说、中国第一部以游记的形式来结构的长篇小说（通过一个游历来写一个故事）、第一部集中反映了中国人宗教观念的长篇小说（三教合一、儒释道对这三方面的融合是中国传统文化的特点）、它是中国最浅显的文学经典、又是最费解的小说、最滑稽的文学经典、又严肃的文学经典（取经这个事、百折不回地要达到，对佛教的态度，大量地关于道教炼丹的术语和文字）、最具有国际性的经典（取经时跨文化的交流、孙悟空的形象是进口的、跨国的大旅游）、最被大话的经典

第一讲、《西游记》的成书和多层阐释空间

铁脊梁、陈玄奘、

一肩担起万钧囊

经书万卷犹自可、

种子相续无尽藏。

一种追求真理的、献身精神是支撑这部书的骨架。

谁是“写定者”、缺失的环节是什么：

50-80年代鲁迅、胡适：《西游记》的作者是吴承恩

80年代开始受到质疑此西游记非彼西游记

《西游记》的主旨是什么？很多人看法都不同。

明清两代比较流行的看法：有非常深奥的一种道理或是宗教的讲的是《华严经》

鲁迅、胡适：没那么多奥妙、讲的就是一个好玩滑稽的故事，其中有一些伤时骂世的内容五六十年代：政治化思维、大闹天空讲的是革命、孙悟空是反抗朝廷，后面又去打同类、是叛徒

80年代以后新说兴起

感想：《西游记》讽刺了当时朝政的腐败无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的腐败，。不过，在这种情况下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空。他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，作者再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。其实，那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹。我想这些人间的官员也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。

笔记四

金瓶梅——末世欲海之写真

末世（社会普遍的败坏、败落）

欲海（大多数笔墨描写人们的情欲、物欲、欲望的追求，欲望的泛滥，）

写真（有所夸张的把末世里在欲海中探头探脑挣扎的众生相原原本本地给刻画出来）

大多数时间是本禁书

明末清初有一种雅化的潮流、把《金瓶梅词话》雅化成《金瓶梅》

没有一个作品的作家问题像金瓶梅这么复杂，30-50都是正常的，

评价很不一样（反差很大、褒之者九天、贬之者九地）

鲁迅：“虽间杂猥词、而其佳处自在。”一方面毋庸讳言、《金瓶梅》里的这些东西是它的一个很大的缺陷、

文学史：第一部文人独立创作的长篇小说

第一部以“写实”为基调的长篇小说

第一部正面、详细描写家庭与社会的长篇小说

第一部聚焦于女性的长篇小说

鲁迅：

著此一家，骂尽诸色。（立意）

之于世情，诚极洞达….无以上之。（写诗/反讽）

血脉贯通，藏针伏线。（结构）

正经写六个妇人（刻画）

写这么一个家庭，但是这个家庭它所具有的典型性，代表性以及这个社会上的各色人等他的面目都写出来了。

社会画卷与市井“英雄”

具有开拓性的“家庭兴衰史”

由家庭辐射社会的宏阔视野

官场：“寻租”的典型描写（权利和财富的互换，最高层的腐败导致了这个社会的腐败）/乱自上许乡绅/帮闲/妓院/市井

最具“文史互证”价值的小说：

工商业的勃兴与新兴社会阶层的出现

政治的混乱与官场的腐败

精神的解放与价值观扭曲

纵欲风尚与败堕落的社会

感想：它以一种近乎全景式，真实不虚地描写手法，活生生地再现了明中期的民间百态、官场原生态、以及社会的方方面面，它本身就是一本当时社会的百科全书，一部活历史。书中人物众多，丫鬟小厮、亲戚朋友不下几百人，却都有名有姓，人物关系虽盘根错节，但却交待得清清楚楚、丝毫不乱。这让我想起了另一部伟大的名著---《红楼梦》，它们的叙事手法和架构如此地相似，也难怪那么多学者认为没有《金瓶梅》就没有《红楼梦》。

六大名著导读之读后感

课程将中国古典小说中的精华，以《三国演义》、《水浒传》、《金瓶梅》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》等六部长篇白话小说为主要内容，深入浅出介绍作品所涉及的文

学史与文化传统内容，既进行作品的赏析，又对古典小说学术研究的一些基本内容与方法进行了介绍。

在清初称明代的四本书《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》为四大奇书，在清代又撰写了《儒林外史》和《红楼梦》，在五六十年代也就是建国初期而《金瓶梅》中有一些不雅的文字不适合推广，就将《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》合称为四大经典。而现在经这种说法结合到一起就出现了六大名著即《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》、《儒林外史》和《红楼梦》。之所以称这六部著作为六大名著是因为他们是代表了古代小说最重要的，左右分量的作品。

课程首先对“六大名著导读”课程的教学目标与学习方法进行了简要介绍。继而讲述了史官文化传统对《三国演义》成书的影响，并对这部历史演义小说的成书过程、版本演变进行了介绍。

任何社会意识都是社会存在的反映和写照，文学作为社会意识心态领域的一种，它必定与当时广阔的社会背景和时代主题联系在一块，而不能脱离文学产生的那个时代广阔的文化背景。《三国演义》中的“拥刘反曹”情感倾向的形成便是社会存在在文学意识形态领域的体现。

作者罗贯中生活的时代为元代，根据历史事实，从整体上把握，可以看到终元一代，汉族及当时治下广大兄弟民族受尽蒙古的欺压，渴望本民族的强盛与复兴，是每一个汉族人的愿望；而当这种愿望不能实现时，其强烈的外在情感则转化为追慕祖先们的曾开创过的宏图伟业，以此弥补精神上的巨大失落和痛苦。而作为生于乱世的知识分子，他们身上的忧患意识更加突出。同时希望在精神世界有所寄托，所以在自己的小说中注入自己的愿望和要求是顺理成章的事；为了捕获广大读者的心，必定采用了反映广大民众普遍心里的情感取向。加上作者本身就处于这一情感氛围影响下，这种倾向尤为明显，当作者的创作心理需要和那个时代读者的阅读情感的需要最终契合时，便构成了《三国演义》感人肺腑的情感主题。

接着是被称为正义与野蛮的交响乐的水浒传，对此持有批判态度的较多中国人的地狱、精神的地狱，主要原因是它野蛮的地方较多。那么它到底有没有正面的价值呢？肯定有的，那就是《水浒传》很大程度上是处在无告的弱者地位的民众、对于正义的一种向往、渴望、里面有大量的伸张正义的笔墨。把这两部分交织在一起、在一个艺术化了的通体结构里复杂的作品。关于《水浒传》的主旨也有很多理解。明清时代的理解以忠义、海盗、怨毒骂世与逞露才华为主，到了五六十年代到七十年代，农民起义的颂歌、叛徒的赞歌、叛徒的阴谋之书这几种理解占了上风，至八十年代以后出现了很多新观点，例如太行（群盗）自传、为市井细民写心、武侠文学滥觞、绿林与侠盗、流民与流氓等等。而《水浒传》的主要内容主要是武力实现体制外的“正义”也是它长时间地传播不衰的原因。而那些血腥的场面、那种拿今天人来看无原则的快意恩仇、这些东西可能对社会心理产生负面的导向、是否需要灭活、没有结论。

接着是把宗教游戏化的奇书——《西游记》，在我看来，它主要讽刺了当时朝政的腐败无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的腐败，。不过，在这种情况下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空。他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，作者再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。其实，那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹。我想这些人间的官员也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。

最后是末世欲海之写真——《金瓶梅》，它以一种近乎全景式，真实不虚地描写手法，活生生地再现了明中期的民间百态、官场原生态、以及社会的方方面面，它本身就是一本当时社会的百科全书，一部活历史。书中人物众多，丫鬟小厮、亲戚朋友不下几百人，却都有名有姓，人物关系虽盘根错节，但却交待得清清楚楚、丝毫不乱。这让我想起了另一部伟大的名著---《红楼梦》，它们的叙事手法和架构如此地相似，也难怪那么多学者认为没有《金瓶梅》就没有《红楼梦》。

然而在现代社会，我们再也不能因为怕它是一部淫秽书而不去读它，实际上它的重点也并不建筑在那些淫秽的描写上。全书以西门庆这一人物描写，揭示了作为资本主义萌芽期新兴商人阶级和封建势力结合下的这样一个实事，前者从经济上支持后者，取得政治上的特权，成为更残酷的一种压迫势力，后者为了取得某种经济上的利益，利用前者作为自己的统治工具，于是出现了一种基本上是封建豪绅恶霸官僚但同时又是商人和高利贷者的特殊社会力量。它表现了晚明时期封建统治阶级的腐化生活，揭露了资本主义和封建官僚相勾结统治、残害劳动人民。

但是，再看这本书的时候，我又看到了西门庆的另外一面。其中印象最深刻的就是西门庆为死去的李瓶儿伤心欲绝这一章。因为自小就听别人说西门庆是一个好色的大坏蛋，但这里却提到李瓶儿死后，他哭了三天三夜，硬是茶饭不思，劝都劝不转来。李瓶儿病重时，他想尽了一切办法给她找最好的大夫，吃最好的药，直到最后治不好，请道行高深的道士来点长命灯，最后确认无力回天而与李瓶儿抱头痛哭，还为她定做了价值不菲的棺木。由此可见，西门庆也算是一个多金又重情的男人。但是，他可能在爱情世界有重情义的一面，但从整个封建社会来看，他还是人们唾骂的对象啊!

最后引用一下前人的评论：读《金瓶梅》而生怜悯心者，菩萨也；生畏惧心者，君子也；生欢喜心者，小人也；生效法心者，乃禽兽耳！

儒林外史

读书人命运的悲歌

悲剧命运的意思在于：

可能他在他生活的那个年代，可能得了名，也得了利，但是作者从一个更高的视角来看，认为这个时代，知识分子都处在一个可悲的命运之中。所以这部作品，就是对他们这种

命运的一种悲歌。

一、时代难题的困惑与作者的生平遭际

时代难题（并不是指不知道这部作品不知道作于什么时代而造成的学术难题，是指时代的难题造成的难题）

从王冕说起：

其故事的三重意蕴：

1、富贵龌龊、宦海风波

2、读书人理想的人生境界

3、点题：“贯索犯文昌，一代文人有厄。”

一代文人有厄，即我们说的读书人的命运的悲歌，是一代文人，是他们的命运，宿命的，由于朝廷这种政策，让他们的命运陷入了一种非常可悲的境地。

为什么八股文会“一代文人有厄”，因为这个法子会诱导读书人，有这样一个追名逐利的道路，就把做人的根本都看轻了。

自从有了八股这样一种政策，一种制度，文人就有厄了，贯索就犯文昌，这逻辑就是八股等于异化了，这个可能是全书整个结构的一个逻辑起点，八股等于异化，实际上不完全是明代科举制度的一个话题，可以说是千古文人名利关。

科举和八股的利弊说

关于八股的思考：

1、平民入仕的途径

2、考试标准化

3、对“文”化的重视

4、指挥棒

5、创造力

明清两代的文人，一面批判着，说着风凉话，一面积极地参与着。

儒林外史就写的这样一个故事，一方面八股对于人生的一种戕害，一方面文人们又趋之若鹜，深陷其中，就写出了科举、富贵和士品这种复杂的关系，也可以说是扭曲的文士的众生相。

这种写法不是一个中心故事，而是连锁的，一个人带出另一个人，另一个人再带出一个人然后再把这不同的读书人串在一起。

感想：《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作，以“讽刺”为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐败事态。至今仍非常具有警世意义。作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作了《儒林外史》，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失为现实主义文学的经典，可见此书的成功。

红楼梦（又名《石头记》）

中国古典小说的巅峰之作

二十一世纪、红楼之“仍”弥散，但是何以长盛不衰呢？

第一节蕴涵十分丰厚的文本

1、读“红”的前提性选择：明确所依据的文本系统

两个文本系统：（抄本系统：1、于刻印本之先最接近原著的原貌2、都止于80回

3、附着大量批注刻本系统‘此本一出，他本皆废’1、完整的故事2、刊刻的裸

本3、交代了完整版的来源）

2、极富张力的叙事结构、

A、荣华富贵a、大厦将倾

B、人生享乐b、乐极生悲

C、情意缠绵c、失恋悲苦

3、更深一层的张力结构

A、石与玉的冲突

B、梦与觉的冲突

4、多重悲剧缠绕在一起铺演出来

A、大厦将倾、簪缨之族

如何君子之泽、三十而斩、走向败落

B、宝黛爱情悲剧

C、周遭人物所面对的悲剧的命运

是悲凉之雾遍被华林——鲁迅

5、对《金瓶梅》的继承和超越

继承处：写家庭与其兴衰、写人性人情

超越处：a、写一个“正常”的家

b、写“常态”的兴衰

c、由世俗而高雅，由色情而情性

d、包含诗意，有了“亮色”

6、红楼梦的独特价值

a、创造出一个丰富、生动的全息家族史

b、写出了富有超越意味的情感悲剧、人生悲剧、社会悲剧

c、塑造出独一无二的贾宝玉形象、凝聚了丰富而复杂的时代信息

d、以前所未有的关注与同情、刻画出一群女性形象、描绘出她们的才情、品德和

无可避免的悲剧命运

c、对传统雅文化的全面继承与生动表现

感想：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”一首《葬花吟》让多少人心悲意恸。一曲《红楼梦》，唱出了一个时代的悲喜兴衰。当大雪落得白茫茫一片真干净时，曾经的繁华富贵只有留在薄薄的书页中了。国运昌隆，皇恩永续，似乎一切都欣欣向荣，万象争辉。少有人看到，整个社会从最底层至最上流，皆是一番淤泥拥阻，浑浊不堪的景象。底层百姓失田弃地，难以维持生计。硬挣着命活下来的，不是被官府算计，就是被大家族盘剥，最终也免不了悲惨的命运。大家族间更是利益纠葛，为了钱势互相倾轧，争权夺势，与官府沆瀣一气，弄得民不聊生。就是家族内部也是无休止地勾心斗角，最终还是难逃家破人亡的结局。

名著导读试题

名著导读试题 范围：（二）《普通高中课程标准实验教科书?语文》（必修）1至5册“名著导读” ＊1．《论语》 ＊5．《红楼梦》 ＊7．《哈姆莱特》 按两类题型出，一、选择题；二、简答题（少量，一部作品一道题即可）。后附详答。 字数：三个各4000字，不含答案。如有疑问，再行商量。如字数多了，你们各3000字。要给我准确答复。这是《学语文报》的约稿。到时会登出来的。 1、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（） A．《论语》是儒家学派的经典著作之一，语言简洁精炼，含义深刻，是由孔子及弟子编撰而成。 B．孔子七十岁返回鲁国，据说经他整理的典籍有《诗》《书》等，他还对《春秋》做了删修，使它成为我国第一部编年体史书。 C．《论语》作为儒家思想的经典，充分反映了儒家的治国理念。在《论语》中“仁”字出现超过100次，作为一个专门的概念，可以说使用频率是最高的。 D．《论语》有许多精辟的言论，如教育方面“有教无类”“学而不厌诲人不倦”，治学态度方面“知之为知之，不知为不知，是知也”，“敏而好学，不耻下问”。 1、答案：A（孔子没参与编撰。） 2、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（） A．儒家自孔子创立以来就一直在儒、道、墨、名、发五个学派中处于显学之首，一直以来是中国古代社会的正统思想。 B．孔子认为“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”大意是说有益的朋友分别是正直、诚实、见闻广博，有害的朋友分别是谄媚奉

承、当面恭维背后毁谤、花言巧语。 C．孔子经常谈到自己的理想，除了“仁者爱人”的思想外，他最大的志向就是渴望曾点说的那种“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。D．孟子“五十步笑百步”的比喻既反映了他主张王道，反对霸道，反对战争的政治理念，也体现了他高超的论辩技巧。 2、答案：A（从汉代推行“独尊儒术”政策以后，历代都尊奉孔子为“圣人”。他所创立的儒家学说也称为中国古代的正统思想。） 3、下列有关文学常识的表述，对的一项是（） A．《论语》是继在孔子及其弟子言行的一部语录体著作，集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。“义”可谓是孔子思想的核心。B．子路虽然老是顶撞孔子，但耿直忠厚，孔子一直很喜欢他。子路死了以后，孔子发出感慨说“噫！天丧予！天丧予！” C．《论语》成功的刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽，颜回的温雅贤良、子贡的聪颖善辩、曾皙的潇洒脱俗等等，都称得上个性鲜明，能给人留下深刻印象。D．宋朝赵普出任宰相时说“臣平生所知，臣不出此。昔以其半辅太祖定天下，今欲以其半辅陛下致太平。”这个“此”即指《论语》，于是“半部《论语》治天下”就流传开来，它充分说明了《论语》在中国古代社会统治阶层起着非常重要的作用。 答案：C（A孔子思想的核心是“仁”。B是颜渊。D只是从一个侧面说明其作用的大，有些夸张。） 4、下列有关文学常识的表述，对的一项是（） A．“中庸之道”、“欲速则不达”、“择善而从”、“望梅止渴”、“知错能改”等成语均来自《论语》这部不朽的名著。

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初中名著导读试题与答案 一、《爱的教育》 1、《爱的教育》原名《》，是（国）作家为九至十三岁 的孩子创作的一部小说。它采用的形式，讲述一个叫作的小男孩 成长的故事。2、《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成： ，以及。这三部分都以 为中心。 二、《繁星》、《春水》：母爱·童真·自然 1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“” 著称。2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。 3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。三是。 三、《伊索寓言》 《伊索寓言》产生于的古典时期。作者是。 四、《童年》：在苦难中长大 1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部 为《》《》。2、《童年》讲述的是（作者的乳名） 三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的 生活状况。3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母 ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的，正直的 老工人，献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。 五、《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者 1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读 的代表作《》。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的 资产阶级进取精神和启蒙意识。２、《鲁滨孙漂流记》的主人公是，他敢于 ，勇于 ，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体 现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为冒险家的代名词和千 千万万读者心目中的英雄。３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动 记述。在荒无人烟的小岛上的第２４年，他还搭救了一个野人，给他取名为 。在他的教育下成为一个忠实的奴仆。

部编人教版七年级 上册语文名著导读练习训练试题含解析

部编人教版七年级上册语文名著导读练习训练试题含解析 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1．《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答问题。 （1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆________；我们记住了那位正直善良的异国老师________。 （2）《父亲的病》一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者什么的感情？ （3）《湘行散记》是沈从文创作的散文集，是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。如《鸭窠围的夜》一文中，雪夜火光的夜渔，那似乎亘古不变的“人与自然的战争”，将他带回“四五千年那个‘过去’”，体验到________的力量。 【答案】（1）阿长（长妈妈）；藤野先生 （2）懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。 （3）人性深处保有 【解析】【分析】（1）因为阿长不识字，把“山海经”说成“三哼经”。鲁迅曾在日本留学读书，认识了日本老师“藤野先生”。 （2）《父亲的病》是鲁迅回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。文章最后通过描写衍太太对父亲的痛苦漠然无视“认真履行”自己的职责，并催促别人“认真履行职责”（让我们不断大声呼叫父亲），而我们却不知临终父亲的痛苦仍声声呼叫，深深地表达了作者的自责和对父亲的爱。 （3）《鸭窠围的夜》是沈从文20世纪30年代散文代表作《湘行散记》中的第三篇，与全书有着一致的感情基调。它是一篇游记散文，通过作者旅途中夜宿鸭窠围时一夜间的见闻和思绪，描写了湘西地区特有的自然景色和独异的人生形态，寄托了作者深沉的生命感喟。体验到人性深处保有的力量。 故答案为：⑴阿长（长妈妈）；藤野先生 ⑵懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。 ⑶人性深处保有 【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握，注意根据语段内容，明确出处和名著中人物。 ⑵本题考查名著内容的理解，注意结合名著《父亲的病》明确内容，体会作者包含的情感。 ⑶本题考查名著思想感情的把握，注意通读《湘行散记》，明确主要内容，体会《鸭窠围的夜》体验到的力量。 2．运用你课外积累的知识，完成下列小题。

综合性学习与名著导读复习题(七年级)

综合性学习与名著导读复习题 综合性学习试题 一、在“成长的烦恼”综合性学习中，我们知道了少年也识愁滋味，烦恼是无法避免的。 1、当你遇到烦恼时如何去解决呢？ 2、当你的朋友遇到烦恼，你会如何去开导他呢？ 二、在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。 1、你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。 2、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．） 3、在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。 三、综合性学习：本学期，我们开展了“我也追星”的综合性学习，请说出你最喜欢（崇拜）的名人是谁，并说说他（她）的事迹及崇拜的原因。 1、我最喜欢（崇拜）的名人是： 2、你崇拜他（她）的原因是： 3、“金无足赤，人无完人“，我们应该以什么样的态度去对待名人？ 四、“戏曲大舞台”综合性学习考查。 1、戏曲的角色分为四大行当。在《唱脸谱》中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于这一行当。 2、我国戏曲讲究用四种艺术手段和五种技术方法来表现人物。 3、京剧四大旦角流派分别是。 4、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？ 五、在“漫话探险”综合性学习中我们知道，从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上的许多秘密。 1、请你写出中外著名的探险家各两人。 中国：外国： 2、你喜欢探险吗？说说你的理由。 六、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。 1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。 栏目一：点击马的成语栏目二：吟诵马的诗作 栏目三：栏目四：

名著导读试题

名著导读试题 的文字，是出自苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释。 （3）某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的。（不少于40字） 3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。 义、《三国演义》 4、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名） 4、关羽 5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至__________________降至终点。 5、误走妖魔、魂聚蓼儿。 6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头

误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。 6、武松、林冲 9、写出下面故事涉及的人物的名字。 (1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。 (2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是＿＿＿＿＿＿。 9、晁盖、孙悟空 10、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写___________________________________。 大闹天宫、唐僧、唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐 11、《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的是“____________________ ，_________________________”。 浪漫主义、“花果山福地，水帘洞洞天” 12、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________ 、猪八戒封为____________、沙僧封为____________和白龙马封为____________ 。 唐僧——旃檀功德佛；孙悟空——斗战圣佛；猪八戒——净坛使者；

《西游记》名著导读复习试题(20210221191536)

《西游记》名著导读复习试题 一、填空题 1 、《西游记》，长篇章回体神话小说，是神话小说中 成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有 着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。在《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》中，对此事有详 细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的 素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂 版本整理加工而成的。 2 、《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人， 明代人。 3 、全书共 100 回，基本由两个故事组成，第 1 至 7 回，写 孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和 斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的 约束的矛盾处境。第8 至100 回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸 福成功的人生真谛。 4 、全书共分三大部分：前 7 回写大闹天宫的故事，是全书 的精华部分，表现孙悟空的反抗精神； 8 — 12 回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第 13 回—

100 回写唐僧师徒取经途中历经 81 难和师徒终成正果，带经 回东土大唐 5 、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、 西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。 6 、孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治 水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖 压在五行山，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名 孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7 、猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅， 获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点 化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8 、沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界， 在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 9 、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 1 0 、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。 1 1 、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的 故事情节是：大闹天宫。

中国现当代文学名著导读1试题及答案

中国现当代文学名著导读试题及答案 (1/10)、艾青《雪落在中国的土地上》展开了诗人和三类人的对话，这三类人分别是农夫、农妇和（） (2分) ?A、渔妇 ?B、牧民 ?C、土地垦植者 ?D、年老的母亲 (2/10)、曹禺《北京人》中的曾思懿、曾文清是什么关系？ (2分) ?A、父女 ?B、夫妻 ?C、姐弟 ?D、兄妹 (3/10)、徐志摩《“我不知道风是在那一个方向吹”》所呈现的形式美在于（） (2分) ?A、每节四句，结构齐整。 ?B、“依洄”吟唱的风格。 ?C、梦和现实的交织。 ?D、一句话反复呈现。 (4/10)、鲁迅擅长刻画人物形象，在《阿长与<山海经>》中，也有一个很经典的细节刻画，是： (2分) ?A、睡觉时伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。 ?B、两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 ?C、只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。 ?D、她的笑，说实话，并不比哭更体面一些。 (5/10)、闻一多《发现》的情感抒发之所以获得火山爆发般的效果，主要在于（） (2分) ?A、直接从感情的爆发点开始。 ?B、以“血泪”和“不对”的否定开始。 ?C、每两句一韵，节奏明快。 ?D、每一句分成两个短句，节奏急促。

(6/10)、试图呈现“河流上的人‘千年不变无可记载’的历史”的，是下面哪个作品？ (2分) ?A、周作人《鬼的生长》 ?B、周作人《水里的东西》 ?C、沈从文《一九三四年一月十八》 ?D、郁达夫《雁荡山的秋月》 (7/10)、周作人《水里的东西》所写的“水里的东西”是什么？ (2分) ?A、金鱼 ?B、水鬼 ?C、新生物种 ?D、水下生物世界 (8/10)、“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，出自哪一个作品？ (2分) ?A、卞之琳《尺八》 ?B、戴望舒《寻梦者》 ?C、卞之琳《断章》 ?D、何其芳《预言》 (9/10)、鲁迅曾经说过中国历史就是两个阶段的循环，即“想做奴隶而不得的时代”和（）(2分) ?A、任人宰割的时代 ?B、人肉筵席的时代 ?C、暂时做稳了奴隶的时代 ?D、天下太平的时代 (10/10)、曹禺《日出》里性格比较复杂的人物是（） (2分) ?A、黄省三 ?B、李石清 ?C、潘月亭 ?D、王福升

初中语文名著导读综合试题及答案

初中语文名著导读综合试题及答案 1、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 ①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 ( ) ②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 ( ) 2、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。 读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《①》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里②的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能体会到③的精神。 ①②③ 3、与下列对联、涛文有关的中国古典文学名著是： ①②。 ①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 4、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 ①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 ( ) ②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 ( ) 5、请从下面作品（《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》）中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。 主要人物： 情节介绍： 6、名著知识填空。 ①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名喜剧，剧中人物是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。 ②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目其中“花和尚”指的是。 7、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读《》（名著名称），我了解到（内容）： 8、根据《教学大纲》推荐的名著填空。 名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；美在他。 9、名著内容填空。

西游记名著导读试题

名著阅读《西游记》专项练习 一、填空。 1．《西游记》，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。玄奘取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2．《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。 3．《西游记》全书一百回，基本由两大部分组成，第一至十二回是全书的引子，其中前七回写孙悟空的出身和大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第八至十二回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。第十三回至一百回写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，终于取到真经，他们自己也修成正果。蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。 5．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是花果山福地，水帘洞洞天。 6．孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7．猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。

8．沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。 9．白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。 10．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二般变化、筋斗云等神通，又从龙宫索取金箍棒作为兵器。因大闹天宫被如来佛压在五行山下，受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。 11．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是悟能；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚。 12．唐僧是如来佛祖的弟子金蝉子转世投胎作状元陈光蕊之子，出家后法名玄奘，修成正果后被封为旃檀功德佛。 13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三调芭蕉扇。 14．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪。 15．通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫是人间朝廷的代称；玉帝是封建皇帝的化身；孙悟空是人民意愿的化身和民主主义思想的代表。 16．当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是敢作敢当。 17．孙悟空自号齐天大圣。 18．第八十一难是在通天河被老鼋翻落河中，弄湿经卷。

红楼梦名著导读测试题

《红楼梦》名著导读测试题 班级：姓名：成绩： 1、《红楼梦》原名___________，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》该书以___________、___________、___________三人的爱情婚姻悲剧为核心，以______、______、______、______四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。 2、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是__________，最有反抗性格的丫环是_________，涉及到她的情节有撕扇子作千金一笑，性格最刚烈的丫环是__________。 3、请写出“金陵十二钗”：___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________，_________。 4、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：___________为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；___________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；___________虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。 5、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是__________，该人最善弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。 6、《红楼梦》中最热闹的情节是，最有趣的情节是_________________进大观园，最凄惨的情节是_________________ 。 7、贾府的“四春”分别是：孤独的__________、懦弱的__________、精明的__________、孤僻的_________________，取“原应叹息”之意。 8、《红楼梦》中有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，___________________________”，这个人就是林黛玉。 9、“________________ ，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷诗。 10、《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是_________________。 11、《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是__________，她的性格特点是：__________、多才多艺。 12、贾宝玉佩戴的玉叫__________，薛宝钗佩戴的是__________，史湘云佩戴的是_________。 13、宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫_________________，品的酒叫_________________，听的歌曲名叫_________________。 14、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农妇，常被大家取笑戏弄的人是________。 15、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。 ①可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（） ②根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。（） ③凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（） ④才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。（） ⑤枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。（） ⑥勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。（） ⑦桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。（） 16《红楼梦》中最长的一首诗是贾宝玉写的（）。 17、举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子__________、__________ 18、《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是__________，

精选《儿童文学名著导读》试题

《儿童文学名著导读》试题(00887) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.儿童文学创作一般来说有四种视角，巴金的散文《我的幼年》属于______视角。( ) A.两代人对话对比的视角 B.成人视角 C.儿童视角 D.少年作者的视角 2.下列儿童文学作品中典型的表现成长母题的是( ) A.《草房子》 B.《小飞人卡松》 C.《长袜子皮皮》 D.《舒克和贝塔历险记》 3.世界上最早的民间童话集是( ) A.印度的《五卷书》 B.阿拉伯的《一千零一夜》 C.德国的《格林童话》 D.法国的《列那狐的故事》 4.开创文人独立创作童话的是( ) A.格林兄弟 B.卡洛尔 C.安徒生 D.叶圣陶 5.从体裁来划分，童话可以分成( ) A．民间童话和创作童话两大类 B.文学童话和知识童话两大类 C.童话故事、童话诗、童话剧三大类 D.常人体童话、拟人体童话、超人体童话三大类 6.叶永烈的《圆圆和方方》属于( ) A.科学童话 B.武侠童话 C.抒情童话 D.侦破童话 7.在童话故事中虚拟了一个“永无岛”的是( ) A.《彼得·潘》 B.《大林和小林》 C.《洋葱头历险记》 D.《木偶奇遇记》 8.被称为中国现代儿童文学的开拓者和创建者的是______，他在1923年发表的童话集《稻草人》是我国有史以来作家创作的第一部童话集，被誉为是中国儿童文学觉醒的一个标志。( ) A.张天翼 B.叶圣陶 C.茅盾 D.严文井 9.莱辛是( )

A.法国寓言作家 B.用散文体写作的寓言作家 C.俄国19世纪初的寓言作家 D.意大利的寓言作家 10.被英国《不列颠百科全书》称为“把荒诞文学提高到了最高的水平”的是英国童话作家卡洛尔创作的( ) A.《爱丽丝漫游奇境记》 B.《夏洛的网》 C.《骑鹅旅行记》 D.《木偶奇遇记》 11.联合国教科文组织亚洲文化中心1980年编选出版的《亚洲当代儿童小说选》中唯一入选的中国作品是______，一发表就以其新鲜的题材，真实感人的形象，浓郁的生活气息和儿童情趣吸引着小读者，并被译为多种文字，介绍给外国小读者。( ) A.常新港的《回来吧，伙伴》 B.曹文轩的《第十一根红布条》 C.任大星的《三个铜板豆腐》 D.萧平的《海滨的孩子》 12.下列作品中不属于揭露社会阴暗面的少年小说是( ) A.《班主任》 B.《谁是未来的中队长》 C.《没有角的牛》 D.《乱世少年》 13.称儿歌是“天地之妙文”，犹如自然界发出的音响——“天籁”的是( ) A.吕坤 B.悟痴生 C.蔡元培 D.郑旭旦 14.第一次将十四行诗体引入中国儿童诗坛的是( ) A.冰波 B.金波 C.圣野 D.田地 15.关于《葡萄仙子》，正确的说法是( ) A.是一部童话歌舞剧 B.是黎锦晖创作于1933年的儿童歌舞剧 C.是一部童话诗剧 D.是当代著名儿童文学家柯岩的儿童剧 16.被称为“轻骑兵”的文学体裁是( ) A.戏剧 B.诗歌 C.小说 D.散文 17.冰心的《再寄小读者》发表于二十世纪( ) A.20年代末 B.30年代末 C.40年代末 D.50年代末 18.严格意义上的科幻文学在中国的出现，可以追溯到( ) A.明朝末年 B.五四时期 C.清末民初 D.20世纪30年代

初中语文名著导读综合试题及参考答案

初中语文名著导读综合试题 （一） 1、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 ①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。( ) ②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。( ) 2、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。 读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《①》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里②的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能体会到③的精神。 ①②③ 3、与下列对联、涛文有关的中国古典文学名著是： ①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 ①《》②《》 4、请从下面作品（《三国演义》《安徒生童话》《平凡的世界》）中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。 主要人物：（） 情节介绍： 5、名著知识填空。 ①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名喜剧，剧中人物是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。 ②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“花和尚”指的是。 6、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读《》（名著名称），我了解到（内容）： 7、根据《教学大纲》推荐的名著填空。

部编七年级上册语文名著导读练习训练试题及解析

部编七年级上册语文名著导读练习训练试题及解析 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1．有同学认为；课文名著导读“专题探究·话说唐僧师徒”中“唐僧师徒四人”的说法不准确。这位同学为什么会有这样的见解？结合下列回目的相关内容，简述原因。 第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰 第三十回邪魔侵正法意马忆心猿 第一百回径回东土五圣成真 【答案】示例：取经团队还应包括小白龙，共五人。第十五回写观音菩萨收小白龙，让它化作白龙马作为唐僧的脚力；第三十回写小白龙为救唐僧，与黄袍怪打斗受伤，并让八戒前往花果山请孙悟空；第一百回写小白龙取经成功之后修得正果，被封为八部天龙马。因此，取经团队应是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙师徒五人，而不是四人。 【解析】【分析】阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。西天取经的团队除了唐僧师徒四人外，好有小白龙。“蛇盘山诸神暗佑，鹰愁涧意马收缰”一回写马却被恶龙吃掉了。恶龙打不过悟空藏匿涧底,观音召出恶龙,将其变为白马赐给唐僧当坐骑，此为小白龙。“邪魔侵正法，意马忆心猿”一回写黄袍怪变为一美男子，前往宝象国探望岳丈国王，将唐倍变为猛虎。白龙马变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，被打中后腿。八戒要回高老庄，白龙马劝他去找悟空。悟拒绝，八戒下山大骂，被众猴捉回。“径回东土，五圣成真”一回写白龙马为“八部天龙马”，修得正果。 故答案为：示例：取经团队还应包括小白龙，共五人。第十五回写观音菩萨收小白龙，让它化作白龙马作为唐僧的脚力；第三十回写小白龙为救唐僧，与黄袍怪打斗受伤，并让八戒前往花果山请孙悟空；第一百回写小白龙取经成功之后修得正果，被封为八部天龙马。因此，取经团队应是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、小白龙师徒五人，而不是四人。 【点评】本题考查考生对文学名著的知识掌握情况，要求考生熟读名著，理解名著的内容，对经典情节、精彩片段、人物形象等要耳熟能详。要结合题意进行回答。 2．北京师范大学教授郭英德在一次讲演中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？ 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿:大张着口，似个庙门，牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗竿。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道:“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！” （节选自《西游记》第六回）【答案】【示例1】再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。 【示例2】假象终究是要被人揭穿的。 【解析】【分析】节选部分内容主要写悟空的尾巴不知道该放哪儿合适。真君因不曾见过庙宇后竖着旗杆这一细节识破了悟空变成的土地庙，用简洁的语言写出这一情节反映出的生活哲理即可。如：生活经验有助于我们解决问题。 故答案为：【示例1】再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。

名著导读试题

名著导读试题 2007年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷） 21.《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各 用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（4分） 2007年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷） 11．简答题（任选两题，每题100字左右。）（10分） （1）《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。 （2）《家》中觉慧说过这么一段话： “我是青年，我不是畸人，我不是愚，我要给自己把幸福争过来。” 觉慧为什么与家庭决裂？他最后 ．．是如何为自己争幸福的？请简述。 （3）“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是《欧也妮·葛朗台》中的两个情节，这些均与那个梳妆匣有密切的联系，请简述梳妆匣的亲历。 （4）《巴黎圣母院》中流浪人为什么攻打圣母院？此事结局如何？请简述。 2008年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 二、名著阅读题（15分） 24．下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）【】【】 A．郭沫若创作的《凤凰涅槃》和《女神之再生》，分别借用了我国女娲炼石补天和天方国古代的神鸟“菲尼克司”从死灰中更生的神话材料。 B．巴金的《家》写了一个封建大家庭的历史，写它必然地走上崩溃的路，走到了它自己亲手掘成的墓穴。其中写了一个幼稚而大胆的旧礼教的叛徒——觉慧。 C．《三国演义》写赤壁之战中，曹操败走华容道，脱险后到达南郡，突然大哭，说如果荀彧在，决不会遭此大败。这是曹操在痛骂诸谋士无能。 D．哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象，他赞美人类“是一件多么了不起的杰作！”“在行为上多么像—个天使!在智慧上多么像—个天神!宇宙的精华!万物的 灵长！” E．巴尔扎克笔下的老葛朗台，除了金钱，对任何人都没有感情，他破例为病危的妻子花钱求医，也是因为妻子一死，她名下的财产就要分给女儿。 25．简答题（10分） （1）夏瑜、九斤老太、闰土、单四嫂子、陈土成这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品?（5分） （2）《红楼梦》中写道：“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。”请说说“金玉良缘”、“木石前盟”的含义。（5分） 2008年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷） 9．下列名项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（5分）

(完整版)初中语文名著导读综合试题

一、选择类 1、下列故事不是《三国演义》中的一项是（） A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家（2003年哈尔滨市中考试题） 2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是 （） A、鲁智深____倒拔垂杨柳 B、孙悟空____大闹天宫 C、诸葛亮____三顾茅庐 D、刘姥姥____进大观园 （2002年哈尔滨中考试题） 3、下列对文学名著的评点不正确的一项是（） A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。（2003年南京题） 二、填空类、 1、完成下列题目。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《__三国演义_________》的开篇词。 2、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒，________________（2002年黑龙江中考试题） 3、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是__赤壁之战_；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。 4、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是_吴用_，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事智取生辰纲。 5、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《_水浒传__》中的一个回目，其中“豹子头”指的是_林冲_。（2003年福州市中考试题） 6、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲

最新初中语文名著导读试题(含答案)

初中语文名著导读试题 1．下列关于《格列佛游记》的表述有错的一项是（）（3分） A．“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，在王宫上撒了一泡尿把火扑灭了。 B．格列佛是这样从大人国逃出来的：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。 C．格列佛从慧骃国回来后不让妻子儿女靠近，因为他讨厌他们身上的野胡气味。 D．《格列佛游记》中，利立浦特国不远处还有个小人国叫苏门答腊。 2．名著阅读(5分) ①《繁星》《春水》是__________（作者）在印度诗人泰戈尔__________（作品）的影响下写成的，是将一些__________________收集在一个集子里。 ②阅读以下文字： “上帝啊，保佑我的手赶快好起来吧！待会儿可有一场恶战呢，没它帮忙可不行！” 回答：这段文字是谁说的？______________，文中“一场恶战”指的是________________。 3．《格列佛游记》中格列佛先后游历了小人国、大人国、、慧骃国四个国家，在小人国利里浦特，党派的阵营是以来划分的。（2分） 4．名著阅读。（4分） （1）填空。《格列佛游记》中格列佛第一次出游，以身份来到小人国，发现这里是使用选拔官员的。（2分） （2）《繁星·春水》是冰心的两部诗集，你能讲出诗集名称的内涵吗？（2分） 5．名著阅读（3分） 《格列佛游记》是由（国籍）作家所著。作品讲述的是18世纪一个酷爱航海的英国人环游世界的奇遇。 6．名著导读（4分） 青年人呵！ 为着后来的回忆， 小心着意的描你现在的图画。 （1）本诗出自诗集《繁星》，作者是，她

以宣扬“”著称。（2分） （2）这首诗告诉我们什么道理？（2分） 7．阅读下面语段,完成(1)—(3)题。（14分） 我见到的第一个人形容枯搞，双手和脸都像烟一样的黑，头发、胡子很长，衣衫褴褛，而且有几处被火烧糊了。他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提出阳光来，密封在小玻璃瓶里，在阴雨湿冷的夏天，就可以放出来使空气温暖。再过八年他毫无疑问可以以合理的价格供给。 （1）这段话出自名著，作者是国的，这是主人公在的见闻。除此之外，主人公还以的身份游历了、、这几个国家。 （2）这个国家的科学家还进行了许多不可思议的研究，请再写出两个。（4分） 这本名著和《儒林外史》一样，都大量使用了的艺术手法。（2分） 8．简述格列佛为什么成了利立普特国举国称颂的英雄?（4分） 9．格列佛在大人国遇到了哪些危险？请说出两个。（4分）最后他是怎么逃出的？ 10．《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。请你结合你的阅读感受，说说理由。(4分) 11．慧骃国民族的两大美德是（）（3分）、 A、团结和仁慈 B、友谊和无畏 C、爱国和无畏 D、友谊和仁慈 12．利立普特党有哪两大党派（）（3分） A、高跟派和低跟派 B、红绳派和绿绳派 C、穿鞋派和光脚派 D、大端派和小端派 13．慧骃国中的“骃”是指（）（3分）

中国现当代文学名著导读期末复习试题及答案

一、填空题（每空1分，共10分） 1．祥子和虎妞是（作者）的小说《》中的男女主人公。 2．五六十年代以后，老舍最成功的作品有话剧《茶馆》和未完成的长篇小说《》。3．在《春之声》中王蒙采用手法作为小说的基本结构方式。 4．王一生是（作者）的小说《》中的人物。 5．汪曾祺的《故里三陈》由、、三个独立的短篇构成。 6．《孕妇和牛》的作者是。 二、不定项选择题（每小题4分，共20分） 1．鲁迅笔下的吕纬甫形象出自小说（）。 A．《在酒楼上》 B. 《伤逝》 C．《孤独者》 D. 《肥皂》 2．张爱玲的小说作品有（） A.《倾城之恋》 B.《金锁记》 C.《小二黑结婚》 D.《太阳照在桑干河上》 3．赵树理的小说作品有（） A.《李有才板话》 B.《锻炼锻炼》 C.《小二黑结婚》 D.《太阳照在桑干河上》 4．茅盾《子夜》中的主要人物有（）、（）、（）。 A.曾沧海 B.吴荪甫 C.方罗兰 D.赵伯韬 5．王安忆的“三恋”是指（） A.《倾城之恋》 B.《小城之恋》 C.《荒山之恋》 D.《锦绣谷之恋》三、简答题（每题10分，共30分） 1．请简要说明沈从文小说在题材上的特点。 2．简要说明张爱玲小说的独特风格。 3．简述《边城》是如何体现作者的人生理想的。四、分析题（每题20分，共40分）1．以《棋王》为例，分析阿城的小说所显示出的民族的传统文化。 2．结合《子夜》具体论述吴荪甫形象的典型意义。

一、填空题 1.短篇小说《故里三陈》的作者是（）。 2.王蒙的小说《春之声》这个题目，取自小说中火车上录音机里传出的德语歌曲和约翰•斯特劳斯的（），这一标题也蕴涵着年代初期人们对“时代”的特定指认方式。 3.棋呆子王一生是（）小说《棋王》中的主要人物。 4.《透明的红萝卜》的作者是（）。小说中的核心意象是第三节出现于黑孩幻觉中的（）。 5.《纪实和虚构》是一篇被作家王安忆称为（）的小说，即以“小说”这一艺术虚构形式讲述作家的故事。 6.《孕妇和牛》这篇小说没有故事，着重传达的是对生命的（）的情绪。 7.许三观是余华的小说（）一中的主要人物之一。 二、不定项选择题 1．《在酒楼上》后收入小说集（）。 A．《呐喊》 B．《彷徨》 C．《故事新编》D．《坟》 2．“陈聋子”是废名早期短篇小说____中的人物。 A．《菱荡》B．《桥》 C．《莫须有先生传》D．《竹林的故事》 3．“1933年在将来的中国文学史上，没有疑问的要记录《子夜》的出版。”这句话是____对《子夜》的高度评价。 A．瞿秋白B．鲁迅 C．郭沬若D．胡适 4．老舍被人称为____小说的鼻祖。 A．京味B．京派 C．海派D．北京市民诗人 5．《正红旗下》里写得最为传神的人物是二哥福海，小说里有两处突出的场面描写是____。 A．请安B．当油漆匠 C．加入白莲教D．洗三 6．关于《呼兰河传》，正确的说法有____。 A．是一篇回忆体的小说。 B．是成年的作者对童年生活的回忆。 C．是生活在现代都市的作者对乡村生活的回忆。 D．作者的叙述出入于成年与儿童的不同视角。 7．关于《李有才板话》，下列说法正确的是____。 A．《李有才板话》是赵树理20世纪50年代创作的描绘农村生活的小说。 B．它以人道主义的视角和观念去挖掘农民内心深处的东西。 C．小说运用了评书体的方式认识、体验农民日常生活的喜怒哀乐。 D．反映了农民与地主间的阶级斗争和共产党领导下的农村的巨大变化。