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专业技术人员登记表

专业技术资格登记表

工作单位：

2、本表作为专业技术人员通过国家统一考试取得专业技术资格的凭证归入个人档案，

并随人员调动一并转移。

3、表中“职别”栏指本系干部、聘用干部、工人。

各类专业技术岗位名称及等级参照表

附件2：各类专业技术岗位名称及等级参照表（已发布部分） 1

国家相关文件规定：一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定：高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。（高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准）二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定： 2

义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。其中高级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级；小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。小学中评聘了中学高级教师职务的，按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定：卫生事业单位中，正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位，分别对应五至七级专业技术岗位； 3

专业技术人员考核登记表

专业技术人员考核登记表（ 2017 ）年度单位：陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名：张亮现任专业技术职务：助理工程师专业技术职务资格：助理工程师填表时间：2017年 12月 6日人力资源和社会保障部制

填表说明 1．本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3。个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4．如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况培训进修学习情况登记

本人述职本人于2010年毕业于西安交通大学城市学院，所学专业为电气工程及其自动化。在2011年6月进入榆林凯越煤化有限责任公司参加工作至今。在这六年中，在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结。电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了设备和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数。总的说来，在这几年来的电力工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水

《专业技术资格考试登记表》填写说明

《专业技术资格考试登记表》填写说明 1、地市：济南。 2、姓名：考生真实姓名。 3、身份证号：考生身份证号。 4、民族：考生民族。 5、职级：所在本单位的职务级别，没有就不用填写。 6、政治面貌：团员、党员、群众等。 7、最高学历：高中/中专/大专/本科/硕士/博士。 8、所学专业：毕业证上的专业。 9、毕业时间：考取本资格（初级、中级）之前，考生最高学历毕业时间。 10、工作年限：考取本资格（初级、中级）之前，考生的工作年限。 11、专业工作年限：考取本资格（初级、中级）之前，考生从事相关专业方面的工作年限。 12、专业职务：考生在本单位担任的专业职务，例如护士、医师、药师等，没有就不用填写。 13、专业职务聘任时间：考取本资格（初级、中级）之前，考生被本单位聘任为某专业技术职务的时间，没有就不用填写。 14、专业资格：考取本资格（初级、中级）之前，考生专业资格是什么？例如之前考生已经考取了初级护士，可在本栏内填写“初级护士”，若考生本次刚考取初级资格，或没有其它方面的专业资格，则不用填写。 15、专业资格取得时间：即考生考取本资格（初级、中级）之前取得专业资格的时间，若考生刚取得初级资格，则本栏不用填写。 16、工作单位性质：事业/股份/国有/个体等，若不知道单位是什么性质，请咨询本单位的人事部门。 17、工作单位：考生工作单位。 18、存档单位：考生人事档案存放地点，此表填写完毕后，须放进本人人事档案里，本栏内需填写本人人事档案存放单位。 19、邮政编码、联系电话、通讯地址：填写能联系到你的资料即可。 20、报名点代码：不用填写。 21、报名序号：不用填写。 22、报考资格：资格证书上“资格级别”的内容：初级（士）、初级（师）或中级。 23、类别：成绩单中“报考专业”的内容。 24、档案号：请看准考证。 25、准考证号：请填写最后一次参加考试的准考证号。 26、所在单位意见：此处加盖现在工作单位的人事公章。 27、有关上级主管部门意见：如果考生工作单位有上级主管部门，就在本栏内加盖上级主管部门的公章，如果没有，不用填写；如果考生所在单位为国家机关或事业单位，则必须加盖上级主管部门的公章。 28、市地考试管理机构意见：不用填写。 29、省人事厅审批意见：不用填写。 30、证书管理号、证书编号、资格取得时间：此三栏存在于资格证书上，在考生领取资格证书时填写即可。 31、一寸照片：请贴上一张一寸照片即可。领取证书后，请将此表放入考生人事档案！

事业单位专业技术岗位名称及岗位等级一览表

岗位岗位员三级岗位岗位岗位工程正高级工程师一级岗位正高级工程师二级岗位正高级工程师三级岗位正高级工程师四级岗位高级工程师五级岗位高级工程师六级岗位高级工程师七级岗位工程师一级岗位工程师二级岗位工程师三级岗位助理工程师一级岗位助理工程师二级岗位技术员岗位农业农业农业技术推广研究员一级岗位农业技术推广研究员二级岗位农业技术推广研究员三级岗位农业技术推广研究员四级岗位高级农艺师一级岗位高级农艺师二级岗位高级农艺师三级岗位农艺师一级岗位农艺师二级岗位农艺师三级岗位助理农艺师一级岗位助理农艺师二级岗位技术员岗位农业技术推广研究员一级岗位农业技术推广研究员二级岗位农业技术推广研究员三级岗位农业技术推广研究员四级岗位高级畜牧师一级岗位高级畜牧师二级岗位高级畜牧师三级岗位畜牧师一级岗位畜牧师二级岗位畜牧师三级岗位助理畜牧师一级岗位助理畜牧师二级岗位技术员岗位农业技术推广研究员一级岗位农业技术推广研究员二级岗位农业技术推广研究员三级岗位农业技术推广研究员四级岗位高级兽医师一级岗位高级兽医师二级岗位高级兽医师三级岗位兽医师一级岗位兽医师二级岗位兽医师三级岗位助理兽医师一级岗位助理兽医师二级岗位技术员岗位卫生特级主任医师岗位一级主任医师岗位二级主任医师岗位三级主任医师岗位一级副主任医师岗位二级副主任医师岗位三级副主任医师岗位一级主治医师岗位二级主治医师岗位三级主治医师岗位一级医师岗位二级医师岗位医士岗位特级主任一级主任药二级主任三级主任一级副主二级副主三级副主一级主管二级主管三级主管药一级二级药士岗

专业技术岗位名称及等级参照表

专业技术岗位名称及等级参照表（已发布部分）岗位等级岗位名称对应国家专业技术岗位级别图书资料科研出版编辑卫生技术档案工程技术实验技术会计（审计）小学（幼儿园）教师中学教师高校教师正高级研究馆员一级研究员一级编审一级特级主任医(药、护、技）师研究馆员一级教授一级一级研究馆员二级研究员二级编审二级主任医(药、护、技）师一级研究馆员二级教授二级二级研究馆员三级研究员三级编审三级主任医(药、护、技）师二级研究馆员三级教授三级三级研究馆员四级研究员四级编审四级主任医(药、护、技）师三级研究馆员四级教授四级四级副高级副研究馆员一级副研究员一级副编审一级副主任医(药、护、技）师一级副研究馆员一级高级工程师一级高级实验师一级高级会计（审计）师一级中学高级教师一级副教授一级五级副研究馆员二级副研究员二级副编审二级副主任医(药、护、技）师二级副研究馆员二级高级工程师二级高级实验师二级高级会计（审计）师二级中学高级教师二级副教授二级六级副研究馆员三级副研究员三级副编审三级副主任医(药、护、技）师三级副研究馆员三级高级工程师三级高级实验师三级高级会计（审计）师三级中学高级教师三级副教授三级七级中馆员一级助理研究员一级编辑一级主治（主管）医(药、护、技）师一级馆员一级工程师一级实验师一级会计（审计）师一级小（幼）高级教师一级中学一级教师一级讲师一级八级 111

级馆员二级助理研究员二级编辑二级主治（主管）医(药、护、技）师二级馆员二级工程师二级实验师二级会计（审计）师二级小（幼）高级教师二级中学一级教师二级讲师二级九级馆员三级助理研究员三级编辑三级主治（主管）医(药、护、技）师三级馆员三级工程师三级实验师三级会计（审计）师三级小（幼）高级教师三级中学一级教师三级讲师三级十级初级助理馆员一级研究实习员一级助理编辑一级医(药、护、技）师一级助理馆员一级助理工程师一级助理实验师一级助理会计（审计）师一级小（幼）一级教师一级中学二级教师一级助教一级十一级助理馆员二级研究实习员二级助理编辑二级医(药、护、技）师二级助理馆员二级助理工程师二级助理实验师二级助理会计（审计）师二级小（幼）一级教师二级中学二级教师二级助教二级十二级管理员医(药、护、技）士管理员技术员实验员会计（审计）员小（幼）二级、三级教师中学二级教师三级十三级1．国家相关文件规定：一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定：高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。（高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准）二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定：义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。其中高级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级； 222

专业技术人员考核登记表

专业技术人员考核登记表（2017）年度单位：陕西榆林凯越煤化有限责任公司姓名：张亮现任专业技术职务：助理工程师专业技术职务资格：助理工程师填表时间：2017年12月6日人力资源和社会保障部制

基本情况培训进修学习情况登记

专业技术岗位名称及等级参照表!!

专业技术岗位名称及等级参照表（已发布部分）

1．国家相关文件规定：

一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定：高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。（高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准）二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定：义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。其中高级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级；小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。小学中评聘了中学高级教师职务的，按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定：卫生事业单位中，正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级卫生专业技术岗位名称为一级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、二级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、三级主治(主管)医(药、护、技)师岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级专业技术岗位名称为一级医(药、护、技)师岗位、二级医(药、护、技)师岗位和医(药、护、技)士岗位，分别对应十一至十三级专业技术岗位。 2．

职工档案登记表

海昌公司职工档案登记表部门：岗位：入职时间：年月日姓名性别婚否民族相片文化程度政治面貌户籍种类（户口性质）技术等级或职称岗位工种技术等级或职称证号码身份证件证件号码户籍所在地住址省市县家庭电话现详细住址区街道社区号联系电话（手机）用工形式 ○全日制；○其他用工：□非全日制□返聘离退休人员□聘用下岗、内退人员□外单位借用人员□实习生、勤工助学人员□劳务派遣人员□促销人员□其他人员：工作简历工作起止时间工作单位名称工作部门离职原因主要家庭成员情况关系姓名所在工作单位名称联系电话职工意见以上填写内容属实，如有虚假，愿依法承担责任。填表人：年月日注：1、本表应由职工本人填写，存入职工档案备查。以下由办公室填写职工劳动合同、工资、社会保险等基本情况记载

用工形式 1、全日制○（应当签订劳动合同）； 2、其他用工○（不必签劳动合同，但要签劳务协议）：□非全日制□返聘离退休人员□聘用下岗、内退人员□外单位借用人员□实习生、勤工助学人员□劳务派遣人员□促销人员□其他人员：全日制用工签订劳动合同时间年月日开始试用时间年月日正式录用时间年月日其他用工签订劳务协议时间年月日年月日年月日实行何种工时制度（全日制职工填写）□标准工时制□综合计时制 □不定时工作制劳动合同期限分类□固定期限； □无固定期限； □完成一定工作任务为期限首次签订劳动合同期限年首次次劳动合同起始时间年月日至年月日岗位工种约定工资形式计时，计件工资总额元其中：基本工资元岗位工资元其他元参加社会保险的险种养老保险失业保险医疗保险工伤保险生育保险是否参加该社会保险 □是□否□是□否□是□否□是□否□是□否保险卡代码技术职称技术职称证书编号发证机关职业技术资格证名称及等级职业技术资格证书编号发证机关劳动合同变更、续订、终止、解除记录变更内容及时间年月日续订时间及期限年月日续订年。自年月日至年月日止。终止原因及时间年月日解除原因及时间年月日经济补偿发放其他记录

专业技术人员考核登记

基本情况培训进修学习情况登记

专业技术资格考试登记表

附件1 注：1.本表用钢笔、签字笔填写或电脑打印均可。 2.表中有关时间均按“X年X月”格式填写（如2010年5月）。 3．办证人员按照样表填写自己的实际情况，并将一寸照片贴在表上指定位置。 4.本表作为取得相应专业技术资格以及证书遗失补办的重要依据，一式三份，由发证机构、考生本人分别留存一份，装本人人事档案一份。

领证人签字：领证日期：联系电话：附件2 卫生专业技术资格证书办理汇总表单位（盖章）：办证日期：年月日备注：本表由办证单位统一填写，集中办理证书时提交。

附件3 材料提交工作注意事项 1、请各考生向2017考试时的报考单位提交办理材料，由报考单位按照文件要求统一向区卫生计生委提交材料，原则上区卫生计生委不接受个人材料提交。 2、各单位在提交材料时请按照文件中的表格填写样表认真填写考试合格人员登记表，该信息表会作为证书办理及遗失补办的重要依据，请务必确保信息准确性。 3、各单位审核考生的身份证原件，并在身份证复印件上面加盖鲜章。 4、照片提交时，1寸照片3张（同底彩色免冠登记照）。 5、建议各考生在“卫生专业技术资格考试合格人员登记表”电子版上面填写个人信息后打印出来提交材料。如果不方便在电子版上面填写信息的考生，请用黑色签字笔字迹清楚公正的填写相关信息，请注意是勾选国家合格线。 6、各单位在提交材料时，请将汇总表的电子件、纸质件一份（加盖鲜章）、合格人员登记表纸质件一并报送。 7、2017年卫生专业技术资格证书办理必须按照文件要求，使用新的合格人员登记表，凡是使用2016年及以前的登记表的将不予以办理。 8、请各单位提交证书办理资料时，需要一并在区卫计委核实单位考生的管理号及对应的人员序号，将考生提交的合格人

专业技术人员年度考核情况登记表

专业技术人员年度考核情况登记表单位：日照港口医院姓名范江丽行政职务现专业技术资格及取得时间医师 2013年9月现聘任专业技术职务住院医师考核年度 2014 年 1 月至2014 年12 月该年度完成的主要专业技术工作情况一年来，在院领导的带领下，在同事的关怀、支持和帮助下，本人注重提高政治修养，加强世界观改造，能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力，努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，严格落实各项规章制度，在医疗工作上取得了一定的成绩，圆满完成了上级交给的各项工作任务。一、加强政治学习，坚定政治信念。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为及“党的群众路线行动指南，认真学习抗震救灾精神和载人航天精神，增强军人核心价值观的养成。认清形式、与时俱进，在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致，不断加强政治理论学习，提高政治敏感性，坚持从自身做起，从严要求自己，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作关系，积极参加组织各种政治活动，做到：不缺课、不早退、认真学、认真记、写体会、谈感受、说想法，不断提高自身修养和政治理论水平，为做好临床工作奠定了思想基础。二、遵守规章制度，强化作风纪律作为一名医务工作者，本人平时注重强化作风纪律观念，

严于律己，能够认真落实各项规章制度，以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高，坚持从小事做起、从我做起，持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为，坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象，做到工作之前有请示、完成工作有汇报，踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力，做到坚持原则，按规章制度办事。三、强化业务学习，增强服务意识医学是门博大精深的科学，深知自己的不足，为此，我一方面加强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学知识，积极参加院内和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展；在工作学习期间，积极参与科室的业务学习并讨论发言，提出自己的见解；在科室主任、老师的指导下，积极参与眼耳鼻喉科病人的诊治工作。在各种手术操作中，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导，我更加熟练掌握了常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手术期的处理。参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关，多次参加医院组织的“心肺复苏’’竞赛、一季一赛并取得成绩。通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的知识结构，丰富了自己的临床经验，增强了自己的服务意识。四、崇尚新技术，发展新业务在科主任的领导下，积极担任白内障超声乳化术一助，提高了手术效率，缩短了手术时间。五、在医院评审期间，积极担任科室联络员，及时完善科室相关文件，加班加点，任劳任怨。“金无足赤，人无完人’’。当然，我在工作和学习中还有一些不足之处，须在今后的工作中向各位领导、老师和同事们学习，注重细节，加以改正和提高，告别对于自己的骄傲自满一面，在工作和学习中要坚决改正，争取在以后的工作和学习中取得更优异的成绩。单位民主评议情况单位考核鉴定意见负责人签字（章）：考核组织（章）：年月日考核结果考核成绩（计分）

2017年卫生专业技术资格考试合格登记表填表说明

卫生专业技术资格考试合格人员登记表姓名性别出生年月ＸＸＸＸ年Ｘ月本专业最高学历 1 毕业时间ＸＸＸＸ年Ｘ月所学专业 2 从事本专业工作年限Ｘ年参加工作时间ＸＸＸＸ年Ｘ月身份证号工作单位填单位全称报考专业 3 级别 4 类别 5 取得资格名称 6 取得时间7 管理号8 本人人事档案存放单位9 考试管理机构意见 10 该同志经全国统一考试，达到国家/重庆市合格线，全部规定科目成绩合格。（章）年月日市职改办意见 11 该同志具备资格。（章）年月日注：1.本表用钢笔、签字笔填写或电脑打印均可。 2.表中有关时间均按“X年X月”格式填写（如2017年5月）。 3．办证人员按照样表填写自己的实际情况，并将一寸照片贴在表上指定位置。 4.本表作为取得相应专业技术资格以及证书遗失补办的重要依据，一式三份，由发证机构、考生本人分别留存一份，装本人人事档案一份。领证人签字：领证日期：联系电话：

填表说明： 1：本专业最高学历：系指本次考试相关专业的最高学历，且须是国家认可学历 2：所学专业：与毕业证书所述专业一致 3：报考专业：与本次考试准考证填报专业一致 4：级别：初级（士）;初级（师）;中级 5：类别：卫生 6：取得资格名称：专业名称资格名称初级（士）初级（师）中级临床、口腔、公卫医学类（全科医学）主治医师（全科主治医师）中医医学类（全科医学）主治中医师（全科主治中医师）护理学护士护师主管护师药学药士药师主管药师中药学中药士中药师主管中药师临床医学检验技术检验士检验师主管检验师理化检验技术理化检验士理化检验师主管理化检验师微生物检验技术微生物检验士微生物检验师主管微生物检验师口腔医学技术口腔技士口腔技师主管口腔技师放射医学技术放射技士放射技师主管放射技师病理学技术病理技士病理技师主管病理技师康复医学治疗技术康复治疗士康复治疗师主管康复治疗师营养营养士营养师主管营养师病案信息技术病案信息士病案信息师主管病案信息师输血技术输血技师主管输血技师神经电生理（脑电图）技术神经电生理师主管神经电生理师心理治疗心理治疗师主管心理治疗师核医学技术主管核医学技师超声波医学技术主管超声波技师消毒技术主管消毒技师心电学技术主管心电学技师肿瘤放射治疗技术主管肿瘤放射技师

专业技术资格登记表

- 1 - 附件1：专业技术资格登记表注:1.发证机关指省考试办公室，审批机关指省人力资源社会保障厅（省职改办）。 2.资格授予时间以考试时间为准。 3.本表用黑色或蓝色钢笔填写，存入本人档案。 4.“考试成绩栏”不填写具体分数，只填“合格”即可。姓名性别民族照片出生年月出生地点政治面貌最高学历所学专长毕业时间参加工作时间现从事何种工作职别现任专业技术职务聘任时间报考专业考试地点工作单位授予资格名称授予时间资格证书号码考试成绩审批机关年月日 (章) 发证机关年月日 (章) 备注

- 2 - 附件2 专业技术人员执业资格证书登记表说明：1.本边除要求由所在单位和发证机关填写的栏目外，其余各栏原则上由领证人填写。 2.“取得资格名称”栏填“监理工程师”、“执业药师”、“一级注册建筑师” 等，如有子专业，在资格名称后的括号内填上子专业名称，如：一级建造师（水利水电）。 3.“取得方式”填“考核认定”或“考试合格”。 4.“批准时间”填省职改办行文公布该执业资格的发文时间。姓名性别出生年月照片现工作单位学历何年何校何专业毕业现任专业技术职务（职称）授予时间取得资格名称取得方式批准时间所在单位人事部门审核意见年月日 (章) 所在地区人力资源社会部门或省专业主管部门审核意见年月日 (章) 发证机关意见同意颁发。证书编号为：年月日 (章)

各类专业技术岗位名称及等级参照表

国家相关文件规定：

各类专业技术岗位名称及等级参照表

各类专业技术岗位名称及等级对照表（已发布部分）

相关文件规定：一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定：高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。（高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准）二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定：义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。其中高级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级；小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。小学中评聘了中学高级教师职务的，按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定：卫生事业单位中，正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位，分别对应一至四级专业技术岗位；副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位，分别对应五至七级专业技术岗位；

专业技术资格登记表

附件1：专业技术资格登记表

2.资格授予时间以考试时间为准。 3.本表用黑色或蓝色钢笔填写，存入本人档案。 4.“考试成绩栏”不填写具体分数，只填“合格”即可。附件2 专业技术人员执业资格证书登记表

说明：1.本边除要求由所在单位和发证机关填写的栏目外，其余各栏原则上由领证人填写。 2.“取得资格名称”栏填“监理工程师”、“执业药师”、“一级注册建筑师”

造师（水利水电）。 3.“取得方式”填“考核认定”或“考试合格”。 4.“批准时间”填省职改办行文公布该执业资格的发文时间。附件3 填证说明 1．姓名和出生年月应与《专业技术职务任职资格评审表》上填写的姓名和出生年月一致。 2．专业名称，应填写评审专业技术资格时从事的专业名称，且与《专业技术职务任职资格评审表》中“现从事何种专业技术工作”栏所填的专业相同或相近。 3．资格名称，填写相应职改部门批准的专业技术职务任职资格名称，且与《专业技术职务任职资格评审表》中“评审组织意见”栏的资格名称相同。 4．评审组织，填写评审通过其专业技术职务任职资格的评委会的全称，即《专业技术职务任职资格评审表》中“评审组织意见”栏的评委会印章名称一致；未刻评委会印章，由委托组建部门代章的，按“任职资格通知”文件中的评委会名称填写。 5．审批机关，填写批准其专业技术职务任职资格的人力资源社会保障或职改部门的机关名称，以《专业技术职务任职资格评审表》中“人力资源社会保障或职改部门审批意见”栏的印章名称为准，即高级一律填“四川省职称改革工作领导小组”；中级填XX市（州）职称改革工作领导小组或XX厅（局）职称改革工作领导小组（未成立职称改革领导小组的，也可填XX厅局）或厅（局）的单位名称；初级填XX县职称改革工作领导小组或县及县以上单位名称。 6．批准时间，以《专业技术职务任职资格评审表》中

卫生专业技术资格考试合格人员登记表教案资料

卫生专业技术资格考试合格人员登记表

卫生专业技术资格考试合格人员登记表准考证号：注：1、此表装入本人档案 2、资格取得时间，以通过全部规定科目考试的时间为准

卫生专业技术资格考试合格人员办理资格证书说明一、办证程序 1.下载《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》； 2.打开下载的《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》文件，录入相关信息； 3. 核实录入的信息无误后，用16开纸打印生成表格，贴好照片； 4.属单位统一报名的，将打印的表格、照片交单位人事部门，由县（市）区或市直主管部门汇总后统一办理。属个人报名的，在规定的时间内，带打印好的表格、身份证、准考证、照片（近期免冠小二寸2张）到市职改办办理； 5. 《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》加盖市职改办公章后，交本人档案存放单位装入本人档案。二、《卫生专业技术资格考试合格人员登记表》信息录入要求 1.准确填写准考证号。其中分两年考试的，填写后一年的准考证号； 2.“本专业最高学历”、“所学专业”“毕业时间”：均指报名时所填写的学历、专业、时间；

3.“现有专业技术资格名称”、“取得时间”：均指报名时已经具备的资格、以及该资格取得的时间。 4.重点填写以下项目： ①“报考专业”：填写报名考试的专业。如：药学、护理学、内科学、病理学技术……等。 ②“级别”: 填写报名考试的级别。如：初级（士）、初级（师）、中级。 ③“类别”：填写“卫生技术”。 ④“取得资格名称”：按照报考专业 A.临床医学、预防医学、全科医学：填写主治医师或主管医师； B.药学：填写药士、药师或主管药师； C.护理学：填写护士、护师或主管护师； D.其他卫生技术：填写技士、技师或主管技师。 ⑤“取得时间”：填写全部考试科目通过后，最后一科的考试时间(只写到月，如2007年5月)。 ⑥“合格标准”：按照合格标准选择“国家标准”或“省内标准”填写。 ⑦“证书管理号”：领取证书后，按证书上打印的管理号填写。三、办证时间地点在规定时间内的每周四全天办理。地点：市政府院内9号楼三层309房间。