学生奖惩制度

学生奖惩制度

一、学生奖励条例

1、德、智、体全面发展，成绩显著者。

2、模范遵守校规、校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者。

3、尊老爱幼、乐于助人、拾金不昧，在师生中和社会上产生良好影响者。

4、积极参加各种公益活动者。

5、积极参加各种竞赛，成绩优良者。

6、有其他先进事迹者。

二、奖励方法

1、口头表扬。

2、颁发奖品、奖金。

3、授予各种荣誉称号。

4、学生受奖励情况一律填入学籍档案，并通知家长。

三、学生处罚条例

学生违反学生守则，违反校规、校纪者，视情节轻重给予必要处分。

1、批评教育

（1）发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪者，应及时批评教育。同时班主任应逐一记录班级日记，政教处记录在学生个人德育档案中。

2、警告

（1）批评教育一经累计超过10次仍无收效者。

（2）严重违纪、打架斗殴、小偷小摸等不良行为履教不改者。

（3）损坏公物而隐瞒不报者。

（4）一学期旷课累计6至15节。

（5）看不健康书报，多次帮教不改者。

（6）警告由班主任上报材料，年级组长确认，报政教处备案，全校大会宣布，并口头通知家长。

记入本人学籍表。影响升学后果自负。

3、记过

（1）警告后仍无效果。

（2）不遵守社会公德，在社会造成恶劣影响。

（3）传播不健康书刊、图片及谈情说爱。（师生公认者）

（4）学期旷课15节以上。

（5）记过由班主任上报材料，年级组长签署意见。政教处批准，全校大会宣布，并书面通知家长记入本学籍表。影响升学自负。

4、不经学校同意，撬门、跳窗入室者，每人次罚款50元。

5、对重大事件或违法情节严重，校方无力解决，由政教处形成材料上报校长，校长签署意见后送交

公安机关处理。

注：凡受到记过处分者，每半年由任课教师、班主任评议，确有明显进步者，学年组长签署意见，报政教处，审合，情况属实可撤销处分，对初中毕业前没有撤销处分者，成绩合格扣发毕业证半年。影响就业和升学后果自负。

苏子沟中学

政教处

2007-2-28

中学生奖惩制度

学生奖惩制度 为了学校的整体发展，加大对学生的管理力度，营造良好的学习氛围，培养学生良好行为习惯，形成良好道德品质，特制定本制度。 一、奖励制度 学生有道德、有礼貌、讲文明、做好事、表现突出的，或各科学习成绩优秀， 应当给予奖励。 （一）颁发奖状： 1、对每学年评出的文明学生、三好学生、优秀学生干部、发给奖状。 2、单项比赛成绩优异者，发单项荣誉证书或奖状。 3、对集体比赛的优胜者发单项荣誉证书或奖状。 4、为学校、为社会做好事，成绩突出、影响较大者，发给奖状。 （二）颁发奖品： 5、学科竞赛优胜者，发给奖品。 6、体育运动比赛，音、美比赛优胜者发给奖品。 7、为社会、为学校做好事，成绩突出，影响较大者，发给奖品。 （三）通报表扬： 8、牺牲个人利益，为学校为社会做出贡献者，予以通报表扬。 9、期中、期末考试各科成绩均良好的通报表扬。 二、处罚的分类 分为以下几类：警告、严重警告、记过、记大过、留校查看。 第一款：凡违犯下列情形之一者给予警告或严重警告处分： 1、破坏课堂纪律，干扰他人正常学习，不听劝告者。 2、辱骂他人，说脏话、粗话，所造成后果不严重，但屡教不改者。 3、殴打他人，所造成后果较轻，影响不大者。 4、买饭不排队、夹塞告诫不服从者。 5、住校生混出学校，不经教师批准者。 6、破坏公物，损失较轻者，同时给予经济赔偿。 7、考试舞弊，无故旷课达一天者。 8、破坏学校环境卫生者，如乱扔杂物2次者。 9、无理取闹不服从老师管理，有违纪行为，但不接受教育者。 10、随意迟到早退达含每学期达5次。 11、跳学校院墙私自外出的达2次／学期。 第二款：凡违纪下列情形之一者，给予记过或记大过处分： 1、殴打他人，所造成后果较重者。 2、参与打架的主谋或主要成员，所造成后果较重或影响较大者。 3、有偷盗行为且影响较坏者，同时给予经济赔偿。 4、故意破坏公物，损失较重者，同时予以经济处罚。 5、家长不经学校允许，无理取闹，强行带学生外出者。 6、累计旷课3天者。 7、有吸烟喝酒行为，经教育不改者。 8、住校生混出学校，夜不归宿，上网、打游戏者。 9、有早恋行为者。

《奖惩制度在班级管理中的运用》

奖惩制度在班级管理中的运用 摘要：初为人师，在班级管理、教学方面正在积极学习和探索，比较其 他同事显得经验不足，班级学生通常较为活跃，课堂纪律经常需要提醒。 有效的奖惩制度能够激发学生参与自主管理的动机和兴趣，以调动其自 主管理的积极性。经过一个学期的实践和摸索，谈谈在班级管理中奖惩 制度的运用和反思。 关键词：小学生奖惩机制激励 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与和不懈努力，为了班级更加具有凝聚力，为了使同学们能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，我们教师需要制定合理有效的奖惩制度。美国著名心理学家威廉?詹姆士曾说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”一个学生如果经常得到老师的肯定，就会变得更加自信。学生有了进步，老师不失时机地加以赏识和鼓励，可以口头表扬，夸一句“你真棒！”；也可以给予物质奖励，如奖一朵小红花，这些都能激发学生的上进心。奖励对学生的成长有着非常重要的作用，建立有效的奖惩制度，既能发挥学生的学习热情没也能调动其他学生的学习兴趣，达到事半功倍。 课堂上，我正在认真投入地全心讲课，有学生打断道：“老师，他上课玩东西！”顺着学生所指的方向望去，原来是一个男生在玩小卡片。我不动声色都到他身旁，将卡片“没收”，放到讲桌上，继续讲课。下课后，我把卡片拿起来，仔细端详。那不过是一张比较厚的纸片，印着“赛尔号”。我把“犯错”的小男孩叫过来，看着这个聪明机灵的小朋友，严肃地说：“老师不是说过吗，上课要认真听讲，是不能玩东西的。这回，东西没收了，希望你以后要注意。”小家伙嘟着嘴，不情愿地回到了座位。 第二天上好新课，我给学生布置课堂作业。此前，简单讲评上一次课堂作业情况，对做得好的学生进行表扬。方式，当然是口头表扬，外加一颗星。受表扬的学生里面就有被我没收卡片的小男生。叫到他时，他走到我的面前，对我说：“老师，我加星。”我很吃惊：“为什么？”“我用一颗星换赛尔号。”座位上响起了其他同学的笑声。我瞪大眼睛问道：“你这么想要回‘赛尔号’？”他点点头。看着他炽热的眼神，我明白了，笑了笑：“好，就奖给你‘赛尔号’。”我把“奖”

关于公司《员工奖惩管理制度》公示的通知

关于公司《员工奖惩管理制度》公示的通知 公司各部门、加气站： 为了加强员工的主人翁责任感，鼓励其积极性和创造性，维护正常的经营秩序，提高劳动生产率和工作效率，公司行政人事部制订了《员工奖惩管理制度》，为使本制度更加符合公司实际情况、更加科学合理，同时为了更好的维护员工利益，本制度将从2010年7月1日至2010年7月10日在公司范围内公示，公示期为10天。 公示期间，本着自愿原则欢迎每位员工提出自己的意见和建议，行政人事部将会对所有的建议进行汇总整理，同时酌情对《员工奖惩管理制度》进行完善。感谢大家的合作。 请认真填写《制度修改建议表》于2010年7月15日之前以电子邮件形式传至人力资源部（电子邮箱：hjjt_rs@https://www.wendangku.net/doc/0a12677205.html,； QQ: 22074264/85723497） 附：《制度修改建议表》 二00七年七月九日 员工奖惩管理制度（试行） 第一章总则 1、为了加强员工的主人翁责任感，鼓励其积极性和创造性，维护正常的经营秩序，提高劳动生产 率和工作效率，搞好物质文明和精神文明建设，教育员工遵纪守法，制定本办法。 2、集团员工必须遵守国家的政策、法律、法令；遵守集团的劳动纪律、各项规章制度。 3、集团实施奖惩制度，必须把思想工作同经济手段结合起来，坚持精神鼓励和物质奖励相结合、 精神鼓励为主的原则。对违反制度的员工，坚持以思想教育为主、惩罚为辅的原则。 4、本制度适用于集团的全体员工，是本集团对员工进行奖惩的依据。 第二章奖励 1、员工奖励分以下五种： (1)嘉奖：行政奖励的同时，每次奖励100元，当月兑现（并计2分）； (2)记功：行政奖励的同时，每次奖励300元，当月兑现（并计4分）； (3)记大功：行政奖励的同时，每次奖励500元，当月兑现（并计6分）； (4)晋级：工资晋升一级（并计10分）； (5)突出贡献奖：授予“突出贡献员工”光荣称号；行政奖励的同时,工资相应晋升一级（并 计20分）； 2、有下列情形之一者，予以嘉奖： (1)一贯忠于职守，积极负责，廉洁奉公，舍己为人，事迹突出的； (2)拾金(物)不昧者(价值2000元以上)； (3)在完成工作任务中表现突出，在集团员工中起到先锋模范作用者； (4)积极维护集团荣誉，为集团树立良好形象和口碑者； (5)对泄密或者非法获取集团秘密事项的行为及时举报的； 3、有下列情形之一者，予以记功： (1)在节约成本、提高产品产量（工程进度）和质量、服务质量等方面，取得较大成绩者（特 别重大功绩者，参见《创新建议管理与奖励制度》）； (2)对集团管理制度等建议改进，经采纳实行取得显著成绩者；

小学生奖罚制度

北桥小学学生奖惩制度 一、指导思想 以新修订的《义务教育法》为准绳，为全面贯彻执行教育方针政策，积极推进素质教育，及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情，培养德才兼备、乐观向上、健康成长、和谐发展的新型的合格学生，特制定本方案。 二、主要目标任务 1、本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，努力将我校的学生培养成全面健康和谐发展的合格人才。 2、激发学生学习的斗志和热情，营造良好的学习环境和学习氛围。 3、规范学生的行为，培养他们积极乐观、健康向上的良好个性，使之成为德才兼备的优秀学生。 三、主要措施 （一）设立奖励制度 1．奖励内容 凡是符合下列条件之一者，给予奖励： （1）德智体全面发展，成绩优秀在每年六一、元旦给予“三好学 生”表彰奖励；同时表彰做出显著成绩的优秀班干部。 （2）每学期开学对期末测试成绩优秀学生进行表彰； （3）积极参加各种竞赛，成绩优良者； （2）模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者； （4）有其他先进事迹者。 2．奖励方法 （1）口头表扬； （2）通报表彰； （3）颁发奖品； （4）授予各种荣誉称号。 （二）对违纪学生的处罚规定 凡违反《小学生守则》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。 （1）批评教育： 发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪应及时给予批评教育。班主任对因有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。 （2）警告： 受批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者； 严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助无悔改者；严重损坏公物而隐瞒不报者； 一学期旷课累计6节以上15节以下者； 警告由班主任上报材料，年级组长确认，报少先队大队部备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。 （4）严重警告： 经警告后仍无效果者； 不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者； 学期内旷课累计15节以上者。 严重警告以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，少先队大队部批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。

中学生奖惩制度

中学生奖惩制度 一、为了进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养文明守纪的行为习惯，调动学生学习积极性，维护正常的教学秩序，提高教育教学质量，建设良好的校风校貌，做到赏罚分明，特制订本实施办法。 二、实施本办法，坚持以思想政治教育和精神奖励为主，惩罚处分为辅的原则，并把奖罚情况作为学生毕业、升学的重要依据。 三、关于奖励的规定：自觉遵守校规校纪，学习认真，成绩显著，工作有一定成效，符合下列条件之一的学生，给予奖励： 1、德、智、体全面发展的优秀学生； 2、优秀学生干部； 3、单项先进者； 4、校内各种竞赛中获奖者； 5、期末考试成绩优秀者； 6、科技制作、发明创造者； 8、拾金不昧，助人为乐，高尚行为，事迹突出者； 9、积极抵制歪风邪气，模范遵守社会公德者； 10、其他应奖励者。 四、关于处罚的规定：处罚是学校教育的辅助手段，对于极少数违反纪律的学生，学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识态度，分别给予批评教育、警告、严重警告、记过等行政处分。 (一)对旷课学生的处分 1、上课无故迟到两次按旷课一节计算；早退一次按旷课一节计算；无故不参加学校、班集体活动、兴趣活动、体育锻炼等，一律按旷课计算。无故两次不出课间操按旷课一节计算。一天按七节课计，一周按五天计算。 2、连续旷课两天或累计旷课三天，给予警告处分。 3、连续旷课三天或累计旷课一周，给予严重警告处分。 4、连续旷课一周以上或累计旷课两周以上，给予记过处分。 5、未经批准擅自离开学校半天给予警告处分，一天给予严重警告处分；一天以上给予记过处分。 6、有经常性缺勤现象，但尚未构成以上情节的，给予通报批评。 (二)对考试作弊学生的处分 1、对考试中夹带、偷看、翻书、抄袭者，视情节轻重，给予通报批评、警告、严重警告等处分。 2、考试中参与传接、交换答卷、讨论，视情节轻重，给予警告、严重警告等处分。 3、考试中将自己的答卷提供给他人抄袭者，视情节轻重，给予通报批评、警告等处分 4、盗窃试卷、答案、评分标准，以考试作弊和偷盗两项错误论，给予记过以上行政处分。 (三)对抽烟、酗酒学生的处分 经证实，在校内或校外抽烟，给予通报批评或警告处分； 不但自己抽烟，还引诱、招待他人抽烟；聚众抽烟；可给予严重警告 或记过处分。

班主任工作奖惩制度

鲁河中心小学兴三教学点 班主任工作奖惩制度 为了加强学校班主任工作管理，增强班主任工作责任感，提高班主任工作积极性，对班主任工作实施奖惩制度。 一．班主任工作职责： 1．开学初制定好班工作计划，期末做好学生操行评定工作。 2．对学生进行思想教育，做好差生的思想转化工作。 3．关心学生的身心健康，组织学生开展各种课外活动。 4．与各科科任老师、学生家长协调，努力提高学生的思想水平和学习成绩。 5．早读、午休到班、两操到场，维持纪律，组织学生搞好卫生。 6．加强班级管理，管好班上财物及班上纪律，一般矛盾不上交。 7．完成好学校临时安排的各项工作，准时上交各种资料。 二.班主任费再分配 班主任津贴每人每月拿出50元出来作为再分配基金。 三.班主任工作的奖惩细则 1、班内学生无故迟到、早退、缺课，每次扣1分，班主任本人迟到、早退扣3分，病假扣2分，事假扣3分，特殊情况酌情处理。

2、课间操时间，准时出操。广播响，班主任应放下手头工作，到本班集合整队地点清点人数，维护纪律，督促学生认真做操；班主任无故缺席者扣2分。 3、教育学生搞好教室、卫生区的卫生清洁工作，培养学生热爱劳动的习惯，力争做到窗明几净，地面整洁，自行车排放整齐，突击性大扫除一般每周一次。力争做到卫生内无废纸、无烟蒂、无垃圾堆放物、无白色污染。室内，室外，卫生区检查时，打扫不到位每处酌情扣1-3分。 4、学生思想工作做到位，及时了解自己班级学生的思想动态，掌握第一手资料，确保把案发率控制为“零”，做到班内无严重伤害事故、无严重违纪事件发生。如有发生，根据实际情况处理，如确属班主任工作失职，则实行一票否决，情节严重者再作其他处理。班内学生受到社会人员上学校找的，扣3分。 5、班主任每周举行一次安全工作例会，并要有记录，不按时记录或每缺一次扣1分。 6、不按时上交各类按规定时间上交的材料，每次扣5分。 7、班内学生的助人为乐，拾金不昧等好人好事每次加1分。 8、积极参加乡各类大型活动，在活动中取得优异成绩，则按名次1、2、3奖励15、12、10分。 9、在乡质量检测中，班级总成绩名列前三的分别加20,15,10分。 10、此中所列之扣分加分，以一学期为准，可以叠加，加分可与扣分相抵。 四、重大事件的认定 1、学生打架且情节比较严重的扣10分； 2、学生爬墙头的扣3分；

员工奖惩制度 公司员工奖惩制度范本(最新)

事实证明，公司制定员工奖罚制度，能提高员工工作的积极性，这其实也是员工管理技巧之一。以下是员工奖罚制度范本，仅供各位参考借鉴。 员工奖罚制度范本 第一条总则:为严明纪律，奖惩分明，调动员工工作积极性，提高工作效率和经济效率;本着公平竞争，公正管理的原则，进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责，公司根据各部门之间协作事项与工作流程，特制定本奖惩制度。 第二条:公司奖惩制度本着“奖惩结合，有功必奖，有过必罚”的原则，与员工岗位职责挂钩，与公司经济效益相结合。 第三条:适用范围:本奖惩制度，贯穿于公司的各项规章制度中，公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。 第四条:奖励或处罚方式: 1、处罚方式:现金处罚(从当月工资中扣除并通报)。 2、奖励方式:公司实行红包奖励制度，根据各部门的阶段工作考核情况，随时或年底发放。 第五条员工奖励主要有通报表扬和奖金奖励，程序如下: 1、员工推荐、本人自荐或部门提名; 2、办公室、本部门审核; 3、总经理办公会议会审; 4、总经理批准; 第六条处罚办法，员工如果损害公司利益，视情节轻重，分别给予以下处罚: 1、通报批评; 2、经济处罚; 3、降级; 4、辞退。

第七条有下列表现的员工应给予奖励 1、完成本部工作计划指标，创造较大经济效益; 2、向公司提出合理化建设，被公司采纳，并取得一定效益的; 3、节假日经常加班，并取得显著效果者。 4、维护财经纪律，抵制歪风邪气，事迹突出者; 5、工作认真、责任心强、工作绩效突出者。 6、堵住公司的经济漏洞，并为公司挽回经济损失者。 7、其他对公司做出贡献者，总经理认为应当给予奖励的 第八条员工有下列行为的应给与通报批评并作处罚。 1、迟到、早退一次罚款30元; 2、在工作时间嬉戏、擅离工作岗位或从事与工作无关的事情罚款30元; 3、轻微过失致发生工作错误造成损失的罚款50元; 4、工作时间串岗，妨碍他人工作罚款30元; 5、不按要求打扫卫生罚款30元; 6、对同事恶意攻击或诬告、中伤他人、制造事端者罚款100元; 7、遗失经营管理之重要文件、物品或工具罚款50元; 8、不按时参加公司的会议培训罚款30元; 9、不配合各部门工作的罚款100元; 10、部门经理及主管责任人对本部门制度的宣贯、执行和监督负直接责任，对部门人员奖励或处罚承担200%责任，即同时按对员工奖励、处罚数的200%的比例奖励、处罚本部门经理及主管负责人; 11、若被处罚员工屡教不改，重复同样错误，或不听劝阻，不服从管理者，则上级主管人员或制度执行部门有权力对其进行加倍处罚直至停职处理，造成后果的，由被处罚当事人承担后果与损失;

学生会奖惩制度

学生会奖惩制度 为进一步加强对学生会工作的督导，完善我院学生会的规范化建设，调动学生会全体成员的工作主动性与创造性。营销管理学院学生会制定本评比细则，实行积分量化，促进良性竞争，表彰先进。 一、考核办法 1、本考核制度实行积分量化的形式，每人、每部门每学期的基础分为100分，考核分为四个部分，分别按照办公室、宣传部、学习部和生活部的考核成绩（权重分别为0.7，0.1，0.1，0.1）进行计算。按本制度规定，根据各人表现情况进行扣分或加分。 2、考核对象：学生会所有部门及其成员。 3、本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。每学期考核成绩在80分以上的部长和部门为学生会优秀学生干部和优秀部门；60分以上(含60分)的部长和部门为合格，60分以下的部门所任职的部长将被免去其职务。 二、积分量化标准 办公室： 1、学生会各部门每学期初（第二周周末）、学期末（第十八周周末）分别提交工作计划和工作总结，并上交校学生会办公室。迟交的部门，每次部门扣2分，部长扣3分；不交的部门，每次部门扣3分，部长扣5分。

2、学生会周工作总结迟交的部门，每次部门扣1分，部长扣2分；情节严重的部门，每次部门扣3分，部长扣5分。 3、各部门举办活动需在活动前一周提交活动计划并上交校学生会办公室，活动结束后一周内提交活动总结并上交校学生会办公室。迟交的部门，每次部门扣2分，部长扣3分；不交的部门，每次部门扣3分、部长扣5分。（如确有特殊情况，可酌情处理。） 4、学生会周工作例会缺席者，每次所在部门扣3分、个人扣5分；迟到者，每次部门扣2分，个人扣3分；请假者，每次所在部门扣2分，个人扣1分；周工作总结和计划迟交者，部门扣2分，个人扣1分；不交者，部门扣2分，个人扣2分。（因工作冲突情况除外）。 5、学生会全体成员会议，缺席者，每次所在部门扣3分、个人扣5分；迟到者，每次部门扣2分，个人3分；请假者，每次所在部门扣2分，个人扣1分（因工作冲突情况除外）。 6、学生会部门举办活动，学生会成员应在规定时间的基础上提前5分钟到场。无故缺席者，每次部门扣2分，个人扣3分；迟到者，每次部门扣2分、个人1分；请假者，每次所在部门扣2分，个人扣1分（因工作冲突情况除外）。 7、其他各项会议和活动迟到者，每次所在部门扣1分，

学生奖励制度

华坪县教师进修学校、职业高级中学奖励制度 第一部分学生奖励制度 第一条为促进我系学生德、智、体全面发展，鼓励拔尖、鼓励学生充分发挥个人专长，广泛调动全系学生的学习积极性，自觉地遵守国家法律法令和学校规章制度，维护校园良好的教学、生活秩序，表彰先进，惩处违纪，努力让学生成为德才兼备的可靠接班人与合格建设者，依据学校相关条例特制定本系奖励条例。 第二条本条例奖励对象为我校全日制在籍学生。 第三条奖励范围：学校奖学金、优秀班集体、三好学生、优秀学生干部及其他文体活动单项奖励。 第四条学校奖学金评定办法 1．申请学校奖学金的基本条件为：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱学校和班级集体，遵守宪法和法律，道德品质（操行考核）优良，遵守中学生守则和学校的规章制度，在校学习期间成绩优良。 2．学校奖学金分一等奖、二等奖、三等奖三个等级。一等每学期100元，二等每学期80元，三等每学期50元。 第五条优秀班集体评定 1、全班同学政治思想好，坚持四项基本原则，贯彻执

行党的方针、政策、遵纪守法、坚定正确的政治方向，维护学校的稳定，能根据学校的安排有计划开展德育教育。经常开展创先争优等有意义的活动，班风良好。 2、班级群众素质好，班团干部队伍健全，班集体凝聚力强，团结创新，全体学生在班主任、班团干部带领下，团结互助，文明礼貌、诚信，无受记过以上处分的学生。 3、全班同学学习目的明确，学习风气浓厚，同学间互帮互学，绝大多数同学成绩优良。获奖学金学生人次多，班级主要学生干部无补考现象，体育达标率高。 4、在政教处的学期考核中名列前三。 5、优秀班级学校给予奖励100元。该奖金作为该班班费使用，班主任或班委不得挪用。 第六条、三好学生的评定 1、热爱祖国、热爱中国共产党，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，关心时事政治，模范遵守学生行为规范和学校各项规章，热爱集体，爱护公物，尊敬师长，团结关心同学，集体荣誉感强，积级参加学校组织的各项有益活动，在同学中能起模范带头作用，操行成绩为优秀。 2、学习刻苦钻研，熟练掌握各项基础知识和基本技能，学年每学期考试平均成绩在80分以上，单科成绩75分以上，考查、选修、实习、设计等科目成绩良好以上。 3、体育课成绩为良好或优秀。

学生积分奖励制度

XXX学生积分奖励制度 一、积分奖励的目的： 在教学管理的过程中，综合考评学员的学习状态及发展趋势，全面调动学生的学习热情和积极性，通过对成绩优秀、上课积极、有明显进步并按时完成教师布置的课后任务予以奖励，侧重于对学院的鼓励，鞭策学员的不断进取之心，帮助学员建立良好的学习习惯和学习氛围。 二、评比依据： 以学员上课签到、每日习题以及学院组织的统一考试（期中考试、期末考试等）成绩作为考评的参考依据。 三、积分累计计算方式： 1、上课签到：学员每次上课签到，积1学分；无故旷课扣0.5学分，迟到/早退扣0.2学分。 2、每日习题：学员每日按时完成习题，积1学分；习题综合正确率达95%，另 加0.5学分；未提交习题扣0.5学分。 3、统一组织的测试或考试：成绩在班级排名前5的学员，奖励积分10学分；班级排名6-10的学员，奖励积分5学分。 4、其他奖励办法：每推荐一位学员，奖励积分2学分；累计介绍三位学员，奖励积分5学分；累计介绍满五位学员及以上，奖励10学分。 四、奖励实施细则： 1、每月上课签到积分达20分及以上者，一次性奖励20元。 （11月上课次数21次；12月上课次数22次；1月上课次数22次） 2、每月每日习题积分达40分及以上者，一次性奖励20元。 （11月习题数30篇；12月习题数31篇；1月习题数31篇） 3、期末综合积分达150分及以上者，一次性奖励50元。 （最高积分数213分：签到+习题+习题正确率+奖励积分） 五、期末学员综合考评奖励细则：

优秀学员奖：1、上课签到积分达60分及以上，一次性奖励50元。 （上课签到满勤积分65分） 2、每日习题积分达128分及以上，一次性奖励50元。 （每日习题最高积分138分） 3、所有学科平均成绩达95分（语文150分，数学150分， 英语150，计算机100分）及以上，一次性奖励100元。 学习进步奖：1、单科成绩进步20分以上者一次性奖励50元。 2、所有科目平均成绩进步10分以上者一次性奖励50元。 以上奖励办法仅适用于所有学员，最终解释权归XXX所有！ XXX 2017年10月22日

学生奖惩管理办法

学生奖惩管理办法 第一章总则 第一条目的及依据 为规范和加强单位（以下简称“学院”）正常的教学、工作和生活秩序，调动学生的积极性和主动性，培养新时期知识性技能型人才，为学生创建良好的学习、生活环境，规范管理、依法治校，保障学生身心健康促进学生德、智、体、美全面发展，根据《普通高等学院学生管理规定》、《高等学院学生行为准则》以及《学院学生管理规定》等其他有关规定，结合学院的实际，制定本办法。 第二条适用范围 本办法适用于在学院各类学历教育的学生。具体涉及学生奖惩业务的管理。 第二章职责与权限 第三条学生管理服务中心负责学生奖惩业务的归口管理，主要负责：（一）根据系报送的学生违纪处理处分意见、解除与撤销意见等，按规定程序做出处理决定。按程序及要求处理学生申诉事宜； （二）组织院级以上各类先进的评比及学院先进班集体、三好学生、优秀学生干部的选评审核、奖励发放工作。 第四条学院各系主要负责学生奖惩工作具体实施： （一）负责系先进班集体、三好学生、优秀学生干部等先进评比工作的材料准备、推荐、通报表扬、奖励发放等工作； （二）负责对本系学生违纪问题进行调查，并提出初步处理处分意见；对违纪学生进行转化教育，负责学生处分解除、撤销的申报工作；对学生违纪处分决定及解除、撤销决定进行送达。

第三章学生的表彰、奖励 第五条本办法奖励的对象为德、智、体、美全面发展的学生或在思想品德、学业成绩、创新实践、科技活动等方面表现突出的学生。 第六条表彰、奖励的种类 （一）个人奖 1.三好学生：每学年评比一次； 2.优秀学生干部：每学年评比一次。 （二）集体奖 1.先进班集体：每学年评比一次； 2.其他表现突出的集体或个人，可参考上述奖项，根据实际情况进 行表彰奖励。 第七条表彰、奖励的方式 （一）授予荣誉称号； （二）通报表扬； （三）颁发证书； （四）颁发奖品或奖金。 第八条凡对国家、社会、学院做出特殊贡献或赢得荣誉的集体或个人，学院将根据实际情况予以表彰奖励。 第九条表彰、奖励的条件和办法 （一）三好学生的条件 1.思想品德好。拥护党的领导，热爱社会主义祖国，积极参加健康 有益活动。尊敬师长，团结同学，关心集体，敢于向不良现象做斗争。 模范遵守学生守则及学院的各项规章制度，且操行成绩在85分以上者； 2.学习好。学习目的明确，态度端正，刻苦学习。理论、实习各科

公司日常管理制度奖惩制度

奖惩制度 1．奖励 奖励要坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则。为提高员工工作的积极性和创造性，增强员工的文明素质，提高劳动生产率和工作效率，制定奖励规定。 2．奖励种类 员工奖励种类分为：表彰、记功、记大功、授予爱岗敬业/创新改良标兵荣誉称号，在给予上述奖励时，可发给荣誉证书和一定的物质奖励。 3．奖励的条件 员工有下列表现之一者，可由部门经理签报公司核领导定奖励(以书面形式在公告栏内公告）。 （1）合理化建议，如被采纳，在实践中证实行之有效，对公司有明显经济效益者。 （2）学术、技艺精湛，对产品品质改善或产品产量的提高有较大贡献者。 （3）一贯忠于职守、工作勤奋、品行优良、廉洁奉公，堪称员工楷模者。 （4）对公司经营、管理和荣誉方面有特殊贡献者。 （5）遇非常事件，随机应变，处理得当或奋勇保护公物、救护他人生命者。 （6）维护公司正常秩序，坚持原则，不徇私情，抵制不良风气，事迹显着者。 （7）潜心研究与发明，使产品成本得以显着降低者。 （8）管理有方，使生产、工作有显着成绩者。 （9）对于舞弊或有危害公司行为的事情能及时举报或阻止而使公司减免损失者。 （10）其他情况应该给予奖励的。 4．惩处 员工必须遵守公司的各项规章制度，对违反纪律的员工，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。为使公司管理有序，员工行为有则，有效制止违法违纪现象，制定惩罚规定。 5．惩处种类 员工惩处种类分为：通报批评、警告、严重警告、留司察看和辞退处罚。 6．惩处的行为 员工有下列行为之一者，可由部门经理根据情节轻重签报惩处。 （1）违反公司的规章制度者。 （2）行为不检或损坏公司声誉者。 （3）有渎职、失职、失察行为致使公司受损害者。 （4）散布谣言、搬弄是非、诬陷中伤他人者。 （5）违抗公务命令或有威胁、侮辱主管行为者。 （6）泄露或窥探公司业务、技术机密者。 （7）遇非常事件故意回避者。 （8）工作时间嬉闹、喧哗、戏耍、妨害或扰乱生产、工作秩序者。 （9）收集打听员工待遇资料，攀比工资、奖金或故意将个人待遇泄露给他人者。 （10）其他过失、违纪行为者。 7．惩处种类的确定 （1）通报批评： 一类规定：指初次犯有对公司或他人构成一定不良影响的一般过失、违纪行为。 例如： ①未按公司规定打卡者； ②语言不文明者； ③不讲个人或环境卫生，乱扔杂物、随意吐痰者；

学生奖惩制度_学生奖惩制度范文

学生奖惩制度_学生奖惩制度范文 为了调动学生学习的积极性和加强学校的校风校纪建设，维护正常的教学秩序，应制定规范的学生奖惩制度。下面小编为大家整理了有关学生奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。 为鼓励先进，实现对学生的有效管理，依据国家颁发的学生学籍管理相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度适用于对本校学历教育学生的奖励和处分。 一、奖学金评选 1.评选条件 (1)奖学金主要以操行评定等级和学习成绩为主，操行等级期末评定为优，各科学习成绩均达80分，并且平均分达85分者才有资格参加评奖。 (2)学生干部、团干有突出成绩者，有一科达70分，其余科目均达80分，平均分达80分，可参加评奖。 (3)凡受学校纪律处分和团内处分者取消参评资格。 (4)抽烟、谈恋爱经教育屡教不改者和有赌博行为者不准评奖。 (5)考试作弊、协助作弊者不在考评之列。 (6)未交够学费及其他费用者不评奖学金。 2.下列特殊情况不参加奖学金评定 (1)试读生在试读期间;

(2)因病、事假缺课累计超过一个月者; (3)经批准休学的学生; 3.各班奖学金评选名额(以46人为标准) 及奖金发放标准 一等奖: 1名人民币100元 二等奖: 2名人民币70元 三等奖: 3名人民币30元 二、先进个人评选 1.先进个人评选条件 (1)“三好学生”评选条件 a.热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则，坚持正确的政治方向，思想积极上进。 b.自觉遵守国家法律、法规和校纪校规，模范执行《学生行为规范》，尊敬师长、团结同学、文明礼貌，诚实谦虚，品行端正，操行成绩为优秀。 c.学习态度端正、勤于思考、每科成绩必须达80分;学生干部、团干有突出成绩者，有一科达70分，其余科目均达80分，可参加评奖。 d.参加评选者必须是奖学金获得者。 e.关心集体、爱护公物，热爱劳动，积极参加社团活动，取得一定成绩。 f.讲究公共卫生和个人卫生，积极参加文体活动。

公司奖罚管理制度范本

公司奖罚管理制度范本 第二条：公司奖惩制度本着“奖惩结合，有功必奖，有过必罚”的原则，与员工岗位职责挂钩，与公司经济效益相结合。 第三条：适用范围：本奖惩制度，贯穿于公司的各项规章制度中，公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。 第四条：奖励或处罚方式： 第五条员工奖励主要有通报表扬和奖金奖励，程序如下： 2、办公室、本部门审核; 3、总经理办公会议会审; 4、总经理批准; 1、通报批评; 2、经济处罚; 3、降级; 4、辞退。 第七条有下列表现的员工应给予奖励 2、向公司提出合理化建设，被公司采纳，并取得一定效益的; 3、节假日经常加班，并取得显著效果者。 5、工作认真、责任心强、工作绩效突出者。 6、堵住公司的经济漏洞，并为公司挽回经济损失者。 7、其他对公司做出贡献者，总经理认为应当给予奖励的 第八条员工有下列行为的应给与通报批评并作处罚。 1、迟到、早退一次罚款30元;

2、在工作时间嬉戏、擅离工作岗位或从事与工作无关的事情罚款30元; 3、轻微过失致发生工作错误造成损失的罚款50元; 4、工作时间串岗，妨碍他人工作罚款30元; 5、不按要求打扫卫生罚款30元; 6、对同事恶意攻击或诬告、中伤他人、制造事端者罚款100元; 8、不按时参加公司的会议培训罚款30元; 9、不配合各部门工作的罚款100元; 10、部门经理及主管责任人对本部门制度的宣贯、执行和监督负直接责任，对部门人员奖励或处罚承担200%责任，即同时按对员工奖励、处罚数的200%的比例奖励、处罚本部门经理及主管负责人; 11、若被处罚员工屡教不改，重复同样错误，或不听劝阻，不服从管理者，则上级主管人员或制度执行部门有权力对其进行加倍处罚直至停职处理，造成后果的，由被处罚当事人承担后果与损失; 12、凡是部门经理或主管发现问题不及时纠正，或包庇下属、隐瞒事实者，与责任当事人处以同等处罚; 13、工作流程中每一流程责任人要对前面各个流程的执行情况进行监督、检查，如发现上一流程有问题，有权拒绝继续进行下一道流程，并有权向所属部门主管或经理提出申诉或向公司进行投诉。若未对上一道流程进行检查，或发现问题但未提出或解决，则所发生一切后果与损失，由本人及所在部门承担，处罚100元; 14、各员工之间应互相监督、检查，发现隐瞒、包庇问题或知情不报，并造成损失的罚款100元; 15、完不成领导交办的各项临时任务，罚款100元; 一.奖励

小学生奖惩措施

小学生奖惩办法 壹、目的﹕ （一）培养儿童正确的行为品德，导正偏差行为使之改过迁善。 （二）激发儿童荣誉心，建立乐观进取，乐于助人的人生观。 （三）鼓励儿童优良表现应保持下去并发扬光大，更上一层楼。 （四）养成学生良好生活习惯，建立符合社会规范之行为。 （五）确保班级教学及学校教育活动之正常进行。 贰、奖励制度 一、奖励类别 （一）学业方面 1.认真学习、习作优良、评量成绩良好、成绩进步（自我比较）。 2.各项学艺活动表现优异。 3.资质较差、反应较慢的学生，但能积极参与、努力学习。 4.其他有关学业方面表现优良者。 （二）品德方面 1.工作积极、自动自发能完成交付支任务。 2.富有爱心、同情心、热心助人，爱护公物。 3.爱整洁、有礼貌、守秩序，主动协助老师。 4.拾金不昧（缴交相关单位妥善处理者） 5.其他行为态度表现优良者。 （三）服务方面

1.担任学校纠察队、卫生队、大队长、乐队或班级干部表现优良者。 2.担任各处室相关之小义工表现优良者。 3.担任校外活动遴选之干部具有优良表现者。 4.其他团队成员或团体活动表现优良者。 （四）竞赛方面 1.参加校内语文、才艺、技能、体育竞赛获个人成绩第一名者。 2.代表学校参加校外语文、才艺、技能、体育竞赛获个人或团体成绩﹕ （1）乡内比赛：个人成绩第一名、团体成绩第一名。 （2）视导区比赛：个人成绩第二名、团体成绩在前二名。 （3）县级比赛：个人成绩第三名、团体成绩在前三名。 （4）中区五县市以上：个人成绩第六名、团体成绩在前五名。 （五）特殊表现 1.在学校或校外之善行义举，足堪模范之行为表现，如拾金不昧（含 贵重物品）、急救伤员、济助贫困、奋勇救灾。 2.其他仁爱美德之情事，足堪表扬者。 二、奖励方式 （一）班级奖励

学生管理制度及奖惩条例

学生管理制度及奖惩条例 为全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，保证学校各项工作的正常开展，保证学生身心健康，养成良好的思想品质和行为习惯，努力学习科学文化知识，积极参加校内外各种有益活动，培养学生成为社会主义事业的建设者和接班人，结合学校实际，特制定本制度。 一、报名注册 1、每学期新转入学生，由政教处面试后，签写试读协议安全协议书，然后到新生报名 处交费报名，再到班主任处注册，安排住宿及其他事宜。 2、原校学生直接到指定报名处交费报名后，到班主任处注册，由班主任安排住宿及就读 等其它事宜。 二、学籍管理(办公室负责) 1、每学年开始，中小学生都要办理学籍。 2、以班级为单位，建立学生学籍档案。 三、转学、休学 1、转入学生，必须经学部领导签字同意，方可报名注册，编班就读。 2、初三补习、高三补习学生转入可不带学籍，其它年级学生(本地区)应办理由 县市教育局批准的转学手续，方能报名就读，否则不能参加毕业考试，不能办理毕业证。 3、因父母工作调动和其它原因需转出学生，经校长和校办公室同意，由转出学生或家长 出示接收证明方可开具转学证明。 4、因病不能正常上学，需医院开具证明，家长写出申请，可保留学籍，视情况办理半年或 一年休学。 四、奖励及处分 (一)奖励 1、学校于每期末根据班级学生总数按比例评出“三好学生” 和优秀班团干，并给予一 定的精神或物质奖励。 优秀学生干部评选办法： ( 1) 评选对象为：班干、团干、学生会干部。 (2)评选条件：①政治思想好。②热心社会工作，具有较强的组织能力，积极为学生服 务，在同学中起到榜样作用，工作成绩突出。③成绩在全年级或班级处于领先 位置。④尊敬老师、团结同学。⑤遵纪守法。⑥无迟到、早退、旷课现象。 ( 3) 评选比例：一般控制在5％以内(名额分配由学校决定) 。 ( 4) 每学期评选一次，要有书面材料，填写优秀学生干部推荐表，否则不予审定。 ( 5) 奖励：发给“优秀学生干部”证书并给予资励，记入本人档案。 “三好学生”评选办法： ( 1) 评选对象：兴成学校全体在校生。 ( 2) 评选条件： ①模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，思想品德好，德、智、 体等方面均能全面发展。 ②成绩要求：在全年级或班级中成绩优秀。 ③关心集体，热爱劳动，团结同学，在同学中有榜样作用。 ④尊敬师长，团结同学。⑤无违纪行为。 ( 3) 评选比例：一般控制在班级人数的10％以内(名额分配由学校决定) 。 ( 4) 评选办法： ①每学期评选一次，各班上报三好学生须有书面材料，填写三好学生推荐表，否则不 予审定。 ②各班评选三好学生须经全班同学民主选举，班主任和班委会讨论通过，填写 好班级意见后由班主任签字，交政教处。 （5）奖励：发给“三好学生”证书并给予奖励，如上级部门需推评“三好学生”，学校从中择优推荐。 2、学生做好事，勇于同坏人坏事做斗争，表现突出者学校给予精神或物质奖励。 3、一学期内无违纪行为：缺旷、迟到、早退，可获“遵纪守法学生”荣誉表彰。

公司奖惩管理制度

怡然酒店管理 奖惩管理制度 一、目的 为明确奖惩的依据、标准、权限及程序，形成良好的奖惩机制. 惩：更好地规约束员工的行为 奖：激发员工的积极性和创造性 是公司各项规制度良好运行的保障体系 是企业各项业务完成效果的评价体系 是全员积极出谋划策、开拓革新的激励体系 二、分类及适用围 1、行为规类：适用于公司所有员工，但酒店运营相关、特殊岗位可以根据经营特色予以适当调整；（惩：约束全员行为） 2、管理操作类：适用于所有中高层管理人员以及具有管理职能的部分基层员工；（惩：保障各类管理制度运行） 3、经营效益类：适用于公司各职能部门、业务部门团体以及有特殊经营贡献的个人。（奖：业绩好或为企业发展有贡献） 三、奖惩原则 1、奖惩有据的原则：奖惩的依据是公司的各项规章制度，员工的岗位描述及工作目标等。 2、奖惩及时的原则：为及时的鼓励员工对公司的贡献和正确行为以及纠正员工的错误行为，使奖惩机制发挥应有的作用，奖惩必须及时。

3、奖惩标准严格的原则：员工的表现只有较大幅度地超过公司对员工的基本要求，才能够给予奖励；员工的表现应达到公司对员工的基本要求，当员工的表现达不到公司对员工的基本要求，应给予相应惩戒。 4、奖惩公开的原则：为了使奖惩公正、公平，并达到应有的效果，奖惩结果必须公开。 5、奖惩公正的原则：防止公司员工特权的产生，在制度面前公司所有员工应人人平等，一视。 四、奖惩项目设置 1、行政类： 行政奖励：通报表扬、记小功、记大功。 行政处罚：通报批评、记小过、记大过、解除劳动合同。 2、经济类： 经济奖励：奖金、奖品和旅游度假/考察奖励。 经济处罚：罚款等。 3、绩效类： 绩效加分：在绩效考核相关成绩中予以加分。 绩效减分：在绩效考核相关成绩中予以减分。 4、专项奖励类： 专项奖励指对员工在专项事件中表现优异所进行的奖励，包括年度优秀员工奖、年度优秀管理者奖、金点子奖、开源节流奖和其他特别奖励等。 五、惩罚措施 （一）行为规类：

大学学生会奖惩制度2篇

大学学生会奖惩制度篇1 第一条评分细则 1.奖励 (1)对团委、学生会工作提出显著合理化建议并被采纳者，加5分。 (2)按时并出色完成本职工作者(获得荣誉)，加10分。 (3)在完成本职工作的基础上，义务帮助其他部门工作，并发挥作用者，加5分。 2.惩罚 (1)例会、活动无故迟到者，迟到5分钟以内进行口头批评。5—10分钟扣5分，并进行批评教育，10分钟以上者做无故缺席处理扣10分，并进行批评教育。无故缺席者扣10分。 (2)工作总结、工作计划以及其他材料未及时、主动上交到秘书部者，相关负责人扣10分，干事扣5分。 (3)安排的工作未能按时完成者扣10分，拒不完成者扣20分。拒绝对其他部门提供力所能及的、合理的帮助者，两次即自行开除。 (4)破坏学院各部门内部团结，影响学院、学生会形象者扣20分。 第二条奖励 1. 每学年末由学生会办公室汇总统计所有考核情况，严格按照以上制度评出“优秀部门”“优秀部长”“优秀干事”，并由院团总支颁发证书。

2.设一个“优秀部门”奖项，在我院所有部门中产生，按年终部门总计得分排名中产生。主席、正副部长个人得分85分以上的，都具有评选“优秀干部”的资格，该奖项获得者有机会被团总支向校级组织推荐。得分85分以上的干事具有评选“优秀干事”的资格。 第三条惩罚 1.每学年末由办公室汇总统计所有考核情况，部门总计得分最低的将在学生会内部进行检讨。 2.个人得分60分以下的将会在大会上进行通报批评。由于个人原因对学生会造成恶劣影响的，将直接被学生会开除。 大学学生会奖惩制度篇2 一、考核原则 为了加强对院学生会内部成员的管理，提高院学生会成员工作的积极性，并在实现院学生会成员工作效率与质量提升的同时，对校学生会成员有一个细致的评价，特此制定此奖惩制度，注：每个成员最初为0分。 二、考核对象 四院学生会全体成员 三、考核标准 学生会各部门成员的工作情况由办公室监督，办公室在考核工作期间接受全体院学生会成员的监督，对各部门负责人的考核工作由学生会主席团完成，由办公室负责最后的统一汇总工作，并公开部分考核过程。

小学学生奖惩制度篇

小学学生奖惩制度篇1 第一部分总则 第一条：根据《小学德育大纲》、《小学生守则》及《中小学生日常行为规范》，结合本校实际情况，特制定我校学生奖励和惩罚办法，以此树立典型、树立榜样，使学生学有目标、有方向，同时对违纪学生给予必要的处罚，优化育人环境，教育引导学生德、智、体全面发展。 第二条：对学生的奖励要遵循公平、公正的原则。立足发挥奖励手段对学生的激励作用和示范作用。 第三条：对学生的处罚要以事实为依据，遵循以教育为主，处罚为辅的原则。 第二部分奖励 第四条：对品学兼优、在德、智、体、美、劳诸方面做出显著成绩的队员，经评选授予“优秀少先队员”称号，并发给荣誉证书。 “优秀少先队员”的条件： 1、热爱中国共产党和社会主义祖国，有立志成才、报效祖国的远大理想;热爱队集体，组织意识强，模范遵守队章，积极参加队的活动，集体荣誉感强; 2、勤奋学习，积极进取。善于思考，具有较强的创新精神和实践能力，兴趣爱好广泛，积极接触自然、了解社会;在学习、活动中成绩突出; 3、乐于助人，品德优良。有爱心、良好的道德行为习惯和劳动意识，在学校、家庭、社会日常表现好;努力锻炼强健体魄，培养良好的心理素质; 4、努力争当“七优少年”，

在课外阅读、科技探究、体育竞赛、校园文化艺术活动，志愿服务等活动中取得突出成绩。 第五条：对热心中队委、班级工作，成绩显著的学生干部，授予“优秀班队干部”称号，并发给荣誉证书。 “优秀班队干部” 的条件是： 1、协助老师认真完成学校布置的各项任务，在活动中起模范带头作用; 2、组织同学开展陶冶情操、活跃身心、丰富知识的班队活动，取得一定成绩; 3、学习刻苦认真，各科学习成绩优良，模范遵守学校各项规章制度。 第六条：对热心少先队大队工作，在学校少先队工作中发挥重要作用，成绩显著的学生干部，授予“优秀大队委”称号，并发给荣誉证书。 “优秀大队委” 的条件是： 1、在学校大队部担任大队委员两年以上，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱学校，热爱集体，积极参加学校少先队活动、少先队社区活动，在活动中表现突出; 2、担任少先队干部后，能正确处理好学习和工作的关系，以身作则，是非分明，做少先队员的表率; 3、具有较强的组织能力和活动能力，能独立主持班、队活动，热心为同学和集体服务，勇挑重担，大胆负责。在同学中具有较高的威信。 第七条：对各方面表现皆突出的班级，授予“优秀中队”称号，给予表扬和奖励，其班主任授予“优秀辅导员”、“优秀班主任”称号。