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专升本考纲

专升本考纲
专升本考纲

2010年山东省普通高等教育专升本计算机

(公共课)考试要求

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》(鲁教高字〔1995〕9号)中所要求的计算机教学的基本目标,根据当前山东省高校计算机文化基础课

程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是:通过《计算机文化基础》课程的教育,使学生

掌握计算机科学的最基本理论和知识,具备基本的计算机操作和使用技能,学会使用典型的

系统软件和应用软件,最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:①具备计算机科学的基本理论和基本常

识;②具有微型计算机的基本常识;③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算

机操作系统Windows XP及字处理软件(Word 2003)、电子表格处理软件(Excel 2003)、演示文稿软件(PowerPoint 2003)、数据库管理系统(Access 2003)的使用方法;④对计

算机网络,特别是Internet要有一定的了解,掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作

及网络安全的知识也要有一定的了解。

三、内容范围

⒈计算机基础知识

信息与数据的有关概念,计算机文化的概念,计算机起源与发展,计算机特点及分类,

计算机的应用领域;存储程序工作原理;计算机硬件的五个基本组成,计算机软件的分类及

各自特点;程序设计语言及语言处理程序的基本概念;字、字节、位的概念;不同进制数的

表示,不同进制整数间的相互转换;ASCII码,汉字编码的基本知识;多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念,微机的硬件组成;CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义;磁盘驱动器与磁盘;常见输入、输出设备;微型计算机的主要技术指标。

多媒体的概念,多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

⒉操作系统的初步知识与应用

操作系统的基本概念。微机操作系统的发展,常用微机操作系统及各自的特点。

Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows XP的启动与关机;Windows XP的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式;鼠标的基本操作,应用程序的运

行和退出,剪贴板的使用;窗口的组成、对话框和控件的使用;我的电脑、资源管理器、回

收站及其应用;文件、文件夹的有关概念及操作;控制面板、附件及多媒体功能。

中文输入法的使用;中、英文输入的切换;各种常用符号的输入。

⒊字处理软件Microsoft Word2003的基本使用方法

字处理软件的发展;Word 2003的主要功能、启动和退出。

Word 2003窗口的组成;文档的建立、打开和保存;录入和编辑操作;查找和替换操作;操作的撤消与恢复;文档的查看方式。

字体格式、段落格式的设置;项目符号和编号的使用;利用边框和底纹美化文档;制表

符和制表位;分节、分页和分栏;样式和模板的使用;版式设置;建立和使用自动图文集;

用“修订”和“批注”对文档进行批阅。

Word 2003表格的创建和编辑;表格的格式化;表格中数据的输入与编辑;文字与表格的转换;表格的排版技巧。

在文档中插入图片、编辑图片,实现图文混排;插入艺术字;绘制图形;文本框、数学

公式、图表的插入和编辑。

页面设置和打印;邮件合并功能;索引和目录;域的概念及使用。

⒋电子表格系统Microsoft Excel2003的基本使用方法

Excel 2003的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成;工作簿、工作表、单

元格和单元格区域的概念及各自的关系。

工作簿的创建、打开、保存及关闭;工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏

等基本操作,行、列的锁定和隐藏;单元格区域的选择;各种数据类型的输入、编辑及数据

填充功能的使用;公式和函数的使用,运算符的种类,单元格的引用;批注的使用;行高和

列宽的调整;编辑、移动和复制单元格中的数据;单元格、行、列的插入和删除;查找与替

换。设置工作表中字体和数字格式,数据的对齐方式,工作表标题设置;边框的设置。

建立Excel 2003数据库的数据清单,记录单操作;数据的排序和筛选;数据的分类汇

总。图表的建立与编辑;页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。

Word 2003与Excel 2003的协同操作。

5.演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法

PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出,演示文稿的创建、打开和保存,演示文稿

的视图方式。

幻灯片的制作,文字编排、图片和图表等对象数据的使用;模板、母板、背景与配色方

案的选用。

演示文稿的动画效果、超链接和动作设置;幻灯片切换效果的设置,播放和打印演示文

稿;演示文稿的打包和发布。

6.数据库管理系统Access 2003的基本使用方法

数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、

码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。

7.计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全

计算机网络的定义、计算机网络的功能;计算机网络的物理与逻辑组成;计算机网络的

协议与体系结构;计算机网络的分类;本地连接的设置与网络配置的检查;网上邻居的使用,文件共享;

Internet的起源与发展、Internet提供的服务;IP地址、域名、Internet地址的分配与管理,URL;Internet在中国的发展,CHINANET、CERNET、CSTNET和CHINAGBNET;WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用;电子邮件服务;文件下载,

FTP;

HTML文件的构成及基本结构,常用的HTML标记及语法。FrontPage2003的启动与退出,网页与网站的概念,站点的建立及网页的编辑,对象的插入,超链接的建立,网页的

布局,表单页面的建立,网页的发布。

信息安全面临的威胁,网络基本道德,防火墙技术,信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害,黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防

治,软件知识产权的有关常识。

四、题型

题型分值

单项选择题50题50分

多项选择题20题20分

判断题20题10分

填空题20题20分

五、参考教材(石油大学出版社出版)

计算机文化基础(第六版、第七版)

计算机文化基础学习指导与上机实验(第六版、第七版)

2010年山东省普通高等教育专升本

高等数学(公共课)考试要求

总要求:考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。

一、函数、极限和连续

(一)函数

(1)理解函数的概念:函数的定义,函数的表示法,分段函数。

(2)理解和掌握函数的简单性质:单调性,奇偶性,有界性,周期性。

(3)了解反函数:反函数的定义,反函数的图象。

(4)掌握函数的四则运算与复合运算。

(5)理解和掌握基本初等函数:幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,反三角函数。

(6)了解初等函数的概念。

(二)极限

(1)理解数列极限的概念:数列,数列极限的定义,能根据极限概念分析函数的变化趋势。

会求函数在一点处的左极限与右极限,了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

(2)了解数列极限的性质:唯一性,有界性,四则运算定理,夹逼定理,单调有界数列,

极限存在定理,掌握极限的四则运算法则。

(3)理解函数极限的概念:函数在一点处极限的定义,左、右极限及其与极限的关系,x趋于无穷(x→∞,x→∞,x→-∞)时函数的极限。

(4)掌握函数极限的定理:唯一性定理,夹逼定理,四则运算定理。

(5)理解无穷小量和无穷大量:无穷小量与无穷大量的定义,无穷小量与无穷大量的关系,

无穷小量与无穷大量的性质,两个无穷小量阶的比较。

(6)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

(三)连续

(1)理解函数连续的概念:函数在一点连续的定义,左连续和右连续,函数在一点连续的

充分必要条件,函数的间断点及其分类。

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