曲靖市高、中、小学音乐教师上岗考试资料及历年考题2

师范类大中专毕业生中招考教师模拟试题

音乐基础知识与技能Ⅻ（中小学音乐）

朱建辉QQ1261197605

一、填空题﹙每空1分，共10分﹚

1、﹙兴趣﹚是学习音乐的基本动力。

2、《太阳出来喜洋洋》是一首流传很广﹑深受欢迎的﹙四川﹚民歌。《道拉基》是一首﹙朝鲜﹚民歌。

3、《天鹅湖》是﹙俄国﹚作曲家﹙柴可夫斯基﹚创作的舞剧音乐。

4、《瑶族舞曲》是一首﹙钢琴﹚曲。

5、《土耳其进行曲》的作者是﹙奥地利﹚国的﹙莫扎特﹚.

6、《天鹅》是﹙法﹚国作曲家﹙圣桑﹚所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的一段。

二、选择题﹙每题3分，共15分﹚

1、义务教育阶段音乐课的任务是﹙B﹚

A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C、使学生的群体意识﹑合作精神等得到锻炼和发展

D、培养学生的个性和创造才能

2、音乐总目标里过程与方法包括﹙C﹚

A、理解模仿探究合作综合

B、体验理解探究合作综合

C、体验模仿探究合作综合

D、理解探究想象创造综合

3、课程的价值主要体现在﹙B﹚

A、审美经验价值创造性发展价值社会交往价值弘扬民族音乐价值

B、审美经验价值创造性发展价值社会交往价值文化传承价值

C、审美经验价值个性发展价值社会交往价值文化传承价值

D、审美经验价值个性发展价值社会交往价值文化素质价值

4、《中华人民共和国国歌》的曲作者是﹙D﹚

A、田汉B冼星海C、郑律成D、聂耳

5、《牧童短笛》是、一首﹙C﹚

A、二胡曲

B、唢呐曲

C、钢琴曲

D、管弦乐曲

三、判断题﹙每题1分，共10分﹚

1、音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。﹙﹚

2、对音乐的感悟、表现和创造是人类基本素质和能力的一种反映。﹙﹚

3、音乐基础知识和基本技能的学习，不应渗透在音乐艺术的审美活动之中。﹙﹚

4、音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。﹙﹚

5、音乐课程总目标体现在三个层面﹕情感态度与价值观; 过程与方法; 知识与技能。﹙﹚

6、《黄河大合唱》是聂耳的主要作品之一。﹙﹚

7、一般将人声分为男声、女声、童声三类。﹙﹚

8、《星星索》是一首朝鲜族民歌。﹙﹚

9、《春江花月夜》原是一首二胡独奏曲，原名为《夕阳箫鼓》。﹙﹚

10、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲式结构为奏鸣曲。﹙﹚

四、解答题﹙共34分﹚

1、声乐演唱的形式有哪些？﹙5分﹚

答、声乐演唱形式有：独唱、对唱、齐唱、轮唱、重唱、合唱、表演唱。

2、写出下列记号的名称﹙5分﹚

V—换气 f—强 mf—中强 p—弱 b—降号

3、写出下列音程的转位音程﹙10分﹚

纯一度—纯八度大二度—小七度小三度—大六度减七度—增二度小六度—大三度增八度—减八度大七度—小二度减五度—增四度小二度—大七度纯四度—纯五度

4、解释下列名词﹙8分﹚

﹙1﹚调号：记在谱号后面的变音记号，叫调号。例如﹕升号调﹕F、C、G、D、E、B；降号调﹕B、E、A、D、G、C、F。

﹙2﹚曲式：乐曲的音乐结构形式，叫曲式。曲式包括：乐段结构、一段体、二段体、三段体。

﹙3﹚和弦：由三个或三个以上的音按照三度音程关系叠置起来，并同时发响，叫和弦。和弦由：三和弦、七和弦、九和弦。

﹙4﹚五声调式：由五个音宫、商、角、徵、羽组成的调式叫五声调式。五声调式包括：宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式。

5、请写出大调式的三种音阶﹙6分﹚

﹙1﹚自然大调音阶：1 2 3 4 5 6 7 1？

﹙2﹚和声大调音阶：1 2 3 4 5 b6 7 1？

﹙3﹚旋律大调音阶：1 2 3 4 5 6 7 1? b 7 b6 5 4 3 2 1

五、分析题﹙每小题3分，共6分﹚

1、？

宫调式

2、？

羽调式

六、论述题﹙15分﹚

1、表现是实践性很强的音乐学习领域，谈谈你在教学中是怎样培养学生音乐表现能力的？

2、结合课标要求，谈谈你是怎样进行音乐欣赏教学的？﹙8分﹚

七、创作题﹙请按以下要求创作旋律，10分﹚

1、音乐情绪快乐、活泼

2、有顿音记号

3、有附点、切分节奏

4、有力度记号

5、有反复记号

师范类大中专毕业生中招考教师模拟试题

音乐基础知识与技能（中小学音乐）附CCTV青年歌手电视大奖赛基础知识题

一、填空

1.小提琴协奏曲《梁祝》的曲作者是（陈钢）和（何占豪）。

2.《祖国颂》是由（刘炽）作曲的合唱曲。

3.《玫瑰三愿》是我国作曲家（黄自）的作品。

4.《二泉映月》是民间音乐家（华彦钧）的二胡曲。

5.我国的民歌体裁形式一般分为山歌、劳动号子和（小调）三大类。

6.混声四部合唱，声部的排列顺序为（女高、女低、男高、男低）。

7.中国最常用的艺术表演手段有“念”、“唱”、（做）、（打）。

8.“马尾胡琴随汉车，曲声优自怨单于。弯弓莫射云中雁，归雁如有不寄书。”诗中提到

的乐器是（二胡）。

9.有“乐器之王”美称的乐器是（钢琴）。

10.在音乐作品中最常见的拍子类型有（2／4 ）、（3／4 ）、（4／4 ）、

（3／8 ）、（6／8 ）。

11.《中国人民解放军军歌》由（公木）作词，（郑律成）作曲。

12.芭蕾舞剧《天鹅湖》的音乐是（俄）国作曲家（柴可夫斯基）创作的。

13.《国际歌》是（法）国人欧仁鲍狄埃作词，（狄盖特）作曲的一首全世界无

产者的歌。

14.《春节序曲》是我国著名作曲家（李焕之）创作的。

15.贝多芬《d小调第九“合唱”交响乐》中的歌词是德国诗人（席勒）的著名诗作

（《欢乐颂》）。

16.作家魏巍名作《谁是最可爱的人》歌颂的是（中国人民志愿军）。

17.音乐的分类，从发音体裁上看，可分为（声乐）、（器乐）两大类。

18.演奏交响乐的乐队称为（交响乐队）。

19.聂耳作曲的《金蛇狂舞》原属于（民乐）合奏曲。

20.钢琴曲《牧童短笛》的作者是（贺绿汀）。

21.为艺术歌曲伴奏的乐器中，最常见的是（钢琴）。

22.《毕业歌》的曲作者是（聂耳）生于（云南）省。

23.伴随各种群众队伍的进行而演奏的音乐作品，叫做（进行曲），它多半是用

（ 2 ）拍子或（ 4 ）拍子写成。

24.中国特有的五调式分别以（宫）、（商）、（角）、（徵）、

（羽）。

25.维也纳“新年音乐会”上常演奏的作品是（约翰·施特劳斯）的。

26.“交响曲”通常由（四）乐章构成。

27.《念故乡》选自作品（《自新大陆交响曲》），曲作者是（德沃夏克）。

28.聂耳在话剧《回春之曲》中写了一首很著名的插曲，它是（《梅娘曲》）。

29.《在希望的田野上》的曲作者是（施光南）。

30.无伴奏合唱《牧歌》是作曲家（瞿希贤）改编的。

31.《草原上升起不落的太阳》是（蒙古族）民族风格的歌曲。

32.电影插曲《红星照我去战斗》这首是由（李双江）演唱的。

33.《红梅赞》这首歌曲出自歌剧（《江姐》）。

34.1999年由我省著名作曲家陈勇作曲的歌曲（《火把节的火把》）获全国“五个一

工程”奖。

35.柴可夫斯基的作品有（《如歌的行板》）等。

36.成语：“曲高和寡”与（《高山流水》）音乐作品有关。

37.重降C的等音是（升A）和（降B ）。

38.钢琴诗人是（肖邦）；艺术歌曲之王是（舒伯特）。

39.汉乐府指的是（音乐机构）。

40.“五四”以后的专业音乐创作中，以儿童歌舞音乐创作获得很大影响的作曲家是（黎

锦晖）。

41.《铁蹄下的歌女》是我国作曲家（聂耳）创作的。

42.李叔同，原名文涛，又名岸，字书同。其代表作有（《送别》）。

43.人民音乐家聂耳的祖籍是（云南）。

44.请选出《黄河大合唱》的最后一个乐章（《怒吼吧黄河》）。

45.《红梅赞》这首歌曲出自歌剧（《江姐. ）。

二、问答题

1.请问西洋歌剧（o p e r a）诞生在哪个国家？

意大利

2.请说出我国三位现代指挥家的名字？

李德伦彭修文夏飞云

3.说出七个基本音级的音名。

C D E F G A B

4.请问中央C是哪个音？

小字一组“c”音

5.乐普中的“p”和“f”分别表示什么？

“弱”和“强”

6.贝多芬《第九交响曲》（合唱）中的《欢乐颂》歌词是谁写的？他是哪国人？

席勒德国

7.云南最著名的两大汉族地方戏曲是什么？

滇剧花灯

8.歌曲中如“1=C、1=G”等是（调）号。

9.下列符号如何念？表示什么？

2／4 （四二拍子，表示以四分音符为一拍每小节有二拍）

4／4 （四四拍子，表示以四分音符为一拍每小节有四拍）

10.请说出被称为“东方的《罗密欧与朱丽叶》的小提琴协奏曲名称，作者是谁？

《梁祝》何占豪陈钢

11.古琴源于我国的吗？扬琴呢？

古琴源于我国的。扬琴是外来的。

12.被称为“东方小夜曲”的云南民歌是什么？

《小河淌水》

13.简谱是我国独有的吗？

不是。

14.五声音阶是中国独有的吗？

不是。

15.管弦乐《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》是谁的作品？他是哪国人？

小约翰·施特劳斯奥地利

16.说出《我爱你，中国》的词曲作者，并唱出主旋律。

词作者：瞿琮曲作者：郑秋枫

17.《歌唱祖国》词曲作者是谁？

王莘

18.《松花江上》的词曲作者是谁？

张寒晖

19.《命运交响曲》的作者是谁？此曲是作者九首交响曲中的第几首？

贝多芬第五首

20.《黄河大合唱》总共有几首作品组成？作曲是谁？

八冼星海

21.中国第一所音乐院的名称是什么？是由谁创办的？

上海国立音专萧友梅

22.我国古代所谓“五音”的名称是什么？

宫商角徵羽

23.春秋战国时期，有一位女歌唱家的歌声特别美妙，被称为“绕梁之声”，她叫什么名字？

韩娥

24.春秋，时期有一位听了音乐而“三月不知肉味”的圣人，他是谁？

25.有一位琵琶大曲，描绘了汉王刘邦与楚霸王项羽大战于亥下的情景，这首琵琶曲的曲名

是什么？

《十面埋伏》

26.我国的一首古琴曲，被美国将其录音载入宇宙飞船、送入外太空，去与外星人联系，这

首古琴曲叫什么？

《流水》

27.欧洲古典乐派有一位音乐大师，他一生很不幸，父亲是酒鬼，他年轻时局耳聋，但写出

了许多作品，他是谁？

贝多芬

28.“艺术歌曲之王”--舒佰特，一生写了600多首歌曲，传遍了世界。举出3-5首。

《天鹅之歌》、《美丽的磨坊女》、《冬之旅》

29.说出几种外国木管的名字。

黑管大管单簧管双簧管

30.说出几种外国铜管乐器的名字。

大号小号圆号

31.春秋战国时期，以古琴曲《高山流水》而结为“知音”的音乐家是哪两位？

伯牙钟子期

32.战国末年，燕国太子丹派遣荆轲去刺杀秦始皇，送至易水之上，唱了一首什么歌?

《易水歌》

33.秦朝末年，汉王刘邦和楚霸王项羽争天下，胜利者刘邦作了一首歌，失败者也作了一首

歌，这两首歌名叫什么？

34.《哎约，妈妈》和《铃儿响叮当》各是哪个国家的歌曲？

《哎约，妈妈》印度尼西亚

《铃儿响叮当》美国

35.《英雄交响乐》的作者是谁？《悲怆交响乐》的作者又是谁？

贝多芬柴可夫斯基

36、有一首歌曲，它表现的是九·一八事变的历史事实，请说出这首歌的名字？并唱出前两句。

张寒晖《松花江上》

37、在戏曲乐队中，什么是“文场”？什么是“武场”？

念、唱是“文场”做、打是“武场”

38、曾为三十年代中国进步电影创作了大量音乐和歌曲。他逝世于日本。请问他是谁？

聂耳

39、小提琴，英语怎么读？钢琴，英语怎么读？

Diotin Piano

40、全世界都在唱Do Re Mi Fa Sol------，你知道这些唱名是谁发明的吗？他是哪个国家的传教士？

规多 意大利

2002年教育类大中专毕业生就业考试试卷

音乐（中学）

考试时间：150分钟

一、 填空题（本大题13小题，每空1分，共15分）

1、（ ）是我国第一部诗歌总集，采录了周初至春秋中叶大约五百年间的乐歌。

2、诗人屈原将南方楚地的民间祭祀歌曲（ ）加工改编为楚辞。。

3、我国现存最古老的（ ）谱为唐人手抄本《碣石调幽兰谱》。

4、宋代音乐文化最主要的特点是（ ）音乐的兴起和繁荣。

5、《胡笳十八拍》是以（ ）的身世为题材的古琴音乐作品。

6、我国明朝乐律史上最惊人的发明就是朱载育的（ ）。

7、花鼓是一种（ ）民间歌舞形式。

8、《鳟鱼》是 ( )派作曲家舒伯特的代表性歌曲。

9、法国作曲家比才创造性地运用西班牙风味的音调、节奏及完整的舞曲，创作了著名歌剧（ 《 》 ）。 10、歌曲《叫我如何不想他》是我国近代音乐家（ ）所作。

11、人民音乐家聂耳在两年左右时间不仅创作了37首歌曲，还创作了4首器乐曲。请你填出其中的一首器乐曲（ ）。

12、二胡曲《光明行》是由我国著名音乐家（ ）创作。

13、和声音程是（ ）的音程；曲调音程是（

）；和弦是（ ）。

二、选择题（在每小题列出的三个选项中只有

一个选项是符合题目要求的，请选择正确答

案并将该项字母填在括号内。本大题10小题，每小题1分，共10分）

1、圆舞曲大师约翰·施特劳斯的代表作之一是（）

A、《沃尔塔瓦河》B《蓝色多瑙河》 C 《斯拉夫舞曲》

2、歌剧《茶花女》的曲作者是（）

A莫扎特B罗西尼C威尔第

3、十九世纪末法国音乐家德彪西所代表的音乐风格成为连接传统和未来的纽带，音乐史上把这一风格称为（）

A印象派 B 民族乐派 C 新古典主义

4、我国听众所熟悉的著名合唱曲《回声》是欧洲“尼德兰乐派”的代表人物（）所作。

A拉索 B 杜费 C 约斯堪

5、我国古代的（）时期曾为亚洲音乐文化交流的中心。

A明朝 B 清朝 C 隋唐

6、戏曲音乐的一个重要特征是（）

A程式性 B 即兴性 C 抒情性

7、今存琴歌《阳光三叠》是（）

A王维所作 B 唐代流传的歌曲 C 宋人根据宋代歌曲改编的琴歌

8、流行于我国东北各地的一种走唱曲艺艺术形式是（）

A大秧歌 B 喇叭腔 C 二人转

9、与现代专业作曲家、历代文人创作相比较，民间音乐具有（）

A传播方式的口头性 B 曲调连接的规范性 C 较为久远的历史性

10、云南第一大戏种为（）

A花灯 B 云南扬琴 C 滇剧

三、请你将简谱《小河淌水》译成

五线谱。（5分）

小河淌水

云南民歌

尹宜公整理

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四、论述题（本大题共7小题，每小题10分，共70分）

1、音乐课的教学结构大致有：组织教学、复习检查、引入新课、新课教学、巩固教学、布置课后练习及课堂小结。在实际教学中，这些环节是否都要一一呈现？为什么？

2、在中小学开展音乐课外活动，主要有合唱队、舞蹈队、小乐队等，其中综合性歌舞表演最能培养学生的音乐素质，也最能体现云南少数民族能歌善舞的艺术风格和音乐特点。但是，为了面对全体学生，我们应该在正常的音乐的音乐课教学中注意对学生加强哪些方面的训练？

1、请你说说奥尔夫教学法、柯达伊教学法的基本特点是什么？

2、手风琴是一种携带方便的乐器，尤其是针对云南边疆山区音乐教学的特点，它有着十分

广阔的天地。请问，在音乐课教学中，手风琴与钢琴、电子琴比较，究竟有哪些方面的优势？

3、组织学校乐队、合唱队和舞蹈队是广大学生参与音乐实践活动的极好途径。针对学校较

差的教学条件，你是如何考虑的？

4、当前我国正在进行大规模的基础教育课程改革，请问，这次课改的主要目的和意义是什

么？

5、根据当前基础教育课程改革的要求，作为一名合格的音乐教师应该具备哪些方面的素

质？

2002年教育类大中专就业考试试卷

音乐（小学）

考试时间：150分钟

一、 填空题（本大题17小题，每空1分，共20分）

1、（ ）是我国第一部诗歌总集，采录了周初至春秋中叶大约五百年间的乐歌。

2、诗人屈原将南方楚地的民间祭祀歌曲( )加工改编为楚辞。

3、我国现存最古老的（ ）谱为唐人手抄本《碣石调幽兰谱》。

4、宋代音乐文化最主要的特点是（ ）音乐的兴起和繁荣。

5、《胡笳十八拍》是以（ ）的身世为题材的古琴音乐作品。

6、我国明朝乐律史上最惊人的发明就是朱载育的（ ）。

7、花鼓是以一种（ ）民间歌舞形式。

8、信天游是流行于我国( )的一种民歌形式。 9、《鳟鱼》是（ ）派作曲家舒伯特的代表性歌曲。

10、法国作曲家比才创造性地运用西班牙风味的音调、节奏及完整的舞曲，创作了著名歌剧（ 《 》 ）。 11、歌曲《教我如何不想他》是我国近代音乐家（ ）所作。

12、人民音乐家聂耳在两年左右时间不仅创作了37首歌曲，还创作了4首器乐曲。请你填出其中的一首器乐曲（ ）。 13、二胡曲《光明行》是由我国著名音乐家（ ）所作。

14、和声音程是两音同时发声的音程；曲调音程是（ ）；和弦是（ ）。 15、“才能教育”是日本音乐教育家（ ）所推广的教育运动。

16、德国音乐家奥尔夫主张儿童音乐教育从（ ）入手，与语言、舞蹈相结合，通过歌唱、演奏和表演，尤其是即兴创作表演，培养儿童的音乐（ ）。 17、匈牙利音乐教育家柯达伊在其教学法中使用

了（ ）、字母唱名法和（ ），以帮组儿童理解音的高低关系。

二、选择题（在每小题列出的三个选项中只有

一个选项是符合题目要求的，请选择正确答

案并将该项字母填在括号内。本大题10小题，每小题1分，共10分）

1、圆舞曲大师约翰·施特劳斯的代表作之一是（）

A、《沃尔塔瓦河》

B、《蓝色多瑙河》

C、《斯拉夫舞曲》

2、歌剧《茶花女》的作曲者（）

A、莫扎特

B、罗西尼

C、威尔第

3、十九世纪末法国音乐家德彪西所代表的音乐风格成为连接传统和未来的纽带，音乐史上把这一风格称为（）

A、印象派

B、民族乐派

C、新古典主义

4、阿炳堪称绝响的不朽之作是（）

A、《听松》

B、《二泉映月》

C、《良宵》

5、大本曲流行于云南（）

A、大理

B、玉溪

C、楚雄

6、歌曲《让我们荡起双桨》的词作者是（）

A、陈哲

B、乔羽

C、尹升山

7、歌曲《中国少年先锋队队歌》的曲作者是（）

A、马思聪

B、周巍峙 C 、郑律成

8、冼星海创作了( )

A、《抗日军政大学校歌》

B、《祖国颂》

C、《黄河大合唱》

9、刘炽创作了（）

A、《我的祖国》

B、《祖国慈祥的母亲》

C、《祖国大合唱》

10、《北京有个金太阳》是禾雨同志根据哪一个民族的音乐基调创作的？

A、汉族

B、白族

C、藏族

三、请你用简谱完整地写出《中华人民共和

国国歌》的词曲。（共10分）

四、论述题（本大题共4小题，每小题15分，共60分）

1、你认为一名合格的小学音乐教师，应该具备哪些方面的素质？

2、在中小学开展音乐课外活动，主要有合唱队、舞蹈队、小乐队等。其中综合性歌舞表演最能培养学生的音乐素质，也最能体现云南少数民族能歌善舞的艺术风格和音乐特点。但是，为了面对全体学生，我们应该在正常的音乐课教学中注意对学生加强哪些方面的训练？

3、手风琴是一种携带方便的乐器，尤其是针对云南边疆山区音乐教学的特点，手风琴更有其独特的使用价值和广阔的天地。请问，在音乐课教学中，手风琴可以在哪些方面发挥它特

有的教学优势？

4、当前我国正在进行大规模的基础教育课程改革，请问，这次课改的主要目的和意义是什么？

2004年从师范类毕业生中招考教师试卷

专业基础知识与技能（初中音乐）

满分：100分 考试时间：120分钟

一、 填空题（本大题25小题，每小题1分，共25分）

1、《樱花》是（ 日本 ）民歌。

2、《闪烁的小星》是（ 法国 ）民歌。

3、《火车波尔卡》是（ 奥地利 ）作曲家爱德华-施特劳斯的作品。

4、《只要妈妈露笑脸》选自（ 朝鲜 ）歌剧《血海》。

5、歌曲《小小少年》选自德国故事片（ 《英俊少年》 ）。

6、钢琴组曲（ 《图画展览会》 ）是俄罗斯作曲家摸索尔斯基的代表作之一。

7、歌曲《啊，朋友再见》选自南斯拉夫故事片（ 《桥》 ）。

8、当代世界三大男高音是（ 帕瓦罗蒂 ）、（ 多明戈 ）、( 卡雷拉斯 )。

9、俄罗斯男低音歌唱家夏里亚宾的保留曲目是俄罗斯民歌（ 《伏尔加船夫曲》 ）。 10、弦乐四重奏《如歌的行板》是俄罗斯作曲家（ 柴科夫斯基 ）的作品。 11、歌曲《雪绒花》选自美国作曲家理查德-罗杰斯作曲的音乐剧（ 《音乐之声》 ）。 12、歌曲《我心永恒》是影片（ 《泰坦尼克号》 ）的主题曲。

13、文艺复兴时期的“音乐三杰”是（ 巴赫 ）

、斯卡拉蒂和亨德尔。 14、“巴洛克”时期，即（ 17 ）世纪初期，音乐艺术开始摆脱宗教的束缚，并待以表达人们的思想和情感，对后世的音乐艺术产生了深远的影响。

15、小提琴艺术是比较难出成果的乐器之一，但西方音乐史上还是出现过无数的演奏大师，特别是近代小提琴演奏的“三杰”最有代表性，他们是西班牙的萨拉萨蒂，意大利的（ 帕格尼尼 ）和波兰的维尼亚夫斯基。 16、《猎人合唱》选自德国作曲家韦伯的歌剧（ 《自由射手》 ）。 17、维也纳古典乐派的三个代表人物是（ 海顿 ）、莫扎特和贝多芬。

18、作曲家贝多芬一生创作了大量的钢琴作品，其中以奏鸣曲最有代表性，一生在不同创作时期最有成就和突出的是（ 《悲怆》 ）、《月光》、《暴风雨》、《黎明》、《热情》。 19、作曲家贝多芬在“交响乐”领域取得了辉煌的艺术成就，最有代表性的是《英雄》、《命运》、（ 《田园》 ）、《合唱》（第九）。

20、作曲家舒伯特短暂的一生创作了大量的唱与钢伴密不可分的艺术歌曲600多首，其

中以( 《魔王》)和( 《野玫瑰》)最为著名。

21、作曲家舒伯特最有代表性钢琴四手联弹曲是( 《军队进行曲》)，该作品后被改

编为管弦乐合奏，管乐合奏。

22、作曲家( 肖邦)一生专写钢琴音乐，钢琴作品数量众多，质量较高，被誉为“钢

琴诗人”。

23、交响童话《彼得与狼》是前苏联音乐家（普罗科菲耶夫）于1936年创作的。

24、钢琴改编曲《四小天鹅》选自柴可夫斯基的芭蕾舞剧（《天鹅湖》）。

25、奥地利作曲家小约翰-施特劳斯善写圆舞曲，代表作有（《蓝色多瑙河》）、《春

之声.》、《维也纳森林的故事》、《艺术家的生涯》等。

26、在四部和声中，由下向上读，正确的依次叫低声部、（次中声部）、中声部、高

声部。

27、在做四部和声题时，和先连接出现四部同向，这样的错误叫（声部倾向）。

28、在四部和声进行中，出现平行五、八度的主要原因是（排列法有问题）。

29、在四部和声进行中，半终止的地方要用（属七）和弦。

30、以书面的形式将音乐记录下来的方法叫（记谱法）。

二、选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题

填在括号内。本大题15小题，每小题2

分，共30分）

1、聂耳为电影《桃李》所作主题歌是（ B ）

A、《义勇军进行曲》B《毕业歌》 C 《大路歌》D《塞外村女》

2、《松花江上》的曲作者是（A）

A张寒晖B吕？？？？？？C麦新D马可

3、钢琴曲《晚会》是哪一位作曲家的作品。（ B ）

A吴祖强 B 贺绿汀C冼星海D任光

4、为电影《夜半歌声》作曲的音乐家是（ B ）

A聂耳B冼星海C黄自D王光祈

5、《救国军歌》的作曲者是（ B ）

A聂耳B冼星海 C 黄自D王光祈

6、《做棉衣》的作曲者是（ B ）

A聂耳B冼星海 C 黄自D王光祈

7、《扬子江的暴风雨》的音乐作者是（A）

A聂耳B冼星海 C 黄自D王光祈

8、《兄妹开荒》、《夫妻识字》都是延安时期的什么剧（ B ）

A歌剧 B 秧歌剧 C 戏剧D话剧

9、《欢乐颂》是贝多芬创作的第几交响曲（ D ）

A 第三

B 第五

C 第六

D 第九

10、贝多芬一生唯一创作的一部歌剧是（ D ）

A 《托斯卡》

B 《被出卖的新嫁娘》

C 《纽伦堡的名歌手》

D 《菲岱里奥》 11、钢琴小品《致爱丽丝》是哪位作曲家的作品（ D ） A 勃拉姆斯 B 舒伯特 C 莫扎特 D 贝多芬

12 、声乐套曲《美丽的磨坊女》是哪位作曲家的作品（ C ） A 舒曼 B 格林卡 C 舒伯特 D 沃尔夫 13、二重唱《饮酒歌》选自如下哪部歌剧（ D ）

A 《弄臣》

B 《阿依达》

C 《游吟诗人》

D 《茶花女》 14、管弦乐曲《野蜂飞舞》选自歌剧（ D ）

A 《姆拉达》

B 《圣诞夜》

C 《鲍里斯-戈东诺夫》

D 《沙皇萨尔王的故事》 15、歌曲《乘着歌声的翅膀》的作者是（ D ） A 舒曼 B 贝多芬 C 勃拉姆斯 D 门德尔松

三、简答题（本大题共

4小题，每题5分，共

20分）

1、 《义务教育音乐课程标准》的基本理念是什么？

答：共有10个方面：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。

2、 《义务教育音乐课程标准》对内容标准的表述框架主要有哪几个领域？

答;有四个领域：感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化。

1、 音乐课的“教学模式”有什么特点？

答:“教学模式是教学理论的转化形式，它是用于设计课程、选择教材、提示教师活动的

基本框架。”（选自北师大出版社张健主编的《学校教学实用全书》）

4、《义务教育音乐课程标准》中的“表现”指什么？

答：《音乐课程标准》中的“表现”指演唱、演奏、综合性艺术表演、识读乐谱四个方面的教学内容，属内容表述框架领域二的范畴。同时，其中又着重强调了“表现”在音乐教学中的重要意义，教学中应注意的问题等。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10

分，共20分）

1、请你说说初中学生生理、心里发展有哪些特点？依据上述特点，谈谈在初中音乐教学中应该注意的问题。

答：初中学生生理、心理发展的特点有：1、生理发展特点。（1）12~15岁左右是儿童生长的第二个高峰期，即由儿童期步入少年期。少年的身高、体重、胸围都在迅速地增长。（2）少年期性的发育非常迅速。（3）生理机能各个方面逐渐健全。2、初中学生心理发展特点。（1）由具体形象思维向抽象逻辑过渡。（2）情绪、情感日益丰富，但有波动性。（3）意志品质不断得到发展，自觉性有明显增强。（4）个性形成，但发展是不稳定的。 2、请问音乐教师如何树立自己的教学形象？

2004年从师范类毕业生中招考教师考试试卷

专业基础知识与技能（小学音乐）

满分：100分 考试时间：150分钟

一、 填空题（本大题30小题，每小

题1分，共30分）

1、在四部和声进行中，半终止的地方要用（ ）和弦。

2、振动有规律的音叫(

)。 3、振动无规律的音叫（ ）。

4、音是由于（ ）而产生的。

5、乐音的物理属性有音高、音值、音量和（ ）四种。

6、音乐术语通常包括速度术语和（ ）术语。

7、世界著名的奥地利“金色大厅”每年元旦都将举行盛大的（ ）。

8、歌唱呼吸的方法有：胸式、腹式和( ) 。

9、常见的演唱形式中有一种一递一句相互应答，一般为上下句结构的演唱形式叫（）。

10、手风琴是普及率比较高的乐器之一，一般分为键盘式和（）。

11、在多声部音乐中，使用最多的是按（）度叠加。

12、美声唱法诞生于（）。

13、歌曲《爱哟，妈妈》和《星星索》是（）民歌。

14、《火车波尔卡》是奥地利作曲家爱德华·（）的作品。

15、《只要妈妈露笑脸》选自朝鲜（）《血海》。

16、歌曲《小小少年》选自德国故事影片（《》）。

17、钢琴组曲《图画展览会》是（）作曲家穆索尔斯基的代表作之一。

18、歌曲《啊，朋友再见》选自南斯拉夫（）《桥》。

19、歌曲《do re mi》选自美国作曲家理查德·罗杰斯作曲的（）《音乐之声》。

20、交响童话《彼得与狼》是前苏联音乐家（）于1936年创作。

21、钢琴改编曲《四小天鹅》选自柴可夫斯基的芭蕾舞剧（《》）中的第二幕。

22、小提琴《沉思》由作曲家（“”）于1894年创作。

23、歌曲《阿里里》是云南（）族民歌。

24、《其多列》是云南（）族民歌。

25、“东巴舞”是（）族风俗歌舞。

26、孔雀舞是（）族民间舞蹈。

27、“赞哈”是（）族的民间歌手和说唱艺人。

28、云南民歌《耍山调》中的“山”，是指昆明市的（）山。

29、《马铃儿响来玉鸟儿唱》是影片（《》）中的插曲。

30、象脚鼓是傣族的（）乐器。

二、选择题（在每小题列出的三个选项中只有

一个选项是符合题目要求的，请选择正确答案并将该项字母填在括号内。本大题10小题，每小题1分，共10分）

1、学堂乐歌是什么歌曲（）

A、填词歌曲

B、创作歌曲

C、民间歌曲

D、西洋歌曲

2、《春游》是现在见到的我国最早的一首合唱曲，作者是（）

A、沈心工

B、黄自

C、李叔同

D、江西小调

3、《无锡景》是哪个地区的小调（）

A、安徽小调

B、江浙小调

C、江浙小调

D、江西小调

4、《沂蒙山小调》是一首什么体裁民歌（）

A、小调

B、山歌

C、号子

D、信天游

5、聂耳以描写昆明的自然景观为题材的器乐作品是（）

A、《大浪淘沙》

B、《金蛇狂舞》

C、《翠湖春晓》

D、《空山鸟语》

6、歌曲《在太行山上》是哪一位音乐家的作品（）

A 、聂耳

B 、冼星海

C 、任光

D 、张曙

7、《红梅赞》是哪一部歌剧中的唱段（ ） A 、《洪湖赤卫队》 B 、《红珊瑚》 C 、《江姐》 D 、《红霞》 8、《河边对口曲》出现在哪一部音乐作品中( ) A 、《生产大合唱》 B 、《牺盟大合唱》 C 、《九一八·大合唱》 D 、《黄河大合唱》 9、二胡曲《良宵》的作者是（ ）

A 、华彦君

B 、刘天华

C 、刘半农

D 、阿炳

10、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作曲者是何占豪与（ ） A 、陈钢 B 、俞丽娜 C 、王立平 D 、李焕之

11、《旱天雷》、《雨打芭蕉》是哪一个乐种的器乐曲( ) A 、江南丝竹 B 、广东音乐 C 、福建南曲 D 、浙江吹打 12、《光明行》是哪一位音乐家的作品（ ）

A 、华彦君

B 、萧友梅

C 、赵元任

D 、刘天华

13、以反映中国人过年时的情景为题材的管弦乐曲是（ ） A 、《翻身的日子》B 、《春节序曲》 C 、《龙腾虎跃》D 、《过年》 14、马头琴是哪个民族的乐器（ ）

A 、维吾尔族

B 、藏族

C 、回族

D 、蒙古族

15、钢琴曲《牧童短笛》是哪个作曲家的作品（ ） A 、吴祖强 B 、贺绿汀 C 、冼星海 D 、任光

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，

共20分）

1、音乐教师应具备哪几方面的良好品德？

2、《义务教育音乐课程标准》的价值体现主要是那几个方面？

3、《义务教育音乐课程标准》主要由哪几个部分组成？

4、《义务教育音乐课程标准》中，“教学建议”主要分哪几个方面？

四、论述题（本大题共2小题，每小题10

分，共20分）

1、小学生音乐表现方面的心理特征有哪些？

2、为什么在中小学音乐课教学中要提倡48—60BS 手风琴伴奏教学？

2005年从师范类毕业生中招考教师考试试卷

专业基础知识与技能（初中音乐）

满分：150分 考试时间：150分钟

一、 判断题（判断正误，对的在

题后括号内打“√”，错的在

打“×”。本大题共10题，每小题2分，共20分）

1、音乐中五度相生律是指每五度产生一律。 （ ）

2、固定唱名法与首调唱名法的主音是同一个音。 （ ）

3、常用的调式可分为西洋调式和民族调式两类。 （ ）

4、西洋调式中将自然小音阶的第Ⅵ、Ⅶ级音在上行和下行中升高后变为旋律小音阶。（ ）

5、在五声调式的基础上所加入的偏音可以作为调式的主音。 （ ）

6、音乐速度术语中Allegretto 表示行板。 （ ）

7、关系大小调也叫做平行调。 （ ）

8、《天鹅》、《天鹅湖》的曲作者均为柴可夫斯基。

（ ） 9、《野蜂飞舞》是鲍罗丁的作品。 （ ） 10、我国远古夏商时期的打击乐器有：鼓、？？ 、钟。 （ ）

二、 填空题 （本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1、《今天是你的生日，中国》的曲作者是（ ）。

2、《黄河大合唱》的曲作者是（ ）。

3、学堂夜歌的主要代表人物是（ ）、（ ）。

4、被誉为“钢琴诗人”的钢琴家是（ ）。

5、二胡曲《二泉映月》的曲作者是（ ）。

6、小提琴协奏曲《梁祝》曲作者是（ ）、（ ）。

7、合唱歌曲《山童》曲作者是云南作曲家（ ）。

8、琴曲《高山流水》产生于我国的（ ）时期。

9、《命运交响曲》的作者是（ ）。

10、被誉为“艺术歌曲之王”的曲作者是（ ）。 1１、歌剧《费加罗的婚礼》曲作者是（ ）。 12、大提琴《天鹅》的曲作者是（ ）。 13、《小河淌水》是中国（ ）省的民歌。 14、咏叹调《今夜无人入睡》，出自歌剧（ ）。 15、歌曲《年轻的朋友来相会》曲作者是（ ）。 16、减三和弦是由几个小三度构成（ ）.

17、正三和弦是由哪几级和弦构成（ ）。 18、《蓝色多瑙河》在奥地利被称为（ ）国歌。 19、贝多芬一生共创作（ ）部交响曲。

20、将自然小音阶的第Ⅶ级升高半音后，成为（ ）小音阶。 21、《四渡赤水出奇兵》出自（ ）组歌。 22、《樱花》是（ ）国的民歌。 23、《红河谷》是（ ）国的民歌。

24、《阿里郎》是（ ）民族的民歌。 25、《恨似高山仇似海》是（ ）歌剧中的选曲。 26、《念故乡》是（ ）作曲家的e 小调第九交响曲（自新大陆）第二乐章的主题。 27、歌曲《清流》的曲作者是（ ）。 28、钢琴《热情奏鸣曲》的曲作者（ ）。

29、（mi ）3——（重升do ）xi 是（ ）度音程。 30、（fa ）4——（xi ）7是（ ）度音程。

三、 单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分）

1、《阳关三叠》是一首（ ）

A古曲 B 现代曲 C 流行曲D浪漫曲

2、“埙”为我国古代乐器中的（）

A打击乐器B弹拨乐器 C 吹奏乐器D拉弦乐器

3、古琴是我国古老的（）

A键盘乐器 B 打击乐器 C 吹奏乐器D弹拨乐器

4、《土耳其进行曲》的曲作者是（）

A莫扎特B李斯特C贝多芬D舒伯特

5、构成大三和弦的是（）

A大三度＋小三度B小三度＋大三度C大三度＋大三度D小三度＋小三度

6、构成减（减）七和弦的是（）

A大三度＋小三度＋大三度B小三度＋小三度＋小三度

C 小三度＋大三度＋大三度D小三度＋小三度＋大三度

7、《紫藤花》选自歌剧（）

A《白毛女》B《洪湖赤卫队》 C 《伤逝》D《江姐》

8、歌曲《梅娘曲》的曲作者是（）

A黄自 B 聂耳 C 李叔同D冼星海

9、合唱曲《欢乐颂》的曲作者是（）

A贝多芬 B 莫扎特 C 舒伯特D门德尔松

10、二胡曲《光明行》的作者是（）

A华彦钧 B 刘天华C曾志忞D黎锦辉

11、歌曲《玫瑰三愿》曲作者是（）

A青主B赵元任 C 萧友梅D黄自

12、交响组曲《天方夜谭》曲作者是（）

A柴可夫斯基 B 里姆斯基—柯萨科夫 C 穆索尔斯基D格林卡

13、歌曲《魔王》曲作者是（）

A舒伯特 B 瓦格纳C勃拉姆斯D罗西尼

14、在五声音阶基础上加入清角和润角后，称为七声什么音阶（）

A清乐 B 雅乐C燕乐D和声

15、《匈牙利舞曲.》作品第五号的曲作者是（）

A勃拉姆斯B门德尔松C舒伯特D莫扎特

四、名词解释（本大题共5题，

每小题4分，共20分）

1、昆曲

2、圆舞曲

3、歌剧

4、京剧

5、室内乐

音乐教师考试试题

音乐教师考试试题 1、在歌(乐)曲中,我们常常瞧到# 、b 、这样的记号,那么"#"就是(升)记号,"b"就是(降)记号、在乐曲中的还原记号就是( )、她们统称为(变音)记号、 2、歌曲《国际歌》就是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不( 不完全)小节、 3、常见的乐段由(二句)或(四句)乐句组成、她的形象单一,能完整或相对完整地表达一个( ),结尾一般落在( )上、由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段式或一段体、一部曲式)、 4、(节奏)就是音乐的骨骼,就是塑造音乐(形象)的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐( ) 5、在一拍内三个音的时值均等、这种特殊的节奏叫做(三连音)、 6、由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节奏)、 7、旋律的进行方向可分为(平行)、(上行)、( 下行)、她们的交替进行,就形成了波浪式的旋律、 8、贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,她的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河、主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》,《月光》、《田园》,管弦乐《G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲、 9、交响曲就是由管弦乐队演奏的大型(套曲),通常由四个乐句组成、第一乐章为(快)板,(奏鸣)曲式、第二乐章(慢)板,(奏鸣)曲式;第三乐章为(中)板,(复三部曲式或普奏曲式)曲式;第四乐章为(快)板,(回旋)曲式、 10、竹笛就是我国民族吹管乐器、常见的有(箫),(短笛)、 11、声乐有独唱、齐唱、(对唱)、重唱、轮唱、合唱、(表演唱)等演唱形式。 12、被人们称做"乐器之王"的键盘乐器就是(钢琴)、 13、汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉、主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》、《它山集》、《序曲与赋格五首》等、 二、选择:(每题2分总计20分) 1、被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的就是(A豫剧). Ａ.豫剧Ｂ.评剧Ｃ.话剧Ｄ.戏剧 2、《国际歌》就是一首(D合唱)唱歌曲. Ａ.齐唱Ｂ.重唱Ｃ.领唱Ｄ.合唱 3、《我爱您,中国》这首歌曲就是(C女生独唱) Ａ.男生独唱Ｂ.男生二重唱Ｃ.女生独唱Ｄ.女生二重唱 4、《黄河大合唱》的作曲家就是(B冼星海) Ａ.聂尔Ｂ.冼星海Ｃ.王惠然Ｄ.汪立三 5、下面乐器中不就是民族打击乐器的就是(C爵士鼓) Ａ.锣Ｂ.钹Ｃ.爵士鼓Ｄ.梆子 6、民族管弦乐队能演奏与声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为(A６０～８０)人. Ａ.６０～８０Ｂ.３０～５０Ｃ.８０～１００Ｄ.４０～６０ 7、下类词中不就是说旋律的进行方向的词语就是(C中行) Ａ.平行Ｂ.上行Ｃ.中行Ｄ.下行 8、(B节奏)就是音乐的骨骼,就是塑造音乐形象的重要手段. Ａ.音节Ｂ.节奏Ｃ.音色Ｄ.旋律

中小学教师资格考试综合素质作文材料讲解学习

1自觉抵制有偿家教，争做人民满意教师 “教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变；尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。在就业压力越来越大的当今社会, 不少父母“望子成龙”、“望女成凤”，希望通过请家教让子女学的更好，变得更优秀，而不少教师也较愿意利用属于自己的休息时间赚点外水，家长为“分”，教师为“钱”。如今在职教师的有偿家教问题，已成为社会上热议的话题。尽管“有偿家教”只是少数教师的行为，但是它使教育涂上功利化、商业化的色彩，容易使师生之间的教学关系蜕变为金钱关系。而少数教师在获取个人利益的同时，也会渐渐淡薄对本职工作的责任，渐渐失去师生互动中纯净的情感。这不仅有损教师的人格形象，对学生的健康成长也会产生消极的影响。为树立教师队伍正气，弘扬教师职业道德，重塑教师职业形象，近日，城关中学召开全体教师大会，旗帜鲜明地反对有偿家教，学校坚决抵制有偿家教。在章校长的带领下，全体教职工认真学习了绍市教[2009]61号《关于进一步加强教师职业道德，抵制有偿家教的通知》文件。通过学习，全校教师充分认识了“治理教师有偿家教活动”的重要性，深刻认识了“有偿家教”的危害性，滋生了“我的学生找家教，我的责任未尽到”的高度觉悟。会上，章校长要求每位教师要努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”，尽可能利用课内时间及工作之余，义务性地为需要提优补差的学生进行辅导帮助，多一点奉献，少一点索取，多讲一份责任，少讲一步得失，凝心聚力，倾情奉献，以自己的形象为学生树立榜样。全校教师要积极开展自查自纠，学校将以学生、家长等社会力量作为监督，严查、严处违规行为。动员大会结束后，全体教师签订了“城关中学教师拒绝有尝家教诚诺书”。教育事业需要的是朗朗晴空，给学生多一点爱心，使家长少一些忧心，让社会多一份放心是我们的责任。为了教育事业的改革和发展，为了每一个学生的健康成长，让我们自觉抵制有偿家教，争做人民满意教师，用我们的双手和真诚的爱心，共同托起明天的太阳。在提升学生的生命质量中，实现我们教师的人生价值。 2我为什么要当老师 著名作家魏巍先生说得好：“教师这份职业，——据我想——并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱儿童的心！”也许正是因为这样，教师——这才被称为高尚的职业。 要做好老师这份工作并不是一件容易的事情，为了随时应付课堂上学生们千奇百怪的提问，我必须花许多的时间来查找相关的教学资料；为了让学生们能够充分地理解吸收讲解的知识，我必须绞尽脑汁研究出适应学生个性学习的有效的教学方法；为了培养学生的学习兴趣，我必须深入接触学生，了解每个学生丰富而又具有个性的心灵世界，尊重每一个学生的个性，因材施教，努力帮助每一个学生最大限度地发挥他们的潜力与天赋。 在教学工作中，我的福利待遇不高，我却承担着超负荷的工作压力。既然如此我为什么还要当老师呢？ 我要做老师，是因为有一件事深深地震撼着我的心。有一个学生，家庭条件优越，父亲是高官，母亲是大公司经理。他从小娇生惯养，养尊处优，无心向学，经常在外面滋事打架，读初中二年级时便不想再上学了。他父亲承诺，只要他继续上学，生活费要多少就可以给多少；他母亲承诺，只要他继续上学，假期便可以带他去美国旅游，但是他还是死活不肯上学。他父母发怒了，严肃告诉他，如果不继续上学，以后将断绝提供一切生活费，然而他还是死活不肯上学，并且离家出走，让父母气得几乎要发疯了。后来，却发生了奇迹，经过班主任深入做思想工作，他终于兴高采烈地跟着班主任回校读书了，并且现在已经成长为学校的“三好学生”了。在他走在人生的十字路口时，金钱、享受、威胁都无法改变他，但是他班主

小学音乐教师业务考试试卷(二)

小学音乐教师业务考试试卷（二） 一、填空题（每题1分，共30分） 1、将八度分成十二个均等的半音音程的律制叫做（）。 2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符（）的记号。 3、音乐基础知识中基本表现要素如力度、（）、（）（）、（）和声等，和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识，可以有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。 4、铜管乐器包括（）（）（）（）。 5、进行曲是用于伴随群体进行的歌或乐曲。这类音乐具有鲜明的（）节奏，旋律铿锵有力。 6、男低音独唱歌曲《伏尔加船夫曲》是一首（）民歌。 7、歌曲《老黑奴》和《OH，苏珊娜》是（）创作的歌曲。他的歌曲结构简洁，音乐材料精炼，音域不宽，通俗易唱。因此，有人说：“他的歌，你不用学，只要听上两遍就会唱了。” 8、管弦乐队是由（）、（）、（）、（）四大乐器组所组成。它的音域宽广，音色对比鲜明，表现力丰富。 9、歌曲或者乐曲开始的第一个音起于小节的弱拍，这种小节叫（）。弱起小节内所缺的拍数，由最后一小节补足，即首尾合起来是一个完整的小节。 10、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》是（）改编的乐曲。 11、（）课是实施美育的主要途径之一 12、音乐基本表现要素包括哪些：（）、（）、（）、（）。 13、3~6年级学生应能够创作（）小节的节奏或旋律。 14、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度：（1）（）(2)（） (3)（）。

15、（）是音乐学习的根本动力和终身喜爱（）的必要前提。 二、选择题（每题2分，共10分） 1、管弦乐曲《雷鸣电闪波尔卡》的作曲者是（） A、舒伯特 B、约翰施特劳斯 C、莫扎特 D、贝多芬 2、下面哪一首曲子不是舒伯特创作的（） A、《魔王》 B、《野玫瑰》 C、《欢乐颂》 D、《摇篮曲》 3、在单音程中，自然音程共有（）个 A、8个 B、14个 C、10个 D、12个 4、请找出不是黄自创作的歌曲（） A、《抗敌歌》 B、《西风的话》 C、《小白菜》 D、《踏雪寻梅》 5、下面哪首曲子不是选自管弦乐组曲《动物狂欢节》（） A、《大象》 B、《彼得与狼》 C、《水族馆》 D、《乌龟》 三、简答（每题5分，共10分） 1、2011版课标对音乐课程评价是如何表述的？ 2、简述民歌的发展和体裁？ 四、根据以下内容，写一篇案例分析(15分) 课题：《金孔雀轻轻跳》 案例背景说明： 《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本，一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开。 教学目标： 1、通过欣赏孔雀舞蹈，激发学生的舞蹈学习的兴趣。 2、通过学习音乐，认识傣族音乐的风格。并且掌握二拍子的节奏特点。 3、通过学习舞蹈，准确掌握孔雀舞蹈，训练学生的协调性。

教师招聘考试模拟考卷小学音乐

教师招聘考试模拟考卷［小学音乐科目］ （满分：100分考试时间：150分钟） 专业基础知识部分 一、填空题（每空1分，共34分） 1．波兰著名音乐家________创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。 2．音乐表现的基本要素是________、__________、___________、_______等。 3．聂耳是________、________家，是中国无产阶级革命音乐的奠基人。他的________被定为中华人民共和国国歌。 4．中国的传统七声音阶是________、________、________三种结构形态。 5．中国传统五声音阶调式是________、________、________、________、________。 6．小提琴协奏曲《梁祝》的作者是________、________ ，作品完成于1959年。 7．舒伯特是著名作曲家，一生中创作了多部交响曲，尤为令人称道的是他毕业还创作了六百余首艺术歌曲。其代表作有________、________、________、________等。 8．《蓝色多瑙河》圆舞曲是奥地利作曲家________创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。 9．田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为________，是进步影片《风云儿女》的主题歌。 10．1934年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大·齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺绿汀应征写下的钢琴独奏曲________，一举夺得头奖。 11．________是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名是《我们是共产主义接班人》。 12．将八度分成十二个均等半音的律制，称为________。 13．乐曲《百鸟朝凤》是一首________独奏曲。 14．民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、________、小调等三种类型。 15．笛子独奏曲________以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。 16．第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家________于1781年创作的。

音乐教师考试试题[1]

一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。 答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感

(完整)2019年上半年小学教师资格考试真题及答案(2),推荐文档

2019年上半年小学教师资格考试真题答案《综合素质》 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分） 1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（ D）。 A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性 C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性 2.右图教师行为体现的是（B ）。 A.评价标准多元化 B.评价主体单一化 C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化 3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（ D）。 A.发动学生检举肇事者“ B.责令班长自我反省

C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理 4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师（ D）。 A.教育科学研究者 B.行为规范示范者 C.专业发展引领者 D.课程资源开发者 5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（A ）。 A.有长期发展规划 B.有组织机构和章程 C.有必备的办学资金和稳定的经济来源 D.有符合规定的教学场所及设施设备 6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（ A）。 A.3 年 B.4 年 C.5 年 D.6 年 7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑 1 年。下列说法中正确的是（B ）。 A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教 B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业

中小学音乐教师职称晋升(招聘)专业业务考试试题及参考答案

2010 年中小学音乐教师职称招聘业务考试试卷
一、填空题 1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验 、 模仿 、 探究 、 合作 、 综合五个方面。
2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织 体、复调、曲式等。b5E2RGbCAP 3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易 于理解执行。p1EanqFDPw 4、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学 3-6 年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学 歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。DXDiTa9E3d 中学 7-9 年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱 的能力。RTCrpUDGiT 5、中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、 影视类教学媒体和电脑类教学媒体。5PCzVD7HxA 6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。
7、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。即：有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。
8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音 乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。jLBHrnAILg

9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、 四是文化传承价值。xHAQX74J0X 10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主，一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感 性经验，三年级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器，低年级主要是打击乐器， 从三年级开始。以竖笛为主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。LDAYtRyKfE 二、选择题 1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C）
A．审美体验价值 B．创造性发展价值
C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值
2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的 德育重点主要是：（B）Zzz6ZB2Ltk
A．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践。
C．道德理想信念的培养与指导。
D．人生观价值观的选择与确立。
3．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（B）
A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

小学音乐教师编制考试试题教材教法试卷

小学音乐教师编制考试 试题教材教法试卷 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.编写音乐教材的依据是( )。 A.教学计划 B.教学内容 C.教学大纲 D.指导文件 2.在音乐教学中，要把统一要求和( )原则结合起来。 A.创造发展 B.启发诱导 C.因材施教 D.寓教于乐 3.科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为( )。 A.宏亮的声音 B.具有很高位置的声音 C.气息通畅 D.自然圆润的发声 4.奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于( )。 A.键器乐 B.打击乐器 C.弦乐器 D.管乐器 5.在中学音乐教学中( )可以有效地发挥学生音乐注意力和记忆力。 A.多写活动 B.欣赏教学 C.器乐教学 D.课外活动 6.( )是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。

A.合奏 B.合唱 C.独奏 D.独唱 7.课外音乐活动应以( )为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。 A.集体活动 B.小组活动 C.个别活动 D.音乐社团 8.( )是课堂教学成绩考核的主要方法之一。 A.测验法 B.讲解法 C.启发法 D.互动法 9.教学评估是( )。 A.给教师在教学上定性 B.不是简单地给教师在教学上定性 C.发现问题 D.定等级 10.柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。 A.德国 B.波兰 C.匈牙利 D.捷克 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.贯彻音乐教学中的创造发展原则应注意( )。 A.传授音乐知识、技能与发展音乐能力，二者具有对立统一的辩证关系 B.充分利用音乐教学的特点，引导学生去感受、理解、鉴赏音乐作品

音乐教师招聘考试试题及答案汇总

一、填空题(每空0.5分，共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 ___________________________、社会交往价值、 _________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价 值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、 __________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、 ______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事 教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧 《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个 乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧 《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的 第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四( )交响曲》。 二、多项选择题(每题1分，共5分) 1、下列哪些方法可将音程扩大? ( ) A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音

小学教师资格证考试综合素质写作

2015 年上半年 写作题：阅读下面材料，根据要求作文。 有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动，享有温暖，我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦 要求：请用规范现代汉语写作，自 定立意，自拟题目，自选文体。不少于 00 字（50 分）

2015 年上半年文 让“赏识之花”绽放 赏识，如同被乌云笼罩的天空中透出的一缕阳光；赏识，如同寂寞萧条的冬天里的一声鸟鸣；赏识，如同美妙动人的乐谱里的一个音符。所以说赏识是一股强大的推动力，而这股推动力的发生，是因为教师简单得几个字、几句话。赏识使学生在寒冬感受到春的温暖。所以说，教师要学会多说些赞美学生的话，赏识学生的闪光点。

一直以来，赏识教育在中国得不到重视。中国传统的教育思想就是“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”，以至于现在很多教师仍然处于教育的误区之中。他们打压式的教育在无形之中就在孩子与他们之间筑起了一道墙，此时，无论是多么深沉的爱都变得脆弱又无力。爱不是任务式的训斥，不是严苛的要求，更不是粗鲁的打骂。爱是对孩子说：你做得很好，你可以的，我相信你。多一些赏识的话语，让孩子感受到教师爱的力量，让孩子在温暖和爱中自由呼吸，茁壮成长。 赏识，激发了学生进步的动力。同样，

赏识是教师心胸豁达表现，也是教师才 智敏锐、气度从容的凸现。不懂赏识、 不愿赏识，教师对学生就多了一份挑剔， 少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一 份呵护。于是乎便像医生对患者一样， 执著地“诊断”他人身上的不足、过失、 缺点、毛病和错误，于是乎便有了教师 对学生的冷眼、批评、讽刺以至呵斥。 最终结出的苦果便是信任的折损、亲和 力的丧失。教师要在细微之处见真谛， 善于在平凡中找出不平凡。 赏识，要去挖掘学生身上鲜为人知的 闪光点。“春到三分暖，秋来三分寒” “良

中小学音乐教师业务考试复习题及答案.pdf

2012年中小学音乐教师业务考试复习题及答案 试题一 一、填空题 1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。 2、音乐的基本表现要素主要包括：旋律、节奏、节拍、音 区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、 曲式等。 3、音乐课程标准的自我评价是：目标明确、理念清晰、领 域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。 4、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学 3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、 音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。 中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴 声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。 5、中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为传统类音 乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教 学媒体和电脑类教学媒体。 6、艺术课程的性质：人文性、综合性、创造性、愉悦性、 经典性。 7、培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。即： 有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。

8、音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、以兴趣爱好 为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓 励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。 9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价 值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传 承价值。 10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主， 一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，三年 级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课 堂乐器，低年级主要是打击乐器，从三年级开始。以竖笛为 主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。 二、选择题 1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C） A．审美体验价值 B．创造性发展价值C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值 2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段 的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主 要是：（B） A．基本道德知识的理解与掌握。B．日常行为习惯的养成与实践。 C．道德理想信念的培养与指导。D．人生观价值观的选择与

中小学音乐教师招聘考试试题及答案

2016年中小学音乐教师招聘考试试题及答案 一、填空题( 每空2分，共22分) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。 2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。 3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。 5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。 6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。 二、单项选择题(每小题2分共20分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（C ） A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（C ） A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首（A） A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是（B ） A、为了培养音乐的专门人才 B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 ８、课程目标包含哪三个层面 A A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是（C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是（A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分） f 强p 弱 b 降- 保持▼顿音 四、划线连接题(每个１分共１0分) 1、区分情绪 《摇篮曲》雄壮 《铃儿响叮当》亲切 《在少年英雄纪念碑前》活泼 2、区分地域 《小白菜》河北民歌 《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌 《道拉基》朝鲜族民歌 《刨洋芋》山西民歌 《凤阳花鼓》安徽民歌

音乐教师考试试题

音乐教师考试试题 一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

小学音乐教师理论业务考试试题汇编

小学音乐教师理论业务考试试题 一、填空题 ( 每空2分，共22分 ) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班 人。 2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。 3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。 5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。 6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。 二、单项选择题(每小题2分共20分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（ B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（ C ） A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（ C ） A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（ B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首（A） A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（ B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是（ B ） A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 ８、课程目标包含哪三个层面（ A ） A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是（ C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是（ A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分） f 强 p 弱 b 降 - 保 持▼ 顿音 四、划线连接题 (每个１分共１0分 ) 1、区分情绪《摇篮曲》雄壮 《铃儿响叮当》亲切 《在少年英雄纪念碑前》活泼 2、区分地域 《小白菜》河北民歌 《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌 《道拉基》朝鲜族民歌 《刨洋芋》山西民歌 《凤阳花鼓》安徽民歌 《八月桂花遍地开》江西民歌 《太阳出来喜洋洋》四川民歌

小学音乐教师招聘考试模拟试题二

小学音乐教师招聘考试模拟试题二 一、填空题（每空1.5分，共30分） 1、波兰著名音乐家肖邦创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮” 2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。 3、在中国共产党领导和毛泽.东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《白毛女》。 4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家华彦钧（阿炳）所作的同名二胡独奏曲改编而成的。他的二胡代表作有《二泉印月》、《听松》、《寒春风曲》；琵琶曲有《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙船》。 5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即吹管乐器，拉弦乐器，弹拨乐器，打击乐器。 6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“田园”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。 7、《鸭子拌嘴》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。《鸭子拌嘴》是清锣鼓钹乐。作者是安志顺,作于1982年 8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家小约翰·斯特劳斯创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。 9、田汉作词，聂耳1935年作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《义勇军进行曲》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。

10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《牧童短笛》，一举夺得头奖。 11、《中国少年先锋队队歌》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。 12、将八度分成十二个均等半音的律制，称为十二平均律。。 13、音乐的基本要素包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性 14、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、山歌、小调等三种类型。 15、笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。 16、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家海顿于1781年创作的。 17、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《北京喜讯到边寨》。 18、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《长恨歌》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。 二、选择题（每题1.5分，共24分。请将答案填入表格中） 1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（B ） A、五个 B、四个 C、三个 D、二个 2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（D） A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

中小学音乐教师招聘考试试题77796

中小学音乐教师招聘考试试题（二） Ⅰ卷：选择题(60分) 一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A) A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B) A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A) A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)

A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B) A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C) A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B) A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。

2016年中小学音乐教师业务考试复习题及答案-已打印(1)

2016年中小学音乐教师业务考试复习题及答案试题一

9、音乐课程的价值主要体现在四个方面，一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。 10、识谱方式分简谱、五线谱两种，低年级以听唱法为主，一、二年级不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，三年级开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器，低年级主要是打击乐器，从三年级开始。以竖笛为主，有条件的也可以选用口琴或口风琴等。 二、选择题 1、下面哪条不是音乐课程的价值：（C） A．审美体验价值 B．创造性发展价值C．兴趣爱好价值 D．文化传承价值 2、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：（B） A．基本道德知识的理解与掌握。B．日常行为习惯的养成与实践。 C．道德理想信念的培养与指导。D．人生观价值观的选择与确立。 3．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（B） A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C．人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 4．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：（A） A．迁移。B．同化。C．顺应。 D．模仿。

5．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：（B） A．传授学生知识。 B．发展学生能力。C．培养学生个性。 D．养成学生品德。 三、连线题 1、找出与下列著名音乐教学法相对应的国家，用直线连接起来。 ①柯达伊教学法②美国 ②综合音乐感教学法①匈牙利 ③达尔克罗兹教学法④德国 ④奥尔夫教学法③瑞士 ⑤铃木教学法⑤日本 四、简答题 1、艺术课程的内容。 答：它主要体现为两大类：ａ、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧ｂ、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。 2、简述民歌的发展和体裁。 答：民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。 体裁分为：劳动号子、山歌、小调。 3、常用的音乐教学方法？ ①感知体验类：聆听法、观察法、演示法、观赏法、 ②实践类：练习法、模仿法、体态律动法、创造性活动法

中小学音乐教师招聘考试试题

二、填空题(部分题） 1、海顿是（）国作曲家。维也纳（）乐派奠基人。作品有（）、（）、（）等104部交响乐。 2、合唱是（）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（）以上不同声部的歌曲。分为（）合唱和（）合唱，通常用（）或（）伴奏，也可以是无伴奏合唱。 3、山歌是指人们在田野劳动或（）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（）、（）、（）。 4、西洋弓弦乐器（）、（）、（）、（）、（）。 5、刘天华我国音乐教育家，民族（）作曲家。二胡、（）演奏家。作品：（）、（）、（）、（）。 6、我国民族拉弦乐器有：（）、（）、（）、（）。 7、音乐中音色大致分成两大类：（）、（）。 8、组歌是由一些内容上互相联系着（）组成的（）套曲。 9、西洋铜管乐器有（）,（），（），（）。 10、《五月的鲜花》是（）词、闫述诗词。 11、《军港之夜》是（）词、刘诗召曲。 12、《自己的队伍来到面前》是现代京剧《》选段。 13、京剧产生于（），流行全国，至今有（）多年历史。以（），（）为主要唱腔。伴奏乐器有:（），（），（）及打击乐器。传统剧目有《》《》。现代剧目有:《》《》、《》等。 14、《祖国颂》是（）词，（）曲。 15、《在希望的田野上》是（）词，（）曲。 一、选择题 1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（）。 A、《弦索备考》 B、《神奇秘谱》 C、《乐府传声》 D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）。 A、《碣石调-幽兰》 B、《广陵散》 C、《高山流水》 D、《梅花三弄》 3、下列不属于四大名旦的是（）。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋 4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是( )。 A、程砚秋 B、周信芳 C、梅兰芳 D、尚小云 5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在( )省。A、江西B、四川C、湖北D、湖南 6、评剧源于( )省东部地区。A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西 7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（)类。A、小调B、号子C、山歌 8、清唱剧《长恨歌》是( )创作的。A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主 9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲（） A. 刘胡兰 B. 洪湖赤卫队 C. 江姐 D. 小二黑结婚 10、最早的复调音乐被称为（）A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特 11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：( )A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语 12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（）A、磬B、笙C、箫D、筚篥 13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部( )的音乐故事片。A、英国B、奥地利C、美国D、俄国 14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（）。 Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲 15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（）。Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗 001填空题 1."八音"是（）开始的乐器的分类法