金宝贝早教每首歌对应的歌词
每首歌对应的歌词：
Sing Gymboree
Hey, all you friends out there
Get some songs we?d like to share Help us welcome this Gymboree day In your own wonderful way
Sing, sing, sing with me
Won?t you sing a song with me
Fill your heart with a melody
And sing Gymboree
There is a special place I know Where you and I can learn and grow Shake your booties, there?s plenty to do With bubbles and a parachute, too.!
Let?s All Make A Circle!
Let?s all make a circle
A circle, a circle
Let?s all make a circle
So big and so round
A circle, a circle
A Gymboree circle
Let?s all make a circle
So big and so round!
Let?s all sit together,
Together, together
Let?s all sit together,
And sing a few songs
A fast one, a slow one
A happy“let?s go”one
Let?s all sit together,
And sing a few songs
Circle time is a time
For singing
All our favorite songs
Let?s hold hands
if we want to
we can sing along
Circle time
Come and join our circle
Our circle is grand
Sing and dance together
Please take somebody?s hand
Circle time, circle time
It?s circle ti me, C-I-R-C-L-E
Circle, circle time, C-I-R-C-L-E
Now it?s circle time, 1,2,1-2-3,
Red and green and yellow
Purple, orange and blue
Nothing makes me happier
Than circle time with you.
Clap Your Hands
Come on everybody and clap your hands,
It?s time for Gy mboree
Stamp your feet…
Jump up high…
It?s time for clapping hands
Stampin?feet and jumpin?high
And we?ve got one more thing
We?d like you to try
Let?s blow a kiss…
If You?re Happy and You Know It
If you?re happy and you know it, clap your hands…
If you?r e happy and you know it,
Be a friend of mine and show it
If you?re happy and you know it, clap your hands
If you want a little love, give a hug…
If just a little love, is all you?re dreamin?of
If you want a little love, give a hug
If you?re feeling really good, shout hooray…
If you?re feeling really good,, then I really think you should If you?re feeling really good, shout hooray
Hey,Mister Knickerbocker
Hey, Mister Knickerbocker, boppity bop
I like the way you boppity bop
I like the way you boppity bop
Listen to the sound you make on the floor…. With your arms….
With your feet…
With your head…
With your tongue.
Wheels On The Bus
Wheels on the bus go round and round Round and round, round and round
The wheels on the bus go round and round Let?s hurry t o Gymboree
Bells Are Ringing
Bells are ringing, Bells are ringing,
Hear them chime, hear them chime
Calling all the children, calling all the children It?s circle time, circle time
Y ou take Daddy, I?ll take Mommy
Let?s all play…
Jumping high and climbing
Sing, laughing, rhyming
Gymboree day,
It?s a Gymboree day
I Can Wiggle My Fingers
I can wiggle my fingers.
I can wiggle my toes
I can wiggle my shoulders
And I can wiggle my nose
I can wiggle the wiggles
All out of me
And I can be still
As still as can be!
1-2-3
1-2-3at Gymboree
It?s time to Gymbercize…
Here at gymboree
It?s time to touch the sky…
It?s time to twist and twist…
1 means you…cause you?re number one
2 means me…cause I?m here too
That leaves 3, who can that be?
3 means weeee…cause here we go!
It?s time to lift ome foot…
JUMP FOR ME
Jump,jump,jump for me
Jumping is fun,you will see
Jump high,jump low
Jumping,jumping we will go
Twist,twist,twist with me
Twisting is fun,you will see
Twist left,twist right
Twisting,twisting day and night
Stretch,stretch,stretch with me Stretching is fun,you will see Stretch up,stretch down
Stretch your arms around and round
Ten Little Horses
Ten little horses galloped into town Five were black and five were brown They galloped up
And they galloped down,
And they galloped themselves
Right out of town.
Whoop!!
Head and Shoulders
Head, shoulders, knees and toes Knees and toes
Head, shoulders, knees and toes Knees and toes
Eyes and ears and mouth and nose Head, shoulders, knees and toes Knees and toes
Tick Tock
Tick Tock, Tick Tock
I?m a little cuckoo clock
Tick Tock, Tick Tock
Now I?m striking one o?clock (cuckoo!)
Two o?clock (cuckoo! Cuckoo!”
Three o?clock (cuckoo! Cuckoo! Cuckoo!)
Mulberry Bush
Here we go round the mulberry bush
The mulberry bush the mulberry bush
Here we go round the mulberry bush
So early in the morning
This is the way we round and stretch
Stamp our feet….
Wiggle your ears….
Run and run….
Sit right down…
Hey Mister Jumping Jack
Hey Mister Jumping Jack, a funny old man He jumps and he jumps whenever he can
He jumps way up high
He jumps way down low
And he jumps and he jumps wherever he goes C?mon and jump!
He wiggles and he wiggles…
He shakes and he shakes…
Loop-De-Lou
Here we go Loop-De-Lou
Here we go Loop-De-Lou
Here we go Loop-De-Lou
All on a Saturday night.
I put my two hands in
I pull my two hands out,
I give my hands a shake-shake-shake
And turn myself about
I put my big toe in…
I put my whole self in…
Parachute Play
Everybody off and let?s go under Everybody off and let?s go under Everybody off and let?s go under
Here at Gymboree
We?re goin?under, we?re goin?under Underneath the parachute we go,
Let?s go
Red, orange, yellow, green, blue, purple Makes the rainbow bright
So bright!
Shake and Shake
Come on everybody
Gather around
Grab our parachute
And shake it on down
We?re gonna shake
And shake and shake
And shake
We?re gonna shake
And shake and shake
And…STOP
Hey everybody
That was really good
Now let?s get it movin?
Don?t you think we should
Pop-Pop-Pop
We?re gonna pop-pop-pop our bubbles pop-pop-pop our bubbles
pop-pop-pop our bubbles
Pop some bubbles with me
pop-pop-pop
pop those bubbles
pop-pop-pop those bubbles
pop-pop-pop
pop those bubbles
Here at Gymboree
1 little
2 little
3 little bubbles
4 little
5 little
6 little bubbles
7 little 8 little 9 little bubbles
10 little bubbles go
Pop-pop-pop
Popping Bubbles
Popping bubbles
I like popping bubbles
Popping bubbles
Here at Gymboree
Do I see them in the air?
Y es, I see them in the air
In the air, in the air,
Ohhh,
Do I see th em on your head…
Do I see them on your finger….
Bee Hives
Here are my bee hives
Where are the bees?
Hiding away where nobody sees
Will they come out?
Let?s open their doors
1-2-3-4-BZZZZZZZ
Oh, Grizzly Bear
Oh, grizzly bear, oh grizzly bear
Is sleeping in his cave, shhhhh
Please be very quiet
Please be very quiet, shhhhh
Do not wake him,
Do not shake him,
Or he is sure to GROWL!
Six Little Ducks
Six little ducks that I once knew
Fat ones, skinny ones, tall ones too
But the one little duck with the feather on her back She led the others with a
Quack-quack-quack
Down to the river they would go
Wibble wobble, wibble wobble to and fro
But the one little duck with the feather on her back She led the others with a
Quack-quack-quack
Home from the river they would come
Wibble wobble, wibble wobble ho hum hum
But the one little duck with the feather on her back She led the others with a
Quack-quack-quack
Big-eyed Owl
There?s a big-eyed owl
With a long pointy nose
Two pointed ears
And claws for her toes
She lives way up high in the trees
And when she looks at you
She flaps her wings and says,
“Whoo! Whoo! Whoo!”
Down By The Banks
Down by the banks
Of the hanky panky
Where the bullfrogs
Jump from bank to banky
They went
Oops, oops, belly flops
One missed the lilypad
And went…KERPLOPS
Stop! Look! Listen!
Stop! Look! And Listen! Before you cross the street! First you use your eyes,
Then you use your ears,
And then you use your feet.
Open, shut them
Open, shut them
Open, shut them
Give a little clap, clap, clap
Open, shut them
Open, shut them
Put them on your lap, lap, lap
Creel them, crawl them
Creel them, crawl them
Right up to your chin, chin, chin Open wide your little mouth
But do not let them in, in, in
Gymbo Time
I have a little friend
And Gymbo is his name-o
G-y-m-b-o, G-y-m-b-o, G-y-m-b-o, And Gymbo is his name o! Gymbo, Gymbo, come out and play Gymbo, Gymbo, come out and play
I?ve got a friend
His name is Gymbo,
He goes up and down,
I?ve got a friend
His name is Gymbo,
He goes up and down,
He goe s side to side…
He goes kiss and hug…
Hey, Gymbo, Gymbo, Gymbo
Hey, Gymbo, you?re the best!
Hey, Gymbo, Gymbo, Gymbo
Now it?s time for you to rest.
We Take Our Little Hands
We take our little hands
And go clap-clap-clap
clap-clap-clap
clap-clap-clap
We take our little hands
And go clap-clap-clap
It?s time to say good bye
We take our little hands
And go stamp-stamp-stamp…
We take our little hands
And wave bye-bye-bye…
金宝贝中国：美国金宝贝破产对早已剥离出的金宝贝早教业务无任何影响-熏熏 (芥末堆)
https://www.wendangku.net/doc/0a8981409.html, （图片来源：金宝贝中国） 芥末堆6月16日讯，近日美国儿童服饰零售商金宝贝Gymboree（The Gymboree Corp）于日前正式宣告破产，是今年美国第11个申请破产保护的连锁零售商。 根据Gymboree的破产申请文件，Gymboree现有的资产总额为7.55亿美元，债务总额则达到14亿美元。 Gymboree表示，公司计划继续维持门店运营及在线业务，但将关闭1281家门店中的375-450家，并申请破产重组，预计本次破产重组预计将减少公司9亿美元的债务。 对于申请破产保护，公司CEO Daniel Griesemer 表示，他希望加快这一过程，并重新建立一个更强大的组织，以便让公司能在合适的门店数量和更好的财务灵活性下考虑长期发展。 Gymboree成立于1976年，以开办早教中心起家，后来发展童装业务，业务涵盖早教课程、家庭教育、服饰穿戴和游戏玩乐等，旗下的品牌包括Gymboree，Janie and Jack 和Crazy 8等。1993年金宝贝在美国上市，至今金宝贝在全球已经开设800多家早教中心，逾1000家童装门店，遍及全球超过40个国家和地区。 美国金宝贝破产消息发布后，金宝贝中国在官网宣称，金宝贝早教业务作为独立经营个体，财务状况良好且稳定，TGC的破产保护申请并不会对金宝贝早教业务，以及其客户、伙伴和员工产生任何影响。 金宝贝中国：美国金宝贝破产对早已剥离出的金宝贝早教业务无任何影响 作者：熏熏 2017-06-16 10:25
据悉，2003年“中国早教之父”夏弘禹将金宝贝早教引入中国，并成功打造出在商场开设早教机构的模式， 目前金宝贝已经在全国160个城市发展了300多家早教中心。 2009年，宝宝树计划并购金宝贝中国，最后因为受到金宝贝美国的牵制而未能达成，目前夏弘禹也已经加入宝宝树参与构建新型社区型早教模式。 2010年私募基金Bain Capital (贝恩资本)以杠杆收购的模式，斥资18亿美元收购了Gymboree。在贝恩资本的推动下，Gymboree 开始大规模进军国际市场，但是表现未能达到预期。 2016年6月，国际儿童产业集团金宝贝公司宣布向亿翔控股（ZEAVION Holding）1.275亿美元出售其旗下品牌金宝贝早教。总部设在新加坡的亿翔控股是一家专注于教育和文化娱乐产业的私人控股公司，创办人为从事化工行业的江苏飞翔集团董事会主席施建刚。
金宝贝早教每首歌对应的歌词
每首歌对应的歌词： Sing Gymboree Hey, all you friends out there Get some songs we?d like to share Help us welcome this Gymboree day In your own wonderful way Sing, sing, sing with me Won?t you sing a song with me Fill your heart with a melody And sing Gymboree There is a special place I know Where you and I can learn and grow Shake your booties, there?s plenty to do With bubbles and a parachute, too.! Let?s All Make A Circle! Let?s all make a circle A circle, a circle Let?s all make a circle So big and so round A circle, a circle A Gymboree circle Let?s all make a circle So big and so round! Let?s all sit together, Together, together Let?s all sit together, And sing a few songs A fast one, a slow one A happy“let?s go”one Let?s all sit together, And sing a few songs Circle time is a time For singing All our favorite songs Let?s hold hands if we want to we can sing along Circle time
金宝贝音乐课结束曲+歌词
L4Freeze Now here's a game that's kinda neat Just get your body in the beat But when you hear the music quit Don't want to see you move a bit Now you can dance any way you please But listen closely for the freeze (instrumental) Now you can hop and you can bop And you can flip and you can flop And you can rock and roll with style and ease And you can bump and you can hustle But don't ever move a muscle When you hear the music come into the freeze L5. Gymbo Dance Gymbo the Clown goes up and down Up and down, Up and down Gymbo the Clown goes up and down and Then he turns around (all daylong) Gymbo the Clown goes side to side Side to side, side to side Gymbo the Clown goes side to side and Then he turns around (all daylong) Gymbo the Clown goes twist twist twist Twist twist twist, Twist twist twist Gymbo the Clown goes twist twist twist and Then he turns around (all daylong) Gymbo the Clown goes peek a boo, Peek a boo, Peek a boo
亲子早教课程教案
亲子早教课程教案 精品文档 亲子早教课程教案 一、交往—Hello歌 目标:培养宝宝学会听自己的名字并作出反应。 过程:今天小宝宝们又跟老师一起来上课了。下面老师点到哪位小朋友的名 字，你就把手举得高高的。 指导要点:家长要引导宝宝学会听自己的名字。 活动反馈: 二、宝宝操 目标:锻炼宝宝的身体协调能力并培养宝宝的空间感以及平衡能力。活动准备:音乐粉色包装《hello baby》NO.23 过程:1、宝宝被动曲伸手臂;2、宝宝被动曲伸手臂;3、宝宝坐在妈妈的腿上，妈妈颠腿;4、妈妈站起来抱着宝宝向前走，向后退。大家一起围圈走。指导要点:老师指导家长按照节奏进行活动。 活动反馈: 三、器械——豆袋 目标:培养宝宝的手眼协调能力平衡能力。 活动准备:豆袋 过程:1、妈妈引导宝宝感知豆袋。2、妈妈将豆袋子放到宝宝的头上仰头、低头、练习掉落。3、将豆袋举起放手掉落。4、妈妈扶住宝宝腋下双脚踩一踩小豆袋并练习在 1 / 13
精品文档 豆袋上蹦跳。 指导要点:在身体各部位上面感知的时候妈妈要注意动作轻柔一点、节奏放慢一点。 活动反馈:家长能配合老师引导宝宝感知豆袋，个别幼儿会乱爬去抢别人的豆袋。 四、倾倒的乐趣 目标:培养宝宝手眼协调能力，加深对空间的感知能力。 活动准备:宝物袋，玩具若干，球，塑料桶 过程:1、老师出示宝物袋宝宝自由选取玩具，妈妈引导宝宝认知。2、宝宝到老师处取小桶，并将桶扣在地上。妈妈引导宝宝自由敲击。3、妈妈引导宝宝将玩具装进小桶。4、妈妈引导将小桶里面的玩具倒出。 指导要点:宝宝将玩具装进小桶前，妈妈引导宝宝认知物品。 活动反馈:宝宝对宝物袋很感兴趣，妈妈积极引导宝宝认知，多数幼儿在家长的引导下能自己动手装玩具，一半的宝宝学会了将桶里面的玩具倒出来，一半的幼儿是用手把玩具拿出来，而不是倒出来。 五、放松:手铃 目标:锻炼宝宝手的控制能力、以及对音乐的感知能力。 2 / 13 精品文档 活动准备:手铃CD4NO.12 过程:1、将手铃取回，自己玩耍。2、听音乐按照节奏晃动。指导要点:家长引导宝宝注意按照节奏进行活动。
金宝贝L1歌词
1.Welcome, welcome, everyone, Now you are here, let’s have some fun. First we’ll clap our hands just so, Then we’ll reach and touch our toes. Welcome, welcome, everyone, Now you are here, let’s have some fun! https://www.wendangku.net/doc/0a8981409.html,e along and play with me, play with me, play with me Come along and play with me My sweet baby 3.Open shut Open shut them Open shut them Give a little clap clap clap Open shut them Open shut them Put them in your lap lap lap Creep them creep them Slowly creep them Right up to your chin chin chin
Open wide your little mouse But do not let them in 4. Gymbo Dance I have a little friend And Gymbo is his name oh G-Y-M-B-O G-Y-M-B-O G-Y-M-B-O And Gymbo is his name oh Gymbo the clown goes up and down up and down, up and down Gymbo the clown goes up and down All day long Gymbo the clown goes side to side side to side, side to side Gymbo the clown goes side to side All day long Gymbo the clown goes twist, twist, twist Twist twist twist Gymbo the clown goes twist, twist, twist Then he blows you a kiss
幼儿园早教：亲子早期教育计划书
早期教育计划书 课程名称：亲子综合课程 适合年龄：４—３６个月 了解亲子园 早教中心宝贝成长会馆是早教中心教育科技有限公司旗下的连锁早教机构，早教中心以“塑造美丽妈妈，培育聪慧宝宝”为目标，以“爱心，奉献，协作，创新”作为公司的文化和服务理念，为0～6岁的婴幼儿家庭提供优质的育儿指导，确保每一位宝贝都能拥有最佳的人生开端，确保每一位妈妈都能成为秀外慧中的极品妈妈。早教中心关注从母亲怀孕到婴儿6岁的整个过程，在科学育儿理论的指导下，有一套完整的宝贝成长计划，为妈妈提供科学的产后护理和早教指导，为宝宝提供完整的服务，并建有《宝贝成长档案》。不断探索，追求卓越是早教中心的追求目标。 让我们一起享受育儿生活中的“早教中心时光”！ 幼儿能够学到什么？ 一、早教中心亲子综合课程 早教中心亲子综合课程是依托于蒙台梭利的教育理念以及瑞吉欧的亲子教育模式，根据宝宝年龄的心理和生理特征，从日常生活中辅导家长与宝宝之间的协调性和配合性，建立亲子感情。目的是为了引发孩子发展的需要，以及孩子发展过程中动作的协调性和精细性，着重于培养他们的专注力和秩序感。 在亲子综合课中，通过系统严谨的学习，您的孩子将主要获得以下多方面的进步：
１、感官认知 通过对孩子感官能力的训练达到知识的增长。借助蒙台梭利教具的操作，孩子认知形状、大小、粗细、色彩、光滑粗糙、软硬、冷热、听觉、味觉、嗅觉、空间方位感、逻辑思维等基本经验与知识。每个人的经验积累和知识增长都是依靠自身的各种感官所获得，感官能力越强、感官经验越丰富，孩子积累的经验越多，他们的知识量也就越大。 ２、语言发育 蒙台梭利教育不仅强调在孩子不同年龄阶段给予恰当的语言训练，并把语言教育融入到实物的操作之中，并且注重语言表达的简练和精确，让他们掌握语言的本质，从而更容易学会语言。 ３、精细运动的训练和身体接触韵律游戏 手和手指的运动，如旋转陀螺，积木游戏，筷子夹球等活跃机能游戏，提高幼儿筋腱运动、知觉感觉及手眼协调能力。 当孩子配合节奏轻轻拍打、转身，配合节奏摇晃身体，这些练习会帮助幼儿发展触觉和前庭，使幼儿获得音律感和安定的情绪。 4、秩序感与纪律性 课堂上条理清晰的环节给孩子强烈的秩序感的刺激，同时细节教育如：“东西从哪儿拿来的，放回哪儿去”，都培养了他们良好的秩序感和纪律性，这意味着他们将有选择的做，而不是随心所欲的做。在日常生活中，他们表现出对秩序和纪律的喜爱：在家里自己收拾玩具、自己穿衣吃饭，生活有规律，喜欢井井有条；同时负有自己的主见。 5、专注力与意志力 课程操作在设计上注重训练孩子手和手指的活动，用来培养孩子的专注力与耐心。每一个操作都被设计成他们自己可以修改自己的错误。教具功能、尺寸和色彩上适合他们的兴趣，符合他们自我发展的需要，让他们表现出更多的心智的集中。反复操作自己的工作会使孩子保持更大的兴趣和耐心在自己的工作上。专注力和意志力对孩子未来学习与工作都非常重要。 ６、社交能力 蒙台梭利注重孩子社会性的培养，社会交往能力是孩子性格开朗、积极向上
金宝贝简介(图文)
1 金宝贝中国简况 第一部分金宝贝简介 G ymboree，金宝贝，源自美国的全球早教知名品牌和早教权威。1976年在美国加州成立 了全美第一家亲子早教中心。30多年幼儿潜能开发经验,分支机构遍布全世界35个国家， 600多个教育中心。Gymboree是0~5岁幼儿最快乐的双语天地, 提供包括育乐、音乐和 艺术的育教寓乐的学习课程,，引导父母和孩子一起快乐成长。金宝贝于1994年在美国纳斯 达克（NASDAQ）成功上市，是全球唯一纳斯达克上市早教品牌（编码为GYMB）。2003、 2004年，金宝贝在ENTERPRENEUR《企业家》杂志评出的全美加盟500强企业中位于早教 行业第一，并于2001年至2003年连续三年被评为全美成长最快的亲子早教课程加盟体系。 现在的金宝贝加盟网络遍布全球包括美洲、欧洲和亚洲在内的33个国家和地区。全球共有 将近600个教学中心。每天有30,000个家庭享受金宝贝的快乐教学。 金宝贝于2003年正式登陆中国。同年6月，金宝贝上海古北中心正式运营，宣告中国首家 以英语为教学语言、接收各国学生的国际早教中心成立。目前在上海已成立了包括古北、浦 东、徐汇东、新天地和五角场在内的五家早教中心。2006年金宝贝古北中心在金宝贝全球 加盟商大会上被美国总部授予“全球金宝贝中心学生数量第一”的殊荣。金宝贝在进入中 国三年的时间里，获得了广大孩子和家长的喜爱，受到社会各界的好评，屡获殊荣。先后被 授予“2004上海市儿童喜爱产品”，“2005中国早教市场深受家长喜爱第一品牌”，“2006 中国早教行业最具影响力品牌”，“中国连锁十佳著名品牌”，以及“最值得全球华商500强
早教中心亲子课程教案(13-15个月)资料讲解
亲子教育活动目标 (13 个月 -15 个月〉 一、相识礼仪 通过相识礼仪 , 运用问好、握手等交往方式 , 引导宝宝了解自己和其他小朋友的姓名、年龄、性别。增强与人交往的意识和兴趣 , 培养参与集体活动的积极性和主动性 , 发展宝宝 适应环境和在人面前讲话 , 对别人的问候有积极的反映。 二、热身运动和感觉统合活动 通过热身运动和感觉统合训练活动 , 促进宝宝肢体基本动作。如 : 站、走、蹲、民、挠、钻、爬等身体协调能力的发展 , 预防感觉统合失调的发生 , 培养宝宝参与体育活动的坝极性 和主动性 , 在活动中塑造宝宝良好的性格。 三、综合认知活动 在综合认知活动中 , 促进宝宝多种感官的参与能力 , 如 : 品尝草莓、小西红柿 , 给大小扣排队 , 做糖水等。促进小手肌肉动作的灵活性、手眼协调性 , 如 : 串糖葫芦,信封装物,小小艺术家等 .培养宝宝做事的专注性和良好的秩序感 , 增长宝宝对事物观察,注意,记忆的能力. 四、音乐感知 在音乐感知中 , 激发宝宝对音乐的兴趣和积极性 , 感知音乐节奏、旋律,快慢等能力. 在妈妈的引导下 , 通过随唱 , 拍打节奏 , 模仿动作等 , 培养初步感知音乐,表现音乐的能力. 五、语言节奏 在语言节奏中 , 采用了适合宝宝学习的儿歌 , 激发宝宝模仿语言和学说儿歌的兴趣 , 学会一些词的发音 , 提高宝宝学习语言的积极性和专注性。促进宝宝对语言的理解能力 , 会进行一些简单的词与物对应。 六、课程线索 本期课主要的课程线索是以小动物为主 , 通过了解小动物的外形、声音、生活习性等 , 可以发展宝宝的观察能力 , 并且发展宝宝对小动物的爱心。我们会在每节课都让宝宝接触一种小动物 , 如小猫、小乌龟、大象等。 教学活动流程 一、课前说明: 所需时间 : 3 分钟 具体方法 : 将本节课的活动名称写在彩虹桥上 e 主要内容 : 利用彩虹桥向家长介绍本节课的活动内容和目标 : 提示家长那些需要注意或配合的地方 : 宝宝可以在室内自由活动 , 熟悉教室环境。 二、相识礼仪 : 所需时间 : 5 分钟 具体方法 : 教师通过语言和股体动作进行示范 , 请家长和宝宝模仿。 主要内容 : 问好、介绍 , 上节课内容回顾或家庭活动检验。 活动建议：可分为三阶段进行 , 每四节课为一个阶段。 一阶段先启发引导妈妈们每次见面主动、热情地与他人打招呼,握手或拥抱,以妈妈的行为为宝宝做示范 , 为宝宝创设良好的学习环境。再采用妈妈代替宝宝.向大家问好、介绍自己 , 配上背景音乐进行。 二阶段可在较熟悉的环境中由妈妈带动宝宝展示新学会的本领,如:拍手,出怪样、叫妈妈、指物等方法进行 , 还可请家长自创方法带宝宝与同伴交流,运用多种手段及工具调动家长参与教育的积极性 , 主动性 , 丰富活动的情趣与内容.
金宝贝早教讲座笔记整理
今天早上去听了金宝贝夏教授的早教讲座，虽然是为金宝贝作宣传的，但是听听还是有所收获，记了些笔记，加强下对早教的理解。下面是整理的笔记内容： 1、学习=游戏+体验：早教即是丰富宝宝的体验，幼儿期丰富的体验更能具有丰富的大脑，体验是早教一切的根本。 2、体验开发潜能：0-3岁是潜能开发；3-6岁是潜能+知识的开发；6岁以上就是知识的学习，比如语言的潜能就是听（辨别）+模仿。 3、体验的三个重点：1）重复性：帮助吸收，建立信心；2）一致性：保持事务认识的前后一致，2岁以上可以多给孩子读书，告诉她人、物、事之间的联系。3）适龄性：合适的活动适合合适年龄的孩子，不要急功近利强迫孩子作不适合年龄的事情。 4、给孩子时间和爱，多陪孩子就是给孩子最好的早教。 5、如何教孩子走路：不要用学步车，这样还在体验不到摔倒的危险，就不会学习协调肌肉，可以面对面让孩子手搭着大人的手，鼓励孩子一步步往前走。 6、什么适合自己吃饭：孩子4—16个月就要自己吃饭的欲望了，可以让孩子自己体验吃饭的乐趣，但是大人往往怕孩子吃不到、弄脏衣服和地板、没有耐心就剥夺了孩子吃饭的体验。 7、孩子的7大潜能：1）、识别2）、社交3）人格4）语言5）音乐6）感官7）体能 8、感官潜能包括：1）平衡2）体能3）触觉4）视觉5）听觉；孩子触觉最敏感部位是舌头和脚底；多给孩子感官的体验机会，加强孩子平衡和协调能力，协调能力差会影响孩子的学习能力。 9、识别的潜能1岁以上包括：单字表达能力12-24个月；自我认知力15-18个月；符号联想24-36个月；记忆联想36-48个月。 10、人格的发育：信心建立；自我肯定；合群友善；亲和温顺；领导思考；开朗乐观；好学进取。正面教育法是告诉他正在作什么，而不是做错了什么，比如给孩子一个苹果一个香蕉，让孩子把香蕉递给你，而孩子却递给了你苹果，不要告诉孩子拿错了，而是告诉他：“你给了妈妈一个苹果啊，香蕉给妈妈好么？” 11、语言能力：单字表达（10-18个月）；短语（18-30个月）；概念和主题（20-36个月）；创造力和表现（24-48个月）；英文字母；10-18个月可以多教名词更容易理解，最后不超过两个音节，尽量少教动词；24个月：可以教些形容词，多带孩子去动物园，感受真实的教育。 幼儿是看嘴形学说话的，教孩子说话的时候最好面对面，让孩子能看到你的嘴是如何发音的。幼儿脑子里都有多母语的潜能，可以在小时候体验多语言环境，开发多母语潜能。（注：现在我的孩子的多语言环境主要就是杭州话和普通话，偶尔四川话外加少量的英语单词） 12、音乐能力：吸收性和表达性；语言能力；记忆能力；运动体现；人格的发育。音乐潜能来源于听觉记忆，最好的音乐教育是家长边打节奏边唱，其次是家长的清唱、再次是家长跟着CD唱，最后是纯CD播放，作为一个音乐背景 教育 古希腊最迟3岁 犹太人3岁读写1%的人口得到30%的诺贝尔奖项 最早认识的颜色不是红色,而是蓝色 大脑发育0-3岁幼儿期最重要, 丰富的体验, 重复性:重复听一首歌,一个故事
金宝贝早教
金宝贝（中国）招聘 "Gymboree金宝贝"1976年在美国成立，是一家提供与全球60多个国家和地区同步课程的早期教育国际品牌。作为纳斯达克上市公司，金宝贝拥有39年为0-5岁孩子设计系统专业课程的经验，目前已在全球建立了700多家教育中心，遍布了美洲、欧洲、亚洲以及非洲。GYMBOREE是0~5岁幼儿最快乐的双语天地, 提供育教寓乐的学习课程, 包括音乐、艺术、育乐及其他课程。每天全球有超过3万个家庭在享受金宝贝提供的丰富多彩的课程。 你只看到我光鲜的装修，却没看到我37年的历程；你有你的思想，我有我的理想；你否定我的观念，我决定我的Stlye；你潮笑我不懂认字背诗算算术，我可怜你不懂什么是快乐；你可以轻视我们的教育方式，我们会证明这是谁的时代。权威，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和潮笑，但，那又怎样？即使前方模仿者无数，谁又能真正超越？我是金宝贝，我为自己代言！ 金宝贝进入兰州已有6年的时间，目前，金宝贝已成为兰州早教界的航空母舰，远远领先于其他早教品牌。我们没有对手，我们只和自己竞争！公司将为优秀的应聘者提供全球领先的专业理论技术培训，优秀者将由公司担负所有费用，送往上海参加培训及年会。爱生活、爱工作、爱孩子、有梦想、有激情、有爱心，我们们正在寻找这样的你！ 公司需求职位： 早教指导师8名 主要职责Responsibilities： - 全英文授课Teaching & facilitating classes in English； - 认真研读教案，备课，授课，确保课程质量Making high quality Lesson plans preparation in English； - 做好咨询、教学及服务工作Providing good service to members； - 与家长做联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度Keeping close with parents and following up children’s performance & progress； - 观察孩子的潜能，给予孩子适时的差异化协助Maximizing children's development of their talents appropriate to their age； - 根据中心实际情况完成与课程相关的外围工作Class environment set-up according to the lessons；. - 根据需求参与活动的执行Participating & cooperating activities； - 主动完成主管交办各项工作，协助其他部门工作任务Taking the initiative to finish all the work assigned by supervisor, and supporting other department tasks。 任职条件Qualifications： - 学士学位以上学历Bachelor degree & above； - 优秀的英语会话能力Excellent command of English； - 具有儿童教学工作经验，有一定的活动策划能力者优先Children’s teaching experience, ability of activity planning is preferred； - 形象好，气质优Good image & temperament； - 性格开朗外向，乐观，主动，亲和，幽默，富有激情With outgoing, energetic, passionate, and cheerful；
早教中心 亲子游戏大赛活动方案
金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心 亲子游戏大赛活动方案 一、活动目的： 1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲 子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作： 预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。 三、比赛内容：（略） 1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景： 2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品：………………………………………… 6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动 邀请函100份。 7、其它：笔10支，饮水、零食 五、活动程序： 1、开场白： 2、分组比赛并颁奖 6——10个月：开小船 11——13个月：爬行比赛 14——16个月：送小动物回家 17——20个月：推打球 21——24个月：推打球 2岁——3岁：运糖果 “阳光的宝贝——游戏大赛”主持词 开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步
——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。 1、玩积木——游戏规则 （一人讲解，一人示范）： 目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品 准备：装有积木的塑料筐 过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。” 2、爬行比赛——游戏规则 目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。 准备：软垫、小拱桥。 过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖：请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？您决的宝宝学习爬行很重要吗？爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。 3、送小动物回家——游戏规则 目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。 准备：篮子、小动物、平衡木 过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。 颁奖：宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题：宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！ 5、推大笼球——游戏规则 目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。 准备：大笼球每人一个。 过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！ 你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！ 各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏： 6、投球比赛
金宝贝歌曲+教材介绍
歌曲和教材内容： CD01 Sing GYMBOREE CD02 Gymboree Half Notes Disc1 CD03 Gymboree- Half Notes Disc 2 CD04 Gymboree Whole Notes Disc1 CD05 Gymboree Whole Notes Disc 2 CD06 Friends Forever Friends CD07 Happy to Be Here CD08 Over Easy CD09 Sunny Side Up CD10 Circle of Friends CD11 Feel the Music CD12 African Playground CD13 Asian Dreamland CD14 Latin Playground CD15 World Christmas CD16 Music of the Coffee Lands CD17 Sing Along With Putumayo CD18 Kids Sampler CD19 Summer sampler CD20 World Playground CD21 Dreamland - World Lullabies CD22 Hawaiian Playground CD23 Animal Playground CD24 Caribbean Playground CD25 https://www.wendangku.net/doc/0a8981409.html,nds CD26 Folk Playground CD27 Brazilian Playground CD28 New Orleans Playground CD29 French Caribbean CD30 Reggae Playground CD31 Music From the Coffee Lands CD32 Music From The Coffee Lands ⅡCD33 French Playground CD34 Celtic Dreamland CD35 Music From The Wine Lands CD36 One World, One Kid CD37 Kids Sampler - Explore The World CD38 Love Me Playful CD39 Love Me Tender CD40 Don't blink CD41 Helen Doron Early English -1 CD42 Helen Doron Early English -2
金宝贝全套教案
精品文档 金宝贝全套教案 澳大利亚简介 澳大利亚位于南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿及海外领土组成。它东濒太平洋的珊瑚海和塔斯曼海，西、北、南三面临印度洋及其边缘海，海岸线长约３．６７万公里。面积７６９.２万平方公里，居世界第 六。它东临太平洋，西临印度洋，海岸线长达37000 公里。首都堪培拉，人口２０００多万，澳居民中７０％是英国及爱尔兰后裔。他们大多数信奉基督教。英语为通用语言。澳大利亚是典型的移民国家，被社会学家喻为“民族的拼盘”。多民族形成的多元文化是澳大利亚社会一个显著特征。 澳大利亚是一个后起的发达资本主义国家。澳农牧业发达，自然资源丰富，有“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”之称，澳大利亚长期靠出口农产品和矿产资源赚取大量收入，盛产羊、牛、小麦和蔗糖，同时也是世界重要的矿产资源生产国和出口国。农牧业、采矿业为澳传统产业。澳大利亚有特别浓厚的自由和无拘无束的气氛。人们日常互相直呼其名。澳大利亚人文明有礼，乐于助人。在人
流稀少的街上行走的话，人们即使互不相识也会打招呼和问候。居住在澳大利亚的土著人，仍然保护着自己的风俗习惯。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 16/ 1． 精品文档 他们以狩猎为生，“飞去来器”是他们独特的狩猎武器。在旅游区，土著居民的艺术品和手工艺品是世界各地游客搜罗购买的物品之一，这都是土著居民的收入来源。 一．开场 活动目的：让家长和宝宝深入的了解澳大利亚，丰富宝宝的生活体验。活动准备：澳大利亚的国旗，国徽，美食，服装等图片。 活动内容： 导游结合图片讲解澳大利亚的风土人情，传统服饰，特色食品，地理环境等，使大家对澳大利亚有个简单的了解。 具体解说： 1、教师身穿具有澳大利亚特色的服饰，引导家长抱起宝宝跟随音乐的节 奏走起来，慢慢的围成一个圆圈，可以抱着宝宝变化各种动作。 2、围圈过后，导游介绍今天的主题，引导家长带着宝宝到主题板前来， 结合图片讲解关于澳大利亚的各种文化。
早教亲子课程详细教案
早教亲子课程详细教案 早教亲子课程详细教案1 一、朋友多多 目标： 1、让宝宝能在大人面前说出自己的姓名、年龄、性别。 2、熟悉环境，老师熟悉宝宝。 指导家长：请家长鼓励宝宝大声说出自己的名字等，增强薄薄的自信心，消除陌生感。 活动准备：磁带一盘 活动过程： 1、老师边敲鼓边唱《坐下歌》示意家长带宝宝安静地坐到垫子上。 2、老师向家长介绍点名游戏的名称、目标和指导。 3、放音乐，分别请小宝宝大胆地在大家面前说出自己的名字、年龄和性别等，家长对每一位宝宝都要给予鼓励。 二、纸杯乐 目标： 1、发展薄薄的小肌肉和手眼协调能力。 2、学习揉团的技能，锻炼宝宝的手指灵活性。 指导家长：请家长用老师的方法交宝宝学会团球，在把纸球用手指塞入纸杯乐的洞洞里。 准备：纸杯小筐小方形颜色皱纹纸每人一份。 进行： 1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。 2、教师示范，并向家长和宝宝讲清动手操作的步骤。 3、请宝宝自己领取一份东西，动手操作，家长在身边指导。 4、把自己成功的作品向大家展示。 三、我爱我的幼儿园 目标：培养宝宝喜欢音乐，理解歌词，会跟着老师边唱边做模仿动作。
指导家长：请家长在老师的示范下，带动宝宝一起边唱边做动作。 准备：磁带 进行： 1、向家长交待歌曲的名称、目标和指导。 2、让宝宝先听一边音乐，引起宝宝的兴趣。 3、教歌词，在教歌曲。 4、在音乐的伴奏下边唱边做动作。 四、小荡椅 目标： 1、通过摇摆发展宝宝的大脑平衡。 2、让宝宝感受空中摆动的快乐。 指导家长：宝宝在滚动练习中，家长需左右手相对上下交替进行，注意宝宝的安全。 进行： 1、向家长交待亲子游戏的名称、目标和指导。 2、向家长示范亲子游戏的玩法。 3、老师教家长和宝宝一边说儿歌，一边做动作，重点强调宝宝在床单里滚动的安全。 4、反复玩两遍即可结束。 五、吹泡泡 目标： 1、让宝宝学会听老师指令做动作。 2、发展宝宝的跳跃动作。 指导家长：请家长在老师的示范下带动宝宝一起做动作。 进行： 1、跟着老师做各种动物模仿动作。 2、向家长和幼儿讲清游戏规则，重点强调宝宝学会听指令做动作。 3、在老师的带领下，家长与宝宝一起做游戏。 六、美工活动
早教中心亲子游戏大全
亲子游戏活动方案集锦 1岁——1岁半宝宝： 亲子热身运动：健康歌 游戏一：小蜗牛去旅行 目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。 准备：蜗牛头饰若干弓形门4个 玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。 游戏二：装豆豆 目标：培养宝宝的手眼协调能力。 准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干 玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。 游戏三：彩带飘飘 目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。 玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐。 1岁半——2岁半宝宝： 亲子热身运动：喜唰唰 游戏一：袋鼠妈妈运水果 目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 国际体验设计协会IXDC 历届大会精彩集锦游戏用户体验大会 互联网产品大会 交互设计体验周 玩法： （1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提
住幼儿的双肩准备，说儿歌： 袋鼠妈妈，有个袋袋， 袋袋里面，装着乖乖， 妈妈和乖乖，相亲又相爱。 （2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。 规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 游戏二：小白兔拔萝卜 目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。 准备：小白兔头饰若干自制萝卜若干 玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。 游戏三：串珠子比赛 目标：培养宝宝的手眼协调能力。 准备：带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。 玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。 2岁半——3岁半宝宝：
早教中心毕业典礼方案
早教中心毕业典礼方案 Graduation ceremony scheme of Early Education Center 汇报人：JinTai College
早教中心毕业典礼方案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一提到毕业典礼，我们马上会想到的是20多岁的大学毕业生、甚至是30多岁的硕士、博士们穿着毕业礼服，拿着毕业证书 的场景。你知道吗?11月15日在齐汇维景国际大酒店二楼的 宴会厅，金宝贝国际早教中心组织了一场特别的毕业典礼，80多个3、4岁的孩子穿着毕业礼服，在爸爸妈妈的陪伴下参加 他们人生的第一个毕业典礼。 拍照、颁发证书、吃毕业蛋糕……穿着小礼服的孩子们开心地与父母，老师分享着毕业的喜悦。当这些孩子都逐个被授予人生的第一张毕业证书时，那种自豪感和对自己的认同洋溢在每个孩子脸上，让我们这些大人都感到能够见证这个时刻真的很伟大。孩子们更是在老师的提议下，为自己的父母献上一束束康乃馨，以感谢父母对自己的辛勤付出。 金宝贝早教专家告诉记者，正式的毕业典礼是对孩子一 个阶段的肯定，可以增强孩子的自信心，而在3岁以前，孩子大脑发育至少60%已经完成。生命的最初阶段是潜能开发的关
键时期，因此在这个时期为肯定他们的成长而举办毕业典礼具有很深远的意义。 家长感言： 只要你走进“金宝贝”，不管是不是你认识的老师，只要是这里的工作人员，都会亲切的叫着孩子的名字，以至于我都惊讶那么多的会员，他们怎么都能记住!这其实就是一种文化，所以，我每每期盼每星期的45分钟，来自不同的家庭的父亲和母亲交流着，孩子似乎也和孩子交流着，富有经验的老师的点拨，活泼的教学方法，轻松的.氛围，使我们这些对早教只有热情，没有经验的的父母，如逢甘霖，让我们看到了早教的更深层次的内容。可以说，在这里不是在“上课”，而是在“享受”!——高泉林妈妈 金宝贝的课程激发宝宝的无限创造力和自我表现能力，尊重孩子的想象力，在游戏中学习，通过运动游戏培育宝宝德智体技能的同时，通过歌曲、舞蹈和乐器开发宝宝的音乐智力和增强宝宝对音乐的热情。同时，在金宝贝，每个爸爸妈妈都可以通过参加讲座，在育儿专家那里得到丰富的育儿知识。如果在育儿过程中遇到难题，还可以在顾问那里得到有针对性的指导和建议。金宝贝是父母的良师，是宝宝的益友!——鲍宸睿妈妈
金宝贝早教音乐歌词
1. Sing Gymboree Hey, all you friends out there Get some songs we?d like to share Help us welcome this Gymboree day In your own wonderful way Sing, sing, sing with me Won?t you sing a song with me Fill your heart with a melody And sing Gymboree There is a special place I know Where you and I can learn and grow Shake your booties, there?s plenty to do With bubbles and a parachute, too.! 2. Let?s All Make A Circle! Let?s all make a circle A circle, a circle Let?s all make a circle So big and so round A circle, a circle A Gymboree circle Let?s all make a circle So big and so round! Let?s all sit together, Together, together Let?s all sit together, And sing a few songs A fast one, a slow one A happy “let?s go” one Let?s all sit together, And sing a few songs Circle time is a time For singing All our favorite songs Let?s hold hands If we want to We can sing along 3. Circle time Come and join our circle Our circle is grand Sing and dance together