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8BU4习题

8BU4习题
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初二年级英语9月7日-12日课本学习任务手册

9月7日HELP任务:

M2 Unit2 He said I was hard-working.

【参考资料】8B Unit4 He said I was hard-working.

【学习目标】

1. 能够用第三人称及正确的时态转述他人的话。

2. 能够写出老师及同伴对你的评价并向家人或朋友转述。

【自学探究】Self-learning

请将P106 Unit4的所有单词自测在下面横线上,并红笔改正。

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________以下是本单元必掌握的重点句型。请仔细阅读本单元,试着翻译下面句子。

1. 她说周五晚上将为Lana开一个惊喜派对。________________________________________________

2. Lana说她不再生Marcia的气了。_________________________________________________________

3. 她说她会讲3种语言。_________________________________________________________________

4. 在英语方面,比起听力我更擅长阅读。___________________________________________________

5. 抱歉,我听说爷爷上周感冒了。_________________________________________________________

6. 我希望你们身体健康。_________________________________________________________________

7. 这学期我在科学方面确实很吃力,我发现科学真的很难。

_______________________________________________________________________________________

8. 好消息是我的数学老师说我很努力。_____________________________________________________

9. 上星期我和我的朋友打架打得很厉害,不过我确信她会想得开的。

________________________________________________________________________________________ 10. 她问我是否可以抄我的作业。

Have a try.小试牛刀,并挑战一下相关的拓展练习吧。

1.你为别人开过惊喜派对吗?Do you ________ _______ _________ ___________ for others?

2. 我的父母再也不生我的气了。My parents wasn’t _______ _______ me___________.

3. 他说他会滑雪,游泳和马术。He said he _______ ________,_________ and perform horsemanship.

4. 他说比起数学,他在英语方面更努力。He said he was _______ __________in English than in math.

5. 抱歉,我听说你的假期很糟糕。I ______ _______ to hear that your vacation _______ _________.

6. 老师说最重要的事是保持身体健康。My teacher said the_______ _______ thing was ___ ______

________

7. 我发现蝶泳很难,假期我很吃力地学它。

I found butterfly stroke __________and I ______ _____ _______ ______with it during the vacation.

8. 最坏的报告是我的体育老师说我很懒。____ _____ ______ was my P.E. teacher said I_____ _______.Grammar in use想一想,写一写,练一练。(请参考P100-101语法讲解内容)

1. 请把下列直接引语变成间接引语。

1) I am having a party for Lana. She said ________________________________________________

2) I will call you tomorrow. He told me that ______________________________________________

3) I go to the beach every Saturday. He said ______________________________________________

在直接引语变间接引语时,应注意________ 和________ 变化,一般主句是过去时时,直接引语和间接引语的变化规律是

_________________________________________________________________________。而人称应随着主句而变,如1)---3)中,______________________________________________________。Challenges:

请采访你的父母对你、你的同学或朋友,你的班级的评价,先写在下面横线上,然后转述出来。(即:直接引语变间接引语)

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 9月8日任务:

结合本单元PPT,完成本单元任务:

1、完成听力P26 1b(两女孩在看电视,但由于环境嘈杂,使得一女孩无法听清电视里主人公的独白,另一女孩进行转述);

2、完成听力P27 2a,2b;

3、学习P28 3a,完成填空任务并核对答案;

4、学习P29 1a,熟记句型;

5、完成听力P29 2a,2b

6、结合着PPT学习P30 3a和P31 2的内容。要求:熟读、理解重点句型,先复述课文,并尝试背诵。

9月9日任务:

1、根据PPT,完成P32-33阅读任务。

2、结合本单元PPT,学习P32的文章,完成课本有关练习,并完成以下练习。

3、建议有能力, 标准高的同学背诵第4, 5自然段. 很有用的呦!

U4 Reading测查练习

一、英汉互译

fortunately_________ dormitory_________ influence_________ rural area _________

一个为期一年的项目_____________ 同意他的决定__________________

能够(词组)_________________ 打开学生对外在世界的眼界________________

回到…______________ 好的开端________________

二、完成书上P33 3a

三、完成句子

1. 北京大学的毕业生首先到那里完成一个为期一年的志愿者活动项目。

The Peking University graduate first went there _______________________________________________.

2. 每年他们派出100名志愿者到中国的乡村地区任教。

Every year they send 100 volunteers ____________________________________________________.3. 在山里的生活对于杨磊来说是个新的体验。

Life ____________ was __________________________ for Yang Lei.

4. 她的村庄在海拔2000米以上,最初稀薄的空气使他感觉很不舒服。

Her village was ________________________________, and at first the thin air _____________________.

5. 幸运的是,杨磊的妈妈同意她女儿的决定。

__________, Yang Lei’s mother ____________ her daughter’s decision.

6. 她说帮助他人改变了她的生活。

She said __________________________________ her life.

7. 她说她和她的丈夫都认为现在的年轻人需要感受不同的事情。

She said ____________________ young people today __________________________.

8. 你和他们没有什么不同。

________________________ between you and ________.

9. 但是我能打开我的学生通往外部世界的眼界,给他们一个生活上的好的开端。

But I can _______ my student’s _________________ and give them _____________________.

10.她说他喜欢在孩子们的生活中实施好的影响。

She said she likes ________________________ in the children’s lives.

四、根据课文内容回答下面问题

1. What did Yang Lei’s mother say about her daughter’s volunteer work?

2. What did the children say about their volunteer teachers?

3. What did Yang Lei say about helping the students in the poor mountain village?

4. What did Yang Lei say about her time as a volunteer?

9月12日任务:

1、背诵P30 3a和P31 2课文,默写在下面横线上,并用红笔订正。

______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

2、完成本单元的拓展巩固练习

M2 U2 8B Unit 4 He said I was hard-working. 【巩固拓展】

一、中英词组互译:30’

1. 生某人的气_________________

2.为…开一个惊奇派对________________

3. 不再______________________

4.首先__________________________

5. 传递___________________

6. do well in _______________________

7. open up _________________ 8. care for _________________________

9. in good health ______________ 10. get over ________________________

二、完成句子:30’

1. 你能带一些音乐CDs去派对吗?Can you ___________________________to the party?

2. 我的同桌数学学得特好,所以在数学作业上她经常帮我。

My partner _____________________so ________________________with my projects.

3. 她不知道昨天晚上外面发生了什么。She didn’t know _________________________ last night.

4. 我说我认为抄别人的作业不是个好习惯。

I said I didn’t think __________________________ to copy other s’ homework.

5. 我的家教告诉我周六晚上她将会带一些书到我家来。

My tutor told me that ____________________________________________________.

三、按要求改写句子。30’

1. She said, “I am doing my homework.” She said _________ __________ doing __________ homework.

2. Jim said to me, “ I will visit the Summer Palace next week.”

Jim _________ me that __________ ________ visit the Summer Palace ______ next week.

3.Linda said to me, “I go to the Park every Sunday.” Linda ______me _____ _____ to the Park every Sunday.

4.Gloria said to me,“ I can do it better.”Gloria ______ me that she ________ do it better.

5. Annie asked me, “What shall I do?” Annie asked me _______ _______ ________ do.

4. “I never eat meat.” he said. He said that ______ never ______ meat.

5. “You must come here before five.” he said. He said that I ______ to go ______ before five.

6. “Do you know where she lives?” he asked. He asked ______ ______ knew where she ______.

7. “Are you inte re sted in this?” he said. He ______ ______ I was interested in ______.

8. “Don’t tell him the news.” she said. She told me _______ ______ ______ him the news.

9. “Stop making so much noise, children.” he said.

He ______ the children ______ ______ making so much noise.

10. The teacher said, “The sun rises in the east and goes down in the west.”

The teacher said that the sun ______ in the east and ______ down in the west.

四、中考链接。10’

1. --- What did your P.E. teacher say about your high jump at the sports meeting?

--- He said that I _______ better. (2005 福州)

A. can do

B. am

C. will do

D. could do

2. --- What did the teacher say just now? --- He said that the earth ________ round the sun.

A. go

B. goes

C. going

D. will go (2004 福州)

3. --- Sorry, I don’t know what the teacher said just now. --- He asked Maria _________. (2008 黄冈)

A. how long she usually spends on her homework.

B. what she was doing these days.

C. why didn’t Mike come to the meeting yesterday.

D. when the speech will begin.

部编版五年级语文下册 第四单元基础知识复习测试卷(附答案)

第四单元基础知识复习检测 1.加点字读音全部正确的一组是() A.筹.集(chóu)木柄.(bǐng)恐吓.(xià) B.奢侈.(chī)裤裆.(dǎng)凶恶.(wù) C.矜.持(jīn)缝.上(féng)企.望(qǐ) D.金镯.(zuó)汗褂.(guà)被俘.(fú) 2.读拼音,写词语。 mótuōyíjìduàn liàn sùrán qǐjìng ()()()()tèshūmónǐcíxiáng yìshēng bùkēng ()()()()3.选字组词。 泽择绎选()()业演()光() 端瑞喘祥()()雪顶()孝() 珍诊趁急()()机门()袖() 4.先把下列词语补充完整,再选词填空。 ()不()禁若()所()()别()逢 ()事()神汗()雨()()针()血 (1)听了老师的一番话,同学们()地鼓起掌来。 (2)诸葛亮()的故事被人们广为传颂。 (3)他平时虽然少说话,但发言时总能()地指出问题所在。 5.根据要求完成下列句子练习。 (1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句) ______________________________________________________________ (2)他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)

______________________________________________________________ (3)地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。(缩句) ______________________________________________________________ (4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(翻译句子) ______________________________________________________________ 6.根据课文理解填空。 (1)《从军行》是_____朝诗人_______写的,这首诗前两句________,借以渲染___________。后两句集中概括了戍边将士_________________豪情。(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是_____的________。强烈地反映出诗人_________________________________的愿望,同时也流露出未能收复失地的_____________。 (3)《闻官军收河南河北》这首诗的作者是_____的_______。主要写了诗人听到_________________________________,收拾行李立即还乡的事,抒发了诗人无法抑制的__________以及表达了诗人__________________________。(4)《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在____________战争中光荣牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度________的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理,表现了毛主席_____________________________。(5)《军神》一文通过记叙德国医生沃克为__________将军开刀摘除坏死的眼球一事,高度赞扬了刘伯承将军具有____________________的革命精神。(6)《清贫》一文记叙了__________被俘后,国方兵士向他索要钱财的事。通过对人物的动作、神态等描写,体现出了国方兵士_____________的特点,也体现出方志敏________________________________。 参考答案

城市道路与交通规划习题集及答案

城市道路与交通规划习题集 结构 1. 章节序参照<<城市道路与交通>> 2. 题型分填空题.选择题.名词解释.简答题.计算题.论述题.综合题(含作图题.设计等) 3. 参考书目 绪论 一. 简答题 1. 城市道路的功能有哪些? 由哪些部分组成? 2. 为什么说城市道路系统规划是城市建设的百年大计? 3. 城市道路分类的目的和依据是什么? 试举例说明其必要性。 4. 为何要进行城市道路红线规划? 5. 城市道路应如何分类?试举各类道路的功能.特点与技术指标说明之? 6. 城市交通的基本概念是什么? 7. 公路与城市道路在设计标准和技术要求上有什么不同? 二名词解释 1. 绿波交通 第一、二章 一. 填空题 1. 设计车速指。 2. 车流密度指。 3. 交通量是指。 4. 道路通行能力指。 5. 小型汽车的外廓尺寸:总长米,总宽米,总高米.。 6. 一条机动车道可能通行能力一般为辆/小时。 7. 一条自行车道可能通行能力一般为辆/小时。 8. 一米人行道可能通行能力一般为人/小时。 9. 在平面交叉的道路网上,一条机动车道的实际通行能力常为辆/小时。 10. 常见公共汽车的车身宽度为米,道路交叉口上空,无轨电车架空线净空不得低于米。 11. 自行车行驶时,左右摆动的宽度各为米,一条自行车道净高为米。 12. 交通量观测资料可应用在, , 三方面,其中高峰小时交通量是设计的依据,而年平均昼夜交通量是设计的依据。

1. 一条车道的通行能力是指在单位时间内,车辆的行驶长度被:(1)平均车身长度(2)车头间距长度(3)停车视距除得的数值。 2. 车辆在高速行驶时, 驾驶员的视野:(1)越来越宽阔(2)越来越近(3)越来越狭窄。注意力的集中点也(1)越来越近(2)越来越远(3)越来越高。 3. 道路上车速越高,车流密度(1)越大(2)越小(3)先小后大。 三. 名词解释 1. 交通量 2. 一条机动车道理论通行能力 3. 服务水平 4. 服务流量 5. 动力因素 6. 停车视距 三. 简答题 1. 城市道路交通的特征如何? 2. 城市交通运输的工具有哪些?它们的特点如何? 3. 交通工具的尺寸与道路设计的哪些方面有关? 4. (结合图示)说明车流密度.车流量.速度三者的关系如何?何者起主要影响作用? 5. 外白渡桥宽为三条机动车道,以往两边各一条车道上下行,中间一条车道为自由使用,实际效果不好,后改为上坡两车道,下坡一车道(在桥中央换位),效果较好。试从车辆动力特征的观点来解释这样做的原因. 6. 何谓通行能力?它与交通量的关系如何? 7. 为何道路的实际通行能力要比理论通行能力小?它受哪些因素的影响? 8. 在城市道路设计中,为何希望采用C级服务水平?而在公路设计中,希望采用B级服务水平? 9. 交通量观测资料有何用途? 10. 设计小时交通量的确定方法有几种? 11. 何谓高峰小时交通量? 何谓通行能力? 两者有何区别? 在设计道路时,它们之间关系如何? 12. 停车视距与车头间距的关系如何? 13. 对道路的路段,十字交叉口和环形交叉口的交通量观测方法,有何不同? 14. 一条常见的城市主要交通干道,在平日高峰和紧急状态时,每小时可以疏散多少人?(包括步行,乘车或骑车) 15. 试画出车速,纵向附着系数与通行能力的关系图。 16. 试画出汽车动力因素与车速的动力特性图。 第三、四章 一. 填空题

部编版七年级语文上册 第四单元 基础知识专项训练(含答案)

第四单元 12纪念白求恩 文学常识 作 者,毛泽东,生卒年,1893—1976,字,润之,籍 贯,湖南湘潭评 价,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,诗人、书法家。作品风格,其诗歌具有鲜明的浪漫主义特色;政论文具有极强的思辨性、深刻的思想性和强烈的战斗性。代表作品,《论持久战》《为人民服务》《实践论》《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。 重点字词句 生难字 热忱.( ) 殉. ( )职 狭隘.( ) 鄙薄.. ( ) 纯cuì( ) 拈. ( )轻怕重 派遣.( ) mò( )不关心 多音字 解???? ?jiě( )jiè( )xiè( ) 形近字 ???? ?隘( )关隘谥( )谥号溢( )充溢 ???? ?忱( )热忱沈( )沈阳耽( )耽误 ???? ?粹( )纯粹淬( )淬火萃( )荟萃 ???? ?拈( )拈轻怕重沾( )沾染 玷( )玷污 重点词

【狭隘】 【纯粹】 【不足道】 【拈轻怕重】 【满腔热忱】 【漠不关心】 【精益求精】 【麻木不仁】 【见异思迁】 精彩句 一个人能力有大小,但只要有这点精神(毫无自私自利之心),就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 【赏析】五组“一个……的人”构成排比,议论热情洋溢,语言十分流畅,收束极其有力。

13植树的牧羊人 重点字词 生难字 干涸.( ) 废墟.( ) 坍. ( )塌 慷慨.. ( ) 酬. ( )劳 刨. ( ))根问底 帐peng( ) 溜. ( )达 多音字 觉?????jiào ( )jué( ) 挨? ????āi ( )ái ( ) 形近字 ? ????戳( )戳穿戮( )杀戮 ???? ?淌( )流淌倘( )倘若躺( )躺椅 重点词 【慷慨】 【琢磨】 【坍塌】 【源源不断】 【沉默寡言】 【不毛之地】 【刨根问底】

2020最新部编版二年级语文上册第四单元基础知识过关复习

第四单元基础知识过关复习 一、容易读错的音 尽.头(jìn√jìng)贫穷.(qióng√qóng)一层.(chéng céng√)瀑.布(pù√bù)炉.火(núlú√)烟.花(yān√yīn)山川.(chuān√chān)闻名.(míng√mín)景.区(jǐng√jǐn)著.名(zhězhù√)形状.(zhuàng√zhàng)泥潭.(tán√dán)环绕.(nào rào√)茂盛.(shèng√shèn)轻纱.(shā√sā) 仙境.(jìng√jìn)吸引.(yǐng yǐn√)生产.(chǎn√cǎn)城.市(chéng√chén)留.下(liú√niú)利.用(lì√nì)二、多音字辨析 好hǎo(和好)干gān(干净)分fēn(分别)hào(好奇)gàn(干活)fèn(成分) 更gēng(更换)尽jǐn(尽管)省shěng(省份)gèng(更好)jìn(尽力)xǐng(反省) 都dū(首都)倒dǎo(打倒) dōu(都会)dào(倒立) 字音辨析:“好”作动词,表示“喜欢的意思”时读“hào”,如:爱好、好学;其他情况都读“hǎo”。 实战演练:①hǎo②hào 1.好.坏()好.奇()爱好.() ①gān②gàn 2.干.燥()能干.()干.净()

三、容易写错的字 黄:中间是(由),不是“田”。照:下面有四点,第一点朝左,其余三点朝右。烟:右边是(因),不是“困”。南:下部里面不要多写一横,不是“羊”。部:右边是(阝),不是“卩”。巨:不要写成“臣”。 迹:先写(被包的部分),再写“辶”。展:被包部分里面不要多写一撇。 起:右边是(己),不是“已”。收:右边是(攵),不是“夂”。 四、形近字、同音字辨析 1.形近字 楼(楼房)依(依然)尽(尽头)层(云层) 搂(搂抱)衣(衣服)尺(尺子)屋(房屋) 照(照片)炉(炉火)烟(烟花)挂(挂念) 昭(昭示)护(保护)咽(吞咽)洼(水洼) 部(部分)巨(巨大)每(每天)升(上升) 陪(陪伴)区(区分)母(母亲)开(开心) 央(中央)披(披肩)客(客人)城(城市) 英(英语)坡(山坡)各(各自)诚(诚实) 2.同音字 lú火(炉)(庐)山(芦)苇(炉)子 shā(纱)巾风(沙)(刹)车(杀)生 zhī树(枝)(织)布一(支)(知)识 五、词语听写

部编版六年级语文上册第四单元基础知识复习检测(附答案)

部编版六年级语文上册第四单元基础知识 复习检测(附答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

六年级语文上册第四单元基础知识复习检测 班级:__________ 姓名:_________ 1. 用“√”给加点字选择正确的读音. 狞.笑(níng nìng) 搀.扶(c ān ch ān ) 蹿.上(cu ān cuàn) 祭. 奠(jí jì) 嗤.笑(c ī ch ī) 蜷.缩(quán juǎn ) 魁.梧(gu ǐ kuí) 忐忑. (t ǎn tè) (1)当(d āng dàng)遇到陌生人时,我们要提高警惕,以免上当(d āng dàng)受骗. (2)商家为了减少更大的损失,宁可做折(zhé shé)本生意,也要对商品进行打折(zhé shé)促销. 2. 看拼音,写词语. páo xiào sǎng zi liú tǎng xi ōng y ǒng péng pài ( ) ( ) ( ) ( ) sh ēn yín cháng é zhòu méi bù jiǎ s ī su ǒ ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 形近字组词. 糟( ) 淋( ) 熄( ) 勺( ) 嘈( ) 琳( ) 媳( ) 勾( ) 4. 补充词语,并从中任选一个造句. 心( )肉( ) ( )不( )当 ( )志( )清 ______________________________________________________________ 5. 照样子写词语.

(1)自言自语:____________ ____________ ____________ (2)窃窃私语:____________ ____________ ____________ 6.根据要求完成下列句子练习. (1)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟.(仿写拟人句) ______________________________________________________________ (2)老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗(改为陈述句)______________________________________________________________ (3)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.(缩句) ______________________________________________________________ (4)桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了”.(改为转述句) ______________________________________________________________ (5)他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.(改为肯定句) ______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空. (1)《桥》这篇文章写了一位________ 面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的 ______,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前________、________、________的崇高精神. (2)《穷人》一文记叙了一个________的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居_____________的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的__________,赞美了桑娜和丈夫__________________________________的美好品质. (3)《回乡偶书》是____(朝代)诗人_______创作的一首诗.这首诗中的千古名句是:__________________________,________________________.

道路习题3解析

51 . 城镇道路的划分以道路在城市道路网中的地位、交通功能为基础,同时也考虑对沿线的服务功能,以下说法正确的是()。 A . 快速路主要为交通功能服务 B . 主干路以交通功能为主 C . 次干路是城市区域性的交通干道,具有服务功能 D . 支路为区域交通集散服务 E . 支路以服务功能为主 【正确答案】: BCE 52 . 用于城镇快速路、主干路的水泥混凝土路面应采用()水泥。 A . 矿渣 B . 道路硅酸盐 C . 粉煤灰 D . 普通硅酸盐 E . 火山灰水泥 【正确答案】: BD 城镇道路路基施工 1 . 小型构筑物和地下管线是城镇道路路基工程中必不可少的部分,新建地下管线施工必须遵循()的原则来完成。 A . 先地下、后地上,先浅后深 B . 先地下、后地上,先深后浅 C . 先地上、后地下,先浅后深 D . 先地上、后地下,先深后浅 【正确答案】: B 2 . 以下选项中不属于城镇道路路基工程施工特点的是()。 A . 路基施工以人工作业为主,机械配合为辅 B . 施工区域内的专业类型多、结构物多、各专业管线纵横交错 C . 专业之间及社会之间配合工作多、干扰多,导致施工变化多 D . 施工处于露天作业,受自然条件影响大 【正确答案】: A 3 . 以下选项中不属于城镇道路路基工程施工流程的是()。 A . 路基施工 B . 附属构筑物施工 C . 基层施工 D . 准备工作 【正确答案】: C

4 . 以下选项中不属于城镇道路路基工程施工准备工作的是()。 A . 修筑排水设施 B . 安全技术交底 C . 临时导行交通 D . 施工控制桩放线测量 【正确答案】: A 5 . 城镇道路土方路基工程检验与验收项目的主控项目为()和压实度。 A . 纵断高程 B . 平整度 C . 弯沉值 D . 边坡坡率 【正确答案】: C 6 . 填土路基填土至最后一层时,应按设计断面、高程控制(),并及时碾压修整。 A . 填土厚度 B . 填土坡度 C . 填土宽度 D . 填土长度 【正确答案】: A 7 . 下列选项中,沿路基横断面方向路基碾压顺序正确的是()。 A . 自路基一边向另一边顺序进行 B . 自路基中心向两边交替进行 C . 自路基中心向两边同时进行 D . 自路基两边向中心进行 【正确答案】: D 8 . 采用压路机碾压土路基时,应遵循()及轮迹重叠等原则。 A . 先重后轻、先稳后振、先低后高、先慢后快 B . 先轻后重、先静后振、先低后高、先慢后快 C . 先轻后重、先振后稳、先高后低、先慢后快 D . 先重后轻、先振后稳、先低后高、先快后慢 【正确答案】: B 9 . 过街雨水支管沟槽及检查井周围应用()或石灰粉煤灰砂砾填实。 A . 石灰土 B . 卵石土 C . 黏性土

部编版三年级下册语文第四单元基础知识《字词句》练习(含答案)

部编版三年级下册语文第四单元 字词句练习 一、基础达标练。(28分) 1.下列加点字读音错误最多的一项是( )(2分) A .吻.合(w ěn) 燥.热(c āo) 陌. 生(m è) B .一副.(f ú) 逆.行(n ì) 概. 括(g ài) C .大缸.(g ān) 间隙.(j ì) 钳. 子(qi án) D .掀.起(x īn) 灼.烧(sh áo) 比较. (ji ǎo) 2.选字组词,给正确的汉字打“√”。(6分) (副 腹)部 干(燥 躁) (灼 约)热 (鸦 雅)致 口(闻 吻) 拼(博 搏) 3.辨字组词。(8分) ?????阻( )组( ) ?????昆( )皆( )? ????陌( )柏( ) ?????刮( )括( ) 4.照例子组字组词。(12分) 例:卷( 试卷 ) 倦( 疲倦 ) 夸( ) ____( ) 角( ) ____( ) 吴( ) ____( ) 余( ) ____( ) 二、词语一点通。(36分) 1.读拼音,写词语。(6分)

2.补充词语,并按照画横线的词语仿写两个词语。(10分) 争( )斗( ) ( )( )迷人 ( )( )怒放四( )( )散 准确( )( ) 逆( )而( ) 一张(_____)(_____) (_____)突(_____)突 ____________ ____________ 3.照样子填写合适的词语。(10分) 绽开(笑脸) 掀开( ) 舒展( ) 舞动( ) 迷失( ) (美丽)的笑脸 ( )的角落 ( )的喇叭花 ( )的蔷薇 ( )的记忆力 ( )的脚 ( )的搏斗4.写出下列词语的反义词。(10分) (1)艳丽的花绽开 ..了笑脸。( ) (2)傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒 ..。( ) (3)昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险 ..。( ) (4)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生 ..的景物。( ) (5)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐 ..些。( ) 三、句子助力车。(36分)

部编版三年级语文上册第四单元基础知识过关测试题及答案

部编版三年级语文上册第四单元基础知识过关测试题 一、看拼音,写词语。 biàn chéng mén bǎn zhǔn bèi bào fēng yǔān xīn qiáng bì mǔ jī zhù yì gēn běn zhī zhū zhǔ rén piào liàng yīn cǐ 二、下列加点字的读音有误的一项是() A、暴.风雨(bào)偶.尔(ǒu)批.评(pī) B、孵.小鸡(fū)发愁.(cóu)模.仿(mó) C、胡萝.卜(luó)讨厌.(yàn)发疯.(fēnɡ) 三、根据语境写字词。 1、蟋蟀居住的洞穴qiánɡ bì()非常光滑,它有时候会爬出来shài ()太阳。 2、小zhī zhū()抓到了一只piào liɑnɡ()的蝴蝶。 3、一只jīè( )的小老鼠,从dòng kǒu( )里探出头,东张西望了一番,就 溜出来偷吃,刚好被一只zhǔn bèi( )shài( )太阳的小花猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊,最后zhuàng dào( )墙bì( )上,小猫马上跑过去抓住了它。 这样,小老鼠就成了小花猫的美餐,填bǎo( )了小花猫的肚子。 四、下列加点字的读音全部相同的一组是() A、假.期假.日假.装狐假.虎威 B、几.乎茶几.几.百窗明几.净 C、处.罚处.分处.理和睦相处. D、子弹.反弹.弹.弓对牛弹.琴 五、我会给加点字注音。

(1)假.( )日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假.( )装肚子疼,害得我中.( )了他 的圈.( )套。 (2)他好.( )奇地看了老人一眼,向老人问好.( )。 (3)他在茶几.( )上找到了一本书和几.( )支笔。 六、查字典填空。 七、词语魔方,将下列词语补充完整。 八、选词填空。 茂密浓密 (1)胡萝卜先生因为有着( )的胡子而发愁。 (2)这里有一片( )的森林。 飘动漂浮 (3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里( )着。 (4)荷花凋谢了,花瓣像小船一样轻轻地( )在水面上。 同情可怜 (5)这是一只很( )的狗。 (6)附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很( )它。 九、句子天地。 1、□不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□(加上正确的标点符号) 2、妈妈端来热气腾腾的一碗面条。(用修改符号修改病句)

三年级下册语文试卷第四单元基础知识复习检测(附答案)人教部编版

第四单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。 干燥.(zào zhào)灼.热(zuózhuó)钳.子(qián gān)陌.生(mài mò)超.越(cāo chāo)掀.开(xīn xiān) 烦闷.(mēn mèn)逆.风(lìnì) 2.读拼音,写词语。 fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng ()()()()()mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè()()()()()3.辨字组词。 辩()阻()跨()括() 辨()组()夸()活() 4.查字典,填空。 “误”用部首查字法,应先查部首_____,除部首再查_____画。“误”在字典中有以下义项:①错;②耽误,耽搁;③因自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。请选择它在下面词语相应的解释,(填序号) 误伤()错误()误人子弟()延误() 5.选词填空。 正确确实 (1)我发现,带有记号的蜜蜂()回到了家。 (2)王小明认为自己的这道题是()的。 展示显示 (3)校园艺术节的活动()了同学们的作品。 (4)时钟()现在是七点。 6.根据要求完成下列句子练习。 (1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用同样的修辞手法写句子)

______________________________________________________________ (2)蜜蜂靠的不是 ..一种我无法解释的本能。(用加点的..超强的记忆力,而是 词语造句) ______________________________________________________________ (3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) ______________________________________________________________ (4)造纸术是我国的四大发明。(修改病句) ______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 (1)鲜花朵朵,__________,芬芳迷人。要是我们留心_______,就会发现一天之内,不同的开放的时间是不同的。 (2)《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与_______、_______、_______有关,二是与_____________________有关。 (3)《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有_____________________而进行的一次实验过程,体现了作者________________________________________。(4)《小虾》一文介绍了小虾的_________、_________、_________、等方面的知识,表现作者对小虾的_____________。 参考答案

道路建筑材料习题集及参考答案

《道路建筑材料》习题集及参考答案(三) 第四章沥青与沥青混合料 一、单项选择题 1、现代高级沥青路面所用沥青的胶体结构应属于 C 。 A、溶胶型 B、凝胶型 C、溶—凝胶型 D、以上均不属于 2、可在冷态下施工的沥青是 C 。 A、石油沥青 B、煤沥青 C、乳化沥青 D、粘稠沥青 3、沥青混合料中最理想的结构类型是 A 结构。 A、密实骨架 B、密实悬浮 C、骨架空隙 D、以上都不是 4、在沥青混合料中,应优先选用 B 。 * A、酸性石料 B、碱性石料 C、中性石料 D、以上都不是 5、粘稠石油沥青三大性能指标是针入度、延度和A。 A、软化点 B、燃点 C、脆点 D、闪点 6、根据马歇尔试验结果,沥青混合料中稳定度与沥青含量关系为 A 。 A、随沥青含量增加而增加,达到峰值后随沥青含量增加而降低。 B、随沥青含量增加而增加。 C、随沥青含量增加而减少。 D、沥青含量的增减对稳定度影响不大。 7、根据马歇尔试验结果,沥青混合料中流值与沥青含量关系为 B 。 A、随沥青含量增加而增加,达到峰值后随沥青含量增加而降低。 … B、随沥青含量增加而增加。 C、随沥青含量增加而减少。 D、沥青含量的增减对流值影响不大。 8、根据马歇尔试验结果,沥青混合料中空隙率与沥青含量关系为 C 。 A、随沥青含量增加而增加,达到峰值后随沥青含量增加而降低。 B、随沥青含量增加而增加。 C、随沥青含量增加而减少。 D、沥青含量的增减对空隙率影响不大。 9、A级道路石油沥青适用于 A 。 A、各个等级公路的所有层次。 : B、适用于高速、一级公路下面层及以下层次 C、三级及三级以下公路各个层次 D、三级以上公路各个层次 10、SMA表示 D 。 A、热拌沥青混合料 B、常温沥青混合料

四年级上册英语第四单元重点知识归纳和练习(2019最新版译林英语).doc

四年级上册英语第四单元重点知识归纳 和练习(2019最新版译林英语) unit4 i can play basketball 一、词组打篮球 play basketball 你呢?what about you?我不会i can’t 试一下 have a try 踢足球 play football 看我 look at me 伤心/难过 be sad 不会飞can’t fly 五个可爱的男孩 five funny boys 二、句型1. 你会打篮球么? can you play basketball?2. 他能打 篮球打得很好。 he can play basketball very well. 3. 你 呢? what about you?4. 汤姆会踢足球么? can tom play football?5. 我也不会飞。i can’t fly either.6. 别伤心了。 don’t be sad. 三、语法点 1. 情态动词“can”及其否定式“can’t”后面用 动词的原形。eg: i can/ can’t swim. (√) i can/ can’t to swim.(×)i can/ can’t swimming. (×) 2. play + 运动类词汇;play + the + 乐器。 eg : he likes playing table tennis. she likes playing the violin. 3. 含 有情态动词的句子的一般疑问句变化规则:直接把情态动词提前,句 子为第一人称的变第二人称,句中有some 变any ,其余不变。 eg: she can sing. → can she sing? 4. 表示“也”时, “too”用于肯定句,“either”用于否定句。 eg: i can swim

部编版小学语文六年级下册第四单元基础知识复习检测试题(附答案)

第四单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 暂.时(zàn zhàn)固执.(zí zhí)幼.稚(niù yòu)彻.底(cè chè)收敛.(niǎn liǎn)宪.兵(xiān xiàn)侦.探(zēn zhēn)抽噎.(yē yè)(1)球场上遇到劲.(jìn jìng)敌,倒使他干劲.(jìn jìng)更足了。(2)敌人的恐吓.(xià hè)吓.(xià hè)不倒他。 2.读拼音,写词语。 lián luò fén shāo jūn fá qiān chuí wàn záo ()()()() bì miǎn yán jùn xī shēng yì yán jiǔ dǐng ()()()() 3.形近字组词。 瞪()泰()鞋()刑()橙()秦()靴()刊()4.补充词语,并从中任选一个造句。 ()出()外()骨()身()约()同 ______________________________________________________________ 5.照样子写词语。 (1)怒气冲冲:____________ ____________ ____________ (2)奄奄一息:____________ ____________ ____________ 6.根据要求完成下列句子练习。 (1)父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句) ______________________________________________________________ (2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)______________________________________________________________

部编版语文二年级下册第4单元知识点梳理专项练习题

第四单元知识小结 一、易读错的字 烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi) 一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤 大婶.(shěn)弟.(dì)弟 二、易写错的字 结:右边的上面是“士”,不是“土”。 补:部首是“衤”,不是“礻”。 充:千万别忘记第四笔的点。 幸:最上面是“土”,不是“士”。 三、会写词语 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵 季节梦境拉着手结果一般喜欢 好像说话童话阿姨弟弟方便对岸 游戏发明字母上升太阳伞教书海边 周围补充公主句子勇士合力飞机 地道火药终于胜利叫喊忘记抢去 屁股苍耳留神干净列车从来幸运 比如使劲一泡尿屎壳郎 四、多音字

pāo(一泡尿) jìn(使劲) lè(乐呵呵)泡劲乐 pào(水泡) jìng(苍劲) yuè(乐器) fā(发现) jiào(教室) biàn(方便)教发便 fà(白发) jiāo(教书) pián(便宜)五、形近字 句(句子)结(结果)泡(一泡尿) 勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着) 般(一般)幸(幸福)弟(兄弟) 股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头) 充(充足)精(精神) 允(允许)晴(晴天) 六、近义词 透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望 凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议 昏头昏脑—昏昏沉沉 七、反义词 遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌 凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心 昏头昏脑—精神抖擞 八、词语搭配

1. 形容词搭配: (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须(彩色)的梦 (美丽)的公主(凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(苹果般)的太阳 2. 量词搭配: 一(棵)枫树一(把)太阳伞 一(个)鸟窝六(只)小喜鹊 九、词语归类 1. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖 又黄又瘦又黑又小又高又大 2. ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑 多才多艺独来独往动手动脚 十、句子积累 1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 2. 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。 3. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的 硬。 十一、考点提示 《彩色的梦》第1、2 节,《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段,《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。

译林版英语八年级上册第四单元基础知识过关

英语八上Unit4 基础过关 班级_____________ 姓名___________ 学号__________ 得分____________ 一.词汇 1.指示 2.工具 3.胶水 4.绳索 5.一把剪刀 6.磁带__________ 7.修补 8.已经9.反而___________ 10.句子__________ 11.葡萄_____________ 12.匙,调羹________ 13. 一个例子14.气球___________ 15. 封面________ 16.exact (adj.)---- _____________(adv.) 17. crazy (adj).---- (比较级.)______(最高级) 18.terrible (adj.) ---- (adv) 19.shelf (n.) ---- (n复数) 20.advise (vt.) ----___________(n) 21.attend (vt.)---- _______(过去式)________(v-ing) 22.cut (vt.) ---- (过去式.) ______(v-ing) 23.mix(v.) -- (过去式)_______(v-ing) 24.strawberry (n.) ---- ___________(n复数) 25.add(vt.) ______(过去式) _______(v-ing) 26. finish(v)---__________(adj) 27.tidy(v)_______(三单) ______(过去式)_______(adj) 28. stick(v)---___________(过去式) 29. spell---_________(过去式)____________(v-ing) 30. paint(n) ___________(n/v-ing) 31. complete(v)__________(过去式)_________(v-ing) 32.否定前缀:correct - _______;certain - _______;active - _______ ;possible- _______;interesting- _______;patient - _________ ;important- __________;tidy-________; usual-________;lucky-__________;pleasant-________;healthy-________; comfortable-______; 二.短语 1.最好(不)做某事 2.代表;象征 3.而不是花钱请人做______________________ 4.对DIY着迷 5.安装一盏更亮的灯 6.张贴一张图片 7.犯错误8.不仅…而且…; 和…都… 9.建议他不要做某事10.上课 11.参加…的课程12.在…的另一面/反面 13.把他们混合在一起_________________ 14. 放弃做某事_____________________ 15.这么多/如此多的书16.把它置于空气中 17.例如18.收拾妥;整理好 19.保密20.使用当季水果 21. 制作一份水果沙拉22.做某事开心____________________ 23.弄错;(机器)出故障24. 剪出 三.句子 1. 你最好不要迟到。You __________________________________________ school. 2. 请为我修下架子。(两种)____________________;__________________________. 3. 请不要碰未干的油漆。________________________________ 4. 把一些较大的水果切成小块状。________________________________ 7. 我决定独自为她制作一张生日卡片. I decided _______ ______ her a birthday card ___________ ____________。 8. 我总是把单词拼错________________________________ 。9. 你的手表坏了。你最好买个新的。Your watch is________。You had better ________

必修二第四单元基础知识测试

第四单元基础练习 1.词汇练习: 1)I understand things better when I _________ them out. (试验,验证) 2)He is _____________ to show up at any minute. (可能的) 3)You should really ____________ on your studies now. (集中精力于) 4)The movies that _______ _____ Star Wars are about wars in space. (组成) 5)You are __________ _____ that story, right? It can’t be true. (编造) 6)Some of the predictions in the movies or books have _________ __________ now. (实现) 7)It is already possible to make _________________ body parts. (人造的) 1.词汇练习: 1) A _____________(黑客) is a person who enters other people’s computer programs _____ _____________(秘密地,不为人知地,悄悄地) 2)The word “____________” means “to have an accident by violently hitting something. 3)Smoking does more _____________ than _________ to you. (吸烟对你来说弊大于利) 4)In the last 30 years, the Internet has grown r_________________(迅速地) 5)In 1983, there were only 200 computers c_______________ to the Internet.(连接到) 6)This g_______________ is clearly going to continue. (增长) 7)Some experts are ____________________ (悲观的) about the future of the Internet, while many others are __________________(乐观的)about it. 8)Personally, I think _____________ ______________ (虚拟现实) will become part of modern life. 9)It is o___________________(显然的) that this ___________________(毁坏,破坏) is going to become more dangerous in the future. 10)We have to take i_________________(立即的)action, or I fear life on Earth will get worse. 11)________________ means “a terrible situation in which everything goes wrong”. 12)With the i_________________(不断增加的)use of email, the mail service may also d___________________(消失) 13)Peter Taylor finds out how computers and the Internet are going to a______________(影响) our lives. 14)The Internet has both a positive and a negative e_______________(影响) on our lives. 2.请翻译下列句子 1)在未来,恐怖主义分子可能会攻击世界电脑,导致混论,使得飞机和火车坠毁或相撞。2)很明显,我们将会见到一个网络购物方面的巨大增长。(it is clear that …) 3) 一些专家在虚拟现实上看到我们的未来,即带有图片和声音的电脑的使用,这些声音和 图片让我们觉得仿佛我们处于一个真实的场景。

道路工程习题

1. 道路交通基础习题 1、 已知某交叉口设计如图1-1所示。东西干道一个方向有三条车道,南北支路一个方向有 一条车道。信号灯管制交通。信号配时:周期T=120s ,绿灯tg=52s 。车种比例大车:小车为2:8,东西方向左转车占该进口交通量的15%,右转车占该进口交通量的10%。 求交叉口的设计通行能力。 图1-1 图1-2 2、某环形交叉口环道宽12m ,西北和东南中的交织距离长48m ,东北和西南象限中的交织距离长42m ,入口引道宽度E1=6m ,环道突出部分的宽度E2=12m ,远景年设计交通量如图1-2。求设计通行能力,验算能否通过设计交通量。 2. 横断面设计习题 1、超高设计中,无中间带道路绕道路内侧车道边缘线旋转时如何过度。 2、某三级公路,计算行车速度V =30h km /,路面B =7m ,路拱G i =2%。路肩J b =0.75m ,J i =3%。一弯道 =34°50′08″,R =150m ,s L =40m ,交点桩号为K7+086.42。试求下列桩号的路基路面宽度和横断面上5个特征点的高程与设计高程之高差:(1)K7+030:(2)K7+080:(3)K7+140:(4)K7+160(圆曲线的全加宽与超高值按《规范》办理)。 3、 某三级公路,设计车速40h km /,路面宽7.0m ,土路肩宽0.75m ,路拱坡度G i =2%,路肩坡度J i =3%,一弯道R =150m ,平曲线长L =151m ,缓和曲线s L =50m ,需设置超高,超高横坡度 ,平曲线起点(ZH )桩号为K4+900,试计算K4+910,K4+940,K4+980点处的高程与设计高之差。(本题按绕行车道内边缘线或绕行车道中线旋转计算皆可) 3. 道路平面线形习题 1、试用级数展开法推导带有缓和曲线的道路平曲线其切移值q 与内移值p 的数学表达式。

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