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我骄傲,我是中国人(注音版)

我骄傲,我是中国人(注音版)
我骄傲,我是中国人(注音版)

我骄傲,我是中国人

在无数蓝色的眼睛和棕(zōng)色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛,

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯(xiōng pú),

黄河流水是我沸腾(fai t?ng)的血液(xuaya),

长城是我扬起的手臂(bì),

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人——

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘(gēng yún),

我是指南针、印刷术的后裔(yì),

我是圆周率(lǜ)、地动仪的子孙。

我是中国人——

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,

还有那文学史上万古不朽(bùxiǔ)的

花木兰、林黛(dài)玉、孙悟空、鲁智深。

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

在我的国土上,不光有雷电轰击不倒(hōng jībùdǎo)的长白雪山、黄山劲(jìng)

还有那风雨不灭的井冈(jǐng gāng)传统、延安(yán ān)精神!我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

我那黄河一样粗犷(cūguǎng)的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克(ào lín pǐka)的赛场上,

大声高喊着"中国得分"!

当掌声把五星红旗送上蓝天,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油钻杆(zuàn gǎn)钻进外国人预言打不出石油的地心;

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洲(zhōu)倾(qīng)听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人——

我是莫高窟(m? gāo kū)壁画的传人,

让那翩翩欲飞(piān piān yù fēi)的壁(bì)画与我们同往。我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!

我骄傲,我是中国人(注音版)

我骄傲,我是中国人 在无数蓝色的眼睛和棕(zōng)色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛, 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯(xiōng pú), 黄河流水是我沸腾(fai t?ng)的血液(xuaya), 长城是我扬起的手臂(bì), 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人—— 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘(gēng yún), 我是指南针、印刷术的后裔(yì), 我是圆周率(lǜ)、地动仪的子孙。 我是中国人—— 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那文学史上万古不朽(bùxiǔ)的 花木兰、林黛(dài)玉、孙悟空、鲁智深。 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 在我的国土上,不光有雷电轰击不倒(hōng jībùdǎo)的长白雪山、黄山劲(jìng)

松 还有那风雨不灭的井冈(jǐng gāng)传统、延安(yán ān)精神!我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 我那黄河一样粗犷(cūguǎng)的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克(ào lín pǐka)的赛场上, 大声高喊着"中国得分"! 当掌声把五星红旗送上蓝天, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油钻杆(zuàn gǎn)钻进外国人预言打不出石油的地心; 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洲(zhōu)倾(qīng)听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 我是莫高窟(m? gāo kū)壁画的传人, 让那翩翩欲飞(piān piān yù fēi)的壁(bì)画与我们同往。我就是飞天, 飞天就是我们。 我骄傲,我是中国人!

我是中国人朗诵稿

我是中国人朗诵稿 《我骄傲,我是中国人》朗诵稿作者:王怀让注解:徐文祥 在无数蓝色的眼睛/ 和褐色的眼睛之中,本句语速稍快 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛,本句稍慢 我骄傲,我是中国人!本句深沉有力,掷地有声在无数白色的皮肤/ 和黑色的皮肤之中,前两节内容一样,尤其“宝

石般”和“大地般” 我有着/大地般/ 黄色的皮肤,的一种特征,读出一 我骄傲,我是中国人! 速稍缓,深沉而有力两个词语,要读出自己特有种自豪感一种豪迈之气,语 我是中国人—— 黄土高原/ 是我/ 挺起的胸脯, 黄河流水/ 是我/ 沸腾的血液,奔腾气势 长城/ 是我扬起的手臂, 势语 这一句把声音舒长 语调开始高昂,读出黄河的语速至此逐渐加快,可有态 泰山/ 是我站立的脚跟。 语速变慢 最后一句要读出坚定的语气,

我的祖先 / 最早/ 走出森林, 我的祖先 / 最早/ 开始耕耘, 的岁月的漫长 我是/指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 都值得自豪 在/我的民族中 不光有 /史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 史人物 我是中国人 本句把声音舒长 这两句语速较慢,读出历史 这两句要读得坚定,每一项 转变语气,舒缓 略带思考状 语速不要太快,历数中华历

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深, 不同气势 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 在我的国土上 / 不光有, 雷电轰不倒的 / 长白雪山、黄山劲松 还有那/风雨不灭的 /井冈传统、延安精神! 读出斩钉截铁的斗争意 还有那/文学史上 /万古不朽的 略带思考状 本句逐渐变快,读出女男的 自豪之情油然而生 声音舒长 句子末尾语音拖长 前半句刚,后半句柔 充满战斗的激情

诗歌朗诵:我骄傲我是中国人

《我骄傲,我是中国人》 男1:在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中,我有着/一双宝石般的/黑色眼睛,齐:我骄傲,我是中国人! 女1:在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中,我有着/般/黄色的皮肤, 齐:我骄傲,我是中国人! 女齐:我是中国人— — 男1:黄土高原/是我/挺起的胸脯, 女1:黄河流水/是我/沸腾的血液, 男2:长城/是我扬起的手臂, 女2:泰山/是我站立的脚跟。 齐:我是中国人— — 男齐:我的祖先/最早/走出森林,

女齐:我的祖先/最早/开始耕耘, 男齐:我是/指南针、印刷术的后裔, 女齐:我是圆周率、地动仪的子。 男2:在/我的民族中不光有/史册上万古不朽的 女2:孔夫子、男齐:司马迁、 女齐:自成、男齐: 女1:还有那/文学史上/万古不朽的 男齐:花木兰、女齐:林黛玉、 男齐:悟空、女齐:鲁智深, 齐:我骄傲,我是中国 人! 女1:我是中国人——在我的国土上/不光有,雷电轰不倒的/长白雪山、劲松, 还有那/风雨不灭的/井冈传统、精神!

齐:我骄傲,我是中国 人! 男1:我是中国人——我那黄河一样/粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着/中国的议论, 女1:也响在/奥林匹克的赛场上, 大声高喊着/“中国加油”! 男齐“中国加油”!女齐:“中国加油”! 齐:“中国加油”! 女2:当掌声/把五星红旗/送上, 齐:我骄傲,我是中国 人! 男2:我是中国人—— 我那长城一样的/巨大手臂, 不光把采油钻杆/钻进外国人 预言打不出石油的地心,

男1:也把通信卫星/送上祖先们 梦里也没有到过的白云, 女2:当五/倾听声音的时候, 齐:我骄傲,我是中国人! 女1:我是中国人—— 女齐:我是/莫高窟壁画的传人, 让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。男齐:我/就是飞天, 齐:飞天/就是我们, 女齐:我骄傲,我是/中/国/ 人! 男1:我是中国人— — 女齐:我是/莫高窟壁画的传 人, 让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。

我骄傲,我是中国人(分角色朗诵稿)

我骄傲,我是中国人 (领1)在无数蓝色的眼睛|和褐色的眼睛之中,我有着|一双宝石般的|黑色眼睛。(合)我|骄傲,我是|中国人! (领2)在无数白色的皮肤|和黑色的皮肤之中,我有着|大地般|黄色的皮肤, (合)我|骄傲,我是|中国人! (领1)我是|中国人——(声音拉长) (男生)黄土高原|是我|挺起的胸脯, 黄河流水|是我|沸腾的热血; (女生)长城|是我扬起的|手臂, 泰山|是我站立的|脚|跟。 (领2)我是|中国人——(声音拉长) (男生)我的祖先|最早|走出森林, (女生)我的祖先|最早|开始耕耘。 (男生)我是|指南针、印刷术的后裔, (女生)我是|圆周率、地动仪的子孙。 (领1)在|我的民族中, 不光有|史册上|万古不朽的

(排1)孔夫子, (排2)司马迁, (排3)李自成, (排4)孙中山, (领2)还有那|文学史上|万古不朽的 (女生)花木兰,林黛玉, (男生)孙悟空,鲁智深。 (合)我|骄傲,我是|中国人! (领1)我是中国人—— 在我的国土上|不光有, (男生)雷电轰不倒的|长白雪山、黄山劲松, (女生)还有那|风雨不灭的|井冈传统、延安精神! (合)我骄傲,我是中国人!(领1)我是|中国人—— 我那|黄河一样粗犷的|声音, (排1、2)不光响在|联合国的|大厦里, 大声|发表着| (合)中国的议论,

(排3、4)也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着 (女生)中国加油 (男生)中国加油 (合)中国|加油!——(拉长) (领1、2)当|掌声|把中国的旗帜|送上|蓝天, (合)我|骄傲,我是|中国人! (领2)我是|中国人—— 我|那长城一样的|巨大手臂, (排1、2)不光把采油机|钻杆钻进 预言|打不出|石油的|地心, (排3、4)也把|通信卫星|送上祖先们 梦里|也没有到过|的白云。 (领1、领2)当五大洋|倾听东方声音的时候, (合)我|骄傲,我是中国人。(领1、领2)我是|中国人—— (领1)我是|莫高窟壁画的|传人, 让|翩翩欲飞的壁画|与我们同往。(领2)我|就是|飞天, (排1)飞天|就|是我们。

《我骄傲我是中国人》演讲稿

师们、同学们: 当我们站在这里,听着雄壮激昂的国歌,目睹着五星红旗冉冉升起,不禁为身为中华儿女而感到自豪。再过几天就是国庆节,在这普天同庆的大喜日子,让我们唱出我们心中对祖国的赞歌。 今天我讲话的题目是《我骄傲我是中国人》 我骄傲我是一个中国人!我骄傲我拥有这个响亮的名字,我爱我的祖国!我爱您悠久古老的历史,更爱您壮丽优美的山河,我爱您灿烂辉煌的文化,更爱您顽强不屈的精魂内核。昨天的岁月冲刷着记忆的河床,它会带走青春,带走欢笑,带走泪水,但却无法带走您五千年的积淀! 我骄傲我是一个中国人!我骄傲,我的骨子里流淌着中国血。百年屈辱,百年抗争。在被欺侮的岁月里,您经历了太多痛苦的洗礼,也展示了无数奋斗的欣慰!炎黄的子孙以他们的坚韧与顽强,唱响了您的精魂内核! 57年前的十月一日,五星红旗在天安门广场冉冉升起。毛主席向全世界庄严地宣告中国人民站起来了。从此,我们不必再背压迫,不需再担惊怕。不用再在硝烟中度过。 我骄傲我是中国人。我是龙的传人,是炎黄的子孙! 新的时期,新的时代,为您展开了新篇章。龙的传人以特有的干劲把以前的一切屈辱悲哀击得遍体鳞伤。改革开放引来了全世界艳羡的目光。“神舟五号”、“神舟六号”“嫦娥一号”、“嫦娥二号”。08奥运、10世博!您又让世界瞩目,“天宫一号”必将再令世界震撼!

我是一个中国人,我骄傲我拥有这个响亮的名字,我爱我的祖国!祖国的明天必将加更灿烂! 同学们,努力吧!你们是早晨八、九点种的太阳。世界是我们的,但更是你们的!祖国是我们的,但祖国的明天必须是你们的! 愿你们用金牌的精神,火箭的力量,再现巨龙腾飞的形象;用崛起的跨世纪宣言,迎来全世界艳羡的目光;用坚定的信念和丰富的文化知识,再造中华民族的灿烂和辉煌! 美好的明天属于你们!谢谢!

《我骄傲,我是中国人》朗诵稿

《我骄傲,我是中国人》朗诵稿 作者:王怀让注解:徐文祥 在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中,本句语速稍快 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛,本句稍慢 我骄傲,我是中国人!本句深沉有力,掷地有声 在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中,前两节内容一样,尤其“宝石般”和“大地般”我有着/大地般/黄色的皮肤,两个词语,要读出自己特有的一种特征,读出一我骄傲,我是中国人!种自豪感一种豪迈之气,语速稍缓,深沉而有力 我是中国人——这一句把声音舒长 黄土高原/是我/挺起的胸脯, 黄河流水/是我/沸腾的血液,语调开始高昂,读出黄河的奔腾气势 长城/是我扬起的手臂,语速至此逐渐加快,可有态势语 泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气,语速变慢 我是中国人——本句把声音舒长 我的祖先/最早/走出森林, 我的祖先/最早/开始耕耘,这两句语速较慢,读出历史的岁月的漫长 我是/指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定,每一项都值得自豪 在/我的民族中转变语气,舒缓 不光有/史册上万古不朽的略带思考状 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,语速不要太快,历数中华历史人物 还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深,本句逐渐变快,读出女男的不同气势 我骄傲,我是中国人!自豪之情油然而生 我是中国人——声音舒长

在我的国土上/不光有,句子末尾语音拖长 雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚,后半句柔 还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神!读出斩钉截铁的斗争意志 我骄傲,我是中国人!充满战斗的激情 我是中国人——声音舒长 我那黄河一样/粗犷的声音,读出来黄河宏阔的气势,但不奔腾 不光响在联合国的大厦里,语速加快 大声发表着/中国的议论,斩钉截铁,不容侵犯 也响在/奥林匹克的赛场上,远眺,语速稍慢 大声高喊着/“中国得分”! 忽然加快语速,声调加强,可有握拳态势语当掌声/把五星红旗/送上蓝天,与上句形成对比,柔中带感动颤音,抬头望我骄傲,我是中国人! 快速承接上一句,稍停,结句深沉而兴奋 我是中国人——带有自豪的舒长 我那长城一样的/巨大手臂,语速稍慢 不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快,与下面的句子一气呵成 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接 梦里也没有到过的白云,要有气势读出自豪之情,句尾稍停顿,抬头当五大洲/倾听东方声音的时候,再一次形成对比,柔声舒缓,作倾听状 我骄傲,我是中国人!一字一顿 我是中国人——此时,本句较前面相同句子稍高亢 我是/莫高窟壁画的传人, 让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。这两句稍慢,语气略带沧桑 我/就是飞天,声音高亢 飞天/就是我们,加快语速 我骄傲,我是/中/国/人!大声喊出。最后三句可重复,语速更快些

我骄傲-我是中国人(分角色朗诵稿)

我骄傲,我是中国人 (领1)在无数蓝色的眼睛|和褐色的眼睛之中,我有着|一双宝石般的|黑色眼睛。(合)我|骄傲,我是|中国人! (领2)在无数白色的皮肤|和黑色的皮肤之中,我有着|大地般|黄色的皮肤, (合)我|骄傲,我是|中国人! (领1)我是|中国人——(声音拉长) (男生)黄土高原|是我|挺起的胸脯, 黄河流水|是我|沸腾的热血; (女生)长城|是我扬起的|手臂, 泰山|是我站立的|脚|跟。 (领2)我是|中国人——(声音拉长) (男生)我的祖先|最早|走出森林, (女生)我的祖先|最早|开始耕耘。 (男生)我是|指南针、印刷术的后裔, (女生)我是|圆周率、地动仪的子孙。 (领1)在|我的民族中, 不光有|史册上|万古不朽的 (排1)孔夫子, (排2)司马迁, (排3)李自成, (排4)孙中山, (领2)还有那|文学史上|万古不朽的 (女生)花木兰,林黛玉, (男生)孙悟空,鲁智深。 (合)我|骄傲,我是|中国人! (领1)我是中国人—— 在我的国土上|不光有, (男生)雷电轰不倒的|长白雪山、黄山劲松, (女生)还有那|风雨不灭的|井冈传统、延安精神! (合)我骄傲,我是中国人!(领1)我是|中国人—— 我那|黄河一样粗犷的|声音, (排1、2)不光响在|联合国的|大厦里, 大声|发表着| (合)中国的议论, (排3、4)也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着 (女生)中国加油 (男生)中国加油 (合)中国|加油!——(拉长) (领1、2)当|掌声|把中国的旗帜|送上|蓝天,(合)我|骄傲,我是|中国人! (领2)我是|中国人—— 我|那长城一样的|巨大手臂, (排1、2)不光把采油机|钻杆钻进 预言|打不出|石油的|地心, (排3、4)也把|通信卫星|送上祖先们 梦里|也没有到过|的白云。 (领1、领2)当五大洋|倾听东方声音的时候,(合)我|骄傲,我是中国人。 (领1、领2)我是|中国人—— (领1)我是|莫高窟壁画的|传人, 让|翩翩欲飞的壁画|与我们同往。(领2)我|就是|飞天, (排1)飞天|就|是我们。 (女生)我|骄傲, (男生)我是|中国人! (女生)我|就是|飞天, (合)飞天|就|是我们。 我|骄傲, 我是|中国人! 我|骄傲,我是|中|国|人!物业安 保培训方案 为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定 本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

《我骄傲,我是中国人》教学设计

教学目标 认知: 1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。 2.知道我国的国名、首都、国庆节。 情感: 1.产生自己是中国人的自豪感。 2.增强热爱祖国的情感。 教材分析 热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容,居“五爱”教育第一位。从小学一年级起,就要对小学生进行热爱祖国教育。这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。本课提出要使学生“知道自己是中国人,要热爱自己的祖国”。热爱祖国教育要从小学一年级开始,坚持不懈,反复进行,由浅入深,不断加深。在启蒙教育阶段不可要求过高,本课按课程标准要求,只进行最低层次、最浅层次的教育,即:“我是中国人,要热爱自己的祖国。” 本课教学应特别注意激发学生的情感,以“爱”贯穿全课,要采用适合一年级小学生特点的形式,激发学生对祖国的热爱。 1.给学生丰富的感性材料。教材中提供了丰富的插图和照片,教师还可提供相应的挂图、幻灯、录像,使学生通过生动的直观形象材料,产生对祖国的爱,产生作为中国人的自豪感。 2.采用一些艺术形式,如唱歌、朗诵诗歌等,使学生受到情感的感染,引导学生用歌声和诗歌朗诵表达对祖国的热爱。 本课教学的知识点较多,但在教学中要认真落实,使学生切实记住。

本课内容丰富,插图、照片也不少。在教学中要组织安排好,使教学层次分明,结构紧 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入: 1、师:本篇课文是一首诗歌,作者为当代诗人王怀让。《我骄傲,我是中国人》是他的诗歌代表作“三人”中的一首。诗歌把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来。 2、齐读课题 二、整体感知 1、师;细细划分,本篇诗歌,作者从祖国的地大物博、历史文化与近几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神,请同学们通过资料的收集,进一步讨论祖国的大好河山,悠久的历史文化和卓越的腾飞,培养浓厚的民族情感。为自己是中国人而感到骄傲。 2、四人小组讨论。 一、情境引入、激情激趣。 带领学生一起回到2004年的奥运会男子110米跨栏比赛场上观看刘翔夺冠的镜头。师谈话:或许这一瞬间、这一时刻学生已在电视屏幕上看过许多遍了,但是此时此刻一张张笑脸仍旧显得异常兴奋和生动。问:“每当你观看奥运会比赛时,每当看到五星红旗在奥运会场上空冉冉升起的时候,你有什么感觉呢? 齐读课题,对诗人进行介绍,对中国文化进行渗透。

我骄傲我是中国人朗诵稿

[标签:标题] 篇一:我骄傲我是中国人朗诵稿2 《我骄傲我是中国人》 我骄傲我是中国人 在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中 我有一双宝石般的黑色的眼睛 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯黄河流水是我沸腾的血液 长城是我扬起的手臂泰山是我站立的脚跟 我是中国人—— 我的祖先最早走出森林我的祖先最早开始耕耘 我是指南针、印刷术的后裔 我是圆周率、地动仪的子孙 在我的民族中不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山 还有那文学史上万古不朽的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深 我是中国人—— 在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神! 我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音不光响在联合国的大厦里大声发表着中国的议论也想在奥林匹克的赛场上大声高喊着“中国得分”当掌声把五星红旗托上蓝天我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂 不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云当五大洲倾听东方的时候我骄傲,我是中国人!我是中国人 我是莫高窟壁画的传人让那翩翩欲飞的壁画于我们同往我就是飞天飞天就是我们我骄傲,我是中国人! 篇二:我骄傲我是中国人朗读指导 《我骄傲,我是中国人》朗诵 在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中,本句语速稍快 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛,本句稍慢 我骄傲,我是中国人!本句深沉有力,掷地有声 在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中,前两节内容一样,尤其“宝石般”和“大地般”我有着/大地般/黄色的皮肤,两个词语,要读出自己特有的一种特征,读出一种自 豪感一种豪迈之气,语速稍缓,深沉而有力

我骄傲我是中国人演讲稿500我骄傲我是中国人演讲稿

我骄傲我是中国人演讲稿500我骄傲我是中国人演讲稿【--手抄报内容】 各位老师、同学们: 大家好!我是XXX,今天我为大家演讲的内容是“我骄傲,我是中国人”。 在 __长河中,有一个东方巨龙在世界之间腾飞,那就是我深爱着的祖国——中国。 我骄傲,我是中国人。在中国悠久的历史文化中,我们在各种方块字中遨游。我们会以“夕阳西下,断肠人在天涯”来表达我们的思乡之情;我们会以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”来表达我们胸腔中悲愤的心情和对祖国的忠诚;我们会以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”来表达我们心中对他人默默奉献的敬仰……诗词滋养了我们的心灵。四大发明火药、指南针、印刷术、造纸术至今仍造福后人,我们畅游在古人的各种发明创造中,体验那博大精深的中华文化! 我骄傲,我是中国人。在中国人民优秀的品质中,有文天祥爱国、坚强不屈的精神;有詹天佑不畏艰苦、以身作则、敬业奉献的宝贵品

质;有毛泽东一心一意为人民服务,激昂指点江山的大无畏精神……在利比亚撤侨行动中,我国人民大力号召献爱心,其中温州华人护送香港同胞,各地华人也纷纷献血,最终以最快速度将在利华人全部安全撤离。这是在向世界人民宣告:中国人是强大的!是团结的! 我骄傲,我是中国人。虽然抗日战争时期的中国,生灵涂炭,遭受日本人掠杀的百姓生不如死。但如今,经过1978改革开放以后的中国,无论是在国防、军事、经济、科技……都在快速地发展。从进口大飞机,再到自行研制C919;从进口航母到国产航母成功下水;从无技术无条件到首飞歼20……短短几十年间,中国脱胎换骨。 这些都是在向世界展现,中国,不再是东亚病夫,是世界强国!我骄傲,我是中国人!我们都应该骄傲,我们是中国人! 我的演讲完毕,谢谢大家! 本文: 内容仅供参考

节目1:诗歌朗诵《我骄傲_我是中国人》

《我骄傲,我是中国人》朗诵稿 男1:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色的眼睛, 我骄傲,我是中国人! 女1:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 前排四人合:我骄傲,我是中国人!男1:黄土高原是我挺起的胸脯, 女1:黄河流水是我沸腾的血液, 女2:长城是我扬起的手臂, 男2:泰山是我站立的脚跟。 前排四人合:我骄傲,我是中国人!(后排四人走上舞台)八人合:我们骄傲,我们是中国人! 男1:我的祖先最早走出森林, 后排四人:走出森林 女1:我的祖先最早开始耕耘 后排四人:开始耕耘, 女2:我是指南针、印刷术的后裔,后排四人:印刷术的后裔 男2:我是圆周率、地动仪的子孙。后排四人:地动仪的子孙 八人合:我们骄傲,我们是中国人 男1:在我的民族中 有留下“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原 后四人(走向台左侧):屈原 男2:有留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥 后四人:文天祥 女1:有留下“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅 后四人(回原位):鲁迅 女2:还有要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的雷锋 后四人:雷锋 八人:雷锋,我们的骄傲 男1:我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响彻在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 八人合:大声发表着中国的议论,

女2:也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。 八人合:中国得分!中国得分! 女2:当掌声把五星红旗托上蓝天,我骄傲,我是中国人! 八人合:我骄傲,我是中国人! 男1:我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂, 不光把采油机钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心; 女1:也把嫦蛾卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云; 当五大洲倾听东方的时候(四女向左下), 我骄傲 八人合:我是中国人 女2我是中国人—— 我是莫高窟壁画的传人(四女由台左走向台右) 让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。四女合:我们是飞天, 飞天就是我们。 男2(四男走向台左):我是中国人—— 不是圣经中的古代巴比伦人 让祖国踩着我们的脊梁走进天堂—四男合:我们就是通天塔! 通天塔就是我们! (四女走向台中): 我骄傲,我是中——国——人 (四男走向台中): 我骄傲,我是中——国——人!! 每相隔两人对说:我骄傲,我是中——国——人!! 八人合:我骄傲,我是中——国——人!!

小学作文:我骄傲我是中国人

我骄傲我是中国人 如果问你什么令你骄傲,我相信你的回答一定是:“我骄傲,我是中国人。”我这么肯定你会这样说,是因为祖国山清水秀、人杰地灵、地大物博、科技发达……我们的祖国有这么多优点,我们能不为她而骄傲吗? 虽然现在祖国已经强大起来了,可是我们还是不能忘记那段屈辱的历史。不能忘记圆明园里熊熊燃烧的烈火,不能忘记在南京留下的一片片血迹,不能忘记“九。一八”这个刻骨铭心的日子,不能忘记那中国变成东亚病夫的鸦片,更不能忘记那一张张不平等条约。 就在中国一步步弱小时,幸亏许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,这种可贵的精神似乎感动了上天。上天把长江、黄河变成我们沸腾的血液;千万座耸入云霄的山脉变成我们不屈的脊梁;肥田沃土变成我们乌黑的头发……就因为这条东方巨龙??中国即将崛起!因此,我骄傲我是中国人。 以前的那一幕幕浮现在我眼前令我痛心疾首,但中国的日益强盛也让我无比的自豪。我的祖国风景优美,有许多名山大川:中国第一大河?长江、中华民族的摇篮?黄河、世界之颠?珠穆朗玛峰……中国是一个古国,五千年文化源远流长,滋养着龙的传人。比如那刚劲端庄的方块字,如歌如画的唐诗宋词,富有中国特色的古建筑……而且中国还有许多世界之最,其中令人骄傲的是最大的广场?天安门广场;令人叹为观止的是最高的宫殿??布达拉宫;世界使用最多的语言是汉

语。 建设祖国需要很多的人才,而我们少年就是能成为人才的希望。我们要适应时代发展的要求;正确认识祖国的历史和现实;增强爱国的情感和振兴中华的责任感;树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己的力量!我相信如果大家都这样做,中华少年可以响亮回答:“我骄傲,我是中国人。”

我骄傲我自信我是中国人诗歌朗诵及动作

我骄傲,我自信,我是中国人 (女领):请听诗歌连诵: (合)我骄傲,我自信,我是中国人!(学生一部分坐在地上,男,女领站在队列中) (女领)在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。(指着自己的眼睛) 我骄傲,我是中国人! (男领)在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! (合)我们是中国人——(全体起立) (男领)我的祖先最早走出森林,(走出队列,站在第一排来,手放在胸前,转头对女合) (女领)我的祖先最早开始耕耘。(手放在胸前,转头对男合)(男合)我是指南针、印刷术的后裔,(手放在胸前,转头对女合) (女合)我是圆周率、地动仪的子孙。(手放在胸前,转头对男合)(男、女领)在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 (男合)孔夫子,(转头对女合) (女合)司马迁,(转头) (男合)李自成,(转头)

(女合)孙中山,(转头) (男、女领)还有那文学史上万古不朽的(男合)花木兰,(转头) (女合)林黛玉,(转头) (男合)孙悟空,(转头) (女合)鲁-智-深。(转头) (齐)我骄傲我是中国人! (男、女领)我就是飞天, 飞天就是我们。(动作,双手上举)(男、女合)我们需惜时, 我们爱学习! (男、女领回到队伍) (男、女齐)三\春\花事好,(拍手) 为\学\须及早。(拍手) 花\开\有落时,(拍手) 人\生\容易老。(拍手) 停3秒 (女合)三春\花事好,(转头) (男合)为学\须及早。(转头) (女合)花开\有落时,(转头) (男合)人生\容易老。(转头) (合)容易老

变换队形,合成2排,男女领走出队列 (男领):我们爱学习! (女领)我们有自信! (合)我们相信----- (女领1):我相信---我们的血\是滚烫的,(走出一步,说完退回)(女合):宛如\滚烫的烈焰 (男领1):我相信---我们的脸\是红润的,(走出一步,说完退回)(男合):好像\那红润的朝阳(手上举) (女领2):我相信--- (女合):我们的身姿\是优美的,恰如\那翩翩起舞的蝴蝶(伸出左手,做翅膀) (男领2):我相信---青山绿水之间,呵护萦绕之内、志向高远之上------ (男合):我们\是一群\鹰一样的少年---(伸右手) (合):叱咤风云 (女合):我们\是一团\火一样的少年----(伸左手)(合):热情洋溢 (男合)我们是中国人!我骄傲! (女合)我骄傲,我们是中国人! (合)我骄傲,我是中-国-人!(各伸出手上举) 敬礼

我骄傲我是人朗诵稿

我骄傲我是人朗诵稿Newly compiled on November 23, 2020

《我骄傲,我是中国人》朗诵稿男1:在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中, 我有着/一双宝石般的/黑色眼睛, 合:我骄傲,我是中国人! 女1:在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中, 我有着/大地般/黄色的皮肤, 合:我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 女2:黄土高原/是我/挺起的胸脯, 男1:黄河流水/是我/沸腾的血液, 女1:长城/是我扬起的手臂, 男2:泰山/是我站立的脚跟。 合:我是中国人—— 男合:我的祖先/最早/走出森林, 我的祖先/最早/开始耕耘, 女合:我是/指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在/我的民族中 不光有/史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山, 还有那/文学史上/万古不朽的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深, 合:我骄傲,我是中国人! 合:我是中国人—— 男2:在我的国土上/不光有, 雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松,

女2:还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神!合:我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 男1:我那黄河一样/粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着/中国的议论, 女1:也响在/奥林匹克的赛场上, 大声高喊着/“中国得分”! 当掌声/把五星红旗/送上蓝天, 合:我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 男2:我那长城一样的/巨大手臂, 不光把采油钻杆/钻进外国人 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星/送上祖先们 梦里也没有到过的白云, 女2:当五大洲/倾听东方声音的时候, 合:我骄傲,我是中国人! 女合:我是中国人—— 我是/莫高窟壁画的传人, 让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。 我/就是飞天, 飞天/就是我们, 我骄傲,我是/中/国/人!

3分钟爱国诗歌朗诵稿:我骄傲,我是中国人

3分钟爱国诗歌朗诵稿:我骄傲,我是中国人 3分钟爱国诗歌朗诵稿篇1:我骄傲,我是中国人! 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天, 我希望我是中国人! 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天, 飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人! 3分钟爱国诗歌朗诵稿篇2:青春中国用茫茫的夜色作墨,用疮痍的土地作纸,在鸦片战争的硝烟之后是谁? 写下的两个字--中国! 让人读得昏暗读得疲惫,更让人读得心痛读得悲愤. 那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呀!那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呀! 那一天,无数的青年走上了街头,面对淋漓的鲜血,面对惨淡的人生。他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地。 他们就像一束束火焰,在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵。 此后,他们加入到共产党人的行列中,他们义无反顾地选择了用铁锤砸碎黑暗,用镰刀收割光明。 他们走过漫道,他们越过雄关,他们驰骋疆场,他们英勇杀敌,他们要以枪杆做笔写下一个崭新的中国!他们要以鲜血为色,描绘一个青春的中国. 许多年后的今天当我的目光穿越历史的峰峦,我依然可以感受到他们的呼吸。 我又看见了一群又一群的青年,那挂满汗水的面孔。我又听见了他们嘹亮的歌声,在荒芜的土地上回荡,他们用无怨无悔的青春。在悠悠岁月中写着一首爱的诗篇。 是的,岁月悠悠,人生漫漫, 那是一首激情澎湃的诗篇,那是一片开满鲜花的风景,

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【演讲稿范文】 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。本站为大家整理的相关的《我骄傲我是中国人》演讲稿,供大家参考选择。 《我骄傲我是中国人》演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们 大家好! 在世界的东方,生活着一个自强不息的民族。那就是我们的中华母亲。身为中华的一分子,我倍感骄傲,因为我是中国人。 我自豪,祖国江山多娇、秀丽壮观!那巍峨高耸的珠穆朗玛峰屹立在中国;滔滔的长江黄河奔流在中国;风景秀丽的西湖如翡翠镶嵌在中国;那雄伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水,让我们泛舟游览;有着广阔的内蒙草原,让我们尽情驰骋;有着河道纵横的江南水乡,让我们感受水的温情。我怎么能不为之自豪呢? 我自豪,祖国文化灿烂,历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明,我国引以为傲的四大发明,更是功不可没。一首首古诗洋溢着诗人非同一般的情怀;一部部小说述说着一个又一个曲折而又离奇的故事。一个个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢? 我自豪,祖国人才济济、精英辈出。小时候听岳母刺字的故事懵懵懂懂,如今细细品味,觉得感人肺腑。詹天佑修筑京张铁路,为国争光的故事家喻户晓;袁隆平先行杂交水稻研制成功。我怎么能不为之自豪呢? 啊!祖国,我的祖国!您是田野,我们是麦苗,为了我们的丰收,您为了我们付出了太多太多。您是太阳,我们是白云,永远守护着您的纯洁、辉煌与光辉! 让我们自豪起来。因为我们是中国人! 谢谢大家! 《我骄傲我是中国人》演讲稿 如果问你什么令你骄傲,我相信你的回答一定是“我骄傲,我是中国人。”我这么肯定你会这样说,是因为祖国山清水秀、人杰地灵、地大物博、科技发达……我们的祖国有这么多优点,我们能不为她而骄傲吗? 虽然现在祖国已经强大起来了,可是我们还是不能忘记那段屈辱的历史。不能忘记圆明园里熊熊燃烧的烈火,不能忘记在南京留下的一片片血迹,不能忘记“九。一八”这个刻骨

《我骄傲我是中国人》朗诵稿

《我骄傲,我是中国人》朗诵稿 王:在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中,本句语速稍快我有着/一双宝石般的/黑色眼睛,本句稍慢 合: 我骄傲,我是中国人!本句深沉有力,掷地有声蒋:在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中,前两节内容一样,尤其“宝石般”和“大地般” 我有着/大地般/黄色的皮肤,两个词语,要读出自己特有的一种特征,读出一 合:我骄傲,我是中国人!种自豪感一种豪迈之气,语速稍缓,深沉而有力 梁:我是中国人——这一句把声音舒长黄土高原/是我/挺起的胸脯, 黄河流水/是我/沸腾的血液,语调开始高昂,读出黄河的奔腾气势 合:长城/是我扬起的手臂,语速至此逐渐加快,可有态势语 泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气,语速变慢 肖:我是中国人——本句把声音舒长我的祖先/最早/走出森林, 我的祖先/最早/开始耕耘,这两句语速较慢,读出历史的岁月的漫长 男:我是/指南针、印刷术的后裔,

女:我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定,每一项都值得自豪 王:在/我的民族中转变语气,舒缓不光有/史册上万古不朽的略带思考状 排1孔夫子、2、司马迁/3、李自成/4孙中山,语速不要太快,历数中华历史人物 王:还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状 1、花木兰/2林黛玉、3孙悟空、4鲁智深,本句逐渐变快,读出女男的不同气势 合:我骄傲,我是中国人!自豪之情油然而生 蒋:我是中国人——声音舒长在我的国土上/不光有,句子末尾语音拖长男:雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚,后半句柔女:还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神!读出斩钉截铁的斗争意志 合:我骄傲,我是中国人!充满战斗的激情肖:我是中国人——声音舒长我那黄河一样/粗犷的声音,读出黄河宏阔的气势,但不奔腾 排1:不光响在联合国的大厦里,语速加快大声发表着/中国的议论(合),斩钉截铁,不容侵犯排2:也响在/奥林匹克的赛场上,远眺,语速稍慢

我骄傲我是中国人-拼音

我骄傲我是中国人- 拼音 wǒjiāo ào w ǒsh ìzh ōn ɡɡu ór én 我骄傲,我是中国人! z àiw úsh ùlán sède y ǎn j īn ɡh éz ōn ɡsède y ǎn j īn ɡzh īzh ōn ɡ wǒ在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,我 yǒu yìshu ān ɡb ǎo sh íb ān de h ēi sède y ǎn jīn ɡ 有一双宝石般的黑色的眼睛, w ǒji āo ào w ǒsh ìzh ōn ɡɡu órén 我骄傲,我是中国人! zài wúshùbái sède p ífūh éh ēi sède p íf ūzh īzh ōn ɡ w ǒy ǒu zhe 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着 d àd ìb ān de hu án ɡsède pífū h ēi sède li ǎn w ǒji āo ào wǒshì大地般的黄色的皮肤、黑色的脸,我骄傲,我是 zh ōn ɡɡu ór én

中国人! 我是中国人-- huánɡtǔɡāoyuánshìwǒdexiōnɡpúhu án ɡh éli úshu ǐshìwǒfèi 黄土高原是我的胸脯,黄河流水是我沸ténɡdexuèyèch ánɡch én ɡsh ìw ǒy án ɡq ǐde sh ǒu bei t àish ān 腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山 sh ìw ǒzh àn lìde ji ǎo ɡēn 是我站立的脚跟 w ǒji āo ào w ǒsh ìzh ōn ɡɡu ór én nà 我骄傲,我是中国人呐。 我是中国人-- wǒde zǔxiānzuìzǎozǒuchūsēnlín wǒde zǔxiānzuìzǎokāishǐ 我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始 ɡēn ɡyún 耕耘, w ǒsh ìzh ǐn án zh ēn yìn shu āshùde hòu yìw ǒshìyu ánzh ōu lǜ 我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、 dìdònɡyíde zǐsūn zàiw ǒde m ín zúzh ōn ɡ 地动仪的子孙。在我的民族中 b ùɡuānɡyǒushǐcèshànɡwànɡǔb ùxiǔde 不光有史册上万古不朽的 kǒnɡfūzǐ sīm ǎqiān lǐzìch én ɡ sūn zh ōn ɡsh ān háiyǒu

我骄傲我是中国人小学诗歌朗诵稿_诗歌

我骄傲我是中国人小学诗歌朗诵稿_诗歌我骄傲我是中国人小学诗歌朗诵稿 女:在无数蓝色的眼睛和 褐色的眼睛之中 我有一双宝石般的黑色的眼睛 齐:我骄傲,我是中国人! 男:在无数白色的皮肤和 黑色的皮肤之中 我有着大地般黄色的皮肤, 齐:我骄傲,我是中国人! 齐:我是中国人—— 男:黄土高原是我的胸脯 女: 黄河流水是我沸腾的血液 男:长城是我扬起的手臂 女: 泰山是我站立的脚跟 齐:我们是中国人—— 左齐:我的祖先最早走出森林 右齐:我的祖先最早开始耕耘 左齐:我是指南针、印刷术的后裔 右齐:我是圆周率、地动仪的子孙 齐:在我的民族中 不光有史册上万古不朽的

左齐:孔夫子、右齐:司马迁、 左齐:李自成、右齐:孙中山 男女齐:还有那文学史上万古不朽的 左齐:花木兰、右齐:林黛玉、 左齐:孙悟空、右齐:鲁智深 男:我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音 不光响在联合国的大厦里 大声发表着中国的议论 女:也想在奥林匹克的赛场上大声高喊着男女齐:“中国得分” 齐:当掌声把五星红旗托上蓝天 我骄傲,我是中国人! 男:我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂 不光把采油钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心 女:也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云 当五大洲倾听东方的时候 齐:我骄傲,我是中国人! 女:我就是飞天

齐:飞天就是我们 我骄傲,我是中国人!小学生自写诗歌3首我想 颜欣娅 我想 当一朵迎春花, 让第一丝春风, 亲吻我的脸颊。 吻啊,吻—— 吻开了满城绿叶黄花。 我想 当一条长柳枝, 让春风推我一把, 我在柳树上荡起秋千来了。 荡呀,荡—— 荡出了点点柳芽。 我想 当一名作家, 每天在文字的天地问, 享受写作的欢乐。 写啊,写—— 写出金色年华。

小学生《我骄傲,我是中国人》朗诵稿

编号:_____ 小学生《我骄傲,我是中国人》朗诵稿; 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第 1 页共 5 页

小学生《我骄傲,我是中国人》朗诵稿; 小学生《我骄傲,我是中国人》朗诵稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家好,我是四(2)班的刘诗仪,我给大家朗诵的题目是——《我骄傲,我是中国人》 我骄傲,我是中国人 在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中,(语气快) 我有/一双宝石般的/黑色眼睛,(稍慢) 我骄傲,我是中国人!(深沉有力) 在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中,(语气快) 我有着/大地般的/黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人——(语气稍低) 黄土高原/是我的胸脯, 黄河流水/是我/沸腾的血液,(语调开始高昂) 长城/是我扬起的手臂,(语速逐渐加快)(抬手) 泰山/是我站立的脚跟。(握拳) 我是中国人——(语气稍低) 我的祖先/最早/走出森林, 我的祖先/最早/开始耕耘, 我是/指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 第 2 页共 5 页

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。 雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松, 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!(握拳) 我是中国人——(语气稍低) 我那黄河一样/粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里(语速加快) 大声发表中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上,(语速稍慢) 大声高喊着/“中国得分”!(忽然加快语速,声音抬高)握拳举高当掌声/把五星红旗/送上蓝天,(抬头望)(抬手) 我骄傲,我是中国人! 我是中国人——(语气稍低) 我那长城一样/巨大的手臂, 不光把采油钻杆/钻进 外国人预言打不出石油的地心 也把那通信卫星 送上祖先们梦里也没有到过的白云,(抬手) 当五大洲/倾听东方的时候, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人——(语气稍低) 我是/莫高窟壁画的传人,(感情强烈) 让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。 第 3 页共 5 页

动作我骄傲我是中国人_诗歌朗诵稿 2

我/骄傲,我是/中/国/人! (队形分三个三角形D C AB 站到舞台上) A:在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中,/ 我有着/一双宝石般的黑色眼睛。/ 我/骄傲,我是中国人!/ (走出队形站到AB对前,举手做动作) B:在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中,/ 我有着大地般/黄色的皮肤,/ 我/骄傲,我是/中/国/人!/ (走出队形站到AB对前,举手握拳) C: 黄土高原/是我挺起的/胸脯, 黄河流水/是我沸腾的热血;/ 长城/是我扬起的/手臂,泰山/是我站立的/脚跟。/(举手朗诵,走出队形站到C对前,右手握拳往下扎说脚跟) 众合:泰山/是我站立的/脚跟 (右手握拳往下扎说脚跟) (D队形蹲下双手拖向右上方)D:我/是中国人-- / 我的祖先/最早走出/森林,/ 我的祖先/最早开始/耕耘。/ 我/是指南针/、印刷术/的后裔,/ 众合:我/是圆周率、地动仪的/子孙。(子孙抬手) (D队起立所有队形变成D C A B 四个三角形) D:在我的民族中,/ 不光有/史册上万古不朽/的 D众:孔夫子/,(背手) C众:司马迁/,(蹲下右脚在前做扩胸动作) A众:李自成/,(举双手向右方、前两个同学蹲下) B众:孙中山/,(举双手向左方、前两个同学蹲下) D:还有那/文学史上/万古不朽的 A众:花木兰/,(起立甩右手)

B众:林黛玉/,(起立、兰花手) C众:孙悟空/,(起立、做猴动作) D众:鲁智深/ (握拳头) 众合:我/骄傲/,我/是中/国/人!/ C:我/是中国人! 我那黄河一样粗犷/的声音,/ 不光响/在联合国/的大厦里,/ 大声/发表着 众合:(众向前举手)中国/的议论,/ C: 也响在奥林匹克/的赛场上,/ 大声高喊着/中国 D:中国(做加油的动作) A:中国(做加油的动作) B:中国(做加油的动作) C众:得分(做加油的动作) D众:得分(做加油的动作) A众:得分(做加油的动作) B众:得分(做加油的动作) 众合:“中国得分”/。(D举起右手B举左手AC双手握拳) A:当掌声把/中国的旗帜/送上蓝/天,/(托的动作) 众合:我骄傲/我是中国人!(右手捂住胸口) B:我/是中国人-- / 我/那长城一样的巨大手臂,/ 不光把采油机/钻杆钻进/ 预言/打不出石油/的地心,/ (举右手) C:也把/通信/卫星/送上祖先们/ 梦里/也没有到过的白云。/ (举右手)当五大洋/倾听东方声音的时候, 众合:/ 我/骄傲,/我是中国人。/ (ABCD合并成一个三角形)

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