初三物理基本概念复习(2003.04.30)(1)

初三物理基本概念复习2003.04.30

一、力学、声音

1、机械运动是指，物体的运动和静止是。同步卫星相对于是

静止的，相对于是运动的。

2、测量的结果是由和组成的。如图，被测物体的长

12 13 14

度是 cm，准确值是 cm。和的差异叫误

差，实验中常用的方法来关减小误差。

3、叫匀速直线运动。6m/s表示的物理意义

是，合 km/h。90km/h= m/s。

4、甲、乙两地相距30千米，汽车前半程用10 m/s的速度前进，后半程用15 m/s的速度前进，则全程的

平均速度是 m/s。

5、声音是由而发生的，声音传播物质。在真空中声音的传播速度为

m/s；声音在15℃的空气中传播速度是 m/s。

6、乐音的三要素、、；噪音的控制应着眼于、、三

个环节，其中根本是消除或降低噪声。

7、叫质量，在国际单位制中质量的主单位是。在实验室中常用

来称物体的质量，它是一种杠杆。

8、密度是物质的特性之一，同一物质在同一状态下的密度是的，物质的密度与物体的和

无关。ρ水= ㎏/m3，表示的物理意义是。

9、测物质密度的原理是。测量某液体的密度有如下几个步骤，正确的步骤为

（A）称出空烧杯的质量m1 （B）把烧杯中液体全部倒入量筒中，量出液体体积V1

（C）把适量液体倒入空烧杯中称出总质量为m2 （D）从倒有液体的烧杯中倒出适量的液体到量筒中，量出液体体积为V2 （E）称出烧杯和剩下的液体的总质量为m3

10、力是对的作用，有力存在，必有物体和物体，力的作用效

果：、。力是改变的原因。

11、力的三要素是、、。它影响力的，在国际单位制中力的单位

是，在实验室常用测力的大小，用弹簧秤测力首先要，然后观察它的和，测力时要使弹簧秤的伸长方向与方向在一直线上。

12、重力的施力物体是，方向总是，g= ，表示的物理意义是。

13、如果力F对物体的作用与力F1与F2对物体的共同作用效果相同，那么就称力F为F1与F2的力，

F1、F2称为F的力。

14、F1与F2的合力大小是50N，方向水平向左，其中F2=30N，则F1= N，方向水平向。

15、二力平衡的条件是。停在水平马路上的汽车受到个力，它们的关系是，

重20000N 的汽车在水平路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0。02倍，则汽车受到的牵引力为 N 。

16、影响滑动摩擦力大小的因素是 和 ，鞋底下做有花纹是为了 ，旅行箱装有

四个小轮是为了 。 17、一物体在力F 的作用下在一光滑水平面上作加速运动，当撤去这个外力，物体将 运动，行驶

的汽车关闭发动机后仍能继续前进，这是由于 而最终停下来是由于 。 18、 叫压力，压力的方向为 。 叫压强，公式为 。15Pa 表示的物理意义是 。

19、液体对盛放它的容器的 和 有压强。同一液体内部的压强随 的增大而增大，

同一深度向各个方向的压强 。计算液体内部的压强的公式是 。

20、一容器重20N ，底面积为20cm 2

，放在水平桌面上，里面装有30N 的水，水深10cm ，则水对容器底的

压力是 N ，压强是 Pa 。 21、1标准大气压= cm 汞柱高= Pa ，相当于 米高的水柱主产生的压强。 实验首先有力地证明了大气压的存在。 实验最先精确地测出了大气压的值。水泵是

靠 工作的。

22、大气压随高度的增加而 （升高、下降），在海拔2000m 内，每升高10m 大气压下降

Pa ；也就是升高12m 大气压下降 Pa 。

23、浮力产生的原因是 。阿基米德原理的数学表达式是 。

24、物体重6N ，体积为1dm 3

，把它轻轻放入水中，则静止后这物体受到的浮力是 N 。

25、物理学中所说的做功包含两个必要因素，一是 ，二是 。功的计算公式是 。一个物体重50N 在水平拉力为10牛的力，作用下水平方向移动了4米，则重力做

的功是 ，拉力作的功是 焦。

26、功率是表示 的物理量。 叫功率。功率的计算公式

是 ，国际单位制中的单位是 。10瓦表示的物理意义

是 。 27、用一杠杆抬起重物，重物上升0.2米，动力的大小是100牛，动力作用下降了0.5米，如果杠杆的机

械效率是80%，则重物重是 牛，动力臂l 1与阻力臂l 2之比为 。

28、用如图所示的滑轮组拉重为60牛的物体A 以0.2米/秒的速度匀速前

进，物体A 受到的摩擦力15牛，绳子自由端用的力F 为6牛， 则(1)该

滑轮组的机械效率是 ；

(2)4秒钟拉力F 做的功是 。 29、某个物体运动速度加快则它的动能 ，在作匀速直线运动的物体的动能 ，某个

物体所处的高度下降，则重力势能 ，在某一高度匀速飞行的飞机向灾区投掷救灾物资的

过程中，则飞机的动能 ，重力势能 。（以上各空均选填“增大”或

“减

小”或“不变”）

30、功的原理是：

速度V B V C。（选填“>”、“<”、“=”）

31、力臂

指：。杠杆的平衡条件

是：；定滑轮的实质是：，动滑轮的实质

是：；使用滑轮组既可，又可，但不能。

32、人造地球卫星从远地点驶向近地点，重力势能，速度。

二、热学、分子运动论

1、温度是表示的物理量，常用温度计是利用性质制成的，物体间发生热传

递的条件是，热传递的方向是由物体到物体，热传递过程中传递的是。

2、水的凝固点是℃，海波的熔点是48℃，则48℃的海波所处的状态是。

3、影响液体蒸发快慢的因素是、、。

4、在括号内填上物态变化名称及吸放热情况：

（）（）热

5、一标准大气压下水的沸点是，高山上水的沸点 100℃，水的沸腾时要热，温

度。

6、液化的方法有两种，一是，二是。打火机里的液化气是用的方法在常温下液化

的。

7、自然界中的雾、露、霜，由水蒸气液化形成的是，凝华形成的是。烧开水时，壶嘴

冒出的“白气”是形成的。湿衣服变干是现象，冰冻的衣服变干是现象。

8、物体的内能是。

9、改变物体内能的方法是和。它们的实质分别是和。

10、分子运动论的初步知识，(1) ， (2)

,(3) 。

11、液体、固体不容易压缩是由于，固体不容易拉伸是由于，扩散现象主要说

明了。

12、在国际单位制中热量的单位是 ，比热的单位是 ，热值的单位

是 。

13、C 水= ，表示的物理意义是

，q 干柴=1.2×107焦/千克，表示的物理意义是 。

14、质量和初温相同的水和铁块，放出同样的热后，互相接触，则热从 传给 。

15、200克干木柴完全燃烧放出的热量被8千克50℃的水吸收，通常情况下，可使水的温度升高 ℃。（干木柴的热值是1.2×107

J/（㎏·℃） 16、热机的工作过程包括四个冲程： 、 、 、 ；其中 冲程是把内能转化为机械能， 冲程是把内能转化为机械能。在一个工作循环中，活塞共来

回 次，曲轴转动 周。 17、汽油机构造主要有 、 、 、 、 、 。柴油机基本构造与汽油机

相似，柴油机没有 ，而设有 。

18、热机的效率是指 能量和 能量之比。热机因为 、 、 ，所以效率一

般比较低，其中汽油机的效率比柴油机要 （高、低）。

19、能的转化和守恒定律是： 。

三、光学

1、光在 中沿直线传播的；光在 中传播得最快，速度为 。每分钟光

在空气中可传播 m 。

2、物体在平面镜中成 像，大小与物体 ，像与物

关于镜面 。

3、光从空气斜射入玻璃中，如图，折射光线是 ，反射角是 ，

折射角是 ，界面 侧是空气。

4、小孔成像的光是 传播造成的，斜插入水中的铅笔浸入水

中部分看起来向上偏折是一种光的 现象。

5、某人站在平面镜前2米处，此时人与像间的距离是 米，人以

1m/s 的速度离开平面镜，人在镜中的象的大小将 ， 5秒钟后人与像间的距离是 米。

6、凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用，近视眼镜用的是 透镜，老年人

用远视眼镜用的是 透镜。

7、凸透镜成像规律

G C E F A B D O 1 2 6 3 5 4

8、放大镜使用时，应把物体放在；教室里使用的投影仪成的是（正立、倒立）

的象。

四、电学

1、自然界中存在两种电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电相同的是，与丝绸摩擦过的玻璃棒带

的是。验电器的原理是。

2、叫电荷，国际单位制的单位是。

3、规定方向为电流的方向。叫短路，一旦发生短

路，轻则，重则，甚至引起火灾。

4、叫导体，叫绝缘体。它们的区别是：导体中

有，绝缘体中。

5、①空气②金属③人体④大地⑤油⑥酒精⑦石墨⑧纸⑨食盐晶体⑩硫酸铜溶液，以上各类物质中属于导

体的是，属于绝缘体的是。

6、两个导体R1、R2串联，则电流的特点是，电压的特点是

，电阻的特点是。U1:U2= ，P1:P2= 。在相同的时间里，电流通过两导体做的功W1:W2= ，放出的热量Q1:Q2= ,相同的时间里通过的电荷量之比为。

7、电流的三个效应是：效应、效应、效应。电路中有持续电流的条

件是（1）（2）电路必须是。

8、电流表应联在电流中，电流从它的流入，从流出，读数时应先观察

和，然后再读数。1A的物理意义是。

9、电压是形成的原因，一节干电池的电压为 V，照明电路的电压是

伏，对人体的安全电压是。

10、两个导体R1R2并联，则干路中的电流与各支路的电流关系是，各电阻两端电压关系

是。总电阻与并联电阻间的关系是。I1:I2= ，P1:P2= ，相同的时间内电流通过它们做的功W1：W2= ，放出的热量Q1：Q2= ，通过的电量Q1：Q2= 。

11、决定电阻大小的因素是，某导体两端的电压

是10V，通过它的电流是2A，则导体电阻等于欧，如果流过它的电流为0，则导体的电阻为欧。

12、滑动变阻器是利用原理制成，它在电路中的作用

是、。

13、用伏特表、安培表测电阻的方法叫，原理是。

14、欧姆定律的数学表达式是。式中三个物理量 I、U、R是对同一段导体，同一工作状态而定

的，I的单位是，U的单位是，R的单位是。

15、1820年丹麦的物理学家，发现了。英国的物理学家

发现了 ,并制造了世界上第一台发电机。

16、通电螺线管周围存在磁场，它周围的磁感线分布与十分相似。它的N、S极和电流方向

可用来判断。

17、电磁铁的工作原理是。磁性的有无可由决定，磁性的强弱可由

决定。磁极极性可由决定。

18、通电导体在磁场中受力的方向与方向和方向有关。

19、直流电动机的工作原理是，交流发电机的工作原理

是，电动机主要把能转化为能。

20、产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在中作运动。电磁感应现

象中能转化为能。感应电流的方向与方向和方向有关。

21、电流通过用电器是把能转化为能的过程，电功的定义公式是

W= ，测量电功的仪表是。

22、电功率是表示的物理量。叫电功率，定义公式是。

某用电器的电功率是1千瓦，它表示的物理意义是。

23、灯泡的亮暗决定于。至少将“6.3V0.5A”的小灯盏串联才能接入220V的电源

上。

24、电热器的原理是利用来工作的，电流通过导体产生的热量可由

定律来计算，普遍适用的公式是Q= 。

25、某用电器标有“220V、100W”，表示。该用电器正常工作时

的电流是安，电阻是欧。如果接在110伏的电路中，则实际功率是瓦。

26、照明电路中有一个电风扇，它的额定功率是77瓦，电阻是10欧，通过的电流是0.5A，通电1分钟产

生的热量是焦，消耗的电能有 J。

27、家庭电路由、、等组成，照明电路中所有用电器应联，

亮的灯越多，干路中的电流越总电阻越。

28、家庭电路中电流过在的原因是、，保险丝选用电阻率、熔点的

铅锑合金联在电路，作用是。选用的原则是使它的额定电流。

29、安全用电的原则要坚持四不：不，不接触，

不 ，不 ，开关与用电器 ，并直接联在 线上，螺口灯座的螺旋套应接在 线上，家用电冰箱的外壳应 。

30、电能表上标有“220V5A ”表示 “2500R/kw ·h ”表

示 。可接 盏“220V400W ”的白炽灯，并让

它同时正常工作。

31、完成光路图：

1、作出物体在平面镜中的像

2、画出入射光线或折射光线

3、画出使杠杆如图静止的最小的力的方向 4

、找出发光点的位置，完成光路图

32、完成电路图：

（

1）一只开关控制一只螺丝口灯泡

（2）带有保险丝（接大功率用电器）的插座

33、为了测定滑轮组的机械效率： （1

）图中给出一些器材，实验中还需要 、 、 和铁架台。

（2）在实验中，测出被提升的钩码重为4.5牛，对绳子自由端的实际拉力为2牛， 重物

上升0.5米，则总功是

，有用功是 ，此时滑轮组的机械效率

为 。

（3）在图上表示出实验时滑轮组的绕绳方法。

（4）为了准确测出滑轮组的机械效率，应使弹簧秤沿 方向作 运动。

A B · · · F F

火线 零线 地线

上海市浦东新区初三物理一模试卷及答案

浦东新区2016年初三物理一模试卷 （满分90分，考试时间60分钟） 物 理 部 分 考生注意： 1．本试卷物理部分含五个大题。 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题(共16分) 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上。更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1．首先用实验测定大气压强值的科学家是 A ．牛顿 B ．帕斯卡 C ．阿基米德 D ．托里拆利 2．下列实例中，属于连通器应用的是 A ．吸尘器 B ．密度计 C ．锅炉液位计 D ．医用注射器 3．下列物理量中，以科学家焦耳的名字作单位的是 A ．电功率 B ．电功 C ．电压 D ．电流 4．下列家用电器正常工作时，电流最小的是 A ．空调 B ．微波炉 C ．热水器 D ．节能灯 5．下列实例中，属于增大压强的是 6．关于导体的电阻大小，下列说法中正确的是 A ．相同条件下，导体的电阻跟它的长度有关 B ．相同条件下，导体的电阻跟它的材料无关 C ．同一导体两端的电压越大，它的电阻越小 D ．通过同一导体的电流越小，它的电阻越大 7．在图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S 电路正常工作。过了一会儿，发现电路中有两个电表的示数突然变大。若故障只出现在R 1或R 2上，其它元件均完好。则 A ．一定是R 1断路 B ．可能是R 1短路 C ．一定是R 2短路 D ．可能是R 2断路 8．如图3所示的甲、乙两实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等。现分别 图1 A ．图钉尖很尖 B ．书包带较宽 C ．铁轨铺枕木 D ．滑雪板滑雪

2017初三物理一轮复习

第1课时运动的世界 1.动与静 ⑴在物理学里，把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动。 ⑵研究机械运动时，事先选定作为参照标准的物体，叫做。 ⑶参照物的选择是任意的。如果同一物体，相对于参照物的位置在改变，则称这个物体是的，相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是的，这就是运动和静止的。 2.妈妈送小强上火车，忽然听见火车一声长鸣，只见并列的一辆列车徐徐向后离去，于是妈妈急着要下去，小强朝窗外站台看了看，说，“别急，我们乘的列车还没开动呢！”请解释为什么母子俩的结论不同？ 3.百米赛跑时运动员的跑步可分为起跑（约10米）、途中跑（约60米）和冲刺跑三个阶段，根据三个阶段平均速度的大小可判断运动员的优点与不足，你认为怎样测定运动员三个阶段的平均速度？ 第2课时声的世界 1.声音的产生 声音是由物体的产生的。 2.声音的传播 ⑴声音的传播需要，不能传声。 ⑵固、液、气体都可传声，但传播的速度不一样。一般情况下，声音在液体中的传播速度在空气中的传播速度，在固体中的传播速度。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 3.乐音的特征 ⑴有规律的、好听悦耳的声音叫做。 ⑵物理学中把人们能感觉到的声音的称为响度。声音的响度一般与声源振动 的有关，该因素越大，响度越。声音的强弱常用（dB）来表示。 ⑶物理学中把声音的称为音调。声音的音调与发声物体振动的有关，该因素越快，音调越。物理学中，振动的快慢用每秒振动的来表示，称为频率。频率的单位是，该单位的符号是。 ⑷音色又叫音品，反映了声音的品质与特色。我们能够分辨出不同人的讲话、不同乐器的演奏，就是由于它们的不同。 4.噪声及其防治 ⑴无规律的、难听刺耳或污染环境的声音叫做。 ⑵通常人们从噪声的、及这三个环节对噪声进行防治。 5.超声与次声 ⑴正常人的耳朵只能听到Hz到Hz之间的声音。通常把高于Hz 的声音称为超声，低于Hz的声音称为次声。 ⑵超声的应用：①利用可以用来探测海底深度、海中暗礁、鱼群位置、潜艇位置等。②超声诊断仪（如B超）可以用来检查、治疗人体疾病；超声金属探伤仪能探测金属

初三物理总复习基本概念

初中物理各章基本概念 第一章声现象 第一节声音的产生和传播 1．声音的产生：声音是由物体的振动而产生的。一切正在发声的物体(声源)都在振动。 2．声音的传播：声音依靠介质传播，它可以是固体、液体、气体，而真空是不能传声的。声音是以波的形式传播的，我们把它叫做声波。 3．声速：一般声音在固体中传播比在液体中传播要快，在气体中传播要比在液体中传播要慢。150C时声音在空气中传播速度是340m/s ，声速跟物质和温度有关。 4．回声：回声是声音的反射现象，利用回声测距离的公式是s=1/2vt 。听到回声的条件是(1)距离发声体17米以内或（2）源声和回声时间间隔在0.1秒以内。 第二节我们怎样听到声音 1．人耳的构造：人耳感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨和其它组织传给听觉神经，再传给大脑，这样就听到声音了。 2．骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经。 3．双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征都不同，这些差异就是双耳效应。利用双耳效应可以判断声源的方位。 第三节声音的特征 1．音调：音调是指声音的高低，取决于发生体的振动频率，它表示发声体每秒内振动的次数，单位是赫兹，人耳能听到的声音频率范围是20Hz-----20000Hz 。我们把超过20000HZ的声音叫做超声波，把低于20HZ 的声音叫做次声波。 2．响度：响度指声音的大小，响度与振幅有关，还跟距发声体的远近有关。 3．音色：不同的发声体由于材料、结构的不同，发出声音的音色不同。 第四节噪声的危害和控制 1．噪声：从物理学的角度讲，噪音是发声体做无规则的振动而发出的声音。从环保的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音都属于噪音。相反，乐音是发声体有规律的振动而发出的声音。或人们想要听的声音的声音。 2．噪声的危害和等级：人们以分贝为单位表示声音的强弱。30---40dB 是较为理想的安静环境。 3．噪声的控制：控制噪声可从声音的声源处；声音的传播途中处；接收声音的人耳处三方面着手。 第四节声的利用 1．声与信息：声音可以传第信息，如：B超。根据回声定位原理，科学家发明了声呐。 2．声与能量：声音可以传第能量，人们利用超声波清洗和击碎体内结石。

初三中考物理一模试卷及答案(2)

中考物理一模试卷(1) 一、选择题（本大题一共8小题，每题3分，共24分） 1．（3分）如图，在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明同学发现在光屏上呈现一个清晰的倒立放大的像，如果此时小明取下凸透镜，并将带有小孔的遮光板换上去（小孔与凸透镜光心位置重合），此时光屏上（） A．看不到像 B．呈现一个倒立、放大的像 C．呈现一个倒立、缩小的像 D．以上现象都有可能 2．（3分）在4月25日，北部战区空军航空兵某旅进行超低空山谷飞行训练，提升飞行员突防突击能力。有关该场景的描述中正确的是（） A．以座位为参照物，飞行员是运动的 B．该款飞机使用的空气喷气发动机，属于热机 C．飞机在空中运动速度越快，具有的惯性也越大 D．飞机匀速飞行时，飞机所受的浮力和重力相等 3．（3分）下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是（） A．甲图中小孔成的是倒立的实像 B．乙图中凹透镜可以矫正远视眼 C．丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光

D．丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律 4．（3分）如何从外部检测植物含水量的变化呢？科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R x 附着在叶片上，植物含水量变低，R x变小，电表示数变小；植物含水量变高，R x变大，电表示数变大，电源电压恒定，R0为定值电阻，下列电路图中符合要求的是（） A．B． C．D． 5．（3分）如图所示电路，电源电压保持不变，R1＝5Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为15Ω．闭合开关S，向左移动滑动变阻器滑片P的过程中，下列说法正确的是（） A．电流表A的示数变小 B．电压表V的示数增大 C．滑片可在R2上任意移动 D．若滑片移到b端时，R1与R2的电功率之比为3：1 6．（3分）电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g＝10N/kg 关于驱蚊器下列说法错误的是（） 电子驱蚊器参数 额定电压220V 额定功率2W 声波频率22kHz～ 55kHz 产品质量60g

(完整版)初三物理第一轮复习课教案

初三物理第一轮复习课教案 第一章声现象（2.24日） 一、单元复习目的 （一）知识和技能： 1、复习声音的产生、传播等基础知识。 2、使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、熟悉中考在这部分的题型、热点考点 的考查形式。 （二）过程和方法 1．通过复习和归纳，学会梳理知识的方法。 2．通过复习活动，进一步了解研究物理问题的方法。 （三）情感态度和价值观 通过教师和学生的双边活动，激发学生的学习的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索生活中物理现象和物理原理。 二、重点、难点: 重点：声音的产生和传播的条件， 三、复习内容 本章讲述的是一些声学的初步知识。本章的重点是声音的发生与传播，它是解释各种声现象的基础。 四、知识梳理 传播条件 传播形式 传播速度：不同介质中声速不同 五、教学课时：0.5课时 一、复习引入 我们生活在一个充满声音的世界里。人们通过语言来交流思想，表达感情。优美动听的音乐，可以陶冶人的性情，给人以美的享受。令人生厌的噪声分散人的注意力，影响工作，妨碍休息，甚至影响人的健康。各种物体的共振现象及其应用是中国人在声学上大量发现之一。课本阅读材料中提到的天坛里的回音壁、三音石、圜丘也都是古代中国人利用声学原理创造出来的奇迹。二、基础练习 做下面一组填空题。 ⒈一切发声的物体都在振动，声音的传播必须依靠介质。 ⒉声音在固体、液体中比在空气中传播得快，真空不能传播声音。 三、复习过程：基础知识讲解（教师边讲基础边穿插基础题目练习）： 1、声音的产生： A、物体振动产生声音，振动停止，物体的发声就停止，但声音可继续传播。 B、固体振动产生声音的例子：敲打门、桌子、人在楼层上走动等等皆可使固体振动发声。

总复习：初三物理概念

初三物理总复习之概念篇 第一章测量的初步知识 长度测量的基本工具是：。长度的国际单位是：，常用的国际单位有千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、微米（）、纳米（）。1m= mm= μm= nm。 使用刻度尺的规则： （1）"看"使用前要注意观察它的，和。 （2）"放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。 （3）"读"读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。 （4）"记"测量值是由和组成，测量结果的记录形式为：、、；测量结果的倒数第二位是值，最末一位是值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。 （5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。 误差与错误：叫做误差，测量时的误差是不可能绝对的，多次测量求平均值可以。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。 第二章简单的运动 物理学里把称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的。叫匀速直线运动；叫变速运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的，它只能粗略的描述物体运动的快慢。 速度是用来表示的物理量，用符号表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在内通过的。速度的计算公式是：；速度的单位是：，读作：；1m/s= km/h。从速度公式变形得到公式可用来计算路程，从速度公式变形得到公式 可用来计算时间。 解题方法： （1）认真分析题意，判断物体运动性质、过程、正确选用公式； （2）对较为复杂的"相遇"和"追赶"问题，可以作草图帮助分析，确定已知量、找出隐含条件，如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解； （3）火车过桥（涵洞）问题中的S总为车长加桥长（涵洞）； （4）平均速度等于S总除于t总，而不能用v=(v1+v2)/2 。 第三章声现象 声音是由产生的，停止，发声也停止。声音靠传播，一般声音在固体中传播速度最，在液体中较，而在气体中较；常温下声音在空气中传播的速度为米/秒。 中不能传声。

(完整版)初中物理概念公式复习(填空)有答案

初三物理概念公式复习 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。 2．长度的主单位是 ，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 米. 3．长度的单位关系是： 1千米= 米；1分米= 米, 1厘米= 米；1毫米= 3米 人的头发丝的直径约为：0.07 地球的半径：6400 4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的 、 和 ； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 ，在精确测量时，要估读到 的 下一位；(4). 测量结果由 和 组成。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以 这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7．测量时间的基本工具是 。在国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 ， 。1h= min= s. 1.2 机械运动 1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动。 2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物. 3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。 4． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 。(速度不变) 5． 速度：用来表示物体 的物理量。 6． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。公式： 速 度的单位是： ；常用单位是： 。1米/秒= 千米/小时 7． 平均速度：在变速运动中，用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平 均速度。用公式： 日常所说的速度多数情况下是指 。 9.测小车平均速度的实验原理是： 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 和 。 1.3 声现象 1． 声音的发生：由物体的 而产生。 停止，发声也停止。 2． 声音的传播：声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。 3． 声音速度：在空气中传播速度是： 。声音在 传播比液体快，而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2 121== 4． 乐音的三个特征： 、 、 。(1)音调:是指声音的 ，它与发声体的 有 关系。(2)响度:是指声音的 ，跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同 乐器、不同人之间他们的 不同 5． 人们用 来划分声音强弱的等级， 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 分贝。 减弱噪声的途径：(1)在 减弱；(2)在 中减弱；(3)在 处减弱。

2018年初三物理一模试卷含答案

2017-2018学年度第二学期九年级期中测试 物理试卷 注意事项： 1．本卷分试题和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上．试卷满分80分． 2．答卷前，务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上．3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上． 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1.下列数据中，最符合生活实际的是（） A.中学生正常骑自行车时的功率约为90W B.家用台灯正常工作时，电流约为2A C.人体感觉舒适的温度约为30℃ D．用电水壶烧开一壶水大约需要消耗5KW·h的电能 2.下列关于声现象的说法中正确的是（） A.拉小提琴时，不断改变手指按弦的位置，是为了改变声音的响度 B.抽出钟罩内的空气，听到钟罩内闹钟发出的声音越来越小，说明发声的物体在振动 C.道路两旁安装隔音墙，是为了阻止噪声的产生 D.正在发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开，说明发声的物体在振动 3.水是人类生存环境的重要组成部分．通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是（） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降形成雨 C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 4.如图所示，拿一个远视眼镜放在凸透镜前面，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走远视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（） A．同时将光屏和蜡烛适当移近凸透镜 B．将光屏适当远离凸透镜 C．将光屏适当移近凸透镜 D．将蜡烛适当移近凸透镜 5.如图所示，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说法正确的是（） A．小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用 B．小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能保持不变 C．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力 D．不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因

初三物理如何复习教学内容

初三物理如何复习 通过合理科学的安排复习方法，把新教材新教学理念落实到总复习中，创新复习方法，提高复习质量，才能取得比较理想的复习效果。当然，特别在复习的后阶段，还要注重各种信息的收集、筛选、整理并及时反馈给学生，同时要不断调整学生的心理和应试状态，使学生的实际更切合于中考。 初三物理如何复习 初中物理复习方法及要点： 1、记住公式,作到提到一章的标题,有能自然反映出本章 所有的公式.这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心. 2、灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手).这 样可以帮助你快速找到突破口.可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象. 3、学会复习.作到定期总结,使所学的内容不易忘记.且初三是个大熔炉,到最后的中考更是考察学生的综合实力. 4、多练.作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难, 要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助. 初三物理如何复习 一、梳理强化知识，夯实基础，发展能力 历年来中考基础题面广量足，而一些综合题也是基本概念，基本方法和基本技能的综合也应用，因此抓好基础是关键。在第一轮复习中，教学的重点放在《物理考标》的学习和研究上，做到定时间、定内容，明确中考对各章、各知识块的知识点的

能级要求、变化情况、考试新动向;重点、难点、学生的薄弱点在哪里，就设置怎样的典型例题和针对性练习，做到心中有数。物理学中的基本概念和基本规律在学新课时可能没有全面正确的掌握，在复习时就有必要强化和加深。如在复习《长度的测量》一章介绍减小误差的方法是多次测量取平均值时，教师可以设疑：“多次测量的目的是什么?”除了取平均值可减小误差外还有避免实验的偶然性(如“探究杠杆平衡条件”的实验)和比较(如“测量小灯泡的功率”)。从而让学生加深对多次测量目的的理解。再比如复习《机械效率》时，(对于滑轮组而言)η=(W有用/W总)×100%=(Gh/Fs)×100%=(G/nF) ×100%，即若想测量某滑轮组的机械效率，不一定要把物体的重力---G物、物体移动的距离---h、绳子的拉力---F、绳子的自由端移动的距离---s全部测出，根据公式的推导，我们只需测出物体的重力---- G物、绳子的拉力---F和明确承担动滑轮的绳子股数n就行了。从而加深学生对滑轮组机械效率测定的理解。 当然我们也可以根据学生平时学习的“病历”和复习中暴露出来的问题，通过“设陷”来纠错。“设陷”就是要在学生的错误认识上设陷，以消除接受科学知识的障碍;“设陷”就是要在解题思路上设陷，以克服消极呆板的思维定势;要把典型错误，拿出来让学生分析错误的原因，刨根求底，“自己解放自己”。对于同一类问题，要变换方式，在新情景、新角度中设置练习，进行反复训练，并及时反馈，扎扎实实把基础夯实，让学生思维得到发展。 二、分层复习，分类推进，全面提高复习质量 在综合复习阶段，学生的差异很大，为了使复习更有针对性、更有效，以“面向全体，分类指导”为原则，在综合分析

初中物理知识点基本概念

初中物理知识点基本概念 初中物理知识点其实并不多，大多是是物理概念类的东西了，这里给大家整理了初中物理知识点基本概念，望大家好好复习。1第一章机械运动1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。2.刻度尺的使用方法：(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;(3) 读数时视线要与尺面垂直。3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。8.速度的计算公式：1m/s=3.6km/h2第二章声现象9. 声是由物体的振动产生的。10. 声的传播需要介质，真空不能传声。11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。)13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。15.声的利用：(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。(2)传递能量：例如超声波清洗钟

表、超声波碎石。3第三章物态变化16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。 18.温度计的使用方法：(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。(2)要等温度计的示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。19.物态变化：(1)熔化：固→液，吸热(冰雪融化)(2)凝固：液→固，放热(水结冰)(3)汽化：液→气，吸热(湿衣服变干)(4)液化：气→液，放热(液化气)(5)升华：固→气，吸热(樟脑丸变小)(6)凝华：气→固，放热(霜的形成)20.晶体、非晶体的熔化图像：21.液体沸腾的条件：(1)达到沸点(2)继续吸热22.自然界水循环现象中的物态变化：(1)雾、露――――液化(2)雪、霜――――凝华23.使气体液化的途径：(1)降低温度(2)压缩体积4第四章光现象24.光在同种均匀介质中是沿直线传播的;光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。 25.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。26.光的反射定律：(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内;(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;(3)反射角等于入射角;(4)在反射现象中，光路是可逆的。27.光的反射分镜面反射和漫反射两类28.平面镜成像特点：像与物体大小相同;像与物体到平面镜的距离相等;平面镜所成像的是虚像。29. 光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折;在光的折射现象中，光路是可逆的。(另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。)30.光的色散：白光是由红、

初三物理电学模拟试题及答案

初三物理电学模拟试题(一) 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项的代号填在题后括号里。(每题2分，共20分。错选、多选、不选，该题不得分。) 1．用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( ) A．电流表 B．电压表 C．电能表 D．测电笔答案：D 解析：电流表是用来测量用电器电流大小的仪器；电压表是用来测量用电器电压大小的仪器；电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器；测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。考点：测电笔的用途。 2．电能表可用来直接测量下列哪个物理量 ( ) A．用电器消耗的电能 B．电路中电流的强弱C．用电器消耗电能的时间 D．用电器两端的电压答案：A 3．关于家庭电路，下列说法中正确的是 ( ) A．我国家庭电路的电压是220V B．保险丝是以并联方式接人电路的 C．开关与被控制的灯泡并联 D．家用电器是以串联方式接人电路的答案：A 4．在图1所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是 ( ) 答案：C 解析：电暖气的作用是取暖，它利用电流热效应工作。 5．如果发现工地有人触电，下列救助行为中，科学合理的是 ( ) A．用剪刀剪断电线 B．用手把触电人拉开 C．断开电源 D．用铁钩把电线拉开答案：C 6．在居民小区的楼道里，有一种声控加光控的照明电路，声控和光控电路都相当于开关，在光控电路的小盒子上有个进光孔，夜晚没有光照时，光控开关闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，电路被接通，灯泡发光。而在白天，光控电路受到光照，光控开关断开，无论楼道内发出多大的声音，楼道灯都不会亮。实际的声控和光控电路比较复杂，在图2中用声和光两个符号代表声控、光控开关，你认为图2中各电路图能够满足上面要求的是 ( ) 答案：D 7．某同学观察到如图3所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息，判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 ( ) A．电冰箱比电风扇多 B．电风扇比电冰箱多 C．电冰箱与电风扇一样多 D．电冰箱比电风扇可能多，也可能少 答案：B 8．如图4所示的电路中电源两极间电压不变。闭合开关，滑片P向b端滑 动的过程中，观察到的现象是（） A．电流表、电压表示数均减小 B．电流表、电压表示数均增大

九年级物理一轮复习计划

2016--2017学年九年级物理一轮复习计划 寒冬刚过，万物复苏。新的一学期即将开始，面对新的一学期，我们信心百倍，为了更好的完成本学期的教学任务，特定如下工作计划： 一、指导思想： 为了备战2017年中招，确保紫水学校本届毕业班能有一个理想的成绩，本学期计划以牢固掌握基础知识，培养基本技能为目标，扎实推进知识梳理，构建知识网络；以集体备课和示范课交流为载体，提高复习课和试卷评讲课的效率，打好以集备组为中心的学科团体战。确保一轮复习全面过关，二轮复习全面提升。 二、目标任务： 1、协助班主任搞好班级工作。 班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，需要各任课教师的通力合作。我作为物理任课教师容易了解学生的情况，定能和其他班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个适易学生学习的环境。 2、做好教研、教改和教学工作。 教学工作是科任教师的主要工作，此工作需要一定的技术水平，因此有必要作好教研、教改和教学工作。本期主要做好新课教学工作和中招实验考试的训练工作。积极创造条件参加学校举行的优质课等比赛。 3、加强对学生的思想品德教育，德育教育于课堂教学中。 在物理教学过程中有很多德育教育素材，因此在教学中应注意这些素材的使用，切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。 4.力争一分两率在全县前三名。 三、方法措施： 1. 在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。 2. 课堂教学中注意“三基”的训练 由于九年级的复习课内容容量大，知识前后迁移跨度大，因此，在一轮复习中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。 3. 加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培

初三物理概念复习要点

初三物理概念复习要点 初三物理概念复习要点 1.物体的冷热程度叫温度,测量温度的仪器叫温度计,它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的. 2.温度的单位有两种:一种是摄氏温度,另一种是国际单位,采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的 温度规定为0度,把一标准大气压下的沸水规定为100度,0度 和100度之间分成100等分,每一等分为1摄氏度.－6℃读作 负6摄氏度或零下6摄氏度. 3.使用温度计之前应:(1)观察它的量程;(2)认清它的最小刻度. 4.在温度计测量液体温度时,正确的方法是:(1)温度计的 玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;(2) 温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数 稳定后再读数;(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线 与温度计中的液柱上表面相平. 5.物质从固态变成液态叫熔化(要吸热),从液态变为固态 叫凝固(要放热). 6.固体分为晶体和非晶体,它们的主要区别是晶体有一定 的'熔点,而非晶体没有. 7.物质由液态变为气态叫汽化(吸热),气态变为液态叫液 化(放热).汽化有两种方式:蒸发和沸腾.沸腾与蒸发的区别是:沸腾是在一定的温度下发生的,在液体表面和内部同时发生的 剧烈的汽化现象,而蒸发是在任何温度下发生的,只在液体表面发生的汽化现象. 8.要加快液体的蒸发,可以提高液体的温度,增大液体的表

面积和加快液体表面的空气流动速度. 9.液体沸腾时的温度叫沸点,沸腾时只吸收热量，温度不变，有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化，水的沸点是100℃. 10.要使气体液化有两种方法:一是降低温度,二是压缩体积. 11.物质从固态变为气态叫气化(吸热),从气态变为液态叫液化(放热).s(); 【初三物理概念复习要点】

2017东城区初三物理一模试卷及答案

北京市东城区2016-2017学年第二学期初三综合练习(一) 物 理 试 卷 学校 姓名 考号 一、单项选择题（下列各小题中只有一个选项符合题意。共28分，每小题2分。） 1. 以科学家欧姆的名字作单位的物理量是 A ．电压 B ．电流 C ．电阻 D ．电荷量 2．下列物体通常情况下都属于绝缘体的一组是 A ．汽油和盐水 B ．塑料和陶瓷 C ．人体和大地 D ．黄铜和石墨 3．图１所示的工具中，属于费力杠杆的是 4．下列物态变化过程中，需要吸热的是 A ．冬天，冰冻的衣服逐渐变干 B ．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 C ．夏天，打开冰棍纸看到“白气” D ．初春，早晨河面结了薄薄的冰 5．图2所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是 A ．电风扇 B ．榨汁机 C ．电饭煲 D ．笔记本电脑 6．城市立交桥给交通带来了极大的便利，同时也给两侧居民带来了噪声影响，在道路旁安装如图 3所示的隔声板，这是利用了下列哪种控制噪声的方法 A ．防止车辆产生噪声 B ．在传播过程中减弱噪声 C ．在人耳处减弱噪声 D ． 在声源处减弱噪声 图3 A. 钢丝钳 B. 起子 C 羊角锤. D.镊子 图１ 图2

7．图4所示的四个电路中，开关S 闭合后，电源被短路的电路是 8．在图5所示的滚摆实验中，关于滚摆的能量变化情况， 下列说法中正确的是 A ．滚摆上升时动能转化为重力势能 B ．滚摆下降时动能转化为重力势能 C ．滚摆将永远上升、下降地交替运动下去 D ．滚摆运动时，其它形式的能转化为机械能 9. 如图6所示，用F =10 N 的水平推力推着重为20 N 的物体沿水平方向做直线运动，若推力F 对物体做了 30 J 的功，则在这一过程中 A ．重力做的功一定为60J B ．物体一定受到10 N 的摩擦力 C ．物体一定运动了1 m D ．物体一定运动了3m 10．物理小组制作的潜水艇模型如图7所示。通过胶管A 从烧瓶中抽气或向烧瓶中打气，可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图7所示的悬浮状态时， 若用打气筒向烧瓶里打气，烧瓶将会 A ．下沉，受到的浮力减小 B ．下沉，受到的浮力不变 C ．上浮，在露出水面前受到的浮力增大 D ．上浮，在露出水面前受到的浮力不变 11．在如图8所示的装置内，分别用两个试管给10g 水和10 g 油加热，其温度随时间变化的关系图象如图9所示，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），则 A ．水的温度每分钟升高30℃ B ．油的温度升高25 ℃需要6min C ．水每分钟吸热1.05×102J D ．油的比热容是水的比热容的三分之一 图7 A 图5 图6 D 图10 图7 图8

(完整版)九年级物理第一轮复习计划

江夏区长山中学九年级物理第一轮复习计划 一、注重研究，统筹安排 在第一轮复习备考中必须注重备考研究。备考研究不仅要认真研究初中物理教材、课标、考试说明以及近三年武汉市中考物理试题，更重要的是要认真研究学生。分析了解学生在初中物理学习中存在的问题（如知识薄弱环节和学习行为习惯等）后。才能确定复习计划 中考前的备考时间是紧张的，更是宝贵的，所以，在充分备考研究的基础上，做好复习的全局统筹安排，第一轮复习在认真回顾物理系统的基础上，要依据市中考特点对知识复习要有主次侧重，不贪多求全和好高骛远。 二、复习的重点和难点 1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。 电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。 2、声学、热学、光学中，热量的计算和作图是考试常出的考点。尤其是电学作图学是学生最容易出错的知识。 三、具体的复习方法 1、夯实基础，巩固双基。 以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。

2、连点成线，版块拓展。 根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习中将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。 分成力学、电学、热学、声学和光学四大版块，并且对知识进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程，理清知识脉络，知道侧重点。 3、综合训练，能力提高。 通过前两步的阶梯学习后，通过综合训练培养学生的分析、归纳、做图等综合应用能力，希望提高学生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。 4、模拟中考，素质适应。 在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，多见种类题型，让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培养学生良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态. 5、重视改错，练后反思 重视改错环节。练习和测试的教学目标在于发现问题，改错不仅能纠正错误认识与方法，掌握正确的知识与方法，而且还能使学生感受提高与成功，体会学习的快乐，因此，改错是学习的重要环节，应贯穿于教与学的全过程，教师应引导学生做好这一工作。学生的错误认识一旦形成，纠正往往是一个复杂的过程，容易反复，教师要引导学生耐心做好针对性强的错题记录，并常常翻看，真正形成正确认识。

初三物理知识点复习

初三物理概念公式复习一 姓名 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺 。 2．长度的主单位是 米 ，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米. 3．长度的单位关系是： 1千米= 103 米；1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米；1毫米=10-3米 人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km 4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损 ； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面 垂直 ，在精 确测量时，要估读到分度值 的下一位；(4). 测量结果由 数字 和 单位 组成。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细 铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7．测量时间的基本工具是 秒表 。在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 ， 分 。1h= 60 min= 3600 s. 1.2 机械运动 1． 机械运动：一个物体相对于另一个物体的 位置 的改变叫机械运动。 2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作 标准 的物体(或者说被假定 不动 的物体) 叫参照物. 3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物 。 4． 匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都 相等 。(速度不变) 5． 速度：用来表示物体 运动快慢 的物理量。 6． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 单位时间 内通过的 路程 。公式： v=s/t 速度的单位是： m/s ；常用单位是： km/h 。1米/秒= 3.6 千米/小时 7． 平均速度：在变速运动中，用 路程 除以 时间 可得物体在这段路程中的快慢程 度，这就是平均速度。用公式： v=s/t 日常所说的速度多数情况下是指 平均速度 。 9.测小车平均速度的实验原理是： v=s/t 实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 刻度尺 和 秒表 。 1.3 声现象 1． 声音的发生：由物体的 振动 而产生。 振动 停止，发声也停止。 2． 声音的传播：声音靠 介质 传播。 真空不能传声。通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。 3． 声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。声音在 固体 传播比液体快，而在液体传 播又比 气体 体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2 121== 4． 乐音的三个特征： 音色 、 音调 、 响度 。(1)音调:是指声音的 高低 ，它与发声体 的 振动频率 有关系。(2)响度:是指声音的 大小 ，跟发声体的 振幅有关 、声源与听者 的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同 5． 人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB ～40dB 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不 超过 90 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 50 分贝。 减弱噪声的途径：(1)在 声源处 减弱；(2)在 传播过程中减弱；(3)在 人耳 处减弱。

初中物理基本概念

第1章测量 1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问 题的基本方法之一。 2．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 3．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。 长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微 米、纳米，它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米； 1微米=10-6米；1纳米＝10-9米。 4．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损 ．．的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。 5．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1毫升＝1厘米3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。 6．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。7．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短 刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上 一曲线的长度？ (3) 平移法：方法如图 (a) 测硬 币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 第2章声现象 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。 通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。 4．利用回声可测距离： 总 总 vt S s 2 1 2 1 = = 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。 (2)响度:是指声音的大小，跟声源振动的幅度、 距离声源的远近有关。(3)音色：是指声音的品质，不同的发声体发出的声音，音色是不同的。6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 第3章磁和电 1．磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。 3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ①．任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N 极）；另一个是南极（S极） ②．磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名 文档

2018初三物理一模试卷(含答案)

2018初三物理一模试卷(含答案) 一、单项选择题(下列各小题中只有一个选项符合题意。共28分，每小题2分。) 1.以科学家欧姆的名字作单位的物理量是 A.电压 B.电流 C.电阻 D.电荷量 2.下列物体通常情况下都属于绝缘体的一组是 A.汽油和盐水 B.塑料和陶瓷 C.人体和大地 D.黄铜和石墨 3.图1所示的工具中，属于费力杠杆的是 4.下列物态变化过程中，需要吸热的是 A.冬天，冰冻的衣服逐渐变干 B.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 C.夏天，打开冰棍纸看到白气 D.初春，早晨河面结了薄薄的冰

5.图2所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是 A.电风扇 B.榨汁机 C.电饭煲 D.笔记本电脑 6.城市立交桥给交通带来了极大的便利，同时也给两侧居民带来了噪声影响，在道路旁安装如图3所示的隔声板，这是利用了下列哪种控制噪声的方法 A.防止车辆产生噪声 B.在传播过程中减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 D.在声源处减弱噪声 7.图4所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是 8.在图5所示的滚摆实验中，关于滚摆的能量变化情况， 下列说法中正确的是 A.滚摆上升时动能转化为重力势能

B.滚摆下降时动能转化为重力势能 C.滚摆将永远上升、下降地交替运动下去 D.滚摆运动时，其它形式的能转化为机械能 9. 如图6所示，用F=10 N的水平推力推着重为20 N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了 30 J的功，则在这一过程中 A.重力做的功一定为60J B.物体一定受到10 N的摩擦力 C.物体一定运动了1 m D.物体一定运动了3m 10.物理小组制作的潜水艇模型如图7所示。通过胶管A从烧瓶中抽气或向烧瓶中打气，可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图7所示的悬浮状态时，