2016年度南京师范大学过程性考核示范课程立项名单

2016年度南京师范大学过程性考核示范课程立项名单

2011年南京师范大学821公共管理学考研真题

南京师范大学821公共管理学2011年硕士研究生入学考试试题及解析 2011年南京师范大学行政管理专业硕士研究生入学考试真题 科目：公共管理学 简答： 行政组织的社会性特征（P28） 西方国家公务员制度的特征（P68） 精英决策模式（P103） 论述： 我国现行行政监督机制的不足和完善路径 我国行政管理体制改革对改善民生的意义和作用 简答： 行政组织的社会性特征（P28） 行政组织是人类社会各种各样的组织形式之一，是依法履行国家行政职能、行使国家相关行政职权的组织实体，是国家行政机关和行政机构的统称，包括从中央到地方的各级各类国家行政机关（法定行政主体）和某些被授权的社会组织。 任何性质的行政组织都具有管理社会公共事务的职能，这就决定了行政组织具有社会性特征，它包括以下几个内容： （1）服务性。任何国家的行政组织都有服务性的特点。行政组织为了维护统治阶级的利益，维护凌驾于社会上的权威地位，就必须同时服务于社会。从国家政治体制中行政与宪法的关系来看，行政一般要服从宪法。 （2）管理性。行政组织的服务型主要是通过他对广泛社会生活的有效领导和管理来实现的，这种领导和管理主要表现为从高于社会的权威地位出发来制定政策、维持秩序、监督协调、组织公共事业的实施并提出国家发展的战略规划等。 （3）法制性。行政组织是依据一定的法律和程序建立的，组织结构、人员编制都有法律规定性。行政组织执行国家宪法和法律，并依法制定行政管理法规，采取行政措施。 （4）系统性。任何国家的行政组织都具有极强的系统性。行政组织权力关系和结构方式大都层次分明、纵横相连、统分有据、浑然一体、政令统一。行政组织可通过对系统的调节以适应外界环境的变化，使其出于对外界环境良好的输入输出状态中。 西方国家公务员制度的特征（P68） 现代意义上的公务员制度产生于西方资本主义国家，由于各国历史条件、文化传统等不尽相同，各国公务员制度也呈现出不同特点，但总的来说，西方各国公务员制度具有以下共同特征： （1）法制管理原则。法制管理是公务员制度的一个基本特征，是实行公务员制度的根本目的，也是人事管理制度现代化、科学化的—个重要标志。健全的法规和严格的执法，使整个公务员管理井然有序。 （2）公开、平等、竞争和择优原则。公开、平等、竞争和择优原则是各国公务员制度的基本原则，是民主政治在公务员制度中的具体体现。 公开就是对公务员管理的各个环节全部公开，让群众进行监督。公开是平等、竞争和择优的基础和前提。

各高校心理学精品课程(视频)集锦

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历年南京师范大学各专业考研通过复试的分数线情况

历年南京师范大学各专业考研分数线 ——南京师范大学考研需要多少分才能上？ 2019考研在即，许多考生在决定报考南京师范大学时，总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节？每年又有多少人进入南京师范大学的复试？近几年的分数是升了还是有所下降？仙林南师大考研网将为即将参加2019南京师范大学考研的各位同学，整理南京师范大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线，希望考生能够根据往年数据，提前做好准备。欲知更多南京师范大学考研详情，请点击进入【南师大考研真题】，也可报名（南师大考研辅导），考研成功，快人一步！ 2018南师大各学院考研复试人数及分数线汇总 https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/zhaosheng/details.aspx?id=4111

2018南京师范大学教师教育学院考研进入复试分数线

2018南京师范大学能源与机械工程学院考研进入复试分数线

2018南京师范大学音乐学院考研进入复试分数线 专业代码专业名称可用 计划 复试 人数 复试 最低总分 是否实践考核 专业 备注 130200 音乐与舞蹈学18 13 339 否 135101 音乐专业学位（全 日制） 32 46 335 否 135101 音乐专业学位 （非全日制） 20 10 335 否

计划最低总分考核专业071000 生物学不分方向95 147 324 是071300 生态学10 15 350 否090801 水产养殖 5 8 261 是100705 微生物与生化药学8 25 307 否085235 制药工程15 1 290 否095108 渔业发展15 7 284 是

历年南京师范大学816公共管理学考研真题试卷和答案

历年南京师范大学816公共管理学考研真题试卷和答 案 一、考试解读： part 1 学院专业考试概况： ①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:816公共管理学的考试情况； ②科目对应专业历年录取统计表：含南师大行政管理专业的历年录取人数与分数线情况； ③历年考研真题特点：含南师大考研专业课816公共管理学各部分的命题规律及出题风格。 part 2 历年题型分析及对应解题技巧： 根据南师大816公共管理学各专业考试科目的考试题型（名词解释题、选择题、问答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。 part 3 近年真题分析：

最新真题是南师考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的南师考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。 part 4 未来考试展望： 根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵南师大考研的核心要旨。 part 5 南师大考试大纲： ①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。 ②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。 ③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。 part 6 专业课高分备考策略： ①考研前期的准备； ②复习备考期间的准备与注意事项； ③考场注意事项。 part 7 章节考点分布表：

罗列南师大考研专业课816公共管理学的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓南师大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。 二、南师大历年真题与答案详解： 整理南师大该科目的2003-2018年考研真题，并配有2010-2018年真题答案详解，本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导，分析真题的结构、考察方向、考察目的，向考生传授解答过程中宏观的思维方式；其次对真题的答案进行详细解答，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。 2018年南京师范大学816公共管理学考研真题答案详解 2017年南京师范大学816公共管理学考研真题答案详解 2016年南京师范大学822公共管理学考研真题答案详解 2015年南京师范大学822公共管理学考研真题答案详解 2014年南京师范大学821公共管理学考研真题答案详解 2013年南京师范大学821公共管理学考研真题答案详解 2012年南京师范大学815公共管理学考研真题答案详解 2011年南京师范大学815公共管理学考研真题答案详解 2010年南京师范大学813公共管理学考研真题答案详解 ================================= 2018年南京师范大学816公共管理学考研真题试卷

南京师范大学往年生物化学试卷

2002年生物化学试卷 一．概念题（每题2分，共20分） 糖有氧氧化生物膜结构脂肪酸β氧化鸟胺酸循环半保留复制 RNAi 酶的活性中心外显子中心法则酮体 二．填空题（每题1分，共50分） 1. 糖酵解有＿＿＿步脱氢反应和＿＿＿步底物磷酸化反应。 2. 20C的饱和脂肪酸经＿＿次β氧化生成＿＿个FADH2＿＿个NADH和＿＿个ATP。 3. 转氨酶的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要的脱氨基作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4. 磷酸戊糖途径生成＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 5. 糖原分解的关键酶是＿＿＿＿＿＿。 6. 丙酮酸经草酰乙酸转变成磷酸烯醇式丙酮酸时共消耗了＿＿＿个ATP。 7. 三羧酸循环中有＿＿＿步脱羧反应，＿＿＿步脱氢反应，生成＿＿＿个ATP。 8. 氮的正平衡是指机体摄入的氮量＿＿＿排出的氮量。 9. VLDL是由＿＿＿向＿＿＿运输中性脂肪。 10. 脂肪酸合成时所需的NADPH来自＿＿＿和＿＿＿。 11. 饥饿时大脑可以用＿＿＿代替糖的作用。 12. 降低血糖的激素是＿＿＿，其主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 13. 丙酮酸脱氢酶系含＿＿＿种酶和＿＿＿种辅助因子。 14. 糖代谢为脂肪合成提供＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 15. 主要的生物氧化途径是＿＿＿和＿＿＿。 16. 原核生物蛋白质合成起始氨基酸是＿＿＿，携带起始氨基酸的tRNA反密码子是＿＿＿， 琥珀酸脱氢酶的辅酶是＿＿＿。 17. 奇数碳原子脂肪酸代谢的＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以进入三羧酸循环。 18. 纤维素分子构件单元为＿＿＿，他们以＿＿＿键相连。 19. 蛋白质的二级结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 20. 抗体的基本结构是＿＿＿。血液中主要的抗体是＿＿＿。 21. 酸中毒和碱中毒的pH值范围是＿＿＿和＿＿＿。 22. 动物的血红蛋白是由＿＿＿个亚基组成。 23. 体液中主要的阳离子是＿＿＿，细胞内主要阳离子是＿＿＿。 24. 酪氨酸转变成＿＿＿和＿＿＿再生成糖和酮体。 三．问答题（每题6分，共30分） 1. 简述脂肪酸合成与脂肪酸分解的异同点。 2. 简述蛋白质合成中70复合体的形成。 3. 简述苯丙氨酸的代谢。 4. 简述一分子葡萄糖生成2分子丙酮酸的过程和2分子丙酮酸生成一分子葡萄糖的过程中 参与的酶及能量的异同点。 5. 简述DNA聚合酶和RNA聚合酶的作用特点。 2003年生物化学试卷

07-10外语类国家级精品课程一览表

1 外语类国家级精品课程（2007-2008） 默认分类2011-02-09 12:57:03 阅读10 评论0 字号：大中小订阅 序 课程名称课程学校负责人年份号 25 大学英语视听说北京理工大学吴树敬2007 26 西班牙语口笔语实践(精读) 北京外国语大学董燕生2007 27 大学英语北京邮电大学卢志鸿2007 28 高级商务英语听说对外经济贸易大学陈准民2007 29 阿拉伯语经贸谈判与口译对外经济贸易大学杨言洪2007 30 英语口译（课程系列）广东外语外贸大学仲伟合2007 31 大学英语河北科技大学张森2007 32 高级英语四川外语学院肖肃2007 33 基础日语天津外国语学院张晓希2007 34 大学德语同济大学朱建华2007 35 大学英语西南交通大学吕长竑2007 36 大学英语湘潭大学杨华2007 37 基础朝鲜语（韩国语）延边大学金永寿2007 38 大学法语中国海洋大学李志清2007 39 综合俄语中国人民解放军外国语学院郅友昌2007 40 大学英语重庆大学邹晓玲2007 41 大学英语北京科技大学张敬源2008 42 大学英语河北大学温荣耀2008 43 大学英语跨文化交际黑龙江大学严明2008 44 俄语视听说黑龙江大学王铭玉2008 45 大学英语华中科技大学樊葳葳2008 46 法语阅读南京大学张新木2008 47 大学英语南京航空航天大学吴鼎民2008 48 基础法语上海外国语大学曹德明2008

2 49 英汉口译四川大学任文2008 50 中级德语同济大学黄克琴2008 51 英语语言学武汉理工大学许之所2008 52 当代语言学厦门大学杨信彰2008 53 大学英语扬州大学俞洪亮2008 54 大学英语中南林业科技大学邓联健2008 55 大学英语信息工程大学王德军2008 外语类国家级精品课程（2009-2010） 默认分类2011-02-09 12:59:34 阅读30 评论0 字号：大中小订阅 序 课程名称课程学校负责人年份号 56 大学英语西南大学覃朝宪2009 57 大学英语电子科技大学张文鹏2009 58 大学英语中国人民大学贾国栋2009 59 大学英语中山大学夏纪梅2009 60 大学英语武汉大学汪火焰2009 61 大学英语山东大学贾卫国2009 62 大学英语应用类课程苏州大学孙倚娜2009 63 俄语翻译山东大学丛亚平2009 64 法语口译广东外语外贸大学蔡小红2009 65 高级英语河南大学牛保义2009 66 汉译英华东师范大学张春柏2009 67 日语精读吉林大学宿久高2009 68 英汉互译华中科技大学许明武2009 69 英语国家文化山东大学王湘云2009 70 英语文学概论北京外国语大学张剑2009 71 英语写作西安外国语大学杨达复2009 72 英语语法上海外国语大学李基安2009

南师大文学院 院长和副院长

朱晓进，男，汉族，1956年12月生，江苏靖江人。文学博士。现为南京师范大学中国文化研究所所长、文学院副院长、教授、博士生导师；兼任院学术委员会主任、学位委员会委员、南师大文学院学报副主编、全国鲁迅研究学会理事、全国现代文学研究会理事、江苏省中国现代文学研究会副会长、江苏省鲁迅研究学会副会长。 1982年1月北京大学中文系毕业，获文学学士学位；1984年6月北京大学研究生毕业，获文学硕士学位； 1998年南京大学博士研究生毕业，获文学博士学位。1984年6月至今南京师范大学任教；1992年破格副教授；1994年破格教授。曾任南京师大中文系中国现代文学教研室主任、中文系主任、文学院副院长等职，现任文学院院长。 多年来主要从事中国现代文学的教学和研究工作，培养博、硕士研究生40多名，在中国现代文学史研究、中国现代文学与文化关系研究、中国现代文学思想史和学术思潮史研究、中国现代文学思潮流派研究、中国现代乡土文学研究、鲁迅研究等方面均有所建树。近年来他先后主持或独立承担国家社科基金项目2项，国家教委和省部级社科基金项目3项；已出版了个人学术专著5部，主编出版教材5部，与他人合著或参与撰述的学术著作有10多部，此外在《中国社会科学》、《文学评论》等重要学术刊物发表学术论文180余篇。 曾先后获得江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、三等奖4项；获得国家教委人文社会科学优秀成果奖三等奖1项；获得江苏省教委人文社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项。曾获全国教育战线师德先进个人称号，并曾多次荣获江苏省高校优秀中青年骨干教师称号；入选江苏省“333”专家培养工程第二层次培养对象；被评为江苏省首届优秀社会科学工作者；获江苏省有突出贡献中青年专家称号；享受国务院政府特殊津贴；获2001年度教育部全国高校优秀青年教师奖。2004年获全国高校教学名师奖。 杨洪承（1954?6---），男，生于安徽芜湖，祖籍江苏镇江。文学博士，教授，中共党员。1973年下乡插队落户，1975年安徽师范大学中文系学习，1978年考入山东师范大学研究生，1981年毕业，获文学硕士学位，并留校先后任助教、讲师、副教授、教授。1993年被评为山东省中青年学术骨干和学科带头人培养对象。1997年苏州大学博士研究生毕业，并获文学博士学位，2000年作为南京师范大学引进高层次人才调入文学院工作。现任南京师范大学文学院教授、博士生导师、博士后联系导师。南京师范大学文科教学专门委员会委员。文学院学位委员会委员和教学委员会委员，文学院学报编委，中文系副主任。社会兼职有：中国现代文学研究会理事，中国比较文学学会青年学术委员会委员，中国比较文学教学研究会理事，中国作家协会会员，江苏省中国现代文学学会副秘书长，江苏省鲁迅研究会副秘书长等。 多年从事中国现当代文学的教学与研究工作，兼涉猎文学批评、比较文学文化研究及文学理论研究。博士生导师专业研究方向：中国现当代文学思潮流派研究和中国现当代文学作家论。代表性研究成果近五年有学术专著《文学社群文化形态论》（安徽文艺出版社1998年），《文学边缘的整合——文学与文化研究初探》（海天出版社1998年），《现象与视阈——20世纪中国文学研究纵横》（吉林教育出版社2003年）。另主编、参编、合著各类学术著作、教材10余部。并先后在全国《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《鲁迅研究月刊》、《中国比较文学》等权威和核心刊物发表学术论文百万字，其中被“人大复印资料”全文转载的论文有10余篇。学术成果获山东省社会科学优秀成果三等奖3项，山东省首届刘勰文艺评论奖1项，山东省教委社会科学优秀成果三等奖1项。近五年还获得“中国现当代文学”国家精品课程（2003年），江苏省高等学校优秀课程群（2002年），江苏省高等学校优秀研究生课程（2002年），南师大优秀课程、教学成果（2001年）等集体奖，均排名第二。 其学术成就：一是中国现当代文学思潮流派研究与作家作品研究。博士论文《文学社群

南京师范大学公共管理学2007-2018年考研真题及答案解析

目录 Ⅰ历年考研真题试卷 (2) 南京师范大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2) 南京师范大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (3) 南京师范大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (4) 南京师范大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (5) 南京师范大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (6) 南京师范大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (7) 南京师范大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (8) 南京师范大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (9) 南京师范大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (10) 南京师范大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (11) 南京师范大学2017年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (12) 南京师范大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (13) Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (14) 南京师范大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (14) 南京师范大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (21) 南京师范大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (27) 南京师范大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (33) 南京师范大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (39) 南京师范大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (46) 南京师范大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (51) 南京师范大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (63) 南京师范大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (68) 南京师范大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (73)

南京师范大学以学院教授委员会推进现代大学制度建设

以学院教授委员会推进现代大学制度建设 南京师范大学副校长缪建东 南京师范大学积极推进高等教育综合改革，把建立学院教授委员会制度和完善学院治理结构作为现代大学制度建设的突破口，以现代大学制度建设引领高等教育综合改革及其他各项改革，取得阶段性成效。 一、把教授治学摆上高等教育综合改革的重要位置 坚持和完善党委领导下的校长负责制，以学院教授委员会制度为突破口，积极推进教授治学。一是以教授委员会制度推进学校领导体制的完善。建立学院教授委员会，健全学院党政管理、教授治学、教职工民主管理的“三位一体”机制，为探索推进学校层面的教授治学奠定了坚实基础。二是以教授委员会制度推进教授治学的落实。赋予教授在学科建设、学术管理等治学事项方面的决策权，吸引教授参与到“治学”中来，形成学科学术方面教授“说了算”的制度氛围，推动教授治学落到实处。 二、积极组织推行学院教授委员会试点工作 我校被确定为综合改革试点校以来，进一步加大在学院开展教授委员会试点的力度。一是明确教授委员会的组织设置。二是明确教授委员会的主要职责。三是完善教授委员会的议事规则。这三个方面的工作，力图解决三个问题，一是通过选举产生教授委员会，解决了学术机构产生的程序合法性；二是真正赋予教授委员会决策职责，解决了学术机构实体上的合法性；三是完善教授委员会议事规则，解决了学术机构议事制度的合法性。 三、学院教授委员会制度建设取得显著成效 在总结试点工作的基础上，2011年10月学校出台《南京师范大学关于全面推进学院教授委员会建设工作的若干意见》，在全校推广学院教授委员会试点经验，目前已初见成效。一是试点学院的治理结构更加完善。学院逐步形成教授委员会制度、党政联席会议制度、教职工代表大会制度相互分工、相互配合、相互支撑、相互促进的良好局面。二是教授治学的积极性得到充分发挥。各学院学术氛围焕然一新，地科院的地图学与地理信息学科建成国家重点学科，人文地理学成为国家重点培育学科，“虚拟地理环境”实验室成为教育部重点实验室，学院主持了包括国家“973”、“863”在内的一批高级别科研项目，取得了既具有国际一流水平又服务地方经济的“顶天立地”成果，学院先后获得了国家精品课程、国家教学团队、国家人才培养创新试验区等几乎所有的教育部质量工程项目，并获得国家教学成果二等奖，彰显了“教授抱团”激发出的巨大能量。三是学校的各项事业得到科学发展。学院教授委员会先后在学院制订“十二五”事业发展计划、一级学科学位点申报、高层次人才引进等方面发挥了重要作用。近两年，学校获得多项国家社科基金重大招标项目，教学和科研成果在质和量上都得到较大提升，教学与科研创新团队、科研平台日益增多，层次与水平也越来越高。 2012年1月1日起，我国《高等学校章程制定暂行办法》（教育部第31号令）正式施行，我校紧紧抓住制定章程的契机，将最能体现大学学术组织特性的“教授治学”作为核心中的核心，在章程中明确规定了学院教授委员会制度，同时通过规范学校一级学术委员会、学位评定委员会、教学委员会的组织设置、职责权限、议事规则等，进一步推进教授治学和现代大学制度建设的步伐。

南京师范大学十佳志愿服务项目

南京师范大学公共管理学院 “新叶”青协 蒋王庙暑期支 教 十佳志愿服务项目申报

编号：01 “南京师范大学十佳志愿服务项目”申报表

南京师范大学公共管理学院新叶青协 蒋王庙暑期支教优秀志愿服务项目申报材料一、项目简介 公管院“新叶”青协几年前开始与蒋王庙社区合作，将蒋王庙开辟为暑期支教的实践基地，并多次作为社会实践项目获奖，如“优秀实践基地”等。支教对象为社区儿童。我们了解到，由于暑期家长工作繁忙,疏于对孩子的教育，大多数孩子以“家里蹲”、“沙发土豆”的形象度过2个月的暑假。本着丰富孩子暑期生活、开拓孩子眼界、奉献社区的目的我们开展了支教活动。活动受到社区及家长、孩子们的热烈欢迎和支持。 蒋王庙社区是“新叶”青协的固定支教地点，青协已在蒋王庙社区举行了大学生社会实践挂牌仪式，并且与蒋王庙社区建立了相当稳固的合作关系。在蒋王庙社区支教地，我们能够得到固定的教学场地来顺利完成支教计划;有用于教学的设备支持，如电脑、投影仪等;还有水、点，食物等基本生活资料的物质支持。 二、活动目的 市场经济发展到今天，人们已经适应各种差距的存在，而“平均主义”已经成为历史尘封的贬义词。公共教育方面的“平均”却绝不应放弃。那么就应为每一个人努力提供平等的公共服务。即使要有所倾斜，那也应该向弱势倾斜。我们所要做的，就是要为孩子们去争取一个平等的机会——正如许多农民工家长，向城市要求平等入学权；许多外地家长，向教育部门要求平等升学权一样。而我们现在所能做好的就是做好蒋王庙社区暑期义务支教活动。 针对近几年我国教育界教改方案的深入，我们希望利用自己的可支配时间为部分学生带去更多的知识和技能， 让学生们在日常的学校生活后能 以不同的方式体会到学习的乐趣， 在提高他们的教育程度的同时，帮 助他们形成一种积极乐观的学习 意识，学会从现今学习压力较大的

湖大古代文学精品课程老师

曾广开（副教授） 曾广开，1957年2月出生，文学博士，中国共产党党员。 1976年元月参加工作，1978年3月入河南大学中文系学习，1982年元月本科毕业；1982年元月至1985年9月在开封大学任教。1985年9月至1988年9月在河南大学中文系攻读硕士学位，师从著名文史学家华钟彦、高文先生，研究中国古代文学；1988年9月至1993年3月在南京大学攻读博士学位，师从国学大师程千帆先生，研究中国诗学。1992年3月至1994年12月，在河南大学古籍所工作，在傅璇综先生（中华书局总编）、周勋初师（南京大学教授）、郁贤皓先生（南京师范大学教授）等著名学者的指导下，从事《新编全唐五代诗》的校勘整理工作，1995年元月迄今，在湖北大学工作。 自从1986年以后，相继发表学术论文30余篇，出版学术论著和参编著作10余部。如人大报刊复印资料1989年第七期转载的《〈战国策〉寓言浅论》，《河南大学学报》1994年第二期发表的《元和体概说》、《华中师范大学学报》1995年第四期发表的《论韩孟诗派功利主义的诗歌思想》、《湖北大学学报》1995年第六期发表的《王棨考》、《文学遗产》一九九九年第六期发表的《清代词学建构的基石之一》等论文，1994年12月百花文艺出版社出版的《中国古典诗歌名著分类集成》（第六卷），1997年6月辽海出版社出版的《元和诗论》、1997年9月湖北人民出版社出版的《兵圣孙武》等专著，体现了作者在中国古典文学研究领域进行探索的志向。作者力求按照国学大师程千帆提出的"在考据的基础上进行批评"的治学思想，不断努力，弘扬民族文化。

刘尊明（教授） 刘尊明，男，1961年7月生，湖北钟祥人，汉族。1993年6月毕业于南京师范大学中文系，获文学博士学位。1993年破格晋升为副教授；1994年破格晋升为教授。主要从事中国古代文学方向的教学与科研工作。现任湖北大学文学院院长、古代文学硕士生导师、武汉大学古代文学博士生导师、中国古代文学省级重点学科学术带头人、古代文学研究所所长，为湖北省普通高等学校跨世纪学科带头人，1999年获"湖北省有突出贡献的中青年专家"称号，兼任《宋代文学研究年鉴》主编、中国韵文学会理事、中国宋代文学学会理事、湖北知识分子联谊会理事等职。 在学术研究方面，主要以词学研究和唐宋诗词研究为重心，尤其在词学基本理论、词学学术史、唐宋词史的研究等方面取得了突出成就。已出版《唐五代词的文化观照》、《唐五代词史论稿》、《全唐五代词》(合作)等学术著作多部，发表学术论文80余篇，其中有20余篇论文发表于《文学遗产》、《文学评论》、《文艺研究》、《文献》、《中国文哲研究通讯》(台湾)等海内外重要学术刊物上，有20余篇论文为中国人民大学书报资料中心主办的《中国古代近代文学研究》等刊物全文复印或摘要。

南京师范大学化学与材料科学学院

南京师范大学化学与材料科学学院 教学团队设置方案与教研活动开展细则 1.本方案拟按照二级学科为基础设置教学团队。 2.教学团队是学院直接从事教学活动的基本单位，直属系领导。 3.教学团队负责人由学科带头人召集团队成员讨论后指定，报各系和学院备案。 4.教学团队主要工作内容：执行教学计划；拟定教学大纲；选编教材、编写教学参考资料； 实施各个环节的教学工作；开展教学研究与青年教师培养；组织考试命题及阅卷；落实听课制度，检查教学质量；对教师定期考核；搞好教学改革和课程建设。 5.教学团队负责人除主持常规的教学活动外，有责任带领团队在教学团队建设、师资队伍建 设、人才培养模式改革、课程与教学资源建设、教学方式方法改革、实践教学环节、教学管理改革、课程整合与建设等开展工作。 6.教研活动安排在每周三下午，每个教学团队至少安排教研活动6次/学期，每次教研活动 必须有教学督导或教学委员参加。以下三次活动为必开时间：开学第一周的教研活动安排在教学活动正常开展前一天或二天，讨论学期教学活动计划；期中教研活动集中讨论上半学期教学中存在问题与改进措施，开展教学检查活动；在学院制定下学期教学计划前，组织一次教研活动，制定教材，安排教师（A角和B角，A角为主讲教师、B角为备讲教师）。 另外三次教研活动针对第五条开展。 7.参与教研活动的教师的工作量按3课时/次计算；每次教研活动须填写教研活动总结报告， 由教学负责人和教学督导或教学委员签字认定，交教学秘书保存。

8.学院将对教学团队的教研活动进行适当资助。 南京师范大学化学与材料科学学院 2013-08-20 附录一： 教学团队设置如下： 无机学科教学团队：刘红科、包建春、黄晓华、陈晓峰、蒋晓青、唐亚文、方敏、戴志晖、兰亚乾、韩敏、吴勇、赵文波、李顺利、吴萍、周小四 分析化学教学团队：杨小弟、杜江燕、周耀明、张继双、李卉卉、屠闻文、毕文韬、陈维 物理化学教学团队：蔡称心、周益明、赵波、杨春、卫海燕、李淑萍、周泊、李晓东、朱银燕、张卉、陈煜、孙冬梅、吴平、沙兆林、李亚飞 有机化学教学团队：孙培培、魏少华、王炳祥、杨锦飞、肖亚平、顾玮瑾、韩巧荣、林云、职慧珍、周林、韩维、邵科峰、马振毛 化工教学团队：顾正桂、王玉萍、杨维本、林军、马振叶、崔世海、刘俊华、李明海、张英华、王春梅、

2019-2020年南京师范大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测

2019-2020年南京师范大学公共管理硕士MPA考研复试参 考书及面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记

2.政治性因素。 政治性因素对财政支出规模的影响主要体现在三个方面： （1）政局是否稳定。皮科克与威斯曼认为，当一国发生战争或重大自然灾害等突发事件时，财政支出规模必然会超常规地扩大，而且事后一般难以降到原来的水平。 （2）政体结构和行政效率.首先是与一国的政治体制和市场经济模式有关，一般而言，倾向于集中的单一制国家，财政支出占GDP的比重高一些，倾向于分权的联邦制国家则相对低一些，北欧各国由于政府包办高福利而导致财政支出规模最高。至于行政效率则涉及政府机构的设置问题，若一国的行政机构臃肿，人浮于事，效率低下，经费开支必然增多，这是毫无疑问的。当前我国的关键还是在于正确处理政府与市场关系，进一步转变政府职能。这里要抓好四个环节： 第一，坚决实行政企分开。把政府不该管的事务交给企业、市场、社会组织和中介机构，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，把政府经济管理职能转换到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来，主要运用法律手段和经济手段管理经济。 第二，加快行政审批制度改革。各级政府和部门要全面贯彻实施《行政许可法》，加快投资体制改革，确立企业投资主体地位，使行政审批走向制度化、规范化和法制化。 第三，在加强经济调节和市场监督职能的同时，更加重视社会管理和公共服务职能。当前特别要建立和健全各种应急机制，提高应对突发事件的能力，大力推进教育、卫生、科技、文化等公共事业的发展，扩大就业，提供社会保障，建设公共设施，提高公共服务水平。 第四，树立以人为本的管理思想，坚持全面、协调和可持续的发展观。统筹兼顾经济和社会、城市和农村、东部地区和中西部地区、人与自然的协调发展，全面提高人民的物质文化水平和健康水平。 （3）政府干预政策。政府的经济干预政策也是影响财政支出规模的重要因素。显然，政府通过法律和行政手段对经济活动的干预于通过财政等经济手段对经济活动的干预，具有不同的资源再配置效应和收入再分配效应，如通过政府管制和政府法令进行经济干预，并未发生政府的资源再配置效应或收入再分配活动，即财政支出规模不变。 3.社会性因素。 社会性因素包括人口、就业、医疗卫生、社会救济、社会保障以及城镇化等因素，这些因素都会在很大程度上影响财政支出规模。发展中国家人口基数大、增长快，相应的义务教

2019年南京师范大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测

2019年南京师范大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及 面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记

（二）找准深化合作切入点 国家间共同的利益是国际合作的基础。在经济全球化、社会信息化的背景下，国家之间形成了“你中有我，我中有你”的相互联系局面。在应对全球性挑战的过程中，需要立足构建人类命运共同体的全局视野，树立正确的国家利益观，在维护本国利益时兼顾他国正当利益。 数据表明，2013年至2015年，“一带一路”相关国家的GDP平均增长5.3%，高于同期世界平均水平2个百分点，GDP总额占世界的比重从29.1%上升至30.3%。按照这个趋势推进，相关国家的GDP增长能达到年平均3至5个百分点，未来30年的GDP将翻一番。由此，全球60%人口的生活水平将在现有水平上提高1倍。 一方面，要以包容、借鉴的文化观解决意识形态差异。 文明因交流而多彩、因互鉴而丰富，要秉持文明是“多彩”、“平等”和“包容”的态度和原则。国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。实现民心相通，有效的手段就是文化交流。文化的影响力超越时空、超越国界。要发挥文化交流的向导力、融合力、创造力、想象力、感染力，全面梳理“一带一路”相关国家的历史文化、政治现状及利益诉求，从而为消除偏见、化解歧见、增进共识奠定基础。 先有文化交流才有经贸合作，有经贸合作才有政治互信。“一带一路”的文化交流，不应是一次性促和，而要成为常规化互动。要通过对话找到各方关切的最大公约数，相互尊重、相互理解、相互包容，在多元化文明的交流互鉴中促进共同发展、合作共赢。 另一方面，要以可持续发展观引领世界生态观。 “一带一路”相关国家多为发展中国家和新兴经济体，普遍面临工业化和城镇化带来的环境污染、生态退化等多重挑战，加快转型、推动绿色发展的呼声不断增强。生态环保是服务、支撑、保障“一带一路”建设可持续推进的重要环节。 改革开放40年来，中国在实现经济快速发展的同时，水源、土壤、空气遭到不同程度的污染。最近几年，在中央高度重视和大力整治下，情况有所好转。对保护和治理环境的紧迫性，中国人有深刻的认识。从内涵上看，“一带一路”的绿色发展，可以为推动区域合作注入新的动力：一是作为切入点和润滑剂，增进与相关国家的政策沟通；二是防控生态环境风险，保障设施联通；三是提高产能合作水平，促进贸易畅通；四是加强国际合作与援助，促进民心相通。

南京师范大学权威期刊目录(2016年版)

南京师范大学权威期刊目录（2016年版） 一、综合类 一级权威期刊 1.中国社会科学；2.新华文摘；3.求是；4.中国科学；5.科学通报 二级权威期刊 1.中国社会科学文摘；2.学术月刊；3.国外社会科学；4.社会科学（上海）；5.学术研究；6.文史哲；7.江海学刊；8.江苏社会科学；9.自然科 学进展；10.中国工程科学；11.中国科学基金；12.中国学术前沿；13. 实验室研究与探索；14.实验技术与管理 二、哲学 一级权威期刊 1.哲学研究；2.自然辩证法研究；3.伦理学研究 二级权威期刊 1.世界宗教研究；2.哲学动态；3.现代哲学；4.中国哲学史；5.自然辩证法通讯；6.道德与文明 三、经济学 一级权威期刊 1.经济研究；2.中国工业经济；3.世界经济；4.金融研究；5.财贸经济； 6.经济学动态 二级权威期刊 1.统计研究；2.经济科学；3.中国农村经济；4.国际经济评论；5.数量经济技术经济研究；6.财经研究；7.国际金融研究；8.经济学家；9.经济 社会体制比较；10.经济评论；11.改革；12.经济理论与经济管理；13. 国际贸易问题；14.当代经济研究；15.中国经济问题 四、法学 一级权威期刊 1.法学研究；2.中国法学；3.中外法学；4.法学家；5.政治学研究；6.马

克思主义研究；7.当代世界与社会主义；8.社会学研究；9.民族研究 二级权威期刊 1.法商研究；2.政法论坛；3.法律科学；4.现代法学；5.法学；6.法学评论；7.法制与社会发展；8.环球法律评论；9.比较法研究；10.政治与法 律；11.世界经济与政治；12.欧洲研究；13.现代国际关系；14.科学社 会主义；15.中共党史研究；16.社会主义研究；17.国际问题研究；18. 马克思主义与现实；19.教学与研究；20.毛泽东邓小平理论研究；21. 高校理论战线；22.人口研究；23.社会；24.民俗研究；25.中国藏学； 26.西北民族研究；27.中国边疆史地研究；28.西域研究；29.社会科学 战线 五、教育学 一级权威期刊 1.教育研究；2.华东师范大学学报（教育科学版）；3.教育研究与实验； 4.心理学报； 5.体育科学； 6.体育与科学 二级权威期刊 1.高等教育研究（武汉）；2.电化教育研究；3.比较教育研究；4.教师教育研究；5.教育发展研究；6.教育学报；7.课程·教材·教法；8.中国 特殊教育；9.学前教育研究；10.中国大学教学；11.心理科学进展；12. 心理发展与教育；13.心理科学；14.中国体育科技；15.北京体育大学 学报；16.体育学刊；17.体育文化导刊；18.高等理科教育；19.数学教 育学报 六、文学 一级权威期刊 1.文学评论；2.中国语文；3.文学遗产；4.文史；5.外语教学与研究；6. 外国语；7.外国文学评论；8.新闻与传播研究 二级权威期刊 1.文艺理论研究；2.当代作家评论；3.中国现代文学研究丛刊；4.中国—2—

全国细胞生物学精品课程总汇

貌似最全的细胞生物学精品课程网站汇总 https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=27290&fromuid=1149670 有志于从事细胞生物学研究的同学们有福啦！下面是精心总结的全国相比生物学精品课程网址总汇，大家可以不用烦恼学不到全国最好的相比生物学知识啦 1. 中山大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/xbsw/ http://202.116.64.20/wjf/ 2. 绍兴文理学院细胞生物学在线https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/ 3. 东北师范大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/2005jpk/xbswx/ 4. 中国医科大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/curriculum/coursehome.asp?courseid=58294847 5. 四川大学http://219.221.200.61/2004/show.asp?id=49 6. 湖北大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/cell/ 7. 华南师范大学细胞生物学实验https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/life/class/cellbiologylab/index.asp 8. 北京大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/chinese/documents/cell/ 7. 大连大学http://202.199.159.240/class/webpages/kechengjianjie.htm 8. 荆楚理工学院http://61.184.198.219/xibao/index.aspx 9. 河北科技大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/jpk/xbsw/index.htm 10. 浙江工业大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/cellweb/Article_Index.asp 11. 汕头大学医学院https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/ 12. 宁夏医学院http://202.201.152.13/xbswx/index.asp 13. 云南大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/wljc/xbswx/1/course/c1index.htm 14. 曲阜师范大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/jpkc/sw/ 15. 首都师范大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/xbswx/kcgs.htm 16. 山东农业大学https://www.wendangku.net/doc/0b1191086.html,/jpkc/cell/pec_cell.html