最新《小石潭记》练习题及答案知识讲解

《小石潭记》——唐柳宗元唐宋八大家之一。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中直可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环舍，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其

①、作者是怎样发现小石潭的？

隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

②、小石潭的全貌是怎样的？

：特别。道路；看见。

许头：大约。：愣住的样子。

清；停留。：随从。。西：向西。

见小潭：往下、向下。：向下。：在空中。

差互：像狗的牙齿那样，相互交错。

使……凄凉；使……寒冷。

二、句子翻译。

1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，就能听到水声，好象人身上佩带的身上的玉珮、玉环相互碰撞发出的声音，我心里很喜欢它。

3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖，缠绕，摇动，连结，参差不齐，随风飘荡。

4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭中游鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光向下直照到水底，鱼的影子映在石头上，鱼影呆呆地，一动不动。忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐似的。

5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向石潭的西南方向望去，（溪身）像北斗七星那样曲折，（水流）像蛇那样蜿蜒前行，一段看得见一段看不见。

6、其岸势犬牙差互，不可知其源。

那石岸的形状就象狗的牙齿那样参差不齐，相互交错，不能知道溪水的源头。

7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

四下里竹子树林包围着，静悄悄的没有其他人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

8、以其境过清，不可久居，乃记之而去。

因为那种环境太凄清了，不能呆的太久，就记下这番景致离开了。

三、①课文按什么顺序写？游览顺序。②课文抓住了小石潭什么特点？幽静。

③作者对小石潭的整体感受是什么？幽深冷寂，孤苦凄凉或（悲哀深沉）。

④本文通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己在寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。

⑤文中的“对比”和“烘托”点拨：Ⅰ为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕”忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。Ⅱ作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。

⑥作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐表现了作者怎么样的心情？作者心情的变化是与其遭贬的经历紧密相连的。作者被贬之后，心中抑郁，因而凄苦是他感情的基调，而寄情山水是为了摆脱这种抑郁的心情，但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清的环境的触发，忧伤悲凉地心境便会流露出来。

作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？

因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主

调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境

触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

7、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽”进行赏析？

这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现

了小石潭水的清澈。

8、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时

的不同心情。

观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是

忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是

为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧

伤、悲凉的心境又会流露出来。

9、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，

听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述

苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内) 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全。

将此诗句融入其中更好

10、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容

为该景点写一则简介。

示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四

周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代

文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。

小石潭由此闻名遐迩。

11、选文第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影

布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?

游鱼、清澈的水

12、文章表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?

乐、悲(由乐到悲) 表现手法：寓情于景(或情景交融) 13、品味下面句子的精彩之处。

句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可

知其源。

示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了“斗折”、

“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，

非常真切。既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印象。

■(四)《记承天寺夜游》苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无

与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

一作者：苏轼，字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，北宋著名的文学家，书画家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头?明月几时有》、《江城子密州出猎》

二、解释句中加点的词：

欣然：高兴的样子念：想，思考寝：睡但：只是

遂：于是，就相与：共同，一起闲人：不汲汲于名利而能从容流连光景的人。空明：清澈透明。户：

门水（指月光）中藻、荇（水草，这里指竹子和柏树的影子）交横：交叉错杂。

至：到盖：原来是。耳：罢了

三、把下列句子译成现代汉语

1、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，我们便一起在庭院里散步。

2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水藻荇菜交差错杂，原来是竹子和柏树的影子。

3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和柏树？只是少有像我们这样的“闲人”罢了！

四、填空

1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者在贬谪中感慨深微，随缘自适、自我派遣的旷达心境。

2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）

4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸怀）（1）赏月喜悦。（2）漫步悠闲。（3）贬谪悲凉（4）人生感慨。

五、结构：本文运用了哪几种表达方式。记叙、描写、议论。

六、思考：

1、你是如何理解文中“闲人”的含义？指不汲汲于名利而能从容流连光景的人的人，其实也暗含有赏月喜悦，漫步悠闲，贬谪悲凉，人生感慨。

2、文章表现作者怎样的思想感情？旷达（豁达）乐观的胸怀。

3、作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。

七、欣赏：“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的

境界？写法上的特点是上什么？

（此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。）（直接描写和间接描写相结合）

八、贯穿全文的线索是什么月光（月色）

九、对比阅读

阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。……坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1．解释下列句子中加点词在文中的意义。

庭下如积水空明（清澈透明）悄怆幽邃（寂静的使人感到忧伤）2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（ B ）A．乃记之而去而伯乐不常有

B．盖竹柏影也盖一癞蛤蟆也

C．以其境过清虽乘奔御风不以疾也

D．乃记之而去冷光之乍出与匣也

3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“如鸣佩环”。

4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。甲：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

乙：寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

共同情感：被贬官后的悲苦孤寂

《小石潭记》阅读练习与答案

小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1．选出词义相同的一项（） A．可：潭中鱼可百许头不可知其源 B．清：水尤清冽以其境过清 C．许：潭中鱼可百许头高可二黍许 D．以：全石以为底卷石底以出 2．用原文回答下列问题。 ①点明小石潭方位的句子是： ②“我”发现并找到小石潭的经过是： ③点明小石潭的特征的词语是： ④水清的主要原因是： 3．用“∥”给第一段分层并概括层意。 4．请分别写出表现游鱼静态和动态的语句。 5．下列分析有误的一项。（） A．这三段是按空间顺序写下来的 B．“日光下澈，影布石上”两句都是从正而描写水清。 C．选文第二段主要运用比喻的方法写景。D．选文第三段中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”透露作者被贬后的抑郁忧伤之情。 1．C 2．①从小丘西行百二十步②隔篁竹，闻水声，伐竹取道③清冽④全石以为底 3．……水尤清冽||全石以为底……第一层：写小石潭的方位和循声发现它的情况第二层：写小石潭的概貌4．①日光下澈，影布石上，佁然不动②空游无所依，俶尔远逝；往来翕忽 5．B 《小石潭记》 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影．布石上。怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆 ．．幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1．解释下列句子中加点词在文中的意义。 (1)日光下澈，影布石上。影： (2)凄神寒骨，悄怆幽邃。悄怆： 2．用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。 (1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 3．请用第④段中的两个四字短语，完成填空。 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却到，。 4．如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内) 1．(1)鱼的影子。(2)忧伤(的样子)。 2．(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。 (2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，时而看不见。

小石潭记练习题答案

《小石潭记》练习 姓名：学号：成绩： 一、解释加点词：（26分） 1、潭中鱼可百许．头来 2、往来翕忽 ．．轻快敏捷的样子 3、从小丘西．行百二十步向西 4、怡然 ．．不动呆呆的样子5、如鸣佩环，心乐．之。以……为乐 6、皆若空．游无所依在空中 7、斗．折蛇．行像北斗七星那样像蛇那样8、水尤．清冽格外 9、凄．神寒．骨使……感到凄凉使……感到寒冷 10、影布．石上映照 二、一词多义：（13分） 1、下见小潭，水尤清冽（清澄） 2、参差披拂（不整齐）清以其境过清（凄清）差其岸势犬牙差互（交 错） 3、潭中鱼可百许头（大约） 4、皆若空游无所依（游动）可斗折蛇行，明灭可见（能够）游同游者：吴武陵（游览） 5、为坻为屿（作为） 6、全石以为底（用）为全石以为底（成为）以卷石底以出（而） 以其境过清（因为） 三、翻译下列句子：（28分） 1、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 （于是）砍倒了竹子，开辟出一条小路，（走过去）下面看见一个小潭，潭水格外清凉。 2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。

3、日光下彻，影布石上，怡然不动； 阳光照射到水底，鱼的影子映在水底的石上。（鱼）呆呆地不动； 4、尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 忽然又向远处游去，来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗七星那样曲折，又象蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。 6、其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状象狗牙那样交错参差不齐，无法知道水的源头在哪里。 7、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 由于这地方过于凄清，不能长时间地停留，便题字后离去。 四、阅读下列语段,完成相关练习 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1、用原文中的相关内容填空。（14分） ①“伐竹取道”与上文的“隔篁竹_”呼应，又为下文的“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连”埋下伏笔。 ②文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依。日光下彻，影布石上 ③妙用比喻写水声清脆悦耳的语句：_ 如鸣佩环_________ ④运用排比写石底的句子：__为坻，为屿，为嵁，为岩__

《小石潭记》知识点归纳(1)

部编版2020《小石潭记》知识点归纳一 原文 .从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 3.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 4.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 5.同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 二 作者简介、背景及主旨 .作者：柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现在山西芮城、运城一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩

然、韦应物并称“王孟韦柳”。： 2.背景：柳宗元于唐顺宗永贞元年因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了八篇山水游记，后称《永州八记》。在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情:"自余为僇人，居是州，恒惴栗。"即在此背景下写成。 3.主旨： 柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文193字，用移步换景、特写、变焦等手法，有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美，写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。 三 译文 .从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉珮、玉环相互碰击发出的声音，心里感到十分高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石。青葱的树

(完整版)《小石潭记》中考文言文阅读附答案

《小石潭记》中考文言文阅读精选（附答 案）(4) 《小石潭记》中考文言文阅读精选（附答案）(4)文章来自： 《小石潭记》阅读题 （一） 小石潭记（节选） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影 布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 5.文章的作者是唐代的文学家___________________（人名）。（１分） 6.用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分） ①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互

7.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 答： _________________________________________________ ___________ ②四面竹树环合，寂寥无人。 答： _________________________________________________ ___________ 8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分） 答： _________________________________________________ _____________ 9．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分） 答： _________________________________________________ _____________ 10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点一则简介。（4分）

《小石潭记》知识点

《小石潭记》知识点归纳 一、文学常识 1.作者：柳宗元 柳宗元，字子厚，唐朝著名文学家，唐宋八大家之一曾被贬为永州司马，又被成为“柳柳州”他与唐朝另一位著名文学家韩愈并成“韩柳”，倡导了古文运动他在被贬期间写下了山水游记多篇，合称《永州八记》 2.选自：《柳河东集》 3.记：古代散文的一种体裁这种文体，可叙事，可写景，可状物，目的往往在于抒发作者的情怀和报复，阐述作者的某种观点 二、文章内容 1.分段： 第一段：写发现小石潭的经过和小石潭的概貌; 第二段：写潭中游鱼; 第三段：写小石潭的岸势和源头; 第四段：写潭的气氛和作者的感受; 第五段：交待同游者 2.中心思想：本文描写了小石潭凄清幽美的独特风光，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，曲折反应政治上受打击，怀才不遇的愤恨不平 3.写作特色： 1)按观察角度的变化，刻画景物，动静结合，由近及远，巧用比喻，正面侧面相结合 2)寓情于景，情随景变，情景交融 3)语言生动、形象、简练 三、要点 1.作者站在小石潭的东北岸观赏景物依据是：从小丘西行百二十步;潭西南而望 2.文中描写鱼儿静态游姿的句子是“俶尔远逝，往来翕忽”;静态游姿的句子是“日光下彻，影布石上，怡然不动” 【主要内容】生动地描绘了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情 【主题思想】作者借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情，传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境《小石潭让》继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展《水经注》是地理书，对景物多客观描写，少主观感情的流露而柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情 【文章结构】本文按游览顺序来写，条理清楚写作顺序是：发现小潭(闻声→见形)→潭中景物(水→石→树→鱼)→小潭源流(溪身→岸势)→潭中气氛(气氛→感受) 第一段，作者采用的是“移步换形”的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响文章由景及情，写来极为自然“伐竹取道，下见小潭”至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上“水尤清洌，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩”小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的整个潭底便是一块大石头，在靠近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面这些石头千姿百态，形状各异“坻”即为水中的高地;“屿”是小岛;“堪”“岩”都是岩石的各种形态总之，这完全是一个由各种形态的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”就是作者对于池潭上景物的描绘了有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙

小石潭记的对比阅读及答案汇编

小石潭记的对比阅读及答案一．（08年山东） 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ——元结《右溪记》 10．解释下列加点的词。（2分） ①以其境过清（）②不可名状（） 11．翻译下列句子。（4分）

①斗折蛇行，明灭可见。 ②佳木异竹，垂阴相荫。 12．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分） 甲文： 乙文：13．甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分） 10.答案：①因为②说出 评分：每小题1分，共2分。意思对即可。 11.答案：①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 ②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。 评分：每小题2分，共4分。意思对即可。 12.答案：甲文：侧面（间接）描写清澈透明乙文：正面（直接）描写水流湍急 评分：每小题2分，共4分。意思对即可。 13.答案：借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分：共2分。意思对即可。 二．（08年内蒙古） （一）阅读下文，回答5 - 8 题。（8 分） 小石潭记（节选）柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 5 、解释下列句中加点词。（2 分） ( 1)水尤清冽尤：（2）悄怆幽邃悄怆： 6、下列句中加点词意义相同的一组是（）（2分） A、伐（1）伐竹取道（2）齐师伐我

《小石潭记》练习题及答案

《小石潭记》练习题姓名 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 三、填空： 1、《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，世称“柳河东”，“________”之一，他擅长于写，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_______ 。本文是其中的第篇。 2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有： ①点面结合。如写石：“________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。 ②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。 ③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。 ④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________，实为写________，以实写虚，虚实相应成趣。 3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。 五、理解课文 1、选出没有比喻意义的一句是（） A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出 2、分析理解不恰当的是（） A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。 C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。 3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A．乃记．之而去岳阳楼记． B．明灭可见．才美不外见． C．以．其境过清不能以．游堕事 D．潭中鱼可百许．头先生不知何许．人也 4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( ) A．全石以．为底 B．卷石底以．出 C．属予作文以．记之 D．不以．物喜 5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（） A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。

小石潭记知识点梳理,附答案

八年级下册诗词梳理 一．杜牧的《赤壁》中作者借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹，写实的句子是： ，。 诗人发表议论，将对历史兴衰，成败，得失的评价寓于丰富的想象之中的句子是 ，。 二．其他名句： ，为有源头活水来。《观书有感》 江山代有才人出，。《论诗》 少壮不努力，。《长歌行》 八年级下册《小石潭记》知识点梳理 一、本文选自（），作者（），字（），世称（柳河东），（）代（）（）家，是（）之一，我们还学过他的《使得西山宴游记》 二、解释词语 清洌．为坻．为屿．为嵁．为岩． 青树翠蔓 ．．蒙络摇缀．参差披拂 ．． 可．百许头，佁然 ．．不动俶尔 ．．远逝 往来翕忽 ．．斗折蛇．行犬牙差互 ．．凄神寒骨 悄怆幽邃．其境过清．不可久居． 下见．小潭明灭可见．日光下彻． 乃记．之而去．，水尤．清洌 三、翻译句子 1、伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 3、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 4、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 6、日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 7、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 四、原文填空 1、第一段对池潭上的景物描绘的句子： ，，。 写整个小石潭全部由石头构成，描绘石头千姿百态，形状各异的句子是，，，，，。 2、第二段中侧面描写水清澈的句子是，。描写游鱼静态的句子是，，。 描写游鱼动态的句子是，，。 3、第三段中用比喻的修辞描写了溪身和岸势，其中描写溪身的句子是 ，。 描写岸势的句子是，。 4、第四段中描写环境气氛幽深冷寂的句子 是，，。 五、简答 1、中心思想：本文抓住了小石潭幽深寂静的特点，采用了情景交融的写法，描写 了小石潭及其周围幽深寂静的景色其气势，抒发了作者贬谪生活中抑郁忧伤，孤寂悲凉的心境。 2、找出课文中表明作者游踪的句子，理清文章写景的顺序？ 先写发现小石潭，描绘其形状，再写鱼游清水中的形态，继而写远望西南景物，接着写小石潭周围凄清的环境，最后交代一同游历的人。 3、如果你能经历时空隧道回到唐朝，于柳宗元在小石潭相遇，听他倾诉郁闷后，说 几句劝慰的话，要求用上《岳阳楼记》或《水调歌头》中的句子。 参考答案：我想对他说，柳宗元，你好。听完你的倾诉之后，我深表同情，你报国无门，空有雄心壮志却屡遭贬谪，但人有悲欢离合月有阴晴圆缺，世界上并不是事事顺心如意的，别太在意，我相信你能战胜挫折，不断进步，最终会成就一番事业的。我相信，你能行！ 4、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你概括文章内容，为该景点写一 则简介。

《小石潭记》《浪游记快》阅读练习及答案

（三）阅读下面文字，完成下面题目。 （甲） 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （选自柳宗元《柳河东集》） （乙） 浪游记快① 出西门，循山脚，高低约数里，渐见山峰屹立，石作横纹，至则一山中分，两壁凹凸，高数十仞，近而仰视，势将倾堕。其人②曰：“相传上有洞府，多仙景，惜无径可登。”余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。所谓洞府者，深仅丈许，上有石罅③，洞然见天。俯首下视，腿软欲堕。乃以腹面壁，依藤附蔓而下。其人叹曰：“壮哉！游

兴之豪，未见有如君者。”余口渴思饮，邀其人就野店沽饮三杯。阳乌将落，未得遍游，拾赭石十余块，怀之归寓，负笈搭夜航至苏，仍返锡山。 此余愁苦中之快游也。 （选自《浮生六记·卷四》）（注释）①选段写去朋友处借钱的返途中游虞山的经历。②其人：指路上遇到的游人。③罅（xià）:缝隙，裂缝。 122．用“／”给下面句子断句（限断三处）。 余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。 123．根据《古今汉语词典》提供的部分义项，为下列加点的词语选择恰当的解释。 ⑴循．山脚（） A.通“巡”，巡视 B．顺着 C．抚摩 D．遵循、沿袭 ⑵怀之归寓．（） A.居住 B．寄托 C．通“遇” D．居住的地方124．用现代汉语写出下列句子的意思。 ⑴其岸势犬牙差互，不可知其源。____________________ ⑵壮哉！游兴之豪，未见有如君者。___________________ 125．下列关于（甲）（乙）两文的叙述，正确的一项是（）A．（甲）文中的“斗折蛇行”一句，运用夸张手法形象地体现了小石潭的特征，非常真切。 B．（甲）文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”和吴均《与

部编版语文八年级下册《小石潭记》知识点归纳

部教版语文八年级下册《小石潭记》知识点归纳 【作家简介】 柳宗元（公元773年—公元819年11月28日），字子厚，汉族，河东（现山西运城永 济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并 称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。 柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》、 《江雪》、《渔翁》。 【写作背景】 柳宗元于唐顺宗永贞元年（805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被 害。政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避 幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了 八篇山水游记，后称《永州八记》。在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心 情：“自余为僇人，居是州，恒惴栗。”文章即在此背景下写成。 【文章主题】 本文通过对小石潭环境景物的幽美和静穆的细致描写，借景抒情，抒发了作者因被贬官后内心产生的无法排遣的忧伤、愤懑之情，以及贬官失意后的孤凄之情。 【文言现象】 ★重点实词 (1)隔篁竹篁竹：竹林 (2)水尤清冽尤：格外 (3)为坻坻：水中的高地 (4)潭中鱼可百许头可：大约许：用在数词后表示约数 (5)佁然不动佁然：呆呆的样子 (6)俶尔远逝俶尔：忽然 (7)往来翕忽翕忽：轻快，敏捷 (8)悄怆幽邃幽邃：幽深极了 (9)崔氏二小生小生：年轻人 (10)蒙络摇缀蒙：覆盖络：缠绕缀：下垂 (11)参差披拂参差：长短不齐的样子；披拂：随风飘荡的样子 (12)日光下澈澈：穿过、透 (13)明灭可见明灭：或隐或现 (14)不可久居居：停留

小石潭记比较阅读带答案

小石潭记比较阅读 一、阅读下面两个文段，完成1——4题： (一)《小石潭记》全文 (二) 青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨；至寒至腴，可拊可餐。《游青溪记》 翻译： 青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝娟更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。 1、解释下面加点词语在句子中的意思。 （1）潭中鱼可．百许头大约（2）斗．折蛇．行像北斗星那样曲折像长蛇爬行那样 2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 以其景过清，不可久居，乃记之而去。 因为这里的环境太凄清了，不能够呆得太久，（我）就记下了这番景致就离开了。 3、在语段（一）中，作者的心情又怎样的变化，从哪些内容可以看出来？ 由乐到忧，从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐。从“凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出忧。 4、两个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。 语段（一）：从谭中的石、鱼、日光、影等从侧面衬托。 语段（二）：用秋天、晓岚、含烟新柳、脱箨初篁等比喻水色。 二、阅读下面两个文段，回答问题： （一）《小石潭记》第二、三、四段 （二）《小石潭记》 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。《右溪记》 译文：在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士游览和居住的；如果在人烟聚集的地方，也可成为城市居民游览的胜地，和爱清静者休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它；我在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜！ 1、解释下面加点词语在句子中的意思。 （1）以．其景过清（因为）（2）不可名．状（说出） 2、翻译下列句子。 （1）斗折蛇行，明灭看见。（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，时隐时现。（2）佳木异竹，垂阴相荫。美丽的树木和珍奇的青竹投下的阴影，相互掩映。 3、两文各写出了水怎样的特点？分别运用了什么描写方法？

《小石潭记》知识梳理

《小石潭记》知识梳理 柳宗元 一、文学常识 1、本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐朝著名的文学家、哲学家。因他是河东人，世称他为柳河东，又因他官终柳州刺史，又称为柳柳州。他与韩愈共同倡导古文运动，并称韩柳，同被列为“唐宋八大家”。他曾被贬为永州司马，写下了有连续性的山水游记多篇，其中《小石潭记》等八篇合称为《永州八记》。《小石潭记》是第四篇，也是最著名的一篇。 二、理解性默写 1、文中表现作者发现小石潭过程的句子是：隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 2、写小石潭全貌的诗句是：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 3、体现小石潭“怪”(潭的结构）的诗句是：全石以为底。 4、形容流水声音清脆悦耳的一句是：闻水声，如鸣珮环。 5、本文借鱼从侧面写水清的句子是：潭中鱼百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，影布石上。 6、写出鱼儿自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼百许头，皆若空游无所依。 7、对游鱼作静态描写的句子是：影布石上，佁然不动。 作动态描写的句子是：俶尔远逝，往来翕忽。 8、文中准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 9、“潭中鱼百许头，皆若空游无所依。”柳宗元借游鱼实写水清，苏轼在《记承天寺夜游》中也使用了相同的描写方法的一句是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 10、用拟人化手法写鱼，也反映了作者心情的句子是：似与游者相乐。 11、运用比喻的修辞方法表现溪身的曲折蜿蜒的句子是：斗折蛇行。 12、描写小石潭岸上植物的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 13、请写出形容岸势峭拔多姿的一句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。 14、环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。 三、问答题 1、概括出各自然段的主要内容。 答：①写发现小石潭的经过和小石潭的概貌。（移步换景） ②写潭水和游鱼，突出水清鱼乐。（侧面描写、动静结合）

《小石潭记》课内阅读答案

《小石潭记》课内阅读答案 《小石潭记》课内阅读答案 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影 布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔 氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 7.下列各句中加点词意思相同的一项是（2分） A.伐竹取道齐师伐我 B.以其境过清咨臣以当世之事 C.不可久居高可二黍许 D.隶而从者太守归而宾客从 也 8.用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（2分）

A.全石以为底，近岸，卷石底以出。 潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。 B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 潭中的鱼大约白来条，都好像在空中游动，无所依靠。 C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。 D.其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。 9.下列解说有误的一项是（3分） A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。 B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。 C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。 D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿

《小石潭记》复习题及答案

《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，本文的写作顺序是：发现小石潭、、、潭中的气氛。 二，积累运用 ①、给下列加点的字注音。 篁．（）竹佩．（）环．佁．（）然俶．（）尔参．（）差．（）翕．（）忽斗．（）折悄．（）怆．（）差．（）互．寂寥．（） ②、根据拼音在括号里写出相应的词语： 凛 liè（）翠 màn（）连 zhuì（）清 chè（） 三、解释下列加点的词 ①伐．竹取．道，下见小潭。（）②水尤．清冽。（） ②全石以．为底。（）④参差 ．．披拂。（） ⑤佁然 ．．不动。（）⑥俶尔 ．．。（） ．．远逝，往来翕忽 ⑦斗．折蛇．行，明灭可见。（）⑧其岸势犬牙 ．．差互。（） ⑨四面竹树环．合。（）⑩寂寥 ．．无人。（） 12以．其境过清。（） 11悄怆 ○ ．．幽邃。（）○ 14乃．记之而去．。（） 13不可久居．。（）○ ○ 四、把下列句子翻译为现代汉语： 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 _____________________________________________________ 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 _____________________________________________________ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ___________ __________________________________________ 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ___________ __________________________________________ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 ____________________ _________________________________ 五、原文填空 （1）文中写水声清脆悦耳的语句：__________ __________。 （2）文中侧面描写水清澈透明的语句：_________ _______。 （3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：____ ______。 （4）描写溪流曲折悠远的语句：__________ ____________。 （5）既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。 （6）文中高度概括小石潭这周围环境的句子是：___ _____，___________，_________。 （7）文中描写游鱼静态的句子是：______ ______，______ ______，______ ____。 （8）文中描写游鱼动态的句子是：________ _____，______ _____，_____ __ ___。 （9）文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是：。 6、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。 答：____________________________________________________________________

小石潭记西山十记之记四阅读练习及答案

小石潭记西山十记之记四 阅读练习及答案 Prepared on 24 November 2020

《小石潭记》《西山十记》之《记四》对比阅读 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为岖，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，做尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源， 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树④，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静燥关其老少耶 (节选自袁中道《西山十记》之《记四》【注释】①碧云:碧云寺，在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹;水波激荡的样子。④有老树，中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。 11. 解释下列句子中加点的词语。 (1)心乐之乐: (2)不可久居居: (3)不里许许:

(完整版)小石潭记对比阅读(含答案)

（一）小石潭记柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （二）极乐寺记游（节选）袁宗道 极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖①。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥②若大鱼鳞，大可七八围③许。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”予因叹：西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠④，了此山水一段情障⑤乎？ 注：①张盖：打着伞。②斑剥：色彩错杂的样子。③围：周长的计量单位。 ④进贤冠：古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官隐退。 ⑤情障：情欲的魔障。这里指对山水的喜好。 8.解释以下加点字词（4分） （1）佁然 ．．差互（）．．不动（）（2）犬牙 （3）去桥可．三里（）（4）隶．而从者（） 9.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分） A、皆若．空游无所依马行绿荫中，若．张盖 B、如鸣佩环，心乐之．实是欲界之．仙都 C、以其境过清．高峰入云，清．流见底 D、西湖胜．境，入梦已久驴不胜．怒，蹄之 10.翻译以下句子（6分） （1）俶尔远逝，往来翕忽。 （2）松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。 11.两篇文章在表达的情感上有何异同？（3分） 8.解释以下加点字词（4分） （1）佁然 ．．差互．．不动（愣住的样子）（2）犬牙 （像狗的牙齿那样） （3）去桥可．三里（可能、大约）（4）隶．而从者（跟随、随从） 9.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ A ）

《小石潭记》练习题及答案

《小石潭记》练习题 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ________ ，是属于 ________ 的范畴。 四、用原文回答： ①、作者是怎样发现小石潭的 —

②、小石潭的全貌是怎样的 ③、游鱼和潭水有什么特点 五、理解课文 1、选出没有比喻意义的一句是（） A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出 [ 2、分析理解不恰当的是（） A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。 C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。 3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A．乃记．之而去岳阳楼记． B．明灭可见．才美不外见． ， C．以．其境过清不能以．游堕事 D．潭中鱼可百许．头先生不知何许．人也 4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( ) A．全石以．为底 B．卷石底以．出 C．属予作文以．记之 D．不以．物喜 5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（） A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。 D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。 6、用“／”划出下列句子的朗读节奏。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 - 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 七、用现代汉语翻译句子的意思。 （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 > ________________________ （2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 ________________________ （3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

福建省南平三中中考语文《小石潭记》知识点大梳理

《小石潭记》中考知识点 南平三中佘冬妹 一、原文： 从小丘西（向西）行百二十步，隔篁竹（竹林），闻水声，如鸣佩环，心乐（以……为乐）之。伐竹取道，下（在下面）见（同“现”显现）小潭，水尤（格外）清冽。全石以为（把……当作）底，近（靠近）岸，卷（弯曲）石底以出，为（成为）坻（水中高地），为屿（小岛），为嵁（不平的岩石），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差（长短不一）披拂（随风飘动）。 潭中鱼可（大约。）百许（左右）头，皆若空（在空中）游无所依，日光下（往下）澈，影布（映照）石上。佁然（呆呆的样子）不动，俶尔（忽然）远逝，往来翕忽（轻快敏捷的样子），似与游者相乐（逗乐）。 潭西南（向西南方向）而望，斗（像北斗星一样）折（弯曲）蛇（像蛇那样）行，明灭可见（时而看得见，时而看不见）。其岸势犬牙（像狗的牙齿那样）差互，不可（能够）知其源。 坐潭上，四面竹树环合（环绕合抱），寂寥（寂静寥落）无人，凄（使-----凄凉）神寒（使-----寒冷）骨，悄怆（寂静得使人感到忧伤）幽邃（深）。以（因为）其境过（过于）清（凄清），不可久居（停留），乃（于是）记之（代词,代当时的情景）而去（离开）。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶（跟从）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 二、译文 从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。 向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。 坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。 同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。 三、句子翻译。