基础知识天天练 物理6章末综合检测

第六章章末综合检测

一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分)

图1

1．如图1所示，某区域电场线左右对称分布，M、N为对称线上的两点．下列说法正确的是

() A．M点电势一定高于N点电势

B．M点场强一定大于N点场强

C．正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能

D．将电子从M点移动到N点，电场力做正功

解析：沿电场线方向电势逐渐降低，M点电势一定高于N点电势，选项A对．

因电场线越密的区域场强越大，由图可知N点场强大于M点场强，选项B错．

将正电荷由M点移到N点时电场力做正功，电势能减小，故正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能，选项C对．

将电子从M点移到N点的过程中，受到的电场力与移动方向相反，电场力做负功，选项D错．

答案：AC

图2

2．如图2所示，两平行金属板竖直放置，板上AB两孔正好水平相对，板间电压500 V．一个动能为400 eV的电子从A孔沿垂直板方向射入电场中．经过一段时间电子离开电场，则电子离开电场时的动能大小为

() A．900 eV B．500 eV

C．400 eV D．100 eV

解析：由于电子动能E k ＝400 eV<500 eV ，电子在电场中先做匀减速直线运动后反向做匀加速直线运动．最终从A 孔射出．电场力做功为零，电子动能大小不变．故C 正确．

答案：C

3．如图3所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置．两块相互靠近的等大正对的平行金属板M 、N 组成电容器，板N 固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接，板M 和静电计的金属壳都接地，板M 上装有绝缘手柄，可以执手柄控制板M 的位置．在两板相距一定距离时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电荷量不变，对此实验过程的描述正确的是

( )

图3

A ．只将板M 从图示位置稍向左平移，静电计指针张角变大

B ．只将板M 从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移，静电计指针张角变大

C ．只将板M 从图示位置稍向上平移，静电计指针张角减小

D ．只在M 、N 之间插入云母板，静电计指针张角变大

解析：根据C ＝εr S 4πkd 和U ＝Q

C ，A 项是d 增大，则电容C 减小，U 增大，所以静电计指

针张角变大，故A 正确；B 、C 项都是S 减小，则电容C 减小，U 增大，静电计指针张角变大，故B 正确，C 错；D 项是εr 增大，则电容C 增大，U 减小，静电计的指针张角变小，故D 错．

答案：AB

图4

4．如图4所示，在x 轴上关于原点O 对称的两点固定放置等量异种点电荷 ＋Q 和－Q ，x 轴上的P 点位于－Q 的右侧．下列判断正确的是

( )

A ．在x 轴上还有一点与P 点电场强度相同

B ．在x 轴上还有两点与P 点电场强度相同

C ．若将一试探电荷＋q 从P 点移至O 点，电势能增大

D ．若将一试探电荷＋q 从P 点移至O 点，电势能减小

图5

解析：在＋Q ，－Q 连线上及延长线上三个区间内场强方向如图5所示，由对称关系可知，在Q 左侧与P (－Q )间等距的P ′点应与P 点场强相同，故选项A 正确．

在(－Q )、Q 之间各处场强均大于(－Q )、P 之间各点场强，故试探电荷＋q 从P 移至O 点过程中，P →(－Q )做正功W 1，由－Q →0电场力做负功W 2，由上面分析知，|W 1|>W 1.故电势能增大．C 正确．

答案：AC

5．如图6所示，C 为中间插有电介质的电容器，a 和b 为其两极板，a 板接地；P 和Q 为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P 板与b 板用导线相连，Q 板接地．开始时悬线静止在竖直方向，在b 板带电后，悬线偏转了角度α，在以下方法中，能使悬线的偏角α变大的是

( )

图6

A ．缩小a 、b 间的距离

B ．加大a 、b 间的距离

C ．取出a 、b 两极板间的电介质

D ．换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质

解析：a 板与Q 板电势恒定为零，b 板和P 板电势总相同，故两个电容器的电压相等，且两板电荷量q 视为不变．要使悬线的偏角增大，则应使电压U 增大，即减小电容器的电容C .对电容器C ，由公式C ＝q U ＝εr S

4πkd ，可以通过增大板间距d 、减小介电常数εr 、减小极

板的正对面积S 来减小电容C .

答案：BC

6．带电粒子M 只在电场力作用下由P 点运动到Q 点，在此过程中克服电场力做了2.6×10－

6J 的功．那么

( )

A ．M 在P 点的电势能一定小于它在Q 点的电势能

B ．P 点的场强一定小于Q 点的场强

C ．P 点的电势一定高于Q 点的电势

D ．M 在P 点的动能一定大于它在Q 点的动能

解析：带电粒子M 只受电场力作用下从P 点到Q 点，克服电场力做功，其电势能增加，动能减小，故A 、D 正确；场强的大小与电场力做功正、负无关，故B 选项错；在C 选项

中，由于带电粒子的电性未知，故无法确定P 点与Q 点电势的高低，C 错．

答案：AD

7．如图7所示为示波管构造的示意图，现在XX ′上加上U x —t 信号，YY ′上加上U x —t 信号(如图8甲、乙所示)，则在屏幕上看到的图形是图中的

( )

图7

图8

解析：由于图象是可以用描点法确定的，所以可以选几个代表性的点，确定出大致的图形，在t ＝T 2时，U x ＝0，U y ＝0，电子打在屏幕上的原点，在t ＝T

4时，U x 为负，U y 为正的最

大值，电子带负电，受电场作用后向电势高的极板偏转，打在屏幕左上方的最高点，A 正确．

答案：A

8．如图9所示，在竖直向上的匀强电场中，一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球，另一端固定于O 点，小球在竖直平面内做匀速圆周运动，最高点为a ，最低点为b .不计空气阻力，则

( )

图9

A ．小球带负电

B ．电场力跟重力平衡

C ．小球在从a 点运动到b 点的过程中，电势能减小

D ．小球在运动过程中机械能守恒

解析：由于小球在竖直平面内做匀速圆周运动，速率不变化，由动能定理，外力做功为

零，绳子拉力不做功，电场力和重力做的总功为零，所以电场力和重力的合力为零，电场力跟重力平衡，B正确．由于电场力的方向与重力方向相反，电场方向又向上，所以小球带正电，A不正确．小球在从a点运动到b点的过程中，电场力做负功，由功能关系得，电势能增加，C不正确．在整个运动过程中，除重力做功外，还有电场力做功，小球在运动过程中机械能不守恒，D不正确．

答案：B

9．如图10所示，一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM＝MN.P点在y轴右侧，MP⊥ON.则

()

图10

A．M点的电势比P点的电势高

B．将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功

C．M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差

D．在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动

解析：作出过点M的等势线，因电场线与等势线是正交的，且沿电场线方向电势是降低的，故A正确．将负电荷从O点移到P点时，因所处位臵电势降低，其电势能增大，故应是克服电场力做功，B错误．由E＝U/d及电场线疏密程度知O、M两点间电势差应大于M、N两点间电势差，C错误．沿y轴上各点场强方向相同，故从O点由静止释放的带正电粒子运动中始终受到沿y轴正方向的外力，D正确．

答案：AD

图11

10．如图11所示为一有界匀强电场，场强方向为水平方向(虚线为电场线)，一带负电粒子以某一角度θ从电场a点斜向上方射入，沿直线运动到b点，则可知

() A．电场中a点的电势低于b点的电势

B．粒子在a点的动能与电势能之和与在b点时的动能与电势能之和相等

C．粒子在a点时的动能小于在b点时的动能，在a点时的电势能大于在b点时的电势

能

图12

D ．粒子在a 点时的动能大于在b 点时的动能，在a 点时的电势能小于在b 点时的电势能

解析：因带电粒子从a 点沿直线运动到b 点，受力情况如右图12所示，场强方向一定水平向右，故a 点的电势一定高于b 点的电势，A 选项不对．

粒子在电场中运动，共涉及到三种能量：动能、电势能、重力势能．三种能量之和保持不变，即带电粒子在a 点三种能量之和等于在b 点的三种能量之和，因为粒子在a 点的重力势能小于在b 点的重力势能，故B 选项不对．又因为带电粒子从a 点运动到b 点，合外力做负功，故动能减小，即E ka >E kb .从a 到b ，电场力做负功，故电势能增加，即E 电a

电b

.

所以C 错，D 对．

答案：D

图13

11．如图13所示，平行板电容器的两个极板为A 、B ，B 板接地，A 板带有电荷量＋Q ，板间电场有一固定点P ，若将B 板固定，A 板下移一些，或者将A 板固定，B 板上移一些，在这两种情况下，以下说法正确的是

( )

A ．A 板下移时，P 点的电场强度不变，P 点电势不变

B ．A 板下移时，P 点的电场强度不变，P 点电势升高

C ．B 板上移时，P 点的电场强度不变，P 点电势降低

D ．B 板上移时，P 点的电场强度减小，P 点电势降低

解析：电容器与电源是断开的，电容器无法充、放电，电容器的带电荷量是保持不变的．当A 板下移时d 减小，电容C 增大，由U ＝Q C 可知U 减小，由E ＝U d ＝Q C ·d ＝4πkQ εr S 可知E 不变

化．P 点的电势φP ＝U PB ＝E ·PB ，所以φP 不变，选项A 正确．当B 板上移时，PB 减小，P 点的电势φP 降低，选项C 正确．

答案：AC

图14

12．如图14所示，光滑绝缘直角斜面ABC 固定在水平面上，并处在方向与AB 面平行的匀强电场中，一带正电的物体在电场力的作用下从斜面的底端运动到顶端，它的动能增加了ΔE k ，重力势能增加了ΔE p .则下列说法错误的是

( )

A ．电场力所做的功等于ΔE k

B ．物体克服重力做的功等于ΔE p

C ．合外力对物体做的功等于ΔE k

D ．电场力所做的功等于Δ

E k ＋ΔE p

解析：物体沿斜面向上运动的过程中有两个力做功，电场力做正功，重力做负功，根据动能定理可得：W F ＋W G ＝ΔE k 由重力做功与重力势能变化的关系可得W G ＝－ΔE p ，由上述两式易得出A 错误，B 、C 、D 正确．

答案：A

二、计算题(本题包括5小题，共52分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

图15

13．如图15所示，两平行金属板水平放置，间距为d ，板间存在匀强电场．一个质量为m 、电荷量为q 的带负电小球，以竖直向下的初速度从上板的小孔射入，当它从下板的小孔穿出时所用的时间为t .若小球以同样大小的初速度从下板的小孔竖直向上射入，则从上板小孔穿出时所用的时间为t /2.不计空气阻力．

(1)指出两板间电场强度的方向． (2)求电场强度的大小．

(3)求小球穿出下板小孔时速度v 1与穿出上板小孔时速度v 2之比v 1∶v 2. 解析：(1)场强方向竖直向下．

(2)根据题意，小球在电场中运动的加速度a 应竖直向上． Eq －mg ＝ma ①

从上往下：d ＝v 0t －1

2at 2②

从下往上：d ＝v 0t 2＋12a (t

2

)2③

由①②③式解得电场强度：E ＝4md 3qt 2＋mg

q .

(3)由②③两式解得：a ＝4d 3t 2，v 0＝5d

3t

则：v 1＝v 0－at ＝d 3t ，v 2＝v 0＋a t 2＝7d

3t

所以：v 1v 2＝1

7

.

答案：(1)场强方向竖直向下 (2)4md 3qt 2＋mg q (3)1

7

14．如图16所示，在y ＝0和y ＝2 m 之间有沿着x 轴方向的匀强电场，MN 为电场区域的上边界，在x 轴方向范围足够大．电场强度的变化如图16所示，取x 轴正方向为电场正方向．现有一个带负电的粒子，粒子的比荷为q m ＝1.0×10－

2C/kg ，在t ＝0时刻以速度v 0

＝5×102 m/s 从O 点沿y 轴正方向进入电场区域，不计粒子重力．求：

图16

(1)粒子通过电场区域的时间； (2)粒子离开电场时的位置坐标；

(3)粒子通过电场区域后沿x 方向的速度大小．

解析：(1)因粒子初速度方向垂直匀强电场，在电场中做类平抛运动，所以粒子通过电场区域的时间t ＝y v 0

＝4×10－

3 s.

(2)粒子在x 方向先加速后减速，加速时的加速度a 1＝E 1q

m

＝4 m/s 2，减速时的加速度a 2＝E 2q

m

＝2 m/s 2，x 方向上的位移为 x ＝12a 1(T 2)2＋a 1(T 2)2－12a 2(T 2

)2＝2×10－

5 m ， 因此粒子离开电场时的位臵坐标为(－2×10－

5 m,2 m)．

(3)粒子在x 方向的速度v x ＝a 1T 2－a 2T 2＝4×10－

3 m/s.

答案：(1)4×10－

3 s (2)(－2×10－

5 m,2 m) (3)4×10－

3 m/s

图17

15．如图17所示，边长为L 的正方形区域abcd 内存在着匀强电场．电荷量为q 、动能为E k 的带电粒子从a 点沿ab 方向进入电场，不计重力．

(1)若粒子从c 点离开电场，求电场强度的大小和粒子离开电场时的动能； (2)若粒子离开电场时动能为E k ′，则电场强度为多大？ 解析：(1)粒子在匀强电场中做类平抛运动，则在初速度方向上： L ＝v 0t ①

在电场方向上：L ＝1

2at 2②

其中qE ＝ma ③ E k ＝12m v 20④

由动能定理得 qEL ＝E k c －E k ⑤

由①②③④⑤可解得E k c ＝5E k ，E ＝2m v 20

qL ＝4E k qL .

(2)若粒子由bc 离开电场，则有： L ＝v 0t ⑥

粒子在电场方向上的速度 v y ＝at ⑦

粒子离开电场时的速度为v

v 2＝v 20＋v 2

y ⑧

E k ′－E k ＝12m v 2－12m v 20

⑨

联立可解得：E ＝2E k (E k ′－E k )

qL ⑩

若粒子由cd 边离电场，则由动能定理得 qEL ＝E k ′－E k ? 则E ＝E k ′－E k

qL .

答案：(1)5E k

4E k

qL (2)2E k (E k ′－E k )qL 或E k ′－E k qL

16．如图18所示，A 、B 为两块平行金属板，A 板带正电、B 板带负电．两板之间存在着匀强电场，两板间距为d 、电势差为U ，在B 板上开有两个间距为L 的小孔．C 、D 为两块同心半圆形金属板，圆心都在贴近B 板的O ′处，C 带正电、D 带负电．两板间的距离很近，两板末端的中心线正对着B 板上的小孔，两板间的电场强度可认为大小处处相等，方向都指向O ′.半圆形金属板两端与B 板的间隙可忽略不计．现从正对B 板小孔紧靠A 板的

O 处由静止释放一个质量为m 、电量为q 的带正电微粒(微粒的重力不计)，问：

图18

(1)微粒穿过B 板小孔时的速度多大？

(2)为了使微粒能在CD 板间运动而不碰板，CD 板间的电场强度大小应满足什么条件？ (3)从释放微粒开始，经过多长时间微粒第1次通过半圆形金属板间的最低点P 点？ 解析：(1)设微粒穿过B 板小孔时的速度为v ，根据动能定理，有qU ＝1

2m v 2①

解得v ＝

2qU

m

(2)微粒进入半圆形金属板后，电场力提供向心力，有 qE ＝m v 2R ＝m 2v 2

L ②

联立①、②，得E ＝4U L

(3)微粒从释放开始经t 1射出B 板的小孔，则 t 1＝d v 2

＝2d

v ＝2d

m 2qU

设微粒在半圆形金属板间运动经过t 2第一次到达最低点P 点，则t 2＝πL 4v ＝

πL

4m 2qU

所以从释放微粒开始，经过(t 1＋t 2)＝(2d ＋πL

4)

m

2qU 微粒第一次到达P 点． 答案：(1)

2qU m (2)E ＝4U L (3)t ＝(2d ＋πL

4

)m 2qU

17．如图19甲，在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面，斜面处于电场强度大小为E 、方向沿斜面向下的匀强电场中．一劲度系数为k 的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端，整根弹簧处于自然状态．一质量为m 、带电量为q (q >0)的滑块从距离弹簧上端为s 0处静止释放，滑块在运动过程中电量保持不变，设滑块与弹簧接触过程没有机械能损失，弹簧始终处在弹性限度内，重力加速度大小为g .

图19

(1)求滑块从静止释放到与弹簧上端接触瞬间所经历的时间t 1；

(2)若滑块在沿斜面向下运动的整个过程中最大速度大小为v m ，求滑块从静止释放到速度大小为v m 的过程中弹簧的弹力所做的功W ；

(3)从滑块静止释放瞬间开始计时，请在乙图中画出滑块在沿斜面向下运动的整个过程中速度与时间关系v —t 图象．图中横坐标轴上的t 1、t 2及t 3分别表示滑块第一次与弹簧上端接触、第一次速度达到最大值及第一次速度减为零的时刻，纵坐标轴上的v 1为滑块在t 1时刻的速度大小，v m 是题中所指的物理量(本．小题不要求写出计算过程．．．．．．．．．．．

) 解析：(1)滑块从静止释放到与弹簧刚接触的过程中做初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为a ，则有

qE ＋mg sin θ＝ma ① s 0＝1

2at 21②

联立①②可得 t 1＝

2ms 0

qE ＋mg sin θ

③

(2)滑块速度最大时受力平衡，设此时弹簧压缩量为x 0，则有mg sin θ＋qE ＝kx 0④ 从静止释放到速度达到最大的过程中，由动能定理得 (mg sin θ＋qE )·(s 0＋x 0)＋W ＝12m v 2

m －0⑤

联立④⑤可得

W ＝1

2m v 2m －(mg sin θ＋qE )·(s 0

＋mg sin θ＋qE k ) (3)如图20

图20

答案：(1)

2ms 0

qE ＋mg sin θ

(2)1

2m v 2m －(mg sin θ＋qE )·(S 0＋mg sin θ＋qE k ) (3)见解析图20

高三基础知识天天练语文基础知识天天练31人教版

基础知识天天练三十一1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是() A．伫．立(zhù)刚愎．自用(bì) 皈．依(bān) 风声鹤唳．(lì) B．稗．官(bài) 两关锁钥．(yuè) 羁．旅(jī) 恬．不知耻(tián) C．城隅．(yú) 改弦．更张(xián) 斡．旋(wò) 原形毕露．(lòu) D．熟稔．(rěn) 一蹴．而就(cù) 逮．捕(dǎi) 便．宜从事(pián) 解析：A.皈(guī)依；C.原形毕露(lù)；D.逮(dài)捕；便(biàn)宜从事。 答案：B 2．下列各组词语中没有错别字的一组是() A．诲涩美轮美奂酒馔胼手胝足 B．精粹食不裹腹作祟根深蒂固 C．脉搏不落巢臼慰藉相形见拙 D．通缉寥若晨星溘然明火执仗 解析：A．晦涩；B.食不果腹；C.不落窠臼，相形见绌。 答案：D 3．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是() A. “圣火啊，看到了吗？你在我心中燃烧；圣火啊？听见了吗，我在为你歌唱。”今晚，10岁的聋哑人小姑娘汪伊美用她的双手舞动出全人类最动听的语言，熊熊燃烧的火炬仿佛听到了她的倾诉，缓缓熄灭，因为它知道，此刻的离别是为了全新的开始。 B. 北京时间10月4日凌晨3点，美国总统布什在白宫签署了“2008年紧急经济稳定法案”，这一已在参众两院获得通过的7000亿美金救市法案正式生效。布什表示，法案旨在“防止华尔街的危机演化为波及我们国家各个阶层的危机”。 C. 北京时间2008年9月28日18时23分，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功地从“神舟”七号飞船返回舱里出舱，中国“神舟”七号载人航天飞行任务取得了圆满成功，标志着中国已成为世界第三航天大国，进入了“太空行走俱乐部”。 D．当今书坛很有创作实力的青年书法家龙开胜是在军旅大熔炉中成长起来的，为人诚实纯朴，湘人的直率，坦荡，敏锐，豪放的性格在他身上尤为突出。 解析：A.引号内的两个问号应改为逗号；B.“2008年紧急经济稳定法案”是法案的名称，应用书名号；D.“直率、坦荡、敏锐、豪放”是“湘人”的性格特征，同做“性格”的定语，是并列结构，应将这四个词之间的逗号改为顿号。 答案：C 4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是() A．信贷活动中，银行轻易放贷，必然造成呆帐、坏帐的增加，致使尾大不掉 ．．．．，必然影响资金的回笼和流通。 B．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心 ．．．．。 C．奥运会赛场陆续落成，中外记者参观后，他们对国家体育场——“鸟巢”这鬼斧神 ．．．工．的建筑赞叹不已。 D．奥运会开幕式上五彩斑斓、光彩夺目的焰火点亮了雄伟的“鸟巢”，扮靓了深邃的 夜空；美轮美奂 ．．．．、如诗如画的文艺表演使人心醉、令人着迷，精彩的北京奥运正在上演。 解析：A项中“尾大不掉”，比喻组织庞大或机构下强上弱，指挥不灵；用在此处不合语境。B项中“大快人心”，指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快；用在此处与句意相矛盾。D项中“美轮美奂”，指古时形容房屋建筑高大华丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。此处修饰文艺表演不恰当。C项中“鬼斧神工”形容建筑、雕塑艺术技巧高超、精巧，不似人力所为；用在此处符合句意。 答案：C 5．下列各句中有语病的一项是()

初中物理最基础知识点

一、长度的测量 1、长度的测量 长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm ）微米（um）纳米（nm） 1Km103 m10 m 10 dm 10 cm10 mm 103um 103 nm 长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除 3、正确使用刻度尺 （1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值 （2）使用时要注意 ①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。 ②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫 忘记最 后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。 ③厚尺子要垂直放置 ④读数时，视线应与尺面垂直 4、正确记录测量值 测量结果由数字和单位组成 （1）只写数字而无单位的记录无意义

（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位 5、误差 测量值与真实值之间的差异 误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的 减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减 小误差 6、特殊方法测量 （1）累积法 如测细金属丝直径或测张纸的厚度等 （2）卡尺法 （3）代替法 二、简单的运动 1、机械运动 物体位置的变化叫机械运动 一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运 动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的2、参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物 （1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们

(完整版)初中物理基础知识要点汇总

初中物理基础知识要点汇总编辑整理：黎刚 第一部分：声、光、热 一、声 1、声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。 2、声音是以声波的形式传播的。声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。 3、音调是指声音的高低，由频率决定； 4、响度是指声音的强弱，由振幅决定； 5、音品又叫音色，由发声体的材料、结构、发声方式决定。 6、振动有规律，悠扬、悦耳，听来感觉舒服的声音叫乐音。音调、响度、音色是乐音的三要素。 7、超声波由于频率高，所以应用广泛。B超检查胎儿的发育情况、超声波清洗精密仪器等。 8、减弱噪声的途径：声源处减弱，传声途径中减弱，接受点处减弱。 二、光 1、光在同种均匀介质中沿直线传播。影子、日食、月食都是光沿直线传播的现象。 2、光在真空中的传播速度约为：3×108m/s，光在空气中的传播速度接近于光在真空中的传播速度， 光在其他物质中的传播速度小于真空中的传播速度。 3、光在反射时遵循光的反射定律：三线共面、两线分居、两角相等。 4、白光通过三棱镜后，被分解成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。 光的三原色是指:红、绿、蓝。 5、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 6、平面镜成像的特点是：成的虚像与物体关于平面镜所在直线成轴对称。虚像与物等大。 7、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。 8、光在发生反射和折射时光路都是可逆的。 9、光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线靠拢。 10、光的折射定律：一面、二侧、三随大、四空大。 11、中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜（又叫会聚透镜），凸透镜对光起会聚作用； 12、中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜（又叫发散透镜），凹透镜对光起发散作用。 13、近视眼的形成是因为晶状体太厚,折光能力太强,像成在视网膜前方,故无法看清远处的物体.

初三基础知识天天练

2014届初三基础天天练海淀期末总分41 我们的目标39 四、单项填空（共13分，每小题1分） 22.Tom Hanks is a great actor and we love ________ movies. A. he B. his C. him D. himself 23.Peter is playing volleyball _____ the playground. A. of B. to C. on D. for 24. ______ sweater do you prefer, the yellow or the green one? A. Which B. Whose C. How many D. How much 25. It is snowing! Please put on your coat, ______ you will catch a cold. A. and B. so C. or D. but 26. This term everyone in my class works much _______ than before. A. hard B. harder C. hardest D. the hardest 27. Rosa likes music _______ is quiet and gentle. A. that B. what C. who D. where 28. I‘d like to go ________ for my summer vacation. A. anywhere amazing B. amazing somewhere C. amazing anywhere D. somewhere amazing 29. Next Sunday, I _____ at the library with my classmates. A. study B. am going to study C. have studied D. had studied 30. I ______ Mike since he moved to another town with his family. A. didn‘t see B. don‘t see C. haven‘t seen D. won‘t see 31. Kathy enjoys _______ mountains in autumn. A. climb B. climbs C. to climb D. climbing 32. The doctor asked me not __________ too many candies. It‘s bad for my teeth. A. to eat B. eat C. eating D. eats 33. The first television ________ in America in 1927. A. makes B. made C. is made D. was made 34. —Can you tell me _______ yesterday? —By the time I got outside, the bus had already left. A. why you come late B. why did you come late C. why you came late D. why do you come late 七、阅读短文，根据短文内容，从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。（共8分，每小题2分） Toys are something that can be used for play. 60 . Playing with toys is often thought to be an enjoyable way of training children for life. Toys and games are important when children are growing up and learning about the world around them. Before 1970, most toys were made of metal and wood. 61 . Toys include balls, plastic cars and dolls. Some people think video games are also toys. 62 . The beginning of the word ―toy‖ is not known. However, it is thought that it was first used in the 14th century. The earliest toys were often made from rocks, sticks or clay（粘土）. 63 . In old Rome, children played with dolls made of clay, sticks and yo-yos. In ancient Greece, girls were asked to give up the toys to the gods when they were about fourteen years old. They would offer their dolls in a temple on the day they got married.

人教版初中物理基础知识汇总(填空)

初中物理基础知识汇总填空 一声现象 1、声音是由物体产生的；停止，发声也停止。声音的传播需要，不能传声。声音在15℃的空气中的传播速度为m/s。 2、声音的高低叫，与发声体振动的有关。声音的强弱叫；与发声体的、距离声源的距离有关。声音的品质叫；我们通过它来辨别发声物体。 3、人耳听不到的声音：高于 Hz叫超声波；低于 Hz叫次声波。 4、从物理角度讲物体做振动发出的声音叫噪声；做振动发出的声音叫乐音。 5、噪声的控制：在处减弱(消声器)；在中减弱（植树）；在处减弱（耳塞）。 二光的传播 1、能发光的物体叫。光在同种均匀介质中沿传播。小孔成像、激光准直、整队、射击瞄准、影、日月食都与光的传播有关。光能在真空传播，真空光速c= m/s。 2、光射到物体表面时，有一部份光会回到原来的介质中来，这种现象叫做。我们能看见不发光的物体就是因为物体的光进入了我们的眼睛。 3、光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在内；反射光线、入射光线分居两侧；反射角入射角。反射现象中，光路是的。 4、镜面反射：平行光射到光滑的表面上，反射光仍的反射出去；漫反射：平行光射到粗糙的表面上，反射光沿反射出去；相同点：都是反射现象，都遵守。 5、平面镜成像的特点：像和物大小，像和物对应点的连线和镜面，像到镜面的距离和物到镜面的距离；(就是像和物关于镜面对称，平面镜成正立、等大的虚像。) 6、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，叫。光在同种不均匀介质中传播时，也会发生现象。光的折射现象中，光路是的。 7、光的折射规律：折射现象中，折射光线、入射光线、法线都在内；折射光线、入射光线分居两侧；光在速度大的介质中角度大；折射角总随入射角的增大而； 8、白光过三棱镜后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这叫光的现象；彩虹就是光的形成的；透明体颜色由它的色光决定；不透明体的颜色由它的色光决定。 三透镜及其应用 1、凸透镜：中间、边缘的透镜，如：远视眼镜，照相机、投影仪镜头、放大镜等； 2、凹透镜：中间、边缘的透镜，如：近视眼镜；凹透镜始终成立、缩小的虚像； 3、主光轴：过透镜两个球面球心的直线；光心：通常位于透镜的几何中心；焦点：于凸透镜主光轴的光会聚于主光轴上一点，这点叫焦点。焦距：焦点到的距离。 4、特殊光线：过光心的光折射后传播方向；平行于主光轴的光，凸透镜折射后过，凹透镜折射后；凸透镜过焦点的光、凹透镜延长线过焦点的光折射后于主光轴。 、晶状体相当于透镜，近视眼看远处，由于晶状体太，像在视网膜面，需戴透镜。

(完整版)初三物理基础知识专题训练一

初三物理基础知识专题训练(一) 《声\光\热\物质和能源》 一、单项选择题 1、夏天，烈日当空的中午，我们赤足走在水泥路面上会感到很烫，这是由于( C ) A、水的比热大 B、水泥路面比其它地方吸热多 C、混凝土地面的比热小 D、水泥地面热量多 2、下列有关“海陆风”形成的原因解释不正确的是( B ) A、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度，地面气压高于海面气压形成的 B、风是由于夜晚沙石温度低于水的温度，地面气压低于海面气压形成的 C、海风是由于白天沙石温度高于水的温度，地面气压低于海面气压形成的 D、海陆风的形成的原因，归根结底是由于沙石比热容小于水的比热容的缘故 3、在我国新疆地区有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的奇特现象，而著名泉城济南却给人“气候宜人，四季如春”的感觉，这表明水对气候有显著影响，是因为( B ) A、水的透明度高，容易吸收太阳能 B、水的比热容比泥土、砂石的大 C、水在蒸发时有致冷作用 D、水的流动性能好 4、我们平常所使用的铅笔芯是用石墨和黏土混合烧制而成。选用2B和HB的铅笔芯主要是考虑它们的( D ) A、弹性不同 B、密度不同 C、比热容不同 D、硬度不同 5、冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草或软泡沫，可以防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是( D ) A、水管本身耐寒程度不够而破裂 B、水管里水结成冰以后，质量变大 C、水管里的水结成冰以后，密度变大 D、水管里水结成冰以后，体积变大 6、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度，根据上表提供的信息，可以得出的结论是（C） A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 7、测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像与他的距离是( C ) A、3m B、4m C、5m D、6m 8、下列现象，属于光的反射的是( C )

初中物理基础知识点整理

八年级物理 第一章打开物理世界的大门 1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。 2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作 第二章运动的世界 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走 两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。 长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m； 1um=10-6m；1nm＝10-9m。 3．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损 ．．的零刻度线）； (3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1毫升＝1厘米3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消 除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测 量的，就可用其他物体代替测量。如：怎样测地图上一曲线的长度？ (3) 平移法：方法如图 (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 7．机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。 8．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

基础知识天天练5

一年级数学基础知识天天练（5） 月日姓名: 用时： 一、口算（计时：5分钟） 5+3= 17-9= 18-6= 13+6= 6+2= 13-10= 15+2= 9-2= 12-2= 7-2= 11+0= 12+4= 8+8= 4+11= 18-5= 14-7= 9-0= 13-5= 6+4= 13-8= 3+7= 4+4= 8-3= 14-9= 12+6= 18-9= 3+4= 11-8= 14-3= 12-4= 13+4= 13-6= 17-5= 16+2= 8+6= 7+6= 11+8= 4+6= 13+5= 12-9= 19-7= 7+4= 6-3= 5+2= 13-5= 18-9= 18-2= 6+5= 7＋9= 15－7= 10－6= 6＋6= 5＋7= 17-6= 16-8= 14-7= 9＋5= 12－7= 10－4= 6＋9=

二、基础知识（计时：30分钟） 1、在里填上“>”“<”或“=”。 11-9 5 11-7 3 14-6 7 13-7 15-9 15-9 4 12-6 6 13-8 4 11-6 15-7 2、算一算。 3+9-7= 13-4-6= 7+4-5= 13-7+2= 9+6-8= 16-7+8= 5+6-3= 14-9-2= 3、看图列式计算。 1. 2. = = 3. 4. = = 4、在括号里填上合适的数。 ( )-5=8 15-( )=8 ( )+7=11 ( )-6=6 ( )-5=6 14-( )=5 9+( )=17 14-( )=8 5、解决问题。 （1）小猴子们一共摘了15个桃子,吃了8个,还剩几个?

初中物理中考100个基础知识点汇总

初中物理中考100个基础知识点汇总 声与光 1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质 2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体， 气体 3.乐音三要素： ①音调(声音的高低) ②响度(声音的大小) ③音色(辨别不同的发声体) 4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速) 5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播 6.光是电磁波，电磁波能在真空中传播 7.真空中光速： c =3×108m/s =3×105 km/s(电磁波的速度也是这个) 8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序) 9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定 律 10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影) 11.平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上

下一致) 12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置 13.人远离平面镜而去，人在镜中的像变小(错，不变) 14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比 实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像) 15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的 16.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用 17.能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上， 实像倒立，虚像正立 18.凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、 和光屏中心在同一高度 19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点 20.凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置 运动和力 1.物质的运动和静止是相对参照物而言的 2.相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了 3.参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照 物 4.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 5.力的作用效果有两个：

初中物理基础知识填空版大全

新人教版初中物理识 一、机械运动 （一）长度和时间的测量 1、测量长度的工具是。（直尺、皮卷尺、钢卷尺、弯尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微仪） 2、国际单位制中长度的主单位是米，常用单位：千米（）、分米（）、厘米（）、毫米（）、（μm）、（） 3、刻度尺的正确使用： （1）会选：首先要观察刻度尺的、和根据测量的实际的需要选择量程和分度值合适的刻度尺； （2）会放:对准“ ”刻度，平行紧靠被测长度； （3）会看：视线于尺面读数； （4）会读：精确测量时，要估读到的下一位； （5）会记：记录测量结果时，应该包括和，（准确值、估计值、）； （6）会算：多次测量求平均值时，平均值的小数位数与每次测量的小数位数一致； 4、实验室或比赛的计时工具一般是表或表。 5、时间的国际单位是，用字母“ ”表示。 6、1 s；W w k b 1. c O m 7、值和值之间的差异，叫做误差。 8、任何测量都存在误差，误差只可以不可以，而错误是可以的。 9、减小误差的方法有：（1）选用的测量工具；（2）改进测量；（3）多次测量求。（是最有效的方法） （二）运动的描述 1、物理学中把物体位置的叫做机械运动，简称。 2、机械运动是宇宙中最的现象，运动是的，静止是的。 3、研究物体是运动还是静止的，要选择一个物体作为参照标准，这个被选作标准的物体叫。 4、参照物的选取是的，一旦被选作参照物的物体要假定它是的，通常以为参照物。 5、运动和静止的相对性是指，同一物体选不同的参照物时，物体的运动情况可能。 6、相对静止是指，运动方向和快慢都相同的两物体，若以其中一个物体为参照物，则另一个物体是的。 7、地球同步通信卫星以地球为参照物是的，以太阳为参照物是的。 8、“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”，以为参照物，山是运动的，以地面、河岸、房屋等为参照物，船是的。 9、“小小竹排江中游，巍巍青山青山两岸走”，以地面、河岸、房屋等为参照物，竹排是的，以为参照物，青山是运动的。 10、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，是指以为参照物，月亮是运动的。 11、“太阳东升西落”是指以为参照物，太阳是运动的。

基础知识天天练一

基础知识天天练一 1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是() A．鏖．(áo)战跛．(bǒ)脚鞭笞．(chī) 三年五载．(zǎi) B．濒．(bīn)临骷．(gū)髅呜咽．(yè) 觥．(gōng)筹交错 C．不啻．(dì) 皈．(guī)依枕藉．(jí) 怙恶不悛．(quān) D．桎梏．(kù) 船舷．(xián) 星宿．(xiù) 同仇敌忾．(kài) 2．下列各项中没有错别字的一项是() A．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B．寒喧立竿见影报怨以德报怨C．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D．针灸心悦臣服相亲文人相轻3．(原创题)使用标点符号不正确的一句是() A．不管3D技术的最终走向如何，《阿凡达》已然给世界电影业狠狠的注入了一针强心剂——甭管家用投影仪还是蓝光DVD，在以《阿凡达》为代表的IMAX －3D面前都不值一提。 B．大陆卫生部副部长、海协会顾问黄洁夫昨天在“两岸共同防治新流感研讨会”上表示，第五次“陈江会”将就两岸医疗卫生产业交流问题进行协商。 C．中国外交部发言人马朝旭2010年1月19日在例行记者会上驳斥了有关中国国际救援队在海地只救助中国人的言论，称其是“完全错误的”，也是“别有用心的”。 D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。 4. 补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)______________，______________。穷且益坚，不坠青云之志。 (2)李商隐《锦瑟》一诗的第三联是：______________，______________！ (3) 秦观《鹊桥仙》这首词中表达双方情感不受时空限制的句子是：

中考物理基础知识清单填空重点100题

初中物理基础知识归纳 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体而产生。停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音靠介质传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。 3.声速：在空气中传播速度是：米/秒。声音在传播比液体快，而在液体传播又比快。 4.利用可测距离： 5.乐音的三个特征：、、。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的、声源与听者的有关系。 6.减弱噪声的途径：(1)在处减弱;(2)在中减弱;(3)在处减弱。 7.可听声：频率在之间的声波：超声波：频率高于 Hz的声波;次声波：频率低于 Hz的声波。 8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点：可以传播很远，它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的。测量的工具是 , 温度计是根据液体的的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把温度规定为0度，把一标准大气压下的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计：测量范围是，每一小格是℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的 ;(2)使用时温度计玻璃泡要浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 、、是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫 ;。晶体凝固时保持不变的温度叫点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的，而非晶体没有。 10.(晶体熔化和凝固曲线图)

中考总复习：初中物理基础知识点总结填空(带答案)

初中物理知识点复习填空 八年级上册 第一章声现象 一、声音的产生： 1、声音是由振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音） 3、发声体可以是固体、液体和气体； 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； 2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈； 3、声音以波的形式传播； 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340 m/s； 三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁） 1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加）； 2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）； 四、怎样听见声音 1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋） 4、骨传导：不借助鼓膜、靠骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好； 5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源声源方向的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）； 五、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；） 2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小； 3、音色：声音的品质特征；与发声体的材料和结构有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色） 六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20—20190 Hz， 高于 20190 Hz叫超声波；低于 20 Hz叫次声波； 七、噪声的危害和控制 1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；

初中物理基础知识点填空题.

初中物理知识点大全 1.1 长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是。长度的主单位 是 ,用符号表示,我们走两步的距离约是米 . 长度的单位关系是: 1km= m; 1dm= m, 1cm= m; 1mm= m。人的头发丝的直径约为:0.07 地球的半径:6400 4.刻度尺的正确使用:(1.使用前要注意观察它的、和 ; (2.用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线; (3.读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到的下一位; (4. 测量结果由和组成。 6.特殊测量方法:(1累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度, 然后除以这些小物体的个数, 就可以得出小物体的长度。如测量 细铜丝的直径, 测量一页纸的厚度 .(2平移法:方法如图 : (a测硬币直径; (b测乒乓球直径; (c 测铅笔长度。 (3替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。 7.测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是 (s,它的常用单位有 , 。 1h= min= s. 1.2 机械运动 1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。

2 . 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作的物体 (或者说被假定的物体叫参照物 . 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的。 3. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都。 (速度不变 4. 速度:用来表示物体的物理量。速度的定义:在匀速直线运动中, 速度等于物体在内 通过的。公式: 速度的单位是: ;常用单位是: 。 1米 /秒 = 千米 /小时 5. 平均速度:在变速运动中,用除以可得物体在这段路程中的快慢程度, 这就是平 均速度。用公式: 日常所说的速度多数情况下是指。 9. 测小车平均速度的实验原理是: 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要 和。 1.3 声现象 1. 声音的发生:由物体的而产生。停止,发声也停止。 2. 声音的传播:声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。 3. 声音速度:在空气中传播速度是: 。声音在传播比液体快,而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离:总总 vt S s 2 121== 4. 乐音的三个特征: 、、。 (1音调 :是指声音的 , 它与发声体的 ` 有

语文基础知识天天练8

基础知识天天练八 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是() A．坯．子(pī)稂．莠(láng) 装模．作样(mú) 少．安毋躁(shāo) B．经幢．(chuáng) 标识．(shí) 扛．鼎之作(gāng) 拾．级而上(shè) C．褊．狭(biǎn) 掂量．(liáng) 呼天抢．地(qiāng) 疾风劲．草(jìng) D．答．应(dá) 供．职(gòng) 强．词夺理(qiǎng) 不着．边际(zhuó) 解析：A.少shǎo B．识zhì D．答dā。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．辨证揣摩暮鼓晨钟格物致知 B．禀承噩梦无事生非固步自封 C．含盖担搁浮想联篇若即若离 D．告罄撤消顾名思义兵慌马乱 解析：B.禀—秉；C.含—涵，担—耽、篇—翩；D.慌—荒。 答案：A 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①他的著作不仅是在叙述历史，也是在________历史，重新审视、反思历史。 ②清高概念所包含的某些内涵，具价值________不仅未见疲软，反有坚挺之势。 ③清政府________恐外，进而媚外，丧权辱国，沦为帝国主义的附庸。 A．拷问趋向由B．考问取向由于 C．拷问取向由D．考问趋向由于 解析：“考问”指提出难解的问题让对方回答；“拷问”指拷打审问，句中是比喻的用法。“取向”指选取的方向、趋向：“趋向”指朝着某个方向发展，原句中没有选取的意思。“由”是介词，从的意思，“由于”是连词，原句中说“进而”，当用介词。 答案：A 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A．中信银行理财部总经理王鹏虎称，央行上调准备金利率，并不能代表货币政策发生转向，而对于现金管理的影响也是微不足道 ．．．．的。 B．为了收集一些读者发来的新词或是对词语解释的意见，刘教授查找文献，寻章摘句 ．．．．，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。 C．在前进的道路上难免会遇到挫折，这不足为训 ．．．．，关键是要在失败中汲取教训、找出原因，保证今后不再犯同样的错误，这也是收获。 D．在这个过程中，成年人要以身作则 ．．．．，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为儿童创造一个好的成长环境与学习氛围。 解析：A.微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。B.寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。C.不足为训：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。D.以身作则：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。 答案：D 5．下列各句中有语病的一句是() A．记者了解到，在现阶段，各方尚未就具体的方案达成一致意见。不过，2010年伊始，暴雪侵袭华北地区，各地“气荒”进一步加剧，第三次天然气价格改革已经势在必行。 B．许多专家对这个中国排名140的“经济自由度指数”提出了质疑，有专家更是直言“这个很荒谬”，即使在2009年全球经济低迷的大背景下，一个没有经济自由的国家，是不可能在世界金融危机的今天，创造出主要经济体最好的成绩来。 C．硝酸铵是一种农用化肥，又是制造民用炸药的主要原料。据军事智囊机构全球安全

初中物理知识点汇总(最新最全)

初高中物理知识点总结 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 ３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计； (3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 熔化和凝固曲线图：

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初中物理知识点归纳总结 物理量（单位）公式备注公式的变形 速度V（m/S） v= S：路程/t：时间 重力G (N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ（kg/m3）ρ=m/V m：质量 V：体积 合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=G物 S=h F：绳子自由端受到的拉力 G物：物体的重力 S：绳子自由端移动的距离 h：物体升高的距离 动滑轮 F= （G物+G轮） S=2 h G物：物体的重力 G轮：动滑轮的重力 滑轮组 F= （G物+G轮） S=n h n：通过动滑轮绳子的段数 机械功W (J） W=Fs F：力 s：在力的方向上移动的距离 有用功W有 总功W总 W有=G物h W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时 机械效率η= ×100% 功率P （w） P= W/t W：功 t：时间 压强p （Pa） P= F/S F：压力 S：受力面积 液体压强p （Pa） P=ρgh ρ：液体的密度 h：深度（从液面到所求点的竖直距离） 热量Q （J） Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量 △t：温度的变化值 燃料燃烧放出的热量Q（J） Q=mq m：质量 q：热值 常用的物理公式与重要知识点 一．物理公式 单位）公式备注公式的变形 串联电路电流I（A） I=I1=I2=……电流处处相等 串联电路电压U（V） U=U1+U2+……串联电路起分压作用 串联电路电阻R（Ω） R=R1+R2+…… 并联电路电流I（A） I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和（分流）并联电路电压U（V） U=U1=U2=…… 并联电路电阻R（Ω） = + +…… 欧姆定律 I= U/R 电路中的电流与电压 成正比，与电阻成反比 电功W （J） W=UIt=Pt U：电压 I：电流 t：时间 P：电功率 电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I：电流 R：电阻 电磁波波速与波

基础知识天天练

初三语文组 2020年5月19日 天天背 1．词古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。词牌是词的调子的名称。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物：李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。豪放派的代表人物：苏轼、辛弃疾等。 2．说古代的一种散文体裁。从内容上看，该文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论。它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。 3．铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴诫之意，如刘禹锡的《陋室铭》。 4．序“序”有书序和赠序之分。书序相当于前言、引言，一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考。而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。 5．表我国古代的一种特殊文体。在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。 课课练 1.《渔家傲·秋思》中写出当时战争形势的诗句:___________________。 2.《渔家傲·秋思》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：_______________。 3.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:____________，________________。 4.________________,_______________,_________________。此之谓大丈夫。 日日读 1、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。 2、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获.。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁；幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。 3、大自然的语言丰富多彩： 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵； 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 4、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。