试用期评估表(英文版)

Probationary Period Evaluation Form

试用期转正评估表

睿泰科技集团 试用期员工转正考核表 姓名：部门：岗位： ?按期转正?延长试用期 ?辞退?其他

试用期员工转正考核表 试用期学习目标：

考评结果：

考评结果： 使用说明： 1、此表作为睿泰科技集团及所有子公司和江苏睿泰投资有限公司新入职员工试用期考核的重要依据。 2、考评人考评依据： ?培训专员对该员工试用期内的培训状况进行考核，考核的主要内容为入职培训，睿泰大学学习情况， 入职培训需要进行考试，考试成绩须达到90分以上方可通过，考核成绩低于90分可安排一次重考，睿泰大学的考核依据为学习心得，每门课程学习结束需要提交学习心得，且学习心得需共享，若由于员工自身原因，造成学习成果无法考核者，员工自行负责。 ?部门经理对该员工在试用期内的工作目标完成度，工作技能进行考核。 ?子公司总经理和分管副总对该员工试用期内的业务能力，专业技能，企业融合度，上下级关系等方 面进行全面考核。 ?人力资源部经理对该员工在试用期内的整体情况进行综合考核。 3、此表由人力资源中心培训专员在新员工入职一周内发到新员工手中。

4、试用期员工拿到此表后5个工作日内找直属上级制定试用期考核目标。 5、试用期员工应该在试用期结束前10个工作日内将双方确认的试用期目标已完成的考核表交至培训专员 处（试用期目标一栏及完成情况一栏由该员工直属上级填写，经双方共同签字确认），其余部分由培训专员交由相关负责人填写。 6、每项的考核成绩为“优”，“良”和“合格”直接转正，考核成绩为“及格”的延长试用期继续考察，考 核成绩为“不合格”的，不能通过试用期，予以辞退。 7、此表格所有的内容请用黑色签字笔填写。 8、此表将会作为员工档案的重要组成部分，请注意保密及妥善保管。 考核表填写流程图

试用期员工转正考核及审批表

试用期员工转正考核表 姓名性别出生年月籍贯 入职时间学历毕业院校专业 部门岗位试用期年月日－年月日 转正考核 考核指标及权重 评分标准 自评 直接上级 评分100－90 89－80 79－60 60以下 任务完成50% 工作效率 20% 100%即时回应，并全部在 要求的时间内完成 几乎全部即时回应， 80%在要求的时间内完 成 主要工作没有拖 拉，对绝大部分事 项有回应，60%在 规定时间内完成 回应缓慢，经常需 要等待，或者发生 主要工作拖拉的情 况 工作质量 30% 工作结果和过程100%达 到要求，经常有超出要求 的情况 工作结果80%达到或超 过要求，有少许错误或 返工发生，但无严重错 误 工作结果60%达到 或超过要求，尚无 严重错误发生 工作结果经常不能 达到要求，或者有 严重错误发生 工作能力40% 岗位知识 技能20% 资深专业水平，全面精通 专业知识，表现出高超技 能，可作为公司内本业领 域的权威 精通主要专业知识，技 能全面，经常解决有难 度的业务问题 熟悉大部分专业知 识，具有工作所需 的主要技能，能解 决较常见的业务问 题 知识、技能不全面 或不熟悉，表现出 解决问题的效率、 效果不理想 沟通能力 10% 绝大部分对对方理解深 刻，有明显的影响力，经 常表现出通过影响对方的 立场或需求而与己达成一 致 绝大部分准确理解对方 的要求及其背后需求， 有谈判能力，经常能使 对方调整行为，有时可 使对方改变立场或需求 准确理解对方的要 求，但对背后的需 求有一半左右理解 不足，表现出影响 对方有困难，不能 达成一致的情况时 有发生 大部分为信息传 递，不能影响对方 并达成一致的情况 经常发生 学习能力 10% 运用各种方法持续不断搜 集信息，对新问题有研究 行为，已经基本形成自己 的系统理论 对大部分新问题能通过 学习资料或他人经验有 效解决，并经常总结， 形成自己的系统解决方 法 对新问题能够通过 学习资料或他人经 验，形成针对单个 问题的有效解决方 法 对新问题很难通过 学习资料或他人经 验形成有效方法， 大部分需亲身操作 才获得方法 文化认同10% 无违反规章制度，理解并 赞同公司文化，有主动适 应公司文化的行为，并能 向他人传播文化、主动给 予他人公司倡导的影响 无违反规章制度，理解 公司文化的含义，并有 主动调整自我，适应公 司文化的行为 无违反规章制度， 知道公司文化条 文，并对其内涵或 理由有一些了解 知道公司文化条 文，有违反规章制 度情况发生考核分数＝∑（各项得分×各项权重） 注：A：90～100分为优秀 B：80～89分为良好 C：60～79分为一般D：60分以下为不及格

试用期管理规定及试用期考核表格

试用期管理规定及试用期考核表格 Revised on November 25, 2020

员工试用期管理办法 为准确把握新进员工的专业能力、技术水平、职业素养以及思想动态，帮助新进员工有效地融入雨中情公司，充分发挥其工作潜能，弥补其缺陷和不足，打造适合公司经营发展需要的团队，特制定本办法。 一、试用期管理的目的 1、考核新进员工专业能力和综合素质，确认新进员工与岗位的匹配度。 2、促进新进员工与公司的相互了解，帮助新进员工更快更好的融入公司。 二、试用期期限及薪酬待遇 1、新进员工原则上都应设定试用期。新进员工试用期期限根据公司需要、岗位要求、员工本人情况，在不违反相关法律法规的前提下进行设定。 2、员工试用期薪酬由公司公司与应聘人员协商确定，原则上试用期薪酬不低于员工月薪的80%。 3、员工的试用期福利根据公司相关福利规定执行。 三、试用期管理 1、员工在试用期期间应严格遵守公司相关规章制度，对试用期员工的日常管理依据公司《员工手册》及相关规定执行。 四、试用期考核 1、考核组织及周期

（1）部门主管及以下职位员工试用期期间由员工直接领导（或同事）、部门领导及公司公司人力资源部负责对其进行考核。 部门副职及以上职位员工试用期期间由公司人力资源部、总裁室分管领导及董事会负责对其进行考核。 （2）员工试用期考核按月度，每月一次。每月20日前（含20日）入职员工当月考核，20日后入职员工次月开始考核。 2、考核办法与形式 （1）员工试用期考核分为工作计划考核和综合评估两类。 （2）工作计划考核为公司人力资源部组织的由试用期员工部门相关领导参加的考核，每月进行一次，其考核结果将作为综合评估相关项目以及员工试用期转正决策依据。 每月25日（入职当月在员工入职当天），由人力资源部发放员工试用期月度工作计划及考核表给员工直接领导，启动员工工作计划考核。试用期员工在每月28日前根据岗位安排及领导要求，编排次月工作计划及指标，经直接领导及分管领导确认后执行（入职当月由直接领导编排）。次月25前根据工作计划核定完成情况，并由员工所属职级考核组织对其进行评价。 （3）综合评估为公司人力资源部组织的由试用期员工所在职级考核组织相关人员共同参加的考核，每月进行一次，其考核结果将作为员工试用期转正决策的关键依据。 每月25日由人力资源部组织员工所在职级考核组织相关人员，根据综合评估表相关内容对员工当月工作计划完成情况进行考核。

员工试用期满转正流程及考核表

员工试用期满转正流程 试用期满新员工 用人部门 人事行政部 分管副总 总经理 【转正流程说明】： 1、试用期员工转正前详细填写《转正申请表》、《个人转正总结》后交上级主管逐层审批； 2、用人部门对申请人进行转正考核评估，并详细填写《员工入职试用表》中试用过程及结论，将可以转正员工的转正资料提前一周递交总部（延迟递交将影响转正时间），对不合格的告知其延长试用期或予以辞退； 3、总部人事对员工转正材料详细审核，转正资料填写不合格者，电话通知各分公司/办事处行政助理，并提出详细操作意见。对于合格者，由人事组将资料提交综合管理办公室经理签署意见后上交分管副总、总经理批示； 4、转正审批流程结束后，给待转正员工发出《新员工试用结果通知单》，正式录用合格者并给予交纳五险，辞退不合格者； 5、所有流程文件归为个人档案。 附件：《转正申请表》、《个人转正总结》、《员工入职试用表》、《新员工试用结果通知单》 转正考核 评估 填写 《转正申请》 审核 员工 辞退流程 正式录用 存档 是 是 否 审核 审核 是否合格 否 延长试用期

转正申请表 填表日期：年月日 个人基本信息 姓名部门职务 学历专业参加工作时间 入职日期试用期试用期工资 自我工作总结试用期间的主要 工作内容和工作 职责 注：同时附上个人《转正总结》 个人考核信息 考核内容 评分 项目 优秀（90-100）良好（75-90）一般（60-75）差（60以下） 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价专业知识 20 % 工作能力 20 % 工作效率 15 %

试用期员工评估表(新)

试用期员工评估表

姓名： 部门： 岗位： 入职时间： 填表日期：年月日

姓名部门岗位 专业毕业院校学历 目前薪资年月日至年试用日期自月日评项我目自语

1.工作达成能力（★请说出您在试用期间对公司的认知；试用期内所完成之具体工作项目；必要时附详细的工作报告。） 个人表现评估 自评人签字： 2.完成本职工作所需要的专业知识和技能，是否胜任本职工作 3.工作责任感□高度责任感□较强责任感□有责任感□一般 学习能力4.□一般□优秀□一定□良好 团队合作能力5.□一般□很强□好□较好 （是沟通协调能力6. □一般否主动与人沟通、□很强□强□一定 协调，达成工作） 其7. 自我未来展望及转正后工作规划 他

8.对公司之建议 评估内容( 评估由直属领导和人力资源部填写)迟到旷工病假事假早退考勤状况

)(天、次直属领人力资评估内容合格优秀要点不合格 评估项目源评分导评分能够坦诚布公、实事求偶有不守信誉，基本时有不实语言，不能获得同事与上级信赖，虚是、诚实地待人处事。上能够以诚待人。 10%诚实假汇报，掩盖工作失误。 □100 □90□80 □70 □60□50 □40 □30 责任心不强，须常督促，具有责任心，可以交可以放心交付工作，能 尚不能完成任务。够彻底完成目标和任付工作，但须督导方责任心30%品德项务，工作认真负责，问可完成。10%题意识较强。□10070□80□□60□90□50□40□30随意破坏公司管理制严格遵守公司管理制遵守公司管理制度，偶有违规情况，理解度，不服从公司决定。度及工作守则，坚决服职业道德从公司决定。公司的决定。10% □100 □90□70 □60□50 □40 □□8030专业知识明显不足，影能够运用专业知识解能够运用专业知识及 决问题，完成工作任时间、有效的解决各类响工作进展 业务能力务。问题，圆满完成各项工30%作任务。□100 □90□80□70 □60□50 □40 □30编制工作计划主次不经上级安排指示，能根据工作的重要性、时自主制, 限性及难易度制定相关合理工作计分，事倍功半，经常需 划，基本完成工作任定可行的阶段性工作上级指导或面对工作思计划能力创造性完成工作计划, 务。路简单，无工作计划或10%制定的

试用期员工转正考核表模板

员工试用期转正考核表 工号姓名部门 职务职级直属主管 学历职称上级主管 专业毕业时间毕业院校: 岗位及职责 合同期限年年月日~ 年月日入职时：合同签订公司： 试用期限月年月日~ 年月日转正后：合同签订公司： 用工形式：□正式员工□试用期员工□实习生□短期工□其他试用期提前与否□提前□按期 考评内容(员工自评) 请描述你在试用期内的工作目标与工作内容： 请你对试用期间，对公司的了解有哪些？对部门或公司的工作建议？ 你认为目前担任的工作是否对你是否合适？工作的“量”是否恰当？自己的特长是否能发挥？ 你的优势在哪方面？目前哪些方面存在不足？你希望公司给予你哪些方面的培训？ 考核标准 共五大项考核指标，考核新进员工，请仔细评估并在评分栏填入分数，总分100分，考核80分以上合格，60分以下不合格者延长试用期或不予任用。 考评内容(逐级填写) 考核内容序列考核项目 满分 分值 自我 评分 同事 评分 直属 主管 上级 评分 人事 评分 公司了解1 清楚公司所经营的主体业务，发展历史 2 2 深刻理解公司文化理念与用人做事准则 2 3 掌握公司与本部门有关的规章制度 2 4 了解部门具体业务范畴、工作流程、工作职责 4 员工素质5 形象表现：注重着装搭配、个人卫生、面部表情、形 体仪态；日常同事间礼貌问候，迎送客户商务礼仪规 范；廉洁自律、洁身自好、秉公办事，一视同仁 10 5 沟通能力：愿意与所有同事沟通，文字、语言表达能 力 10

工作态度5 主动性：能不考上级的压力，积极主动地工作， 完成本职工作后，积极协助其他同事 5 6 进取心、学习能力：对工作精益求精， 思考更佳处理方式，持续主动学习 5 7 责任心：愿意主动承担责任，对工作认真负责，独立 担当，不推诿，不拖沓 5 8 协作性：能考虑同事的立场和处境，主动协作上级及 同事的工作开展 5 9 执行力：有工作流程意识，严格遵守约定时间，遵守 公司各项制度，对上级指示能快速反应并执行 10 工作能力技能10 工作适应能力：迅速熟悉新的工作环境、节奏与氛围 5 11 岗位基本技能：熟悉掌握本岗位工作技能10 12 工作效率：工作讲究方法，有时间观念，工作有计划 性，目标任务完成及跟进意识强 5 13 创新综合能力：思想创新、产品创新、提出新方案能 力 5 14 理解能力：充分理解上级指示，能及时正确完成工作 任务 5 出勤状况15 胸卡 佩戴 早退 迟到 病假事假处罚奖励10 综合平均得分：分（人事统计）分值合计100 考核签字 直属主管意见直属主管面谈评价（该员工的优势、不足，应关注的方面，应培养的方向、培训需求等、培训需求及薪资意见等） 定性意见：□按期转正□延长试用期口建议调转其它部门□不合格，不予任用 试用期工资：元/月建议转正工资：元/月 直属主管签名：日期： 上级 主管 意见 人事部 意见 人事专员签字：直属主管面谈后签字： 日期：日期： 总经理 意见 仅限一级部门负责人、关键岗位 总经理签字：日期： 注：用人部门在新员工试用期满前1周，应结合新员工试用期间的工作表现，考核指标达成情况，完成新员工的试用期考核工作，提交书面的试用期考核表，部门主管、关键技术岗位人事参与部门的人事面谈。

员工试用期评估表评语.doc

员工试用期评估表评语 员工考核作为人力资源管理的重要部分,必然要随着社会的发展而变化,以适应社会的发展。那么你知道员工试用期评估表评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的员工试用期评估表评语，欢迎阅读。 员工试用期评估表评语【经典篇】 1. xx员工积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 2. xxx员工在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xxx 员工能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍员工也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 3. 工作上勤勤恳恳，积极肯干，认真负责，相关知识水

平也在工作中不断提高。 4. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 5. xxx能够着眼长远，以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势，把握时代要求，总揽发展全局。积极扩大经济总量，努力提升发展质量水平;既抓好当前发展，又加强环境保护，注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。 6. xxx能够脚踏实地，潜心做事。能够把发展的激-情与务实的态度结合起来，做到开拓进取而不因循守旧，扎实工作而不图虚名，立足实际，从点滴做起，积跬步至千里，积小胜为大胜。 7. xxx能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。通过解放思想，更新观念，注重战略思维，坚持正确的发展定位和取向，以科学的发展思路创造性的工作方针扎实的工作举措攻坚破难的工作方法，推动各项工作取得突破性进展。 8. xxx能够以科学发展观统领经济社会发展全局，积极着眼促进经济社会全面协调可持续发展，不断增强本乡的综合竞争力。能够把提升软实力作为重要战略任务来抓，通过解放思想创新观念，科学决策提高效率，大力培育创业文化，激发人才活

试用期转正考核表(超实用)

试用期转正考评表 日期：年月日姓名性别所在部门/分公司 岗位入职时间转正时间 试用工资转正工资 考核内容项目等级描述参考分得分环境 适应 能力 20% 优秀适应新环境，同事相处融洽，熟悉工作流程16-20 良好基本适应新环境，认识新同事，了解工作流程11-15 一般在努力适应新环境，认识同事不多，逐渐了解工作流程2-10 不适应不能适应新环境，与新同事交流少，不理解工作流程 1 工作 胜任 能力 40% 优秀能独立完成岗位工作31-40 良好能完成领导布置的工作21-30 一般完成工作需得到必要的指导2-20 不理想不能有条理的开展工作 1 工作 完成 情况 40% 优秀工作完成情况良好，会独立思考并解决问题31-40 良好工作完成情况良好，但没有总结与分析21-30 一般完成效果不是很理想11-20 不理想大部分工作没有圆满完成1-10 总分100 考评意见部门 负责 人 试用期考核情况：（参考：该员工的日常工作表现、职业优势、任职水平、需改进的方面、可培养方向等） □合格，予以转正□延长试用期限个月□不合格，建议解除劳动合同 考评人：日期： 人事 行政 部 □合格，予以转正□延长试用期限个月□不合格，建议解除劳动合同 考评人：日期： 总经 理审 批 □合格，予以转正□延长试用期限个月□不合格，建议解除劳动合同 备注：1、考评分数≥60分，被考评人可申请转正；2、考评分数50-59分，被考评人需延长试用期1-3个月；3、考评分数16-49分，被考评人需延长试用期1-3个月或解除劳动合同；4、考评分数<15分，直接解除劳动合同。

试用期工作总结 试用期：年月日至年月日 可附表说明： 申请人： 日期：

试用期员工转正申请表及考核全套

试用期员工转正申请表 姓名： 部门： 岗位： 填表日期:年月日

试用期员工转正申请审批表 姓名部门岗位 学历毕业院校专业 试用期年月日至年月日 试用期自我评价(由本人填写) 年月日

试用期员工评价表 奖惩情况 部 门 直 属 领 导 简 评 年月日 行政人事部 意见 年月日 总 经 理 审 批 年月日

员工试用期满考核表 姓名试用时间岗位 出勤情况迟到次早退次旷工次事假次病假次项目评价要点评分标准得分 适应性 是否了解并遵 守公司的各项规章 制度；是否了解本职 工作职责、工作程序 及公司情况。12分 被动接受公司的各种信息，不主动了解工作 职责和工作程序。（1-4分） 基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执 行。（5-6分） 主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守 公司的各种规章制度。（7-9分） 主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工 作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并 遵守公司的各项规章制度。（10-12分） 工作能力 在工作实践是 否掌握了业务知识， 并把理论知识与业 务知识更好的结合 起来。12分 由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任 的工作。（1-3分） 知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。 （4-6分） 具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8 分） 具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好 工作。（9-10分） 具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更 重要的工作。（11-12分） 理解能力 对上级指示、指 导的理解能力。12 分 理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分） 理解能力一般，需要加以提示。（4-6分） 对上级的指导、训示能够理解，不需要他人 帮助。（7-8分） 理解能力较高。（9-10分） 理解力超群，并能举一反三。（11-12分） 人际关系 是否能尽快融 入新环境，与他人友 好交往。12分 待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3分） 沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分） 他人的交往只限于工作关系。（7-8分） 很快与同事和其他部门的员工建立友好的往 来。（9-10分） 善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。 （11-12分） 责任心 对履行责任的 态度如何，在实际工 作中是否敢于承担 责任。12分 对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分） 能够完成任务，但有时较草率。（4-6分） 对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9 分） 有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12 分）

试用期员工综合考评表

试用期员工综合考评表 【新员工信息】 新员工姓名： 部门：职务：导师： 入职日期：考核日期： 【考评说明】 一．新员工试用期综合考评说明：为规范员工试用期考评，特制定本表。本表共包含四部分考评内容：即新员工导师辅导计划书、新员工转正测试题、试用期自我评价及导师评价表、试用期综合考评表组成，每月人行部将公示各部门新员工考核成绩。 二．各项考评表内容说明： 1.新员工导师辅导计划书：该表主要由新员工入职部门所指派的导师填写。由导师根据新 员工试用期时间的工作安排详细填写辅导目标、辅导内容、辅导方法及需达到的效果，最后由部门经理签字确认于新员工入职一周内上交人行部。 2.新员工转正测试题：该测试题由部门经理/主管根据不同岗位的重点工作内容为依据，制 定出转正测试题。该测试以闭卷考试为主，总分值为30分。 3.试用期自我评价及导师评价表：该部分主要以从员工自入公司后在遵守规章制度、工作 适应程度、工作态度等方面的表现，以及今后的工作目标进行自我的评估总结；同时由员工导师给予评价并根据实际工作操作给出分值。 4.试用期综合考评表：该考评以部门经理/主管的评价为主，最后结合导师意见、人行部意 见给出相应分值。 5.经该四项内容的综合评定结果作为员工转正的主要依据，其中考核总分值85分以上者 为优；85-75分者为良；75分以下者为差并视为考核未合格，给予延长考核期或作辞退处理。 三．具体内容见表下：

导师辅导计划表

新员工自我评价与导师评价表

试用期综合考评表

新员工试用期转正考核综合评定结果 该员工三项评分成绩如下： 日常工作表现评分： 笔试考核分： 实际操作考核分： 总分数： 部门经理评定员工星级为： 1.根据您在试用期的工作表现及综合考评，公司决定您将于月日结束试用期，转为正式职工。工资待遇即日起按您与公司签定的劳动合同规定的正式工资执行。请尽快将您的档案转入公司，并希望您在今后的工作中取得更大的成绩，与公司一起成长。 2.根据您在试用期的工作表现及综合考评，公司认为您不能适应您目前的工作，请您于月 日前办理工作的交接和离职手续，交换公司的物品。 3.根据您在试用期的工作表现及综合考评，公司决定延长您的考核期至月日，希望您能在延长期内努力工作，尽快达到公司要求，早日成为我公司的正式员工。 备注：1.该考核由部门经理、新员工导师、人行部根据日常工作表现、笔试考核、实际操作考核三部分做出评估结果；考核过程中，导师旁听，整个过程由人行部责任监督。 2.三项考核满分100分：日常工作表现（40分）、笔试考核（30分）、实际操作考核（30分），评估结果在75分以上为合格。

试用期员工综合评价表

试用期员工转正考核表 姓名部门岗位 考核人 试用期年月日至年月日 考评内容(由直接上级填写) 出勤状况 (天、次) 病假事假迟到早退处罚奖励 考核内容 考核项目 要点优良合格 品德项30% 诚实10% 能够坦诚布公、实 事求是、诚实地待 人处事 偶有撒谎现象和不守信 誉，基本上能够以诚待人 时有不实语言，不能获得同 事与上级信赖，虚假汇报， 掩盖工作失误 □100 □90 □80 □70 □60 □50 □40 □30 责任心10% 可以放心交付工 作，能够彻底完成 目标和任务，工作 认真负责，问题意 识较强 具有责任心，可以交付工 作，但须督导方可完成。 责任心不强，须常督促，尚 不能完成任务。 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 职业道德 10% 严守公司机密，保 持高度警觉，严格 遵守公司管理制度 及掌握公司工作尺 度、原则，坚决服 从公司决定 能够遵守企业秘密条 例，遵守公司规章制度， 偶有破环情况，理解公司 的决定 对外传播公司机密和不宜 外传事宜，制造同事或上下 级矛盾，随意破环公司制 度，不服从公司决定 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 能力项70% 专业知识能 力20% 能够运用专业知识 及时、有效的解决 各类问题，圆满完 成各项工作任务。 能够运用专业知识解决 问题，完成工作任务。 专业知识明显不足，影响工 作进展 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 服务意识和 亲和能力 20% 能够主动积极了解 服务需求并提供有 效服务，与客户亲 和力强，不暴躁， 工作差错率较少 能够提供服务，亲和力一 般，偶尔有不耐烦现象或 偶尔出现差错 服务意识不够，有衙门作 风，员工亲和力不足，常有 不耐烦现象，工作经常出现 差错 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 学习和进取 能力10% 能主动学习和进 取，掌握较快并且 很快能运用到工作 学习意识和能力一般，掌 握较慢，但基本上能够领 悟学习内容 不善于学习不思进取，被迫 学习 □100 □90 □80 □70 □60 □40 □30 □20 自律能力 10% 能够严格遵守公司 的规定及制度，忠 于职守，从不擅自 离岗 有自律意识和能力，能够 遵守公司考勤规定，但偶 尔有窜岗现象和违规现 象。 自律意识和能力不足，常有 擅离岗位现象及违规现象。

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员工试用期评估表（普通员工） 编号： 工 号 姓 名 部 门 职 位 教育背景 入职时间 评估时间 评估 内容 评估指标 直接上司 部门负责人 备注 专业技能：（8分） 1、具丰富的专业知识，较高技术水平，精通业务内容（7－8分） 2、具有较好的专业知识和技能，熟悉业务内容（5－6分） 3、专业水平一般，基本了解相关业务内容（3－4分） 4、专业知识不足，不了解相关业务内容（3分以下） 改善能力：（8分） 1、善于发现问题，积极主动改进，提高工作效率和质量（7－8分） 2、基本能发现问题，并妥善处理解决（5－6分） 3、本职工作需上级指导才得以改进工作（3－4分） 4、无改进工作的能力（3分以下） 工作 能力 24分 执行力：8分 1、全面落实有关工作计划，实现组织目标，能随机应变（7－8分） 2、能理解和按时完成工作任务（5－6分） 3、时有督导才得以完成工作任务（3－4分） 4、经常督导也无法完成工作任务（3分以下） 工作 绩效 45分 工作计划（目标）达成状况： 设定的工作计划或目标的完成情况（45分） 优：达成率95%及以上（40分以上） 良：达成率90~94%（35－39分） 中：达成率75~89%（25－34分） 可：达成率55~75%（15－33分） 差：达成率55%及以下（15分以下） 作风纪律：（6分） 1、 工作热情高，遵守纪律，对同事和上级热情（5分以上） 2、有工作热情，不违反纪律，对同事和上级较热情（3－4分） 3、工作热情一般，偶尔有违反纪律现象，对同事和上级一般（2分） 4、工作热情不高，经常违反纪律（0－1分） 积极性：（6分） 1、不满足现状，积极改进工作，全面提高工作成效（5分以上） 2、能主动提高工作水平，完成工作任务（3－4分） 3、能按照时完成工作任务，工作水平一般（2分） 4、积极性不高，工作拖沓（0－1分） 责任感：（6分） 1、责任感强，全面达成交付工作，勇于面对困难并解决，可信任（5分以上） 2、责任感较强，能解决工作实际问题，偶尔出错，但能及时纠正（3－4分） 3、责任感一般，工作必须跟进才得以完成（2分） 4、责任感差，常难以独立完成工作任务，经常找借口推卸责任（0－1分） 工作 态度 24分 协作性：（6分） 1、经常配合协作，协助相关部门或同事工作（5分以上） 2、基本配合协作（3－4分） 3、偶尔协作配合；（2分） 4、不配合，不协作，自我为中心（0－1分） 待人接物：待人接物有理有节、细致周到（3分） 1、待人接物,为人所嘉许（3分） 2、待人接物,得体（2.5分） 3、.待人接物,较得体（2分） 4、待人接物,有部分不得体（1分） 5、待人接物，不佳（0分） 行为 规范 7分 个人操守：（4分） 1、个人行为能以身作则，为同仁的表率（4分） 2、以身作则,能成为同仁的表率（3分） 3、以身作则,得到同仁认可（2分） 4、个人行为较好,基本无造成负面的影响（1分） 5、个人行为一般（0分） 小 计： 评分说明： 部门负责人有权根据各岗位实际情况适当调整考核项目的权重分配。

试用期转正自我评价表

试用期转正自我评价表 自我评价表 填写时间：2014-11-5 姓名 入职时间 2014-8-11 试用部门 工程部f区 试用岗位/职务 安装工程师 自我评价及工作总结： 转眼间，三个月的试用期已接近尾声，首先我要感谢公司给我这样一个考核我的能力与素质，同时也是我展示才能、实现自我价值的机会。三个月的时间内，我很快融入了中天这个大家庭，这段时间有付出也有收获，在分管领导地指导和部门同事地帮助下，通过自身不懈地努力与学习，各方面均取得了一定的进步，现将工作情况及心得体会汇报如下： 一、工作成绩

1、学习并了解了公司企业文化、各项规章制度、薪酬福利、素质模型等，并学习掌握了oa系统的使用。 2、熟悉了f2组团的施工图，重点熟悉水电部分。 3、收集了部分电影院设备的信息。 4、参与协调f6组团消防验收准备工作，并参加f6、f7组团第一次消防验收。 5、督促f6组团第一次消防验收问题的整改，如：风机联动调试、正压送风井修复、消防电梯迫降、消火栓起泵按钮线路增加、消火栓及喷淋系统调试等问题，为第二次消防验收做准备。 6、协调、参加f6组团各项安装工作，如：生活水泵及自来水管的调试、配电房中期检查、电梯迫降的调试、电表和燃气表一户一表的申领、安装等。 7、参加f6组团物业二级验收，并针对物业提出的问题督促安装公司整改。 8、协调、解决f6组团其余现场出现的问题。 三、存在的不足及其解决办法 由于在之前的公司从事的并非工程类的工作，对于工程管理只有一些基本的认识，在三个月的试用期间，发现了自身的一些问题：

1、工程管理流程、方法不熟悉及其改进方法。 选择安装工程师这个岗位，是出于自己想要学习机电安装知识的目的，同时自己所学的专业与设备安装也有一定关系。实际到岗后发现，安装工程师更多的是需要现场管理与协调的能力，对于现场工程管理知之甚少的我顿时觉得力不从心，无从下手。于是很快找来相关书籍进行学习，并积极请教有经验的同事，积极参与公司领导组织的会议，短时间内便熟悉了中天的现场管理模式，并掌握了一些现场管理的技巧和方法。但深知自己毕竟是个刚刚接触这个岗位的新人，还有很多不足之处，需要学习的地方还有很多。所以今后会一直不懈努力，积极扩充自己的工程管理知识。 2、施工图识图问题及其改进方法。 作为一名工程师，识读工程图是基本技能。刚来时的我由于没有相应的经验，拿到工程图后完全无从下手。在经过与领导及同事的沟通交流之后，慢慢地掌握了一点方法，从设计说明开始，到熟悉图例，再到看懂系统图，最后在平面图上找到对应位置，现在的我拿到工程图已不再茫然。但我深知读图只是最基本的技能，要做一名出色的工程师，要能够从施工图中看出问题并提出改进方法，而这必须建立在具有丰富的经验和对各项规范要求十分熟悉的基础之上，所以今后我还需要积极分析总结现场遇到的问题，慢慢积累经