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高三生物复习免疫 (2)范文

第4节免疫调节

启学案

【明确考纲—把握考情】

免疫系统的组成包括三个层次：一是免疫器官，二是免疫细胞，即发挥免疫作用的细胞，可分为__________和淋巴细胞两大类，淋巴细胞包括在骨髓中成熟的___________和转移到胸腺中成熟的_________；三是免疫活性物质，如_____________、____________、____________等。

二、免疫的三道防线

第一道防线是由_________、__________组成的屏障，可阻止病原体侵入人体；第二道防线是由体液中的_____________和__________组成；这两道防线不针对某种特定的病原体，称为_____________。第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助于________循环和________循环组成的特异性免疫，包括__________和____________。

三、体液免疫和细胞免疫

1、抗体：是人体内产生的专门抗击某种病原体的__________，由___________细胞产生。

2、抗原：__________________________________，如病毒、细菌表面的_________等物质。

3、B细胞的抗原及相应淋巴因子作用下，受刺激发生增殖分化，形成___________和____________。其中_________细胞可产生抗体，抗体的作用是_______________________ __ _____ __________________________。

4、T细胞在接受抗原刺激后，发生增殖分化产生效应T细胞，它的作用是______________________________________________。

四、免疫失调引起的疾病

1、错误地将自身物质当做外来异物进行免疫，引起的疾病称为_______________，如风湿性

心脏病、______________、_______________等。

2、对外来物质过度敏感引起的疾病称为过敏反应，科学性解释是_______________的机体，在再次接受相同的抗原（过敏原）时所发生的______________________。

3、艾滋病（AIDS）是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒--_____________感染破坏_________细胞引起的。主要传播途径包括性接触、__________和____________。

【预习自测】

1、判断下列有关免疫的叙述，对的打√，错的打×，并改正。

(1)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(2013·江苏，19C)( )

(2)特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞(2012·广东，5C)( )

(3)医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用(2011·重庆，3C)( )

(4)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能(2010·江苏，5A)( )

(5)乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞(2010·浙江，1C)( )

2、下列有关抗体的说法中，正确的是（）

A.人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性的反应

B.抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNA

C.抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原

D. 抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

3、下列关于抗原的叙述中，正确的是（）

A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

B.抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应

C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应

D.抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应

高2015级生物一轮复习必修3 第2章第4节免疫调节高三生物组

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启训案

考点一、免疫细胞

与免疫有关的细胞的来源及功能总结

记忆细胞例1、(2013·山东卷，3)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列

叙述正确的是

( )

A ．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B ．溶酶体参与抗原的加工处理过程

C ．加工处理后的抗原可直接呈递给B 淋巴细胞

D ．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

思维延伸

(1)吞噬细胞对细菌的胞吞依赖于细胞膜的什么特点？

(2)抗原由吞噬细胞呈递的直接去向是哪里？

【名师点拨】如何准确把握各种免疫细胞的功能

(1)免疫过程中可以特异性识别抗原的细胞或物质：B 细胞、记忆B 细胞、T 细胞、记忆T

细胞、效应T细胞、抗体。

(2)吞噬细胞可以吞噬病原体，但不能特异性识别，不具有特异性。

(3)浆细胞不能直接识别抗原，而是通过产生抗体作用于抗原。

(4)效应T细胞一般攻击被抗原侵染的靶细胞。肿瘤细胞作为抗原，可以直接被效应T细胞攻击。

【变式练习】

1、如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（）

A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解

B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子

C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体

D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放淋巴因子

2、下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）

A．效应T细胞可以释放淋巴因子

B．T淋巴细胞可以产生多种抗体

C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞

D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体

3、下列有关参与免疫过程的细胞的叙述，正确的是( )

A．吞噬细胞是一种在非特异性免疫和特异性免疫过程中都发挥作用的淋巴细胞

B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、效应T细胞均能识别抗原

C．B细胞增殖、分化成浆细胞的过程，一定需要T细胞和抗原的共同刺激

D．人体内T细胞和浆细胞核内DNA分子数量相同，细胞器的数量不一定相同

考点二体液免疫和细胞免疫

（一）体液免疫

请尝试绘制体液免疫示意图

例1、下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述，不正确的是（）

A．抗原呈递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子

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B ．B 细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成浆细胞

C ．B 细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成记忆细胞

D ．记忆细胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗体

例2、下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是（）

A.①过程体现了细胞膜的流动性

B.⑤过程主要发生在细胞质基质中

C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体

D.切除胸腺的个体可以完成细胞免疫过程

特别说明：

1、B 细胞的分化是一个较为复杂的过程，需要两个条件：一是抗原的刺激，另一条件是淋巴因子的刺激，而淋巴因子产生过程是，吞噬细胞处理病原体，将抗原暴露出来，将抗原呈递给T 细胞，而后T 细胞产生了淋巴因子。

2、浆细胞产生抗体后，抗体和抗原结合，首先导致抗原失去繁殖能力或对人体细胞的黏附能力，最终被吞噬细胞吞噬消化。

3、浆细胞既不能识别抗原，也不和抗原接触。

变式1、图K29-1表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是(

)

图K29-1

A ．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B ．仅细胞4中含有合成物质a 的基因

C ．②③过程与细胞膜上蛋白质有关

D ．细胞5属于保留分裂能力的细胞

变式2、如图代表人体体液免疫的过程。下列叙述正确的是（

）

A.细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原

B.图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、效应B细胞和效应T细胞

C.免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强

D.图中的T细胞可以分泌淋巴因子

（二）细胞免疫

请绘制细胞免疫过程图

例3、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（）

A 浆细胞

B T淋巴细胞

C B淋巴细胞

D 效应T细胞

变式3、肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是（）

A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

C.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除

特别说明：

（1）人体细胞被病毒感染，成为靶细胞。病毒感染靶细胞时，DNA或RNA进入细胞，蛋白

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质的外壳附送在细胞膜上，于是靶细胞就和正常细胞表面蛋白存在差异，这是效应T 细胞能识别靶细胞的基础。

（2）效应T 细胞和靶细胞密切接触，引起靶细胞内部代谢发生一系列的改变，从而导致靶细胞裂解死亡，这也是一种细胞凋亡过程。

（3）靶细胞裂解死亡后，其中的病原体被释放出来，进一步被消灭。被消灭的过程可能是吞噬细胞直接吞噬，也可以是经过抗体的作用，再被吞噬细胞吞噬。

思考：分析切除胸腺和破坏骨髓对免疫细胞的产生及体液免疫和细胞免疫的影响

【归纳总结】体液免疫与细胞免疫过程图

（三）非特异性免疫和特异性免疫、体液免疫和细胞免疫的关系

1、非特异性免疫是基础，第一道防线的屏障作用可阻止绝大多数病原体对人的侵害，第二道防线中吞噬细胞和杀菌物质可迅速杀灭进入体内的部分病原体。

2、特异性免疫的作用是杀灭少数能逃过非特异性免疫的病原体。当这些病原体还处于内环境（主要是血浆）中时，由体液免疫杀灭，当病原体进入宿主细胞后，则需要同细胞免疫发挥作用。

3、通过细胞免疫，进入细胞的病原体暴露出来，体液免疫和非特异性免疫就要发挥作用，完成最后的清除过程。

例4、右图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是（）

A ．当抗原x 再次侵入人体时，通过③⑤过程，机体产生更强的免疫反应

B．e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中的作用

完全相同

C．当x为病毒时，只通过图中的过程一定能将

其全部消灭

D．与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、

内质网、高尔基体和线粒体

变式4、右图为人体免疫部分过程示意图。请据

图回答：

（1）图中①②③中属于特异性免疫的是______________。

（2）A、B的名称分别是____________、____________。

（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[ ]过程发挥免疫作用。（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过[ ]过程发挥免疫作用。

（5）属于二次免疫反应的过程是[ ]，其特点是________________________。

考点三二次免疫

【变式练习】如图表示将抗原注射到人体内后抗体产生量的变化。

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（2

）抗体的化学成分为，当细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，产生抗体分泌到血液中，浆细胞中与抗体的产生和分泌直接有关的细胞器有。

思维拓展

下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，请根据图例绘制在21天时再次注射同种抗原，方法①和方法②体内抗体水平示意图。

名师点拨

1、第一次接触病原体可以是被动的，即不慎感染，也可能是主动的，即接种疫苗。

2、人体第二次接受同种病原体感染，会引起迅速而激烈的免疫，将病原体消灭，从而避免对人体的损害。第二次接触病原体，症状非常轻微，甚至没有症状。

3、二次免疫主要是由体内已存在的记忆细胞发挥作用，病原体进入血液，会迅速被记忆细胞识别，记忆细胞迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，进而产生大量的抗体，将病原体消灭。

4、病原体第二次进入人体，同样有第二道防线在发挥作用，同样会有和第一次感染时发生的体液免疫。

5、由于记忆细胞在人体内存活时间长短不同，有些可能终生存在，有些存活时间较短，当记忆细胞死亡后，人体便不会出现二次免疫。

6、病原体也可能发生变异，变异后，原来体内的记忆细胞不能识别，也不能引起二次免疫。

当堂练习

1、科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T 细胞，具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T 细胞时，T 细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类显示“记忆细胞”的特性，而记忆T 细胞能潜伏多年，以

防备未来的异物入侵。下列关于记忆T 细胞的说法正确的是（） A.记忆T 细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体

B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆

C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶

D.记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同

2、下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列说法不正确的是（）

A．注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，这是神经-体液调节的结果。

B．若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒，那么，其体内抗体最大值大约在第21天左右出现，且不可能超过第8天的浓度

C．抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。

D．抗体合成过程中，遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体

考点四免疫反应的两重性及其分类

例1、1993年在波兰华沙进行的初乳研究中发现了一种称为富含脯氨酸多肽(PRP)的免疫调节肽。它能通过促使T细胞前体产生T抑制性细胞起作用。这些细胞可“减慢”过度活跃的免疫应答，从而终止免疫应答对机体自身组织的侵袭。它可以治疗下列哪些疾病( ) A．过敏性鼻炎支气管哮喘

B．甲型H1N1 流行性感冒

C．风湿性心脏病系统性红斑狼疮

D．艾滋病免疫缺陷病

例2、下列五种反应依次属于( )

(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，机体产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性

①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应

A．②③①④③ B．④③②②①

C．②①④①③ D．④③②①①

例3、某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿（）

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A.仍有部分细胞免疫功能

B.仍有部分体液免疫功能

C.体内的B

淋巴细胞数目显著减少 D.体内的T 淋巴细胞数目增加

例4、艾滋病是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率极高。下图甲表示艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。下图乙表示HIV 感染人体后，体液中HIV 浓度和人体内主要的免疫细胞——T 细胞数量的变化过程。请据图分析回答：

（1) 依据图甲：HIV 在宿主细胞内进行

遗传信息的传递和表达过程可概括为(用有关文字和箭头表示)___________。逆转录场所是____________。

(2)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素通过抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的

作用，艾滋病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖?为什么?______________________。

(3)如果将病毒置于细胞外，该病毒能否增殖?为什么?__________________________。

(4)HIV 所攻击的淋巴细胞在特异性免疫中的作用是____________，其与红细胞共同来源于_______细胞。

(5)图乙中HIV 最初侵入人体的时期(A 阶段)出现的变化是____________。感染后的B 阶段，对人体产生的影响是_____________________。

(6)HIV 侵入人体后，其表面的衣壳可以作为引起免疫反应的_______，接下来人体体液免疫会发生的变化是(用箭头和文字表示)_______________。

(7)HIV 易发生变异是目前研制疫苗的主要困难，其众多的变异类型是________的结果。

【本章知识网络】

启悟案

1．(2013·海南卷，21)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是() A．非特异性免疫是能够遗传的

B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

2．(2013·新课标全国卷Ⅱ，4)关于免疫细胞的叙述，错误的是() A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

3．(2013·四川卷，2)若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的() A．吞噬细胞摄取和处理病毒

B．T细胞合成并分泌淋巴因子

C．浆细胞进行分裂并分泌抗体

D．B细胞增殖分化形成记忆细胞

4．(2013·新课标全国卷Ⅰ，4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。

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下列叙述错误的是 ( )

A ．从图甲可以看出，HIV 感染过程中存在逆转录现象

B ．从图乙可以看出，HIV 侵入后机体能产生体液免疫

C ．从图丙可以推测，HIV 可能对实验药物a 敏感

D ．从图丁可以看出，HIV 对实验药物b 敏感

5． (2013·重庆卷，4)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症

状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是

( )

A ．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B ．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

C ．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

D ．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 6．下图表示人体特异性免疫的部分过程，其中正确的是

(

)

A ．a 细胞产生的抗体和b 细胞产生的淋巴因子均可与抗原特异性结合

B ．c 代表效应T 细胞，与靶细胞密切接触，使靶细胞中的抗原裂解死亡

C ．d 代表吞噬细胞，摄取处理后的抗原可传递给T 细胞

D ．a 细胞都是由B 细胞增殖、分化所形成的，b 细胞与细胞免疫和体液免疫都有关 7．将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组。甲组通过手术切除胸腺，乙

组损毁下丘脑，丙组不做处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后，将它们同时移入寒冷的环境中，接种某病毒(抗原)使之感染。下列有关叙述正确的是

( )

A ．甲组鼠有获得性免疫缺陷，不能产生特异性免疫反应，非特异性免疫也非常弱

B ．乙组鼠最先死亡，因为损毁了下丘脑使机体免疫力下降，不能抵抗病毒的感染

C ．一段时间后，三组鼠的血糖浓度都降低，体内脂肪分解并转化成糖原的速率将加快

D ．丙组鼠T 细胞分泌的淋巴因子能促进B 细胞的增殖与分化过程 8．如图为某生物内有关免疫的一系列变化的过程示意图，下列描述错误的是

(

)

A ．上图中能特异性识别抗原的细胞只有细胞C 、细胞

B 、细胞E 三种 B ．过程a 是基因选择性表达的结果

C ．过程b 产生的物质X 可以和Y 特异性结合

D．有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生图中的任何反应过程

9．蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内，可获取抗蛇毒血清，用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是() A．用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病

B．骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病

C．注射干扰素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖

D．给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播

10．甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，右图表示的

是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个阶

段。下列叙述正确的是()

A．病原体①进入吞噬细胞的过程，没有体现了细胞

膜的流动性

B．物质②接受刺激后，T细胞表面Na＋内流导致膜

电位变化产生兴奋

C．因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫

D．从人体的免疫功能来看，预防甲型流感最有效的措施是注射甲流疫苗

【笑迎高考】

(2014重庆卷)3．驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是（）

A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体

B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强

D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

（2014新课标Ⅱ）30.（9分）为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。

回答下列问题：

（1）研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能，非特异性免疫的特点是_________________________________________。

（2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这

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一结果说明：该草药可能通过提高小鼠T 细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫中，效应T 细胞的作用是___________。

（3）在特异性免疫中，T 细胞可产生___________因子，受到抗原刺激的___________细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生___________，参与体液免疫过程。（2014上海卷）（四）回答下列有关人体免疫的问题。（10分）

采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体，可用于检测乳制品中可能存在的微量三聚氰胺。然而由于三聚氰胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对三聚氰胺分子进行有效“扩容”（图14）。

44．除蛋白质以外，下列物质中也适合使三聚氰胺分子“扩容”为抗原分子的是________（多选）。

A ．果糖

B ．多糖

C ．磷脂

D ．脂溶性维生素

45．为获得产特异性抗体的B 淋巴细胞，用“扩容”了的三聚氰胺复合物免疫小鼠的过程称为___________免疫。

46．上述“扩容”了的三聚氰胺复合物进入小鼠体内后，会被小鼠多种免疫细胞的________所识别，而高等哺乳动物先天性免疫和获得性免疫系统的代表性细胞类型分别是______和_________。

47．单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是_________。 A ．骨髓瘤细胞生长分裂旺盛

B ．每个B 淋巴细胞只具备产一种抗体的能力

C ．B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只剩下产一种抗体的能力

D ．在本案中只有三聚氰胺分子能刺激B 淋巴细胞形成产单一抗体的能力

48．图15数据显示，上述制备的三聚氰胺单克隆抗体具有_____________特征。

A．高产量

B．高分子量

C．高特异性

D．高稳定性

（2014江苏卷）21．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）多选

A．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

B．B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体

C．过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

D．人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程

（2014海南卷）13．人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（）A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌

B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用

C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用

D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫

（2014大纲卷）3．下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是

A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

（2014北京卷）31．(16分)

人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。

（1）为制备该疫苗，将HPV外壳蛋白L1基因与_________连接，导入受体细胞。受体细胞

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将目的基因转录，再以_______为原料翻译出L1蛋白，这样就获得了疫苗的有效成分。（2）人体接种该疫苗后，______作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体，______会迅速增殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合，阻止HPV________。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。

（3）B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于________组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。

（4）B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导___________清除体内HPV。

（5）综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的______________。

（2014广东27）（2）脊髓灰质炎（脊灰）病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射，接种疫苗是预防脊灰的有效措施。某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫结果。结果见右表，D≥4者免疫结果呈阳性，D值越高者血清中抗体浓度越高。由表可知，初次免疫的阳性率为。请总结再次免疫效果与初次免疫效果的差异，并分析产生差异的原因。

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高三生物综合测试试题

高三生物综合测试试题一、选择题（本题均为单选题，1-21每题1分，22-26题每题 2分，共31分,请将答案涂在答题卡上） 1 ?下列有关光合作用光反应的说法正确的是（） A ?叶绿素a 失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给水 B .光照条件下叶绿素分子都能不断丢失和获得电子，形成电子流 C .电能转化成的活跃化学能可储存在 ATP 和NADP 中 D .不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 2. 如右图所示，大肠杆菌 DNA 中有a 、b 、c 等基因，下列有关叙述中错误的是（） A. 组成a 、b 、c 的基本单位相同 B. a 、b 、c 中都有非编码区和编码区 C ?若利用某药物阻止a 基因的表达，则 D. a 、b 、c 基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 3. 下列有关生物膜的叙述，正确的是（） A. 大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B. 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性 C. 在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系 D. 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的 4. 关于下图DNA 分子片断的说法正确的是（） A. 限制性内切酶可作用于①处，解旋酶作用于③处 B. ②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C. 把此DNA 放在含15N 原料的培养液中复制2代，子代DNA 中含15N 的DNA 占 3/4 D. 该DNA 的特异性表现在碱基种类和（A+T/ （C+G 5. 右图是人体肝脏局部内环境示意图，下列叙述不正确的是（） ① 某人长期摄入蛋白质过少，会引起 C 液增加 ② 结构2的细胞所处的内环境为淋巴 ③ 发生过敏反应时，结构1的通透性会降低 ④ A 液中Q 浓度总是比C 液中的高 ⑤ A 液成分包括激素、血红蛋白、尿素、 CO 等物质 a b b 、 c 也不能表达 T AIT k I T GIc 的比例上 AM

2018年全国高考生物试题及答案上海

2018年普通高等院校招生统一考试<上海卷）生命科学试题一、单选题<共60分，每小题只有一个正确选项） <一）1分题<共6题） 1．下列藻类中属于原核生物的是 A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻 2．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是 A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体 3．有些人乘车时会感到眩晕和恶心。人耳中与此现象相关的身体平衡感受器是 A．耳蜗B．前庭器C．鼓膜D．听小骨 4．下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是 A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C．酸奶生产中的乳酸菌D．受涝的植物根细胞 5．登革热是由蚊虫叮咬传播的微生物传染病，该病的传播途径属于 A．接触传播B．空气传播C．病媒传播 D．媒介物传播 6．人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 A．巨噬细胞B．T淋巴细胞C．致敏T细胞 D．浆细胞 <二）2分题<共21题） 7．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是 A．①B．②C．③D．④ 8．基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是 A．A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因 B．A基因可突变为A、A、A……，它们为一组复等位基因213C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率 9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是 A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成 B．为高温酶的潜在来源 C．对其研究有助于了解生命的起源和进化

D．无拟核结构 10．右图为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列表述正确的是 A．所示的反应类型为氧化分解反应 B．该细胞膜上有胰高血糖素受体，但无肾上腺素受体 C．脂肪酸需转化为丙酮酸后，才能进入三羧酸循环 D．该细胞合成的甘油三脂主要以VLDL的形式输送至血液 11．甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是 A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因对碱基192．控制降钙素合成的基因长度至少为B． C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色 D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同 12．右图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产生共存至少需要<不考虑蛋白质降解） A．4h B．6h C．8h D．12h ．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na而促进细胞吸收＋13 水＋分，该现象说明液泡内的Na参与 A．调节渗透压 B．组成体内化合物 C．维持正常pH D．提供能量 14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是 A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜 B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小 C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同 D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差 15．关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述正确的是 A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，胚胎细胞易于脂肪细胞 C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞 D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞，脂肪细胞易于胚胎细胞

高三生物上学期期末考试试题

拉萨市第三高级中学2015—2016学年第一学期高三生物期末考试题一、选择题（6ⅹ6=36） 1、下列活动中不属于反射的是（） A．食虫鸟见到某些昆虫的幼虫不敢食 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们的热烈掌声 D．电刺激与离体腓肠肌相连的坐骨神经，腓肠肌收缩 2、下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是（） A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 D．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，膜外为正电位，膜内为负电位 3、有关右图的各项叙述中，正确的是( ) A．图中有两条捕食链

B．狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．该图表示生物群落，狐为第三、四营养级 4、以下关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是( ) A．主要通过神经—体液—免疫调节网络来实现 B．包括水和无机盐平衡的调节 C．包括pH的调节、血糖的调节 D．体温调节不属于内环境稳态调节的范畴 5、下列说法错误的是 ( ) A.免疫系统能清除部分引起内环境波动的因素 B.食物消化后的酸性物质进入内环境，pH会发生偏移 C.当人体自身调节功能出现障碍时，内环境稳态会被破坏 D.温度影响酶活性，所以人的体温是不变的 6、下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（） A．血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 B．人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37 ℃左右二、填空题。（每空2分，共54分） 7、下图是生长素浓度与其作用关系图。回答下列问题：

高三生物一模试题及答案

2019年高三生物一模试题及答案2019年高三生物一模试题及答案一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。 1.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是 A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同 B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 2.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A.白细胞吞噬绿脓杆菌 B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触 C.小肠细胞分泌消化酶 D.精卵细胞结合形成受精卵 3.取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是 A.可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找 C.如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动

4.有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA会不同 B.细胞生长，细胞体积增大，物质交换的效率会增强 C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 5.下列用显微镜观察的实验中，细胞不需要染色的是 A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体 C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 6.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所做的判断正确的是 ①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ②乙细胞中含有4个染色体组 ③丙细胞是次级卵母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 ④以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙甲丙的顺序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 7.有关蛋白质合成的叙述，不正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRNA上移动 8.有关酶和ATP的说法正确的是

高三生物上学期期末考试试题9

甘肃省天水市第二中学2017届高三生物上学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分卷Ⅰ（选择题共50分）一、选择题（1-40每小题1分，41-45每小题2分，共50分） 1．下列有关细胞结构与功能的叙述，错误．．的是 A．核仁与核糖体RNA的合成有关 B．细胞的衰老与细胞代谢的速率加快有关 C．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类与数量有关 D．癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白等物质的减少有关 2. 下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是 A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 3. 已知核酸分为多种类型，由双链的也有单链的，下列叙述正确的是 A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNA C．硝化细菌中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 4．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动 A．有丝分裂 B．有氧呼吸 C．光合作用D．基因突变 5. 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是 A. 使用定性滤纸过滤研磨液 B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3 次 D. 研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素 6．对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体 A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物 C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型 D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者 7. 下列生理现象中，没有．．涉及细胞间信息交流的是 A．精子和卵细胞融合完成受精作用 B．细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合

高三上学期生物期末试题(含答案)

2019高三上学期生物期末试题(含答案) 为了帮助学生们更好地学习高中语文，查字典生物网精心为大家搜集整理了2019高三上学期生物期末试题，希望对大家的语文学习有所帮助! 一、选择题：(每题只有一个选项符合要求。共20题，每题1分，共20分) 1.下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是 2.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 A.三种细胞内遗传物质的载体都是染色体 B.a细胞有细胞壁，b、c细胞没有该结构 C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 3.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列叙述不正确的是 A.卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换，为早期胚胎发育提供养料 B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动 4.下列有关ATP的说法正确的是 A.ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量

B.人体细胞内储存有大量的ATP C.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 D.光合作用和细胞呼吸都能产生ATP 5.在真核细胞中，核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞质方向运输的是 A.DNA B.DNA连接酶 C.转运RNA D.RNA聚合酶 6.下列有关酶的实验设计思路正确的是 A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响 C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 7.下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是 A.过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2 B.过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质 C.过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H] D.若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加 8.右图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况，相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞) A.1的染色单体数为其它细胞的两倍 B.2的染色单体数与核DNA分子数比为1∶2

上海市2020年高中生物综合测试题及答案

上海市2020年高中生物综合测试题及答案注意事项： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成果的描述，不正确的是 A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质 B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体 C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位 D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型 2. 下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是 A．受体只存在于细胞膜且具专一性 B．载体只存在于细胞膜且具专一性 C．胞体是反射弧结构的重要组成部分 D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 3. 实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述不正确的有 ①紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料 ②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 ③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响 ④提取绿叶中的色素时，用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液 ⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时，可用碘液作指示剂进行鉴定 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 4. 图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。据图可以得出的结论是

(完整版)高三生物必修一一轮复习试题

高三生物一轮复习必修一试题说明：本试卷分为两部分，考试时间90分钟，共100分第Ⅰ卷（本卷共50个小题）一、选择题(1—40每题1分，41—45每题2分。共50分) 1、（课标Ⅰ卷）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误．．的是（） A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 2、（课标Ⅱ卷）关于细胞的叙述，错误．．的是 A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 3、（福建卷）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 4、（2014重庆卷）获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误．．的是A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

5、（2014山东卷）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 6、（安徽卷）下列关于线粒体的叙述，正确的是 A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部 7、（江苏卷）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误．．的是 A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输 8、（广东卷）以下细胞结构中，RNA是其结构组成的是（） A、液泡 B、核糖体 C、高尔基体 D、溶酶体 9、（大纲卷）下列有关细胞核的叙述，错误．．的是 A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 10、（课标Ⅰ卷）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误．．的是（） A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 11、（北京卷）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如右图。据此不能．．得出的推论是 A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 C.离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 12、（上海卷）以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图6），在处理时间相同的前提下 A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅

2018年高考全国卷理科综合生物3套试题及答案(word版)

2018全国Ⅰ卷 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（） A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（） A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的

物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构 5、种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（） A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到K值，密度对其增长的制约逐年减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将M 和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平

人教版高三生物练习题及答案全套

人教版高三生物练习题及答案全套1．（2018?新课标Ⅱ卷.3）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃2．（2018?江苏卷.17）为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是 A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C．碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 3．（2018?天津卷.3）将A、B两种物质混合，T1 时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误．．的是 A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应温度，T2值增大 4.（2017海南卷.3）下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是 A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质 B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

C.光合作用中，催化ATP 合成的酶分布在类囊体膜上 D.呼吸作用中，催化ATP 合成的酶分布在线粒体外膜上 5.（2017江苏卷.8）过氧化物酶能分解H 2O 2，氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是 A.1号管为对照组，其余不都是实验组 B.2号管为对照组，其余都为实验组 C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D.若4号管不显橙红色，可明白菜梗中无氧化物酶 6.（2017课标1卷.3）若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 7.（2017·海南卷.3）ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP 的叙述，错误的是（） A ．酒精发酵过程中有ATP 生成 B ．ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C ．ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D ．ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成管号 1%焦性没食子酸 /mL 2%22O H /mL 缓冲液 /mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 -

山东省临沂市2021届高三生物上学期期末考试试题.doc

山东省临沂市2021届高三生物上学期期末考试试题考生注意： 1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：高考全部内容。第I卷(选择题共46分) 一、单项选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．右图是某细胞的局部示意图。下列叙述正确的是 A．结构①③④属于生物膜系统 B．结构③中葡萄糖氧化分解释放大量能量 C．该细胞一定不含有细胞壁 D．该细胞不可能为处于分裂中期的动物细胞 2．下图为蔗糖在不同植物细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 A．图中的物质运输过程都不需要消耗能量 B．图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能 C．ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输 D．筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变 3．下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是 A．细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中 B．细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]。 C．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸 D．人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量 4．洋葱根尖分生区细胞和小鼠骨髓瘤细胞都能用于观察细胞的有丝分裂，下列有关二者的叙述，错误的是 A．观察到的细胞都处于细胞分裂的某个时期 B．都需要用某蛋白酶处理细胞使之分离以便于观察 C．都可以通过染色体的行为变化判断细胞所处时期 D．染色体组数目加倍都发生在细胞分裂的后期 5．某人发现其养殖的一对白毛家兔生出几只灰毛家兔，为了研究家兔毛色的遗传特性，他

高中生物综合试题

高中生物综合试题一选择题 1．下列有关细胞的叙述，正确的是 A. 病毒是一类具有细胞结构的生物 B. 念珠藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C.人体内所有细胞的周期持续时间相同 D. 内质网和高尔基体膜都具有流动性 2．已知A与a，B与b，C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交，下列关于杂交后代的推测，正确的是 A. 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1\16 B. 表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1\16 C. 表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1\8 D. 表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1\16 3.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白的碱基序列发生改变，检测这种碱基百改变必须使用的酶是 A .解旋酶 B. DNA连接酶 C .限制性内切酶 D .RNA聚合酶 4．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，据种群增长的S型曲线，应使奔不鱼群的种群数量保持咋在K\2水平，因为在这个水平上 A. 种群数量相对稳定 B. 种群增长率最大 C. 种群数量最大 D. 环境调条件所允许的种群数量最大 5 .核糖体合成的蛋白质分子进入内质网腔加工后，再进入高尔基体内进一步加工，最后经过细胞膜分泌出来，共穿过生物膜层数为 A . 4 B . 6 C . 8 D. 0 6.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数为 A . 2n+m B.n+m C. 2m+n D.n-m 二非选择题 1．下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于，乙病属于。

2017全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试生物试题及答案（新课标1卷）注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3 1 A C 2 A B C D 3 溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；

另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量 A B C D 6 （b1雄蝇中有1/8 A B．F1 C D 题为选考 29．（10 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组） 30．（9分）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：

高三生物期末考试试题

高三生物期末考试试题2019 在紧张的考试复习中，除了复习好知识点以外，做题也是很重要的，详细内容请看下文高三生物期末考试试题。双项选择题：本题共9小题，每小题6分，满分54分.在每小题给出的四个选项中，只有2个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分，有选错或不答的得0分. 24.下列能说明酶不同于一般催化剂的催化特性的是 A.酶都是蛋白质 B.酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用 C.酶的催化作用存在最适温度 D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 25.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是 A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞

无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜三、非选择题：本题共11小题，满分182分. 26.(16分)下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，a～d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在[ ]中填写数字或符号，在______上填写文字)： (1)请从①～④中选出两个生物大分子[ ]，5种细胞器都含有的有机物是[ ] ___________。 (2)具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该物质后，分离它所用的方法是_______________。 (3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。 (4)不发生a～d四种反应的细胞器是[ ]。 (5)影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为 _____________________。 27.(16分)下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度，且aⅠ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且ⅠⅢ。请回答： (1)本实验的目的是研究___________________________等因素对光合作用速率的影响。

江苏高考生物试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）生物一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S冶型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变

2019-2020年高三生物上学期期末考试试题(可编辑修改word版)

2019-2020 年高三生物上学期期末考试试题（考试时间：90 分钟总分：100 分）一．选择题（共 30 题，1-10 每题 1 分,11-30 每题 2 分，总分 50 分） 1.不能体现细胞膜的流动性的是 A ．由一个细胞分裂为二个子细胞 B ．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C ．萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D ．细胞膜糖蛋白的识别过程 2. 细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是 A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开 B.染色质由 DNA 和蛋白质组成 C.核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 D.核孔实现了细胞间的信息交流3.有关细胞呼吸的叙述中，错误的是 A ．蛔虫进行无氧呼吸 B ．哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C ．长跑时，人体产生的 CO2 是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 D ．马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸 4. 将同一植物的细胞分别放在 0．3mol 的蔗糖溶液、0．5mol 的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则 a 、b 、c 依次代表：蔗糖溶液、甘油溶液、清水 B ．甘油溶液、蔗糖溶液、清水 C ．清水、蔗糖溶液、甘油溶液 D ．清水、甘油溶液、蔗糖溶液 5. 有关“一定”的说法正确的是 ①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 ③ 没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤细胞内的遗传物质一定是 DNA ⑥产生 CO2 一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；⑦有 H2O 生成一定不是无氧呼吸 A ．②③⑥ B ．⑤⑥⑦ C ．①④⑤⑦ D ．全部不对6.如下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成A ．抗体 B ．雄性激素 C ．呼吸酶 D ．DNA 合成酶7.衰老的红细胞具有以下哪些特征 ①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速度减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥呼吸速率减慢 ⑦细胞核的体积增大⑧细胞膜的通透性功能发生改变 A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑤⑥⑧ D.①②③④⑤⑧ 8. 光能转化成人体肌细胞内 ATP 的能量，需要经过的主要生理过程的正确顺序是A ．光合作用→消化吸收→主动运输→有氧呼吸 B ．光合作用→呼吸作用→消化吸收→主动运输 C ．呼吸作用→光合作用→主动运输→消化吸收 D ．主动运输→消化吸收→有氧呼吸→光合作用 a b c

2021届广东省高三上学期12月综合能力测试生物试题 (1)

广东省 2021届高三综合能力测试试题生物试卷注意事项∶ 1.本试卷共 6 页，满分100 分，考试用时75分钟. 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级和姓名填写在答题卡上. 3．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号. 答案不能答在试卷上. 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答无效 5.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述正确的是 A.都含有多种细胞器 B.都能进行染色体的复制 C.都可含有与光合作用相关的色素 D.都有可发生周期性消失和重建的核膜 2.真核细胞中存在有蛋白质与其他化合物结合而成的物质，对各种细胞代谢有影响。下列相关叙述错误的 A.蛋白质与糖类结合物能参与细胞间的信息交流 B.蛋白质与 DNA 结合物能参与 RNA 合成 C.蛋白质与 RNA 的结合物能参与多肽合成 D.蛋白质与 Mg2+的结合物能参与 O2运输 3.下图是分泌蛋白合成与分泌过程涉及的相关结构，下列有关叙述正确的是 A.分泌蛋白运输到细胞外的过程属于主动运输 B.②表示高尔基体，可合成和加工蛋白质 C.②能形成囊泡，③不能形成囊泡 D.①②③④的基本成分相同，均属于生物膜系统的组成 4.有研究小组探究不同 pH对两种螺的肝脏纤维素酶活性的影响，其他条件保持最适，其实验结果如图所示，下列有关叙述正确的是 A.本实验中两种螺纤维素酶活性之间的差异仅由不同 pH所造成 B.甲螺纤维素酶为纤维素水解提供的活化能比乙螺的高 C.若升高实验温度 10℃，两种螺纤维素酶的最适 pH会明显下降 D.甲螺消化和利用纤维素的能力比乙螺高，在竞争上可能具有一定优势

全国高考生物试题及答案

全国高考生物题（旧）一、选择题：本大题共l3小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列能说明某细胞已经发生分化的是 A．实行ATP的合成B．实行mRNA的合成 C．存有血红蛋白D．存有纤维蛋白原基因处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为 A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输 C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输 3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组来检测到淀粉的原因是 A．叶片不实行光合作用，只实行呼吸作用 B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累 C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 D．维管柬鞘细胞不含叶绿体，不能实行光合作用 4．某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，准确A．草坪和树林中的动物都具有分层现象 B．草坪和树林中的动物都没有分层现象 C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象 5．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫水平。则这两种物质中 A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子’ C．甲是进巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体 31．（10分）（注意：在试题卷上作答无效）某同学从温度为55～65 C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：（1）测定脂肪酶活性时，应选择____作为该酶作用的物质，反应液中应加入____溶液以维持其酸碱度稳定。（2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为____。（3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。 32．（11分）（注意：在试题卷上作答无效）回答下列与生态学相关的问题：（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存有着____、______、______的关系。（2）某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。

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