《心理与健康》平时作业讲评

心理与健康平时作业讲评

第一次作业

一、名词解释

1、人口膨胀——是指某个国家或地区的人口在短时间之内迅速增长而生产总值没有提高

或提高很少的现象。

2、文化堕距——是威廉.菲尔丁.奥格本在《社会变迁》中提出的概念，是指在社会变迁中

物质文化和非物质的适应性文化在变迁速度上锁发生的时差。

3、健康（世界卫生组织）——是指不但躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好

和道德健康。

4、孤独——是一种主观上的社交孤立状态，伴有个人知觉到自己与他人隔离或缺乏接触而

产生的不被接纳的痛苦体验。

5、压力——存在于外部世界，通过施加外部刺激引起心理的反应，是人内部的精神挣扎、

紧张、焦虑、甚至涉及感知到危险或上海时的惊恐，来自于躯体的唤醒。

二、不定项选择

1、A B C D

2、A B C D

3、A B D

4、A B C D

5、A

6、B C

7、A D

8、A B C 9、A B C D 10、A C D

三、简答题

1、现代人面临的心理不适应主要由哪些？

第一、原有价值观正在消解，新的价值观没有树立，在生活中找不到可以作为标尺的价值标签，出现价值混乱。

第二、心理失衡现象日趋严重

第三、只是更新的速度加快，使人们在学习、就业上的压力加大。

第四、网络依赖群体在扩大。

第五、归属感缺失现象在部分人群中扩散。

2、简述台湾学者黄坚厚提出的四条心理健康标准？

第一、心理健康者有工作，而且能够把本身的智慧和能力，从其工作中发挥出来，以获取成就，他乐于工作，能够从工作中得到满足。

第二、心理健康者有朋友，他乐于与人交往，能和他人建立良好的关系，而且在与人相处时，正面的态度常多于反面的态度。

第三、此能力健康的人对于他本身有适当的了解，并进而能悦纳自己，他愿意努力发展其身心的潜能，对于无法补救的缺陷，也能安然接受，而不作无谓的怨尤。

第四、心理健康者能和现实环境保持良好的接触，对环境能作出正确的、客观的观察，并能够作健全的、有效地适应，他对生活中各项问题能以切实的方法处理，不企图逃避。

3、比较悲观者和乐观者的处事特征

悲观者的处事特征：（1）最坏的打算。对即将进行的事情作最坏的打算，抱最低的期望。（2）周密的心理安排，将焦虑具体化。

乐观者的处事特征：（1）对未来始终充满信心。这是乐观者最核心的特征，它让乐观者以一种与众不同的方式处世，似乎只是顺其自然，就实现了自己的理想和抱负。

（2）以解决问题位中心的处事方式。

（3）积极地应对挫折。

四、材料分析题

1、（1）提示：病毒固然可怕，但是当人们面对某种病毒时，对自身免疫系统就会产生怀疑，压力就会油然而生，可以说，物质生活环境的变化影响着人们精神生活环境的变化，图压力、紧张、焦虑等，这才是人们对病毒恐慌的根源。。。。。。

（2）这个案例印证了按时死亡的可能性，同时也证明了心理作用的额极大力量。巫术就是靠按时工作的，通过对病人的暗示而产生影响。人的心理上的绝望往往会导致全身生理的哦紊乱，加速器官功能的衰退或使正常的集体走向疾病。

2、请根据教材P21-29页的相关内容，结合自身实际作答。

3、参照教材P40-41页严丽的累积效应

第二次作业讲评

一、名词解释

1、认知偏差——是指人们根据一定表现的现象或虚假的信息而对他人作出判断，从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。

2、情绪——是一种躯体和精神上的复杂变化模式，包括生理唤醒、感觉、认知过程和行为反应。

3、未竟事物——是指一切未能表达出来的情绪，包括悔恨、愤怒、痛苦等。

4、空椅技术——是一种使当事人的未竟事物得以宣泄的一种有效途径。见教材115页

5、自我概念——是指一个人对自己人格特质的知觉，包括认为自己是什么样的人的所有想法和感觉。

二、不定项选择

1、B C

2、D

3、A B C

4、A B C D

5、A

6、A B C

7、A C D

8、A B C D

9、B 10、A B C D

三、简答题

1、简述改善记忆的方法

（1）适度的过度学习。

（2）及时复习与理解记忆

（3）场所记忆术

（4）谐音词和故事链

(5) 组织线索

(6) 注意集中

(7) 运用多种感官

(8) 勤做笔记

2、简述不合理认知的典型特征

（1）绝对化的要求

（2）过分概括化

（3）糟糕至极

（4）两极性思维

（5）选择性提取

（6）人格化

（7）情绪推理

（8）乱贴标签

3、自我防卫表现得形式

潜抑与压抑、代偿、投射与自居、转移、否定、抵消与隔离、反向作用、合理化与幻想、幽默、认同

4、情绪调控的方法

深呼吸法、扮鬼脸法、精神胜利法、临场活动法、闭目养神法、凝视法、消遣法、自我暗示法、类比法、联想法、系统脱敏法

5、简述艾森克的PEN三维度模型

艾森克是英国心理学家，致力于对人格特质理论的研究。他认为，人的人格特质包括三个维度：外倾性、神经质、精神质，分别用字母P、E、N代表三个维度。构成外倾性的特征包括好社交、活泼、好动、武断、寻求刺激、快活、好支配人、感情热烈、好冒险，用这些词来描述外向型得分高的人，用他们的反义词来描述外向性得分低的人，构成神经质的特质包括焦虑、抑郁、内疚、低自尊、紧张、不理性、害羞、喜怒无常、易动情等，用他们描述神经质得分高的人，用它们的反义词描述神经质得分低的人，构成精神质的特质包括好攻击、冷漠、自我中心、不关心人、好冲动、反社会、无同情心、顽固、有创造性。用这些词和它们的反义词来分别描述精神质得分高和低得人

他强调生物学因素对个体差异的影响。

6、简述胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质的人格类型划分法

这种人格类型划分，实际上就是心理学上关于人的气质类型的划分的方法，这是古希腊著名的医生希波克拉底提出的观点，他认为体液即是人体性质的物质基础。认为人体中有四种性质不同的液体，它们来自于不同的器官。其中，粘液生于脑，有冷的性质；黄胆汁生于肝，有热的性质；黑胆汁生于胃，有渐温的性质；血液出于心脏，有干燥的性质。人的体质不同，是由于四种体液的不同比例所致。

由此，他把人的气质（人格）划分为四种类型。即：

多血质外向，活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露；体验不深刻等。

粘液质情绪稳定，有耐心，自信心强。

抑郁质内向，言行缓慢，优柔寡断。

胆汁质反应迅速，情绪有时激烈、冲动，很外向。

四、材料分析

1、参照教材P82-83页内容

2、（1）(2)参见教材P89-90，影响解决问题的三个因素

3、（1）参见教材P101-102，负面情绪的恶性循环

（2）参见教材P102-103，负面情绪的外化

第三次平时作业

一、名词解释

1、爱情地图——人们对声音、气味、身材、肤色等的偏好在头脑中都有一定的预设，每个人都是按照这些信息区寻找自己的伴侣，这些对异性的喜好，心理学上就称为爱情地图。

2、首因效应——是由第一印象所引起的一种心理倾向。也叫先入为主效应。指个体在认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。

3、沟通——是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。

4、服从——个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为的现象

5、过度睡眠——过度睡眠又名嗜睡症，是一种与失眠相对应的睡眠障碍，主要有两种类型：原发性嗜睡症和反复性嗜睡症。两者的症状相同，但发生频率不同。患有嗜睡症的人

会反复发生过度日间嗜睡（EDS）

二、不定项选择

1、A C D

2、A B C D

3、A B C D

4、A B C

5、A C D

6、A B D

7、C 8、A B C D 9、A D 10、A B D

三、简答

1、简述美国心理学家斯滕伯格提出的爱情三元论

美国耶鲁大学的斯腾伯格教授提出了爱情三元论。他认为，人类的爱情虽然复杂多变，但其基本构成成分不外乎动机、情绪和认知三种。动机成分是产生爱情行为的驱动力。人类爱情行为动机是极其复杂的，其中性动机包括异性身体容貌特征的彼此吸引是爱情行为的重要原因之一。情绪成分是爱情满足人的身心需要所产生的态度体验，如酸甜苦辣的爱情滋味、喜怒哀乐的爱情情绪。认知成分是爱情的理性认识，对情绪和动机有着控制作用。

以爱情的三种成分为元素，斯腾伯格进一步把动机、情绪和认知各自在两性间发生的爱情关系，分为激情、亲密、承诺。即以动机为主的两性关系是充满激情的，以情绪为主的两性关系是亲密的，以认知为主的两性关系是承诺的。其中，激情是指爱情关系趋于浪漫、身体吸引和性爱完美的驱力或一种状态；亲密是指在恋爱关系中亲近、融合，结成亲密私人关系的感觉；承诺是指当事人对关系维持的一种认知，决定去爱一个人和对恋爱关系担负责任。这三种爱情成分的不同组合构成了不同的爱情类型。斯腾伯格用三角形来表示三种成分的相互关系。

亲密、激情、承诺单独作用的结果分别是喜欢、迷恋、空洞；亲密和激情结合而无承诺时，产生的是浪漫爱情；亲密和承诺相结合而无激情时，产生的伴侣式爱情；承诺和激情结合而无亲密时，产生的是愚昧的爱情。当三种成分相结合时，形成圆满的爱情。斯腾伯格进一步提出，在三种成分下有七种不同的爱情关系组合

2、如何利用首因效应来给他人塑造良好的第一印象？

第一、注重修饰外表

第二、注意自己的穿着

第三、注意自己的身姿

第四、注意语言的表达

第五、注意说话的场合

第六、注意态度的保持

3、请比较从众、服从和依从的区别

从众和依从都是受到某种影响儿产生的行为变化，其发生机制都不存在对权威者的绝对服从。依从行为是由一个特定的影响对象对个体施加直接影响儿产生的。从众没有特定的影响来源，是个体在一定的群体压力之下自发产生的一种跟从行为。服从的引发，具有某种强制的特征，命令者与服从者之间存在着规定性的社会角色联系，服从的理由是外在的。依从的理由是内在的，请求者与依从者之间没有规定性社会角色的束缚，而对请求者的请求，依从者必须有一定的认同，才会顺应起要求采取行动。

4、如何不失眠？

第一、建立良好的睡眠习惯

第二、养成良好的生活习惯

第三、坚持一定的体育锻炼

第四、构建一个适宜睡觉的环境

第五、保持良好的心态

5、键鼠梦存在的作用和价值

第一、梦有助于脑功能的恢复和加强

第二、梦可以调节心理平衡，稳定精神情绪

第三、梦能给创造性思维提供线索

第四、梦游传递早期信息，预示疾病发生的作用

四、材料分析

1、见教材P1*94，沟通信息没有被核实表达

2、见教材P196-198，从众

3、参见教材第八章，睡眠与健康。是的的睡眠有利于人的身体健康，过度睡眠和睡眠障碍会引起人身体的疾病，需要靠一定的药物来治疗。

第四次平时作业讲评

一、名词解释

1、自我概念——是指一个人对自身存在的体验，是指一个人通过经验、反省和弹人的反馈，逐步加深对自身的了解和认知

2、网络成瘾症——即“互联网成瘾综合征”，英文简称IAD，基本症状是上网时间失控，欲罢不能，可以不吃饭不睡觉，但不能不上网。常表现出情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。

3、焦虑——是指一种内心不安或恐惧，预期即将面临不良处境的一种紧张情绪，表现为持续性精神紧张、担忧、不安全感或发作性惊恐状态。

4、心理疾病——是指一个人在情绪、观念、行为、兴趣、个性等方面出现一系列的失调，亦称心理障碍和心理问题

5、心理咨询——是借助语言、文字等媒介，给咨询对象以帮助、启发、按时和教育的过程。

二、不定项选择

1、A B C

2、A B C D

3、A B C D

4、A B C D

5、D

三、简答题

1、网络成瘾的表现有哪些？

情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振

2、简述网络成瘾导致的问题与自救方法

导致的问题：导致严重的人际关系问题、导致学习问题、工作问题

自救方法：自我提醒法、自我暗示法、自我辩论、强化法、厌恶疗法、转移注意法、规范生活法、系统脱敏法、放松训练法

3、挫折的概念包含的内容有哪些？

第一、是指存在着冬季不能实现、需要不能满足的干扰情境

第二、是指对挫折情境的认知与评价，这种认知与评价的过程存在着很大的个体差异

第三、是指在对挫折认知评价的基础上，产生情绪和行为反应

4、简述心理疾病的特点与常见症状

特点：（1）患者病前均有相应的性格缺陷

（2）起病有一定的诱发因素，常在某一精神打击或心理压力下患病

（3）患者能感觉到自己正一步步走向误区，但常常难以摆脱

（4）患者本身十分痛苦，且疾病本身不为常人理解

（5）大多数患者的主动求治欲望强

（6）需要在医生指导下付出一定代价，即主动与医生配合方可切底治愈

（7）患者的自知力比较完整

常见症状：睡眠障碍、情绪障碍、应激相关障碍、精神障碍、焦虑障碍、强迫障碍、恐惧障碍、疑病障碍、疼痛障碍、神经衰弱、进食障碍、器质性精神障碍、性心理障碍

6、现代人心理疾病的诱发因素有哪些？

（1）感情与家庭的变故

（2）超负荷的工作压力

（3）对网络的依赖心理

（4）生活贫困加重心理压力

（5）急功近利的心理倾向

（6）升学考试的重负

（7）过分溺爱独生子女

（8）投资受挫后无法承受

（9）老年人缺乏精神关爱

（10）难以适应社会发展。

四、材料分析

1、教材P236-239

2、信息焦虑。见教材P254-256

3、挫折及应对措施。教材P261-265

4、教材P279-282

生药学(A)答案

生药学模拟卷1 一、概念题 1、生药 生药：来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物类、动物类和矿物类药材。从广义上说，生药包括一切来源于天然的中药材、草药、民族药材和提制化学药物的原料药材，兼有生货原药之意。 2、Pharmacognosy(生药学) 生药学：是一门以天然来源的、未加工货仅简单加工的、具有医疗保健作用的植物、动物和矿物为研究对象，研究其质量和变化规律，探讨其资源可持续利用的科学。 2、道地药材 道地药材：来源于特定产区的货真质优的生药，是中药材质量控制的一项独具特色的综合判别标准的体现 4、挥发油 挥发油：挥发油(volatile oils)又称精油(essential oils)，是一类可随水蒸气蒸馏、具有芳香气味的油状液体的总称。在常温下能挥发，少数与糖结合成苷。中草药中主要存在种子植物中，尤其是菊科、芸香科、伞形科、唇形科等植物。二、填空题 1、本草纲目出书年代是（明万历24年，1596年），收藏药物有 （1892）种。 2、生药鉴定的一般工作程序包括( 检品登记 ), ( 取样 ), ( 杂质检查 ), ( 品种鉴定 )，（品质鉴定）和（写出鉴定报告）。 3、鞣质根据分子结构及水解的难易可分为（可水解鞣质） 和（缩合鞣质）二类。 4、盐酸-镁粉反应是检查生药中（黄酮苷）的常用反应。 5、、鉴别生物碱的常用沉淀试剂有（碘化铋钾试剂）、（碘 -碘化钾试剂）、（碘化汞钾试剂）和（硅钨酸试剂）6、写出下列生药的主要化学成分 丹参(丹参酮Ⅰ、ⅡA、ⅡB,隐丹参酮，二氢异丹参酮、丹参新酮、羟基丹参酮ⅡA、原儿茶醛、原儿茶酸、丹参酚、单身算A、B、C、D,丹酚酸A、B、C、D，熊果酸、异阿魏酸、维生素E等)麻黄(左旋麻黄碱、左旋甲级麻黄碱、右旋甲基为麻黄碱、左旋去甲基麻黄碱、右旋去甲基伪麻黄碱、麻黄次碱) 朱砂（硫化汞，还含少量锌、锑、镁、铁、磷、硅） 金银花（绿原酸、木犀草素、肌醇、皂苷、挥发油、鞣质） 小茴香 (反式茴香脑、小茴香酮、α-蒎烯、柠檬烯、β-蒎烯、p-伞花醇、甲基胡椒酚、茴香脑、脂肪油、槲皮素等) 蟾酥（蟾酥毒素类、蟾毒配基类、蟾毒色胺类、吗啡、甾醇类、多糖、多肽）

八年级(上)历史与社会的教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 八年级（上）历史与社会的教案 第一单元：史前时代 第一课人猿相揖别 教学目标： 知识与技能：初步了解从古猿到人的进化过程，知道人类产生的基本条件和生活方式。过程与方法：通过文物资料，了解远古人类丰富的精神世界。 情感态度价值观：通过分析文物保护中存在的问题，树立自觉保护文物的意识。 教学过程 导入： 解释题目：“人猿相揖别。”——毛泽东《贺新郎读史》 人类是怎样产生的？目前基本公认的科学论断是什么？ 但这是一个古老而常新的问题？新——¬随着科学的不断发展，也许会有新的结论。我们要敢于质疑，敢于探索，推动人类向前发展。 学习新课： 一、从猿到人 1、进化中关键的一步——直立行走 小组讨论：直立行走有什么作用？ 提问：是什么原因促使古猿改变原来的行走方式而站立起来的？ 那么，直立行走为何能实现？——最重要的因素是劳动。 劳动不仅使猿直立行走，还促使人手的形成，语言的产生，人脑的形成。 提问：观察P5图，比较人手和猿手最重要的区别是什么？ 猿手的大拇指不能灵活的同其他各指配合活动。 人手大拇指增长，大拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大拇指能灵活的同其他各指配合活动。 2、人类特有的劳动本领——制造工具 展示一些旧石器的图片 提问：这些石器是怎样制成的？使用这种石器的历史？ （已有二三百万年） 旧石器、新石器 旧石器时代、新石器时代的概念 3、中国境内最早的人类——元谋人（距今约一百七十万年） 看P6《古人类分布图》回答：古人类生活在哪些区域？ 气候有什么特点？ 继元谋人之后，已发现的中国境内的古人类中比较著名的有

2017年电大作业讲评1网上形考答案

《现代礼仪》课程形成性考核册 : _______________________ 学校名称: _______________________ 名姓: _______________________ 号学 : _______________________ 班级 1

江苏广播电视大学 《现代礼仪》形成性考核要求 一、本课程对于网上教学活动要求 1.根据网上课程论坛BBS实时教学活动大课表的时间安排，省校安排三次BBS 实时教学活动，每位学生每学期至少参加两次网上实时教学活动。 2.鉴于本课程所选人数众多，请发帖的同学和老师务必注意：本学期开始，所有网上形成性考核的作业帖和提问贴，一律以学校为单位集中发帖，发布作业和提问的同学只需找到自己所属学校的主题帖，跟帖即可。请任课教师（或班长）务必尽快建立所属学校的主题贴，以便大家跟帖，这样，也给平时成绩的评定带来了便利。 3.为了管理方便，没有所属学校的单独发帖，一律作删除处理。 4.在规定的教学时间段内，如果发提问帖，请以主题为“我是××电大0×（秋或春）××班的×××,学号××××××”作为帖子的标题，贴子内容须围绕教学主题，不得为空（空贴删除）。 二、网上形成性考核要求 1.请各位同学于2011年12月1日之前在网上以教学点为单位以论坛发帖的形式完成以下题目。主题为“我是××电大0×（秋或春）××班的×××,学号××××××，以下为网上形成性考核作业。”本次作业占平时成绩的成绩的50%（另外50%的平时成绩由任课教师根据其他三次的“平时作业”以及上课表现综合评定），占期末总成绩的15%。 2.上传形成性考核作业请以“纯文本”的形式发布，不要使用附件。请务必注意期限，凡12月1日以后上传的作业一律删除，此15%的平时成绩为0分。 3.路径：江苏电大在线平台（2.0版）——我的课程——××××——课程论坛 2

第一次作业讲评1

第一章信托概述 一、单项选择题 1.信托行为设立的基础是（d、信任）。 2、整个信托期间，在受托人无过失的情况下风险由（b、委托人）承担。 3、（c、财产事物管理职能）是信托的基本职能，具有重要的社会经济意义。 4、由司法机关确定当事人之间信托关系而成立的信托是（b、法定信托）。 5、以下信托财产具有物上代位性的是（b、处理信托）。 6、信托财产的有限性是指对（c、受托人）权利的限制。 7、以下属于自益信托业务的是（b、贷款信托）。 8、属于金钱债权信托业务的是（b、人寿保险信托） 9、属于单独运用指定金钱信托业务的是（d、福利养老金信托）。 10、在特定金钱信托业务中，受托人无过失的情况下，一旦出现财产运用损失由（a、委托人和受益人）负责。 11、属于典型私益信托业务的是（a、雇员受益信托）。 12.《中华人民共和国信托法》于（c、2001年10月1日）正式实施。 13.（a、英国）是现代信托的发源地。 14.1979年10月4日中国第一家信托投资公司（a、中国国际信托投资公司）经国务院批准成立。 15.受益人是由(d.委托人)指定的。 16.下列有关信托财产的独立性的说法哪一种是不正确的（d．受托人可以用其固有财产同信托财产进行交换）。 17.委托人将财产转移给受托人以后，对转移的这部分财产（c．不再拥有）处置权。 18.在信托关系中委托人充当受托人的信托是（c、宣言信托）。 19. 代理业务与信托业务的不同之处是不具备（c、融通资金）。 20. 在信托期间，信托财产法律上的所有人是（b．受托人）。 21．利用信托方式达到特定目的的人是（ a．委托人）。 22．（b．受托人）要辞任，必须得到其他当事人或监管部门的同意。 23．宣言信托属于（b．他益信托）。 24．委托人将有价证券作为信托财产转移给受托人，由受托人代为管理和运用的信托方式是（a．有价证券信托）。 25．以保持信托财产的完整，保持信托财产的现状为目的而设立的信托（b．管理信托）。 26．信托分为个人、法人和通用信托的划分标准是（d．委托人）不同。 27．动产信托属于（a．法人信托）。

八年级历史与社会上册基础知识汇总

八年级历史与社会上册基础知识 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.四大文明古国的社会阶级 4.《汉谟拉比法典》 地位：迄今发现最早的保存完整的成文法典 实质（性质）：是一部代表奴隶主意志的法律；是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。

5.印度种姓制度 野蛮，开始进入文明时代，为社会发展做出了巨大的贡献。 7.列举四大文明古国中对现在还有直接影响的成就 （1）古埃及的太阳历； （2）古印度人发明的阿拉伯数字 （3）古印度人发明的通用计数法 （4）古埃及的几何学、解剖学，计算等腰三角形，长方形等面积，推算圆周率为3.16； （5）古印度的佛教 （6）古代中国的文字 8.古代印度的佛教 1）佛教产生的时间：前6世纪 2）佛教的创始人：乔达摩·悉达多（尊称：佛陀，佛，释迦牟尼） 3）佛教教义：宣扬众生平等，反对婆罗门宣扬的种姓制度。认为人的生老病死都是“苦”，“苦”的根源是人的欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”到达极乐世界。 4）传播：前3世纪，阿育王大力弘扬佛教，兴盛一时，向外传播。 5）北传经中亚到中国内地，再到朝鲜半岛和日本，北传佛教（印度——中亚——东亚） 南传到我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国，南传佛教（印度——东南亚） 6）宗教有正面作用，也有负面作用。 ①宗教倡导的宽容、慈善、诚信、尊重生命等观念对于社会道德改善和提高，对于社会秩序的稳定具有重要作用。 ②宗教的负面作用也是多方面的，比如过度的信仰可能导致宗教极端主义和邪教的产生，有害于社会等。 7）宗教对人类文明的发展有何作用? 宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。 第二课 中华早期国家与社会变革 西周 维护社会秩序、巩固统治的工具 1.建立者（周武王）、时间（公元前1046年）、都城（镐）。 2.分封制和宗法制 3.礼乐制度（周公制礼作乐）→规范贵族的身份 分封制和宗法制的具体内容 宗法制是分封制的基础

律师实务第一次作业讲评

律师事务作业1 期末综合练习题-律师实务文书 请同学参考相关的法律文书的要求完成下列文书练习 一、代写民事诉状 要求：(1)格式正确；(2)特定事项齐全；(3)文字简炼；(4)无错别字；(5)标点符号无误；(6)定性准确；(7)说理清楚、充分；(8)引用法律准确；(9)诉讼请求合法有据；(10)应考人员不得署名，否则本试卷不得分。说明：特定事项未给明的，可以合理虚拟或以×××代替。 1990年1月2日上午时，甲市大地公司汽车司机陈某将公司的小汽车一辆停放在甲市新兴酒店内指定的停车场。陈锁好车门后，拟提水擦车做好出车准备。此时，正在该酒店大厅门前值班的接待员武某向陈索要车门钥匙，欲车内听录音机，陈未允。武尾随陈后再三恳求，并保证只听录音绝不开车。陈便将车门钥匙交给武某，然后离开去打水。武进入车内，打开录音机后，又将汽车发动起来。车开动后，武把握方向不稳，将车撞到酒店营业厅前的水泥柱上。经有关部门鉴定，确认该轿车损坏程度为：(1)前保险杠断裂；(2)散热器损坏；(3)冷凝器已无法使用；(4)前桥断裂后移。经查，大地公司（车主）尚未向保险公司交纳本年度应为该车支付的保险费。为修复该车损坏部件，大地公司共支付修理费5600元（有单证为据）；因汽车损坏不能使用，大地公司支付了出租汽车费1600元。此外，司机陈某因汽车损坏，减少奖金收入150元。 请根据以上事实，为大地公司代书诉状。 二、代书执行申请书 要求：①格式正确，特定事项齐全。②说理清楚，文字简炼。③引用法律准确。④无错别字，标点符号无误。 1991年10月，乙乡原告田某以不当得利诉甲镇被告尤某。某县人民法院经审理于1991年12月20日以（91）民字第100号一审民事判决书判决，被告尤某返还原告田某不当得利7600元，于判决生效后10日内付清，诉讼费用由被告承担。当天，原被告收到判决书后均表示不上诉。至1992年1月30日，原告田某仍未收到被告尤某应返还的7600元。 原告田某系乙乡某商店营业员，男，40岁。被告尤某系甲镇经营水产品的个体户，男，35岁。据原告介绍，被告尤某每天自行收购鲜鱼等水产品约300斤，销售额1000元左右。根据以上事实，请你为田某代书执行申请书。 三、代书民事上诉状 要求：①格式正确，应具备的事项齐全；②诉讼请求明确、合法；上诉理由正确、充分；③文字通顺简炼，无明显语法错误及错别字；④应考人员不得署名，否则本卷不得分。 说明：特定事项未给明的，可以合理虚拟或以×××代替。 1990年5月，甲省A公司与乙省B公司签订一份购销合同，约定由B公司卖给A公司洗衣粉40吨，每吨单价880元，7月30日以前交货付款，交货地点在A公司所在地火车站。 7月15日，B公司将货运抵本地火车站，恰遇铁路被洪水冲坏，货运中断，B公司即将货运回保管。同时电告A公司。同年8月10日，线路修通，货运恢复。B公司立即启运。8月18日运抵收货方火车站。 8月19日B公司通知A公司验货并付款。A公司以此时已过合同履行期限为由拒绝收货。经双方多次洽谈，A公司提出，若要收货，价格必须减半。B公司拒绝降价，双方始终未达成协议。为不被铁路部门罚款，B公司租用民房一间，将货暂存保管，同时继续与A公司交涉。

生药学各章详细习题并答案

绪论 一、名词解释： 1.“生药” 2.“中药” 3.“草药” 4.“道地药材” 二、单项选择题： 1.我国十六世纪以前对药学贡献最大的著作( ) A.《本草图经》 B.《本草纲目拾遗》 C.《本草纲目》 D.《证类本草》 2.《本草纲目》是明代李时珍所著，其中收载药物( ) A.730种 B.1082种 C.1892种 D.12092种 答案： 一、名词解释： 1.“生药”：来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物类、动物类和矿物类药材。 2.“中药”：中医用以治病的药物，是根据中医学的理论和临床经验用于医疗保健的药物。 3.“草药”：局部地区民间草医用以治病或地区性口碑相传的民间药。 4.“道地药材”：来源于特定产区的货真质优的生药。 二、单项选择题： 1.C 2.C 第一章生药的分类与记载

第一节生药的分类 简答题： 生药学多采用按天然属性及药用部分的分类方法进行分类，其优点为何？ 答案： 答：按天然属性及要用部分的分类方法进行分类，便于学习和研究生药的外形和内部构造，掌握各类生药的外形和显微特征及其鉴定方法。 第二节生药的记载 填空题： 1.基源项包括、、和。 2.生药的拉丁名通常由和两部分组成。 答案： 填空题： 1.原植（动）物的科名植（动）物名称学名药用部分 2.动植物学名药用部分 第二章生药的化学成分及其生物合成 第一节生物的出生代谢产物与次生代谢产物 一、名词解释： 1.初生代谢 2.次生代谢 二、填空题： 1.初生代谢产物包 括、、、、、。 2.次生代谢产物包 括、、、、、、。 答案： 一、名词解释： 1.初生代谢：合成必需的生命物质的代谢过程。 2.次生代谢：利用初生代谢产物又产生对生物体本身常常无明显作用的化合物的过程。 二、填空题：

历史与社会八年级上册总复习提纲

历史与社会八年级上册总复习提纲 第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。 2、观察图1-3，比较猿“手”与人手的区别。P5 猿“手”同攀缘生活相适应，大拇指短小，大鱼际肌群不发达，不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大鱼际肌群发达。因此，大拇指能够同其他四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样的动作。 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用？劳动在今天有什么现实意义？P5 从猿到人的转变，劳动起了极其重要的作用。直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成和工具的制造，都离不开劳动。所以从某种意义上说，“劳动创造了人本身”。现实意义：劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动促进社会的发展，劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣，热爱劳动，树立劳动观点。 4、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地） 古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）P6 5、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？ 山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术，会人工取火，生活群体是氏族。 7、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。 人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。 [自我测评]1.正确答案为B和C。2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。 3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。 第二课原始农业和先民的家园 1、在世界农业、畜牧业起源时期，世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点？ 主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲 2、原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？ 原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命（有了稳定的衣食来源）。①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业；③促使农业村落出现，人类逐步实现了定居生活。 3、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处？ 新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域；陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域 4、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系？P12 原始农业、畜牧业的产生，磨制石器、陶器的出现，使人类逐渐开始了定居生活，形成了农业村落。定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展，物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善，对于人类文明的起源和传承，具有重要的意义。 5、半坡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？ 半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域，气候冬冷夏热、干旱少雨，半地穴式的房屋冬暖夏凉。 河姆渡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？

政治学作业讲评1

第一次作业（一、二章） 一、谈谈你所认知的“政治”（共分） 、你第一次知道“政治”这个词语是什么时候？因为什么事情？（不记分） 一般同学都是从中学“政治课”开始对政治有了一定的认识。这说明我国的政治教育产生了效果啊。 、你参加过哪些政治活动？请列举。（分） 一般同学可能参加的政治活动包括： 参加基层人大代表选举投票；参加单位的政治学习和政治活动；接受学校的课堂政治教育；参加党、团组织的活动；参观爱国主义教育基地；看政治教育的电影 等等 、你参加过哪些政治组织？请列举。（分） 从小到大可能参加过的政治组织包括： 少先队组织；共青团组织；中国共产党组织；民主党派；工会；其他人民团体； 居民大会；村民大会；等等 、你认为“政治”对于你而言重要吗？为什么？（分） （略） 、在你看来，学习“政治学”对于日常生活有什么样的意义？（分） （略） 设计此题的目的是引导同学们从自身的经历来认识“政治”，破除对政治的神秘感和陌生感。使大家认识到我们生活在“政治”的世界中，政治并非是远离我们 的事情。

二、阅读、摘录“政治”时事新闻（每则分，共分） 要求： 新闻内容符合“政治”的范畴 新闻事件发生在开学的第一、二周 每则新闻要有新闻标题 每则新闻不少于字的简介 该则新闻发表的媒体、发表的时间 、一则本地政治新闻 新闻标题： 发表的媒体、时间： 内容简介： 、一则国内政治新闻 新闻标题： 发表的媒体、时间： 内容简介： 、一则国际政治新闻 新闻标题： 发表的媒体、时间： 内容简介： 设计此题的目的是希望同学们关注现实中的“政治”现象，形成关心政治的习惯，提高政治素质。 此题关键是要识别和区分哪些新闻是政治性事件，哪些是一般的社会事件。不要将经济、文化、法律、文娱、体育、社会新闻一概当作政治新闻，那样会造成泛“政治化”。 三、连线题：政治学家及其论著（每项分，共分） 柏拉图亚里士多德马基雅维里孟德斯鸠 卢梭 政治学君主论论法的精神社会契约论理想国

生药学试题及答案_修改(1)

生药学 试 题 ( 专业(类) 日 午考)考试时间： 90 分钟 一、 选择题（每小题1分，共30分） 1、沉香的药用部分是( )。 A. 根及根茎 B. 未开放的花 C. 含树脂心材 D. 干燥柱头 2、K —K 反应可用于检查( )。 A.生物碱类 B.黄酮类 C.氨基酸类 D.强心苷 E.糖类 3、我国第一部国家药典是( )。 A.《神农本草经》 B.《新修本草》 C.《经史证类备急药方》 D.《本草纲目》 E.《本草经集注》 4、何首乌的“云锦纹”，为异型维管束，位于( )。 A.髓部 B.形成层外方 C.维管柱 D.木栓层 5、生物碱类成分多分布于( )中。 A.双子叶植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.真菌 6、天麻的主要有效成分为（ ） A.生物碱类 B.黄酮类 C.蒽醌类 D.醇苷类 E.酚苷类 7、下列除哪些项外，均是甘草特征( )。 A.石细胞尖圆形、壁厚、木化，可见纹状及层纹 B.可见具缘纹孔导管 C.木栓细胞 D.晶纤维 8、下列生药中，来源于毛茛科的是( )。 A. 川乌 B. 葛根 C. 马钱子 D. 当归 9、以下哪一项不是当归的性状特征( )。 A. 表面黄棕色至棕褐色 B. 质柔韧，断面黄白色或淡黄棕色 C. 形成层环黄棕色 D. 味微甜、嚼之微有豆腥气 10、大黄粉末在日光或紫外光灯下显( )。 A.金黄色荧光 B.橙红色荧光 C.天蓝色荧光 D.乳白色荧光 E.深棕色荧光 11、冬虫夏草的主产地为( )。 A. 青海 B. 广东 C. 吉林 D. 上海 12、生药厚朴来源于( )。 A. 蓼科 B. 豆科 C. 樟科 D. 木兰科 13、野山参的经验鉴别术语“芦长碗密枣核丁，紧皮细纹珍珠须”中“丁”和“须”分别指人参的( ) A. 根茎部位 B. 支根和须根 C. 根茎上的不定根和须根 D. 主根和支根 14、麻黄粉末镜检可见气孔特异，其保卫细胞呈( )。 A. 念珠状 B. 球形 C. 多面体 D. 哑铃状 E. 椭圆状 15、朱砂能发汗解表、宣肺平喘的作用，其平喘的成分为( )。 A. 麻黄碱 B. 伪麻黄碱 C. 四甲基吡嗪 D. 槲皮素 E 、去甲基伪麻黄碱 16、生药薄荷叶的下表面气孔多见，气孔类型为( )。 A. 不定式 B. 不等式 C. 直轴式 D. 平轴式 E. 环式 17、《神农本草经》是我国现存的最早的本草著作，其中收藏药物( )。 A. 730种 B. 1082种 C. 1892种 D. 365种 E. 12092种 18、黄连的饮片在紫外灯下显( )。 A. 天蓝色荧光 B. 紫色荧光 C. 亮黄色荧光 D. 乳白色荧光 E. 棕色荧光 19、白芍的药用部分是( )。 A. 根 B. 根及根茎 C. 茎 D. 根茎 E. 块根 20、当归的香气成分是( )。 A. 正丁烯酜内酯 B. 阿魏酸 C. 藁本内酯 D. 邻羟基苯正戊酮 21、天麻的药用部位为( )。 A. 块茎 B. 根 C. 侧根 D. 种子 E. 寄生根 22、有一种人参的伪品，其断面具棕色同心环纹，有毒。此伪品是哪种植物的根加工而成的( )。 A. 商陆 B. 野缸豆 C. 山莴苣 D. 华山参 E. 桔梗 23、大黄的泻下成分是( )。 A. 大黄酸 B. 大黄酚 C. 大黄素 D. 大黄酸葡萄糖苷 24、为保证生药的品质，常进行生药的限量检查，其中包括( )的测定。 A. 灰分含量 B. 水分含量 C. 浸出物 D. 挥发油含量 E. 以上均对 25、挥发油的组成常包括( ) A. 黄酮、脂肪烃 B. 苯丙基及含氯衍生物 C. 单萜及萜烃含氧衍生物 D. 蒽醌、香豆精 26、药材断面显油润表示( ) A. 含淀粉多 B. 含油多 C. 含纤维多 D. 含粘液质多 27、经验证明含水分过少的药材易吸潮，水分过多又易变霉，通常认为最安全的含水量为( ) A. 12—14% B. 4—6% C. 8—11% D. 2—3% E. 6—7% 28、花鹿茸的主产地是( ) A. 四川、湖北 B. 山西、山东 C. 吉林、辽宁 D. 北京、河北 E. 甘肃、青海 29、生药拉丁名称通常是指( ) A. 属名+种加词 B. 属名+种加词+命名人 C. 药用部位(主格) +药名(属名) D. 属名+种名+亚种名+定名人 E. 药名( 属名)+药用部位 (主格) 30、有一根类生药粉末，黄白色，纤维成束或散离，表面有纵裂纹，两端常断裂成须状；具缘纹孔导管无色或橙黄色，具缘纹孔排列紧密，此生药是( ) A. 人参 B. 当归 C. 黄芪 D. 甘草 E. 大黄 装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、学号、工作单位，违者试卷作0分处理

人教版八年级上历史与社会知识点总结

第一单元 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而 来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。 2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石制和木制工 具，过着采集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。 3、制造工具，是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人 类巳有二三百万年的历史了。 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。 5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天然火，巳掌 握了控制和管理火的技术。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。 6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。山顶洞 人的外貌特征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。 7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代 使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。 8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎 难以满足人类对食物的需求。于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。 10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的 狩猎生活。旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。半坡遗址出土了小口尖底瓶，证明形成了科学知识的萌芽。 11、古代西亚，流传着一部英雄史诗＜＜吉尔伽美什＞＞，是世界上最早的史诗。描写特洛 伊战争故事的是古希腊的＜＜荷马史诗＞＞。特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城。12、炎帝的功绩有：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药。号称神农氏，他还发明陶 器，开辟集市。黄帝的功绩有：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 13、炎帝和黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，炎帝和黄帝部落联合起来， 打败了东方强大的蚩尤部落，后来，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。

中国传统文化平时作业讲评

《中国文化概观》课程作业讲评（1） 重庆电大远程教育导学中心文法导学部向曙曦 一、名词解释 1.物质文化：指为了满足人类生存和发展需要所创造的物质产品及生产活动本身，这些产品包括饮食、服饰、建筑、交通、房屋、生产工具以及乡村、城市等。 2.制度文化：是人类为了生存发展的需要而创制出来的有组织的规范体系。主要包括法律制度、礼仪俗规、经济制度、政治制度、人才培养选拔制度等内容。 3.行为文化：指人的生活方式、实际行为、态度、价值等，是人际交往中约定俗成的行为模式，主要以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来。 4.精神文化：是人类在社会实践和意识活动中创造出来的价值观、审美观、伦理观、思维方式等。 5.起一成文说：这个观点是送人郑樵的主张。他认为汉字起源于“一”。 二、简答题 1．简述广义文化和狭义文化。 本题所考核知识点：（1）广义的文化； （2）狭义的文化； 常见错误：同学回答此题时，容易将文化的广义和狭义混淆。 文化具有复杂的含义，以致许多文化研究者们感到无从下手。为了研究的便利，人们把文化分为广义和狭义两种文化。 广义的文化，主要是指社会和人在历史上一定的发展水平，表现为人们生活活动的种种类型和形式，以及人们所创造的物质和精神财富。广义文化的涵盖面非常大，几乎包括了人类生活的各个方面。 狭义的文化，主要是指人类精神创造说动及其成果，包括信仰、风俗、艺术、法律、制度等等。 2.简述汉语的特点。 本题所考核知识点：汉语的特点。 常见错误：同学们在回答时，常常漏掉“语法方面”的分析。 （1）在语音方面，汉语的音节可以分为声母、韵母、声调三个部分。 （2）在汉语词汇方面，也有独特的特点：一是基本词汇有很大的稳定性，二是词汇发展过程中新词不断产生；三是词汇发展过程中有些词汇消亡；四是单音词向复音词发展。

第一次作业讲评答案

高级英语阅读（2）第一次形考作业讲评 作业要求 在第一次书面作业中，要求同学们做与书中教学内容相关的词汇匹配练习、选词填空和阅读理解题。在作业过程中，希望大家尽量独立完成，然后针对不足，着重参看书中的语法要点以及天津电大在线教学平台上的教学辅导内容。与老师、同学们进行学习交流可以采取面对面或者网上、电话各种方式。将本次作业当作为第一阶段学习的小结和检测。 完成作业需具备的知识 1. Strategy One —Getting Meaning from Context根据上下文猜词义 You do not need to look up the meanings of new words if you can guess them from the context. 三个可以帮助猜测词义的线索有：表示举例的词组、表示相反意思的词和表示连接的词后面的解释性短语。 ●举例The words for example, for instance, such as, and among them introduce examples that may help you. (Sometimes examples appear without these words, in parentheses, or between dashes.) ●相反Sometimes another word or words in another sentence or sentence part has the opposite meaning from a new vocabulary item (instead of ) ●定义A definition or explanation follows the connecting words that is or in other words. 2. Strategy Two —Identifying the Main Ideas 找出中心思想 A reading passage may include many ideas, but there is only one main idea. This is the most important idea. This is the most important idea, or point, of the reading. It is the main point, thought, or opinion that the author has about the topic. It is an “umbrella” that includes all of the more specific ideas and details. The main idea is usually stated in the introduction. Often, it is repeated in the conclusion. 一篇短文通常只有一个中心思想，即文章最重要的观点，通常在文章开头表述，也常常在文章结论部分重复表述。 3. Strategy Three —Critical Thinking: Making Inferences 做推断 Writers usually state information clearly. However, they also often imply information. In other words, they just suggest an idea without actually stating it. it is important for students to be able to make inferences —that is, to “read between the lines” and understand information that is not clearly stated. 推断作者想要表达但没有明确表达的信息对于阅读者来说很重要。 4. Strategy Four —Scanning寻读 You can scan a reading to find information quickly. Follow these steps to scan: ●Know the information that you want to find, or the question you want answered. ●Look for that information. ●Move your eyes quickly across the words until the information that you want “jumps out” at

八年级历史与社会上知识要点梳理

第三单元知识要点梳理 知识点1： 1、爱琴文明形成于公元前2000年起，先后以克里特岛和迈锡尼为中心，历时约800年，是古希腊文明的开端。 2、古希腊最重要的两个城邦：雅典、斯巴达。 3、雅典民主制在公元前5世纪达到极盛，最高权力机构是公民大会，最高司法机构是陪审法庭。 4、古代希腊、罗马文明衰弱后，欧洲进入封建社会，直到16世纪。人们把这段历史时期叫做“中世纪”（即3世纪到16世纪）。 知识点2： 古希腊文明 相继兴衰的欧亚国家 雅典：海上交通便利，商业贸易使城市繁荣起来。 雅典的民主制：①全体男性公民大会 ②“五百 人议事会”③官员抽签产生 ④陪审员抽签产生 ⑤陶 片放逐法保证民主 民主制的评价（实质）：①使公民主动积极地参 政议政 ②建立在奴隶制基础上，占人口大多数的奴 隶、妇女和外国人没有任何政治权利 斯巴达的军事：①一生都服从军事需要 ②男孩7岁开始军事训练 ③女孩也要练习跑步、投矛 彼此争战，消耗很大，公元前5世纪晚期以后，古希腊就衰弱下去。 古罗马 王政时代：公元前700年左右，罗马在地中海沿岸的亚 平宁半岛兴起，经历了200年的王政时代。 共和国时代：公元前500年左右，建立了罗马共和国。①共 和国的执政官权利很大，扈从肩上有“法西斯”。②罗马人 崇尚武力，军队作战英勇，战术高超。军团有青年兵、壮年 兵、后备兵，又分工兵、机械兵和骑兵，具有集团军的优势。 帝国时代：公元前27年，屋大维自称罗马共和国“元首”， 独揽大权，实际上成为皇帝，罗马进入帝国时代。①2世纪， 地跨三洲，戏称地中海为“罗马人的小澡盆”②3世纪，分裂为东、西罗马，476年，西罗马在日耳曼人打击下灭亡。 从王政时代进入共和国时代，在屋大维建立帝国后迅速扩张，成为地跨三洲的大帝国。 阿拉伯帝国 查理曼帝国 法兰克王国：法兰克人是日耳曼人的一支。查理统治时期征服了西亚绝大部分地区。 查理曼帝国：①800年，在罗马，教皇为查理举行加冕仪式，查理曼帝国诞生，查理是第一个皇帝。②封建制度形成。理解“我的附庸的附庸不是我的附庸。” 帝国分裂与英国兴起：843年，凡尔登签定条约，三分帝国。后发展为法兰西、德意志和意大利。同时英国兴起。 从王国到帝国的转变中，封建制度逐渐形成 阿拉伯半岛：处于亚洲西部的炎热地带，气候干旱。 伊斯兰教与阿拉伯创立：穆罕默于622年创立阿拉伯国家，去世前基本统一阿拉伯半岛，8世纪中叶阿拉伯成为地跨三洲的大帝国，定都巴格达（是当时最大的城市），10世纪以后就逐渐衰弱下去。 伊斯兰教与阿拉伯的共同发展

平时作业1讲评

中央广播电视大学开放教育专科 行政管理专业 人力资源管理平时作业1讲评 一、案例分析：飞龙集团在人才队伍建设上的失误（50分） 1990年10月，飞龙集团只是一个注册资金雊有75万元，员工几十人的小企业，而1991年实现利润400万元，1992年实现利润6000万元，1993年和1994年都超过2亿元。短短几年，飞龙集团可谓飞黄腾达，“牛气”冲天。您一定还记得这样的广告语：“大风起兮龙腾飞，五洲蔽日起飞龙”，“问鼎世界，再铸辉煌”。可自1995年6月飞龙集团突然在报纸上登出一则广告——飞龙集团进入休整，然后便不见踪迹，似乎在逃避所有的热点时间和热点场合，过上一种隐居生活，谁也说不清他们在干什么。1997年6月消失两年的姜伟突然从地下“钻”出来了。在记者招待会上坦言：这两年，我拒绝任何采访，完全切断与新闻界的来往，过着一种近乎与世隔绝的生活，闭门思过，修炼内功，以求脱胎换骨，改过自新。 姜伟两年的反省和沉思，姜伟的复出，为中国企业提供了一笔堪称“宝贵财富”的是他自称为“总裁的二十大失误”。其中特别提到了关于“人才的四大失误”。 ⑴没有一个长远的人才战略 市场经济的本质是人才的竞争，这是老生常谈的问题。回顾飞龙集团的发展，除1992年向社会严格招聘营销人才外，从来没有对人才结构认真地进行过战略性设计。随机招收人员、凭人情招收人员，甚至出现亲情、家庭、联姻等不正常的招收人员的现象，而且持续3年之久。作为已经发展成为国内医药保健品前几名的公司，外人或许难以想象，公司竟没有一个完整的人才结构，竟没有一个完整地选择和培养人才的规章；一个市场经济竞争的前沿企业，竟没有实现人才管理、人才竞聘、人才使用的市场化。人员素质的偏低，造成企业处在一种低水平、低质量的运行状态。企业人才素质单一，知识互补能力很弱，不能成为一个有机的快速发展的整体。人才结构的不合理又造成企业各部门发展不均衡，出现弱企业、大市场、弱质检、大生产、弱财务、大营销等发展不均衡或无法协调发展的局面，经常出现由于人才结构的不合理，造成弱人才部门阻碍、破坏、停滞了强人才部门快速发展的局面。最后造成整个公司缓慢甚至停滞发展。

2017年电大作业讲评(1)网上形考答案

《现代礼仪》课程形成性考核册 学校名称: _______________________ 姓名: _______________________ 学号: _______________________ 班级: _______________________

江苏广播电视大学 《现代礼仪》形成性考核要求 一、本课程对于网上教学活动要求 1.根据网上课程论坛BBS实时教学活动大课表的时间安排，省校安排三次BBS实时教学活动，每位学生每学期至少参加两次网上实时教学活动。 2.鉴于本课程所选人数众多，请发帖的同学和老师务必注意：本学期开始，所有网上形成性考核的作业帖和提问贴，一律以学校为单位集中发帖，发布作业和提问的同学只需找到自己所属学校的主题帖，跟帖即可。请任课教师（或班长）务必尽快建立所属学校的主题贴，以便大家跟帖，这样，也给平时成绩的评定带来了便利。 3.为了管理方便，没有所属学校的单独发帖，一律作删除处理。 4.在规定的教学时间段内，如果发提问帖，请以主题为“我是××电大0×（秋或春）××班的×××,学号××××××”作为帖子的标题，贴子内容须围绕教学主题，不得为空（空贴删除）。 二、网上形成性考核要求 1.请各位同学于2011年12月1日之前在网上以教学点为单位以论坛发帖的形式完成以下题目。主题为“我是××电大0×（秋或春）××班的×××,学号××××××，以下为网上形成性考核作业。”本次作业占平时成绩的成绩的50%（另外50%的平时成绩由任课教师根据其他三次的“平时作业”以及上课表现综合评定），占期末总成绩的15%。 2.上传形成性考核作业请以“纯文本”的形式发布，不要使用附件。请务必注意期限，凡12月1日以后上传的作业一律删除，此15%的平时成绩为0分。 3.路径：江苏电大在线平台（2.0版）——我的课程——××××——课程论坛 三、形成性考核比例

历史与社会人教版八年级上册复习资料

历史与社会人教版八年级上册复习资料 八年级历史与社会知识要点 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由 古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。 2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石 制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。 3、制造工具，是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生 的标志，人类巳有二三百万年的历史了。 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。 5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天 然火，巳掌握了控制和管理火的技术。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。 6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取 火。山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。 7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。 旧石器时代使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。 8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加，仅靠 采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。 半坡居民 河姆渡居民 自然环境 黄河流域、气候干燥、河流较少 长江流域、气候湿润、水网密布 建筑样式 半地穴式 干栏式 农作物 小麦、粟 水稻 驯养动物 猪 牛 制作陶器