部编版语文七年级上册第三单元周周清(一)附答案

部编版语文七年级上册第三单元周周清（一）

[测试范围：第9、10课时间：40分钟满分：45分] 一、基础清（15分）

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分)

(1)回想此前和此后(jiérán)________不同的生活，我不能不(ɡǎn kǎi)________

万分。

(2)其中似乎确凿()只有一些野草。

(3)我小心(yìyì)________地揭．()开油布，仿佛(jiàn shǎng)________一枚巨

大的纪念邮票。

2．下面加点词语的解释有误的一项是()(3分)

A．给那走来夜谈的老和尚识破了机关

．．。(周密的计谋)

B．整个世界变得美不胜收

．．．．。(美好的东西太多，一时接受不完)

C．何首乌有拥肿

．．的根。(形容何首乌块根的粗大)

D．拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏

．．。(鉴定和欣赏) 3．下列句子没有语病的一项是()(3分)

A．扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。

B．习近平同志说：“绿水青山就是金山银山。”这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设，能否从根本上解决我们的人居环境

日益恶化的问题。

C．此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因，是由于我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。

D．仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高我们语文写作水平的有效途径。

4．“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是()(3分)

A．他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。

B．他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。

C．他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。

D．他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。

二、素养清（18分）

5．填空。(8分)

(1)不知何处吹芦管，________________。

(2)正是江南好风景，________________。

(3)________________，蟋蟀们在这里弹琴。

(4)吾日三省吾身：__________？________？________？

(5)子夏曰：“__________________，_______________________，仁在其中矣。”6．名著阅读。(6分)

(1)她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥

儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

……

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

以上文段选自回忆性散文集《________》。(2分)

(2)【2019·扬州改编】散文集《朝花夕拾》记录了鲁迅先生从童年到青年时

期的生活经历。阅读下面语段，完成练习。(4分)

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。

我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

①语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地

称她为“_____________”；多年后，当鲁迅先生回忆_________________

这件事时，对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。

(2分)

②《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各

列举一个情节。(2分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

7．口语交际。(4分)

中华国学经典是指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。

专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。

在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、阅读清（12分）

找肉

申赋渔

刚上小学的那段时间，村子里的孩子们特别痴迷收集火柴盒。有一次，我家西边的三碗叔不知从哪儿买了一打罕见的火柴。因为难得，大家都虎视眈眈地守着，等火柴用光，盒子空了，立即抢走。

那天放学回来，我扔下书包，就朝三碗叔家跑。进他家门的时候，一头撞在三碗婶的怀里。我顾不得理她，一头钻进厨房，摸了半天，只有一盒刚用了一半的火柴，不好拿，满心失望，空手而归。

晚上，我盛了一碗大麦稀饭，因为嫌烫，正低着头吹气，忽然三碗婶哭哭啼啼地闯了进来。

“大鱼儿，可曾望见我放在锅盖上的肉了？”

我茫然地摇摇头。

三碗婶哭起来：“我让三碗去称了点儿肉，孩子今年一年还不曾尝过肉星子，哪晓得，肉放在锅盖上……我出门的时候，撞到大鱼儿往厨房跑，就来问问。”

“我没看到。我找火柴盒的，没找到……”我话没说完，父亲劈头就是一巴掌。我的头撞在碗上，一碗稀饭泼翻在桌上。

“我没看到肉。”我哭喊着，眼泪掉下来。父亲扬手又要打我，被奶奶拦住了。

“你什么时候看到我家伢儿拿人别家一根针线啦？你不要听风就是雨。”奶

奶一把抱我过去，护在怀里。父亲对三碗婶说：“不要急，我给你找去。找不到，我称肉还你。”

奶奶一听父亲要称肉还她家，急得匆忙牵上我，跟在后面，一起去三碗叔家。

三碗叔蹲在门槛外面的屋檐下，抱着手臂，一声不吭。三碗叔六岁的孩子，抽抽泣泣，还在床前桌脚找着。

父亲先在锅台上找，接着又打开碗橱找，在地上找。奶奶用一根木棍，反复地捅着他家的炉灶。

厨房里找完，父亲又到堂屋找，堂屋找了，又在卧房找。他是知道的，我不会偷肉。可是，如果找不到肉，那就是我偷的。

三碗叔还在门口蹲着。他是个老实人，很少说话。

该找的地方都找了，父亲、奶奶、三碗婶，都呆呆地站在堂屋的中央。我的心里惊恐万状。看我们不找了，三碗叔的儿子去拉三碗叔，说：“爸爸，我要吃肉。”三碗叔反手一巴掌，打在他的屁股上。他大哭起来。三碗婶冲过去，一把把三碗叔推坐到地上，哭着说：“你还有脸打孩子。”

三碗叔站起身来，重重地给了三碗婶一巴掌。这是我们第一次看到三碗叔打三碗婶，三碗婶呆住了。三碗叔对父亲说：“哥，你回去，大鱼儿是不会拿我们家的肉的，这个孩子我知道。”

父亲无言以对，扯着我的手就往家走，我不肯跟他走。我知道，他拖我回家，是要打我。我死命地拉着奶奶的衣服，奶奶用双臂护着我，骂着父亲，让他走，让他不要回家。

父亲走了，奶奶牵着我，慢慢往家走。回家要从三碗叔家左前面的养猪棚门口经过。里面的猪发出一阵阵哄闹声。

已经走过棚子门口了，奶奶突然回过头，朝里面走去。三碗婶立即跟了过来。奶奶朝猪食槽望去。两头猪正用嘴拱着什么。

奶奶把猪赶开，用手从猪食槽里拎起一块东西，凑近灯一看，是肉。

三碗婶一把抢过去，顾不得沾在肉上的猪食，拎了就往厨房里跑。

回家之后，我没有吃饭，洗洗就上床睡了。睡梦中，我忽然被奶奶摇醒。奶奶端了一碗米饭，米饭的最上面，摆放着两块大大的肉。

我们这里有个风俗，如果哪家为什么事烧肉了，一定会给左邻右舍送一碗饭，

饭上放一块肉，浇些肉汤。

今天，三碗叔家特意多给了一块肉。我知道，那是给我的。我跟奶奶说：“奶奶，我不吃，我要睡。”

我翻过身，用被子蒙着头。奶奶走了，我在被子里默默地流着眼泪。

(有删改) 8．文章题目是“找肉”，可开头却写收集火柴盒，这样写是否离题？为什么？(4分)

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9．结尾肉找到了，“我”没有偷，前文中也有几处暗示，请你找出两处。(4分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 10．请简要分析“我”最后流泪的原因。(4分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

答案

一、基础清

1．(1)截然感慨(2)záo(3)翼翼jiē鉴赏(每空1分，共6分)

2．A(3分)点拨：“机关”在这里是秘密的意思。

3．D (3分) 点拨：A.语意矛盾，“基本”“彻底”前后表述不一致，应去掉一个；B.一面对两面，应去掉两个“能否”；C.句式杂糅，可去掉“的原因”“决定的”，在“我们”后加“有”。

4．D(3分)

二、素养清

5．(1)一夜征人尽望乡

(2)落花时节又逢君

(3)油蛉在这里低唱

(4)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎

(5)博学而笃志切问而近思(每空1分，共8分)

6．(1)朝花夕拾(2分)

(2)①阿长“利用告假的时间给我买了我念念不忘的《山海经》”(每空1分，

共2分)

②示例：《五猖会》一文中看迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，吡吡地

吹它两三天，享受一份游戏的快乐。《从百草园到三味书屋》一文中孩子们在百草园的雪地上捕鸟，充满童趣。(2分)

7．示例：我赞成开设国学教育课。(1分)开设国学教育课，能够丰富我们的国学文化知识，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养，对我们中学生的身心发展和素质培养都大有益处。(3分)

三、阅读清

8．不离题。(1分)因为“我”爱收集火柴盒，“我”去三碗叔家是为了收集火柴盒，所以下文三碗叔家里丢了肉，“我”才成了怀疑的主要对象。(3分) 9．①摸了半天，只有一盒刚用了一半的火柴，不好拿，满心失望，空手而归。

(2分)②三碗叔对父亲说：“哥，你回去，大鱼儿是不会拿我们家的肉的，这个孩子我知道。”(2分)

10．①“我”为受到冤屈挨爸爸的打而委屈地哭。(2分)②“我”为真相大白，自己洗脱了偷肉的嫌疑而放松地哭。(2分)

部编版语文七年级上册第三单元周周清(一)附答案

部编版语文七年级上册第三单元周周清（一） [测试范围：第9、10课时间：40分钟满分：45分] 一、基础清（15分） 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分) (1)回想此前和此后(jiérán)________不同的生活，我不能不(ɡǎn kǎi)________ 万分。 (2)其中似乎确凿()只有一些野草。 (3)我小心(yìyì)________地揭．()开油布，仿佛(jiàn shǎng)________一枚巨 大的纪念邮票。 2．下面加点词语的解释有误的一项是()(3分) A．给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。(周密的计谋) B．整个世界变得美不胜收 ．．．．。(美好的东西太多，一时接受不完) C．何首乌有拥肿 ．．的根。(形容何首乌块根的粗大) D．拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏 ．．。(鉴定和欣赏) 3．下列句子没有语病的一项是()(3分) A．扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。 B．习近平同志说：“绿水青山就是金山银山。”这句话告诉我们提升国民生活质量的关键是能否重视生态建设，能否从根本上解决我们的人居环境 日益恶化的问题。 C．此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因，是由于我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。 D．仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高我们语文写作水平的有效途径。 4．“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是()(3分) A．他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。 B．他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。

部编 七年级上册语文周周清

周周清 姓名：班级： 1.下列词语中加点字读音有误的一项是（） A．蝉蜕．（ｔｕì）涨．红（zhǎng）一霎．时（shà）B．水藻．（z?o）姊．妹（zǐ）仿膳．（shàn）C．黄晕．（yùn）徘徊．（huái）诀．别（jué）D．应．和（yīng）憔．悴（qiáo）贮．蓄（chǔ） 2.下列句子没有语病的一项是（） A.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。 B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。 D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 3、对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（） A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。 B、朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。 C、诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。 D、这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。 4、填空： （1）《次北固山下》中在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是： ，。 （2）马致远《天净沙秋思》中点明主题的一句是：。 （3）日月之行，若出其中；________________，若出其里。 （4）水何澹澹，_________________ _。 （5）我寄愁心与明月，_________________________。 6.阅读理解（一）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1）、选出对这段话的内容理解正确的一项是（） A、这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。 B、这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C、这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。 D、这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。2）、选出对这段文字的层次分析正确的一项是（） A、这段文字可分三层，是按虫、树、花的次序安排结构的。 B、这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。 C、这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。 D、这段文字可分三层，是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。

部编版七年级语文上册 第三单元 基础知识专项训练(含答案)

第三单元 9从百草园到三味书屋 文学常识 作 者,鲁迅,生卒年,1881—1936,原 名,周树人字,豫才,籍 贯,浙江绍兴,评 价,文学家、思想家、革命家生平经历,1904年，入日本仙台医科专门学校学医，后来弃医从文，希望用文艺作品改变国民精神。作品风格,多取材于当时病态的社会，旨在“揭出病苦，引起疗救的注意”；善用“画龙点睛”的手法刻画人物形象；用喜剧的笔调写悲剧，塑造富有喜剧性的悲剧性格。代表作品,小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》等。 重点字词句 生难字 菜畦．( ) 油蛉．( ) 脑髓．( ) 秕． ( )谷 书塾．( ) 倜傥．． ( ) 蝉蜕．( ) 宿儒．( ) 云xiāo( ) 淋漓．． ( ) 绅． ( )士 人迹罕zhì( ) 确凿．( ) 脊． ( )梁 jiàn( )赏 和ǎi( ) 渊bó( ) 多音字 攒?????cuán ( )zǎn ( ) 系?????jì( ) xì( ) 拗???? ?ǎo ( )ào ( )niù( ) 宿???? ?sù( )xiù( )xiǔ( ) 形近字) ???? ?畦( )菜畦硅( )硅谷洼( )洼地 ???? ?儒( )儒学孺( )孺子牛濡( )相濡以沫

???? ?躁( )暴躁燥( )干燥臊( )害臊 ???? ?朔( )朔风塑( )塑造溯( )追溯 重点词 【确凿】 【轻捷】 【鉴赏】 【人迹罕至】 【人声鼎沸】 精彩句 后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 【赏析】“低下去，静下去了”“拗过去，拗过去”是典型的鲁迅句式，能够造成一种律动感，让我们感受到文字里特有的幽默感。

部编七年级上册语文第三单元基础测试卷(含答案)

部编七年级上册语文第三单元基础测试卷 基础巩固 考点1 字音字形 1.给下列加点字注音。 曦．月（）襄．陵（）沿溯．（）素湍．（） 绝巘．（）萋．萋（）飞漱．（）属．引（） 藻荇．（）缥．碧（）轩邈．（）燕．然（） 冷．泠（）千转．（）鸢．飞（）戾．天（） 经纶．（）横柯．（）薄．暮（）徙．倚（） 考点2 重点词语 2.解释下列句中加点词语。 (1)两岸连山，略无阙．处阙： (2)至于夏水襄陵，沿溯 ．．阻绝沿：溯： (3)虽乘奔．御风，不以疾也奔： (4)绝巘 ．．多生怪柏绝巘: (5)清荣峻茂 ．．．．清荣峻茂: (6)每至晴初霜旦 ．．霜旦: (7)属引 ．．凄异属引: (8)五色交辉 ．．交辉: (9)沉．鳞．竞跃沉鳞: (10)未复有能与．其奇者与: (11)相与 ．．步于中庭相与: (12)但少闲人 ．．如吾两人者耳闲人: (13)庭下如积水空明 ．．空明: (14)水中藻、荇交横 ．．交横: (15)夹岸高山，皆生寒树 ．．寒树: (16)负势竞上，互相轩邈 ．．轩邈: (17)泉水激石，冷泠 ．．作响泠泠: (18)鸢飞戾天者，望峰息心 ．．息心: (19)经纶 ．．世务者，窥谷忘反经纶： (20)疏条交映 ．．，有时见日交映： (21)水皆缥碧 ．．，千丈见底缥碧： (22)徙倚 ．．欲何依徙倚： (23)晴川历历 ．．汉阳树历历: (24)芳草萋．萋．鹦鹉洲萋萋: (25)征蓬 ．．出汉塞征蓬: (26)仍怜．故乡水．怜: 考点3 修辞手法 3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( ) A.故渔者歌:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 C.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 D.渡远荆门外，来从楚国游。 考点4 文学文化常识 4.按要求填空。 (1)《三峡》选自《》，三峡是、和的

部编版(2020)七年级语文上册第三单元同步检测试卷A卷(word版有答案)

部编版（2020）七年级语文上册第三单元同步检测试卷A卷 一、积累与运用（20分） 1.补写出下列句子中的空缺部分（10分） （1）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》） （2），影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）。 （3） ,小桥流水人家, 。(马致远《天净沙?秋思》) （4）不必说，光滑的石井栏，，紫红的桑葚。 （鲁迅《从百草园到三味书屋》） (6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借月抒怀，抒发对友人的关切与思念之情的句子是： 2.下列句子中没有语病的一项是（3分） A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。 B.加强对学生的安全教育，是当前学校关注和培养的重要工作。 C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年身心健康发展有重要意义。 D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（7分） 随着合福高铁的通车，武夷山市推出文化与旅游融合的精品——“武夷水秀”。它以畅游武夷九曲溪奇幻之旅为主线，以新颖的水mù①（A 募 B幕）、动漫等声光科技为主角．②（A juéB jiǎo），演绎武夷水文化。同时，剧中巧妙地融入了武夷山朱子儒家文化、彭祖养生文化、大红袍茶文化等特色文化内涵，【甲】（A活灵活现 B跃然纸上）地展示了闽越王城、五夫龙鱼、武夷宫等本土元素。该剧还向世人【乙】（A宣布 B宣传）保护水资源的重要性，以期达到保护水资源、保护生态环境。“武夷水秀”这一梦幻而又美妙的多媒体视听盛宴令观众叹为观止。 （1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。（只填序号）（2分） ② （2）从文中的括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处（只填序号）。（2分） （3）下列三个句子依次填入下列横线，最恰当的一项（3分）

七年级语文上册第三单元测试题(含答案)

七年级语文上册第三单元测试题 一、语言积累及运用（35分） 1．给下列加点的字注音，根据拼音汉字。（8分） 唱和．（）干涸．（）梦mèi（）xiāng（）嵌 寥．阔（）贮．蓄（）zhàn （）蓝liáo （）亮 2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）（3分） A．酝酿．?liáng?黄晕．?yùn?发髻．?jì?栀．子?zhī? B．唱和．?hé?肥硕．?shuò?鳊．鱼?biān?乌桕．?jiù? C．寥．阔?liáo?枯涸．?gù?清洌．?liè?梦寐．?mèi? D．澹澹 ．．?dàn?耸．峙?sǒng?栖．息?qī?禅．心?chán? 3、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（3分） A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。 B．白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》。 C．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约，如代表作《观沧海》。 D．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。 4、下面没有使用对偶的一句是（）（3分） Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。 Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边。 5．我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）（3分）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。D．请别人帮忙应先说“打扰”。 6．诗词默写：（12分） （1）《观沧海》中的展现海岛生机勃勃的诗句是，。 描写草木景色的句子是，。通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的诗句是，。，。 （2）君问归期未有期。，。 （3放下饱食过稻香的镰刀，。（《秋天》）（4）《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是， 。抒发作者浓浓乡愁的诗句是: , 。 （5）白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“ , 。”抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句是“

部编版七年级语文上册第三单元试卷附答案 (1)

部编版七年级语文上册第三单元周周清(二) [测试范围：第三单元时间：120分钟满分：120分] 一、基础清（21分） 1. 下列加点字的注音和书写完全正确的一项是()(3分) A. 间．壁(jiān) 蝉蜕．(tuì) 搓捻．(niǎn) 人迹罕．至(hǎn) B. 白颊．(jiá) 啄．食(zhuó) 迁徙．(xǐ) 冥思暇．想(xiá) C. 脊．梁(jí) 倜傥．(tǎng) 锡箔．(bó) 花团锦蔟．(cù) D. 菜畦．(qí) 脑髓．(suǐ) 遨．游(áo) 落英缤．纷(bīn) 2. 下面句子中有通假字的一项是()(3分) A. 人不知而不愠 B. 与朋友交而不信乎 C. 好之者不如乐之者 D. 吾十有五而志于学 3. 下列句子中加点成语运用有误的一项是()(3分) A. 街上寂静无人，这条街还沉睡着，再过几个钟头，这里就会人声鼎沸 ．．．．了。 B. 为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解 ．．．．，又把这个题目研究了一番。 C. 这下我才恍然大悟 ．．．．，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。 D. 人们常把童话中的世界和现实混为一谈 ．．．．。 4. 【2020·德州改编】校刊编辑部招募编辑，下面是鹿鸣同学初拟的申请书，其 中格式、语法、标点等方面有错误，请至少找出3处进行改正。(6分)

(1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________ 5. 下面文段的横线上应该填写的词是()(3分) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒________起一面大的竹筛来，下面________些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地________着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一________，便罩住了。 A. 掀撒拉牵 B. 支撒牵拉 C. 支撒拉牵 D. 支扬牵拉 6. 下列常识表述不正确的一项是()(3分)

部编版七年级上册语文第三单元测试卷含答案

部编版七年级上册语文第三单元测试题 一、选择题 1．下列加点字的注音有误的一项是（） A．确凿．（záo）攒．成（cuán）倜傥．（tǎnɡ）诅．咒（zǔ） B．笃．志（dǔ）盔．甲（kuī）贪婪．（lán）拼凑．（còu） C．桑椹．（shèn）蝉蜕．（tuì）曲肱．（ɡōnɡ）倘．若（tǎnɡ） D．秕．谷（bǐ）浸．满（qìn）模．仿（mó）和．蔼（hé） 2．下面各项中书写完全正确的一项是（） A．云宵感慨人声鼎沸花团锦簇 B．严厉驾驶截然不同全神贯注 C．脊梁跨进浑为一谈诲人不倦 D．缠络暮名不求甚解废寝忘食 3．下面各项中加点成语使用不正确的一项是（） A．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 B．高铁动卧的出现，让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行，幸福感油然而生 ．．．．。 C．春天，植物园内的樱花绽放，那美景真是美不胜收 ．．．．。 D．网传山东师范大学74岁老教授因看错课表旷课，他煞有介事 ．．．．地向同学们道歉。 4．下列句子中，没有语病的一项是（） A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。 5．下列语文知识的表述不正确的一项是（） A．我的令尊 ．．大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。 B．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用的修辞手法是拟人。 C．“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这句话中的动词有“爬、折、寻”。“在地上或桂花树上”是修饰说明“寻蝉蜕”的地点的。 D．“当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了”这句话中的“疲倦不堪”可换

统编版语文七年级上册第三单元目标检测题(含答案)

统编版语文七年级上册第三单元目标检测题(含答案) 七年级语文单元目标检测题 第三单元 一、积累与运用（选择题每小题2分，共30分） 1．阅读下面文段，回答各题。（6分） 薄薄的雪，是不行的；总xū( )积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些秕谷( )，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_____________，便罩住了。 （1）文中横线上应填的动词，正确的一项是( )（2分） A．撑放系拉牵B．支撒绑拿拉 C．支撒系牵拉D．顶放连牵拽 （2）选出加点字的读音正确的一项( )（2分）秕谷(Ap ǐBbǐ) （3）根据拼音选出汉字书写正确的一项( )（2分）总xū(A 需B须） 2．下列句子没有语病的一项是（）(2分) A．通过“最美中学生"李丽高考前捐骨髓救人的事迹，使我们看到了“00后”中学生的人性之美。 B．能否进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。 C．我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 D．为了防止酒驾事件不再发生，怀化市加大了巡查整治力度。 3．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）(2分) 同学兵华在校门口被自行车撞了，上臂皮肤有几处刮伤，你打电话给他妈妈说： A．“阿姨，不好了，兵华出车祸了！请您赶快来学校并送他去医院。" B．“阿姨，兵华在校门口被车把上臂撞坏了，您最好来一趟。”

C．“阿姨，兵华出事了，但事情不严重，您不用担心害怕。可您最好还是来我们学校一趟，看看这事该怎么处理。" D．“阿姨，兵华在校门口被自行车碰了一下，上臂破了点皮。您看您用不用来带他去医院做些处理。” 4．依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是( )（2分） 老师转身面向大家，他决定这一课，_____________，__________________。_____________，__________________。 ①他们才能理解并接纳这份爱，懂得感恩，懂得回报，也才能写出真挚感人的作文 ②不是具体地教孩子们怎样去写作文，也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲 ③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出 ④而是启发孩子们，体会父母为他们所做的一切，那背后的良苦用心和炽热的爱 A．②④③①B．③②①④C．③④①②D．②④①③ 5. 名著阅读(8分) （1）下列对鲁迅《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）(2分) A．《朝花夕拾》原来集名是《故事新编》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10篇。 B．“朝花夕拾"的“朝”是早上的意思，“夕"是晚上的意思。对《朝花夕拾》书名进行分析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。 C．《朝花夕拾》中的《藤野先生》写出了鲁迅“弃医从文”的动因。 D．《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》写出了阿长的纯朴善良以及愚昧。 （2）《朝花夕拾》中还写到了“无常"“郭巨”以及“猫"“隐鼠”等形象，请你任选其中一个形象，简要叙述相关的故事内容，并且谈

统编版七年级上册语文同步练习第三单元综合训练(含答案)

第三单元综合训练 一、积累与运用 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是() A.菜畦．(qí)感慨．(kǎi) 确凿．(záo) 人迹罕．至(hǎn) B.倘．若(tǎnɡ) 搓．捻(cuō) 绅．士(shēn) 恍．然大悟(huǎnɡ) C.盔．甲(kāi) 拼凑．(còu) 须臾．(yú) 花团锦簇．(cù) D.云霄．(xiāo) 难堪．(kān) 倜．傥(tì) 三省．吾身(xǐnɡ) 2.下列词语中有六个错别字,请找出来改正在下面的表格中。 签赏质仆浑为一谈不求甚解 油然而生奥秘渐愧截然不同 人声顶沸彼倦不堪 3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是() A.考前复习功课,贵在温故知新 ．．．．,查缺补漏。 B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听 ．．．．。” C.更为蹊跷的是,整条街道上鸦雀无声 ．．．．,寂静异常。 D.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹 ．．．．,很快找到了破案的线索。 4.阅读下面的语段,按要求答题。 ①漫长的人生中,谁也不可能不总是一帆风顺,谁也要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验,而且可以使人生得到升华,我们更应该正视挫折。 (1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面。 (2)第②句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面。 (3)请在第③句的横线处填上恰当的关联词:。

5.请你仿照画线的句子,在下面的横线上续写一个句子。注意:内容相关,句式相同。 教师节前夕,同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;,。衷心感谢您,敬爱的老师!” 6.综合性学习。 语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。 (1)积累名句。 ①当别人不理解我们时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如《论语》中所说:“,?” ②《论语》中强调治学重视品德修养的句子是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎??传不习乎?” (2)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成第7~10题。 出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。 第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。 不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。 “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。 “不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。

部编人教版七年级语文上册 第三单元(含答案)

一、积累与运用。 1.下列加点字的注音正确的一项是( ) A.秕．谷（bǐ）确凿．（zuò）油蛉（líng） B.蝉蜕．（tuō）盔．甲（kuī）尴．尬(ɡān) C.殆．尽（dài）股肱．（gōng）须臾．(yǔ) D.锡箔．（bó）贪婪．（lán）笃．志(dǔ) 2.下列句子中有错别字的一项是( ) A.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。 B.你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。 C.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。 D.连那最未次的相见也已经隔了七八年。 3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( ) A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。 机关:这里是秘密的意思。 B.井房的经历使我求知的欲望油然而生 ．．．．。 油然而生:自然而然地产生。油然,形容某种思想感情自然而然地产生。 C.我如饥饿的瘦狼,贪婪 ．．地吞读下去。 贪婪:贪得无厌(含贬义)。 D.我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬 ．．,涨红了脸。 尴尬:形容神色、态度不自然。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响! B.通过这次中考,使我认识到加强基础知识学习的重要性。 C.杂交水稻的出现,是世界一大奇迹。 D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 5.对下列句子的修辞手法及其作用的分析,错误的一项是( ) A.万里赴戎机,关山度若飞。(运用比喻、夸张的修辞手法,说明行军之神速) B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(运用拟人、比喻的修辞手法,生动地写出了狂风的暴虐凶猛) C.它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去……(运用排比、比喻的修辞手法,说明云的姿态万千) D.大家都很喜欢她,因为她长得好像明星。(运用比喻的修辞手法,强调“她”长得很漂亮) 6.下列文学常识的表述有误的一项是( ) A.鲁迅(1881—1936),现代文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 B.海伦·凯勒(1880—1968),英国女作家、教育家、慈善家。主要作品有《假如给我三天光明》《冲出黑暗》等。 C.林海音(1918—2001),现当代作家。原名林含英。代表作有短篇小说集《城南旧事》等。

部编版七年级语文上册第三单元检测题含答案

部编版七年级语文上学期2020年最新 七年级上学期语文第三单元检测题 班级 姓名 学号 计分 一、语言积累和运用(20分) (一)选择题(每小题2分，计12分) 1、加点字的读音不相同的一组是( ) A C 2、对句中加点的词语解释有误的一项是( ) A (指果实又大又饱满 ) B (玄秘深奥) C 指声音响亮明朗) D (指婴儿生下来) 3、句子中加点的词语运用不够恰当的一项是( ) A 、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B C D 4、不是比喻句的一项是( ) A 、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B 、对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。 C 、忽然下起了雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫。 D 、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。 5、对何其芳的《秋天》中的第二节诗赏析有误的一项是( ) 向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。 A 、这节诗描绘了一幅“霜晨归渔图”。 B 、“冷雾”一词烘托出一派朦胧的诗意，又与季节吻合。 C 、“归泊”既写景，又暗示时间，与上节诗中的“清晨”相呼应。 D 、“游戏”一词暗示了渔人劳而无功的惆怅。 6、古诗句中不是描写春天景色的一项是( ) A 、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B 、春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。 C 、碧玉妆成一树高，千条万条绿丝绦。 D 、随风潜入夜，润物细无声。 (二)非选择题(8分) 7、默写(每空1分，计4分) (1)客路青山外， 。潮平两岸阔， 。 (2) ，清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片。 8、朗读下列句子，加上节奏符号(“/”)和重音符号(“·”)(2分) (1)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 (2)七八个星天外，两三点雨山前。 9、为下面话语中横线处补写一个句子，使之构成排比句。(2分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。 二、阅读能力(40分) (一)(10分) 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事，济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 11、比较A 、B 两个句子，你认为哪句更恰当？为什么？(3分) A 句：济南的冬天是没有风声的。 B 句：济南的冬天是没有风的。 答： 句，因为： 12、模仿本段的句式特点和写作手法来写一段话，介绍一下你的家乡冬天的特点。(150字左右)(3分) (二)(10分)①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 13、景物本身是没有思想感情的，但本文作者运用拟人手法使许多景物富有人的思想情趣。请你列举一例，并陈述其妙处所在。(3分) (1)例句： (2)妙处：

【精选】部编版七年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级上册语文 第三单元测试卷（含答案） 一、语文积累与综合运用(共28分) 1．阅读下面的语段，回答问题。(共4分) 冰心的创作曾受泰戈尔影响，其作品风格与泰戈尔有相似之处。比如，他们的作品都简洁、____①____新、细腻，善于从日常生活中撷取细小的物____②____，捕捉刹．那间的灵感。读他们的诗歌，你不会感受到粗犷．的呐喊，____③____媚的心语，只会有一种空灵的感悟。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分) A．chàguǎng B．shàguǎn g C．chàkuàng D．shàkuàng (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是( )(2分) A．①青②像③骄B．①清②像③娇 C．①青②象③骄D．①清②象③娇 2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(8分)

3.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)从下面所给人物中任选一个，结合具体内容说说鲁迅在《朝花夕拾》中刻画 了她怎样的人物形象。 ①长妈妈②衍太太 (2)请根据下面的片段提示，用____________(四个字)概括这一故事。班内同学 在阅读《朝花夕拾》时，对选文中这个人物产生了不同看法，假如你是反对鲁迅观点的那一方，你的理由是什么？ 行年七十，言不称老，常著五色斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂，诈跌仆地，作婴儿啼，以娱亲意。

4．阅读下面的材料，按要求答题。(共4分) “河南”过去的定位是“文化河南”“壮美河南”。然而，这些宣传口号，换给任何一个中原城市似乎都可以。所以，我们无法将“文化”和“壮美”强制性地归为河南的专利。那么①______________________？答案在人们的心中。以前的“中国”不是指我们现在的大中国，而是指“中原”。另外，我们很多的姓氏和历史基本上都是从河南衍生出来的。__②__你走得多远，飞得多高，“河南”__③__是中国人真正的“心灵老家”。所以，提到“老家”，我们会想到“河南”——“老家河南”。 (1)在第①处横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。(2 分) (2)依次填入第②③处横线上的关联词语，最恰当的一项是( )(2分) A．因为所以B．虽然但 C．只要就D．无论都 5．新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，郑州一中七年级(7)班班委会决定在本班教室开展主题班会，请你协助完成以下任务。(共8分) (1)请你为本次活动拟个好听的名称。(2分) (2)请你帮主持人完成下面的开场白。 同学们，大家好！ ___________________________________________________________________

部编版七年级语文上册第三单元综合测试卷含答案

部编版七年级语文上册 第三单元综合测试卷含答案 第一部分(1－4题20分) 1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共8分) (1)潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (2)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) (3)《〈论语〉十二章》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：博学而笃志，切问而近思。 (4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 2.给加着重号的词语注音，根据拼音写出相应的词语。(每小题1分，共4分) (1)这本小说把官场上的尔虞我诈描写得淋漓(lín lí)尽致。 (2)不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨(huǐ hèn)。 (3)他手指不停地搓捻 ．．(cuō niǎn)，之后小心翼翼地在笔记本上记下他能接受到的所有东西。 (4)水唤醒了我的灵魂，并给予 ．．(jǐ yǔ)我光明、希望、快乐和自由。 3.将下列选项依次填入文段的空缺处，顺序正确的一项是(B)(3分) 曾经，我们走过了花样青春，________；曾经，我们度过了繁华四季，________；曾经，我们历经了沧桑风雨，________；曾经的青春，如梦从幻到醒、如花从开到谢、如风从来到去……用他们的真美柔情谱写了一首首充满活力激情的歌谣。曾经，有无数天真无邪的笑容出现在我们的视野中，无数五彩斑斓的画面绘织在我们的生命里，无数纯洁无瑕的记忆烙印在我们的脑海深处…… ①在交替的春秋冬夏里轮回着曾经拥有的那一个美丽季节 ②在有限的青葱岁月中流失了曾经只属于我们的纯真童年 ③在起落的朝阳夕日下洗礼着曾经承受的一次次磨砺痕迹 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③② 4.观察下面这幅图，按要求答题。(5分) (1)用简洁的语言描述画面的内容。(2分) 没有拿到冠军，第二名表现为垂头丧气，第三名表现为信心百倍，通过拼搏，第二次比赛，第三名独占鳌头。 (2)图画一定触动了你的心灵，请选择一个角度，谈谈你的感悟。(20字以内)(3分) 失败乃成功之母。 第二部分(5－21题50分) 一、阅读下面这首诗，回答5－6题。(5分) 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。

部编版七年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

七年级上册语文第三单元测试卷 (时间：120分钟总分：120分) 一、积累与运用(25分) 1．下列加点的字注音无误的一项是( C )(2分) A．确凿．(záo)桑椹．(shèn)珊．瑚(shuān)收敛．(liǎn) B．秕．谷(bǐ) 蝉蜕．(duì) 盔．甲(kuī) 锡箔．(bó) C．皂荚．(jiá) 感慨．(kǎi) 尴．尬(ɡān) 贪婪．(lán) D．踉跄．(qiànɡ) 书塾．(shǔ) 枉．然(wǎng) 诅．咒(zǔ) 2．下列词语中，全都正确的一项是（C）（2分）A．朗润喉咙呼朋引伴花枝招展 B．抖擞发髻澄清绿茵茵 C．高邈憔悴眼花撩乱翻来覆去 D．瘫痪絮叨诀别喜出望外 3．下列加点成语使用有误的一项是( A )(2分) A．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解 ．．．．。 B．在众目睽睽 ．．．．之下，一向害羞的她脸一下子红了。 C．他们夜以继日废寝忘食 ．．．．地工作，终于按时完成了任务。 D．他小心翼翼 ．．．．地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。4．下列句子有语病的一项是( A )(2分) A．百草园的春天在那时是我的乐园。 B．听长妈妈讲美女蛇的故事，我很害怕。 C．我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。 D．我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。 5．下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是( B )(2分) A．风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。 B．在育才中学举行的防震疏散演练中，七(2)班落实任务最好的是三、四组。 C．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。” D．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。 6．按要求默写填空。(6分) (1)不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (2)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

2019秋人教部编版七年级语文上册 第三单元检测卷含答案

2019秋人教部编版七年级语文上册第三单元检测卷 (150分150分钟) 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语·雍也》) (2)星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》) (3)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) (4)正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) (5)《<论语>十二章》中,“温故而知新,可以为师矣”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而从中获得新的理解与体会。 (6)即使不被别人理解,也不会气恼,这是一种君子风度。正如《<论语>十二章》中所言:“人不知而不愠,不亦君子乎?” (7)王湾《次北固山下》中,写希望北归的大雁捎回家书,抒发对家乡的思念的句子是“乡书何处达?归雁洛阳边”。 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) “我有一种丹,”有一回[甲]先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵,只要两块钱一盒……。” 我父亲沉思了一会,摇摇头。 “我这样用药还会不大见效,”有一回[甲]先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆 ．．……。医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……。” 我的父亲沉思了一会,摇摇头。 凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了,连医生自己也说道:“西医长于外科,中医长于内科。”但是S城那时没有西医,谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。

七年级初一上册语文部编版单元测试第三单元单元测试题(试卷+答案版)(1)

第三单元单元检测试题 一、单选题 1．下列文学常识表述不正确的一项是（） A．《济南的冬天》先写对济南的冬天的总体感受,又从济南的山写到济南的人,再由温晴的济南写到雪天的济南,最后写到济南的水,一步步写下来,层次分明。 B．《散步》是一篇散文,运用了小说笔法,语言朴素亲切。大词小用,结尾却小题大做,富含深意、耐人寻味,使读者一下子领悟到中年人特有的心境和责任感。 C．鲁迅《朝花夕拾》的标题,或以人为题,如《藤野先生》《范爱农》；或以事为题,如《父亲的病》；或以民间庙会、戏剧角色为题,如《五猖会》《无常》；或以熟悉的小动物命题,如《狗·猫·鼠》。比较特别的是《阿长与＜山海经＞》,以一个人与一本书为题,还有就是《从百草园到三味书屋》,讲的是童年的两个空间：既是生活空间,更是精神空间。 D．《再塑生命的人》讲述的是安妮·莎莉文老师为了生存迫不得已去教身患残疾的海伦的故事。她用深沉博大的爱心及其独特的教育方式教会海伦·凯勒自强不息、热爱生活、积极乐观的人生态度。 2．下列文学常识表述正确的一项是（） A．《雨的四季》和《春》的作者分别是刘湛秋和朱自清。 B．《观沧海》是一首乐府诗,作者曹操是西汉末年政治家,诗歌有《长歌行》《龟虽寿》。 C．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒,英国作家、教育家、慈善家。 D．马致远是宋代的散曲家,《天净沙》是词牌名。 3．下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是（） A．《朝花夕拾》原名旧事重提,是鲁迅先生的一部回忆性散文集,共十篇文章。 B．《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事,引发对不顾人情甚至灭绝人性的“孝道”的批判。 C．《无常》讽刺了人间没有公正,恶人没有恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表的社会现实。 D．陈莲河是《父亲的病》中的庸医,他自己为自己造舆论,把自己和真正的名医叶天士先生相提并论,只为了给大家造成错觉。

第一单元三单元周测练习卷 2023-2024学年统编版语文七年级上册(含答案)

第一单元三单元周测练习卷2023-2024学年统编版语文七年级上册（含答案） 部编版语文七年级上册第一单元+第三单元周测练习题 1．对下列汉字表述有误的一项是（） A. 国——8画，最后一笔是横。 B. 华——6画，第三笔是竖弯钩。 C. 絮——读“xù”，韵母是“ü”。 D. 捶——部首查字法应查“扌”部，然后查8画。 2.下列选项中加点字读音完全正确的一项是（） A.酝酿yùn niàng 着落zháo 澄清chéng B.粗犷guǎng 棱镜léng jìng 干涩sè C.草垛duǒ 莅临lì 贮蓄ch D.应和yìng hé 吝啬lìn sè 发髻jì 3.下列句子中没有错别字的一项是（） A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（《春》） B.傍晚时候，上灯了，一点点黄荤的光，烘托出一片安静而和平的夜。（《春》） C.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还骄媚。（《雨的四季》） D.春天……那萌发的叶子，就像起伏着一层绿菌菌的波浪。（《雨的四季》） 4.下列选项中加点词语解释无误的一项是（）

A.冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。 响晴：温暖晴朗。 B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 赶趟儿：赶得上。 C.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 计：计策，谋略。 D.雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 莅临：来临，来到。 5.下列选项中加点词语使用不当的一项是（） A.雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，有几分灵动、万种情思。 B.话一出，围观者的态度也从咄咄逼人变成安静无声。 C.微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧。 D.比赛踢毽的男女老少，个个花枝招展、青春洋溢。 6.下列选项中修辞方法与其他三句不同的一项是（） A．自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 B．鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 C．它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 阅读文段，回答8-9题。 天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。可这时雨也并不可怕，【甲】你浑身的毛孔都