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【免费下载】动画运动规律学期授课计划

学期授课计划说明2013 ~2014 学年 第 一 学期注:主要授课方式:纯理论课填“讲授”;实训课填“实训”;有实验而无实训的课程填“课堂讲授与实验相结合”;有实训而无实验的课程填“课堂讲授与实授课教师课程名称及代号

姓名所属系部授课任务职称教学内容(授课内容起止章节)

主要授课方式实践课时 比例(%)运动规律黄丽娜计算机科学与技术系■主讲 □辅教教员第一章至第六章课堂讲授与实训相结合50课程类型课程性质主要授课地点是否专业核心课程是否专业“双证书”课程是否精品课程□纯理论 ■理论+实践 □纯实践■必修 □专业选修 □公共选修■教室 □校内实训基地□校外实训基地 □校外实习基地□是■否□是 ■否

□是 ■否考核时间第 18周主要考核方法上课情况(40%)包括出勤情况和平时作业 +考试成绩(60%)教学大纲名称动画运动规律批准单位批准时间教材名称动画运动规律主编袁晓黎出版社及书号ISBN978-7-04-023693-4版次及出版时间(年)2008年 6月第 1版

教材性质□教育部规划 □教育部精品 □行业部委统编 □自编 ■其他教材类型■高职高专 □本科及以上 □其他教学参考资料名称 1. 动画运动规律 2. 动画原画与动作 3.本 学 期 实 际 计 划 时 数其 中授课对象本学期教学周数本学期周学时数本学期理论时数节假日缺课时数总时数讲 授实 验习 题 课复 习现场教学上 机大型作业机 动课程设计时数尚余时间 12级动漫设计与制作166489648381096本学期授课时数、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

训相结合”;既有实验又有实训的课程填“课堂讲授与实验、实训相结合”。学期授课计划说明2013 ~2014 学年 第 一 学期学生学习本课程必备的知识和技能学生必备掌握一定的动画相关知识,有素描、速写技能。本课程为后续课程提供的知识与技能本课程的学习为以后的动画设计奠定了实践基础,学生能够更多的掌握动画运动规律的理论知识,调动学生的手绘积极性,加强学生

上机与手绘想结合的技能。大纲(教材) 的重点和难点动画运动规律的重要性,对动画运动规律的了解以及动画运动规律的创作技法的运用

知识目标通过课程学习使学生掌握动画运动规律的知识,掌握各种运动规律的基本技法以及运用手绘形式与上机绘画相结合的技能。技能目标通过课程学习,使学生能过懂得学习动画运动规律理论知识的重要性、目的性,对动画运动规律有了更深刻的认识,促进学生了解动画运动规律绘制的流程。本课程的教育目标素质目标 1.培养学生创造性思维 2.培养学生独立解决问题,具有良好的逻辑分析、理解、沟通能力 3.培养学生自学能力和专研能力

主要考试、考核方法 1.上课情况(40%)包括出勤情况和平时作业 2.考试成绩(60%)课程教学设计特色描述

本课程安排了理论知识讲授与实践动手能力相结合的形式,促使学生更全面的掌握理论并运用到动画的实际操作设计中。说明:1. 主要考试、考核方法:应包括(1)考核形式设计原则;(2)考核形式:笔试/口试/面试/答辩/现场操作/技能测试/其他;(3)考核成绩组成等内容、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

2. 课程教学设计特色描述:按照课程实际情况填写内容,特色描述体现“教、学、做”一体化情境教学和“工学结合”教学设计,应包括如下主要内容:

(1)教学理念设计;(2)教学内容选取与实践环节;(3)课件设计特色;(4)教学形式的设计与实施;(5)课外教学活动设计;(6)考核方法设计;

职业技术学院

学期授课计划

周次课次教学内容目的要求

授课

时数

授课

方式

教具作业备注

1 2

3 4 5 61

2

3

4

5、6

7、8

9、1

11、

12

1.1动画的运动的相关内容和特点

1.2影响动画运动的时间要素

1.3影响动画运动的空间要素

1.4影响动画运动的力学要素

1.5影响动画运动的材质要素

1.6影响动画运动的创作要素

2.1人的基本结构与特点2.2人的

行走及表现方法

2.3人的跑步及表现方法

2.4人的跳跃及表现方法

2.5人的口型及表现方法

2.6人的表情及表现方法

了解动画运动的相关内容与特点,理解并掌

握影响动画运动的时间要素;能描述帧数、

张数、拍数的基本概念;

理解并掌握动画运动的空间与力学要素

理解并掌握动画运动的材质与创作要素,理

解并掌握人体的基本结构一特点及人的行走

及表现方法

理解并掌握人的跑步及表现方法

理解并掌握人的跳跃及表现方法

理解并掌握人的口型及表现方法

理解并掌握人的表情及表现方法

3

3

3

3

6

6

6

6

讲授

讲授

讲授

讲授

讲授

习题

讲授

习题

讲授

习题

讲授

习题

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

思考:动画的帧数与

时间关系是怎样的?

张数、拍数与动作的

关系是怎样的?

思考:动画片中如何

实现“推、拉、摇、

移”的拍摄效果

设计并绘制弹性材料

与黏性材料相撞的动

画效果。

临摹一组人正常行走

的原动画。

设计并绘制一个人让

其跑步

设计并绘制一个人边

跑边跳

设计并绘制一个人说

话的动画

画出喜怒哀乐四种表

情的表情线

线

线

线

线

线

线

线

线

线

使

线

7

8 9 10 11 12 13 1413

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3.1兽类的基本结构与特点3.2兽

类的行走及表现方法

3.3兽类的跑步及表现方法

3.4兽类的跳跃及表现方法3.5兽

类的拟人化处理

4.1鸟类的基本结构与特点4.2阔

翼类鸟的基本运动及表现方法

4.3小型鸟类的基本运动及表现方

法4.4家禽的基本运动及表现方法

5.1鱼类的基本结构与特点5..2梭

形鱼的运动及表现方法

5.3饼形鱼的运动及表现方法5.4

阔尾鱼的游动及表现方法5.5碟形

鱼的游动及表现方法5.6线形鱼的

游动及表现方法

5.7蝴蝶的运动及表现方法5.8蜻

蜓的运动及表现方法5.9蟋蟀的运

动及表现方法5.10蛙类的运动及

表现方法

理解并掌握兽类的基本结构与特点,理解并

掌握兽类的行走及表现方法

理解并掌握兽类的跑步及表现方法

理解并掌握兽类的跳跃及表现方法,理解并

掌握兽类的拟人化处理

理解并掌握鸟类的基本结构与特点,阔翼类

鸟的基本运动及表现方法

理解并掌握小型鸟类与家禽的基本运动及表

现方法

理解并掌握鱼类的基本结果与特点,梭形鱼

的运动及表现方法

理解并掌握饼形鱼的运动及表现方法,阔尾

鱼的游动及表现方法,碟形鱼与线形鱼的游

动及表现方法

理解并掌握蝴蝶与蜻蜓的运动及表现方法,

蟋蟀鱼蛙类的运动及表现方法

6

6

6

6

6

6

6

6

讲授

习题

讲授

习题

讲授

习题

讲授

习题

讲授

习题

讲授

讲授

讲授

习题

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

临摹一组兽类侧面正

常行走的原动画

临摹一组兽类跑步的

原动画

临摹一组兽类侧面跳

跃的原动画

设计并绘制阔翼类鸟

侧面飞行时翅膀扇动

的原动画

设计并绘制小鸟正面

飞行时翅膀扇动的原

动画

设计并绘制一簇鲤鱼

游动的线路及原动画

设计并绘制一组金鱼

游动的线路及原动画

设计并绘制一组蝴蝶

飞行及青蛙跳跃的原

动画

线

线

线

线

线

线

线

线

线

使

线

15

1629

30

31

32

6.1风的运动特点及表现方6.2雨

的运动特点及表现方法

6.3雪的运动特点及表现方6.4雷

的运动特点及表现方法

6.5水的运动特点及表现方法6.6

火的运动特点及表现方法

6.7烟的运动特点及表现方法6.8

爆炸的运动特点及表现方法6.9云

的运动特点及表现方法

理解并掌握风、雨的运动特点及表现方法

理解并掌握雪、雷的运动特点及表现方法,

理解并掌握水、火的运动特点及表现方法

理解并掌握烟、爆炸、云的运动特点及表现

方法

3

3

3

3

讲授

习题

讲授

习题

讲授

习题

讲授

习题

多媒体

多媒体

多媒体

多媒体

用流线画法表现疯的

运动,设计雨、雪的

动画

用循环画法画一组水

圈的动画,设计并绘

制火烟爆炸云的动画

线

线

线

线

线

线

线

线

线

使

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