第二十届全国“数学大王”邀请赛决赛试题(二年级)

第二十届全国“数学大王”邀请赛决赛试题（二年级）

数学大王2015年二年级邀请赛试题及答案

2015年数学大王二年级邀请赛 1.一条95厘米长的绳子，用去了24厘米，又用去了38厘米，请问绳子现在 比原来短了（）厘米。 2.小鸭从河的一边游到另一边叫过河一次，请想一想：如果小鸭最初在右岸准 备过河去左岸，过河8次后，小鸭在河的（）边。 3.按照下列数字的排列规律，填写数字。 15/14/12/11/9/8 （）（） 4.小朋友，已知☆+☆+△+◎+△=28 ☆+△=10 ；那么，☆+△+◎=（） 5.只移动一根火柴棒，保持火柴棒的总数不变，使 算式正确，改正后的算式是（） 6.十位数和个位数相加，和是12的两位数有（）个。 7.一件衣服要钉两个扣子，现有4件衣服和12个扣子，把衣服都钉上扣子后， 还剩下（）个扣子。 8.东东做两门功课，做数学的时间占两科计划时间的一半，实际写语文作业只 用去它计划时间的一半，最后提前15分钟完成作业，那么这次写作业一共用

去（）分钟。 9.按照前面两组数字的规律，填数。 10.下图一共有（）个长方形。 11.小青比小李大5岁，小李比小风大2岁，小风比小云小4岁，他们4人中， 年龄最大的比年龄最小的大（）岁。 12.小冬制作模型，将小方块醉成悬空放置的“T”字形，表面都涂上红色，然后 把小方块分开，则4个面都涂成红色的方块有（）个。 13.下面算式中数字用汉字表示，汉字“数”=（）汉字“学”=（）

14.小旭做一道整数减法题时，把减数个位的1看成了7，结果得出的差是111， 正确的结果应该是（） 15.在美国把5月2日写成5/2，在英国写成2/5，请问一年中，两国相同写法 的日子有（）天？ 16.小明心里想了三个数字，这三个数字的和与这三个数字的积相等，请问三个 数是（）、（）、（） 17.有一个正方形的池塘，每边载的树都是6棵，而4个角都只栽1棵树，这 个池塘一周一共栽了（）棵树。 18.按以下牌面算24点。算式为（） 19.两箱水果共重100千克，若从甲箱取2千克放到乙箱，这时甲箱比乙箱多4 千克，则甲箱原来有（）千克，乙箱原来有（）千克。

二年级成长手册范文3篇

精选文档，下载后可编辑 二年级成长手册范文一： 我叫____ _____,今年_____岁了，就读于泉州市新华中心小学年班，我的语文老师是老师，数学老师是老温馨提示：为了保存孩子珍贵的记忆，请家长用照片的形式保留下孩子每一次成长的喜悦! 师。我的同桌是。我喜欢的颜色：我喜欢的水果：我喜欢的动物：我喜欢的运动：我喜欢的动画片：我的理想： 二年级成长手册范文二： 我最好的习惯：上课专心听讲，注意力集中。 我还需要养成的习惯：动作快、不迟到。 我参加的活动：20xx年5月26日在实验小学报告厅我参加了三年级讲故事比赛，荣获了一等奖;20xx 年4月23日在实验小学操场我参加了团体运动会，班级获得了接力赛第一名。 我最喜爱读的书：《哈利·波特》《冒险小虎队》《中国武器》《了不起的狐狸爸爸》《苹果树上的外婆》 成长记录袋中的精品：春联书写大赛一等奖;讲故事比赛一等奖;满意的一幅字《胡地苜蓿美》;小制作《机器人》;满意的一幅画《植物》。 我取得的主要成绩：数学之星，数学大王，写字优秀，写话一等奖、特等奖、二等奖，课堂作业四次全对。 老师对我说：你好学上进，爱读书，爱思考。学习上肯下功夫，每天的作业都写得工整漂亮，晨诵作业完成得尤其出色。你学会了很多本领，会下围棋，会打乒乓球，舞蹈跳得很美，还获得了讲绘本故事比赛一等奖的好成绩呢!你很能干，为班级做很多工作。老师真为你高兴!继续努力，你会学到更多的本领，加油! 爸爸妈妈对我说：周昊扬是我们的骄傲，无论是学校学习，还是打乒乓球、拉小提琴、练字，均是出类拔萃的，这是周昊扬自己努力的结果。下一阶段，我们对周昊扬提出两个发展要求：一是学会变通与创新，二是学会主动与人交往。 二年级成长手册范文三： 这学期的成长档案由学校统一印刷，内容由家长和孩子们一同完成，曹老师说这些都会放进学生的档案里，一直保存，学校的这个方案我很赞成，比起我们读书的时候可先进多了，也丰富多了。 小学二年级的你已经1.28米了，留起了小马尾，背起了大书包，一言一行俨然一副大孩子的模样!亲爱的宝贝，三个学期过后，现在的你已经知道全科满分是多么难得了吧?哈哈，没关系，只要把丢在试卷上的宝贝都捡回来就可以啦!令我们欣喜的并非只有你的学习成绩，你专心阅读的模样，才是我们最重要的成绩!书里的世界很神奇，是不是?在那里，我们可以和无数的智者对话，学会爱和感恩，懂得进取与宽容，知道怎样让自己健康、快乐!哈哈，好处太多啦!你会慢慢体会到哒! 宝贝，我们爱你!不是因为你有多么的优秀，也不是因为你有多懂事，而是因为你是我们的女儿，世上再无一个这样的你! 是的，我们永远爱你，因为——你就是你! 1

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套1

冀教版二年级数学下册单元测试题及答案全套 1 第一单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分，共25分) 1．测量数学书的宽用()作单位，测量办公室的宽用()作单位。 2．八岁的东东的两臂长大约1()20()，手掌宽大约8()。 3．线段有()个端点，直尺上从4到8是()厘米。 4．用1分米长的木棒，量()次是1米；用50厘米长的木棒，量()次是10分米。 5．100 cm＝()dm＝()m 5 m＝()dm 3 m 6 dm＝()dm 3 m 60 cm＝()m()dm 180 cm＝()m()cm 4 dm＝()cm 60 cm＝()dm 6． 铅笔长（）厘米 木条长（）厘米 ＜”或“＝”。 7．在里填上“＞”“ 1米96厘米100厘米2米 6分米60厘米 10分米1米20厘米

二、判断。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米一样长。() 2．爸爸身高180厘米。() 3．亮亮一拃长10厘米。() 4．锅盖的边沿是线段。() 5．直尺上从6到9是9厘米。() 或“m”。(每题2分，共8分) 三、在括号里填上“cm”“dm” 1．2． 裤子长6（）大楼高10（） 3．4． 笔记本长15() 课桌高7() 四、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面是线段的是()。 2．黑板的长大约是30()。 A．米B．分米C．厘米 3．下面纸条最长的是()。

A．红纸条：1米 B．黄纸条：90厘米 C．蓝纸条：80分米 4．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 A．绳子长B．一样长C．铁丝长 5．下面的测量方法正确的是()。 五、按从大到小的顺序排列。(15分) 1米、9分米、95厘米、89厘米 _______________________________________________________ 5分米、5米、48厘米、35分米、4米 _______________________________________________________ 1米20厘米、5分米、1米、90厘米、20分米 _______________________________________________________ 六、量一量，画一画。(每题4分，共12分) 1． 2．

冀教版二年级数学下册期末测试卷 有答案

二年级数学下册期末测试卷 一、填空。(每空1分，共25分) 1. 和399相邻的两个数是()和()。 2. 八百六十五是()位数，写作()。这个数是由()个百， ()个十和()个一组成的。 3. 读作（） 写作（） 4. 用6、0、5这三个数字可以组成()个不同的三位数，可以组成 ()个不同的两位数。 5. 在()里填上合适的质量单位。 小明的体重是45()。一袋味精重100()。 6. 单位换算。 3米＝()分米5米5分米＝()厘米 2分7秒＝()秒93秒＝()分()秒 7. 读出下面钟表上的时刻。 8. 找规律填空。 (1)90、87、84、()、()

(2)()、()、450、500、550 二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分) 1. 最大的三位数与最大的两位数相差90。() 2. 笔算完加法后，可以用减法验算，也可以用加法验算。() 3. 一根旗杆高10厘米。() 4. 平行四边形的四条边都相等，四个角都是直角。() 5. 50根棒棒糖，至少拿出2根，剩下的才能平均分给8个小朋友。 () 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分) 1. 小丽的体重约是35()。 ①千克②克 2. 下面这3个数中，最接近700的是()。 ①669②705③723 3. 在一道有余数的除法算式中，除数是5，则余数不可能是()。 ①2 ②4 ③6 4. ①9 ②4 ③3 5. 小军有163张画片，比小红多81张，两人一共有()张画片。 ①407 ②245 ③82

四、按要求做题。(共10分) 1. 按要求画图形。(每个小格的边长为1厘米) (1)画一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形。(2分) (2)画一个边长是3厘米的正方形。(2分) (3)任意画一个平行四边形。(2分) 2. 根据时间画出钟表的时针和分针。(4分) 五、计算。(共22分) 1. 直接写得数。(6分) 56÷7＝70＋50＝530＋220＝86－68＝ 37÷6＝45÷9＝58＋19＝900＋70＝ 32＋28＝8×3＝48÷8＝6×7＝ 2. 列竖式计算，带★的要验算。(8分) ★239＋158＝★602＋327＝

“数学大王”模拟试题(二年级)

“数学大王”模拟试题（二年级） 班级：姓名：得分 提示：每题10分，附加题30分。每题中的每小问必须全对，否则不得分。 1.小芳今年8岁，小刚今年3岁，（）年后两人的岁数和是41。 2. 一根绳子，对折再对折再对折，然后平放着从中间剪开，这根绳子被剪成了（）段。 3.在一个长为9米、宽6米的长方形池塘四周栽树。每 隔3米栽一棵树，并且四个角上都有一棵树。这个池塘 四周一共栽了（）棵树。 4. 一条幼虫长成成虫，每天长大一倍，10天长到40厘米，问第7天长（）厘米。 5. 有一本儿童故事书，共有90页，如果从头数起每隔2张纸，夹一片树叶，这本书应夹（）片树叶。 6. 全班60个同学排成一排，从左边数起甲排在第22位，从右边数起乙排在第23位，甲乙之间相隔（）位同学。

7. 甲乙两人比赛爬楼梯，甲跑到2楼时，乙恰好跑到3楼，照这样计算，乙跑到16楼时，甲跑到（）层楼。 8. 23名同学排成一排，按1—4报数。那么，报3的有（）人，23个人报数的总和是（）。 9. 如右图，将正方形剪成6个小正方形，但这6 个小正方形的面积大小不一定相等。请问该怎 么分？ 10. 用相同的立方体摆成右图的形式，如果摆6层， 那么，6层总共有（）个立方体。 11. 甲、乙两个车间原来人数相等，由于工作需要，要从甲车间调10到乙车间去，这时乙车间人数正好是甲车间的3倍。那么，乙车间原来有（）人。 12. 编一本书的页码共用了228个数字，那么，这本书有（）页。 李老师第一次买回5个篮球和3个排球，用去318元。第二次又买回7个篮球和6个排球，用去510元。那么，一个篮球的价格是（）元，一个排球的价格是（）元。

最新冀教版小学二年级数学下册教案

最新冀教版小学二年级数学下册教案 第一课时厘米的认识 教学内容： 课本1页到2页内容. 学习目标： 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象. 2、通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解. 教学重难点： 重点：建立1厘米的长度概念. 难点：能在直尺准确找出指定的厘米数. 教具：多媒体课件、米尺.学生准备学生尺. 学习过程： 一、掲示目标： 1、故事引入：在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情.人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位.今天我们就来帮古人解决这个难题.下面请认真看老师板书课题,并把课题齐读两遍. 2、口述并出示目标： （1）通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米. （2）通过学习我能学会测量方法的多样性. 过渡语：你们有信心学会吗？同学们非常自信,老师也相信你们.怎样才能学会这个新本领呢？下面请出我们的学习指导. 二、口述并出示学习指导： 认真看课本第1-2页内容,重点看书中的情境图.思考并讨论： 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ （自学5分钟后,小组进行交流并口头展示.）

三、自研共探： 1、看一看（自学探究）. 生认真地看书自学,师巡视,督促人人认真地看书. 2、议一议（小组交流）. 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ 针对学习指导中的问题小组间进行讨论交流.教师在学生交流时巡视,观察小组交流情况,对合作不太好的小组给以帮助和提醒 , 促使每个小组及每个成员都能积极参与到讨论交流活动中. 3.说一说（针对学习指导中的问题进行汇报展示）. 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充,在展示完之后,给与评价或奖励. 4.知识归纳： （1）利用“铅笔”“文具盒”“拃”等作为长度单位测量同一物体的长度,会因选取的标准不同导致测量结果不同.在测量物体的长度时,要使用统一的标准,这样才能准确的得到物体的长度. （2）厘米是比较小的长度单位,可以用“cm”来表示.1厘米记作1cm. 通过刚才的汇报,老师发现各个小组的自学效果的确很好.到底同学们运用知识解决实际问题的能力怎么样呢？下面请看我们今天的闯关题,比一比谁发言最积极,谁解决问题的能力最强！ 四、学情展示：

数学大王历届真题

【例1】（第十四届“数学大王”邀请赛第三题）竖式中“兔子”图案表示的数字是（） 【分析】兔+兔的个位是2，兔代表1或者6，兔代表1时，不成立，那么，兔6 = 【例2】（第十四届“数学大王”邀请赛第四题）小鸭从一岸游到另一岸就算过河一次。 请想一想：如果小鸭最初在右岸，过河12次之后，小鸭在（）岸。（填“左” 或“右”） 【分析】过河一次在左岸，过河二次在右岸，过河奇数次在左岸，过河偶数次在右岸，那么过河12次在右岸。 【例3】（第十四届“数学大王”邀请赛第五题）有一个正方形池塘，四个角都栽着一棵树，如果这个正方形每边栽的树数起来都是6棵，则这个池塘边一共栽树多少棵？【分析】（法一）64420 ?-=棵（法二）(61)420 -?=棵 【例4】（第十四届“数学大王”邀请赛第六题）图中的火柴棒算式是错误的。请你只动一根火柴棒，保持火柴棒总数不变，把算式改对。改对后的算式是（） 【分析】22711 ++= 【例5】（第十四届“数学大王”邀请赛第九题）图中是用18根火柴组成的6个相等的正方形，拿掉其中的2根火柴，使它留下4个相等的正方形。（拿掉的火柴在图上用 “/”划掉）

【分析】划掉上边一行中间的一根，和右边一竖行中间的一根。 【例6】（第十四届“数学大王”邀请赛第七题）小冬制作模型，将8个小方块组成“T” 字形，“T”字形表面都涂成红色然后把小方格分开，则4个面被涂成红色的小方块 有（）个。 【分析】4个面被涂成红色的小方块有4个。 【例7】（第十四届“数学大王”邀请赛第八题）小明和小兰到书店去买一本书，可是一看定价，小明缺6元5角，小兰缺8元2角。他俩把钱凑在一起，正好能买一本书， 这本书的价钱是（） 【分析】6元5角+8元2角14 =元7角 【例8】（第十四届“数学大王”邀请赛第十题）请你在（）中填入符合数的排列规律的数。 15，14，12，11，9，8，（），（） 【分析】两数的差分别是1，2，1，2 那么（）里应该填6，5 【例9】（第十四届“数学大王”邀请赛第十四题）填上“+”，“-”，“?”号，使下式成为完整的等式。 246810 【分析】246810 ?-+= 【例10】（第十四届“数学大王”邀请赛第十二题）□△◇☆分别代表四个不同数字，他们组成的竖式如图，则□+△+◇+☆=（） 【分析】23（这几个数字是几的答案不唯一，但是和是一定的，即14923 +=） 【例11】（第十四届“数学大王”邀请赛第十一题）冬冬做两门功课，写数学作业的时间占规定时间的一半，写语文作业又用去剩余时间的一半，最后提前15分钟完 成，那么规定的时间是（） 【分析】还原问题，规定的时间是152260 ??=分钟 【例12】（第十四届“数学大王”邀请赛第十五题）两箱苹果一共重12千克，其中一

冀教版二年级数学下册第二单元测试题

冀教版二年级数学下册 第二单元检测卷及答案 一、填一填。 1．23朵花平均放在4个花瓶里，每个花瓶放( )朵，还剩( )朵。 ( )……) 2．算式□÷6＝5……○中，○里可以填( )，最大能填( )，最小能填( )。 3．11月份(30天)有( )个星期，还余( )天。 4．32里面最多有( )个5。 5．一个数除以7且有余数，则余数最大为( )。 6．( )里最大能填几？ ( )×7＜36 8×()＜75 42＞( )×954＞( )×7 5×()＜31 39＞( )×6 二、判断。 1．47÷8＝5……7( ) 2．余数一定比被除数小。( ) 3．43÷8和66÷9的余数相同。( ) 4．除数是9，余数一定是8。( ) 5．被除数一定比除数大。( )三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面的算式中，余数是3的是( )。

A．26÷3B．39÷4C．50÷7 2．下面的算式中，商和余数相同的是( )。 A．45÷6B．45÷8C．49÷7 3．一道除数是6的有余数的算式里，余数不可能是( )。 A．6 B．4 C．3 4．用19根小棒摆同样的平面图形，剩余4根不能再摆，可能摆的是( )。 A．正方形B．三角形C．五边形 5．下面算式中余数最大的是( )。 A．25÷6B．19÷4C．58÷8 四、分一分。 五、下面的计算对吗？不对的请改正。 1．58÷7＝7 (9) ( ) 2．37÷9＝4

( ) 六、用竖式计算。 70÷8＝21÷5＝ 35÷6＝46÷9＝ 48÷8＝65÷7＝ 七、解决问题。 1．有34名同学去看电影，每个排椅最多能坐4人，至少需要几个排椅？ 2．买一个日记本要3元钱，买一个练习本要8角钱，买一个日记本的钱最多可以买几个练习本，还剩多少钱？

2016年第25届一年级数学大王邀请赛真题

1、猴子排好队，小鹿跑过来插进队伍中，他发现他的前面有4只猴子，后面有3只猴子，排队的猴子有（）只 2、爸爸坐火车出差，晚上9时出发，第二天早上6时到达。爸爸坐了（）小时的火车。 3、一只小鹿从起点向前跳了5格，接着向后跳了4格，然后又向前跳了6格，最后停下。小朋友想一想这时小鹿距起点（）格。 4、哥哥有12 个苹果，他给了弟弟3 个苹果后，他俩的苹果就同样多；弟弟原来有（）苹果。 5、小明口袋里有一些钱，正好买1支铅笔和2本练习本，如果只买1支铅笔，还剩6元钱，那么一本练习本（）元钱。 6、小马虎做减法题，错把减数9写成了6，得出答案是7；正确答案应该是( )。 7、已知☆+7=15，○-☆=40，得出☆=（），○=（）。 8、小华和爸爸、妈妈为植树节种树，小华种了1棵，爸爸种了5棵，妈妈比爸爸少种2棵，这家人一共种了（）棵树。

9.第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，从第一个盘子里拿1个梨放到第二个盘子里，现在一共有（）个梨。 9、长颈鹿问小羊：“一根竹竿两个头，二根竹竿四个头；那么，四根半竹竿几个头?”聪明的小羊应该回答（）个头。11、小华有10只红气球，小花有8只黄气球。小华用4只红气球换了小花3只黄气球；现在小华的黄气球比小花的黄气球少（）只。 12、做口算题，大林比小林多做9道，小林比小明多做3道，大林比小明多做（）道口算题。 13、6个小朋友公平地分一袋苹果，分完剩下2个；这袋苹果至少有（）个。 14、强强和小华打了20分钟的乒乓球，每人打了（）分钟。 15、操场上站着一排同学共6位，如果在每两位同学之间放2把椅子，一共要放（）把椅子。

广西壮族自治区二年级上册数学期中模拟卷

广西壮族自治区二年级上册数学期中模拟卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题 (共8题；共21分) 1. （1分）把10元钱换1张5元的纸币以后，还可以换________个1元和________个5角的硬币？ 2. （4.5分）将20元兑换成零钱，可兑换3张5元、________张2元和1张1元。 3. （1.5分）填一填． 4. （1分）最大能填几． （1）8×________＜30 （2）5×________＜42 （3）________×2＜17 5. （4分）红红2月5日将零用钱存入银行，现在她有多少钱你知道吗？ ________ 6. （2分）看图回答

________ 7. （4分）计算下面各题，并比较它们的运算顺序和结果有什么不同. （1） 15＋20×30÷15=________ （2） (15＋20×30)÷15=________ 8. （3分）妈妈在商店里买了以下几种物品． （1）锅比书包少________元？ （2）衣服比暖瓶多________元？ （3）锅、暖瓶和书包一共________元？ 二、判断题 (共4题；共5分) 9. （2分） (2019二上·天等期中) 5张2元的钱和2张5元的钱同样多。（） 10. （1分）5×8＝40 11. （1分） (2020二上·达川期末) 5个2的和是10。（） 12. （1分）某小学举行唱歌比赛每个年级能够参加决赛的有4人，那么能参加决赛的一共有20人 三、选择题 (共7题；共7分) 13. （1分）用下面的钱买一个1元1角的毽子，（）

二年级成长手册范文3篇

二年级成长手册范文3篇 成长手册应以孩子为本，其整体设计要给人以良好的视觉享受，提供审美愉悦。本文是二年级的成长手册范文，仅供参考。 二年级成长手册范文一： 我叫____ _____,今年岁了，就读于泉州市新华中心小学年班，我的语文老师是老师，数学老师是老温馨提示：为了保存孩子珍贵的记忆，请家长用照片的形式保存下孩子每一次成长的喜悦! 师。我的同桌是。我喜欢的颜色：我喜欢的水果：我喜欢的动物：我喜欢的运动：我喜欢的动画片：我的理想：二年级成长手册范文二： 我最好的习惯：上课专心听讲，留意力集中。 我还需要养成的习惯：动作快、不迟到。 我参加的活动：20xx年5月26日在实验小学报告厅我参加了三年级讲故事比赛，荣获了一等奖;20xx年4月23日在实验小学操场我参加了团体运动会，班级获得了接力赛第一名。 我最喜爱读的书：《哈利;波特》《冒险小虎队》《中国武器》《了不起的狐狸爸爸》《苹果树上的外婆》 成长记录袋中的精品：春联书写大赛一等奖;讲故事比赛一等奖;满足的一幅字《胡地苜蓿美》;小制作《机器人》;满足的一幅画《植物》。 我取得的主要成绩：数学之星，数学大王，写字优秀，写话一

等奖、特等奖、二等奖，课堂作业四次全对。 老师对我说：你好学上进，爱读书，爱思考。学习上肯下功夫，天天的作业都写得工整漂亮，晨诵作业完成得尤其出色。你学会了很多本领，会下围棋，会打乒乓球，舞蹈跳得很美，还获得了讲绘本故事比赛一等奖的好成绩呢!你很能干，为班级做很多工作。老师真为你兴奋!继续努力，你会学到更多的本领，加油! 爸爸妈妈对我说：周昊扬是我们的骄傲，无论是学校学习，还是打乒乓球、拉小提琴、练字，均是出类拔萃的，这是周昊扬自己努力的结果。下一阶段，我们对周昊扬提出两个发展要求：一是学会变通与创新，二是学会主动与人交往。 二年级成长手册范文三： 这学期的成长档案由学校同一印刷，内容由家长和孩子们一同完成，曹老师说这些都会放进学生的档案里，一直保存，学校的这个方案我很赞成，比起我们读书的时候可先进多了，也丰富多了。 小学二年级的你已经1.28米了，留起了小马尾，背起了大书包，一言一行俨然一副大孩子的样子容貌!亲爱的宝贝，三个学期过后，现在的你已经知道全科满分是多么难得了吧?哈哈，没关系，只要把丢在试卷上的宝贝都捡回来就可以啦!令我们欣喜的并非只有你的学习成绩，你专心阅读的样子容貌，才是我们最重要的成绩!书里的世界很神奇，是不是?在那里，我们可以和无数的智者对话，学会爱和感恩，懂得进取与宽容，知道怎样让自己健康、快乐!哈哈，好处太多啦!你会慢慢体会到哒!

冀教版小学二年级数学下册教案

第一单元厘米、分米、米 单元主备人： 第一课时厘米的认识 教学内容： 课本1页到3页内容。 学习目标： 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘 米，初步建立1厘米的表象。 2、通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。 教学重难点： 重点：建立1厘米的长度概念。 难点：能在直尺准确找出指定的厘米数。 教具：多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。 学习过程： 一、掲题示标： 1、故事引入：在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。今天我们就来帮古人解决这个难题。下面请认真看老师板书课题，并把课题齐读两遍。 2、口述并出示目标： （1）、通过看一看、比一比、量一量等实践活动我能认识长度单位厘米。 （2）、通过学习我能学会测量方法的多样性。

过渡语：你们有信心学会吗？同学们非常自信，老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢？下面请出我们的学习指导。 二、口述并出示学习指导： 认真看课本第1-3页内容，重点看书中的情境图。思考并讨论： 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ （自学5分钟后，小对子进行交流并口头展示。） 三、自研共探： 1、看一看（自学探究）。 生认真地看书自学，师巡视，督促人人认真地看书。 2、议一议（小对子交流）。 1、测量课桌面的长度时你采用的方法是哪一种？你们的测量结果一样吗？为什么？ 2、尺子上统一的长度单位是什么？可以用哪个字母来表示？可以记作什么？ 针对学习指导中的问题对子间进行讨论交流。教师在学生交流时巡视，观察小对子交流情况，对合作不太好的小对子给以帮助和提醒，促使每个小对子及每个成员都能积极参及到讨论交流活动中。 3.说一说（针对学习指导中的问题进行汇报展示）。 学生汇报时有不足或不准确的地方老师或其他成员可以及时给予补充，在展示完之后，给及评价或奖励。

数学大王历届真题

【例 1】（第十四届“数学大王”邀请赛第三题）竖式中“兔子”图案表示的数字是（） 【分析】兔+兔的个位是2，兔代表1或者6，兔代表1时，不成立，那么，兔6= 【例 2】（第十四届“数学大王”邀请赛第四题）小鸭从一岸游到另一岸就算过河一次。 请想一想：如果小鸭最初在右岸，过河12次之后，小鸭在（）岸。（填“左” 或“右”） 【分析】过河一次在左岸，过河二次在右岸，过河奇数次在左岸，过河偶数次在右岸，那么过河12次在右岸。 【例 3】（第十四届“数学大王”邀请赛第五题）有一个正方形池塘，四个角都栽着一棵树，如果这个正方形每边栽的树数起来都是6棵，则这个池塘边一共栽树多少棵？ 【分析】（法一）64420 ?-=棵（法二）(61)420 -?=棵 【例 4】（第十四届“数学大王”邀请赛第六题）图中的火柴棒算式是错误的。请你只动一根火柴棒，保持火柴棒总数不变，把算式改对。改对后的算式是（） 【分析】22711 ++= 【例 5】（第十四届“数学大王”邀请赛第九题）图中是用18根火柴组成的6个相等的正方形，拿掉其中的2根火柴，使它留下4个相等的正方形。（拿掉的火柴在图上用 “/”划掉）

【分析】划掉上边一行中间的一根，和右边一竖行中间的一根。 【例 6】（第十四届“数学大王”邀请赛第七题）小冬制作模型，将8个小方块组成“T” 字形，“T”字形表面都涂成红色然后把小方格分开，则4个面被涂成红色的小方块 有（）个。 【分析】4个面被涂成红色的小方块有4个。 【例 7】（第十四届“数学大王”邀请赛第八题）小明和小兰到书店去买一本书，可是一看定价，小明缺6元5角，小兰缺8元2角。他俩把钱凑在一起，正好能买一本书， 这本书的价钱是（） 【分析】6元5角+8元2角14 =元7角 【例 8】（第十四届“数学大王”邀请赛第十题）请你在（）中填入符合数的排列规律的数。 15，14，12，11，9，8，（），（） 【分析】两数的差分别是1，2，1，2L那么（）里应该填6，5 【例 9】（第十四届“数学大王”邀请赛第十四题）填上“+”，“-”，“?”号，使下式成为完整的等式。 246810 【分析】246810 ?-+= 【例 10】（第十四届“数学大王”邀请赛第十二题）□△◇☆分别代表四个不同数字，他们组成的竖式如图，则□+△+◇+☆=（）

冀教版二年级下册数学教案

二年级数学下册（冀教版）备课教案集体备课共案再备设计（个案） 第一单元：厘米、分米、米 第一课时：认识厘米 教学内容：课本1-4页 教学目标： 1、认识长度单位厘米； 2、学会用刻度尺量物体的长度； 3、建立估测的意识； 教学重点：建立1厘米的长度概念； 教学难点：建立1厘米的长度概念 教具、学具准备：多媒体课件、尺子 教学过程： 一、情境引入，揭示课题 1、在我们的生活中到处都可能用到数学知识，比如有这样的问题：我们想知道这支笔有多长？操场的跑道一圈有多长？拿笔时手离笔尖的距离有多长？…… 2、像这样的问题你能说吗？试试 3、我们说了这么多问题，都和什么有关呢？对，都和长度有关，实际在生活中我们遇到的树有多高？水有多深？房间有多宽？这些问题实际上也都是在说一个物体的长度呢。 4、你们想知道它们究竟有多长吗？该怎么解决呢？用什么量呢？ 二、合作交流、探究新知 1、统一长度单位的必要性 出示课本铅笔盒蜡笔 出示蓝灵鼠的问题，学生动手操作。课题引入我采用更为简单的方式：新学期开始了，我们发了新书，那你们知道书有多长吗？

汇报结果 同桌合作，测量课桌面的长。 提示学生可以选用身边的物品作工具，测量一下 学生汇报 师出示问题：为什么大家测量的结果不同呢？ 学生讨论后师小结 要准确表示物品的长度，就要使用同一的长度单位测量。 2、认识尺子： 你们都有吗？拿出来仔细观察，你都看到了什么？ 学生观察后汇报。 课件展示尺子刻度、数字、0刻度、cm 师：厘米是一个表示长度的单位，是国际上统一的长度单位之一。今天我们就一起来认识它。（板书：认识厘米） 3、认识1厘米的长度： 在国际上我们就规定从0到1之间这么长的距离为1厘米，仔细看这个长度，记住它！ 在你自己的尺子中找一找从哪到哪也是1厘米？ 你能用一句话概括的说从哪到哪就是一厘米？ 看来你们已经发现了尺子中的秘密了。 用你的手在尺子上比划出一厘米的长，看一看，举起手来，这是多长？ 闭上眼睛，用心体会一下，把这个长度记在脑子里！ 用手摸一摸，比一比，量一量，在身边或自己的身上找一找哪些物体的长度大约是1厘米。大约是什么意思呢？（就是差不多） 大家用大约这个词用的很好，当我们量出的长度不补充练习：让学生用铅笔去量桌子的长、宽、高

冀教版二年级数学下册第一单元习题

冀教版二年级数学下册第一单元习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

冀教版二年级数学下册第一单元习题 一、填空： 1、测量桌面的长度时，我们可以选用的测量工具有：用手比画一下、铅笔、文具盒、拃等，因此，选用的测量工具不一样，测量的结果也是（）；要想得到同样的结果，就要使用（）的测量工具。 2、尺子上的“厘米“是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母（）来表示。1厘米记作（）。 3、橡皮的厚度大约是（）厘米，图钉的长度大约是（）厘米，食指的宽度大约是（）厘米。 4、直尺上从0到2是（）厘米，从4到6是（）厘米。 5、测量橡皮的长度时，橡皮的左端和（）对齐，右端落在数字（）处，橡皮的长度就是数字（）。 6、用直尺测量彩条或者毛线（把毛线拉直）的长度时，我们要把直尺的（）刻度对准纸条或毛线的（）端，再看纸条或毛线的右端对着数字几，就是（）厘米。 7、毛线拉直后，可以看做是一条（）。用直尺画指定长度的线段时，从直尺的（）刻度开始画起，要求画几厘米就是几厘米。 8、量比较短的物体时，我们通常用（）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（）作单位，（）也是国际上统一使用的一个长度单位，可以用字母（）来表示。1米记作（）。生活中的米尺和折尺的长度都是（）。 9、通过观察米尺，知道米尺上有100个1厘米的小格，所以1米=（）厘米，或者是 1m=( )cm.。 10、用卷尺测量黑板的长度是2米，换作用米尺测量，要量（）次。 11、儿童两臂伸开的长度大约是1（）。 12、要想准确表示出物体的长度，我们要使用统一的（）来测量。 二、判断下列的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“” （1）一张床长5米（） （2）小明高14厘米（） （3）一支毛笔长20厘米（） 三、填空： 1米=（）厘米 2米=（）厘米 500厘米=（）米 1米30厘米=（）厘米 四、填上合适的长度单位。

江苏省盐城市2021版二年级上学期数学期末试卷(I)卷

江苏省盐城市2021版二年级上学期数学期末试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、直接写出得数。（共20分） (共1题；共20分) 1. （20分） (2019二上·河北期末) 竖式计算。 ①74+18= ②43+27= ③78－39= ④28 +35+17＝ ⑤71－（65-43）＝ ⑥37+（50－16）＝ 二、笔算。（15分） (共1题；共15分) 2. （15分）列竖式计算。 （1） 76+19= （2） 56-（27+11）= （3） 70-32-38= 三、我能按要求填写。（共34分） (共12题；共35分) 3. （3分）最大能填几？ （1）3×________＜20 （2）6×________＜41 （3） 50＞________×8

4. （3分） (2019二上·新会月考) 在横线填上合适的单位.（厘米或米） 一本书厚1________ 手掌的宽约8________ 操场长约60________ 课桌的高65________ 一条跳绳长2________ 5. （2分） (2019二下·龙华期末) 钟面上分针从12走到5，走了________分，再过20分分针走到了________。 6. （3分） (2019二上·江干期末) 这个三角形代表8，这么大代表________。 7. （4分）用小数表示横线上的数． 食肉动物阿拉斯加棕熊的体长有3米25厘米，重达800千克． ________， 8. （3分）下图中有________个锐角，________个直角。 9. （2分） (2020二上·宿迁期末) 填乘法口诀。 三五________ ________六三十七七________ 四________十六________六二十四________八十一 10. （2分） (2020二上·盘县期末) 30厘米+70厘米=________厘米=________米 11. （3分） (2020二上·景县期末) 乘法算式中，两个乘数都是7，积是________。 12. （2分） (2019三上·武城期末) 丽丽有3件上衣，4条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配，有________种不同穿法。 13. （4分）填一填，你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。

阜阳市太和县二年级上学期数学期末试卷

阜阳市太和县二年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、我会选择。（共16分） (共8题；共16分) 1. （2分） 2个5相加，二五（）。 A . 一十 B . 十二 C . 十五 2. （2分）把3+3+3+3改写成乘法算式是（）。 A . 3×3 B . 3×4 C . 3×4+2 3. （2分）同学们准备从学校到博物馆，计划早上8：40到达目的地，路上需65分钟，他们至少应在（）出发。 A . 7：35 B . 7：55 C . 9：05 D . 9：45 4. （2分）有一些糖，比30块多，比40块少，平均分给7个同学，还剩一块，这些糖有（）块。 A . 35 B . 36

C . 37 5. （2分）下面3个答案中,正确的是（） A . 弯度多的绳子短． B . 弯度少的绳子短． C . 这两根绳子一样长． 6. （2分） (2020二下·西安期末) 角的大小和这个角的（）有关。 A . 边的长短 B . 张口的大小 C . 顶点的位置 7. （2分）小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，（）张是从正面拍到的。 A . B .

C . 8. （2分）去游乐场． A . 51-8= B . 30+27= C . 46-9= D . 26+8= E . 40-6= F . 8+77= G . 64-50= 二、我会填空。（共18分） (共8题；共18分) 9. （4分）用两种方法写出下面钟面上的时间。 ________ ________ ________ ________

冀教版二年级下册数学试题

第二单元测试卷B卷 1、填空题。 （1）10里面最多有（）个4；28里面最多有（）个6；32里面最多有（）个7；43里面最多有（）个8. （2）一共30枝钢笔，每盒装4枝，可以装多少盒？还剩多少枝？30÷□=□（盒）……□（枝） （3）在□÷7=5……□中，余数可以填（），其中最大的余数是（）。 2、（）里最大能填几？ （）×8<36 9×( )<44 65>8×( ) 4×( )<333、在○里填上“>”“<”或“=”。 18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷54、你能填出哪些不同的算式？ □÷□=3......1□÷□=3 (1) □÷□=4......2□÷□=4 (2) 5、选择题。 (1)在有余数的除法中，除数一定比（）大。 A：被除数B：余数C：商 （2）□÷9，余数最大可以是（）。 A：8 B：3 C：0 （3）一道除数是7的有余数除法中，余数可能是（）。 A：7、6、5、4、3、2、1 B：6、5、4、3、2、1、0

C：6、5、4、3、2、1、 （4）8和（）相乘，积最接近50但小于50. A：5 B：6 C：7 （5）※※○○○□※※○○○□…… 像这样依次重复下去，第40个是（）。 A：※B：○ C：□ （6）22个小朋友到儿童乐园坐船游玩，每条船最多坐4人，至少要租（）条船。 A：5 B：6 C：7 5、列竖式计算。 16÷3= 58÷9= 53÷6= 35÷7= 61÷8= 27÷5= 6、解决问题。 （1）一共有72本书，每组分8本。 ①一共可以分给几个组？ ②每组4人，平均每人分得几本？ （2）一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎，现在又38个轮子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？ 答案：1、（1）2,4,4，5 （2）30÷4=7 (2) （3）1,2,3,4,5,6 6

冀教版二年级下册数学期末试题(一)

（冀教版）二年级数学下册期末试卷 班级________姓名_______得分_______ 一、填空（33分，每空1分） 1. 4和5两个数字可以组成（）个不同的两位数，它们分别是（）。 2. 在有余数的除法算式里，除数是7，余数最大是（），最小是（）。 3. 九百六十四是（）位数，写作（）。这个数是由（）个百，（）个十，（）个一组成的。 4. 和899相邻的两个数是（）和（）。 5. 把下面的数按顺序排列。 809 980 908 （）＜（）＜（） 6. 在右面括号里填上合适的重量单位。 ①一块手表约重100（）②一个手提袋能装3（）的物品。 ③一本字典重500（）④一头大象重4000（）⑤一头猪大约重125（） 7. （）里最大能填几？ 6×（）＜32 （）÷7＞4 ( )×7<40 43>7×( ) ( )×9<60 5×( )<26 8. 找规律填数。 （1）408、409、、、 （2）90、87、84、、、 （3）、、450、500、550 二、选择（8分） 1. 一辆汽车的载重量是5000（） ①克②千克③吨 2. 小明的体重约是35（） ①千克②克 3. 一包方便面约重92（） ①千克②克 4. 一个数除以4商是5余3，这个数是（）

①20 ②17 ③23 三、计算（21分） 用竖式计算下列各题，并验算： 531+364= 785－456= 500－453= 四、小明家买蜂窝煤，第一次买30块，第二次买33块，如果每天烧7块，这些煤可以烧几天？（5分） 五、每个面包4元，妈妈要买7个面包，带25元够吗？（5分） 六、操作题。 在方格纸上分别画一个长方形、正方形和平行四边形。（9分） 1. 看下图，小明从家里出发，去上学， 请问走哪条路更近？至少要走多少米？（6 学校

全国数学邀请赛四年级真题

全国数学邀请赛四年级题目 1.计算：69×56+64×28=_________. 2.琳琳早上6:41出发，7:20到校，她在路上用了________分钟。 3.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子贵324元，一张桌子______元。 4.有三箱苹果，每次称两箱，三次称得的质量分别是80千克、84千克、90千克，则最轻的一箱苹果重_________千克。 5.一个减法算式中，被减数、减数、差的和是2018，则被减数是________。 6.已知△，○，□是3个不同的数，并且 △+△+△=○+○， □+□+□=○+○+○+○， △+○+○+□=60， 那么△+○+□=__________。 7.图1中有_______个正方形。 8.把一块周长为156厘米的大长方形纸板剪成两块相同的小长方形纸板，若每块小长方形纸板的周长都是108厘米，则原来大长方形纸板较长的边长_______厘米。 9.如图2，面积都是30平方厘米的两个正方形错开2厘米摆放，图中阴影部分的面积是________平方厘米。 10.在同一张纸上任意画两个相同的正方形，组成一个新的图形，则新图形的对称轴最多有________条。 11.把320本书分给某班学生，无论如何分配，总有一个学生至少分到9本，那么这班最多有_________人。 12.甲、乙、丙是三个机器人，已知乙的速度是甲的9倍，丙 的速度是乙的7倍，它们从相同的地点同时出发沿相同的路 线行走，当乙领先甲36厘米时，丙领先乙_______厘米。 13.如图3，∠1=∠2=∠3=∠4=∠5，且图中所有的锐角的和 是420°，则∠BOD=_______度。 14.四年级一班的全体学生按顺序站成一排，小松的前面有18个人，若保持排

(完整版)冀教版小学二年级数学下册期中考试试卷

冀教版二年级数学下册期中考试卷 一、填空 （1）要准确的测量物体的长度，就要用（）的长度单位 （2）测量较短的物体长度，一般用（）作单位；测量较长的物体长度，一般用（）作单位。 （3）厘米用字母（）表示，分米用字母（）表示，米用字母（）表示。 （4）测量物体的重量一般用（）和（）作单位，用字母表示分别是（）和（）。 （5）1米=（）分米 1分米=（）厘米1米=（）厘米 1千克=( )克4分米=（）厘米6千克=（）克 3米70厘米=( )米（）分米5dm=( )cm 9200g=（）kg( )g 8kg=( )g （6）从右起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。 （7）一个四位数最高位是（）位，一个三位数最高位是（）位。（8）读书和写数都要从（）位起。 （9）与500相邻的两个数是（）和（）。390前面的数是（）后面的是（）。（10）6592是（）位数，是由（）个千，（）个百，（）个十，（）个一组成的。（11）长方形两组（）长度相等，正方形（）条边长度一样，四个角都是（）角。 二、判断对错 （1）38除以7商是5余数是2。（）

（2）王海高12分米（） （3）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。（） （4）54÷9=5…9（） 三、填正确单位 房子高3（）小红重30（）铅笔长18（） 语文书厚（）黄瓜重200（）一袋奶150（） 一根粉笔重10（） 四、竖式计算 54÷6= 53÷7= 42÷8= 28÷4= 35÷6= 18÷5= 24÷6= 五、画线段 （1）画一条4厘米长的线段 （2）画一条比5厘米短2厘米的线段 （3）画一条比3厘米长4厘米的线段 六、比较大小，用＞、＜或= 456○654 205○199 1米○10厘米 70cm○8dm 9米○90分米 34○102