word 2007操作题

中小学计算机应用教程之Office2007

练习实验

自测题

一、孟老师根据自己的教学设计搜集了一些教学资源，其中，有一份题为“大熊座”的

文

档已经下载到了“C：\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹中，请你按以下要求修改后，以

自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1．给标题文字设置艺术字，样式为艺术字库中第三行、第四列；

2．将正文文字设置为楷体、三号、蓝色，并将全文段后间距调整为1行：

3．将页面方向设置为横向，给整篇文档加艺术型页面边框。

二、暑假期间，张老师认真为下学期的课进行了教学设计。为搜集“人工智能”课的教

学素材，她准备进行一下操作：

1．从素材库找到“人工智能_百度百科.htm”，将其中“人工和智能”的内容复制到word文档中；

2．将标题“人工和智能”设置为黑体、二号、居中，正文文字设置为四号；

3．将图片效果设置为冲蚀，调整其大小后，衬于文字下方

三、实施“双语”教学后，买校长打算给老师举办一场有关汉语水平考试的讲座，需要

将他下载到“C：\jskh\双语教学”文件夹中的文档“HSK（初、中等）分数体系.doc”

进行一些修改。请你帮助他按以下要求修改后，以“HSK分数体系”为文件名保存在自己的文件夹中。

1．将页眉中的文字更改成“HSK（初、中等）分数体系”；

2．设置所有表格行高为1.2厘米，文字为左下对齐，底纹效果一致；

3．在文末插入图片“\双语教学\伽师总场双语教学受欢迎.jpg”

四、

五、

六、

七、

八、

九、(页码问题)

十、

十一、十二

十三、

微软中小学教师 word课堂练习及试题答案

1、单选：快速访问最近使用的文档时应打开（）视图。答案：后台视图 5、可以通过使用哪个选项卡中的哪个组应用项目符号列表？答案：“开始”选项卡，“段落”组 1、如果要将word中的一张彩色图片更改成黑白图片，操作顺序是：答案：单击图片－单击颜色－选择重新着色－选择灰度 2、要更改图片样式，可在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中，单击“图片效果”。答案：正确 6、单选：若要更改整个图表的图表类型，应避免如何操作？答案：重新插入其他类型的图表。 7、单选：建立文件标题的最好方法为以下哪种方式？答案：套用标题样式。 5、匹配：请将以下限制编辑的选项和功能进行匹配。答案：格式设置－限制对选定的样式进行设置；编辑设置－控制编辑文件的方式或禁用；启动强制保护－密码保护或用户身份验证 1、单选：在word2010软件中，下面关于“页脚”的几种说法，错误的是： 答案：页脚不能是图片 2、单选：word2010版所增加的那些新特性，能让用户充分体验它的优点，其中体现在（）等应用。 答案：可以按照图形、表、脚注和注释来查找内容 3、单选：批注是审阅者对文档添加的注释信息，word2010通过该操作，它（） 答案：不能改变文档的内容 4、单选：文档中包含了若干个图片和表格，如果要为这些图片和表格自动生成一个索引目录，事先必须为每个图片或表格添加（） 答案：题注 5、单选：在查看word2010文档过程中，发现不能进行修订操作，在左下方出现“不允许修改，因为所选内容已被锁定”提示信息，可用以下方法解决：（） 答案：关闭文档保护 6、单选：在word2010文档中插入一个EXCEL工作表，正确的图标是（） 答案：图表 1、单选：如果在word2010文件中添加一个“形状”，其绘制形状是圆形或者正方形，则在“形状”下拉列表中单击“椭圆”或“矩形”形状，拖动绘制形状时按下键盘上的（）健即可。 答案：Shift 3、单选：当文档插入了新的目录之后，如果正文中的内容有了变化，页码也会发生变化，此时目录就需要更新。更新操作步骤如下：回到目录页，用鼠标右键单击目录区域，并选择“更新域”，会弹出对话框，选定“（）”后“确定”。 答案：只更新页码 5、单选：word2010定时自动保存功能的作用是（） 答案：为防意外保存的文档备份，以供用户恢复文档时用 答案：一种信息和观点的视觉表示形式；用于创建具有专业水准的文字插图 9、单选：在word2010软件中，下面关于“页脚”的几种说法，错误的是： 答案：页脚不能是图片 11、单选：在word2010中，进行（）操作后，以后对文档中内容进行插入和删除操作，其修订信息如下图所示。 （图为“二、本章的重点难点分析：下面一片红字，最后一句为吸引学生注意”） 答案：显示标记－批注框－以嵌入方式显示 12、单选：在SmartArt图形的“文本”窗格中显示标有红色的X的项目“模拟信号输出”，如下图所示，则表明（）。

word 2007上机测试题

一、汉字录入及Word操作题。 学校召开各界人士代表联谊会 为迎接国庆和中秋双节的到来，9月27日上午，我院举行了各界人士代表联谊会。 会议由院党委副书记陈晓飞主持。他说，今天这个会议既是联谊会，也是总结会。前阶段，我院一项工作的重心是学习实践科学发展观，收到了很好的成效，全院上下，大兴调研之风，推动了各项工作顺利有序的开展。我们还要将这一工作深入持久地开展下去。 最后，院党委书记张天晓作总结，充分肯定大家发言的积极性，表示学校会虚心倾听大家的意见，努力把各项工作做得更好。 题目： 1、在word中输入上面的文字。 2、第一段字体设置为“黑体”，大小“四号”，颜色“红色”。 3、第一段的字符间距设置为“两磅”。 4、最后一段加上绿色的任意下划线。 5、第二段加上任意的字符底纹。 6、全篇设置为首行缩进2字符。 7、将“9月27日上午”这几个字加上着重号。 二、Word操作题。 对“认识地球”文档，进行如下操作： 1、增加标题“地球与生命”，将标题居中对齐，字体设为“宋体”，字号设为“三号”，加粗； 2、设置其余文字字体均为“宋体”，字号为“小四”，调整各段落的首行缩进为2字符； 3、将整篇文档的行距设为“1．5倍行距”； 4、对文档进行页面设置：将“纸型”设置为16开，左右页边距均设为2．5厘米； 5、利用查找替换操作查找第一段中的“地球”，并改为“星球”； 6、将第二段分为2栏，间距为“4字符”； 7、在文档中插入一幅名为“地球．JPG’的图片，并设置图片高度为4厘米，环

绕方式为“四周型”； 认识地球．doc内容如下： 地球要支持生命，就要具有阳光、水、氧气和养分等必需的基本要素。首先一定要有大量的液态水只能存在于100~C。这就要求该地球不能离太阳太近，否则水将因高温而气化干涸；也不能太远，否则水因低温而结冰。地球在太空中的运行轨道近乎圆形，夏、冬温差变化不大，并有大气、洋流等调节温度升降和均匀平衡的条件，给生物一个稳定发展的环境。地球当然还要有大量的氧气来支持生命。另外，地球自转轴和角度变化要相对稳定，否则地球的南北极位移太快，温度骤冷骤热短期交替，而使环境不稳定，生命失去生存演化的必需时间和稳定的环境，延滞了生命的进化。 地球是太阳系中太阳的第三近邻，离日平均距离14，960万千米。地球星实际是个旋转的椭圆状球体，赤道半径即长半径为6，378千米，短半径即极半径约为6，356千米。公转周期365．26(日)，绕轴自转周期23小时56分。所以地球星在太阳系中的空间位置适中，离太阳也不近，温度不过冷也不过热。地，球上，液态水是主要的存在形态。大气中氧占21％；氮占78％，为生命有机体提高了丰富的养分；二氧化碳占0．03％。总之，地球拥有光、热、水分、氧、养分等支持生命的条件。 地球的构造主要包括内部圈层、地表环境两部分。

word-2007试题含答案

Word 2007 练习题 一、选择题（每题2分共60分） 1、下列（）不属于“开始”选项卡。 A.字体 B.剪贴板 C.符号 D.段落 2、在word 2007 编辑状态下，对于选定的文字不能进行的设置是（） A.加下划线 B.加着重号 C.动态效果 D.阳文 3、在word 2007中，如果在有文字的区域绘制图形，则在文字与图形的重叠部分（） A.文字不可能被覆盖 B.文字小部分被遮盖 C.文字可能被覆盖 D.文字部分大部分被覆盖 4、word 2007 中设置文本“首字下沉”，在插入选项卡（）功能组中。 A.插图 B.符号 C.文本 D.段落 5、在word 2007 打印对话框中页码范围是“2-4,8.16”，表示打印的是（） A.第2页至第16页 B.第2页，第4页，第8页，第16页 C.第2页至第4页 D.第2页，第3页，第4页，第8页，第16页 6、下列说法中正确的是（） A.在word 编辑中不能变更文档显示比例 B.用户只能用鼠标对word 进行操作 C.word 没有英文拼写错误检查的功能 D.word 中的表格可以平均分布行和列

7、在word 中插入艺术字正确的说法是（） A.插入艺术字后，既可以改变艺术字的大小，也可以移动其位置 B.插入艺术字后，可以改变艺术字的大小，但不可以移动其位置 C.插入艺术字后，可以移动艺术字的位置，但不可以改变其大小 D.插入艺术字后，既不能移动艺术字的位置，也不能改变其大小 8、对“文本框”描述正确的是（） A.文本框的文字排列部分横竖 B.文本框的大小不能改变 C.文本框的边框可以根据需要进行设置 D.文本框的文字大小不能改变 9、在word 2007 中，要为页面加水印，应使用【页面布局】选项卡（）组中的工具 A.页面设置 B.页面背景 C.主题 D.段落 10、在word 2007 中下述关于分栏操作的说法，正确的是（） A.在任何视图下均可以看到分栏效果 B.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 C.栏与栏之间不可以设置分隔线 D.设置的各栏宽度和间距与页面无关 11、在word 2007 中，如果在输入的文字或标点下出现绿色波浪线，表示（） A.输入法状态错误 B.系统错误 C.语法或句法错误 D.拼写错误 12、在word 2007 编辑状态下，只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式，则应（） A.在指定位置按鼠标右键 B.选择“粘贴”→“选择性粘贴”操作 C.直接使用粘贴按钮

Word 2007上机题(2015年答案)解析

上机操作模拟试题：第一套二：Word 2007上机题 操作： 打开“lx_1.docx”，并参照样张编辑文档。 （1）设置页面格式：A4纸、纵向；上、下页边距为3厘米，左、右页边距为2厘米；页眉距边界2.5厘米、页脚距边界2.0厘米。 步骤：页面布局→纸张大小—纸张方向—页边距→自定义页边距—页边距→版式 （2）将正文中的中文字体设置为华文仿宋、西文字体设置为Arial、常规、四号、深蓝，文字2；两端对齐、每段首行缩进2字符、行间距（固定值）为24磅。 步骤：全选后右键单击→开始→字体 全选后右键单击→段落→缩进和间距→特殊格式—间距—行距 （3）为第二至第六自然段设置项目编号。设置编号样式及格式：编号样式形式如“（1）”、编号字体为Arial、四号、橙色、阴影效果；编号对齐方式采用左对齐（重新设置第2至第6自然段的段落格式，要求与题目2相同）。 步骤：全选后右键单击→编号→定义新编号格式（或直选） （4）将第二至第六自然段等分为等宽的两栏、栏间距为6字符、两栏之间设置分隔线。将第1自然段的段前间距设置为2行，段后间距设置为0.5行；将第7自然段的段前间距设置为1行。 步骤：选定文本→页面布局→分栏→更多分栏→选定文本→右键单击→缩进和间距→间距 （5）增加标题：插入艺术字“把智能电网融入到家庭”（双击样式输入文字采用艺术字库中第3行，第1列的样式、华文隶书、36磅）、设置艺术字的版式为上下型环绕、艺术字高度为1.7厘米（锁定纵横比）、艺术字形状为波形2，并将艺术字拖动到样张所示的位置。 步骤：插入→艺术字→双击样式输入文字→单击艺术字→页面布局→文字环绕→单击艺术字→格式→设置高度（大小）→锁定纵横比（勾选）→更改形状 6）将页面的背景颜色设置为白色格式—背景，背景1，深色5%。 步骤：页面布局→页面颜色→找到相应的 （7）插入页眉（内置、空白型）：视图—页眉页脚页眉标题内容为“把智能电网融入到家庭”（微软雅黑、小五号、深蓝，文字2、居中对齐）、顶端页眉位置为2.3厘米；在页脚区域插入页码（页面底端—大型色彩2），并设置底端页脚位置为1.5厘米。

word基本操作教学课件

word基本操作教学课件 word基本操作教学课件 word基本操作教学课件一 教学设想:通过课堂练习，培养一定的操作技能、体验生活中word 实际应用的版面设计的多样性和解决问题的复杂性、体会与他人合作交流的情感。 教学目标:认知目标：1、了解Word中字体的概念，熟练掌握字体设置方法。 2、了解Word中段落的概念，熟练掌握段落设置方法。 3、熟练掌握在Word文档中插入艺术字和图片。 4、锻炼学生综合运用知识点，培养学生的动手实践操作能力。能力目标：通过课堂练习，使学生回忆Word常用操作并进行练习。教学重点：对操作练习要求的正确理解，图文混排，文本框，自绘图形。 教学难点:对题目的理解准确无误。 德育目标：1．激发学生的创新意识2．增进学生之间的团体融合，培养合作精神3．培养学生的成功心理品质 教学准备:黑板和粉笔、极域电子教室。 教学过程： 【学法指导】 对于学法指导，主要是（1）在老师的提示下，让学生自己分析

问题、解决问题的能力。（2）学生通过练习完成指定的任务，强调对题目要求或考核目标的正确理解。在上课的过程中，要引导学生自己理解习题的 要求，不死记操作步骤，老师不说自己就不能做。 【学生现状】 1.学生已掌握的知识：能进行字体、段落的一些基本操作，能进行文字编辑、页面设置、对象插入等技巧性操作，比较熟悉该软件的操作界面。 2.学生掌握程度：初中学过，现在操作的准确性和熟练性很差，需要更多的练习来复习巩固操作技能。 3.部分学生学习有主动性，部分学生看初中真的没怎么学习过。 导言： 电子教室演示观看文字处理软件word2000在实际生活中的应用，如（报纸、书籍、板报）。用Word编写出的各种诗歌、日记、短文等作品。并注意引导学生进行观察、欣赏所展示的各种文学素材。 实际生活中我们要做的事情多种多样，对字处理软件---WORD的要求也是多种多样的。 新授课： 1、word字处理软件功能 1．讨论： 实际应用中还有哪些例子和功能？ 2．提出问题：

WORD练习题

WORD测试题 一、选择题 1．"在Word中通过右侧的垂直滚动条上滚动块的上边或下边空档,可实现（）。" A、向上或向下一行 B、连续滚动 C、向上或向下一屏 D、到任意位置 2．在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击（） A、打印预览”按钮 B、文件”按钮 C、“新建”按钮 D、“文件名”按钮 3．在word中选中全文常用的快捷键是() A、CTRL+A B、CTRL+C C、CTRL+X D、CTRL+D 4．在Word文档中，每个段落（）。 A、以按Enter键结束 B、以句号结束 C、以空格结束 D、由Word自动结束 5．在Word编辑环境中，不可以对（）编辑。 A、艺术字 B、文本框中的文字 C、图片中的文字 D、表格中的文字 6． "进入Word后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了""新建""操作，则（）" A、w1.doc被关闭 B、w1.doc和新建文档均处于打开状态 C、“新建”操作失败 D、新建文档被打开但w1.doc被关闭 7． Word的撤消命令对何种操作无效（） A、字体格式改变 B、段落格式改变 C、字体颜色改变 D、文档存盘 8．在WORD中，某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为（）。 A、第一次剪切的内容 B、最后一次剪切的内容 C、所有剪切的内容 D、空白 9．在Word的编辑过程中“复制”命令的功能是将选定的文本或图形（）。 A、复制到剪贴板上 B、由剪贴板复制到插入点 C、复制到文件的插入点位置 D、复制到另一个文件插入点位置 10．在Word编辑过程中，修改文档中的字体前，必须选中要编辑的（）。 A、内容 B、页首 C、标题 D、页眉 11．在Word的编辑状态，执行编辑命令“粘贴”后（）。 A、将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B、将文档中被选择的内容移到剪贴板 C、将剪贴板中的内容移到当前插入点处 D、将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处 12．在Word操作中，文档中插入图片后，图片的高度和宽度（）。 A、可以改变 B、固定不变 C、宽度不可以改变，高度可以改变 D、宽度可以改变，高度不可以改变 13．Word窗口中，状态栏（如图），其中图3表示（）。 A、字符边框 B、字符底纹 C、字符缩放 D、字体颜色 14．在Word操作中，在“页面设置”窗口中你能做的设置是（）。 A、保存文档 B、删除文档 C、纸张类型 D、文件颜色 15．在Word操作中，“打印预览”和实际打印的版面效果（）。 A、完全相同 B、完全不同 C、部分相同 D、绝大部分相同

2007年高考文综-地理试题word版含答案(全国卷2)

2007年普通高等学校招生全国统一考试试题卷 文科综合能力测试（全国卷II） 注意事项： 1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共11 页，总分300分，考试时间150 分钟。 2．答题前，考生须将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试题卷指定的位置上。3．选择题的每小题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 4．非选择题必须使用0.5 毫米的黑以字迹的签字笔在答题卡上书写，字体工整，笔迹清楚。5．非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。超出答题区域在其它题的答题区域内书写的答案无效；在草稿纸、本试题卷上答题无效。 6．考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35 小题，每小题4 分，共140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 芯片是计算机的核心部件。某跨国公司的芯片生产厂以往均设在发达国家。但2007年 3 月，该跨国公司决定在中国大连投资25 亿美元建芯片生产厂。回答1~2 题。 1．通常，计算机芯片生产厂的区位选择属于 A．原料指向型B．市场指向型 C．廉价劳动力指向型D．技术指向型 2．该公司在中国投资兴建芯片生产厂，主要因为中国拥有 A．丰富的原料B．庞大的市场 C．廉价的劳动力D．先进的技术 图1 所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答3~5 题。 3．R、Q 两点的相对高度可能为 A．800 米B．900 米C．1000 米D．1100 米 4．M、N、P、Q 四地中，海拔可能相等的两地是 A．M、N B．M、P C．M、Q D．P、Q 5．若在Q 地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是 A．风沙B．洪涝C．滑坡D．寒冻 读图2，回答6~7 题。图1 6．为了加强水土保持，甲、乙、丙、丁四地段中，最应退耕还林（草）的是 A．甲B．乙C．丙D．丁 7．甲、乙、丙、丁四地段中，灌溉条件最好的地段是 A．甲B．乙C．丙D．丁

office 2007 练习题

一、判断题 1.在Word 2007中，多个形状(即自选图形)可以进行组合。（） 2.在Word 表格中，单元格是一个独立的编辑单位，对单元格来说其内容除了文字以外，还可以是另一个表格、图片和艺术字等。（） 3. 在Word 表格中，单元格的宽度和底纹均能改变。（） 4.Word把艺术字作为图形来处理。（） 5.删除表格的方法是将整个表格选定，按【Delete】键。（） 6. 在Word 2007中表格既可合并单元格，也可以拆分单元格。（） 7. 在Word 2007中插入艺术字后，文字内容就不能改变了。（） 8. 在Word 2007的表格中只能输入数据，不能输入公式。（） 9. 在Word 2007中，文字方向作用于文本框时，5种方向只有3种可用。（提示：“页面布局”选项卡中的“页面设置”分组的“文字方向”按钮。）（）10.图形对象无法像文本一样进行删除、复制和粘贴。（） 11.艺术字和公式都可以像图片一样，放到文档的任意位置。 12.在Word 2007中，可以通过单击“插入”选项卡中的“公式”按钮或选择“插入”选项卡中的“对象”按钮使用“公式编辑器”等方法，输入公式。 13.文本框只能填充为单色。 14.若要使文本框的边框不可见，只需将其线条颜色设置为“无颜色”即可。 15.为艺术字添加的阴影是无法去除的。 16.横排文本框不能和竖排文本框进行组合。 17.表格的单元格中不能添加项目符号或编号。 18.在Word表格中输入内容时，如果输入的内容超过了单元格所能容纳的位置，表格线将自动后移。 19.插入文档中的图片一旦被裁剪，就不能再恢复原图

了。 20.表格的行、列和单元格都可以进行增加或删除操作。

word2010习题集—有答案

Word 2010练习题1：（Word简介和界面） 1. Word 2010默认的文档格式为docx 。 2. Word的版本由2003升级为2007、2010时，操作界面方面大量采用了选项卡加功能区的方式来代替旧的菜单模式。 3. 启动Word 2010的常用方法：①使用桌面上的快捷图标；②使用“开始”菜单→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Word 2010”命令；③打开任意Word文档时启动Word 2010程序。 4. 关闭Word 2010程序窗口常用的方法：①使用“文件”选项卡下的“退出”命令；②使用标题栏右端的“关闭”按钮；③单击标题栏左端的控制图标，选择出现的控制菜单中的“关闭”命令；④双击标题栏左端的控制图标；⑤使用快捷键Alt+F4 。 5. 在Word 2010程序窗口中包含标题栏、快速访问工具栏、选项卡、__功能区、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6. Word 2010窗口中默认有“文件”、“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮件”、“审阅”、“视图”等选项卡。 7. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组，称为功能区。 8. Word 2010的标尺默认是隐藏的，可以通过单击垂直滚动条上方的“标尺”按钮或者选中“视图”选项卡“显示”功能区中的“标尺”复选框来显示。 9. 状态栏位于Word窗口底部，显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。在状态栏右侧有视图切换按钮和“显示比例”调整区。

Word 2010练习题2：（视图方式、显示比例） 1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮，称为扩展按钮。单击该按钮，将会弹出一个对话框或任务窗格。 2. 单击Word 2010窗口状态栏的页面区域，会弹出“查找和替换”对话框，用于定位文档；单击“字数”区域，会弹出“字数统计”对话框。 3. Word 2010提供了页面视图、Web版式视图、阅读版式视图、__大纲视图、草稿视图等多种视图方式。 4. 页面视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注尾注等，还可以显示出水平标尺和垂直标尺，可以对页眉页脚进行编辑。 5. Web版式视图以网页的形式来显示文档中的内容。 6. 大纲视图用于显示、修改或创建文档的大纲。 7. 草稿视图类似于Word 2003中的普通视图，该视图的页面布局最简单，不显示页边距、页眉页脚、背景、图形图像。 8. 导航窗格可以用于浏览文档中的标题，还可以浏览文档中的页面，以及浏览当前的搜索结果。打开导航窗格的常用方法：①使用“视图”选项卡“显示”功能区中的“导航窗格”复选框；②单击“开始”选项卡“编辑”功能区的“查找”按钮。 9. 设置文档显示比例的常用方法：①单击“视图”选项卡“显示比例”功能区中的“显示比例”按钮，或单击状态栏右侧的显示比例数值区，在弹出的“显示比例”对话框中设置；②使用状态栏右端的显示比例滑动条设置；③按住Ctrl 键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例，滚轮每滚动一格，显示比例增大或减小10% 。 10. Word 2010中显示比例的设置范围为10% ~500% 。

WORD2007笔试试题及答案b

WORD2007笔试试题 姓名：____________ 得分：____________ 一、单项选择题（每题3分，共60分） 1、在Word2007中第一次存盘会弹出（D ）对话框。 A、保存 B、打开 C、退出 D、另存为 2、关闭WORD2007窗口，下列（ B ）操作是错误的。 A、双击窗口左上角的office按钮 B、选择office按钮中的“关闭”命令 C、按Ctrl+F4键 D、按Alt+F4键 3、在段落格式中，可以更改段落的对齐方式，其中效果上差别不大的是（ C ） A、左对齐和右对齐 B、左对齐和分散对齐 C、左对齐和两端对齐 D、两端对齐和分散对齐 4、Word2007中文档文件的扩展名是（ B ）。 A、*.dat B、*.dotx C、*.docx D、*.doc 5、在Word2007中，每个文档都是在（ B ）的基础上建立的。 A、样式表 B、模板 C、其他文档 D、空白文档 6、在Word2007中若要选中一个段落，最快的方法是（ B ）。 A、将光标停在段落的范围之内 B、将光标移至某一行的左边双击 C、拖黑 D、借助SHIFT键分别点击段落的开头和结尾 7、在Word2007中要矩形区域选择文本，应该（ A ）。A、先按下ALT键，再用鼠标拖选 B、后按下ALT键，再用鼠标拖选 C、先按下CTRL键，再用鼠标拖选 D、后按下CTRL键，再用鼠标拖选 8、在文本选择区三击鼠标，可选定（ D ）。 A．一句 B．一行 C．一段 D．整个文本 9、在Word2007的编辑状态，打开了“文档1.DOC”文档，若要将经过编辑后的文档以“文档2.DOC”为名存盘，应当执行“文件”菜单中的命令是（ C ） A、保存 B、另存为HTML C、另存为 D、版本 10、在Word2007编辑中，查找和替换中能使用的通配符是（ C ）。 A、+和- B、*和， C、*和? D、／和* 11、在Word中，选中多个图片需选中第一个图片后按（C）键，再选其他图片。Ａ．Ctrl B．Alt Ｃ．Shift Ｄ．Delete 12、在Word中表格中，（A）设置斜线表头。 Ａ．可以Ｂ．不可以Ｃ．肯定不可以Ｄ．不确定 13、要设置行距小于标准的单倍行距，需要选择（C ）再输入磅值。 A、两倍 B、单倍 C、固定值 D、最小值 14、在Word2007中，（ D ）可以将一行字变成两行,不过最多只能选择六个字符。 A、拼音指南 B、双行合一 C、纵横混排 D、合并字符 15、设完字体后，单击（ D ）钮可将此处设置转变为新建空文档的默认字体设置。

(完整版)WORD2010-习题汇总及答案

WORD2010 习题汇总及答案 一、单项选择题 1.中文word2010是________（ A ） A 文字编辑软件 B 系统软件 C 硬件 D 操作系统 2.在word2010の文档窗口进行最小化操作________（ C ） A 会将指定の文档关闭 B 会关闭文档及其窗口 C 文档の窗口和文档都没关闭 D 会将指定の文档从外存中读入，并显示出来 3.若word2010启动后，屏幕上打开一个word 窗口，它是________（ A ） A 用户进行文字编辑の工作环境 B ?格式?选项卡 C 功能区 D ?工具?菜单 4.在word2010中快速访问工具栏上の按钮の功能是_________（ A ） A 撤销上次操作 B 加粗 C 设置下划线 D 改变所选择内容の字体颜色 5.用word2010中进行编辑时，要将选定区域の内容放到の剪贴板上，可单击?开始?功能区中の________按钮（ C ） A 剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴

6.在word2010中，保存文档是________操作（ A ）。 Ａ选择?文件?菜单中の?保存?和?另存为?命令。 Ｂ按住Ctrl 键，并选择?文件?菜单中の?全部保存? 命令。Ｃ直接选择?文件?菜单中?ctrl+c?命令。 Ｄ按住Alt 键，并选择?文件?菜单中の?全部保存?命令。 7.设置字符格式用哪种操作________（ A ） A ?开始?功能区中の相应按钮 B ?常用?工具栏中の相关图标 C ?格式?菜单中の?字体?选项Ｄ?格式?菜单中の?段落?选项 ８.在使用word 进行文字编辑时，下面叙述中 ________是错误の。（ C ） Ａ word 可将正在编辑の文档另存为一个纯文本（TXT ）文件。 Ｂ使用?文件?菜单中の?打开?命令可以打开一个已存 在のword 文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启の。 Ｄ word2010允许同时打开多个文档。 9. 使图片按比例缩放应选用_______（ B ） A 拖动中间の句柄 B 拖动四角の句柄 C 拖动图片边框线 D 拖动边框线の句柄

word习题集—有答案.docx

Word 2010 练习题 1：（ Word简介和界面） 1.Word 2010 默认的文档格式为 docx 。 2.Word 的版本由 2003升级为 2007、2010时，操作界面方面大量采用了选项卡加功能区的方式来代替旧的菜单模式。 3.启动 Word2010的常用方法：①使用桌面上的快捷图标；②使用“开始”菜单→“所有程序” → “Microsoft Office ” → “ Microsoft Word 2010”命令； ③打开任意 Word文档时启动 Word 2010程序。 4.关闭 Word2010程序窗口常用的方法：①使用“文件”选项卡下的“退出”命令；②使用标题栏右端的“关闭” 按钮；③单击标题栏左端的控制图标，选择出现的控制菜单中的“关闭” 命令；④双击标题栏左端的控制图标；⑤使用快捷键 Alt+F4 。 5.在Word2010程序窗口中包含标题栏、快速访问工具栏、选项卡、__功能区、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6.Word 2010 窗口中默认有“文件”、“开始”、“插入”、“页面布 局” 、“引用” 、“邮件” 、“审阅” 、“视图” 等选项卡。 7.每个选项卡中包含有不同的操作命令组，称为功能区。 8.Word 2010的标尺默认是隐藏的，可以通过单击垂直滚动条上方的“标尺” 按钮或者选中“视图” 选项卡“显示” 功能区中的“标尺” 复选框来显示。 9.状态栏位于Word窗口底部，显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。在状态栏右侧有视图切换按钮和“显示比例” 调整区。

Word 2010 练习题 2：（视图方式、显示比例） 1. Word 2010窗口某些功能区的右下角带有↘标记的按钮，称为扩展按钮。单击该按钮，将会弹出一个对话框或任务窗格。 2.单击 Word2010窗口状态栏的页面区域，会弹出“查找和替换”对话框，用于定位文档；单击“字数”区域，会弹出“字数统计” 对话框。 3.Word 2010提供了页面视图、 Web 版式视图、阅读版式视图、__大纲视图、草稿视图等多种视图方式。 4.页面视图可以直接看到文档的外观、图形、文字、页眉页脚、脚注 尾注等，还可以显示出水平标尺和垂直标尺，可以对页眉页脚进行编辑。 5.Web版式视图以网页的形式来显示文档中的内容。 6.大纲视图用于显示、修改或创建文档的大纲。 7.草稿视图类似于Word 2003中的普通视图，该视图的页面布局最简 单，不显示页边距、页眉页脚、背景、图形图像。 8.导航窗格可以用于浏览文档中的标题，还可以浏览文档中的页面，以及 浏览当前的搜索结果。打开导航窗格的常用方法：①使用“视图” 选项卡“显示” 功能区中的“导航窗格” 复选框；②单击“开始” 选项卡“编辑” 功能区的“查找” 按钮。 9.设置文档显示比例的常用方法：①单击“视图” 选项卡“显示比例”功能区中的“显示比例” 按钮，或单击状态栏右侧的显示比例数值区，在弹出的 “显示比例” 对话框中设置；②使用状态栏右端的显示比例滑动条设置； ③按住 Ctrl 键的同时滚动鼠标滚轮可以调整显示比例，滚轮每滚动一格，显示比例增大或减小 10% 。 10. Word 2010 中显示比例的设置范围为10% ~ 500%。

完整word版Excel2007测试题及答案

测试题Excel2007 ___________ 分数：姓名：_________ 共60分）一．选择题（每题3分 ）1.Excel2007文件的扩展名是（D xlsx B xls C ppt A doc ）个工作表2.默认情况下，每个工作薄包含（D 4 C 3 A 1 B 2 ）个工作表3.每个工作薄内最多可以有（D 255 C 256 A 12 B 64 ）键4.连续选择相邻工作表时，应该按住（ D Ctrl C Alt A Enter B Shift ）日期在工作表中的默认对齐方式（5. D、以上都不是、居中 B、右对齐 CA、左对齐 6. 在Excel中，数据筛选是指（） A. 将不感兴趣的记录暂时隐藏起来，只显示满足条件的记录 B. 将不满足条件的记录删除 C. 将满足条件的记录保存到另一个文件 D. 将满足条件的记录保存到另一个工作表 7. 使用坐标$D$1引用工作表D列第1行的单元格，这称为单元格坐标的（） C. 混合引用 D. 交叉引用A ．绝对引用 B. 相对引用 （）的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如“8. 在ExcelA5”表示_ ”行5”列，“”代表第“5A A . “”代表”A ”列”代表第“”代表“ B. “AA”行，“55 C . “A5”代表单元格的数据D. 以上都不是 ）中，使用公式输入数据，一般在公式前需要加（在9. Excel 任意符号C. $ D. 单引号B . A . =

）键的同时依工作薄中同时选择多个不相邻的工作表，可以在按住（ 10. 要在Excel 次单击各个工作表的标签。C. Alt D. CapsLock B. Ctrl A . Shift 。（在Excel 表格的单元格中出现一连串的“#######”符号，则表示）11. 需调整单元格的宽度需重新输入数据 B.A. 需删去这些符号需删去该 单元格 D.C. ”时，49在Excel工作表中，A1单元格格式设定其“数字分类”为“百分比”， 当输入“12. 显示为（）0.49% D、 49% C、4900% 49 A、 B、 Excel）。中，创建图表时，必须新首先（ 13.在、选择图表的类型 B、 选择图表的形式 A D、选定创建图表的数据区C、选择图表安放的位置 ）Excel14.在中，对数据表作分类汇总前，先要（按任意列排序 D. 筛选 C. 选中 B. 按分类列排序A. （15. ）函数返回某一单元格区域中的所有数字之和。 D、COUNTIF（）、SUM（）A、SUMIF B、（） CCOUNT（） ）1555.56716.对进行四舍五入保留两位小数，应该用下列哪个函数（ROUND(1555.567,-2) B. ROUND (1555.567,0) ．AC. ROUND (1555.567,2) D. ROUND (1555.567,1) 17.在）。 Excel2007中，求最大值得函数是（A.IF() B.COUNT() C.MIN() D .MAX() ：A1B3共有（）个单元格。中，单元格区域在18.Excel2007A. 4 B.6 C.8 D.10 Excel200719.在中，公式“1)，23，=MIN(4，”的值是（） A.1 B.2 C.3 D.4 ）B5)相当于（ 20.函数AVERAGE(A1：）区域的平均值A1：B5：B5）区域 的最小值 B.求（A1A.求（ ）区域的总和：B5B5：）区域的最大值 D.求（A1C.求（A1 ) 分分，共20二、填空题(每空2键可以输入当前__________键可以输入当前日期， 按Excel2007中，按___________1.在时间。 __________。2，3)”的值是在2.Excel2007中，函数“=AVERAGE(1， ________。在Excel中，打印工作表前就能看到实际打印效果的操作是 3. 文本框右侧的折叠按钮，在选项卡中，单击__________________对话框的 _________4.在工作表中选中所需打印的标题行即可。 。Excel最常用的数据管理功能包括排序、筛选和__________5.

职称计算机WORD2007模拟题

2013职称计算机考试Word2007题库第五套 一、要求：请为选中的文本套用列表样式,选择"1/1.1/1.1.1(缩进)"。 【考点】：项目符号和编号 【操作步骤】：左键点“开始”工具栏上的“多级列表”下拉按钮→选择“列表库”下的列表样式→点击空白处。操作完成 二、要求：利用“管理样式”对话框修改“血液科”字符样式，设置字体为华文行楷，字体颜色为红色（标准色第2个）。 【考点】：样式 【操作步骤】： 1、点击“计算机”→“修改”→“格式”下拉框→“华文行楷”； 2、点击红色矩形区域→在“标准色”下，选择“红色”→“确定”→“确定”。操作完成 三、要求：将当前文档第一行的样式应用到下一行中。 【考点】：应用样式 【操作步骤】：点击红色矩形区域→“样式1”。操作完成 四、要求：定义一种新列表样式,格式应用于：第二级别,字体格式为：隶书、16号。 【考点】：列表样式 【操作步骤】： 1、左键点“开始”工具栏上的“多级列表”下拉按钮→选择“定义新的列表样式”； 2、在“将格式应用于”下拉框，选择“第二级别”→“格式”下拉框→“字体”； 3、点击“中文字体”下拉框→选择“隶书”→在“字号”下拉框，选择“16”→“确定”→“确定”→点击空白处。操作完成 2013年职称计算机考试Word2007精选模拟试题及答案 一、替换 1、要求：请将当前文档中的所有“小说”全部替换为“故事”。 操作步骤：

（1）左键点“开始”工具栏上的替换或者按“Ctrl+H”键→在“查找内容”文本框输入“小说”→在“替换为”文本框输入“故事”； （2）左键点“全部替换”→“确定”→“关闭”。操作完成 2、要求：将当前文档中的“刻画”全部替换为“华文新魏、倾斜、二号”的“描述”。 操作步骤： （1）左键点“开始”工具栏上的替换或者按“Ctrl+H”键→在“查找内容”文本框输入“刻画”→在“替换为”文本框输入“描述”； （2）点击“格式”下拉按钮→“字体”→在“中文字体”文本框输入“华文新魏”或者左键点“中文字体”下拉框，选择“华文新魏”； （3）在“字形”下拉框，选择“倾斜”→在“字号”下拉框，选择“二号”→“确定”→“全部替换”→“确定”→“关闭”。操作完成 二、Word选项 要求：该文档中使用了多种TrueType字体,为保证文档在没有完全安装这些字体的电脑上显示效果相同,请将所有字符嵌入文档,并保存文档,其他选项,文件名和保存位置不变。【选项保存中】。 操作步骤： （1）左键点“Office 按钮”，选择“Word选项”→“保存”→在“共享该文档时保留保真度”下，点击“将字体嵌入文件”； （2）左键点“仅嵌入文档中使用的字符（适于减小文件大小）”→“不嵌入常用系统字体”→“确定”→点击“保存”按钮或者按“Ctrl+S”键。操作完成 2103年职称计算机考试Word2007精选模拟试题— 一、要求：新建一个书法字帖（字帖中加入“白”和“百”两个字）。 【考点】：创建书法贴 【操作步骤】： 1、左键点“Office 按钮”，选择“新建”→双击“书法字帖”→点击“白”字→选择“添加”； 2、点击“百”字，选择“添加”→“关闭”。操作完成 二、要求：打开“新版职称科目”文件，该文件有数字签名，请删除该签名。 【考点】：数字签名 【操作步骤】：

Word 2007上机题2015年答案解析

二：Word 2007上机题上机操作模拟试题：第一套 操作： 打开“lx_1.docx”，并参照样张编辑文档。 （1）设置页面格式：A4纸、纵向；上、下页边距为3厘米，左、右页边距为2厘米；页眉距边界2.5厘米、页脚距边界2.0厘米。 步骤：页面布局→纸张大小—纸张方向—页边距→自定义页边距—页边距→版式 （2）将正文中的中文字体设置为华文仿宋、西文字体设置为Arial、常规、四号、深蓝，文字2；两端对齐、每段首行缩进2字符、行间距（固定值）为24磅。 步骤：全选后右键单击→开始→字体 全选后右键单击→段落→缩进和间距→特殊格式—间距—行距 （3）为第二至第六自然段设置项目编号。设置编号样式及格式：编号样式形式如“（1）”、编号字体为Arial、四号、橙色、阴影效果；编号对齐方式采用左对齐（重新设置第2至第6自然段的段落格式，要求与题目2相同）。 步骤：全选后右键单击→编号→定义新编号格式（或直选） （4）将第二至第六自然段等分为等宽的两栏、栏间距为6字符、两栏之间设置分隔线。将第1自然段的段前间距设置为2行，段后间距设置为0.5行；将第7自然段的段前间距设置为1行。 步骤：选定文本→页面布局→分栏→更多分栏→选定文本→右键单击→缩进和间距→间距 （5）增加标题：插入艺术字“把智能电网融入到家庭”（采用艺术字库中第3双击样式输入文字行，第1列的样式、华文隶书、36磅）、设置艺术字的版式为上下型环绕、艺术字高度为1.7厘米（锁定纵横比）、艺术字形状为波形2，并将艺术字拖动到样张所示的位置。 步骤：插入→艺术字→双击样式输入文字→单击艺术字→页面布局→文字环绕→ 单击艺术字→格式→设置高度（大小）→锁定纵横比（勾选）→更改形状 6）将页面的背景颜色设置为白色，背景1，深色5%。背景—格式 步骤：页面布局→页面颜色→找到相应的 （7）插入页眉（内置、空白型）：页眉标题内容为“把智能电网融入到家庭”（微页眉页脚—视图软雅黑、小五号、深蓝，文字2、居中对齐）、顶端页眉位置为2.3厘米；在页脚区域插入页码（页面底端—大型色彩2），并设置底端页脚位置为1.5厘米。 步骤：插入→页眉→输入文字→选定页眉文字→字体→插入→页眉→编辑页眉→转至页脚→页码→页面底端→找到相应的—关闭

word2007表格测试题

WORD2007模块三表格测试题命题人：潘秀敏日期：2014.4.25 一、选择题（每题2分，共30分） 1.在Word2007的表格中，下面的（）不能从一个单元格移动到另一单元格。 A、方向键 B、tab键 C、回车键 D、单击下一个单元格 2.在Word2007表格的编辑中，快速的拆分表格应按（）快捷键。 A、CTRL+回车键 B、SHIFT+回车键 C、CTRL+SHIFT+回车键 D、ALT+回车键 3.打印文档时，以下页码范围（）有4页。 A．2-6 B．1，3-5，7 C．1-2，4-5 D．1，4 4.将Word2007表格中两个单元格合并成一个单元格后，单元格中的内容（）。 A．只保留第1个单元格内容B．2个单元格内容均保留 C．只保留第2个单元格内容D．2个单元格内容全部丢失 5. 在Word 文档编辑中，如果想在某一个页面没有写满的情况下强行分页，可以插入()。 A:边框B:项目符号C:分页符D:换行符 6. 在Word 中，在页面设置选项中，系统默认的纸张大小是()。 A:A4 B:B5 C:A3 D:16 开 7. 在Word 的编辑状态，选择了整个表格，执行了表格菜单中的"删除行"命令，则()。 A:整个表格被删除B:表格中一行被删除C:表格中一列被删除D:表格中没有被删除的内容 8.在Word2007中要建立一个表格，方法是（）。 A 、用↑、↓、→、←光标键画表格 B、用ATL键、Ctrl键和↑、↓、→、←光标键进行画表格 C.、Shift键和↑、↓、→、←光标键进行画表格 D、选择插入选项卡中的表格命令 9. 下面哪个选项不是“插入表格”对话框中“自动调整操作”选项下的（）。 A) 固定列宽B) 固定行宽 C) 根据窗口调整表格D) 根据内容调整表格 10.在Word表格操作中，改变表格的行高和列宽可用鼠标操作，方法是（）。 A、当鼠标指针在表格线上变为双箭头形状时拖动鼠标 B、双击表格线 C、单击表格线 D、单击“拆分单元格”按钮 11.在Word中, 在一个四行四列的表格中编辑正文时, 当在表格的第三行最左一列键入【Shift+Tab】。插入点将( )。 A.移动到表格的二行四列处 B.移动到表格的二行一列处 C.移动到表格的四行四列处 D.移动到表格的四行一列处 12.在Word表格中, 对表格的内容进行排序, 下列不能作为排序类型的有( )。 A.笔划 B.拼音 C.偏旁部首 D.数字 13. WORD中，在页面设置中可以设置（）。 A．打印范围B．纸张方向 C．是否打印批注D．页眉文字 14. Word97中，使用“字体”对话框不能设置（）

poi操作word 2007 常用方法总结

poi操作word 2007 常用方法总结import java.io.File; import java.io.FileInputStream; import java.io.FileOutputStream; import java.io.IOException; import java.io.InputStream; import java.math.BigInteger; import java.util.ArrayList; import java.util.Iterator; import java.util.List; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ng3.StringUtils; import org.apache.poi.POIXMLDocument; import org.apache.poi.openxml4j.opc.OPCPackage; import org.apache.poi.xwpf.model.XWPFHeaderFooterPolicy; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.BodyElementType; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.Borders; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.BreakType; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.Document;

import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.IBodyElement; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.ParagraphAlignment; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.TextAlignment; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.VerticalAlign; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.XWPFDocument; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.XWPFParagraph; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.XWPFRelation; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.XWPFRun; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.XWPFTable; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.XWPFTableCell; import https://www.wendangku.net/doc/0513670257.html,ermodel.XWPFTableRow; import org.apache.xmlbeans.XmlException; import org.apache.xmlbeans.XmlToken; import org.apache.xmlbeans.impl.xb.xmlschema.SpaceAttribute; import org.openxmlformats.schemas.drawingml.x2006.main.CTNonVisualDrawingProps; import org.openxmlformats.schemas.drawingml.x2006.main.CTPositiveSize2D; import org.openxmlformats.schemas.drawingml.x2006.wordprocessingDrawing.CTInline; import org.openxmlformats.schemas.wordprocessingml.x2006.main.CTBackground; import org.openxmlformats.schemas.wordprocessingml.x2006.main.CTBookmark;