接受与实现(承诺)疗法(ACT)-行为疗法第三波

接受与实现(承诺)疗法(ACT)

-“行为疗法第三波”

在个案中，运用此法，能直接针对求助者所求助的问题，快速撑控求助者的思想，特别是在临案中的复杂、久长症结的个案，更显优势，能快捷的让求助者在不知不觉中醒悟得到解脱。

直接进入主题——通过行为（躯体）——寻觅症结（心结）——转换认知——即时建立方案——即时执行咨询治疗

ACT疗法是继认知疗法、行为疗法后的又一新兴疗法，是一种以有关人类行为和认知的关系框架方法为基础的试验性行为心理治疗，采用接纳和专注过程以及承诺和行为改变过程，创造心理灵活性ACT=接纳与承诺疗法，是由美国内华达州大学心理学教授斯蒂文.海思（Steven C.Hayes)博士及其同事所创立。是继认知心理疗法后的又一重大的心理治疗理论。被称为心理治疗理论的第三浪潮，现风靡西方国家。国内现未见译著，未有参照书刊和资料。我根据加拿大多仑多西方医院精神科杨坚博士的培训内容，结合个人的临案体会和撑握的浅薄心理学知识，浅析归纳了本人对ACT的基本框架模式，以抛砖引玉，

诚恳希望大家指导、提出个人抒见，补充精华，完善模式框架，互相学

习，共同提高。

一、ACT从认知方面

1 帮助求助者勇敢面对现实，直接正视存在的问题、不退缩、不回

僻、正确认识它。

2 引导求助者学会接纳痛苦、冲动、情绪，不抗拒、不逃避、用好

奇的心理将其作为客体观察和欣赏。

3 启发求助者区别痛与苦。认识痛是无法避免的，苦是可以阻止

的。注重认知功能，接受情感反应。

（1）思想改变行为：例

（2）行为改变思想：例

二、ACT从行为方面

1 帮助求助者领悟，认识过程是：言语控制行为，是自我注意力狭

窄而引至行为作用变化的原理。

言语——思想——意识——行为例

2 让求助者界定主观与客观的变化关系，自我概念化导致行为不灵

活，全部生活的愉悦、乐趣被过程目标消耗。

3 通过接纳、分离、专注即刻、观察性自我，达到解脱心理禁锢。

三、ACT从暴露方面

1 让求助者从概念化的过去和将来转到现在, 帮助求助者与现在发

生的事情接触。注意现在关系发生了什么？

2 帮助求助者寻找价值。让求助者明白，价值是用语言建构的、总体的、向往的和所选择的生活方向，有意识的贯穿在生活的每一个有目地的行动中。价值与人类的行为不可分离，突破思想中自我界定概念化行为，从大的方面看，什么对你最重要？达到承诺自我。要活出价值，

就要找兴趣，做有意义的工作。

（有了）兴趣——（才能决定）态度——（这样才能付诸）行动

四、ACT从厌恶方面

1 帮助求助者突破思想中自我界定的概念化，就要做思想分离。让求助者将思想看做客观物，把思想看做是工具，视思想为外物。将自我思想、臆像从记忆中分离。首先将思想看做是语言和文字本，不代表任何意义，意义是历史背景下形成的，并非实用于现在情况。思想要从远的地方看情绪，情绪化（产生症状）是自我太重。

思想——感觉——自我评价——感受——变化（躯体）——行动紧

迫性

界定的概念化理论与认知意识：

例：

近看（界定概念化看）是鸡生蛋——还是蛋生鸡

远看（基本依据进化论）进化——鸡——蛋——鸡

2 帮助求助者改变行为，就要做认知分离。认知分离就是把思想与行为的认识做对比，撑握运用的原则是：教导语言的选择与限止（针对求助者主题，适合求助者接受，明了、语义深刻、利于良性发展语言），语言的隐秘性质，制造思想者之间的距离是必须一定一次到位。

3 ACT运用的方法是：要求求助者看思想而不是通过思想看事情，而是看行为（躯体动作）与思想的联系反应，也就是思想与行为（躯体动作）的关系。大声重复（百遍）思想负想法，或要求写（多遍写）、制卡片、表格随时多看（加深印象）等方法，从而达到把思想中自我界定的概念化（使厌恶）从记忆中分离出去目地。

五、ACT目标

怎样利用思想过有价值、有意义的生活。

合规员工的承诺书

合规员工的承诺书 合规承诺书篇一： 姓名： 岗位： 为认真贯彻执行员工行为规范和领导干部廉洁从业各项规定，端正工作态度，正确对待和行使工作职责，加强自我约束力，本人郑重承诺如下： 一、严格遵守金融行业职业行为规范 （一）诚信守法、恪尽职守、审时高效地行使职权、履行义务，自觉遵守法律法规、监管规定、自律组织准则规则要求，维护公司及客户的合法权益。 （二）以高标准职业道德规范行事，品行正直，诚实守信，爱岗敬业，维护行业及公司声誉。严格保守国家秘密、所在集团及本单位的商业秘密、客户的商业秘密及个人隐私，对在执业过程中所获得的未公开信息负有保密义务。对客户服务结束或者离开所在单位后，仍应按照有关规定或合同约定承担上述保密义务。 （三）熟练掌握业务技能，积极参加监管部门、行业自律组织和所在单位组织的后续教育，树立终身学习理念，不断提升素质，完善技能，做到专业胜任。 （四）牢固树立依托集团、服务集团的理念，尊重客户、了解需求，强化服务意识，规范服务礼仪，提高服务质量。

（五）保护客户信息，维护客户权益，不得采取隐瞒或误导等不正当手段，损害客户权益。 （六）公私分明，秉公办事，不得谋取非法利益。遵守国家和本单位防止利益冲突的规定，有效识别现实或潜在的利益冲突，并及时向有关部门报告，在办理授信、资信调查、融资等业务涉及本人、亲属或其他利益相关人时，主动汇报和提请工作回避。 （七）遵守禁止内幕交易的规定，不得利用内幕信息为自己或他人谋取利益，不得将内幕信息以明示或暗示的形式告知他人。 （八）不得参与民间借贷、违规担保和非法集资等活动，不得充当资金掮客，不得经商办企业，不得在工商企业兼职，发现员工有异常行为时要积极向公司有关部门进行举报。 （九）规范8小时外行为，严禁参与洗钱、涉黄、涉赌、涉毒等活动。 （十）作为关键岗位和敏感环节的工作人员要对买卖股票等行为进行报告。 （十一）从业人员之间相互尊重、协作互助，树立理解、信任、合作的团队精神，分享专业知识和工作经验，共同创造，共同进步。 （十二）加强与金融行业从业人员的交流，学习先进的专业技能和管理经验，相互促进，共同提高。 （十三）关爱社会，积极参与公益活动，履行社会责任，发扬勤俭节约的优良传统，珍惜资源，抵制铺张浪费。 二、严格遵守公司规章制度，勤勉尽职开展岗位工作。

接纳与承诺疗法的心理病理模型和治疗模式研究

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/0b4571569.html, 接纳与承诺疗法的心理病理模型和治疗模式研究 作者：冉丑龙 来源：《科教导刊·电子版》2020年第13期 摘要：本文笔者对接纳与承诺疗法（ACT）的理论文献、疗法发展背景及理论基础进行介绍分析，对以ACT为基础的心理病理模型和治疗模式进行了探究，并在此基础上对ACT的心理病理模型和治疗模式我国应用策略和未来发展前景进行了预测。 关键词：接纳与承诺疗法;心理病理模型;治疗模式;应用研究 中图分类号：R749 ;;;;;;;;文献标识码：A 行为治疗截止目前一共经历了传统行为治疗、认知行为治疗以及以语境主义为导向的认知行为治疗三个发展阶段。以语境主义为导向的认知行为治疗是对既往认知行为治疗的拓展，融合了多种观念和治疗技术，提升了治疗的精准度和科学性。接纳与承诺疗法（ACT）在以语境主义为导向的认知行为治疗中占有重要地位，它是以语言、认知的理论框架以及功能性语境为基础的行为治疗方法，本文笔者通过网络及大数据库找到了ACT的相关文献，并对相关文献进行了分析，以期对ACT的心理病理模型和治疗模式进行深入探究，就其应用范畴展开论述，为ACT的运用发展提供理论和实践依据。 1 ACT发展的背景和理论基础 ACT，又被称为语境认知行为疗法，是最新的认知行为疗法发展的具体体现，其以RFT 为理论基础，以功能性语境主义为哲学背景。 功能性语境主义属于现代科学哲学流派，有机融合了语境主义和实用主义。语境主义认为心理事件是个体在具体情境下作用的产物，因而，以语境主义为基础的行为疗法在分析心理事件的过程中，是不断进行心理事件和具体情境互动预测来保证分析的准确性的。ACT也是将 心理事件看成两者的互动，这样一来，即使是异常形式的心理事件，想换治疗人员也能欣然接受结果，因为其关注的重点在两者的相互作用。 RFT是对人类语言和认知基础研究的功能性语境模式，它认为语言是人类进化的产物，存在于人的内在和外在表现中，想要了解人类行为，必须通过了解人类的语言和认知能力。人们在进行语言和认知学习过程中具有相互推衍性、联合推衍性以及关系框架三个主要特征。因为一件事具有某种功能后，与该事件相关的其他事件的功能性也会发生改变，因而，RFT与

失信行为惩戒制度探析

失信行为惩戒制度探析 【摘要】失信惩戒制度是针对失信者失信行为进行惩戒的一种制度，其具有惩戒功能、震慑功能和奖励功能，是社会信用体系建立与维护的重要环节。中国现有的失信惩戒制度主要以传统的法律惩戒为主，存在诸多缺陷，基于市场经济的建立与完善以及现代信用道德文化的培育，有必要借鉴国外经验，建立适合本国国情的专门的失信惩戒制度。中国失信惩戒制度的构建应该着重从以下三个方面进行：事前的征信机制设计、事后的惩戒机制设计以及配套协调机制设计。 【关键词】信用失信行为惩戒 2012年上海在个人信用和企业信用征信两个政府规章的基础上发布了《上海市社会信用体系建设三年行动计划》，2013年5月底，上海市公共信用信息服务平台面向政府部门开通试运行，年底前普通市民可以登录平台，一年一次免费查询个人在行政部门、司法部门、公共事业单位的信用信息。同时，《上海市社会信用管理条例》已列为2013年地方立法预备项目。这是继湖南省率先地方立法试水信用建设的再次突破。2009年11月27日湖南省第十一届人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《湖南省人民代表大会常务委员会关于大力推进社会信用建设的决议》（以下简称决议）。决议提出建立健全守信激励、失信惩戒制度，加大对失信行为的惩戒力度。当前，商业欺诈、制假售假、逃废债务、偷逃税款、合同违约、拖欠工资、虚假证明等社会失信现象正日益增多，失信行为应该如何规制，失信惩戒制度又该如何建立？本文之论述由此展开。 一、失信惩戒制度的地位与功能 1、失信惩戒制度的地位 失信惩戒制度是对失信者失信行为进行惩戒的一种制度，其目的在于维持社会信用，推动经济的健康发展，是社会信用体系不可或缺的环节。“信用是指通过遵守诺言、实践成约而取信于人的一种伦理道德品质，这种伦理精神反映在经济中，表现为经济主体之间建立在诚实守信基础上的心理承诺与约期实践相结合的意志和能力，以及由此形成和发展起来的行为规范和交易规则”。信用不仅具有道德内涵，而且具有一定的经济内涵，在经济生活中，相对于道德内涵的模糊性与不可操作性，信用的经济内涵更加受重视，反映在市场经济中则表现为信用交易大量产生和传统即时交易的不合时宜性。在笔者看来，市场经济从本质上来讲是一种信用经济，市场经济的这种内在信用需求体现在经济发展的各个环节。由此，对信用的内在价值追求并非单纯的道德诉求，更根植于经济发展的各个环节。正如有的学者所言：“信用是分工与合作存在的前提，是市场经济的基础和灵魂。若没有信用规则，任何社会都不可能保留对生产至关重要的凝聚力。” 在市场经济活动中，失信惩戒只是制止失信行为的一种方式，失信惩戒制度并非针对所有的失信行为，以失信行为所造成的后果为标准可将失信行为分为仅受道德谴责的失信行为与应该承担法律责任的失信行为。对于前者，道德约束是

关于教师承诺书范文汇编10篇

关于教师承诺书范文汇编10篇 教师承诺书篇1 为切实做到为人师表、依法从教，切实负起自己在师德师风建设中应负的责任，树立人民教师的良好形象，提高教育教学质量，我郑重承诺如下： 1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行××县教育局关于规范办学行为加强教育行风建设的15项规定。 2、不利用课余、星期天、节日、寒暑假在家或在外租用、借用场地，组织学生进行有偿补课。 3、不向学生推销或指定地点购买任何教辅资料、学习用品。 4、不举办任何形式的培训班、补习班、补课班。 5、不在民办学校或培训机构兼职兼课。 6、不授意、介绍、暗示所任班级学生到民办学校、培训机构进行有偿补课。 7、不讽刺、挖苦、不体罚或变相体罚学生。 8、关心呵护女学生、不歧视、不侮辱女学生，确保女学生身心健康。 以上承诺，请学校、家长和社会进行监督，如有违反，我自愿接受学校和上级处分。 教师承诺书篇2 全校学生及其家长：

为了进一步提高自身职业道德水平，增强诚实立身、信誉立教的责任感，树立我校良好的教育形象和教师形象，我向全校学生及其家长作出如下10项承诺，请各位同学和家长给予监督和评议： 1. 更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修，不断提高实施素质教育的自觉性，更新教育观念，努力掌握现代化教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平。 2. 因材施教。以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩；在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。 3. 严谨笃学。在教学上精益求精，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，不重复使用旧教案，努力形成个性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现知识性的错误，不请学生和家长代改作业，积极参加业务学习和教研活动。 4. 热爱学生。控制考试次数；适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不布置大量机械性、重复性的抄写作业，不用作业惩罚学生；不歧视、排斥差生、特困生和残疾生，不侮辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生；不动辄让家长到校训斥学生家长。 5. 遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班；未经学校批准，不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。 6. 定期家访。对每个学生每学期家访不少于2次；在与学生家长交往中，积极宣传推进素质教育要求，汇报学生在校思想、学习、生

可对失信被执行人采取的行为

掌律1对1法律咨询APP 隐私保护放心直连 随着社会经济的快速发展，出现了一批以欠债为荣的不诚信之人，据数据显示，中国式“老赖”人数已经超过500万。老赖又称失信被执行人，一般是指在民商领域中的一类人，拥有偿还到期债务的能力，单基于某些原因拒不偿还债务。 最高人民法院执行局2013年11月14日与中国人民银行征信中心签署合作备忘录，共同明确失信被执行人名单信息纳入征信系统相关工作操作规程。今后，失信被执行人名单信息将被整合至被执行人的信用档案中，并以信用报告的形式向金融机构等单位提供，供有关单位在贷款等业务审核中予以衡量考虑。 可以对失信被执行人采取的行为： 一是禁止部分高消费行为，包括禁止乘坐飞机、列车软卧； 二是实施其他信用惩戒，包括限制在金融机构贷款或办理信用卡； 三是失信被执行人为自然人的，不得担任企业的法定代表人、董事、监事、高级管理人员等。相关法律条文 《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》（2013年7月1日最高人民法院审判委员会第1582次会议通过） 第四条规定：记载和公布的失信被执行人名单信息应当包括： （一）作为被执行人的法人或者其他组织的名称、组织机构代码、法定代表人或者负责人姓名； （二）作为被执行人的自然人的姓名、性别、年龄、身份证号码； （三）生效法律文书确定的义务和被执行人的履行情况； （四）被执行人失信行为的具体情形；

（五）执行依据的制作单位和文号、执行案号、立案时间、执行法院； （六）人民法院认为应当记载和公布的不涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的其他事项。第五条规定：各级人民法院应当将失信被执行人名单信息录入最高人民法院失信被执行人名单库，并通过该名单库统一向社会公布。 第六条规定：人民法院应当将失信被执行人名单信息，向政府相关部门、金融监管机构、金融机构、承担行政职能的事业单位及行业协会等通报，供相关单位依照法律、法规和有关规定，在政府采购、招标投标、行政审批、政府扶持、融资信贷、市场准入、资质认定等方面，对失信被执行人予以信用惩戒。

合规承诺书

合规承诺书 篇一：合规承诺书 附件一：年度合规承诺书 姓名：岗位：入司年限：从事本岗位年限：篇二：合规承诺书 ((本文来自：小草范文网:合规承诺书)员工) XXXXXXXXXXXX有限责任公司 员工合规承诺书 姓名：岗位： 为认真贯彻执行员工行为规范和领导干部廉洁从业各项规定，端正工作态度，正确对待和行使工作职责，加强自我约束力，本人郑重承诺如下： 一、严格遵守金融行业职业行为规范 （一）诚信守法、恪尽职守、审时高效地行使职权、履行义务，自觉遵守法律法规、监管规定、自律组织准则规则要求，维护公司及客户的合法权益。 （二）以高标准职业道德规范行事，品行正直，诚实守信，爱岗敬业，维护行业及公司声誉。严格保守国家秘密、所在集团及本单位的商业秘密、客户的商业秘密及个人隐私，对在执业过程中所获得的未公开信息负有保密义务。对客户服务结束或者离开所在单位后，仍应按照有关规定或合同约定承担上述保密义务。

（三）熟练掌握业务技能，积极参加监管部门、行业自律组织和所在单位组织的后续教育，树立终身学习理念，不断提升素质，完善技能，做到专业胜任。 （四）牢固树立依托集团、服务集团的理念，尊重客户、了解需求，强化服务意识，规范服务礼仪，提高服务质量。 （五）保护客户信息，维护客户权益，不得采取隐瞒或误导等不正当手段，损害客户权益。 （六）公私分明，秉公办事，不得谋取非法利益。遵守国家和本单位防止利益冲突的规定，有效识别现实或潜在的利益冲突，并及时向有关部门报告，在办理授信、资信调查、融资等业务涉及本人、亲属或其他利益相关人时，主动汇报和提请工作回避。 （七）遵守禁止内幕交易的规定，不得利用内幕信息为自己或他 人谋取利益，不得将内幕信息以明示或暗示的形式告知他人。 （八）不得参与民间借贷、违规担保和非法集资等活动，不得充当资金掮客，不得经商办企业，不得在工商企业兼职，发现员工有异常行为时要积极向公司有关部门进行举报。 （九）规范8小时外行为，严禁参与洗钱、涉黄、涉赌、涉毒等活动。 （十）作为关键岗位和敏感环节的工作人员要对买卖股

禁止教师补课承诺书5篇

禁止教师补课承诺书5篇 篇一：禁止教师乱办班乱补课承诺书 柳条乡中学 禁止教师乱办班乱补课承诺书 根据市××局“关于制止乱办班、乱补课整治活动方案”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为： 1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 3、放学后（包括中午和下午）以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。 7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。 9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。 10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。 我要恪守以上10条承诺，如有违反，愿意接受区××局关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚：向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格，师德考核为不合格，停发校内待遇，直至取消其教师资格。 承诺校：柳条乡中学 篇二：学校教师严禁组织有偿补课承诺书 学校教师严禁组织有偿补课承诺书 为了贯彻执行上级教育主管部门《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求精神，认真做好我校严禁组织有偿补课专项教育治理活动工作，做一名道德高尚、行为规范的人民教师，我承诺如下： 1、不参与任何学校组织的有偿补课； 2、不参与社会培训机构或校外人员开展针对小学课程的有偿补习活动； 3、不参与培训机构或家长委员会等之名的有偿补课。 4、不以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课，强化训练或参与其中有偿授课； 5、不从事违规有偿托管托教； 6、不参加社会举办的各种以升学为目的培训班、补习班等

失信被执行人名单：不可不知的七大事项(2017)

失信被执行人名单：不可不知的七大事项（2017） 作者｜魏大勇，辽宁瀛沈律师事务所合伙人、律师 来源| 执行百科 注| 本文系作者授权法律讲堂发布，转载务必注明原作者及来源“法律讲堂”投稿邮箱：yunlvshi@https://www.wendangku.net/doc/0b4571569.html, 交流合作：微信号zsm800418 2017年1月16日最高人民法院审判委员会第1707次会议审议通过了《最高人民法院关于修改〈最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定〉的决定》（以下简称《新规定》），自2017年5月1日起施行。 笔者对比新旧司法解释条文，结合自己的理解，总结了其中的七大事项。供大家学习参考，欢迎批评指正。 事项一什么情形会被列入失信被执行人名单？《新规定》： 前提条件：未履行生效法律文书确定的义务 第一条被执行人未履行生效法律文书确定的义务，并具有 下列情形之一的，人民法院应当将其纳入失信被执行人名单，依法对其进行信用惩戒： （一）有履行能力而拒不履行生效法律文书确定义务的；（二）以伪造证据、暴力、威胁等方法妨碍、抗拒执行的；（三）以虚假诉讼、虚假仲裁或者以隐匿、转移财产等方法规避执行的；（四）违反财产报告制度的；

（五）违反限制消费令的； （六）无正当理由拒不履行执行和解协议的。 具有下列情形之一的，人民法院不得依据本规定第一条第一项的规定将被执行人纳入失信被执行人名单： （一）提供了充分有效担保的； （二）已被采取查封、扣押、冻结等措施的财产足以清偿生效法律文书确定债务的； （三）被执行人履行顺序在后，对其依法不应强制执行的；（四）其他不属于有履行能力而拒不履行生效法律文书确定义务的情形。被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。 《旧规定》： 第一条被执行人具有履行能力而不履行生效法律文书确定 的义务，并具有下列情形之一的，人民法院应当将其纳入失信被执行人名单，依法对其进行信用惩戒： （一）以伪造证据、暴力、威胁等方法妨碍、抗拒执行的；（二）以虚假诉讼、虚假仲裁或者以隐匿、转移财产等方法规避执行的； （三）违反财产报告制度的； （四）违反限制高消费令的； （五）被执行人无正当理由拒不履行执行和解协议的；（六）其他有履行能力而拒不履行生效法律文书确定义务的。

合规员工承诺书

合规员工承诺书 合规承诺书篇一：合规承诺书 姓名： 岗位： 为认真贯彻执行员工行为规范和领导干部廉洁从业各项规定，端正工作态度，正确对 待和行使工作职责，加强自我约束力，本人郑重承诺如下： 一、严格遵守金融行业职业行为规范 （一）诚信守法、恪尽职守、审时高效地行使职权、履行义务，自觉遵守法律法规、 监管规定、自律组织准则规则要求，维护公司及客户的合法权益。 （二）以高标准职业道德规范行事，品行正直，诚实守信，爱岗敬业，维护行业及公 司声誉。严格保守国家秘密、所在集团及本单位的商业秘密、客户的商业秘密及个人隐私，对在执业过程中所获得的未公开信息负有保密义务。对客户服务结束或者离开所在单位后，仍应按照有关规定或合同约定承担上述保密义务。 （三）熟练掌握业务技能，积极参加监管部门、行业自律组织和所在单位组织的后续 教育，树立终身学习理念，不断提升素质，完善技能，做到专业胜任。 （四）牢固树立依托集团、服务集团的理念，尊重客户、了解需求，强化服务意识， 规范服务礼仪，提高服务质量。 （五）保护客户信息，维护客户权益，不得采取隐瞒或误导等不正当手段，损害客户 权益。 （六）公私分明，秉公办事，不得谋取非法利益。遵守国家和本单位防止利益冲突的 规定，有效识别现实或潜在的利益冲突，并及时向有关部门报告，在办理授信、资信调查、融资等业务涉及本人、亲属或其他利益相关人时，主动汇报和提请工作回避。 （七）遵守禁止内幕交易的规定，不得利用内幕信息为自己或他 人谋取利益，不得将内幕信息以明示或暗示的形式告知他人。 （八）不得参与民间借贷、违规担保和非法集资等活动，不得充当资金掮客，不得经 商办企业，不得在工商企业兼职，发现员工有异常行为时要积极向公司有关部门进行举报。 （九）规范8小时外行为，严禁参与洗钱、涉黄、涉赌、涉毒等活动。

接纳承诺疗法ACT与生活

接纳承诺疗法（ACT）与生活 接纳承诺疗法（Acceptance and Commitment Therapy, ACT）是由美国著名心理学家斯蒂文·海斯（Steven C.Hayes）教授及其同事于二十世纪九十年代基于行为疗法创立的新的心理治疗方法，是一种以关于人类语言与认知的关系框架理论（Relation Frame Theory, RFT）为基础的体验性行为心理治疗，主要采用六个核心的心理治疗过程——接触当下（flexible attention to now）、接纳放下（acceptance）、认知解离（cognitive defusion）、以己为景（a perspective taking sense of self）、明确价值（values）、承诺行动（committed action）等来提升心理灵活性（psychological flexibility），如下图1所示。ACT的理论和实践技术中，融合了很多东方文化特别是佛学、禅宗的概念，非常符合东方文化和价值观，在中国具有很好的大众实用性和适用性。 图1 ACT心理治疗模型图2 ACT心理病理模型 为什么这六个过程会有效呢？ACT将人类的心理病理模型直观地用一个六边形来表示，如图2所示：六边形的每一个角对应造成人类痛苦或心理问题的六大基本过程之一，六边形的中心是心理僵化（psychological inflexibility），是对心理病理六大过程之间相互作用的一个概括。根据ACT，人类主要的心理问题源于语言或认知与人们直接经历的偶然事件之间的交互作用方式，产生经验性回避（experiential avoidance）和认知融合（cognitive fusion）；这两者会导致来访者失去对此时此刻的真实体验，并依恋于概念化的自我（conceptualized self）；最终会让来访者缺乏明确的价值观（unclear values），无法按照所选择的价值观过有意义的生活（inaction）。正是基于该心理病理模型，ACT将最终目标确立为提升心理灵活性，即作为一个有意识的人更充分地接触此时此刻的能力，从而能够在行为上做出改变或持久努力以达到既定的价值观目标。与心理病理模型的六边形相对应，ACT的核心过程也以六边形的形式呈现，它们不仅仅是避免心理病理症状的方法，同样也是积极的心理技能。 我想大家应该都还记得一个叫熊顿的姑娘，本名项瑶，1982年出生，是一个可爱的漫画家、绘本达人，因为自嘲自己像只熊，胖乎乎的，同时认为自己像牛顿一样，是被树上掉下来的苹果砸中才有了绘画灵感，所以她叫自己“熊顿”。2011年8月21日，29岁的她被

最新中学教师师德承诺书_承诺书

最新中学教师师德承诺书_承诺书 中学教师师德承诺书 加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作为大王庙小学的教师，郑重承诺：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省中小学教师职业行为规范》和《绥中县教师职业道德“八不准” 》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现承诺如下： 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。 2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责。 3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。 4、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。 5、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。 6、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。 7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。 8、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。 9、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。 10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。 师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。 承诺人： 中学教师师德承诺书 一、遵纪守法，共建和谐。拥护党的路线、方针、政策，积极构建和谐社会，不组织或参与非法集会游行抗议、违法上访活动，自觉维护社会稳定。自觉遵守教育法规，不违反规定在校外兼课、兼职，不搞有偿家教、有偿补课。根据上级教育主管部门要求，严格执行学校招生政策，不随意解释误导家长，不擅自向考生及家长承诺录取，以免扰乱招生工作秩序、影响社会稳定。 二、教书育人，为人师表。正确、健康运用现代网络手段，不利用信息技术和现代通

货架员工守则承诺书范本

货架员工守则承诺书范本 总则：整体销售服务是公司自下而上和发展的基础要素之一，其中售后服务应尤为重视，它是区别与他人的标志，是培养信誉的有利手段，公司员工必须一直坚持、贯彻;执 行服务意见，尽力提高顾客满意度。并明确规定宗旨是：公司卖的不仅是商品，更重要的是服务。 一、维修、送货、换货、换配件、一律不得收取任何费用。 二、不得收取香烟、水果等财物。 三、接到服务电话应及时上门服务，对不能立即服务的，应马上给予答复，并约定时间准时上门，要求最长不能超过24小时。 本人若收到外部邀请进行开会、研讨、交流或授课，本人承诺事先要征得上级领导批准，并就可能涉及的有关公司业务的重要内容征求上级意见; 四、与顾客约定时间后，必须提前5分钟到达目的地。 (4)员工如因急性突发性疾病来不及请假，应于二十四小时内由本人通知所在部门分 管总裁，并在次日凭医院原始证明材料办理补假手续，报行政中心备案，否则以旷工论处;员工在工作时间外出看病，需办理请假手续，经部门分管总裁同意，报行政中心备案，事后交来医院原始证明材料，外出看病时间作为病假处理，未经同意或行政中心未备案外出看病者，视为旷工;员工探亲、请事假在外地患病，不能够按时反馈，应及时(病发后24 小时内)与所在部门分管总裁联系并报行政中心备案，返回时应持县级以上医院证明，方 可办理补假手续;员工因病住院，住院后应向所在部门送住院证明，经部门分管总裁签字后，报行政中心备案，否则以旷工论处。出院后需继续休息，请假手续按上述规定办理; 五、不准与顾客争执，更不准吵架。 六、必须有礼貌，有耐心，对顾客百问不烦，百答不套，更不可对顾客有推诿行为。 七、接到服务电话务必认真对待，作好记录，不能让顾客不满意或有任何抱怨。 八、尽力满足顾客的一切可行性需要。 九、对待新购产品的顾客一定要仔细讲解并为其示范使用，直到让顾客学会为止。 十、在遇到本公司的产品时必须主动提供检修。 十一、员工应主动宣传我们的服务内容和服务电话并积极宣传投诉电话和投诉内容。 十二、维修应高效、快速，要求上门之时应配件齐全、技术熟练，一次性修好。

企业个人失信行为曝光台信息汇总表2019年04月

企业、个人失信行为曝光台信息汇总表(2019年04月) 序号企业名称统一社会信用代码（或 工商注册号） 类别程度曝光内容描述决定内容发布有效期至备注 1 湖南亚飞项目管 理有限公司 91430000770096985L 不良 行为 严重工程项目监理人员配 备达不到规定要求或 人员不到位 公布2019年第 1批湖南省建 筑市场责任主 体不良行为记 录（湘建建 [2019]46号） 2019年9月21日 2 长沙凯拓房地产 开发有限公司 91430100MA4LTW2289 不良 行为 严重拒不执行相关建设主 管部门及其工程质量 和安全生产监督机构 发出的整改或停止施 工通知; 公布2019年第 1批湖南省建 筑市场责任主 体不良行为记 录（湘建建 2019年9月21日

[2019]46号） 3 长沙鹏兴机械设 备租赁有限公司 91430103570274118A 不良 行为 严重出租的机械设备、配 件，未按照安全施工的 要求配备齐全有效的 保险、限位等安全设施 和装置; 公布2019年第 1批湖南省建 筑市场责任主 体不良行为记 录（湘建建 [2019]46号） 2019年9月21日 4 湖南新达美梅溪 房地产开发有限 公司 9143010006635504X2 其他 不诚 实信 息 一般 开发建设的达美梅溪 湾项目营销中心现场 房源及相关信息公示 不到位，对执法监管配 合不力 下达责令改正 通知书 2019年6月9日 5 长沙麓谷实业发91430100682844883G 其他一般营销中心现场未公示2019年6月9日

展股份有限公司不诚 实信 息五证、房源、建筑节能指标、分栋公示牌、法规性文件等信息 6 长沙市择家房地 产经纪有限公司 钰龙分公司 914301040791725000 其他 不诚 实信 息 一般 发布的二手房房源信 息与实际情况不符，涉 嫌虚假宣传 下达责令改正 通知书 2019年6月9日 7 湖南中欣建筑机 械有限公司91430103554920335H 其他 不诚 信行 为 一般 在君悦新天地1#-3#栋 建设项目的建筑起重 机械设备及附着式升 降脚手架专项整治中， 未按设备使用说明书 要求设置附着装置。 下达不良行为 告知书 2019年6月10日

员工行为规范承诺书终稿

员工行为规范承诺书 承诺人： 身份证号： **公司（以下简称“公司”）： 鉴于，本人就职于贵公司而应遵守的国家相关法律法规、公司劳动纪律及职业道德操守等要求，同时我已经认真阅读并充分了解了公司《员工手册》、《公司员工试用期考核办法》、《员工薪酬管理办法》、《激励方案与实施办法》、《项目考评办法》、《员工考勤制度》、《项目管理规范》、《知识管理暂行规范》等26项制度和文件资料，对以上制度中各项条款的规定认可无异议，并同意对本人职务行为做出如下承诺： 一、保密承诺 1．1 本人承诺自觉地严格遵守公司保密规定，保证公司及客户保密信息的安全。这些信息和资料包括但不限于： 风险管理信息系统及咨询技术信息； 市场调研分析报告及对策、市场开发计划、市场销售方案、市场销售管理制度； 招投标信息；

公司客户资料； 合同主要条款； 公司财务数据和经营业绩状况等相关数据； 人力资源管理规章制度，员工内部档案及个人信息； 公司依法及保密协议向客户或合作伙伴承担保密义务的一切商业信息； 其他具有商业价值或会对公司和客户的商誉造成重大影响的信息原件、复印件、复制件。 1．2 本人承诺对工作收集所得的上述资料（包括客户信息）的机密性和安全性负责，并承诺不会发生下列行为： 1.2.1为了个人或者第三方利益而泄露未公开信息的； 1.2.2 擅自窃取公司及客户机密资料或侵犯他人隐私的； 1.2.3其他任何未经许可越权阅览、泄漏公司机密资料的。 1.3 当本人不论以任何理由主动离职时，应将全部保密信息的相关资料交还公司或客户，这些资料包括但不限于：文件、报告、图册、磁盘、磁带、光盘、电子邮件、U盘、移动硬盘等，并保证不将上述资料信息外传，否则将承担由此造成的一切法律后果。 1.4当发现公司或客户的商业秘密被非法使用或泄漏时，本人有义务通知公司并采取合理措施协助公司，防止侵害的扩大或商业秘密的进一步散失。 二、知识产权承诺 2．1本人在项目执行期间，履行公司交付的项目工作形成的成果

接纳和承诺疗法、认知解离

接纳与承诺疗法 接纳与承诺疗法(AcceptanceandCommitmentTherapy):是新一代认知 行为疗法，中最为代表性的经验性行为治疗方法通过正念、接纳、认知解离、以自我为背景、明确价值和承诺行动等过程以及灵活多样的治疗技术，帮助来访者增强心理灵活性，投入有价值、有意义的生活。 1起源 2理论背景 3心理病理模型 3.1经验性回避 3.2认知融合 3.3概念化的既往与恐惧化的将来 3.4对概念化自我的依恋 4核心过程 4.1接纳 4.2认知解离 4.3关注当下 4.4观察的自我 4.5价值观 4.6承诺行动 5治疗过程 起源 接纳与承诺疗法是由美国著名的心理学家斯蒂文.海斯 (StevenC.Hayes)教授及其同事于二十世纪九十年代基于行为疗法创立的 新的心理治疗方法，是继认知行为疗法后的又一重大的心理治疗理论。ACT

与辨证行为疗法、内观认知疗法一起被称为认知行为治疗的第三浪潮，是认知行为治疗的最新发展。 ACT的目标是提高心理灵活性:即提高心理改变的能力或坚持功能性行为以达到价值目标的能力。旨在寻求建立更宽广、灵活、有效的应对方式而不仅针对狭窄的心理问题的具体认知内容进行反驳;治疗中强调所检验 问题间的联系性。 理论背景 1、ACT的哲学背景:功能性语境主义 ACT起源于行为分析，现代行为分析以"功能性语境主义"作为基础[4]。语境主义把心理事件理解成整体与具体情境(包括历史和环境)持续不断的相互作用，寻求保持与整个心理事件及其情境之间的联系，并以其整体性不遭破坏的方式分析心理事件，并试图预测和影响整体与具体情境之间的连续互动，力求使分析达到一定的精确度、范围和深度。相对于心理事件的形式，语境主义对心理事件的功能最为关注。语境主义认为，从某种程度上说，任何脱离历史和当前情境的事件都不能称之为"事件";同样，行为也应该与具体的情境密切相关。 功能性语境主义作为ACT的哲学背景主要体现在几个方面。首先，ACT 认为世界上没有绝对的普遍真理，强调了有效性的重要性，并将价值观作为衡量是否有效的前提。其次，ACT的行为分析将"预测和影响"作为整体目标，这就不得不将多维的语境变量也纳入分析的范畴。此外，功能性语境主义的实用主义取向使得目标变得尤其重要，ACT也非常强调这一点，来访者被鼓励热情地投入与自己价值观相一致的生活，实现自己的生活目标，而不是去追求空泛的理论。 2、ACT的理论基础:关系框架理论 关系框架理论是有关人类语言和认知的基础研究的一个全面的功能性语境模式，认为，人类在进化过程中产生了语言，了解语言和认知是了解

2020师德承诺书

2020师德承诺书 师德是很重要的，下面小编整理了师德承诺书，欢迎阅读! 师德承诺书篇一 为了规范教育行为，进一步明确教师在师德师风建设中应负之责任，切实提高师德师风建设的整体水平，提高教育的社会形象。特承诺如下： 一、忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。 二、廉洁从教。不搞有偿家教，不乱收费、乱办班、乱补课。 三、依法从教，遵纪守法，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播封建迷信和低级庸俗的文化，不参与赌博。 四、为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室吸烟及使用通信工具。 五、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民主，做学生的知心朋友，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。 六、尊重学生家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。 七、严谨治学。遵守学校规章制度，按照教学要求备课、上课、辅导、批改作业。遵守工作纪律，准时参加会议，有事请假，不擅自调课、缺课，停课。

八、团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助。关心集体，维护学校荣誉。团结同事，与同事和睦相处，不拉帮结伙、打架斗殴，不传谣、造谣，不以个人好恶评判他人，不搞人身攻击。不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。 师德承诺书篇二 教师作为教育事业发展的核心力量，未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者，从事着太阳底下最光辉的事业，她不仅是一个职业形象的代表，更应该是一切美好品德的化身，是学生可以效仿的榜样。因此，教师必须树立高尚的师德形象，承担起时代赋予我们的神圣使命。我们决心率先垂范、履职尽责，真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师。现特作出如下承诺： 一、怀师爱之心，行育人之本 我们要忠诚于人民的教育事业，坚持以人为本，尊重、关心、爱护全体学生，树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生，热爱教育事业，坚持育人为本，德育为先;要鼓励和引导学生全面发展，健康成长;要因材施教，循循善诱，诲人不倦，让每个学生都感受到教师的人文关怀，创造平等和谐、教学相长的师生关系。 二、修师德之道，崇为人师表 我们要时刻牢记党和人民的重托，铭记教师的神圣职责，身体力行，遵守社会公德，践行社会主义荣辱观;要注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表。要以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利，乐于奉献，以自己高尚的人格和品德去教

员工入职承诺书

员工入职承诺书 入职须知，为确保员工清晰明确公司的基本要求和对员工的行为规范要求，特制定本承诺书，在员工自愿、平等的前提下，予以签订作为依据： 一、本人保证个人资料、相关证件真实有效，并已接受相关医院体制检查，在过往单位工作过程中无任何职业病病史，也未存在任何职业病倾向，更无职业病潜伏状况。 二、本人已与原工作单位解除劳务关系，无劳资或经济纠纷等相关事宜，无任何竞业限制约定，若出现原单位追究我本人相关责任，均与公司无任何关系，给公司带来的损失，将由我本人承担。 三、公司规章制度和岗位职责我已学习和明确，将严格遵守和履行各项制度；若有违反，愿意接受公司相关处罚，触犯法律的，愿承担法律责任。 四、任职期间，不在外兼职，并严格遵守公司规定的作息时间，因工作需要将服从加班的安排和接受岗位调配。。 五、自觉维护公司荣誉，不利用职务之便贪污舞弊，不泄露和探听薪资，不伪造或盗用公司印信文件等不正当手段来从事其他活动。 六、自觉维护公司利益，不侵占公司、同事或客人的财物、不贪占、无故损毁公司财物，对与本人发生的相关业务经费，愿意接受公司的调查和处理。 七、遵守公司保密规定，保守公司秘密，不将公司的任何材料带离工作场所，不向他人泄露公司秘密，保证不散播不利于公司的言论，更不做中伤公司的事，自觉维护公司声誉。

八、在工作时间内必须穿戴公司提供的工作服等劳保用品，并保证整洁；中途辞职，所发放的劳保用品需要上交，若遗失，则按价赔偿。 九、个人意见或建议，保证做到逐级反映；当反映意见或建议未获解决或采纳时，保证以书面形式向上级反映。如确需当面反映时，保证在工作结束后进行。 十、因故申请离职时，我将提前一个月以书面形式呈报公司，并办妥相关移交手续。如擅自离职，甘愿将本人未领的所有工资、福利等作为违约处罚。 十一、离职后，不得单独或联合他人实施有损公司利益和形象的行为，不得直接、间接或变相利用未经允许的公司品牌和资源的任何业务；若有违背，则愿承担一切法律责任。 以上承诺，系本人在自愿、平等下所阅读知悉。 本人签名： ______年____月____日

江苏省信用知识应知应会普及题库

江苏省信用知识应知应会普及题库 一、单选题（70题） （请从各题所列答案中选择一正确答案，在括号中标明字母） 1、国家《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》由（A）发布。 A.国务院 B.国务院办公厅 C.国家发改委 D.中国人民银行总行 2、国家《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》明确的主要目标是：到（C），社会信用基础性法律法规和标准体系基本建立，以信用信息资源共享为基础的覆盖全社会的征信系统基本建成。 A.2016年 B.2018年 C.2020年 D.2025年 3、“信用长三角”由上海市、浙江省、（A）和我省共同建设。 A.安徽省 B.山东省 C.广东省 D.福建省 4、《江苏省社会信用体系建设规划纲要（2015—2020年）》明确，信用承诺（A），信用审查广泛应用，信用报告加快推广，信用监管体系基本健全。 A.全面推行 B.试点先行 C.点面结合 D.探索应用 5、《江苏省社会信用体系建设规划纲要（2015—2020年）》明确，建立信用信息侵权责任追究机制，进一步加大执法力度，对社会主体泄露国家秘密、（D）和侵犯个人隐私等违法行为，依法予以严厉处罚。 A.商业指数 B.企业信息 C.企业信用 D.商业秘密 6、对被公示严重失信黑名单有异议并作出异议申请的，认定单位应当自收到异议申请之日起（C）日内予以回复复核结果并说明理由。 A.7 B.15 C.30 D.60 7、《企业信息公示暂行条例》规定，企业应当于每年（）月1日到（A）月30日，通过企业信用信息公示系统向工商行政管理部门报送上一年度年度报告，并向社会公示。 A.1、6 B.3、6 C.1、3 D.3、5 8、企业未按照《企业信息公示暂行条例》规定公示有关信息，或者企业公示信息隐瞒真实情况、弄虚作假的，由工商行政管理部门列入（B）名录，通过企业信用信息公示系统向社会公示。 A.严重违法 B.经营异常 C.黑名单 D.红名单 9、国家《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》提出，加快完善（C）产品质量投诉举报咨询服务平台，建立质量诚信报告、失信黑名单披露、市场禁入和退出制度。 A.12315 B.12355 C.12365 D.12333 10、国家《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》提出，突出自然人信用建设在社会信用体系建设中的（B）作用，依托国家人口信息资源库，建立完善自然人在经济社会活动中的信用记录，实现全国范围内自然人信用记录全覆盖。 A.关键性 B.基础性 C.主导性 D.规范性 11、国家《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》提出，加强对失信主体的约束和惩戒，强化行政监管性约束和惩戒，推动形成（D）约束和惩戒，推动形成行业性约束和惩戒，推动形成社会性约束和惩戒，完善社会舆论监督机制。 A.法规性 B.政策性 C.公共性 D.市场性 12、《江苏省社会信用体系建设规划纲要（2015—2020年）》要求，有关部门或单位要加快推广应用（D）出具的信用报告。

工作人员承诺书

工作人员承诺书 一、严格遵守党章的各项规定，清正廉洁，秉公办事，履行职责，做好组织交办的各项工作。 二、积极配合单位做好各类制度建设，以身作则，带头执行各项规章制度，协助创造良好的工作氛围和生活环境。 三、加强交流，注重引导，正确处理好对内、对外的各种工作关系，创造积极、和-谐的工作环境。 四、加强学习，提高自身的政治素养和业务工作水平。积极争取培训机会，力争每年的培训时间不少于一个月。 承诺人：xuexila 法律工作人员服务承诺书 为了推动法律服务业健康有序发展，树立法律服务的品牌形象，依照《律师法》、《基层法律服务工作者管理办法》，我作为一名法律服务工作人员郑重承诺： 1、忠于国家宪法和法律，以事实为根据，以法律为准绳，严格依法执业； 2、恪守法律服务人员职业道德和执业纪律，遵守国家关于法律服务人员的相关规定； 3、服从当地司法行政机关及本所的管理； 4、不以不正当手段招揽或承揽业务； 5、不冒用与执业证不相符的名称进行执业； 6、不在注册地外或同一城区另设办公场所；

7、不私自收费收案，收多交少，巧立名目“搭车”收费； 8、不超越业务范围接办业务 9、不接受无执业资格“司法掮客”的案件； 10、不向当事人作虚假承诺和误导性的陈述，履行风险告知义务； 11、不参与或指使当事人向有关司法、仲裁、行政执法人员行贿或请客送礼； 12、不在同一诉讼、仲裁、行政裁决案件中，为双方当事人或有利害关系的第三人代理； 13、不提供虚假证据或引诱、威胁当事人提供虚假证据； 14、不指使、诱导、教唆当事人参与、组织非法上访、聚众闹-事； 15、不做有损委托人合法权益的事情； 16、严守委托人商业秘密及隐私； 机关工作人员承诺书 为切实转变机关工作作风，进一步端正行业风气，提高办事效率，树立部门良好形象，特作如下改进服务的承诺： 一、严格执行市中心的“十六不准”，即不迟到早退、不脱岗串岗、不公车私用、不用公-款旅游、不吃拿卡要、不在同城吃饭、不搞中餐饮酒、不搞违规接待、不抹牌赌博、不信谣传谣、不私设小金库、不乱发津补贴、不违规运作资