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(幼儿园中班画画教案设计)向着太阳的花

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

向着太阳的花

活动目标1、观察向日葵的外形特征,学习绘画向日葵。2、探索用自己的方式表现向日葵的花蕊。3、能迁移前期经验,大胆设计。

活动准备1、向日葵图片多幅。2、水粉笔人手一支,水粉颜料,抹布若干。

活动过程1、猜谜引出活动主题。教师:高高绿骨儿,圆圆金黄脸,最爱向太阳,盈盈笑不停。小朋友,你们能猜出这是什么花吗?(向日葵)

2、欣赏图片,了解向日葵的外形特征。(1)教师:向日葵是什么样子的?它的花瓣是什么样子的?什么颜色?像什么?给你什么感觉?(2)教师:它的花蕊和其他的花蕊完全不一样,它是什么样子的?

3、重点讨论向日葵花蕊和花瓣的表现方法。(1)教师:向日葵长着圆圆的大脸盘花蕊,周围有许多长长、尖尖的花瓣,花瓣紧紧抱着花蕊,有的花瓣朝上长,有的花瓣朝下长,有的朝旁边长。花茎很长、很直、很高,上面还有几片叶子。(2)探索花蕊的表现方法。教师:你想用什么方法来表现花蕊呢?(点彩、网格线、螺旋线……)还有什么特别的方法?可以用什么颜色呢?(3)教师和幼儿共同探索花瓣的表现方法。教师:我们在画向日葵的时候,怎么表现围着花蕊密密的花瓣呢?谁愿意来试一试?

4、欣赏凡·高的《向日葵》,感受向日葵不同形态。教师:这些向日葵是什么样子的?(有的饱满,有的低头等)画家用了什么颜色?