剑桥何以青睐这位少年

剑桥大学何以青睐这位少年？

谢云挺，章会《教育信息报》 2005.03.29

在清华大学就读大一的温州中学毕业生王超，最近以测试第一名的成绩，收到了世界前五位的顶尖大学──英国剑桥大学本科、硕士连读的录取通知书，每年还可得到约6000英镑的奖学金（约合人民币9万元）。今年9月，王超将赴英国剑桥就读。他凭什么获得剑桥大学考官的青睐？他的成长之路有什么特别之处？笔试好多题不会做记者：剑桥大学每年只在中国直招5名高中应届毕业生，要求非常高，你是怎么过关斩将的？王超：剑桥的招生条件苛刻，报名者必须获得保送名牌大学的资格或已经被国内名校录取，高中文化课达到全优，英语成绩相当于托福600分或雅思7．0分以上。整个考试过程分为三轮：第一轮是去年9月的笔试，题目是中国出的。这一轮过后，还剩下19个人。接下来是去年10月底在英国驻沪领事馆进行的面试和笔试。两位剑桥大学的教授亲自面试，每个人大约25分钟，总共50分钟。接着是1小时30分钟的笔试，试卷是英国教授直接从剑桥大学带过来的，这个卷更像一个IQ（智商）测试，题量比较大，当然是全英语的。记者：考剑桥遇到的最大困难是什么？王超：应该是第一关。数学题中50％是微积分题，这是大学或竞赛的内容，普通的高中教育是没有的，我没参加过专门的数学竞赛辅导，所以有许多题不会做。当时，同场竞技的高手都在刷刷地写着，我却有将近一半的题不会做。还好我迅速调整心态，扎扎实实地把其他题目都做好。后来，剑桥考官面试时很奇怪地问我，为何这么多题都没做，我解释了原因，他哈哈大笑，然后建议我在中国余下的这半年多里，尽量多地学习数学知识。做思想成熟的阳光男孩记者：剑桥考官认为你的优势是什么？王超：首先是英语好，口头表达能力强。一直以来，我都很喜欢英语，学习英语也有自己的一套方法，比如把它与自己的爱好结合起来学：我爱唱歌，就去唱英文歌曲；喜欢看电影，就去看英文电影；爱看侦探、科幻等类小说，就去看英文原版的《福尔摩斯探案集》《哈里波特》、凡尔纳的小说集…… 学好英语，多看、多说很要紧。我会尽量找机会与外国朋友交流，训练自己的口语。其次，可能是我的思想比较成熟。外国考官到中国选学生，特别看重考生的思想成熟度，而中国学生最缺乏的也就是这一点。面对考官，时间虽短，但我大胆表达自己的思想，并善于与之交流，让考官充分看到我的潜力。记者：看得出来，你很善于与人交流。王超：这一点我特别感激妈妈，她一直是那么耐心地听我说。记得小时候从托儿所回来，我叽叽咕咕说的话妈妈其实听不懂，但妈妈总是听得津津有味的样子，非常耐心，还不时地回应我，激发我的表达欲望。后来，我就变得越来越爱说，越来越会说。在英语学习中，因为我肯表达，也获得了比别人更多的交流机会，有更多的成功感。我很喜欢与年长的人交流，与不同地方、年龄、职业的人交谈后，你的思想自然在不断成熟。所以，我觉得有些同龄人放弃与长辈，尤其是与自己父母的交流，实在是一大损失。记者：这些年来有过挫折感吗？王超：挺多的。就说学习吧，有时候我挺自卑，比如语文课，别的同学能知道那么多古文知识，而我像个傻子一样坐在那儿；好强的我考试成绩总是不能拿到最高分，我已经习惯这种分数比最好的人总差那么一点点的沮丧心理。不过，我不会让不良情绪持续太久，我很少把时间花在郁闷、担心下次再犯错的焦虑上。记者：很多人选择大学毕业后出国，而你清华读一年就要出国，为什么？王超：我很小就有上世界名牌大学的愿望，所以一直坚持学英语。我妈妈说，现在的孩子应该是地球人，出国留学应该是人生经历的一部分。刚开始受媒体影响，我想考哈佛。高二时，妈妈在报上看到一篇《剑桥大学对中国招收高中生》的文章，很感兴趣。去年8月，经温州中学推荐，我参加了剑桥在中国直招高中应届毕业生的选拔考试。国内的本科教育比较注重基础教育，而国外的本科教育更重视知识的实用，可能更适合我。在剑桥，本科我选的是信息交流工程，我想这对我将来喜欢从事的工作应该是有帮助的。家庭是孩子性格着色的第一个

染缸王超的父母是个有心人，很看重早期教育。王超父母认为，一个人不管他成长后的境遇如何，家庭都是他性格着色的第一个染缸，父母家人都是他行为塑造的第一任教师。早期教育最应该教的是塑造孩子阳光般的生命感觉。因为决定人一生发展的最核心的因素不是别人，而是他自身的主体力量，只有让孩子形成最佳的主体状态，才能使孩子向着良好的方向发展，而这最佳的主体状态便是孩子阳光般的生命感觉，它才是影响孩子一生发展的灵魂。而这种阳光般的生命感觉的塑造，秘诀也就在于“平、随、全”这三个字。平──平等、平心、平常

首先把孩子当作跟自己一样平等的人来理解他、尊重他，满足孩子的心理需求，使他能够快乐、主动地成长，同时还要怀着一份平和适度的期望去看待他、欣赏他，并且注重在平常的生活中进行教育。随──随时、随地、随性早期教育是在点点滴滴的生活中进行的，父母要

树立“生活时时处处是教育”的理念，以天地为课堂，以万物为教材来展开随时随地的交谈和引导，还要注意根据孩子的身心发展特点和兴趣水平进行因势利导的教育，因为这一时期孩子是“按照自己的大纲学习的”，如果不遵守孩子发展的“自然法则”，那么任何强行的灌输或

强化的训练都会失去功效甚至还会起副作用。全──全景、全面、全程早期教育并不是某种

特定的形式和内容，在家庭中，父母的一言一行、家里的环境摆设，甚至父母自身的爱好打扮等等，对孩子都是一种全景式的教育，影响着孩子身心发展的方方面面，影响着孩子的一生持续发展。所以，早教要从父母自身的言行做起，要从生活的方方面面展开，只有这样，才能把孩子培养成一个完整和谐、快乐全面的阳光孩子。而只有从现在开始，夯好头几年的人生基础，越大就越不费心了。我们可不要一个只会读书的儿子关于考分，王超爸爸妈妈的想法在有的人眼里看来有点“另类”。小学时，有一次王超数学考了95分，老师把妈妈叫到

学校，数落王超粗心大意，还顺带数落王超玩心重。老师严肃地说着，妈妈却笑嘻嘻地听着，老师很诧异：一分之差，就是十名差距，你怎么还笑得出来啊？叫他爸爸来！而妈妈的想法却是：95分也没什么不好，重要的不是分数，而是丢分的原因。她不希望一个男孩子从小

有“分分必争，斤斤计较”的心态。有些家长喜欢给孩子举例子：因为算错一个小数点，苏联的宇宙飞船失事了。故事是个好故事，但让孩子太紧张了。王超从小学到高中，碰到的都是些很好、很负责任的老师，他们都对王超严格要求。而做父母的，一直起着减压器和缓冲剂的作用。妈妈担心王超书看得太多，眼睛近视，常常会说：好了，好了，休息一下眼睛吧。超超小学毕业才1．5米，个头矮小，所以妈妈每天晚上9点半前一定要把他赶上床睡觉。进入温州外国语学校的第一次考试，妈妈做好王超考最后一名的准备，因为强手如林啊。不料，王超考了全段第一。这以后，她发现儿子像变了个人，话语少了，笑容少了，对周围的事挺淡漠的，完全沉浸在自己的学习世界里。糟糕！我们可不要一个只会读书的儿子！妈妈千方百计把他从书本里拉出来，告诉他生活中除了作业，还有运动、电影、小说、少年的生活应该是多彩而快乐的。关于成才：要有正确的智能观如果王超学习不是这么棒，他会是怎样的人呢？他妈妈肯定地说，王超会是个学有所长的人。妈妈认为，有爱心的父母，总能发现孩子的长处，并顺势引导。王超的父母认为，父母对孩子要有一个正确的智能观。传统的智能观认为人的智能主要是语言、数理逻辑和空间思维等方面，孩子从小到大的学习和考试以及传统的智力测验基本上都是围绕着这几方面的能力进行；而一个人在今后的工作学习生活中所需要用到的却远远不止这几项能力，所以才会出现为什么学习成绩好的人未必生活能力强，智商高的人未必以后成就大的现象。而一些美国专家认为，每一位儿童都具有身体运动、自我认知、人际交往、数理逻辑、空间知觉、语言、音乐、自然观察等多方面的智能，每一种智能都有自己的符号系统和解决问题的方法，只是在发展程度上存在差异，有的这方面强，有的那方面弱。对于教育来说，最重要的是引导孩子进入与这些智能相关的各个学习领域，从中发现、培育孩子的智能强项，并且扬长补短，帮助孩子在自己的潜能特长上建立充分的自信、并实现自我发展的价值。如果以这样多元开放的智能观来指导自己的教育行为，那么家长和教师都不会只盯着孩子的语文数学成绩。王超的父母说，自己开心的不是王超的

学业，而是儿子是个“让别人感到快乐、给父母带来安慰的孩子。” “学有余力”就应全面发展王超学有余力，父母就有意识地为他选择了课余培训。从小学四年级起，王超就参加培训班，被送去学作文，父母认为多写作文，对提高表达能力有好处。数学奥林匹克被誉为“头脑体操”，所以王超也参加了奥数。上了两次课，妈妈翻看王超的作业本：打了两个大叉。王超说，老师要求每天做80个题才打“√”，而他每天才做20题，所以只有叉叉。爸爸妈妈觉得怎么能这样呢，头脑体操要做，但不能老做操啊。如果每天得做80个题目，即使拿个全国一等奖，也不值得。为此，身为老师的王超爸爸亲自上阵，每周给儿子上一堂课，一天布置5－10个题目，隔一段时间，爸爸自制一份考卷考考他。刚开始父子相对而坐，王超爬上爬下，学得不认真。妈妈就把隔壁同龄小孩叫过来一起学，有了“比较”对象，王超就认真起来，每次提问都抢先回答。就这样，一直坚持到初一上学期。高一时，王超被生物、物理、化学、数学竞赛辅导班选中。一家人讨论后认为，一个人的时间是有限的，王超在英语上需要投入时间，同时高中生应该再多看些英文原著和哲学类书籍，理科竞赛还是全部退出吧。这样，王超把时间省下来，去“啃”柏拉图、但丁的外文原著。拿爸爸的话说，每个孩子都是不同的，如果王超真的特别喜欢理科竞赛，父母当然会鼓励、支持的。但他们认为王超更应把时间花在全面发展上。所以，即使是高考复习，王超也照样打球、做运动，周末回家给爸爸妈妈开个人独唱音乐会。在清华大学，王超体育和英语都排在最棒的A班。忽视中国传统文化是教育的缺失王超的妈妈对记者说，由于自己的偏见，认为一个男孩子摇头晃脑背古诗，形象比较迁腐，所以很少鼓励王超背古诗、识典故；王超很少看中文小说，四大古典名著等也只是看看简写本而已，文学素养有点欠缺。这是他们教育的缺失，是一大损失。今年9月，正式去剑桥上学前，王超已经要求自己要恶补一下中国传统文化。

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剑桥国际少儿英语K B2第一单元文本Unit 1 Hello again! 1. Listen and point. Stella: Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon: This is my grandmother. She’s grandma Star. Grandma: Hello. Simon: This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon: Grandpa, say hello. Grandpa: Oh! Hello, everybody. Mrs Star: And we’re Mr and Mrs Star. Simon: What’s your name? How old are you. 2. Listen, point and repeat. Stella Simon Suzy Mr Star Mrs star Grandma Star Grandpa Star 3. Listen and answer. Trevor: Hello! I’m Trevor. Look at number four. Who’s he? Look at number one. Who’s she? Look at number eight. Who’s he? Look at number three. Who’s she?

剑桥少儿英语三级下最新期末试卷

剑桥少儿英语三级下期末测试 ????????????? ???? A、听力部分（25分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（ 分） ? ? ?? ???? ?? ??? ?? ???? ? ? ?? ?? ?◆? ?? ?◆???? ?? ?◆?????●? ? ? ?? ?????? ?? ????? ?? ???? ? ? ?? ?????? ?? ?????? ?? ???? ? ? ?? ?? ??? ?? ??? ?? ????? ? ? ?? ?? ???◆???◆● ?? ???◆?? ?? ????◆?? ? ? ?? ?◆? ?? ???? ?? ??? ? ? ?? ??? ?? ???? ?? ???? ? ? ?? ????● ?? ???●?

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剑桥国际少儿英语三级：昨天,今天和明天

剑桥国际少儿英语三级：昨天,今天和明天 ★以下是###少儿英语频道为大家整理的《剑桥国际少儿英语三级：昨天,今天和明天》，供大家参考。更多内容请看本站频道。 3.Listen,think, say and write. 3.听，想，说，写。 This is a very strange thing happened only yesterday. 这是一件仅仅发生在昨天的很奇怪的事情。 In the morning, Mrs.Green got up very early. 早上，格林太太很早就起床了。 She opened the door and saw a very short man who was in white walking on the street. 她打开门看见一个穿白色衣服的很矮的男的在街上走。 A large dog was following him. 一条大狗跟着他。 Suddenly.... 忽然.... 7.Listen,read and retell. 7.听，读，复述。 Sarah goes to Dream Land. 萨拉去了梦之地。 "Sweet dreams," said Sarah's mum at bedtime one night.

“多美的梦啊，”一晚萨拉的妈妈在睡觉时间说。 "I don't know why Mum always says that to me and where dreams come from,"thought Sarch sleepily. “我不知道为什么妈妈总是那么对我说，也不知道梦是从哪里来的，”萨拉犯困着想。 She was still thinking when her magic bed whispered,"Left,right,hold on tight. 当魔法床开始小声说话时她还在想，“左，右，抓紧。 We're off to Dream Land tonight." 我们今晚要去梦之地了。 The bed rose up slowly and moved round in the house and then out of the window. 床缓缓升起，在屋子里转，然后就转出了窗户。 Sarah held her teddy bear tightly. 萨拉使劲儿搂着她的泰迪熊。 Where were they going this time? 这次他们要去哪里？ The magic bed had taken her to so many exciting places. 魔法床已经带她去过很多刺激的地方。 And this time they landed on an island. 这次他们到了一个岛上。 "Here we are,"said the bed ,"Dream Island."

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剑桥少儿英语 剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的，它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，为他们走进英语世界迈出良好的第一步。 剑桥少儿英语分为:预备级（Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。 预备级：适合5-6岁，经过大约80小时的英语学习，掌握约280个词汇的学生参加，预备级考试只设口试，无听力和读写内容； 剑桥少儿英语考试一级（Starters）： 一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约460个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为459个，旧版剑桥考试大纲词汇量为439个）； 剑桥少儿英语考试二级（Movers）： 二级：适合8-11岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约770个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为772个，旧版剑桥考试大纲词汇量为674个）； 剑桥少儿英语考试三级（Flyers）： 三级：适合9-12岁，经过大约150小时的英语学习，掌握约430个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为427个，旧版剑桥考试大纲词汇量为398个）。 考试大概内容： 读写（Reading and Writing ） 这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力（Listening） 这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试（Speaking） 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执

剑桥国际少儿英语KB单元听力文本

Unit 5 Page 44 2. Listen and check. AUNT MAY: Good morning.?How are you today, Stella? STELLA: Oh, I'm not very well.?I've got a cold. AUNT MAY: And you've got a cough.?Have you got a headache? STELLA: Oh, yes.?My head hurts a lot, and I'm very hot. AUNT MAY: OK.?Put this under your arm.Oh, yes. 39 degrees.?You've got a temperature.?So you must drink lots of water and orange juice.?Now, what's the matter with you, Simon? SIMON: My stomach hurts a lot and I don't want to eat. AUNT MAY: Have you got a toothache? SIMON: No. AUNT MAY: I see, so . . . you've got a stomach-ache.?Well, go to bed and don't eat any cake, sweets or chocolate today. SIMON: Oh, I think I'm OK now.?Can I go and play? AUNT MAY: Hmm ... Unit 5 Page 44 3. Listen and do the actions. You've got a headache. You've got a temperature. You've got a toothache. You've got a stomach-ache. You've got a cough. You've got a cold.

剑桥国际儿童英语Kidsbox教材考核

2011剑桥国际少儿英语（KB）教材学习及考核文件 一、教材背景 1. 剑桥大学出版社（Cambridge University Press，简称CUP）隶属于英国剑桥大学，成立于1514年，是世界上历史最悠久的出版社。距今已有496年的历史。该出版社每年有2000多种印刷版和电子版出版物面世，是世界上最大的教育和学术出版社之一。 2. KB教材系列由剑桥大学出版社专门为全球5-12岁非英语国家少儿出版的一套零起点英语教材。特邀请国际英语教学专家卡罗琳?尼克松（Caroline Nixon）和迈克尔?汤姆林森（Michael Tomlinson）编写，两位作者均具有20多年的少儿英语教学理论与实践经验。 二、教材理念 KB突出强调的是content based（基于内容的教学），注重学生学习效果的检验，一定要达到学生学会的目的；和以学生为主体，教师则为引导和辅助的角色。 三、教材学习对象及适龄段 四、教材特色： 系统科学，配套完备 发音标准，趣味时尚 自然拼读，互动学习 评估测试，教学实用 考级准备，兼顾文化 1.系统科学：听说读写全面训练，语言点反复学习和应用。 2.配套完备：除主教材外，配有活动用书、教师用书、故事卡片、单词卡片、互动DVD、教师资源包等，充分满足教学需求。 3.发音标准：原汁原味的语言，标准的发音，让孩子学到地道的英语。 4.趣味时尚：课文围绕着Star一家人和他们的朋友展开主题，时尚可爱的人物形象贯穿整套教材，提升儿童学习积极性；律动歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣，反复加深对语言的理解和应用。 5.自然拼读：设计语音学习模块，采用国际流行的自然拼读进行教学，使发音学习自然、科学、有趣。 6.兼顾文化：设计跨学科学习模块，涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面，拓宽儿童的眼界，增长知识。 7.评估测试：配有测试用书和自我评估手册，方便教师组织随堂测验、阶段测验和布置作业；活动用书中设计的“My star card／My progress”自我评估模块，可用于监测自我学习进度。 8.教学实用：中文版教师用书目标明确，清晰详尽；教学资源丰富，评估测试系统科学，彻底减轻教师备课负担。

剑桥少儿英语三级(上)课文重点

剑桥少儿英语三级（上） Unit 1 重点词汇： Maths,Chinese,English,generaphy,Science,history,Art,Music,Science 重点句型： （1）What's youer favourit subject? I like Maths/Science/English ... Maths is my favourite subject. (2) Who is your best friend? Tom is my best friend. Why?(让学生自己了解即可) Unit 2 Happy Birthday 重点词汇： Twelve months ，January(一月)，February(二月)，March(三月)，April(四月)，May(五月)，June(六月)，July(七月)，August(八月)，September(九月) 重点句型： （1）When is your birthday? --- It's in May. ---On which date.(具体某年某月) ---On May 7th. (2)What are you going to do in May? I want to go to the park. 重点短语： have a good time, make a wish,blow out the candles. 认知： I wish that I could do sth. (初次让学生了解虚拟语气) Unit 3 一，重点单词：（天气）cloud(云)，cloudy(有云的)，fog(雾)，foggy(有雾的)，rain(雨)，rainy(有雨的)，snow(雪)，snowy(有雪的)，sun(太阳)，sunny(晴天的）， wind(风)，windy(有风的)，storm(暴风雨)，stormy(有暴风雨的) （地名）

(完整版)剑桥国际少儿英语第一册文本KB1Unit12单元试卷

U12 单元测试卷 Listening 听力部分 i.Listen and order. 听录音，排序。 （）（）（）（）（） ii.Listen and choose. 听录音，选正确答案的序号。 1.apples 2. oranges 3. chocolate 4. burgers 5. cake iii.Listen and match. 听录音，连线。 iv.Listen and tick. 听录音，在正确的答案下打对勾。 v.Listen and circle. 听录音，圈答案。 Writing 笔试部分 i.Look and match. 看一看，连线。 chocolate burger banana apple cake ii.Circle the different words. 圈出不同类单词。 1.blue brown banana white yellow

2.lorry burger train bus boat 3.chocolate crocodile elephant giraffe tiger 4.grey blue fish red green 5.apple orange ice cream chocolate food iii.Read and choose. 读一读，选词填空。 iv.Look , read and choose. 看一看，读一读，选一选。 1. A. I like chocolate cake. B. I don’t like chocolate cake. C. I like burgers. 2. A. She’s eating a banana. B. She’s eating cake. C. She’s eating an orange. 3. A. She’s got chocolate and cake. B. She’s got an apple and chocolate. C. She’s got an apple and an ice cream. 4. A. I like apple cake. B. I don’t like apples. C. I like apples. 5. A. I like chocolate cake. B. I don’t like burgers. C. I like burgers. v. Read and colour. 读一读，涂一涂。 1. T he red monster’s eating a burger. 2. T he blue monster’s eating a banana. 3. T he brown monster’s got cake. 4. T he green monster’s got chocolate. 5. T he orange monster’s got an ice cream.

剑桥少儿英语三级下册测试题

剑桥少儿英语三级下册测试题 姓名:______ 分数:_______ 一、听音，圈出正确的图片（12分） 1、 2、 3、 A B 4、 A B 5、 A B 6、 A B A B A B 二、听录音，排顺序（10） （ ）I read books and did my homework. （ ）I played golf with my brother. （ ）Hello ，Bob ，what did you do yesterday ？ （ ）Oh, you had a good time. （ ）What about you, Mary? 三、看图，读一读，给句子选择正确的图片。（10分） A B C D E

1. We plant trees in spring every year.（） 2. I had English class yesterday.（） 3.Teacher’s day is in September.（） 4.I go to school by bike every day.（） 5.Look, the boy is playing the piano.（） 四、读一读下面的短语,把相应的字母填在括号内（20） （）fly a kite A堆雪人（）New Year’s Day E 去年（）play games B骑自行车( ）Children’s Day F 游泳（）eat an ice cream C 做游戏（）go for a walk G 新年（）ride a bike D放风筝( ）go swimming H 儿童节（）make a snowman 吃冰淇淋（）last year I 去散步五、读一读，找出问句的应答语并把序号写在括号里。（20） ( )1、What’s your favourite season? a. No, I haven’t，but I’ve got a radio. ( )2、Why do you like summer? b. Yes, I will ( )3、When is Teacher’s Day? C .I was having English class. ( )4、What are you good at? d. I played computer games. ( )5、How many ducks are there on the farm? e. I am 165cm tall. ( )6、How tall are you? f. There are five ducks. ( )7、What did you do last week? G .I am good at Playing the piano. ( )8、What were you doing at 8:00 yesterday morning? H .It’s September 1st. ( )9、Will you go to the park tomorrow? i. Because I can swim un the sea. ( )10、Have you got a computer? j. My favourite season is fall. 六、连词成句。(8) 1、go，school，seven，to ，I ，at_____________________________________________. 2、likes ,flowers, Tom , red ____________________________________. 3、you, blue, like,do __________________________________?

剑桥国际少儿英语KB314单元听力文本

NARRATOR: a STELLA: Hello, I’m Stella. I’m nine. I’ve got a brother and a sister. This is my favorite computer game. It’s called ‘Brainbox’. NARRATOR: b Hello, I’m Suzy. I’m five. I’ve got a big dog. She’s black and white and she’s called Dott y. NARRATOR: c Hi, I’m Simon. I’m eight. I like reading comics. My favorite comic’s called ‘Lock and Key’. CD1,03 磁带1 A d-o-l-l b-i-k-e T-r-a-i-n m-o-n-s-t-e-r g-a-m-e c-o-m-p-u-t-e-r k-i-t-e c-a-m-e-r-a l-o-r-r-y h-e-l-i-c-o-p-t-e-r

She’s d rinking orange juice. She’s jumping. He’s eating an apple. He’s showing Lenny his new school bag. She’s reading a book. He’s playing football. CD1,09 磁带1 A 1 frog 2 dress 3 hit 4 box 5 watch 6 friend 7 swim 8 man 9 bread 10 egg 11 milk 12 flat 13 in 14on 15 hat 16 drink CD1,12 磁带1 A STELLA: Hi, everyone.This is my project. Here’s my family tree. There are my parents, Mr and Mrs. Star. And look, here are Grandma and Grandpa Star. They’re my grandparents and they’ve got two children: a son and a daughter. T heir son’s my dad and their daughter’s my Aunt May. I’ve got one aunt and one uncle: Aunt May and Uncle Fred. Aunt May’s my dad’s sister. Uncle Fred’s my mum’s brother. Grandma and Grandpa Star have got three children: one grandson, Simon, and two granddaughters, Suzy and me.

剑桥少儿英语三级Flyers重点上下册(最新整理)

Flyers 重点 Unit1 识记词汇 subject Maths Science History English Chinese Geography Art Music secret rich poor without 了解词汇 route step stick 句型 1.What is your/his/her favorite subject? My/His/Her favorite subject is …… 2.What classes do you/they have? I /They have….classes and….classes. 3.What classes does he/she have? He/She has….classes and ….classes. 背诵第8 部分 Unit2 识记词汇 January February March April May June July August September October November December present 了解词汇 date choose surely born 语法 介词in 和on 在具体日期及月份前的用法 句型 1.When is your/his/her birthday? It is in 月份. / It is on 具体日期. 2.What is your wish? I wish that I could…… Unit3 识记词汇 fog foggy storm stormy fall stay bring light (复习词汇cloud cloudy wind windy rain rainy snow snowy sunny ) 了解词汇 raindrop band blonde 语法 复习一般过去时 句型 What was the weather like yesterday/last week? It was 天气状况。 背诵第2 部分 Unit4 识记词汇 taxi street university turn minute other anywhere distance square palace centre foreign subway go straight turn left/right

(完整版)剑桥少儿英语三级词汇总汇

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外套 dress长裙 glasses眼镜 glove手套 handbag手包 hat帽子 jacket夹克衫 jeans 牛仔裤 pocket口袋 ring戒指 scarf围巾shirt衬衫 shoe鞋子 shorts短裤 skirt短裙 sock短袜 spot斑点 spotted有斑点的stripe条纹 striped有条纹的 sweater毛衣 tights紧身衣trousers长裤 T-shirt T恤衫umbrella 伞 uniform校服,制服 watch手表 wear穿戴Colours 颜色black黑色 blue蓝色 brown棕色 gold金色 green绿色 grey／gray灰色 orange橙色 pink粉色 purple紫色 red红色 silver银色 white白色 yellow黄色 Family And Friends 家庭和朋友 aunt阿姨,婶婶 baby婴孩 boy男孩 brother兄弟 child-children孩子 cousin堂／表兄弟姊妹 dad／daddy爸爸 daughter女儿 family家庭 father父亲 friend朋友 girl女孩granddaughter孙女 grandfather祖父 grandma 奶奶 grandpa爷爷 grandparent祖父母grandson 孙子 grown-up成年人 husband丈夫 live居住 man-men男人 married结婚的Miss小姐 mother母亲 Mr 先生 Mrs夫人 mum／

剑桥少儿英语三级 词汇表

三级上 Unit1 subject 学科，主题maths 数学science 科学poor 贫穷的，可怜的English 英语Chinese 语文 geography 地理art 艺术，美术music 音乐 history 历史without 不，没有secret 秘密 rich 有钱的，富裕的 Unit2 January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月 July 七月August 八月September 九月 October 十月November 十一月December 十二月present 礼物 Unit3 fog 雾fall 落下，降落storm 风暴，暴风雨，暴风雪 stay 停留，留下bring 带来light 淡色的，浅色的Unit4 taxi 出租车street 街道university 大学 turn 转（弯），旋转minute 分钟other 别的，其他的anywhere 任何地方 Unit5 golf 高尔夫球drum 鼓rucksack （登山）背包sledge 雪撬suitcase 手提箱torch 火炬 pyramid 金字塔already 已经camp 扎营，宿营 finish 完成，结束tent 帐篷diary 日记 Unit6 octopus 章鱼silver 银metal 金属striped 有条纹的dinosaur 恐龙wool 羊毛 feel 感觉到，触摸到chopsticks 筷子knife 刀子 smell 闻出taste 尝出，品出chocolate 巧克力 toilet 卫生间 Unit7 cave 洞穴castle 城堡hut 简陋的小房子，棚，舍 apartment 一套房间 Unit8 time 时间use 用，使用，运用air 空气 fire 火，火焰future 将来，未来quarter 四分之一Unit9 museum 博物馆bookshop 书店swan 天鹅 anything 任何事物camel 骆驼waterfall 瀑布 science 科学enjoy 喜欢，享受

剑桥国际少儿英语KB3听力文本(全)

Unit 1 Hello again! 1. Listen and point. Stella: Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon: This is my grandmother. She’s grandma Star. Grandma: Hello. Simon: This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon: Grandpa, say hello. Grandpa: Oh! Hello, everybody. Mrs Star: And we’re Mr and Mrs Star. Simon: What’s your name? How old are you? 2. Listen, point and repeat. Stella Simon Suzy Mr Star Mrs star Grandma Star Grandpa Star

3. Listen and answer. Trevor: Hello! I’m Trevor. Look at number four. Who’s he? Look at number one. Who’s she? Look at number eight. Who’s he? Look at number three. Who’s she? Look at number six. Who’s she? Look at number two. Who’s he? Look at number nine. Who’s she? Look at number ten. Who’s he? Look at number five. Who’s she? Look at number seven. Who’s he? (Answer: 4 Mr star, 1 Suzy, 8 Monty, 3 Stella, 6 Grandma Star, 2 Simon, 9 Marie, 10 Maskman, 5 Mrs Star, 7 Grandpa Star) Unit 2 Back to school!

剑桥少儿英语三级Flyers重点上下册

Flyers重点 Unit1 识记词汇 subject Maths Science History English Chinese Geography Art Music secret rich poor without 了解词汇 route step stick 句型 1. What is your/his/her favorite subject? My/His/Her favorite subject is …… 2. What classes do you/they have? I /They have….classes and ….classes. 3. What classes does he/she have? He/She has….classes and ….classes. 背诵第8部分 Unit2 识记词汇 January February March April May June July August September October November December present 了解词汇 date choose surely born 语法 介词in和on 在具体日期及月份前的用法 句型 1. When is your/his/her birthday? It is in 月份. / It is on 具体日期. 2. What is your wish? I wish that I could…… Unit3 识记词汇 fog foggy storm stormy fall stay bring light (复习词汇cloud cloudy wind windy rain rainy snow snowy sunny ) 了解词汇 raindrop band blonde 语法 复习一般过去时 句型 What was the weather like yesterday/last week? It was 天气状况。 背诵第2部分 Unit4 识记词汇

剑桥少儿英语三级真题考试题

剑桥少儿英语三级真题考试题 一、下列每组单词中，有一个与所给单词不同类，将其序号填入题前括号内（20 分） （）1. panda A. tiger B. ruler C. zebra （）2. Monday A. day B. Tuesday C. Friday （）3. hand A. leg B. foot C. grape （）4. one A. three B. door C. seven （）5. doctor A. man B. teacher C. nurse （）6. white A. red B. brown C. skirt （）7. banana A. peach B. plane C. pear （）8. ant A. bee B. butterfly C. dog （）9. headache A. feel B. cough C. cold （）10. piano A. guitar B. pants C. violin 二、选择正确的词填空（20 分） （）1. --_____ floor do you live? --I live on the second floor. A. What B. Where C. Which （）2. Sally is _____ . She can't get the book on the table. A. hungry B. tall C. short （）3. --_____ do you go to see movies? --Once a week. A. How often B. Where C. When （）4. --______ is the coat? --Thirty-five Yuan, please. A. How B. How much C. How old （）5. I can't hear you. Please read it _____ . A. carefully B. loudly C. quickly （）6. What's wrong with you? A. I have a headache. B. I don't like beans. C. Is there any thing wrong with you? （）7. What's the weather like today? A. It's Sunday today. B. It's sunny. C. It's late outside. （）8. Where is Tom going? A. He's watching TV. B. He can do it. C. He's going to school. （）9. 当别人对你说“Let's go skating!”，你不想去可以说： A. Sorry, I can't. B. OK, let's go. C. That's a good idea. （）10. 当别人对你说“What's your job?”你可以说： A. I'm Kate. B. I'm a doctor. C. I'm Li Ming's mother. 三、选择恰当的答案（15 分） （）1. Your new dress is very nice. How much is it? （）2. Where is the washroom? （）3. Are there any apples on the desk? （）4. Do you often go to school by bus? （）5. When does the supermarket open? A. Near the tall tree B. Thank you. It's 35 Yuan. C. Yes, there are some apples. D. It opens at 8:00 in the morning E. No, I don't. I go to school by bike. 四、组句（15 分）

剑桥国际儿童英语Kids box教材考核

2011剑桥国际少儿英语（K B）教材学习及考核文件 一、教材背景 1.剑桥大学出版社（CambridgeUniversityPress，简称CUP）隶属于英国剑桥大学，成立于1514年，是世界上历史最悠久的出版社。距今已有496年的历史。该出版社每年有2000多种印刷版和电子版出版物面世，是世界上最大的教育和学术出版社之一。 教材系列由剑桥大学出版社专门为全球5-12岁非英语国家少儿出版的一套零起点英语教材。特邀请国际英语教学专家卡罗琳?尼克松（CarolineNixon）和迈克尔?汤姆林森（MichaelTomlinson）编写，两位作者均具有20多年的少儿英语教学理论与实践经验。 二、教材理念 KB突出强调的是contentbased（基于内容的教学），注重学生学习效果的检验，一定要达到学生学会的目的；和以学生为主体，教师则为引导和辅助的角色。 三、教材学习对象及适龄段 四、教材特色： 系统科学，配套完备 发音标准，趣味时尚 自然拼读，互动学习 评估测试，教学实用 考级准备，兼顾文化 1.系统科学：听说读写全面训练，语言点反复学习和应用。 2.配套完备：除主教材外，配有活动用书、教师用书、故事卡片、单词卡片、互动DVD、教师资源包等，充分满足教学需求。 3.发音标准：原汁原味的语言，标准的发音，让孩子学到地道的英语。 4.趣味时尚：课文围绕着Star一家人和他们的朋友展开主题，时尚可爱的人物形象贯穿整套教材，提升儿童学习积极性；律动歌曲歌谣和新颖多样的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣，反复加深对语言的理解和应用。 5.自然拼读：设计语音学习模块，采用国际流行的自然拼读进行教学，使发音学习自然、科学、有趣。 6.兼顾文化：设计跨学科学习模块，涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面，拓宽儿童的眼界，增长知识。 7.评估测试：配有测试用书和自我评估手册，方便教师组织随堂测验、阶段测验和布置作业；活动用书中设计的“Mystarcard／Myp rogress”自我评估模块，可用于监测自我学习进度。 8.教学实用：中文版教师用书目标明确，清晰详尽；教学资源丰富，评估测试系统科学，彻底减轻教师备课负担。